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腰門讀后感
腰門讀后感集錦。
老師在上課前需要有教案課件,就需要老師用心去設(shè)計(jì)好教案課件了。只有教案課件老師寫越充分,課堂氛圍當(dāng)然也會(huì)更好。那撰寫教案時(shí)需要考慮的幾大因素?小編特意收集和整理了腰門讀后感集錦,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。
腰門讀后感 篇1
第一次聞聲“腰門”阿誰(shuí)書名,我借所以“妖門”,并覺(jué)得那是一本神話小講,坑薇我將《腰門》讀完后,才收略那是一個(gè)?那本鈔繕的是一個(gè)小女孩的少除夜經(jīng)歷,小家丁公善糇六歲進(jìn)進(jìn)腰門,十三歲走出腰門,細(xì)細(xì)天讀著書中報(bào)告的一個(gè)個(gè)故事,讓我感到激情親切、產(chǎn)死共叫,如同有鈉舂工做與自己很相像:我懂手臥去到目下現(xiàn)古,便像善糇一樣,經(jīng)歷過(guò)許許多多的工做,皆是醋蠡個(gè)稚螟的小女孩少除夜為一個(gè)率真懂事的女死。
書中的每個(gè)故事皆讓我很易記,但我記憶最深切的是善糇的好朋友青榴下臺(tái)上演的阿誰(shuí)沒(méi)有起眼的小事。青榴也是善糇的同桌,從小便有兔唇,所以她沒(méi)有愿正在同窗少遠(yuǎn)唱歌,雖然她非常愛(ài)唱歌,也唱得很好聽(tīng)。后去正在黌舍遏制的一次早會(huì)上,本去是善糇班上上演中主唱的陶麗麗果寬峻而沒(méi)有能下臺(tái),善糇背西席保舉青榴往交流陶麗麗,青榴一背對(duì)自家決定疑念,沒(méi)有中末了她借是興起怯力積極唱完了那尾歌。同窗們聽(tīng)了她那好好的歌聲,便出有人再嘲笑她了,除夜家皆借沉醉正在青榴抵章啟尾歌中。
那讓我知講了,許多工做,要興起怯氣往做,要對(duì)自己有決定疑念,要積極往做,非論末了的成果如何,自己才沒(méi)有會(huì)悔怨。
正在我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文課上,西席講評(píng)做文,而且面寫得好的同窗登臺(tái)念自祭閱做文,我便是個(gè)中一個(gè)。但當(dāng)時(shí)剛分班而且是開(kāi)教沒(méi)有暫,我與除夜家緞旎死諳,我便沒(méi)有念上往念。沒(méi)有念大概只是借心,與其講沒(méi)有念,沒(méi)有如講是沒(méi)有岡冬但教員切身面名,沒(méi)有能沒(méi)有往,我沒(méi)有甘心甘心腸用足橙尤永子起去,拿茲遇文走上講臺(tái),站正在那女,我看睹上里一單單目撕靡綜睛凝視著臥冬我的喉嚨便像被甚么工具卡住了似的如何也講沒(méi)有出心。教員睹我謙頭除夜汗,便對(duì)著上里的同窗講:“除夜家給她面掌聲煽動(dòng)飽動(dòng)一下。”話音剛降,講堂里便響起了一片掌聲,我匹里劈臉念做文了,正在三百多字的做文里,我念錯(cuò)了四個(gè)字,正在五分鐘內(nèi),我背下看了好幾眼。啊,究竟了局念完了,正在我講“鋼夠沖動(dòng)”當(dāng)前,講堂里又響起了掌聲,沒(méi)有知講為甚么,我居然流出了眼淚。正在那當(dāng)前,我正在班上交了許多朋友。到目下現(xiàn)古,我皆記了沒(méi)有那兩次掌聲,是教員戰(zhàn)同窗們給以了我怯氣。
怯氣,很尾要,便像《腰門》中的青榴用怯氣證清晰了然她自己。
腰門讀后感 篇2
當(dāng)我看到《腰門》這本書時(shí),這個(gè)新奇的題目躍入了我的眼簾,吸引住了我,腰門是什么意思呢?帶著題目的好奇,我進(jìn)入了故事,本書的主人公是沙吉,他的媽媽和爸爸因?yàn)樾掼F路,所以經(jīng)常搬家,沒(méi)時(shí)間照顧沙吉,就把沙吉放到了云婆婆家寄養(yǎng)。
在那里,每家大門的一半都有兩扇小門,而人的一半是腰,所以叫腰門。沙吉第一次走進(jìn)云婆婆的家是六歲,最后一次離開(kāi)是在十三歲,從天真的童年,到快樂(lè)的少年,沙吉在這里一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大、成熟。
其間有歡笑有淚水,有驚恐有疑惑。愛(ài)沙吉的云婆婆的到來(lái),水的聲漸漸遠(yuǎn)去、消失,白貓一閃而過(guò),青柳慢慢沒(méi)了音訊,哥和小大人的出現(xiàn)和離別這些美妙的事物伴隨著的成長(zhǎng)。所有的伙伴都一個(gè)個(gè)的離開(kāi)了小沙吉。
七年后,沙吉已經(jīng)十三歲了,父母來(lái)接她時(shí),云婆婆家又住進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩,她叫邊邊,只有兩歲,沙吉看見(jiàn)邊邊站在腰門后,想起了自己在腰門進(jìn)進(jìn)出出,無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了七年快樂(lè)的童年時(shí)光
腰門讀后感 篇3
那條老街的吊足樓,褐木烏瓦,工致古樸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往,像是童話里的景色。吊足樓里,正鄙人除夜的單開(kāi)的腦菖前里有兩個(gè)小小的門扇,它的下度恰好是除夜門的一半,它是腰門。
善糇六歲走進(jìn)腰門,匹里劈臉了她“驚心動(dòng)魄”的少除夜。離開(kāi)涼路的爸爸媽媽,戰(zhàn)慈詳?shù)脑破牌乓黄鸷模陂u薛,死諳了勤勞渾厚的水,唱歌很好的青榴,忠刁但也懂事的銅鑼……借有那只從“妖門”擠出來(lái)的黑貓。
七年的糊心仁芷糇成死,水走了,青榴回到親死母親那往了,銅鑼掉蹤椒慫……目下現(xiàn)古善糇也要走了,但邊邊去了,云婆婆便沒(méi)有會(huì)孤苦了。
離開(kāi)的那天,一邊站正在腰門后,善糇從腰梅市吭喲她,如同看睹林Н年的自己,阿誰(shuí)從腰門出出進(jìn)進(jìn)的小女人。
捅除腰門,我也看到裂旁祭閱童年,但沒(méi)有及善糇那樣“跌宕起伏”戰(zhàn)善糇的少除夜經(jīng)歷紛歧樣,我很幸越藏待正在爸爸媽媽身邊,出經(jīng)歷過(guò)頭么除夜風(fēng)浪、過(guò)著仄仄且悲瀉媚糊心。
小善糇喜好對(duì)著太陽(yáng),瞇起眼睛,看著一粒一粒的沙子重重天砸斷太陽(yáng)的金線,她賞識(shí)那剎時(shí)的斑斕,閃明滅爍天,像一幅華好而刺眼的織錦,而我對(duì)善糇一樣也有一種喜感,我常常玩弄干沙,我喜好一小我用干沙堆起雄偉的構(gòu)筑,哪怕是一條小水溝我也能把它堆得雅觀又強(qiáng)健,然后便整丁賞識(shí)茲釉祭閱除夜做,傲慢感油但是死,只是很沒(méi)有性冬老是會(huì)有忠刁的孩子趁我走后把它們踩為下山,記憶里沙子是陪伴我最暫的朋友,但隨著年齒的少除夜,便沒(méi)有再玩了,只是奇我會(huì)集合一面彩沙。
目下現(xiàn)古,我已少除夜了,渭已童年集合起去,拆載正在我人生的航船,駛背將去。
腰門讀后感 篇4
彭學(xué)軍《腰門》讀后感對(duì)于《腰門》的作者——彭學(xué)軍,我有了一點(diǎn)了解。對(duì)她的認(rèn)識(shí)源于她的一本《你是我的妹》,這次又看到了她的這部著作。于是我又迫不及待的讀起來(lái)了!
看到文中的小沙吉,我就想到了我的小時(shí)候。曾經(jīng)我也和小沙吉一樣,被媽媽放在姥姥家養(yǎng)。我出生在1980年,那時(shí)人們的生活并不富裕,爸爸媽媽不得不去礦山工作過(guò)日子。
原以為奶奶可以帶我,但是世事多變,媽媽把我放到奶奶家時(shí),我的嬸嬸們把我的堂哥,堂妹也送給了奶奶,讓她老人家看三個(gè)孩子,由于孩子年齡都相差不多,都在一歲左右,這可難壞了奶奶。迫不得以奶奶只好跟媽媽和嬸嬸說(shuō):“你們自己的孩子自己帶吧!
”就這樣我被送到了姥姥家。其實(shí),在爺爺奶奶眼里,還有另外一個(gè)原因:我是個(gè)女孩!
在姥姥家的日子是幸福的!我有四個(gè)阿姨在業(yè)余時(shí)間和我玩。爸爸媽媽休息的時(shí)候我還有數(shù)字餅干吃!
在姥姥家除了幸福我還收獲到了成長(zhǎng)中必不可少的做人道理!
我記得有一次,我在奶奶的縫紉機(jī)抽屜里看到一串粉紅色的塑料項(xiàng)鏈。我非常喜歡。于是我就對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,能把這個(gè)項(xiàng)鏈給我嗎?
”姥姥說(shuō):“芳,乖,這個(gè)項(xiàng)鏈不能給你,這是你老姨的,如果給你了,你老姨會(huì)哭的!”說(shuō)是老姨其實(shí)她才比我大8歲!
也只是一個(gè)孩子!但是我當(dāng)時(shí)真是太喜歡了,于是我就在姥姥不在屋里的時(shí)候,偷偷的把項(xiàng)鏈藏在了我的褲兜里。然后謊稱我想媽媽了,一定要回家!
姥姥沒(méi)辦法只好讓四姨送我回家。一路上都是我自己走的,四里的山路對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)不算近,但是那天我卻出奇的自己走著,說(shuō)什么都不用四姨抱著??斓郊伊?,四阿姨怕我累了,就把我抱了起來(lái)。
我小心翼翼藏的項(xiàng)鏈不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。正好被四姨看見(jiàn)。我頓時(shí)就哭了起來(lái)。
四阿姨見(jiàn)了也明白該如何回報(bào)一份責(zé)任,但四阿姨沒(méi)有責(zé)怪我,只是用眼睛看著我??吹奈覠o(wú)地自容!從那之后的每一天我都對(duì)四姨很敬畏!
現(xiàn)在想想我才明白四姨是多么的明智!她用眼神告誡我那樣做是錯(cuò)的!她沒(méi)有傷害到我幼小的心靈!
腰門讀后感 篇5
六歲的沙莎在沙灘上玩耍時(shí)碰見(jiàn)了一個(gè)“小大人”,并因此改名為特殊的“沙吉”。由于家里有事,爸爸媽媽將她寄養(yǎng)在年邁的云婆婆家。在云婆婆住的小鎮(zhèn)上,沙吉認(rèn)識(shí)了啞巴的小男孩“水”,并和他成了好朋友。后來(lái)環(huán)境變化了,水無(wú)法再在這兒生活下去了,他去外地謀生了。就這樣,沙吉失去了一個(gè)好朋友。
沙吉上學(xué)了!由于天性比較文靜,又不懂得怎樣與人交際,和她做同桌的,是個(gè)兔唇卻又非常喜歡唱歌的膽小女孩——李青榴。她倆個(gè)性相似,很快便成了一對(duì)好朋友。可是后來(lái),青榴的親媽把她接到城里去了。沙吉又失去一個(gè)好朋友。
再后來(lái),沙吉又遇見(jiàn)了“銅鑼”、葦林姐、邊邊、巧巧和哥,他們中間又發(fā)生了許多離奇、憂傷而真實(shí)的故事……當(dāng)沙吉十三歲的時(shí)候,她又在一家木館內(nèi)望見(jiàn)了昔日的那位“小大人”。七年過(guò)去了,他已經(jīng)是一位大人了!
沙吉的父母也回來(lái)了,他們帶走了沙吉,他們一起告別了云婆婆的小鎮(zhèn)……我仿佛回到了六歲!真的!太令人震撼了!在沙吉和她的伙伴中,沒(méi)有聰明,沒(méi)有美麗,也沒(méi)有財(cái)富,但是他們卻擁有快樂(lè),擁有純真,還擁有善良。沙吉不僅僅在望昔日的腰門,她望得還有她的童年,那短暫又快樂(lè)的童年時(shí)光!
也許那些小伙伴并不聰明,但是他們的生活中卻處處充滿智慧。他們明白要用真誠(chéng)感化人心,要和善對(duì)待他人。或許讓我們選擇人必備的一種特征,我們往往會(huì)選擇聰明、財(cái)富和漂亮,卻恰恰忘記了快樂(lè)、純真和善良。
我們只想著從表面上得到名利,卻從未想到過(guò)其實(shí)內(nèi)心的想法比表面更珍貴!
為什么沙吉的童年無(wú)憂無(wú)慮?她也說(shuō)過(guò):“其實(shí)想要快樂(lè)的童年并不困難,首先你要有一顆快樂(lè)的心?!币苍S就是這樣吧,我們是否也應(yīng)該試試呢?我們也要用行動(dòng)為自己撐起一片蔚藍(lán)的天空!
我們應(yīng)當(dāng)向沙吉學(xué)習(xí),用雙手延續(xù)自己的童年,難道不是嗎?
腰門讀后感 篇6
今天,我看完了彭學(xué)軍著作的《腰門》,覺(jué)得感觸很深。
這本書主要講了一個(gè)叫“沙莎”的小女孩,后來(lái)受一個(gè)人的影響,決定改名叫“沙吉”。她的父母倒也沒(méi)有介意,只是念了幾遍“沙吉”,覺(jué)得這名字還不錯(cuò),就同意了。
她的父母是修鐵路的專業(yè)人員,因此她們經(jīng)常搬家,鐵路修到哪里,她們的家就搬到哪里。但這一次,她們不想讓“沙吉”跟著她們一起東奔西跑了,因?yàn)椤吧臣瘪R上就要上學(xué)了。她們決定將“沙吉”寄養(yǎng)在別人家里。那個(gè)家只有一個(gè)年輕的婆婆,心地非常的善良,她讓“沙吉”叫她云婆婆。
“沙吉”在云婆婆家度過(guò)了七年的美好時(shí)光,她還在那里結(jié)交了許多好朋友……遺憾的是,她后來(lái)又失去了這些好朋友:最初是水走了,他救過(guò)她,也救過(guò)一條街,但后來(lái)大家都用上了自來(lái)水,就不買他的水了,他只得去別處謀生了;青榴隨她的親媽走了,慢慢地沒(méi)了音訊;欣欣向榮的木木客棧關(guān)門了。銅鑼還沒(méi)有回來(lái)。美麗的葦林姐也不知去向……那個(gè)時(shí)候的“沙吉”沒(méi)有朋友了,再也開(kāi)心不起來(lái),很是傷感。
剛開(kāi)始,我聽(tīng)媽媽說(shuō)《腰門》這本書時(shí),我還以為這本書是叫“《妖門》”,覺(jué)得這部描寫妖怪的書,肯定很有趣。可當(dāng)我在書店看到這本書封面上的名字時(shí),頓時(shí)傻眼了:怎么不是“《妖門》”,而是《腰門》呢?
其實(shí),書中說(shuō)的“腰門”是高大的雙開(kāi)木門前面有兩個(gè)小小的門窗,比“沙吉”高出許多,她必須站在小凳子上,才能將下巴擱在門框上。而腰門的高度正好是大門的一半,是因?yàn)檫@個(gè)才叫它“腰門”的。
挺有意思的是:其實(shí)作者原來(lái)給這本書取的名字,就叫《妖門》,后經(jīng)出版社編輯的意見(jiàn),改為《腰門》。編輯對(duì)作者說(shuō):“熟悉它的人會(huì)感到溫暖和親切;不熟悉的人也會(huì)感到新奇和神秘……”不待意見(jiàn)陳述完,作者馬上同意了。便改名為《腰門》了。
編輯覺(jué)得:腰門是孩子的門。云婆婆用繩子繞住了閂子,主人公解不開(kāi)。云婆婆不準(zhǔn)她出去的時(shí)候,就這樣栓住。孩子只能從腰門里窺見(jiàn)世界。因此腰門有象征的意義。
我從這本書里還讀到:“沙吉”以前也是認(rèn)為她家的門是“妖門”:妖精出沒(méi)的門。于是,她就一直在“腰門”里等著,結(jié)果只等來(lái)了一只貓,但被它的主人——一個(gè)小男孩抱走了。
最有幸的是,我在書中了解到,“沙吉”為什么叫她家的門是“妖門”了。也了解到作者當(dāng)初為什么給這本書取名為《妖門》了,因?yàn)樽髡咝〉臅r(shí)候就在書中所說(shuō)的地方生活過(guò),也有過(guò)像“沙吉”那樣相似的經(jīng)歷。所以她很懷念小時(shí)候美好而難忘的時(shí)光,所以她寫了這本書。
我現(xiàn)在很慶幸當(dāng)時(shí)買了這本書,讓我體會(huì)到了許多珍貴的東西。感受非常深。特別是書中很巧妙地把主人公不斷失去朋友時(shí)的悲哀和成長(zhǎng)經(jīng)歷中,遭遇的幾乎所有的大事,體現(xiàn)得很細(xì)致靈動(dòng)。讓我身臨其境,仿佛自己就是主人公“沙吉”了。
腰門讀后感 篇7
有這么一本書,照亮了我前進(jìn)的道路;有這么一本書,指明了我目標(biāo)的彼岸;有這么一本書,燃起了我心中的斗志!這就是《腰門》,讀了它,我想到了很多。
《腰門》一書中的主人公——水,一個(gè)活潑可愛(ài)童稚無(wú)瑕的小男孩。十二歲的他本來(lái)應(yīng)該在清澈平靜的小溪里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,卻過(guò)早地遇到了生活中洶涌澎湃的波浪。老天爺奪走了他說(shuō)話的能力,無(wú)情地把他變成了一個(gè)啞巴。沒(méi)有了父母噓寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的照料,只能流浪街頭,被一位熱忱的老奶奶收養(yǎng)。由于缺乏營(yíng)養(yǎng),水的身體變得骨瘦嶙峋、弱不禁風(fēng)。而且還要養(yǎng)活體弱多病的老奶奶,嫩小的肩卻要扛起千斤重的生活擔(dān)子,多么殘酷的現(xiàn)實(shí)??!但是,水樂(lè)觀向上、不畏困難、挑戰(zhàn)生活。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他早出晚歸地賣水。然而,生活的波浪一層連一層、一浪接一浪,水能抵御得了嗎?前面的路還是崎嶇的,還有更大的困難在等待著他……
這個(gè)真實(shí)的故事,演繹了水多么悲慘的生活?。∽x了《腰門》,我心如刀割,像被針刺著、被石壓著,為水的遭遇而感到惋惜、感到痛心。水和我同樣生活在美麗的地球上,同樣生活在蔚藍(lán)的天空下,為什么我們的命運(yùn)卻截然不同?我能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),能在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),為什么水不行?但是,細(xì)細(xì)地想一想,我覺(jué)得我并不比水幸福。在我的生活中,一切都是風(fēng)平浪靜,滾滾的波浪似乎遙不可及。我宛如溫室里的玫瑰,聽(tīng)不見(jiàn)狂風(fēng)的怒吼,看不到大海的恐怖。我沒(méi)有水的堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有水的樂(lè)觀,沒(méi)有水的無(wú)畏,更沒(méi)有水的知恩圖報(bào)。面對(duì)困難,我選擇了退縮;面對(duì)挫折,我選擇了放棄。父母含辛茹苦地養(yǎng)育了我,我卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,“滴水之恩,?dāng)以涌泉相報(bào)?!钡挠^念在我的腦海里消失得無(wú)影無(wú)蹤。對(duì)于救過(guò)他一命的老奶奶,難道水沒(méi)有知恩圖報(bào)嗎?面對(duì)困難,難道水退縮了嗎?答案是否定的。水就像古道驛站邊的老槐,歷盡滄桑依舊生機(jī)盎然。而我這棵能夠茁壯成長(zhǎng)的小苗,為什么不能變得堅(jiān)韌不拔呢?和水的遭遇對(duì)比,我是否也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上呢?
可見(jiàn),一個(gè)人只有有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能讓生命變得更加精彩;才能在逆境中不退縮、不徘徊,勇往直前。水的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
《腰門》這本書,深深的感染了我、震撼了我。它就像一塊鏡子,讓我知道了要堅(jiān)強(qiáng),要樂(lè)觀,要無(wú)畏,要知恩圖報(bào)!朋友們,請(qǐng)不要做溫室里的花朵,勇敢走出去,見(jiàn)識(shí)一下大千世界,迎接驚濤駭浪吧!
腰門讀后感 篇8
關(guān)愛(ài),孩子成長(zhǎng)的潤(rùn)滑劑
——讀彭學(xué)軍兒童**《腰門》有感
高明區(qū)楊和鎮(zhèn)楊梅小學(xué)劉茵
寒假期間,我去書店找學(xué)校推薦給學(xué)生的兒童課外讀物。兒童文學(xué)作家彭學(xué)軍的**《腰門》,以它質(zhì)感的封面,首先進(jìn)入我的眼簾。一次讀完一本書,那種由衷而精辟的感覺(jué)真的已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
一邊看,一邊回憶起自己的童年時(shí)光來(lái)。非常慶幸的是,我們姐弟三個(gè)的童年從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母,他們的關(guān)愛(ài)陪伴著我們度過(guò)了那些艱苦的歲月,并且個(gè)個(gè)心理健康,樂(lè)觀向上。
看《腰門》,小沙吉六歲就被寄養(yǎng)在云婆婆家,離開(kāi)父母,獨(dú)自在那人生地不熟的地方,小小年紀(jì),情何以堪!而最令我震撼的情節(jié)是:深夜,小沙吉光著腳,在老街兩頭猶如隧道口的拱門之間,來(lái)來(lái)回回地尋找著自己的爸爸媽媽……對(duì)于六歲的沙吉來(lái)說(shuō),她之所以夢(mèng)游,倒不是因?yàn)橛卸嘞肽畎职謰寢?,而是總有一些?wèn)題在困擾著她:
爸爸媽媽是不是把我送給云婆婆了?他們?yōu)槭裁匆盐宜偷裟兀?/p>
沙吉實(shí)在想不出爸爸媽媽不要自己的原因,于是變得整天恍恍惚惚,一到晚上就不停地做著和鐵路有關(guān)的夢(mèng)。但是小鎮(zhèn)上沒(méi)有鐵路,所以沙吉要走很長(zhǎng)的路才能在夢(mèng)中找到,以至于有一天他在夢(mèng)游的時(shí)候走進(jìn)了水里,差點(diǎn)就死了
看到這里,我的心不由得揪緊了。雖然這只是一個(gè)虛構(gòu)的情節(jié),但看完后仍然心有余悸。我忍不住想起了我的女兒。如果她那么年輕,她會(huì)被別人的家撫養(yǎng),我想不起來(lái)。
不可否認(rèn),在現(xiàn)實(shí)生活中,由于種種原因,我們的父母越來(lái)越缺勤。這無(wú)疑會(huì)對(duì)兒同的成長(zhǎng)和心理產(chǎn)生不同程度的創(chuàng)傷。輕則可能導(dǎo)致兒童性格孤立、冷漠、自私、缺乏自信和安全感;重則可能對(duì)家庭和兒童自身造成永久性傷害。
作為班主任,我們最頭疼的是一些問(wèn)題學(xué)生。而這些學(xué)生的家庭或多或少都有問(wèn)題。在我做班主任的20年里,我遇到的問(wèn)題學(xué)生大多是父母為了生計(jì),把孩子交給老人照顧。
特別是近年來(lái),農(nóng)民工子女問(wèn)題已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。這些孩子從小跟著爺爺奶奶或外公外婆長(zhǎng)大,在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中缺少了父母的關(guān)愛(ài),他們的心理,或多或少存在著愛(ài)的缺失。就像機(jī)器缺乏潤(rùn)滑油一樣,他們的心也缺乏愛(ài)的滋養(yǎng)。
我認(rèn)為生活是無(wú)助的。我們不能要求父母陪在孩子身邊。然而,父母應(yīng)該這樣做:即使他們?cè)诩彝ド钪斜仨毴毕?,他們也?yīng)該努力確保他們對(duì)孩子的愛(ài)不會(huì)缺席。
有的父母在孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),總是怨天尤人,抱怨孩子不聽(tīng)話,不懂得體諒父母,他們常說(shuō)的一句話是:“我們這么辛苦賺錢,還不是為了你……”殊不知,孩子幼小的心靈,首先需要的不是物質(zhì)上的滿足,而是來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)。因此,當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),父母先要檢討自己是不是盡到了責(zé)任。
對(duì)于那些父母長(zhǎng)期缺席,由祖父母、外祖父母或者其他親戚朋友代為照管的孩子,父母有沒(méi)有積極搭建與孩子溝通的平臺(tái),讓孩子能夠體會(huì)到父母即使不在自己身邊,但父母的關(guān)愛(ài)隨時(shí)都陪伴著自己。
說(shuō)到這里,我想到了家庭教育中另一個(gè)比較普遍和可怕的隱患,那就是父母的情感缺失。這一點(diǎn),我們做班主任的感受更深。不少父母借口工作忙,沒(méi)有時(shí)間管孩子,使得孩子的成長(zhǎng)長(zhǎng)期游離在父母的監(jiān)控之外,或父母疏于和孩子溝通,造成親子隔膜甚至形同陌路……父母在場(chǎng)的情感缺席,導(dǎo)致了家庭教育的失敗,直接影響了孩子的健康成長(zhǎng)。
童年是短暫而寶貴的,作為孩子,誰(shuí)不想在父母的陪伴和關(guān)愛(ài)下度過(guò)一生中最初的時(shí)光啊。讓父母的關(guān)愛(ài),成為孩子成長(zhǎng)的潤(rùn)滑劑吧。讓我們的孩子在父母的照顧下健康成長(zhǎng)。
腰門讀后感 篇9
“沙吉的童年一點(diǎn)一點(diǎn)地在腰門逝去,她漸漸長(zhǎng)大了,走了……”這便是我對(duì)《腰門》這本書的最初印象。
沙吉天生便是個(gè)有點(diǎn)自閉的女孩子,六歲時(shí),她因?yàn)榘职謰寢屢藿ㄨF路而被寄養(yǎng)在云婆婆家里,在云婆婆家的七年間,她先后認(rèn)識(shí)了賣水的啞巴男孩水,長(zhǎng)著滑稽的兔子嘴巴的青榴,從前經(jīng)常欺負(fù)青榴的男孩銅鑼,苗族女孩巧巧,帥氣的哥,可愛(ài)的邊邊……隨著時(shí)間的流逝,他們幾乎都離開(kāi)了沙吉,再也沒(méi)有回來(lái),而沙吉也從一個(gè)曾經(jīng)有點(diǎn)自閉的孩子變?yōu)橐粋€(gè)自信的、開(kāi)朗的女孩。
合上書,我想:童年時(shí)美好的,沙吉在和云婆婆生活的這七年里,從懵懂到成熟,從自閉到開(kāi)朗,她的心里一定發(fā)生天翻地覆的變化。我想:腰門是時(shí)間之門的象征吧,沙吉的童年就在腰門這一次次的開(kāi)啟和閉合之間一點(diǎn)點(diǎn)地流走,她通過(guò)自己的視角,從腰門里窺見(jiàn)了世界:剛開(kāi)始把“腰門”聽(tīng)成“妖門”,忍不住讓人開(kāi)懷大笑。她和青銅之間深厚的友誼是珍貴的,而最后的分離到以后漸漸地生疏卻令人傷感……童年是人生路上最美麗的一塊石頭,而總有一天,它會(huì)消失在人生的大海里,再也找不著了。所以,我們也要和沙吉一樣,慢慢地去度過(guò)童年,去品味童年,而不要因?yàn)橐恍┈嵉氖虑槭雇晔ヒ恍┧驹撚械纳省?/p>
撫摸書卷,《腰門》又給我的人生帶來(lái)了新的認(rèn)識(shí)。
腰門讀后感 篇10
書里的故事發(fā)生在臨江古鎮(zhèn),那些精致小巧的古鎮(zhèn),總會(huì)發(fā)生純粹真摯的故事。
故事主人公是個(gè)小女孩,有著一個(gè)特殊的名字,叫沙吉。用當(dāng)?shù)胤窖园l(fā)音跟沙子的發(fā)音會(huì)很相近。
她總喜歡捧起沙子,看它們?cè)陉?yáng)光下滑落手掌。
她總能記住生活里的那些人,總是去懷戀那些人。
其實(shí)生活就像沙子,人事物像沙粒一樣,隨時(shí)間從指縫間滑落,被陽(yáng)光照得金燦燦的,又被風(fēng)刮得四處飛揚(yáng)。
看書的時(shí)候,總是想起以前,想起一些人時(shí),很是懷戀。
現(xiàn)在想起以前的生活,總是感覺(jué)親切與美好。
但是那些越來(lái)越遙遠(yuǎn)的生活,除了懷戀與記憶,我們無(wú)能為力。
每個(gè)人都是在向前的吧,肯或不肯,時(shí)間都載著我們繼續(xù)下去了。
那些出現(xiàn)在我生命里的人們,你們都或多或少給了我美好,所以我是懷戀的。
那些即將出現(xiàn)在我生命里的人們,我們必定會(huì)彼此影響,所以我是好奇的。
那些現(xiàn)在在我生命里唱歌演戲的人們,你們正在教我一些事一些道理,所以我真的是很感激的。
你們的到來(lái)與離開(kāi),我其實(shí)都有記得。
生活充滿靈性與機(jī)緣巧合,所以撲朔迷離卻又多姿多彩。
腰門讀后感 篇11
今天,我讀了一本書,書名叫《腰門》。
為什么叫“腰門”呢?“腰門”是到大門一半的兩扇小門,而人的一半是腰,所以叫腰門。在書中,主人公小沙吉把腰門聽(tīng)成了“妖門”,以為是妖精進(jìn)出的門。
這個(gè)故事講的是小沙吉的父母是修路工人,沒(méi)時(shí)間照管她,所以把她寄養(yǎng)到云婆婆家。沙吉在云婆婆家發(fā)生了許多有趣和感人的事情,其中給我印象最深也最令我感動(dòng)的是:“藤蘿上的牽牛花”,講的是:銅鑼帶著三個(gè)大學(xué)生去黃龍洞探險(xiǎn),路上遇到漩渦,銅鑼舍己救人,救了三個(gè)大學(xué)生,而他自己卻被漩渦卷走了。第二天,沙吉看到掛在電線上的裙子猶如藤蘿上的牽牛花,想起昨天銅鑼說(shuō):“我回來(lái)給你撿掛在電線上的裙子!”三個(gè)大學(xué)生被救后,他們把全鎮(zhèn)的河燈都買光了,并許下同一個(gè)愿望:銅鑼會(huì)回來(lái)。沙吉也做了一盞河燈去放,心里默默的期盼:銅鑼,你要說(shuō)話算數(shù)呀!過(guò)了許多天,仍然沒(méi)有銅鑼的消息。銅鑼的姐姐葦林姐為了找銅鑼,她的木木客棧也關(guān)門了,后來(lái)葦林姐也不知去向……
這期間也有好多伙伴一個(gè)個(gè)的離開(kāi)了小沙吉。七年后,沙吉已經(jīng)十三歲了,父母來(lái)接她時(shí),云婆婆家又住進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩,她叫邊邊,只有兩歲。沙吉看見(jiàn)邊邊站在腰門后,想起了自己在腰門進(jìn)進(jìn)出出,無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了七年快樂(lè)的童年時(shí)光。
讀了《腰門》以后,我深深地感到:時(shí)間在飛快地流逝,雖然它像水一樣無(wú)痕,但與水一樣可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)、悲傷……時(shí)間還是一把鑰匙,是打開(kāi)變化之門的鑰匙,隨著時(shí)間的溜走,一切都在變化。對(duì)嗎?
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