《魯濱遜漂流記》讀后感十篇。

筆者為讀者們精心準(zhǔn)備了一篇涉及“《魯濱遜漂流記》讀后感”的精彩文章。然而，提供的思路只能作為參考，具體方案必須結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。隨著社會(huì)的發(fā)展，閱讀逐漸成為我們的一項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)。讀完一本書后，不禁感慨自己瞬間長(zhǎng)大了許多。當(dāng)我們整理自己的所思所悟時(shí)，讀后感就仿佛在紙上躍然而現(xiàn)。

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1

圖書館里有許許多多關(guān)于記錄人物經(jīng)歷的書籍，其中我覺得最有趣的，就是朋友推薦的這本《魯濱遜漂流記》。

這本書主要講述了一個(gè)懷有航海夢(mèng)的年輕人――魯濱遜在荒島上的故事。魯濱遜乘船前往非洲時(shí)，遇上了暴風(fēng)雨，在其他同伴都淹死的時(shí)候，他死里逃生，飄到一座荒無人煙的小島上。他靠著自己的勇氣和智慧，從一開始的恐慌和無助，到后來的可以吃羊肉，喝羊奶，吃到自己種的糧食，靠自己的毅力與樂觀心態(tài)在小島上生活了二十八年。他還救下了一個(gè)野人，成為自己的助手，并一起和諧生活，最后獲救回到英國(guó)。

這本書不僅有趣，而且讓我受益匪淺。文中的主人公魯濱遜身上有很多可貴的精神值得我學(xué)習(xí)。在小島上過著那樣暗無天日的生活，而且環(huán)境惡劣，危機(jī)四伏，但是他不抱怨，也不放棄生活的希望，用一顆樂觀的心態(tài)去面對(duì)。好像在他的字典里，從來都沒有畏懼困難，害怕困難這些詞語(yǔ)。如果是我的話，可能會(huì)沮喪和絕望吧，這點(diǎn)真讓我佩服！

除了這些，魯濱遜還很友好，善良，在遇上野人欺負(fù)他們的同類時(shí)，他沒有袖手旁觀，而是救下了他。在物資很少，很緊缺的情況下收留了那個(gè)野人，并給他取名為“星期五”，教給了“星期五”很多生存的技巧和現(xiàn)代文明知識(shí)。

《魯濱遜漂流記》這本書讓我從中學(xué)到了許許多多可貴的精神，也讓我從中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人身處絕境的時(shí)候，只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，保持一顆樂觀、積極向上的心，就不會(huì)被恐慌和無助迷失了方向。面對(duì)困難時(shí)不能退縮，要像魯濱遜一樣，迎難而上，積極思考，解決困難。

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2

寒假里，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》深有感觸。這篇小說是這樣的：英國(guó)青年魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)次險(xiǎn)情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個(gè)人得以奇跡般地活了下來，并只身來到一座荒蕪人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強(qiáng)地奮斗了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于通過自己的意志與努力回到了英國(guó)。

生活中，我也有一個(gè)例子，說明堅(jiān)持不懈、迎難而上的道理。在上大班時(shí)，伙伴們幾乎會(huì)跳繩了?？晌疫€是不會(huì)，于是，媽媽耐心地指導(dǎo)我。一開始，我總是手腳不協(xié)調(diào)。媽媽說：你先把繩子甩過去，然后跳過去。”說著，便做了一次示范。我看了，就照著媽媽的動(dòng)作模仿。但是，我依然手腳不協(xié)調(diào)，一個(gè)快一個(gè)慢，沒有媽媽做的好。媽媽說“只要你目標(biāo)專一而且堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。”聽了媽媽的話，我一遍又一遍地練習(xí)。終于，“功夫不負(fù)有心人”我成功了！

特別令我佩服的是魯濱遜“不成功決不放手”的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣和力量。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，我遇到難題，盡管能和難題“交戰(zhàn)”上幾回合，但一旦不成功就退縮了?！遏敒I遜漂流記》感染了我。從今往后，在學(xué)習(xí)上、在生活中無論遇到什么困難和難題，我都會(huì)自己竭盡全力去解決，和難題“決戰(zhàn)到底”，迎難而上。

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3

寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》之后，覺得魯濱遜的形象十分高在奉承那種學(xué)會(huì)生存的精神鼓舞著我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

《魯濱遜漂流記》這本書介紹了魯濱遜航海時(shí)遇難，幸存下來，他在漂泊之中流到荒無人的孤島上，堅(jiān)強(qiáng)的生活了二十八年、二十八年之中，他過著孤獨(dú)、寂寞的生活，最終幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手，回到了幾十年未見的故鄉(xiāng)……

讀完這本閱讀，我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)、剛毅與堅(jiān)貞不屈的精神，而回過頭來想想自己，獨(dú)自一人在家時(shí)，把房門鎖得緊緊的，燈全部打開，當(dāng)聽到門的腳步聲就瑟瑟發(fā)抖……如果換我在孤島我肯定會(huì)活活餓死或害怕死，家長(zhǎng)在家里，我過著風(fēng)衣食無憂的生活，可謂是“衣來伸手，飯來張口”的生活，而魯濱遜呢，既要解決吃的問題，穿的問題還有各種問題……這也形成了鮮明的對(duì)比。我也從中感受到了自己要在困難中汲取生的希望，讓生的希望永不磨滅！也使我想到美國(guó)海明威《老人與?！分械囊痪湓挘阂粋€(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他可就是打不敗他！這句話運(yùn)用在魯濱遜身上，十分恰當(dāng)。我也從中悟出了魯濱遜那種意志與精神是堅(jiān)不可摧的！

讀了這篇小說，我覺得自己應(yīng)該邁出為堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的女孩。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信做一個(gè)全新的自我！讓雖人對(duì)我另有一番看法。讓自己不再哭哭啼啼，在絕望的境地里挖掘出生的希望，使自己永久保存魯濱遜堅(jiān)貞、不屈的意志，使自己學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)與意志。讓自己在困難中尋找出生的希望！

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》,這本書讓我欲罷不能，竟讓鮮少看這類書的我一口氣讀完了。

這本書講的是主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到無人小島。只身一人堅(jiān)持在荒蕪的島上生活，最后又回到原來所生活的社會(huì)的故事。

看到中途時(shí)，我以為主人公已經(jīng)放棄了求生欲望。

但是，他并沒有，而是忍受孤獨(dú)，活了下來。在島上的開始幾天，主人公還什么都不會(huì)做，浪費(fèi)了好多的東西。漸漸地，主人公適應(yīng)了島上的生活，情況開始好轉(zhuǎn)了。

就當(dāng)我以為魯濱遜的一生就在此終結(jié)時(shí)，一位名叫星期五的人出現(xiàn)了。

在星期五的幫助下，他們成功回到了家鄉(xiāng)?？吹竭@里，我忍不住熱淚盈眶，有什么東西“滴答滴答”地掉下來。我一看，是淚。哦，還有什么比漂流在家鄉(xiāng)遠(yuǎn)方又回到了這里更美麗的故事呢？

在這本書里，主人公以頑強(qiáng)的毅力奇跡般的活了下來，并回到了家鄉(xiāng)。但，一切都變了?？墒牵魅斯€是在自己的家鄉(xiāng)打拼出了一番事業(yè)。

哦，讀者們，你們肯定也很敬佩這書中的魯濱遜吧？相信吧，如果你也能有這般面對(duì)困境毫不妥協(xié)的毅力，你肯定也會(huì)成功的！

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5

自從我讀了《魯濱遜漂流記》之后，我很受感動(dòng)。我認(rèn)為魯濱遜有勇氣用自己的智慧克服島上的各種困難，經(jīng)歷各種艱難困苦，最終回到家鄉(xiāng)。

內(nèi)容講述了一個(gè)名叫羅濱遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，不愿意過平靜的生活，想出去謀生。他當(dāng)上了驚險(xiǎn)刺激的水手，因乘船遇難，來到一個(gè)荒島。他用堅(jiān)強(qiáng)、毅力和勇氣，靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開荒種地，養(yǎng)山羊，修船只，并搭救了野人“星期五”。

經(jīng)過魯濱遜的耐心教導(dǎo)，“星期五”從吃生食的習(xí)慣改為吃熟食。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。接著，魯濱遜帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。

不久，有條英國(guó)的船在島附近停泊，船上的水手發(fā)生了叛亂，綁架了船長(zhǎng)，把船長(zhǎng)、船副等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”解救了船長(zhǎng)并幫助船長(zhǎng)**了那幫水手，奪回了船只。他把那些水手留在島上，船長(zhǎng)帶著魯濱遜﹑“星期五”等離開荒島回到英國(guó)。

這本書告訴我們，不管遇到多大的困難都不要被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)是個(gè)勝利者。生活中像魯濱遜這樣的人很少了，比如像我們這一代的人，從小都是依靠父母，從來都沒吃過苦，都是在蜜罐里長(zhǎng)大的，缺乏在逆境中生活的經(jīng)驗(yàn)。

我們應(yīng)該依靠自己的努力，磨礪我們的意志力，并通過努力獲得收獲的喜悅。

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6

上周，我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這篇課文，很感興趣。周末，老師讓我們認(rèn)真讀原著后，我的內(nèi)心感觸很多。

小說《魯濱遜漂流記》講述了1632年，在約克市一個(gè)上流社會(huì)的家庭里，出生了一個(gè)小男孩。他從小就對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他航海的夢(mèng)想遭到了父母的反對(duì)，但他還是在自己19歲那年離開了家，開始了他的航海冒險(xiǎn)生涯。

在航海時(shí)他遇到了海難，他的種種幻想和憧憬被狂風(fēng)巨浪迎面擊破。僥幸的是他被巨浪卷到了一座荒無人煙的小島上，從此開始了孤獨(dú)的艱難的求生之旅。在小島上他自己動(dòng)手，創(chuàng)造出一片屬于他的天地。他把山洞當(dāng)作棲息之處，為了防止受到野獸和野人的襲擊，他建造了房子;為了獲得食物他造出了勞動(dòng)器具。

一次偶然的機(jī)會(huì)，他在破船上翻找時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只裝有老鼠偷吃后只剩谷殼的布袋，他把谷殼抖落在地，大約過了一個(gè)月，竟發(fā)出了綠綠的小苗，到收獲時(shí)魯濱遜得到了麥子，這就意味著他有了糧食，也就有了更多的精力和體力去捕獲動(dòng)物，并進(jìn)行飼養(yǎng)和食用。

就這樣，魯濱遜在這個(gè)孤島上生活了二十幾年，不知遇到多少艱難和危險(xiǎn)，但他沒有放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力克服;求生的意念創(chuàng)造奇跡。最后終于如愿以償，得以回到家鄉(xiāng)。

這本書除了故事精彩離奇外，最吸引我的就是魯濱遜的性格。他敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島也決不氣餒。在荒蕪人煙，缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服許許多多在常人看來無法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地生存下來。沒有房子，自己搭建;沒有食物，他嘗試打獵捕食，種植糧食，飼養(yǎng)山羊，曬野葡萄;他自己摸索嘗試著做桌椅，做陶器，做面包。

在他被困的第24個(gè)年，他還搭救了一個(gè)野人，并給他取名叫“星期五”。他教他基本的知識(shí)，在他的教化下，“星期五”成為了他的忠仆。

就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)男子漢的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的創(chuàng)造精神和開拓精神。

當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節(jié)曲折的故事之時(shí)，一個(gè)問號(hào)不由得出現(xiàn)在我的腦海中——如果我是魯濱遜?

如果我是他，當(dāng)我獨(dú)自一人置身于荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不放棄，進(jìn)而重燃生的希望嗎?思考再三，我的回答是否定的。面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我想我做不到像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種意志和能力。

如果我是他，當(dāng)船在遇到暴風(fēng)雨中的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?我的回答也是否定的。我不會(huì)去選擇接受和面對(duì)那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。

如果我是他，當(dāng)看到野人在殘殺自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢的站起來，在寡不敵眾的情況下同他們搏斗嗎?不，我的回答依然是否定的!我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈求上帝一定要保佑我，讓野人永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那份膽量。

至此，我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱落地到背上書包，父母、老師為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我也就心安理得的在這條平坦的大道上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪。而就是這樣的幸福生活，我還是整天抱怨這個(gè)，埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活的苦澀，我是那么的幸福?？缮碓谛腋Ｖ械奈腋緵]有意識(shí)到能吃飽穿暖，能背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注就是莫大的幸福。

如今的我們需要具備魯濱遜那樣的不畏艱險(xiǎn)刻苦奮斗精神。不管什么事情，一旦去做就一定會(huì)有結(jié)果。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)的過程中就會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)，同時(shí)還必須要精益求精的做好每一件事。

“一本好書能拯救一個(gè)人”!現(xiàn)在，我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜那自立、自信、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神。這本書告訴我，魯濱遜靠自己的城實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅不斷創(chuàng)建和開拓。魯濱遜的故事值得我回味，魯濱遜的精神值得我學(xué)習(xí)。

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7

魯濱孫漂流記描寫主人公魯濱孫不從父命，天生愛冒險(xiǎn)，曾三次遠(yuǎn)航，終于遇難漂上荒島。他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動(dòng)，不僅生存下來，而且改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起住所。24年后，魯濱孫救下鄰島的一個(gè)野人，給他起明叫“星期五”作為自己的仆人。后來魯濱孫幫助一艘停泊在岸邊的英國(guó)船的船長(zhǎng)制服水手的叛亂奪回船只，魯濱孫搭該船駛返英國(guó)。

讀了這篇小說我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人一個(gè)世間，一個(gè)人一種生活，一個(gè)人決定一種命運(yùn)。這篇小說表達(dá)了要求個(gè)性解放，勇于冒險(xiǎn)的進(jìn)全神。生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。

魯濱孫的生存能力讓我感動(dòng)。我想起了和我同住一樓的那位大姐姐。她已經(jīng)雙目失明，可是她卻堅(jiān)持生活，勇于生存，用自己的勇氣和毅力堅(jiān)持下來，生活下來。著名文學(xué)家海倫。凱勒雙目失明又耳聾，可是卻堅(jiān)持下來，還寫了一大批優(yōu)秀作品。難道她不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎？她的勇氣和毅力不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎？

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8

想一想。 在一個(gè)孤獨(dú)的島嶼上，如果您不能做家務(wù)，就可以生存嗎？讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？

恐怕我被海水淹沒了，被魚和蝦吃掉了。如果我漂流到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤?/p>

我又能干些什么？我會(huì)劈柴嗎？會(huì)打獵做飯嗎？

我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！我們要學(xué)習(xí)他不怕困難的精神，無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地生活。我們應(yīng)該為一線希望而奮斗，永不放棄！像羅濱遜一樣，我們應(yīng)該有雄心壯志，有毅力，熱愛工作。我們要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，用自己的雙手贏得最后的勝利。

《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作，它講述了英國(guó)人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。

《魯賓遜漂流記》一開始他與同伴們一起出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，遇上狂風(fēng)暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被沖上了無人小島，一個(gè)人在這座荒無人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上，孤獨(dú)的生活了二十多年，最后獲救終于步入到文明社會(huì)的祖國(guó)——英國(guó)！在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下，能夠堅(jiān)持這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們想象一下，魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀！

沒有房子，魯賓遜走遍這座荒島，最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間，有水源、有遮蔽強(qiáng)烈陽(yáng)光的樹蔭，還考慮了放野獸的區(qū)域，用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡(jiǎn)陋的帳篷。想到糧食問題，沒有吃的東西，他就冥思苦想，想到去打獵。于是，他拿著槍，到森林里打獵，到海邊打漁，把捕到的山羊養(yǎng)起來，后來在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鮮的羊奶；魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子，撒在自己的圍墻里，他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種收，不斷循環(huán)利用，到了第四年，終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。

不僅如此，他還想盡手段對(duì)付這幫高大威猛的野人，魯賓遜以自己的知識(shí)，采取了多種自救的方法，結(jié)果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來，這是多么巨大的勇氣與智慧，讓人敬佩呀！

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9

《魯濱遜漂流記》描寫了一個(gè)年輕的水手魯濱遜在海上航行，因遇到風(fēng)暴而流落荒島，不得不孤獨(dú)的生活的故事。

使我最感動(dòng)的是：魯濱遜流落到荒島后，沒有伙伴，沒有食物，為了計(jì)時(shí)間，開始在木柱子上用刀刻上來到荒島的日子，每天都在柱子上刻一道來計(jì)時(shí)間，在這孤獨(dú)的日子里，他沒有一味的悲觀、傷心，而是積極地行動(dòng)起來，修筑圍籬，制作桌椅板凳，細(xì)心觀察，收獲稻谷和麥粒留作種子耕種……在整整28年的自救過程中，這座無人的荒島被魯濱遜建成了一個(gè)世外桃源。通過這個(gè)故事，告訴我們，無論環(huán)境怎樣惡劣，只要你保持樂觀向上的心態(tài)，就一定會(huì)柳暗花明，如果遇到問題，你不積極地解決，只是抱怨，怨天尤人，那注定一事無成。

對(duì)于這一點(diǎn)，我非常有感觸：今年夏天我隨媽媽到青島極地海洋世界旅游，當(dāng)時(shí)天氣特別悶熱，有許多景點(diǎn)又只能步行，我感覺是又累又熱，真想趴在地上不動(dòng)，我就邊走邊發(fā)牢騷，一會(huì)兒抱怨天氣太熱，一會(huì)兒抱怨真累，媽媽就對(duì)我說：“你忘了你最近看的《魯濱遜漂流記》了，魯濱遜剛到荒島上，沒有一個(gè)朋友，沒有吃、住的地方，他都沒有抱怨，經(jīng)過28年的努力，才把無人的荒島便成室外桃園，你還有媽媽在你身邊，熱點(diǎn)你就受不了了？

我相信你比魯濱遜更堅(jiān)強(qiáng)?！北M管知道媽媽是忽悠我，可我還是聽了媽媽的話，繼續(xù)走了下去，一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地，我看見了那么多自由自在的魚在我眼前游來游去，五顏六色的水母在我眼前飄來飄去，各種各樣的大海龜在我面前爬來爬去，熱、累早就拋到了腦后。我在想：

如果我當(dāng)時(shí)沒有聽媽媽的話，不走了，那么根本就不可能看見眼前這些美麗的景色，遇到事情，只一味的抱怨，那許多美好的東西都會(huì)與我們擦肩而過，活著，就要快樂的生活著，哪怕環(huán)緊再怎樣惡劣，只要我們樂觀，就沒有解決不了的事情。

《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10

一條小溪給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了偉岸秀美的河流。

一顆沙礫給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了萬丈巍峨的高山。

一顆樹種給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就長(zhǎng)成了參天的大樹。

一本好書給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了什么呢？

魯濱遜“自信、自立、自尊，永不滿足、不甘平庸”。而我呢？“任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差……”

——題記

對(duì)于看書，我們應(yīng)該做到：多閱、勤思。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”。從這兩句名言上，可以看出“涓涓清泉，匯成江河?！辈挥浀媚娜苏f過一句話：讀書而不思考，就等吃飯而不消化。從小，爸媽就培養(yǎng)我讀書的興趣，郭沫若曾經(jīng)說過：興趣出勤奮，勤奮出天才。雖然我對(duì)讀書已產(chǎn)生了濃厚的興趣，但我不曾想過會(huì)成為天才，如果一個(gè)人喜歡讀書，“興趣”是一個(gè)重要的動(dòng)力。

“謹(jǐn)以此書，獻(xiàn)給那些處處依賴父母、同學(xué)、老師的孩子”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生興趣，“任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)，動(dòng)手能力差”，這的確是我們中絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望自己能做的更好些嗎？可為什么周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？

當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被它震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)問題不由浮現(xiàn)在我的心頭：如果我是他……

如果我是他，當(dāng)孤船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)勵(lì)志遠(yuǎn)航嗎？不！如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那份充滿著困難和波折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信心。

如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣重燃生活的希望嗎？不！面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救 ，因?yàn)槲覜]有那個(gè)堅(jiān)忍不拔的毅力和破土重生的魄力。

如果我是他，當(dāng)眼睜睜的看著野人部落用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢的站出來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們拼搏嗎？不！我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們最好永遠(yuǎn)都找不到我才好，因?yàn)槲覜]有他的膽量和勇氣。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、師長(zhǎng)為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我不僅心安理得的在這條平坦的大道上一年又一年，享受著沒有挫折，沒有風(fēng)浪，還會(huì)整天抱怨著這個(gè)、那個(gè)。其實(shí)呢，我根本就沒有咀嚼過受苦的那種苦澀的滋味。我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包，每天接受家人的關(guān)心，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。

“一本好書，拯救一個(gè)人”，現(xiàn)在的我百分之百地相信這句話，《魯濱遜漂流記》這287頁(yè)向我展現(xiàn)了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)，永不滿足，不甘于平庸的精神，也告訴了我他的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅就會(huì)成為“能創(chuàng)建、會(huì)開拓”。我想，我應(yīng)該拿出所有的精力和努力去向他學(xué)習(xí)，為了學(xué)校，為了父母，更為了我自己。

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