田野旁的風(fēng)景作文范例。

每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，需要大家認(rèn)真編寫(xiě)每份教案課件。只有教案課件老師寫(xiě)越充分，課堂氛圍當(dāng)然也會(huì)更好。該從哪些方面，哪些角度來(lái)寫(xiě)自己的教案課件呢？以下由小編為大家精心整理的“田野旁的風(fēng)景作文范例”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

田野旁的風(fēng)景作文【篇1】

清風(fēng)澀澀的吹過(guò)撫摩著臉頰。溫柔似水一樣的柔和。身臨其境的美。心曠神怡的醉。絢麗多姿的楊柳枝。媚眼婆娑的白樺樹(shù)。蒼翠挺拔的松柏葉。蔓延山澗的野菊花。處處都是美景！

一場(chǎng)雨不大不小，滴滴落魄。把池塘中沉睡的荷葉驚醒。許是它太過(guò)火。就像一面鏡子。蜻蜓飛過(guò)來(lái)照照。卻把自己永遠(yuǎn)定格在了這如畫(huà)般的境地。成為一道難得的美麗風(fēng)景。格外引人注目。

小溪依然細(xì)細(xì)流淌，滋潤(rùn)著滿眼的綠色情調(diào)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧，時(shí)而歡喜時(shí)而對(duì)話。它們?yōu)樯搅指璩?，愉悅歡歌。

田野到處開(kāi)滿鮮花，杜鵑，勺藥、野百合，野菊花，滿天星。五光十色彩綢斑斕。嫩嫩的小草在

向你訴說(shuō)。山泉向你唱歌。嫵媚的花朵向你招手！

風(fēng)箏把我的煩惱全部帶走。小河親吻我的臉。山丹丹花開(kāi)花又落，一年又一年。一首歌傳唱了幾十年。一份情承載了幾十年，一條根延續(xù)了幾十年。一片美麗景色我要保留幾十年。

田野旁的風(fēng)景作文【篇2】

端午假期，我和爸爸媽媽去了方城的鄉(xiāng)村，要去看望外婆。

離外婆家門前不遠(yuǎn)處，就是一望無(wú)際的田野，放眼望去，田野在不知不覺(jué)間，已經(jīng)脫下了綠衣服，穿上了金黃色的豐收的盛裝，換了一副面孔。麥穗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好似一枚枚金幣一樣耀眼，只要風(fēng)兒拂過(guò)，頓時(shí)麥浪起伏，似黃河的一樣波濤壯觀，無(wú)比美麗！

走近細(xì)看，麥穗兒上布滿了細(xì)密的麥芒，摸一摸有些扎手。每株麥子排列整齊，像一列列等待檢閱的士兵。不遠(yuǎn)處傳來(lái)收割機(jī)的轟鳴聲，突突突吼個(gè)不停。這個(gè)龐然大物所過(guò)之處，留下的只是一地黃亮亮金燦燦的麥茬，散發(fā)著濕潤(rùn)的草香。農(nóng)民伯伯望著堆如小山搬的麥子，臉上洋溢著豐收的喜悅。

這時(shí)，在我腦海里忽然浮現(xiàn)出米勒《拾穗》的場(chǎng)景。現(xiàn)在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化了，有收割機(jī)、播種機(jī)，大部分工作都被機(jī)器代替了，可是“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。一粒粒糧食都飽含著農(nóng)民伯伯的心血和汗水，我們更要懂得粒粒皆辛苦的道理。

鄉(xiāng)間的公路上，一排排收割機(jī)如候鳥(niǎo)遷徙一般，由南向北行駛……

田野旁的風(fēng)景作文【篇3】

我的外婆家住城市的縣郊，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，樹(shù)木茂盛。在外婆家的屋門前有一道美麗的風(fēng)景，它春夏秋冬的景色各不相同，它的名字就是——田野。

下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去領(lǐng)略一下我外婆家門前的田野的風(fēng)景。

春天，田野才剛剛蘇醒，農(nóng)民伯伯就翻耕田地，播下種子。很快田野一片綠油油，道路兩旁野花爛漫，田野一片春意盎然。

夏天，火辣辣的太陽(yáng)澆灌了整個(gè)大地，卻阻擋不住孩子們嬉戲，玩耍的熱情，而田野中釘子型的魚(yú)塘便成了大人，小孩們玩耍的“圣地”。有的人在里面鯉魚(yú)打挺，有的人玩死亡翻滾，有的人在潛水。人們一邊盡情游戲，一邊貪圖享受水的沁涼。游玩泳后，大人把早已準(zhǔn)備好的可口西瓜與我們分享。人們盡情享受夏天賜于它們的一切。

秋天，一陣微風(fēng)拂過(guò)，金燦燦的稻谷變成金色的海洋。農(nóng)民伯伯忙碌的收獲著豐碩的果實(shí)，為這一年的辛勤付出獲得應(yīng)有的回報(bào)。

冬天，北風(fēng)呼嘯，天空中下著鵝毛大雪，大地被蓋上一層厚厚的白被子，在田野上出現(xiàn)了一群穿著五顏六色衣服的孩子們，在堆雪人，打雪仗，給寧?kù)o的山村平添了一些快樂(lè)的氣息。

外婆家門前的田野，是我童年生活的一部分，它為我的童年添下了濃墨重彩的一筆。

我愛(ài)你，外婆門前的田野。

田野旁的風(fēng)景作文【篇4】

清晨，太陽(yáng)悄悄地探出了腦袋，只有接近大地的一小段天空泛起了一點(diǎn)兒紅暈。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照到田野上時(shí)，田野被喚醒了，小麥抬起了頭兒，高粱挺起了腰兒。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)大大圓圓的肚皮兒也露出來(lái)了，你瞧!太陽(yáng)還有些害羞呢，用金光把自己裹了起來(lái)，田野中的一切都照的亮亮的，閃閃的。莊稼上的露珠已經(jīng)開(kāi)始向下流了，從葉子的頂端到末端，在葉尖兒停留了片刻，就流到了土地上，在它們綠油油的葉兒上，留下了一道道淺淺的痕跡。又過(guò)了一會(huì)兒，干活兒的人們都陸續(xù)趕來(lái)了，男人們的談話聲，女人們的歌聲，孩子們的笑聲，都為田野增添了許多歡樂(lè)。

正午，太陽(yáng)當(dāng)空照，比早晨熱了許多，也沒(méi)有了早晨的生機(jī)。田野里的莊稼都被太陽(yáng)曬得有點(diǎn)兒蔫蔫兒的，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)烏鴉“嘎嘎”的叫聲，未免令人感到有些煩躁。但，這對(duì)在田里忙活了一上午的人們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是他們最快樂(lè)的時(shí)候了吧。一家人坐在大樹(shù)下，一邊兒聊著天兒，一邊兒吃著也許不是特別好吃的飯菜。困了，就靠在大樹(shù)上睡一會(huì)兒，累了，就坐在柔軟的草地上靜靜地看著自己的田。

傍晚時(shí)分，當(dāng)最后一縷晚霞灑在田野上時(shí)，人們?cè)缭缇褪帐昂昧俗约旱臇|西，準(zhǔn)備回家了，回家去和妻子、孩子一起吃一頓香噴噴的晚餐了。晚霞中，田野像被鍍了一層金似的，金光閃閃，讓傍晚的田野變得更加美麗了。這時(shí)，一行大雁劃過(guò)田野上空，給忙碌了一天的田野畫(huà)上了句號(hào)。

田野旁的風(fēng)景作文【篇5】

相對(duì)于百花盛開(kāi)的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，我更喜歡瓜果飄香的秋天，因?yàn)樵谇锾炖铮镆袄锏那f稼都熟了。已經(jīng)五谷豐登，果實(shí)累累了，比較有收獲的喜悅。

在我小的時(shí)候，我是住在外婆家的，我的外婆家是在于農(nóng)村里。秋天的時(shí)候，我常常到農(nóng)村的田野里，只要我舉目四望，就可以看到大片大片的獼猴桃地、玉米地、棉花地、蘋果地……以前我經(jīng)常和我的表姐在田里摘獼猴桃，獼猴桃與其它的水果不同，獼猴桃摘下來(lái)必須得放一段時(shí)間再吃。一般我摘獼猴桃后我都會(huì)到棉花地去摘棉花，來(lái)到棉花地時(shí)我可以看見(jiàn)許許多多的，如同藍(lán)天上飄落下來(lái)的云朵似的棉花，在田野里，有的棉花好像飽脹得馬上就要破裂似的，有的含苞欲放，農(nóng)民伯伯拿出裝棉花的袋子，邊談話，邊摘棉花，他們說(shuō)：“只要棉花炸開(kāi)就可以摘了?！闭昝藁ê笪耶?dāng)然會(huì)去蘋果地，紅彤彤的蘋果一個(gè)個(gè)高高的掛在蘋果樹(shù)上，有的蘋果如同小妹妹紅紅的臉，蘋果個(gè)個(gè)都又大又甜，農(nóng)民伯伯小心翼翼的把蘋果摘了下來(lái)，放進(jìn)蘋果籃里，生怕蘋果不小心被摔爛了，有的蘋果樹(shù)很高，農(nóng)民伯伯必須得爬上梯子才能摘到蘋果。只要在田野里，是秋天，我就可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯忙碌著笑著。這就是豐收的喜悅。秋天的田野，景色迷人，香甜的蘋果，白白的棉花，農(nóng)民伯伯忙的不亦樂(lè)乎。

啊!多么美麗的秋天的田野，秋天的田野是忙碌的，是熱鬧的，更加是喜悅的。

田野旁的風(fēng)景作文【篇6】

美麗的田野有無(wú)限的趣味。大樹(shù)生長(zhǎng)的很茂密，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，春天燕子飛來(lái)，在家里安窩，美麗的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。

春天，小草從土地里鉆出來(lái)，綠綠的，它們有著頑強(qiáng)的生命，冬天枯萎，春天生長(zhǎng)。小鳥(niǎo)在這里唱歌，悅耳的歌聲把你帶到個(gè)仙境般的世界。大樹(shù)的葉子漸漸多了起來(lái)，小鳥(niǎo)常常在它的頭上安家，它讓我們?cè)谙奶鞎r(shí)有一片綠蔭。金燦燦的油菜花開(kāi)放了，它像無(wú)數(shù)的金子在閃爍，它象征著生命，它那閃爍的花朵引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂，春天，是樹(shù)木花草的天地，也是養(yǎng)蜂人的天地，他們帶著滿滿的幾大箱蜜蜂來(lái)到田野里，他們放出蜜蜂，蜜蜂在菜花上采蜜。

走進(jìn)田野，你會(huì)感到你心曠神怡，田野，你是農(nóng)民的天地，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在呼喚你，大樹(shù)在呵護(hù)你，它似乎在說(shuō)風(fēng)景美麗，空氣清新，真是一個(gè)旅游盛地，你剛進(jìn)田野，它會(huì)把你帶到另一片天地里去，讓你心曠神怡，田野，是農(nóng)民的天地，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在呼喚你，大樹(shù)在呵護(hù)你，它似乎在說(shuō)：孩子啊，累了吧！來(lái)，在我的身邊來(lái)吧，我為你提供陰涼的場(chǎng)所。風(fēng)說(shuō)：孩子，你熱了吧，讓我為你擦擦汗。太陽(yáng)說(shuō)：“孩子，你冷了吧，讓我為你暖暖身子”?；ㄕf(shuō)：“孩子，讓我看看我嬌美的身姿和漂亮的顏色。”

田野，讓我著迷，因?yàn)橛心銈?，空氣，環(huán)境才會(huì)美麗，因?yàn)橛心銈內(nèi)藗儾拍苌妗Ｎ艺娴模娴暮脨?ài)你大自然，田野。

田野旁的風(fēng)景作文【篇7】

微風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉龐，像極了媽媽的手，只是媽媽的手沒(méi)有這么柔軟。我坐在田野上，看著周圍一座座不知名的山被郁郁蔥蔥的綠色覆蓋。田野上白的。黃的。粉的各種野花也都在暖融融的陽(yáng)光下展開(kāi)了柔柔的蓓蕾，它們成團(tuán)成簇地開(kāi)在某個(gè)低洼處。站在陽(yáng)光下，竟不自覺(jué)的有些眩暈。已經(jīng)有多久沒(méi)有站在這樣寂靜的田野里了，我也說(shuō)不清了。

靜靜地坐在地上，讓陽(yáng)光灑遍全身，突然間有一種莊嚴(yán)神圣的心情涌上心頭。就是這普通樸實(shí)的土地養(yǎng)育了我們一代代人。我是一個(gè)農(nóng)家孩子，是這看似不起眼的土地養(yǎng)育了我，他用最寬廣的胸懷接納了生存在此的人們。風(fēng)吹亂了頭發(fā)，也吹亂了我的思緒。

突然想起小時(shí)候總是辦一個(gè)小凳子坐在姥姥膝前讓姥姥給我梳小辮，姥爺會(huì)遞來(lái)紅頭繩給我扎上。姥姥也是像現(xiàn)在這樣坐在土地上給我揪很多毛毛草讓我編小兔子，她則一邊放羊一邊一邊看著我。在城市里的孩子在各種班里忙碌的時(shí)候，我卻這樣安靜的在田野里度過(guò)了我的童年時(shí)光。眼眶竟不自覺(jué)的有些濕潤(rùn)，不只是對(duì)童年時(shí)光的懷念還是對(duì)逝去年華的惋惜。

或許，扎根土地就意味著拴在了農(nóng)村，我不曾干過(guò)多少農(nóng)活卻看見(jiàn)過(guò)在烈日炎炎辛勤勞動(dòng)的身影，雖不曾感覺(jué)農(nóng)村太差卻想要拼命離開(kāi)農(nóng)村。讀書(shū)，學(xué)習(xí)考大學(xué)，仿佛是一條農(nóng)村孩子通往外界的獨(dú)木橋，當(dāng)然，不一定只有這條路可走，可那個(gè)農(nóng)村孩子的父母不希望孩子通過(guò)學(xué)習(xí)找到一個(gè)不累的工作？初中高中在縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間來(lái)回穿梭的我，比在農(nóng)村孩子和在縣城的孩子更能體會(huì)那種復(fù)雜糾結(jié)的心情，我相信，人都是在慢慢成長(zhǎng)和蛻變的。

18歲，成人了，不再貪戀田野里的蝴蝶與野花，不再幼稚的責(zé)怪父母沒(méi)有給自己創(chuàng)造良好的條件，我開(kāi)始身下來(lái)思考未來(lái)?？吹侥切﹥簳r(shí)的伙伴打工回到家，雖衣著光鮮卻包裹不住疲憊，回到家中面對(duì)的可能也是同樣在掩飾疲憊的父母。表面上雖風(fēng)平浪靜但各有各的心酸。而像我一樣地人則拼命讀書(shū)，希望以此改變自己的命運(yùn)。可高考并不是眷顧所有農(nóng)家孩子的，只有一小部分人可以獲得大學(xué)的通行證，剩余的則被混入打工者，個(gè)體戶農(nóng)民等行列，他們的后代可能會(huì)重復(fù)他們的命運(yùn)。也可能會(huì)有一小部分人取得大的成就，但卻少之又少。白手起家，真正只靠自己成功的農(nóng)家孩子又有多少？農(nóng)村是一片廣闊的天地，可在此大顯身手的又有多少？農(nóng)村在發(fā)展，可城鄉(xiāng)差距卻實(shí)實(shí)在在的存在，外部大城市的太多東西吸引著我們，可當(dāng)我們蜂擁而至地?cái)D入城市時(shí)，沒(méi)有高學(xué)歷高素質(zhì)，怎樣在城市立足？即使在底層拼命賺錢，把自己包裹成城里人，可精神上的東西卻極度匱乏。

忽然聽(tīng)見(jiàn)有人親切地叫了一聲我的小名，把我的思緒給拽了回來(lái)，我抬起頭看到了從小看我長(zhǎng)大的王爺爺，他由于忙著回家吃飯沒(méi)有和我談太多?？粗鞘煜びH切的背影漸漸遠(yuǎn)去，心里泛起了溫暖的漣漪。王爺爺做了一輩子的農(nóng)民，從不抱怨什么，白菜蘿卜也吃得香甜。但這終究只是他們那一代人的生活。外面的大門虛掩著，就看我們想不想推開(kāi)它。山區(qū)的孩子走出去不只是為了自己，也是為了身邊的親人，更是為了更好地建設(shè)家鄉(xiāng)。每個(gè)人擁有的東西不一樣，我們擁有的是流淌在農(nóng)民血液里的吃苦耐勞的品質(zhì)。看著田野上的一只花蝴蝶從一朵花上飛到靈一朵花上，我想它不久前一定是只難看的毛毛蟲(chóng)吧。我相信即使現(xiàn)在我是一只難看的毛毛蟲(chóng)，將來(lái)通過(guò)我的努力也會(huì)變成美麗的蝴蝶。

姥姥的聲音傳來(lái)，她喊我吃中飯了，可能做什么呢，可能是南瓜粥，也可能是槐花餅。我站起身來(lái)往家走，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看那一片寂靜的田野。周圍的大山像很親切地向我招手再見(jiàn)。我眼前又浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)黑紅的面龐，親愛(ài)的土地，親愛(ài)的人們，你們是埋藏在我內(nèi)心深處的最美好的記憶。我笑了，原來(lái)我從來(lái)都沒(méi)有想要逃離農(nóng)村，我只是想要通過(guò)自己的努力獲得更好的生活。及時(shí)將來(lái)我離開(kāi)農(nóng)村，農(nóng)村依然是我的心靈棲息地。因?yàn)樾娜魶](méi)有棲息的地方，到哪里都像在流浪。

我慢慢地走出這片田野，想家的方向跑去，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，但內(nèi)心卻從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣堅(jiān)定過(guò)。我相信我會(huì)擁有更好地生活，但這不是以逃離農(nóng)村為代價(jià)的。

田野旁的風(fēng)景作文【篇8】

今天，陳老師帶我們?nèi)ヌ镆袄镉^察農(nóng)作物。

我們走在田野的小路上，小路邊有許多野草擋著我們的去路。我們走過(guò)去，野草把我們的腳弄得癢癢的，似乎在跟我們玩撓癢癢的游戲。有些草比我們?nèi)诉€高。走著走著，幾只蚱蜢跳到了我們的手上，身體上，腳上。

我們走到了一株玉米邊，老師說(shuō)：“這棵玉米是我種的?！蔽覀兙投紘侵暧衩住Ｎ艺f(shuō)：“老師，這棵玉米，樹(shù)上白白的真像胡須。”老師說(shuō)：“是啊！”

老師帶我們到另一塊田，走著走著，我們看見(jiàn)一個(gè)大坑。書(shū)涯說(shuō)：“小心，有一個(gè)坑，我上次就踩到一個(gè)大水坑里。”我們跳過(guò)了大坑，繼承走。我們看到了芋頭，它的葉子真像荷葉呀！又像一把一把的雨傘。書(shū)涯說(shuō)：“我喜歡走田里?！碧锢锏耐淋涇浀?，她一踩就把腳弄得臟兮兮的。

我們又看到了幾棵玉米，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了玉米苞，有的苞上有蛋黃的顏色，可是有的干枯了，有的彎著腰。我們還看到了一個(gè)很大的西紅柿棚子，里面的西紅柿一排一排的，很整潔。有的成熟了，紅彤彤的，有的仍是圓圓的，綠綠的。

回家的路上，我們摘了幾株狗尾草，還看到了一棵高大的無(wú)花果樹(shù)，無(wú)花果又綠又圓，像綠色的小圓球。

今天我們很開(kāi)心，能看到這么多的農(nóng)作物。

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風(fēng)景作文十二篇

教案課件在老師少不了一項(xiàng)工作事項(xiàng)，因此就需要我們老師寫(xiě)好屬于自己教學(xué)課件。同時(shí)還需要每位老師都重視教案課件，這樣可以避免因準(zhǔn)備不足導(dǎo)致的教學(xué)事故。你不是否正為教案課件而苦惱呢？小編收集并整理了“風(fēng)景作文十二篇”，僅供參考，希望能為你提供參考！

風(fēng)景作文 篇1

站在遠(yuǎn)處，我癡癡地望著天門山。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的群山，綠綠的池塘，我像是走進(jìn)了藍(lán)綠色的王國(guó)。

抬頭看，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像畫(huà)家用藍(lán)色的顏料畫(huà)上去的一樣。天上的白云有的像一只鴨子在水面上嬉戲，有的像一只大黃狗趴在地上睡覺(jué)，還有的像一只烏龜在地上慢慢爬行。

在陽(yáng)光的照耀下，天門山睜開(kāi)了眼睛，望著山下的美景和我們，似乎也陶醉在這藍(lán)綠色的天幕下，它那著迷的神情，不禁讓我想起飛行員架著飛機(jī)穿越天門洞的壯觀場(chǎng)景。一座座山峰像駱駝的駝峰一樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低；草地長(zhǎng)得像駱駝的皮毛一樣厚實(shí)，顏色一塊兒深，一塊兒淺；房子后面的矮山平坦極了，綠色的山在太陽(yáng)的照射下，顯得更加的綠意盎然。

低頭看，映入眼簾的是一個(gè)翠綠色的池塘，池塘里有很多的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些荷葉像是一個(gè)個(gè)綠色的小床，要是小蜻蛙躺在上面，肯定會(huì)很舒服，但有可能翻一個(gè)身，就會(huì)撲通一聲掉入水中了喲！

池塘的這邊，農(nóng)民伯伯正架著小船在捕魚(yú)，他們盼望著在這藍(lán)綠色的王國(guó)里捕到更多的驚喜。

風(fēng)景作文 篇2

邂逅是一場(chǎng)美麗的相遇。那日偶然相遇的不起眼的落葉，竟讓我明白平凡的小人物也能放出光輝。

那日，打開(kāi)電視，看見(jiàn)那些名人和他們所做的事都放出了偉大和成功的光芒，而作為“小人物”的我們卻什么也做不了，真是可惜啊！算了，聽(tīng)說(shuō)公園的菊花展又開(kāi)展了，去看看吧！

“常記淡亭日暮，沉醉不知?dú)w路。”我慢步于菊花區(qū)中，黃昏的夕陽(yáng)照在菊花上，黃的，紅的，粉的，紫的相互映襯，更顯得光彩照人，引人注目，很多人都慕名而來(lái)，令人沉醉其中，更有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”之心境。

突然，一陣風(fēng)襲來(lái)，似乎有什么落在了我的肩膀上――是落葉！我拿起它仔細(xì)端詳，樹(shù)葉早已沒(méi)有夏日的活力，春日的生機(jī)，甚至還有些落魄不堪?？赏峡?，樹(shù)葉莎莎的落下，余暉照耀下，樹(shù)葉也好似閃著光芒。那葉子如同婆娑的女子，舞動(dòng)著自己婀娜的舞姿，隨著風(fēng)，伴著花香，翩翩起舞、艷麗的服裝，晶瑩的光芒，都讓人情不自禁的去觀賞。有人說(shuō)，落葉像蝴爆，十分美麗；有人說(shuō)落葉像煙花，只有那短暫的美好，此后便灰飛煙滅，甚至有人認(rèn)為落葉如塵埃，十分平凡，十分渺小?？晌艺J(rèn)多，即使秋日落葉是再平凡不過(guò)的東西了，

但它很美，還是很美，更是秋天象征性的那一幕，更為秋天增添色彩。

可我不禁想到，來(lái)來(lái)往往的人這么多，他們卻只關(guān)注爭(zhēng)奇斗艷的菊花，卻從未發(fā)現(xiàn)那默默為景致奉獻(xiàn)的落葉啊！即使落葉渺小，但它仍然綻放著屬于自己的光芒！

是啊，我們不也是這樣的嗎？――”是金子總會(huì)級(jí)光的”，尤論是平凡的小人物還是萬(wàn)眾矚目的大人物，他們都在散發(fā)自己的光芒。平凡的人也能有所作為，也能綻放出如同落葉般的光輝。只要我們?cè)谏懈视诜瞰I(xiàn)，開(kāi)出一朵花，長(zhǎng)出一片葉，我們也能成為那一顆耀眼的星！

從此，我開(kāi)始放下這種“庸俗”的思考，盡力做好自己――盡管我是一片小的落葉。我開(kāi)始做好自己分內(nèi)的事，還會(huì)盡己所能的幫助他人，更在做事時(shí)不張揚(yáng)，不驕傲，謙遜虛心的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信平凡的小人物也能放出光芒！

邂逅是一種美好，偶遇更讓我懂得了生命的真諦，活出生命的本色，遇見(jiàn)更美好的世界！

風(fēng)景作文 篇3

下午三點(diǎn)把鑰匙交了，四點(diǎn)關(guān)閉電子郵箱，五點(diǎn)向同事們揮手說(shuō)“再見(jiàn)”，然后跨出報(bào)社大門，回家。我的60歲從退休這天正式開(kāi)始，準(zhǔn)時(shí)、利索、認(rèn)真。

好日子才開(kāi)始，我卻60歲了！孔夫子說(shuō)“六十耳順”，為什么不說(shuō)“順耳”，而說(shuō)“耳順”？仔細(xì)想想，這兩者有質(zhì)的不同?！绊樁笔呛虾跣囊?，聽(tīng)著舒服，是客觀順應(yīng)主觀；“耳順”則是中聽(tīng)、不中聽(tīng)的話都善于聽(tīng)，并能從中分辨是非，領(lǐng)會(huì)真諦，是主觀順應(yīng)客觀。

我退休在家，耳畔依舊電話鈴聲不斷。有跟我問(wèn)好的，有向我約稿的，也有跟我切磋文章技法的，并不因?yàn)槲椰F(xiàn)在不發(fā)稿而疏遠(yuǎn)我，讓我看到了人情之珍貴、友誼之厚重……

我年輕時(shí)火氣大，與人爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)非要爭(zhēng)個(gè)結(jié)果不可。60歲了，遇到爭(zhēng)論即使有想法臉也不漲紅，經(jīng)過(guò)思考會(huì)說(shuō)出自己的`觀點(diǎn)；別人駁斥也不會(huì)跳起來(lái)，可能繼續(xù)討論，也可能戛然而止退出爭(zhēng)論?？傆X(jué)得泱泱世界，要做的事情很多，為了某些事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤沒(méi)必要。

學(xué)感恩、學(xué)中庸之道，成了我60歲時(shí)一道淡淡的風(fēng)景線。這世上一人一個(gè)活法，只能因人而異，隨感覺(jué)走。前些時(shí)候，我有事去報(bào)社，遇到“筆會(huì)”時(shí)認(rèn)識(shí)的周毅，她認(rèn)為我退休時(shí)的狀態(tài)比較瀟灑，還說(shuō)她將來(lái)退休時(shí)也要瀟灑一些。

風(fēng)景作文 篇4

成長(zhǎng)是時(shí)光潛移默化的妥協(xié)，我們?cè)陂L(zhǎng)大，在懂事。因?yàn)樵S多事，讓我們感到不寂寞。

【1】

‘‘哎呀，我不要帶那么多東西去學(xué)校啦，煩死了，很重耶，每次勒的手超痛的，真是的’’。中午坐校車去學(xué)校前，奶奶硬是往我書(shū)包里塞水果和餅干，生怕我吃不飽似的，見(jiàn)我不樂(lè)意，便嘮叨著‘‘你真是身在福中不知福，給你吃的都不要，你看鄰居家的孩子，都比高了，你呢，瘦的跟油條似的，不知道的好以為我虐待孩子呢’’。聽(tīng)著奶奶的嘮叨，不覺(jué)臉燙燙的，抓著書(shū)包就跑，拐彎時(shí)，卻奶奶慈祥的笑容…。。

我很幸運(yùn)出生在這樣的家庭，慢慢長(zhǎng)大著……

【2】

煩人，好多英語(yǔ)單詞要背啊，算了慢慢背，免得越背越忘，最后還是要被留下來(lái)。結(jié)果還是毫無(wú)意外的被留下來(lái)了?！Γ銈兟嘲?，我陪你們，不懂的來(lái)問(wèn)我，我在門口等你們’’英語(yǔ)老師又一次無(wú)奈的說(shuō)。許多人開(kāi)始抱怨了。但最好還是無(wú)奈的放我們走了。

我很幸運(yùn)，能得到老師的關(guān)懷，學(xué)業(yè)之路雖然艱辛，但老師們的指導(dǎo)讓我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，自信地面對(duì)困難。

【3】

周末放學(xué)回家，在路邊一個(gè)小賣部買水，但發(fā)現(xiàn)口袋里只有1塊錢，老奶奶笑吟吟的說(shuō)‘‘沒(méi)事，你是學(xué)生，奶奶信你，下次記得把錢拿來(lái)就行了’’。便讓我回家了。

我很幸運(yùn)，有家人的疼愛(ài)，老師的關(guān)懷，陌生的友愛(ài)，有他們的愛(ài)，在成長(zhǎng)的旅途中，我不會(huì)覺(jué)得寂寞。

我們一天天的長(zhǎng)大，一天天的懂事，他證實(shí)了我們?cè)陂L(zhǎng)大。。

風(fēng)景作文 篇5

人生就如一趟長(zhǎng)途列車，沿路的風(fēng)景各各不同，有的風(fēng)景美麗，有的風(fēng)景丑陋，但在我的人生旅途中，就看過(guò)一個(gè)令我印象深刻的風(fēng)景。

再次的打擊，使我心煩意亂。

在一次數(shù)學(xué)考試后，我的卷子上寫(xiě)著刺日的“87”兩字。我的心被刺痛著，一次次的努力，一次次的打擊我都撐了下來(lái)，但卻沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。難道我就是如此的無(wú)能嗎？我沉默著在操場(chǎng)上行走。

一次邂逅的風(fēng)景，觸動(dòng)心弦。

在坐在窗前發(fā)呆，思考我努力的意義。突然的一場(chǎng)大雨從天而降，引起了我的注意。這本是一場(chǎng)大雨從天而降，引起了我的注意。這本是一場(chǎng)小雨，但夏天是一個(gè)魔術(shù)師，在幾秒鐘這內(nèi)就讓它變成了傾盆大雨。天雷滾炸響，閃電劃破天際，撕出幾道大口子，只是可憐了在雨下受苦的小草，在風(fēng)中左搖右晃得好像要倒下。風(fēng)要把它拔起，雨要將它壓倒?！鞍Α?，這么大的風(fēng)，小草受的住嗎？它的努力也和我一樣，是多于的吧！”我心中這么想著，但是還是有些不甘死死盯著那些小草。小草左右搖擺著，好像下一刻就可以被拔起。但是它終是有，死死地抓著大地不放。風(fēng)掙獰的想將它壓倒，但是沒(méi)有成功。雨想要讓他低頭，但是無(wú)論怎么按他都不肯低頭。最終，風(fēng)停了，雨靜了，小草也勝利了。第一束雨后的光散落下來(lái)，天邊出現(xiàn)了彩虹。小草帶著勝利的微笑，向著雨后的第一束光仰起了頭。

見(jiàn)邂逅風(fēng)景，有感而發(fā)。

見(jiàn)著小草那樣的勝利者，我有些震驚了，連一束小草都可以在困難中堅(jiān)持下來(lái)，我一個(gè)人為什么不行？

那一片風(fēng)景映在了我的腦海中，人生中遇到困難也是如此，只有像這小草一樣堅(jiān)持下來(lái)，才可以獲得最后的勝利。我的學(xué)習(xí)更是如此，我要向這顆小草學(xué)習(xí)。

從那以后，每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)想到那顆小小的小草，它是如此堅(jiān)強(qiáng)，我想到這里就會(huì)一咬牙，堅(jiān)持下來(lái)。

那一片邂逅風(fēng)景，影響著我，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。我一定也要如風(fēng)景中的小草一樣，堅(jiān)持向前，永不言棄！

那一片邂逅風(fēng)景，映在我腦海中。

風(fēng)景作文 篇6

兒時(shí)記憶里的那片天，藍(lán)得純凈，藍(lán)得耀眼。白云稀稀拉拉地散落在天空的每個(gè)角落。太陽(yáng)像鄉(xiāng)間慵懶的貓，懶洋洋的有一下沒(méi)一下地抓撓著大地。一條小河潺潺地在陽(yáng)光下流淌，經(jīng)過(guò)不遠(yuǎn)處的小村莊，流向遠(yuǎn)方，流向獨(dú)一無(wú)二的，只屬于我的美景。

我家就坐落在遠(yuǎn)方的那個(gè)小村莊中。

跨過(guò)大門，有一個(gè)院子，院子里零零散散地種了許多東西。有一束薔薇順著院墻攀爬而上，嬌艷欲滴的在枝頭搖晃，讓人不禁想要好好疼愛(ài)它一番。院子里不僅有薔薇的粉嫩，還有許多五顏六色的野花，它們沒(méi)有玫瑰的美艷，但是卻有自己獨(dú)特，平凡而又樸素的美。院里還有一口老井，總是吱吱呀呀地唱著它的古老歌謠，講述著它的滄桑。家里的幾個(gè)堂哥堂姐總是喜歡和我搶著去打水。每每看見(jiàn)院里藍(lán)的，紫的，綠的，白的，心中那洋溢著一種快樂(lè)的情感。

爬上閣樓，坐在窗邊古老的搖椅上，在午后愜意的陽(yáng)光下慢慢搖晃，仿佛世間所有都被清零，只剩遠(yuǎn)處的'那片綠的發(fā)亮的山和近處的那條澄澈的河。山上種了很多樹(shù)，有山上種了很多樹(shù)，山上種了很多樹(shù)。嗯。上種了很多樹(shù)。一片全都是竹林。那是我幼時(shí)同爺爺一起種的。爺爺厚實(shí)的脊背在空曠的山地里顯得格外健壯。不一會(huì)兒，地里面便滿是竹苗。我拿著鐵鍬在地里亂撬一通，說(shuō)是為竹苗培土。爺爺笑了，夸我真厲害。還有那條河，爺爺曾在我在里面摸魚(yú)。腳下的石子清晰可見(jiàn)，魚(yú)兒在水草之間來(lái)回流竄。還依稀記得那魚(yú)尾出的一道晶瑩的水珠。在陽(yáng)光的照射下，那水珠就像一串金色的念珠，慢慢落到水中，泛起一圈又一圈的漣漪。每每看見(jiàn)那條河和那座山，眼前就會(huì)浮現(xiàn)爺爺在栽培竹苗，帶我捕魚(yú)的情形，心中往往洋溢著歡快與向往。

踏進(jìn)廚房，首先映入眼簾的便是堆起來(lái)有一人高的差。那是哥哥同我一起去劈的柴。他劈大柴，我劈小柴，小小的斧子在劈下時(shí)同木柴一起發(fā)出了清脆的鳴聲。現(xiàn)在在這看見(jiàn)了小小的斧頭。還是不經(jīng)意的笑了起來(lái)。搞了叫臺(tái)前，看見(jiàn)了那黝黑發(fā)亮大鍋折射的陽(yáng)光的鍋鏟，還有一把古老的蒲扇和一只銀壺，便憶起了奶奶在廚房忙碌的身影以及冒著蒸汽的水壺，還有噴著飯香的爐?？上КF(xiàn)在不是飯點(diǎn)，不然我最愛(ài)的酸辣土豆絲的香氣，早早的就從窗中透出來(lái)了。廚房那把生銹，漆黑的火鉗上也有不少回憶。家里幾個(gè)堂哥堂姐堂弟年齡相差都不大，卻只有我一個(gè)敢動(dòng)火鉗往爐里加柴，看著他們頗為仰慕的目光，心里滿滿都是自豪。每每憶起這一幕，心里除了自豪就是驕傲，還有幸福。

我到過(guò)很多地方，有婉約的江南水鄉(xiāng)，宏偉的北京首都，也有奔放的內(nèi)蒙古高原，但是，那里也比不上這里啊——家鄉(xiāng)。

縱觀世間風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

風(fēng)景作文 篇7

每個(gè)人心里都有一幅最美的山水畫(huà)，會(huì)讓你刻骨銘心。同樣，我還記得那幅山水畫(huà)。

去年暑假，我叔叔來(lái)了。我媽把這個(gè)消息告訴我和我姐的時(shí)候，我很開(kāi)心，也很渴望用哈利波特那樣的魔法改變他，因?yàn)樗谖倚睦锏挠∮浱盍耍盍耍?/p>

小時(shí)候想買玩具和吃的，不用說(shuō)第一個(gè)答應(yīng)的肯定是舅舅；帶我去玩的時(shí)候一定是我叔叔把我脖子纏上了；下班后我叔叔一定是第一個(gè)和我一起玩的人。這樣的大叔怎么能不討我喜歡呢？

而今年，他來(lái)了！這讓我怎么不開(kāi)心？后天晚上，他將在海南著陸。一想起來(lái)，我的心就飛到機(jī)場(chǎng)去接舅舅。

兩天后的晚上，我睡得正香，突然一團(tuán)刺眼的光把我吵醒。我煞費(fèi)苦心地起身，揉了揉惺忪的眼睛，不滿地叫道：“是誰(shuí)？”突然，一張大臉出現(xiàn)在我面前，嚇了我一跳。但是仔細(xì)看。這雙大眼睛，高鼻子，寬嘴巴，不是我叔叔嗎？他來(lái)了？我一下子就醒了。耶！大叔來(lái)了！我激動(dòng)得用雞血抓著他的頭，一口氣親了他好幾口，直到他把我推開(kāi)。

第三天，他帶我和妹妹去了白沙門公園，這是我人生中第二次去游樂(lè)園。到了那里，舅舅只有兩個(gè)目的：吃飯，玩。于是我做了如下計(jì)劃：先坐摩天輪暖下身子，再坐“尖叫”的車，再坐大轉(zhuǎn)盤，然后吃點(diǎn)東西，再去看大海，最后坐過(guò)山車。接下來(lái)，是采取行動(dòng)的時(shí)候了。

坐在摩天輪上，我們?nèi)诉h(yuǎn)眺美景，舅舅不斷驚嘆?？谥?。下了摩天輪后，我們讓工作人員給我們拍了張照片作為紀(jì)念。

我在尖叫的時(shí)候我叔叔比我還膽小。下來(lái)的時(shí)候雙腿發(fā)顫，說(shuō)：“我再也不坐這玩意了……”這讓我和姐姐都笑了。當(dāng)然，他不知道的是，我已經(jīng)讓工作人員把他拍成那樣了。

坐在大轉(zhuǎn)盤上的時(shí)候，舅舅拼命搖頭?！拔也蝗?，我不去！”我和姐姐不得不懷著忐忑不安的心情來(lái)照顧這臺(tái)機(jī)器。“oooo——”機(jī)器開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，從慢到快，最后有點(diǎn)天翻地覆。我們的聲音也是由低到高，后來(lái)變成了哭聲，而地上的大叔卻充耳不聞，和工作人員聊天。過(guò)了一段時(shí)間，我們下來(lái)后，總抱怨舅舅沒(méi)人性。他只有三個(gè)字：“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”。

現(xiàn)在，我們餓了。該吃點(diǎn)東西了。我們?nèi)チ艘患覠镜?，點(diǎn)了幾個(gè)燒烤。我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的燒烤。

當(dāng)我到達(dá)海邊時(shí)，我叔叔不禁被大海打動(dòng)了。他脫下鞋子，赤腳走到海邊，感受著海水。他歡呼起來(lái)，開(kāi)始玩起了海水。十分鐘后，我們踏上了回游樂(lè)園的路。

爬過(guò)山車，一開(kāi)始很慢，如果你去了死囚區(qū)，你會(huì)感到不安。突然，當(dāng)你下坡時(shí)，你開(kāi)始加速。雖然一路走來(lái)時(shí)間很短，但你似乎經(jīng)歷了各種磨難。

到家后，我們把照片保存在電腦里?？粗涗浳覀冃腋５恼掌?，我的心里不禁涌起一陣幸福！

這些照片在我心中留下了不可磨滅的印記，讓我刻骨銘心。這是我心中最美的風(fēng)景！

風(fēng)景作文 篇8

那是，一朵美麗的鮮花，那是，一只淡藍(lán)色蝴蝶，那是，一只引人注目的天鵝，那是那就是六年級(jí)的作文，一個(gè)一讀便如同走進(jìn)仙境一般美麗的作文，令人流連忘返。

他們的作文使我走走在了作文的風(fēng)景里，欣賞著她的美。

我正欣賞著程映的作文，他的作文猶如一朵婀娜多姿的鮮花，那文中的優(yōu)美詞句，就是一陣濃濃的花香，芬芳無(wú)比，可當(dāng)我讀到，“偶爾走進(jìn)他人的心靈深處，體會(huì)一下他人的平淡之中的酸、甜、苦、辣”時(shí)，眼前就仿佛生氣一股濃煙，遮住了花，使我看不見(jiàn)他的多姿多彩，只能聞到他的花香，就像是因?yàn)樗麅?nèi)心思想豐富，而我無(wú)法完全走進(jìn)去一樣。

我繼續(xù)欣賞著下一篇，易雅麗寫(xiě)得《為學(xué)天空中的淡藍(lán)色蝴蝶》，這時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的不僅僅是五彩繽紛的鮮花，還有許多惹人喜愛(ài)的淡藍(lán)色蝴蝶，只見(jiàn)蝴蝶在空中翩翩起舞，猶如花仙子一般美麗。

我無(wú)論如何也停止不了欣賞的步伐，就這樣，我走進(jìn)了佘霜的作文，他的作文就像一只樸實(shí)、純潔的白天鵝，白天鵝浮在水面上，就像位美麗的公主，她作文里那些表達(dá)淋漓的真情實(shí)感，猶如天鵝用他的翅膀拍打著湖水，在我心里蕩起了一道道漣漪，使我發(fā)現(xiàn)他們寫(xiě)作文不拘泥于一種寫(xiě)作格式，而且每個(gè)人都有自己獨(dú)特的視角。

我剛想伸手摸摸天鵝時(shí)，它已經(jīng)展翅高飛，飛向藍(lán)天，就在那一刻，它也帶著我的作文夢(mèng)飛向藍(lán)天！

附錄:這篇作文是我在老師的修改下寫(xiě)出來(lái)的，還希望大家多提提建議！

風(fēng)景作文 篇9

暑假第一天，我便來(lái)到了小時(shí)最愛(ài)去的兒童公園。每次去那里，都有一種熟悉的氣息，喚起了我童年美好的記憶。清新淡雅的荷花、永遠(yuǎn)碧綠的湖水、古老的拱形橋、一陣調(diào)皮的風(fēng)，以及有趣的兒童娛樂(lè)設(shè)施，這些都是永不改變畫(huà)面。只是，在時(shí)光的沖刷后，顯得暗淡失色了。

陽(yáng)光正好。伴著涼爽的風(fēng)，哼著小調(diào)，漫步在兒童公園湖邊的小道。柳枝飄揚(yáng)，鳥(niǎo)兒歌唱，鳴蟬長(zhǎng)吟。還是那條熟悉的道，還是那首熟悉的歌，還是如此美妙的時(shí)光！我沉浸在蟬的音韻里，走在夏的步伐中。

不知不覺(jué)的，我走到了湖心亭。望著這四周的綠樹(shù)和被綠色渲染了的湖水、滿湖荷花，心情就能好許多。荷花的香味彌漫在空中，清清淡淡，沁人心脾，讓人陶醉。湖水倒映著一切，影兒生于湖，又消于湖，最終又恢復(fù)于原來(lái)的樣子。如此恬靜的'景象，何不反映出我此時(shí)的心境呢？

離開(kāi)了夢(mèng)幻的小亭，我便不自覺(jué)的來(lái)到了兒童娛樂(lè)的設(shè)施前。我仿佛又回想到小時(shí)候那快樂(lè)的時(shí)光，看到那奔跑在設(shè)施前的身影、激動(dòng)的神情，聽(tīng)到那明朗的笑聲……我摸了摸設(shè)施前的欄桿，已生了銹——這里早已沒(méi)有人來(lái)玩了，空空的蹦床顯得如此孤寂，旋轉(zhuǎn)飛機(jī)還在默默訴說(shuō)著時(shí)光的故事，昔日熱情的碰碰車也隨著時(shí)光的消磨而變的蒼老無(wú)力。它們好像在時(shí)間里靜止了，時(shí)間帶走的只是容貌，而記憶，是永遠(yuǎn)不會(huì)消磨的。因?yàn)樗较?，就越顯得光彩誘人。

思緒漸漸消退。夕陽(yáng)西下，是我回家的時(shí)候了。在夕陽(yáng)的照耀下，那些設(shè)施顯得格外老舊，仿佛向著路人訴說(shuō)著它難忘的過(guò)去。伴著清風(fēng)，我走在兒童公園湖邊的小道上，歌聲悠揚(yáng)……

風(fēng)景作文 篇10

說(shuō)到湘湖，回廊亭榭，曲橋流水，盡顯古園林風(fēng)采，自古以來(lái)與西湖并稱為“姐妹湖”，自然景色優(yōu)美，歷史積淀深厚，它的風(fēng)景，聲名在外，是蕭山人都引以為榮的一個(gè)去處。

但湘湖的另一道風(fēng)景，卻鮮為人知，人們?cè)陲w龍橋畔、水漾塢內(nèi)，起早貪黑地取礦物質(zhì)豐富、甘美清澄的湘湖泉，用來(lái)做飯、燒菜、沏茶，提升生活品質(zhì)。這道獨(dú)特的風(fēng)景，大有愈演愈烈之勢(shì)，人們有時(shí)凌晨三四點(diǎn)起來(lái)排隊(duì)，有時(shí)甚至出現(xiàn)漏夜排隊(duì)的景象，只為一個(gè)共同的目標(biāo)，取上湘湖泉，沏上“三清茶”，一飽口福。

人們把這些取水者，喻為取水“軍團(tuán)”。這“軍團(tuán)”的成員不乏蕭山人和新蕭山人，有來(lái)自蕭山主城區(qū)的，也有來(lái)自濱江區(qū)的；有年長(zhǎng)者，也有年輕者；有男的，也有女的；有開(kāi)著汽車的，也有開(kāi)著電瓶車的，還有年長(zhǎng)一些的，騎著三輪車一巔一巔地過(guò)來(lái)，當(dāng)然也有拉著行李車小跑而來(lái)的，據(jù)一位資深取泉者透露，現(xiàn)在的日取水量，折算成月，約可供二三萬(wàn)人享用。

取水者或早或遲地到達(dá)泉眼處，都會(huì)很自覺(jué)、約定俗成地用空桶排在隊(duì)伍之中，從未出現(xiàn)擠兌現(xiàn)象。有的會(huì)根據(jù)隊(duì)伍長(zhǎng)短來(lái)估計(jì)取水時(shí)間，把桶一放，就徑直去湘湖邊散步或爬山，鍛煉身體；有的會(huì)不由自主地掏出手機(jī)，埋頭沉浸于網(wǎng)絡(luò)之中；有的則站在桶的一側(cè)聊聊天，講些街頭巷尾的事情。

這些排著隊(duì)的水桶，有人會(huì)毫無(wú)遺漏地一點(diǎn)點(diǎn)幫著向前挪動(dòng)。如果排著隊(duì)的桶，取水時(shí)間輪到了，但主人卻還沒(méi)有出現(xiàn)，下一個(gè)取水人，就會(huì)把桶放在取水口的一側(cè)，讓自己先行取水。倘若取水人已經(jīng)到達(dá)，便可插隊(duì)進(jìn)行，大家不會(huì)發(fā)出怨言。

取水“軍團(tuán)”中，最鐵桿的要數(shù)來(lái)自崇化小區(qū)的楊大伯，他今年83歲了，身上背著兩只4升的塑料桶，早晨徒步四五十分鐘，從崇化的家出發(fā)，前來(lái)取水，風(fēng)雨無(wú)阻。打滿水后，改乘公交車回家。他說(shuō)，他對(duì)湘湖泉情有獨(dú)鐘，癡情泉水已有27年的時(shí)間，其實(shí)按照他家里的用水量，兩桶4升的水，足可用上二三天，不需要每天都來(lái)。大多余下來(lái)的水，是轉(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友的。近年他每天來(lái)的目的，一是感受大家取泉水的快樂(lè)，舒緩一下心情；二是取泉水和鍛煉身體兩不誤，既取到了心愛(ài)的泉水，又得了身體鍛煉，使生活過(guò)得有規(guī)律、充實(shí)。

說(shuō)到取湘湖泉水，大家的腦海中一定會(huì)想，取泉水者會(huì)拿上一個(gè)勺子或水桶，在泉眼外面的蓄水池中，一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)?。但湘湖泉?jiǎng)t不同，有愛(ài)心人士專門在泉眼外側(cè)，特制一個(gè)不銹鋼三角支架，再在這個(gè)支架上，安裝一只不銹鋼手壓式水泵，水泵一頭用塑料管連著泉眼，另一頭裝在出水管上，把管子伸進(jìn)桶內(nèi)，只要手輕輕按壓，清澈的泉水便隨透明的水管嘩嘩而下，一只水桶約三四分鐘就能搞定。盡管這個(gè)速度，但排個(gè)二三小時(shí)是常有的事，有時(shí)排上五六個(gè)小時(shí)，也在所難免。

湘湖之美，更美的還是蕭山人的心靈。蕭山只要有公共場(chǎng)所的地方，就會(huì)呈現(xiàn)公益義舉。有人回憶說(shuō)，早在七八年前，自從這口泉眼取水漸成氣候時(shí)，為了更好、更整潔地保護(hù)泉眼，有人自發(fā)組織起來(lái)，搬來(lái)青石板，在泉眼周邊，砌上石坎，在泉眼外側(cè)，鋪就青石板平臺(tái)，然后再在泉眼上面，裝置上一個(gè)約3平方米的鉛合金玻璃房，給泉眼遮風(fēng)擋雨。

在這個(gè)泉眼的背后，更有一位令人尊敬的長(zhǎng)者一直在默默地奉獻(xiàn)著。他在玻璃房?jī)?nèi)，醒目地貼上一張啟事，“如遇設(shè)施因故損壞，請(qǐng)說(shuō)明所損零件情況，致電136×××6257或82××0295，便于及時(shí)修復(fù)”。據(jù)說(shuō)，這位終年義修的長(zhǎng)者，家住高橋小區(qū)，住處與湘湖泉眼，少說(shuō)也有三四公里路程，一遇求修電話，便會(huì)帶上相應(yīng)配件，跨上電瓶車，火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)修復(fù)。

義舉行動(dòng)，有時(shí)也會(huì)像行駛中的列車，出現(xiàn)一種慣性狀態(tài)。在湘湖泉眼這里，有人用義舉建造玻璃房、鋪設(shè)青石板；有人用義舉添置手壓泵，進(jìn)行終年無(wú)償維護(hù)；有人看到盛夏取泉，酷熱難受，主動(dòng)支起可供七八人享用的遮陽(yáng)傘……在這一件件義舉行動(dòng)的背后，都跳躍著一顆顆涌動(dòng)的愛(ài)心。

自從去年秋天起，我也加入了取湘湖泉的“軍團(tuán)”，美美地和家人分享著大自然賜予的物質(zhì)，與其說(shuō)是享受著甘洌、清爽的湘湖泉，還不如說(shuō)是享受著湘湖的另一道風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇11

不知道為什么，這幾天尤其感覺(jué)時(shí)間過(guò)的快。

也許在此之前對(duì)于時(shí)間也沒(méi)有什么特別強(qiáng)烈的概念吧，就是隨著時(shí)光的流逝，很多東西也漸漸的水落石出。

一開(kāi)始沒(méi)有去在意，甚至是完全忽略掉的東西，慢慢的才發(fā)現(xiàn)他們的重要性。就比如說(shuō)跑步鍛煉身體還有健身讓自己變得身強(qiáng)體壯。

也許在以前的時(shí)候，我們總是感覺(jué)什么事情都是可以放一放的，因?yàn)榭傆泻芏嘀匾氖虑楸P旋在腦海當(dāng)中。時(shí)間也總是那么不可捉摸，總共就是有限的，就那么一丁點(diǎn)。

可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多東西都是有收縮的余地的證，好像魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣，時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿意擠就總會(huì)有的。

在你剩下課的空間里，在你等公交的時(shí)候，那些時(shí)間如果充分的利用起來(lái)都是非常寶貴的。關(guān)鍵在于你那些時(shí)間里面到底有沒(méi)有想要去這樣努力的做，想要去節(jié)省時(shí)間，想要把一顆浮躁的心沉靜下來(lái)。

我們走太遠(yuǎn)的路才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一路上的風(fēng)景并不一定就是自己想要的。

也許突然換一條路走也結(jié)果不會(huì)太差。

一次又一次的在圖書(shū)館報(bào)告廳里聽(tīng)那些講座，其實(shí)也累，畢竟有什么真正的收獲，有時(shí)候去聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)的講座，還不如自己對(duì)著書(shū)本學(xué)習(xí)十分鐘來(lái)的有效。

效率和質(zhì)量都是決定于自己的手里。

風(fēng)景作文 篇12

當(dāng)你覺(jué)得迷茫的時(shí)候，你可以遲疑，但絕對(duì)不可以產(chǎn)生畏懼，凡事都不能輕言放棄，就算前方有再多的坎坷與迷霧，縱使不知后面會(huì)有什么艱難險(xiǎn)阻，不要害怕，一步一步的向前進(jìn)，你走的每一個(gè)腳步，都是你奮斗的足跡，你走的時(shí)間越長(zhǎng)，迷霧就散的越開(kāi)，一切都變得愈加明了，愈加開(kāi)朗了。

每個(gè)人都是通過(guò)自己的努力，去改變自己的生活狀態(tài)，改變生活的常態(tài)，讓生活變得生氣勃勃，而不是日復(fù)一日的無(wú)為，勞苦一生，也不見(jiàn)獲得多少快樂(lè)。世界這么大，要不想過(guò)得乏味，就多出去走動(dòng)走動(dòng)，別整天窩在家里，有時(shí)間到處逛逛，去看看往常看不到的風(fēng)景。曾有人說(shuō)過(guò)人生就是一場(chǎng)旅行，這大千世界處處都是風(fēng)景。要想不過(guò)那千篇一律的生活，你就得走與眾不同的路途，因?yàn)橄胍玫奖仨毾雀冻?，要付出還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄，那么就不要再抱怨生活的乏味抑或是不公。

總說(shuō)這世界不公平，不太平，其實(shí)真的仔細(xì)想想，這世界也是挺公平的。想要最好的，那就得承受最大的傷痛。很多東西不是平白無(wú)故就來(lái)的，要不是前人的努力哪來(lái)那么多的資源和技術(shù)供我們享用讓我們學(xué)習(xí)，生而為人，可以不滿足，但卻不能太貪心，得學(xué)會(huì)知足。人之所以生出那么多的煩惱，還不是因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為，抑或是無(wú)所事事，當(dāng)你為自己想要得到的東西去奮斗的時(shí)候，你就顧不得為自己不想要的東西去擔(dān)憂了。

蒼鷹無(wú)人鼓舞，也學(xué)會(huì)了展翅翱翔;小草無(wú)人關(guān)懷，也在茁壯成長(zhǎng);山花無(wú)人欣賞，照樣芬芳艷麗。堅(jiān)持注定得忍受孤獨(dú)寂寞，被質(zhì)疑和嘲笑也無(wú)妨，因?yàn)槟阋涝谀惚轶w鱗傷的撐起一片天過(guò)后，注定要享受常人不能活得的輝煌與光榮，既然來(lái)這世界上走了這么一遭，就算是孤芳自賞，也要活得漂亮。

不要在意他人的眼光，自己活給自己看，不靠任何人，自己做自己的靠山。生活不易，活著就是要逢山開(kāi)路，遇水搭橋，克服眼前的所有困難。當(dāng)你活得有成就感了，累也就不算什么事了，等你憑自己的努力得到了自己想要的東西，撇開(kāi)了自己不想要的東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣很多，只是你未曾去品味。生活的樂(lè)趣很多，需要我們慢慢去感受，細(xì)細(xì)的咀嚼。

經(jīng)年過(guò)后，你翻過(guò)高山河流，看過(guò)泥潭沼澤，經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，看到令人震撼抑或是心曠神怡的風(fēng)景，然后回過(guò)頭來(lái)回味從前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，要想看不一樣的風(fēng)景，就要嘗試去走一段不一樣的路。

學(xué)校的風(fēng)景作文七篇

每個(gè)老師為了上好課需要寫(xiě)教案課件，本學(xué)期又到了寫(xiě)教案課件的時(shí)候了。只有寫(xiě)出好的教案才能充分展現(xiàn)出教學(xué)意圖，那寫(xiě)教案課件要具備哪些步驟？下面是小編幫大家整理的學(xué)校的風(fēng)景作文七篇,歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

學(xué)校的風(fēng)景作文 篇1

我們學(xué)校的體育場(chǎng)位于學(xué)校的東南角，它是一塊橢圓形的場(chǎng)地，中間是一塊籃球場(chǎng)，周圍是一圈跑道，周邊有很多大樹(shù)和小草。體育場(chǎng)一年四季有不同的風(fēng)景。

春天，大樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了嫩葉，小草發(fā)出了嫩芽，就像一根根天線，接收著春姑娘的信息。一片生機(jī)勃勃的樣子，這時(shí)的體育場(chǎng)真像一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

夏天，大樹(shù)枝頭嫩葉長(zhǎng)成了肥美的葉子，把大樹(shù)變成了一把大傘，為同學(xué)們擋住了像火一樣的陽(yáng)光。下課后，同學(xué)們都到那里乘涼、嬉戲和玩耍。

秋天，碧綠的葉子變成了金黃色和火紅色，秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子落到地上，似乎在下一場(chǎng)“落葉雨”。體育場(chǎng)上鋪滿了金黃的落葉和火紅的楓葉，讓體育場(chǎng)蓋上了一張彩色的`地毯。

冬天，學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里舉行，同學(xué)們有的跑步，有的拔河，還有的在觀眾臺(tái)上為他們吶喊助威。為冬天的體育場(chǎng)增添了一道別樣的風(fēng)景。

學(xué)校的體育場(chǎng)真像一顆鑲嵌在學(xué)校的魔術(shù)寶石。

學(xué)校的風(fēng)景作文 篇2

溪流流暢，沒(méi)有夏天的激流和冬天的冰凍；

小草靜靜搖擺，沒(méi)有夏天的生機(jī)，沒(méi)有冬天的苦霜；

樹(shù)葉緩緩飄落，沒(méi)有夏天的輝煌，也沒(méi)有冬天的枯黃……

大自然開(kāi)始悄然變化，微風(fēng)帶著收獲的氣息吹在我的臉上。

校園的景觀也發(fā)生了變化。紅花綠草不再鮮艷。樹(shù)葉逐漸失去水分，落到地上。曾經(jīng)盛開(kāi)的桂花，不知名的花，都枯萎了，落地的時(shí)候還有一絲清香。

最美的是后街。兩排不知名的樹(shù)開(kāi)滿了黃花，隨著微微的寒風(fēng)飄落。一大舞臺(tái)的花形成了，有許多小花在空中飛著等著降落；稀疏的欄桿外還生長(zhǎng)著許多牽?；?，有粉的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的，有普通的，有特殊的，有美麗的。

我最羨慕的是花能自由自在快樂(lè)地生長(zhǎng)；作為一個(gè)觀察者，我只可憐地被禁錮在鐵柵欄里，心里只盼著回家，盼著親手摘一朵牽?；?，盼著笑著像花一樣自由地奔跑……

秋天的校園里有許多美麗和色彩，給人內(nèi)心的溫暖和舒適；而這個(gè)秋天也有一些悲傷，獨(dú)特的悲傷！

一陣風(fēng)吹，一朵花落，一滴淚流。

學(xué)校的風(fēng)景作文 篇3

我們的學(xué)校十分美麗。

春天，小草悄悄地探出了頭，好像在向我們一個(gè)個(gè)小學(xué)生們打招呼：“小同學(xué)，早上好。”柳樹(shù)發(fā)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張綠紗籠罩在校園上。

一進(jìn)大門，徑直走50米就有一座兩個(gè)小學(xué)生吹小號(hào)的雕像，看他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣，讓我感到我們是少年先鋒，多么有號(hào)召力??！在向東走20米就到了一個(gè)五彩繽紛的小花園，小花園里有玉蘭花，玉蘭花白白的，花瓣是橢圓形的。一串紅也一個(gè)個(gè)開(kāi)出了小花苞，紅彤彤的，尖尖的，非常美麗。杜鵑花也開(kāi)了，也是紅艷艷的，顯得很有精神。

在往東走，操場(chǎng)上同學(xué)們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢足球，看他們玩得多么快樂(lè)呀！

早上，可以聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲，多么整齊！多么動(dòng)聽(tīng)??！

這就是我們美麗校園的一角。

學(xué)校的風(fēng)景作文 篇4

我們的校園美麗而充滿活力，到處都是美麗的風(fēng)景。不過(guò)我特別喜歡教學(xué)樓下面的天井。

當(dāng)你來(lái)到院子里時(shí)，你可以看到院子里到處都是美麗的花。還有美麗的大麗花，鮮艷的杜鵑花，凌寒開(kāi)的梅花，等等。它們優(yōu)雅、多彩、美麗。

天井四角有許多青竹，竹葉上有幾滴晶瑩的水珠，十分可愛(ài)，波光粼粼。那些竹子緊挨著，結(jié)實(shí)而新鮮，像松樹(shù)一樣綠而常青。它也有不屈不撓的精神。

天井兩端有兩個(gè)巨大的青銅魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮和可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)有時(shí)吐泡泡，有時(shí)玩耍，有時(shí)浮出水面，有時(shí)潛入水中?！棒~(yú)戲荷葉”的美景令人神往。

院子里種了很多桂花樹(shù)。站在院子里，讓人心曠神怡。

課間休息時(shí)間到了。一群孩子沖出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的跳繩，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏?？?，他們多開(kāi)心?。?/p>

校園內(nèi)的天井為學(xué)校增添了無(wú)限的色彩，讓學(xué)校更加輝煌。

學(xué)校的風(fēng)景作文 篇5

金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。秋天的風(fēng)帶著清涼和溫柔，輕輕地輕輕地，趁你沒(méi)留意，就把秋天的大門打開(kāi)了?？矗覀兊男@秋葉爛漫，瓜果飄香。

秋天到了，校園里大楊樹(shù)的葉子變黃了，黃黃的葉子就像一把把小扇子，扇啊扇??！扇走了夏天的炎熱，秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)上的黃葉紛紛掉落，就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋天到了，校園的果樹(shù)上果實(shí)累累。石榴娃娃笑了，一張開(kāi)嘴，就落處一排排白里透紅的牙齒。一個(gè)個(gè)柿子掛在樹(shù)上就像一個(gè)個(gè)小燈籠。它們你擠我碰，掙著要人們?nèi)フ兀?/p>

校園里還有紅通通的棗，金黃的木瓜，還有好多香甜的氣味。小朋友的腳，常被那香味勾住。

秋天的校園，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

學(xué)校的風(fēng)景作文 篇6

我愛(ài)我的校園，但是我更愛(ài)的還是那片綠油油的操場(chǎng)。

進(jìn)入校園，走過(guò)過(guò)廳，就可以看到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是塑膠的，操場(chǎng)的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場(chǎng)前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。

不管風(fēng)吹還是雨打，操場(chǎng)從不移動(dòng)半步，從不抱怨什么。在上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦來(lái)蹦去，別提有多開(kāi)心了！瞧同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙一起有說(shuō)有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂(lè)乎！走過(guò)籃球場(chǎng)，便看到幾個(gè)小弟弟、小妹妹在一旁過(guò)家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。

我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè)，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！

學(xué)校的風(fēng)景作文 篇7

校園里，我最喜歡的那一角，不是百花爭(zhēng)艷的大花壇，不是大大的教學(xué)樓，也不是主席臺(tái)，而是——我們的操場(chǎng)。

我們的操場(chǎng)分為三大部分，有綠茵的足球場(chǎng)，紅漆的跑道和藍(lán)色的大樓梯。

春天。操場(chǎng)邊的草兒們便從地上探出自已的小腦袋，好奇的四處張望，小花也蘇醒了，露出了自己粉紅粉紅的小腦袋，小樹(shù)丟掉了枯黃的外套，穿上了自己綠綠的新裝，一切都是那樣的有生機(jī)。

夏天，太陽(yáng)高高地升到天上，又用全身的力氣吧光射向地球，小樹(shù)為了防曬，便把葉子弄得十分茂密，小草也長(zhǎng)得更加茂盛了，小花邊的更加美麗了，一切都更有生機(jī)了。秋天，小草有穿上了橘黃色的外套，小樹(shù)把自己身上的葉子扔到地上，仿佛在減輕自己的體重。一切都像在迎接冬天的到來(lái)。冬天，大雪紛飛，雪花飛舞，天空中下起了鵝毛大雪，一切都仿佛像是睡著了。

我喜歡我們的操場(chǎng)。

留在心底的風(fēng)景作文十二篇

為了教學(xué)更有順利，老師會(huì)需要提前準(zhǔn)備教案課件，寫(xiě)教案課件是每個(gè)老師每天都在從事的事情。不過(guò)在寫(xiě)時(shí)，需要充分展現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那老師應(yīng)該從什么方面去寫(xiě)教案課件？以下為小編為你收集整理的留在心底的風(fēng)景作文十二篇，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

留在心底的風(fēng)景作文【篇1】

我一直以為，深邃的叢林是古跡最好的歸宿。

還沒(méi)走進(jìn)大門，一手遮天的古榕就常常蔓延到樹(shù)林之外了，只見(jiàn)那參天古樹(shù)，枝蔓搖絡(luò)，參差披拂，有時(shí)還能隔篁竹，聞水聲，環(huán)滁皆水也。

吳哥窟是塊風(fēng)水寶地，外圈，女王宮外套一波光粼粼的碧湖，色如翡翠，旁邊古榕的綠和著碧湖一層層的綠，形成了一種奇異的綠，內(nèi)宮，只有三座石雕塔，卻覆滿了青苔和一種白如玉，小若蘭，香同梅的小型蘭草。整個(gè)吳哥城都浸在迷人的綠中。

吳哥窟的工藝雖如鬼斧神工，大自然的手藝卻明顯更勝一籌。那醉人的綠呀，就像一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀！若能裁此以為帶，我將制成一條飄帶，仙女們定能臨風(fēng)飄舉了。若能挹此以為眼，那這眼睛的擁有者必將添一份靈動(dòng)，添一份機(jī)靈。

大理石搭成的吳哥窟里，綠，無(wú)處不在。青苔，是綠；小蘭草，是綠；古榕，還是綠。在著綠下的大理石，雖有坑坑洼洼，飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，卻可以支持整座吳哥窟。那滄桑的模樣，上面的每一個(gè)小坑，每一個(gè)凹陷，都是有故事的。

有的墻壁上石塊已經(jīng)變形，既而長(zhǎng)出的是一棵掛滿小黃果的古榕，榕樹(shù)上有鳥(niǎo)鳴，聲音的靈動(dòng)為大榕樹(shù)又添了一絲生機(jī)，少了一絲滄桑。

留在叢林中的古跡，人們只能靠古籍來(lái)想象它們的面容，神秘的面紗在叢林的掩護(hù)中若隱若現(xiàn)。而這種幻想，把古跡就像是吳哥窟一樣，臺(tái)成了與山川共存，與日月同輝的地位。這吳哥窟在叢林中的靚影，是我留在心底的最美的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文【篇2】

想陪著你一起，看天邊最美的風(fēng)景。

題記

我從小就愛(ài)看著天空。晚上，撐著腦袋，抬頭靜靜地望著天空，月亮孤伶伶地在漆黑的夜空中，皎潔的月光傾灑在大地上，樹(shù)上的葉子都反射出一星點(diǎn)的銀光。月亮中仿佛出現(xiàn)了爺爺奶奶的面孔，我揉揉眼，仔細(xì)望去，月亮還是一樣潔白，但我對(duì)爺爺奶奶的思念，從心底涌了上來(lái)。爺爺奶奶！你們?cè)诶霞疫^(guò)得好嗎？

記得小時(shí)候，爸爸媽媽忙，總是爺爺奶奶帶著我。爺爺慈祥地?fù)崦业念^發(fā)，露出有點(diǎn)發(fā)黃的牙齒，笑著平撫我的心情，牽著我的手，帶著我一起躺在大草坪上，看著藍(lán)藍(lán)的天空和變化無(wú)常的白云。一開(kāi)始，非常不解，想天空有什么好看，不就藍(lán)的和白的混在一起嗎？有什么好看的？過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)天空和云朵的變化無(wú)常，漸漸的，公園里常會(huì)看到，兩老一小躺在草坪上，看著天空。我找到了觀察的樂(lè)趣，去是流動(dòng)的，即使沒(méi)有風(fēng)，云也在不斷變化。奶奶指著一片云說(shuō)：看！那像不像一只麻雀！我仔細(xì)看去說(shuō)：這是燕子，不是麻雀。我和奶奶邊看天空邊聊天，而爺爺總是笑笑，一言不發(fā)地聽(tīng)著我們說(shuō)話。

我最喜歡傍晚的天空，天空成了彩色折，紅、橙、黃、紫混雜在一起，組成和諧的畫(huà)面，五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候我最喜歡跟爺爺奶奶走在一條無(wú)人的小徑上，面對(duì)著夕陽(yáng)，手牽著手，看同一片晚霞，一起聊天。夕陽(yáng)下，三個(gè)人的影子被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。小徑上，灑滿了我們的笑聲。

爺爺奶奶，你們還在看那一片天空嗎？還是不是一起手拉著手看那片晚霞呢？現(xiàn)在我學(xué)習(xí)忙碌了，但我真想陪著你們，看那一片天邊最美的風(fēng)景

回憶小時(shí)候的事情，望著孤伶伶的月亮，又一股思念之情涌上心頭。爺爺奶奶用愛(ài)編織成的這一片天空，是永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文【篇3】

春天，種子在那一刻萌芽；夏天，音符在那一瞬編織；秋天，黃葉在那一秒飄落；冬天，夢(mèng)想在那一季揚(yáng)帆啟航。一直以為最美的風(fēng)景莫過(guò)于四季的變幻，然而：

淡淡的色彩，在靜靜的回憶里渲染著；悄然的歌聲，在濕漉漉的空氣里飄散著；暖暖的陽(yáng)光，在蔚藍(lán)的天空下徘徊著。漸漸地，留在心底的那道風(fēng)景變得寧?kù)o下來(lái)，由模糊變得清晰。哦，我看清楚了，不是萬(wàn)木吐翠之春，不是百荷爭(zhēng)放之夏，不是五谷豐登之秋，不是凜冽蕭瑟之冬，浮現(xiàn)上來(lái)的，是一片夜空。

玉露含珠，銀河瀉影，月白風(fēng)清之夜，我抬起頭來(lái)，靜靜地仰望著那一片夜空。天空好像一大塊深藍(lán)色的幕布，籠罩在我的心底，又好似幽藍(lán)幽藍(lán)的，可見(jiàn)幾分空靈。上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小“鉆石”，一閃一閃的，又好似無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)在我周圍飛舞。

月光，融融的，柔柔的，和著夜空的顏色。盛裝的星星們呀，你們把所有的光都毫無(wú)保留地閃耀在今夜，把夜空點(diǎn)綴得格外繽紛。你們是否正在進(jìn)行著一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，還是一起玩起了躲貓貓？看，那月亮姐姐都已經(jīng)笑彎了腰呢！

云霧之中，星光之下，月影之似，淡如煙，淡如霧，山也虛無(wú)，樹(shù)也飄渺。夜空，聆聽(tīng)著動(dòng)人的歌聲，聆聽(tīng)著行人的歡聲笑語(yǔ)；夜空，望見(jiàn)美麗的曇花悄然開(kāi)放，望見(jiàn)破舊的老鞋蹣跚游走；夜空，映照著那對(duì)老年夫婦互相挽著的手，蒼白的發(fā)髻見(jiàn)證幾十年的相濡以沫，執(zhí)子之手，與子偕老，沉浸在七夕的鵲橋之上，甜甜蜜蜜……夜空下種種交織的風(fēng)景，任時(shí)間倘徉在大海里，是如此的安詳。

淺淡虛幻，猶豫傷懷彌漫開(kāi)來(lái)，流逝在光陰之中，消失殆盡，卻又不停息地存在著，是那般耐人尋味。歲月匆匆，人亦匆匆，徘徊間，彷徨間，只有那一片美麗誘人夜空亙古不變，那樣安詳，卻又驅(qū)除我內(nèi)心锝惶恐，不安與黑暗，照亮我前行锝道路。

原來(lái)，最美锝風(fēng)景在身邊，在心底。

留在心底的風(fēng)景作文【篇4】

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，大雁成排的向南飛去，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉從枝頭凋落，它那搖晃的身軀是在最后的掙扎？還是在表示對(duì)命運(yùn)的不滿？

大約也是在這個(gè)時(shí)節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟，雨淅瀝的下著，一刻也不肯停息，似乎在刁難某些人……

是到上學(xué)的時(shí)候了，背著書(shū)包打著雨傘穿上媽媽新買的雨靴，我踏上征途，那是誰(shuí)？忽高忽低旁邊還有一個(gè)小孩，看得更清楚了，原來(lái)是他，他小時(shí)候由于調(diào)皮被機(jī)車壓斷了腿，他手里還擰著兩個(gè)包袱和一雙鞋，原來(lái)他打著赤腳，看看他的腳再看看自己，不禁眼睛模糊了，我依稀可見(jiàn)他妹妹也是打著赤腳，一只手壓著傘柄，另一只手拿著鞋，一搖一擺步伐并不是很穩(wěn)，而哥哥也是一搖一晃的。

也許是路太滑，妹妹摔了一腳，衣服臟了，妹妹哭了，我看得出他很緊張，他并不是很輕松的拉起妹妹，而且告訴妹妹：“不要哭，有哥哥在呢！”他把妹妹置在身邊，然后將包袱系在一起搭在脖子上，蹲下來(lái)拍拍肩膀，示意讓妹妹到他背上來(lái)，妹妹疑惑的看了哥哥一眼，但最終還是爬在了哥哥的背上，他搖擺著，終于還是站了起來(lái)，不過(guò)步伐比以前更慢了，但同樣也沉穩(wěn)了許多，妹妹的雨傘也隨著節(jié)奏搖擺起來(lái)，妹妹高興的唱著歌，歌聲回蕩在雨中，似乎在給哥哥打氣。

雨還在不停地下著，在某個(gè)田間的小路上有一股愛(ài)在涌流，有一種精神在堅(jiān)持，有永遠(yuǎn)的幸福在滾動(dòng)。

妹妹的歌聲，雨滴打在傘頂上的聲音，和著哥哥的赤腳拍地聲，交織成動(dòng)聽(tīng)的旋律。

他們的身影漸遠(yuǎn)，但他的堅(jiān)持卻依舊，他勇于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在困難面前不低頭，他從不屈服……

那個(gè)身影依舊在我心中閃動(dòng)，折射著愛(ài)的光芒……

留在心底的風(fēng)景作文【篇5】

回眸小學(xué)時(shí)的校園，心種感到無(wú)奈和惋惜。踏入新的校園，緊張、興奮的情緒在我的腦海里激蕩。

相比于小學(xué)校園的活潑，初中就顯得十分莊重和嚴(yán)肅。中間立著一塊長(zhǎng)方體的大石頭，上面刻著幾個(gè)紅字，應(yīng)該是激勵(lì)學(xué)生們奮發(fā)圖強(qiáng)的吧。走進(jìn)校園，幾位老師正在為學(xué)生們講課，學(xué)生們認(rèn)真地聽(tīng)著，沒(méi)有一絲抱怨的眼神，也沒(méi)人做小動(dòng)作，校園里寂靜得可怕，像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，果不其然，聽(tīng)見(jiàn)幾聲優(yōu)雅的鋼琴聲，整個(gè)學(xué)校迸發(fā)出一股嘈雜的聲音，在校園里回蕩。連井然有序的花草樹(shù)木都微微在顫抖。

因?yàn)槲沂莿側(cè)雽W(xué)的學(xué)生，所以一天幾乎沒(méi)有上課，悠閑地在教室里坐著。聽(tīng)著班主任講要遵守什么規(guī)矩，要……

第二節(jié)下課，廣播里想起有節(jié)奏的聲響：“一二一，一二一……”每個(gè)班都排好整齊的隊(duì)伍，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)、小學(xué)的集會(huì)是散亂有沒(méi)有秩序的，而初中就顯得中規(guī)中矩。每個(gè)人都身穿校服，既整潔又不失風(fēng)度，人人精神抖擻，自信的臉上斗志昂揚(yáng)，沒(méi)有一個(gè)像要昏昏欲睡，這一道絢麗多彩的風(fēng)景，不禁贊嘆！

校園里教學(xué)樓鱗次櫛比?；ú菖缘男〉罊M七豎八，不時(shí)都有昆蟲(chóng)在嗡嗡做聲，為在上課期間的校園的死氣沉沉添了幾分活力。教學(xué)樓的中間種著兩棵高大的樹(shù)木，下面是草叢，如果不仔細(xì)去看還真看不出---草叢圍成了一個(gè)中國(guó)地圖。這應(yīng)該是學(xué)校為了讓同學(xué)們長(zhǎng)大之后，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)吧。

操場(chǎng)中間圍著一個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)里，兩側(cè)擺放著球門，足球運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓萜荷蠆^力拼搏，斷球、射門。教練員在旁邊指導(dǎo)球員們，還親自上場(chǎng)指點(diǎn)。塑膠跑道上的學(xué)生“咬牙切齒”地跑著，為取得個(gè)好成績(jī)而努力。幾個(gè)好友在操場(chǎng)上笑著，追著，鬧著。

初中的光景十分短暫，但“風(fēng)景”卻多姿多彩。

留在心底的風(fēng)景作文【篇6】

時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，樹(shù)葉在一片一片的飄落，人們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的變化，萬(wàn)物皆變，然而留在我心中的記憶卻亙古不變。

故鄉(xiāng)呀，你在我心中充滿了神奇色彩，你永遠(yuǎn)讓人著迷，不管是春游青草地，還是夏賞荷花池，無(wú)論是秋看夕陽(yáng)低，還是冬吟風(fēng)雪詩(shī)，都足以讓人難忘，讓我留下了抹不掉的記憶。

春天，故鄉(xiāng)蘇醒過(guò)來(lái)了，青草從大地里慢慢生長(zhǎng)出來(lái)了。漫步在田間的小路上，貪婪地吮吸著大自然給予的空氣，一陣微風(fēng)拂來(lái)，青草在微風(fēng)中擺動(dòng)，翩翩起舞，像跳動(dòng)的音符，給這大自然增添了一絲綠色，青草地邊有一條小河，咚咚的流水聲，清澈的河水，魚(yú)兒在水中流動(dòng)，給這條小河增添了活力的氣息，泛起的漣漪在陽(yáng)光下蕩漾著金光，像有一個(gè)神仙把金子揮灑在大地上，地上的花兒開(kāi)得紅紅的、綠綠的，五顏六色，像趕集似的，爭(zhēng)先恐后地綻放，故鄉(xiāng)的春天讓我陶醉，故鄉(xiāng)的春風(fēng)是摸得到，尋得著的呀！拂面的春風(fēng)，碧綠的青草地，悅耳的春歌，花了眼的春色，我喜歡故鄉(xiāng)的春天，因?yàn)楣枢l(xiāng)的春天有我們的春之聲、春之色、春之夢(mèng)！

夏天的故鄉(xiāng)的早晨，一縷薄霧在荷花上浮動(dòng)，荷花仙子始終沒(méi)有露出她的笑臉，也許是在沉睡，夏天的故鄉(xiāng)的早晨是寧?kù)o的。它充滿了清香的氣息，到了正午的時(shí)候，在陽(yáng)光的照耀下，荷花已綻放了，里面露出了一個(gè)小花蕾，瞧，一片荷花的路子落在水面上了，在風(fēng)平浪靜的水面有波紋發(fā)散開(kāi)去，它在水面上輕輕游動(dòng)，像一條小船似的，荷花之所以稱為花之君子，因?yàn)樗鼭嵃椎纳碜?，就像楊萬(wàn)里詩(shī)中說(shuō)的“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”晚上的時(shí)候，幾個(gè)人在河塘邊談話，一邊欣賞著荷花，一邊拉家常，荷花在月亮的揮灑中顯示出它的身姿，晚上的荷花在白天的調(diào)皮下已經(jīng)累了，慢慢地收攏著它的身姿，夜晚的荷花散發(fā)著清香，讓人們不得不沉醉在這詩(shī)情畫(huà)意的仙境中，每天在這里拉家常，也是一種享受生活的快樂(lè)。

秋天，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，田間機(jī)器的工作聲傳達(dá)著收獲的喜悅，秋天快要落下山的夕陽(yáng)與田間農(nóng)民勞作的畫(huà)面構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面，夕陽(yáng)的余輝照射在金色的稻草上，發(fā)出刺眼的光芒，雖然夕陽(yáng)慢慢地落下，但是人們卻依然在田間勞作，流露出了中華民族的精髓，秋雨蒙蒙瀝瀝淅淅地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著一大片、一大片的綢緞，飄飛的雨絲絲縷縷、縷縷絲絲密密麻麻地斜織著，秋天的人們是繁忙的，秋天的到來(lái)，候鳥(niǎo)都飛向南方去了，大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，好似有人帶領(lǐng)似的，整齊地飛向南方；樹(shù)葉由綠變黃悠悠地飄落下來(lái)，一切都由活力變成令人惆悵，故鄉(xiāng)的秋天是寧?kù)o的，是一個(gè)充滿愁緒與希望的季節(jié)。

冬天，故鄉(xiāng)被白雪覆蓋，天與房屋上下一樣白，有時(shí)可以聽(tīng)到雪從樹(shù)上掉落的聲音。冬天凜冽的北風(fēng)，把樹(shù)梢上的葉子都吹下來(lái)了，小動(dòng)物不見(jiàn)了，它們都冬眠去了，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，大地呈現(xiàn)出憔悴的樣子，多少次，我佇立在松濤聲中，念著“寸寸凌霜長(zhǎng)勁條，路人猶笑未干霄”。冬天，美得純真，美得潔凈，美得白璧無(wú)瑕。原來(lái)冬天并不是生命的終點(diǎn)，而是生命積蓄力量的美好時(shí)光。

故鄉(xiāng)的美麗，它在我的心中留下了抹不掉的記憶，故鄉(xiāng)是一個(gè)具有形、聲、色的世界，故鄉(xiāng)不僅給予了我物資，還留給了我更多的愛(ài)。桃花潭水深千尺，不及我愛(ài)故鄉(xiāng)情。

留在心底的風(fēng)景作文【篇7】

鄒忌委婉勸諫齊王成為歷史上一道亮麗的風(fēng)景；周亞夫嚴(yán)于治軍成為軍界的一道奪目風(fēng)景；魯迅寫(xiě)出不朽的篇章成為文學(xué)界一道優(yōu)美風(fēng)景這些都是中華民族的不朽風(fēng)景，而留我心底的風(fēng)景，卻是些平凡而又不平凡的畫(huà)面。

在二零零八年五一二地震中，一位母親用自己的身軀頂住了倒塌下來(lái)的房屋碎片，保護(hù)了懷中只有三個(gè)月大的嬰兒。搶救人員發(fā)現(xiàn)后，立即營(yíng)救。最后，孩子獲救了，而母親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。醫(yī)護(hù)人員在給嬰兒檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了被褥里的手機(jī)，上面有一條短信：孩子，如果你還活著，一定記得我愛(ài)你。在場(chǎng)的人眼睛濕潤(rùn)了，電視機(jī)前的我也被這位母親的偉大母愛(ài)感動(dòng)了。這位母親用身軀頂住千斤巨石保護(hù)孩子的畫(huà)面成了留在我心底永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

在一家飯店里，有兩位顧客，他們是一對(duì)父子，父親是個(gè)盲人，兒子才二十來(lái)歲。兒子扶父親坐下后喊了聲：老板，來(lái)兩碗牛肉面。隨后又搖了搖頭，輕聲說(shuō)只要一碗牛肉面，另一碗是蔥油面。當(dāng)面上來(lái)時(shí)，父親并不急著吃，而是用筷子在碗里摸索著，好不容易夾到一塊牛肉，自己卻不吃，而是往兒子碗里送，兒子也沒(méi)有阻止，在父親放入自己的碗里后又悄悄夾回父親碗里。來(lái)往多次后，兒子說(shuō)：爸，您快吃吧，我碗里都裝不下了。聽(tīng)了這話，父親才開(kāi)始吃。父親為兒子夾牛肉而兒子又夾回父親碗里的那一剎那永遠(yuǎn)成了留在我心底讓我感動(dòng)的風(fēng)景。

在一所學(xué)校里，有一位高中生家里很窮。為了省電，他每天在晚自習(xí)后十一點(diǎn)回家，而校門在他走出去一段時(shí)間后才關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)上的，因此春夏秋冬，天天如此，從來(lái)不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天他被鎖在校園里過(guò)了一夜，他才知道大門是在十點(diǎn)就關(guān)的，而原來(lái)看門的老大爺病了。他才明白，原來(lái)是老大爺一直默默地在幫他開(kāi)著方便之門，當(dāng)他去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了。老大爺為那個(gè)學(xué)生默默地開(kāi)著方便之門的畫(huà)面成了我心底的讓我流淚的風(fēng)景。

其實(shí)生活中處處充滿了風(fēng)景，人人都可以成為一道風(fēng)景：有母親為你夾菜的溫馨風(fēng)景，有同學(xué)與你嬉戲的歡樂(lè)風(fēng)景我們應(yīng)學(xué)會(huì)感受生活，讓這些風(fēng)景留在心底。

留在心底的風(fēng)景作文【篇8】

一陣海風(fēng)吹過(guò)，一條純白透明的紗巾與風(fēng)一起緩緩地飄向蔚藍(lán)的天空……這條紗巾成了我心底最美麗的風(fēng)景，我知道她會(huì)落在世界的某一個(gè)角落，而我，將隨她而去，尋找屬于我自己的夢(mèng)想。

陽(yáng)光、沙灘、海浪是多少生活在內(nèi)陸大地上人們的渴望，雖然我生活在一座摩登的海濱城市，但我依然愛(ài)海，愛(ài)聽(tīng)海風(fēng)，愛(ài)看海鷗，愛(ài)在柔軟的細(xì)沙上建造屬于我的樂(lè)園。

還是在我半大的時(shí)候，我被細(xì)沙所吸引，她好像把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界，盡情的創(chuàng)造、無(wú)限的興致和綿綿不斷的思緒從我的心底涌出，從我的手中展現(xiàn)；我顧不了太陽(yáng)的刺眼，顧不了朋友和家人在沙灘上不斷傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。

終于，我的作品完成了，一座城堡佇立在沙灘上，我告訴爸爸媽媽“我們將會(huì)住在這里面?！彼麄冃α?，笑得非?？鞓?lè)與幸福，我也笑了，這是我的夢(mèng)想！

我摘下脖子上的紗巾，默默地許下我的承諾“追尋我的夢(mèng)想。”我歡快得奔跑在海邊，飛舞著我的紗巾，家人和朋友跟在我的身后，像我一樣，奔跑著、跳躍著、呼喊著、大笑著……

突然一陣海風(fēng)迎面而來(lái)，女人們的裙擺都在隨風(fēng)浮動(dòng)，我的紗巾也隨著海風(fēng)從我的手中飛走。我沒(méi)有感到傷心與失望，而是無(wú)比的快樂(lè)。我靜靜坐在沙灘上，望著我遠(yuǎn)去的紗巾，她承載著我美麗的夢(mèng)想，飄向遠(yuǎn)方。在紗巾飛上天際的那一瞬間，那個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)是我心底最美麗的風(fēng)景。

不錯(cuò)，而我也隨她而去，去追尋我的夢(mèng)！

留在心底的風(fēng)景作文【篇9】

可可西里，美麗的青山，美麗的少女，一個(gè)神圣的地方，藏羚羊滿山奔跑，在青草上留下歡快的腳印。這是在昨天。

而今，大漠、狂沙，追逐、槍聲、鮮血。

看了幾部關(guān)于獵殺藏羚羊的影片，羚羊眼中哀求的目光讓獵人放下獵槍，再不殺生。一直都以為人是感情的動(dòng)物，是會(huì)愛(ài)惜生命的?？墒钱?dāng)看到無(wú)數(shù)張羊皮平鋪在地上，每張皮上被子彈穿過(guò)的洞。噢，原來(lái)真有如此殘忍的人。

“剝一張羊皮五塊錢”，撕扯著那柔軟的皮毛心里坦蕩蕩？一只活蹦亂跳的動(dòng)物，前一秒鐘它還擁有最寶貴的生命，而后一秒則鮮血淋漓，死無(wú)全尸。五塊錢，就為了五塊錢，就扯下了丑惡的臉皮，露出了惡魔的天性。

端著沖鋒槍，瞇著眼，子彈殼清脆的落地聲。一個(gè)個(gè)帥呆酷斃了的姿勢(shì)被糟蹋的一無(wú)是處，當(dāng)子彈歡快地穿過(guò)藏羚羊的心臟，鮮血從心臟中涌出，而透過(guò)子彈穿透的洞，看到的卻是人類“勝利的喜悅”。

“人類是動(dòng)物的朋友，我們應(yīng)該……”，從來(lái)都是打著這樣的旗號(hào)，可是拍拍胸脯，我們又對(duì)動(dòng)物們做了些什么呢？一種又一種珍貴的動(dòng)物滅絕了，“有同情心”的人類一次又一次地流下虛偽的眼淚，擺著一張似乎很沉重的臭臉，再寫(xiě)幾篇保護(hù)動(dòng)物的論文，多么地“慷慨激昂”?？墒欠畔鹿P，離開(kāi)書(shū)桌，人類又露出了本性，殺羊不眨眼的本性。于是動(dòng)物一種種地滅絕，人類又一次次地假裝哀悼，僅此而已。

今日的可可西里啊，也許只有那光禿禿的胡楊和貧瘠的土地了。那藏羚羊滿山奔跑的場(chǎng)面只能成為心底里的風(fēng)景了。

留在心底的風(fēng)景作文【篇10】

古鎮(zhèn)，一直都是我夢(mèng)想的地方。小橋流水，煙雨蒙蒙，如青花瓷般優(yōu)雅，這才是生活。翻看著相機(jī)里的一張張照片，記憶無(wú)數(shù)次濃情定格。

走在承載了無(wú)數(shù)年華的青石板上，撫摸著白色的墻，抬起頭來(lái)，便是厚重的雕花木窗半開(kāi)半掩。

古鎮(zhèn)的格局好像是固定的，拙樸的建筑風(fēng)格不知觸動(dòng)了我多少曠遠(yuǎn)的情思。兩排居民房中間一條條清澈秀麗的河，浣衣淘米之間，外面一切喧鬧都會(huì)在這里復(fù)歸為寧?kù)o。淡泊如水的生活，如閑云野鶴般自在愜意。江南，我所生長(zhǎng)的地方，一池的靈動(dòng)。

漫步在古鎮(zhèn)上，看不見(jiàn)熙熙攘攘的人流，只會(huì)不由自主地駛?cè)胍粭l無(wú)人的小巷。最美的，是天空飄著有些不忍扯斷的雨線，在天地之間掛上一襲動(dòng)人的珠簾，晶瑩的水珠順著屋檐滴落下來(lái)，甜甜地滴落你的心底。

偶爾，我也會(huì)劃一葉小舟沿河徜徉，品一口似乎咀嚼不到的淡淡醇香，任這縹緲的心緒在霧氣中蒸騰，看得斑駁的牌樓展開(kāi)笑靨。

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鎮(zhèn)上的老人們習(xí)慣在薄暮時(shí)分?jǐn)y一把藤椅躺在門前休息，方言俚語(yǔ)里，處處洋溢著讀不盡的親切。這個(gè)時(shí)候，淘氣的孩子便乖乖地繞著浣衣的婦女，嗤嗤地笑個(gè)不停……

留在心底的風(fēng)景作文【篇11】

屋外正是陰雨連綿，雨點(diǎn)一下一下“啪嗒，啪嗒”地敲著窗戶，再加上窗外那一方陰沉沉的天，沒(méi)有一絲生機(jī)，也更令人煩悶，沒(méi)有任何風(fēng)景能深入我心。

我長(zhǎng)嘆一聲，回身坐在書(shū)桌前，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，打發(fā)無(wú)聊的周末。不多一會(huì)兒，我沉浸其中，遨游書(shū)海。想旁人看來(lái)，一人，一書(shū)，一屋的場(chǎng)景是多么靜謐美好。

雖是身在桌旁，但我的心已經(jīng)來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)，看見(jiàn)了濱海公園，看見(jiàn)了長(zhǎng)凳上意志消沉，即將雙目失明、全身癱瘓的保爾，他面目猙獰，不知是因?yàn)榧膊〉拈L(zhǎng)期折磨，還是因?yàn)閮?nèi)心巨大的心理斗爭(zhēng)。終于，堅(jiān)持活下去的勇氣戰(zhàn)勝了因?yàn)榕橙醵米詺?lái)逃避這一決定，他堅(jiān)定地站了起來(lái)，收起了手中的手槍，轉(zhuǎn)身離去，臉上是一臉的輕松和釋然。這里，沒(méi)有冷雨的壓抑，也沒(méi)有天空的暗淡，有的只是保爾的一身正氣。這里，有我心中向往已久的風(fēng)景！

反觀青春正好的我們，有的沉迷游戲，不務(wù)正業(yè)，他甚至無(wú)法自拔，有的勾幫結(jié)派，尋釁滋事，成為社會(huì)的蛀蟲(chóng)。我不禁想，現(xiàn)在又有誰(shuí)能做到頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)的“保爾”精神呢？

正這么想著，天竟晴了，雨也停了，陽(yáng)光很好。一縷陽(yáng)光調(diào)皮地鉆進(jìn)窗中，灑在我的身上。是啊，我們還年輕，我們正當(dāng)年，還處在塑造人格的美好學(xué)生時(shí)代，只要我們的內(nèi)心深處有美麗的風(fēng)景存在，就一定能成為書(shū)中所說(shuō)的那種人。

合上書(shū)，這一番美麗的“風(fēng)景”已經(jīng)消失不見(jiàn)，可它永遠(yuǎn)不會(huì)消亡，它將永遠(yuǎn)沉淀在我的心底，隨著時(shí)間的流逝傳播開(kāi)來(lái)，成為我與眾多人人生中一筆寶貴的財(cái)富，被我永遠(yuǎn)收藏。

留在心底的風(fēng)景作文【篇12】

學(xué)校的宿舍樓在寬闊的大道邊，我住在四樓，有空時(shí)喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上看外面的風(fēng)景。

午飯后，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺，突然有種想看看樓底的沖動(dòng)。于是彎腰把頭探出護(hù)欄外，剎那間，我發(fā)現(xiàn)自行車道邊的樹(shù)蔭下，一個(gè)中年男人正站在一輛滿載甘蔗的人力三輪車旁邊，那高瘦的身形我最熟悉不過(guò)了，無(wú)需看清面龐，便可以確認(rèn)那就是我的父親！我沒(méi)料到父親此刻會(huì)在樓下，這是一天中最熱的時(shí)候，街上行人很少。望著他孤獨(dú)的身影，我?guī)缀跤辛讼牒鞍职值臎_動(dòng)，但礙于顏面，我還是咽了下去。我挺了挺腰，身體往后移了移，直到僅可看見(jiàn)父親而樓下的父親卻不能看見(jiàn)我，因?yàn)槲也幌胱尭赣H看見(jiàn)我正偷偷看著他。父親是一個(gè)小生意人，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，都推著一車時(shí)令水果穿街叫賣。

父親講究職業(yè)道德，童叟無(wú)欺，絕不做短斤少兩的手腳。所以街上許多的人都認(rèn)識(shí)且相信父親，愿意光顧他的貨攤。這樣，父親每天總比同行先賣完貨。盡管這小買賣很凄涼，利潤(rùn)不多，父親還是樂(lè)于做，這畢竟是份能養(yǎng)家糊口的職業(yè)。

火熱的太陽(yáng)將人們堵在家里，車道上來(lái)往的人稀稀落落，我隱約聽(tīng)到父親對(duì)每個(gè)過(guò)路的人說(shuō)：賣蔗呀，又甜又脆的蔗喲！我暗暗祈禱上帝們快掏腰包，哪怕只買一點(diǎn)點(diǎn)。十幾分鐘后，兩個(gè)年輕人買走了兩根甘蔗，不知為什么，我心里十分感激他們。父親收錢后，抬頭仰望高大的宿舍樓，當(dāng)他的視線轉(zhuǎn)到我這個(gè)方向時(shí)，我看到了那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，我的心怦怦地劇烈跳動(dòng)，因?yàn)槲倚闹谐錆M了愧疚。父親仰頭應(yīng)該是想看看他的女兒的，但他僅知道女兒在此樓中，可惜樓高不知人在何處，更不知樓上一雙眼睛注視他很久了。

一舍友在倒開(kāi)水，我剛想端杯水給父親喝，接著輕嘆了一口氣，想，算了吧，有那么多甘蔗，父親大概不會(huì)口渴吧。而且我現(xiàn)在下去，父親肯定又要把他那辛苦掙來(lái)的錢給我了，我不愿。

午睡鈴聲響了，我慢慢離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)，躺在床上心里極不平靜。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，待巡查的老師走后，我一骨碌爬起來(lái)走到陽(yáng)臺(tái)上。

當(dāng)我再次看見(jiàn)父親時(shí)，他已扣上頂半舊草帽走到那段斜坡上去了。為了推沉重的三輪車上坡，父親尚且硬朗的身體不得不歪向一邊，弓著腰，小步地艱難移動(dòng)。他已累出了一身汗，那藍(lán)白襯衫濕漉漉的緊貼在背上

這道風(fēng)景我留在心里已經(jīng)很久了，我永遠(yuǎn)記得父親那時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)形態(tài)。我會(huì)將它永遠(yuǎn)留在心底，作為我的一個(gè)動(dòng)力，讓它的美、它的光芒充滿、照亮我的身心。

留在心底的風(fēng)景作文八篇

寫(xiě)作作文是一種有效的方法，可以提高語(yǔ)言和思維能力。有時(shí)候，一些優(yōu)秀的作文可以給我們的寫(xiě)作帶來(lái)靈感。你可能想知道有沒(méi)有一些可以參考的作文模板吧？我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了“留在心底的風(fēng)景作文”，建議您將這篇文章收藏起來(lái)以便參考！

留在心底的風(fēng)景作文 篇1

我可喜歡讀《一百只蝸牛去旅行》這個(gè)故事了，它不僅僅僅搞笑，還讓我懂得很多道理。

一百只蝸牛一齊去旅行，九十九只蝸牛乘坐著舒適的巴士，只有一只蝸牛仍舊不緊不慢地向前爬。最美的風(fēng)景在哪里到底誰(shuí)能告訴我們呢，是乘坐巴士的九十九只蝸牛，還是那一只不緊不慢地向前爬的蝸牛

那只沒(méi)坐車的蝸牛，雖然爬得很辛苦，但看到了秀麗的風(fēng)景，而另外九十九只蝸牛什么風(fēng)景也沒(méi)看到。在媽媽的指導(dǎo)下，我讀懂了這故事的資料。這則故事告訴我們?cè)谕ㄏ虺晒Φ穆吠旧?，不要焦躁，過(guò)程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是收獲。我們都要向第一百只蝸牛學(xué)習(xí)。

《一百只蝸牛去旅行》里有許多你不明白的東西哦。每一則迷你童話，都有一個(gè)做人的道理。讓我們走進(jìn)童話，尋找現(xiàn)實(shí)。一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)著我，一段段文字溫暖著我。

我告訴自己：進(jìn)入三年級(jí)了，學(xué)習(xí)更難了，生活但是更精彩了，有這么多小伙伴一齊學(xué)習(xí)、一齊生活，我還畏懼什么？行動(dòng)吧，就像《一百只蝸牛去旅行》中的那只蝸牛一樣，我要努力的爬著、前進(jìn)，沿途會(huì)有秀麗的風(fēng)景等待著我

留在心底的風(fēng)景作文 篇2

風(fēng)雨中你不曾離開(kāi)，困難是你不曾走過(guò)，你永久是我的榜樣。你那純真質(zhì)樸的笑容，你那任勞任怨的精神，你那善良真誠(chéng)的目光，是這個(gè)世界最美的風(fēng)景。盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我揮一縷最明的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；真真笑容，我送你一份最誠(chéng)的。

起先我真的不怎樣喜歡你，總是對(duì)別人傻傻的笑，身上還總帶著那么一股獨(dú)特的氣味，再加上濃重的口音，平凡的外表，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就避開(kāi)你。但是那件事卻讓我改變了對(duì)你的看法。

大清早，一出門一股惡臭便撲面而來(lái)，我不由得捏住了鼻子：好惡心阿，下水道堵了竟沒(méi)有人掏，怎樣搞的阿。周圍的人嘰嘰喳喳的議論。抱怨著，卻沒(méi)有人來(lái)管管，都是一副：又不是我弄的憑什么我掏的架勢(shì)。王大伯說(shuō)：哎，老劉，你以前仿佛學(xué)過(guò)這個(gè)，要不你來(lái)掏吧。劉大叔一聽(tīng)眼睛瞪得溜圓，伸著脖子看了一下又忙縮回來(lái)，嘟囔著走了，是呀，這么臟哪會(huì)有人管阿！

不大一會(huì)他來(lái)了，只見(jiàn)他蹲在地上挽著袖子，一件一件的掏著垃圾，我看了一眼都快暈過(guò)去了：果皮，剩飯，臟水，五顏六色的塑料袋。惡心死了，我問(wèn)：您這是干嘛呢，又不關(guān)您的事，會(huì)有人管的。他看了我一眼認(rèn)真的說(shuō)：但是，總要有人管的，如果每個(gè)人都那么想，那我們的小區(qū)豈不成了垃圾場(chǎng)。說(shuō)著又干了起來(lái)，看著他頭上密密的汗珠，被弄臟的衣服，我對(duì)他的敬佩油然而生，他那認(rèn)真的模樣是最美的風(fēng)景。

無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，總有那么一個(gè)人為我們默默的奉獻(xiàn)不求回報(bào)；總有那么一個(gè)人，任勞任怨那樣的真誠(chéng)，他擁有火一樣的熱情，金子般的心，老爺爺，你勞動(dòng)的身影是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文 篇3

留在心底的風(fēng)景

今年暑假，我回到了老家那充滿我兒時(shí)記憶的地方。

青綠的石磚在河水的沖刷下顯得愈發(fā)清亮，即使如此，也掩蓋不住這座石橋的滄桑。時(shí)光流逝，歲月靜好。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)xx后了，而這座老橋似邊疆衛(wèi)士一般矗立在河水之上，不曾言語(yǔ)。它承載著我兒時(shí)的回憶，一點(diǎn)一滴，不經(jīng)意間牽動(dòng)心弦。

小時(shí)候的我，頂著蘑菇頭，臉?lè)枢洁降?，十分得長(zhǎng)輩喜愛(ài)，奶奶則更加不用說(shuō)了。老是帶著我走東家，上西家，向別人家夸耀有一個(gè)聰明可愛(ài)的孫女。而我，只是傻乎乎地跟著奶奶笑，奶奶總是寵溺地摸著我的頭，

記憶的大門就這樣被打開(kāi)了，怎樣也關(guān)不上。

又想起小時(shí)候，奶奶總是背著我去老橋上玩，那時(shí)的我，動(dòng)如脫兔。喜歡在奶奶的背上興風(fēng)作浪，樂(lè)此不疲。悲哀的是，那時(shí)的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)奶奶那一綹白發(fā)下的吃力。每當(dāng)?shù)搅诵?，奶奶總是留意翼翼的拽著我，害怕我摔一跤，然后用衣服擦拭石橋上的灰塵，再用衣服鋪在地上，最后才讓我坐下。這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)鬧著要奶奶講故事給我聽(tīng)，對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)奶奶講故事就是最開(kāi)心的事。嫦娥奔月牛郎織女原本那拗口晦澀的文字一到奶奶嘴巴里就如流水般婉轉(zhuǎn)，扣人心弦。

就這樣，太陽(yáng)快要落山了，而我在奶奶的呢喃聲中迷迷糊糊地睡著了，而奶奶聲上的那一股香味總來(lái)給我?guī)?lái)一個(gè)個(gè)香甜的美夢(mèng)。

夕陽(yáng)下，我和奶奶依靠著坐在石橋上。這處風(fēng)景雖比不上蘇杭那小橋流水，也比不上故宮那金碧輝煌，卻留在我的心底，永不褪色！

留在心底的風(fēng)景作文 篇4

剛出教學(xué)樓，頭上就被一片暗色壓蓋住。屈指可數(shù)的星星沖破了夜的桎梏發(fā)出幾絲暗淡的光。想到書(shū)包里成堆的作業(yè)，心情很壓抑。連日的熬夜讓我疲憊不堪，我忽然覺(jué)得前途是那么遙不可及。

拐進(jìn)通往單元樓的小徑?jīng)]多久，一束刺目的光線向我射來(lái)。“呦，是妮兒。”來(lái)人笑了。是趙伯伯，我認(rèn)出了他。“前面燈壞了，我正修著哩?！薄鞍?？”我懊喪起來(lái)。前面那段路特別黑，每次路過(guò)我都是提心吊膽的，這可怎么辦？他看出了我的擔(dān)心，“妮兒，別怕，我送你回家?！薄澳悄恪薄皼](méi)事?！彼斓哪闷鹗蛛娡?。

還沒(méi)走幾步，道路一下子暗了起來(lái)，只有幾絲光芒透過(guò)樹(shù)縫投下樹(shù)木的影子。望著眼前暗的道路，我只覺(jué)得涼意一點(diǎn)一點(diǎn)從脊背躥上來(lái)。

“啪”，一聲脆響，眼前的黑色被一道橙色的光柱分成兩半，眼前是我熟悉的景色。“妮兒，初三了吧？”我應(yīng)了一聲?！俺跞嗤郏贿^(guò)一定要熬過(guò)去呵！”我抬頭看他，他的眼里布滿血絲，生活的困苦與磨難在他臉上留下深深的印跡。我又想起他家庭的變故，想起了他艱難的生活?！安?，您好嗎？”我問(wèn)?！拔遥客谩！彼α?，皺紋擠在一起，有說(shuō)不出的和善?！翱旎丶野伞！彼p輕拍我，我這才發(fā)現(xiàn)到了家?！安僖?jiàn)。”他沖我揮了揮手。

剛走幾步，我發(fā)覺(jué)不對(duì)，回頭一看，伯伯站在樓道口替我照明，“快回家吧?！蹦菢哟壬频男?，在周圍朦朧的燈光下影影綽綽，我這一次卻看得分外清晰。他的眼神是那樣堅(jiān)定，是那種經(jīng)歷了失意痛苦后的淡然。看到這些，就在周圍一片黃暈的燈光下，不知為何，我的淚水涌了上來(lái)。那橙色的燈光替我沖破了樓道里的黑暗，也使我混沌的心變得清明。那溫暖的光帶著無(wú)畏的勇氣與堅(jiān)持告訴我，遇到再難過(guò)的關(guān)也不可以退縮。

那一團(tuán)溫暖的光亮是留在我心底最美的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文 篇5

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走過(guò)了十七個(gè)春秋冬夏了。但在這些春秋冬夏中，留在我心底的卻是那一道風(fēng)景。

初三的時(shí)候，我遇到了他。他是我的班主任，也是我的恩師。初三剛分班的時(shí)候，我的成績(jī)并不是很好，再加上又分到了一位從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的老師，想著肯定沒(méi)有希望了，有種想要自暴自棄的沖動(dòng)。

第一次月考下來(lái)，也不是很理想。而讓我感到奇怪的是，他居然要找我談話。說(shuō)來(lái)也奇怪，我當(dāng)時(shí)的心情是又驚又喜又害怕，驚的是他第一次喊我去辦公室，喜的是原來(lái)他并沒(méi)有放棄我，害怕的是他會(huì)訓(xùn)斥我。

我?guī)е鴿M心的疑惑來(lái)到辦公室，走到他的桌前。他沒(méi)有說(shuō)話，可是我卻能感覺(jué)到我渾身上下每一個(gè)部位都在顫抖，緊張、壓抑、害怕頓時(shí)充滿了我整個(gè)內(nèi)心。而他開(kāi)口第一句話卻是：你知道我喊你來(lái)干什么?。课倚睦镆惑@，摸不著頭腦，想著自己最近干過(guò)的事，再想想自己的分?jǐn)?shù)，似乎并沒(méi)有什么大錯(cuò)特錯(cuò)的事啊。

他對(duì)我說(shuō)：我去問(wèn)過(guò)你以前的班主任了，說(shuō)你以前成績(jī)是尖子生的等級(jí)，我不相信你以前可以到那個(gè)水平，現(xiàn)在不可以。原來(lái)，他找我并不是為了訓(xùn)斥我，而是為了激勵(lì)我。我感動(dòng)了，原來(lái)他一直在關(guān)注著我，原來(lái)他一直沒(méi)有放棄過(guò)我。

后來(lái)，我就特別喜歡去他的辦公室，感覺(jué)每次聽(tīng)他的教導(dǎo)，都像是在聽(tīng)勸勉、安慰的話，甚至后來(lái)我每次因?yàn)槌煽?jī)有些失望的時(shí)候，我總會(huì)跑到辦公室，讓他再說(shuō)教我一下。

也許你會(huì)奇怪，我心底的風(fēng)景到底在哪兒？其實(shí)我心底的風(fēng)景就是每次去辦公室聽(tīng)他教導(dǎo)的畫(huà)面。

可是最后，我還是辜負(fù)了他的期望，中考沒(méi)有發(fā)揮出自己的實(shí)力，沒(méi)有能夠考上自己理想的那所中學(xué)，這是我最遺憾的，也是最愧疚的一件事。

也許我只是他教過(guò)的眾多學(xué)生之一，也許他現(xiàn)在已經(jīng)記不清我的名字，但每次去辦公室聽(tīng)他的勸勉始終是我心底的風(fēng)景。

他，始終是我心底最美的一道風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文 篇6

想陪著你一起，看天邊最美的風(fēng)景。

題記

我從小就愛(ài)看著天空。晚上，撐著腦袋，抬頭靜靜地望著天空，月亮孤伶伶地在漆黑的夜空中，皎潔的月光傾灑在大地上，樹(shù)上的葉子都反射出一星點(diǎn)的銀光。月亮中仿佛出現(xiàn)了爺爺奶奶的面孔，我揉揉眼，仔細(xì)望去，月亮還是一樣潔白，但我對(duì)爺爺奶奶的思念，從心底涌了上來(lái)。爺爺奶奶！你們?cè)诶霞疫^(guò)得好嗎？

記得小時(shí)候，爸爸媽媽忙，總是爺爺奶奶帶著我。爺爺慈祥地?fù)崦业念^發(fā)，露出有點(diǎn)發(fā)黃的牙齒，笑著平撫我的心情，牽著我的手，帶著我一起躺在大草坪上，看著藍(lán)藍(lán)的天空和變化無(wú)常的白云。一開(kāi)始，非常不解，想天空有什么好看，不就藍(lán)的和白的混在一起嗎？有什么好看的？過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)天空和云朵的變化無(wú)常，漸漸的，公園里常會(huì)看到，兩老一小躺在草坪上，看著天空。我找到了觀察的樂(lè)趣，去是流動(dòng)的，即使沒(méi)有風(fēng)，云也在不斷變化。奶奶指著一片云說(shuō)：看！那像不像一只麻雀！我仔細(xì)看去說(shuō)：這是燕子，不是麻雀。我和奶奶邊看天空邊聊天，而爺爺總是笑笑，一言不發(fā)地聽(tīng)著我們說(shuō)話。

我最喜歡傍晚的天空，天空成了彩色折，紅、橙、黃、紫混雜在一起，組成和諧的畫(huà)面，五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候我最喜歡跟爺爺奶奶走在一條無(wú)人的小徑上，面對(duì)著夕陽(yáng)，手牽著手，看同一片晚霞，一起聊天。夕陽(yáng)下，三個(gè)人的影子被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。小徑上，灑滿了我們的笑聲。

爺爺奶奶，你們還在看那一片天空嗎？還是不是一起手拉著手看那片晚霞呢？現(xiàn)在我學(xué)習(xí)忙碌了，但我真想陪著你們，看那一片天邊最美的風(fēng)景

回憶小時(shí)候的事情，望著孤伶伶的月亮，又一股思念之情涌上心頭。爺爺奶奶用愛(ài)編織成的這一片天空，是永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文 篇7

春天，爸爸帶回了一位新朋友，那是一棵幸福樹(shù)。

這棵幸福樹(shù)的樣子很一般，細(xì)細(xì)的枝干，矮矮的身子。在密密層層的樹(shù)葉里找不到一朵光彩奪目的小花。

我看到這棵樹(shù)，心里暗暗地想：花店里那么多好看的植物，怎么偏偏選這一棵。

爸爸沒(méi)有管我，將樹(shù)放在電視機(jī)柜旁邊。我不屑地看著這棵樹(shù)，然后去照顧我心愛(ài)的月季花了，我覺(jué)得這株月季花只要一開(kāi)花，那就是回眸一笑百媚生百媚生啊。

春去冬來(lái)，家里養(yǎng)的所有植物都枯萎了，只有這棵樹(shù)還散發(fā)著勃勃生機(jī)。一年一年過(guò)去，這棵樹(shù)從電視機(jī)旁轉(zhuǎn)到了陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)光的沐浴下，爸爸像對(duì)待家庭成員一樣精心照顧它，媽媽也時(shí)不時(shí)地為它松松土，澆澆水。那情景，很美。

它越長(zhǎng)越高，越來(lái)越茂盛。

一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上開(kāi)了一朵淡黃色的小花。我這才注意到它，那小花沒(méi)有月季花的驚艷，形狀有點(diǎn)像小喇叭，也沒(méi)有喇叭花的活躍，它只是默默地，鑲嵌在泛著油光的樹(shù)葉里，像極了安靜的略帶羞澀小姑娘。爸爸像個(gè)孩子一樣興奮地喊媽媽來(lái)看，媽媽端來(lái)茶果，我們一家人一邊聊天一邊賞花，其樂(lè)融融。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗，照射在樹(shù)葉間，反射出無(wú)限蔥郁。新綠與舊綠呼應(yīng)，新枝與舊枝交雜，滿眼生機(jī)，滿目蔥蘢。正如蘇軾《超然臺(tái)記》所言：凡物皆有可觀。茍有可觀，皆有可樂(lè)。非必怪奇瑋麗者也。

今年，是它在我家的第五個(gè)年頭，它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，亭亭玉立地站著，不知什么時(shí)候，枝葉已悄悄地爬上了陽(yáng)臺(tái)的天花板。

陽(yáng)光明媚的日子，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。看累了，站起來(lái)遠(yuǎn)眺，看到動(dòng)情處，掩卷沉思，不經(jīng)意間，一扭頭看見(jiàn)幸福樹(shù)，它靜靜地相伴，默默地相守

我不禁莞爾，那是留在我心底的風(fēng)景呀，安靜且幸福。

留在心底的風(fēng)景作文 篇8

留在我心底的風(fēng)景

有一幅畫(huà)，很美很美，無(wú)法描繪。有一幅畫(huà)，很美很美，無(wú)法言喻。有一幅畫(huà)，很美很美，無(wú)法展現(xiàn)。它深淀在記憶的最深處，卻依舊星光閃爍，仿佛在訴說(shuō)著什么。那似乎已經(jīng)很久了，離我很遙遠(yuǎn)了，可它依舊那樣秀麗，無(wú)法形容的秀麗。

那時(shí)候的天，很高很藍(lán)。那時(shí)候的笑容，很純真很貼心。兒時(shí)的風(fēng)景誰(shuí)能說(shuō)不完美呢？無(wú)憂無(wú)慮，一切都是大人的事，而我們只需快樂(lè)與微笑。還記得，在水中嬉戲，在陽(yáng)光下奔跑，在草地上打滾，在父母懷里撒嬌；還記得，得到禮物時(shí)的雀躍，被責(zé)罰而落下了淚水那些，都讓人值得回憶，值得收藏，值得回味。童年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤?duì)待它的來(lái)到于離去。它，是一場(chǎng)被放快進(jìn)的電影，畫(huà)面不斷從眼前掠過(guò)，卻停不住，抓不到。只能眼睜睜的看著它放快腳步，飛快逃走。來(lái)不及享受，來(lái)不及回味，來(lái)不及道別，就這樣悄無(wú)聲息的離去。

此刻的天，依舊不變，卻比以往大了好多。我們已經(jīng)成長(zhǎng)了不少，在一個(gè)人的時(shí)候，想起那些畫(huà)面，那些風(fēng)景的時(shí)候，真的很滿足。我們有過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)，幸福而無(wú)憂的自在童年，雖已遠(yuǎn)去，卻存在內(nèi)心的深處，很完整的保存在那。.

有一處風(fēng)景，散發(fā)著迷人花香；有一處風(fēng)景，閃爍五彩光芒；有一處風(fēng)景，舉世無(wú)雙。它沒(méi)有任何相同的一處，它存在于每一個(gè)人的心底，很美很美。山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。純真笑容，銅鈴般的笑聲。這就是屬于我的獨(dú)特風(fēng)景，留在我心底的風(fēng)景。

玩具的作文范例

筆者特地搜羅整理了這篇“玩具的作文”的內(nèi)容，希望能夠給大家?guī)?lái)不一樣的閱讀體驗(yàn)。作文作為一種文學(xué)形式，具有表達(dá)情感、講述故事、傳遞思想的功能。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠真實(shí)地表達(dá)內(nèi)心深沉的情感和思想。一篇出色的作文能夠讓老師銘記于心，留下深刻印象。歡迎大家品嘗這篇獨(dú)特的文章！

玩具的作文(篇1)

我的房間里有許多玩具，有五顏六色的雪花片，有炫酷的遙控汽車，還有可愛(ài)毛絨玩具小狗，這里簡(jiǎn)直就是玩具的世界！但我最喜歡的`還是二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)上淘到的一個(gè)玩具——拼裝機(jī)器人。

你看它一身帥氣十足的打扮，全身都是用塑料做成的，它有一頭洋氣的棕色頭發(fā)，一副酷酷的綠色眼鏡。只見(jiàn)它一只手拿著一把威力強(qiáng)大無(wú)比的流星錘，另一只手拿著一面堅(jiān)不可摧的盾牌。離近了看，你一定會(huì)被它的帥氣所折服的，這也是我喜歡它的原因之一，那姿勢(shì)，那神態(tài)，簡(jiǎn)直威風(fēng)極了。

每當(dāng)我做完作業(yè)，我都會(huì)把它拿出來(lái)，給它變換幾種造型，或站立，或攻擊，或防御，或扎馬步，每一種姿態(tài)都讓我非常喜歡，每天晚上，它還陪著我睡覺(jué)，它在一旁默默地守護(hù)著我，讓我睡的無(wú)比安心。

聽(tīng)完了我的介紹，你是不是也喜歡它了呢？

玩具的作文(篇2)

我家有一把玩具槍。這把玩具槍是伯伯給我的六一禮物。因?yàn)槲蚁矚g槍，所以我的伯伯給我買了這個(gè)。

我的槍是黑色的，前面有一個(gè)圓柱體，那時(shí)消音器，還有手電筒和紅外線，分別安在兩側(cè)，最上面有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，前后有兩個(gè)罩子，是黑色的，保持鏡片的干凈，中間刻著一行英文字母，鏡片里面有一個(gè)+，中間用來(lái)瞄準(zhǔn)，還可以變焦。這把槍既可以手動(dòng)，也可以電動(dòng)。槍的左下方有一個(gè)斜著的握把，方便我們拿。這把槍不是積木，但費(fèi)了我九牛二虎之力才拼好。后面的槍托是藏電池的地方，槍托可伸縮，方便拿和瞄準(zhǔn)。

我為什么喜歡這把槍呢？因?yàn)檫@把槍有強(qiáng)光手電筒和紅外線，后面的槍托可伸縮，跑步時(shí)可縮短，打仗時(shí)可以伸長(zhǎng)。

有一天，我和小伙伴去打槍?xiě)?zhàn)，我拿著這把槍，躲進(jìn)草叢，隨時(shí)準(zhǔn)備伏擊，對(duì)方則躲在樹(shù)后。我繞S到他身后，將槍調(diào)為電動(dòng)，然后啪啪啪啪，對(duì)方被殺了！我頓時(shí)覺(jué)得這把槍作用太大了！

我最喜歡這把槍！我長(zhǎng)大了要當(dāng)軍人，拿真的武器保衛(wèi)祖國(guó)！

玩具的作文(篇3)

我最心愛(ài)的玩具是我的小熊，我叫它花花。

小白熊花花戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，穿著一件粉紅色的毛衣裙，它的尾巴短短的，渾身雪白雪白的，它的鼻子是棕色的，眼睛閃閃發(fā)光。我有時(shí)把它當(dāng)成一只大狗熊放在床上，看見(jiàn)它后拔腿就跑，像小白兔似的跑掉了。可它從來(lái)不追我，我知道它不會(huì)走路，就爬上床把它抱起來(lái)，然后把它拋到空中，再用雙手接住。

我和它一起睡覺(jué)、看書(shū)、吃零食、吃飯。我和它一起吃飯的時(shí)候，我總是用勺子挖一勺米飯，把米飯舉到它的面前，我向它炫耀：”看，花花，我有這么香的米飯吃，你卻沒(méi)有米飯吃。“每當(dāng)這時(shí)候，媽媽就讓我吃飯，別玩小熊了。吃完飯后，我拖著小熊趕緊溜回自己的房間。我坐在床上，抱著小熊給它講故事：”很久很久以前，有一只小蜜蜂……“ 我和小熊看故事書(shū)的`時(shí)候，小熊很安靜的跟我一起看童話書(shū)、幻影書(shū)、連環(huán)畫(huà)等好多好多的書(shū)。

我真的好喜歡我的小熊花花。

玩具的作文(篇4)

這是屬于實(shí)驗(yàn)操作類的科學(xué)活動(dòng)。通過(guò)提供不同的材料引發(fā)幼兒的探索興趣，向提出問(wèn)題，讓幼兒自由探索玩具的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧玩具會(huì)自己動(dòng)。然后又在組織幼兒交流各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒集中探索彈簧的特性：能伸能縮，松手后能恢復(fù)原來(lái)的樣子。體現(xiàn)了“玩中學(xué)”的教育理念。最后，要求幼兒利用彈簧的性能，用所提供的各種半成品材料自己制作彈簧玩具，是此次活動(dòng)的高潮，幼兒在這個(gè)環(huán)節(jié)中，表現(xiàn)性得異?；钴S，又異常冷靜，從他們制作的過(guò)程中看來(lái)，思維處于積極的狀態(tài)，只是由于制作彈簧有些難度，這是我事先沒(méi)有考慮得到的，所以時(shí)間有些費(fèi)力，但當(dāng)老師幫助他們做好時(shí)，臉上的喜悅無(wú)以言表，玩著自制的彈簧玩具時(shí)，更是得意忘形。

總之，這次活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路是：操作――發(fā)現(xiàn)――應(yīng)用，體現(xiàn)了“玩中學(xué)”的教育理念，最后的應(yīng)用環(huán)節(jié)，尤其體現(xiàn)了科學(xué)活動(dòng)的精髓“學(xué)之以用，用之有道”！

希望大家給與指導(dǎo)幫助！

有趣的玩具4

玩具的作文(篇5)

我有一只非常“可憐”的小熊。是他送我的，拿到手的時(shí)候，它被放在一個(gè)A4大小的信封里，香香的，被噴上了BOSS的香水。這只小熊真的好奇怪，越看越惹人疼愛(ài)，覺(jué)得很可憐。他說(shuō)：這只小熊在說(shuō)，please please，帶我回家吧，于是就買了來(lái)送我。

那年街上店里到處都有這樣的小熊，可我卻覺(jué)得我的小熊就是和別的不一樣。我在想，如果把我的小熊和其他的混在一起，我也能找到我的小熊。

好多年過(guò)去了，我把很多有關(guān)于他的東西扔了、碎了，唯獨(dú)還是舍不得這只“可憐”的小熊。

我用他剩下的BOSS香水又一次為我的小熊噴上了。那熟悉的味道，我聞了又聞。隨著他的離開(kāi)，這只小熊一直被遺棄在某個(gè)角落。真的好多年過(guò)去了。我都沒(méi)有好好疼愛(ài)我的小熊。

要維系一段感情是很難的事情，以前剛分手的時(shí)候安慰自己說(shuō)，分開(kāi)了，至少心安定了下來(lái)，心情不會(huì)因?yàn)樗囊谎砸恍卸鴷r(shí)晴時(shí)雨。多年過(guò)去了，已經(jīng)沒(méi)有自己認(rèn)為的那么疼痛，可猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是痛得不強(qiáng)烈，而是已經(jīng)深入到心，到骨髓。我從來(lái)都是愛(ài)他的，只是時(shí)間久了，自己都有點(diǎn)忽略了自己的感覺(jué)。

我的小熊，爸爸真的不要你了。可是你還有媽媽，媽媽要給你一個(gè)好生活。你也要給媽媽力氣哦！我們一起加油！

玩具的作文(篇6)

我有這樣一套玩具，叫“百變機(jī)獸”。那里的機(jī)獸有“霹靂火”、“急先鋒”、“力霸天”、“暴龍神”、“沖擊波”、“風(fēng)火輪”、“狂野星”、“龍卷風(fēng)”、“超音速”、“猛虎王”這些玩具。

它們可好玩了，每當(dāng)我做完作業(yè)或無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)拿著這些玩具打來(lái)打去。可以把它們分成一組一組的，先一組和一組的對(duì)決。如果這一組輸了就下場(chǎng)，勝的一組就跟下一組對(duì)決。

如果你覺(jué)得打來(lái)打去會(huì)弄壞的話，你可以把它們擺在書(shū)架上或別的地方。

每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候我就把它們放在我的身邊，它們好像在跟我一起學(xué)習(xí)。我有開(kāi)心的事情我就告訴它們，和它們一起分享快樂(lè)。我有不開(kāi)心的事情我也告訴它們，它們好像在安慰我：“別傷心了，我的小主人，把不開(kāi)心的事情都忘記吧?！?/p>

我喜歡我的這套玩具“百變機(jī)獸”。

玩具的作文(篇7)

在我的玩具箱里放著許多玩具，其中最喜歡是奧迪雙鉆雷速登方程式賽車，那是我媽媽過(guò)生日送給我的禮物。他的車身是黑色的，前后保險(xiǎn)杠和后頂蓋是淡紅色的；天窗上有一個(gè)瞬間加速的接收器，只要把它插在天窗上就能遙控瞬間加速；車尾有兩個(gè)銀灰色的排氣筒。遙控器是白色的，前段有一個(gè)可以拆卸的天線，共有前、后、左、右、瞬間加速五個(gè)紅色的按鍵。

有一次剛下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨，我?guī)е跇窍峦妫吹搅艘恢恍∫柏?，小野貓的毛是白色的，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，我連忙遙控著雷速登追趕小野貓，但是小野貓的速度不僅快，而且特別靈活，馬上就要追上時(shí)，小貓三竄兩竄就竄到了草叢里，我也讓雷速登進(jìn)去，可是泥土太濕了，我的雷速登的車輪已經(jīng)深陷進(jìn)去了。還有一次我?guī)聵峭妫退孢^(guò)水坑的的游戲，我把它倒退了五十米，然后用瞬間加速火速飛過(guò)了水坑，哈哈！雷速登贏了。

我的雷速登給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，希望和它和我在一起度過(guò)更多快樂(lè)時(shí)光。

玩具的作文(篇8)

相信每一個(gè)人小時(shí)候都有很多的玩具，我也不例外，小時(shí)候，我也有一大堆玩具。讓我來(lái)給大家介紹介紹吧！

我的玩具很耐玩一玩就能玩很久，所以父母沒(méi)有給我買過(guò)多的玩具，不過(guò)有的玩具都是我，撿來(lái)生活用品剩下的來(lái)造玩具，我有一個(gè)特別正規(guī)的玩具，就是在我六歲那年，父母給我買的積木。直到現(xiàn)在，我的玩具還是那么的新。因?yàn)槲液苷湎н@個(gè)玩具，我平時(shí)閑的沒(méi)事就會(huì)撈出來(lái)玩一玩，雖然都是小孩子的玩具，長(zhǎng)大以后就不適合了，但我現(xiàn)在還是把他看成寶貝似的珍藏著，雖然那么多年，但是他的外表還是新的。

還有一件玩具就是一根魔尺，這個(gè)尺子就像魔方一樣，可以來(lái)回扭動(dòng)也可以變成很多的東西，這個(gè)尺子，陪伴了我童年的大部分時(shí)光，至今我還不會(huì)，嫻熟的操作這個(gè)魔尺，玩時(shí)候我都會(huì)特別小心翼翼，現(xiàn)在我還保留著，時(shí)不時(shí)還會(huì)玩了兩下，但是呢，現(xiàn)在我也不怎么碰了，畢竟童年的時(shí)光是珍惜的。一眨眼，我就十多歲了，往日那些童真的回憶只能靠這些玩具保留了！

童年多么難忘的時(shí)光！

玩具的作文(篇9)

其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的，拼音、認(rèn)字、加減法有什么難的呢？在幼兒園里這些我都學(xué)過(guò)了。也許是太簡(jiǎn)單了才導(dǎo)致我上課有些走神，有什么關(guān)系呢？要讀的要背的要做的都難不倒我。老師這么做是不是有些大驚小怪了呢？

但是爸爸卻明顯地站在老師的立場(chǎng)上。爸爸認(rèn)為：孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。上課的時(shí)候必須要認(rèn)真，首先要坐好，眼睛要跟著老師走，耳朵要仔細(xì)聽(tīng)老師講課，就象軍人上了戰(zhàn)場(chǎng)，必須服從命令聽(tīng)從指揮。所以我的毛病是很嚴(yán)重的，也是非改不可的。

扯來(lái)扯去，我好象要偏離玩具的主題了。這也是沒(méi)辦法的事，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和我的玩玩具已經(jīng)成了一對(duì)矛盾，不只是基于爸爸經(jīng)濟(jì)上的原因。如果我上課不走神，這對(duì)矛盾也許就沒(méi)有這么尖銳。上課走神其實(shí)通過(guò)訓(xùn)練是可以改正的，但對(duì)于我這種癡迷玩具的孩子，把很大的興趣、時(shí)間、注意力都花費(fèi)在玩具上了，或許才是學(xué)習(xí)真正的制約。看來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重等等，玩具可能就只是一個(gè)過(guò)去的好夢(mèng)了。

原來(lái)問(wèn)題的關(guān)鍵還是玩具。但我就是不死心，我一定要好好地表現(xiàn)，等我的表現(xiàn)令老師和爸爸都滿意的時(shí)候，我就能要求爸爸為我兌現(xiàn)一個(gè)承諾。我就能理直氣壯地讓爸爸為我買一個(gè)最好的玩具，我要好好地紀(jì)念一下我對(duì)玩具情有獨(dú)鐘的這段歲月。

玩具的作文(篇10)

今天一大早，我推開(kāi)門正要出去玩，忽然從屋里傳來(lái)一陣笑聲。我回頭一看“天??！”玩具活了，在客廳里到處亂竄，把我嚇了一大跳。

只見(jiàn)玩具恐龍和花姑娘跳起了舞，兩只小螞蟻?zhàn)谲E蹺板上，一上一下的玩著，獅子跟老虎打了起來(lái)。呀！兩個(gè)洋娃娃抬著一盆水走了過(guò)來(lái)，對(duì)108號(hào)保衛(wèi)說(shuō)：“快上來(lái)，來(lái)游?。∥覀冏吡??！闭f(shuō)完它倆放下水盆，去玩了。“哎！”我無(wú)意中聽(tīng)到了一聲嘆息。原來(lái)是樹(shù)呀！樹(shù)自言自語(yǔ)的'說(shuō)道：“多虧小主人把我給檢回來(lái)，不然我還不會(huì)擁有這個(gè)溫暖的家呢！再說(shuō)了，以前的小主人對(duì)我可壞了，經(jīng)常踢我，讓我滿身是傷，不似現(xiàn)在的小主人，不僅對(duì)我好，還經(jīng)常和我們大家玩，真開(kāi)心！”我站在門口聽(tīng)了這些話，激動(dòng)得要哭了。這時(shí)，偏偏我不爭(zhēng)氣的腳碰到了門上。玩具們馬上回到了各自的位子。我索性回到屋里，輕輕地說(shuō)：“別躲著我玩好嗎？讓我們一起來(lái)做游戲吧?！薄昂冒?！好??！”玩具們大聲響應(yīng)道。

這件事告訴我，玩具是有生命的，你對(duì)它不好，它遲早會(huì)報(bào)復(fù)你的。

玩具的作文(篇11)

清晨，小主人還在熟睡，玩具們就你一言，我一語(yǔ)的開(kāi)始了天天早晨必有的“討論大會(huì)”。

最受大家尊敬的熊媽媽第一個(gè)發(fā)言：“孩子們，小主人昨天說(shuō)，今天我們要來(lái)五個(gè)新朋友，但愿大家能歡迎它們?！弊疃Y貌的海豚哥哥笑著回道：“那當(dāng)然！我們一定會(huì)強(qiáng)烈熱鬧歡迎它們的！”“哇！真但愿它們是五位小帥哥，正好配我們這五朵金花。”快樂(lè)三姐妹、花姐姐和錦繡的貓小姐流著口水說(shuō)道“哇！”小黃和小白做嘔吐?tīng)睢熬退齻兡菢?，誰(shuí)會(huì)喜歡？”熊寶寶問(wèn)可愛(ài)美眉：“美眉，你但愿是誰(shuí)？”美眉說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)，只要不長(zhǎng)得太丟臉就可以了！”“不要說(shuō)了，有人來(lái)了。”“吱——”一聲，小主人的媽媽走了進(jìn)來(lái)，玩具們都默不作聲，只見(jiàn)小主人的`媽媽把一盒東西放在了小主人的床頭，就走了出去。

玩具們都好奇的看著那個(gè)盒子，不知里面有什么東西。

突然從盒子里跳出來(lái)五個(gè)可愛(ài)的玩具娃娃，說(shuō)道：“你們好??！我們是北京奧運(yùn)會(huì)吉利物，簡(jiǎn)稱五福娃，讓我們來(lái)先容一下自己吧！我們分別是魚(yú)兒貝貝、國(guó)寶熊貓晶晶、藏羚羊迎迎、北京沙燕妮妮以及奧林匹克圣火歡歡。連在一起讀時(shí)你能讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)，‘北京歡迎您’。我們每個(gè)娃娃都代表了一個(gè)夸姣的祝愿：繁榮、歡樂(lè)、激情、健康與好運(yùn)，我們將向世界各地的孩子們傳遞情誼和平、積極進(jìn)取的精神和人與天然和諧相處的夸姣愿望?！?/p>

眾玩具聽(tīng)得是目瞪口呆，仍是“刁蠻公主”的腦袋轉(zhuǎn)得快，回過(guò)神來(lái)，問(wèn)：“豈非你們就是代表海洋、森林、火、大地和天空的五個(gè)奧運(yùn)福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮嗎？”“是的，我們就是。”福娃們異口同聲地答道。

玩具們興奮地把福娃圍了起來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那。瞧！她們開(kāi)始舞蹈了，歡樂(lè)三姐妹跳起了踢踏舞，花小姐扭著她錦繡的腰肢，貓小姐居然和小白(一支毛絨狗)跳起了國(guó)標(biāo)舞，可愛(ài)美眉跳起了尺度的芭蕾舞，小猴子在房子里上竄下跳……每一個(gè)玩具都在為奧運(yùn)喝彩，為奧運(yùn)加油。

“安靜！請(qǐng)大家安靜一下，安靜下來(lái)，讓我們一起來(lái)歡迎福娃加入我們，讓我們?yōu)楦Ｍ藜尤胛覀兌院溃　焙ｋ喔绺缡紫壤潇o下來(lái)，由于小主人就要醒了，只剩這最后幾分鐘了。“我們沒(méi)多少時(shí)間了，馬上就要回到靜物的狀態(tài)了，然我們和小主人一起來(lái)迎接奧運(yùn)吧！福娃呀！你們是奧運(yùn)的使者，是奧運(yùn)的代表！”

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”六點(diǎn)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)敲響了，玩具們都回到了靜物的狀態(tài)中，小主人揉揉眼睛醒了。

玩具的作文(篇12)

昨天下午，我和馬啟硯踢完足球，他就來(lái)我家玩了?？煲丶視r(shí)，媽媽給我們一塊錢。媽媽說(shuō)：你們拿一塊錢，買兩包海洋寶寶吧。我和馬啟硯去了玩具店，買了兩包海洋寶寶?；氐郊依铮艺襾?lái)之前用過(guò)的小牙罐，把海洋寶寶放進(jìn)有水的小牙罐。剛放進(jìn)小牙罐的海洋寶寶正在瘋狂的長(zhǎng)大。

這時(shí)，媽媽叫我們?nèi)ハ丛?。不過(guò)，我和馬啟硯洗澡的時(shí)候總要探出頭來(lái)，看看海洋寶寶長(zhǎng)多大了。洗完澡后，我們就開(kāi)始吃晚飯了。吃完晚飯，去朋友家串門了

回到家里，媽媽在衛(wèi)生間尖叫一聲：你的小牙罐里怎么裝著五顏六色的彈珠呀！我跑過(guò)去一看，原來(lái)是海洋寶寶已經(jīng)長(zhǎng)成彈珠那么大了。

我想：明天，海洋寶寶會(huì)長(zhǎng)成臉盆那么大了吧。

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文15篇

寫(xiě)作就像是內(nèi)心的畫(huà)筆，通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠展現(xiàn)自己豐富多彩的內(nèi)在世界。作文是一種提升自己內(nèi)在能力的良好方式。當(dāng)我們將作文與生活相結(jié)合，我們就能夠找到豐富的素材來(lái)寫(xiě)作。那么，如何寫(xiě)好一篇作文呢？以下是一些寫(xiě)作技巧：

首先，明確寫(xiě)作目的和核心思想。在寫(xiě)作之前，我們要明確自己的寫(xiě)作目的是什么，要傳達(dá)什么樣的核心思想。只有明確目的和核心思想，才能寫(xiě)出有力的作文。

其次，合理組織文章結(jié)構(gòu)。一篇好的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引子、承接段落和結(jié)尾。引子部分要吸引讀者注意，承接段落要逐步展開(kāi)主題，結(jié)尾要給讀者一個(gè)深刻的印象。

此外，要突出重點(diǎn)，避免內(nèi)容過(guò)多。一篇好的作文應(yīng)該有一個(gè)主要的核心內(nèi)容，突出重點(diǎn)，避免內(nèi)容過(guò)多。這樣可以確保讀者更好地理解和記住我們要表達(dá)的信息。

最后，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。語(yǔ)言是表達(dá)思想的媒介，要注意語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確性。同時(shí)，要注意文章的流暢性，句子間的連接要自然流暢，讓讀者讀起來(lái)舒暢而不生硬。

將這篇文章添加到你的收藏夾中，可以時(shí)?；仡欉@些技巧，以便在寫(xiě)作時(shí)能夠更好地運(yùn)用它們。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思，我們的寫(xiě)作能力將得到提升，作文也將成為我們內(nèi)心的美麗畫(huà)卷。

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇1

外公家在彭澤縣的一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里是一個(gè)美麗的地方。每逢節(jié)日，媽媽都會(huì)帶我去看望外公。現(xiàn)在，讓我?guī)Т蠹胰タ纯催@個(gè)美麗的地方吧。

春天，小草從土里探出頭來(lái)，小野花也爭(zhēng)先恐后的鉆出來(lái)，紅的、藍(lán)的、黃的，各種顏色的花都有，美麗極了。小溪里的水融化了，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，像是有人在彈奏樂(lè)曲。

夏天，每天傍晚，勞累了一天的人們便把飯菜端到門前，天高地闊的邊吃邊聊，聊家常，談農(nóng)事，聊得熱火朝天。小朋友們常常仰望著天空數(shù)星星，望月亮，講故事。還有的小朋友們正在樹(shù)蔭下玩捉迷藏，踢毽子，快活極了。

秋天，果園里到處飄散著瓜果的清香，樹(shù)上都掛滿了秋的果實(shí)，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，咬上一口，甜津津，脆生生，酸溜溜的，好吃極了。葡萄架下，一串串葡萄水靈靈的，鮮嫩嫩的，像倒掛的綠寶石。

冬天到了，大地一片雪白，小朋友們都穿著厚厚的衣服，在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球，你追我打，快樂(lè)極了。房屋鋪上了一層厚厚的雪，就像是一個(gè)冰雪王宮。

怎么樣？外公家那里的小鄉(xiāng)村，一年四季都很美吧！

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇2

家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村,且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院就極富有詩(shī)情畫(huà)意。

夏天那挨著墻角的桃樹(shù)，已掩飾內(nèi)心喜悅，它將豐碩的果實(shí)展人面前。

好大好大呵，白里透紅。你會(huì)感到那里果實(shí)甜甜的汁液要往外溢。摘嘗嘗吧，管讓你口福心服。

秋天來(lái)了，是盆栽的還是的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜的葉子都卷了。葉子像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹(shù)枝纏繞在一起，景色更迷人。

冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見(jiàn)生機(jī)。逢著下大時(shí)這里又是一塊粉妝玉砌的小天地。

這家鄉(xiāng)，迷人的地方！

小區(qū)春景

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇3

鄉(xiāng)村，固然沒(méi)有像我們城市里這樣的高樓大廈，但是，他們那里的小平房很溫馨；鄉(xiāng)村，固然沒(méi)有像我們城市里這樣的柏油馬路，但是，他們的鄉(xiāng)間小路很可愛(ài)；鄉(xiāng)村，固然沒(méi)有像我們城市里這樣的汽車，但是，他們那里有自行車，這樣，可以減少對(duì)空氣的污染。

春天，鄉(xiāng)村像個(gè)花園一樣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那里的花兒百花斗麗、五彩繽紛、姹紫嫣紅。

夏天，鄉(xiāng)村像個(gè)綠色的乘涼傘，夏天由于天色太炎熱，大人們都在樹(shù)下打牌、聊天，但是小孩子卻在樹(shù)下玩躲貓貓的游戲，還有的小孩子圍著大樹(shù)跑來(lái)跑去。

秋天，果實(shí)都豐收了，農(nóng)夫們可開(kāi)心了，大人，小孩都在田里干活，固然他們留下了辛勞的汗水，但是，他們也很開(kāi)心，由于自己種的果實(shí)終于豐收了，真是：功夫不愧有心人??！

冬天，白雪皚皚，大雪就像是白色的油漆，把所有的屋子都刷成了白色的，河水也成了冰，孩子們?cè)诒献杂砂查e的滑來(lái)滑去，可愛(ài)極了！

看，這就是鄉(xiāng)下的風(fēng)景，是不是很美？

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇4

我們居住的鄉(xiāng)村少不了果實(shí)、花、稻田……花依著時(shí)令，順序開(kāi)放，稻田的顏色隨著四季在變化。

夏天，稻田已是一片新綠，有些已經(jīng)結(jié)出了果子，一個(gè)個(gè)垂著頭，躲在碧綠的`葉子下乘涼。

豐收的季節(jié)到了，稻田換上了耀眼的金黃色衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金子一樣。溫柔的風(fēng)姐姐吹動(dòng)沉睡的稻谷，懶散的稻谷慢慢抬起頭來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，稻谷又垂下頭來(lái)，猶如一個(gè)吃不到糖果的小孩子，哭喪著臉。

冬天悄悄來(lái)了，稻田間的稻谷早已豐收，一捆捆的綁起來(lái)，站在干涸的田地上。稻谷的顏色漸漸變淡了，不像以前那么耀眼，引人注目了。有些田間的小動(dòng)物也漸漸陷入了沉睡，等待著萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，春姑娘將它們喚醒。

春姑娘來(lái)了，喚醒了沉睡的小動(dòng)物，躲在土里的種子也發(fā)了芽，偷偷地從土里探出頭來(lái)。農(nóng)民伯伯在滿了水的田野里插秧，等待再次的好收成。

鄉(xiāng)村的四季，每一季都是截然不同、獨(dú)一無(wú)二的。

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇5

前幾天，我去了奶奶家玩。

我到了奶奶家后，去了田里玩。田里種著菜，奶奶叫我去摘豆子。我看見(jiàn)一顆豆子就摘一顆，奶奶看見(jiàn)了就說(shuō)：“這樣摘太慢了，還會(huì)漏掉，要拔起來(lái)，然后把葉子撕掉，最后把豆子摘下來(lái)。”我聽(tīng)了后開(kāi)始摘豆子，我使勁地拔，可是怎么也拔不出來(lái)，我就拿鋤頭來(lái)，我使勁一除，一株豆子被我逼出來(lái)了，我馬上把葉子撕下來(lái)，因?yàn)槎棺釉诶锩?，葉子在外面，所以幾下就撕完了，葉子撕完了，就只有豆子了，我安心地把豆子一顆一顆摘下來(lái)，不用擔(dān)心把葉子摘下來(lái)。我們不一會(huì)兒就摘完了。摘好后，我們自己分開(kāi)玩。我在四處玩來(lái)玩去。突然，我發(fā)現(xiàn)了好多好多野草莓！我忙碌起來(lái)，我大方地摘起來(lái)，東一顆，西一顆，上一把，下一把，左一些，右一些，不一會(huì)兒就有了一大堆了。摘好了，我就開(kāi)始吃野草莓，吃了幾顆，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小兄弟和我一起在吃野草莓，我差點(diǎn)把螞蟻吃下去，我馬上把螞蟻吃過(guò)的扔了，然后再看看還有沒(méi)有螞蟻在吃野草莓，接著幾位蟲(chóng)小弟和它們吃過(guò)的野草莓都被我請(qǐng)了出去，這下我安心的吃了起來(lái)。吃了一點(diǎn)，我想：留一點(diǎn)給他們吃。我在車上找到他們，我看見(jiàn)他們挖了很多野菜，我想：今天真好玩！

今天我們豐收日。

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇6

我的家鄉(xiāng)坐落在北山腳下一條小溪邊，那兒四季如歌，風(fēng)景如畫(huà)。

鄉(xiāng)村的春天，是生機(jī)盎然的，農(nóng)民伯伯們種下了今天的種子，收獲了明天的豐收。田野里、草坪上，小草肆意生長(zhǎng)，小花隨地開(kāi)放，小燕子停在電線上，那電線就像一條條五線譜，而燕子呢，就是一個(gè)個(gè)音符，正準(zhǔn)備演奏春天的贊歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，落在了田野上、草坪上，落在了小朋友的心里去。

鄉(xiāng)村的夏天，是暑氣逼人的，而一棵棵茂盛的大樹(shù)則是孩子們最好的避陽(yáng)所，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，小孩子們撲通一聲跳入了河里，歡快地洗了個(gè)涼水澡，他們一下扎進(jìn)水里，一下浮在水而，像幾只小鴨子在戲水，時(shí)不時(shí)地抓幾條小魚(yú)帶回家去。

鄉(xiāng)村的秋天，是果實(shí)飄香的，果園里，一個(gè)個(gè)成熟的水果似乎在向我們招手，說(shuō)：快來(lái)摘呀！農(nóng)民伯伯背著個(gè)籃子，摘下一個(gè)水果反手一扔，剛好扔進(jìn)了籃里，我們也學(xué)著他的樣子，可好玩了！走在鄉(xiāng)間小路上，踩著金黃的落葉，偶爾摘幾朵野花帶回家，束成捧花送給媽媽。

鄉(xiāng)村的冬天，是潔白無(wú)瑕的，一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來(lái)，純白、嬌小、美麗，一片片、一點(diǎn)點(diǎn)地匯成了雪的海洋。小孩子們?cè)诙蜒┤?，砌雪墻，滾雪球，雖然手凍得通紅，但依舊很快樂(lè)

鄉(xiāng)村的小溪，流淌著我的歡樂(lè)，鄉(xiāng)村的草地，生養(yǎng)著我們的憂傷，鄉(xiāng)村的小路，走過(guò)了我所有的記憶。

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇7

每個(gè)孩子都是屬于鄉(xiāng)村的，而這片肥沃的田地就是我們生長(zhǎng)的地方。這里有可愛(ài)的動(dòng)物、美麗的植物、活潑的小伙伴——鄉(xiāng)村，你真是一個(gè)完美的地方。

春天。到處都是一片綠色的海洋。五顏六色的花朵，枝葉茂盛的大樹(shù)，還有剛剛冒出嫩芽的小瓜苗，可真是豐富多彩。走進(jìn)一個(gè)小樹(shù)林里，就會(huì)看到路旁的花朵傲然挺立，小草是花朵的陪襯，有了小草花朵更是顯得婀娜多姿了。路旁也有數(shù)不清的雜草，一團(tuán)一團(tuán)的，綠油油的，躺上去感到十分愜意！一排排茂盛的大樹(shù)，當(dāng)上了神氣的守衛(wèi)兵，東張西望，看看有沒(méi)有壞人進(jìn)入。

夏天，屋里面很熱，所以傍晚都得搬出桌子和飯菜等在外面吃飯。只要是按照這個(gè)習(xí)慣來(lái)吃飯，在吃飯時(shí)你總會(huì)感到一絲絲的涼意。夏天中蚊子和蒼蠅非常令人感到生氣，我在看到蚊子和蒼蠅做“壞事”時(shí)，猛然想起人生兩小理想是：1、給蒼蠅帶上手套，2、給蚊子戴上口罩。

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。漫步在林蔭小道上，會(huì)看到樹(shù)上的葉子漸漸都飄落下來(lái)，樹(shù)上只剩下了幾片葉子?；鸺t的石榴，金黃的玉米，誘人的葡萄，香甜的蘋果，這些水果頻頻成熟，好像搶別的風(fēng)頭，好像想讓人們先嘗嘗自己美不美味，這秋天有多少歡樂(lè)的小伙伴，把這個(gè)季節(jié)裝點(diǎn)的多姿多次！

冬天，雪姑娘穿著潔白的衣服紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降落到了人間。一夜的北風(fēng)加上晶瑩剔透的雪花，是玻璃變得更加透明，冬天這股神奇的力量使玻璃結(jié)上了一層厚厚的霜。冬天，像一位美麗的、高貴的、矜持的、害羞的公主，用她那迷人的舞姿換來(lái)了一片白皚皚的景象，送來(lái)了一陣陣寒風(fēng)。冬天就如童話一般。

一年四季，不論是溫暖、炎熱、涼爽、寒冷，鄉(xiāng)村風(fēng)光依舊是最自然，最親切，最迷人的！

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇8

春節(jié)我們一家去了小姨夫的老家——崇明，再一次去江南鄉(xiāng)下，領(lǐng)略那迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光，真是讓我難以忘懷。

二月的崇明不像北方那樣寒風(fēng)凌冽，微風(fēng)吹過(guò)濕潤(rùn)潤(rùn)的，空氣十分清新。這里安靜又悠閑，沒(méi)有了城市的喧囂和擁擠。

小姨夫家是一座二層小樓，樓下房間有的擺放著農(nóng)具，還有廚房和餐廳，樓上都是臥室，收拾的干凈又整齊。房前種著桔子樹(shù)，雖然是冬天，仍然枝葉繁茂，爺爺說(shuō)：“如果你們秋天來(lái)，滿院都會(huì)飄滿桔子的芳香，樹(shù)上接滿黃橙橙的桔子?！蔽衣?tīng)著饞得嘴里都要流出口水了。

屋后一大片菜地，種著各種各樣的蔬菜，有薺菜、油菜、蘿卜，我印象最深的是菜花，大大的橢圓形的綠色葉子中間，抱著個(gè)圓圓、大大、白白的菜花，像一個(gè)白白胖胖的，害羞的小姑娘在向我微笑。

房子的前面是一條小河，小河清澈見(jiàn)底，一群鴨子在河里自由自在的嬉戲玩耍，游過(guò)的地方泛起層層漣漪。河邊的石臺(tái)上人們洗著衣服，不時(shí)的傳來(lái)一陣陣笑聲。

小河的不遠(yuǎn)處有一片竹林，竹林清脆碧綠，郁郁蔥蔥，竹葉長(zhǎng)得密密層層，竹葉尖上掛著晶瑩的露珠，不時(shí)落下幾滴，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。竹林里，一只母雞領(lǐng)著她的寶貝們?cè)诓輩仓幸捠?，悠然自得?/p>

傍晚，家家戶戶的煙囪冒出了縷縷炊煙，在微風(fēng)的吹拂下，徐徐地飄上了天空，好像彈奏著一首金色的舞曲。爺爺奶奶用地里的蔬菜和自家養(yǎng)的雞鴨，給我們做了豐盛的晚餐，真是好吃極了，至今還回味無(wú)窮。

我喜歡這種純樸自然 的鄉(xiāng)土氣息，它讓我流連。

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇9

我的老家是個(gè)很好的地方，這里有山有水，還有一條道路是個(gè)美麗的小溪上面有各種的清脆的聲音，這真是個(gè)很好的地方呀！

雖然我的老家不僅的美，而且還有個(gè)池塘，這里有18個(gè)魚(yú)，是很漂亮的魚(yú)的。

你們也去你的家鄉(xiāng)嗎，要多去觀察觀察老家，把他給記錄下來(lái)，要寫(xiě)美麗的風(fēng)景，還要家鄉(xiāng)的景觀，這就是最種要的一個(gè)重點(diǎn)，那就是拜訪爺爺奶奶。

你的我的家鄉(xiāng)是很夠美的，我有一首韓紅的藏族歌曲：

韓紅《家鄉(xiāng)》

我的家鄉(xiāng)在日喀則那里有條美麗的河

阿媽拉說(shuō)牛羊滿山坡那是因?yàn)椤捌兴_”保佑的

藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵美麗河水泛清波

雄鷹從這里展翅飛過(guò)留下那段動(dòng)人的歌

(藏語(yǔ))

我的家鄉(xiāng)在日喀則那里有條美麗的河

阿媽拉說(shuō)牛羊滿山坡那是因?yàn)椤捌兴_”保佑的

藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵美麗河水泛清波

雄鷹從這里展翅飛過(guò)留下那段動(dòng)人的歌

(藏語(yǔ))要多記些鄉(xiāng)村的歌曲，是很好的。

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇10

村像一首詩(shī)，迷人的詩(shī)；鄉(xiāng)村像一幅畫(huà)，美麗的畫(huà)；鄉(xiāng)村像一支歌，動(dòng)聽(tīng)的歌。

鄉(xiāng)村的清晨是歡樂(lè)的，每當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起，把金黃色的陽(yáng)光灑滿大地的時(shí)候，“合唱隊(duì)”便唱起歌來(lái)：“布谷布谷”、“嘰嘰喳喳”那聲音可真好聽(tīng)?；鸺t的朝陽(yáng)映著正要去上學(xué)的小學(xué)生們的臉；一群群工人們騎著拖拉機(jī)、農(nóng)用機(jī)有說(shuō)有笑的去上班；還有三五成群的老人走在健身的路上……

鄉(xiāng)村的中午是熱烈的，太陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地，蟬在樹(shù)上“知了，知了”的叫著，仿佛在說(shuō)“熱死啦！熱死啦！”一陣微風(fēng)卷著泥土的芳香吹來(lái)，讓牲畜們都昏昏欲睡。樹(shù)林的濃蔭下，幾個(gè)十三、四歲的孩子躡手躡腳地捕蟬。水塘里，鴨、鵝們撲棱著翅膀覓食、嬉戲。

鄉(xiāng)村的傍晚是柔美的，太陽(yáng)慢吞吞地向西山沉去，只留下淡淡的晚霞從嫣紅變紫紅，再變紅色，接著變淡紅，最后變成了一團(tuán)橙紅色的煙霧，才慢慢的給星星、月亮讓出了位子。婦女做好了熱騰騰的飯和菜，一縷縷炊煙從煙囪里飄出來(lái)，好似一位位仙子。鄉(xiāng)間的小路上，辛苦一天的工人們帶著喜悅的神情收工回來(lái)，晚霞映紅了他們黝黑的面孔，大家歡笑著，似乎忘記了一天的勞累。當(dāng)落日的余暉消失時(shí)，天地間頓時(shí)灰暗了。那一縷縷炊煙和灰色的暮靄融為一體時(shí)，仿佛給屋子、田野蒙上了一層薄紗。伴著涼爽的風(fēng)，人們把桌椅板凳搬到門前，盡情的享受勞動(dòng)換來(lái)的美食。

鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜的。勞動(dòng)一天的人們很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，雞不啼，狗不吠。夜空中，“小眼睛”一閃一閃，把夜空裝扮的無(wú)比美麗閃耀。漸漸地，整個(gè)村莊沉沉的入睡了。

我愛(ài)鄉(xiāng)村美麗的景色，更愛(ài)這富有情趣的鄉(xiāng)村生活！

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇11

鄉(xiāng)村是美麗的，是多姿多彩，是一道絢麗的彩虹，是一副風(fēng)景畫(huà)，是農(nóng)民伯伯綻放笑容地方。也是我喜歡的地方。

鄉(xiāng)村的早上空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。賣早菜的聲剛剛?cè)?，鴨群“嘎嘎”的聲音又傳了，遠(yuǎn)處兩只狗汪汪的叫，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了，我們要吃飯！”還有幾只小羊咩咩地叫，好像在責(zé)怪主人不給他們飯吃。

農(nóng)民伯伯下地??！有的農(nóng)民伯伯用噴霧器在田野打農(nóng)藥，有的在犁田，有的在收果子，還有的人在地里除草，他們拿著鐮刀不停地割起來(lái)。這時(shí)候，采茶的姑娘采茶去了，他們每采一顆茶葉，就是一份希望。那一顆顆茶葉都是姑娘辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。

傍晚的鄉(xiāng)村是美好的，村頭，有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在踢足球，他們你踢一腳，我踢一腳，踢來(lái)踢去。還有的在打羽毛球，那“噼噼啪啪”的聲音聽(tīng)起來(lái)很舒服。

夜幕降臨，那些勞動(dòng)了一天的人們終于可以休息了。喝上一杯水，抽上一支煙，這一刻是他們最美好的時(shí)光。

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇12

鄉(xiāng)村，固然沒(méi)有城市的繁華，但它獨(dú)特而迷人的風(fēng)景令人向往。

站在梯田上，放眼望去，滿目皆綠，我仿佛置身于一片遼闊的綠色海洋。田里那一棵棵嫩綠的禾苗挺著腰桿，如同一位位光榮的士兵在站崗放哨。輕風(fēng)拂過(guò)，禾苗化身為一位位婀娜多姿的跳舞家翩翩起舞。它們時(shí)而輕擺纖秀的腰肢，時(shí)而高仰優(yōu)雅的頸項(xiàng)，時(shí)而回眸嫣然一笑，那柔美的舞姿讓人如癡如醉。

沿田埂而行，就看到了清澈見(jiàn)底的小溪中有一群可愛(ài)的小鴨子。它們有的在收視反聽(tīng)地覓食；有的則三五成群地玩著捉迷藏；還有的“嘎嘎嘎”地歡唱著，在溪水中暢游，掀起陣陣漣漪。小溪旁的牛群卻涓滴沒(méi)被調(diào)皮的`小鴨子們打攪。它們有的在津津有味地品嘗著鮮嫩的小草；有的悄悄地注視著遠(yuǎn)方，好像在思索著什么；還有的不以為意地甩著尾巴驅(qū)趕蒼蠅，怡然自得地享受著屬于它們的寧?kù)o。

走過(guò)鄉(xiāng)村人家的房前屋后，時(shí)常會(huì)瞧見(jiàn)一只毛色鮮亮的母雞坐在草垛上，心無(wú)旁騖地孵著蛋。母雞身旁總會(huì)有一只頭戴紅冠的至公雞。至公雞高昂著頭，神氣十足地邁著大步，忠誠(chéng)地守衛(wèi)著母雞，那威武的樣子容貌真令人敬佩。

每到晚飯時(shí)分，人們就圍坐在一起，一邊暢飲，一邊談天說(shuō)地，不時(shí)開(kāi)懷大笑，那歡愉的笑聲久久回蕩，就連空氣中都洋溢著幸福的味道。

夜幕降臨后，一輪明月高高地掛在夜空，照亮每一寸歡樂(lè)的土地。田雞“呱呱呱”地唱著悅耳的催眠曲，幸福的人們徐徐進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

迷人的田野、可愛(ài)的動(dòng)物、幸福的人們，構(gòu)成了一幅獨(dú)特又迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫(huà)。

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇13

一提到鄉(xiāng)村，人們一定會(huì)想到“落后”這個(gè)詞來(lái)形容鄉(xiāng)村?？蓪?duì)我來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村卻有一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)光。

春天，杜鵑鳥(niǎo)飛來(lái)了，及時(shí)春雨過(guò)后，美麗的杜鵑鳥(niǎo)也能在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)的歌；小草們也探出頭來(lái)，換上了一件綠色的新裝，放眼望去，簡(jiǎn)直就是一片綠色的海洋。熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯也參與了進(jìn)來(lái)，往田里投入希望的種子，等待秋天豐收的果實(shí)。

夏天，瓦房門前的楊樹(shù)上的知了又是多歡快，不停地在樹(shù)上叫“知了，知了”好像在說(shuō)：“呀！這里的景色真美呀！”小湖里開(kāi)滿了荷花，荷花因“出淤泥而不染。”而出名。我今天一看，還真是說(shuō)對(duì)了。孩子們也喜歡在湖邊樹(shù)下做游戲、吹麥哨、滾鐵環(huán)，只要你在這時(shí)來(lái)，就一定會(huì)見(jiàn)到他們的身影。

秋天，種在田里的植物豐收了，農(nóng)民伯伯都忙不過(guò)來(lái)，忙著來(lái)收獲勞動(dòng)的果實(shí)。大人們都在慶祝豐收的喜悅。我們小孩也不例外，都在打谷場(chǎng)里玩捉迷藏、爬谷堆，可開(kāi)心了！

冬天，漫天下起了白皚皚的雪。小伙伴們都藏在雪里打雪仗，堆雪人，無(wú)論多大的雪都擋不住我們的腳步，打谷場(chǎng)不停地回蕩著我們的笑聲。

鄉(xiāng)村，不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)光。

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇14

我愛(ài)鄉(xiāng)村，我愛(ài)鄉(xiāng)村的早晨。

黎明，月兒落了，星兒稀了，天空灰蒙蒙的，大地靜悄悄的，這是人們睡得最香的時(shí)候。

天空慢慢地變亮、變藍(lán)，周圍的村莊和樹(shù)木被一層層的薄霧籠罩著，一陣陣泥土的氣息撲鼻而來(lái)，沁人心脾。

“嘟——嘟——”汽車?yán)嚷暣蚱屏死杳鞯膶庫(kù)o，街上開(kāi)門的聲音此起彼伏，小商小販的叫賣聲又吆喝了起來(lái)，田間小道上扛著鋤頭的農(nóng)人們又開(kāi)始了一天的勞作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一群紅領(lǐng)巾在晨霧中歡快地蹦跳著，顯得格外醒目。天空藍(lán)藍(lán)的，白云輕輕的飄流著，東邊的地平線上泛起了微微魚(yú)肚。突然，一道霞光噴云而出，映紅了地平線。一會(huì)兒，紅紅的太陽(yáng)露出了小臉，歡快地向上竄，撒得滿天都是紅紅的彩霞。蔚藍(lán)的湖水開(kāi)始閃爍著粼粼的紅光，就像鋪上了一層金色的紅地毯，倒映著藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。一群可愛(ài)的小鴨子撲撲地鉆進(jìn)水里，蕩起一圈圈紅色的波紋。路邊小草上的露珠好象無(wú)數(shù)的小銀珠兒直晃眼睛。樹(shù)上的小鳥(niǎo)好象有指揮家在指揮一樣都一起唱起了《晨之歌》。

農(nóng)民伯伯扛著鋤頭一路哼著小曲下地去了，小朋友背著小書(shū)包蹦蹦跳跳上學(xué)去了，公路上來(lái)來(lái)往往的汽車就像在水里穿梭的魚(yú)兒。

鄉(xiāng)村的早晨真好！

鄉(xiāng)村風(fēng)景作文 篇15

如果在鄉(xiāng)下呆一天，你一定會(huì)看到別樣的風(fēng)光。

住在鄉(xiāng)村的人總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜。屋前還會(huì)種一些芍藥，大麗菊……要是你看見(jiàn)了一只母雞，那身后一定會(huì)有一群小雞大搖大擺的跟著母雞走；如果你看見(jiàn)的是一只公雞，那么，依舊會(huì)注意到一個(gè)有趣的現(xiàn)象——公雞走幾步，停一下，展示著它的羽毛，還時(shí)不時(shí)地叫幾句呢！似乎在說(shuō)：“我是大明星，燈光給我吧，我最閃耀！”可神氣了。

鄉(xiāng)下人家，到了夏天的傍晚，他們會(huì)把桌椅搬到外面。我覺(jué)得好處有以下兩點(diǎn)：一是可以親近大自然，聽(tīng)聽(tīng)最自然的聲音——鳥(niǎo)兒撲展翅膀的聲音。二是傍晚很涼快，搬出去可以解暑。一舉兩得，怎么不好？

這就是自然，和諧，歡樂(lè)而又美麗的鄉(xiāng)村！

九寨溝風(fēng)景話題作文

寫(xiě)好一篇作文的重點(diǎn)在于通過(guò)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和思考，展示自己對(duì)相關(guān)主題的獨(dú)特理解和深入思考。同時(shí)，要注重文章結(jié)構(gòu)的合理安排和邏輯推理的清晰展開(kāi)，以及語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。通過(guò)運(yùn)用合適的修辭手法和豐富的詞匯，使文章更具說(shuō)服力和藝術(shù)性。另外，要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性，以及段落之間的過(guò)渡和連接，保持文章的連貫性和流暢性。最后，寫(xiě)作過(guò)程中要注重反復(fù)修改和潤(rùn)飾，不斷提升文章的質(zhì)量和表達(dá)能力。希望這些資料能對(duì)您有所幫助，相信您一定能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文！

九寨溝風(fēng)景話題作文 篇1

學(xué)校的老師們相約去旅游，媽媽也把我?guī)狭?。我非常高興，忙拉著媽媽到超市買了一大袋零食。唉，什么時(shí)候去九寨溝呀？真急死了！

終于到了那一天，我們提著大包小裹先坐車去武漢，然后乘火車去成都，第二天我們還坐了8小時(shí)的大巴士才到了九寨溝。我的腿都坐麻了，唉，出去旅游是要付出代價(jià)的。

第三天一早，我們正式來(lái)到九寨溝山底下。啊，真是名不虛傳！首先映入眼簾的是高聳入云的青山，此刻它們頭頂上被云霧輕輕地籠罩著，就像帶著漂亮的帽子，又像頭頂飄渺的面紗。我想：如果我能爬到山頂，摘朵云吃，呵呵，美極了！

九寨溝最多最美的是水，沿途所到之處讓人嘖嘖稱贊的還是水！那水藍(lán)的發(fā)亮，水面上倒映著青山。瞧！它倆在比美呢！在陽(yáng)光燦爛的日子里，陽(yáng)光無(wú)私地將自己灑在這里的每一個(gè)角落，水面立即射出了五種顏色，波光閃閃，青山也如同披上了一身昂貴的禮服。怪不得人們常說(shuō)：“九寨歸來(lái)不看水！”

這里有各種各樣的海子，熊貓海、箭竹海等。那流暢的透亮的水，那青綠的樹(shù)木，無(wú)不吸引游客們拿起相機(jī)紛紛拍照。還有很多洶涌的瀑布，其中我認(rèn)為最嚇人的是諾爾朗瀑布，它寬11米，落差23米。在那照相更要扶穩(wěn)欄桿。由于瀑布的水花四濺，地面滑，而且人感到?jīng)鰵鈸涿娑鴣?lái)，好冷呀！

諾爾朗瀑布給我印象最深的是：1、水急，那白白的水花爭(zhēng)先恐后地從高空傾斜而下，讓我真正體會(huì)到“飛流直下三千尺”。2、聲音大，“轟”“轟”那里水花和石頭永不停止的碰撞可苦了我的耳朵，老師們都連連驚嘆道：“大自然好神奇！”“好美呀！”咳咳，同學(xué)們告訴你們一個(gè)壞消息，媽媽的手機(jī)掉到瀑布里去了。情景回顧：看著這美妙的瀑布，我拿著手機(jī)照相。突然，手一松，手機(jī)掉到湍急的水中，我呆了，望著它被巨大的白浪，瞬間沖得沒(méi)影了，差點(diǎn)嚇哭了。還是媽媽安慰我：不要緊，還好不是人掉了。

“啊！神奇的九寨，?。∪碎g的天堂……”大自然真神奇，九寨溝給了我們無(wú)數(shù)的神奇！

九寨溝風(fēng)景話題作文 篇2

我左顧右盼，汽車終于飛到了目的地――黃龍。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“在去九寨溝之前，我們要先去爬黃龍?！痹诔赃^(guò)當(dāng)?shù)氐娘埡?，我們又坐上了車。?jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程后，我們終于來(lái)到了黃龍山下。一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)。我們一步一步地向著山頂五彩池出發(fā)。沒(méi)過(guò)多久，我們看到了瀑布，這瀑布從橫斷面飛瀉下來(lái)，無(wú)數(shù)晶瑩的水點(diǎn)濺到了我們臉上，冰冰涼涼的，舒服極了，看著這個(gè)雄偉壯觀的瀑布，我急忙跑到瀑布跟前，擺了一個(gè)pose，照了一張相。看著這瀑布我想起了李白的《望廬山瀑布》：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?？赐炅诉@個(gè)景點(diǎn)，我們繼續(xù)走著，“累死我了?！蔽疑胍髦?。旁邊的媽媽鼓勵(lì)著佤我：“加油吧！就當(dāng)是在減肥嘛！”媽媽的一句話，使我突發(fā)奇想：“這哪里叫黃龍山，我看啊，這座山應(yīng)該叫減肥山。”我地一席話，逗得大家哈哈大笑。我們又繼續(xù)開(kāi)始爬山?！耙话肓耍　蔽腋吲d地大叫起來(lái)，隨著我地大叫，我們也來(lái)到了爭(zhēng)艷池，“好美??！”我不由自主地發(fā)出了贊嘆。水藍(lán)藍(lán)的，一個(gè)池塘挨著一個(gè)池塘，仿佛是許多婀娜多姿的孿生兄弟姐妹。這里水清澈得出奇，人站過(guò)去，倒影立即呈現(xiàn)。這里更是在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。我多么想拍照啊！可是這里人山人海，但還好我學(xué)過(guò)“凌波微步”、“眼疾腳快”，馬上占據(jù)了風(fēng)景優(yōu)美的有利位置。“咔嚓”?？吹搅巳绱嗣利惖娘L(fēng)景，更堅(jiān)定了我爬上山頂?shù)男判?。終于，工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)地艱難爬涉，我們來(lái)道了山頂五彩池。五彩池果然名不虛傳，黃色的水，綠色的水，藍(lán)色的水，各種顏色的水交織在了一塊，好象是一尺五顏六色的絲綢，看著這美麗的風(fēng)景，真使人流連忘返?。」湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò)：“一分耕耘，一分收獲。”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我們的努力終于得到了回報(bào)。漸漸地，我們也該回家了。

九寨溝風(fēng)景話題作文 篇3

前年暑假，我和家人一起去了風(fēng)景名勝九寨溝游玩。一路顛簸，終于到了九寨溝風(fēng)景區(qū)。

放眼望去，山巒起伏，綠樹(shù)成片，綠海蕩波，碧意盎然，充滿了無(wú)限生機(jī)。我們坐瀏覽車來(lái)到山上，居高臨下，在山林之中隱約可以看見(jiàn)湖泊的身影。我們走上了林間小徑，在林中穿梭，小徑兩邊豎起數(shù)十上百棵參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉你挨著我，我擠著他，像一把綠色的大傘，將強(qiáng)烈的陽(yáng)光牢牢地?fù)踉谕饷妫魂囷L(fēng)從我們身邊拂過(guò)，呼呼作響，四周的大樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲。此時(shí)的景意，以我笨拙的筆已是表達(dá)不出來(lái)的了，還是借用一首詩(shī)吧：此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回見(jiàn)。正當(dāng)我陶醉在這詩(shī)情畫(huà)意之中時(shí)，沒(méi)注意到前面的這棵大樹(shù)，一頭撞了上去，額頭上立時(shí)起了一個(gè)大包，我一看，前面的小徑上還有幾棵，我得注意點(diǎn)。

走過(guò)了這條小徑，我們便到了天鵝湖。聽(tīng)說(shuō)，冬天有大群的天鵝來(lái)這里做客，顧名思義，便得了個(gè)天鵝湖的美稱。天鵝湖本名天鵝海（這里的大小湖泊都被當(dāng)?shù)厝怂追Q為海子），清澈見(jiàn)底，如清晨的露珠，晶瑩剔透。天鵝海水呈湛藍(lán)色的，四周有一些蘆葦，兩者相融，繪成了一幅精美的中國(guó)山水畫(huà)?！?/p>

看完了天鵝海，我們又乘車去觀賞大瀑布。坐在車上，已經(jīng)聽(tīng)到“嘩嘩”的水流聲，聲音由遠(yuǎn)而近，由小而大。車子突然“嚓”的一下停了下來(lái)，游客們?nèi)绯彼话阌砍鲕囬T，隨后就是一聲聲驚嘆。映入我們眼簾的是一條大瀑布，雪白的水花猶如幾十條怒吼的白龍，紛紛沖下谷底，掙扎著，怒吼著，不甘示弱，這拍擊聲正是白龍臨死前發(fā)出的怒吼，驚天動(dòng)地，漸漸的，我竟看得癡了。

我們陸續(xù)看完了幾個(gè)海子，正當(dāng)要走之時(shí)，我仍不住地回頭一望，只見(jiàn)一山峰高高聳起，插入云霄，我心中靈光一閃，心想，做人不也正是如此，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和追求，才能像這山峰一樣青云直上，頂天立地，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之材。

九寨溝風(fēng)景話題作文 篇4

九寨溝是一個(gè)猶如童話般美麗的風(fēng)景名勝。它位于四川省的九寨溝縣，是不容置疑的國(guó)家自然保護(hù)區(qū)，因其溝里有九個(gè)村寨而得名九寨溝。

我最喜歡九寨溝的鏡海，它的形狀有點(diǎn)兒像橢圓形，一頭大，一頭小，看起來(lái)像老鼠，還像瓜子，更像葡萄……真是千奇百怪，說(shuō)也說(shuō)不清楚，看也看不出到底像什么東西。

九寨溝的鏡海的形狀不僅千奇百怪，而且顏色也無(wú)彩繽紛。一塊紅如血、一塊綠如翡翠、一塊藍(lán)如天、一塊黃如土、一塊白如雪……真的和人們說(shuō)的一樣五顏六色，其實(shí)什么顏色都沒(méi)有。我對(duì)媽媽說(shuō)：“水底下好像有一個(gè)世界，像不像？”媽媽笑著扔給了我兩個(gè)字：“真像！”看的人聽(tīng)了，都情不自禁地贊美起鏡海來(lái)：“好美啊！山配水，真絕！”

九寨溝的鏡海還十分平靜、干凈，很像一個(gè)大大的鏡子。山映在了水里，草也映在了水里，什么都映在了水里，好像九寨溝印在了水里。水面平靜地沒(méi)有一點(diǎn)波紋，就像一個(gè)人的臉上沒(méi)有一點(diǎn)皺紋一樣。

九寨溝的鏡海真美！以后有機(jī)會(huì)我更想去看看秋天的九寨溝，我想那會(huì)是一個(gè)金色的童話世界吧？

九寨溝風(fēng)景話題作文 篇5

九寨的夏天滿目綠意盎然，置身于童話般的夢(mèng)幻世界，真的叫人間天堂。懷著向往已舊的激動(dòng)心情來(lái)到了素有人間仙境的九寨溝。清晨，陽(yáng)光灑落在清新透亮的九寨溝，雨后的九寨更加美麗妖嬈。遠(yuǎn)離了都市的喧囂，呼吸著新鮮的氣，使人倍感心曠神怡。

傳說(shuō)遠(yuǎn)古的時(shí)候，青藏高原上的一批藏民為了躲避極權(quán)政治的統(tǒng)治，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉遷徙到了這個(gè)人跡罕至的山溝。勤勞的藏民們與這里的羌民、回民等和睦相處，繁衍生息，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中形成了分布相對(duì)集中的九個(gè)村寨，因此就叫九寨溝。九寨溝由三條溝組成，從溝口至三岔口為樹(shù)正溝，從三岔口向西北方向?yàn)閯t查洼溝，向東北方向?yàn)槿談t溝。

九寨溝地處祖國(guó)大地的內(nèi)陸，遠(yuǎn)離大海，可是沒(méi)有任何東西能夠阻擋住九寨溝人民對(duì)大海深深的向往和崇敬，因此他們把遍布九寨溝的大大小小的湖泊稱為海子。九寨溝錯(cuò)落分布的海子有140多個(gè)，每個(gè)海子神態(tài)均異，色彩瑰麗。大多數(shù)海子都伴有不同的神話或故事，這就給美麗的九寨溝增添了神秘的色彩。

九寨溝最多的是水，水的存在為神奇的九寨溝平添了不少靈性。

走進(jìn)九寨溝看著緩緩的流水順勢(shì)而下，柔弱細(xì)膩，默默地穿行在矮小的灌木叢林之中，形成水在樹(shù)間流，樹(shù)在水中長(zhǎng)的奇異景觀。樹(shù)木植根在流水的灘涂上，恰似人工培育的盆景，這就是盆景灘，盆景灘奇異的景致是流水與樹(shù)木共生同長(zhǎng)的杰作。

走過(guò)盆景灘，峽谷開(kāi)闊而平坦，迎風(fēng)搖曳的蘆葦被自上而下的河流從中劈開(kāi)?？此迫崛跫?xì)膩的流水頃刻間張顯出神威，讓我們著實(shí)見(jiàn)證了九寨流水的鋒芒和銳利。

九寨最經(jīng)典的是水，碧藍(lán)的湖水把九寨裝扮成夢(mèng)幻般的童話世界。

走進(jìn)九寨，那些平靜蔚藍(lán)的海子，除了安詳、靜謐之外，更精彩的就是它們的顏色，或碧綠、深綠、墨綠、鵝黃；或湛藍(lán)、深藍(lán)、淺藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去碧藍(lán)如緞、色墨相間、深不可測(cè)。這些海子深深淺淺、姿態(tài)各異，陽(yáng)光照耀的時(shí)候，折射出粼粼波光，好似火花閃爍，這一景觀就是有名的火海。走近這些海子細(xì)細(xì)察看，湖水清澈見(jiàn)底，層次分明，湖底早年沉積的樹(shù)木，其枝干末梢依然清晰可辨?？粗迩宓暮?，審視著沉寂多年的樹(shù)木，頃刻間心頭涌動(dòng)起對(duì)大自然滄桑巨變的無(wú)限敬慕之情。九寨的海子大多屬于這一種，其中最富盛名就是五花海，其澄澈之清堪稱眾海之最。九寨湖水的清澈，還有另外一個(gè)特別之處，這一特別之處在鏡海表現(xiàn)得更為淋漓盡致。傳說(shuō)鏡海是古代仙女沐浴梳妝的地方，靜靜的湖面澄澈如鏡，湖面倒影著依湖環(huán)繞的雪山、白云、綠樹(shù)，形成魚(yú)在天上飛，云在水中游的夢(mèng)幻世界。

九寨溝的水默默的流淌，靜靜的綻放，不肆張揚(yáng)，與高原上藍(lán)天、白云形成祥和、靜謐，悠然自得的世外桃源的圖畫(huà)世界，也許這就是九寨溝深深吸引世人的真正緣由。

“飛瀑、翠海、彩林、雪峰、藏情”堪稱九寨溝的五絕。我們沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略彩林，卻把九寨的水看了個(gè)夠。

九寨最知名的飛瀑有四個(gè)，分別是樹(shù)正瀑布、諾日朗瀑布、珍珠灘瀑布、熊貓海瀑布。樹(shù)正群海的上方就是樹(shù)正瀑布，瀑布從高崖上的樹(shù)間流下，滔滔渲泄，瀑布被流水間的樹(shù)木和崖面撕開(kāi)，姿態(tài)婀娜，綠色的樹(shù)木、潔白的瀑布，毫無(wú)修飾的向人們展現(xiàn)了一幅美妙絕倫的畫(huà)卷。在這里您不再擔(dān)心留不下美好的記憶，無(wú)論用什么樣的相機(jī)您都會(huì)照出絕好的景色，這就是九寨神水的秀美之處。

諾日朗在藏語(yǔ)中是威武雄壯男神的意思，諾日朗瀑布是九寨溝最寬的瀑布，寬300米，高20米。站在諾日朗瀑布下，瀑布從天而降，飛流直下，直落銀河，蔚為壯觀，瀑布飛濺四起的水花，使人頓感滿目的潮潤(rùn)和清新。

九寨溝的水沒(méi)有咆哮，卻有歡快和宣泄。歡快流淌的水花向我們昭示了九寨溝的另一番別樣的風(fēng)情。走進(jìn)日澤溝，沿鏡海而上，到達(dá)了珍珠灘。珍珠灘屬于高原鈣化地形，這里有河水緩緩流淌，鈣化地形凹凸不平的表面，激起奔騰不息的水花，恰似一顆顆灑落的珍珠。在珍珠灘的末端，一路歡快流淌的水花，突然間跌入深淵，形成氣勢(shì)磅礴的珍珠灘瀑布。聽(tīng)著緩緩的流水，看著似曾相識(shí)的瀑布，忽然間想起電視劇《西游記》的經(jīng)典畫(huà)面不就是在這里拍攝的嗎？珍珠灘的水花潔白如玉，與九寨溝眾多湛藍(lán)的湖水形成顏色不同，風(fēng)格均異的景象，然而正是這些一路歡快的水花，展現(xiàn)了熱情的九寨溝人民的風(fēng)情。

九寨的瀑布滔滔宣泄，氣勢(shì)非凡，悠然間使我想起了生活在這里的藏、羌族威猛的男子，其質(zhì)樸、雄壯，令人敬慕。而那些秀美、靜謐的海子分明就是藏、羌族美麗溫柔的女子。我們不能不為人與自然的和諧慨嘆，長(zhǎng)期和諧的聚居，自然間就會(huì)形成相似的性格。

九寨溝的碧水、藍(lán)天、綠樹(shù)深深地吸引著我們，吸引著來(lái)到九寨溝的每一個(gè)人。

九寨的神奇除了水，還有山，除了山還有那一個(gè)個(gè)傳承延續(xù)的神話故事。是自然景色造就了九寨的美麗，是神話故事增添了九寨的神韻。那一個(gè)個(gè)海子，一座座神山就是一個(gè)充滿夢(mèng)幻的傳奇。

傳說(shuō)有一位西藏僧侶四處巡游，來(lái)到了九寨溝，被這里的仙境所折服，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的湖泊，就騎著犀牛，徑直走了進(jìn)去，再也沒(méi)有回來(lái)，犀牛海因此而得名。西藏老僧涅磐般的死去除了留給我們無(wú)盡的傷感之外，更多的是讓我們感受到了這里仙境的魅力所在。

九寨溝的山雖然沒(méi)有太多特別之處，但山的存在為美妙絕倫的景色憑添了不少神韻。在九寨溝眾多的山峰中，有一個(gè)山峰叫扎依扎嘎山，扎依扎嘎聳立在高山之中，貌似平庸，其實(shí)偉大。居住在九寨溝的藏民視其為神山。在當(dāng)?shù)夭孛裰袀鞒兄环N轉(zhuǎn)山活動(dòng)，每逢轉(zhuǎn)山的時(shí)候，藏民們都要準(zhǔn)備各種轉(zhuǎn)山物品，其中最為重要的是經(jīng)幡。在藏民們居住的山寨旁，我們看到五顏六色迎風(fēng)飄揚(yáng)的經(jīng)幡，經(jīng)幡分藍(lán)、白、紅、綠、黃五種顏色，分別代表五行學(xué)說(shuō)中的木、金、水、火、土，虔誠(chéng)的藏族人民還對(duì)經(jīng)幡賦予了自然的含義；其中紅色代表熱烈、黃色代表土地，白色代表白云，藍(lán)色代表藍(lán)天，綠色代表生命。經(jīng)幡代表的不同含義，象征著藏族同胞崇尚自然、信奉天地的美好信念。

“黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水”，帶著對(duì)九寨溝的美好回憶，我們踏上了歸途。

汽車緩緩的向溝口駛?cè)?，溝?nèi)那歡快流淌的潔白河水，好似熱情的九寨溝人民獻(xiàn)給我們圣潔的哈達(dá)。九寨溝如詩(shī)如畫(huà)的自然景色，讓人回味，使人留連。

九寨溝風(fēng)景話題作文 篇6

九寨溝位于四川省阿壩藏族自治州九寨溝境內(nèi)，是白水溝上游白河支溝，因有九個(gè)村寨而得名。那里的景色都十分迷人。春日來(lái)臨，九寨溝冰雪消融，春水泛漲，山花爛漫，遠(yuǎn)山的白雪映襯著童話世界般的九寨溝，柳樹(shù)千萬(wàn)條的柳絲長(zhǎng)著嫩綠的嫩葉，湖面倒映著柳樹(shù)那美麗的身姿，一陣微風(fēng)吹過(guò)湖面上一陣一陣的波紋蕩漾開(kāi)去。夏日酷日炎炎，樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得非常高了，非常茂盛了。銀簾般的瀑布予發(fā)四季中最為恣意的激情，溫柔的風(fēng)吹拂著樹(shù)木，吹拂著你流水一般的自由心情。秋天到了，紅紅的楓葉被風(fēng)吹到湖邊成了螞蟻的飛機(jī)，風(fēng)把它們一起送到了湖對(duì)岸，銀杏葉從空中飄落下來(lái)真象一枚枚郵票?。∏锾斓木栈ㄊ嵌嗝吹拿利惖模屑t的，有黃的……真象一位位美麗的小姑娘！整個(gè)九寨溝都被秋色覆蓋住了。冬日來(lái)臨，冷風(fēng)吹過(guò)就像坐在冰箱里一樣冷極了，所有的花到冬天都會(huì)冷死，只有梅花還亭亭的站在那里，真象一位軍人一樣，烏龜和蛇等冬眠動(dòng)物都躲在洞里睡大覺(jué)。九寨溝四季，景色美麗真是我們四川人的驕傲！

九寨溝風(fēng)景話題作文 篇7

各位旅客朋友們：

大家好，歡迎大家遠(yuǎn)道而來(lái)到四川做客。我是你們的導(dǎo)游藝琳，我們今天要去的地方是九寨溝。九寨溝位于四川省阿壩藏族羌族自治州九寨溝縣內(nèi)，是白水溝上游的支溝。九寨溝海拔約在2000米——3200米。因?yàn)闇蟽?nèi)分布著108個(gè)湖泊，聽(tīng)著就覺(jué)得是《水滸傳》的108個(gè)好漢，所以又有“童話世界”之譽(yù)。

旅客們，我們現(xiàn)在來(lái)到了九寨溝入口。剛進(jìn)入口，大家就可以看見(jiàn)許多湖水、飛瀑。湖、泉、瀑、灘連綴一體，飛動(dòng)與靜謐結(jié)合，剛烈與溫柔相擠。真是“九寨歸來(lái)不看水”咱們看的就是水。

九寨溝還有很有名的四大景點(diǎn)：寶鏡巖、盆景灘、蘆葦海和五彩池。我們今天要去盆景灘。

那么我們現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)盆景灘，藏語(yǔ)叫做甲珠措。由于淺灘似個(gè)大盆景，所以叫盆景灘。水中生活著許多喜愛(ài)水性的植物：杜鵑、楊柳。松樹(shù)、柏樹(shù)、高山柳……它們?cè)谒袛[出各種姿態(tài)：有的婀娜多姿，有的隨風(fēng)擺動(dòng)、翩翩起舞……瞧！每一株下都有一個(gè)盆狀的鈣化堆積，灘中又有怪事點(diǎn)綴其中，加之又無(wú)人工雕琢，使這一株株樹(shù)木如盆景一半矗立在水中，惹人喜愛(ài)。這正是告訴著大家九寨之美、自然之美。

好，現(xiàn)在大家自由活動(dòng)。不要在景點(diǎn)亂扔垃圾。10點(diǎn)我們會(huì)入口集合。

九寨溝風(fēng)景話題作文 篇8

很久很久以前，一個(gè)叫達(dá)戈的男神，熱戀著美麗的女神沃洛色嫫。一次，達(dá)戈用風(fēng)月磨成一面寶鏡送給心愛(ài)的女神色嫫。不料魔鬼插足，女神不慎打碎寶鏡，寶鏡的碎片散落人間，變成了114個(gè)晶瑩的海子，像寶石一樣鑲嵌在山谷幽林之中。從此，人間便有了這處童話世界般的夢(mèng)幻仙境九寨溝。

九寨溝，這塊神奇的仙境，位于四川省阿壩藏族羌族自治州九寨溝縣境內(nèi)，景區(qū)長(zhǎng)80余公里，茫茫六萬(wàn)多公頃，因溝內(nèi)有盤信、彭布、故洼、盤亞則查洼、黑角寨、樹(shù)正、菏葉、扎如等九個(gè)藏族村寨而得名。自然景色兼有湖泊、瀑布、雪山、森林之美，有“童話世界”的美譽(yù)。大多數(shù)景點(diǎn)集中于“Y”字形的三條主溝內(nèi)，縱橫50公里。黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水。九寨溝的精靈是水，湖、泉、瀑、溪、河、灘，連綴一體，飛動(dòng)與靜謐結(jié)合，剛烈與溫柔相濟(jì)，千顏萬(wàn)色，多姿多彩。高低錯(cuò)落的群瀑高唱低吟；大大小小的群海碧藍(lán)澄澈，水中倒映紅葉、綠樹(shù)、雪峰、藍(lán)天，一步一色，變幻無(wú)窮；水在樹(shù)間流，樹(shù)在水中長(zhǎng)，花樹(shù)開(kāi)在水中央。九寨溝的森林2萬(wàn)余公頃，在2000米至4000米的高山上垂直密布。主要品種有紅松、云杉、冷杉、赤樺、領(lǐng)春木、連香樹(shù)等。在這里的原始森林中，棲息著珍貴的大熊貓、白唇鹿、蘇門羚、扭角羚、毛冠鹿、金貓等動(dòng)物。海子中野鴨成群，天鵝、鴛鴦也常來(lái)嬉戲，是我國(guó)著名的自然保護(hù)區(qū)之一。

九寨溝風(fēng)景話題作文 篇9

暑假，媽媽帶我去九寨溝玩，那里的景色可美了。

在九寨溝聽(tīng)的最多的就是海了，每個(gè)地方的名字后邊都有一個(gè)海字，為什么要說(shuō)“?！蹦兀吭瓉?lái)那里的湖泊被稱作海。在山谷中分布著許多湖泊，于是就有了許多的海了。湖水的顏色就像天空一樣藍(lán)，而且是清澈見(jiàn)底的，可好看了。

給我印象最深的是熊貓海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，它的水也是藍(lán)藍(lán)的。我們要走近熊貓海的時(shí)候，就聽(tīng)到嘩啦啦的水聲，啊，是熊貓海的水流下來(lái)形成的瀑布。我仔細(xì)一看，呀，水原來(lái)是白色的！走到熊貓海邊上，就看到里面有成千上萬(wàn)只小魚(yú)在游動(dòng)，一眼就看到了湖底，可漂亮了。

九寨溝還有許多大大小小的湖泊，每個(gè)都有自己的名字、自己的特點(diǎn)，它們還等著你去發(fā)現(xiàn)呢！

九寨溝風(fēng)景話題作文 篇10

今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了九寨溝旅游。

九寨溝是一個(gè)風(fēng)景秀麗的景區(qū)，美麗的風(fēng)景隨處可見(jiàn)。九寨溝的風(fēng)景，令人難忘的主要是水景。那里有恬靜的鏡湖，俊美的翠湖，秀麗的芳草湖，迷人的藏龍湖，神奇的五彩湖…游九寨溝

今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了九寨溝旅游。

九寨溝是一個(gè)風(fēng)景秀麗的景區(qū)，美麗的風(fēng)景隨處可見(jiàn)。九寨溝的風(fēng)景，令人難忘的主要是水景。那里有恬靜的鏡湖，俊美的翠湖，秀麗的芳草湖，迷人的藏龍湖，神奇的五彩湖……

我記憶最深刻的景點(diǎn)就是五彩池和五花海。那里的水清澈見(jiàn)底，水面波平如鏡，在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出各種不同的色彩，我想它們的名字可能就是因?yàn)檫@個(gè)而命名的吧。它們唯一的區(qū)別就是五彩池比五花海小得多。

六天的九寨溝之旅就這樣匆匆而過(guò)，而九寨溝的美景卻令我終身難忘。

九寨溝風(fēng)景話題作文 篇11

令人魂?duì)繅?mèng)繞的九寨溝、黃龍，今年暑假，我終于來(lái)到了你的懷抱！

九寨溝大門口，等著檢票的人排隊(duì)拍了一大堆，人真的好多啊！好不容易進(jìn)去了，我們先坐了門口到原始森林的環(huán)保觀光車。當(dāng)時(shí)是早上，森林那兒特別冷。

我們又坐車到了箭竹海，一邊在木頭棧道上散步，一邊欣賞箭竹海的美景，還拍了許多照。箭竹海因海邊箭竹奇多，便有了“箭竹?！钡拿帧?/p>

箭竹海的水藍(lán)綠藍(lán)綠的，底下的水草非常長(zhǎng)，因?yàn)樗鞯年P(guān)系，水草都順著一邊長(zhǎng)。有一處半邊是水草，半邊倒映著藍(lán)天白云，美極了！

我們一路從箭竹海走到了熊貓海。熊貓海海面波光粼粼，好似那太陽(yáng)在灑金光一樣。

關(guān)于九寨溝，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：傳說(shuō)有一個(gè)女神，她有一面美麗的鏡子。有一天，惡魔來(lái)?yè)寠Z這面鏡子，鏡子摔碎了，成了114個(gè)碎片，散落在山林中，變成了114個(gè)晶瑩的海子。

白云藍(lán)天，青山碧水，真不愧擁有“童話世界”、國(guó)家首批五A級(jí)自然風(fēng)景區(qū)的美譽(yù)啊！

去了九寨溝的第二天我們?nèi)チ它S龍。黃龍風(fēng)景名勝區(qū)，是位于四川省阿壩藏族羌族自治州松潘縣境內(nèi)的一個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)，與九寨溝毗鄰，僅相距100千米。

黃龍的海拔比較高，最高有三四千米呢！到了門口，我們看見(jiàn)一條小溪，清澈透底，應(yīng)該是黃龍里流出來(lái)的。門票上還有黃龍的地圖，發(fā)現(xiàn)由于海拔高，還隔一段路就專門設(shè)一個(gè)氧吧。

進(jìn)了黃龍，首先看到的是迎賓池。池里的水與九寨溝不同，九寨溝的水清而碧綠，而黃龍的水清而透白。因溝中有許多彩池，隨著周圍景色變化和陽(yáng)光照射角度變化變幻出五彩的顏色，池里的水一層一層往下流，真不愧擁有“人間瑤池”、中國(guó)最高的風(fēng)景名勝區(qū)之一的美譽(yù)??！再往前走，就是飛瀑流輝，這個(gè)瀑布算不上很大，但卻很美。再往高走，我有高原反應(yīng)便沒(méi)有再往上走，下山了，也為這次旅游留下了一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。

我真為中國(guó)有這樣的風(fēng)景名勝而自豪，為大自然的巧奪天工的造化而驚嘆！這是夢(mèng)境中的中國(guó)，更是現(xiàn)實(shí)中的中國(guó)！

美哉，九寨溝！麗哉，黃龍！

九寨溝風(fēng)景話題作文 篇12

四川省境內(nèi)有一個(gè)美麗的地方——九寨溝。這里有山有水，處處山清水秀，這里擁有“春之浪漫”、“夏之激情”、“秋之?huà)趁摹焙汀岸`韻”。

一大早，我們便來(lái)到了這迷人的九寨溝。九寨溝位于四川省阿壩藏羌族自治州九寨溝縣境內(nèi)，因溝內(nèi)有九個(gè)藏族村寨而得名。

我們坐著觀光車來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的“箭竹?！薄＿@里有碧藍(lán)而又平靜的湖面，微風(fēng)吹過(guò)，湖面就泛起透明的波浪。這里也擁有隨風(fēng)擺動(dòng)的蘆葦叢，一叢叢蘆葦連成一片，猶如一塊輕柔的紗布。如此美麗的景色，真是令我大開(kāi)眼界。綠得發(fā)亮的蘆葦叢中，其中有一簇蘆葦形成了一個(gè)倒彎月形，很是奇特。我們正陶醉地看著，高高的蘆葦叢中傳來(lái)了“沙沙”的響聲。突然，從倒彎月形的蘆葦中冒出了幾只小鴨子，小鴨子非?？蓯?ài)，所以我就跟著它們跑起來(lái)。跑著跑著，不知不覺(jué)就到了美麗的熊貓海。熊貓海里的水又清又涼，歡快的小魚(yú)兒在里面游啊游。

緊接著，我們又出發(fā)了。我一邊走一邊想：太沒(méi)意思了，我怎么沒(méi)有感到有什么事特別好玩呢?正想著，只聽(tīng)“嘩嘩”的水聲，像是一位美麗的姑娘在放聲歌唱。原來(lái)，我們來(lái)到了美麗的珍珠灘，再往下走就是無(wú)比壯麗的珍珠灘瀑布了！

珍珠灘瀑布依靠在大山媽媽的懷抱里，猶如一條碧玉般白的絲帶系在了山媽媽那美麗的長(zhǎng)發(fā)上。水疾流而下。然后又飛奔而去，像要去世界各地游玩一番呢！

在這其中，我們還去了長(zhǎng)海、五彩池，都是很美麗的海子，看了后都令我們目瞪口呆。又過(guò)了好一會(huì)兒，我們才來(lái)到了諾日朗瀑布。

諾日朗瀑布是九寨溝最為壯麗的瀑布，它飛流直下，濺起來(lái)的水花幾乎都把所有游人身上的衣服打濕了。由于水花太大，我們匆匆離開(kāi)了。

我們又經(jīng)過(guò)了犀牛海、老虎海、樹(shù)正瀑布、樹(shù)正群海、蘆葦海、盆景灘等等景點(diǎn)。

旅行結(jié)束了，該出溝了，我們依依不舍地離開(kāi)了九寨溝。??！這美麗而又迷人的神奇的九寨溝！

風(fēng)景名勝作文七篇

為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識(shí)點(diǎn)，老師需要提前準(zhǔn)備教案，老師還沒(méi)有寫(xiě)的話現(xiàn)在也來(lái)的及。同時(shí)還需要每位老師都重視教案課件，這樣可以避免因準(zhǔn)備不足導(dǎo)致的教學(xué)事故。寫(xiě)教案課件時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上風(fēng)景名勝作文七篇，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

風(fēng)景名勝作文 篇1

前幾天，爸爸的朋友帶著客戶來(lái)杭州游玩，這一天，我們?nèi)叶己荛_(kāi)心。因?yàn)槭迨宓目蛻魶](méi)有去過(guò)雷峰塔，所以，爸爸決定帶他們參觀杭州有名的雷峰塔。

來(lái)到雷峰塔售票處，買好門票，我們幾個(gè)小朋友興致勃勃地最先沖進(jìn)雷鋒塔。

雷鋒塔里人山人海，每一層的樓梯上都刻著龍的圖案，非常壯觀。這些龍，形態(tài)各異，雕刻的栩栩如生。有的龍，貌似正在和另一條龍進(jìn)行著一場(chǎng)比賽：有的龍，仿佛在和小伙伴在搶球，好像在說(shuō)：“真好玩！”它們的樣子活靈活現(xiàn)，十分有趣。

到了雷鋒塔最高層，往下看，西湖全景盡收眼底，湖中央的船小的像一只只螞蟻，樹(shù)木多的數(shù)不清，那些高樓大廈此時(shí)也就只有一扇門那般的高度。

我突然想起了著名的西子傳說(shuō)，傳說(shuō)中的西子就是白蛇，西子為報(bào)答許仙曾經(jīng)的救命之恩而嫁給許仙，最后被法海關(guān)在雷峰塔內(nèi)，雷峰塔也因此而聞名遐邇。

雷峰塔內(nèi)不僅有雷峰塔的雕像造型，還有觀世音和如來(lái)佛祖的雕像，這些壯觀的雕像每一座都顯得那么壯觀。

時(shí)間過(guò)得很快，重回塔底，媽媽給我們買了紀(jì)念品，我們一行人帶著不舍的心情離開(kāi)了雷峰塔，趕往宋城。

風(fēng)景名勝作文 篇2

今天的天氣暖洋洋，教師帶我們乘車去玄武湖春游。一下車，我就被這里的景色給吸引住了。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔、歌唱；周圍的群山有高有底，山上還有漂亮的小紅亭子呢!清清的湖水里飄著許多游船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一群群戲水的鴨子；微風(fēng)吹來(lái)，身邊的小樹(shù)來(lái)回?cái)[動(dòng)，就好象是在向我們招手，樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲就好象是在對(duì)我們微笑；地上有綠色的草坪和五顏六色的花兒，還有各種造型的盆景，可美啦!

同學(xué)們?cè)诓萜荷嫌械拇蚯?；有的跳舞；有的圍在教師身邊認(rèn)真地聽(tīng)教師講故事；還有的去看花兒。特別是那些愛(ài)美的女生還要去用鼻子聞一聞花的芳香，有時(shí)還要用手去輕輕撫摸。

時(shí)間過(guò)得很快，一天的春游結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都依依不舍地離開(kāi)了漂亮的玄武湖。

風(fēng)景名勝作文 篇3

今天，我和媽媽、爸爸、姐姐一塊兒去南澳去住一天，是因?yàn)榻憬銢](méi)見(jiàn)過(guò)海。我們?cè)诼飞峡吹搅藘蛇叺纳?，是多么的綠，右邊的海，是多么的藍(lán)，美麗極了！

我們到了以后，我們先去拿房間鑰匙，我和我爸是709號(hào)房，姐姐和我媽是708號(hào)房。訂好了房間以后，就下去吃午飯，吃完了午飯以后，我媽媽就打算先睡一會(huì)兒，在起來(lái)去游泳。

睡完午覺(jué)了以后，我姐找姐姐去玩，我媽媽說(shuō)：現(xiàn)在太陽(yáng)太大，出去回曬傷皮膚的。我不想曬傷皮膚，所以就沒(méi)有出去。我爸爸醒了，我們就一塊出去游泳，我們買了45塊錢的門票（小孩不用錢）我爸爸給我借了五塊錢的游泳圈去斗浪，就是去讓浪來(lái)把你沖上沙灘。我爸爸讓我玩幾把過(guò)癮的，他囑咐我無(wú)論如何都不能松開(kāi)手。我和我爸爸先到我快立不住腳的地方，讓浪沖我們兩個(gè)，第一個(gè)浪不怎么樣，第二個(gè)浪很厲害把我沖到岸上去了，我的身子上全是沙，我突然聽(tīng)見(jiàn)我爸爸叫了一聲，我問(wèn)怎么了，原來(lái)爸爸的眼鏡被沖走了，我想可能是龍王把我爸爸的眼鏡給沒(méi)收了可能有兩個(gè)原因，一：龍王不準(zhǔn)游泳戴眼鏡，二：龍王有點(diǎn)近視了。

我不想再完太大的浪，就回去了一點(diǎn)，一個(gè)大浪又沖來(lái)，我手抓緊游泳圈身子朝前，浪沖過(guò)來(lái)了，不過(guò)只是一些白色的浪花，我在浪花中像一個(gè)狙擊艇，勇敢地朝前方?jīng)_去，這個(gè)浪還算小的了，我又看到一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)，為了讓浪更猛一些，我勇往直前，跑道浪那里去，轟！我被沖上沙灘了，我不想再玩了，就去挖蛤蜊，我在海浪能沖得到的沙灘上挖，挖到了兩個(gè)，回去了以后我們?nèi)コ燥?，我們選擇了在外面吃，在海風(fēng)的輕輕吹拂下，海浪拍打石壁的聲音下，結(jié)束了一個(gè)晚餐。

第二天，我起來(lái)看了一會(huì)兒電視，就去找姐姐，我和姐姐去海邊的石頭堆里面揀貝殼，姐姐第一個(gè)揀到貝殼，是一個(gè)大的貝殼，我后來(lái)又揀到了一個(gè)小的貝殼，揀啊揀，揀了好多貝殼，隨后我又去沙灘玩我在那里捉螃蟹，挖蛤蜊，揀貝殼，玩的非?？鞓?lè)，

吃早餐了，我開(kāi)始沒(méi)怎么吃，饅頭一來(lái)，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我吃了四個(gè)饅頭，一打有十二個(gè)，還剩八個(gè)，便打包了，我舍不得那點(diǎn)煉奶，就把它添光了，真是從嘴里甜到心里。

這次去南澳，我有很大的收獲，不但是物品上的收獲，還有以前我不知道的事我全都知道了。

風(fēng)景名勝作文 篇4

礐石風(fēng)景名勝區(qū)風(fēng)景綺麗、丘巒簇?fù)?，是省?jí)一級(jí)風(fēng)景區(qū)。他位于汕頭市達(dá)壕區(qū)。今天，我和爸爸一起到礐石風(fēng)景區(qū)游覽觀光。

一進(jìn)礐石風(fēng)景區(qū)的大門，就會(huì)看見(jiàn)一幅瀑布掛在石頭上，這幅瀑布的名叫做“水簾洞天”。走著走著，就會(huì)來(lái)到一個(gè)叫“垂虹洞”的洞口，這個(gè)洞口的對(duì)面有一個(gè)荷花池。池中的荷花只開(kāi)了兩三朵。有的展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了，露出雪白色的小蓮蓬。還有的是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。荷葉挨挨擠擠的，像一把把碧綠的大扇子。青蛙呱呱地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼跳到了那邊的荷葉上。有的從荷葉上“撲通”一聲跳入水中，好像要比賽蛙泳的運(yùn)動(dòng)員正跟青蛙比賽似的。

一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷葉就翩翩起舞，好像在臺(tái)上表演似的?？?，有幾只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，站在荷花上，正在采花蜜呢!再繼續(xù)往上走，就能看見(jiàn)一座用石頭砌成的碉堡。走到半路就能看見(jiàn)一塊石頭，上面刻著“飛來(lái)石”。這塊巨大的飛來(lái)石卻只立在兩塊小石頭上面，這兩塊小石頭居然能承受這么大的一塊石頭。再往上面走就是最高處的“飄然亭”了，站在飄然亭的北面，望過(guò)去，就能看到整個(gè)美麗的汕頭了。汕頭的旁邊還有一座立在礐石海上的礐石大橋，上面行駛著來(lái)來(lái)往往的車輛。我這才知道，原來(lái)站在高處欣賞風(fēng)景也是一種享受啊!

啊!我愛(ài)汕頭，愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的礐石風(fēng)景名勝區(qū)。因?yàn)樗o了我快樂(lè)，給了我開(kāi)心。

風(fēng)景名勝作文 篇5

“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔堪稱甲桂林”桂林山水素以：“山青、水秀、洞奇、石美?！甭劽型?，我國(guó)發(fā)行的第五套人民幣20元券背面就是以桂林山水—漓江風(fēng)光的一段為背景圖案的。

漓江風(fēng)景區(qū)是世界最大規(guī)模的、風(fēng)景最美的巖溶山水游覽區(qū)。由桂林至陽(yáng)朔的83公里的漓江，宛如一條青綢綠帶，盤旋在萬(wàn)千峰巒之間。更像一塊無(wú)暇的翡翠，捧一口，嘗一嘗，甘甜如蜜，涼絲絲的。到處青峰夾岸，綠水縈回，景色十分美麗。沿江田園錯(cuò)落分布，也是觀賞人文民風(fēng)的佳處。

桂林的山素有：山奇秀的美稱，山奇峰羅列，惟妙惟肖，拔地而起，各不相連，造型奇特，姿態(tài)萬(wàn)千。有的像駱駝，有的像個(gè)巨人，還有的像大象……。山上長(zhǎng)滿了樹(shù)，像翠綠色的屏障，奇石怪峰，直聳云端，好像隨時(shí)都會(huì)墜入江中一樣，云繞山腰，使人恍如走進(jìn)了仙境。

漓江的景色在不同的天氣下，也有不同的特點(diǎn)，陰天漫天云霧；晴天清風(fēng)倒影；雨天煙雨蒙蒙，群山若隱若現(xiàn)。

再看岸邊的鳳尾竹，一簇簇竹子，長(zhǎng)得密密麻麻，像一只鳳凰在低頭飲水，風(fēng)一吹竹子沙沙作響，好像在唱一首歡樂(lè)的歌曲。

只見(jiàn)江上還有一個(gè)小巧玲瓏的竹筏，竹筏上有一個(gè)老漁翁，身旁的魚(yú)簍里裝著活蹦亂跳的魚(yú)兒，看著看著仿佛身臨其境，手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，劃啊劃，邊劃邊欣賞漓江的美麗，正如王維詩(shī)中寫(xiě)的“舟行碧波上，人在畫(huà)中游?！?/p>

這就是20元券的背后風(fēng)景—漓江的一段，山環(huán)繞著水，水倒映著山，使人如像進(jìn)入了一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界。

風(fēng)景名勝作文 篇6

在人生道路上，我們通常只會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚，眺望著遠(yuǎn)方的美景，構(gòu)想著美好的未來(lái)，當(dāng)偶然一低下頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)小學(xué)的一朵小花，一株小草也是那么的動(dòng)人，其實(shí)我們的今天天空上的白云，天空中的太陽(yáng)也是非常的美好。

老家的山重重疊疊的，一座接著一座，有著幾分神秘，在我小的時(shí)候曾不斷的幻想的山的那一頭會(huì)是什么呢？是奇山異水，是不是就是傳說(shuō)中的世外桃源呢？或者比那世外桃源還有仙境。終于有一天，爸爸帶我到那秘境去探險(xiǎn)了，越過(guò)了千山萬(wàn)水，我們爬到了我做夢(mèng)都想去的山頂上，看到的卻是我早就熟知的盤山公路，我失望的想回到家里想要離開(kāi)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了叮咚的流水聲，我往腳下一看，原來(lái)我腳下有億點(diǎn)，青玄正源源不斷的向山腳下的小溪輸送流水的，于是我緊跟著眼清泉開(kāi)始了，我的又一次密境尋寶。

又是一個(gè)愜意的夏日，我為了親眼見(jiàn)一見(jiàn)那男德的日偏食，而早早的寫(xiě)完了作業(yè)，獨(dú)自一人來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，拿著一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，興致勃勃的來(lái)觀測(cè)這一個(gè)急救來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我便開(kāi)始興奮的時(shí)日，不過(guò)對(duì)面那一個(gè)大樓擋著我的視野，使我心中的美景全無(wú)，我剛想回到房間繼續(xù)玩手機(jī)，猛然發(fā)現(xiàn)那層被我不小心摔破的花盆殘軀中生出了一只小花，我輕輕一看，那不正是我了解兩年前種的鳳仙花嗎？可是這明明在去年冬天已經(jīng)枯死了呀，我有拼命的回想，難道是我這次在盆中撒的種子沒(méi)能發(fā)芽，他挺過(guò)了那xx年一次的寒風(fēng)，在這驕陽(yáng)下又再度盛開(kāi)，造就了一個(gè)頑強(qiáng)的生命的奇跡，想到這里我進(jìn)屋，拿起了相機(jī)將他的傳奇公之于眾。

還記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步跑了兩圈之后，我癱倒在球門的旁邊，突然看見(jiàn)一只經(jīng)過(guò)球門的小螞蟻，他走路一顫一顫的，很明顯也負(fù)傷了，讓他仍拿著食物往回走，因?yàn)樗羌彝サ南Ｍ?，可能有只螞蟻快要餓死了，正急著他帶回去的，想到這兒，我站起身來(lái)又繼續(xù)開(kāi)始跑起步來(lái)。

俯下身低下頭仔細(xì)端詳了身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都是美妙的風(fēng)景。

風(fēng)景名勝作文 篇7

上聯(lián)：面壁拓幽居，一角永嘉好山水；

下聯(lián)：筑樓存古意，千秋康樂(lè)舊池塘。

上聯(lián)：龍澗風(fēng)迥，萬(wàn)壑松濤連海氣；

下聯(lián)：鷲峰云斂，千年桂月印湖光。

上聯(lián)：綠綠紅紅處處鶯鶯燕燕；

下聯(lián)：花花草草年年暮暮朝朝。

上聯(lián)：高高下下樹(shù)；叮叮咚咚泉；

下聯(lián)：重重疊疊山；曲曲環(huán)環(huán)路。

上聯(lián)：十年河?xùn)|，十年河西，切莫放年華虛度；

下聯(lián)：一腳門里，一腳門外，可曉得腳步留神。

上聯(lián)：欄桿外滾滾波濤，任千古英雄，挽不住大江東去；

下聯(lián)：窗戶間堂堂日月，盡四時(shí)憑眺，幾曾見(jiàn)黃鶴西來(lái)。

上聯(lián)：草堂留后世；

下聯(lián)：詩(shī)圣著千秋。

上聯(lián)：異代不同時(shí)，問(wèn)如此江山，龍騰虎躍幾詩(shī)容；

下聯(lián)：先生亦流寓，有長(zhǎng)留天地，月白風(fēng)清一草堂。

上聯(lián)：三十年平倭御虜，百戰(zhàn)未嘗遭一劫；

下聯(lián)：九萬(wàn)里將略功勛，千秋孰與并雙肩。

上聯(lián)：如裹駭電激風(fēng)，拔劍漫驚倭膽破；

下聯(lián)：嘗攜江花邊月，登壇笑看海波平。

上聯(lián)：無(wú)非滄海虛空，過(guò)不去又何須過(guò)去？

下聯(lián)：雖是丹崖高閣，上得來(lái)便自管上來(lái)。

上聯(lián)：仙槎去不回，偏又偶掛云頭，搖來(lái)蜃景；

下聯(lián)：杰閣飛還住，如何蕩開(kāi)滄海，悟到蓬山。

上聯(lián)：我踏丹崖仙境而來(lái)，逐妙諦凌空，萬(wàn)里清傳意飛動(dòng)；

下聯(lián)：誰(shuí)攜霞友云朋而去，剩奇情滿檻，一時(shí)只見(jiàn)海深藍(lán)。

上聯(lián)：滄海當(dāng)前，看檻外云生云滅、潮漲潮消，抽身了卻名和利；

下聯(lián)：蓬山在即，笑世間人是人非、功成功敗，回首知夫月與風(fēng)。

上聯(lián)：事來(lái)如夢(mèng)，事去如風(fēng)，事來(lái)事去兩無(wú)憑，便慣看了漚生大海、影滅長(zhǎng)空，抽身不問(wèn)世間事；

下聯(lián)：心淡若云，心清若水，心淡心清都是我，且任由他命里浮沉、人前笑罵，閉目自觀塵外心。

上聯(lián)：白塔街，黃鐵匠，生紅爐，燒黑炭，冒青煙，閃藍(lán)光，淬紫鐵，坐北朝南打東西；

下聯(lián)：淡水灣，苦農(nóng)民，戴涼笠，彎酸腰，頂辣日，流咸汗，砍甜蔗，養(yǎng)妻教子育兒孫。

上聯(lián)：請(qǐng)看世事如棋，天演競(jìng)爭(zhēng)，萬(wàn)國(guó)人情同劇里；

下聯(lián)：好向湖亭舉酒，煙波浩渺，雙峰劍影落樽前。

上聯(lián)：那堪吟白傅詩(shī)，琵琶人老，楓荻秋聲，嘆幾個(gè)遷謫飄零，相逢處且休說(shuō)故宮繁華，他鄉(xiāng)淪落；

下聯(lián)：此便是邯鄲道，雖夢(mèng)初醒，黃梁久熟，覺(jué)畢生功名富貴，霎時(shí)間都付與微茫煙水，縹渺江波。

寫(xiě)美麗的作文范例

作文是作者思維的簡(jiǎn)化版本，如果你能善于觀察生活，就可以積累豐富的素材來(lái)寫(xiě)作文。寫(xiě)作文時(shí)常常會(huì)感到困難嗎？88教案網(wǎng)編輯為你整理了“寫(xiě)美麗的作文”，希望這個(gè)網(wǎng)站對(duì)你有所幫助，請(qǐng)記得收藏以備將來(lái)使用！

寫(xiě)美麗的作文(篇1)

我從識(shí)字開(kāi)始，我就喜歡上了看課外書(shū)?？凑n外書(shū)成了我改不了的習(xí)慣，看完了書(shū)我就和別人交換著看書(shū)。

在我眼中最好看，最有意義的一本書(shū)是一本百科大全，這本書(shū)一共有四冊(cè)。正確的書(shū)名先不告訴你們。在第一冊(cè)中有動(dòng)物世界，地球大觀和宇宙星空這三大內(nèi)容。在這三大內(nèi)容中我最喜歡看《動(dòng)物世界》這一大內(nèi)容。這個(gè)動(dòng)物世界讓我充分的了解到動(dòng)物的生活習(xí)性；讓我可以分辨有毒和無(wú)毒的動(dòng)物；讓我可以知道蜈蚣，蝎子，百足蟲(chóng)······知道這些蟲(chóng)子的居住；讓我可以了解我喜歡的動(dòng)物——兔子的身活習(xí)性，它最喜歡的食物，最適合他居住的地方，還有它耳朵的作用······

其余三冊(cè)的資料更多，我都快說(shuō)不清楚了。我這幾個(gè)月都在不停的看著這四本書(shū)?？墒俏业浆F(xiàn)在為止，都還沒(méi)看完，因?yàn)闀?shū)中的只是太多，漏了一點(diǎn)內(nèi)容我都不肯放過(guò)。

這本讓我著迷的書(shū)是《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。

寫(xiě)美麗的作文(篇2)

我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌、跳舞、玩電腦、玩花和做手工……但我最喜歡的是閱讀。

小時(shí)候睡覺(jué)的時(shí)候，爸媽經(jīng)常給我講故事。慢慢的，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，學(xué)會(huì)了很多單詞。在家里，我總是一個(gè)人在書(shū)房看書(shū)，沉浸在書(shū)的世界里。在書(shū)的世界里，我自由漫游，學(xué)到了很多知識(shí)。就這樣，我也喜歡看書(shū)，放不下。

我記得有一次，在一個(gè)星期天的早上，因?yàn)槲移鸬煤茉?，我在?shū)房里拿起一本書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。這本書(shū)叫《笑貓日記》?！缎ω埲沼洝愤@本書(shū)主要講的是一只笑貓的故事。我懷著極大的興趣讀了這本書(shū)，過(guò)了一段時(shí)間似乎很有趣，很有意義。烏龜嘲笑貓，拖著它去了麻花家做客，但是小貓掉進(jìn)了河里，最后被麻花救了出來(lái)。我是這樣看的，看了大概半個(gè)小時(shí)還是覺(jué)得不滿足。這時(shí)，媽媽走到門口對(duì)我說(shuō)，‘該吃飯了?！铱戳诉@本書(shū)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道，我馬上就來(lái)?！比缓?，我媽走了，我又悄悄看了一遍書(shū)。我好像進(jìn)入故事了?！?，我又摔倒了?！艺f(shuō)。我媽聽(tīng)了，以為我出事了。她沖到我房間，急切的問(wèn)我：怎么了，寶貝，怎么了？“我見(jiàn)了我媽，說(shuō)臉紅了；”沒(méi)事的。我全神貫注于閱讀。我媽聽(tīng)了，說(shuō)：‘不要讀太多。真的，嚇到我了?？禳c(diǎn)吃飯。食物變涼了。不去吃，以后就不給你吃了。聽(tīng)到我媽的這番話，我心里一緊，別給我念了，那簡(jiǎn)直要命！于是，我只好丟下最喜歡的書(shū)，去吃飯。因?yàn)闀?shū)還沒(méi)看完，又想知道下面的情節(jié)，就急著吃藥丸回書(shū)房看《笑貓日記》。后來(lái)終于看完了這本書(shū)。

現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，讀的書(shū)也越來(lái)越多。我想多讀書(shū)，這樣我可以學(xué)到很多知識(shí)！

寫(xiě)美麗的作文(篇3)

近幾年，我開(kāi)始特別地喜歡買本子。

當(dāng)然，我買的并不是普通的本子，它們的特點(diǎn)之一就是很漂亮，有的是很可愛(ài)，或者說(shuō)有趣。

這個(gè)習(xí)慣應(yīng)該是從開(kāi)始愛(ài)上閱讀時(shí)培養(yǎng)起來(lái)的。

因?yàn)闀?shū)讀多了就想著是不是應(yīng)該做點(diǎn)筆記，那么好看的一個(gè)筆記本，是不是能讓自己更開(kāi)心地打開(kāi)它，然后寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)呢？

自那之后，我有逛文具店或者商店，都會(huì)特別留意他們家的本子。

只要有看到不同的圖案的，有卡通的，有風(fēng)景類的，或者文案風(fēng)格不同的，紙質(zhì)以及格式都不錯(cuò)的，我就會(huì)買上幾本。

后來(lái)才知道，其實(shí)有的在網(wǎng)上買的話，一整套幾本下來(lái)要便宜不少。

但是，在實(shí)體店邊逛邊淘的樂(lè)趣，自然是不同的。所以，我也并沒(méi)有全部都在網(wǎng)上看圖就下單。

本子買了多了，卻發(fā)現(xiàn)并不怎么用，有的用了一半就擱在一旁了，有的還沒(méi)怎么打開(kāi)。

有時(shí)候看到里面的字寫(xiě)的潦草，都覺(jué)得對(duì)不住這么漂亮的本子。

想想，真的有點(diǎn)兒本末倒置了，好的本子就是為了學(xué)習(xí)用的，只有真正地用它學(xué)習(xí)并積攢了知識(shí)，才是硬道理。

寫(xiě)美麗的作文(篇4)

不漂亮的孩子也有美麗夢(mèng)

也許上帝創(chuàng)造了許多美麗的女孩子之后，有些累了，于是，就在不經(jīng)意中，馬馬乎乎地創(chuàng)造了一個(gè)“粗糙”的我。

唉，不美麗對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)實(shí)在是一中悲哀，學(xué)校來(lái)了外賓，不美麗的你想站在歡迎隊(duì)伍前排的權(quán)利總被無(wú)情的剝奪。班里搞春游，男孩子們紛紛為美麗的女孩背包，而不美的你只能呆在車尾最后一排位置上。乖乖地抱著一大堆東西，備受冷落。美麗女孩發(fā)脾氣別人會(huì)說(shuō)“發(fā)發(fā)爹”“撒撒嬌”可愛(ài)得很，而不美的你發(fā)脾氣就會(huì)被嘲諷是“丑八怪作怪”了

為此，不美的我曾經(jīng)怨恨過(guò)上帝，怨恨過(guò)父母，甚至怨恨我自己。

我也有美麗夢(mèng)，非常美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成由一只灰不溜秋的丑小鴨，變成了一只美麗的天鵝，在人們的羨慕與贊美中自由飛翔，那是我以前最美的幻想。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，改變了我的人生觀。

那天，在放學(xué)路上，不經(jīng)意間我抬頭看見(jiàn)一位腿有殘疾的年輕人站在街頭一根拐杖支撐著他。路上的行人紛紛投去目關(guān)，有憐憫，也有嘲弄。但是他，那個(gè)年輕人卻高高地昂著頭，那充滿了自信與不屈的目光，毫不膽怯地掃著人群。就在那束目光與我的目光接觸的一剎那，我的心里豁然開(kāi)郎，我看到了他的高大，我覺(jué)著他的高大身影，猶如一座大山巍然屹立，有什么可自卑的呢，跟他比起來(lái)，我的四肢還是健全的，我的大腦也不差，他能這樣昂然面對(duì)這一切，我為什么就不能呢？我終于明白:丑并不能妨礙自己去追求美好的生活，去感受這世界的溫馨。想想自己的過(guò)去，真是好笑。

我從此學(xué)會(huì)了挺起胸膛，抬起頭，勇敢地去面對(duì)事實(shí)，面對(duì)生活。

我終于找到了屬于自己的美麗：一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，老師讓我朗讀一篇課文，我讀得十分流利，十分有感情：讀完課文我在老師與同學(xué)們的驚訝中坐了下來(lái)。

從此，老師開(kāi)始注意我，培養(yǎng)我，各種各樣的朗誦活動(dòng)也一齊向我涌來(lái)。我十分激動(dòng)，我找到了自己的美麗，終于找到了自己擁有的每一處美麗，如作文，數(shù)學(xué)，繪畫(huà)等，一聲聲贊揚(yáng)向我飛來(lái)，一張張獎(jiǎng)狀向我涌來(lái)，我被包圍在鮮花與掌聲中……如今，我己是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，這個(gè)“寶座”是不知多少“俊男”“靚女”所渴望到的。然而，它卻屬于我──一個(gè)不漂亮的女孩子。

漂亮和美麗其實(shí)是兩回事：漂亮是外在的，于生具來(lái)，美麗是內(nèi)在啊，貴在捕捉，這世界不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。

寫(xiě)美麗的作文(篇5)

看題目的時(shí)候一定會(huì)覺(jué)得很疑惑。愛(ài)看書(shū)怎么會(huì)惹麻煩？有什么麻煩？我會(huì)一個(gè)一個(gè)解決你的問(wèn)題。

我平時(shí)愛(ài)睡前看書(shū)，但是看著看著就接受不了，但是爸媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，就不要看書(shū)了。我該怎么辦？我想出了一個(gè)我認(rèn)為非常聰明的方法。我在被子里偷看。睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常拿起床頭柜上的小手電筒，小的像蘇打餅干。拿起書(shū)，蓋上被子，打開(kāi)燈，在微弱的燈光下看書(shū)。1看完一篇文章，總想早點(diǎn)！還不晚！所以我總是在放棄前一晚看兩三篇文章。就這樣，日復(fù)一日，我的視力一點(diǎn)點(diǎn)下降。最后，我戴上了不舒服的近視眼鏡。近視眼鏡給我?guī)?lái)了多大的麻煩！除了睡覺(jué)的時(shí)候，隨時(shí)隨地都脫不掉眼鏡。不能每次旅行都讓它落下；臟了一定要用眼鏡布擦；架子歪了，需要修理；如果壞了，我必須買一個(gè)新的各種不便糾纏著我，忘記戴眼鏡看不清；游泳時(shí)我在水里看不清楚。我想所有和我一樣戴眼鏡的人都有同感，都想把眼鏡去掉。

其實(shí)讀書(shū)不是壞習(xí)慣，是好習(xí)慣。但要注意光線是否充足，時(shí)間是否過(guò)長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)眼睛，不要戴麻煩的近視眼鏡。好眼睛，好生活！

寫(xiě)美麗的作文(篇6)

有一次，我坐在陽(yáng)臺(tái)上背一篇課文，過(guò)了很久都沒(méi)有記住，感覺(jué)怎么都記不下來(lái)。這時(shí)爸爸告訴我，“讀書(shū)有三道，心道，口道、眼道，不然是無(wú)用功。”從這以后，我便懂得了讀書(shū)的方法。

平時(shí)，當(dāng)我們談到讀書(shū)的時(shí)候，人人都會(huì)說(shuō)，讀書(shū)有什么難的，人人都會(huì)，可是又有多少人掌握了真正的讀書(shū)方法呢？

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”、“書(shū)到用時(shí)方恨少”，這些關(guān)于讀書(shū)的諺語(yǔ)，說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。讀書(shū)不止是會(huì)讀這邊文章，認(rèn)識(shí)里面的字詞而已，讀書(shū)應(yīng)該要能夠讀懂作者的思想，讀懂語(yǔ)句詞的真正含義。讀書(shū)是一件有趣而快樂(lè)的事情，它能帶給我們快樂(lè)，又能給我們帶了挑戰(zhàn)。

我喜歡讀書(shū)，我現(xiàn)在也掌握了讀書(shū)的方法，能夠正確的了解讀書(shū)的真正含義。

寫(xiě)美麗的作文(篇7)

今天，媽媽帶我去博庫(kù)書(shū)城看書(shū)．

一走進(jìn)書(shū)城，我仿佛走進(jìn)了書(shū)的海洋DD那里的書(shū)真多呀：一排排，一架架，擺放得整整齊齊！看得我的眼睛都忙不過(guò)來(lái)啦！我摸摸這本，摸摸那本，不知究竟看哪本才好．這時(shí)，媽媽建議我到兒童讀物區(qū)，在那里，我首先看到的有：《經(jīng)典童話》、《納尼亞傳奇》、《九重天》、《窗邊的小豆豆》，挑來(lái)選去，每一本書(shū)我都不舍得放下，最后我選了一本自己最喜歡看的經(jīng)典童話故事，津津有味地看了起來(lái)．里面有這樣一個(gè)故事我印象特別深刻：有一個(gè)人，他有兩個(gè)女兒，大女兒很貪心，很懶惰，小女兒既勤勞又善良，最后，大女兒得到的下場(chǎng)是被爸爸媽媽拋棄．這個(gè)故事告訴我們：做人應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞．我正看得入迷的時(shí)候，媽媽告訴我該回家了，我只有依依不舍地離開(kāi)了書(shū)城，今天過(guò)得真有意義！

寫(xiě)美麗的作文(篇8)

杭州有著一股擁擠的人流，而我隨著這股人流涌了進(jìn)去，人總要找一個(gè)適合自己的地方，去創(chuàng)造專門屬于自己的輝煌。

年少就要敢于拼搏，否則老來(lái)后悔終生，就像詩(shī)中寫(xiě)的那樣。

少壯不努力，老大徒傷悲。

在仰望天空的時(shí)候也要注意腳踏實(shí)地，因?yàn)槟_踏實(shí)地也別是一番風(fēng)景。

這里有一種樸實(shí)的美。

我正在房子里煮著飯，門外傳來(lái)噠噠噠的拐棍敲擊聲，一個(gè)蒼老的女人出現(xiàn)在我的門前，我笑著向她發(fā)出了友好的邀請(qǐng)：“進(jìn)來(lái)坐一下吧?！彼矊?duì)著我笑著說(shuō)：“不坐?！庇谑蔷椭糁展麟x開(kāi)了。

頭上爬滿了蒼白的頭發(fā)，臉上刻上歲月的條痕，嘴角像扁了的氣球一度萎縮進(jìn)去，似乎是不放過(guò)任何一個(gè)地方，就連眉毛也同樣染成了白色，手上就像血被抽干了一樣，直接一目了然的看到骨頭，背也同樣拱了起來(lái)。她穿著一身清潔的衣服，上下樓梯依舊沒(méi)有問(wèn)題，時(shí)而回來(lái)會(huì)看到她端著一碗清茶淡飯，也會(huì)碰到她在陽(yáng)光之下洗頭。

她是房東的媽媽，時(shí)而她會(huì)走上樓來(lái)瞧瞧。我時(shí)?？吹剿诜孔又車≈展饕粋€(gè)人獨(dú)自走著。

這一天我在家休息又看到了她，她拄著拐棍又來(lái)到我的門前，我再次邀請(qǐng)她來(lái)家坐，她又一次拒絕了我的邀請(qǐng)，她只是站在門口，然后對(duì)著我說(shuō)：“小伙，真漂亮?！眾A雜著杭州當(dāng)?shù)匚乙痪湟猜?tīng)不懂的語(yǔ)言，說(shuō)了幾句話就離開(kāi)了，我估計(jì)她也知道我聽(tīng)不懂，所以沒(méi)有說(shuō)的太多。

回來(lái)遇到她我會(huì)問(wèn)：“你吃飯了嗎？”大多時(shí)候我回來(lái)遇到她，她都會(huì)回答道：“吃了?！?/p>

又一天她又來(lái)到門前，這一次她走了進(jìn)來(lái)，然后左看看再右看看，就自己獨(dú)自走了，嘴里念叨著：“小伙真漂亮，小伙真漂亮?！睂?duì)于這句話都只能報(bào)以微笑。

突然有一天我會(huì)看見(jiàn)她坐在沙發(fā)上，天早已經(jīng)黑了，人也只能模模糊糊的看到，我問(wèn)她：“還不睡嗎？”她說(shuō)：“坐坐。”于是我走上樓。

一條長(zhǎng)長(zhǎng)的沙發(fā)只有一個(gè)孤凄的身影，黑夜的輕紗向這一棟房子襲來(lái)，就這么坐著看靜靜的夜。他有兩個(gè)兒子，每當(dāng)在滿三個(gè)月就自己搬去另一家，他的兒子任何時(shí)候都不會(huì)去接她。

有一天我下樓碰到她，她手里拿著切成幾半的石榴，手拿一塊石榴遞給了我：“給你。”我對(duì)著她說(shuō)：“你吃，你吃?！比缓笪揖碗x開(kāi)了。

我工作的地方也有杭州本地人，我也曾向他們?cè)儐?wèn)過(guò)：“你們都不和兒女住在一起嗎？”他們回答道：“自己和兒女分開(kāi)住，這樣比較自由，和兒女一起住就這樣不能吃那樣不能吃，樣樣都要管著。”我在想一般不是都是老一輩管著年輕一輩嗎？更何況管著不是體現(xiàn)年輕一輩對(duì)老一輩的關(guān)心嗎？而另一個(gè)說(shuō)：“有的人家老一輩也和子女一起住?！痹谖矣^念中，小時(shí)候，老的扶養(yǎng)小的，而長(zhǎng)大了，小的贍養(yǎng)老的，養(yǎng)兒不是應(yīng)該防老嗎？一家人不是應(yīng)該一起歡聲笑語(yǔ)、披荊斬棘嗎？可能我真的無(wú)法理解這種生活，每當(dāng)我下樓時(shí)看到那形單影只的身體，心中就莫名卡上一陣堵塞的感覺(jué)。

一種樸實(shí)的美被壓制在黑夜。

真的是一方水土養(yǎng)一方人嗎！

可能這就是我無(wú)法理解的追求，當(dāng)想找人交談時(shí)卻只能對(duì)夜控訴，一滴暗藏黑夜的淚在垂暮的眼里掉落。

寫(xiě)美麗的作文(篇9)

昨天下午，爸爸給我買了一本漂亮的書(shū)。這本書(shū)的名字叫《父與子》，是德國(guó)作家e.o .普勞恩創(chuàng)作的。

雖然這本漫畫(huà)書(shū)的文字很少，但我們可以從標(biāo)題中看出漫畫(huà)書(shū)的主題。漫畫(huà)中，作者只用了幾筆就把意境表達(dá)出來(lái)了，很精彩，很搞笑。

現(xiàn)在我給大家介紹兩個(gè)不錯(cuò)的漫畫(huà)。一篇文章的名字是《假夢(mèng)游者》:一天晚上，我兒子突然感到餓了，他的兒子在他身后貼了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“夢(mèng)游者，不要醒來(lái)，避免危險(xiǎn)！”然后兒子來(lái)到柜子前拿了一盒零食回臥室吃。而父親只能眼睜睜的看著。還有一個(gè)叫《一本好書(shū)》:有一天中午，兒子沒(méi)來(lái)，爸爸就叫兒子吃飯。當(dāng)他看到他的兒子在讀書(shū)時(shí)，他叫他吃飯。兒子走后，父親看這本書(shū)很好，就自己看了。之后，兒子去請(qǐng)父親來(lái)吃飯。我想你看了這兩個(gè)笑話一定笑了。

從這本書(shū)里，我感受到了作者的智慧、風(fēng)趣、精致的漫畫(huà)。你也想讀這本書(shū)嗎？

寫(xiě)美麗的作文(篇10)

我的保溫杯最近在學(xué)?？偸潜晃乙徊恍⌒乃さ降厣?，一次兩次也沒(méi)什么，可時(shí)間久了，上面的殘缺越來(lái)越多。看著心里也難受，只好再買一個(gè)了。因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)間緊，所以這個(gè)任務(wù)就交給了媽媽。

幾天后的一個(gè)晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然把一個(gè)杯子高高舉到我面前：“這是我給你買的新杯子，好看嗎？”媽媽一臉期待地看著我，而我卻不高興地說(shuō)："這種杯子根本不行，一摔就壞。"媽媽臉上頓時(shí)沒(méi)了笑容，她舉起杯子往桌子上一放，不服氣地說(shuō)："但是這種杯子的保溫性能好！前一天晚上裝的茶，第二天還熱著呢！你剛好到學(xué)校能喝，天氣冷了，多喝點(diǎn)熱水！”。我又撇了撇嘴：“摔壞了不還是都一樣，到時(shí)候更難看?！眿寢寚@了口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“那行吧，星期天你自己再去挑?！?/p>

星期五那天晚上放學(xué)，媽媽帶我去了她買杯子的那個(gè)地方，我挑來(lái)挑去，最后選了個(gè)外型漂亮還不是那種一摔就壞的杯子。我拿著新?lián)Q的杯子，心里特別高興，而媽媽卻特別不滿，一直嘮叨著說(shuō)這不好那不好的，我也沒(méi)理她。

星期一上午上學(xué)，一下課我就拿起杯子。寒風(fēng)無(wú)情地拍打著窗戶，窗外灰蒙蒙的一片。我禁不住打了個(gè)寒顫，在這種天氣里，似乎只有杯子里熱乎的茶才能給我?guī)?lái)一絲暖意，我趕緊打開(kāi)杯子蓋喝起了水?？蓻](méi)想到水剛流進(jìn)嘴里，我的舌頭就猛地一縮，它簡(jiǎn)直太涼了！可又不能吐出來(lái)吧，我只好把它咽下去。冰冷的水慢慢流進(jìn)胃里，它像是聚集了窗外所有的寒意并將它們攻進(jìn)我的體內(nèi)，開(kāi)始向全身蔓延……我禁不住又哆嗦了一下，整個(gè)腸道都是冰涼冰涼的！

“都怪這個(gè)可恨的杯子！”我心里想著。此時(shí)此刻，我一點(diǎn)也不喜歡它了，我意識(shí)到它帶給我的并不是一份能讓我暖和起來(lái)的溫度，它華而不實(shí)、中看不中用，正所謂“金玉其外，敗絮其中”。這才明白：好看的未必是最好的！（公眾號(hào)：馮老師為你讀書(shū)）

寫(xiě)美麗的作文(篇11)

大年初六，全家人吃過(guò)晚飯，便開(kāi)始放煙花了，“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏，像是與舊年的告別聲；那轉(zhuǎn)動(dòng)的、噴涌的、閃光的煙花，爭(zhēng)妍斗奇，又像是迎接新年的鮮花，激起了我們小孩子的興趣。

我和哥哥姐姐、弟弟妹妹一起拿著煙花來(lái)到院里。哥哥又點(diǎn)著了“集錦”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來(lái)，既像煉鋼爐里的火花，又像美麗的噴泉。隨后，“集錦”又噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。妹妹先拿了個(gè)“杜鵑花”，小心翼翼地點(diǎn)燃后，立即就開(kāi)出了一朵“金花”。這花到處亂竄，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是綠色的。我的“魔術(shù)彈”更是奇妙，一會(huì)兒噴紅，一會(huì)兒吐綠，把天空映得如同白晝。

這時(shí)，左鄰右舍的孩子們也都放起了禮花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語(yǔ)。我們拍著手跳著，笑著，蹦著，手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩子，用兩只手蒙住了眼，可是，轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里在偷看，真是可愛(ài)。

全家人都沉浸在喜悅之中……

寫(xiě)美麗的作文(篇12)

荷花是一種和漂亮的花，荷花有名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮目。荷花一般都是開(kāi)在池塘里的，一般蜻蜓會(huì)飛到荷花的花瓣上，無(wú)論是開(kāi)著的荷花還是沒(méi)有開(kāi)的荷花上面一般的都有會(huì)有蜻蜓，荷葉上一般都會(huì)有青蛙在上面活潑的跳來(lái)跳去。荷花雖然是從泥土里長(zhǎng)出來(lái)的，但是荷花身上卻一點(diǎn)泥都沒(méi)有，這讓我想起了一句形容荷花的話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

這還讓我想起了一首關(guān)于荷花的詩(shī)，宋朝的楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)，曉慈寺送林子方 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷花基本上有兩種顏色，最常見(jiàn)的一種顏色是粉色，下面是白色，還有一種顏色是紅色，荷花的葉子（荷葉）顏色也很漂亮，綠油油的，對(duì)了，有荷花的地方就會(huì)有蓮蓬，荷花的花瓣里面就是蓮蓬，蓮蓬可以吃，而且還可以入藥呢！綠油油的荷葉，粉色的荷花，快活的青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，輕盈的蜻蜓在荷花中飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，想象中的風(fēng)景都很美，那么真正的風(fēng)景要多美呢！

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