狼圖騰觀后感四篇。

我們用心制作的“狼圖騰觀后感”一定能滿足您的需求。當(dāng)我們觀看完一部電影、閱讀完一本書或者欣賞完一場演出后，寫一篇優(yōu)秀的觀后感就成了我們接下來需要完成的任務(wù)。觀后感就是帶著自己的理解去進行記錄和撰寫，它是我們與作品之間的交流和溝通的橋梁。

首先，在動筆前，我們需要對影片、書籍或演出進行全面的回顧和反思。這包括整體劇情、角色構(gòu)建、情緒表達、攝影、音樂等方面的審視。我們可以通過觀看、閱讀或重溫關(guān)鍵的情節(jié)和片段，讓思緒回到當(dāng)時的場景，進一步加深對作品的理解和感受。

其次，寫觀后感時要注意體現(xiàn)個人觀點和獨特的思考。觀后感并非簡單的劇情介紹或書評，而是更多地關(guān)注作品給我們帶來的思考和啟示。我們可以立足于自己的角度和生活經(jīng)驗，提出對作品中出現(xiàn)的社會問題、人物性格、人際關(guān)系等方面的看法。這樣的個人思考將使觀后感更具深度和獨特性，也更能引發(fā)讀者的共鳴。

另外，觀后感的寫作過程也是一個反思自己，提升自我能力的過程。在撰寫觀后感的過程中，我們需要運用文字表達能力、情感表達能力和邏輯思維能力。通過不斷的練習(xí)和沉淀，我們的寫作水平會得到提高，并且能夠更加準(zhǔn)確地表達自己的觀點和感受。

最后，我建議將本頁添加到您的書簽夾以便隨時訪問。觀后感的寫作需要琢磨和時間，不宜匆忙完成。所以，將本頁收藏在您的書簽夾里，可以隨時翻閱和參考，保證觀后感的質(zhì)量和深度。

總的來說，寫一篇優(yōu)秀的觀后感是一項需要耐心和思考的任務(wù)。通過細(xì)致的回顧和思考，體現(xiàn)個人的觀點和獨特性，不斷提升寫作能力，我們就能夠?qū)懗隽钊诵欧途实挠^后感作品。

狼圖騰觀后感 篇1

看過電影《狼圖騰》后，不免讓我對內(nèi)蒙古大草原的生活有種特別的向往，茫茫的大草原上，飛奔的駿馬，悠閑吃草的黃羊，還有隱藏在濃密草叢中的草原狼，到處充滿了生機。上頭是藍藍的天，白色的云，下面是翠綠翠綠的草原，牧民們在草原上邊唱歌，邊放牧，一片祥和、溫馨的畫面。

電影《狼圖騰》為我們講述了狼與人，狼與草原的故事，人離不開狼，同時狼也離不開人，他們是相扶相依，又十分對立矛盾的兩個物種。

這種結(jié)合了人來拍動物的電影很有新意，把人和動物巧妙的結(jié)合在了一起，相得益彰，法國導(dǎo)演讓·雅克·阿諾很會拍以動物為主角的電影，他用人來襯托出草原動物的生存現(xiàn)狀和善良的本性，表面上是拍狼依賴人和黃羊生存的故事，其實說的是人離不開狼。它教會我們在大自然的生存法則中，我們應(yīng)該遵循自然規(guī)律，不要打破生態(tài)平衡，保護好環(huán)境，不要過度消耗自然資源。

雖然這部電影是根據(jù)小說改編的，但是在尊重原著的基礎(chǔ)上，導(dǎo)演也做了不少的改動，導(dǎo)演用自己獨特的視角去拍攝，有文藝片的長鏡頭，也有劇情片的特寫，還有記錄片的寫實和，手法老辣、嫻熟，很有自己的想法。

導(dǎo)演的良苦用心得到了回報，影片剛一上映，口碑和票房都很好，這樣一部費時又費力的電影能得到觀眾的認(rèn)可，這也是對導(dǎo)演最好的安慰哦。

狼圖騰觀后感 篇2

狼對于中國人來說，是一個“厭惡”“壞蛋”的代名詞。但在蒙古一族，狼卻是被他們視為神靈的一個種族。

在之前，我也一直沉浸在中國平原地區(qū)的人對于狼的誤解之中，是“狼圖騰”讓我知道狼是一種神奇的動物。在遙遠(yuǎn)的蒙古一族，他們數(shù)代生活在大草原上，與狼是亦師亦友亦敵。他們的許多招式都是在狼的身上學(xué)得的。狼是一個聰明的種族，甚至比人還要聰明，他們比人類更懂得隱忍、團結(jié)。他們一起協(xié)同作戰(zhàn)，甚至不惜為了勝利而粉身碎骨、以身殉職。在任何一場戰(zhàn)斗中，這是令對手最恐懼，也是最具有殺傷力的。勒尼.格魯塞的《草原帝國》中曾有言:吾文可汗之騎士英勇如狼，其敵人則怯懦如羊。更加證實了狼的兇狠，在大草原中，狼矯健的身軀，幽綠的眼睛，以及自身所帶的聰明計謀無一不被蒙古一族認(rèn)為是上神騰格里賜予的。生是蒙古人，死是蒙古魂。畢利格老人就完美的詮釋了這種蒙古精神，他就像是草原上的一條老狼，各種事情都逃不過他的法眼，但最終因為中原人的侵入，他無能為力，只能眼看著美麗的大草原被肆意掠奪，含恨而去。狼是他們心中的信仰，是騰格里賜予他們的物種，他們不會像中原人一樣趕盡殺絕。

在“狼圖騰”中，蒙古一族與狼族都懂得做事不能做盡的道理。身在電影之外的我都能感受到大草原的美麗與幽寂，狼族的哀傷與凄涼。對于各種生態(tài)環(huán)境及其物種，不能趕盡殺絕，否則，自然將會給予人類一定的懲罰。要維護生態(tài)平衡，人類才得以生生不息。

狼圖騰觀后感 篇3

自古以來，狼一直扮演著一個兇惡狡詐的角色，什么狼狽為奸，狼心狗肺，好像只有狼這個字眼才能更好的詮釋壞的含義。一個偶然的機會《狼圖騰》這本書卻給我呈現(xiàn)了一個不一樣的狼，它沒有通過人們長期形成的偏見來看待狼，而是描繪了一個獨有魅力的，一個雖聰明但不狡猾，一個神奇讓人驚嘆的草原精靈。

剛剛拿到這本書的時候，我就被封面上那雙幽幽的眼睛深深的震撼到了。冷然孤傲，帶著君王兵臨城下的寒意，直刺靈魂深處；透過它，似乎能看見草原深處的秘密和狼天生的深不可測；封面的黑色給眼睛蒙上了一層神秘的霧，但也掩不住幽幽目光帶來的壓迫感·····

這本書講述了這樣的一個故事：一個年輕的漢族知青——陳陣在蒙古的額侖草原，跟隨睿智、崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人，在這個山美水美的地方經(jīng)歷了養(yǎng)狼崽，進狼窩，遇狼災(zāi)，見識狼群偷襲羊群，這些讓陳陣記憶猶新的事情慢慢的扳轉(zhuǎn)了他長期對狼的不良印象，崇拜上了狼圖騰。他仿佛看見了一個勇猛、智慧、頑強的靈魂，引領(lǐng)他著迷的探索狼的奧妙。

最后，故事給了我們一個如噩夢般悲慘的結(jié)局—狼因著人們的偏見而被瘋狂的捕殺，額侖大草原少了守護，漸漸的水不再清，草不再肥，一切風(fēng)華都被歲月沖刷......

捧書閱讀的我滿心沉重，人們總是偏執(zhí)地認(rèn)為人定勝天，為了證明如此，總是做些損人不利己的“英雄事跡”。狼也是為了生存，并非只有人類以食為天，世上千千萬萬的生物都是以食為天。這個世界絕不可能為了讓一種生物活下去，而讓另一種生物失去生存的權(quán)利，包括人類。大自然是由每一種生物環(huán)環(huán)相扣組成的，當(dāng)一片片樹林倒下時，代價隨之而來，泥石流摧毀了人類的房屋，奪走了人類的性命。當(dāng)人類放出污水破壞海洋生物的棲身之地時，自己的生命質(zhì)量因水的污染而得不到保證。人類是自私的，他不能容忍任何一種生物的'侵犯，所以他舉起槍殘忍地滅絕生靈。但同時，大自然會給他記上一筆永遠(yuǎn)無法償還的賬，在不久的將來，如果不思反省，人類定會自食其果。

狼圖騰觀后感 篇4

狼，有人認(rèn)為它是一種貪婪、自私、兇狠的動物。卻也有人視狼為神，向往狼的自由，尊敬它的智慧、頑強和尊嚴(yán)。在看完《狼圖騰》這部電影以后，我對狼有了嶄新的看法。

這部電影講述的是北京知青陳陣和朋友楊克去內(nèi)蒙古邊境插隊。陳陣與狼結(jié)下了不解之緣的故事。他鉆過掏過狼窩、養(yǎng)過小狼，與狼戰(zhàn)斗過，也與狼纏綿過。并與他親愛的小狼共同經(jīng)歷了很多事情。

在影片欣賞中，我發(fā)現(xiàn)，狼是智慧的。這一點在草原狼捕殺獵物的時候體現(xiàn)的淋漓盡致,它們的每一次進攻都堪稱經(jīng)典。它們不打無準(zhǔn)備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密，很有章法。好像在實踐孫子兵法,‘多算勝少算不勝’。在狼與人的爭斗中，這種智慧也隨處可見.為了不使狼群暴露，獨處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己，保全群體。這絕非聰明,而是智慧。

狼是勇敢的，狼從來都不畏懼死亡。它們?yōu)榱藳_垮馬群，不惜犧牲老弱的狼去撕扯馬肚皮，與馬同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼，即便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼。在那片草原上，它們是實實在在的王者，誰與爭風(fēng)。

狼是團結(jié)的。它們很少各自為戰(zhàn),所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進行。只要狼王一聲令下，群狼便會排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困，四面楚歌，它們依然鎮(zhèn)定自若，陣形不亂。

在草原上，人成為了狼的學(xué)生，從他們那學(xué)來了智慧、團結(jié)和勇敢。我們要像狼一樣，積極拼搏，團結(jié)合作，將兩者巧妙的結(jié)合在一起，這樣就會獲得非常大的勝利!

《狼圖騰》帶領(lǐng)著我來到了一望無垠，生機勃勃但充滿殺機的蒙古草原。這里的動物數(shù)不勝數(shù)，黃羊、兔子、旱獺、老鼠……但最讓人難以忘懷的，還是草原狼。

草原狼固然兇殘，但它們團結(jié)、守紀(jì)、合作、耐力、執(zhí)著、拼搏、機動、智慧的優(yōu)點無不令人類汗顏，我們也是生活在集體的大家庭中，為了集體的榮譽，我們是不是也要學(xué)習(xí)狼的團隊精神呢？我們要以集體利益為重，放棄自己的小利。在工作中對自己的職責(zé)盡心盡力，不逞英雄主義，不好大喜功，不脫離集體。在行動上，要中心明確，一切行動聽指揮，發(fā)揮團隊作戰(zhàn)的最大優(yōu)勢。只有這樣，才能在困難面前無堅不破。

這，就是《狼圖騰》這部影片給我的最大收益和感悟！

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教育觀后感四篇

教案課件是每個老師在開學(xué)前需要準(zhǔn)備的東西，因此教案課件不是隨便寫寫就可以的。只有將教案課件寫好，才能讓學(xué)生快速地理解各知識點。最好教案課件是怎么樣的呢？以下是小編收集整理的“教育觀后感四篇”，供你參考，希望能幫到你。

教育觀后感【篇1】

最近我讀了《愛的教育》這本書，書中的每個故事都非常生動，令我非常難忘，我每天都把它裝進書包里，有時間就讀，但是，我還是對它愛不釋手。

這本書有許多生動的小故事，其中《小抄寫員》對我印象最深。文中主人翁敘利亞為了幫助父親維持一家人的生計，每天晚上替父親抄寫文件，一直寫到深夜，反而被父親責(zé)罵，并且一次比一次嚴(yán)厲，以至于最后父親不再管敘利亞了，每次受到責(zé)罵，敘利亞都想說明一切，可是話到嘴邊又咽了下去，心里反復(fù)說：不能說，還是一直瞞下去幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課學(xué)好的同時還要夜以繼日幫爸爸工作，養(yǎng)活一家人，減輕父親的`負(fù)擔(dān)。

敘利亞是個多么懂事的孩子呀，對比之下我很慚愧。以前我不知道體貼父母，只知道自己吃好穿好用好就行，父母每天早出晚歸，忙忙碌碌非常辛苦。可我有時候?qū)W習(xí)不覺惹他們生氣，從來沒有想到大人苦不苦、累不累。

敘利亞是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我要像他一樣學(xué)會體貼父母、理解父母，做一個懂得感恩的好學(xué)生。

教育觀后感【篇2】

寒假中，我津津有味的閱讀了《愛的教育》這本兒童文學(xué)名著，受益匪淺。心靈受到了強烈的震撼！《愛的教育》又名《一個意大利小學(xué)生的日記》作者以一個小學(xué)生寫日記的形式描寫了主人公安利柯的所見，所聞和感悟。從而揭示了許許多多深刻的道理。讓讀者更懂得愛，更懂得樂于奉獻，懷有一顆感恩和善良的心……

《愛的教育》書中，其中一章《巴杜亞的愛國少年》，我的心靈被深深的觸動了。講述了愛國少年因為愛國所以舍棄了自己所得的錢財。我想，這不就是最好的愛國主義嗎？為了祖國舍棄自己的一切。從古到今，愛國人士數(shù)不勝數(shù)，為祖國作出巨大貢獻的錢學(xué)森，為了祖國不被嘲笑而攀山越嶺的詹天佑……

小時侯，談起中國是三言兩語，可談起國外可是夸夸其談，但是讀了巴杜亞的愛國少年后，我深受啟示，因為我懂得了“愛國”兩字。愛國不光要熱愛自己的國家，更要為祖國作出貢獻，貢獻不一定要巨大，但一定要用心。栽一棵樹，讓祖國添一片綠色，少用一次性東西，為祖國減少一片污染。好好學(xué)習(xí)。

教育觀后感【篇3】

這個暑假我一口氣讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育我們怎樣做人的好書后,我深有所感: 這本書是意大利作家亞米契斯寫的?！稅鄣慕逃愤@本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

這本書讓我感受最深的是—《小抄寫匠》。里面講述的是:有一個孩子的名字叫裘里亞，他的父親雖然年紀(jì)不大，但是已經(jīng)兩鬢花白。他們家很窮，父親經(jīng)常把饅頭給兒子吃，自己卻在挨餓，兒子為了讓爸爸吃上一口好飯，每夜起來工作，雖然把生活費提高了，但卻把學(xué)習(xí)成績下降了。他爸爸不停地責(zé)怪他，直到有一天，兒子晚上又起來工作，不小心把一本書碰掉了，這時父親已經(jīng)站在他身后，抱住了他說：“兒子，我永遠(yuǎn)愛你！

這是一個多么感人的故事呀！兒子不管父親怎么罵他打他，他都依然的為父親工作，這真是一個愛爸爸的好兒子！

其實，《愛的教育》這本書還有很多感人的故事——《尋母記》里女兒的堅持不懈、《哨兵的故事》里爸爸的勇敢、《最后一天》里護士的善良……這些平凡的人物、感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。一想到自己曾經(jīng)忽略了一些平凡而又溫暖的細(xì)節(jié)時，我的心就會很痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的，每次惹爸爸媽媽生氣難過的時候，才能意識到父恩的偉大的珍貴。是的，人們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了。

愛究竟是什么？《愛的教育》就會給你答案，我終于知道了---愛，是一首無字的歌,必須要用我們的全身心去感受；愛，是一條漫長無止盡的小道，要我們共同走完全程......我們生活在現(xiàn)在的時代中，需要別人的關(guān)愛，更需要關(guān)愛別人，正如一首歌：人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......

教育觀后感【篇4】

愛,像空氣,時刻圍繞在我們身邊,雖然看不見,但是我們卻能感受到它。

愛的教育這本書,就是以一個小學(xué)生記日記的形式,描寫了一個關(guān)于愛的故事。書中講的是一個叫安利柯的小男孩和他的朋友之間所發(fā)生的故事。每一個故事都充滿著愛,充滿著友誼。他們是一群陽光少年,他們助人為樂,見義勇為,保存著一顆美好純潔的心靈。愛的教育這本書,使我懂得了很多做人的道理。比如，父母對孩子的愛,老師對學(xué)生的愛,朋友之間的愛。讓我感受到了愛的溫暖，愛的真誠。

在我們當(dāng)今的社會中,也有許許多多獻愛心的人們。在別人遇到困難的時候,能夠伸出援手,幫助他們。比如,“2008年的.冰雪之災(zāi),5.12大地震”,表現(xiàn)了全國人民團結(jié)一致,眾志成城，一方有難,八方支援。冰災(zāi)！凍不住全國人民一顆顆熾熱的心。震災(zāi)！震不垮中華民族的堅強意志。體現(xiàn)了,世上只有真情在,人間處處有大愛。

這本書告訴了我們,愛是多么的無私,多么的偉大。友誼是多么的真誠,多么的崇高。愛能讓我們的國家日益強大,愛能慢慢在我們心中無盡的升華。

愛心觀后感9篇

你是否為如何寫一篇好的《愛心觀后感》觀后感而煩惱呢？在觀看這部作品時，我們每個人都可能有不同的想法和感受。觀后感的質(zhì)量和深度反映了我們對作品的理解和認(rèn)識的程度，而寫觀后感的過程中，我們的思維能力和寫作能力也會不斷提高。為了幫助大家更好地管理時間，欄目小編精心整理了以下幾個方法，相信可以對您有所幫助！

愛心觀后感(篇1)

最令我感動是65頁，因為：小男孩又來的時候，樹已經(jīng)什么也沒有給小男孩的了，這時候的小男孩已經(jīng)老了，也什么都不能干了，他只是很累了，樹還剩下個老樹墩然后小男孩就坐在老樹墩上了，直到最后還是大樹讓原來的小男孩，找到了可以歇息的地方。這頁讓我非常感動。

小男孩和樹的關(guān)系讓我聯(lián)想到了奶奶，因為奶奶從小把我?guī)Т?，我不小心滑倒，奶奶就把我扶起來，我病了的時候，奶奶會來看我，所以我很喜歡奶奶，奶奶我想對你說：“我喜歡你，長大我一定好好的孝敬您?！边€有媽媽，因為：媽媽費了很大的勁才把我生下來的，我媽媽一直對我很好，可是有時候我也讓媽媽生氣，不過我敢保證我以后不再讓媽媽生氣，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

看到最后，小樹直到最后還是把自己力所能及的力量給了小男孩，奶奶和媽媽一樣，始終把我當(dāng)作她們的寶貝，我從現(xiàn)在開始一定會更好的對待他們，直到以后……

愛心觀后感(篇2)

今天，我讀了《愛心樹》這本書，大家可能會有所疑惑：“樹怎么會有愛心呢？難道是樹上長滿了愛心嗎？”等會兒你就明白啦！

這本書主要講述了：一棵大樹十分喜歡一個小男孩，小男孩也十分愛戴這棵樹，每天跑到樹下嬉戲玩耍、在樹蔭下睡覺?？墒菚r光飛逝，小男孩長大成人，當(dāng)他一無所有的時候，向大樹索要需求的東西，它總會毫不猶豫地答應(yīng)。最后，孩子老了，只想找個地方坐坐，大樹又答應(yīng)了他，大樹很快樂。

讀完了這個故事，它雖然十分簡短，卻讓我一下子明白了許多，懂得了許多，俗話說得好：“小故事，大道理！”讓我印象最深的兩句話是：“把我的樹枝砍斷吧，用它做船，你就可以航行到遠(yuǎn)方去了；大樹很快樂！”故事中的那棵樹，它一而再，再而三地幫助小男孩度過困難，他卻一聲不吭地走了，連一句感謝的話都不說，直到后來，還忘記了這棵大樹。這就像是比喻生活中長大成年的兒子忘記了養(yǎng)育自己多年的老母親。這不是一棵普通的大樹，它和某些人一樣，充滿著一顆愛心，和雷鋒一樣，同樣擁有著高尚的品質(zhì)。我們應(yīng)該用一顆充滿溫暖和愛的心來對待身邊的每一個人，當(dāng)別人遇到困難時，應(yīng)該及時地伸出援助之手，盡自己最大的努力去幫助別人，不去索要需要的報酬，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，增進了人與人之間的距離。巴金曾說過這樣一句話：“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取?！笔前?，我們應(yīng)該學(xué)會設(shè)身處地替別人著想，去憂他人之憂，樂他人之樂！

現(xiàn)在，我明白了，解決了剛才的問題，這棵樹不是長滿了愛心，而是充滿了那個小男孩所沒有的愛心，愛是無價的，更是寶貴的，有它的人要長期保持下去，沒有的人要學(xué)會去擁有。愛，真?zhèn)ゴ螅?/p>

愛心觀后感(篇3)

我媽媽給我買了很多書。我很喜歡看《愛心樹》。我看了好幾遍。故事是這樣的。

從前，一個男孩經(jīng)常在一棵大樹下玩耍。他每天都去樹上采集樹葉，給自己做一頂王冠，想象自己是森林之王。他經(jīng)常爬樹，在樹枝上蕩秋千，在樹上吃蘋果，和大樹玩捉迷藏。當(dāng)他累的時候，他睡在樹蔭下。大叔很喜歡這個男孩，和他一起度過了快樂的童年。隨著男孩的成長，他經(jīng)常向大樹要東西，大樹很高興滿足了他的要求。后來，男孩越來越少看到大樹。每當(dāng)他遇到困難時，大樹就給他水果、樹枝和樹干，幫助男孩實現(xiàn)一個又一個愿望。最后，大樹上只剩下一個樹樁，但大樹仍然很開心。后來男孩在外面累了，就依偎在大樹下休息，訴說心事。樹還在他身邊，給他支持。

我覺得大樹像媽媽，男孩是媽媽的孩子。孩子小的時候，只求有所值，卻不懂得付出。母親只給孩子?xùn)|西，卻不求回報。我覺得所有的媽媽都很棒。我想長大后對媽媽好一點，讓她過得開心一點。

愛心觀后感(篇4)

《愛心樹》這本書是媽媽在我三歲的時候就買給我的，十多年的歲月，我已從稚嫩幼兒長成十四歲的少年，如今又一次閱讀完這本薄薄的書，我的心依然為之震撼。

這本書描述的是一個男孩和一棵愛他的大樹之間的故事。大樹愛男孩，只要男孩需要，大樹就無怨無悔的給出自己的所有，在他兒時，給他吃自己的果實，陪他玩耍；在他成年后，讓他摘自己的果實去換錢生活、讓他砍走自己的枝條去建房子居住、直至讓他砍走整個樹干做了一條船去遠(yuǎn)航。當(dāng)時光飛逝，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹已經(jīng)沒有什么可以給他，不過她還有個樹墩，可以讓男孩坐下休息，大樹很快樂！

這一句“大樹很快樂！”貫穿在整本書中，只要大樹能提供給男孩他想要的東西，大樹就會很快樂，而男孩一次次拿走了大樹的所有，卻從來沒有過對大樹的感恩和回饋，大樹的無私奉獻和男孩的無情索取是鮮明的對比，所以每次讀來，大樹的“快樂”在讓我感動之余，也總給我一種說不出的感傷。

這讓我想到父母和孩子之間“愛”和“被愛”關(guān)系。父母為了孩子的健康快樂總是心甘情愿的付出自己的所有，這也是我們?nèi)祟惿鐣О倌陙硭桧灥脑掝}，但這份愛在不求回報無私給予的同時，更應(yīng)該被孩子“看見”和珍惜，“養(yǎng)育之恩”簡單的四個字，卻飽含著父母從年輕到白頭一日日的操勞，我想我們作為孩子，要從“接受愛”到學(xué)會“愛”到有朝一日也有能力“給予愛”，不斷勉勵自己做一個自立自強的人，實現(xiàn)自己真正的成長和價值，而不應(yīng)該以為父母給予的一切都理所當(dāng)然，一味懶惰自私，一個處處只考慮自己而不顧及他人感受的人是為人所不齒的，并且最終也只能是可悲的下場。

最后，我真的寧愿大樹永遠(yuǎn)是一棵枝繁葉茂的參天大樹，而男孩在年老歸來時仍能在樹下乘涼、吃到甜美的果實、還能大樹說說話。

愛心觀后感(篇5)

我讀過這樣一個故事：從前有個男孩得了先天性心臟病。有一天，男孩到郊外散步，突然發(fā)現(xiàn)一個人躺在地上，表情痛苦而抽搐，就像自己突發(fā)心臟病時一樣。

男孩意識到了危險，他使出了平生最大的力氣，把他拖到了人多的地方，便暈了過去，不省人事。果然，他醒后，醫(yī)生告訴他，這次病因是那人醉酒，還差點要了那人的命。

又有一天，小男孩被一個小女孩救了一次，后來男孩才知道，她的爺爺，就是自己救過的那個人。

就這樣，男孩、醉酒的人、小姑娘，這三個人接成了一個美麗的愛心圓。他們的生命，因為這個愛心圓，而得以延續(xù)。

就如同平時的一點一滴，也許只是伸出一只援助之手，只是站在他人的角度上多思考一點，源于生命中的愛，像回音一般，你送出什么她就送回什么；你播種什么就收獲什么；你給予什么就得到什么。

愛心是生命的輪回，愛心是不老的傳說。迷茫中，有一盞燈照亮前行的遠(yuǎn)方，那是愛心。愛心是夏日的徐徐涼風(fēng)，是冬日溫暖的陽，是春日晶潤的雨，是秋日豐碩的果。因為有了愛心，漂泊的人們才能重返家園，疲憊的心靈才能活力充沛。

高爾基曾說過這樣一句名言：“應(yīng)該尊重彼此間的相互幫助，這在社會生活中是必不可少的。”而作為一名新時代的小學(xué)生，難道不應(yīng)該做一個這樣的人嗎？

愛心觀后感(篇6)

今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。

故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個小男孩，在男孩小的時候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹，摘蘋果吃，抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長大了，他欲望越來越強，想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是，大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來，最后在男孩很累很累的時候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。

看到這里我感動的哭了，這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀！他們是那么的無私，把自己的一切都奉獻給了孩子?！拔裘夏?，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼?！备改笧榱俗屛覀兡艹刹?，用心良苦，付出了自己的所有。

這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師，他們誨人不倦，把知識源源不斷的傳授給我們，不計較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒，但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還是忍著渾身的疼痛堅持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀！在我們需要的她的時候，她無怨無悔的幫助我們，支持我們。

從這個故事里我明白了愛，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報！以后，在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師，認(rèn)真聽講，上課積極回答問題。學(xué)好本領(lǐng)來回報老師和父母對我們的愛。

《愛心樹》讀后感

我讀了一本書叫“愛心樹”主人公就是一棵樹和一個小孩。小孩小時候和大樹玩，長大就不和大樹玩了，他想要錢大樹就給他了蘋果讓他去賣錢，他需要房子，大樹給了他樹枝讓他蓋房子，他想去遠(yuǎn)方，大樹又給了他自己的樹干，走了很久，那孩子又來了，大樹什么都沒啦，只剩下了一個樹墩讓他坐。

我覺得大樹很有愛心，給了那個孩子很多的東西，為了讓他生活的好，而且還給他蓋了一座純天然的木頭房子。不像那個孩子沒有愛心，大樹給他啥他都要，他不知道自己爭取，努力。我不應(yīng)該學(xué)那個孩子，應(yīng)該學(xué)習(xí)那棵大樹，大樹最有愛心。

愛心觀后感(篇7)

自從孫老師讓我們看了《愛心樹》這本繪本后，我的內(nèi)心一直感動著，文中的小男孩一直向大樹索取著一樣又一樣?xùn)|西，而且對大樹沒有一點回報，但大樹卻一次又一次地給予小男孩一樣又一樣他所需要的東西，直到自己只剩下一個樹樁。這使我情不自禁地想到了生活中父母對我們無私的關(guān)懷，自從我們來到了這個世上，我們的父母便一直給予著我所需要的一樣又一樣?xùn)|西，但卻從沒向我們索取回報。甚至有些人到了自己有工作，并且能掙錢的時候，仍然向父母索取東西，這與《愛心樹》中的小男孩一樣。又如我們的老師把我們帶入了知識的海洋，讓我們在海洋中自由自在地遨游，但是她們?yōu)榱俗屛覀冹柟谈嗟闹R，而讓我們做一些作業(yè)時，有些同學(xué)就會埋怨，但是我想對那些同學(xué)說：“你們有沒有想過，我們做一份作業(yè)，而老師卻要改全班的作業(yè)，甚至有時還要改幾個班級的作業(yè)，而我們的老師，跟愛心樹有區(qū)別嗎？”我想我們會異口同聲說：“沒有區(qū)別?！币虼宋覀儜?yīng)當(dāng)感到慚愧。

這也讓我明白了一個道理，無論我們向別人索取什么都要給予回報，我們同時也要學(xué)會感恩。

愛心觀后感(篇8)

最近我看了一本《愛心樹》的書，書的故事深深地打動了我。故事中的小男孩在需要幫助的時候，這棵平凡的蘋果樹總是一次一次的去幫助這個小男孩，最后直到把自己所以的一切都給了這個小男孩?？戳诉@本書這使我想到了爸爸媽媽對我的愛。爸爸媽媽總是想方設(shè)法滿足我的要求。還有那些關(guān)心過我的朋友和我的老師，他們的付出是不奢求回報的。我要感謝他們。謝謝我的爸爸媽媽給了我生命，謝謝我的朋友給了我快樂，謝謝我的老師給了我知識。我終于明白無論對待什么事情都要環(huán)著一棵感恩的心。我們快樂，感謝生活的美好，我們憂傷，感謝生活給了我們另一種豐富的體驗。名師點評：恩，很好看的一本書哦～也能夠帶給你這么多的感悟，真的是很不錯的哦～你的文章對于這個故事的介紹很具體，最美的是你的最后的一句話：我們快樂，感謝生活的美好，我們憂傷，感謝生活給了我們另一種豐富的體驗，很有深意很能夠引起讀者的一種思考，很不錯的呢，能夠有這樣的感悟。

愛心觀后感(篇9)

前天，我讀了一本繪本，名字叫做《愛心樹》，這本書生動感人，非常好看。

這本書的主人公是一棵樹，講的是：從前有一棵蘋果樹，它愛上了一個男孩，男孩每天都跟它玩，但男孩慢慢長大，好久沒來看這棵樹了。這天，男孩來了，對樹說：“我已經(jīng)長大了，需要些錢，買些好玩的東西?！睒湔f：“孩子，把我的蘋果拿去賣掉，你就會有錢?！庇诌^了好幾天男孩沒來看這棵樹了，這天，男孩來了，男孩說：“我要娶個妻子，需要一棟房子?！睒湔f：“孩子，把我的樹枝砍掉，去做房子吧。”男孩再也沒來看這棵樹。終于有一天，男孩來了，說：“我需要一艘船，去遠(yuǎn)方。”樹說：“孩子，把我的樹干砍掉，去做船吧?！弊詈螅泻砹?，大樹說：“我沒有東西能給你了?！蹦泻⒄f：“我現(xiàn)在什么都不需要，只想好好休息。”于是，男孩坐在了樹墩上。

這個故事讓我知道愛有多深刻。男孩沒有給大樹回報，大樹卻沒有責(zé)怪他。大樹就像我們的爸爸媽媽，小男孩就像我們自己。爸爸媽媽從不會需要我們的回報，可我們卻一直向爸爸媽媽要東西，甚至有人大了還向家長要錢。

靈觀后感14篇

教案課件是每個老師在開學(xué)前需要準(zhǔn)備的東西，每位老師都應(yīng)該他細(xì)設(shè)計教案課件。要知道寫好一份完整教案課件，讓老師教學(xué)也會更加高效。你認(rèn)為好的教案課件應(yīng)該是怎么樣的？以下是小編精心收集整理的靈觀后感14篇,帶給大家。希望能對你有所幫助，請收藏。

靈觀后感(篇1)

《靈犬萊西》讀后感800字：

書中的那一幕幕仿佛就在我眼前。萊西，我多想走進書中，摸摸你高貴的身軀，多想跟你說，雖然你只是一直柯利犬，但是在我眼中你就是一位偉大的英雄。

萊西，你是喬一家的驕傲，也是格林奧橋村的驕傲。每到下午三點五十五分，你就會風(fēng)雨無阻地到喬的學(xué)校接他回家。直到有一天，喬的父親失業(yè)了，把你賣給了盧道林公爵。每一次你都想盡辦法成功地去看了自己的小主人——喬。后來，公爵一家?guī)е惆岬搅颂K格蘭的最北邊的大農(nóng)場。可是，你又逃了出來，繼續(xù)去尋找自己原來的主人。

你是一位堅持不懈的勇士。在途中，你沒有地圖，你沒有定位導(dǎo)航，但是你還是憑借著頑強的毅力，堅定地走在回家的路上。蘇格蘭北部特有的狂風(fēng)席卷而來，你并沒有退縮，惡劣的天氣，可怕的饑餓都沒有把你打倒。那時我真想抱起你，為你打著雨傘，和你一起渡過難關(guān)。四天以來，你沒有吃過任何食物，你一直堅持不懈，繼續(xù)南下。

你是勇敢無畏的英雄。在往南方走的時候，遇到了大河，當(dāng)你渡河時，一次又一次，激流巨大的力量夾著你在水中翻滾，再加上疲憊的身軀和岸上孩子們的石頭，使你一次次面臨著死亡的威脅，但你用自己不可思議的毅力勇敢地游了上來。

在碰到匪徒搶劫羅列時，你也無比勇敢，雖然你憑本能猶豫過，當(dāng)看到羅列被打倒在地時，你氣憤、怒吼，拼盡全力如閃電般攻擊了敵人，使他們驚慌失措地逃走，從而救下了羅列。

萊西，你還非常忠心耿耿。你碰到了一對非常好的失去兒子的老夫婦。他們平時自己用的都非常節(jié)省，卻把自己本來要喝的牛奶毫不猶豫地讓給了你。但你還是走向了遠(yuǎn)在南方的家。后來又遇上了把你當(dāng)成朋友的羅列，他對你也非常得好，可是這也阻攔不了你回家的堅定腳步。

萊西，你堅持不懈，忠心耿耿，勇敢無畏，是一位名副其實的英雄，我敬佩你！

評語：狗是人類最忠誠的朋友，這位小記者從《靈犬萊西》中，讀著萊西的經(jīng)歷，感受到了萊西為了尋找小主人的決心，字里行間中透露著對萊西的敬佩。

靈觀后感(篇2)

楊麗萍巨細(xì)就酷好舞蹈，沒有進過任何舞蹈黌舍，但饒暌剮著驚人的舞蹈先天。她是一個傳遞著六合自然生息的神秘使者。楊麗萍特出的舞蹈是純凈美麗的舞蹈，是并世無雙的，她是用她的心靈在演繹她的舞蹈，她的生命。

看她的舞蹈，會贊嘆她的肢體說話是如斯強烈，你會感應(yīng)感染到她舞蹈之中特有靈氣，也可貫通出她的心靈之美。她糊口在云南遙遠(yuǎn)的深山里，她和她的族人們憑借在年夜自然里。

她跳的這只孔雀，高尚而優(yōu)雅。她左手指尖優(yōu)柔地蠕動，同樣她右手指尖也優(yōu)柔地蠕動。長指甲晶瑩閃灼，讓人眼睛一亮。她靈動的舞步，忽而疾速，忽而遲緩，忽而輕快，忽而堅硬。似是流水，似是流云，似是雨點，似是磐石。不管若何的舞步，都給人以剛?cè)岵⑦M的感受。婀娜的舞步煞是雅觀。

出格是她的長裙飛起來的時辰。就像是一只真正的孔雀。她扭轉(zhuǎn)，她舞動，她舉頭……她的激情，她對舞蹈的熱愛之情，她對自然地?zé)釔壑樵诮徊嬷心?，又在凝聚中膨脹，最后在膨脹中爆發(fā)！聚光燈照射著她，而她的光線籠蓋著整個舞臺。

她舞得很是投入。亦真亦假，似實似虛。她的活力飛揚著，她盡情地歡躍忘情地舞蹈。逐步地，慢了，緩了，頓了，停了。在聚光燈下，孔雀遏制了華美的舞蹈，靜下來，立成了一尊高尚的雕像，饒暌怪真實地輕顫著。

我想這樣的舞蹈只有她能舞出來吧！因為楊麗萍對孔雀有著激情，就像崇奉那樣，很神圣。跳舞是一個舞蹈家的天職，對她們而言跳舞并不是工作，也不是糊口體例。舞蹈也不是超越，而是有感而發(fā)，心靈的回歸。

楊麗萍給人的感受是一個感性的女人。她的藝術(shù)感悟力也極強，獨到的藝術(shù)思維體例和真實的糊口體驗，培育了這位個性怪異的舞蹈家。楊麗萍的舞蹈很簡單很純摯，接近我們的心靈。她的舞蹈經(jīng)常和“靈”、“魂”有關(guān)，她經(jīng)由過程這些來表達她的激情，她的思惟。她是一位真正的“舞蹈詩人”。

這就是我看了《雀之靈》后的感應(yīng)感染，很怪異，令我打動和震撼。

靈觀后感(篇3)

"生命就是條熱狗，你要它變成什么樣，它就成什么樣。"這是我從最近讀的《遇見靈熊》讀到的一句話。

我被這本書深深地吸引住了，它講的是一個關(guān)于愛與**的故事：一個從小缺少愛的憤怒暴力少年，因為搶劫并把同學(xué)打成重傷，而與"環(huán)形正義"達成約定，被流放到一座島上，開始了荒島求生之旅。在島上，他遇到了精神承受，讓自己的心靈得到**，懂得原諒，學(xué)會控制情緒。

他獲得了重生。

讀著讀著，我的心隨著這少年的命運而跌宕起伏。我為少年遭遇的不幸而難過，為少年憤怒地大打出手而嘆息，為少年遇到靈熊而緊張，為少年得到心靈**而欣慰……

但更讓我吃驚的是，我似乎從這個年輕人身上找到了自己的影子。有時候，我不是那個憤怒的年輕人嗎？我也會因為小事生氣，因為我犯了一點小錯誤而自責(zé)。

更神奇的是，少年**了自己，也好像**了我。是呀，就如少年所說的那樣：老想著憤怒的人總是憤怒，而想著快樂的人一直是快樂的；憤怒是一直存在的，但把注意力集中到了快樂的事物上，憤怒就會慢慢消失。

有一次，我和朋友發(fā)生了爭執(zhí)。我們各自有各自的想法，可誰都說服不了誰，我又氣又急，跟朋友大吼大叫，便生氣地離開。在路上，我想起了這個年輕人，我決定嘗試他的分散注意力的方法來消除心中的憤怒。

我開始看到天上的云，花園里的樹，街上的行人。慢慢地，我的心情變好了，我想到了一些我做錯了的地方。所以我回去向我的朋友道歉，承認(rèn)我一時沖動冒犯了他。

而他也原諒了我。

少年遇見了靈熊，遇到了最好的自己。我遇見了這本書，明白了想遇見最好的自己，就要學(xué)會控制自己的生活；想遇見最好的自己，就要學(xué)會控制自己的心情；要遇見最好的自己，就要學(xué)會原諒和相信別人；想遇見最好的自己……

自己掌握自己，才能遇見最好的自己！

靈觀后感(篇4)

這是一本打動學(xué)生心靈的動物經(jīng)典。這是一段感動幾代人的人狗情緣。沒有什么可以阻擋，一只忠犬回家的堅定步……

自從老師給我們推薦了這本書之后，迫不及待想閱讀下載了……我媽媽就買下了這本書。因為我對靈犬萊西充滿了好奇。她為什么是靈犬萊西呢?書里發(fā)生了什么事情?他有什么魅力能感動的幾代人?等等。這些我都很好奇。可是我也很興奮，因為《靈犬萊西》會給我一一解答。

靈犬萊西的作者是美國的挨里克·奈特。他既是一名作家，也是一名劇作家，生于英國西約克郡。少年時移居美國，婚后定居賓夕法尼亞洲。不幸的是1943年，因飛機失事不幸身亡?！鹅`犬萊西》成書于1940年，1943年被搬上熒幕，小說和電影都獲得了空前的成功。此后，多次被翻拍成電影和電視劇感染了一代又一代觀眾。

《靈犬萊西》講的是柯利犬萊西是山姆家最值錢的財產(chǎn)。也是他的兒子喬最親密的伙伴。但迫于生計，萊西被賣掉并被新主人帶到千里之外。雖然錦衣玉食，備受呵護。但萊西卻一心要回到主人身邊。她千方百計逃了出來，憑著直覺一路向南，翻山越嶺、忍受饑餓，還被圍捕追打差點喪命……即便如此，只要還有一息尚存，萊西回到主人身邊的信念便從未動搖……

最令我感動的是書中提到的喬抱著萊西那里……山姆·卡拉克勞夫家的柯利犬從蘇格蘭跑回來了，我感到非常驚訝。一只柯利犬從蘇格蘭跑到英格蘭那路是有多么遙遠(yuǎn)?可以說你一生都走不完?？墒且恢豢吕畢s做到了。沒有人可以相信。她是從蘇格蘭跑到英格蘭!支撐他的是什么呢?是一種從未動搖的信念!

靈觀后感(篇5)

這個假期，我讀了《靈犬萊西》這本書，這本書主要講了一個家庭連吃飯都成問題，卻養(yǎng)了一只非常漂亮、非常乖巧的狗。在村子里人見人愛。但是為生活所迫，正好有一個伯爵的孫女看上了他們的狗，于是他們將高價把萊西賣了?？墒撬麄兊膬鹤优c萊西的關(guān)系非常好，總是想辦法逃回來。后來伯爵去別的國家，把萊西也帶走了。伯爵的孫女不忍心萊西忍受與家人分別的痛苦，把萊西放了。

為了回到家人的身邊，萊西開始了漫長的旅途。經(jīng)歷了千辛萬苦，走了400英里終天在圣誕夜回到了自己的家鄉(xiāng)。這時候由于長時間的勞累，萊西病倒了。她的小主人發(fā)現(xiàn)了他，并將她抱回家中。此時父母也被萊西感動了，他們決定不顧一切救活她。

最后，在大家的努力下，萊西終于恢復(fù)了健康，并生下七只小狗。而爸爸也被伯爵任命為新的養(yǎng)狗師。一家人過著幸福的生活。

這個故事多莫感人啊!我只是粗略介紹了一點，有機會大家去看看吧!可以和我借哦!

靈觀后感(篇6)

趙蘭振的中篇小說《草靈》深邃得像一口井，清涼的井水反射出的不僅是生活，還有平凡生命的疼痛。

《草靈》里的谷米和芋頭無所不吃，但也只有到了秋天，才能吃到肉：蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢、甚至蟬。依照以往的閱讀經(jīng)驗，會以為作家在寫?zhàn)囸I，可他把饑餓隱藏起來。也許，他覺得饑餓不值得敘述，那個時代的小孩子，哪個不是從饑餓中活過來的?亦或是他無法面對正在開始的生命的饑餓，也或許是無法面對平凡生命活著的殘酷。

作家有悲憫情懷，文筆內(nèi)斂沉穩(wěn)，字字珠璣。在他的筆下，天宛若一塊大幕布，冷風(fēng)不僅把楝樹上的葉子吹落了，還把生命的寒凝也吹得裸露出來，而生命卻渾然不覺，并且活得有滋有味。就像谷米和芋頭躲在溝底吃焐羊肉，當(dāng)街大快朵頤吞咽燒餅夾油條，落進他們肚子里的美味宛若花香，而讀者卻因為嗅到悲苦而涕淚交零——這就是趙蘭振的獨到之處，精湛的敘述不露痕跡，從始至終都牽著人的魂魄。

文本中并沒有多少草的影子，可是全篇都充斥著草的味道。草在他的筆下顯靈了，草用葳蕤的綠意掩映著雪花，遮蓋著冬季的寒冷。靈氣的草不但參與了活著的疼痛，也如濃綠的一汪大水，凸顯了谷米和芋頭和兩只羊生命的輕薄，亦或是生命的悲涼。一只羯羊和一只懷孕的母羊有著很深的情誼，就像谷米和芋頭。懷孕的母羊卻因為貪吃豆脹死了，羯羊悲傷出“羊性”。懷孕母羊的命運可想而知，盡管戴著“五馬六羊”俗語的箍，還是沒有逃脫被剝皮吃肉的下場……小說里的故事像一片樹木，又像一片麥田，秋風(fēng)吹過來，樹木的葉子落了；冷風(fēng)吹起，麥田翻著一片灰白的浪……故事似有似無，可是卻有動人心魄的人間煙火味道?；蛟S，在作者的眼里，故事是簡單的，無需炫耀那些不說誰都知道的故事。他是用真正生命的語言，引領(lǐng)讀者進入他筆下的另一個世界。

羯羊是一只有故事的羊。它是一只被谷米從死亡線上救回來的小羊，盡管谷米用五毛錢的欠款拯救了它的命，但是小羊最終還是走向它的宿命。由一只小羊長成大羊，它經(jīng)歷了死亡，遭遇了饑餓，它剛從死亡的魔咒里走出來，又被剝奪了作為一只公羊的權(quán)利，它成了一只羯羊。它還無奈地面對了懷孕母羊的死，它一生的成就，恐怕就是用生命為小主人谷米換來一塊錢的巨款。即使是面對屠夫舉起的刀，它也會悠然地閉上眼睛。谷米肆無忌憚地?fù)]霍了一塊錢的巨款，但他沒忘記芋頭。除了吃食，他最想買一盒蛤蜊油，為芋頭生了凍瘡的雙手止癢……谷米和芋頭享受了作為一個生命本該有的最平常的溫暖，可是，芋頭卻像一根琴弦，戛然地崩斷了。

趙蘭振用真情向悲涼宣戰(zhàn)，他把悲涼生命中的溫暖盡情地躍然紙上。這種溫暖宛若一爐熊熊燃燒的大火，燒灼了人心，也是對當(dāng)下不斷膨脹欲望的一種鞭撻。他不緊不慢地用文字丈量了生命的長度和厚度，用不斷的破碎縫合了生命的悲愴，作文用堅守向生命致敬，哪怕是弱小的生命。他以草靈之魂，真實地描繪了生命的存在和風(fēng)雨柔美的世事。

當(dāng)大雪趁著暮色粉飾了世界，大大小小的物體清一色的慘白，像是蓑衣麻服的靜默人群，像是一場經(jīng)幡飄揚的盛大葬禮，心就咚的一聲躍起來，就像太陽砰的一聲落下去時一樣。這種悲愴的震顫，不是眼淚所能表達的。

靈觀后感(篇7)

《晉靈公不君》是《左傳》中的一篇文章，主要講的是暴君晉靈公彈射路人、殺廚子游尸等怪癖舉止引起宰相趙盾的不滿，趙盾屢次進諫卻招來晉靈公的反感，引來殺身之禍。讀完這篇文章后，我的收獲有如下四點：

1，中國傳統(tǒng)政治制度的致命之處就是“皇權(quán)至上”。自古以來，歷史上就有許多暴君，如夏桀，如商紂王。因為是“天子”，便可以為所欲為，把平民的生命視為草芥。

無論所謂的“天子”多么愚笨、癡呆，多么殘暴，都是“神圣”的，不可冒犯的，不可**討伐的，否則，便會犯下各種“罪行”：欺君，褻瀆，犯上作亂，直至弒君。而且，這些罪行都是不可饒恕的大罪，甚至可以殺死九族。

（如此對比之下，可見我們社會主義社會的優(yōu)越之處。）

2，**存在，就有敢于直諫的勇士。雖然暴君很多，但有暴君的地方就有諫士，一如比干，一如趙盾，他們明知自己的行為將要以自己的生命作為代價，甚至還包括以自己親人的生命為代價，依然大義凜然，慷慨陳詞，視死如歸。面對殘酷和死亡，敢于挺身而出，這種行為代表了一種莊嚴(yán)**和不屈不撓的精神。

正是因為這種不屈不撓的精神，中華民族的歷史才能不間斷地延續(xù)幾千年。

3，要多做“善事”，多行“善舉”。很佩服趙盾，無數(shù)次被晉靈公暗算，卻能一次次脫險，這和他大公無私、視民如己的“善舉”是分不開的。在生活中，能幫助別人的時候就盡綿薄之力，說不定在自己困難的時候就會得到援助之手，趙盾就是一個很好的例子。

雖然他最終沒有逃脫被殺的命運，但他的義舉得到了我們的認(rèn)可。

4，要知錯就改。文章中有這樣一句話：“人誰無過？

過而能改，善莫大焉?！狈稿e是往往是難免的事，但是只要我們及時改正，不一錯再錯，也許事情就會向好的方向發(fā)展。如果晉靈公能及時聽取趙盾的勸告，他就不會被趙闖殺害；如果他能糾正自己的殘暴，很多人就不會被無辜?xì)⒑?，歷史上的暴君也會減少。

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靈觀后感(篇8)

看了《雀之靈》之后，我感受我有需要寫一篇不美觀后感，因為很是打動和震撼。說來也怪，以前沒有怎么好雅觀過舞劇，對舞劇也沒什么樂趣，聽人說一個舞蹈家是專心里來表達她們對舞蹈的熱愛的，我對這還經(jīng)常會不屑一顧。感受不外是跳個舞有那么磕張嗎?

在看到楊麗萍的鳥靈之后，我做了一些改變。

楊麗萍巨細(xì)就酷好舞蹈，沒有進過任何舞蹈黌舍，但饒暌剮著驚人的舞蹈先天。她是一個傳遞著六合自然生息的神秘使者。楊麗萍獨特的舞蹈純美，舉世無雙。她用她的心來表演她的舞蹈和她的生活。

看她的舞蹈，會贊嘆她的肢體說話是如斯強烈，你會感應(yīng)感染到她舞蹈之中特有靈氣，也可貫通出她的心靈之美。她糊口在云南遙遠(yuǎn)的深山里，她和她的族人們憑借在年夜自然里。

她跳的這只孔雀，高尚而優(yōu)雅。她的左手尖蠕動，右手尖也蠕動。長指甲晶瑩閃灼，讓人眼睛一亮。

她靈動的舞步，忽而疾速，忽而遲緩，忽而輕快，忽而堅硬。似是流水，似是流云，似是雨點，似是磐石。不管若何的舞步，都給人以剛?cè)岵⑦M的感受。

婀娜的舞步煞是雅觀。

出格是她的長裙飛起來的時辰。就像是一只真正的孔雀。她扭轉(zhuǎn)，她舞動，她舉頭……她的激情，她對舞蹈的熱愛之情，她對自然地?zé)釔壑樵诮徊嬷心郏衷谀壑信蛎?，最后在膨脹中爆發(fā)!

聚光燈照耀著她，她的燈照覆蓋了整個舞臺。

她舞得很是投入。亦真亦假，似實似虛。她的活力在飛翔，她盡情地跳舞。

逐步地，慢了，緩了，頓了，停了。在聚光燈下，孔雀停制了華麗的舞蹈，平靜下來，做了一個高貴的雕像，真的震動了。

我想這種舞蹈只有她才能表演！因為楊麗萍對孔雀有激情，就像崇拜孔雀一樣，非常神圣。跳舞是舞蹈者的天職。對她們來說，跳舞不是工作，也不是生活方式。

舞蹈不是超越，而是靈魂的回歸。

楊麗萍給人的感受是一個感性的女人。她的藝術(shù)感悟力也極強，獨到的藝術(shù)思維體例和真實的糊口體驗，培育了這位個性怪異的舞蹈家。楊麗萍的舞蹈非常樸實，貼近我們的心。

她的舞蹈經(jīng)常和“靈”、“魂”有關(guān)，她經(jīng)由過程這些來表達她的激情，她的思惟。她是一位真正的“舞蹈詩人”。

這就是我看了《雀之靈》后的感應(yīng)感染，很怪異，令我打動和震撼。

鏡頭拉近了、、舞臺的燈光亮了，投影于嬌美的身姿，成為焦點——驚?妙?或許都有吧，像是在夢幻中，不，這白色唯美的“剪影”動了;她，白色衣裙在燈光的襯托下，純潔以躍然紙上，暗黑的背影籠罩著她，模糊的臉龐給人以無限遐想……

緩緩地，她以不局限于緊貼“自然”的靜態(tài)美，伴隨著耳畔舒緩悠揚的**，舞臺上的身影也隨之起舞;看清了，明了，裙子緊束著腰身，裙擺自然垂下，雙手挽成孔雀狀，停懸在頭上方，似白蓮，亭亭玉立，出淤泥而不染;如銀蝶，翩翩起舞，盡享自然之諧……

都不是，是孔雀，擁有高貴心靈的孔雀、、看，這，靈雀活了：她忽而側(cè)頭撫身，是靈雀梳理羽毛之細(xì);忽而轉(zhuǎn)身帶動裙擺，是靈雀開屏耀眼之美;忽而跪地俯首，是靈雀閉目養(yǎng)神之靜，忽而展開雙臂，是靈雀展翅高飛之想……

隨著時間的流逝，在不知不覺中接近尾聲時，*開始騷動，她轉(zhuǎn)過身來，也陶醉了。不斷變化的燈光不斷閃爍，紅、橙、黃、綠、綠、藍、紫，這不完全是開幕式屏幕的光輝

鏡頭遠(yuǎn)了，她提起裙擺，佇立于舞臺間……

或許安塞腰鼓是剛的象征，那么這便是柔的永恒，或許舞者在**中早以忘懷了觀眾，忘懷了自我，但觀眾卻無法釋懷、、她，就是一只高貴的孔雀，她就是一位無雙的“舞神”

結(jié)束了。不，她的輪廓在**永恒中**，在舞蹈中升華

優(yōu)美的**和舞著生動的表演融為一體，使人身臨其境，忽而昂頭，似乎在張望;忽而低頭徘徊，似乎在尋找;忽而轉(zhuǎn)頭啄啄身子，似乎在梳理……她在燈光下，顯得獨一無二。這美麗的舞姿，把孔雀昂首引頸的姿勢表現(xiàn)得淋漓盡致。招來了蝴蝶，招來了魚兒，更招來了一些羨慕它的孔雀。

每位觀眾都凝視著，不希望遺漏了這曼妙的舞姿中的任何一個細(xì)節(jié)

她的胳膊，頭，脖頸，不住地抖動著，有節(jié)奏的抖動著，從左手指尖，一直到右手指尖，一撥又一波，如湖水，如波瀾。

這舞姿，有著一種特別的氣質(zhì)，有著一種格外的美麗，有著一種無言的歡快.華筵九秋暮，飛袂拂云雨。楊麗萍原本柔軟無骨的手臂顫動著，在嬌柔中迸發(fā)出生命的激情

她微笑著，帶著平靜而又雅的氣質(zhì)。楊麗萍表演的孔雀舞展現(xiàn)了女性的柔美，為孔雀舞增添了獨特的美麗和魅力。

**停了，在耳邊的就只有掌聲了。

《雀之靈》猶如一個藍色的夢境，一個無限純凈的世界，在那個神秘的境地，生命之河在流淌，洗滌和凈化著我們的心靈。

靈觀后感(篇9)

我愛古典音樂，我唯一欣賞的通俗樂曲就是勇氣這首歌：我們?nèi)夹枰職?，來面對流言蜚語……的確，勇氣能夠使人們一步步邁向成功。

靈犬萊茜，這本書的主人公是一支身價不菲的狗，它的主人是一位貧困家庭的男孩，叫喬。萊茜和小主人有個約定：每天在4點時要跑去學(xué)校接喬。然而，這年光景不好，小男孩家窮得揭不開鍋，他們家迫不得已把它賣給了一位公爵。讀到這兒，我想：萊茜到了公爵的家里，一定過著十分舒適的生活，可能早就忘了喬吧，那個約定可能也不算數(shù)了。但是，我卻錯了。萊茜忘不了那個約定，屢次三番逃出來，最終，它靠著勇氣和智慧成功了。

從蘇格蘭到英格蘭足有400多英里路。一個人都很難步行這么遠(yuǎn)，何況是一只犬呢？萊茜沒有人類發(fā)達的頭腦，但又比人有更大的勇氣。如果它當(dāng)時不敢逃走，還有后來的幸福嗎？萊茜是獸類，不像人一樣聰明，它都可以擁有勇氣，穿越無數(shù)的障礙，最后得到幸福的回報。而一些人為什么做不到呢？因為他們害怕失敗，不敢勇敢地跨出第一步。人們啊，帶著勇氣大膽面對困難，總有一天你會成功！

當(dāng)我在寫這些話的時候，耳邊又響起了勇氣這首歌。不過，這次我聽得似乎特別專注。因為，我從萊茜身上明白了許多道理。

靈觀后感(篇10)

讀《最快的小慢泥龜》有感

元馬小學(xué)二（6）班文若靈

指導(dǎo)教師： 楊習(xí)超

暑假里，我讀了皮爾遜的《動物故事》。這是一本非常有趣的好書，在這本好書里有很多有趣的故事，其中《最快的小慢泥龜》給我留下了深刻的印象。

故事里的小慢泥龜行動非常遲緩。它最喜歡說的一句話就是：“等等我，我馬上就……”可是，正當(dāng)別人等它的時候，它卻和路上的小蝸牛聊天，不慌不忙、東張西望地**路上的風(fēng)景。

日子久了，大家都不愿意等它，它磨磨蹭蹭，反而把責(zé)任推給別人，還生氣的說：“都怪你們不等我?！敝钡接幸惶?，由于它慢半拍的壞***致自己被人類抓住，還差點兒為此丟了性命。

到這個時候，這只小慢泥龜才認(rèn)識到自己的錯，并改正了這個錯誤。

在小慢泥龜身上，我仿佛看到了自己的影子，在家吃飯時，我總喜歡嘰嘰喳喳的說話，等爸爸媽媽快吃好的時候，我才知道著急，常常央求他們：“爸爸、媽媽等等我?！庇袝r他們不等我，我還會像故事里的小泥龜一樣生氣。

做作業(yè)的時候，我總喜歡摸這里動那里，不是找零食就是翻玩具。讀完這個故事，我知道這樣做是不對的，因為這不僅是浪費時間，而且事以個壞習(xí)慣。

雖然小泥龜行動遲緩，可我還是很喜歡它，因為它知錯能改，在經(jīng)歷了一次危險后，認(rèn)識到了行動緩慢的危害，并很快改正錯誤，變成了一只行動最快的小泥龜。我也要像它一樣，漸漸改掉行動遲緩的毛病，成為“最快的小泥龜”。

靈觀后感(篇11)

真好!寒假里，媽媽難得給我買了幾本動物小說，其中有一本埃里克.夸特寫的《靈犬萊西》書是一篇打動人心的小說，感染了一代又一代的人，偷偷告訴你們，我看完這書后還傻呆呆地在書桌前坐了好長時間，書中萊西的信念仍像烈火一樣在心中燃燒，讓它有了克服重重困難的勇氣仍一路堅持繼續(xù)前行……

故事發(fā)生在19世紀(jì)二三十年代的英格蘭，柯利犬萊西是一條蘇格蘭牧羊犬，是山姆家最值錢的財產(chǎn)，也是他兒子喬最親密的伙伴，萊西每天在準(zhǔn)時在學(xué)校門口等喬，可是好景不長，喬的爸爸因為丟失了工作，家中迫于生計，只好把萊西賣給了千里之外的拉德林公爵士.萊西雖然在新主人家中錦衣玉食，備受呵護，但它心里只有喬，一心想回到喬的身邊。她千方百計逃了出來，憑著直覺一路向南，走過原野，繞過湖泊，游過河流，穿過城鎮(zhèn)，翻山越嶺，忍饑挨餓，還被圍捕追打差點喪命……即便如此，只要一息尚存，萊西回到主人身邊的信念從未動搖過……后來萊西終于成功回到小主人的身邊?！皼]有什么可以阻擋一只忠犬回家的堅定信念?！?/p>

一個人只要有信念，任何困難都能克服。我想起以前學(xué)游泳，“撲通”跟著教練下水了，因在水中不會換氣…… 我一直往下沉，教練一把把我拉了上來，這之后，我特別怕水，只要一聽說要上游泳課人就搜搜發(fā)抖，經(jīng)常找借口退縮， 教練就讓我在泳池邊站著看人家游泳，看著同伴們在水中鉆上鉆下，像魚兒一樣隨性所欲自由自在池中玩耍戲水，我又開始喜歡水，我鼓氣勇氣又一次“撲通”下水，我雙手拚命劃，雙腳使勁蹄，不停的喝泳池水，嘔吐，不知經(jīng)歷了多少磨難，我一直沒放棄，像萊西一樣沒有任何東西可以阻擋她回家的路一樣，最終“萬事功到自然成”我成功的學(xué)會了身子就像泡膜一樣浮在水面上，我終于學(xué)會了游泳。

萊西，你碰到困難不退縮，勇往直前，不斷挑戰(zhàn)自已，成功屬于你!我以后一定要向你學(xué)習(xí)，樹立堅定的信念堅強、勇敢戰(zhàn)勝人生道路上的種種考驗，成功同樣也一定屬于我!

靈觀后感(篇12)

我讀完了靈犬萊西這本書，我受益匪淺。

靈犬萊西的內(nèi)容是：有一天喬在村子附近看到了一只迷路的小狗，他把它命名為“萊西”，并且把它帶回家養(yǎng)。

那只狗長得很漂亮，它姿態(tài)英挺，眼睛閃閃發(fā)亮，長毛很有光澤，蓬松，分三種顏色：黑、白、金黃色。它是牧羊犬，血統(tǒng)純正，受過良好的訓(xùn)練，堅毅，忠誠，乖巧。

它是一只像“時鐘一樣準(zhǔn)”的狗，沒到下午四點鐘(喬放學(xué)的時間)，就會到校門口等小主人。魯?shù)铝止艨匆娏遂`犬萊西，對薩姆說他要買靈犬萊西，魯?shù)铝止舸未螡q價，可薩姆還不肯并說：“靈犬萊西是無價之寶，我是不會買賣的.!”。可是好景不長，薩姆(主人)失去了唯一的工作，為了維持生計，薩姆一再三思，得出不得不將兒子喬的愛犬萊西賣給魯?shù)铝止簟Ｋ寄钚≈魅说娜R西，一心只想回家，于是一而再，再而三的逃跑，魯?shù)铝止艉苌鷼?，叫人把靈犬萊西送到了四百英里外的蘇格蘭，可是靈犬萊西想“回家”的念頭還是沒改變，它趁一次機會，逃脫了魯?shù)铝止舻淖≌?，踏上了艱辛的路途。它走過原野，繞過湖泊，游過河流，穿過城鎮(zhèn)……經(jīng)歷許許多多的危險，回到了主人的身邊。

靈犬萊西是一只多么有靈性和人性的狗啊!

我懂的做人要誠實、誠懇。

靈觀后感(篇13)

在荊棘的道路上，惟有堅定的信念，大道才能開辟康莊大道。在歸途的最后，她累得癱軟在地上，白茫茫的雪溫柔地蓋在她的身上，但因為心中有信念，她堅定前行，挪動四肢，一步又一步到達往常下午四點鐘等待男孩的地方，疲憊已經(jīng)讓她頭也抬不起，傷痕累累的尾巴上掛滿了荊棘和蒼耳。

萊西的堅持讓我感動，更值得我學(xué)習(xí)。那是體育節(jié)，我參加400米的長跑比賽，當(dāng)裁判的發(fā)令槍一響，我像離弦的箭一樣沖了出去，還剩一圈時，我就累得渾身無力，這時候旁邊的同學(xué)為我鼓勁，大聲喊加油！我想：不能放棄，要為班級爭光。功夫不負(fù)有心人，在堅定信念的支撐下，我鼓足力量，奮力向前，終于到達了終點。張海迪姐姐身殘志堅，憑自己的努力自學(xué)了大學(xué)的所有課程，從書中學(xué)到了如何用針灸治病的方法，掌握了多個國家的語言，憑著堅定的信念，譜寫了精彩人生。

在人生途中，堅持在心靈深處的信念，哪怕歷盡千辛萬苦，也要奮力前行。

靈觀后感(篇14)

如果我是攝影師，我會為楊麗萍拍無數(shù)張照片，留下她優(yōu)雅的身影。

如果我是一個畫家，我會用五彩繽紛的色彩描繪她美麗的容貌，珍惜永恒的瞬間。

不過，我只是一個年輕人在看書，我只能用手中的筆記看跳舞的心情。

看，在溫婉的音樂當(dāng)中，楊麗萍漸漸出現(xiàn)。她的長裙?jié)嵃讋傺樀刭N著。遠(yuǎn)處，仿佛是一只不吃煙花的孔雀，高貴典雅的孔雀！

她的眼睛在向我們傳達什么樣的情感？她的嘴，一次一張，上下起伏。她發(fā)髻上的裝飾，驕傲地站著，明亮的眼睛在眨眼睛！紅潤小巧的嘴在講述悠遠(yuǎn)的故事哪！華麗高貴的臉龐，在宣布美的神氣哪！

突然，音樂慢了下來，她的動作也慢了下來。我著急地注視著，她開屏闊步著。忽然，她踏步起來了，她又加快起來了！

她又再次把我們帶進了幻虛幻實的境界。亦真亦假，似實似虛。飛揚的活力在釋放高傲的能量。

忘懷的舞者在盡情歡躍！漸漸地，慢了，緩了，頓了，停了。集中在光圈里，孔雀停止了華麗的舞蹈，平靜下來，像一尊高貴的雕像站起來，但它真的在顫抖。

忽的一下，長裙又飛起來了！瑰麗的美呀！一只真正的孔雀！

一幅畫，忽然間描上了色彩，會覺得驚訝嗎？旋轉(zhuǎn)，踩點，仰視，升華！所有的情感都在交織中凝聚，在凝聚中膨脹，最后在膨脹中爆發(fā)！

舞蹈的光芒籠罩了整個舞臺。她似乎舞得更投入了。在翻飛中她選擇了飛騰！

《雀之靈》猶如一個藍色的夢境，一個無限純凈的世界，在那個神秘的境地，生命之河在流淌，洗滌和凈化著我們的心靈。

植樹觀后感5篇

閱讀作品時，我們會深入其中，沉浸在情節(jié)之中。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，撰寫一篇出色的觀后感。在寫觀后感時，我們可以隨心所欲地表達自己的感受和想法。您有過寫觀后感的經(jīng)歷嗎？為了您的方便，我整理了以下信息：“植樹觀后感”，請您將我們的網(wǎng)站牢記心間，繼續(xù)關(guān)注我們的最新情報！

植樹觀后感【篇1】

這是一部讓人很心酸又很感動的片子。最讓我心酸的是他窮盡半生，努力地使荒漠終于變成了綠洲。平凡的人也做出了這么偉大的事情。他不受任何人或事情的影像，那么坦然，面對事情沒有質(zhì)疑沒有抱怨，沒有奢求沒有私欲， 堅持著，一步一腳印走出來的是巨大的震撼,他只是追隨自己的所思所想。一個荒無人煙的地方成為人間小小的樂土， 空蕩蕩的沙漠曾經(jīng)悄無聲息而今卻充滿著人們的歡聲笑語，變化之大， 正在于他做得貢獻之多。我感動他的執(zhí)著，無私，坦然。他以人們的幸福作為他的幸福，足以。

相比之下，戰(zhàn)爭的存在顯得毫無意義，戰(zhàn)爭只是在災(zāi)難，不僅破壞了人與人之間和諧美好的關(guān)系，還破壞了我居住的大自然?？戳诉@部片子，我覺得我們也應(yīng)該用心保護大自然，不是為了私欲，這是一種義務(wù)，其實牧羊人也很環(huán)保，他使荒漠出現(xiàn)了綠色，想必這么做也是因為他想保護自然環(huán)境，知道在這么戰(zhàn)爭肆虐沒有人在乎環(huán)境的情況下，環(huán)境一定會遭到很多破壞。他又有這么一個環(huán)保之心。

與人玫瑰手有余香，那牧羊人與人森林，手握幸福。為自然，也為他人做出點貢獻。幸福別人的幸福，才是真正的幸福。

植樹觀后感【篇2】

《山楂樹之戀》觀后感

靜秋，一個純潔，有點孩子氣，風(fēng)趣的小女孩。連愛情都不清楚，連性也不清楚，但被老三全愛了，一個幸福的女人。即使老三走了，給靜秋留下了一生的遺憾，但也給靜秋帶來了美好的懷念，似錦如織, 永遠(yuǎn)留在自己心中，也不要占有靜秋。

甚至于怕靜秋跟他去死，寧可忍受孤獨、寂寞的煎熬。一份超越肉體的精神愛戀，就如書的開頭介紹的“史上最干凈的愛情故事”。如果有人像第三個，我想我會愛上他。

不管我喜歡與否，我仍然被他們的故事所感動，我為這悲傷而美麗的愛情而淚流滿面。愛，多么美好的一句話，愛會愛，即使他在云端，你在人間。

《山楂樹之戀》的手足之情那個年代，兄弟姐妹為了爭回城的機會而反目的有的是，靜秋給哥哥的不是把那塊可以做新衣的布讓給他，那點好吃的留給他，而是一輩子的前途，一輩子都可能呆在農(nóng)村的代價。重如泰山的情誼，我們不要象看到鴻毛一樣輕輕帶過。而建民，當(dāng)建新不能去的時候，他會去替他看靜秋，然后回來告訴他。

這個情節(jié)讓我不止一次流淚。我們心疼靜秋的痛，建民也是一生的痛啊。所以靜秋說會把《山楂樹之戀》給建民看，我真高興。

《山楂樹之戀》的父母兒女情靜秋讓我最佩服的是，她內(nèi)心沒有責(zé)怪母親。如果我們能體驗到靜秋失戀后的感受，我們就能理解靜秋有多寬容和理解

的心。定格了黃顏的一句話，第三個和靜秋的靈魂是一樣的版本。所以，老三能慧眼識靜秋。

當(dāng)時，靜秋只是一個18歲的傻小女孩。他就已經(jīng)看得懂她的靈魂深處。所以，我說靜秋是不孤獨的。

因為，像靜秋這樣的聰明女孩很多，她們一生都沒有遇到過第三個孩子。

《山楂樹之戀》的普通人的友情

成醫(yī)生的別的好我就不說了。被一個年輕美麗，又有才氣的女孩愛慕，即使他不對靜秋做什么，把那幾首小詩藏起來，自我陶醉一下也不為過吧。而我們看到的是坦坦蕩蕩的一個男人。

而江先生，陪著靜秋到一個省，抱著兩歲的弟弟，即使在交通發(fā)達的今天，依然不是一件簡單的事情。為人父母的人才能明白，江老師有一顆多么善解人意的心。

有評論說《山楂樹之戀》是一個時代的悲劇，也是一曲美麗凄婉的情歌。我不這么認(rèn)為。這并不是現(xiàn)代人所理解的童話愛情悲劇。它記錄了苦難歲月中人性的美與光。我是那樣的喜歡建新（老三），他超越那個時代的清醒和理性與他在愛情面前的熱烈和稚氣是那樣和諧的并存，真實的沒有一絲造作和偽飾。

而靜秋，年少的靜秋自尊堅韌而又懵懂天真，如果說她對建新的一見鐘情是純出天然，那么是建新無畏而無私的愛幫助她長大，讓她懂得了什么是真正的愛和生活。

建新對靜秋說得“天生我材必有用”一直記在我的記憶中。

這樣的愛，也許是因為這個時代，越來越美麗和簡單。事實上，我沒有發(fā)言權(quán)。1974年，靜秋上高中，我沒有出生。

對那個時代，我是所知甚少。就連《山楂樹》這首歌，也是聞所未聞。靜秋第一次見到第三個人，覺得他是一個又白又瘦的長腿人。

也許這一刻，靜秋已經(jīng)對他一見鐘情，因為她開始在意自己的穿著，所謂的“女為悅己者容”。老三也是喜歡她的，那是種叫現(xiàn)時代的女人都會嫉妒的喜歡。他幫她洗床單，做她的“御用文人”，因她中指的墨跡細(xì)心地為她買鋼筆，等等等等。

他的愛是細(xì)水長流型的，是種不動聲色的喜歡。盡管他畢竟是個有欲望的男人，但他的欲望似乎只限于擁抱和親吻。他真的很喜歡甚至深愛這個女人。他太愛她了，不想讓她受到一點傷害。

他有機會得到他，但他只是選擇了兩個人安詳?shù)囟冗^這一夜，因為他知道自己的生命是短暫的，他只能給她一個承諾，愛她一輩子。他知道她將來會愛自己，過自己的生活。他知想讓她記住他如此愛她。

她們是純潔的，她從小受的教育就是“當(dāng)心被壞人騙了”。她是喜歡老三的，可是她也努力克制自己的愛，因為擔(dān)心受騙上當(dāng)。她渴望她喜歡的人的愛，只是擔(dān)心這是不健康和不道德的。

那個時代的心態(tài)我真是無法更好地揣摩。但是這樣的愛，因為無欲,所以才越發(fā)顯得可貴與真實。就像**里寫的那樣,"很多時候，一個人發(fā)現(xiàn)自己愛上了一個人，都是在跟他分別的時候，突然一下見不到那個人了，才知道自己已經(jīng)不知不覺地對那個人產(chǎn)生了很強的依戀。

這樣的話語，只有特別相信愛情，特別在乎愛情的人才會說得出。

整部電影就像是幾個話劇的場景慢慢的拼湊而成，銜接的就是黑熒幕上的那寫白字。很難理解那些表達靜秋內(nèi)心糾結(jié)的場景

到，不過在看到老三為靜秋纏腳的鏡頭時，眼淚還是會隨著他們的眼淚而掉下。當(dāng)靜秋在第三個孩子的病床前哭著說我是靜秋時，眼淚不停地往下流。

期待已久的山楂樹之戀就這樣在我心中結(jié)束了。一開始，我看《山楂樹之戀》的宣傳照時，覺得演金秋的女孩太年輕，感覺不到早戀的年齡。但是在電影的結(jié)尾，哭著喊著說我是靜秋的近鏡拍攝了很長一段時間，我突然發(fā)現(xiàn)她也很漂亮。

植樹觀后感【篇3】

《植樹的牧羊人》描述了一戰(zhàn)至二戰(zhàn)時期法國普羅旺斯地區(qū)的一個孤獨牧羊人，將內(nèi)心對家人的思念轉(zhuǎn)化為了對大自然的關(guān)愛，將余生傾注在阿爾卑斯山上荒原的植樹工作，用自己的雙手和堅韌的毅力將荒蕪之地變成了人們可以安居樂業(yè)的田園。下面小編為大家收集整理的相關(guān)資料。歡迎大家閱讀!!

作文植樹的牧羊人讀后感這是一個很長的繪本，不需要太多的展開進行講解，光是讀，就幾乎需要一節(jié)課的時間。在繪本中這本書的文字量算是很大了。 其實故事很平淡，講述的就是一個男人在種樹的故事。

1913年我在普羅旺斯的一片荒漠中遇到了一個男人，這個男人五十五歲了，他在一片荒漠中種樹，每天選出一百顆橡樹子，然后種下去，每天如此，種了一年，種下了三萬多棵橡樹，其中有十分之一成活。然后他又種縱樹，就這樣一年一年，經(jīng)歷過第一次世界大戰(zhàn)，經(jīng)歷過第二次世界大戰(zhàn)，老人還在種樹，老人種的樹距離他住的石頭房子越來越遠(yuǎn)，幾十年過去了，我一次又一次去看這位老人，每次都發(fā)現(xiàn)這里的樹變得越來越高，越來越多，環(huán)境在不斷發(fā)生著變化，而老人也越來越老了，唯一不變的是老人一直在種樹。最后一次見到植樹的老人是一九四五年，和第一次相比，已經(jīng)過去了三十多年，當(dāng)年的荒原上，已經(jīng)通了公共汽車，已經(jīng)形成了一個城鎮(zhèn)，已經(jīng)有了泉水。

而老人種樹，已經(jīng)要到距離這里四十公里以外了。這里發(fā)現(xiàn)的森林是由護林員管理的。人們在這片曾經(jīng)的荒原上面幸福的生活。

可是這一切和老人并沒有什么關(guān)系，老人依舊在種樹。在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方在種樹。那個種樹的老人做了只有上帝才能做的事。

上帝其實就在每個人的心里。 在平淡中開始，在平淡中結(jié)束，可是卻在每一個聽故事的人心中留下了巨大的震撼!一個人的力量原來竟然有這么大，一個人竟然能夠做出這么了不起的事情來!

這就是一個種樹的男人的故事……

作文植樹的牧羊人讀后感這部作品里，我看到了一個人的力量有多偉大，也看到了一個人的力量有多渺小。

光靠這個人的努力，我們可以把荒地變成森林，但我們只能把這個地方變成森林。如果一群人被砍伐，森林將在很短的時間內(nèi)消失。但是如果每個人都種樹，世界會是什么樣子？

再想想。事實上，只要萬分之一的人能擁有這樣的人，就足夠了。

森林逐年減少，珍稀物種瀕臨滅絕，草原沙漠化，全球變暖等等，這些問題是不是真的這么難治理呢?我不是專業(yè)人士，但是再來看看這位仁兄的故事，似乎一個人就可以改變很多事情。人們除了每年植樹節(jié)去種樹作秀之外，也許可以下決心做一些更多的事情來改變現(xiàn)狀。

我想把這項工作推薦給我的朋友和我認(rèn)識的每一個認(rèn)。這部短片告訴我們，只要大家減少一點污染環(huán)境的行為，共同為環(huán)境保護事業(yè)做出難以想象的貢獻！

再來看看現(xiàn)在某些人的“惡劣行徑”，現(xiàn)在大家都在呼吁要環(huán)保，有些人喊得更響亮，但實際行為卻和嘴里說的大相徑庭。要讓他去種幾棵樹，覺得太渺小;手里要有個空塑料瓶之類的，就隨手一丟了事。還是那句老話勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

看完這篇作文，種樹的牧羊人覺得，經(jīng)過一個夏天的喧鬧和歡樂，生活慢慢回到了平常，街巷的話題也從獎牌總數(shù)上回到了衣食住行上。后奧運時代的生活除了要面對每天的真實與平淡，更需要有一種將努力創(chuàng)造的井然和優(yōu)異保持下來的勇氣與信心，包括街道上車輛的暢通無阻，包括天空那片優(yōu)雅的藍……

做好工作不容易。我們需要所有必要的條件。但長時間的做好一件事，最難的，是一顆堅持而勇敢的心。我們之所以經(jīng)常被一種堅持所感動，是因為我們每個人都擁有一顆或多或少能撼動世界的種子，但總有一天，某種原因會讓它們停下來。

所以，當(dāng)那些不畏艱難、不圖回報的腳步行走的堅實有力時，我們才能夠體味到他們的不平凡，才能夠感受到堅持力量的偉大和品行的出眾。

超過自然容量的污染不是一天就能形成的，環(huán)境清潔度的恢復(fù)也不是一蹴而就的。好在有堅持的存在……

作文植樹的牧羊人讀后感本文記敘了牧羊人用雙手和毅力將法國普羅旺斯地區(qū)阿爾卑斯山荒蕪之地變**們安居樂業(yè)的田園的故事。1913年6月，“我”第一次到這里旅行，看到荒涼的景象，在“我”

找水時，邂逅了牧羊人，并在他的小屋留宿，知道了他的故事。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，“我”又踏上了“去往那片高原的路”，得知牧羊人除橡樹外還種了山毛櫸、白樺樹，“我看到了溪水。1945年6月，“我”最后一次見到植樹老人，這里重新充滿生氣，變得富饒。

本文以時間為序，以荒地向綠洲的轉(zhuǎn)變?yōu)榫€索，秩序清晰。

敘述性描寫細(xì)致生動，文字準(zhǔn)確感染力強，字里行間蘊含著作者的深情；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注重前后對照。 ⑵用第一人稱敘事，“我”作為一個見證人，使故事顯得真實可信，又通過我的所想所感，對植樹人的平凡而又偉大的一生做出了高度的評價。

夾敘夾議，敘議結(jié)合，首段的議論起到了總領(lǐng)全文，點題的作用，并奠定了文章的感情基調(diào);結(jié)尾的議論既照應(yīng)開文，又給主人公以高度評價，立意深遠(yuǎn)，使文章主題上升到人生哲理的高度，給人以深刻的啟迪。

在我眼里，他就像一股神秘的泉水，從這片荒蕪的土地上涌出。 運用比喻的修辭手法，把“牧羊人”比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”，生動形象地表現(xiàn)了 “我”在處境非常困難時遇到“牧羊人”的欣喜之情。

他停了下來，用鐵棍在地上戳了 -個坑。然后，他在坑

里輕輕地放進一顆橡子，再仔細(xì)埋上泥土。

運用動作描寫，“輕輕地放”“仔細(xì)埋”生動傳神地寫出牧羊人對橡子的愛惜，種樹的認(rèn)真，也含蓄著“我”對“牧羊人”的敬佩。

“他拿出一個袋子，從里面倒出了一堆橡子。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來?！边@個句子運用了什么描寫方法，試分析有什么作用?

動作描寫(細(xì)節(jié)描寫+，寫出“牧羊人”選橡子時一絲不茍的態(tài)度，生怕有一棵發(fā)不了芽，與下文種橡子時的“輕輕地放”“仔細(xì)埋”相照應(yīng)，也為下文橡樹長大成林作了鋪墊。 “我抽著煙，想幫他挑。但他說不用我?guī)兔Α?/p>

”“牧羊人”為什么不讓我?guī)退?

我不能幫他選橡子。一個原因是我是一個住在家里照顧我的客人。更重要的是，我擔(dān)心我選擇的橡子不夠好，種植后不能發(fā)芽生長。

這個故事啟示我們：只要我們有美好的愿望，長期不懈的努力，人們就能改變惡劣的生存環(huán)境，自然就會給予豐厚的回報，人類的悲劇命運終將改變。

種樹的牧羊人看完后有一種幸福的感覺。這叫做簡單

人應(yīng)該堅守自己的信念和操守.為追求心中的光明耐得住孤獨.耐得住寂寞.

愛是一種德行.崇高的愛.不但能體驗美.

還能創(chuàng)造美.愛是種子.誰播種愛.

誰就能收獲美麗. 點評:孤獨.

孤獨是生活的陰影。愛是迎接光明的使者。是生明的溫暖

力量的源泉。這篇文章以書中的一個故事開頭。牧羊人的故事

證實了“愛讓生活多份陽光的道理.牽帶引出當(dāng)今社會一部分人的急功近利和急于求成.造成心靈世界的干涸.

提出了社會應(yīng)該關(guān)注和思考的問題。然后引用蘭德晚年的一首詩

告訴人們生活的態(tài)度是冷漠和安靜的。讓生活充滿愛。充滿陽光！

文章語言富有哲理.引用故事精當(dāng).名言的引用則如畫龍點睛.

作者的思想在字里行間閃光.

一個人幾十年來做著一樣的事情而沒有質(zhì)疑沒有抱怨，猶如神一樣的存在，沒有奢求沒有私欲，那種平凡而不平凡的一步一腳印走出來的是巨大的震撼。估計也只能有這樣無私的心靈心無旁騖才能接近這樣的理想~!我不說他很偉大，因為他只是追隨自己的所思所想，猶如苦行僧一樣內(nèi)心只有自己膜拜的信仰而別無他物。

有一種幸福的境界叫做單純。

這種幸福看似平凡卻又難以到達。

作文植樹的牧羊人讀后感法國作家讓季奧諾寫過一篇著名的**.講的是一個離群索居的牧羊人.通過近半個世紀(jì)堅持不懈地植樹.

證實了“孤獨者能夠找到幸福 . 這位牧羊人.不知道1914年的戰(zhàn)爭.

也不知道1939年的戰(zhàn)爭.他天天和樹打交道.和樹相依為命.

他用心靈的語言和樹談心.默默地交流.過的是“淡泊生活 .

他通過親身經(jīng)歷證實了孤獨者“找到了過得美滿幸福的好辦法--愛讓生活多份陽光 .

這位牧羊人幾十年置身于荒無人煙的地域.他每種下一棵樹.就感到在人世間就又多了一個親人.

他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè) .由于充滿了改造現(xiàn)實世界的強烈愿望和對樹的極度熱愛.這位牧羊人在實踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地.

人與自然相互依存的關(guān)系.他深深意識到人生的價值在于為他人.為后人造福.

幸福不是一種狀態(tài)，而是一種心態(tài)。生活充滿了忙碌

但人們依然可以選擇詩意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛.但寧靜的心靈和滿腔熱忱會彈奏出精彩的樂章!

愛是人生之源.一個人的心中倘若沒有愛的泉水.那也就不會有人生的綠蔭.

有了愛.縱然是滿眼陰云.遍地荊棘.

你都會對這個世界充滿無限的迷戀和神往.愛造就人成為獨一無二的動物.物質(zhì)的貧缺只會導(dǎo)致人生的艱難.

而愛的匱缺則會使人生空虛和靈魂孤獨. 令人心痛的是.在這個越來越崇拜物質(zhì)的年代.

一些人變得急功近利和急于求成.物質(zhì)左右著他們的心靈.其心靈世界猶如干涸的沙漠.

心不乏則身不累.

有人說.像螞蟻一樣工作.像蝴蝶一樣生活.

這樣的人.其生命一定是陽光般燦爛炫美.成功學(xué)家拿破侖希爾曾經(jīng)說過:

“人與人之間.只有很小的差異.但是這種很小的差異可以造成巨大的差異.

很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài).　巨大的差異就是成功和失敗. 愛能使人懂得憂傷與痛苦.

同時也能使人擺脫憂傷與痛苦.令平凡的生活充滿情趣與意義.英國著名詩人蘭德暮年時在一首詩中寫道:

“我不和誰爭.和誰爭我都不屑.我熱愛大自然.

其次就是藝術(shù).我雙手烤著生命之火取暖.火萎了.

我也準(zhǔn)備走了-- 蘭德的這首小詩表現(xiàn)了一個走進暮色的老人通達從容.積極樂觀的人生態(tài)度和寧靜淡泊.鉛華洗盡的人生境界.

愛讓生活多份陽光.種樹的牧羊人不也正是如此嗎?

植樹觀后感【篇4】

本片通過講述牧羊人用雙手把荒漠變成綠洲，使萬人享受幸福生活的故事，表達了一種人定勝天的思想。曾經(jīng)在古羅馬時代流水淙淙，人們可以垂釣的地方，現(xiàn)在變成了狂風(fēng)呼嘯的荒漠，可是說是大自然對人類破壞自然的不端行為的嚴(yán)懲。但是牧羊人通過一己之力又把不毛之地變成富裕的村莊，全是靠一個永恒的精神和肉體的力量。作為一個普通的人，他和神對抗，創(chuàng)造了偉大的事業(yè)，這體現(xiàn)了人類潛藏的智慧和改天換地能力。心存善念必有善報，只要心存美好的愿望并長期不懈的努力去做，人一定可以改變惡劣的生存環(huán)境，大自然也一定會給與豐厚的回饋，人類的可悲命運會被最終改變。

自然生態(tài)和精神生態(tài)互為表里，相互影響。人們原先自私自利，相互折磨，最終導(dǎo)致村莊荒蕪和廢棄。而到了1945年，“我”又去了那里，看到了更加美麗，面積更大的森林，到處鳥語花香，潺潺流水穿過樹林，不時有甜美的清風(fēng)吹過，伴有兒童天真的笑聲，陸續(xù)有一些年輕人搬到這里居住下來，這都跟30年前的境況有了天壤之別。當(dāng)生態(tài)環(huán)境發(fā)生改觀后，人們的精神面貌也隨之發(fā)生了變化。從這一點上來講，牧羊人簡直就是從事著上帝所作的事，他不但改造了自然，也重塑了人心，使人心向善，相互關(guān)心愛護。

所有這些變化都?xì)w功于這位默默無聞的老人幾十年的堅持，老人把永恒的精神和肉體奉獻給了這片土地，創(chuàng)造了偉大事業(yè)，使得生存下來的人們過上了無比幸福的生活。人們對這種變化毫不關(guān)心，漁夫和獵人不斷地追捕魚和野豬，盡管他們看到了這里茂盛的森林，也只會把它當(dāng)做是大自然的產(chǎn)物。正是因為這樣，沒有人提起過牧羊人的功勞。如果有人知道牧羊人的功績，人們大概就不會讓他再默默無聞了。如“我”所言：這位高尚的老人的行為，除了神以外，又有誰會知道呢?

莊子說：“至人無己、圣人無功、神人無名”。牧羊人始終默默無聞，不求名利和回報，在事業(yè)成功時悄然離世，人們享受到了他賜予卻沒有感覺到他的存在，他的奉獻精神和堅持不懈，樂觀向上的生活觀念相對于眾生喧嘩，唯利是圖的現(xiàn)代社會，更具有現(xiàn)實意義。

本片可以看做是一篇記人散文，采用了“限制性視點”來講故事，感人至深。

敘述視點可分為全知性視點和限制性視點。全知視點是指敘述者是一個全知全能的上帝，無所不在地敘述出影片中任何一個人物所知或所未知的一切。敘述者有絕對的自由，在敘事的時空中自由地行走。限制性視點指敘述者在故事中只知道部分內(nèi)容，有時候敘述者所知的等同故事中的一個人物，敘述者象鬼魂附體一樣附在故事中的某個人物上。限制性視點主要有第一人稱視點，第三人稱視點和客觀視點。第一人稱視點在小說中常用“我”的形式出現(xiàn)，在電影中，畫外音經(jīng)常是第一人稱視點的外在形式。當(dāng)畫面出現(xiàn)一個人物時，敘述者用畫外音說“我”。敘述者這時想把聲音上的“我”和畫面上的“我”等同起來。

本片在敘事方面一個突出的特征就是采用局外人“我”的第一人稱視點，來講述種樹人的故事，通過“我”的耳聞目睹，所思所想，對種樹人的平凡而又偉大的一生做出了高度的評價?！拔摇痹诒酒袃H僅只是個旅人，一個過客，在人生的不同階段，因緣際會目睹了一個寸草不生的荒僻之地變成了森林村莊。在影片中，“我”作為一個見證人，使種樹人的事跡具有極強的紀(jì)實性。由此，種樹人的故事才顯得真實可性，才產(chǎn)生了打動人心的力量。另外，“我”由于不是和種樹人朝夕相處，因此，對種樹人的生活實際上了解的并不是非常全面，但是這個地方滄海桑田的巨變卻令我震撼，因此，種樹人的生活就具有神秘感和神圣感。

外在造型上樸實穩(wěn)重，留著小胡須。“我”初次見到時，他用自制的罐子打水。因為一直過著孤獨的生活，他幾乎從不說話，但一舉手一投足都充滿了自信。他燒飯給“我”吃，讓我喝熱氣騰騰的湯。他不抽煙，養(yǎng)的狗也很安靜。

由于兒子和妻子都因為惡劣的生存環(huán)境而早逝，他從種樹中緩解了痛苦和孤獨，找到了幸福和滿足。兩次世界大戰(zhàn)是人類歷史上兩次災(zāi)難性的事情，但這些都沒有影響到牧羊人的種樹熱情，他堅持在荒蕪的土地上不斷的種樹，絲毫沒有顧及戰(zhàn)爭的影響。他的身體漸漸地變得虛弱，但他從未因此而露出迷茫的神情。

也正象他所說的那樣：“如果是神讓我活下去，那我就種更多的樹，雖然現(xiàn)在只有一萬棵樹，這些樹就象大海里的一滴水那么少，但是我還是會繼續(xù)種下去”。對于老人來說，種樹依然是讓他樂此不疲的事情，也是他生活本真，他找到了幸福生活的真諦。隨著時間的流逝，老人逐漸衰弱下去，也許他把心中的痛苦與煩惱都變成了動力，用自己的熱情在絕境中取得勝利，這樣孤獨的老人，恐怕到他死的時候連自己的語言都忘記的這樣一個老人，用堅韌和樂觀征服了大自然，征服每一個觀眾。

政府官員：裝腔作勢，官僚氣十足。

二戰(zhàn)爆發(fā)前，政府里的林業(yè)官員，水務(wù)官員先后到這里調(diào)查，空談虛無的大道理，作為政客的一場演說，沒有實質(zhì)的政策和內(nèi)容，只不過是到這里來欣賞下美麗的風(fēng)光罷了。大腹便便的官員拿腔作調(diào)和健康的種樹人的樸實穩(wěn)重形成了鮮明的對比，有力的表達了導(dǎo)演對官僚們的厭惡之情。

本片場景采用素描及淡彩畫手法，風(fēng)格簡約，具有寫意的特點。另外還借鑒了印象派繪畫的風(fēng)格，強調(diào)個性和自我感受，著力描繪光影和色調(diào)，弱化結(jié)構(gòu)，許多地方都是幾筆勾勒出輪廓，留給觀眾無限遐想。

在場景設(shè)計方面，對比手法的應(yīng)用蘊涵著一種歷史滄桑感。其一是聲音對比，由沉重壓抑到明快活潑，由刺耳的風(fēng)聲，顫鳴到有多種動物和鳴，使荒蕪和生機形成鮮明的對比。其二是畫面對比。由前面的素描到后來的水彩，樹林也呈現(xiàn)由陰暗到明快的變化，人物表情由呆滯憂傷轉(zhuǎn)向微笑歡樂。這些變化和整個故事的進展方向一致，開始是荒蕪貧瘠，后來是豐富多彩，由頹廢陰沉變?yōu)橄矏偤蜕鷼獍蝗唬暵爩Ρ仁褂^眾直接感受到了氣氛的前后變化，增強了藝術(shù)感染力。

植樹觀后感【篇5】

位牧羊人幾十年置身于荒無人煙的地域.他每種下一棵樹.就感到在人世間就又多了一個親人.他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè).由于充滿了改造現(xiàn)實世界的強烈愿望和對樹的極度熱愛.這位牧羊人在實踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地.人與自然相互依存的關(guān)系.他深深意識到人生的價值在于為他人.為后人造福.幸福不是一種狀態(tài).而是一種心態(tài).人生充滿忙碌.但人們依然可以選擇詩意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛.但寧靜的心靈和滿腔熱忱會彈奏出精彩的樂章!

愛是人生之源.一個人的心中倘若沒有愛的.泉水.那也就不會有人生的綠蔭.有了愛.縱然是滿眼陰云.遍地荊棘.你都會對這個世界充滿無限的迷戀和神往.愛造就人成為獨一無二的動物.物質(zhì)的貧缺只會導(dǎo)致人生的艱難.而愛的匱缺則會使人生空虛和靈魂孤獨.令人心痛的是.在這個越來越崇拜物質(zhì)的年代.一些人變得急功近利和急于求成.物質(zhì)左右著他們的心靈.其心靈世界猶如干涸的沙漠.心不乏則身不累.

有人說.像螞蟻一樣工作.像蝴蝶一樣生活.這樣的人.其生命一定是陽光般燦爛炫美.成功學(xué)家拿破侖希爾曾經(jīng)說過:“人與人之間.只有很小的差異.但是這種很小的差異可以造成巨大的差異.

很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài).巨大的差異就是成功和失敗.愛能使人懂得憂傷與痛苦.同時也能使人擺脫憂傷與痛苦.令平凡的生活充滿情趣與意義.英國著名詩人蘭德暮年時在一首詩中寫道:“我不和誰爭.和誰爭我都不屑.我熱愛大自然.其次就是藝術(shù).我雙手烤著生命之火取暖.火萎了.我也準(zhǔn)備走了--蘭德的這首小詩表現(xiàn)了一個走進暮色的老人通達從容.積極樂觀的人生態(tài)度和寧靜淡泊.鉛華洗盡的人生境界.愛讓生活多份陽光.種樹的牧羊人不也正是如此嗎?

人防觀后感14篇

相信你此時在為寫作品名觀后感而犯愁了吧？經(jīng)典電影對我們的人生是很有益的，大家都被精彩的電影作品所深深折服。觀后感要寫好“感”就該聯(lián)系實際，深入發(fā)揮，88教案網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了這篇“人防觀后感”的相關(guān)內(nèi)容，請您仔細(xì)了解所述內(nèi)容！

人防觀后感【篇1】

今年是個不一樣的春節(jié)，大街上冷冷清清的，無論是大人還是小孩都要待在家里不許出門，媽媽說這一切都是被一個叫“冠狀病毒”的家伙搗亂的。因為它外形十分像皇冠，所以科學(xué)家們稱為“冠型病毒”。它的威力太厲害了，只要一個人被它感染了，跟他接觸過的人都可能被他感染，所以，我們只能待在家里，不能出去。

剛得知消息的時候，我一蹦三尺高，喊著：“太開心了，終于可以天天看電視了?！庇谑俏颐刻煨蚜顺裕粤司屯?，天天看電視。沒幾天我就厭煩了。直到有一天在網(wǎng)上看到一則新聞，是說84歲高齡的鐘南山爺爺，18日傍晚從廣州出發(fā)趕往武漢，因為買不到當(dāng)日的機票，鐘爺爺擠上了傍晚開往武漢的列車，由于春運車票緊張，他被安頓在餐車一角。因為實在太勞累了，鐘爺爺靠在高鐵餐車上休息了一下?？吹竭@一幕，我深深地感動了，新聞?wù)f這不是鐘爺爺?shù)谝淮螞_向前線，也不是他第一次做逆行者。我們都知道冠狀病毒靠接觸、唾沫、飛沫就會被感染，而鐘爺爺在武漢金銀潭醫(yī)院要直接接觸病人，他難道不害怕嗎?鐘爺爺已經(jīng)84歲高齡了，這個年齡本該安享晚年，享受天倫的時候，可鐘爺爺堅持做一個逆行者，這是怎樣的一種奉獻呀!只有無私忘我，心懷天下的人才能做到。這次疫情，讓我認(rèn)識了誰是真正的英雄。新聞?wù)f，所謂的英雄，其實只是一些普通人用他們的無私奉獻詮釋了英雄的意義。

看到這里，我不禁為自己感到慚愧，疫情期間我沒有做貢獻，反而每天嚷嚷著待在家里太無聊。難道，我還要繼續(xù)這樣的無知嗎?不，我要止步，我要改正，我要不給國家添亂，我要向英雄致敬，向英雄學(xué)習(xí)。

人防觀后感【篇2】

科學(xué)佩戴口罩

乘坐公共交通工具、進入人員較為密集或通風(fēng)不良的場所、到醫(yī)院就診以及出現(xiàn)呼吸道癥狀時，應(yīng)自覺佩戴口罩。口罩佩戴要規(guī)范，讓口罩緊貼面部、遮住口鼻。

保持社交距離

減少前往人群密集或相對密閉的場所，在公共場所內(nèi)自覺與他人保持社交距離，尤其要避免與有呼吸道癥狀的人員近距離接觸。

注意個人衛(wèi)生

外出回家、飯前便后、觸摸公共物品后，都要及時用流動水加肥皂或洗手液洗手，切勿用臟手觸摸眼口鼻?？人浴⒋驀娞鐣r盡量避開他人，用紙巾或彎曲的手肘遮擋口鼻，使用后的紙巾立即丟棄并洗手。

謹(jǐn)記食品衛(wèi)生

始終遵循生熟分開的原則，接觸生鮮食材前后要及時洗手，未洗手不觸摸眼口鼻;肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。

定時開窗通風(fēng)

經(jīng)常開窗通風(fēng)，能保持室內(nèi)空氣流通，降低疾病傳播風(fēng)險，至少每日通風(fēng)2次、每次30分鐘以上。天氣轉(zhuǎn)涼，氣溫日漸降低，開窗通風(fēng)時也請注意保暖，避免感冒。

做好健康監(jiān)測

做好自己和家人的健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，要戴好醫(yī)用口罩，及時前往發(fā)熱門診就診，就醫(yī)過程盡量避免乘坐公共交通工具。

人防觀后感【篇3】

不過，如今各個檔期電影競爭激烈，《居安思危備戰(zhàn)人防》如何能殺出重圍，取得較好的票房成績?李欣則表示，人防知識是國民亟待普及的知識。影片上映后，制片方會積極建議各單位組織員工**，所以不用擔(dān)心票房。

“防空”這一詞在我的意識中從未接觸過，也不知道它的重要性，居安思危，有備無患。因為我成長在一個安定的年代，沒有戰(zhàn)爭和艱辛，我無法理解防空的重要性?？僧?dāng)我讀完《人民防空》這本書后，才感悟到：

哦！防空是如此重要。它象征著一個國家的力量和尊嚴(yán)。

顧名思義，人命防空是指讓人民群眾團結(jié)起來，防止和消除敵人空襲的行動，簡稱防空。而民防就是把民眾參與實施的戰(zhàn)時防空與平時救災(zāi)結(jié)合，成為民防。民防和民防都是國防的核心組成部分，是推動現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的重要因素，是全民參與的重要事業(yè)。

因為防空是一項需要時刻準(zhǔn)備的任務(wù)，所以“長期準(zhǔn)備、重點建設(shè)、平戰(zhàn)結(jié)合”是人民防空的三點工程。

在我國《人民防空條例》中規(guī)定，人民防空的任務(wù)是：根據(jù)現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點，動員和組織人民群眾采取防護措施，與敵人的空中襲擊作斗爭，保護人民生命安全，避免或減少國民經(jīng)濟損失，保存戰(zhàn)爭潛力，。人民防空是必須貫徹執(zhí)行：

“全面規(guī)劃，突出重點，平戰(zhàn)結(jié)合，質(zhì)量第一”的建設(shè)方針。由此可見，人民防空是我國高度重視的一項實施方案。人民防空可以給我們的人民帶來和平與安寧。

人民防空是一項長期的戰(zhàn)備任務(wù)，因為只要帝國主義和霸權(quán)主義繼續(xù)存在，戰(zhàn)爭的危險就永遠(yuǎn)不會消失。所以我們不能讓現(xiàn)在的和平時刻麻痹我們的思想，人民的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備不能停止。由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，**的殺傷力也在不斷增強，未來戰(zhàn)爭對居民的傷害必將越來越大。

因此，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭條件下，加強人民防空建設(shè)是當(dāng)今核時代的需要，具有重要的戰(zhàn)略意義。所以我們要居安思危，有備無患。

現(xiàn)在，我相信只要我們配合國家人民防空建設(shè)。在不久的將來，我們的祖國一定是最強大的。我們不能忘記抗日戰(zhàn)爭中的恥辱、熱血和淚水，這是我們的血的代價，是我們用血肉之軀重建新中國的困難和危險。

現(xiàn)在，我們應(yīng)居安思危，好好的為國家的將來做好一切準(zhǔn)備，這樣才會有備無患。

合上書本，“人民防空”這四個大字早已深入我的內(nèi)心，久久不能揮去。為了祖國的將來，為了走向世界的頂端，我們應(yīng)該認(rèn)真的讀書，好好的做一名國家未來的小主人，我們還要不斷創(chuàng)新，不斷強健體魄，讓我們的祖國屹立在世界的頂端。我堅信人民防空會越來越受到群眾的重視，祖國會越來越繁榮昌盛。

人防觀后感【篇4】

學(xué)校組織我們晚上觀看“防溺水”的安全教育片，使我受到很大教育和啟發(fā)。隨著時光的流逝，炎熱的夏天將要悄悄地來臨。隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳。游泳鍛煉身體，增長體質(zhì)，但要保證安全。下面，我想跟大家一起分享我的觀后感。

游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應(yīng)該做到:

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。

2、是慎重選擇游泳場所。到江河湖海去游泳必須先了解水情，水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。來往船只較多，、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。

3、下水前要做準(zhǔn)備運動?？梢耘芘懿健⒆鲎霾?，活動開身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人來相助。

游泳時遇到意外,必須知道:

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。

2、游泳發(fā)生抽生抽盤時，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進行按摩;如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽盤的肢體進行牽引、按摩、以求緩解;如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽盤的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰游的姿勢從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂跳，應(yīng)仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，等游出漩中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動，仰游在水面上，恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

在游泳中,需要掌握這些安全知識:

1、不要用鼻子吸氣。游泳時用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。如果嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實，對于初學(xué)者來說，寧可多喝幾口水，也不能嗆一口水，世界游泳冠軍有時也難免在池中也喝口水。

2、不要在游泳池四周打鬧。游泳池的四周大多是馬賽克地面，游泳的人在上面來回走動，留下了許多水，地面很滑。在上面跑著追逐打鬧，一旦摔倒，就會出現(xiàn)危險。

3、切勿倒著身子跳水。有的同學(xué)喜歡在池邊倒著身子跳水，認(rèn)為很刺激，但殊不知這里面卻隱藏著險情。倒著身子跳水，身體稍微一斜，下巴很容易碰到池邊磕破。

4、防止腿抽筋。初學(xué)游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水里時間一長，就有可能腿抽筋。這個時候不要太過緊張，要立即停止游泳，仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水，以逐漸適應(yīng)水溫，然后再下水游泳。還可以預(yù)先喝點淡鹽水。

5、不要離開家長的視線。我們都還小，對安全少有概念，即使學(xué)會了游泳，我們還是要在家長的陪同下，在家長的視線范圍內(nèi)游泳。這樣，家長才能在察覺到情況不妙時立即采取行動。

6、不到江河湖海和水庫游泳。盡量不到江、河、湖、海及水庫里游泳，每年都有因單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發(fā)生。這些地方的水看似平靜，可是由于水下暗藏漩渦，一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方，不僅有家長相伴，并帶上浮漂等安全裝備。游泳技術(shù)不佳和體力不充沛者，不要涉水至深處。在地理環(huán)境不清楚的地方游泳更要小心，如果水下有障礙物的話，撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現(xiàn)危險。

讓我們牢牢記住這些游泳安全小常識，在這炎炎夏日快樂地享受清水給我們帶來的絲絲涼爽

人防觀后感【篇5】

看到大家五彩繽紛的夢想圖片，我也有很多的夢想，我想去深深的海底，探索大海深處的奧秘，尋找更多的能源與寶藏;我還想當(dāng)畫家，畫出很多漂亮的畫，給人們裝點戶內(nèi)空間，我還想當(dāng)科學(xué)家……

看到中國的神舟飛船上天，劉洋和李亞平兩位女宇航員也成功上天，我好羨慕呀!我要努力學(xué)習(xí)，努力鍛煉身體，將來也希望能成為一名女宇航員。

我想去天上飛翔，看看祖國壯麗的山河，看看文明中外的萬里長城;去外太空，尋找其他的文明，讓人類在宇宙中有越來越多的外星朋友;帶更多的種子去外太空做實驗，創(chuàng)造出更多的有利于人民生活的科技產(chǎn)品。

我知道要實現(xiàn)這些夢想，我還有很多的事情要做，還有很長很艱苦的路要走。

首先：要努力鍛煉身體。身體是革命的本錢，沒有過硬的身體，就不能保證自己有更多的時間和更高的熱情去實現(xiàn)理想，所以，現(xiàn)在我要聽老師和父母的教導(dǎo)，每天堅持鍛煉身體。

其次，就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，保質(zhì)保量的完成各科的課外閱讀和訓(xùn)練。只有有了扎實的基礎(chǔ)知識和淵博的課外知識，才能更好的學(xué)習(xí)各種技能，為以后實現(xiàn)理想鋪路搭橋。只有知識才能幫我們了解外太空，只有知識才能令我們在科學(xué)的道路上跨步向前。少小不努力，老大徒傷悲，學(xué)無止境，我要時刻努力學(xué)習(xí)，不浪費寶貴時間。

最后，要多學(xué)習(xí)中國文化，懂禮貌，尊長輩愛幼小，做一個有良好文化教養(yǎng)的人。利用課外時間，去參觀學(xué)習(xí)英雄人物事跡，學(xué)習(xí)他們愛國的精神，兢兢業(yè)業(yè)的做事態(tài)度，勇往直前的英雄氣概，用他們的精神來武裝自己，爭做一個有德、有志、有勇、有謀的人。

我有飛天夢，從現(xiàn)在開始，我要為了這個夢想而努力，加油。

人防觀后感【篇6】

新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時，也造成了巨大的心理沖擊。此次連續(xù)的網(wǎng)上教學(xué)工作，給孩子和家長們帶來戰(zhàn)勝疫情的決心。同時，也為廣大家長和中小學(xué)生提供了一些疫情期間自我心理防護的指引，家長和同學(xué)們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。

及時做好心學(xué)生的理疏導(dǎo)工作，老師同學(xué)家長們紛紛用手機等電子設(shè)備一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收聽老師詳細(xì)講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學(xué)心理健康的維護方法。告訴同學(xué)們要相信科學(xué)和醫(yī)院權(quán)威的信息與知識，不信謠、不傳謠。理性接納事實，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學(xué)習(xí)健康知識、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的好機會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預(yù)防病毒傳染。同時，配合學(xué)校防疫工作的進行，按時申報健康情況。

學(xué)校幫助學(xué)生及家長及時做好疫情防控期間的心理關(guān)護，讓我們從自身做起，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對、共克時艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰(zhàn)的勝利。

人防觀后感【篇7】

生命因選擇而飄香

——讀《人民防空知識》有感

酒香未嘗先醉，茶香齒久，花香濃郁。但這些香氣終有消散之日，惟有生命之香久而不散。生命之香源于為事業(yè)的付出，對人防事業(yè)的體會，對學(xué)習(xí)的熱愛……歸根究底，生命之香源于選擇。

——題記

生命因付出而壯麗

英雄的堅韌和勇敢，使他們的人格和思想凝結(jié)成一股持久的社會心香。英雄的精神激起更多的嘆息

碧海藍天，風(fēng)平浪靜，在南中國海的藍天下，白云正悠閑地飄著。在天空的掩護下，有一架飛機在空中飛行，這是王偉駕駛的j-8飛機。他正在執(zhí)行監(jiān)視美國偵察機。可是卻再也沒有回到基地。

人們在焦急地等待消息。壞消息從天而降。王偉的j-8飛機在海南上空104公里處與美國偵察機相撞。經(jīng)另一名飛行員趙宇介紹，王偉的飛機的尾部被美機螺旋槳刮得“像紙片一樣”飛散了。就像晴天霹靂擊中了人們的心。人們把目光轉(zhuǎn)向大海。找到王偉的尸體就像大海撈針。在隨后14天的大規(guī)模搜救超過10萬名中國人的過程中，他們找不到他的尸體。最后，他們的希望破滅了。

望著那片海，有的只是無盡的怨恨和傷感，在這無限悲哀的氛圍中夕陽這個燒紅了的圓球從大地的頂端滾落，晚霞這團寧靜的火焰已被洶涌的海浪吞沒，在水天相接的地方，出現(xiàn)了一張微笑的臉——王偉，很快消失了，人們不禁淚流滿面，呼喚著：“回來吧，王偉。”（雖然他們知道王偉永遠(yuǎn)也回不來了）“不，”“不。

”“不！”你沒有死，你永遠(yuǎn)活在人們的心中，以一個英雄的形象活在這個世界上……

如果你好似一滴水，你是否滋潤了一片土地？

如果你好似一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你好似一粒糧食，你是否捕棄了有用的生命？

如果你好似一顆螺絲釘，你是否堅守著你生活的崗位？

生活的意義不在于你貢獻了多少，而在于你是否為公益事業(yè)付出了代價。因為你付出了生命的燦爛，所以生命散發(fā)出醉人的芬芳。

生命因體會而充實

生命之所以充實，就在于每時每刻它都在體會，沒有人希望自己的生活是一幅平淡的畫，人們希望用豐富多彩的體會來描繪五彩的畫。

天高云淡，金風(fēng)送爽，小鳥清脆的聲音唱響了黎明。我們頂禮著朝陽來到了人防工作現(xiàn)場。“好山好水好心情”，面對從未嘗試過的活動，心情格外激動，一股好奇之情油然而生。

我們聽到哨聲的集合，上級頒布了火場逃離學(xué)習(xí)的任務(wù)，我們來到一間工廠，那間工廠正好“著火”，我們驚慌失措，一頭霧水。后來聽到哨聲后才猛然醒悟，我們假裝拔打119，然后舒散廠內(nèi)的人民群眾，對工廠財產(chǎn)進行搬離等一系列活動。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我終于體會到了人民防空的艱辛，也讓我明白了所有組織和個人都有權(quán)得到防空保護。任何組織和個人都必須依法履行人民防空義務(wù)。人民防空工程是戰(zhàn)時人民和物資的避難所。保護人員、物資，保護人民生命和財產(chǎn)的重要場所，是實施人民防空最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們可以通過人防工程來保護自己的所有財產(chǎn)，人防工程成為人民防空防體的重要內(nèi)容，也是城市人民保障自身安全的主要依靠，有助于引導(dǎo)群眾順利實施防空行為……

這次活動，使我受益非淺，我仿佛變了一個人。我的心靈在經(jīng)受實踐后變得更為堅強，更為警惕。

確實，在漫漫人生旅途中，人的心靈需要翱翔于藍天，接受風(fēng)刀霜劍的洗禮，需要游弋***，接受驚濤駭浪的考驗，需要馳騁于荒原，接受荊棘池沼的礪練。經(jīng)過一系列的防空研究，我心里多了一份經(jīng)驗。生活因為經(jīng)歷而散發(fā)出一種醒覺的香味。

生命因?qū)W習(xí)而富裕

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”學(xué)習(xí)不僅指在課堂上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)包括生活的方方面面，學(xué)習(xí)保護生命的知識是每個人的義務(wù)，更是每個人更好生存，更好學(xué)習(xí)的保障。

人民防空建設(shè)的方針原則是，人民的防空必需貫徹執(zhí)行“全面規(guī)劃，突出重點，平戰(zhàn)結(jié)合，質(zhì)量第一”的建設(shè)方針，必須貫徹與城市建設(shè)，城市防衛(wèi)作戰(zhàn)，要與防空作戰(zhàn)相結(jié)合的原則。

公民享有人民防空的權(quán)利和義務(wù)。公民有義務(wù)參加人民防空建設(shè)，履行人民防空服務(wù)，保護人民防空設(shè)施，接受防空教育和訓(xùn)練。公民有受防空保護的權(quán)利，對違反人民防空條例的單位和個人有檢舉和控告的權(quán)利。

注重結(jié)合經(jīng)濟效益、社會效益、戰(zhàn)備效益。

我們的重點不僅是防止常規(guī)的、核的、化學(xué)的、細(xì)菌的攻擊，而且是防止敵人破壞地面，奪取城市，堅持城市戰(zhàn)爭

學(xué)習(xí)人民防空知識，可以提高自身的防御能力和道德修養(yǎng)；

學(xué)好人防知識是人民的義務(wù)，

學(xué)好人防知識是社會的必需，

學(xué)會人防知識是生命的保障，

因為學(xué)習(xí)使生命得以生存，所以生命散發(fā)出濃烈的芳香。

如果你選擇翅膀，你將擁抱藍天；

如果你選擇鰭，你將輕吻著碧海；

如果你選擇四足，你將體味綠林；

如果你選擇學(xué)習(xí)、體驗或付出，你會聞到生命的芬芳，比酒更醉人，比茶更清醒，比花更豐富。生命因選擇而飄香。

觀《人民防空知識》有感

我懷著無比興奮和由衷熱愛的心情，津津有味的看起《人民防空知識》，它使我產(chǎn)生了濃厚的興趣，“人防”是人民防空的簡稱，人防工作是自從誕生了飛機并用于戰(zhàn)爭以后產(chǎn)生的。世界上第一個有組織的防空保衛(wèi)后方城市和其他重要地點是英國倫敦?！边@一段話使我浮想聯(lián)翩……

此時此刻，我心中難以平靜，那驚天動地的炮火轟鳴聲又在耳邊回蕩，妻離子散人們飽受空襲摧殘的事例數(shù)不勝數(shù)，多少英魂在空襲中長眠地下，多少無辜的生命在空襲中消逝。的確，在飛機出現(xiàn)在戰(zhàn)場后，人防工作是多么重要??！解放后，中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下十分重視人防工作，早在1953年11月**就制定了“長期準(zhǔn)備、重點建設(shè)”的方針，1972年毛澤東主席又號召全國人民“深挖洞、廣積糧、不積霸”，使人民防空建設(shè)掀起了一個高潮。

改革開放后，我們國家制定了《人民防空法》，使我國的人防建設(shè)走向了法制軌道。我們是多么幸福的一代啊。如果再發(fā)生戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭就不會有這樣的慘劇了。

如今，我們生活在陽光沐浴、雨水滋潤的幸福時代，沒有了槍林彈雨，沒有了戰(zhàn)火硝煙，然而戰(zhàn)爭仍然隨時可能出現(xiàn)，我們作為21世紀(jì)的青少年，應(yīng)當(dāng)做好準(zhǔn)備，努力學(xué)好人防知識。我按照《人防知識》中介紹的防護技能訓(xùn)練知識，學(xué)會了帶防毒面具要注意密封，穿防毒衣要注意扎緊“三口”(褲口、袖口、領(lǐng)口)；學(xué)會了包扎知識和自救互救知識，掌握了一些器材的使用方法和戰(zhàn)時的生存方法；還學(xué)會了簡易防毒面具的制作，使我們在防毒面具短缺的情況下，知道了生存的本領(lǐng)。通過訓(xùn)練使我根深蒂固地扎入了“國防”觀念，更是激發(fā)了我滿腔的愛國熱情和立場為祖國國防事業(yè)貢獻力量的決心。

伊拉克戰(zhàn)爭再次提醒我們，在現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭中，閃電空襲已成為局部戰(zhàn)爭的必然趨勢，人民防空在未來戰(zhàn)爭中的地位將更加突出。我們責(zé)無旁貸，要從一點一滴做起，時刻不忘國恥，居安思危，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳人防知識，掌握防護技能，提高防護能力，增強國防觀念，懷著滿腔的愛國熱情，提高建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的自覺性，不要再讓戰(zhàn)爭毀壞我們的家園，破壞人民安寧和家庭幸福，更要勸告大人們在重視城市建設(shè)的同時更應(yīng)重視人防工程的建設(shè)，永葆國家的興旺發(fā)達、人民的安寧和家庭的幸福。

我與安全應(yīng)急與人防知識

我認(rèn)為無論困難有多大，只要人們知道如何面對，無論困難有多大都能解決。

在這本書中，我印象最深的是核計劃。其危害之大，被認(rèn)為是目前最有效的攻擊方式。我想：當(dāng)時發(fā)明核**的人一定是一位了不起的學(xué)家。

它的輻射很強，可以灼傷視網(wǎng)膜。我讀到這里，覺得不可思議。我們通常使用有輻射的電腦和電視，但絕不會造成視網(wǎng)膜灼傷。這種輻射一定是最具破壞性的！

生物**比核**還要可怕，它們非常小，傳播的也很快，它造成的疾病真是太多了。我們應(yīng)該隨時隨地保持健康。我們不應(yīng)該讓細(xì)菌進入我們的身體。我們還應(yīng)該防止蚊子叮咬和捕捉細(xì)菌。我們對生物**的防護要面面俱到，要觀察地情、空情、反常情況、時機，要是這幾點都做到了，就不怕生物**了。

雖然火災(zāi)只能對一部分人造成傷害，但是很容易發(fā)生。日常生活中要注意防火。書中提到在床上抽煙是多么危險?。∪绻?，燃燒的煙頭掉在床上，很可能引**災(zāi)。

如果它著火了，書中的幾種滅火方法將是有效的。

溺水時要運用好自救常識，千萬不要慌張。我想：落水如果是因為失控，體力消耗不大，應(yīng)該可以奮力游泳自救。

雖然各種各樣的災(zāi)害不斷發(fā)生，但是只要我們了解自救常識，任何災(zāi)害都能平安無事

當(dāng)災(zāi)難降臨時

“在‘重慶大轟炸’中，死亡民眾高達11889人，傷者14100人，有17608幢房屋被毀，許多街區(qū)整個變?yōu)閺U墟……”歷史老師略帶忿滿地講道?！皢琛狈揽站瘓蟠驍嗔苏n堂。這單調(diào)乏味劃破萬里長空，穿枝拂葉，以期警示每個人。

我無聊得捂著耳朵，抱怨說今天真不該玩這個防空游戲。

桌子微顫。咦，周圍同學(xué)怎么都各個面容緊張竊竊私語？我不由得打趣：

“今天又不是‘重慶大轟炸’！”轉(zhuǎn)念一想，并沒有通知學(xué)校要防空演習(xí)啊。我看見老師很快舉起手臂，示意大家安靜下來，領(lǐng)我們走出教室。

雖說有1000多個學(xué)生，但學(xué)校樓道秩序井然，并不擁擠不堪。是的，我們曾經(jīng)有過預(yù)防突發(fā)事件的練習(xí)。各個班各行指定的樓道，邁著迅疾的步伐，神情嚴(yán)峻。

我也不敢多說一句話，埋頭小跑。到達操場，我無暇顧及其它，只緊緊跟著前面同學(xué)。幸好，我們附近就有個防空洞。

不消說，自然向那個地方趕。路上有些擁堵，路人吃驚、茫然、鎮(zhèn)定，萬象皆有。眾人也加入了我們的行列，趕往防空洞。

跑了多少路，用了多少時間，我無從得知。神經(jīng)麻木，跑路也只是機械運動。但謝天謝地，現(xiàn)在我們呆在防空洞中安然無恙。

旁邊一個市井老兄喃喃，出來時忘了拿存折。咳，留得青山在，不怕沒柴燒。

我再定睛一瞧，怪了，肘下怎么還壓著社會書？向四周張望，同學(xué)心平氣和，有的還無聊地往窗外望。我好像明白了什么，放下捂著耳朵的手，仔細(xì)聽這個警報。

在它單一的“嗚”聲中，其實還蘊涵了許多。低頭翻閱書籍，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這樣一句話：為了不重蹈前人的悲劇命運，重慶市在維護和管理早期防空工程的同時，密切關(guān)注現(xiàn)代人民防空工程建設(shè)，重點建設(shè)安全可靠的防空設(shè)施。

感受黑暗體驗幸福

黑暗下面是什么？一直認(rèn)為是無窮無盡的驚悚和毫無邊際的恐懼。現(xiàn)在才知道，有時，黑暗中也醞釀了幸福和安全感。而這，需要一次親身的體驗和感悟

在參觀人民防空教育基地之前，我想我會看到一個宏偉的展廳，里面有很多信息和數(shù)據(jù)。而當(dāng)我看到那個“基地”只是學(xué)校對面的一個車庫時，腦子里一下子充滿了好奇的念頭。因為從外面看，車庫不夠深，籠罩在黑暗中，似乎吞噬了一切。

我有些倉促地往里走，漸漸與黑暗融為一體，車庫的天花板上有一只燈，慢慢地?fù)u擺著，燈光下人頭攢動，整個空間充滿了詭異的氣氛。我茫然不知所措，在黑暗中想：這個車庫很普通。

和我家的地下車庫簡直一模一樣，都是那么深邃，七拐八彎的。墻邊零星地放著自行車。空氣里混著潮濕的味兒……正想著，有一個聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳過來：

“同學(xué)們，這就是一個發(fā)電的房間，里面有一些發(fā)電的設(shè)備?？梢栽诒匾臅r候保障居民的基本用電……”我努力朝那個有著微弱燈光的房間擠去，終于沖出一片渾濁的二氧化碳，來到了房間里面，這是一個很小的空間，里面擺放著一個類似腳踏車的巨大機器。講解員說：

“這是人工的發(fā)電機，坐在上面，只要像騎車一樣，就可以將動能轉(zhuǎn)化成為電能。四個人高馬大的男生上去體驗了一回，樣子都很滑稽，好像真的在做為民造福的大貢獻。原來，很多利于民眾的東西不需要特別的張揚，甚至可以只放在昏暗的車庫里。

但它卻隨時補充著資源，維系著那方水土的安寧。從房間出來，不知道是熟悉了黑暗的環(huán)境，還是覺得黑暗中隱藏的一切開始變得有意思，我能感覺到壓抑氣氛的緩解。講解員又說：

”車庫雖然陰暗，但是在周圍都裝著應(yīng)急燈，在停電或發(fā)生緊急情況的時候，應(yīng)急燈會亮起來，使人們不會手忙腳亂。這個細(xì)節(jié)讓我不再排斥車庫，因為從這里的每一個角落，都透出了人情味，真的，黑暗中的這絲溫情非常重要。

人防觀后感【篇8】

春寒料峭，乍暖還寒!網(wǎng)上流傳著一句深刻的段子：青春沒幾年，疫情占了三年!還有的說：之前有個算命大師說我這幾年會為情所困 ，我一直以為是愛情，現(xiàn)在才明白原來是疫情……而在這里，想必大家只想說“春天來了，讓我們一起跨過這場“倒春寒””

萬物更新 舊疾當(dāng)愈，很多城市好像在一夜之間病了。但是大家深知，這是一場必勝的較量!全國人民萬眾一心，全國各地工作人員從早上工作到晚上嚴(yán)格檢查進出人員和物資、對所有人員和物資進行消殺、定期進行核酸檢測……眾志成城，靜待花開。無數(shù)人停下出游的腳步，

轉(zhuǎn)身投入戰(zhàn)“疫”中，有人義無反顧、有人沖鋒逆行，以那些堅定的面孔和溫暖的話語讓人動容，只為了讓我們一起跨過這場“倒春寒”!

春天來了，讓我們一起跨過這場“倒春寒”，在疫情期間讓我們勇往直前，無畏無懼，抗“疫”到底。

一、在校學(xué)生應(yīng)遵守的“三大紀(jì)律”

在新冠疫情防控期間，如果出現(xiàn)緩報、瞞報等嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的行為，會造成疫情傳播，會使防控工作困難重重;對于出現(xiàn)上述情況的，疫情防控部門，將會依法追究其相關(guān)責(zé)任;情節(jié)嚴(yán)重的，將會依法追究其刑事責(zé)任。在校學(xué)生如果與確診病例及無癥狀感染者的行程軌跡有時空交集的，或與確診病例及無癥狀感染者有密切接觸的，或與中高風(fēng)險地區(qū)人員有密切接觸的，以及其他有可能被感染風(fēng)險行為等情況，應(yīng)立即上報班主任，由班主任立即上報學(xué)校疫情防控辦公室。如果在校學(xué)生自身有發(fā)熱、干咳、四肢酸痛無力等癥狀出現(xiàn)時，應(yīng)立即上報班主任，并做好個人防護，聽從學(xué)校安排，按照應(yīng)急處置流程處理。

(二)一律不準(zhǔn)“造謠”、“信謠”、“傳謠”

在新冠疫情防控期間，一些唯利是圖和別有用心的人在網(wǎng)絡(luò)上制造謠言、散播謠言，混淆人民群眾的視聽、煽動國民的情緒。對疫情的猜測，對病毒的恐懼，對事態(tài)的恐慌……讓廣大群眾很容易相信謠言，并繼而傳遞給更多的人。在校學(xué)生一定要提高自身認(rèn)識，密切關(guān)注國家政府機關(guān)、學(xué)校、班主任等官方發(fā)布的有關(guān)疫情的新聞和消息;要用正確、冷靜、客觀、審慎的態(tài)度去看待此次疫情，不要輕信網(wǎng)絡(luò)自媒體上所發(fā)布的不實信息和文章，要堅決做到不信謠、不傳謠、不造謠。

在新冠疫情防控期間，如果在校學(xué)生出現(xiàn)私自非法進出學(xué)校，拒不配合參加全員核酸檢測，瞞報漏報與確診病例或無癥狀感染者密切接觸行為，瞞報漏報疫情防控所需相關(guān)信息，私自訂外賣，私自接觸校外人員或接收校外物品等違規(guī)違紀(jì)行為，勢必會增加學(xué)校疫情防控的困難性，還極有可能引起聚集性疫情的傳播或流行。在校大學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守疫情防控的各項規(guī)定，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，就是對疫情防控工作提供最有力的幫助和支持。國家始終把學(xué)生生命安全和身體健康放在第一位，加強學(xué)生群體的疫情防控工作，是黨和人民對廣大莘莘學(xué)子的關(guān)心和厚愛。

人防觀后感【篇9】

全國人民都沉浸在辭舊迎新、闔家團圓的喜悅里。 但今年的春節(jié)， 因為新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情“來勢洶洶”， 揪動著我們每一個人的心， 朋友見面、微信聊天、朋友圈分享， 幾乎三句不離最新疫情的進展， 討論的背后是人們對疫情的關(guān)注， 也是對自身、家人健康的擔(dān)憂。 面對這場突如其來的疫情，我們唯有萬眾一心， 眾志成城， 在“動”與“靜”“舍”與“得”中， 堅決打贏這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。

今年春節(jié)， 我們的“動”是“逆”向而行， 抗擊一線， 撐起百姓的安康。 建第二個“小湯山”模式醫(yī)院、人民解放軍醫(yī)療隊集結(jié)武漢、多個地方醫(yī)療機構(gòu)支援隊伍奔赴武漢、南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院醫(yī)護人員寫下“請戰(zhàn)書”、醫(yī)務(wù)人員感染……在抗擊疫情的最前沿， 醫(yī)療戰(zhàn)線上的“勇士”都已經(jīng)動起來了， 他們是春節(jié)里的“追疫人”， 為了更多人的生命安全， 以這樣一種方式過著一個“動”起來的年， 沖鋒在前， 與病毒直接遭遇交手， 用實際行動生動詮釋了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的精神， 在國家和人民最需要的時候， 不顧個人安危，“逆行”到最危險的一線， 擔(dān)當(dāng)守護。 讓我們致敬這些平凡的英雄們， 致敬疫情面前的“逆行者”。

今年春節(jié)， 我們的“靜”是“宅”于家中， 積極響應(yīng)， 不增添任何負(fù)擔(dān)。 眾所周知， 傳染病防控三原則是控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。 人們越是大規(guī)模流動， 越是大范圍聚集， 越容易增加疾病傳染的概率， 我們必須以“靜”應(yīng)對才能更好地“切斷傳播途徑”。取消廟會、取消電影放映、封閉旅游景區(qū)、關(guān)閉娛樂場所、禁止聚會聚餐等， 全國各地紛紛出臺措施， 取消或減少人員聚集的活動。 作為個人， 此時我們一定要積極響應(yīng)， 不遠(yuǎn)行、不扎堆、少聚會， “宅”于家中以信息拜年、視頻祝福、在線聚會、電話、短信等非接觸方式拜年傳達我們的祝福， 以你我的安全距離為彼此送上健康祝福， 以你我的實際行動護佑早日戰(zhàn)勝疫情。

今年春節(jié)， 我們的“舍”是堅“守”崗位， 守土盡責(zé)， 奉獻堅守暖人心。 一面是家人團聚的新春假期， 一面是突然出現(xiàn)“來勢洶洶”的疫情， 這個春節(jié)， 無數(shù)人堅守著自己的崗位， 爭分奪秒地與疫情抗?fàn)帲?共同筑起了抗擊疫情的鋼鐵長城。 每個交通要道臨時檢查點的交警醫(yī)護人員、“逆行”的醫(yī)療隊伍、放棄休假挨家挨戶進行疫情宣傳排查的黨員干部、奔赴防疫前線的人民子弟兵、傳遞信息的新聞記者以及運送救援物資的相關(guān)人員……職責(zé)所系， 他們無怨無悔， 在“大家”與“小家”之間， 選擇了顧“大家”， 奮戰(zhàn)在疫情防控第一線， 是時代的驕傲，是國家的驕傲， 是民族的驕傲， 我們也應(yīng)向他們的家屬致敬， 這個春節(jié)他們的家庭無法團圓，這樣的“舍”值得我們銘記。

人防觀后感【篇10】

疫情來的是如此突然，面對這場災(zāi)情，很多人都有了不一樣的感慨，而我們作為新時代的大學(xué)生，自然應(yīng)該把這件事情重視起來。

面對疫情，我們首先要做的自然是保護自己，盡可能避免出門，就算有要緊事情要出門也應(yīng)該做好防范措施，在不影響他人且保護好自己的情況下出門。其次是要時刻關(guān)注著疫情的狀態(tài)和相關(guān)知識，積極地去了解。最后就是要配合黨領(lǐng)導(dǎo)等所下達的通知，在安全期到來之前，不要隨意的離開家里。

面對著這場突如其來的災(zāi)難，我們再一次開始了萬眾一心，一方有難八方支援的狀態(tài)。越是危急時刻，我們越是要團結(jié)一心。為武漢人民加油助威的同時，伸出自己的援手，根據(jù)自身能力，做出自己的小小貢獻。

而這場疫情的發(fā)生也讓我們看到了外國人的友好。無論是日本人援助的口罩也好，還是他國的捐款也好，這都象征著中國與鄰里各國間的美好友誼，以及在困難面前相互依靠，相互援助的決心。

而我們雖然并不能為國家做出什么大事兒，但是也會積極地配合國家的工作。在家中認(rèn)真看書、上課、備考，爭取趁著這段時間提高自我，等待著疫情結(jié)束的好消息。為以后的生活增添一份美好，同時呼吁家人做好防范措施以及做好對相關(guān)知識的了解。減緩一分身邊可能出現(xiàn)的危機。積極配合各科老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力學(xué)習(xí)當(dāng)前課程，爭取開學(xué)前能夠?qū)⒉糠种R熟練掌握。多鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)，盡可能避免出現(xiàn)生病、身體不適的情況。以及合理的安排剩余的時間，爭取在網(wǎng)課后能夠鞏固知識，為即將來臨的初級會計考試做好準(zhǔn)備工作!

最后，祝愿所有的病人早些康復(fù)，這場疫情能夠早早地離開我們的身邊，生活回歸正規(guī)。

人防觀后感【篇11】

特別提醒的是，當(dāng)前新冠疫苗開始注射“加強針”。國產(chǎn)滅活新冠疫苗的預(yù)防效果非常確切，對德爾塔變異株也有高達70%的防護效果，在自愿和安全基礎(chǔ)上盡可能擴大疫苗接種范圍，高水平建立人群免疫屏障。打了疫苗不是完全就有了“金鐘罩”護體，抵御新冠病毒，除了接種疫苗，在日常生活中，戴口罩、保持社交距離、做好個人衛(wèi)生，少扎堆，不聚集，牢記防疫“三件套”“五還要”。

“天下大事，必作于細(xì)。”壓實各方責(zé)任，做好疫情防控工作，一步一個腳印、穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，織牢織密疫情防控網(wǎng)，積小勝為大勝，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

“精準(zhǔn)”是關(guān)鍵。精準(zhǔn)溯源、精準(zhǔn)施策，加快流調(diào)溯源工作進度，精準(zhǔn)確定密切接觸者和次密切接觸者，迅速查清傳播鏈條，并采取更有針對性的舉措，及時地阻斷疫情的蔓延。緊盯重點地區(qū)和車站、碼頭、密閉空間等重點場所，全面落實流調(diào)塑源、核酸檢測、科學(xué)管控、及時救治、疫苗接種等各項措施，全面排除風(fēng)險隱患。通過全面提升核酸檢測能力、質(zhì)量與效率，從嚴(yán)從快、科學(xué)有序完成全員多輪核酸檢測，徹底查清潛在感染人員。同時，進一步建立健全信息共享、分析、推送、落實的有效機制，助力各級各部門特別是基層一線更好地精準(zhǔn)發(fā)力、協(xié)同作戰(zhàn)，嚴(yán)防疫情傳播擴散。

人防觀后感【篇12】

面對突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，全中國已高度動員起來，勠力同心，共克時艱。本是闔家團聚的春節(jié)，刷屏的卻是各地醫(yī)療團隊的最美“逆行”?！罢垜?zhàn)書”上的鮮紅手印讓我們溫暖，“隨時聽從派遣”的堅定誓言讓我們感動。

事關(guān)民眾安危，黨員的“身先士卒”就是一種力量。疫情“紅區(qū)”里閃耀的黨徽、流動的黨旗就是克敵制勝的法寶，更是戰(zhàn)勝一切困難的力量，共產(chǎn)黨員身先士卒、先人后己的精神帶領(lǐng)群眾共同凝聚眾志成城的必勝信念!共產(chǎn)黨員雖然是血肉之軀，他們也有妻兒老小，父母親人需要照顧，但是他們卻將人民群眾的安?？吹酶哂谝磺?，在抗擊疫情中，他們就是群眾的“靠山”，他們用虔誠和努力為群眾圍起安全的“生命線”，因為他們知道，越是困難越向前是我們黨的一貫作風(fēng)，這樣才能真正給以人民群眾攜起手來抗擊疫情的堅定力量，也讓黨的純潔性、先進性和戰(zhàn)斗性在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中不斷強大。

有愛不懼風(fēng)來急，風(fēng)雨過后是晴天。“全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起，都是你們的堅強后盾?！备骷裔t(yī)院的門診臺前，疫情“紅區(qū)”的隔離病房里，火神山、雷神山醫(yī)院熱火朝天的建設(shè)工地上……在防控疫情斗爭第一線，廣大黨員干部關(guān)鍵時刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來，以堅定的信念和行動，彰顯了“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的政治自覺，展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的英雄本色。

嚴(yán)峻的考驗，可以激發(fā)斗志，凝聚人心;巨大的壓力，能夠磨煉意志，砥礪精神。“我們有信心戰(zhàn)勝病毒”“再寒冷的冬天也會過去”……盡管形勢嚴(yán)峻，奮戰(zhàn)在第一線的廣大醫(yī)務(wù)工作者和其他后勤保障者依然英勇無畏、迎難而上，讓人們看到了希望。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！敝灰覀償y起手來，用實際行動匯聚成抗擊疫情的暖流，凝聚起戰(zhàn)勝疫情的強大合力共克時艱，就一定能守護好人民群眾的生命安全和身體健康，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!

人防觀后感【篇13】

我有一個夢想，一個美好的夢想——那就是當(dāng)一名宇航員!

我要駕駛宇宙飛船，飛上藍天，飛向太空，為中國航天事業(yè)做新貢獻。

記得那次，我聚精會神地坐在電視機前，關(guān)注“神舟七號”載人宇宙飛船，飛回地球母親懷抱的實況轉(zhuǎn)播。那一刻，我的心中感到萬分自豪與震撼，腦海中忽然產(chǎn)生一個問題：‘神舟七號’飛船上那幾名英勇的宇航員們，為什么甘愿冒著生命危險，還要為祖國做貢獻呢(萬一飛船出了故障、或者燃料用完了)?我想，這是因為他們有一顆拳拳的報國心吧!

如果我當(dāng)上了宇航員，我就要爭取讓中國的航天技術(shù)，添上嶄新一筆!我要讓中國的宇宙飛船不僅僅飛到月球，還可以飛去更遙遠(yuǎn)、更神秘的外太空，讓地球人和太空人之間的交往，更為自由、便捷!

不僅如此，當(dāng)我退役之后，我還要努力地為祖國培養(yǎng)出更多的航天人才，讓更多的孩子們學(xué)會掌握航天技術(shù)，可以去更多的星球看一看，讓人類對未知又神秘的宇宙，有更多的了解，揭開更多的未知之謎：比如宇宙中到底有沒有外星人?宇宙的起源與極限等等問題。此外，我還要積極呼吁，讓更多的學(xué)校增設(shè)航天方面的知識課，讓我們未來的孩子們，更加了解我們美麗的地球、無限深邃的宇宙，

雖然有了當(dāng)宇航員的夢想，但是，光是說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要讓夢想成真，我還有許多重要的任務(wù)去完成，我要想盡辦法去實現(xiàn)這個夢想。我想，第一條件是我必須要有一個好身體，將自己的身體鍛煉得棒棒的，因為飛上太空是一件十分辛苦的事，而且也需要耗費大量的體力。然后，我得了解各種航天知識，對航天一無所知怎么行?只有了解知識后，我才能夠繼承和創(chuàng)新，為中國的航天事業(yè)添磚加瓦。最后，我要有強烈的愛國精神。我想，以上這三點，是成為一位優(yōu)秀宇航員的必要條件!

我要做一名宇航員，我的未來不是夢!

人防觀后感【篇14】

20xx年初，一場突如其來的疫情改變了我們的生活。我們的城市按下了暫停鍵，公交、長途車停運，商鋪關(guān)門，小區(qū)也實施了封閉管理我們度過了一個不同尋常的春節(jié)，也經(jīng)歷了一個有史以來最漫長的寒假。

國難當(dāng)頭，總有勇士勇往直前。醫(yī)護工作者們義無反顧地站在了最危險的地方。他們夜以繼日地堅守病房，全力救治被感染的病患；他們與時間賽跑、跟病毒搏斗，用血肉之軀筑起一道道健康防線。每每看到他們工作的畫面，我的眼眶中就涌起淚水。眼前發(fā)生的這一切，就是一本最好的教科書，讓我體會到什么是擔(dān)當(dāng)，什么是臨危不懼，什么是同舟共濟。

很多人都投入到抗疫中，爸爸就是其中一員。他被派到灤南縣參加大流調(diào)、大排查工作，已經(jīng)有一個多月沒回家了。他每天工作很忙，晚上還要開會。我好想念爸爸，真希望疫情早點結(jié)束，他能早日平安回來！

沒發(fā)生疫情時，爸爸晚上有時間就看著我背英語、練寫字，爸爸告訴我“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，好讀書時一定要好讀書?！卑职謱ξ业慕陶d深深的記在我的心里。爸爸，您放心，沒有您監(jiān)督的時候我也會自律，我已經(jīng)長大了，我要對自己負(fù)責(zé)！

爸爸不在家，家里的大事小情都是媽媽一個做。媽媽平時很忙。她每天除了做飯、收拾房間、監(jiān)督我學(xué)習(xí)外，還要在網(wǎng)上輔導(dǎo)班里學(xué)生的功課。我有時間就幫媽媽做一些力所能及的事情。

我給自己制定了學(xué)習(xí)計劃。每天早晨八點準(zhǔn)時上網(wǎng)課，保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)。我每天都會看課外書，不斷充實自己的知識儲備；堅持練鋼琴，藝癡者技必良；每天堅持鍛煉身體，讓自己有一個健康的體魄。我要讓自己變得強大起來，等到將來有一天，像鐘南山爺爺那樣，為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻自己的力量！

讓災(zāi)難見證我們堅定成長的足跡，讓不幸成為通向幸福的橋梁。只要我們努力向前，就能遇見最好的自己！加油！

憤怒觀后感6篇

經(jīng)典電影對我們的人生是非常有益的，觀影后能夠幫助我們獲得更多知識。觀后感是觀眾對影片的評價和喜好，也是對影片的支持和贊賞。我們在寫影評時可能會面臨一些困難。欄目小編認(rèn)為，“憤怒觀后感”這部電影非常值得關(guān)注，強烈推薦給您，希望您覺得這是一篇優(yōu)秀的作品！

憤怒觀后感 篇1

流動放映廳進駐了我們的校園，我懷著興奮、期待的心情**了電影《憤怒的小孩》，看完影片之后，我感觸很深。

影片的主角是一個7歲的留守兒童，名叫孫小奧。因為他不能回家很長時間，他只能和爺爺住在一起。在家里，他感到很孤獨。爸爸媽媽[, , , , ]在小傲生日的那天爸爸媽媽還是沒能小傲很是傷心。后來，爺爺病了，家里請了一個很兇的保姆。他一出門，就把小傲鎖在家里，把鑰匙藏在門外的地毯下，做了一份很不好的沙拉給他吃。

小傲一怒之下離家出走，在外面過著流浪的生活。一天，他遇到一個小女孩。小女孩的命運也很悲慘。她剛從一個拐賣兒童的壞人手中逃脫，那個壞人一直在追蹤小女孩的下落。他們兩個相依為命，互相幫助，一次次的從壞人的手里逃脫出來，這兩個小孩機智又聰明，不但從容逃脫，而且還作弄對手，讓人捧腹大笑。

他們勇敢善良，最后被一位面對面的老板收養(yǎng)。

[, ]當(dāng)他用工具扭開貓眼把鑰匙吸出時，我懂得他是個善于研究的人，當(dāng)他用彈弓把壞人打中時，我佩服他是個神射手，當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進時，我贊嘆他腦子里充滿智慧，當(dāng)他混入卡車時，我欣賞他有像電影007間諜一樣的潛質(zhì)。他利用自己的聰明才智，打敗**的壞蛋，保護了蘭蘭；他被壞人抓住之后沉著、冷靜，沒有一絲恐慌，沒有露出任何破綻，

[, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ]

憤怒觀后感 篇2

小說的時代背景是20世紀(jì)30年代時美國經(jīng)濟蕭條，工業(yè)革命后。講述的是佃農(nóng)們因極端惡劣的沙塵暴摧毀了人們賴以生存的土地后，被迫離開家鄉(xiāng)，喬德一家和千千萬萬像他們一樣的家庭帶著全部家當(dāng)，開著破卡車向著傳說中葡萄水果遍野、到處散發(fā)著甜美氣息的人間天堂-加州出發(fā)的故事。斯坦貝克的文筆優(yōu)美，構(gòu)建書中的人物飽滿細(xì)膩，王一凡老師功力很強，翻譯的也非常符合我們的閱讀習(xí)慣，全書閱讀起來非常流暢，大部分也沒難度。讀完后回味悠長，感動，壓抑，悲傷充斥著內(nèi)心，難以平靜。

干旱、炎熱、沙塵暴無情的摧毀著人們的玉米地和他們的生活和信心。人工被拖拉機替代，自己的土地被地主銀行收購。微薄的收入勉強維持生活。土地顆粒無收，人們想要活下去只得向銀行借貸，地主不能沒有收入，銀行更不會仁慈。佃農(nóng)們憤怒地拿起鋤頭和槍支想要守護他們的土地，卻被告知他們的敵人是拖拉機，是公司，是銀行，他們不知向誰復(fù)仇，為了活下去，向著希望之地—加州開始了流亡生活。

有人堅守著土地不肯離開，荒唐的是，他們在自己的土地上卻要躲躲藏藏，逃避追殺。田野間的野兔都是自由的，人卻不能。爺爺在被強行帶走離開那片土地時，他就已經(jīng)同土地一同死去。這土地是他，他就是這片土地。佃農(nóng)和這片土地血脈相連，土地被機器耕種收割，他們背井離鄉(xiāng)，留下一處處破房子。他們燒掉了過去，也燒掉了生活，他們害怕離開，卻又別無選擇。

時代的洪流，資本階級的力量，底層人民在生意人面前軟弱的像被賣掉的騾子。窮人在掙扎，資本在狂笑。我感受到的是在這本書中，看到了人們在苦難中掙扎的堅強，絕不放棄尋找生活的信念。人，總要活下去，活著，一切就有希望。

憤怒觀后感 篇3

拖拉機趕走了土地上的農(nóng)民，工業(yè)化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)雖然促進了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，但是農(nóng)民們卻因為勞動力的貶值陷入極端的貧困當(dāng)中。原本擁有土地、財產(chǎn)的原住農(nóng)民不得不變賣世代耕作的土地，或者拋下自己的土地前往遙遠(yuǎn)的加利福尼亞謀生。但在路途上，大批的農(nóng)民卻因貧窮成為“流民”，當(dāng)?shù)氐拇筠r(nóng)場主、地產(chǎn)商、資本家們順勢壓低雇傭價格，讓流民們?nèi)ゲ烧墒斓奶易?、梨、櫻桃、葡萄、棉花等農(nóng)作物;流民多，但豐收的農(nóng)產(chǎn)品更多。流民們只能做著超出原本雇傭價格的體力活來賺取微薄的薪資供養(yǎng)拖家?guī)Э趤淼睦先恕⑴?、孩子們?/p>

在此路途上，更是心酸又痛苦，諸多的顛簸、磨難、死亡;亦有人堅持不了這種無望的痛苦，拋棄了家人們逃回原來的土地。絕望在人群之間蔓延。

第二十五章私以為是全書最為精彩的一章，“那些能接枝和能改變種子的人，卻想不出辦法使饑餓的人吃到他們的產(chǎn)品。那些創(chuàng)造水果新品種的人創(chuàng)造不出一種制度，讓人們吃到他們的水果?！备淖兎N子、改進種植技術(shù)、給果樹噴上殺蟲劑，科技帶來了大豐收，果子們長得成熟肥美，味甜多汁，卻只能靜靜的腐爛在倉庫里。人都窮得快死了，根本什么都買不起，但資本家們又怎么可能賤價賣出這些果子，更甚至于免費發(fā)放給流民。不勞而獲怎么可能，你買不起，我也賣不出，干脆把它們?nèi)既拥?、燒掉、毀掉。哈，你還要去撿那些扔掉的作物，那就直接叫看守們攔住。成群的人掙扎于餓死的邊緣，而成批的食物又被毫無意義、毫無價值的銷毀掉。饑餓和絕望漸漸醞釀為一股憤怒。

書中的“葡萄”，最直觀的寓意即是豐收、確實是自然界的大豐收，作者用了大篇幅正面鋪陳，以及夾雜在角色對話中的只言片語就描繪出了一場大豐收。而更深沉的，即是人們心中壓抑的憤怒，像葡萄成熟的過程一樣，開始只是一點不起眼的白籽，隨著時間、日曬慢慢成長，白籽變?yōu)樾“坠?，隨后青果，又由青轉(zhuǎn)紅，變得發(fā)紫發(fā)黑，飽滿的垂在枝頭，將枝頭壓得彎彎的，非要用撐子撐住才不至于掉下來。真的是一個美妙的隱喻，飽滿的、紫得發(fā)黑的葡萄含滿了汁水把皮擠得發(fā)亮，將將要爆漿而出似的，就像一股要燎原的憤怒，由內(nèi)而外的呈現(xiàn)在人們的臉上，還差一絲火星就能將其引爆。

憤怒觀后感 篇4

《憤怒的葡萄》是約翰·斯坦貝克所著。這是美國經(jīng)濟大蕭條時期的一部激勵無數(shù)人民的偉大作品。三十年代的經(jīng)濟大崩潰時代，一大群中西部的農(nóng)民忍痛離棄家園，像逃難一樣往西遷移到加州追尋較好的生活。

現(xiàn)實雖不如理想，但他們并不放棄希望。>故事感人，內(nèi)容寫實而具有控訴性，處處流露出人性的光輝。

主人公被銀行家的“拖拉機”趕出了他們的生活土地，賣掉了他們的財產(chǎn)，搬到加利福尼亞去追求新的生活。一路上，年老的長輩相繼去世卻無力安葬，年輕的又不斷離散而去。歷盡艱辛趕到加利福尼亞卻被人當(dāng)作'俄荷佬'而驅(qū)趕，甚至是劫掠。

偌大一個國家，卻沒有他們的片錐立足之地。他們生活的艱難讓人哭泣，但困難中所表現(xiàn)出來的人性光輝令人驚嘆。

他們雖飽受貧窮的折磨，卻沒有失去人格的尊嚴(yán)；雖歷經(jīng)災(zāi)難的打擊，卻沒有喪失生活的希望。這發(fā)生的一切讓人倍感悲憤不平，特別是他們滿懷希望，正如書中所寫'憤怒的葡萄充塞著人們的心靈，在那里成長起來，結(jié)得沉甸甸的，準(zhǔn)備著>收獲期的到來',然而，這希望卻被殘酷的現(xiàn)實屢屢打得粉碎，一再破滅。全家人的悲慘經(jīng)歷讓人感到悲哀；資本家的貪婪和無恥讓人感到可恨；但喬德和母親等英雄為了維護個人尊嚴(yán)所表現(xiàn)出的堅定和不屈，以及他們超越普通人的道德判斷，讓人感到欽佩。

《憤怒的葡萄》中人們面對生活的艱苦，現(xiàn)實的無奈，他們依然對生活懷有希望。我覺得這部作品對我們現(xiàn)實生活中仍有借鑒意義。在世界經(jīng)濟危機期間，許多百萬富翁一夜之間變得一貧如洗，許多人負(fù)債累累。

許多人站在高聳的摩天大樓頂上跳出了世界。但是，他們有沒有想過，既然當(dāng)初可以憑自己的雙手創(chuàng)下自己的偉業(yè)，為何不讓心里留著希望，再一次打造屬于自己的輝煌天地呢？在我們生活的現(xiàn)實里，不景氣下更要爭氣啊。

我們作為大學(xué)生，難免會遇到一些>挫折，但是這些挫折與書中的人物的遭遇比起來，差得遠(yuǎn)了。我們要學(xué)會堅強勇敢，克服這一挫折，在這個過程中充實自己。但不應(yīng)該遇到一點挫折就放棄自己，灰心喪氣，甘愿墮落。

正如約翰·斯坦貝克所說'人類已被證明具有偉大的心靈和精神——面臨失敗的>勇氣，勇敢無畏的精神，寬恕和仁愛之心。'他熱忱地相信人類有自我提高的能力。所以在困難面前，人們應(yīng)該表現(xiàn)出來的不是逃避，而是勇敢地面對，在一次次的困難面前找到出路，不管能否順利解決，至少留下希望，至少讓靈魂成長。

讀完這部作品，你會被文字中不屈不撓的人物精神所感染。面對他們的艱苦生活，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，安全快樂；遇到挫折時，我們應(yīng)該學(xué)會勇敢面對，讓我們的心在一次次的挫折中成長；當(dāng)現(xiàn)實環(huán)境不好時，我們應(yīng)該學(xué)會：在蕭條中，我們應(yīng)該爭取更多。

（二）《憤怒的葡萄》描述的是一個個發(fā)生在美國經(jīng)濟蕭條時期的小故事，以小湯姆·約德一家人的經(jīng)歷為主要線索，向人們展現(xiàn)了在困難時期普通人的艱難生活與在此期間的思想覺醒。

我認(rèn)為'憤怒的葡萄'有兩個意義：一是指發(fā)生這些災(zāi)難的緣由是葡萄等水果多產(chǎn)，物多價廉，付出的成本比人們的收入還要高，結(jié)果越來越多的人破產(chǎn)；二是指破產(chǎn)的人們在艱難的生活中意識到'改變現(xiàn)狀最重要的是做什么',他們慢慢覺醒，'葡萄'也越來越成熟。

破產(chǎn)的人們變成了流民，他們便到公路上去流浪了。路上到處擁擠著許多人，大家都像餓狼似的找工作，窮兇極惡地找工作。流浪、恐怖、饑餓和他們所遭受的敵意使他們團結(jié)起來，使憤怒開始在人流中醞釀。

這邊的流民們挨著餓，那邊的大業(yè)主們卻為了保持物價，不惜把各種食物毀掉，政府也派出士兵在旁協(xié)助。流民們只能眼睜睜看著'救命糧食'被燒了、被埋了。一股越來越強烈的怒火閃現(xiàn)在饑餓的人們那目睹這場大失敗的眼睛里頭。

憤怒的葡萄充滿了人們的心，他們在那里長大，結(jié)出碩果，準(zhǔn)備收割。

小湯姆·約德一家在流浪的過程中，經(jīng)歷了一個又一個的打擊、背棄：爺爺、奶奶的離世，朋友牧師凱浽的無辜入獄，妹妹羅撒香的難產(chǎn)，哥哥諾亞、姐夫康尼的懦弱逃離，政府的冷漠，西部居民的歧視，大農(nóng)業(yè)主的無止境的剝削……在艱難的生活中，家變得破碎，人情變得淡漠，生活的勇氣似乎也少了；但是，生活還得繼續(xù)，即使不為自己，也得為家人，為了他們可以生活得輕松一點，為了家的完整，只得起來戰(zhàn)斗、起來爭取……

小說中并沒有關(guān)于流民們最后是否獲得戰(zhàn)斗的勝利，是否獲得了平安、>幸福的生活的內(nèi)容，但在小說的最后有這樣一句話：'草的嫩芽從大地鉆出來；沒過幾天，整個山頭也變成淡綠色了，初春到了。' 我們是否可以從這一環(huán)境描寫得到這個'肯定'的答案呢？

我希望所有遭受傷害的人最終都能得到那種簡單的幸福

（三）《憤怒的葡萄》所描的是在當(dāng)時經(jīng)濟不景氣時，中小農(nóng)戶在大企業(yè)財團的壟斷兼并下朝不保夕，紛紛破產(chǎn)。成千上萬的家庭頓時沒了土地，到處流離失所，此時正好收到西部加利福尼亞徵工人的傳單，上面的薪資也敘述得相當(dāng)誘人，大家都對於這個'西部〃相當(dāng)?shù)你裤剑妒羌壹屹衫蠑y幼擠在一輛車中便前往'美麗的〃加利福尼亞開創(chuàng)另一番新天地-約德一家人便是最佳代表。湯姆（約德家中的次子）方從獄中假釋，高高興興的回到家中卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空無一人，事后才知一切原委，於是他們便決定要到西部去重新生活，在顛簸的旅程中湯姆的爺爺和奶奶相繼逝世，他們的破爛卡車也常出狀況，幸虧在一次尋找服務(wù)站的過程中遇到了威爾遜夫婦，從此兩家子在路上彼此照顧。

終於，經(jīng)過了非常艱苦崎嶇的路程后，一大片果園、成行的柳樹、桃樹一列列整齊的排開，他們以為幸福的日子已到，孰不知還有一波波的難關(guān)即將迎面而來。

書中最令我印象深刻的人物是湯姆的母親。在她丈夫的眼里，在他們結(jié)婚后，她的個性非常溫馴，但是在一次的車子拋錨中，他毅然決然地要留下來修理車子，為的是不希望拆散全家人，這不正是和我們中國自古以來'團圓'的觀念一樣？最讓我敬佩的莫過於在卡車穿越沙漠那一幕，奶奶因身體老邁，經(jīng)不起坎坷的路途而身死異鄉(xiāng)，而在當(dāng)下湯姆的母親因不愿影響全家人，他獨自忍受巨大的悲痛躺在尸首旁，半途又假裝發(fā)火蒙騙檢查站人員，這才使全家能順利到達目的地。

正因為她把愛轉(zhuǎn)化為無窮的力量，她才能讓全家人一個接一個地渡過難關(guān)。這種堅毅果敢、臨危不懼之精神若在現(xiàn)今時代，必能有一番驚人的成就，但她生不逢時，在當(dāng)時經(jīng)濟大蕭條的時代，連養(yǎng)家糊口都有問題了，何況是創(chuàng)造一番成就？這真是使我深深惋惜。

書中我最討厭的是工頭和果園老板。他們可以與警察勾結(jié)，為自己的利益壓榨流動的農(nóng)業(yè)工人。他們可以為“錢”做任何事。這種行為真是無禮。

葡萄曾經(jīng)是甜蜜和財富的象徵，但那時誰會擔(dān)心葡萄園里的廉價工人受到迫害呢？因此，一串美麗的葡萄成了他們憤怒的象徵；被剝削的生命成了一首難以言說的悲歌；那時誰會在乎這首卑微的葡萄悲歌呢？

憤怒觀后感 篇5

《澡堂的文化，浴城中的男人》

三

隨著家居條件的改善，傳統(tǒng)老浴室逐漸消失，我以為那個“混堂”已日薄西山，卻意外地迎來新一波，如雨后春筍

今天的澡堂雖然還保持公共浴池傳統(tǒng)方式，但很清澈的見到各自水下的那個始終把根留住的忠實信徒“在水面上“晃頭晃腦

三溫暖服務(wù)，已完全改變舊混堂的烏煙瘴氣。舒服地浸泡后，到化妝臺前梳洗，再回到各自包房躺在床上閉目養(yǎng)神，即便大廳，也都是每人一張可調(diào)節(jié)的沙發(fā)，燈光不是澡堂里的那個通亮，即便聊天，也少了澡堂里的那個自來熟的文化的樂趣?，F(xiàn)在的洗浴中心檔次分的也比較明顯了，如同賓館，有三星，四星，五星的。

如今人們對生活質(zhì)量的要求，是容不了半點含糊的，以揚州人習(xí)俗為證“早上皮包水，晚上水包皮”，這便是今天人觀念中的極樂享受了，即使免不了每天要為生計奔波，但是吃早茶和泡澡堂這兩件事卻不容耽擱，仿佛缺了這兩件事，生活就不能稱之為生活，只算得活著。

中國，改革開放，得到天翻地覆慨而慷的不只是什么取消了階級斗爭，摘掉了地富反壞右，成份論的帽子，也不只是計劃經(jīng)濟走向市場經(jīng)濟，而當(dāng)以中國傳統(tǒng)文化的變革。

比如：以前的妓女，現(xiàn)在叫“小姐；以前的理發(fā)室，現(xiàn)在叫發(fā)廊；以前的廁所，現(xiàn)在叫洗手間；以前的老字號澡堂，如果還在，也應(yīng)該列為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了。

但是，揚州似乎還能多見澡堂的文化。即天下聞名的揚州三把刀其中之一的修腳刀(廚刀、修腳刀、理發(fā)刀)。

三把刀在揚州人手中不僅是一門技術(shù)，還是一門藝術(shù)，成為獨具地方特色的揚州文化的一部分。

揚州的三把刀是揚州市的漢族傳統(tǒng)手工藝品。近2500年來，揚州的漢、唐、清幾度繁華，催生并刺激了三把刀行業(yè)的發(fā)展與興盛；幾度衰落，又“逼迫”并推動揚州先民懷揣三把刀背井離鄉(xiāng)、漂流四方、艱苦創(chuàng)業(yè)。歷經(jīng)千年風(fēng)雨磨礪的揚州三把刀已經(jīng)走出了本土，走向了全國，走向了世界，成為揚州悠久歷史的重要象征。

憤怒觀后感 篇6

長新路小學(xué)薛薇

今天，老師帶領(lǐng)我們看了一部生動有趣的電影，名叫《憤怒的小孩。》

電影主要講了一個叫孫小傲的男孩，他的爸爸媽媽經(jīng)常到國外工作，有時一連幾個月也不會來一趟，只留下了他和爺爺在家里生活。有一天，爺爺突然生病住了院，媽媽給爺爺請了一個“恐龍”保姆，說她是恐龍，是因為她不但身材胖像恐龍，而且她對孫小傲非常兇，每天只會做巨難吃的沙拉，弄得孫小傲直拉稀。一個月后，小傲的生日就要到了。她的父母答應(yīng)回來陪孫小傲過生日，但由于工作繁忙，不能回來陪孫小傲過生日。他們只送了一架照像機。

原本懷揣著期待之心的孫小奧氣憤地離家出走。孫小傲躲在馬車?yán)?，遇到了一個叫蘭蘭的女孩。孫小傲知道壞人在抓她，用自己的勇敢和智慧讓壞人轉(zhuǎn)身。

我最討厭孫小傲的爸爸媽媽，每次打**的時候，小傲的爸爸媽媽都是說：“過幾天我就回去?！笨墒?，沒有一次守信過。

也許他們認(rèn)為在外面賺大錢能讓孫小傲開心，但他們不知道自己的孩子需要一個溫暖的家，一個無憂無慮的童年。

我是個農(nóng)村孩子。雖然我沒有孫小傲家那么富有，但我有父愛和母愛。每天，我的父母陪著我，給我一個溫暖的家庭。在電影里，孫小傲的父母只給孩子錢，只用錢來彌補孩子的心。

沖出觀后感九篇

以下是我為您整理的與“沖出觀后感”相關(guān)的完整信息。對于觀影后的感悟，我覺得比讀書更加直觀和深刻。通過電影，我們可以學(xué)到很多關(guān)于人生的智慧。如果您想隨時記錄下自己的想法，那么學(xué)會寫觀后感是很重要的。那么，您知道寫作品名觀后感時應(yīng)該側(cè)重哪些方面嗎？請仔細(xì)閱讀我們網(wǎng)頁的內(nèi)容，希望對您有所幫助！

沖出觀后感 篇1

很榮幸能夠和大家一起觀看這部電影。主人公的那種不怕苦不怕累不怕犧牲，勇猛頑強的戰(zhàn)斗精神，給我留下了深刻的印象。其中，“你和我就是中國!”這句話深深地觸動著我的心靈，兩名中國軍人，他們用堅強的意志鑄就了鋼鐵般堅固的長城，無論是饑餓，寒冷，屈辱，傷痛，還是嚴(yán)酷的訓(xùn)練，非人的折磨或是敵人的挑釁，都不能動搖他們的這種信念。他們面對五星紅旗，把自己視為國家，民族和軍隊的代表，把個人的命運和祖國的榮辱聯(lián)系在了一起，產(chǎn)生了強烈的責(zé)任感和使命感。

而現(xiàn)在我們所為之奉獻的工作、公司也是社會經(jīng)濟競技場上一個團隊，每一個成員的努力付出將會直接影響著自己所屬團隊的每一步前進。如果樹立我代表著我這個團隊，我所屬的公司的意識，我為之努力、我為之而戰(zhàn)斗的信念，那么競爭對手對于我們只是時間的問題，在一個大家有共同信念和目標(biāo)的時候，這個團隊將沒有什么不能完成的事情。

我們身在不同的崗位，帶著自己的夢想，尋求工作上的成就感，為什么不堅定自己的信念，將激情和夢想也化為經(jīng)驗的沉淀，責(zé)任的積累，盡心投入到工作中去呢?在今后的工作中，讓我們朝著即定的方向，無比勇敢地向前跑，往前奔!

沖出觀后感 篇2

今日，教師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^看了電影——《沖出亞馬遜河》。它是一部現(xiàn)代軍事動作片。描述了各國的一群特種兵，包括兩名中國士兵。他們必需經(jīng)歷三個月的“魔鬼”訓(xùn)練。最終只能剩下四個合格學(xué)員。一群不一樣膚色的對手、戰(zhàn)友，六次生命極限的考驗、七次扣人心弦的事件，八個形象各異的人物，九十七分鐘驚心動魄的場面，讓在場的每一位觀眾都為之動容。

影片中讓我感觸頗深的是兩名中國士兵追捕犯毒分子的那一刻。他們是那樣的無所畏懼、永不可擋。其中的一位不幸被犯毒分子打傷，仍然與敵人頑強斗爭。相比之下，另一個國家的特種兵的所作所為截然不一樣。他為了個人的利益，拋棄了做人的基本——“誠實”。自我打了自我一槍，并從中獲得了三萬元的補償沒費，最終如愿以嘗的離開了學(xué)校。而中國士兵，別人勸他離開，但他堅定不移的留了下來。這是為什么因為一旦他離開，飄揚在“獵人”學(xué)校上空的五星紅旗將緩緩降下。這時在他的心中祖國的榮譽和尊嚴(yán)是至高無上的，情愿自我面臨重重危機，也毫不退縮。看到這兒，我的心中涌動著一股從未有過的驕傲之感。不僅僅為他——一個普通的中國士兵，也為自我是一個中國人而自豪。

我覺得不僅僅是影片中那些精彩的場面震撼著每一個觀眾，更是影片中人物的那種“鐵血精神”，在艱難困苦面前永不低頭的意志與觀眾產(chǎn)生了強烈的共鳴。這也是“中國”一個期待復(fù)興，期待傲立于世界之林的民族所要擁有的精神，也是我們——祖國的未來所必須擁有的。讓“沖出亞馬遜”的精神永遠(yuǎn)伴隨著我們走向世界，面向未來，讓中國在不久的將來真正地成為“東方巨龍”。

沖出觀后感 篇3

《沖出逆境》這部電影改編于真實的故事，使這部影片看起來更具真實感，也對人的心靈更具沖擊力，看了這部影片后，讓我有了很多的感悟。

這部影片講述的主角叫安東尼·菲舍爾，一個從小失去父母的孩子，他先被送進孤兒院，后來被一對夫婦領(lǐng)養(yǎng)，在養(yǎng)父母家中度過了一個悲慘童年，他不僅被養(yǎng)父母濫施以私刑還被沒有血緣“姐姐”折磨，不幸的遭遇使菲舍爾養(yǎng)成了暴虐的性格。長大后來到海軍服役因為性格暴躁而經(jīng)常引起麻煩，但他自己卻無力改變自己的這個脾性，他上司為此傷透了腦筋。無奈之下，上司只好命令他去接受海軍部門里心理醫(yī)生的治療。但菲舍爾開始時去不愿意接受治療，認(rèn)為都是別人的錯，直到后來通過慢慢接觸用感情力量感化兩人才漸漸開始了真正心靈上溝通，在心理醫(yī)生杰羅姆的精心輔導(dǎo)治療下，安東尼開始重新面對自己的前半生，從自幼被家庭拋棄的生活陰影里逐漸走出來。

我認(rèn)為這部影片的重點應(yīng)該是菲舍爾接受心理醫(yī)生指導(dǎo)的過程，因為醫(yī)生自己的家庭也并不完美，無法生育使得夫妻距離越來越遠(yuǎn)。在治療菲舍爾的同時，也深深影響了醫(yī)生的內(nèi)心世界，他們不僅僅是醫(yī)患之間的關(guān)系，更像是親密的家人。這種治療是雙方的，互相影響下，都得到了很好的結(jié)果。

在影片的最后菲舍爾決定和女友一起回家鄉(xiāng)找自己的母親，去完成自己內(nèi)心最堅實的渴望——找到自己的父母，找到自己的家。通過各種渠道終于獲得了自己親人的電話，找到了自己母親，但他的母親卻一直沒有看向菲舍爾，一直沉默不說話，這一點我覺得很真實，因為一個坐過牢，在牢里生下自己的孩子，出獄后還沒去認(rèn)領(lǐng)自己孩子的母親，在內(nèi)心里一定是十分對不起自己的孩子的，不知道應(yīng)該用什么樣的方法去面對孩子，也非常害怕得不到孩子的原諒。但菲舍爾找到母親后就已經(jīng)在心里原諒自己的母親了，因為他已經(jīng)找到了自己內(nèi)心最渴望的東西。

這部影片想告訴人們的應(yīng)該是堅持自己內(nèi)心最渴望的東西，不要迷失了方向，找到自己人生的燈塔。

沖出觀后感 篇4

***練期間戰(zhàn)勝各國強兵，殲滅國際毒匪，為國家和軍隊爭光的感人故事。

影片前半段主要講王暉和胡小龍如何有獵人學(xué)院挑戰(zhàn)自己的極限，以強烈的愛國熱情督促自己完成各種近乎殘忍和不人道人訓(xùn)練，后地半段則著刻畫了眾學(xué)員與國際販毒分子的殊死搏斗的場面。

主人公的那種不怕苦不怕累不怕犧牲，勇猛頑強，敢拼敢打的戰(zhàn)斗精神，給我留下了深刻的印象，我不禁暗暗感嘆，當(dāng)兵就要當(dāng)這樣的兵。

隨著霧鐘的響起，一位外****下了悔恨的淚水，因為他失去了斗志，拋下了個人與民族的尊嚴(yán)，辱沒了國旗。

目睹這一幕，兩位中國人的心被深深震撼。他們盯著國旗，兩手緊緊握在一起，王暉嘴里說出了幾句有力的話。在這里，你和我是中國！

這就是影片中給我印象最深的一個鏡頭，雖然沒有精彩激烈的打斗場面，但卻深深一觸動著我的心靈，兩名中**人，他們用堅強的意志鑄就了鋼鐵般堅固的長城，無論是饑餓，寒冷，屈辱，傷痛，還是嚴(yán)酷的訓(xùn)練，非人的折磨或是敵人的挑釁，都江堰市不能動搖他們的這種信念。

面對對手的失敗，面對五星紅旗，他們視自己為國家、民族、軍隊的代表，把自己的命運與祖國的榮辱聯(lián)系在一起。

從而產(chǎn)生了強烈的責(zé)任感和使命感，發(fā)自肺腑地喊出了你和我就是中國句凝聚著滿腔愛國熱情的話語。

你我是中國意志和感情的化身。他們不僅鑄造了兩名鐵血戰(zhàn)士，更體現(xiàn)了中華民族自古以來的民族自尊自強精神。

正是因為有了這種意志和情懷，才有了吉鴻昌的民族氣節(jié)，孫中山的上下求索和共產(chǎn)黨人的前赴后繼，才有了中國人民引領(lǐng)世界潮流的輝煌和頑強不息的奮斗史，才使得中華民族產(chǎn)生了巨大的民族凝聚力，誕生了許多讓國人自豪和民族英雄。

在我的心目中，英雄正是這些有著美麗而偉大的靈魂和堅強剛毅性格的先驅(qū)，他們總是以一促堅毅雕塑的姿態(tài)屹立于我們心中，在我們焦渴的心田上灑播陽光和雨露，為我們寂寞的靈魂獻上燦爛與芬芳。

送人玫瑰，手上留香。因為這個原因，英雄將永垂不朽。永生的是他們的精神和思想。

那些優(yōu)秀的精神與思想?yún)R集在一起，便構(gòu)筑起世間最美麗的精神殿堂便形成一面引領(lǐng)人類走向文明深處的旗幟，王暉和胡小龍都是真正的英雄，在困難的深淵中依然不屈不撓，孜孜不倦地去追求。

因此，我們所追求的，必須通過努力獲得，就像勝利的花朵，總是在汗水和鮮血中綻放。榮譽的桂冠總是在艱苦的工作中用荊棘編織而成。

人活著并不是為了磨難，但活著就不得不經(jīng)歷磨難。

逆水行舟，不進則退，為人克服困難，就必須迎難而上，努力拼搏。

影片《沖出亞馬遜》中的兩們中**人好像是沙漠中的仙人掌，戈壁上的紅柳，熱帶的棕桐，溫帶的雪松。

他們之所以能有獵人學(xué)校那種惡劣的環(huán)境中生存下來。

正是因為頑強拼搏的精神，他們擁抱了所有的風(fēng)、霜、雨和雪。

在獵人學(xué)校有來自許多不同國家的人，他們都懷著必死的決心，途中雖然苦難重重，隨時會失去寶貴的生命，但他們?nèi)允钢静灰啤?/p>

泰戈爾說過一句話你應(yīng)該不顧一切縱身跳進你那陌生的，不可知的命運。

然后，用無畏的勇氣，徹底征服它，不管有多少困難挑戰(zhàn)你。

我非常喜歡這句話。

我覺得電影里的中國人就是有這種精神去贏得最后的勝利。

也許你會說，即使你努力奮斗，你也不會成功！但你有沒有想過，只有戰(zhàn)斗才能有成功的希望；如果你放棄，那么你甚至沒有機會為百分之一的人！正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能風(fēng)彩虹！失敗并不可怕。

失敗和成功就像睡眠和清醒，黑夜和黎明一樣緊密相連。

沒有失敗何來成功？沒有睡夢何來清醒？沒有過黑夜何來黎明？

沒關(guān)系。最重要的是你努力工作，為讀書的理想而奮斗！然后你可以對自己說，我是一個堅強的人在生活中，我沒有浪費我的生命！我們不要害怕失敗，要敢于努力，從自己做起，從現(xiàn)在做起。

歷史延續(xù)到今天，處于和平建設(shè)時期的中國和中**隊是否需要這種胸懷你和我就是中的信念并具有頑強拼搏性格的英雄了呢？我的回答是肯定的。我們要清醒地看到，美國和日本虎視眈眈，**勢力十分兇猛，民族團結(jié)和領(lǐng)土完整仍然愛霸權(quán)主義和強權(quán)政治的威脅。

如果我們不正視現(xiàn)實，沒有憂患意識，只計算個人榮辱的失，那么我們的軍隊就會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。

因此，在今天的物欲橫流中，我們應(yīng)該提倡你我是中國人的信念。

這樣，我們的國家就會多一些奉獻者之歌，生活中將會多一些時代的強音，校園里就會多一些為振興中華而讀書的莘莘學(xué)子。

讓我們銘記你和我就是中國

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我們的國防生是軍隊的未來和希望。從現(xiàn)在起，我們要像王暉、胡小龍那樣熱愛祖國、熱愛軍隊。我們要在困難面前頑強戰(zhàn)斗，在敵人面前無所畏懼。

更要學(xué)***，胡小龍那種吃苦耐勞不怕犧牲的硬骨頭精神，讓自己能夠在未來的工作和學(xué)***被困難所嚇倒。

艱苦奮斗，頑強拼搏，永遠(yuǎn)攀登高峰，使自己成為愛國者，熱愛黨，熱愛軍隊的高素質(zhì)人才。

沖出觀后感 篇5

早就聽說電影《沖出亞馬遜》好看，今天一睹風(fēng)采不禁心有萬千感慨……影片講述了我國兩名特種兵在聞名世界的地處亞馬遜原始森林中的“獵人學(xué)?！崩铮樌厴I(yè)后并獲得“勇士勛章”，為國家、軍隊贏得了榮譽。這種精神力量是巨大的。影片中主人公由于受到了侮辱和不公平的待遇，想過放棄一切，但是當(dāng)看到高高飄揚的五星紅旗時，他為自己的下意識而感到羞愧，深感國家的利益和形象高于一切。隨著霧鐘的響起，一位外國軍人流下了悔恨的淚水，因為他失去了斗志，拋下了個人與民族的尊嚴(yán)，辱沒了國旗。目睹這一情景，兩名中國軍人的心靈被深深地震撼著，他們凝視著國旗，兩只手緊緊握在一起，從王暉 的嘴里蹦出了幾個堅定有力的字眼：“在這里，你和我就是中國!”

這是影片中給我印象最深的一個鏡頭，雖然沒有精彩激烈的打斗場面，但卻深深一觸動著我的心靈，兩名中國軍人，他們用堅強的意志鑄就了鋼鐵般堅固的長城，無論是饑餓，寒冷，屈辱，傷痛，還 是嚴(yán)酷的訓(xùn)練，非人的折磨或是敵人的挑釁，都不能動搖他們的信念。他們面對對手的失敗，面對五星紅旗，已把自己視為國家，民族和軍隊的代表，已把個人的命運和祖國的榮辱聯(lián)系在了一起。從而產(chǎn)生了強烈的責(zé)任感和使命感，發(fā)自肺腑地喊出了“你和我就是中國“這句凝聚著滿腔愛國熱情的話語。

“你和我就是中國”所體現(xiàn)出和意志和情懷，不僅鑄造了兩位鐵血軍人，而且也反映了中華民族自古以來就有的自尊自強的民族精神。正是因為有了這種意志和情懷，才有了吉鴻昌的民族氣節(jié)，孫中山的上下求索和人的前赴后繼，才有了中國人民引領(lǐng)世界潮流的輝煌和頑強不息的奮斗史，才使得中華民族產(chǎn)生了巨大的民族凝聚力，誕生了許多讓國人自豪的民族英雄。

在我的心目中，英雄正是這些有著美麗而偉大的靈魂和堅強剛毅性格的先驅(qū)，他們總是以一促堅毅雕塑的姿態(tài)屹立于我們心中，在我們焦渴的心田上灑播陽光和雨露，為我們寂寞的靈魂獻上燦爛與芬芳。“送人玫瑰，手留余香“，英雄因此面永生，永生的是他們的精神與思想。那些優(yōu)秀的精神與思想?yún)R集在一起，便構(gòu)筑起世間最美麗的精神殿堂便形成一面引領(lǐng)人類走向文明深處的旗幟，王暉和胡小龍都是真正的英雄，在困難的深淵中依然不屈不撓，孜孜不倦地去追求.片尾也是最激動人心的時刻，就是獵人學(xué)校的校長贈送給中國特種兵的禮物：中華人民共和國建國50周年國慶大閱兵儀式實況錄象?？粗蹓训娜妰x仗隊邁著整齊的步伐經(jīng)過天安門時，主人公落淚了，這是激動的淚水，是中華民族偉大精神的共鳴。無可辯駁，他們是中國軍人的優(yōu)秀代表，在他們身后還 站著維護祖國和平與安寧的中流砥柱，他們是祖國和平和安寧的守護神。

人活著并不是為了磨難，但活著就不得不經(jīng)受磨難的考驗。

沖出觀后感 篇6

今天下午我在郭老師家里看了一部影片，片名為《沖出亞馬遜》，影片主要描寫了****特種兵——黃暉、胡小龍，他們是在1999年被派到一所由國際組織的獵人學(xué)校，接受殘酷的訓(xùn)練，在獵人學(xué)校兩位戰(zhàn)士經(jīng)受了種種磨難，最終順利地完成了任務(wù)，為祖國爭了光。

里面有一些情景讓我感動，當(dāng)王暉的隊友不幸被鱷魚襲擊時，王暉第一個沖上去拿出一把匕首捅死了鱷魚，才救了這個隊友的生命，而這一個隊友卻是最瞧不起我們這兩位中國特種兵的人，王暉為什么還要幫助他呢？這是因為王暉有戰(zhàn)友，對他們有真摯的感情。這件事使我想起了我和我的同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的事。我和同學(xué)們在一起難免會有點小碰撞。如果我們不小心碰了對方，我們會大吵一架的。

與王暉相比我真是汗顏，我們不應(yīng)該這樣子做，只要對方說聲“對不起”，各方讓一點，這種雞毛蒜皮的事情就不會鬧出矛盾了?？赐觌娪埃医K于明白珍惜與同學(xué)的感情。

還有一個片段讓我印象很深：在一次泥潭里訓(xùn)練被摔跤的時候，一個最瞧不起我們中國人的美國兵六號推倒了王暉，還說了一句讓我們所有中國人都非常氣憤的話：“中國人不行，你還想來嗎？

”當(dāng)時胡小龍聽了就非常氣憤，一上去就用他的中國功夫踢了美國兵六號一腳，美國兵六號不服氣被胡小龍這小個子打倒，就起來反抗…..結(jié)果還是被胡小龍三拳兩腳打倒了，小龍用中國功夫告訴所有的人中國人行！當(dāng)時，我非常激動，忍不住為李小龍鼓掌。我為自己是一個中國人而自豪！

這部電影使我非常震驚。通過這部電影，我們的小學(xué)生長大后應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，報效祖國！使我們國家更加繁榮富強！我希望中國人都來看這部影片——《沖出亞馬遜》。……

沖出觀后感 篇7

看了沖出逆境不禁為自己心靈的脆弱而感到愧疚，故事說的是電影描述海軍水手安東費雪在服役過程中，通過與醫(yī)官丹澤華盛頓間亦師亦友交互，揮別創(chuàng)傷，重新尋回生命里失落已久的勇氣和希望。重現(xiàn)原著小說主人翁找尋生母旅程，勇敢面對深埋心中兒時性侵害創(chuàng)傷。

安東尼一開始是一個脾氣暴躁無法控制自己的海兵，最后被強迫去看心理醫(yī)生，第一次安東尼十分不滿以沉默抗議一副拒人于千里之外的樣子，我看到這就像看到了自己的影子一樣也不禁反思了一番。在心理醫(yī)生的友好接觸下他終于開始一點點曝光自己的小時候的巨大的心里陰影，杰羅姆聽了安東尼的故事對他產(chǎn)生了深深的同情，看完他遇到的對待我遇到的困難也微不足道了。在他的回憶里他的養(yǎng)母十分殘暴無情而且有嚴(yán)重的種族歧視甚至視黑人為黑鬼。其中有一句話讓我記憶非常深刻，“我曾經(jīng)許多次嘗試過讓她喜歡我，但一次也沒有成功過。”在養(yǎng)母的殘酷對待下仍想與養(yǎng)母好好相處。連自己的仇人也可以如此坦然友好的面對，也不禁讓我為我自己的自私而愧疚

醫(yī)生給了安東尼信任安東尼也越來越信任這個耐心的心理醫(yī)生，并讓安東尼回海軍生活，建立了他與醫(yī)生的感情，安東尼也接受了醫(yī)生的建議。安東尼正在努力的面對過去，可在看《奴隸社會》時，他又被別人挑釁了，他還是沒能控制自己。他以為醫(yī)生在騙他。菲舍爾已經(jīng)認(rèn)識到自己的毛病，并希望改過，但又不知道如何去做的心情，內(nèi)心沖突非常嚴(yán)重。

在謝麗爾的激勵.幫助下終于在杰羅姆的精心輔導(dǎo)治療下，安東尼開始重新面對自己的前半生，從自幼被家庭拋棄的生活陰影里逐漸走出來。這種面對悲傷與困難的勇氣也讓我佩服不已。

我看了這部電影的我的心中有很多感觸為了紀(jì)念我那沒有機會和榮幸認(rèn)識的父親。安東尼能長大成人，實屬幸事！任何人都不會希望擁有安東尼那樣的一個童年。我突然覺得自己的童年多幸福，可不懂知足的我們卻不知滿足的索取，我們難道不該反思么。從沒見過父親，在監(jiān)獄里出生，2個月就被母親拋棄對于自己的出生也是只用一個自嘲來騙自己。這種悲慘的出生卻認(rèn)可用樂觀的精神面對。一直都是雨天，在教養(yǎng)院時，對于還是孩子的安東尼r而言，天似乎從來沒有晴過一直都是陰天。體罰、虐打、猥褻、槍殺，這些亂七八糟的東西一直伴隨著安東尼的整個暗色童年。我一直以為自己的童年多么不幸?？稍诳吹桨矕|尼的童年時我的困難與悲傷簡直微不足道，在治療過程中一次又一次的反復(fù)，一次又一次的挑戰(zhàn)著自己。這也印證了那句話戰(zhàn)勝自己才會成功。

戰(zhàn)勝自己的挫折就會迎來勝利，敗在自己的手上的人注定不能成功。也要學(xué)會舍得，有舍才有得，也想了想自己的生活是多么幸福，我們應(yīng)該珍惜眼前的一切。

沖出觀后感 篇8

看了這片影片后，我是深有感觸！

年輕的士兵每天只吃一個小蛋糕和一小碗米飯。他們練習(xí)忍饑挨餓的訓(xùn)練，甚至練習(xí)濕透的生肉。對中國士兵來說是多么殘酷！

記得影片中，有一位中國戰(zhàn)士叫王輝，有一次，在饑餓的折磨與煎熬中，他的戰(zhàn)友忍不住偷了一些吃的給他,教練得知后，以為是王輝所為，就罰他爬五十次網(wǎng)墻，可脾氣倔強的他就是不爬，卻要去敲響向人們宣告自己退出艱苦訓(xùn)練的鐘。這時，另一位中國戰(zhàn)士阻止他說：“你是為什么而來的？

你一走，咱們的五星紅旗還能保得住嗎？”王輝聽了慚愧地低下了頭，然后依然開始爬網(wǎng)。教練對他們要求很嚴(yán)格，有的甚至很嚴(yán)格，不講人情。他們必須一次又一次地加強在各種惡劣環(huán)境中的訓(xùn)練。起初，王輝并不理解他們，甚至痛恨教練的無情。

在真正的戰(zhàn)爭中，他們以非凡的技術(shù)和頑強的毅力戰(zhàn)勝了敵人。最后一向嚴(yán)肅的教師也露出難得的欣慰笑容，并對他們宣布：“你們成功了！

”此刻鮮艷的五星紅旗伴著嘹亮高亢的國歌聲高高飄揚在亞馬遜上空！這時，我們所有的師生都忍不住一齊歡呼！

影片結(jié)束了，而我的心久久不能平靜。眼前始終有一組組鏡頭輪番閃現(xiàn)著：急流沖擊下依然頑強挺立墻頭的戰(zhàn)士；面對一次次劫難般的挑戰(zhàn)與考驗，戰(zhàn)士們無畏的勇氣與果敢的行動；中國戰(zhàn)士王輝為克服恐高癥而咬牙一次次從空中跳落；中國戰(zhàn)士為救女醫(yī)生舍生赴死智斗敵人的大義凜然……這一切震撼了我也啟迪了我，它讓我懂得了在學(xué)***活中，不管遇到任何困難，都不能退縮，都應(yīng)頑強的去克服、解決，而那種我們身上常見的獨生子女的嬌氣，在無畏的戰(zhàn)士面前是何等渺小呵。

我們應(yīng)該時刻不忘鍛煉自己強健的體魄和堅強的意志，讓自己成長為鋼鐵戰(zhàn)士一樣的人，成長為國家合格的建設(shè)者，當(dāng)一次次聽到激昂人心的國歌聲奏響時，我們心中會充滿和亞馬遜的中國戰(zhàn)士一樣的熱情和豪邁。

沖出觀后感 篇9

故事講述了我國兩名特種兵在聞名世界的地處亞馬遜原始森林中的“獵人學(xué)?！崩?，接受長達兩個多月的軍事訓(xùn)練。憑借超凡的意志和毅力，順利畢業(yè)后并獲得“勇士勛章”，為國家、為軍隊贏得了榮譽。這種精神力量是強大的民族向心力，五星紅旗高高飄揚在**。

影片中的主人公因為受到侮辱和不公平待遇，想放棄一切，但當(dāng)他看到五星紅旗高高飄揚時，卻為自己的潛意識感到羞愧，覺得國家的利益和形象高于一切。在電影的結(jié)尾，這也是最激動人心的時刻。這是亨特學(xué)校校長送給中國特種部隊的禮物：中華人民共和國成立50周年閱兵式。

看著雄壯的三軍儀仗隊邁著齊一的步伐經(jīng)過天安門時，主人公落淚了，我被那種莊嚴(yán)與神圣所震撼，為我們國家的強大昌盛而歡欣鼓舞。是的，是激動的淚水，是中華民族偉大精神的共鳴。毋庸置疑，他們是中國人民的杰出代表，他們的背后是維護祖國和平安寧的中流砥柱。他們是祖國和平安寧的守護神。

其實，具有堅強意志的人還有許多。劉伯承是中國人民解放軍元帥。有一次，他被強盜打傷了右眼。手術(shù)時，他拒絕使用麻醉劑，用鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了手術(shù)帶來的痛苦。

人們常說，能接受的是鍛煉，不能接受的則是磨練!何謂磨練?我看影片《沖出亞馬遜》中那群特種兵接受的更是千錘百練!

經(jīng)過生與死、苦與痛、饑與餓、恐懼與害怕、斗志斗勇的錘煉以后，將沒有任何艱難險阻可以壓倒他們。他們是人類的驕傲！5號和7號是我們中國人民的驕傲！

看了這部電影，我明白了：一個人有堅強的意志，無論你做什么，你都可以讓困難低頭，失敗遠(yuǎn)去，成功！

以上就沖出亞馬遜觀后感范文，感謝閱讀。

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