真想不到作文。

言辭的準(zhǔn)確性和精確度乃是一篇出色文章的根本要素，而寫(xiě)作的培訓(xùn)則能夠提升我們的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作層次。為了更好地表達(dá)個(gè)人感受，撰寫(xiě)作文之前我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)思考題目要求以及寫(xiě)作的思路。若您想獲取更多相關(guān)信息，請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。

真想不到作文 篇1

星期二晚上，媽媽做了件令我意想不到的事情。

那天上午英語(yǔ)課上，弟弟隨便講話被老師帶到辦公室寫(xiě)檢查。晚上弟弟把這件事告訴了媽媽。媽媽生氣地說(shuō)：“上課為什么要講話？”弟弟沒(méi)吱聲。怒氣未消的媽媽把弟弟的缺點(diǎn)一股腦地全數(shù)落了一遍。

媽媽剛說(shuō)完，弟弟就帶著哭腔委屈地說(shuō)：“您也有缺點(diǎn)呢！”媽媽一聽(tīng)，憤怒和詫異沖上了臉。晴轉(zhuǎn)多云，馬上有雨，我心想，弟弟，這下你可是自己惹火上身??！可誰(shuí)知，憤怒轉(zhuǎn)瞬即逝，云開(kāi)霧散，媽媽居然微笑著問(wèn)：“我有哪些缺點(diǎn)呢？”站在一旁的我心想：媽媽今天是不是吃錯(cuò)藥啦？以前說(shuō)她缺點(diǎn)時(shí)，她總是不耐煩地說(shuō)：“你們自己還沒(méi)管好，憑什么管我啊？”更令我想不到的是，媽媽居然還把弟弟說(shuō)她的缺點(diǎn)全列在一張紙上，溫和地對(duì)弟弟說(shuō)：“我們都寫(xiě)保證書(shū)，并且互相監(jiān)督好不好？看誰(shuí)改得快！”我小聲說(shuō)：“媽媽都有點(diǎn)返老還童了?！辈涣媳粙寢屄?tīng)到了，她假裝生氣，板著臉說(shuō)：“我都已經(jīng)那么老了嗎？”我聽(tīng)了，喝在嘴里的水全都噴了出來(lái)，差點(diǎn)就嗆了。弟弟和媽媽坐在那捧腹大笑。

真沒(méi)想到，媽媽居然也能接受弟弟的批評(píng)，甚至還能和弟弟一起寫(xiě)保證書(shū)，你說(shuō)有這樣的老媽做榜樣，我們還有什么缺點(diǎn)改不了呢？

真想不到作文 篇2

窗外大雪呼嘯，冷風(fēng)把我吹得直哆嗦，我一個(gè)人去國(guó)外交流。沒(méi)有父母在身邊的日子很難受，雖然有人接應(yīng)。

在那里，遇到一位會(huì)中文的外國(guó)朋友，不久后他就和我成了知心朋友。一天晚上，我和他躺在草坪上，看那滿天的星星，黑色的天空，閃爍著光芒的星星在黑夜中，給路人留了一盞燈。我對(duì)他說(shuō)了我的想法。他安慰我指著天上的星星，單單說(shuō)了一句話：“你有找到屬于自己的星星嗎？”“星星是什么？”他指指自己的心說(shuō)：“內(nèi)心的自信、勇氣?！?/p>

那夜突然下起雪來(lái)，凍結(jié)了天地間的生靈，我睡不著覺(jué)，一直想著那句話，這時(shí)，他拿著一封精致的明信片給我說(shuō)：“來(lái)吧，找回你的星星?！蔽倚牡子科鹨还膳鳑_毀寒冷，沖破孤獨(dú)。

信給了郵局，回到家后看到電視里說(shuō)因?yàn)樘洌]局停止工作，我很緊張。

幾天后，竟然回了一封信：

“兩個(gè)人從牢房里望出去，一個(gè)只看到泥土，而另一個(gè)卻看到了星星?！?/p>

我很是感動(dòng)。

幾天后，我登了飛機(jī)準(zhǔn)備回家，我擁抱著那位朋友，飛機(jī)準(zhǔn)備起飛時(shí)，服務(wù)員把一封信遞給了我，我讀著那封信：

“再見(jiàn)了，我的第一位最好的知心朋友。”淚水打濕了我的眼眶，我回頭看看他們的身影越來(lái)越小。

幾天后，我把自己的信寄給了那位外國(guó)友人，也許他能收到那封想不到的信吧。

真想不到作文 篇3

今天，葉老師神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，你們要做一張?zhí)貏e的試卷。而且要5分鐘完成?！蔽乙宦?tīng)“5分鐘”這個(gè)詞，想道：如果是5分鐘完成的話，那內(nèi)容應(yīng)該很少咯!

試卷發(fā)下來(lái)了，我看了一眼，愣住了，白紙上寫(xiě)著密密麻麻的小字，如果要5分鐘寫(xiě)完的話，那簡(jiǎn)直是天方夜譚啊!于是 了看第一題：請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一道題目。啊?都什么時(shí)候了，還要認(rèn)真閱讀?我又看了一下最后一題：本試卷只需做一二兩道，這不可能吧!算了，選題要緊。接著，我不管三七二十一埋頭苦寫(xiě)，“咦?“寫(xiě)出四種水果的名稱?！薄皩?xiě)出四位好朋友的名字。”太奇怪了!這個(gè)時(shí)候，每分每秒都貴重過(guò)金子。教室里只有沙沙的寫(xiě)字，連一根針掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)?！斑€剩三分鐘。”老師說(shuō)道。這么快!我看著只做了四分之一的試卷滿臉苦惱，哎——我肯定寫(xiě)不完。

“時(shí)間到!”葉老師一邊說(shuō)，一邊下來(lái)打分?jǐn)?shù)。輪到我了，我的心像裝了一只活蹦亂跳的小兔子一樣忐忑不安，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了，是0分!怎么可能，最起碼我也有20分呀!這時(shí)我的目光落到了最后一題上，看來(lái)真的只要做一二兩道題啊!再看看其他人，個(gè)個(gè)鬼哭狼嚎，怒氣沖天，有的還撕了試卷，有的把0分改成了100分……只有勝利者在那得意洋洋。

寫(xiě)了這張?jiān)嚲恚叶昧耍鹤鍪乱欢ㄒJ(rèn)真、仔細(xì)觀察再去做。

真想不到作文 篇4

一個(gè)周末，寫(xiě)完作業(yè)的我百無(wú)聊賴，就到小區(qū)門(mén)口看風(fēng)景。

我一個(gè)人來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)幾年前那條很臟、還有一股很難聞味道的小河如今變了樣：湖水清澈見(jiàn)底，水里面還倒映著藍(lán)天白云，又有魚(yú)蝦在玩游戲。河邊的一排排柳樹(shù)抽出了新的枝葉，一陣微風(fēng)拂過(guò)，好像在幫她們梳著那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出賀知章的一句名詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

我玩了一小會(huì)兒，低頭一看，發(fā)現(xiàn)河邊的小路上有很多的螞蟻，它們正排成一條長(zhǎng)線，往高處爬，看來(lái)是找到了一個(gè)新的窩。就在這個(gè)時(shí)候，身邊又飛過(guò)一群蜻蜓，也就離我頭頂兩三米的高度。我更加疑惑了，心想：原來(lái)看到的蜻蜓從來(lái)不飛這么低??！越來(lái)越多的蜻蜓在身邊低飛著，仿佛一伸手就能抓到它們，有的還停在了河里的荷葉上。過(guò)了一會(huì)兒，天空中烏云密布，我趕緊跑回來(lái)家，進(jìn)了家門(mén)，就下起雨來(lái)了！我不禁猜測(cè)：難道螞蟻搬家和蜻蜓低飛都跟這場(chǎng)雨有關(guān)？

帶著疑惑，我打開(kāi)手機(jī)，查了查，我的猜測(cè)得到了證實(shí)：下雨時(shí)氣壓低，溫度高，蜻蜓的翅膀扇動(dòng)頻率降低，所以它們飛得很低；螞蟻往高處爬，是因?yàn)橛晁畷?huì)將低處淹沒(méi)，如果不搬家到高處，它們就很容易淹死了呢。

哦，大自然真是神奇，不僅有美妙的風(fēng)景，還隱藏著無(wú)數(shù)的知識(shí)，只要你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，再有一顆好奇的心去探索，你會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)！

真想不到作文 篇5

很多人認(rèn)為，作文寫(xiě)得好，材料很重要。到底什么樣的材料算是“好材料”？一定要?jiǎng)e人沒(méi)用過(guò)的？一定要曲折離奇波瀾起伏的？其實(shí)不然。我的書(shū)桌上放著幾篇最近發(fā)表的學(xué)生習(xí)作。這些習(xí)作，雖然寫(xiě)法上各有特點(diǎn)，但卻有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是選取的習(xí)作材料都來(lái)自――

一、很微小的事。有一篇習(xí)作的要求是：寫(xiě)一個(gè)熟悉的人，通過(guò)一件事突出人物的一種精神。面對(duì)這種要求，同學(xué)們都不知該如何選取敘事的角度。不少同學(xué)選的事很“大”， “大”得無(wú)法寫(xiě)清楚、寫(xiě)詳細(xì)。而這位同學(xué)卻寫(xiě)了一件很微小的事：奶奶在微弱的燈光下，拼補(bǔ)“我”不小心撕破的五元錢(qián)紙幣的事。習(xí)作把奶奶補(bǔ)錢(qián)時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、經(jīng)過(guò)等寫(xiě)得很具體，使奶奶勤儉節(jié)約的精神得到了充分的表現(xiàn)。

二、極平常的事。另有一篇習(xí)作要求寫(xiě)的是“印象深刻的事”。很多同學(xué)認(rèn)為，既然要“深刻”，就要選取日常生活中少見(jiàn)、自己也不大熟悉的“偏材”。但這樣就很容易瞎編亂造，寫(xiě)出沒(méi)有真情實(shí)感的“假作文”。而這位同學(xué)卻選了極為平常的材料：“我”撿起了丟掉的廢紙。習(xí)作寫(xiě)道， “我”在做數(shù)學(xué)題時(shí)，把只寫(xiě)了一兩行甚至幾個(gè)字的草稿紙撕下丟在地上。爸爸看見(jiàn)了，就講了過(guò)去爺爺怎樣在一張紙上先用鉛筆寫(xiě)，接著用鋼筆寫(xiě)，最后用毛筆寫(xiě)的節(jié)約用紙的'故事?！拔摇闭J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，把丟在地上的一頁(yè)頁(yè)“廢紙”撿了起來(lái)。習(xí)作給人留下了深刻的印象。

三、被忽視的事?！队浺淮坞y忘的教訓(xùn)》這樣的題目，大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得棘手，往往勉強(qiáng)寫(xiě)了一件難忘的事，卻寫(xiě)不好教訓(xùn)是什么。而有位同學(xué)選了一件發(fā)生在課堂上的事：一次在早讀課時(shí)，每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備背古詩(shī)，而“我”卻在看故事書(shū)。同桌提醒“我”，“我”卻憑“全班有50多個(gè)人不一定就會(huì)提問(wèn)到我”的僥幸心理，無(wú)動(dòng)于衷。結(jié)果老師真的提問(wèn)了“我”，使平時(shí)在課堂上對(duì)答如流的 “我”出了洋相。文章從而得出了不能心存僥幸、要腳踏實(shí)地的深刻教訓(xùn)。這個(gè)事例既具體又貼切，但又很容易因?yàn)樘Ｒ?jiàn)了而被同學(xué)們忽視。

同學(xué)們?cè)诜e累材料的時(shí)候，要學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察，從日常生活中獲得啟示，這樣才能寫(xiě)出有真情實(shí)感的作文。

真想不到作文 篇6

三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我坐在班上的最后一排，羅菲陽(yáng)坐在第一排，我們雖然坐在一個(gè)班學(xué)習(xí)，可卻是互不認(rèn)識(shí)的陌生人，只是知道對(duì)方的名字而已。

每一次進(jìn)出教室的門(mén)，都會(huì)路過(guò)她的位置，有時(shí)她會(huì)看著我，我也會(huì)看著她，偶爾我也會(huì)和她玩一會(huì)兒，但我們并不熟悉對(duì)方，而且當(dāng)時(shí)我也覺(jué)得她有點(diǎn)兒幼稚，喜歡玩一些比較幼稚的東西，什么水晶橡皮泥、花片肥皂、五彩珠子無(wú)奇不有。

不知道怎么回事，有一天放學(xué)的時(shí)候，我從學(xué)校出來(lái)，看見(jiàn)我的媽媽和羅菲陽(yáng)的媽媽正在愉快的聊天，時(shí)不時(shí)還大笑兩聲，直到我走到媽媽身邊，她才一驚：哎呀，你什么時(shí)候出來(lái)了？我坐上車(chē)，望著后面的羅菲陽(yáng)，心里充滿疑惑：我的媽媽什么時(shí)候和羅菲陽(yáng)媽媽那么好了？

第二天，韓老師在講臺(tái)上宣布：以后，每個(gè)星期五下午的班會(huì)課，都由同學(xué)們自己主持，可以兩個(gè)人一組，也可以多個(gè)人一組。羅菲陽(yáng)媽媽和我媽媽得知之后，便想讓我倆一起上去主持班會(huì)。接著，她倆就給我倆報(bào)了名，然后我們從星期一開(kāi)始一起排練，排練了兩三次，羅菲陽(yáng)還挺有創(chuàng)意，給我們的組合起了一個(gè)名字－胡蘿卜組合，到了星期五，我們主持的非常默契，得到了大家的認(rèn)可。

有了這次配合之后，周末有時(shí)間時(shí)，我就常常約羅菲陽(yáng)一起玩，她似乎也沒(méi)有看起來(lái)的那么幼稚，有時(shí)還感覺(jué)非常有趣，最重要的是她的時(shí)間十分充沛，想什么時(shí)候找她玩，她幾乎都有時(shí)間。我和羅菲陽(yáng)在一起久了，似乎找她玩不只是因?yàn)樗袝r(shí)間，更多的是我們的心里有了橋梁，可以通向?qū)Ψ降膬?nèi)心，雖然在教室里隔得很遠(yuǎn)，但心離得很近。

沒(méi)想到媽媽和媽媽之間的友誼也會(huì)影響到我們，讓我們有了更多相互了解的機(jī)會(huì)，收獲了意想不到的友誼。

真想不到作文 篇7

真想不到

我對(duì)外婆家的鄰居李大爺，一直有著一些誤會(huì)，自從那次以偶，我才發(fā)現(xiàn)：李大爺竟然那么好，可惜，樓道永遠(yuǎn)也恢復(fù)不到以前那么干凈了。

前年的暑假，老師沒(méi)有布置暑假作業(yè)，我心想：暑假終于可以睡一個(gè)好覺(jué)。誰(shuí)知，早上六點(diǎn)，嘩嘩的掃地聲在房間里回蕩。我生氣地穿好衣服，跑下樓。莫麗娟，起得真早?。〉侥娜グ。坷畲鬆斠荒樜⑿Φ乜粗?，我也擠出一個(gè)微笑回應(yīng)他，心里想：誰(shuí)愿意起那么早啊，還不是因?yàn)槟?。一邊想一邊氣呼呼地走了?/p>

第三天早上，外婆叫我去買(mǎi)醬油和食鹽，李大爺依然站在樓口，他今年六十多歲了，掃把揮舞的那么有勁，可我分明看到他在顫抖，額頭上冒出了密密麻麻的汗。注視了那么久，我才想到要買(mǎi)東西，急匆匆的跑下樓梯，李大爺總不忘說(shuō)一聲早上好，等他說(shuō)完，我像一只野兔，向商店奔去。

一次，有衛(wèi)生部門(mén)要來(lái)檢查，李大爺?shù)膾甙褤]舞地更起勁了，樓梯口在李大爺?shù)拇驋呦嘛@得一塵不染，沒(méi)有一?；覊m逃得過(guò)他的法眼，樓梯也在李大爺?shù)拇驋呦略陉?yáng)光下閃光，摸起來(lái)十分舒服。李大爺還不嫌苦不嫌臟，為我們每家每戶擦玻璃和門(mén)，還跑來(lái)擦桌子、冰箱、電視。李大爺?shù)男量嘁矝](méi)白費(fèi)，那些來(lái)查看衛(wèi)生的的都說(shuō)我們樓道的人愛(ài)干凈，李大爺臉上樂(lè)開(kāi)花。此時(shí)，我對(duì)李大爺有一個(gè)好的印象。

最后一次見(jiàn)到李大爺，是放暑假的第二天，我提著大包小包來(lái)外婆家長(zhǎng)住，十分吃力，李大爺跑來(lái)說(shuō)：我來(lái)幫你吧。我看到了樓梯口的藥，忙說(shuō)不用了。事后，我看到他正在吃藥，還大口大口地吐著鮮血，我心想：病成這樣還掃地。

第二天，樓道里傳來(lái)李大爺去世的噩耗。

我從李大爺身上體會(huì)到的，分明是一種責(zé)任心，這種責(zé)任不會(huì)斷，李大爺會(huì)永遠(yuǎn)活在我心中，我也會(huì)學(xué)習(xí)他的精神，讓這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去。我對(duì)李大爺也有了深深的歉意，不應(yīng)該錯(cuò)怪他。

真想不到作文 篇8

人生有許多有趣的事，也有許多意想不到的事。也有許多收獲。郭培就讓我收獲很多。

剛到這個(gè)這學(xué)校一個(gè)多月，在我值日的一天中午，我去校園巡邏，發(fā)現(xiàn)了二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生爬上了校園的一棵大樹(shù)，我過(guò)去叫了他下來(lái)，并教育了他，告訴他爬樹(shù)的危險(xiǎn)性。第二天早操集隊(duì)時(shí)，校長(zhǎng)不知道怎么的就知道了這件事情，還把那個(gè)學(xué)生叫上了升旗臺(tái)，以示教育學(xué)生。從那以后，那個(gè)學(xué)生叫對(duì)我產(chǎn)生了埋怨的心理，這是我這個(gè)學(xué)期叫他們英語(yǔ)的時(shí)候，他找我談話時(shí)知道的。

我還記得那天他帶著慚愧、掙扎又欣喜的神情走到我的面前說(shuō)：“吳老師，你有時(shí)間嗎？我想和你說(shuō)一點(diǎn)事情?！蔽铱粗菕暝纳袂?，心理有點(diǎn)納悶，但還是答應(yīng)了。他帶我來(lái)到了校園里的那棵大樹(shù)前，問(wèn)我：“吳老師，你還記得這一棵大樹(shù)嗎？”我看了看他，又看了看那大樹(shù)，說(shuō)：“這不就是我們學(xué)校里最漂亮的樹(shù)嗎？誰(shuí)會(huì)不知道啊？”聽(tīng)了我的話，他笑了笑說(shuō)：“的確是最漂亮的，也是我最難忘的。曾經(jīng)因?yàn)檫@棵樹(shù)，我見(jiàn)樹(shù)就砍，也想拿著家里面的鋸子把它鋸斷了。你還記得去年十一放假回來(lái)，在你一天值日的時(shí)候抓了一個(gè)二年級(jí)的男同學(xué)嗎？”我驚愕地看著他，問(wèn)：“難道………”“沒(méi)有錯(cuò)，那就是我。從那以后我很恨你，覺(jué)得你怎么那么討人厭，我就不小心犯了一次錯(cuò)，你多不放過(guò)我，還把我領(lǐng)到升旗臺(tái)上做示范，覺(jué)得你一點(diǎn)人情味都沒(méi)有?！彼f(shuō)著，聽(tīng)了一下，笑了笑說(shuō)：“不過(guò)，現(xiàn)在我不是那么想了，我現(xiàn)在覺(jué)得你是一位好老師，是一位非常好的老師。還有，我要對(duì)你說(shuō)‘對(duì)不起’，是我太不懂事，犯了錯(cuò)，還不懂檢討?！?/p>

我聽(tīng)著聽(tīng)著，似乎有點(diǎn)明白了，可是我不明白的是，他為什么會(huì)改變了呢。我笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“是什么原因讓你改變了想法??？”她有點(diǎn)調(diào)皮地說(shuō)：“因?yàn)槟闵衔覀兊挠⒄Z(yǔ)課，上了你的英語(yǔ)課之后，我才發(fā)現(xiàn)你是一位非常認(rèn)真的老師。從你準(zhǔn)備的游戲英語(yǔ)課，以及你誠(chéng)心誠(chéng)意地和我們我們玩英語(yǔ)游戲的時(shí)候，我感受到了你的有心，你的關(guān)心，我喜歡你的英語(yǔ)課，準(zhǔn)確地說(shuō)是你的游戲太吸引我，讓我喜歡上了英語(yǔ)。最后我想對(duì)你說(shuō)‘Thank you，teacher?！?/p>

看著他遠(yuǎn)去的背影，我知道了，多虧了國(guó)培，讓我挽回了一個(gè)好學(xué)生。從那談話之后，我們是很好的師生，也是很好的朋友。

同時(shí)我知道了，在今后的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，一個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，要多溝通。

可以說(shuō)，這是不是國(guó)培送來(lái)的禮物啊？

真想不到作文 篇9

今天，真想不到，美術(shù)老師會(huì)來(lái)學(xué)校給我們上課，因?yàn)槊佬g(shù)老師昨天出了車(chē)禍，手指扭傷了，腿也不方便，同學(xué)知道老師出了車(chē)禍，以為上不了美術(shù)課，有點(diǎn)失望。

上課了，只見(jiàn)美術(shù)老師一瘸一拐地走進(jìn)教室。手指上包著一層厚厚的白紗。老師吃力地把畫(huà)粘在黑板上，然后就開(kāi)始上課。有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了老師的腿不方便，還站著給我們上課，他就幫老師搬來(lái)一張椅子，讓老師坐下來(lái)，可是老師搖搖頭，讓那位同學(xué)把椅子放回去，并和藹地說(shuō)：謝謝你啊，可是，我不可以坐下來(lái)，有哪一個(gè)老師會(huì)坐著和你們上課的？我雖然受傷了，可是不能違反學(xué)校的紀(jì)律啊。接著繼續(xù)和我們上課?？匆?jiàn)老師搖搖晃晃地走著，歪歪斜斜地在黑板上寫(xiě)字，我們的心靈一次又一次地被感動(dòng)。這節(jié)課，我們聽(tīng)得格外認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)人在開(kāi)小差。

這節(jié)美術(shù)課，真想不到老師會(huì)帶病堅(jiān)持來(lái)和我們上課，他這種敬業(yè)的精神真令人佩服啊！

以上就是《真想不到作文》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊想不到作文查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！