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好人好事作文
好人好事作文精品。
老師在新授課程時(shí),一般會(huì)準(zhǔn)備教案課件,而課件內(nèi)容需要老師自己去設(shè)計(jì)完善。要知道寫好一份完整教案課件,讓老師教學(xué)也會(huì)更加高效。我們應(yīng)該從什么方面寫教案課件?我們的小編特意搜集并整理了好人好事作文精品,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。
好人好事作文 篇1
我們?cè)?jīng)目送過父母轉(zhuǎn)身離去的背影。同樣的人,一般的畫面,卻有著不同的心情。我們的生命是無數(shù)次目送的過程,我們的生命在不斷的目送中完成了成長(zhǎng)或蛻變,也懂得了什么。
當(dāng)你呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭時(shí),你就已經(jīng)被父母用愛包裹了起來。當(dāng)你在溫暖的被褥里調(diào)皮地玩耍時(shí),父母已經(jīng)快去上班了,他們?nèi)砸酪啦簧岬乜粗悖劾餄M是你不懂的溫情,他們輕吻了你白嫩的臉,終于狠下心轉(zhuǎn)身,走走停停,深情地凝視著你。當(dāng)他們終于消失于你的視線,你傻傻地盯著他們離去的地方,卻不知所措,你不知道那是怎樣一種愛。
當(dāng)你第一次踏入學(xué)習(xí)的殿堂,正與新朋友開心地交流時(shí),父母只是微笑著看著你。當(dāng)你遲遲飛回他們身邊時(shí),他們只是輕輕地摸摸你的頭,牽著你的手,走了幾步,停下來,沉默了許久,似乎是內(nèi)心在掙扎著。他們終究放開你的手,緩緩地朝校門口走去。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,你的眉毛第一次皺了起來,你的眼睛噙著幾滴淚,似乎是有些于心不忍,內(nèi)心空蕩蕩的。但新同學(xué)的笑聲又將你吸引,你又飛奔過去。
當(dāng)你踏入初中,懵懂地步入青春期,叛逆心也隨之而來。繁重的學(xué)業(yè)使你無暇搭理父母,悉心的問候與關(guān)懷似乎變成了一句句枯燥的嘮叨。一次次的爭(zhēng)吵,一次次的勝利,你得意地瞥著傷痕累累的父母。你的不講理逼得步步謙讓的父母無路可走,當(dāng)父母哀嘆著氣轉(zhuǎn)身離去時(shí),你仍在得意地冷笑,輕蔑地斜視著他們,你惡毒地希望他們盡快消失在你視線,無影無蹤。
但當(dāng)你真正的第一次受傷時(shí),你卻感到如此絕望。你的那些“哥們”,那些所謂的朋友、兄弟,那些曾經(jīng)信誓旦旦的諾言,完全棄你與不顧。但讓你意想不到的是,第一個(gè)趕來的竟是你的父母,被你深深傷害的父母。但你不愿放下自以為是的面子,拒絕了父母的幫助。注視著父母在拗不過你后轉(zhuǎn)身離去的背影,你發(fā)現(xiàn)母親竟顯得有些憔悴,父親昔日強(qiáng)健的身軀也有些枯瘦。當(dāng)他們消失于你視線,一瞬間,你似乎有一些悲哀,心情有些沉重,眼眶也不禁濕潤(rùn)。你是否在想,有一天,當(dāng)父母的背影再一次出現(xiàn)在你眼前,當(dāng)他們蹣跚的步履漸漸模糊,當(dāng)他們佝僂的身軀漸漸遠(yuǎn)去,一眨眼,他們便消失于你視線,再也不回來了。
珍惜吧!“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!蹦且淮我淮蔚哪克?,讓我們懂得:珍惜親情,珍惜父母對(duì)你的愛。因?yàn)橛幸惶?,你最后的目送,黃昏下?lián)u曳的身影,一眨眼,一恍惚,這一切也就不復(fù)存在了罷。
好人好事作文 篇2
今天,天終于好一點(diǎn)兒了。到了下午,我和死黨朱明遠(yuǎn)去了公園玩。
到了公園,本以為秋水湖已經(jīng)結(jié)冰了,可是因?yàn)榕赃叺膰娙购鲃?dòng),沒有結(jié)冰。好多人因此被吸引住了,我和朱明遠(yuǎn)也不例外。我和朱明遠(yuǎn)從旁邊的亭子里坐了下來。我剛剛坐下,便覺出有東西在屁股底下,
“啊,是個(gè)錢包!是誰忘到這里的?”我很驚訝地說。
“是啊,到底是誰的呢,”朱明遠(yuǎn)也和我一樣驚訝地說?!跋膹埫麋?,咱們還是把錢包放到作為上吧。省的一會(huì)兒丟錢包的人以為是你投的錢包,把咱們給冤枉了,多不好啊。
“可是,有可能會(huì)有一些貪圖小便宜的人把它拿走啊?!?/p>
“你說的也是,那我們就從這里等等失主吧?!?/p>
20分鐘過去了,半小時(shí)也過去了,可還是等不到失主來取回錢包。
朱明遠(yuǎn)實(shí)在等不住了,便對(duì)我說:“別再等了,夏張明琮,現(xiàn)在都5點(diǎn)30了,不會(huì)有人來了,我們別再操心了,應(yīng)該不會(huì)有人來了?!?/p>
這是我心想:竟然5點(diǎn)30了,快到吃飯的時(shí)間了,一定會(huì)有人的。于是,我對(duì)朱明遠(yuǎn)說:“15分鐘后,失主一定會(huì)來的。”
“Really?你確定?”朱明遠(yuǎn)半信半疑地問。
“Yes。我艱辛地回答。
果然,10分鐘過去了,一位叔叔匆匆忙忙的跑來問我們有沒有看見那個(gè)錢包,這是我們才終于找到了失主,快快樂樂的回家了。
到了晚上,我仍想著這件事。
四年級(jí):天降侯澤鑫
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葛穎是我們班上一位性格活潑開朗的小女孩,她經(jīng)常助人為樂。記得那一天中午放學(xué),天空突然下起大雨。因?yàn)榻裉焐蠈W(xué)的時(shí)候天氣還好好的,沒有帶雨傘。我心里很著急,埋怨著:怎么辦呢?媽媽現(xiàn)在一定在等我,這該死的天氣!我急得像熱鍋上的螞蟻,在樓梯口走來走去。突然,聽見有人在叫我:家祺,家祺!我回頭一看,原來是葛穎在叫我。她從樓梯跑下來,上氣不接下氣地說:和我一起走吧,我有傘。我聽了高興地說:太好了,謝謝你。我們手拉手,有說有笑地走在大雨中。
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們班涌現(xiàn)了許多好人好事。那天早上,我們剛剛吃完早餐,把教室收拾干凈,可是外面的走廊還是臟兮兮的。只見王海強(qiáng)、張峻琿、李文杰這三位同學(xué)看見了,二語沒說拿起掃把和地拖走到走廊,認(rèn)認(rèn)真真地清潔起來。不一會(huì)兒,他們就把走廊拖得干干凈凈。不僅如此,他們每天都樂意為班集體做好事,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,人人爭(zhēng)當(dāng)新雷鋒。
其實(shí)雷鋒就在我們身邊,讓我說說我們班的小雷鋒吧!葛穎是我們班上一位性格活潑開朗的小女孩,她經(jīng)常助人為樂。記得那一天中午放學(xué),天空突然下起大雨。因?yàn)榻裉焐蠈W(xué)的時(shí)候天氣還好好的,沒有帶雨傘。我心里很著急,埋怨著:怎么辦呢?媽媽現(xiàn)在一定在等我,這該死的天氣!我急得像熱鍋上的螞蟻,在樓梯口走來走去。突然,聽見有人在叫我:家祺,家祺!我回頭一看,原來是葛穎在叫我。她從樓梯跑下來,上氣不接下氣地說:和我一起走吧,我有傘。我聽了高興地說:太好了,謝謝你。我們手拉手,有說有笑地走在大雨中。
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們班涌現(xiàn)了許多好人好事。那天早上,我們剛剛吃完早餐,把教室收拾干凈,可是外面的走廊還是臟兮兮的。只見王海強(qiáng)、張峻琿、李文杰這三位同學(xué)看見了,二語沒說拿起掃把和地拖走到走廊,認(rèn)認(rèn)真真地清潔起來。不一會(huì)兒,他們就把走廊拖得干干凈凈。不僅如此,他們每天都樂意為班集體做好事,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,人人爭(zhēng)當(dāng)新雷鋒。
好人好事作文 篇4
唐梓祎
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。語文課上,老師讓我們寫一寫生活中像雷鋒叔叔一樣的人,我的腦海里突然閃現(xiàn)出許多好人好事。比如像在公共汽車上給人讓座的那些人,幫助老人過馬路的少先隊(duì)員,生活中的好人好事還有很多,我今天就想寫一寫我的老師和同學(xué)們。
這學(xué)期剛要開學(xué)的前幾天,我不小心摔傷了右手。滿分/手術(shù)后過了兩周,我返回學(xué)校上課,可是我的手寫字都成問題了,更別說提書包了。每天放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)有同學(xué)幫我提書包,還走在我身旁保護(hù)我,防止其他同學(xué)撞到我。老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí),安排同學(xué)們多幫助我。在老師和同學(xué)的幫助下,我的手漸漸康復(fù)了。
我們應(yīng)該從幫助身邊的人做起。善舉會(huì)對(duì)別人的生活產(chǎn)生很大的影響,但它也需要勇氣。我因?yàn)樵谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,又溫暖的班集體而感到榮幸。我也會(huì)將這份愛繼續(xù)傳遞下去。
好人好事作文 篇5
1.蜘蛛記 今天,我獨(dú)自躺在床上,眼睛半張半合,無意間,我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西,我想:這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛?。∥覒阎闷嫘?,便站起身,走上前去,想看個(gè)究竟,沒想到,它竟然動(dòng)了起來。啊!它真的是“八腳怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來,要知道,我最怕的蟲子就是蜘蛛了,何況這只蜘蛛又黑又大,怪嚇人的。 媽媽聽到叫聲,便走過來問:“什么事???”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“這兒有…蜘…蛛。”說完,便指了指墻壁上的蜘蛛,誰知,媽媽卻若無其事地說:“我還以為什么事呢,大驚小怪的,不就是一只蜘蛛嗎,它又不會(huì)咬人,你怕什么呀?”說完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想,可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“,怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬,當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時(shí),忽然掉了下來,我心里“咯噔”一下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛,沒想到它蕩在了半空中,原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,幸虧沒掉到我的床上來,唉,真是有驚無險(xiǎn)??! 我正在為自己慶幸,沒想到它以飛快的速度爬向我的小床,我吃了一驚,剛才那股高興勁兒早就煙消云散了,隨之而來的是“咚咚”的心跳聲,可這只蜘蛛?yún)s一點(diǎn)兒也不知情,還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床,去搬我的“救兵”—爺爺,爺爺看到這個(gè)情景,便撕了一張報(bào)紙,他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路,等它“自投羅網(wǎng)”,只見蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來,爺爺輕輕地拿起報(bào)紙,打開窗戶,把蜘蛛放回了大自然。 我問爺爺:“爺爺,您為什么不把蜘蛛打死???”爺爺笑著對(duì)我說:“蜘蛛專吃蚊子,是益蟲,我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀?!蔽衣犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:看一樣?xùn)|西不能只看它的外表,只有懂得了更多的文化知識(shí),才能夠更好的保護(hù)和利用它們。 2.第一次當(dāng)保姆 在我成長(zhǎng)的路上,每天都發(fā)生許許多多的事,它們就像天上的星星,在我的心里閃閃發(fā)亮。今天,一顆閃亮的星星又在我的腦際里劃過。求知時(shí)空 這天早上,我來到外婆家渡假,但姨媽卻把她那兩歲半的兒子小健送到外婆家,讓外婆看管。正巧,外婆有事在身,便把小健交給我。外婆臨走時(shí)吩咐我說:“當(dāng)好小保姆,看好小孩。” 不就是逗逗小孩嗎?容易,我便一口答應(yīng)了。 誰知,出乎我的意料,當(dāng)小保姆并不容易。外婆一走,麻煩事像海浪一樣不斷地向我涌來。你看這小家伙,把玩具弄得亂七八糟,東一堆,西一件,還沒玩夠五分鐘,又要吃東西。真拿他沒辦法!我只好在屋子里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最糟糕的是他又撒尿了,滿地都是表弟的杰作——“童子尿”,這下我又忙開了,換褲子,拖地……要不是看他是姨媽的寶貝兒子,我不狠狠地打他一頓才怪呢。 “要當(dāng)好小保姆?!蓖馄诺脑捲谖业亩叢粩嗷仨?。怎樣才能當(dāng)個(gè)好的小保姆?逗?嚇?都不行。得想個(gè)新辦法來完成外婆交給我的任務(wù),我暗暗下定了決心。 我又嘗試了幾種方法來逗小寶貝,結(jié)果還是以失敗告終,幾乎弄得我筋疲力盡。我急得滿頭大汗,怎么辦呢?我?guī)е缶劝愕哪抗鈷咭曇幌轮車M玫揭稽c(diǎn)提示。忽然,我的目光落在大廳的VCD上,我靈機(jī)一動(dòng),立刻有了主意。對(duì),就這么辦!我插上電源,打開VCD的開關(guān),放上歌碟,一優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲從音箱傳出來。咦,奇跡出現(xiàn)了,表弟像被音樂的魅力吸引住了,情不自禁地跟著音樂手舞足蹈起來。你看,他扭扭小屁股,拍著小手,奶聲奶氣地和著音樂哼著歌,樂得眉眼開了花。看著表弟那副自得其樂的模樣,我不禁大笑起來。時(shí)間,像流水般很快過去了。不大一會(huì)兒,外婆外出回來了,看見小表弟安然無恙,嘖嘖稱贊我這個(gè)小保姆有辦法……求知時(shí)空 “經(jīng)一事,長(zhǎng)一智,” 通過這件事,使我懂得了一個(gè)人無論做什么事,只要冷靜沉思一下,認(rèn)真想辦法,就可以做好。 3.第一次走夜路 我們的生活中,有過許許多多的第一次,一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上,其中,我第一次走夜路的情景最令我難忘,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。 那是三年前的事情了,那時(shí)候,我住在外婆家,一天晚上,表哥給了我一元錢,讓我去買兩根雪條,并關(guān)心地問我:“你能行嗎?”我拍了拍胸膛,說:“憑我這賊大的膽兒,肯定能行!”說著,我便走出家門,剛才那股得意勁兒一下子跑到九宵云外去了,但是,為了“捍衛(wèi)”我的面子,我只好硬著頭皮往前走,因?yàn)榈缆穬膳远际歉叽蠊P直的白楊樹,所以風(fēng)一吹來便“沙沙”做響,我害怕得東張西望,萬般無奈之下,只好唱丁丁的歌曲來壯壯膽:“東漢末年分三國(guó),峰火連戰(zhàn)不休……”一路上,我便一直這樣引吭高歌,當(dāng)我快來到小賣部時(shí),一陣腳步聲鉆進(jìn)了我的耳朵,我嚇得臉色煞白,兩腿發(fā)軟,哆哆嗦嗦地回頭一看,有個(gè)走路踉踉蹌蹌的酒鬼正往我這邊走來,我心想:酒鬼也是鬼呀!想著想著,不由得大吃一驚,大喊一聲:“溜!”我便以龍卷風(fēng)般的速度飛奔到小賣部,真是虛驚一場(chǎng)! 買完了雪條后,我一路狂奔,路過墳地時(shí),突然響起了一陣鬼哭狼嚎的聲音,我來了個(gè)“急剎車”,只聽見有人喊:“拿雪條來!”我早已嚇得臉色鐵青,現(xiàn)在更是雪上加霜,我心想:害怕也不是個(gè)辦法,看來只有以毒攻毒啦!我學(xué)著包公審問犯人的樣子,大喝一聲:“來者何人,速速報(bào)上名來!”這時(shí),一個(gè)黑影從墳地上竄了出來,我嚇得往后倒退了幾步,定神一看,原來是表哥,我馬上分給表哥一根雪條,我們倆人便吃著雪條走回家去。 通過這件事,我明白了一個(gè)道理:世界上并沒有鬼,只不過是人嚇人而已。
好人好事作文 篇6
在我們的身邊有許多好人好事。在我們美麗的學(xué)校里,一個(gè)個(gè)“活雷鋒正在涌現(xiàn)。我們的學(xué)校里經(jīng)常有同學(xué)彎下腰撿起地上的廢紙;經(jīng)常有同學(xué)留下來幫忙打掃教室和公區(qū);還經(jīng)常能聽到拾金不昧的同學(xué)受到表揚(yáng)……
記得有一次,在語文課上,同學(xué)們正在專心致志地聽教師講課。突然,我們班的一位同學(xué)弓著腰,捂著肚子嘔了起來。頓時(shí),一股臭味開始彌漫在教室里。這時(shí),我們班的教師和同學(xué)們立刻忙開了,班長(zhǎng)不斷地拍打那位同學(xué)的背,讓那位同學(xué)簡(jiǎn)便一點(diǎn)。一位同學(xué)拿來紙巾讓那位同學(xué)擦嘴,還有一位同學(xué)跑去一樓打來一杯水。只見勞動(dòng)委員用鏟子從沙池鏟來一鏟沙子蓋在嘔吐物上,數(shù)學(xué)課代表和班長(zhǎng)立即把嘔吐物連同沙子清理干凈。經(jīng)過同學(xué)們的努力,一場(chǎng)“嘔吐**”總算是平息了。下課后,教師拿來殺毒劑給教室殺了一遍毒。
我用一種敬佩的目光望著班長(zhǎng)他們,敬佩他們不怕臟不怕臭,從他們身上,我看到了雷鋒叔叔的身影。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們而去,可是我們卻能夠把雷鋒叔叔留下來的精神繼續(xù)傳承下去。
好人好事作文 篇7
在電視上報(bào)道的好人好事有很多,他們讓我很感動(dòng)??墒前l(fā)生我身邊的一件很小的好事,也令我十分感動(dòng)。
這件事發(fā)生在我三年級(jí)的期末考試上,那是一場(chǎng)英語考試。由于考試前一晚,我看書看到太晚,所以早上起來遲了,急急忙忙趕到學(xué)??荚噮s發(fā)現(xiàn)自我忘了帶橡皮。我心想如果在試題上寫錯(cuò)了字,沒有橡皮該怎樣辦啊!這樣的話我必須考不好的,越想越急,像熱鍋上的螞蟻?zhàn)㈦y安。我后面的同學(xué)楊璐看到我這個(gè)樣貌很奇怪的問:“你怎樣了啊”我就把事情的原因一五一十的告訴了她。她聽到那里說:“別著急,我有辦法。”
我心想她也就一塊橡皮,能有什么好辦法啊我也不能老是回頭跟她借橡皮啊!說不定教師會(huì)認(rèn)為我們?cè)谧鞅?。只見楊璐拿出她最心愛的、嶄新的橡皮用小刀切成了兩半,把其中的一半遞給我:“給,這樣問題不就解決了嗎”我連忙接過來感激地說:“多謝你?!背硕嘀x,我不明白該說些什么好,我太感動(dòng)了。
楊璐是一個(gè)樂于助人的小女孩,同時(shí)也是我的好朋友、好同學(xué)。這件好事雖然很小,卻無形中加深了我們之間的友誼。
好人好事作文 篇8
一個(gè)周末的上午,我與同學(xué)一起騎自行去夫子廟游玩。在路途中的一個(gè)拐彎處,我放在包里的月票卡從一個(gè)小縫中掉了出來。
我一點(diǎn)都沒有感覺到又趕時(shí)間,所以加快了騎著自行著的速度往前走。后面有一個(gè)騎著電動(dòng)車的叔叔看見后,立即將月票卡撿起來一邊不停地喊:“小朋友,你的東西掉了。”一邊加快速度追上我。
我聽見后就立即停下來,一回頭就看見一個(gè)素不相識(shí)的叔叔騎著電動(dòng)朝我飛馳而來。當(dāng)叔叔來到我身邊時(shí),將手中的月票卡遞給我。還沒等我說謝謝,叔叔就叮囑我說:“小朋友,下次當(dāng)心一點(diǎn),別又弄掉了?!薄拔抑懒?,謝謝叔叔?!蔽一卮鹬@個(gè)好心的叔叔,看著他遠(yuǎn)馳而去。心里想:好人會(huì)有好報(bào)的。
終于,在夫子廟步行街大門口,我們與他們碰了面,一起把車停好后,轉(zhuǎn)身進(jìn)了夫子廟步行街。在里面琳瑯滿目的物品擺設(shè)的井井有條,讓我們看的眼花繚亂,目不暇接。不一會(huì),我們走進(jìn)一家店里,開始挑東西,我一眼就看中了一個(gè)夾子。在付錢時(shí),我將手機(jī)落在了柜臺(tái)上,我沒看見。又因?yàn)橼s時(shí)間,于是轉(zhuǎn)身就走。阿姨對(duì)著我喊:“小朋友,你的手機(jī)沒拿?!?/p>
沒等我說謝謝,阿姨就叮囑我說:“小朋友,下次記得當(dāng)心一點(diǎn),別又弄掉了?!薄拔抑懒耍x謝阿姨。”我回答著這個(gè)好心的阿姨,看著她遠(yuǎn)奔而去。心里又重復(fù)著那句話:好人會(huì)有好報(bào)的。
讓愛充滿世界,是我們每一個(gè)人的`使命。這個(gè)使命,在多年前就有雷鋒叔叔為我們做出了表率。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),讓世界各地都能充滿愛,讓每一個(gè)人都能感受到愛的存在!
好人好事作文 篇9
每個(gè)人的心底,都會(huì)有一盞盞的明燈。這盞明燈,或許是知識(shí);這盞明燈,或許是親情;這盞明燈,或許是友情
有一盞明燈叫美德,包含著許多助人為樂的事。比如在公交車上給老人讓座是一種美德。應(yīng)對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌用語是美德,幫忙同學(xué)們也是一種美德。今日我寫的是小區(qū)里的一種美德。
我家住在小區(qū)中的一座樓房里人們每一天上上下下會(huì)丟很多垃圾,有的人把吃完的零食的包裝袋丟在地上,有的人也會(huì)把痰吐在地上。這都是一種不禮貌的美德,可是在小區(qū)里,單單有那么一位不起眼的小人物是他們每一天在小區(qū)的路上,樓上公園里忙碌。
我們小區(qū)里有一位這樣的小人物,他每一天早晨五點(diǎn)多就起床鍛煉身體時(shí)有個(gè)好環(huán)境,有個(gè)好空氣,記得在夏日里的一個(gè)中午,由于天氣的炎熱,我不得不下樓去買冰棍兒吃在回家的路上我遇見了那位小人物,他正在清理路上的一個(gè)冰糕袋,這個(gè)袋子都已經(jīng)粘在地上了,上頭還有許多蟲子。只見他先把那些蟲子趕跑,再把冰糕撕下來,最終再把地上清理一遍。看著她頭上痘大半的漢族我被它不期然的打動(dòng)了我好不猶豫的走上前面把手中唯一的一根冰棍兒地給他,而他卻看著我,微笑的說小朋友,你吃吧,阿姨不吃,我問他你為什么在這么的?天還要打掃衛(wèi)生呢?他卻對(duì)我說我在傳承中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德。我聽了之后,眼眶濕潤(rùn)了。她又對(duì)我說小朋友,天這么熱,趕緊回家吧,不然你會(huì)被曬成非洲人的我聽后對(duì)她笑了笑,便走啦。
我們的生活中,有很多小人物,而他們都在用行動(dòng)在傳承中華的美德,我們小區(qū)的那個(gè)小人物,就是我們小區(qū)中的張阿姨。她就是我心中的那盞明燈。
好人好事作文 篇10
黃彥潤(rùn)
每當(dāng)聽老師講起解放后的故事,我總會(huì)想起一個(gè)名字——雷鋒。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了,但是他的精神仍然在持續(xù)不斷的傳播。www.lvshijia.net
今天放學(xué)是姐姐來接我,我們?cè)诨丶业穆飞蠐斓搅艘粋€(gè)錢包,我們好奇的把錢包打開了,“哇!姐姐,有好幾張大紅錢呢,我們拿去買玩具吧!”我說。姐姐說:“不行,失主一定很著急!”我仔細(xì)的想了想姐姐說的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“嗯,我們?cè)谶@里等一等吧?!?/p>
過了很長(zhǎng)時(shí)間,來了一位大叔,他好像在尋找什么東西。姐姐便上前詢問:“叔叔,你在找什么東西?”大叔著急的說:“我在找我的錢包?!苯憬阄⑽⒁恍?,問道:“你看看我手里的這個(gè)錢包是你的嗎?”大叔高興的說:“是的,是的,真的太謝謝你了!”終于找到了失主,我和姐姐像兩只快樂的小鳥,飛奔著回家了。
其實(shí),“雷鋒”一直在我們身邊,我一定要向姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好孩子。
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好事情 為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決,那你有沒有為了一個(gè)問題而去做過一份教案呢?小編收集整理了一些好事情,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)字:認(rèn)識(shí)15 個(gè)生字,繼續(xù)鞏固隨文識(shí)字及滲透性識(shí)字。2、寫字:有目的的指導(dǎo)學(xué)生...
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蠶初中作文精品十三篇 作文是我們了解和掌握知識(shí)的重要途徑,寫作是一種釋放自己內(nèi)心的方式讓思想和情感得到疏解。寫作文的難點(diǎn)在哪里?下面是我們整理的“蠶初中作文”類希望對(duì)你有所啟發(fā)和幫助,下列信息僅供參考請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀!...
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