隨筆六年級作文。

作文是培養(yǎng)優(yōu)秀人才建設(shè)和諧社會的重要方法，寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作，有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是我為大家整理的關(guān)于“隨筆六年級作文”的必知知識，希望這篇文章能夠讓您對某個問題有更深入的理解！

隨筆六年級作文【篇1】

我的姐姐今年已經(jīng)25歲了，她身量苗條，體格風(fēng)騷，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，真是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”。

我的姐姐滿腹經(jīng)綸，什么天文地理都懂，我只要問她一個問題，她就立刻說出答案，讓我佩服得五體投地，她只要講起知識，就把她肚子里的墨水全掏出來了，滔滔不絕地開始講述，我聽的如癡如醉。“說者無意，聽者有心”，在不知不覺中，我也學(xué)到了許多知識，聽到姐姐講述那么多知識，我仿佛也來到廣闊的知識天地。

姐姐特別愛讀書，《在人間》、《我的大學(xué)》、《童年》等名著都讀過，她經(jīng)常給我推薦書目，他給我推薦的書無一不是好書，比如《駱駝祥子》等等。

姐姐十分寬容，無論多大的錯都會原諒我。一次，我借著寫作業(yè)，用手機(jī)查字的借口，把自己關(guān)在臥室里，一邊寫作業(yè)，一邊玩手機(jī)，當(dāng)然手機(jī)玩的多。正在玩手機(jī)玩的盡興時(shí)，門突然開了。完了，我心里想。姐姐走了進(jìn)來，臉上笑容凝固下來，臉色十分陰沉，忽然像是想到了什么又笑了起來，她對我說：“以后不能這樣了，早寫完作業(yè)不是可以不用那么偷偷摸摸的玩手機(jī)嗎?也可以痛痛快快地玩呀。”我被這一段話感動了，從此以后我再也沒有像那樣做過了。

這就是我的姐姐，一個寬容而善解人意的姐姐，我愛我的`姐姐。

隨筆六年級作文【篇2】

我叫陌燭，誕生于《澄凈澈水》，是一只鋼琴妖精。我有一個小提琴朋友，他叫銀顏，是一只綠湖妖精。“綠湖”是妖精中歌唱最美的，我做夢都想成為綠湖，銀顏說我有很好的創(chuàng)作天賦，可惜我白有一副好嗓子，唱歌走調(diào)，連本名曲都會唱錯。

陽光透過輕紗吹拂著朦朧，櫻花和著風(fēng)訴說它的柔美清雅，點(diǎn)點(diǎn)銀光散落在我的木槿桌上，我呆呆看著這一切，聲音像含著沙子，黯啞而無力，我已經(jīng)三天沒出家門了，明天就是鋼琴妖精的綠湖大賽了，可為什么我還是唱不出清風(fēng)，唱不出琥珀？周圍散著白色的曲譜，正在暗淡的泛黃，我的腦子里空空的，我到底怎么了？“咚，咚咚”我緩緩站起，踮著腳尖從縫隙上跳過，開開門，“哦，原來是銀顏啊?！蔽疑陨杂辛诵┡d奮，可惜他看起來并不怎么高興，眼里的熾藍(lán)像能融化一切“陌燭，你還知道你當(dāng)初為什么想的綠湖嗎？恐怕你早就忘了吧！”“嘿！”我很氣惱“我怎么可能忘記，那是因?yàn)橐恢唤鸢l(fā)綠湖的歌聲，那么美，那么歡快，讓我想起了快樂，等等，快。。快樂，什么是快。。樂？”我咬著泛白的唇瓣，眼里竟是迷茫，我怎么會忘記那如此熟悉的快樂？“噢，銀顏”我的手不知放在何處“你能，你能幫我找回快樂找，找回，夢想嗎？”銀顏像松了一口氣，眼里的熾溫漸漸變成溫柔“嘿，我能”“噢，太棒了，那我們出發(fā)吧，去，去尋找快樂，尋找夢想！”

稍作整理，我們坐著香麥道車出發(fā)到了黃金農(nóng)場，這可是個滑稽的地方，比人還高的麥子，會跳太空舞的稻草先生，彈奏卓別林舞曲的風(fēng)車，喝著啤酒的烏鴉，和貓情意綿綿的狗，跳搖滾的兔子?！班?，真棒！”我高興地大叫，頭發(fā)也因?yàn)榕d奮變成了金色“銀顏，我好像找到快樂了！”銀顏喝著胡蘿卜酒，耳尖高興地泛紅“那去下一站吧！”在可貝可納湖，我們遇見了湖怪和溫蒂妮水妖，在和湖怪玩24點(diǎn)時(shí)，湖紗里突然傳來一陣歌聲，像天鵝最后的起跳般凄美，像少女一滴淚滴在湖面上一般凄絕，像悲鳴著的冰山般嗚咽，那么冷，那么美，那么傲“太美了，是那只金發(fā)綠湖嗎？像天使最后的贊詩般可愛，這么驚心動魄，我也想成為這樣的妖精吶?！蔽揖従忛]上眼睛，嘴里蔓延著一陣不知名的苦澀，眼睛漸漸被朦朧所占，可惜銀顏好像并不悲傷，還有些神經(jīng)質(zhì)的高興（有時(shí)候我真覺得他挺沒良心的）他高興地?fù)]舞著雙手，大聲嚷嚷“嘿！陌燭，你找到，找到自己的夢想了！”我一怔，心里的苦澀瞬間消散，比吃了Suger糖還要高興，噢，我找到夢想的初衷了，我不再迷茫了！我開心的大叫，和銀顏擁抱，跳守伊舞。在大賽上，我成為了史上第一只唱歌走調(diào)的綠湖妖精，格雷校長說他在我的音樂里聽到了快樂，聽到了釋放。

大部分人的夢想總是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而被摻雜成一張泛黃的紙，若要讓它變?yōu)榧儼?，請切記，永遠(yuǎn)守護(hù)你夢想的初衷。

隨筆六年級作文【篇3】

自我記事以來，這個世界仿佛就被我體內(nèi)的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一層神秘的暗灰色薄紗。

在我的腦海中，我用思緒勾勒出一個又一個世界的縮影。但沒有那一個能比得上我眼前的這個世界。我看到了嬌艷的朵正在怒放它的生命；我看到了蔥郁的樹木正在驛動的青春；我看到了百靈鳥正在用甜蜜的歌聲滋潤這世間萬物的心田；我看到了嫩綠的草兒正在奮力生長的希望；我看到了那水藍(lán)色的天空，正對我眨著那雙調(diào)皮的大眼睛；我看到了天空中那悠悠的白云，似一個個正在微笑的天使，對我送來友善溫暖的目光。

你聽到了嗎？從小昆蟲們的音樂會中傳出來的歌聲是多么的美妙；你看到了嗎？眼前那清澈的湖水是多么的明亮；你聞到了嗎？空氣中那淡淡的紫荊花的味道是多么的甜蜜。

我是多么想就這樣沉醉在這如童話般的世界中?。∠﹃栍H吻著我的臉龐，溫暖的霞光使我的身體感受到了一種從未有過的輕松和舒適，今天是我第一次看到了世界，我突然發(fā)現(xiàn)，原來我腦海里所構(gòu)思出來的世界是那么的不堪一擊，在真正的大自然面前，原來是那么的微不足道。

隨筆六年級作文【篇4】

喜歡一個人在課間的時(shí)候在校園里走走,去細(xì)細(xì)感受校園中那濃重的文化色彩,去細(xì)細(xì)品味校園中運(yùn)隆祚永、鐘鳴鼎盛的多彩氣息，去細(xì)細(xì)吮吸校園中的翰墨書香，去細(xì)細(xì)聆聽校園那娓娓動人的歌聲。

在這里，你不會感到孤獨(dú)和憂傷，因?yàn)檫@里是友誼的海洋，是快樂的家鄉(xiāng)，這里笑語

喧闐，欣然踴躍，人人神采奕奕、喜氣盈腮；在這里，不僅只有崢嶸的樓閣、多姿的亭臺，亦有竹籬花障，十足風(fēng)光，苔痕濃淡、藤蘿掩映，花如金桂，味芳?xì)怵?，彩袖橫飛，神彩飛揚(yáng)。在這里，雖沒有花燭彩燈、彩棚高搭、爆竹起火，但也可以深刻感受到成功的自豪和節(jié)日來臨的喜氣沸揚(yáng)。在這里，沒有別人渺視的目光，每一個人都是學(xué)校，祖國未來的希望。

獨(dú)坐一角，用心去體會校園的風(fēng)光多彩，讓心隨娓娓的校園之歌盡情飛揚(yáng)。睜大眼睛，將好奇的目光撒遍這里的每一個角落，留住每一個精彩的瞬間，記錄下每一個多姿多彩的畫面，用心靈的畫筆描繪出一幅豐富多彩的校園生活圖，抒寫出更加純真動人的篇章詩詞。蝶化為更加優(yōu)雅自由的旋律。和音奏樂、笙簧盈耳，讓自己的一切都融入到這喧闐熱鬧的場面，讓自己隨墻垣樓閣、亭臺軒榭、紅花翠柳、讓自己隨這校園的娓娓歌聲翩躚起舞，共覽校園的多彩風(fēng)光。

就讓我們，讓大家共看學(xué)校的錦繡前程，共同挽手，再創(chuàng)未來飛彩凝輝的新世界！

我愛我的校園——我愛我的溫馨之家！

隨筆六年級作文【篇5】

我喜歡那些美得扎實(shí)厚重的花，像百合、荷花、木棉，但我也喜歡那些美得讓人發(fā)愁的花，特別是開在春天的，花瓣兒菲薄菲薄，眼看著便要薄得沒有了的花，像桃花、杏花、李花、三色堇或波斯菊，花之筆記作文。 花的顏色和線條總還比較“實(shí)”，花的香味卻是一種介乎"虛""實(shí)"之間的存在。有種花，像夜來香，香得又野又蠻，的確是"花香欲破禪"的那種香法，含笑和白蘭的香是葷的，茉莉是素的，素得可以及茶的'，水仙更美，一株水仙的倒影簡直是一塊明礬，可以把一池水都弄得干凈澄澈。

梔子花和木本株蘭的香總是在日暖風(fēng)和的時(shí)候才香得出來，所以也特別讓人著急，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候就沒有了。

樹上的花是小說，有枝有干地攀在橫交叉的結(jié)構(gòu)上，俯下它漫天的華美，"江邊一樹垂垂發(fā)"、"黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低"，那里面有多層次、多角度的說不盡的故事。

草花是詩，由于矮，像是剛從土里蹦上來的，一種精粹的、鮮艷的、凝聚的、集中的美。

散文是爬藤花，像九重蘿、茶靡、紫藤、蔦蘿，乃至牽牛花和絲瓜花、扁豆花，都有一種走到哪里就開到哪里的渾灑。爬藤花看起來漫不經(jīng)心，等開完了整個季節(jié)之后回頭一看，倒也沒有一篇是沒有其章法的--無論是開在疏籬間的，潑撒在花架上的，嘩嘩地流下瓜棚的，或者不自惜的淌在坡地上的，乃至于調(diào)皮刁鉆爬上老樹，把枯木開得復(fù)活了似的……它們都各有其風(fēng)格，真的，絲瓜花有它自己的文法，牽牛花有它自己的修辭。

如果有什么花可以稱之為舞臺劇的，大概就是曇花了吧。它是一種徹底的時(shí)間藝術(shù)，在絲帷的開闔間即生而即死，它的每一秒鐘都在"動"，它簡直嚴(yán)格地遵守著古典戲劇的"三一律"--"一時(shí)"、"一地"、"一事"，使我感動的不是那一夕之間偶然白起來的花瓣，也不是那偶然香起來的細(xì)蕊，而是那幾乎聽得見的砰然有聲的拆展的過程。

文學(xué)批評如果用花來比喻，大概可以像仙人掌花，高大嚇人，刺多花少，卻大刺刺地像一聲轟雷似的拔地而起--當(dāng)然，好的仙人掌花還是漂亮得要命的。

水生花的顏色天生的好，是極鮮潤的潑墨畫，水生花總是使人驚訝，仿佛好得有點(diǎn)不合常理。大地上有花已經(jīng)夠好了，山谷里有花已經(jīng)夠好了，居然水里也冒出花來，簡直是不可信，可是它又偏著了邪似的在那里。水生花是荷也好，睡蓮也好，水仙也好，白得令人手腳無措的馬蹄蓮也好，還有一種紫簌簌的漲成滿滿一串子的似乎叫做布袋蓮的也好，都有一種奇怪的特色：它們不管開它幾里地，看起來每朵卻都是清寂落寞的，那種伶伶然的仿佛獨(dú)立于時(shí)間空間之外的悠遠(yuǎn)，水生花大概是一闋屬于婉約派的小詞吧，在管弦觸水之際，偶然化生而成的花。

不但水生花，連水草像蒹葭，像唐菖蒲，像蘆葦，都美得令人發(fā)愁，一部詩經(jīng)是從一條荇菜參差水鳥合唱的水湄開始的--不能想了，那樣干干凈凈的河，那樣干干凈凈的水，那樣干干凈凈的草，那樣干干凈凈的古典的愛情一一不能想了，想了讓人有一種身為舊王族被放逐后的悲慟。

我們好像真的就要失去水了--干凈的水--以及水中的花。

一到三月，校園里一些熬耐不住的相思樹就嘩然一聲把那種柔黃的小花球在一夜之間全部釋放了出來。四月以后，幾乎所有的樹都撐不住了，索性一起開起花來，把一整年的修持都破戒了！

我一向喜歡相思樹，不為那名字而是為那滿樹細(xì)膩的小葉子，一看到那葉子就想到"不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀"的句子。

相思樹的花也細(xì)小，簡直有點(diǎn)像是不敢張揚(yáng)的意思，可是整球整球的看去，整樹整樹的看去，仍然很艷很逼人。

跟兒子聊天，他忽然說：

"我們班上每個人都像一種花。"

"謝婉貞是那一種？"

謝婉貞是他覺得最不同凡俗的一個女孩。

"她是荷花。"

"為什么？"

"因?yàn)橐粋€夏天都是又新鮮又漂亮的。"

"那你自己呢？"

"我是玫瑰，"停了一下他解釋說?"因?yàn)榈剿蓝际窍愕摹?

這樣的以香花自喻，簡直是屈原，真是出語驚人！

春天，我總是帶小女兒去看令人眼花的杜鵑。

她還小，杜鵑對她而言幾乎是樹。

她不太專心看花，倒是很專心地找那種紡綞形的小蓓蕾，找到了就大叫一聲：

"你看，花Baby！"

她似乎只肯認(rèn)同那些"花嬰"，她不厭其煩地沿路把那些尚未啟封的美麗一一灌注上她的歡呼！

旅行美國，最喜歡的不是夏威夷，不是佛羅里達(dá)，不是劇場，不是高速公路或迪斯尼樂園，而是荒地上的野花。在阿利桑那，高爽的公路上車行幾小時(shí)，路邊全是迤邐的野花，黃粲粲的一徑開向天涯，倒教人懷疑那邊種的是一種叫?"野花"的農(nóng)作物，野牛和印第安人像是隨時(shí)會出現(xiàn)似的。

多么豪華的使用土地的方法，不蓋公寓，不辟水田，千里萬里的只交給野花去發(fā)展。

在芝加哥，朋友驅(qū)車帶我去他家，他看路，我看路上的東西。

"那是什么花？"

"不知道。"

"那種鳥呢？"

"不知道，我們家附近多的是。"

他興匆匆地告訴我，一個冬天他怎樣被大雪所困，回不了家，在外面住了幾天旅館，又說Searstower怎樣比紐約現(xiàn)有的摩天大樓都高一點(diǎn)。

可是，我固執(zhí)地想知道那種藍(lán)紫色的、花瓣舒柔四伸如絹紗的小花。

我愈來愈喜歡這種不入流的美麗。

一路東行，總看到那種容顏，終于，在波士頓，我知道了它的名字，"藍(lán)水手"，BlueSailor。

像一個年輕的男孩，一旦驚訝于一雙透亮的眼睛，便忍不住千方百計(jì)去知道她的名字--知道了又怎樣，其實(shí)仍是一樣，只是獨(dú)坐黃昏時(shí)，讓千絲萬縷的意念找到一個虛無的、可供掛跡的枝柯罷了。

知道你自己所愛的一種花，歲歲年年，在異國的藍(lán)空下安然的開著，雖不相見，也有一份天涯相共的快樂。

《詩經(jīng)》有一個別名，叫葩經(jīng)，使我覺得桌上放一部《詩經(jīng)》簡直有一種破頁而出的馥馥郁郁的香氣。

中學(xué)在南部念書，校園大，每個學(xué)生都分了一塊地來種，那年我們種長豇豆。

不知為什么，小小的田里竟長出了一朵小野菊--也許它的前身就跟豇豆的前身同在一片田野，收種子的時(shí)候又仍然混在一起，所以不經(jīng)意時(shí)也就播在一起。也許是今春偶過的風(fēng)，帶來偶然的一抹色彩。

后來，老師要我們拔野藎我拔了?

"為什么不拔掉那棵草？"

"它不是草，"我抗議，"它是一朵小野菊。"

"拔掉，拔掉。"他竟動手拔掉了它，"你不知道什么叫草--不是你要種的東西就是草。"

我是想種豇豆的嗎？不，我并沒有要種豇豆，我要種的只是生命。

許多年過去了，我仍然記得那叢被剝奪了生存權(quán)的小野菊。

那花，而被種在菜圃里，或者真是不幸的。

有一種花，叫爆仗花，我真喜歡那名字--因?yàn)橛蓄伾新曇?，而且還幾乎是一種進(jìn)行式的動詞。

那種花，香港比較多見，屬于爬藤類，花不大，澄黃澄黃的仿佛千足的金子，開起來就狠狠地開滿一架子，真仿佛屋子里有什么喜事，所以那樣一路噼哩啪啦地聲勢壯烈地燃響那歡愉的色彩。

還有一種花的花名也取得好，叫一丈紅，很古典，又很潑悍。

其實(shí)那花倒也平常，只是因?yàn)槟敲春玫拿?，看起來只覺得是一柱仰天竄起的紅噴泉，從下往上噴，噴成一丈，噴成千仞，噴成一個人想象的極限。

有些花，是只在中國語文里出現(xiàn)，而在教科書里卻不成其為花，像雪花、浪花。

所有的花都仰面而開，唯獨(dú)雪花俯首而開，所有的花都在泥土深處結(jié)胎，雪花卻在天空的高處成孕。雪花以云為泥，以風(fēng)為枝椏，只開一次，飄過萬里寒冷，單單地要落在一個趕路人溫暖的衣領(lǐng)上，或是一個眺望者朦亮的窗紙上，只在六瓣的秩序里，美那么一剎，然后，回歸為半滴水，回歸入土。

浪花只開在海里，海不是池塘，不能滋生大片紫色的、白色的、粉色的花，上帝就把浪花種在海里，海里每一秒鐘都盛開著浪花。

有什么花能比浪花開得更巨大，更潑旺，那樣旋開旋滅，那樣的方生方死--卻又有四季不調(diào)，直開到地老天荒。

人站在海邊，浪就像印度女子的佩然生響的足環(huán)，繞著你的腳踝而燦然作花（活動范文吧 f236.com）

。

有人玩沖浪，看起來整個人都開在花心里，站在千絲萬緒的花蕊里。

把浪說成花，只有中國語文才說得那么好吧！

我討厭一切的紙花、緞帶花和塑膠花，總覺得那里面有一種越分，一種褻瀆。

還有一種"干花"，脫了水，蒼黃古舊，是一種花中的木乃伊，永遠(yuǎn)不枯，但常年的放在案頭，讓人覺得疲倦不堪。不知為什么，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不死，反而讓你覺得它似乎從來沒有光燦生猛地活過。

我只愿意愛鮮花，愛那明天就握不住的顏色、氣息和形狀--由于它明天就要消失了，所以我必須在今天用來不及的愛去愛它。我要好好的注視它，它的每一剎那的美其實(shí)都是它唯一一次的美，下一剎，或開或闔，它已是另一朵了。

我對鮮花的堅(jiān)持，遇見玻璃花便破例了；哈佛的陳列室里有一屋子的玻璃花，那么纖柔透明--也許人造花做的極好以后就有一種近乎泄漏天機(jī)的神秘性。

也許我愛的不是玻璃花，而是那份已成絕響的藝術(shù)，那些玻璃共是一對父子做的，他們死后就失傳了--花做得那么好當(dāng)然也不是傳得下來。

我真的不知道我是愛上那做得特別好的晶瑩得虛幻的花，還是愛那花后面的一段寂寞的故事。

我愛花，也許不完全是愛花的本身，愛的是那份乍然相見的驚喜。

有一次，去海邊，心里準(zhǔn)備好是要去看海的，海邊有一座小巖岬，我們爬上去，希望可以看得更遠(yuǎn)，不料石縫里竟冷不防地冒出一絲百合花來，白噴噴的。

整個事情差不多有點(diǎn)不講理，來海邊當(dāng)然是要看海撿貝殼的，沒有誰想看花，可是意外地遇上了花，不看也不忍心。

自己沒有工作進(jìn)度表，也不管別人的旅游日程--那朵花的可愛全在它的不講道理。

我從來不能在花展中快樂，看到生命那么規(guī)矩地站在一列列的瓶瓶罐罐里，而且很合理地標(biāo)上身價(jià)，就讓我覺得喪氣。

聽說有一種罐頭花，開罐后幾天一定開花，那種花我還沒有的看已經(jīng)先發(fā)膩了。

生命不該充滿神秘的未知嗎？有大成大敗、大悲大喜不是才有激蕩的張力嗎？文明取走了蒔花者犯錯誤的權(quán)利，而使他的成功顯得像一團(tuán)干蠟般的無味。

我所夢想的花是那種可以猛悍得在春天早晨把你大聲喊醒的梔子，或是走過郊野時(shí)鬧得人招架不住的油菜花，或是清明節(jié)逼得雨中行人連魂夢都走投無路的杏花，那些各式各流的日本花道納不進(jìn)去的，市價(jià)標(biāo)不出來的，

隨筆六年級作文【篇6】

“哈哈哈，哈哈哈！”從211教室里傳來一陣笑聲，怎么回事？讓我們?nèi)?11教室看看吧。

“同學(xué)們，今天讓我們來玩一個名字叫“錯位”的游戲吧！”從這個游戲的名字上看，我們會理解為錯亂的位置，事實(shí)上并不是這樣的。這個游戲規(guī)則如下：請四位同學(xué)分別寫什么時(shí)候，誰在什么地方干什么。

雖然老師把規(guī)則講得很清楚，但我們還是丈和尚摸不著頭腦。所以剛開始時(shí)幾乎沒有人舉手。過了好一會兒，才三三兩兩的舉起了手。于是，老師叫了四個同學(xué)，他們編出的話還算過得去：“晚上，張凌翔在公園里散步?！闭l知，張凌翔一聽，就張牙舞爪地?fù)湎蚰撬膫€同學(xué)?！皢眩瑳]想到張凌翔同志還會抬拳道呢？真是佩服哦！”大家邊說邊笑。接著，游戲又開始了，由于他們的示范，因此我們也知道該怎么玩了。于是大家都爭先恐后地舉起了手。這次，四位同學(xué)寫好后，把紙條交給了老師。她看完后，不禁哈哈大笑。同時(shí)大家都被老師搞得一下子懵了，半天回不過神來。終于有人禁不住好奇心的誘惑，伸長脖子看看紙條上究竟寫了些什么，可還是沒有看到。不久后，老師把“早上，老師在廁所里洗澡。”寫在了黑板上，大家也顧不上課堂紀(jì)律，便哄堂大笑：有人笑得鉆到桌子底下去了；有人笑得趴倒在桌上；有人拍案叫絕……

在我們的期待中，游戲再次展開。它的結(jié)果是“暑假里，朱少明在池塘里睡覺?！崩鲜沁厡戇呎f：“朱少明，你可真厲害啊！在池塘里都能睡覺，那池塘里是不是把水都抽干啦！”“朱少明，你哪時(shí)學(xué)會了在沒有水的池塘里游泳??？！傳授一下吧！”我笑著說。

“同學(xué)們，接下來你們每四人一組，自己玩吧！……”還沒等老師說完，教師里霎時(shí)像是炸開了鍋似的，到處充滿了笑聲……

通過這次游戲，我們得到的不僅僅是樂趣，我們還知道了“在造句、寫作當(dāng)中一定要合理用詞”，否則就要鬧出笑話了，哈哈……

隨筆六年級作文【篇7】

聽細(xì)雨滴答滴答，看世界萬千變化，聞花兒帶來的芳香，就是喜歡坐在窗邊。

——題記

喜歡坐在窗邊，聽細(xì)雨滴答滴答

窗子是透明的，還有著藍(lán)色的窗簾，窗子是凈白的像鏡子，可以從里面看到我自己。

我是在五年級的時(shí)候知道自己喜歡坐在窗邊的，自己坐在窗邊，可以聽見鳥兒的鳴叫，還有下雨天的優(yōu)美雨聲，這是給緊張的生活帶來的絲絲情趣。

那天，下雨了，窗子還沒有關(guān)，窗外是小區(qū)的樓房，高高的，也沒有來及關(guān)，上課了總不能跑到前面去關(guān)窗戶吧？雨聲打破這寧靜，“沙拉拉……”這聲音動聽極了，這時(shí)，一陣清涼而舒爽的風(fēng)兒吹來，雨水灑進(jìn)了屋子，正好落在我的書桌上，桌上的雨珠像水孩子慢慢地消失，這雨，這風(fēng)，讓人打寒顫，不過，在忙碌的生活中能有這樣的聲音、景色相伴，還真是好呢！

細(xì)雨滴答滴答，大雨嘩啦嘩啦，小雨滴滴滴滴，在窗前坐著的我聽遍了所有的雨聲。

喜歡坐在窗邊，看世界萬千變化

下課了，教室內(nèi)的同學(xué)們玩起來了，聊天、拍畫片、看書，我默默看著窗外，一切都是寧靜的，風(fēng)吹過樹葉，樹葉便落下來，像一群要離開母親懷抱的孩子。屋外的樓房高高的，還時(shí)不時(shí)有一些鳥兒飛過，嘰嘰喳喳的叫著。

窗外是一個小區(qū)，會有人們的叫賣聲、口哨聲、走路聲，那是一個奶奶來這里送奶的聲音，口哨聲響亮極了。還有收破爛的喊聲，當(dāng)然也少不了鞭炮聲，這鞭炮聲可搗亂了課堂秩序，老師盡力地喊著，同學(xué)們也聽不大清楚，都強(qiáng)忍著聲音停止吧！但這世界的聲音卻帶給了我無限的樂趣，我喜歡在課堂上無意中聽到這生活中普通而平凡的聲音。

喜歡坐在窗邊，聞著芳香

春天，窗外的一切生機(jī)勃勃，仿佛都活了起來，小花壇里的花盛開了，我聞到了那芳香，不由得迷住了，多么香的花！

中午，窗外一陣濃濃的飯菜香撲鼻，是炸醬面？是混沌？是米飯？只見有的同學(xué)捂著肚子，舔著嘴唇，這飯菜香讓許多同學(xué)餓了，“咕咕……”叫了起來。

下雨天的時(shí)候，會有一陣清涼的風(fēng)，那風(fēng)還夾著梔子花的幽香，還夾著大自然的芳香，喜歡這種味道，喜歡這種清涼的感覺！

坐在窗邊，一切生活中的味道我都聞著了，在教室里享受大自然，享受生活，多么愜意??！

喜歡坐在窗邊，一切都那么愜意

喜歡坐在窗邊，窗外，那高高的樓房，會有人們做飯的聲音，還會有人們的叫喊聲、防炮聲。喜歡坐在窗邊，聽細(xì)雨滴答滴答，世界美麗的聲音，富有情趣，又給我?guī)頍o限愜意。喜歡坐在窗邊，鳥兒鳴叫，還有花兒的芳香彌漫，更有中午飄來的飯菜香。

喜歡坐在窗邊，可以感受到大自然，那里有潺潺溪流，那里有山谷，那里有清脆的聲音。

喜歡坐在窗邊，留戀坐在窗邊的點(diǎn)滴日子，小雨珠落在我黃色的課桌上，多么有趣兒！風(fēng)兒吹吹，自己的頭發(fā)飛舞，就像在叢林中跳舞。

喜歡坐在窗邊，仿佛這一切都那么的舒暢、愜意！

隨筆六年級作文【篇8】

您好！隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了五年級，但您卻逐漸衰老，您就像一支蠟燭默默燃燒自己，卻將光明留給了我們，您將苦惱留給自己，卻將知識帶給我們。

故事書又是我的一片綠洲，因?yàn)楣适聲屛抑懒嗽撊绾螌懽魑摹Ｓ捎谖铱磿?，所以很多回作文都得了個優(yōu)。我覺得書，就是我的老師。

六年級材料作文題目：堅(jiān)強(qiáng)的孩子。雖然抗戰(zhàn)已經(jīng)過去幾十年了。但是那種戰(zhàn)爭的苦難仍然存在很多人的心中。

朦朧中，我又看見了你的倩影。吹動著你的愁思，你的魂在飄蕩著，飄蕩著無言煎熬的初三，習(xí)慣性的打開電腦，看著那無奈的灰色頭像，打開百度自尋其樂，折磨時(shí)光，無意間點(diǎn)開了百度，三分好奇便申請注冊了作文網(wǎng)賬號，從那以后結(jié)下了深刻之緣。初三，試卷滿天飛，同學(xué)們埋頭苦干，辦公室里人山人海。除了試卷、成績多彩的初三我一無所有，連最好的朋友遠(yuǎn)去。

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