最新斷章讀后感。

老師在開學(xué)前需要把教案課件準(zhǔn)備好，需要老師把每份課件都要設(shè)計更完善。與此同時老師寫好教案課件，對自己教學(xué)情況也能有所提升。我們需要從哪些角度來寫教案課件呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上最新斷章讀后感，相信能對大家有所幫助。

斷章讀后感 篇1

初讀《斷章》，只覺得它明白如話，竟然沒有讓我遐想?？墒亲x第二遍，我就背著明白如話的詩吸引住了，感覺詩在開頭就流淌出一股清泉：

你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你。

詩歌的意象如此簡單，只有人、橋、風(fēng)景。但是細(xì)細(xì)想來，這樣的情景是多么令人向往：月光下，虹橋上，佳人憑欄而立，靜靜地看著被月光濡濕的小巷與屋檐。夜色彌漫，不遠(yuǎn)處的樓上，又有人站在窗前欣賞夜幕下的佳人。人、橋、風(fēng)景，就這樣不著痕跡地聯(lián)系在一起，構(gòu)成一幅絕美的月夜圖。此時是人就像站在幕后的解說者，又緩緩吟出下一節(jié)：

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

這一節(jié)就更加新奇了，明月用來裝飾窗子，可見明月的美麗了;而你裝飾的竟然是別人的夢，就更讓人回味無窮了。究竟是怎樣的明月，怎樣的佳人在這靜謐的夜晚，把夢裝點得如此多彩?循著詩人的意味細(xì)細(xì)品去，你就會豁然開朗：美也是相互依賴的。

記得在山頂看日出的時候，我的感覺就和詩中很相似。當(dāng)橙紅色的旭日從云海中剛剛露出來的時候，金輝頓時射了過來，就像東方有一匹匹金色的綢緞鋪到眼前。這時候，最讓我震撼的不是壯觀的日出，而是周圍游客們一張張興奮的臉。他們那種對日出的喜悅，對自然美的追求，是我平時體會不到的。他們因日出而震撼，我因他們的興奮而震撼，這種相互依賴的美，不是和詩中有異曲同工之妙么?

我想，美就是相互依賴而成的。夏天里的荷花，就是最好的證明。當(dāng)荷葉從一泓清水中冒出時，給人的印象并不是很美。只有荷花在荷葉的懷抱中悠然綻放時，美才在淺粉和墨綠中的交互融合中體現(xiàn)荷花因荷葉而顯得淡雅，荷葉因荷花而顯得嫵媚。它們兩者缺一不可，否則就翠減紅衰愁殺人了。

其實，何止是花呢?世間萬物，都因為以來而顯出美麗。就連我們自己，也可能是別人眼中美的風(fēng)景。我們在遵循萬物的聯(lián)系的同時，也可以奉獻出美麗?；蛟S是一聲溫暖的問候，或許是一個文明的舉止，我們就可以成為相互依賴的美中最美麗的一環(huán)，成為別人欣賞的風(fēng)景。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。相互依賴的美，存在于相互的聯(lián)系中。你和我的沒，匯聚在一起，也是永恒的美麗。

作者就像一株靜立的樹，站在橋頭看著不息的人流，變幻的風(fēng)景?？粗@里出演著一幕幕再也平凡不過的瑣事。

斷章讀后感 篇2

美似風(fēng)景有覓處

——讀《斷章》有感

肖慧秋天的傍晚，與卞之琳在“橋上”相遇，楓葉打在肩頭，心的河流淙淙而過。最重要的是，凝視的那一刻，像一朵花落在窗前，沒有人注意到它的溫柔，你看到我了，我讀到了你。

我們都是橋上的風(fēng)景，也許近，也許隔；也許陌生，也許熟悉。世界上的一切似乎都是不經(jīng)意的，但無處不在。明月，在遙遠(yuǎn)的距離之中，照在你我的眼里，卻又近在咫尺。

你站在橋上看風(fēng)景。我路過時看見你了。樓上窗戶的眼睛看到的，也許是我們的風(fēng)景。

實時上，生活中常有這樣的畫面，但只能出現(xiàn)在詩人的句子里。因為嘈雜的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境使我們幾乎沒有機會享受到休閑的美。我們也許注視著，或被注視著，但那么多的風(fēng)景中，總有一幅是屬于你的賞心悅目。

我們彼此發(fā)光，欣賞他人的美麗，同時，我們也遇到了不同的自我。

《斷章》原本是一首很長的詩，但詩人卞之琳嫌他太長，太啰嗦。因為，很多時候，美經(jīng)不起長久的凝視，美也經(jīng)不起太多言語的推敲，于是就把《斷章》修改成只有四句的短詩。內(nèi)心的風(fēng)景，大美而無言。

《斷章》無語淺笑，簡單地走進我們的心里，字里行間卻參透深刻的哲理。正因為如此，它在無意、無主、無語、無解的情境中，長久地駐定，連時光都像是靜止的，所有的注視，都成了永恒的風(fēng)景，歷史長河在其“橋”下生生不息。

你我，天涯相伴，煙火相隨，心懷一種美意，身處一隅美景。無論這個身體和其他身體，這個海岸和其他海岸，你看著她，她對你微笑，生活會突然復(fù)蘇。

身而為人，在茫茫宇宙大千世界之中，如同沙漠里面的一粒細(xì)沙，是何其的渺小，面對生活，太過于清醒，難免迷失自己。于是，我們必須學(xué)會斷章，簡單生活，這是一種智慧的體現(xiàn)，“斷章”我們身邊的好人、好事，“斷章”我們看到的美景，“斷章“充滿憧憬的未來，“斷章”那個尚未羽翼豐滿的自己。所謂斷章，不是斷章取義，逃避現(xiàn)實，而是管中窺豹，懂得以樸素之心生活，并追求遙遠(yuǎn)的夢。

生活既簡單又復(fù)雜，世間世事無常，當(dāng)我們感到困惑、迷茫時，不要把簡單的事復(fù)雜化，不防停下你的腳步，去聽聽花開的聲音，看看藍(lán)天上的白云，感受一下自然的風(fēng)采，再把你所見、所聽、所感，“斷章”下來，深深埋在心底細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)很多時候，你想不通的事情，在那一瞬間，豁然開朗。

秋漸行漸深。我愿做那橋邊楓葉，飄在你經(jīng)過的地方，成為你眼中的風(fēng)景。

作者：瑞金市壬田中學(xué)初三(2)班肖慧

斷章讀后感 篇3

內(nèi)容簡介：北里可南子在父親北里參吾的遺物里發(fā)現(xiàn)了五張稿紙，每張上面都只寫了一行文字。她委托在舊書店打工的菅生芳光幫忙尋找這五篇沒有結(jié)局的小說。沒想到在補全作品的過程中，芳光發(fā)現(xiàn)了二十二年前“安特衛(wèi)普的槍聲”事件中驚人的事實——北里參吾寫這五篇小說的原因居然是……事情的真相就隱藏在那五篇小說之中……五個沒有結(jié)局的故事，五張只有一行字的稿紙，當(dāng)五塊拼圖合起來的時候，真相就會浮出水面……

追想五斷章的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：大陸引進出版的第二部米澤穗信作品?！白废胛鍞嗾隆?，一個很有特點、很值得揣摩的題目：追想，似乎是對往事的回憶和追溯；而“五斷章”又究竟所指何物？相信乍一看到該題目的讀者可能都會有這樣或那樣的疑問。說實話，我也是帶著這些疑問翻開的這本書。小說一開始就給人一種“日常之謎”的感覺：北里可南子在父親北里參吾的遺物里發(fā)現(xiàn)了五張稿紙，每張上面都只寫了一行文字。她委托在舊書店打工的菅生芳光幫忙尋找這五篇沒有結(jié)局的小說。題目當(dāng)中的“五斷章”指的就是這五篇小說。在本格推理小說之中經(jīng)常會出現(xiàn)解密碼的情節(jié)，而密碼的設(shè)定無非是兩種類型，要么是較為傳統(tǒng)的數(shù)字類密碼，要么是文字或符號類密碼。本書的故事情節(jié)就有點類似于這種密碼解謎，不過作者設(shè)下的卻并非什么具體的“密碼”，而正是要尋找的那五篇謎樣的小說。這些小說也可以叫做 riddle story，即在故事中留下謎團不予解開，需讀者自行揭開謎底，而謎底往往是開放性的。五篇小說以作中作的形式嵌在書中，而全書最大的一個謎題——22年前“安特衛(wèi)普的槍聲”事件中驚人的真相似乎就隱藏在那五篇小說之中。就我個人而言，讀到作者構(gòu)思出的這種設(shè)定，無疑是感覺到相當(dāng)新鮮的。不僅如此，在最后所有謎底解開，一切真相大白時，又不禁驚嘆于作者設(shè)定之巧妙。不得不說，在閱讀米澤穗信的作品時，你總會在其中發(fā)現(xiàn)一些很新鮮的創(chuàng)意和idea。在之前讀過的《算計》一書中，盡管或多或?存在著一些不完美之處，但作者畢竟年輕，筆力尚需雕琢。不過最難能可貴的還是作者將“暴風(fēng)雪山莊”這種已經(jīng)很難再有所創(chuàng)新的本格模式寫出了一定的新意。而這本《追想五斷章》也同樣可以看做是作者對riddle story這種既有體裁小說所進行的一次嶄新的詮釋。作者這種突破現(xiàn)有模式桎梏，力求創(chuàng)新的精神著實值得稱贊。盡管有利有弊，但這一點無疑是日本推理文學(xué)之所以能夠不斷向前發(fā)展的一個最重要的原因。

追想五斷章的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：《算計》作者米澤穗信最新作品，記憶碎片拼湊出驚人真相。

斷章讀后感 篇4

內(nèi)容簡介：你以為自己看清了事件的全貌，其實，那只是“斷章”而已……怎樣絕望的念想，才會激起人的殺意？名偵探肖晨系列第一彈！作者向邏輯之神埃勒里·奎因致敬之作！

罪之?dāng)嗾伦x后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：作者語言幽默、簡練，故事性很強，這在推理小說中還是比較難得的。 閱讀中能讓人完全感覺到對邏輯推理的享受，如今的推理小說奇謀詭計形式的較多，但總覺得越來越不像推理小說。 樸實而純粹的推理無疑才是正統(tǒng)的推理小說。 支持純推理！ 支持罪之?dāng)嗾?.....

罪之?dāng)嗾伦x后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：最早結(jié)識時晨是在09年元旦的一次聚會上，當(dāng)時他的筆名還叫“妖刀小寶”，那時他給我的感覺，是個非常實在、和藹的人。在跟小寶見面之前，就看過他的幾篇文章，當(dāng)時的他，文風(fēng)還略顯青澀，但他的每一篇作品都保留了一個自己最大的特色——對邏輯推演的重視。與他交流過后，得知他最喜歡的推理作家，是黃金時期三巨頭之一的“埃勒里·奎因”......

斷章讀后感 篇5

初讀這首《斷章》時，只覺得它很美，再次細(xì)讀時才恍然大悟，它是在告訴我們一個道理：不要總以為別人是高揚的白云，而你卻是一只不起眼的雀鳥;不要總以為別人是山頂上的一棵參天大樹，而你卻是山腳下的一撮不起眼的黃土不要總以為別人總是比你好、比你出色，其實你同別人一樣，有著讓人羨慕的地方!

有人說，人的一生最不容易認(rèn)識的人是自己。所以從古至今有許許多多因為不能夠認(rèn)識自己，而最后走上墮落的人們，他們以為自己已成為社會的負(fù)擔(dān)，活著僅是一種罪過。卻不知他們是這個世界上一點靈動的色彩，是他們點綴了這個世界;卻不知在親人的心中，他們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本，永遠(yuǎn)是獨特的一個!父母的生活因為兒女而更加精彩，更加絢麗!

其實不管你有多么多么的平凡，都不用自卑自棄，妄自菲薄，你應(yīng)該充滿自信地對自己說：嘿，世界因為有我而更加精彩，別人都在欣賞著我呢，因為我有特色!我永遠(yuǎn)是一道美麗的風(fēng)景!

讓我們一起努力地認(rèn)識自己，去探尋自己豐富多彩的另一面吧!

斷章讀后感 篇6

卞之琳《斷章》讀后感500字

文中的作者不會被一些世俗觀念所束縛,斤斤計較于是非有無,一時的得失哀樂,而應(yīng)該透悟人與世界,獲得內(nèi)在自由與超越。

而我呢?唉……

四周死一般沉寂,沒有鳥叫,沒有蟲鳴,夜游的動物似乎也都藏了起來。我獨自一人走在路上,“孤賞”夜幕里的傷感。現(xiàn)在我似乎有些明白為什么有人用“慘淡”來形容夜色了,我的心也如慘淡一般。從小到大,我經(jīng)歷過不少的成功,勝利與喜悅似乎也從來沒有離開我,可這突如其來的慘敗讓我措手不及,我就像被人從山頂一下推入了谷底。我害怕同學(xué)們的嘲笑,老師逼迫的眼神,更害怕父母的責(zé)罵。

寒風(fēng)打過,不禁打了個冷顫。獨自徘徊在小路上,想壓抑心中的苦悶,不想這深沉蕭瑟的夜里讓我添了幾分寂寞,幾許惆悵,幾許悲涼,用迷茫的眼神掃視著夜,夜用驚奇的目光窺視著我的心靈。

我無神地看著周圍,第一次如此深刻地體會著黑夜的迷茫?！斑€有希望嗎”?我在心底問著自己。前途茫茫,我真的不知道該如何回答。放棄,我不甘心;堅持,我已經(jīng)看不到希望。我該怎么辦呢?黑夜。

突然,一片樹葉落到我的身上,我抑起頭,只見樹上的葉子歪歪斜斜的往下落,凝視著向下飄動的枯葉,我內(nèi)心的塵埃仿佛也被某種東西擦去了,我彎下腰拾起了一片落葉,將它放在手中仔細(xì)的端詳著,從清晰的葉脈中還能看出昔日的輝煌。這看似平凡的落葉,它觸動了我的心。使我想起《斷章》中詩人不被世俗觀念所束縛,不畏一時得失哀樂而透悟人與世界獲得內(nèi)在的自由與超越。

我明白了,我們何必為一時的成功或失敗而耿耿于懷,去耽誤大好的時光呢?滾滾紅塵,塵起塵落;滔滔大海,潮涌潮躍,大千世界,草榮草枯,這都是自然的法則。今天的失敗還有明天,只要我們努力就有希望。

花有重開之日,葉有再生之時,人自然還會有成功之日。

等哪天我要放飛——放飛多年來收集在水晶瓶里所有的夢想。

斷章讀后感 篇7

秋天的傍晚，與卞之琳在“橋上”相遇，楓葉打在肩頭，心的河流淙淙而過。最是那凝眸的一刻，像一朵花落窗前，無人察覺的溫柔，你看見了我，我讀懂了你。

我們，都是橋上的風(fēng)景，也許靠近，也許分離；也許陌生，也許熟悉。世間所存在的，似乎都是不經(jīng)意間卻又無處不在風(fēng)景。明月，在遙遠(yuǎn)的距離之中，照在你我的眼里，卻又近在咫尺。你站在橋上看風(fēng)景，恰好我經(jīng)過時看見了你，而那樓上之窗里的眼睛所看到的，也許正是我們這道風(fēng)景。

生活中，其實時常有這樣的畫面，但也只能在詩人的句子里浮現(xiàn)。因為，喧囂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境使我們少有機會靜下來去欣賞這些不經(jīng)意的美。我們也許注視著，或被注視著，但那么多的風(fēng)景中，總有一幅是屬于你的賞心悅目。我們彼此散發(fā)出微光，欣賞別人的美，同時，也遇見那個別樣的自己。

《斷章》原本是一首很長的詩，但詩人卞之琳嫌他太長，太啰嗦。因為，很多時候，美經(jīng)不起長久的凝視，美也經(jīng)不起太多言語的推敲，于是就把《斷章》修改成只有四句的短詩。內(nèi)心的風(fēng)景，大美而無言。

《斷章》無語淺笑，簡單地走進我們的心里，字里行間卻參透深刻的哲理。正因為如此，它在無意、無主、無語、無解的情境中，長久地駐定，連時光都像是靜止的，所有的注視，都成了永恒的風(fēng)景，歷史長河在其“橋”下生生不息。

你我，天涯相伴，煙火相隨，心懷一種美意，身處一隅美景。無論此身彼身，此岸彼岸，你望她一眼，她對你回眸一笑，生命便會突然復(fù)蘇。

身而為人，在茫茫宇宙大千世界之中，如同沙漠里面的一粒細(xì)沙，是何其的渺小，面對生活，太過于清醒，難免迷失自己。于是，我們必須學(xué)會斷章，簡單生活，這是一種智慧的體現(xiàn)，“斷章”我們身邊的好人、好事，“斷章”我們看到的美景，“斷章“充滿憧憬的未來，“斷章”那個尚未羽翼豐滿的自己。所謂斷章，不是斷章取義，逃避現(xiàn)實，而是管中窺豹，懂得以樸素之心生活，并追求遙遠(yuǎn)的夢。

生活既簡單又復(fù)雜，世間世事無常，當(dāng)我們感到困惑、迷茫時，不要把簡單的事復(fù)雜化，不防停下你的腳步，去聽聽花開的聲音，看看藍(lán)天上的白云，感受一下自然的風(fēng)采，再把你所見、所聽、所感，“斷章”下來，深深埋在心底細(xì)細(xì)品味，你會發(fā)現(xiàn)很多時候，你想不通的事情，在那一瞬間，豁然開朗。

秋漸行漸深。我愿做那橋邊楓葉，飄在你經(jīng)過的地方，成為你眼中的風(fēng)景。

斷章讀后感 篇8

讀完《斷章》有種奇異的感覺恍恍惚惚地縈繞在我身旁，卻難以言傳。是淡淡的清幽？還是若離的傷感？

或是漫無目地的閑情？不是，都不是。我突然感到內(nèi)心從未有過的平靜，于是陷入了無盡的沉思

我突然覺得是我站在橋上看風(fēng)景?？囱矍暗娘L(fēng)云變幻，看眼前的悲歡離合，置身于眼前的一切，時而興奮無比，手舞足蹈，時而淚流滿面頓足傷神。時時刻刻在為眼皮底下的塵世高興著，傷心著，追尋著。

我在為什么而高興？為什么而傷心？我又在追尋什么呢？

在童年的時候，這些答案很清楚，很明了：高興是因為愛老師表揚或有好吃的東西好玩的玩具；傷心是因為受批評受欺負(fù)；追尋著有好伙伴可以一起分糖吃，多么簡單而快樂的生活啊！可現(xiàn)在呢？

我覺得找不到什么可以讓我高興，可身邊的朋友卻都以為我每天都過得很開心，于是我就對他們笑，可有誰清楚，我早在我的笑容里丟失了自己。

讀這首詩使我對生活感到好奇。我在裝飾別人的風(fēng)景嗎？有人站在高處看著我成為他的風(fēng)景嗎？如果是這樣，如果我的悲歡離合也能點綴別人的生活，即使我不知道誰的生活被點綴，但至少我知道我身后有一道風(fēng)景能讓我快樂。

雖然我不知道風(fēng)景是什么樣的，雖然我好奇，我不回頭，也不探索，因為我不想破壞那個人眼中的風(fēng)景。

斷章讀后感 篇9

“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”，這句意境唯美的經(jīng)典詩句為我們很多人熟知，但有些人可能并不知道這首詩的詩名?！稊嗾隆返淖髡呤潜逯?，他是中國現(xiàn)代著名詩人。這篇文字簡短卻意蘊萬千而朦朧的著名短詩給人空靈的感覺，引人遐想萬千。

全詩僅四句，非常淺顯易懂，意味深長，耐人尋味。這首詩才用了中國現(xiàn)代派詩歌風(fēng)格和西方象征主義詩歌的表現(xiàn)手法，采用的幾個意象展現(xiàn)出了唯美的情景，同時還夾雜著淡淡傷感，讀起來讓人莫名的感傷。自古明月用來象征孤寂，月光的皎潔更是烘托出一種灰蒙蒙的色調(diào)，具有非常強的象征意味，告訴我們生活的哲理和寄托我們聊以慰藉的心靈。

“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”，這首詩被賦予哲學(xué)含義——相對性。你在看風(fēng)景的同時，你卻成為別人風(fēng)景中的風(fēng)景，成為了點綴。后兩句同樣表達了這樣一種相對關(guān)系，月光裝飾你的窗，你卻可以點綴別人的夢，詩句表達了深深的生活哲理。不經(jīng)意間，我們每個人都成為別人眼中的點綴，點綴別人夢。所謂千人千面，不同的人不同境遇下讀這首詩應(yīng)該都會有不同的感受吧。

斷章讀后感 篇10

《斷章》每一個字，每一句話都值得細(xì)細(xì)品味，慢慢推敲，你會發(fā)現(xiàn)，有一種魅力，深深的吸引著你，觸動著你的心靈。

一直覺得卞之琳的《斷章》寫得很好，含蓄的子句中滲透著深刻的哲理，正因為如此，其中蘊含的深邃意境深深打動了我。

我覺的斷章是一種狀態(tài)也是一種態(tài)度，一種生活的態(tài)度，試問世間的人，世間事無窮盡，變幻莫測，有什么事是能夠真真卻卻明明白白地剖析清楚呢?所謂剪不斷，理還亂，所以用斷章這種不求甚解，做好當(dāng)下的態(tài)度面對生活，本身就是一種智慧。

斷章也可以這樣理解，斷章出最重要的事，最美好的時刻。讓你要培養(yǎng)一種良好的心態(tài)，有些事已經(jīng)發(fā)生，斷章最美好的部分，把它深埋記憶，有些事正在發(fā)生，斷章最當(dāng)下的部分，腳踏實地，坦然面對，有些事將要發(fā)生，斷章最積極的部分，把它當(dāng)成指引前的燈塔。

最后，我想說的是，生活就是這樣，我們從起點走向終點的生命道路上，會出現(xiàn)許許多多的風(fēng)景，或許你會成為別人的風(fēng)景，或許別人會成為你的風(fēng)景，所以無論何時，都不要悲觀，都應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對人生，因為你不知道什么時候會成為別人眼中的風(fēng)景。就好比說，卞之琳先生在書桌前下筆寫出這首斷章時，是否當(dāng)時也成為了別人眼中的風(fēng)景呢?

斷章讀后感 篇11

這篇文章的作者不會受一些世俗觀念的束縛。他應(yīng)該了解人和世界，獲得內(nèi)在的自由和超越。

而我呢?唉……

四周一片死寂，沒有鳥，沒有昆蟲，夜貓子似乎在躲藏。我獨自一人走在路上,“孤賞”夜幕里的傷感。現(xiàn)在我似乎有些明白為什么有人用“慘淡”來形容夜色了,我的心也如慘淡一般。

從小到大,我經(jīng)歷過不少的成功,勝利與喜悅似乎也從來沒有離開我,可這突如其來的慘敗讓我措手不及,我就像被人從山頂一下推入了谷底。我害怕同學(xué)的嘲笑，老師的逼視，家長的責(zé)罵。

寒風(fēng)打過,不禁打了個冷顫。獨自徘徊在小路上,想壓抑心中的苦悶,不想這深沉蕭瑟的夜里讓我添了幾分寂寞,幾許惆悵,幾許悲涼,用迷茫的眼神掃視著夜,夜用驚奇的目光窺視著我的心靈。

我無神地看著周圍,第一次如此深刻地體會著黑夜的迷茫?！斑€有希望嗎”?我在心底問著自己。

前途茫茫,我真的不知道該如何回答。放棄，我不愿意；堅持，我沒有希望。我該怎么辦呢?

黑夜。突然,一片樹葉落到我的身上,我抑起頭,只見樹上的葉子歪歪斜斜的往下落,凝視著向下飄動的枯葉,我內(nèi)心的塵埃仿佛也被某種東西擦去了,我彎下腰拾起了一片落葉,將它放在手中仔細(xì)的端詳著,從清晰的葉脈中還能看出昔日的輝煌。這看似平凡的落葉,它觸動了我的心。使我想起《斷章》中詩人不被世俗觀念所束縛,不畏一時得失哀樂而透悟人與世界獲得內(nèi)在的自由與超越。

我明白了,我們何必為一時的成功或失敗而耿耿于懷,去耽誤大好的時光呢?滾滾紅塵,塵起塵落;滔滔大海,潮涌潮躍,大千世界,草榮草枯,這都是自然的法則。今天的失敗有明天，只要我們努力，就有希望。

花有重開之日,葉有再生之時,人自然還會有成功之日。

等哪天我要放飛——放飛多年來收集在水晶瓶里所有的夢想。

以上就是《最新斷章讀后感》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請點擊斷章讀后感查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！