活動(dòng)教案設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短2000字通用。

88教案網(wǎng)欄目精選：“活動(dòng)教案設(shè)計(jì)”，歡迎閱讀。

或許你正在查找類似"活動(dòng)教案設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短"這樣的內(nèi)容。每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，每天老師要有責(zé)任寫好每份教案課件。只有提前準(zhǔn)備好教案課件，這樣心中對(duì)于各種可能的情況胸有成竹。請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

活動(dòng)教案設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短(篇1)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.大膽與同伴交流愛護(hù)花草樹木的經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的愛護(hù)花草樹木的宣傳品。

3.積極參與愛護(hù)花草樹木的宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）幼兒收集的.“如何愛護(hù)花才樹木”的圖片。

（2）制作花草樹木宣傳品的材料：廢舊圖書、水彩筆、剪刀、膠水、素描紙等。

活動(dòng)過程：

一、交流討論。

引導(dǎo)幼兒展示自己收集的“如何愛護(hù)花才樹木的圖片”的圖片，交流自己知道的愛護(hù)花草樹木的辦法。例如，不搖小樹，不摘采樹葉、花草，不爬樹，不在樹上刻畫，不隨意踐踏小草，輪流幫助小樹，小草澆水等。

引導(dǎo)幼兒討論：如何讓更多的人知道愛護(hù)花草樹木的辦法？

二、分組制作。

鼓勵(lì)幼兒自選材料，分組制作愛護(hù)花草樹木的宣傳品。

制作宣傳廣告。用剪貼、繪畫等形式制作宣傳廣告?zhèn)鲉巍?/p>

制作宣傳海報(bào)。用繪畫、剪貼等方式制作“愛互花草樹木”大海報(bào)。

三、作品欣賞

引導(dǎo)幼兒互相介紹自己的作品。

啟發(fā)幼兒看一看，比一比誰(shuí)設(shè)計(jì)的宣傳品最有創(chuàng)意和宣傳效果。

四、宣傳活動(dòng)。

引導(dǎo)幼兒討論宣傳活動(dòng)的地點(diǎn)。

鼓勵(lì)幼兒向家人或行人等介紹“愛護(hù)花才樹木”宣傳海報(bào)的內(nèi)容。

活動(dòng)延伸：

在班級(jí)貼一張“我們的環(huán)保行動(dòng)：記錄表，讓幼兒記錄自己保護(hù)花草樹木的行動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，并于同伴交流。

活動(dòng)教案設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短(篇2)

一、活動(dòng)題目

大班科學(xué)教案：小小聽診器

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過活動(dòng)使幼兒感知聽診器能把聲音放大的科學(xué)現(xiàn)象;培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力與合作意識(shí);激發(fā)幼兒對(duì)聲音的探究欲望。

三、適用對(duì)象

5～6歲幼兒。

四、活動(dòng)所需資源

卡紙、書、25～35厘米長(zhǎng)的橡皮管或塑料管、漏斗、手表、手機(jī)等。

五、活動(dòng)過程

說(shuō)一說(shuō)周圍有哪些聲音?人的身體內(nèi)部有什么聲音?

聽一聽，把耳朵貼在同伴的胸口上，有什么聲音?與平常聽到的聲音有什么區(qū)別?身體里還有哪些聲音也是很微小的?

試一試。幼兒將卡紙卷成紙筒，將紙筒一端貼在同伴的胸口，將自己的耳朵貼在紙筒的另一端，聽一下心跳的聲音，與耳朵貼在心口聽到的心跳進(jìn)行比較。

做一個(gè)小小“聽診器”。把橡皮管一端套在漏斗上，若有空隙用彩泥固定。

游戲：“聽診器”好用嗎?

(1)把橡皮管的一端放在耳朵上，用漏斗聽同伴的心跳聲，再用耳朵直接聽，比一比用哪種方法更方便、聽得更清楚。

(2)請(qǐng)同伴原地做運(yùn)動(dòng)，再用自制“聽診器”聽他的心跳聲，比較一下你聽到的聲音有什么變化?

(3)利用“聽診器”聽同伴呼吸、腸蠕動(dòng)等內(nèi)臟發(fā)出的聲音。

應(yīng)用“聽診器”去聽周圍的環(huán)境及身體內(nèi)部發(fā)出的細(xì)小的聲音，如手表、手機(jī)、喝水、咽唾液、呼吸等聲音。

六、注意事項(xiàng)

1.應(yīng)選擇適合幼兒操作的小漏斗。橡皮管的長(zhǎng)短應(yīng)選擇在25～35厘米之間。

2.橡皮管和漏斗銜接不密封，可以用橡皮泥或膠帶密封。

活動(dòng)教案設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短(篇3)

【設(shè)計(jì)意圖】

大班幼兒的創(chuàng)造是多種多樣的，除了語(yǔ)言創(chuàng)造、思維創(chuàng)造等，在幼兒階段更多的是動(dòng)作和體態(tài)的創(chuàng)造。因此，我們教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谌粘；顒?dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的各種各樣的動(dòng)作，然后根據(jù)孩子的需求來(lái)設(shè)計(jì)滿足他們興趣的活動(dòng)。本班的幼兒活潑好動(dòng)，在動(dòng)作方面發(fā)展協(xié)調(diào)，尤其對(duì)新的活動(dòng)材料經(jīng)常表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心，想觸摸、想玩。同時(shí)，在他們的活動(dòng)過程中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，幼兒直線奔跑時(shí)，動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)，然而每當(dāng)他們拐彎時(shí)，就經(jīng)常性發(fā)生兩名幼兒相撞的現(xiàn)象，拐彎的動(dòng)作也不是很平衡、協(xié)調(diào)。為了解決這一問題，我們已為幼兒設(shè)計(jì)了許多四散追逐跑的機(jī)會(huì)，“好玩的雪碧瓶”就是這一系列的活動(dòng)之一?！把┍唐俊笔前踩牟牧希軓U物利用也是幼兒園教育所提倡的。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、復(fù)習(xí)聽信號(hào)走和跑的能力。

2、充分展示自己的創(chuàng)造潛能，體驗(yàn)成功的快樂。

3、練習(xí)繞著跑的技能。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

空的雪碧瓶20只，音樂磁帶，獎(jiǎng)?wù)?0枚。

【活動(dòng)過程】

一、引起興趣

1、做“騎自行車”的游戲，復(fù)習(xí)交通規(guī)則的知識(shí)，練習(xí)聽信號(hào)走。師：小朋友們，我們一起騎上自行車到游樂場(chǎng)去玩好嗎？（好）馬路上車很多，我們要注意遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、黃燈慢慢走。在騎車的時(shí)候，可不能撞車呀，記住了嗎？那我們就騎上自行車出發(fā)吧。

2、幼兒和教師一起玩“騎自行車”的游戲，復(fù)習(xí)聽信號(hào)走和跑的能力。

二、激發(fā)情緒

1、隨著音樂做瓶子的律動(dòng)。

師：游樂場(chǎng)到了。你們聽游樂場(chǎng)里傳來(lái)了好聽的音樂，我們一起跟著音樂來(lái)做做運(yùn)動(dòng)，好嗎？

2、放音樂，幼兒持瓶隨著音樂跟著老師或自己隨意創(chuàng)編各種動(dòng)作。

三、引導(dǎo)探索

1、幼兒自由探索瓶子的多種玩法。

師：跳得可真累呀，小朋友們可以坐在瓶子上休息一下。剛才，我們拿著雪碧瓶騎自行車、跳舞，好不好玩那我們?cè)傧胍幌缕渌耐娣ǎ黄鹜嫫饋?lái)吧。

2、幼兒探索瓶子的多種玩法，活動(dòng)中提醒幼兒可以和小伙伴一起合作游戲。

3、重點(diǎn)練習(xí)繞過瓶子，“s”型跑的技能。

⑴、師：剛才，老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的玩法，我們一起來(lái)試一下。（練習(xí)繞瓶原地轉(zhuǎn)圈）。

⑵、師：請(qǐng)小朋友們想一下，把瓶子排成一排該怎么繞。（幼兒討論并嘗試）。

四、結(jié)束部分

游戲“給小動(dòng)物找食物”

⑴、師：現(xiàn)在，老師要給你們布置一個(gè)任務(wù)。小動(dòng)物的糧食都不夠了，對(duì)面有許多食物，請(qǐng)小朋友們繞過障礙去幫小動(dòng)物取一份食物好嗎？注意障礙很危險(xiǎn)，小朋友分成四條路一個(gè)跟著一個(gè)小心的跑，誰(shuí)完成任務(wù)我就給他發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù)隆＃ㄓ變河螒颍?/p>

⑵、師：小朋友們都拿到食物了嗎？那我們給小動(dòng)物們送去吧。

【活動(dòng)反思】

在活動(dòng)中，我們努力為孩子們創(chuàng)造條件，給他們提供了廣闊的活動(dòng)空間，組織和幫助他們投入到活動(dòng)中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)到成功的快樂，而且通過活動(dòng)中的“給小動(dòng)物運(yùn)糧”的游戲，我們也很好的解決了孩子們?cè)诒寂芄諒潟r(shí)不協(xié)調(diào)的問題，讓他們學(xué)會(huì)了在面對(duì)面跑的過程中側(cè)身相讓的能力?；顒?dòng)讓孩子們健康身心、活潑個(gè)性，給他們帶來(lái)了活動(dòng)的快樂。

活動(dòng)教案設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短(篇4)

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解圖形與顏色之間的關(guān)系。

2、按要求給不同形狀或物體涂上相應(yīng)的顏色，按顏色選擇相應(yīng)的圖形與物體，鍛煉辨別能力與對(duì)應(yīng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

情境圖(圖上有小豬、小羊、小老鼠等正在勞動(dòng)的小動(dòng)物，一座黃色半圓形與紅色正方形組成的蘑菇房子)，水彩筆，小豬的房子不涂色(屋頂是梯形、墻是長(zhǎng)方形)，小羊的房子不涂色(屋頂是三角形、墻是正方形)，涂有顏色的色卡(紅、黃、藍(lán)、綠等)，(小綠人、上衣、褲子)卡片，對(duì)勾卡片，每幼兒一個(gè)紅色小布袋里面裝有(自制小人、衣服等)，伴奏音樂：開火車、風(fēng)的聲音。

活動(dòng)過程

1、活動(dòng)導(dǎo)入，師：我是從數(shù)學(xué)王國(guó)來(lái)的，今天要邀請(qǐng)小朋友到數(shù)學(xué)王國(guó)做客，怎么去呢?(開火車去)幼兒隨音樂開火車到數(shù)學(xué)王國(guó)。

2、引導(dǎo)幼兒觀察，了解圖形與顏色的關(guān)系

出示情境圖：引導(dǎo)幼兒觀察，上面有什么?跟它們有禮貌的打招呼，它們?cè)谧鍪裁?有座房子好漂亮呀，屋頂是什么顏色、形狀的?(黃色半圓形的)墻是什么顏色、形狀的?(紅色正方形的) 3、請(qǐng)幼兒按要求給不同形狀的物體對(duì)應(yīng)涂色

(1)這座房子是誰(shuí)的家?(小豬說(shuō)：不是我家。我家要裝修，請(qǐng)你們幫幫忙吧，我的房頂是紅色的，墻是藍(lán)色的)。幼兒用水彩筆給房子涂色。

(2)小羊說(shuō)：也不是我家，我家房子的屋頂是三角形藍(lán)色的，墻是正方形黃色的，請(qǐng)你們幫我刷刷房子吧)。幼兒按要求用水彩筆，幫小羊給房子涂色。

老鼠說(shuō)：我是路過的不是我家，到底是誰(shuí)的家呢? 4、請(qǐng)幼兒按顏色選擇相應(yīng)的形狀與物體。

(1)敲門：咚咚咚，誰(shuí)在家呀?(開門的是小綠人)同時(shí)出示“小綠人”

問：小綠人你的衣服哪去了?(被大風(fēng)刮跑了)小朋友我們?cè)撛趺崔k呢?(幫小綠人穿上衣服)幼兒幫小綠人穿好上衣與褲子。

(2)小綠人的衣櫥太亂了，請(qǐng)小朋友幫他一下衣服吧，出示上衣、褲子、色卡，請(qǐng)幼兒分別把不同顏色的(紅、黃、藍(lán))色的上衣、褲子放在(紅、黃、藍(lán))色卡指定位置的衣櫥里。

(3)游戲：“變魔術(shù)“

a) 師：小朋友幫了那么大的忙，請(qǐng)大家閉上眼睛看我來(lái)變魔術(shù)： “大風(fēng)把衣服刮亂了” (同時(shí)播放風(fēng)的聲音)把(紅、黃、藍(lán))上衣、褲子、色卡的位置變換，讓幼兒重新幫忙衣服。

b) 出示好朋友“對(duì)勾”對(duì)勾在那里，衣服就穿什么樣的?請(qǐng)幼兒按對(duì)勾的位置給小綠人穿衣服。

(4)游戲“化裝舞會(huì)”

出示紅色小布袋晃動(dòng)，請(qǐng)幼兒聽聲音猜一猜里面是什么?請(qǐng)幼兒自由猜后，教師打開魔袋出示自制小人：“游樂場(chǎng)要舉行化妝舞會(huì),可是所有的小人都沒有漂亮的衣服，請(qǐng)小朋友們幫它們打扮一下穿上漂亮的衣服吧。

發(fā)“魔袋”請(qǐng)幼兒兩手食指打開魔袋，教師出示對(duì)勾與色卡(對(duì)勾在紅色卡位置就給小人穿紅色的衣服，對(duì)勾在綠色卡位置就給小人穿綠色的衣服等)教師隨時(shí)變換對(duì)勾的位置，請(qǐng)幼兒幫小人穿衣服?？凑l(shuí)穿的對(duì)又快。(在幼兒操作時(shí)教師隨時(shí)觀察指導(dǎo)幼兒的操作情況，幫助能力較差的幼兒)。 5、舞會(huì)結(jié)束了，請(qǐng)幼兒把小人送回家關(guān)上門(魔袋)，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)教案設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短(篇5)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容和含義，豐富詞語(yǔ)神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾、東張西望、半信半疑

2、能根據(jù)特定的畫面大膽猜測(cè)故事中情節(jié)的發(fā)展，能夠用完整、連貫的語(yǔ)言大膽表述。

3、能根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行表演，體會(huì)表演的快樂

活動(dòng)準(zhǔn)備

PPT課件、老虎和狐貍及其他小動(dòng)物的頭飾

活動(dòng)過程

一導(dǎo)入

師：今天老師給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)，看看你們能不能猜到"遠(yuǎn)看像只貓，生來(lái)脾氣暴，張開大嘴一聲吼，嚇得百獸都發(fā)抖。"(老虎)

師：老虎被稱為什么?(山中之王)

師：森林里的動(dòng)物怕不怕老虎?

師：可是在森林了發(fā)生了一件奇怪的事，有一只動(dòng)物比老虎還厲害，小動(dòng)物們見了它都跑了，想不想知道它是誰(shuí)?到底發(fā)生了什么事?

二、出示《狐假虎威》ppt,讓幼兒理解故事內(nèi)容。

(一)、結(jié)合每一幅圖片有感情的講解，激發(fā)幼兒興趣。

師：在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物，一只狐貍從老虎身邊竄過，老虎撲過去把狐貍逮住了。小朋友猜一猜老虎會(huì)不會(huì)把狐貍吃了?若是沒有，狐貍會(huì)怎樣對(duì)老虎說(shuō)呢?

幼兒大膽講述

師：生動(dòng)的講述狐貍的語(yǔ)言，并讓幼兒重復(fù)"你敢吃我"這句話，理解其含義

師:老虎相信狐貍的話嗎?(幼兒回答)

師：老虎有點(diǎn)相信又有點(diǎn)懷疑，就是半信半疑。幫助幼兒理解半信半疑這個(gè)詞。然后教師繼續(xù)講述故事：狐貍和老虎一前一后…….東張西望。你們看走在前面的狐貍是什么樣子?走在后面的狐貍是什么樣子?(狐貍：神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾老虎：半信半疑，東張西望)請(qǐng)幼兒進(jìn)行表演。

師：森林里的小動(dòng)物們看到狐貍大搖大擺地走過來(lái)，它們會(huì)怎么樣?為什么?

3、猜一猜狐貍的心情是怎樣的?狐貍會(huì)對(duì)老虎說(shuō)什么呢?

小動(dòng)物們到底是被誰(shuí)嚇跑的呢?

現(xiàn)在老虎相信狐貍說(shuō)的話了嗎?狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了，這就是狐假虎威。

(二)完整欣賞一遍故事

1、聽完這個(gè)故事之后，你覺得這是一只怎樣的老虎?為什么?

2、這是一只怎樣的狐貍呢?你從哪里看出來(lái)?

3、你喜歡狐貍的做法嗎?為什么?

三進(jìn)行故事表演

1、請(qǐng)小朋友表演狐貍跟老虎之間的對(duì)話。表現(xiàn)出狐貍眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)想壞主意的樣子。又非常"得意洋洋"的樣子。和老虎"半信半疑"的表情。

2、老虎跟著狐貍朝森林深處走去，狐貍"搖頭擺尾""神氣活現(xiàn)"的樣子。老虎"東張西望"的樣子。

3、其他小動(dòng)物們見到狐貍跟老虎害怕的逃跑的樣子。

4、幼兒分組或合作表演，教師和小朋友集體評(píng)議，鼓勵(lì)幼兒大膽表演。

活動(dòng)總結(jié)與反思：

《狐假虎威》一則非常讓幼兒感興趣的成語(yǔ)故事，里面的狐貍跟老虎也有許多對(duì)話，詞語(yǔ)生動(dòng)形象，性格鮮明對(duì)比，而且也非常適于幼兒來(lái)進(jìn)行表演。所以，在設(shè)計(jì)活動(dòng)中，特注重幼兒運(yùn)用動(dòng)作、表情、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、眼神來(lái)大膽的表現(xiàn)。同時(shí)，對(duì)于故事的內(nèi)容幼兒也更容易理解，老師在講述的過程中應(yīng)該更善于啟發(fā)幼兒來(lái)大膽的猜測(cè)故事情節(jié)發(fā)展，并能用完整連貫的語(yǔ)言來(lái)表述，在環(huán)節(jié)過渡中應(yīng)注意語(yǔ)言的銜接，不要跨度太大。

活動(dòng)教案設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短(篇6)

幼兒園大班藝術(shù)教案

重點(diǎn)難點(diǎn)

分組合作描畫不同人體動(dòng)態(tài)。

活動(dòng)過程

1．欣賞范畫，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣

小朋友仔細(xì)觀察，這張畫有什么特別的地方？你們想不想畫一張?zhí)貏e的畫？

2．游戲《木頭人》

交代規(guī)則：首先，咱們做一個(gè)木頭人的游戲，女孩子全體起立到前面來(lái)，聽到音樂，做各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作，音樂一停你就得變成一個(gè)美麗的木頭人。（發(fā)標(biāo)志）男孩子全體起立到前面來(lái)，游戲規(guī)則是聽到音樂，做有趣的、可笑的動(dòng)作，音樂一停你就得變成一個(gè)有趣、可笑的木頭人。

3．教師示范

小朋友的動(dòng)作都很特別，用什么辦法能把咱們的動(dòng)作留下來(lái)呢？某某小朋友到前面來(lái)，請(qǐng)你擺出一個(gè)特別的動(dòng)作請(qǐng)大家欣賞，教師描畫出該幼兒的體態(tài)。

4．討論

請(qǐng)7位身上有標(biāo)志的小朋友上前擺各種各樣的動(dòng)作（站姿或臥姿）。大家共同分析7位小朋友的動(dòng)作能不能畫在紙上，將個(gè)別動(dòng)作稍做改動(dòng)。

5．幼兒分7組，合作完成人體姿態(tài)的描畫

6．游戲《找信》

每組幼兒共同解讀密信，分析信件中的藝術(shù)表現(xiàn)方式，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。

7．幼兒自由創(chuàng)作

運(yùn)用線條，圖案或者色彩裝飾人體并為畫面涂底色。

8．欣賞作品

請(qǐng)幼兒談一談，哪一組作品中人物的動(dòng)作清晰，色彩鮮艷，人體裝飾的非常有特點(diǎn)。

9．結(jié)束部分

歡慶舞。師生在音樂伴隨下自由舞蹈，展示自我獨(dú)特魅力。

活動(dòng)目標(biāo)

在活動(dòng)中請(qǐng)幼兒體驗(yàn)合作的快樂。

幼兒合作完成人體動(dòng)態(tài)的描畫和人體的裝飾。

使幼兒了解到美就在我們的身邊，它來(lái)源于我們的生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備

音樂帶、半開紙7張、水彩筆、油畫棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、標(biāo)志、范畫、工作服、將幼兒分7組

活動(dòng)教案設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短(篇7)

設(shè)計(jì)意圖：大班幼兒就要畢業(yè)了，他們心中對(duì)幼兒園充滿了無(wú)限的依戀之情。為了支持孩子們表達(dá)情感，留下對(duì)幼兒園生活的美好回憶，我們開展了“我的畢業(yè)DIY”主題活動(dòng)，本次活動(dòng)是對(duì)幼兒前期活動(dòng)的一次梳理和分享。

活動(dòng)目標(biāo)

1．在分享與交流過程中，能用自己喜歡的方式表達(dá)想法和感受。

2．在小組活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、共同合作，嘗試自主解決問題，獲得成功的體驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒前期制作的宣傳片《北海幼兒園歡迎你》、畫卷《北海幼兒園我的家》、紀(jì)念冊(cè)《美好的回憶》。

2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有一定的小組活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)過程

一、集體分享交流活動(dòng)進(jìn)程，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望師：請(qǐng)每組小代表分享一下你們的畢業(yè)DIY進(jìn)展情況，你們完成了什么，今天要做什么，有什么需要大家?guī)兔Φ摹?/p>

1．宣傳片“北海幼兒園歡迎你”策劃組：發(fā)現(xiàn)視頻看不懂，需要嘗試配音的問題。(教師鼓勵(lì)幼兒嘗試將自己的情感體驗(yàn)在配音過程中表現(xiàn)出來(lái))

2．畫卷“北海幼兒園我的家”策劃組：前期討論了三幅畫卷的展示方法及分工。(教師提示幼兒能依據(jù)今天的工作內(nèi)容合理分工．并協(xié)商場(chǎng)地分配)

3．紀(jì)念冊(cè)“美好的記憶”策劃組：前期選定了在園生活的照片，并進(jìn)行了分類。(教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法和感受清楚地表述出來(lái))

二、各組明確任務(wù)，開展制作活動(dòng)

1．各小組明確任務(wù)分工。

師：剛才工作組分享了各自前期的工作，并提出了今天的工作計(jì)劃，小朋友也提出了新的建議。那么接下來(lái)就請(qǐng)各個(gè)小組按照你們的計(jì)劃繼續(xù)今天的工作。

2．各組自由開展制作、互動(dòng)。

指導(dǎo)重點(diǎn)：教師觀察幼兒的活動(dòng)過程，基于每組幼兒的需要和特點(diǎn)，適時(shí)幫助他們梳理各自的發(fā)現(xiàn)。

師：你們是怎么做的?為什么要用這些方法?還有什么問題嗎?

(1)宣傳片組：能通過多元信息、資料，介紹同伴和自己的活動(dòng)。

師：你們都收集了哪些素材?是怎么運(yùn)用這些素材的?

重點(diǎn)：幫助幼兒梳理、整理素材和運(yùn)用這些素材的方法和過程。

(2)畫卷組：能自信地介紹自己的作品，表達(dá)自己的感受。

師：你自己覺得有哪些好的地方和需要調(diào)整的地方?誰(shuí)給大家介紹自己的作品?你了解同伴的作品嗎?

(3)紀(jì)念冊(cè)組：學(xué)會(huì)分工、合作，并借助同伴的力量完善收藏。

師：你們打算怎么做?最后每個(gè)人制作的部分如何銜接?

重點(diǎn)：抓住本組幼兒分工的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，幫助他們梳理和分析各自的收獲。

三、集體分享，梳理經(jīng)驗(yàn)

1．各組分享“我的畢業(yè)DIY”。

師：經(jīng)歷了這么久的準(zhǔn)備，讓我們共同來(lái)欣賞我們自己的作品吧!(請(qǐng)每個(gè)小組上前展示、分享)指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)并引導(dǎo)幼兒交流、分享觀看作品的感受和想法。

2．自主表達(dá)欣賞作品的感受和畢業(yè)的感受。

師：你們的畢業(yè)DIY作品歷經(jīng)了三個(gè)多星期，老師為你們的堅(jiān)持而驕傲，你們的作品真的很棒，寄托了你們的畢業(yè)心愿，寄托了你們對(duì)小朋友、老師和幼兒園的喜愛和留戀之情。希望你們能帶著這份感恩和不舍開始新的生活。

指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)并支持幼兒間自由交流，分享各自的感受和建議。

活動(dòng)延伸

1．進(jìn)一步分享活動(dòng)中的收獲，討論需要改進(jìn)的地方，為繼續(xù)制作做好準(zhǔn)備。

2．回家后給爸爸媽媽講述自己的制作過程，和家人分享成功的體驗(yàn)。

說(shuō)明：配發(fā)的錄像是獲得“北京市半日活動(dòng)特等獎(jiǎng)”的完整的半日活動(dòng)。以上活動(dòng)只是其中的一節(jié)活動(dòng)，而且在內(nèi)容上做了部分調(diào)整，不完全與錄像一致。

活動(dòng)教案設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短(篇8)

春游學(xué)生活動(dòng)教案設(shè)計(jì)大全【篇1】

一、活動(dòng)目的：

1、我校借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。

2、豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月25日上午8：30出發(fā)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：兒童公園

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：鄭 權(quán)

副組長(zhǎng)：陳 輝 劉冬健 程 華

組 員：全體班主任及任課教師

五、教師配備

六、活動(dòng)要求

(一)安全 教育：

(1)乘車過程中不要把手、頭伸出窗外。

(2)一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

(3)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(4)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲;

(5)不觸摸電線。

(6)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育：

1、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生;

2、在游玩過程中要注意 語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;

3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

六、春游注意事項(xiàng)：

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的 組織 工作。

2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

3、以年級(jí)組為單位活動(dòng)，以班級(jí)為單位聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

6、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話 聯(lián)系確定。

7、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

8、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

春游學(xué)生活動(dòng)教案設(shè)計(jì)大全【篇2】

一、活動(dòng)目的：借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诜棚L(fēng)箏，玩游戲的同時(shí)，也放飛心情。

二、活動(dòng)時(shí)間： 4月7日(周六)，如遇雨天順延

三、活動(dòng)地點(diǎn)：高威198公園(早上9:30在公園門口集合)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)孩子和家長(zhǎng)自愿報(bào)名，愿意報(bào)名的請(qǐng)?zhí)顚懟貓?zhí)聯(lián)，3月29日早上將回執(zhí)聯(lián)及50元活動(dòng)費(fèi)(按小孩人數(shù)收取)在學(xué)校門口婧云媽媽;

(2)為了環(huán)保的目的，主張拼車?？梢宰栽钙窜嚕绻枰椅瘯?huì)協(xié)調(diào)，請(qǐng)?jiān)诨貓?zhí)聯(lián)上注明，家委會(huì)可以根據(jù)情況協(xié)調(diào)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、放風(fēng)箏比賽，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

2、坦克裝甲部隊(duì)，4人/組(孩子參與)，將報(bào)紙粘成坦克皮帶，4人在報(bào)紙里行走。在不損壞報(bào)紙，腳不踩地的情況下，哪個(gè)組先走到終點(diǎn)哪個(gè)組獲勝。設(shè)一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)2組，三等獎(jiǎng)3組，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

3、情景隨機(jī)，將孩子分成4組，第一組的孩子在紙條上寫“人名”，第二組的寫“時(shí)間”，第三組寫“地點(diǎn)”，第四組寫“做什么”，然后將紙條揉團(tuán)放入盒子中，每個(gè)孩子每個(gè)盒子抽出一個(gè)紙條，再大聲朗讀出來(lái)。

4、親子活動(dòng)，孩子和一個(gè)家長(zhǎng)，在報(bào)紙上站立，每次報(bào)紙對(duì)折，采取淘汰賽，也設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

5、鼻子頂氣球比賽，孩子參賽，要求在2米繩子的長(zhǎng)度內(nèi)用鼻子頂氣球行走，用手或腳犯規(guī)。設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

六、活動(dòng)須知：

1、這次班級(jí)活動(dòng)采取自愿參加原則，收取的50元/孩子的活動(dòng)費(fèi)用是給孩子買禮物的費(fèi)用。

2、午餐自帶，采取野餐的形式，可相互分享。請(qǐng)自帶筆，水，建議穿便于活動(dòng)的服裝。

春游學(xué)生活動(dòng)教案設(shè)計(jì)大全【篇3】

一、活動(dòng)時(shí)間:____年X月__日

二、參加對(duì)象:校退休教職工

三、活動(dòng)地點(diǎn)及范圍:____一日游

四、具體行程

上午7點(diǎn)30分從華容二中出發(fā)～約8點(diǎn)20分游覽華容人民廣場(chǎng)點(diǎn)50分游覽烈士公園～9點(diǎn)50分觀看華一水庫(kù)～11點(diǎn)左右觀看千年白果樹～11點(diǎn)30分左右游覽仙鵝寺后就中餐吃素餐～約13點(diǎn)20分乘旅游空調(diào)車赴岳陽(yáng)市區(qū)下午2點(diǎn)30分游覽岳陽(yáng)樓前的商業(yè)一條街～3點(diǎn)30分游覽南湖廣場(chǎng)～4點(diǎn)左右乘車回華容～5點(diǎn)30分就晚餐～6點(diǎn)10分赴華容二中校園～回到溫馨的家!

五、費(fèi)用

部分由退休教師本人出資～部分由工會(huì)補(bǔ)助。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、分管領(lǐng)導(dǎo):溫建科

2、帶隊(duì):張學(xué)軍

3、安全保衛(wèi):李余糧、李益純、謝坤山(兼攝影)

4、聯(lián)系旅行社及退休教師:徐慧潮、張學(xué)軍

七、幾點(diǎn)要求

1、所有退休教師要準(zhǔn)備好身份證和社保證～當(dāng)天要到勞動(dòng)局進(jìn)行社保資格年審。

2、遵紀(jì)守法～言行規(guī)范～舉止得體～入鄉(xiāng)隨俗。

3、堅(jiān)持安全第一～預(yù)防為主的原則～隨隊(duì)陪同人員及全體退休教師和家屬都要聽從導(dǎo)游指揮～統(tǒng)一行動(dòng)～團(tuán)結(jié)協(xié)作～互相幫助～不得擅自單獨(dú)行動(dòng)。

4、隨隊(duì)陪同人員要時(shí)刻關(guān)注每一位退休教師及其家屬～既要搞好服務(wù)～又要保證安全～每到一個(gè)景點(diǎn)要注意兩件事:一是安全隱患排查～二是及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

春游安全教案 一、活動(dòng)項(xiàng)目:春游

二、活動(dòng)時(shí)間:年____月____日

三、活動(dòng)對(duì)象:全體人

四、活動(dòng)地點(diǎn):

五、活動(dòng)目的:

以此讓大家遠(yuǎn)離緊張的工作壓力～呼吸清新的空氣～欣賞大自然的美景～陶冶情操～還可以鍛煉身體～放松心情。同時(shí)在活動(dòng)的過程中讓大家學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的生活～增強(qiáng)大家的友誼和團(tuán)隊(duì)精神～有益于培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神～增強(qiáng)集體的凝聚力。

六、活動(dòng)內(nèi)容以及時(shí)間安排:

1、8:30集合～集合地點(diǎn):

2、9:00從公司出發(fā)

3、9:30到達(dá)聚緣山莊

4、10:00自由活動(dòng)(釣魚、爬山、觀景等)

5、12:00在聚緣山莊吃午餐

6、14:00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

7、17:00吃晚餐

8、18:30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司

七、活動(dòng)要求:

1、在去春游之前～每個(gè)人必須依照時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)集合～違反者后果自負(fù)。

2、在自由活動(dòng)期間～自由活動(dòng)～保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全～也不得獨(dú)自一人離開活動(dòng)地點(diǎn)。

3、在進(jìn)餐的時(shí)候～舉止文明～要有素質(zhì)～不可以酗酒～要做到適可而止。

4、在游玩期間～要注意周邊的環(huán)境～不可以隨地亂扔亂吐～愛護(hù)花草樹木。

5、在外期間～要懂得謙虛禮讓～不惹是生非～要尊重他人。

6、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合好～不然錯(cuò)過時(shí)間后果自負(fù)。

7、在返回的途中～不得擅自離開～有事需請(qǐng)假～經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開～不然后果自負(fù)。

八、路線:

九、農(nóng)家樂聯(lián)系電話:

聯(lián)系人:

春游學(xué)生活動(dòng)教案設(shè)計(jì)大全【篇4】

一、活動(dòng)目的

進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，磨練學(xué)生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國(guó)、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)的情懷;增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)主題

走進(jìn)春天，播種希望，放飛快樂。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月12日8：00-4：00。

四、活動(dòng)安排

1、全校各班分組開展活動(dòng)。小學(xué)部以年級(jí)或2——3個(gè)班、中學(xué)部以2——3個(gè)班為單位分組開展活動(dòng)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后，在四月五日之前將活動(dòng)方案一同報(bào)團(tuán)委辦公室備案，最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。

五、活動(dòng)要求

1、教育學(xué)生文明活動(dòng)，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財(cái)物，防止丟失。

2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問題及時(shí)處置，帶好常用藥品。

3、學(xué)校在4月11日課間操時(shí)間，集中對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生和其他未參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動(dòng)安全。4月12日，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、各小組4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)集中整隊(duì)出發(fā)，活動(dòng)結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng)后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意學(xué)生是否按時(shí)到家。如因沒按要求行事的班級(jí)出現(xiàn)安全事故的，責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。

5、教師在活動(dòng)中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識(shí)。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標(biāo)本，回來(lái)后制作好后參加學(xué)校的競(jìng)賽活動(dòng)。

6、全體師生穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進(jìn)，師生不得乘坐任何交通工具。活動(dòng)中，聽從隨隊(duì)行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。

7、按照安排，作為學(xué)校集體活動(dòng)，所有教師必須參加到各年級(jí)組各班的活動(dòng)當(dāng)中，負(fù)責(zé)安全工作。出發(fā)前，由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記，并報(bào)鄧校長(zhǎng)備案。(出勤按一天計(jì)算)

8、各組長(zhǎng)于4月9日前將活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)備案，統(tǒng)一部署。

9、請(qǐng)各組盡量帶上相機(jī)，捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動(dòng)圖片傳給少先大隊(duì)保存。

六、安全應(yīng)急措施

1、學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動(dòng)小組，落實(shí)好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時(shí)學(xué)校將方案報(bào)縣教育局審批。

2、各班在活動(dòng)前必須召開一次主題班會(huì)進(jìn)行安全文明教育和活動(dòng)注意事項(xiàng)。活動(dòng)中，各組由班主任和隨班老師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。

3、各班在4月初開始做活動(dòng)宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與，家長(zhǎng)同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長(zhǎng)活動(dòng)的詳細(xì)信息;對(duì)不參加的學(xué)生，需讓家長(zhǎng)自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體教師

6、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師，必須高度重視，認(rèn)真組織，確保此次活動(dòng)的安全。

7、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽從領(lǐng)隊(duì)的安排，不得擅自行動(dòng)。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個(gè)學(xué)生。

8、如果出現(xiàn)事故，請(qǐng)認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案。

(1)、如出現(xiàn)安全事故，第一時(shí)間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣?qǐng)求救援，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。

(2)、應(yīng)急處理措施：

(一)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。

春游學(xué)生活動(dòng)教案設(shè)計(jì)大全【篇5】

一.活動(dòng)宗旨：

1.通過春游活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗(yàn)，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美,感知家鄉(xiāng)的`巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

2.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂, 在游覽中開闊眼界，在實(shí)踐中得到成長(zhǎng),提升感悟美、欣賞美的品位。讓學(xué)生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

3.通過實(shí)踐、游戲活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生戶外實(shí)踐和活動(dòng)能力。

二.活動(dòng)地點(diǎn)：

三年級(jí)：溫州科技館、博物館、秀山公園

三.活動(dòng)時(shí)間:20__年4月12日

上午7:50到校，集中教育，8：00出發(fā)，下午3:00左右回到學(xué)校。

五.活動(dòng)車輛和服務(wù):瑞安市順達(dá)國(guó)際旅游服務(wù)有限公司

六.注意事項(xiàng)：

1. 提倡節(jié)約。要求學(xué)生帶適量的食物，零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。

2. 注意交通安全。列隊(duì)隊(duì)伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時(shí)一定要聽從帶隊(duì)老師的安排，做到一停二看三通過。

3. 注意活動(dòng)安全。以年級(jí)組為單位參觀或安排活動(dòng)，班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相謙讓，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。一切活動(dòng)均應(yīng)在老師的視線之內(nèi)。

5. 注意公眾形象。帶隊(duì)老師事先要教育學(xué)生講究公共禮儀，注意言行文明。愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。

6. 注意環(huán)保。講究公共衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，把垃圾都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋中，活動(dòng)結(jié)束清理好場(chǎng)地，衛(wèi)生委員全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。

7. 注意著裝。為方便管理，建議同學(xué)統(tǒng)一穿春季校服、佩戴紅領(lǐng)巾、?；?、隊(duì)標(biāo)志，穿運(yùn)動(dòng)鞋、背雙肩包，如遇雨天請(qǐng)帶好折疊傘。

8. 征求學(xué)生和家長(zhǎng)同意，分發(fā)春游告家長(zhǎng)回執(zhí)單，自愿參加春游活動(dòng)。有患病及特殊情況不參加春游活動(dòng)的同學(xué)，一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)與班主任電話聯(lián)系后確定，并督促家長(zhǎng)做好安全監(jiān)管。

七.安全保障措施：

1. 班主任要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行專題的春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。做好出發(fā)前的組織工作(分組、分工)。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動(dòng)，春游當(dāng)天各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間到校后，以班級(jí)為單位再次強(qiáng)調(diào)春游安全注意事項(xiàng)。

2.每班安排的2位帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的組織管理工作。帶隊(duì)老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動(dòng)的圓滿完成。活動(dòng)中個(gè)人服從集體和學(xué)校的安排，統(tǒng)一活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，各班不可提前結(jié)束本班活動(dòng)。提醒家長(zhǎng)按統(tǒng)一時(shí)間在規(guī)定地點(diǎn)接孩子。

3.要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛(wèi)生的食品(拒絕“三無(wú)”食品)。

4.各段協(xié)調(diào)人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

5.為了確保學(xué)生安全，每位帶隊(duì)老師要在春游之前將自己的手機(jī)充好電，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)。

6.與承運(yùn)單位簽定交通安全責(zé)任協(xié)議,與承辦旅游公司簽定有關(guān)安全協(xié)議,辦好人身意外傷害保險(xiǎn)手續(xù)。

春游學(xué)生活動(dòng)教案設(shè)計(jì)大全【篇6】

參加人員:全校師生

活動(dòng)時(shí)間:20__年4月19日,上午8:30出發(fā).下午15:00回校

活動(dòng)內(nèi)容:放風(fēng)箏比賽～遠(yuǎn)足__寺

活動(dòng)目標(biāo)和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理～增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的

安全意識(shí)～確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行～在活動(dòng)過程中～應(yīng)急措施必須落到實(shí)處～以利于及時(shí)應(yīng)變。

3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過程中～讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

活動(dòng)計(jì)劃:

(一)安全教育:

1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮～緊跟隊(duì)伍～不掉隊(duì)～在隊(duì)伍中行走不喧嘩～不擁擠～不吃東西。

2、游玩安全:

(1)不玩水～不去小溪邊玩耍～不攀爬石頭～樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢～不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)～不得隨意離開～有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育:

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明～不亂穿馬路～走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物～扔在自己帶的塑料袋里～離開休息地～要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話～不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物～在游玩過程中做到文明、安全。

活動(dòng)建議:

1、各班分成若干組,指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)～組織同學(xué)午飯和游戲。

2、建議學(xué)生講究節(jié)約～帶適量的物品～不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了～請(qǐng)教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑～每人自帶一個(gè)塑料袋～以便裝垃圾。

4、活動(dòng)結(jié)束后～對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家～不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏。

活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事件～發(fā)生意外時(shí)～要注意的處理原則:

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

春游學(xué)生活動(dòng)教案設(shè)計(jì)大全【篇7】

活動(dòng)目標(biāo)：

知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

視頻

活動(dòng)過程：

一、春游去——引起孩子參與活動(dòng)的興趣，了解孩子對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

1、春天來(lái)了，老師要和小朋友，還有爸爸媽媽一起去野生動(dòng)物園春游，高興嗎?可是小朋友出去，老師有點(diǎn)擔(dān)心，知道為什么嗎?

2、小結(jié)：出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的情況，所以老師會(huì)擔(dān)心。

二、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全

1、乘車

怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊(duì)，乘車時(shí)不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來(lái)不在車上走動(dòng)。)

2、看動(dòng)物

怎么看動(dòng)物才安全呢?(不隨便喂小動(dòng)物吃東西，不用手去觸摸小動(dòng)物。)

3、公園里人多

公園里人多要跟著爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。

4、小結(jié)：出去玩很開心，注意安全最重要。

三、準(zhǔn)備工作——了解春游去可以帶些什么

1、春游去你會(huì)帶些什么呢?

2、除了帶上好吃的，還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，方便走路。

春游踏青要安全教案

活動(dòng)目的：提高恒盛波爾多小鎮(zhèn)二期“埃菲爾映象”的知名度，在活動(dòng)召集過程中以及線上反饋中提高項(xiàng)目影響力，為售樓處吸引人氣，烘托銷售氣氛;

活動(dòng)形式：線下客戶乘車或自駕聚集項(xiàng)目周邊郊游;

報(bào)名時(shí)間：4月16日——5月15日期間的周一至周五;

報(bào)名方式：參與搜房線上活動(dòng)專題報(bào)名/致電恒盛波爾多酒莊登記報(bào)名;

活動(dòng)時(shí)間：4月16日——5月15日期間的每周六、日;

活動(dòng)地點(diǎn)：恒盛波爾多酒莊及周邊;

活動(dòng)對(duì)象：所有關(guān)注恒盛波爾多小鎮(zhèn)、有興趣參加此次活動(dòng)的新老客戶，以家庭為單位，每個(gè)活動(dòng)日限客流量30組，每組3～5人;

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)行程：每周六、日當(dāng)天

09:00在勁松地鐵站A口集合

09:30準(zhǔn)時(shí)發(fā)車/自駕前往項(xiàng)目

自駕路線：東三環(huán)分鐘寺橋——京滬高速出采育出口——出收費(fèi)站右轉(zhuǎn)西行3公里

10:30到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為1小時(shí))

10:30—11:00參觀沙盤樣板間等

11:30—14:00午餐BBQ

14:30—16:30售樓處釣魚(魚竿自備)、打高爾夫球

16:30召集返程

可參與活動(dòng)項(xiàng)目：

高爾夫揮桿練習(xí)場(chǎng)揮桿試打;

參加每個(gè)活動(dòng)日的BBQ午餐;

項(xiàng)目周邊度假村釣魚活動(dòng);

四、集合

五、總結(jié)這次春游的體會(huì)

以上就是《活動(dòng)教案設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短2000字通用》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊活動(dòng)教案設(shè)計(jì)查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！