我上六年級了作文必備。

寫作文有助于積累常用句型和表達方式，而且優(yōu)秀的作文里面融入了許多獨特的技巧。那么，對于一篇有文采的作文來說，應(yīng)該從何處著手呢？88教案網(wǎng)小編特地為大家搜集整理了“我上六年級了作文”，希望這些建議能給你提供幫助！如果你認為這些建議有價值，不妨把它們與你的社交圈分享一下哦！

我上六年級了作文 篇1

豆是美味，人人皆愛。不解風(fēng)情，不分雅俗。而豆腐，這個意外產(chǎn)出的事物，濃縮了中國人千年的情愫。

豆腐。它有原始的顏色—白，原始的口感—軟，以及原始的味道。小時候冬天最希冀拌豆腐。土話名曰“戳豆腐”。嫩香椿頭，芽葉未舒，顏色鮮綠，香氣撲鼻，開水稍燙，揉以細鹽，切為碎末，擺盤候冷。配角剛下，主角登場。白白嫩嫩的豆腐娃，順著碗沿滑到了碗底，用筷子當?shù)妒?，橫一刀豎一刀，一圈圈繞著，手、頭似乎也隨著轉(zhuǎn)動，如出名的指揮家，眼睛微瞇，陶醉其中。隨著攪拌的速度越來越快，從小提琴獨奏到合奏，從小提琴的輕快到圓號的冗長。從一人獨奏到萬人共鳴，鋼琴、提琴、鼓笛，大量的樂工，奏出了我的贊嘆：此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?此時抓一把尚有余溫的香椿，置于碗上方，中指微張，畫著圈兒，還時不時一沉，片片蔥綠趁著這當兒滑落其間，成了“雪地”上唯一的“勃勃生機”。此時拿起麻油瓶，往中央略點幾滴，再延伸四周，豆腐的清淡，香椿的清香，麻油的濃香，讓聞香而來，鼻翼翕張的爸媽大贊：此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞?

擺盤上桌，爸動用了豬八戒吃人參果的勁兒，捧起大碗，高仰著頭，傾斜碗邊，食物便爭先恐后“躍”進這個“老饕”嘴里。老媽卻文雅地用筷子夾起一小撮，輕吮入嘴。我也將其放入口中，頓覺入口即化，有巧克力的順滑，水的清涼，冰激凌的爽快，它僅僅在口里打了個轉(zhuǎn)兒，齒舌還未觸到，已順著食道滑到了心里。淡，很淡，淡到極致。濃，很濃，濃到令人留戀。這兩種看似沖突的感覺融入了一種食物，塑造了我，我們，乃至中國人的幼時關(guān)于食物的記憶。

它有最普通的色澤，它有最原始的味道。它看似平平淡淡，卻剛下舌尖，又上心頭。它是豆腐!

我上六年級了作文 篇2

被樓上陳家浩叫去捉魚,因技術(shù)太差,最后只得空手而歸。為了要面子,向陳家浩要了條小白條魚,此魚已咽氣。于是把玩小魚于手掌間。過圍墻旁時，忽聽頭頂一聲”喵一”,抬頭一瞧,一對亮晶晶的小眼睛正盯著我。噢,是只大白貓。它在看我嗎？我有什么可看的？那這小家伙在看什么？我東想西想，目光最后落在了手上的.魚上。切，這家伙原來是嘴饞了，想嘗嘗鮮。我該怎么辦？把魚扔給它？我可沒那么傻！我要“釣”貓！

我把魚舉過頭頂，懸在半空。饞貓立刻伸出腳爪，可惜墻太高了，它夠不著。我笑那貓傻，然后手抓著魚，甩來甩去，一邊看貓的反應(yīng)。貓的頭一聳一聳的。我相信它注意力集中了，就將魚向上扔去，只見貓反身奮力躍起，當空接住小魚，以一個優(yōu)美的pose落地了。然后把那條小魚一口吞了，咂咂嘴，好象在回味似的。然后身沖著我充滿感激地望了一眼，“喵”了一聲，隨后拐入一個圍墻下的口子，不見了。我笑了笑：“這貓真聰明，還懂得說謝謝！”

救助

扔完垃圾正想走呢，沒想到背后傳來一聲親昵的＂喵＂，像和老朋友打招呼似的。該不會有貓掉進垃圾箱了吧？聽聲音，還是只小貓呢！唉，現(xiàn)在小笨貓真是越來越多啦！邊說邊把頭伸向垃圾房的窗。又是一陣“喵”聲，急促，刻不容緩，像在指出我的錯誤。噢，在上面！我抬頭一望上面趴著一只黃白相間的小貓，正用小爪扒著垃圾房頂?shù)木G瓦焦急地叫著。

它讓我想起了黃貓咪咪。

那也是只黃白相間地小貓，半年前被奶奶從一個魚商手里花了８０元人民幣買來的。小家伙剛來時，人生地不熟的，奶奶對它最好，所以它信任奶奶，其主要表現(xiàn)為對著奶奶撒嬌。它給我們帶來了許多快樂。后來，奶奶把它送給了一對愛貓的年輕夫婦，我真心希望“咪咪”能給他們帶去快樂。

我還真拿這眼前的小貓沒辦法，爬得上去咋就溜不下來呢？顯然這是一只被逐出家庭的小貓。真可憐！我得幫幫它！它不是家貓嗎？跳沙發(fā)的日子它肯定還記得吧！那么，今天我們就讓它溫習(xí)一下，也讓它感受一下往日的快樂。

費了好大的勁，我從旁邊拖來一把軟椅（廢棄品），放在屋檐下。只見小貓縱身一躍，跳到椅背上，又從椅背小心地爬到坐墊上，尾巴一卷眼一閉。嗬！睡著啦！毫無經(jīng)驗的家伙！我身就走，邊走邊拋下一句：晚安！

不經(jīng)意地回了一下頭，在夜幕中，有兩只綠眼睛閃了閃。

NO.３智力ＶＳ武力

剛從少年宮回來，行色匆匆的，忽覺草叢一動一動的，仔細一看，原來幾只小貓趴在那里。噢，真沒意思。我剛想邁步向前，卻見一輛裝著一些袋裝奶酪的自行車被推了過來，一位大哥一手推自行車，一手持柳鞭，怒目圓睜，一副兇神惡煞的樣子。草叢里的貓們向后縮了縮。我不禁笑了笑?？删驮谶@位大哥小心翼翼地端起兩口袋奶酪朝單元門走去時，那幾只貓中最小地一只猛地竄了出去，上了自行車，抓開袋子，咬住厚厚幾大片奶酪，張口大嚼起來。拎奶酪的那個家伙，足足愣了五六秒，才反應(yīng)過來，把手中的奶酪放在地上，回手抄起柳鞭就朝那“傻貓”打去，整個動作完美流暢，絕不拖泥帶水。好個“小笨貓”，大敵當前還吃得如此香甜，只見它又吞下一塊奶酪，還叼起一塊，躍到地上，向一棵大松樹奔去。那位大哥緊追不舍，張牙舞爪地揮舞著手中的柳鞭。說時遲那時快，就在這位大哥沖出去的時候，三只潛伏在草叢里的貓像聽到了發(fā)令搶似的，“嗖嗖嗖”紛紛竄上自行車，各自叼住一袋奶酪，飛也似地跑了。先前那只貓一見同伴得手，就突然一松口，一返身，從那位大哥身下穿過。那位大哥氣急敗壞地往回追，可哪兒還追得上呢？

哈哈！貓變聰明啦！學(xué)會耍人啦！

我上六年級了作文 篇3

石林是中國國家重點風(fēng)景名勝區(qū)、中國國家地質(zhì)公園、世界地質(zhì)公園，與北京故宮、西安兵馬俑、桂林山水齊名，成為中國四大旅游勝地之一。

就在今年暑假我來到了這個石頭的天堂。石林有兩個大景點，一個是石林，一個是乃古石林，“乃古”彝語意為黑色。這里的石頭啊，要靠七分想象，三分長相。

導(dǎo)游說在彝族里男的一般稱為阿黑哥，因為黑才勤勞、善良。女生一般就稱為阿詩瑪，因為這樣代表美麗、善良、善解人意。

我們的第一個景點是芝云洞，那里斗奇爭勝，怪石奇峰，各呈奇觀。更妙的是這些石鐘乳敲擊時發(fā)出的聲音，有的清脆悅耳，有的洪亮悠遠，有的`雄渾遼闊！洞內(nèi)大廳左右還有許多小洞，高低寬窄，各有特點，洞套洞，似斷實連，豐富，奇巧，令人叫絕。

第兩個景點是奇風(fēng)洞，那里石峰造型，迥異，各具特色，有的象撒尼人火把節(jié)時點燃的火把；有的象冰清玉潔的雪蓮；有的象形象可愛的蘑菇。奇風(fēng)洞旁還有一巨石突兀獨立，象一護衛(wèi)奇風(fēng)洞的衛(wèi)士。在石峰下的莊稼地里，有一直徑1米的小洞，這個毫不起眼的小洞，就是奇風(fēng)洞。奇風(fēng)洞是路南石林風(fēng)景區(qū)眾多溶洞中最為奇特的一個，它不以鐘乳石的怪異出名，而是因其會像人一樣呼吸而引人注目，故也稱為“會呼吸的洞”。

第三個景點是劍峰池，來到這里，游客會被一連串奇異多姿的石峰所吸引，比較有名的如“蓮化峰”、“劍峰”等。這里有源一暗河的“劍峰池”，可登高遠望的“想峰亭”等。

最美麗的景點就在這了，石林的主角，阿詩瑪。這一個大石像是多么都壯觀、美麗??！阿詩瑪背著一籮筐的鮮花，面對這我宛然一笑。阿詩瑪是多么的美麗、多么的神奇啊！

石林是多么的美麗、各呈奇觀??！

我上六年級了作文 篇4

詩詞是我國的文化瑰寶，它把它的魅力記錄在了簡短精煉的文字中，在中華民族傳承了千年。

詩詞的魅力在于它優(yōu)美、簡短精煉的文字美。古代的文學(xué)家總是用不同風(fēng)格的文字表現(xiàn)他們的心情、情懷和經(jīng)歷，有婉約的，像河邊流水輕輕流淌，“興盡晚回舟，誤入藕花深處”，有豪放的，又像戰(zhàn)鼓擂擂，磅礴大氣，猶如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，簡單的文字在他們手里好像活了一樣;更有趣的是古人勞動時候?qū)懺姟⒑染频臅r候?qū)懺?、送別的時候?qū)懺?、打仗的時候也寫詩，感覺詩詞完全融入了他們的生活，所有的感情都藏在了詩詞的字里行間;更加讓我欽佩的是，往往一個字就能很好的起到畫龍點睛的效果，如“紅杏枝頭春意鬧”中的鬧字，把春天紅色杏花怒放，春意盎然的景象活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在了人們的眼前， 詩詞文字的美，美在樸實，也美在生動。

詩詞的魅力更在于它所表達的詩人的情緒和家國情懷。中國的社會經(jīng)歷了封建社會的王朝更迭，一個個朝代從開始、發(fā)展到動亂，社會變遷，也帶來了人民生活社會風(fēng)氣的變化，詩人們將所有的喜悅、悲傷及對家國的情懷用簡單、激昂的文字表現(xiàn)了出來。杜甫晚年看到安史之亂后，民生凋敝，官府無能，官吏橫征暴斂，寫下了著名的“三吏”傳世，著名愛國詩人辛棄疾眼看金國侵略，國破家亡，人民流離失所，朝廷軟弱，悲憤的寫出了“夢斷京華故倦游，只今芳草替人愁”，晚清詩人龔自珍眼看朝廷昏庸，列強欺凌，也發(fā)出了“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的吶喊。詩人們在字里行間透出了為國、為民的'高尚情操，努力奮進的風(fēng)骨，也正是詩詞能流傳至今的魅力所在。

讀樂府詩詞，感受先秦樸實的民風(fēng);讀盛唐的詩詞，能感受到繁榮昌盛的景象;讀送別的詩詞，能感受到不舍的別情;酒后的詩詞，又能感受詩人的真情、豪放。百首詩，百種味道，讀起來尤其是理解后讀起來，更覺得身臨其境。

詩詞的魅力是無窮的。讀詩詞不僅帶給了我文學(xué)的享受，又被詩人們濃濃的家國情懷所折服，我以后要更加投入地讀詩，去感受詩的魅力，并且要帶動更多的同學(xué)去讀詩。

我上六年級了作文 篇5

什么是糖畫?顧名思義，就是用糖來作畫，糖畫在中國歷史上已經(jīng)有400多年的歷史，是我們民間美食。

那天，我們福安迎來了一年一度的美食節(jié)，在韓陽皇都隆重舉行。一大早，我們?nèi)襾淼巾n陽煌都，只見里面已是水泄不通、熱鬧非凡。我們從大門跟著人流往前走，走著走著，忽然，一股香味撲鼻而來，我們循味看去，原來是一個賣糖畫的藝人。只見他頭上頂著藍色小帽子，戴著一副黑色的太陽鏡，身穿一身藍色的襯衫，正在全神貫注地熬制麥芽糖。旁邊是一個轉(zhuǎn)盤，盤子上畫著十二生肖，周圍圍著一群圍觀的小朋友。

藝人先把已經(jīng)準備好的糖塊放進鍋里，接著再小火熬制，3分鐘后，糖塊變成了流動的糖漿。 耶，我抽中龍了!一位小朋友歡呼道，這位藝人笑了笑，然后在大理石板上輕輕地抹了一層油，以防糖漿黏在石板上。再用手里的小勺子，舀起一勺糖漿，緊接著在石板上揮動起來，他聚精會神的看著石板，先描出龍的輪廓，然后以飛快的速度在龍的身上畫龍鱗，只見勺子像一只翩翩起舞地蝴蝶輕盈的在石板上跳著動人的華爾茲，一會緩，一會兒快，一會兒高，一會兒低。幾股氣勢交織在一起，不一會，龍鱗便畫好了。點、滴、戳、按、壓，這些動作在那位藝人的手里如行云流水一般輕盈，敏捷，看上去簡單的就如我們平常吃飯喝水一般。不一會一條栩栩如生的臥龍就出現(xiàn)在我的眼球里，令人嘆為觀止。別著急，還沒完呢。，最后，這位藝人用一根竹簽在龍頭上來了個畫龍點睛，此時在陽光下，這條龍仿佛下一刻就會飛上藍天，傲視群雄。哇!周圍小伙伴異口同聲驚呼起來，不由自主鼓起了掌。

我一股欽佩之情油然而生，想過去采訪這位技藝高超的藝人。我靠近他好奇的問道糖爺爺，我能采訪一下您么?可以請問您的技藝為什么如此高超，畫啥像啥?小弟弟那可多虧了平日里的練習(xí)啊，俗話說得好臺上三分鐘，臺下十年功。平常，我們每天都要堅持練習(xí)筆畫，而且必須要一氣呵成，不然等糖漿干了，這幅作品就失敗了。

沒想到想要畫個糖畫需要這么多年的勤學(xué)苦練，看來我們平常要取得好成績，就必須腳踏實地，一步一個腳印的學(xué)好基礎(chǔ)知識呀!

我上六年級了作文 篇6

叢林火警是叢林中最恐怖的仇人，它一著起來就會把叢林釀成一堆焦土，所以它是樹林最恐怖的仇人，也是叢林最難對付的仇人。[筆墨評語網(wǎng) WWw.BMrbH.cOM]

叢林失火是林業(yè)最可駭?shù)臑?zāi)害，具有撲滅性的后果。叢林失火不但是銷毀成片的叢林，還殘害林內(nèi)的動物，并且還降低叢林的更新才力，引起泥土的貧瘠和破壞叢林涵養(yǎng)水源的作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)情況失去均衡。盡管而今天下的科學(xué)日新月異地向前發(fā)展，然則，人類在號衣叢林火警上，卻依然尚未取得長足的但愿。

根據(jù)叢林失火燃燒部位，伸張速率，受害部位和水平，大抵可把叢林失火分為三大類：1、地表火2、樹冠火3、地下火。

以受害叢林面積巨細為尺度，叢林失火分為以下四類：

1、叢林火災(zāi)：受害叢林面積不敷1公頃或其他林地起火（包羅荒火）；

2、一般叢林失火：受害叢林面積1公頃以上，不敷100公頃的；

3、重大叢林失火：受害叢林面積100公頃以上不夠1000公頃的；

4。特大叢林火警：受害叢林面積1000公頃以上的。

影響火警的三要素：溫度、濕度和票據(jù)可燃的載量。

叢林火警的起因主要有兩大類：人為火和天然火非生產(chǎn)性火源。天然火：包孕雷電火、自燃等。由天然火引起的叢林失火約占我國叢林失火總數(shù)的1%。人為火包孕：

1、生產(chǎn)性火源；2、非生產(chǎn)性火源，如野外抽煙，做飯，燒紙，取暖和等；

3、存心縱火。在人為火源引起的失火中，以開墾燒荒，抽煙等引起的叢林失火最多。在我國的叢林失火中，由于抽煙，燒荒和上墳燒紙引起的失火占了絕對數(shù)量。

一個小小的火柴棒，就能奪走若干樹木和人的生命？一個小小的煙頭，就能踏平好多片樹木和叢林？疼惜我們的珍貴生命吧！就把沒有熄滅的煙頭踩上一腳把沒有熄滅的木柴澆上一盆水，便是在回護生命，人人，請站起來，不要給本身挖掘滅亡的坑了。

我上六年級了作文 篇7

換牙是我童年記憶中非常重要的一件事。從第一顆牙松動起，我的牙齒便狀況頻出，讓我措手不及。

第一顆乳牙松動時我正在啃一個雞腿。當時，我被嚇了一跳。媽媽解釋了半天，我才知道，人長大了就得換牙。換牙雖然不是一件壞事，倒也是著實讓人操心。自從牙齒松動時，我便常常用手搖它，用舌頭舔它，在鏡子前照它，希望它能早點兒掉下來。我每天早上睜開眼的第一件事就是用舌頭在口腔里“巡邏”一番，檢查那幾顆松牙是否還“在崗”。我總擔(dān)心自己在睡夢中一不小心將哪顆牙齒吞進肚里。當牙齒松到搖搖晃晃時，我便會橫下心來自己拔牙。可稍稍一拉，牙齒的筋就疼，拔牙的事情也就不了了之了。掉牙總是在我毫無準備時來臨。第一次掉牙是在語文課堂上。那天，我又習(xí)慣性地用舌頭去舔那顆松動的牙，突然感覺牙床動了一下，口腔里就多了一個東西。我隨即一驚，掉牙了!慌忙伸手將牙拿出，只見掌中躺著一個白中泛著黃的丑丑的小東西，上面還沾著一絲血跡。我拿著它不知所措，那節(jié)課我不記得是怎樣熬過來的，只記得我一會兒將它托在手心，一會兒將它放在桌上，一會兒又將它藏在文具盒里……有一次掉牙讓媽媽笑疼了肚子。那天我打了個噴嚏，口腔里就像刮起了龍卷風(fēng)，把一顆送來好久的牙給“崩”了出來，打在對面的玻璃窗上，又彈了回來，“叮”的一聲落在窗前的書桌上。坐在桌旁的媽媽先是一驚，怔怔地看著那個小東西半天，有點兒犯傻。轉(zhuǎn)頭看見更傻的我，媽媽突然爆笑，笑得捂著肚子站不起來。最怕的就是新牙長出來了，舊牙卻固執(zhí)地不肯“退位”，只有讓牙醫(yī)用老虎鉗子“請”出來。

乳牙一顆顆地掉，新牙一顆顆地長。那一顆顆脫落的乳牙仿佛是在與童年的美好揮手作別，一步三回頭。那一顆顆新生的恒牙又仿佛是我成長的里程碑，一步一腳印。

我上六年級了作文 篇8

中秋月圓今天是中秋節(jié)，聽說晚上可以賞月，我非常高興。晚上吃完飯，我就要我媽媽拼月餅盤準備賞月，媽媽說先準備吧，等八點左右再到陽臺賞月，于是我就和媽媽一起準備了起來。到了八點之后，我們把月餅，各種水果都擺到陽臺，我就迫不及待的大吃起來，吃了一小塊月餅，又吃葡萄又吃香蕉……吃得非常飽！我還觀察天上的圓月一會兒被云遮住一會兒露出來，有趣極了，媽媽說今天是家人在一起團圓的節(jié)日，我的姥姥家奶奶家都在外地，因為很遠我們不能一起度過了，說著說著，我也想姥姥了，我還突然做了一首詩，一句一句說給爸爸媽媽聽，他們很高興，讓我一定拿筆記下來，不然過后就忘記了，我興沖沖的跑回屋里拿出紙和筆，寫下了我的詩：中秋節(jié)鞠亦涵抬看月團圓，低頭想故鄉(xiāng)。

故鄉(xiāng)也想我，恨不馬上回！媽媽說我的詩有一點意思，我自己也很開心，接著我們收拾了吃剩的東西，回客廳里去看中秋晚會，中秋晚會很華麗很熱鬧，不過沒等看完，爸爸就催我去睡覺，因為明天還要上學(xué)呢，我躺在床上，美美的閉上眼睛，今晚過的可真開心呀?。　ǘ?。愛校尊師做文明小學(xué)生我是站前小學(xué)二年一班的小學(xué)生，我們的校園雖然不大，但是下課我們依然玩得很開心，我們班同學(xué)之間都團結(jié)友愛，我們的班主任李老師很年輕，很漂亮，對我們也很有耐心，不過當我們犯錯時，老師也會嚴厲批語，并讓我們改正錯誤，我們喜歡老師，不想讓老師生氣，我要努力聽課，守紀律，讓老師開心。在過去的一年里，老師教會了我們很多知識和道理，快要過教師節(jié)了，我祝永遠快樂，漂亮，幸福！。

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