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小學(xué)作文
小學(xué)作文范例。
作為杰出的教學(xué)工作者,為了教學(xué)順利的展開。每位老師都會提前準備一份教案,以便于提高講課效率。對教學(xué)過程進行預(yù)測和推演,從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標,你知道怎樣才制作一份學(xué)生愛聽的教案嗎?以下是由小編為你整理的《小學(xué)作文范例》,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
小學(xué)作文(篇1)
自從我來到這個世界后,我覺得這個世界充滿了幸福和快樂還有好奇的一些事情,我開心的度過了一天又一天,可能這就是一個世外桃源吧,不知道是為什么我覺得我永遠是那么的開心,還沒傷心過的時候,在家里生活得是開開心心,團團圓圓。
但是不幸的事情降臨了。
那是一個下著蒙蒙細雨的晚上我和哥哥做完作業(yè)后打開電視機,看起電視劇來。媽媽,忙了一整天回到了家,心情看起來很不好“你爸爸呢?婷婷?”媽媽很累的樣子說,“我怎么會知道他在哪啊?!眿寢屘ぶ林氐哪_步躺在沙發(fā)上什么也沒說,看她的表情好象是想到了什么似的。這時,門外傳來了敲門聲,我打開門一看一股酒氣撲鼻而來,一個醉酒的人在大喊大叫,我仔細一看,竟然是我爸爸,我嚇得一動不動。結(jié)果還是媽媽把爸爸扶到床上睡了……半夜的時候從媽媽的房間里傳來了像吵架的聲音了,只聽見爸爸和媽媽一句接著一句的吵架聲,聲音越來越大了,好象山蹦地裂了,聽了他們的話我的心似乎都要碎了,眼淚情不自禁的流了下來,我想:“為什么?
我們的家是幸福的啊,是快樂團結(jié)的啊,怎么就變成這樣,媽媽上班是辛苦的,爸爸為了能讓上級的領(lǐng)導(dǎo)能開心卻忘了自己的病去喝酒,我好希望我能有個幸福的家啊,假如能使我的爸爸媽媽過上一個幸福的人生就算是犧牲了我這個生命來換取爸爸媽媽的幸福讓他們快樂度過快樂的下輩子!”
自從那次以后我就沒像以前那樣的開心了,這個世界變得讓我無地自容,我似乎已經(jīng)消失在這個世界了。
小學(xué)作文(篇2)
隨著人們生活水平的提高,私家車是越來越多,可帶來的問題也不少,汽油能源的大量挖掘,汽車尾氣的大量排放,都對我們的地球媽媽造成了很大的傷害,我夢想中的未來的汽車是可以屏蔽掉這些缺點,低碳,環(huán)??墒鞘滓呐?。
我夢想中的汽車所需的燃料是:光、水和空氣。只要給點陽光,它就燦爛,白天靠吸引太陽光來轉(zhuǎn)化成動能,晚上靠月光來儲存能量。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒關(guān)系,不用擔心,我們可以靠雨水來發(fā)動車子。大家肯定納悶了,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個就更不用著急了,我們可以靠空氣,因為空氣是無處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪,車上的三個啟動方式按紐讓你看天氣自由切換,你的車隨時隨地充滿正能量。
車子的其它功能也很完善。什么定速巡航啦,這只是小意思,車上還有目的地定位功能,只要你啟動目的地自動到達功能按紐,車子就會選擇一條最經(jīng)濟的路線自動幫你開到目的地。如果到了目的地,自己的車技太差,看到車位無法??窟M去,啟動自動泊車功能按紐,這車就會自動鉆進適合自己體積大小車位里。
我夢想中的汽車不僅環(huán)保,而且操作方便,我們再也不會為能源的缺乏而擔憂,不會為地球媽媽受到污染而痛心,只要我們努力學(xué)習(xí),我夢想中的汽車不會離我們太遙遠。
小學(xué)作文(篇3)
我發(fā)現(xiàn),我也是丑小鴨。
班中,課堂上的我,總是最活躍的。老師在講臺上說一句,我總是在下面接一句,很急忙地接一句,害怕別人在我面前說出答案,讓老師不重視我。下課之后,我總是喜歡在班中閑逛。
下課了,我有和往常一樣,在班中閑逛著。忽然,有一個聲音在叫我。我回頭一看,原來是丑小鴨周聰在叫我。我之所以叫他丑小鴨,是因為他穿得樸素,總是埋頭苦學(xué),從來也,不知道玩。
我走到他的面前,抖著雙腿說:“怎么?又有不會做的題嗎?”
周聰點著頭,謙虛得說:“是,是一道數(shù)學(xué)的幾何題,你……你能告訴我做一下嗎?”
“這有什么問題呢?這些數(shù)學(xué)幾何對我來所只不過是小菜一碟!”我抖著腿,昂著頭,一副瞧不起他的樣子。
我拿過他手中的那道題目。迅速拿到眼前,粗略地瀏覽一遍題目,然后瞅了一下圖形。便開始思索怎么解決它。
這道題以前怎么沒有見過呢?這種方法不行,那種方法也不行,怎么辦呢?難道題目出差錯了,還缺少條件嗎?我的腿漸漸停止了抖動。
隨著我的亂想,時間迅速過去了。
“想到了嗎?”周聰小聲問道。
“急什么?還差一會就想到了!”我煩躁地答到。
“哦!”他靜靜地低下頭,等待著我想出答案。同時,他好像也在思考著。
上課的廣播聲響起。
“算了!把題目給我吧!我……”
“怎么?認為我不會做???題目給我,下課后肯定講給你聽!他未說完的話迅速地被我打斷。
我飛快跑回座位,左思右想,抓耳撓腮中,時間飛逝。下課了,我還沒有想出來,怎么辦呢?
我走到他前面,拿著那道被涂的亂七八糟的題目,緩慢地走到他面前。
沒想到,他絲毫沒有責怪我,反而把我叫過來,說:“沒有想出來?別急!我告訴你吧!
我震驚了,羞愧且慚愧地低下頭。走到他座位前,虛心地聽他講解。
他拿出筆和紙,勾勾畫畫,指指點點有條有理地給我講解,我不一會兒,我全部都聽懂了。
我小聲地歲他說:“對不起,我剛才……”
“別這么說!憑你那份熱心,我就很感激了?!彼泵Υ驍辔业脑?。
我這時才明白了,原來我也是丑小鴨,我喜歡驕傲自滿,自做聰明,自高自大。而真正的天鵝是他,是周聰,他刻苦鉆研,虛心好學(xué),待人誠實熱情。
簡評:文章結(jié)構(gòu)嚴謹,用了欲抑先揚的手法。語言描寫、心理描寫詳細。內(nèi)容上突出主題,對自己的自高自大的思想進行反思,反省,反映自己的思想變化過程。
小學(xué)作文(篇4)
“哎呀,鞋子破了……”瞧,爸爸正準備自己補拖鞋呢。一天晚上,突然停電了,沒辦法,爸爸只好點上了三根光線微弱的蠟燭。就在這時候,爸爸的拖鞋破了,媽媽說:“明天再去買一雙嘛!”爸爸急于穿這雙拖鞋,他拿著鞋子瞧了老半天,想了想說:“補一補還可以穿嘛!”說完,爸爸找來針線,開始有模有樣地補起鞋子來了。爸爸首先把線放在嘴里抿了一下,然后把線穿過針孔,就開始補鞋子了。爸爸先把線的一端打了一個結(jié),然后再把針對準拖鞋鞋幫的破口子穿過來,又穿過去,穿過來又穿過去……不知穿了多少回,這時爸爸已經(jīng)滿頭大汗了,我連忙幫爸爸擦擦汗,爸爸休息了一會兒,又開始補起鞋子來了。光線很微弱,何況爸爸還戴了一副近視眼鏡。我怕爸爸刺到手,在旁邊說了很多個“小心點,別刺到手了?!卑职挚偸切Σ[瞇地回答我:“沒事。”爸爸還對我說:“孩子,爸爸并不是買不起拖鞋,但有些東西經(jīng)過修修補補還能用,不要浪費了?!蔽衣犃酥秉c頭。終于,過了約半個小時,爸爸補完鞋子了。我拿起鞋子一看,破口子不見了,針腳密密麻麻、整整齊齊。“萬歲!”我高興地歡呼。連媽媽也高興地笑了,說:“你爸爸真是一個小氣的爸爸?!笨墒俏蚁矚g這樣的小氣爸爸。
小學(xué)作文(篇5)
社會進步的同時,也發(fā)生了很多令人提心吊膽的事,在社會某些陰暗角的落里盡有一些被欺凌的人,不管是老弱婦或是強壯的青年人,都有可能成為受害的人,每一個人都要有防備之心,才能避免悲劇再上演一次。
每次假日要跟同學(xué)出去時,父母總是耳提面命地提醒我:說好幾點前要回到家,不要亂買東西等注意事項,而他們說了那么多無非是要我小心,遇到事情要冷靜對待,在這個治安不是頗好的社會里,一定要存有警戒心和自制力。例如,有一個見過幾次面的朋友想請小瑋喝杯飲料,這時候小瑋就要拒絕,不能接受來路不明的飲料,一定要自己親自看到才行。如果當時小瑋接受了那杯飲料,即有可能后續(xù)會出狀況,要保有警戒心和意志力,才能確保自身的安全。
回家的路上看似安全,其實都埋藏了危機,在許多昏暗的小巷子里經(jīng)常發(fā)生駭人的事,舉凡竊盜、性侵、綁架等令人恐懼的案件,這些事情其實都可以避免的。只是,有時候很多人會不小心踏入陷阱里,“一失足成千古恨”,這句話就說明了要小心謹慎,做好自保的工作,有了這樣的觀念,保護自己也保護了身旁的人。
不過,光是有這些觀念是不夠的,但是要怎么做呢?要出門時記得跟父母說地點,以免發(fā)生事情時不能及時趕到;去的地方是公共場所,那么人多的時候就可以把受害率降到最低;不走人煙稀少的地方,因為可能隨時都有危險埋伏在里面;與父母約定好幾時要回家,才不用讓父母到處尋找,焦急如焚。以上都是可以做好自保的好方法,別以為看似簡單而不去注意,最終受害的是自己。
回家的路上處處都是坑洞,一不小心就摔得遍體鱗傷,保護好自己往回家的路上,也同時保護好別人為自己牽掛的心,“自?!睂⑹腔丶衣飞献詈玫姆烙淦鳎翱炜鞓窐烦鲩T,平平安安回家?!边@句話要牢記在心,不能因為一時的大意而鑄下了不可挽救的事情。
小學(xué)作文(篇6)
清明節(jié)放假三天,我早早做完功課,準備好了行裝,去青楓公園玩。
今天的天氣真好哇,太陽早早地掛在了天空,給我們帶來了一絲春的暖意。今天的車也真多呀,我們一連找了兩個停車場,都沒有車位,終于在第三個停車場停下來。我迫不及待地沖進了青楓公園。
公園里大樹那密密的葉子擋住了一些太陽,為下面的人帶來一片陰涼。樹下已經(jīng)開了很多花,看右邊開著成片的迎春花,像一片黃色的海洋;左邊的小坡上,開滿紫色的小花,如滿天的繁星;路邊還有一些粉、白色的桃花、大紅的山茶花、雪般潔白的廣玉蘭,七彩斑斕的貓臉花……這些花兒爭奇斗艷,給春光下的青楓公園增添了無限的生機。
前面就是大草坪了!我興沖沖地飛奔了過去。喲,天上的風箏好多?。∮袘嵟男▲B、可愛的Q寵企鵝、美麗的花蝴蝶、還有一只巨大無比的老鷹,除了這些漂亮的風箏還有一些外形奇特的風箏,有一條龍風箏,身體約有三米長,滿身紅色的鱗片飄起,好像一條真龍飛來了人間;還有一個身長約有10米長的風箏,是由許多個小風箏串成了一串,好像過節(jié)時的小彩旗在迎風起舞;還有一個是用報紙做的風箏,它是一個菱形,尾部還拖著三跟長長的紙條,好像一條熱帶海魚,雖然沒有涂上顏色,但是它也飛起來了,讓我十分敬佩。
我也不甘示弱,將我的小型金雕風箏拼裝好后,我一手將風箏舉過頭頂,一手抓著線,我邊跑邊把拿著風箏的手松開,另一只手抓著線使勁跑,當感覺到風箏要往天上飛時,就拼命放線,等感覺不到風箏向上的沖力時我就抓著線用力往前跑,不讓風箏掉下來??墒钦斘遗艿臅r候迎面跑來了一位叔叔,雖然我躲過了和他撞到一起的危險,但是“悲劇”還是發(fā)生了,我們的風箏線纏在了一起。我們互相道歉,并解開了風箏,但是大家還是很開心。這回我重新找了一塊空地,算好了我跑的距離都沒有人,正當我再一次起跑的時候,另一個朋友拖著落地風箏從我的跑道經(jīng)過,把我重重地絆了一跤,差點把我的大門牙給磕掉了。有了兩次的經(jīng)驗,這次我不單要挑好路線,還要注意觀察邊上的人,唉,真是天不如人愿,風停了,我只好先休息一下了。差不多喝完了一罐可樂,風又起了,這時我正好也補足了精神,這下可以大顯身手了。這回我可有經(jīng)驗了,我拿好風箏,選好路線、看準時機,跑……,這回風箏上天了,它越飛越高,我高興地飛奔起來,正當我得意的時候,飛箏卻突然掉頭直往下沖,我一看心里慌了,趕緊還往前跑,邊跑還邊放線,結(jié)果風箏掛上了樹,我急壞了又拉又扯還是拉不下來,等媽媽來趕緊給我想辦法把風箏弄了下來,但是風箏卻壞了。我垂頭喪氣地跑回了休息地,詳細地把放風箏的經(jīng)過說給老爸聽,老爸給我分析了失敗的原因,我又找回了信心。
今天的事讓我明白,不管做什么事都要經(jīng)過多次的練習(xí)、總結(jié)才能成功。下回我不單要把風箏放得很高很高,還要研究出自己的風箏。
小學(xué)作文(篇7)
一天,小猴西西和咪咪一起去海邊劃船。忽然天空下起了傾盆大雨。不一會兒船艙里有很多的積水。西西看見后大聲的說:“不好了,船艙里積了很多的水?!边溥淇匆姾笳f:“這樣下去,船會沉的。咱們必須想辦法,把水從船里排出去?!彼鼈兘g盡腦汁的想呀想呀,西西終于想出了辦法,他對咪咪說:“只要在船底鑿個洞,船艙里的水不就漏到了海里去了么?”于是它們立即行動起來,它們找出工具箱拿出釘子和榔頭,在船底開始鑿洞。它們以為這樣水就會從這個洞里流出去。
可是當船底被打穿后。船里的水不但沒有流出去,反而越來越多了。這時船開始下沉了,眼看就要被海水淹沒來了。這下西西和咪咪才明白過來是怎么一回事。它們趕緊從船里跳了下來,抱著船大喊救命。幸虧海豚哥哥聽見了它們的呼救,把它們馱上了岸。
真是兩個糊涂蟲呀!
小學(xué)作文(篇8)
懷化市紅星路小學(xué)1807班書寫比賽活動方案
為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,特制定本次書寫比賽活動方案。
一、參賽對象:全班學(xué)生
二、比賽時間:2019年11月8日上午
三、比賽方法:主要考察學(xué)生書寫姿勢、書寫質(zhì)量、書寫速度。書寫內(nèi)容為《勸學(xué)》和《勸學(xué)詩》。
四、書寫要求:
(一)所有參賽者均用木質(zhì)鉛筆書寫;
(二)比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保公平,每位學(xué)生僅限一張,不予更換;
(三)作品字體為硬筆正楷。要求:書寫規(guī)范、端正、整潔,姿勢正確,并有一定的速度。
五、評分標準(100分制):
(一)書寫姿勢(30分):
1、坐姿(15分),要求頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正,眼睛與紙面保持一尺距離,胸與桌沿間隔一拳,兩腿自然放平。
2、執(zhí)筆姿勢(15分),要求筆尖離捏筆的手指約一寸左右,筆桿向右后方傾斜,靠在虎口內(nèi)第二指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上,掌心要有一定的空隙。
(二)書寫質(zhì)量(60分):
1、書寫正確(20分),要求不寫錯別字,筆畫規(guī)范;
2、書寫干凈(10分),要求字跡清楚不涂擦;
3、書寫工整(15分),要求字體端正,通篇字體大小一致,字距、行距一致;
4、書寫美觀(15分),字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào),間架結(jié)構(gòu)布局合理,運筆舒展,字體美觀。
(三)書寫速度(10分):按交卷順序排列,第一名10分,最后一名0分,其他的遞減。
六、獎項設(shè)置:一等獎5人;
二等獎10人;
三等獎15人;
參與獎20人。
獎品家委會自擬。
示例:
懷化市紅星路小學(xué)1807班書寫比賽用紙
《
勸
學(xué)
》
唐
顏
真
卿
三
更
燈
火
五
更
雞
,
正
是
男
兒
讀
書
時
。
黑
發(fā)
不
知
勤
學(xué)
早
,
白
首
方
悔
讀
書
遲
。
《
勸
學(xué)
詩
》
宋
朱
熹
少
年
易
老
學(xué)
難
成
,
一
寸
光
陰
不
可
輕
。
未
覺
池
塘
春
草
夢
,
階
前
梧
葉
已
秋
聲
。
姓名:??????????????????????
《小學(xué)作文范例》一文就此結(jié)束,希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用,如還需更多,請關(guān)注我們的“小學(xué)作文”專題。
文章來源://www.lvshijia.net/j/145532.html
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