88教案網(wǎng)
這就是我小學作文
這就是我小學作文。
寫作是評估學生語文能力的重要評估工具,同時也是發(fā)掘個人內(nèi)心思想和態(tài)度的重要方法。實際上,對孩子來說,從小就教育他們?nèi)绾螌懞米魑囊彩怯幸嫣幍摹=裉欤?8教案網(wǎng)的編輯將與大家分享一篇關于“這就是我小學作文”的文章,相信對你會有啟發(fā)!
這就是我小學作文【篇1】
我叫張晨,12歲了,-是一個剛剛邁入中學大門的七年級新生,我和你們大家一樣,帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了這個向往已久的新學校。大家對我還不是很熟悉,下面我就給大家詳細地做一下自我介紹:
我相貌一般,但很有個性,中等個,體重適當,國字形的臉上嵌著一雙不炯炯有神的眼睛,因為我都戴上眼鏡了。鼻子下面是我那張愛說笑的嘴,因為我覺得快樂是很重要的。盡管這樣,我有時還是點膽小的,媽媽老說我:“真不愧為是屬兔子的。“不過,我偶爾也會發(fā)點小脾氣的,可是我是一個愛學習的人,并切愛好廣泛,比如:讀書,下象棋、打籃球等,尤其是喜歡讀書,因此,得了個“書蟲”的雅號。
我呢還有一大優(yōu)點,那就是—樂于助人。在我的生活中,無論在什么地方遇到需要幫助的人,我都會伸出援助之手,盡管這份力量很微薄,但是我都樂意去做,因為我牢記著一句話:“贈人玫瑰,手有余香?!?/p>
金無足赤,人無完人,我也有缺點。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了,那就是學習中的粗心大意。我曾經(jīng)痛下決心想改掉它,可是,我怎么努力也無濟于事,也許是惡習難改吧,我真的希望我可以改掉這個缺點。我相信,在老師和同學們的監(jiān)督下,我會做到的,大家拭目以待吧。
你們認識我了嗎?這就是我,一個快樂的,愛好廣泛的,樂于助人的小伙子。
這就是我小學作文【篇2】
大家好!我是陳俊宏,上小學三年級,一雙水靈靈的大眼睛像黑鉆石鑲嵌在紅彤彤的臉上,小鼻子挺挺的,可惜的是戴著一副“望遠鏡”,滿臉兒的一本正經(jīng)。要不是做過調(diào)皮事,你們也許不會相信我是個“調(diào)皮鬼”、“樂天派”吧!
有一次,我和自己的幾個好伙伴一起來比賽跑步。漸漸地,他們支撐不住了,都停了下來,喘著粗氣,一副吃不消的樣子。我趁他們不注意,悄悄地在他們身后放了個鞭炮,只聽“砰——”一聲驚天動地的巨響,他們?nèi)鲩_長腿,撒腿就跑,邊跑邊喊:“救命呀!有人用手榴彈殺人啦——!”而我呢,則哈哈大笑,笑得前俯后仰,看著他們狼狽不堪逃跑的樣子,我不禁為自己的惡作劇感到十分得意,挺著一個圓圓的大肚子,像一個打仗得到勝利的將軍洋洋自得。
說我是樂天派更是不錯。有一天句句語重心長爸爸和媽媽吵了架,誰也不理睬誰,而且悶悶不樂。我一見,躡手躡腳地走進房間里,換了一件挺時髦的外衣,然后戴上媽媽的墨鏡,在鏡子前好好的打量了一番,再把頭發(fā)梳得翹翹的,大步流星地從爸爸媽媽面前走過。先是“撲哧”一聲評語:我聽過這么一個故事:一位老媽媽在她50周年金婚紀念日那天,向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說:“從我結婚那天起,我就準備列出丈夫的10條缺點,為了我們婚姻的幸福,我向自己承諾,每當他犯了這10條錯誤中的任何一條的時候,我都愿意原諒他。”有人問,那10條缺點到底是什么呢?她回答說:“老實告訴你們吧,50年來,我始終沒有把這10條缺點具體地列出來。每當我丈夫做錯了事,讓我氣得直跳腳的時候,我馬上提醒自己:算他運氣好吧,他犯的是我可以原諒的那10條錯誤當中的一個?!边@就是寬容的力量,這就是作者所說的那“一點魔力”,作者從奶奶講的故事說起,大到當今國際大的爭端,小到大街上的自行車相撞,遠到布什薩達姆,近到自己的姥姥姥爺,一句話,我們都需要寬容。盡管作者語言略顯生澀,個別地方生造詞語,但我們不能抹殺他的優(yōu)點,要時刻記得這點“魔力”——寬容。媽媽忍俊不禁,笑出聲來,緊接著,他們倆哈哈大笑。媽媽風趣地說:“若!咱們的兒子啥時候玩起時髦來了?!卑职忠柴R上附和:“是啊!真是‘后生可畏’啊!”“還不是為了咱們家的和諧才做的。”我朝他們做了一個鬼臉,說道?!肮卑职謰寢層趾迦淮笮?。
這就是我,一個可愛的搗蛋鬼,風趣的樂天派。
這就是我小學作文【篇3】
在許多人眼中,我是個聰明文靜的女孩。
我有一張白里透紅的圓臉,臉上長著一張櫻桃般的嘴巴,一說起話來,就沒完沒了的。嘴巴上有一個高高的鼻子,就像一座滑滑梯,鼻子上有一雙 水靈靈的大眼睛,眼睛里還有兩顆“黑葡萄”。一頭細軟的卷發(fā),扎起來就像花朵開了一樣。
我在班上的學習一直很好,所以我的朋友很多。我的愛好也多:畫畫、寫作、看書......這些都是我的拿手好戲。
我十分喜歡看書,有:《格林童話》、《窗 邊的小豆豆》、《一千零一夜》……有些人是不愛看書被父母批評,而我是太愛看書被媽媽批評。
記得有一個星期六的早上,吃過早飯,我從書柜上拿出我心愛的書---《窗邊的小豆豆》坐在沙發(fā)上津津有味的看著,我被書里的故事吸引住了。到了去學英語的時間了,我還在看, 連媽媽叫我我也只是“嗯”了一聲,就又繼續(xù)看書。過了一會兒,媽媽見我沒動身,就走過來拍了一下我的肩膀,我才回過身來,媽媽就生氣地說:“你快遲到啦?!?/p>
這就是我,一個愛看書又聰明的女孩。
這就是我小學作文【篇4】
這就是我作文一
大家好!我叫壽靈佳,我今年11歲了,我是荷花小學三(6)班的學生。
我長得又高又瘦,扎著一只高高的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。我有一雙炯炯有神的眼睛,看起來好像會說話似的。我還有一張能說會道的嘴,嘰嘰喳喳就像小麻雀一樣。
我特別愛看書,有時候看到很晚,媽媽走進來,對我說:“佳佳,快睡覺吧,這么晚了,別看書了?!薄昂玫模瑡寢專視?。”我趕緊回答道。等媽媽走了以后,我東看看西瞧瞧,等四周沒有動靜了以后,我輕手輕腳地走下床,拿起書本又開始津津有味地看起書來。
我的性格很馬虎,有一次語文考試,我寫完答案后,連檢查都不檢查一下,就胸有成竹地交試卷了,結果第二天試卷發(fā)下來了以后,我一看,竟然只有98分,我連忙檢查了一下試卷,原來我把“大”寫成了“太”,我后悔不已,考試的時候真應該好好檢查的!
這就是我,我喜歡我自己。
點評:本文是一篇寫人的。文章從外貌、性格、愛好等方面著手介紹自己,敘述時選取典型事例,語言精練。
這就是我作文二
我的名字叫俞佳沁,今年10歲了,在荷花小學三(1)班讀書。
我中等個,有著一頭蓬松的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆亮閃閃的黑寶石。
我最大的愛好是看書。下課鈴聲響了,我們班的同學們都沖出了教室,而我,從書桌里拿出了沒看完的《烏丟丟奇遇》,津津有味的看了起來。正當我看得入迷的時候,我的同桌叫我去玩了,我當沒聽見一樣,我的同桌推了我一把,因為沒有防備,我嚇了一跳,書都掉了地上,我撿起了掉在地上的書,又繼續(xù)津津有味的看了起來。我的同桌嘆了口氣說:“真是名副其實的‘小書蟲’?!?/p>
我不光是下課時愛看書,就連放學后也不放過。放學后,我脫下書包,拿出書,又不由自主的看了起來,連做作業(yè)都忘了。過了一會兒,媽媽就在叫我了:“吃飯了,吃飯了。。。。。。”我只好依依不舍的放下書,去吃飯。吃完飯后,我又如饑似渴的看了起來。
你們喜歡我嗎?想和我交朋友嗎?
點評:這是一篇自我介紹的文章,看了你的文章老師指導你是一個愛讀書的小姑娘。文中語言流暢,較為生動,是一篇不錯的習作。
這就是我作文三
我叫樓羿辰,9歲,是一個帥氣、聰明、活潑的小男孩。最喜歡的顏色是黃色,學校是暨陽小學,二(3)班。我有很多的缺點,如:粗心大意、驕傲自大、調(diào)皮......可我也有很多優(yōu)點,如:聰明、速度很快、教一次就會做、助人為樂......
我的頭發(fā)又黑又短,像一個蘑菇,所以他們都叫我蘑菇頭。我的眉毛又黑又粗,笑起來像個彎彎的月亮。我的眼睛大大圓圓的,水汪汪的,像兩顆黑珍珠。我的嘴巴大大的,紅紅的嘴唇笑起來像一只小船,還會露出兩顆大門牙。我的臉像一個大大的蘋果,圓嘟嘟的。
我的愛好是看書,說到書的話我家里的房間里有書,書桌上有書,客廳理由書,沙發(fā)上有書,就連廁所里都有書。我家里書可是堆積如山,我每天睡覺前都會看書,看到半夜了都不知道。直到媽媽來叫我,我才不舍地放下書。
這就是我,是獨一無二的我。
指導評語:小作者從外貌,愛好等方面介紹了自己,文章多處運用比喻修辭使小作者獨特的形象躍然紙上,很棒!繼續(xù)加油!
這就是我小學作文【篇5】
他的耳朵非常特殊,有人說他像老鼠耳朵;有人說像兔子耳朵;更有的本命年,所以他覺得自己像一只可愛的小白兔。
我對他非常了解。他喜歡打籃球,并打得還不錯。其實他還有一個愛好,那人說像動畫片《大耳朵圖圖》里面的圖圖的大耳朵。但他覺得他的耳朵長得像兔子的耳朵,因為今年兔年是他就是唱歌,聽音樂。只是他不想說而已。你們中肯定又要問了,他為什么不說呢?因為他再小學的時候每次唱歌都遭到了同學們的強烈反對,而且還哭笑不得地說:“人家唱歌要錢,你唱歌要命!”而他在慢慢長大中也體會到了他唱歌是一種噪音,所以他漸漸的隱瞞了這個愛好。
不過幸好他的心理承受能力大,他說:無所謂,反正這又不是我唯一的愛好。
他從一年級到四年級的時候,學習還不錯,但他一直有一個毛?。候湴?。比如英語考了第一名,他就在班里吹,說我考了第一名,你看你沒考過我吧!哈哈你才考這么點分。隨著他年齡的增長,他改掉了這個缺點,但他在升入五,六年級的時候,他面對了一個他有史以來最大的難題——學習成績的下降。為什么?因為他迷上了籃球,而他每次想靜下心來學習的時候,卻滿腦子都想著關于籃球的事情,當他把這些胡思亂想拋在腦后是,這道重點題他已經(jīng)錯過了。他想過要去問老師,但他又想,我自己能行的'。結果他弄懂得只是一些皮毛而已。
他,是在大人眼里的一個小屁孩兒;他,是一個可愛的男孩;他,就是我;內(nèi)心中的我。這就是我!
這就是我小學作文【篇6】
在每天讓家人們最傷筋費神的是誰?在人們眼中最淘氣的是誰?在家里最愛惡作劇的是誰?——這就是我。
我是一個無憂無慮的小天使。上學的路上,我嘴里總是反反復復的哼著自己喜歡的兒歌;下課休息時,我總愛做一些呆頭傻腦的動作把要好的伙伴們逗得哈哈大笑;在家里,我又是一個不折不扣的開心果,我的一些小小“把戲”,常常把爸爸媽媽爺爺婆婆樂得笑口常開。
我是一個善于制造麻煩的淘氣包。家里雪白的墻壁是我的圖畫板,上面有我無數(shù)“杰出”的作品;地板是我的練功場,跳繩、跳舞、拳擊……都在這塊地盤上進行;桌子、凳子、沙發(fā)上擺滿了我五花八門的“創(chuàng)作”,我常常把一個干干凈凈的家在眨眼功夫就擺弄得亂七八糟,給大人們找來了不少“無中生有”的事做。
我是一個廢寢忘食的電視迷。我最喜歡看的是少兒節(jié)目、知識講座、知識競賽和偵探故事。我對電視中的英雄崇拜得五體投地,對壞人恨得咬牙切齒。從電視節(jié)目中學得了書本上缺少的知識,對我的學習和生活有很多幫助啟發(fā)。
我還是一個讀書迷。除了學習課堂書本,我更愛看課外書籍,特別愛看科幻小說、名人故事、成語典故等。我愛好寫日記和作文,不拘一格,有感而發(fā),我的作文雖然算不上班上的皎皎者,但是每次作文展示也有我一星半點的影子。
這就是一個性格開放、愛好廣泛、有點淘氣、有點傻氣、又有點讓爸爸媽媽爺爺婆婆又煩又愛的我。
這就是我小學作文【篇7】
我,高高的個子,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的臉蛋上有一雙明亮的大眼睛,這就是我,一個小學四年級的女生。
在媽媽的眼中,我就是一頭小倔驢。因為我的性格很倔強,不愿意和別人多接觸,特別是一些我不熟悉的人,然而這個倔強的個性卻幫助我很多,比如在學習上,練琴上等等。這個性格養(yǎng)成了我吃苦耐勞又不服輸?shù)木瘛?/p>
記得有一次,我在練小提琴的時候拉一首練習曲,但剛開始時速度拉得太慢了,我就站在那里一遍又一遍的練,自己都不知道練了多少遍。媽媽說:“別練了,快歇會兒吧,你都快站不住了。”可是我卻說: “媽媽,別擔心,這個練習曲我一定能練好,媽媽您去歇會兒吧,不用陪我了。”過了幾個小時以后,當我的手都要抬不起來的時候,我終于拉對了這段曲子,而且拉得倒背如流,我高興地笑了。
這就是我,一個倔強的、不服輸?shù)奈摇?/p>
這就是我小學作文【篇8】
嗨,大家好!我叫麻秀甲,今年九歲了。我的名字很特殊吧!爸爸說,我是他的第一個孩子,他希望我以后無論做什么都是優(yōu)秀的,所以便給我取名為秀甲了。
我很臭美。每天起床的第一件事情就是照鏡子。我看著鏡子里那張白凈的臉蛋兒,高挺的鼻梁、整齊、雪白的牙齒,那雙水汪汪的眼睛,就會想起阿姨們常對我說起的那句話:“這孩子長得可真帥,長大后準是當明星的料?!比缓?,站在鏡子前偷偷的笑。
談到興趣,首推看書了。只要手里拿著自個喜歡的書,我就會找個安靜的地方津津有味的看著。特別是經(jīng)典的文章,我會逐字逐句地咀嚼,慢慢地品味。有時晚上看書竟忘了去睡覺,這時,媽媽總會從我手中把書奪去。由于看得太癡迷了,書中的故事情節(jié)總愛鉆進我的夢里。當我和朋友在一起玩的時候,我會給他們講所看過的故事。所以,大家給了我一個外號——“書蟲”。
孫悟空是我的偶像,我特別希望自己能像孫悟空那樣可以七十二變,能斬妖除魔。所以我常常拿根棍子當做定海神針——“金箍棒”,然后對著別人大喊:“孩兒們,俺老孫來也!”有時候家里來了客人,我會對他們說:“我就是那花果山水簾洞里英俊瀟灑,上天入地、無所不能的齊天大圣的粉絲麻秀甲是也!”偶爾我犯錯了,對著爸爸說:“師傅,徒兒知錯了!您就饒了徒兒吧!”把爸爸都逗笑了。瞧,這就是調(diào)皮的我!
以前我最大的缺點就是字寫得不好,語文老師常對我說的一句話就是:“回去好好練練你的那字!”那時,老師每對我說一回,我的臉都會紅得發(fā)燙,覺得很沒面子。我怕同學看不起我而不和我做朋友,我怕老師不喜歡我,我怕爸媽說我是花崗巖不開竅,我怕……。在那段日子里,練字成了我放學回家的頭等大事,有時連飯都忘了吃。就這樣,一個月過去了,我的努力終于有了回報,我的字開始慢慢的變規(guī)范了,由開始的“蚯蚓狀”變?yōu)椤胺綁K狀”,由規(guī)整的“方塊狀”變?yōu)橛猩僭S藝術曲線之美,并開始懂得漢子書寫講求間架結構。為此,老師還在班上表揚我,說我進步很大?,F(xiàn)在,我寫的字挺好看的,參加書法比賽還拿過獎呢,我為自己取得如此殊榮而倍感自豪。
我相信:只要奮斗,付出終究會有回報的。瞧,這就是我!
這就是我小學作文【篇9】
嗨!大家好!我叫張堃鈺,今年11歲了。我長著尖尖的瓜子臉,有著黝黑的皮膚(所以大家都喜歡叫我小黑妞),一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上,高高的鼻梁徹底讓我變成了一個小美妞。但是,唯一不好的就是我的眼角有一顆顯眼的痣!這可讓我那本來很完美的臉蛋兒失去了點兒光澤??墒牵也粌H不討厭這顆痣,還很喜歡它呢!因為有了這顆痣,大家很容易就記住我了,這還是我的標志呢!
要說我的愛好嘛,那就多的像天上的星星一樣數(shù)不清嘍!大家都說我是個多才多藝的女孩,我喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、繪畫、閱讀、寫作......但,我最喜歡的還是閱讀啦!
我非常享受暢游在書海里的時光,書好似我的好閨蜜,可以給我?guī)砜鞓?、輕松,那些憂愁煩惱全都忘掉!書的類型也很多,文學類、歷史類、科普類......我最喜歡的還是文學類的小說啦!因為文學類的小說都非常貼近生活,我一會兒跟著主人公一起解決友誼的問題,一會兒跟著主人公去遨游世界,體會著書中的樂趣!我最喜歡的小說就是——《安迪父子》系列。在這一系列所有的書中可以給我?guī)須g笑,教會我一些游戲,團隊作戰(zhàn)的道理,還能體會到他們父子之間深厚的感情,有親情,但更像好哥們兒似的。只要我一不高興,鉆進安迪父子的生活中心情馬上就變好了,自己似乎已經(jīng)鉆到書中和安迪父子一起游戲,一起嗨皮了!書,真是個好老師!
我還是個開朗的小妞!遇到困難和誤解時,一般都會心平氣和的去解決,留給人們的總是一副樂呵呵的樣子。平常也是大大咧咧的,特別喜歡笑,很善解人意,人緣也好,有好多朋友哩。其實我的內(nèi)心還是挺敏感的!看動畫片、小說中足以催人淚下的情節(jié)的時候,我的眼淚就hold不住了,黃豆般大的眼淚噼里啪啦地往下掉,和主人公一起傷心!有時候主人公哈哈大笑,不到一秒鐘我就會笑得肚子疼。
我的缺點其實也不少!喜歡撒嬌,有點兒任性,有時候會幼稚的過頭,自控能力也比較差。這些缺點我已經(jīng)很努力在改啦,相信過不了多久,就會又有一個新的我!
這就是我,多才多藝的我,愛閱讀的我!你記住我了嗎?
這就是我小學作文【篇10】
我叫樓羿辰,9歲,是一個帥氣、聰明、活潑的小男孩。最喜歡的顏色是黃色,學校是暨陽小學,二(3)班。我有很多的缺點,如:粗心大意、驕傲自大、調(diào)皮......可我也有很多優(yōu)點,如:聰明、速度很快、教一次就會做、助人為樂......
我的頭發(fā)又黑又短,像一個蘑菇,所以他們都叫我蘑菇頭。我的眉毛又黑又粗,笑起來像個彎彎的月亮。我的眼睛大大圓圓的,水汪汪的,像兩顆黑珍珠。我的嘴巴大大的,紅紅的嘴唇笑起來像一只小船,還會露出兩顆大門牙。我的臉像一個大大的蘋果,圓嘟嘟的。
我的愛好是看書,說到書的話我家里的房間里有書,書桌上有書,客廳理由書,沙發(fā)上有書,就連廁所里都有書。我家里書可是堆積如山,我每天睡覺前都會看書,看到半夜了都不知道。直到媽媽來叫我,我才不舍地放下書。
這就是我,是獨一無二的我。
這就是我小學作文【篇11】
我,和一般的人沒有什么兩樣,都是長著一頭烏黑的頭發(fā),不過,我的頭發(fā)有點黃,一對圓溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能說會道的小嘴。
雖然,在人群中我不是容易找出來的那種,說白了,也就是長相一般,但,我的性格特點可和你們大有不同。
相信你們有一筆美妙的字,但,我的`字像雞爪似的,也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好,但我靜不下心來。求好,寫字便慢了很多,而我求的是速度,而非質(zhì)量。老師幾番說我寫的字不美觀,我還是想改正其不足,可是字一到我手里了,便像長腳似的飛了起來,寫著寫著,我的速度又快了起來。哎,真希望能把字寫好。
相信你們有一副好嗓子,唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌,但嗓子卻不好,而且還唱得走調(diào)。沒辦法,我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望,平時多練練嗓子,把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲,我心生羨慕之情!
相信你們有一個聰明的頭腦,但我的腦子一想問題是,它就分神了,看看外面的世界,想想那個游戲該怎樣才能通過,它always 這么想,我的腦子為什么不集中精力去思考問題,真希望它能集中注意力。
哎!為什么我會有這么多的缺點,而不是優(yōu)點多多呢?這就是一個“獨一無二”的我,這個我還得改正其不足,發(fā)揮其特長,那才叫錦上添花。
《這就是我小學作文》一文就此結束,希望能幫助您在小學教學中起到作用,如還需更多,請關注我們的“這就是我小學作文”專題。
這就是我小學作文相關推薦
更多>-
熱門課件: 《這就是我》教案 教案課件是老師需要精心準備的,每位老師都需要認真準備自己的教案課件。每位老師都需要重視教案課件的準備工作,這樣才能實現(xiàn)預期的教學目標設計。要寫好教案課件,需要注意哪些方面呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱門課件: 《這就是我》教案”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。 一、活動目標①...
-
綜合性學習:這就是我 ○活動目標①正確認識自我,展現(xiàn)自我風采,樹立信心,增進同學們之間的相互了解。②用普通話口齒清楚地介紹自己,發(fā)言時態(tài)度大方。能根據(jù)不同的目的調(diào)整說話的內(nèi)容?!鸹顒又攸c用普通話清楚、流利、簡明地介紹自己。...
- 《這就是我》示范式導寫212-07
- 作文教案:這就是我(七年級語文上冊)11-23
- 綜合性學習《這就是我》教學設計07-26
- 綜合性學習:《這就是我》教學設計11-11
- 綜合性學習《這就是我》教學設計307-26
- 綜合性學習《這就是我》教學設計507-26
- 綜合性學習《這就是我》教學設計807-23
- 綜合性學習《這就是我》教學設計407-26
這就是我,想要的生活!09-28
- 追求作文9篇12-27
- 品質(zhì)部個人工作計劃十四篇12-28
- 幼兒小班教師工作總結12篇12-27
- 投標工作總結12-28
- 中班語言游戲活動教案6篇12-27
- 中原福塔作文范本十一篇12-27
- 質(zhì)檢員試用期總結(合集十四篇)12-27
- 寫作示范:大學畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是勞動合同嗎范例4篇05-10
- 校本培訓個人總結12-28
- 中班小樹和小精靈教案反思(3篇)12-27
- 這就是我小學作文12-28
- 這就是我教學設計11-11
- 熱門課件: 《這就是我》教案11-26
- 綜合性學習:這就是我12-07
- 《這就是我》示范式導寫212-07