演講作文合集十五篇。

為了確保演講活動能夠順利進行，準備一份演講稿是很重要的。這不僅讓演講者更加重視和尊重演講的主題，同時也是對演講內容和形式的規(guī)范和提示。您對于撰寫一份有關主題演講稿也很感興趣嗎？欄目小編今天向大家推薦了一篇關于“演講作文”的好文章，希望這篇文章對您有所幫助。歡迎訪問查閱。

演講作文【篇1】

在我們偉大祖國的50xx年文明歷程中，涌現出許多著名的女性，并受到廣泛的贊譽。古有花木蘭替父從軍，近有為國為民宋慶齡、鄧穎超，現有任長霞，她們和眾多男性一樣，用堅強和美德，推動著歷史不斷前進的齒輪。

在我們國家當前構建社會主義和諧社會中，女性仍然發(fā)揮著舉足輕重的作用，就我們油田而言，也是被廣大群眾所認可和贊譽的。在物質文明建設中，女工已經成為大港油田石油工人的重要組成部分，她們遍布在采油站、車間、科研單位……和男職工一起，為大港油田的可持續(xù)發(fā)展添磚加瓦。在精神文明建設中，文學、文藝、體育戰(zhàn)線上更是涌現出許多優(yōu)秀的女工，她們的地位和作用更不可替代，當之無愧地撐起了大港油田騰飛的“半邊天”。

眾所周知，與男職工相比，女職工承擔的責任更大。在她們的崗位上，她們是操作人員。當她們回家時，她們即是母親又是妻子。她們不僅要承擔家庭生活，還要承擔負養(yǎng)孩子的責任?？梢哉f，女工非常不容易。

但是，我們從報紙上和電視上，依然會看到在社會上存在著歧視、虐待、侮辱、**女工的事情，就在油田乃至我們身邊，也會時常聽到或者看到一些對女工極為不公平的事情。這些與時代不相宜，更與構建和諧社會目標不相符。因此，必須動員各方面的力量，真心實意地關心女工，愛護女工，切實維護她們的權力，營造一個和諧、穩(wěn)定的工作生活環(huán)境。

如何照顧女工？這是一個老話題。據我了解，首先要維護女工的合法權益。

我們是社會主義國家，人民當家作主，因為人民有最高的權力。因此，作為企業(yè)的領導干部，必須要做到關愛女工，認真貫徹《婦女權益保障法》和《勞動法》的精神，規(guī)范用工行為，無論是正式工還是勞務或者臨時工，都要一視同仁。當女工在孕期、產期、哺乳期間的時候，萬萬不能出現解除勞動合同和強迫女工超強、超時勞動等方面的違法行為。

女工在特殊時期需要幫助和照顧的時候，我們多一點細心，多一點愛心，多一點正義，積極主動地幫助她們解決實際問題，而不能總是讓女工通過請客、送禮、走后門等等各種違心的手段去解決。作為一名黨員干部，我們必須切實擔負起這一責任。同時，我認為還需要積極開展《婦女權益保障法》的培訓，定期開設講座、培訓班，不斷提高女工的自我保護意識。

其次，要關心女工的身體健康。中共xx屆四中全會倡導科學發(fā)展觀和以人為本。據我了解，關注群眾健康是最以人為本的。

由于生理的特殊性，我們在繁忙的工作中需要關心她們的健康。關心女工健康不能僅限于“三八”節(jié)上，我們要把女工健康納入到企業(yè)的長效機制中去，每年針對不同的崗位，組織不同內容的體檢，并建立健康檔案，積極主動地協(xié)助**，確保她們擁有一個健康的體魄。同時，女工中有的工作性質不同，我們應該結合不同崗位特點，有選擇地邀請一些醫(yī)療專家，定期為女工們進行健康知識的講座，這既可以避免女工過早的換上職業(yè)病，也可以豐富她們的自我保護知識。

此外，女*愛美是天性，有條件的企業(yè)單位還可以邀請一些美容專家，講解美容、護膚、著裝技巧等，讓她們保持一個愉快的心情，有益于身心健康。

演講作文【篇2】

我有一個夢想》演講稿

來的機器人，給老師的畢業(yè)贈言，古人不遠，我喜歡的《我有一個夢想》演講稿。

星星已經淡下去了，東方天邊上開始放白了，這時候天氣變化的很快，漸漸白的刺眼，接著從地平線上開始一抹一抹地放射出紅紋。

暗藍色的天空中閃耀著一顆明亮的星星——啟明星，青蛙碧綠的身體上布滿了黑綠色的斑點，白白的肚子像是充氣一樣，一鼓一鼓的。

雨不停地下著，細細的雨絲織成一張碩大無比的網，從云層中一直垂到地面，遠處黛色的裙群山，近處粉紅色桃花，嫩綠的柳樹柔軟的柳枝，枝條都被籠罩在這張大網里面，這張網是春姑娘巧手織成都絲巾，蓋在天地之間，系在群山中，表姐剛來的時候穿著一件方格破衣，腳穿一雙沾滿泥濘的白涼鞋，走在路上都不敢大聲說話，我們都說她：“土包子”，可現在她穿著漂亮的一件上衣，一身緊身牛仔褲。一雙锃亮的高跟鞋，脖子上閃著金光的項鏈，肩上披著濃密的黑頭發(fā)，顯得神氣大方，回到家又說又笑，像生活中的蜜糖一樣。

夏天，連蜻蜓也不敢靠近樹蔭飛，好像太陽在灑它

亮晶晶的星像寶石一樣，密密麻麻的撒滿了整片宇宙，乳白色的銀色，社從西北天空，橫貫中天，斜斜地傾向那東南天地。

小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。

離不開平時對身邊事物的觀察，除了學習書本知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。

相信你在看完本文后有所收獲。

演講作文【篇3】

“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜地照在，康定溜溜的城喲。月亮彎····彎，康定溜溜的城喲···”（多么寧靜祥和的氣氛?。。?/p>

尊敬的各位評委好：

我代表____(省、市、區(qū)、縣)貢嘎山鄉(xiāng)，參加這次演講比賽。

我給自己的演講定了一種基調：感情平淡，但引人思考。我認為這是最適合我的方式，也是最適合演講主題的方式。

在華夏大地西南邊陲的深山河谷里，奇跡般地成長著一座溜溜的城，她因一首膾炙人口的《康定情歌》，名揚天下。她是情歌的故鄉(xiāng)——康定。

長期居住在康定的人們都有一個夢想：如果康定城再大一點，她的方方面面都將是另一番景象。現在，康定人又增加了一個夢想，那就是：

人人親見富裕、幸福、和諧、秀美的康定。如果前一個夢想受地理條件等自然因素的影響而難以實現，那么后一個夢想，我相信，通過現在康定人的不懈努力，一定會實現。因為建設“四個”康定，在很大程度上是對人內心的塑造，而這個偉大的工程，不受時間和空間的限制。

決策者在提出“四個”康定的時候，肯定對每個詞語都下了定義?？晌也惶宄Q策者心中的“富裕、幸福、和諧、秀美”所謂何意。之所以說到這點，是因為我們不得不承認“每個人對這些詞語的理解都不一樣”。

要知道我們應該做什么，我們必須首先理解這四個字的意思。我的理解是：

富裕：包括物質和精神上的富裕。

幸福：是一種感覺，從根本上說是發(fā)自內心的。

和諧：指兩個或兩個以上事物之間的關系，包括人與自己、人與社會、人與動物、人與自然的和諧。

美：包括自然環(huán)境美和人工環(huán)境美。

人有別于動物，他還有精神層面。我想沒有人會否認這一點，把自己降低到動物的高度。這里，有一個問題：

從物質上講，我們可以說，住大房子，開漂亮的車，吃綠色有機蔬菜，就是富裕；在精神上，怎樣才算是富裕呢？也許很多人認為，我們現在不溫不火的狀態(tài)就挺富裕的。但我一直認為，更多的知識和理性消除了人性的弱點，如懶惰、傲慢和嫉妒，這是更高的精神財富。

這些抽象而虛幻的成就并不引人注目，但反過來，它們將使我們形成一個美好的社會！偉大的精神導師克里希那穆提說：要從根本上改變社會，你必須首先改變你的個人意識。

為了追求這種精神上的繁榮，我們能做的最簡單的事情就是閱讀相關的書籍，然后在自己的生活中實踐。**斥巨資，為每個村建立了藏書豐富的圖書館，真是一件壯舉。下一步是在有識人士的引導下，讓老百姓愛上讀書。

關于幸福，我們至少聽說過，“有錢人也不一定幸福”之類的說法。也許這只是一個窮人的安慰。但古往今來，圣賢們曾多次說，我們從書本中學到：

外部因素通過內部因素起作用，內部因素起決定性作用。幸福是一種感覺。 使我們感到高興的是，內部相當于內部原因，而不是外部材料等于外部原因。所以，我們應當更多地在內心上下功夫，讓它可以感悟到更多的幸福。

說到和諧，我講個故事：一天晚上，汽車行駛在漆黑的山路上，路邊一雙在車燈的照射下發(fā)光的眼睛引起了注意，開近后看清是一只像小熊貓的野生動物?！翱齑?，快打···”三人迅速下車，用石頭砸它。

我們能把這個稱作和諧嗎？和諧康定作為和諧世界的一角，遠大于和諧社會。這里的社會，我理解為一個由人組成的人類社會。

和諧世界包括人類社會之外的事物，包括人與自然、人與動物的和諧。請想象一下，沒有鳥兒在藍天上飛翔，沒有動物在茂密的森林里玩耍，沒有魚在清澈的河里嬉戲。這個只有人類的星球是多么的單調和孤獨。

至于美麗，康定真的很美：藍天白云，大雪山，五彩繽紛的森林，清澈的溪流，晴朗的日子。但這都是神賜的。

我們在上面畫了更漂亮的顏色嗎？與其說我們破壞了它。我們向河里傾倒著大量的垃圾。

垃圾順流而下，出了我們的管轄范圍，看不見，想不到，但這違背了和諧的理念。我們抬頭迷醉于這神賜的美景，也應當低頭關注那些我們生活留下的丑陋痕跡。環(huán)保是個系統(tǒng)工程，其中教育尤為重要，作為一名“村官”，我準備明年給貢嘎山鄉(xiāng)中心小學的六年級學生開設一門環(huán)保小課。

我們也應該努力了解生活的每一個細節(jié)，從而改變不利于環(huán)境的生活方式。

希望大家可以認同這樣的理解。電影《泰坦尼克號》和《阿凡達》的著名導演，詹姆斯·卡梅倫說：“把目標定得足夠高，就算你失敗了，也是失敗在別人的成功之上?！?/p>

所以請放棄我們的自滿和偏見，清空我們的心

請相信有那完美的人性

請相信有那大和諧的世界

請克服惰性和惡習

請拿起散發(fā)著香氣的書籍

請踐行自己關于美好的追求

請靜心傾聽生靈們的心聲

請?zhí)綄ぐ自浦须[藏的秘密

為自身的完善

也為隨之而來的

富裕、幸福、和諧、秀美的康定

（演講結束，扎西德勒……）

演講作文【篇4】

六十載桃李芬芳，薪火傳承。60年來，您的輝煌見證了您的成長!博大的胸襟是您對自己的承諾，您無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁的光輝，您用瘦弱的肩膀為祖國教育事業(yè)的貢獻著，您自強不息的精神激勵著一代又一代的渤大學生前進，而我們則想用我們的心聲來表達我們對您最真摯的愛意。

今天，我們以渤大為榮;明天，**以我們?yōu)轵湴?**母親，您放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目!

這間像父親一樣有著強壯的可以庇護兒女的臂膀的學校，像母親一樣有著溫婉的可以濕潤干涸心靈的柔情的學校啊，這樣的商學院啊，在他即將迎來的六十歲生日，我真心地祝愿他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔!成長吧!前進中的商學院定能不負眾望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒。

演講作文【篇5】

第一課時

教學過程：

一、談話揭題，激發(fā)興趣

一。談談你聽過的最精彩、最令人印象深刻的演講。

2、今天，我們要學寫發(fā)言稿，想一想你在哪些場合需要準備發(fā)言稿。

（競選干部、代表運動員在運動會上發(fā)言、獲獎時發(fā)言等）

二、明確情境，試寫發(fā)言稿

一。如果班里要選別的班干部，你打算競選班長的時候，怎么能寫演講稿呢？

2。討論：這篇演講至少應該說些什么？

（1） 有一個明確的觀點：我想競選班長。

（2） 明確你的優(yōu)點：為什么我能當班長。

（3）要講清楚我的打算：我當班長會怎么做。

3、嘗試寫一份競選班長的發(fā)言稿。

三、共同評議，修改發(fā)言稿

1、同桌相互讀讀各自寫的發(fā)言稿，相互**，提出修改意見。

（1）評議標準：有沒有把意思表達清楚，即有沒有說清：“我要競選班長”、

“我為什么能當班長”和“我當班長會怎么做”。

（2）評議過程：一項一項的對照，同**價語言是否通順。

3.根據評論的要求修改自己的演講

板書設計寫發(fā)言稿

（競選班長）

（1） 有一個明確的觀點：我想競選班長。

2） 明確你的優(yōu)點：為什么我能當班長。

（3）要講清楚我的打算：我當班長會怎么做。

習作指導:第二課時

習作內容：寫發(fā)言稿

練習目的：了解練習要求，明確寫作內容

習作重點：完成習作

練習中的難點：如何根據具體的需要和情況來寫

習作準備： 發(fā)言稿一份

習作過程：

一、對照比較，發(fā)現問題

1、教師發(fā)一份事先準備的發(fā)言稿（見附件），讓學生和自己的發(fā)言稿比較，發(fā)現什么？

附1：競選班長的發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好，我今天走上講臺參加競選班長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我叫楊也，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效完成班級工作。

有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？

添加一個創(chuàng)意，我們可以創(chuàng)造性地開展活動，以顯示我們班的獨特風格；加一點詩意，我們可以在緊張的學習生活中，不慌張，不慌張。

對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。

最后，我會努力提高工作效率，使全班的工作都能有效地進行，在最短的時間內達到最好的效果。如果我能當選，就必須在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，確保班級工作在最短時間內順利走上正軌。

也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

希望大家支持我，謝謝！

2、課堂交流，各自的發(fā)現。

在學生發(fā)言時，隨機歸納：

（1）發(fā)言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。

（2） 演講的語言風格：真誠、坦率、簡潔等。

（3）發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。

3、學生根據新的發(fā)現，各自完成自己的發(fā)言稿。

二、巡視，學生完成習作

板書設計：

寫發(fā)言稿

（1）發(fā)言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。

2） 演講的語言風格：真誠、坦率、簡潔等。

3）發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。

優(yōu)秀范文

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我我演講的題目是“當老師的助手為同學服務”。

我興趣廣泛。除了學習課本知識，我還喜歡唱歌、看書、打鼓、打羽毛球、畫畫和下棋。

我的優(yōu)點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。

我的特點是正直和我自己的意見。

我有我的優(yōu)點：認真負責，我會把工作做得更好。

親愛的老師和同學們，我擔任過組長，我有經驗的基礎。我相信我可以做班長，我會在各各方面起帶頭作用，做一個好的老師助理，團結學生，為學生服務。請支持我，給我你寶貴的一票。

謝謝大家！

各位老師，同學們：

大家好！我是五年級的學生。今天，我敢競選班干部，因為我對自己有信心，我覺得自己很有能力。

走進小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。我的愛好是書法和繪畫。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并改正自己的缺點，做好對學生的引導工作。

如果我競選失敗，我也不會灰心，這說明我還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最后，我想說的是，無論誰成為班干部，他們都是為班服務的；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都在班上創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天，我站在這里競選班干部。我真高興！我和你一樣愛這堂課。 我愛我們所有親愛的老師。兩年來，在老師的教育和幫助下，我的進步是顯而易見的。

課后，我最大的優(yōu)勢是閱讀。在書中，我學到了很多知識。周末，我還上了書法課。我相信我的寫作會越來越好。

如果要成為班干部，我必須為班級提供建議，承擔責任并努力成為老師的好助手。

我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在今后的日子里，我會更加努力。假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。

作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學們的學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自己的優(yōu)點點，使我們五年級變成團結向上，積極進取的集體。希望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。謝謝大家！

敬愛的老師、同學們:

大家好，我是來參加班干部選舉的。我參加這次選舉的目的是充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，幫助學生和全班同學共同進步。

我的優(yōu)點是：上課專心聽講，認真完成作業(yè)，團結友愛，畫畫也不錯。但我也有許多缺點：

上課不積極發(fā)言、動作太慢。我想競選班干部，原因如下：首先，我認真好學，成績好，是老師和家長放心的好學生。

其次，我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌、跳舞和繪畫。去年我在北京舞蹈比賽中獲得了一枚金牌。

我誠實善良。每當我做錯事不告訴家人，心里總覺得不舒服。我說話時總是覺得舒服。每次我看到一個動人的場景，我都會哭很多。

但我有點膽小。我認為值班干部主要是鍛煉自己，是我更加勇敢。如果我沒有當選，我永遠不灰灰心。我會更加嚴格地要求自己，爭取下次選舉。請相信我，投我一票！謝謝大家！

我希望你能幫我改正缺點，投我一票。

謝謝！敬愛的老師、同學們：

我今天來競選班干部，下面是我的競選演講，我的優(yōu)點是上課專心，作業(yè)能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發(fā)言不積極，字寫得不是太好，我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

上學期我在班干部工作中取得了一些成績，得到了師生的信任和支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話?，F在，我決定在新學期里解決這些問題。

努力成為一名合格的優(yōu)秀班子干部。

要成為一名合格的優(yōu)秀班子干部，我認為首先要有好的思想、好的學習、好的身體。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會嚴格要求自己，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，為創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧！

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！今天，我第一次站在講臺上，第一次演講是競選班長。此刻，我非常興奮和緊張。班長是許多學生向往的職位。它需要一個有能力和有愛心的人來承擔。我相信我有這個能力。

我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我認為我們都應該是實干家。我們不需要那些漂亮的詞。如果我失敗了，說明我有很多缺點，我會繼續(xù)提高自己。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是最勤奮的！假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；

如果我成為班長，我會以學習為樂，在集體中互相幫助；

同學們，相信我，支持我，請投我一票，謝謝！

演講作文【篇6】

大家好！

家鄉(xiāng)，是我最喜歡的地方，那里有潺潺小溪，有茂密樹林，有可愛鳥兒，有漂亮花朵，有清新空氣。我最愛那家鄉(xiāng)的小溪。春夏秋冬別有一番滋味。

春天，涓涓細流從石縫里鉆過，他們調皮的跑著，跳著，一路灑下一串串銀鈴般清脆的笑聲蕩漾在人們心田，魚寶寶也歡躍地和他們一起調皮的跑，讓魚媽媽找了好大一陣兒呢。春天，晶瑩剔透的冰解凍了，在流水的沖擊下發(fā)出陣陣清脆的響聲，把魚寶寶驚得不輕呢。

夏天，小伙伴們成群結隊、浩浩蕩蕩的向小溪走去，挽起褲腿，脫下鞋，趟進清澈的小溪里你潑我，我潑你，玩得不亦樂乎，有人還弓著腰要捉魚寶寶呢，還好魚寶寶們聰明機靈，從伙伴們的指縫中“化險為夷”，一溜煙兒的游遠了；

秋天，落葉一路飄飄然的露在了溪水上，鋪成了金色的棉被，給小溪擋冷風，小溪好似不領情，埋怨他把自己遮住了，落葉很委屈：我怎么他了？

冬天，小溪被無情地凍成了一塊冰。先是結了一層薄薄的冰，小溪不情愿了，想要努力掙扎出來，可冬妹妹不愿他這樣，越發(fā)凍的緊了，小溪悲催的想：我咋就這么倒霉！

謝謝。

演講作文【篇7】

三一圖書館（示范演講/**征集演講

教師演講稿集錦（26篇）

338網。

說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護！可是，現實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。

雖然在大人眼里我只是個孩子，但我需要父母的責任感；雖然我還是一個學生，但我想擁有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。

我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。

2、三尺講臺無悔的選擇

小時候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:

"是老師。”不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會高興，激動好幾輝加彩。我為我們的老師感到驕傲，我希望我們國家的未來。

讓我們從頭開始，展現美好的明天。原創(chuàng)*，盡在文秘知音338網。

24、播種希望

還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師對雨水的熱愛和對陽光的呵護下，漸漸在我的心里，生根發(fā)芽，長大了。今天，它終于結出了果實——我也成了一名教師。

當我還懷著期望看“老師”時，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。

于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進了教師的隊伍，當我穿過了它面前的光環(huán)，走進了它的內核時，也漸漸地理解了它的內涵，教師也是平凡的，普通的：就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。

演講作文【篇8】

我沒什么可說的。從一開始，牛志就以這個自信的誓言為目標。很簡單，很實用，很合適

去就兩個字“學習”四個字“好好學習”一句話“能讓我們不忘使命的重托而好好學習”！但活動開展到

現在已經360°的轉變了。我真的不知道我現在說什么做什么。反正在我的腦海里就是說什

么什么錯，做什么什么錯，錯,錯,錯就對了。所以我沒有太多可說的。但我始終堅信只要我們努力工作，我們就會

有收獲。查找屬于您的坐標。 盡管很小，但至少您已經努力了！成功是因為你對失敗不放棄。

對于我的未來，我不想向其他人一樣有太多的夢想和目標。我的目標不高，只是能進入一所普通大學。

如果可以我想還是考個好一點的大學吧，也算是給家里人的一個交代，也算對得起我自己了吧？未來是個未知數

是誰都無法預料到的事，我們沒有未卜先知的本能，卻有努力改變自己命運的能力。想讓自己的以后生活更加

美麗只是不懈的努力和努力！

演講作文【篇9】

習作題目：學寫演講稿《祖國在我心中》

設計思考：本設計力求“為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學生寫作的束縛，鼓勵自由表達：映日荷花別樣紅和有創(chuàng)意的表達”。

引導學生從生活出發(fā)，從自己的生活體驗出發(fā)，寫自己喜歡寫的內容，寫自己最感興趣的內容，寫出獨特的體驗和感受來，寫出個性的演講稿件的文章來。

一、前作文：未成曲調先有情

[安排學生在課前收集愛國詩詞、人物、故事等信息，準備交流。】

一。話題交流，真情融合：吹面不寒柳風，

⑴、演講稿導入。教師將一段演講稿展示在屏幕上，聲情并茂地讀給學生聽（如果能做到講，則更好），讓學生以比較直觀地感受演講的魅力。

⑵師：（激情演講）同學們，在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，有我們祖國童年的靈性；在熊熊烈火的長城上，有我們祖國豪放的青年；在綴滿詩歌與科學的大地之上，有我們祖國壯年的成熟……我們沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊和華北平原上，我可以日夜看到祖國的富饒和遼闊，看到祖國的超越；在長三角和珠三角，我們可以看到祖國的崇高和威嚴，祖國繁榮昌盛的霓虹燈日夜閃爍，宛如銀河

（3）老師：同學們，聽完這段話后您感覺如何？

盛：很感人，很激動，很驕傲，熱血沸騰，洶涌澎湃等等。

2、成與點睛，詩句引趣：嘈嘈切切錯雜彈

（1） 讀一下下面關于漢字的成語，告訴我你最喜歡哪一個。

愛國如家安邦定國安邦治國安國富民安國寧家保家衛(wèi)國赤心報國定國安邦富國安民

富國強兵富國強民富國裕民富堪敵國富可敵國公忠體國共商國是國步艱難保國安民

國而忘家國爾忘家國耳忘家國富兵強國富民安國富民豐國富民強國破家亡國色天香

國色天姿國士無雙國泰民安巾國英雄金閨國士盡忠報國經邦緯國經幫緯國經國大業(yè)

經國之才精忠報國舉國若狂舉國上下開國功臣開國元老開國元勛匡國濟時禮讓為國

民富國強民困國貧民生國計民殷國富年經國緯破國亡家破家亡國破家為國欺君誤國

齊家治國國計民生國家棟梁國家興亡，匹夫有責

⑵讀一讀下面的愛國的名句，說說你最喜歡的詩句。說出你的理解。

愛國如饑渴?！喙?/p>

捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤?/p>

國恥未雪，何由成名？—— 李白

當須徇忠義，身死報國恩?！钕Ｖ?/p>

先天下之憂而憂；后天下之樂而樂。——范仲淹

以身許國，何事不敢為？——岳飛

夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場！—— 陸游

位卑不敢忘憂國?！懹?/p>

人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

天下興亡，匹夫有責。——顧炎武

為中華之崛起而讀書?！芏鱽?/p>

3、激發(fā)情趣，情境引路

⑴師：我們通過兩個多星期的綜合性學習，我們一定對“祖國”這兩個字，有了更深入的理解，相信大家也一定有很多話想說，今天，我們練習用演講稿的形式把它寫出來。請大家快速默讀“口語交際·習作二”提示的第一段，想想，這次演講的主題是什么？

（學生回答后，黑板：祖國在我心中）

⑵演講稿一般可以分為幾個部分呢？請大家默讀習作提示第二段。

學生默讀后，分組交流，然后上課，老師整理。演講一般分為三部分：

第一：根據聽眾寫適當的地址，拉近聽眾之間的距離；

中：用具體的材料把重點講清楚，這是演講的主體；

結束語：用簡潔有力的語言指出主題并發(fā)出號召；

（3） 你想看看真正的演講嗎？聽一聽真正的演講嗎？（指明一學生演講實現準備好的稿件）

各位領導，各位評委，各位老師，各位同學，大家好！

我演講的題目是“祖國在我心中”。

祖國，當我們提起這個詞的時候，我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會聯想到鋼鐵般的國防，善戰(zhàn)的勇士；還有那鮮艷的五星紅旗。對于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音，語言，人們都會懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛國之情最自然的流露。

那莽莽無際的原野，奔騰浩蕩的江河，蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，在哲學，歷史，政治，軍事，文學藝術等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，它激勵著人們把自己的智慧，力量以至生命毫無保留地貢獻給祖國和人民。

從古至今，祖國就涌現出無數的愛國者，他們把祖國，民族的利益看得高于一切，把個人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯系在一起。如精忠報國的岳飛，收復臺灣的鄭成功，中國革命的先驅者孫中山，兩彈一星的鄧稼先，駕駛神州五號飛向太空的楊利偉，奧運新星劉翔等等……無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。他們?yōu)樽鎳?，為祖國死，把愛國之情化作英勇獻身的實際行動，把為國捐軀，報國獻身視為最崇高，最光榮的事情。

學生們，我們應該為出生在這個英雄的國家和這些國家的花朵感到驕傲。其實，愛國主義不僅是對祖國的一種深切感受，更是一種沉重的責任。所以，同學們，要從小樹立愛國精神。

例如：升旗時要注意；平時，我們要積極參與學校內外一切和諧成長的活動。這些雖然只是日常生活中的小事，卻充分體現了他們的愛國意識。

50多年前，毛澤東這一代偉人，面對祖國壯麗的江山，寫下了一首不朽的詩句：有那么多驕傲的江山，帶領著無數英雄低頭。今天，我們更有理由相信：數一數名人，也看看現在！

我的演講完了，謝謝大家！

⑷討論：談談和其他文章不同之處：

預設：和其他文章不同的：沒有一個確定的人物，沒有故事情節(jié)，也不寫景色，以表達情感為主，就好象和我們在談話……和其他文章相同的：有題目，分段寫，有重點，表達作者的觀點和感情……

師：演講就是，一個人圍繞一個話題，用講述的方式在公開場合把自己的觀點傳達給別人。你聽過演講嗎？在什么地方聽過？在今天的課上，我們將學習寫演講稿。（板書：學寫演講稿）

設計意圖：此環(huán)節(jié)通過創(chuàng)設情境，撞擊學生的心扉，以激發(fā)學生的習作興趣，引爆學生情感思維的火花，撥動學生熱愛祖國的情感琴弦，引導學生收心，動情，明確本次的寫作目標和任務，初步了解演講稿的特點，為第二環(huán)節(jié)的教學做好了鋪墊。

二、中作文：奇思妙想我能行

1、奇思妙想，開啟心路：一語天然萬古新

（1） 我們對演講有初步的了解。接下來，讓我們學習演講稿的寫作方法。首先，請想一想我們在演講中聽到的是誰？（同學）那么在演講稿開頭怎么寫？

（“親愛的同學們”或者“各位同學”。）

⑵演講稿最難寫的就是第二部分。讓我們研究一下演講的主要部分的要求：

然后寫出演講的主要內容，注意結合具體材料，把觀點表達清楚。

請大家說說，通過研究“要求”，你發(fā)現了什么？（從這句話中，我們很容易發(fā)現，在寫演講稿時，首先要有一個觀點；其次，用具體的材料來說明自己的觀點。）

⑶本次演講的主題是“祖國在我心中”，就讓我們圍繞著主題亮出自己的觀點吧。其實，亮觀點很簡單，你只要圍繞著“祖國”說一句話就行了。例如：

祖國歷史悠久。首先在小組中，看哪一組學生說得最多。（學生分小組說一句帶有“祖國”的話。

）⑷請學生說一句關于“祖國”的話，說完后，教師簡單梳理并板書。

舉例：祖國歷史悠久

祖國山河壯麗；

祖國文化燦爛；

祖國和諧發(fā)展；

祖國人才濟濟；

祖國科技發(fā)達；

祖國發(fā)展日新月異；

中國人民勤勞智慧；

祖國如巨龍在騰飛；

祖國迎來奧運；

……（五）黑板上的文字是演講中的觀點。那么你如何讓人們認為你的觀點有說服力呢？這就需要借助一些材料了。

比如說“祖國科技發(fā)達”，我們可以從古代的四大發(fā)明，到現代的火箭技術，說到神州五號、六號、七號……

⑥范文引路。老師展示了一篇演講稿，看其他作者是怎么寫的。

我們的祖國人才濟濟。從古至今，祖國涌現出無數愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯系在一起。精忠報國的岳飛、收復臺灣的鄭成功、中國革命的先驅者孫中山、兩彈一星的鄧稼先，為中華崛起而讀書的周恩來，領導中國人民站起來的毛澤東，帶領中國人民富起來的鄧小平等等……無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。

（7）討論：這段話主要表達什么？（我們的祖國人才濟濟）

用了那些具體材料？（岳飛、鄭成公、孫中山、鄧稼先、周恩來、毛澤東、鄧小平）。

⑻讀后學寫：請同學們選黑板上“祖國……”的一個句子，用一些具體的材料將一句話展開為一段話。

⑼交流演講稿片段。①用實物投影（或者口頭讀），展示三位學生的演講稿片段──這三個演講片段，分別代表寫得比較好，寫得一般和需要改進之處比較多的，以有沒有用具體材料將觀點講清楚為標準來評價。② 修改需要集體改進的語音片段。

（展示寫作的具體過程，讓所有學生知道如何修改。）③修改自己的演講稿片段。④ 再次請3-4名學生朗讀他們的演講片段。

設計意圖：此環(huán)節(jié)引導學生明確寫作主題，并圍繞主題快速打開習作思路，通過具體的范文，指導學生練習寫具體。努力使學生開啟心路：一語天然萬古新，化難為易，消除思維的障礙。

2、佳作引路，章法導寫：要把金針度與人

老師：剛才我們以一節(jié)課為例，談了如何寫具體的意見。事實上，一篇好的演講不僅可能是一個觀點，也可能是一組觀點。

我們可以用多種方式寫作。讓我們看看黑板上的這些材料，它們能表明祖國值得我們驕傲嗎？（指導學生分析板書內容）

⑵ 請大家再一次選擇上面觀點中的兩個內容，也可以自己再補充，用剛才學到的將觀點寫具體的方法，把其它兩個觀點寫具體。（學生繼續(xù)寫演講稿子。）

（3） 寫作結束后，組織幾個學生進行作品交流，找出亮點，并進行評價。

⑷師：俗話說“編筐編簍，全在收口”，好的結尾，對于演講稿非常重要。請欣賞這兩場演講的結尾：

這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國、祖國吉祥，吉祥祖國。

——總結式結尾

同學們，讓我們努力吧！奮斗吧！為民族復興開辟新的藍天！——號召式結尾

我們不能像勇士一樣在戰(zhàn)場上流血，也不能像偉人一樣建設祖國，我們現在該怎么辦？對！好好學習！

現在我們要努力學習，用智慧和文化武裝自己，成長起來，報效祖國。大家要像周總理那樣，為中華之崛起而讀書，做個有志向的人！--親愛的同學們，你們想過嗎？

——詰問式結尾

教師還可以添加其他形式的結束語。

⑸ 最后，我們來自己的演講稿寫一個靚麗的名字。（如：《祖國在我心中》、《祖國，我愛您》、《祖國，我的母親》、《祖國，騰飛的巨龍》等等）

老師：一篇好文章必須有一個好的開頭。卻大家學習下面的開頭：

各位領導，各位評委，各位老師，各位同學，大家好！我演講的題目是

⑺ 交流標題。

3、快速行文，一氣呵成：輕舟已過萬重山

演講作文【篇10】

安全伴我成長

贛州鐵路小學六（2）班廖姝媛

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是六（2）班的廖姝媛。今天，我演講的主題是：安全伴隨著我的成長。

親愛的同學們，我們是幸福的一代，因為在我們的成長道路上，一直有父母的呵護、老師的付出、祖國的關心為伴。當然，我們的安全已經成為全社會關注的焦點。

經常在報刊上，電視里看到，有的同學在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……難道這些同學的家長、老師沒提醒嗎？不！相反，老師經常提醒，家長也經常提醒。

但他們沒有把它放在心上。在我們學校，從領導到老師，特別是班主任，都要把安全放在心上，天天講。然而，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學就忘了安全兩個字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

同學們，當我們做錯一件事的時候，可能損害的只是很小的一部分利益，而且只要我們愿意就還有改過的機會，然而當我們忽視了安全問題，發(fā)生了不安全的事故時，我們可能就要付出生命的代價，并且再也沒有機會去反省，去悔過。

同學們，當你過馬路時，要注意周圍的交通，避免交通事故；當你在課間玩耍時，千萬不要爬門窗、狂追猛跑，這樣的話，你也許會不小心從窗戶上摔下來，摔傷了手腳，也許會因為你追跑太快撞傷了別人或自己摔倒，輕則可能只是鼻青臉腫，重則可能會頭破血流；當你在上下樓梯或人多上廁所時，千萬不要擁擠，寧等三分鐘，也不去爭分奪秒，因為擁擠會容易發(fā)生踩傷的危險，事情一旦發(fā)生就無法挽回。因此，要時刻警醒自己，增強自我保護意識，預防火災、擁擠踩踏、交通事故和溺水事故的發(fā)生。

親愛的同學們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們在共同祝愿，祝愿我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園！

謝謝大家！

（指導教師黃為民）

文明路上瀟灑行

贛州市鐵路小學六（2）班易美

各位領導，各位師生，大家好！

我叫易美，是贛州市鐵路小學六（2）班的一名學生，今天很高興能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注交通安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《文明路上瀟灑行》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌！

曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。有多少家庭破裂，有多少生命蒙蒙，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有父母。

丈夫離開了心愛的妻子，妻子離開了心愛的丈夫，一切來得如此突然，如此殘酷，如此難以置信！最后看一眼并說出最后一句話為時已晚，巨大的悲痛籠罩著幸福的家庭！眼淚也流在每一個善良的人的臉上。

爸爸媽媽就曾告訴過我這樣一個真實的故事：有一位母親，天天在晚上九點，在她家門前的公路旁等候她那在中學上晚自修歸來的孩子。有一天雨夜，她看著孩子活潑俏麗的身影出現在公路上，她像往常一樣，正想高興地前去迎接，不料一輛汽車飛快地沖了過來，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了，眼睜睜地看著自己的孩子倒在了血泊之中……一個剛到花季的生命凋零了，一位慈愛的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責和無盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智。

她每天都在那兒等著，固執(zhí)地等著她永遠也回不來的孩子

爺爺伯伯們，叔叔阿姨們，同學們，為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全，并積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為深化文明交通工程盡一份責任，獻一份愛心?，F在，我們的黨**、國務院、各級**部門和交警隊的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題，尤其關心我們小朋友的成長與安全，頒布了嶄新的《中華人民共和國道路交通安全法》，有力地規(guī)范了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患，特別是在中小學校中大力開展了文明交通的宣傳教育活動，讓我們懂得了道路交通的安全知識，增強了文明交通的法制意識。交警隊的叔叔、阿姨們給我們作講座、講故事，處處為我們小朋友著想，借此機會，我也想代表所有的少先隊員向你們——交警隊的叔叔、阿姨們說一聲：

“你們辛苦了，謝謝你們！”向你們敬一個崇高的隊禮?。ň炊Y）

“文明交通，從我做起”，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”，時時處處做一個遵守交通法規(guī)，關心他人的文明好少年。

因為愛，世界上有陽光和雨水。因為我們懂得珍惜，世界上有花草樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！

（指導教師黃為民）

珍愛生命

贛州鐵路小學6（2）班姜夢琪

我曾經聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩騎著自行車，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得這么快，但他不聽勸告，臉上不時流露出驕傲而匆忙的神情。

這個男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會騎得那么快呢？但這很可能會造成交通事故，正如預期的那樣。

在一個拐彎的地方，有許多人圍在路**，這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐??！

剛才，我不小心撞上了一輛大卡車，把車開走了?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分······

還有一次，人們悠閑地享受著雙休日的休息時光，一個人帶著自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的開心之旅，一路上一家人說說笑笑是何等的開心快樂??！然而，隨著一聲震耳的巨響，這個家庭所有的快樂以及對這個世界親人的眷戀瞬間被統(tǒng)統(tǒng)帶到了另一個世界。這輛小型家用汽車成了漂浮在路邊的皺巴巴的廢紙。是什么造成了這種不幸？

沒有避免的可能么？這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車的司機因為疲勞駕駛竟然趴在方向盤上睡著了，如果他在勞累時肯將車停在路邊休息一下，如果他意識到自己的疲勞駕駛會成為交通事故的隱患，如果······所有的“如果” 是那樣的蒼白無力。：

這個世界——我來過。

這個家庭永遠的消失了，兩個人的音容笑貌仿佛依然在眼前，可愛的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊，一家人溫馨合美離去的場景還歷歷在目，可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中，灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的親朋好友，這樣慘烈的車禍，每時每刻不知發(fā)生了多少，背后又不知有演繹著多少慘烈的人間悲劇。

生命安全是人們實現生命價值的最基本條件。如果人身安全難以保障，就不會創(chuàng)造出所有的社會價值。青年生活不僅肩負著艱巨的社會責任和重要的歷史使命，而且承載著父母的情感寄托和家庭希望。同學們，豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿了理想與信念的有待放飛的翅膀，請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺美麗的青春，引起夢想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。

讓我們自覺增強安全意識和自我防范能力，共同努力杜絕安全隱患，譜寫健康美好青春的輝煌篇章！

（指導教師黃為民）

交通規(guī)則，牢記心中

贛州鐵路小學六（2）班徐鳳新

我記得那是一個晴朗、無云、忙碌的夜晚。人們正忙著下班回家。我剛完成學業(yè)，正在回家的路上。一切都顯得那么美好，一切萬物都沉浸在太陽公公柔和的霞光之中。我走著，準備過馬路，過馬路后，幾乎到家了。

我跳到路邊，看著紅綠燈，嘿，是綠色的，供行人通行！于是，我背著書包，一步一步地走到對面。

正當我要過馬路時，一輛紅色汽車突然在遠處瘋狂地沖向我。一位40出頭，稍微有些肥的叔叔傾斜著身子搖坐在駕駛室內，一手把著方向盤，一手拿著手機，似乎正談笑風生地說著什么。車道上的紅燈亮著，但車還是像往常一樣向我駛來。

我太慌張了，趕緊回到人行道上。誰知，我前腳剛剛上了人行道，那輛違章小轎車后腳就從我身后飛馳而過，如果我再晚一步，那么，我就是交通事故的又一受害者了。而且還掀起了一陣沙塵暴，席卷了我一陣子。

我真是又慌又恨，對著那輛小轎車遠去的背影大喊道：“喂！有你這樣開車的啊，沒看見前面有人嗎，還闖紅燈，有沒有素質啊！

”可那輛小轎車似乎并沒有聽見我的咒罵，一陣咆哮后便揚長而去。雖然我很生氣，但我能為那些不遵守交通規(guī)則的人做些什么呢？只好自己生著悶氣回家去了。

通過這次危險的經歷，我已經知道遵守交通規(guī)則的重要性。同學們，讓我們再等一分鐘，等紅燈亮了，再保一次生命。讓我們多一分責任少一分犧牲。

讓我們多一分意識，做個有責任心的現代社會的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因為違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的現代人吧！

（指導教師黃為民）

演講作文【篇11】

有追求，前提是要有一種無畏的心態(tài)

下面我想講一下有追求。追求無時無刻不在，小到追求一個好成績，大到追求愛情和事業(yè)。追求最重要的是心里真的想要。有些東西你會想“我追得上嗎”?這就涉及到另外一個話題，就是追求的前提條件到底是什么?剛才說第一個是有理想，有理想就必然要追求理想，但追求的基本條件是你要有一種無畏的心態(tài)，你不怕，這件事情才能做得成。

什么叫不怕呢?先克服自己內心的某些障礙，我們大部分人習慣先給自己心理設限，還沒有做就覺得自己做不到。

比如我在北大的當學生的時候沒有談過戀愛，為什么大學生活缺了這一節(jié)?我怕女生，我覺得我追任何一個女生都會被打回來，我是非常害怕被人拒絕的。我從小到大最害怕的是老師上課批評我，丟面子。交朋友的時候我最害怕朋友看不上我，為了交朋友我有什么東西都會給大家分享，后來大家認為我很大方、很大度，其實是不敢得罪他們。因為害怕被拒絕，害怕丟面子，所以在北大我沒有參加任何的學生活動，因為北大講究民主，參加學生活動你得競爭崗位，任何一個崗位都需要競爭，對我來說完全沒有這個勇氣。

我做新東方后，我所有的大學同學都非常吃驚。實際上我還是具備領導素質的，只不過因為自己的恐懼害怕，在大學沒有表現出領導的能力。后來因為有新東方這樣一個平臺，讓我逐漸表現了自己的勇氣、膽量和敢于追求的個性。這個敢于追求的個性某種意義上也是被逼出來的。

其實按照我原來在北大的想法，就是在北大待著，慢慢變成一個教授，博士生導師，帶幾名研究生就算了。但是后來發(fā)現北大也容不下我，因為我到外面兼課以后，給了我一個記過處分，不得不離開了。

做新東方以后發(fā)現所有的事情都不是自己所希望的，這個時候只有兩個可能性，要么是你認慫，要么是往前進。我發(fā)現當人一旦產生無畏心態(tài)，所有事情就都好辦了。

我逐漸變成了看到任何困難都會產生興奮的人，我現在看到挑戰(zhàn)，都會產生莫名的興奮，這是真實的感覺。這就是為什么現在新東方一個困難接著一個困難，而我可以帶著大家一次又一次渡過難關的最重要要素。因為新東方所有一級管理者都看我的反應，老俞是什么態(tài)度，他們就是什么態(tài)度，所以我連一點恐懼的可能都不能有。這也是為什么新東方每個人都可以體現出很強的自信。

新東方2006年到美國上市的時候，我拜訪了政府相關部門，沒有一個人敢批準新東方到國外上市，因為中國教育領域沒有這個先例，不知道應該由哪個部門來負責審批。但是我堅持要上市，我不做違法的事情，新東方到國外是拿美國人的錢辦中國人的教育，后來就堅持到美國去了。

上市以后，政府部門看到新東方海外上市挺成功，對中國教育發(fā)展是有利的，感覺應該支持。正是因為新東方到美國上市，帶動了一批教育企業(yè)的上市和海內外資本對教育機構的追捧，帶來了中國教育產業(yè)的大發(fā)展。所以說，當領頭羊是需要勇氣的。

演講作文【篇12】

各位老師、同學：

今天，我要演講的內容是多讀課外書。我們一年又一年的長大，知識越來越豐富，看的課外書，內容也越來越多姿多彩了。經常讀好書，也使我們受益匪淺。

因為我們經常讀好書，所以能使我們開闊視野、增長知識，去更好的了解這個豐富多彩的大世界。在書里，我們可以暢所欲言；在書里，我們可以隨心所欲；在書里，我們懂得了更多的東西。因為書，使我們陶冶情操，所以我們要多讀課外書哦。

因為我們多讀書，所以我們提高了口才、寫作等能力。例如我：我在一年級時，在班里是個不出眾的“小人物”。那時，老師也不看好我。我是個有上進心的女孩，為此，我整天不說話，只是往家里成堆成堆的抱作文書。通過看書，我“結識”了很多好詞佳句，并充分地用在了我的作文中，老師還夸了我，就這樣，我學會了更多，現在的我，可就大不同了。這，就是書給我?guī)淼暮锰帲@，也就是“讀書破萬卷，下筆如有神”了吧！哈哈。

讀書的好處就是可以教你一個又一個的，有哲理性的小知識、小道理。這些道理，可以伴隨著你的一生，教會你，什么是該做，什么事不該做，“書，是人類進步的階梯”教給我們的正是這個含義深刻的道理。

謝謝。

演講作文【篇13】

濃濃的親情

那件事雖已過去很久，但現在憶及，仍是無法忘卻，它帶給了我太多太多的感動……

那是兩年前的一個早上，我正和爸爸媽媽悠閑地吃著早餐，一切看似和往常一樣的平靜，這時，**響了，爸爸起身去接，可幾秒鐘后，爸爸帶著哭腔的聲音從**那邊傳出：“一定要救爸！無論如何，我要一個活的父親！

”聽到這，我和媽媽趕緊起身去問爸爸怎么回事，從爸爸緊張的語氣中，我們知道了這一噩耗：爺爺出車禍了，司機逃逸，爺爺生死未卜……

急匆匆的帶著眼淚趕到醫(yī)院，剛進急診樓就看到家里的親人都焦急的等待著，四個伯伯和兩個姑姑都已趕到，爸爸也急切的上前詢問，加入了等待的行列，這時，醫(yī)生走了出來，說爺爺受了很嚴重的傷，堅持**會是一個無底洞，而且爺爺生命跡象已十分微弱，**難度十分大，建議選擇放棄……這時，幾乎全家人都異口同聲的說：“不，不放棄！”醫(yī)生沉默了一下，感動的點點頭，讓家人去辦住院，可是，還有一個難題尚未解決，就是最俗卻最有用的——錢。

根據醫(yī)生的估計，一直治下去會花很多錢，而且不一定治好，而所有的錢湊起來之后，也僅有總數的二分之一多一點，錢，的確是個令人折腰的大問題?？?，爺爺已經進了**，但效果不好，當晚，爸媽在客廳商量一件大事——賣房救爺爺！我還記得，爸爸撫摸著我的頭，傷心地問“賣掉房子救爺爺，你會高興嗎？

”我毫不猶豫的點點頭，結果，爸爸又哭了……

第二天，剛到醫(yī)院，爸爸就叫來另外四個伯伯，可爸爸還沒開口，二伯就先發(fā)制人：“大家都別愁了，我要把房子賣了，爸不能有事?！薄拔乙舱写艘狻绷硗馑娜水惪谕暤恼f，大家面面相覷，大伯說：

“要賣也該我賣！都不許爭”“我家有兩套，賣我的！”四伯不容分說的接下話，“你那是給兒子的房，不能賣，我家的小孩還小，還是個女孩，將來也花不了什么錢，四哥你家是男孩，賣了房子將來怎么辦？

”爸爸堅定的說“賣我的”“賣我的”五兄弟都爭著賣自家的房子，誰也不讓步，最后竟不歡而散……兩天過去，爸爸找好了房子的買家，媽媽和我都支持賣房，可四伯打來**說，自己已將房子賣掉，大家都是兄弟，買誰的都一樣，同根同源，又有什么可計較的呢？掛掉**，不常流淚的爸爸，眼眶悄然濕潤……

如今，爺爺已基本恢復健康，爸爸和四位伯伯的感情也更加熱絡，每次五兄弟一起陪爺爺散步，爺爺總是笑個不停，那種笑，來自心的深處……因為作為子女，爸爸伯伯們沒有忘記爺爺的養(yǎng)育之恩。爺爺在床上躺了很長時間，他們沒有放棄！寧愿自己傾家蕩產，他們也要博得一種可能，那就是把爺爺從死亡線上拉回來，哪怕多活一天，那也是值得的！

作為兄弟，他們互相著想。在家族面臨危難的時候，他們沒有一個人的出發(fā)立場是為了自己，都在想著對方，都在考慮著長遠，都希望自己來為家族承擔風浪。

孝道，也許是一種責任。在這個社會里，人們對父母和兄弟負有責任。但我更感到一種感動，一份前景，這種責任，小而言，是“家和萬事興”；大而言，是“修身齊家治國平天下”。其實，全社會都好比是一家人，彼此這間都有責任，當親情成了人與人之間的共享，那樣的社會，才會是真正的美好、幸福。

“ 家國天下，家國天下，有家，才有國，才有天下！”這在我們中華民族，是一條亙古不變的真理，縱觀當今世界，也只有我中華，才有這樣的傳統(tǒng)，愿每個人都能有爺爺那份快樂，愿每個人都能像爸爸伯伯們那樣和諧無私，愿每個家庭都能像我家一樣溫暖和睦，這樣，我們將一同攜手，創(chuàng)建一個更美好，幸福的中國！

演講作文【篇14】

奧林匹克，是一個多么偉大而又神奇的名字。它把地球上不同膚色，不同語言，不同區(qū)域的人們與和平。友誼。拼搏。進步連接起來。形成了一個洋溢著和諧氣氛的大家庭。在這個充滿生氣的大家中。人們集合在自已的旗幟下，通過奧運，織成了朝氣而華麗的布匹，合成了一條代表生命與青春的紐帶。

看著書中的一幕幕感人的畫面。我的眼前浮現出一幅友誼圖景:在奧運會的跳遠賽場上，只見白人送手盧茲。朗在黑人選手歐文斯緊張的時候，鼓勵他，并且送給黑人歐文斯一個真摯的擁抱，給奧運會留下了動人的一瞬間！仔細沉思，盧茲，朗的這一舉動，實在是讓人驚訝不已，白人和黑人可謂是仇敵，在第二次世界大戰(zhàn)的時候，德國人極力貶低有色人種，更何況，這是一場輸贏的較量，假如盧茲。朗不去鼓勵歐文斯。金牌一定會是盧茲的，榮譽一定會屬于白人。盧茲。朗會在德國得到尊敬……可是他沒有這樣做，而是去鼓勵黑人。更讓人不可思議的是:當黑人取得桂冠時，白人當著希特勒的面去擁抱黑人，表示祝賀。看到這一幕，我為白人的勇氣而感動了。本來可以奪冠他放棄了，本來可以成名，他卻沒有拿走。這一切的一切，都表明下白人對黑人誠心誠意的友誼，表明了他寬廣的胸懷！正是因為他對歐文斯的尊重，才贏得了全世界的掌聲；裁判員的贊揚；更獲得了黑人的友誼!因為這一驚動世界的動作，才使他去世后，歐文斯一直不忘他的友情。

是什么?使地球上的人構建了一個和諧的社會?是什么?使和平的旗幟在空中冉冉升起?不是別的，而是奧運精神!以前我以為友誼就只有在好朋友之間共存，今天，我看了這篇故事，才知道在兩個素不相識的人之間也會產生友誼的火花。想到著一幕，我想:只要人和人之間都互相關心?；ハ鄮椭?，和和氣氣。世間沒有仇恨。嫉妒。斗爭，這個地球將會多一份美麗，多一份溫馨!作為學生，我們應當努力學習，用實際行動來展現我們的魅力與風采，為北京奧運作貢獻!

演講作文【篇15】

誠實是雨，洗去人們心中的塵土；誠實是雷聲，震撼著人們虛偽的靈魂；節(jié)儉是吹起人們奢侈之丑的風。一粒種子，沒有土壤的孕育，不能長成參天大樹，有了土壤的孕育，卻缺乏陽光雨露的滋潤，仍會在沉默中毀滅，對于正處于抉擇人生方向的我們，何不是如此——以無知的狀態(tài)，來到這個復雜的世界，卻只是一個空蕩的軀體，沒有任何的修飾，隨著時間的推移，在我們空白的書簽上隨意勾濺起瀲艷的色彩。伴隨著許多知己www.lvshijia.net

誠實是雨，洗去人們心中的塵土；誠實是雷聲，震撼著人們虛偽的靈魂；節(jié)儉是吹起人們奢侈之丑的風。

一粒種子，沒有土壤的孕育，不能長成參天大樹，有了土壤的孕育，卻缺乏陽光雨露的滋潤，仍會在沉默中毀滅，對于正處于抉擇人生方向的我們，何不是如此——以無知的狀態(tài)，來到這個復雜的世界，卻只是一個空蕩的軀體，沒有任何的修飾，隨著時間的推移，在我們空白的書簽上隨意勾濺起瀲艷的色彩。伴隨著許多知己來到我的世界，他們用最矯健的姿態(tài)展現在我的面前，在我模糊的記憶中，他們分別是“誠信”、“廉潔”、“節(jié)儉”。

有一天，誠信遇到了眾所周知的科學家愛因斯坦，寒暄一番之后，愛因斯坦對他說了一句話：“世間最好的東西，莫過于幾個頭腦和心地都很正直的朋友。”聽到這里誠信很惘然，朋友？

我還有朋友。我相信在他的世界里，只有敵人忘記了自己的利益，不如豬和狗。他很驚訝，靜靜地環(huán)顧四周。

廉潔整天都在忙碌中度過，他無處不在，夙興夜寐地為世（*來自中科軟件園*，**請注明）界點燃自己，眾人謂之曰：“君子”即做事坦坦蕩蕩，行動光明正大。他游閑地游到球場上。這時，法官正在處理這個案子。法官看見他來了，心里充滿了無限的喜悅。他對廉潔說：

“今天什么風把您老吹到這里，這種地方不是你

一向最討厭的嗎？”

看著法官困惑的眼神，他不屈不撓地笑了笑，說：“因為你需要我在這里！”！

法官沉默了一會兒后，又開始了他的審問，大聲道：節(jié)儉你今天真幸運，居然兩大居士“誠信”和“廉潔”都來為你做辯護人，接著法官開始審問節(jié)儉。

“節(jié)儉你可知罪，你昨天在五星級的大酒店鎮(zhèn)南關，把別人吃剩下的或是不要的東西統(tǒng)統(tǒng)往懷里扔，還在墻上亂寫些不要浪費，勤儉節(jié)約”……此時節(jié)儉什么話也沒有說，只是正眼看了法官一眼，突然間，誠信與廉潔站起身來，異口同聲的為節(jié)儉辯護。最后，法官宣布無條件釋放節(jié)儉。從那以后，他們三人成了好朋友，經常一起去。

有一天，我把同學的東西，在沒有經過主人同意的情況下，拿來用而且隨手一丟。下午他在苦苦尋找，我卻視而不見，這時誠信跑出來幫我說話，說是“我”拿的，你拿的那應該還剩下一點吧！節(jié)儉說被“我”丟了，天突然暗下來，他心中無名的怒火在尋找發(fā)泄之處，廉潔又說原諒他一次吧，也許他會從此改變。

之后廉潔跟我說了很多，我也懂得了許多，從此他們三個成為了我的好朋友，使我在迷茫中找到了出路，在沉默中變得堅強，在思考中得到了升華。

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