大林和小林大林和小林讀后感。

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大林和小林大林和小林讀后感 篇1

高爾基說過，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”暑假里的這段時間，閱讀成為了我生活中一大樂趣。這天，媽媽帶我來到了圖書館借書，走進圖書館，里面人山人海，卻鴉雀無聲，我也悄悄地來到書架前拿書，《大林和小林》這本書上說深深地吸引了我。

這本書主要講了大林和小林的父母死后，兩兄弟開始尋找工作，不料有一天，一只怪物的出現(xiàn)讓這對兄弟給拆散了。小林不怕困難，團結(jié)友愛，和自己的小伙伴喬喬一起來到了麥中先生家，最終成為了一名優(yōu)秀的火車司機。jaB88.CoM

可大林呢？大林為了富有，就和一只狐貍想出了一個詭計，成為了大富翁的兒子，天天好吃懶做，過著衣來伸手，飯來張口的日子。也正因為他貪財，被活活地餓死在富翁島上！

大林雖然是個大富翁的兒子，但他總不滿足，可小林雖然沒有錢，但他通過自己的努力過著幸?？鞓返纳睢，F(xiàn)在的我們和他們相比可富多了，所以要學(xué)會珍惜美好的生活。

俗話說，人為財死，鳥為食亡。金錢不是萬能的，只有努力才能給我們豐厚的回報，讓我們一起學(xué)習(xí)小林這種精神，熱愛祖國，熱愛集體……為祖國添磚加瓦。

大林和小林大林和小林讀后感 篇2

本周和孩子共同閱讀了《大林和小林》一書，在增加感情的同時，也深深的被張?zhí)煲砗啘\易懂、且耐人尋味的故事所吸引。

同樣出身的大林和小林在不相同的人生觀，以及各自不同的環(huán)境；走上截然不同的道路，小林經(jīng)過千辛萬苦，與惡人做斗爭，九死一生當(dāng)上了火車司機，并為了拯救受災(zāi)的人群被壞人所**，最終被無數(shù)同情的人所救助。而大林迷戀不勞而獲的富人生活，衣來伸手、飯來張口，最終守著無數(shù)財富餓死。

讀完文章，我陷入了沉思，對同樣的環(huán)境下，導(dǎo)致了兩種不同的命運進行反思，我們做父母的有多少充當(dāng)了故事當(dāng)中的叭哈而自己渾然不知？我們做父母的又有多少舍得讓自己的孩子早日獨立？

現(xiàn)在的孩子都是掌心的寶貝，都是含著怕化的角色，記得自己小時候（當(dāng)然那時候人的思想單純，物質(zhì)生活遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在優(yōu)越），從一年級開始就是自己背著書包上學(xué)，作業(yè)都是自己思考，父母忙的時候都是自己燒火煮點飯，娛樂的時間都在山間田野，既鍛煉了身體，也豐富了自己的見識。相比現(xiàn)在的孩子，上學(xué)專人接送，有點問題托關(guān)系，作業(yè)有各種輔導(dǎo)班，各種特長班，做點家務(wù)怕累著，整天逼著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，這種高分低能的人才能持續(xù)多久？

社會在進步，一家一個孩子，中國人受傳統(tǒng)思想的影響已經(jīng)過早的給孩子進行未來規(guī)劃，看著孩子瘦弱的身體，吃著垃圾食品，瓶底的眼鏡，小大人的言談，連個鞋帶都要大人來系，試問這些上帝派來的天使，過多的寵愛，會不會變成故事中的大林？我們能照顧他們一世嗎？過早的獨立是幫助他們還是傷害他們？

我們做父母的大包大攬的行為是不是縱容了孩子的依賴？它阻礙了孩子的主觀能力，依賴于父母。

記得國外有專家對比中國留學(xué)生都是學(xué)術(shù)上的尖子，但在具體實踐和行動上遠(yuǎn)低于國外同級別的學(xué)生，長時間的優(yōu)越感在現(xiàn)實的面前會造成心理的失衡，容易走上極端，看看無數(shù)的才子隕落就是血淋淋的現(xiàn)實。生存遠(yuǎn)不是工種以及級別上的差距。國內(nèi)有雜志做過報告，隨著機械化、信息化的實現(xiàn)，大多數(shù)人在擇業(yè)的過程中偏向于清潔辦公室的工種，傳統(tǒng)的行業(yè)正在隨著時間的推移而在消失，看看現(xiàn)在的泥瓦工、看看農(nóng)村的荒蕪的土地等等，過多集中的行業(yè)使競爭更加殘酷，殘酷的現(xiàn)實往往導(dǎo)致學(xué)無所用，一切都從頭開始，往往無論家長或者我們的小皇帝委身不下自己高貴的尊嚴(yán)。

我認(rèn)為這一切都來自家庭環(huán)境。加上我們家長早早給孩子準(zhǔn)備下房子、存款孩子的后半部分衣食無憂，導(dǎo)致街頭巷尾無數(shù)小混混的存在。

我敘述了很多。 我只想為自己或父母下定決心。 我們追求孩子的教育時會感到偏執(zhí)嗎？是不是追求高分？你是否忽視了日常兒童的素質(zhì)教育？

傳統(tǒng)文化的回歸已經(jīng)證實我們失去的太多，孩子不養(yǎng)老，孩子不工作坐吃山空，孩子存在的太多問題不是我們家長造成的？

大林和小林的故事給我啟發(fā)，培養(yǎng)孩子的獨立自主，德智體美勞均衡發(fā)展，有選擇的避免孩子別走彎路，但切不可過分溺愛。讓我們看看，下一代是一批自力更生的小林人，而不是一無所獲的大林人。

大林和小林大林和小林讀后感 篇3

在暑假里，我看了一本名字叫《大林和小林》的書。

這個故事主要講了從前有一對老夫妻，他們生了一對雙胞胎，名字叫大林和小林，后來他們?nèi)ナ懒耍罅趾托×种荒艿酵饷娲蚬砭S持自己的生命，他們走啊走，把糧食都吃光了。后來他們遇到一只大怪獸，那怪獸看起來像要吃掉他們一樣，他們努力逃跑，雖然逃離了“虎口”，但是卻被分開了。大林碰到了狐貍先生，讓他當(dāng)上了百萬富翁，然而他什么事情都不做，光知道吃喝，不久，就變成一個大胖子，他的名字也從大林改成了唧唧，別人都叫他唧唧少爺，他和蝸牛烏龜比賽，只得了第三名。

他的腦子漸漸地碎了。有一天，他掉進海里，到了一個叫富人島的地方。因為他無能為力，他餓死了。而小林被一只狗紳士賣到一個叫四格格的那里做奴役，他要干很多活，每天拉三頭牛，一只大象，五百個雞蛋，還要挨打，但他一點都不哭，非常堅強。最后，小林奮力拼搏，終于帶著堅強的信心逃了出來，過上了幸福的生活。

讀完這個故事，我們明白了：金錢不是萬能的，幸福是通過自己的雙手創(chuàng)造的，想不勞而獲最終是不會有好結(jié)果的，所以，趁著我們現(xiàn)在的這個年齡一定要好好學(xué)習(xí)，努力讀書，將來做一個有用的人。（王藝欽）

大林和小林大林和小林讀后感 篇4

暑假里我讀了《三毛》《寶葫蘆的秘密》……其中，令我百讀不厭的是《大林和小林》。

這本書的作者是著名作家張?zhí)煲?，這本書里有很多個性十足的人物。如貪心的大林、善良的小林、狡猾的包包、長胡子的四格格。

讓我印象最深的人物是小林，他善良堅強，愿意用勞動讓自己的生活更充實。而我呢，只要有一點困難就向爸爸媽媽求助，我應(yīng)該學(xué)習(xí)小林的勇敢和獨立！

還有一個令我印象深刻的是大林，他好吃懶做，對財富充滿向往。我們可不能學(xué)習(xí)他這種人，只有腳踏實地努力奮斗才會獲得自己想要的東西，否則只能像《守株待兔》里的那個人，想要不勞而獲，最終只會一無所獲！

哈先生雖然富有，卻是一個把大林當(dāng)寵物的人，十分自私自利。我覺得物質(zhì)的富有并不是真正的富有，那些擁有善良、無私、正直等美好品質(zhì)的人，心靈富有才是真正的富有。

合上這本書，我收獲滿滿，大林和小林快樂玩耍的情景，在我腦海里久久揮之不去。

大林和小林大林和小林讀后感 篇5

讀《大林和小林》有感

《大林和小林》是張?zhí)煲韺懙靡槐局袊?dāng)代童話。這本書講述了兄弟倆的故事。

大林和小林10歲的時候，父母就全死了，他們倆不得示離家找活兒干，真是禍不單行！他們在中途遇到一個怪物，不得不分開逃跑。從那以后，他們分開了。

小林跑啊跑，跑到一片林子里。他跑累了，就在林子里睡著了。我不知道我睡了多久。突然，一條狗從森林里出來，說小林是他的。然后他把小林賣了一毛錢。

在小林被一個叫四格的人買下后，四格請他努力工作。后來，小林發(fā)現(xiàn)西格早餐里的雞蛋被人換了，于是用鐵球?qū)⑽鞲裨宜?。沒想到，竟然有第二四格格、第三四格格……

后來,他與另一個苦工的同伴住被一個好心腸的先生寄養(yǎng)在家里。

然而，在野外，斯大林打算成為一個富人的養(yǎng)子。他在一次意外的落水中，請一些蟲子送他到一個堆滿金子的小島卻發(fā)現(xiàn)那里竟然沒有吃的，最終餓死在那里。

讀完這本書，我感受萬千。是啊，金錢多了又有什么用呢？就算是為了享受，那在貧困地區(qū)不也是“英雄無用武之地”嘛！

而且，愛錢又有什么用呢？不就是用紙做得嘛！如果有更多的錢，可能就沒有幸福，有時就會有負(fù)擔(dān)。這對窮人也許有用，但對那些衣食無憂的人來說，財富就足夠了。

我想如果你想過上好日子，最好是像小林那樣善良的人。

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