小學(xué)授課教案

6.4城市化 授課教案。

本教案是曹富祥老師在寧波參加浙江省地理優(yōu)質(zhì)課評比所上課的教學(xué)設(shè)計,在課堂教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)生的臨場表現(xiàn)又作了較大修改.

6.4城市化授課教案

【教材分析】

●地位和作用

基于地理科學(xué)本身的發(fā)展和對地理課程功能認識的不斷深化，新的課程標準理念要求讓學(xué)生學(xué)習(xí)對生活有用的地理，學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理，關(guān)注全球問題以及我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大地理問題，弘揚科學(xué)精神和人文精神，強化人口、資源、環(huán)境、社會相互協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀念。"6.4城市化"一節(jié)在第六章中起著承上啟下的作用，處于核心地位。本章前幾小節(jié)介紹了城市起源、城市的分布和區(qū)位因素，本節(jié)內(nèi)容介紹城市的發(fā)展（即城市化）過程。城市化過程不僅促進了城市的發(fā)展，而且?guī)恿宿r(nóng)村的發(fā)展，從而推動了整個社會的發(fā)展。教材通過發(fā)展中國家和發(fā)達國家城市化特點的比較，目的在于讓學(xué)生認識到城市化是當代社會發(fā)展的潮流，理解城市化與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，樹立人類社會可持續(xù)發(fā)展的理念。

●課程目標

▲知識與能力【36Gh.Com 合同范本網(wǎng)】

（1）掌握城市化的主要標志，世界城市化進程的特點，分析比較發(fā)達國家和發(fā)展中國家的城市化差異；

（2）讓學(xué)生認識到城市化是社會生產(chǎn)力發(fā)展的必然產(chǎn)物，認識到城市化與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的相互促進關(guān)系；

相關(guān)推薦

第六單元 6.4 城市化 教學(xué)設(shè)計

●教學(xué)目標

知識目標

1.了解世界城市化的進程。

2.理解城市化的含義及主要標志，發(fā)達國家與發(fā)展中國家在城市化發(fā)展中的差異。

能力目標

1.引導(dǎo)學(xué)生通過分析、比較，來區(qū)別發(fā)達國家與發(fā)展中國家在城市化發(fā)展中的地區(qū)差異性，從而培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用比較法分析問題的能力。

2.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會利用數(shù)據(jù)、圖表來分析問題、解決問題。

德育目標

城市化是一個國家和地區(qū)的城市發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果，正確認識城市化水平與社會經(jīng)濟發(fā)展水平之間的關(guān)系，懂得事物之間的必然聯(lián)系。

●教學(xué)重點

1.城市化的含義及三個主要標志。

2.城市化進程的階段性。

3.城市化的地區(qū)差異性。

●教學(xué)難點

城市化水平與社會經(jīng)濟發(fā)展水平的關(guān)系。

●教學(xué)方法

1.運用導(dǎo)學(xué)法來講解城市化的含義及三個主要標志。

2.運用講練結(jié)合法，將圖6.17與本課活動兩方面結(jié)合，來引導(dǎo)學(xué)生分析、理解世界城市化的進程。

3.運用比較法，讓學(xué)生來區(qū)別、理解城市化的地區(qū)差異性。

●教具準備

投影儀

圖6.17──世界城市人口比重的增長投影片

圖6.18──上海城市建設(shè)用地的擴展投影片

●課時安排

一課時

●教學(xué)過程

［導(dǎo)入新課］

播放歌曲《春天的故事》，讓學(xué)生思考并說出此歌曲的含義，然后教師引導(dǎo)。

此歌曲反映了我國南部沿海特區(qū)──深圳的變化。深圳由20世紀80年代以前的一個小漁村發(fā)展為今天南部沿海的一個大城市。這說明，隨著一個國家或地區(qū)經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，一部分農(nóng)村人口就會離開土地，進城去打工，從事第三產(chǎn)業(yè)，其中有些人就會在城市中定居下來，轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝冢涣硪环矫?，在城市里，隨著新建工程的不斷增加，也需要吸收大批農(nóng)村人口進城。這樣，城市人口就會逐漸增多，城區(qū)所占的范圍也會逐漸擴大。這樣的發(fā)展、轉(zhuǎn)變過程，就是城市化的過程。

［新課教學(xué)］

6.4城市化(板書)

一、城市化及其標志(板書)

1.城市化的含義(板書)

（打出下面的投影片）

教師引導(dǎo)：該圖表示的是一個地理事物由t1→t4的歷史發(fā)展過程，請同學(xué)們認真讀圖分析并思考：

（1）隨著時間的推移，這個地區(qū)的城市數(shù)量發(fā)生了什么變化？

（2）該地區(qū)城市的占地面積（地域范圍）有什么變化？

（學(xué)生活動）

從上圖可以看出，這個地區(qū)的城市數(shù)量是在隨著時間的變化逐漸增加；同時，隨著城市數(shù)量的不斷增多，城市所占的地域范圍也在不斷地擴大。

教師歸納：同學(xué)們分析得很好、很認真。隨著一個地區(qū)城市數(shù)量的逐漸增多、占地面積的不斷增大，才會吸引著周圍地區(qū)較多的農(nóng)村人口流向城市，并逐漸地轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝?，這個發(fā)展變化過程就是城市化的過程，或者簡單地說就叫“城市化”。

講解：由剛才的分析、舉例和課文中的定義我們可以看出：城市化的過程應(yīng)包含兩方面的內(nèi)容，是哪兩個方面呢？(教師提問、歸納，然后板書)

解釋、分析：城市化是一個地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果。只有當一個地區(qū)經(jīng)濟搞上去了，才會有更多的農(nóng)村人口進入城市，反過來說，城市的發(fā)展也會帶動周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。此外，在城市化過程中，城鄉(xiāng)居民的勞動方式、人均收入、文化教育等方面的差別在不斷縮小，價值觀念和生活方式等也逐漸趨同。

承轉(zhuǎn)：看一個地區(qū)是否達到城市化，以什么標準來衡量呢?衡量是否達到城市化，有三個主要標志。

2.城市化的三個主要標志(板書)

這個問題比較容易理解，結(jié)合課文給學(xué)生解釋說明即可。要強調(diào)：在三個標志中，城市人口占總?cè)丝诘陌俜直?，是衡量城市化水平的一個最重要指標。

提問、承轉(zhuǎn)：在世界范圍內(nèi)，城市化大致經(jīng)歷了哪幾個階段呢?(讓學(xué)生帶著問題自學(xué)教材，教師板書)

二、世界城市化的進程(板書)

學(xué)生回答問題，教師加以分析、歸納：18世紀中葉前的漫長歷史階段，世界城市化緩慢發(fā)展。自18世紀中葉到二戰(zhàn)階段，由于西方各國相繼實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)革命，城市化加速發(fā)展，世界總?cè)丝诤统鞘腥丝诙荚鲩L很快。自二戰(zhàn)結(jié)束后到現(xiàn)在的第三個階段，世界城市化的發(fā)展速度、規(guī)模和范圍都達到了空前的程度，世界城市人口占總?cè)丝诘谋戎匮杆偕仙?/p>

（通過以上分析加以歸納并板書）

出示投影片圖6.17──世界城市人口比重的增長，指導(dǎo)學(xué)生讀圖：閱讀圖例，區(qū)分開四類情況，然后進行課堂活動──填表比較發(fā)達國家和發(fā)展中國家城市化的異同。

教師對學(xué)生的填表情況進行抽查檢查，然后引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析、歸納：(1)城市人口的增長速度比農(nóng)村人口的增長速度快；(2)發(fā)展中國家的城市化速度比發(fā)達國家的城市化速度快；(3)無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，城市人口的比重都上升很快。

結(jié)合課文指出城市化第三階段的三個特點(①大城市的發(fā)展速度大大超過小城鎮(zhèn)；②大城市的數(shù)目不斷增多；③特大城市不斷涌現(xiàn))，并說明：隨著城市人口的不斷增加，城市的用地規(guī)模也在不斷擴大。出示投影片圖6.18──上海城市建設(shè)用地的擴展來分析說明。

承轉(zhuǎn)：世界城市化的發(fā)展速度在逐步加快，但在不同的國家和地區(qū)，卻表現(xiàn)出不同的進程。

三、城市化的地區(qū)差異(板書)

讓學(xué)生通過自學(xué)教材填出下表：

項目

城市化起步

城市化速度

城市化水平

其他特點

發(fā)達國家

發(fā)展中國家

讓一位學(xué)生到黑板上填寫。在學(xué)生填寫后進行指正。

附：正確填寫內(nèi)容如下

項目

城市化起步

城市化速度

城市化水平

其他特點

發(fā)達國家

早

慢

高

出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象

發(fā)展中國家

晚

快

低

城市發(fā)展不合理

教師結(jié)合表格逐項加以說明，并提出以下問題供學(xué)生思考、討論：

1.發(fā)達國家的城市化起步于什么時間?最早出現(xiàn)在哪個國家?為什么?

2.發(fā)達國家的城市化在何時達到高潮?此后為何發(fā)展緩慢?

3.什么是逆城市化?它的表現(xiàn)形式有哪些?

4.發(fā)展中國家的城市化起步于何時?主要原因是什么?

5.結(jié)合實例說明，發(fā)展中國家的城市發(fā)展存在著哪些不合理的現(xiàn)象?

6.我國城市化水平的現(xiàn)狀如何?

（學(xué)生活動）

在學(xué)生討論、回答的基礎(chǔ)上教師進行糾正、解釋，并結(jié)合備課資料進行補充說明。

［課堂小結(jié)］

了解世界城市化的進程、熟記城市化主要標志和重要指標，比較發(fā)達國家和發(fā)展中國家城市化的特點。

課后作業(yè)：

1.城市化的主要標志和衡量城市化水平的重要指標。

2.列表比較發(fā)達國家和發(fā)展中國家城市化的特點。

［課后練習(xí)］

單項選擇題

1.城市化的三個主要標志，錯誤的是()

　A.城市人口在總?cè)丝谥械谋戎厣仙?br> 　B.城市人口增加，鄉(xiāng)村人口減少
　C.城鄉(xiāng)居民勞動方式、收入、文化教育差別縮小，價值觀念和生活方式逐漸趨同
　D.城市用地規(guī)模擴大

　答案：C

2.下列選項正確的是(　)

　A.第一次世界大戰(zhàn)以來，發(fā)展中國家城市化速度超過發(fā)達國家
　B.大城市發(fā)展迅速，中等城市發(fā)展緩慢
　C.城市用地規(guī)模減少
　D.一個國家或地區(qū)城市化水平高低標志著該國的綜合國力的強弱

　答案：D

3.二戰(zhàn)后，城市化發(fā)展特點敘述正確的是()

　A.城市化速度有所下降B.大城市發(fā)展速度很快
　C.中小城鎮(zhèn)發(fā)展迅速　D.城市用地規(guī)模不斷減少

　答案：B

4.發(fā)達國家城市化的表現(xiàn)正確的是()

　A.起步晚發(fā)展快B.城市化水平低
　C.出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象D.美國是城市化水平最高的國家

　答案：C

5.城市化規(guī)模敘述，錯誤的是()

　A.在大城市周圍建設(shè)衛(wèi)星城　B.郊區(qū)城市化
　C.控制大城市人口和用地規(guī)模D.限制大城市發(fā)展

　答案：D

6.通常被用來衡量一個國家或地區(qū)城市化水平高低的標志是(　)

　A.城市的用地規(guī)?！.城市的人口規(guī)模
　C.城市人口在總?cè)丝谥械谋戎谼.特大城市數(shù)目

　答案：C

7.發(fā)展中國家城市化的特點(　)

　A.起步早，發(fā)展慢B.城市化水平低
　C.城市發(fā)展較合理D.出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象

　答案：B

8.18世紀中葉開始，城市化開始加速的原因是(　)

　A.歐美各國相繼實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)革命
　B.人口自然增長率大幅提高
　C.城市基礎(chǔ)設(shè)施改善
　D.二戰(zhàn)的結(jié)束

　答案：A

●板書設(shè)計

6.4城市化

一、城市化及其標志

1.城市化的含義

2.城市化的三個主要標志

二、世界城市化的進程

三、城市化的地區(qū)差異

項目

城市化起步

城市化速度

城市化水平

其他特點

發(fā)達國家

早

慢

高

出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象

發(fā)展中國家

晚

快

低

城市發(fā)展不合理

（摘自：//202.98.56.84/down.asp）

城市化

第三節(jié)　城市化

1、了解城市形態(tài)的概念、類型，理解城市形態(tài)與地理環(huán)境的關(guān)系。
2、了解城市土地利用方式，理解城市功能區(qū)的形成和城市功能區(qū)的作用、形態(tài)和區(qū)位特征。
3、理解城市地域結(jié)構(gòu)的概念和影響因素、發(fā)展變化。

重點：1、城市功能分區(qū)及其成因
2、分析城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)并解釋其成因。
難點：經(jīng)濟因素在城市地域功能分區(qū)中的作用
解決方法：自主學(xué)習(xí)法、問題探究法、案例論證法、讀圖分析法、主題討論法

第三節(jié)　城市化

一、城市化的含義
1．什么是城市化？
2．城市化有哪些主要標志？
城市化水平有三個主要標志：城市人口增加；城市人口在總?cè)丝谥械谋戎厣仙怀鞘杏玫匾?guī)模擴大。
二、世界城市化的進程
三、城市化過程中的問題及其解決途徑
（一）、產(chǎn)生的問題：
1．環(huán)境質(zhì)量下降
2．交通擁擠，居住條件差
3．增加就業(yè)困難，失業(yè)人數(shù)增多
(二)、解決辦法：
1．改善城市環(huán)境：
治理河流、控制大氣污染物、大力加強綠化建設(shè)
2．改善城市交通、改善居住條件
3．控制城市規(guī)模

　第一課時

一、城市化的含義
請同學(xué)們閱讀課本P55教材內(nèi)容，思考：
1．什么是城市化？
城市化包括人口城市化和城市地域城市化。即人口向城市地區(qū)集聚，鄉(xiāng)村人口轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝?；鄉(xiāng)村地區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘械貐^(qū)的過程。
2．為什么一個國家城市化的水平體現(xiàn)其經(jīng)濟發(fā)展水平？
因為城市是區(qū)域發(fā)展的經(jīng)濟中心，能帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展；而區(qū)域經(jīng)濟水平的提高，又促進城市的發(fā)展；城市化是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，是社會進步的表現(xiàn)。
3．城市化有哪些主要標志？
城市化水平有三個主要標志：城市人口增加；城市人口在總?cè)丝谥械谋戎厣仙?；城市用地?guī)模擴大。
二、世界城市化的進程
引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文P55
城市化階段時間城市人中比重城市化進程
第一階段1750年前1%—2%緩慢增長
第二階段18世紀中葉—20世紀初13.3%（1900年）城市化開始加速發(fā)展
第三階段20世紀以來，尤其是第二次世界大戰(zhàn)后41%（1990年）城市化速度、規(guī)模、范圍達到空前程度
綜合上述表述，可以看出，城市化是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，是社會進步的表現(xiàn)。
讀《世界城市人口比重的增長圖》，填寫P57活動題表格內(nèi)容并分析第二次世界大戰(zhàn)后，世界城市化進程的主要特點。
年份1960年1980年2000年
世界人口（億）304560
發(fā)達國家總?cè)丝冢▋|）101215
城市人口（億）5811
城市人口百分比（％）506772
發(fā)展中國家總?cè)丝冢▋|）203345
城市人口（億）3620
城市人口百分比（％）152044
第二次世界大戰(zhàn)后，世界城市化主要特點有：1．城市人口比重迅速上升；2．大城市的發(fā)展速度大大超過小城鎮(zhèn)；3．大城市數(shù)目不斷增多，人口規(guī)模迅速膨脹；4．城市用地規(guī)模也在不斷擴大。
讀《上海城市建設(shè)用地擴展圖》，城市化用地規(guī)模擴大，實際上是變農(nóng)業(yè)用地為非農(nóng)業(yè)用地的過程。
讀《世界城市人口比重的增長圖》和上表分析世界城市化的地區(qū)差異。（即發(fā)達國家和發(fā)展中國家的差異）
[參考]《世界城市人口比重的增長圖》表達了發(fā)達國家和發(fā)展中國家農(nóng)村、城市人口發(fā)展狀況。
(發(fā)達國家自18世紀中葉開始，歐美各國相繼實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)革命，城市化開始加速發(fā)展。圖中顯示1920年—2000年城市人口穩(wěn)定增加，而農(nóng)業(yè)人口逐步降低，城市人口占絕對優(yōu)勢，體現(xiàn)出城市化起步早，水平高，發(fā)展較合理的特點。發(fā)展中國家總?cè)丝谘杆僭鲩L，城市人口迅速增加，近年來，城市人口數(shù)量及增長速度大大超過發(fā)達國家；而農(nóng)村人口同樣增長，迅速上升，體現(xiàn)出發(fā)展中國家城市化水平起步晚、水平低、發(fā)展快、不合理的特點。)
地區(qū)發(fā)達國家發(fā)展中國家
特點起步早起步晚　發(fā)展快
城市化水平高城市化水平低
　出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象城市發(fā)展不合理
閱讀課文P56－P57回答下列問題：
第一、世界城市化發(fā)展最早的國家是。世界上第一個鄉(xiāng)村人口少于城市人口的國家是。
第二、發(fā)達國家城市化達到高潮的時間是。
第三、為什么發(fā)達國家會出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象？
（英國，英國；1925年前后；逆城市化產(chǎn)生的原因：鄉(xiāng)村、小城鎮(zhèn)的交通、水、電、信息等設(shè)施完善，再加上優(yōu)越的自然風(fēng)光，吸引了久在城市中心面對混濁空氣、噪音的大城市居民到鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)暫住、定居，從而導(dǎo)致逆城市化現(xiàn)象的出現(xiàn)。）
第四、逆城市化的表現(xiàn)有哪些？
（城市人口向鄉(xiāng)村居民點和小城鎮(zhèn)回流，大城市中心區(qū)萎縮，中小城市迅速發(fā)展，鄉(xiāng)村人口數(shù)量增多。）
第五、為什么說發(fā)展中國家城市發(fā)展不合理？
（發(fā)展中國家城市化水平提高，主要是因為城市經(jīng)濟的畸形發(fā)展，以及人口增長過快，農(nóng)村勞動力過剩等原因造成的，與發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展水平不相適應(yīng)。）
分析：城市化會帶來城市規(guī)模擴大，它還會帶來周圍地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，城市規(guī)模是不是越大越好？城市是不是越多越好？
（上述問題答案是否定的，因為城市規(guī)模擴大和城市數(shù)目增多可引發(fā)很多城市問題。關(guān)于城市化過程中的問題，待我們下節(jié)課回答。）
P35面活動題
第二課時

城市化會帶來經(jīng)濟效益，但也會帶來消極因素，這些就是我們今天要介紹的城市化過程中的問題。分析這些城市化問題產(chǎn)生的原因，尋求解決的辦法和措施。

三、城市化過程中的問題及其解決途徑
一、產(chǎn)生的問題：
1．環(huán)境質(zhì)量下降
閱讀《環(huán)境污染組圖》填寫下表：
污染類型大氣污染水污染噪聲污染固體廢棄物污染
污染源居民燃燒燃料排煙塵工礦企業(yè)排放煙氣各類交通工具放出尾氣工業(yè)廢水生活污水交通運輸工業(yè)生產(chǎn)建筑施工社會活動城市固體垃圾
污染物煤煙、粉塵二氧化硫、氮氧化物碳氫化合物、鉛等造成水源污染噪聲廢棄物
為什么城市環(huán)境質(zhì)量下降？
（城市是人類對環(huán)境影響最深刻、最集中的區(qū)域，也是環(huán)境污染最嚴重的區(qū)域。城市環(huán)境污染，使城市環(huán)境質(zhì)量日趨下降。）
2．交通擁擠，居住條件差
讀《環(huán)境污染組圖》思考：造成交通擁擠的原因是什么？有什么危害？
（原因：汽車的增加、汽車數(shù)量與道路狀況的比值越來越大造成的。危害：交通阻塞，導(dǎo)致時間和能源的嚴重浪費，影響城市環(huán)境質(zhì)量。）
3．增加就業(yè)困難，失業(yè)人數(shù)增多
思考：產(chǎn)生這個問題的原因是什么？
（隨著城市化發(fā)展，城市科學(xué)技術(shù)提高，機器化大生產(chǎn)使勞動者數(shù)量要求降低，城市人口本來就未充分就業(yè)，再加上鄉(xiāng)村人口大量涌入，導(dǎo)致失業(yè)人數(shù)增多。）
二、解決辦法：
（以上海市為例，講解解決的辦法。）
1．改善城市環(huán)境：
治理河流、控制大氣污染物、大力加強綠化建設(shè)
為改善城市環(huán)境，上海市全面展開對大氣、河流、噪聲等多方面的治理工作。如蘇州河的治理、降低城市污染物濃度、加強綠化建設(shè)，截止1990年，市區(qū)綠化覆蓋率達到20.3%。
2．改善城市交通、改善居住條件
擴寬主干道，修建環(huán)城公路，修筑了南浦大橋和揚浦大橋，新修城市高架公路和地鐵，改造住宅。
3．控制城市規(guī)模
建立衛(wèi)星城，開發(fā)新區(qū)，有效地控制城市中心區(qū)的規(guī)模。
　

P38面活動題。

城市與城市化

一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計劃，教師在教學(xué)前就要準備好教案，做好充分的準備。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識點，有效的提高課堂的教學(xué)效率。我們要如何寫好一份值得稱贊的教案呢？下面是小編精心為您整理的“城市與城市化”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一、單項選擇題(每小題1.5分，共30小題)
(2010安徽濰南一中高一檢測)若下圖城市功能區(qū)分布合理，據(jù)此回答1～2題。
1．高級住宅區(qū)適宜布局在城市的()
A．M處　
B．N處　
C．O處　
D．P處
2．沿圖中EOF線所作地租水平曲線正確的是()
　1.A　2.C
　高級住宅區(qū)適宜布局在地勢較高、盛行風(fēng)的上風(fēng)向，環(huán)境優(yōu)美交通便利的地區(qū)，越靠近市中心，接近交通干線，地租水平越高。
(2009重慶)下圖是某城鎮(zhèn)用地布局規(guī)劃方案示意圖。讀圖回答3～4題。
3．該方案突出優(yōu)點是規(guī)劃中的()
A．居住區(qū)緊靠舊城、臨近鐵路
B．居住區(qū)環(huán)境好、建筑工程量小
C．工業(yè)區(qū)靠近水源、鐵路交通方便
D．工業(yè)區(qū)地勢平坦、位于主導(dǎo)風(fēng)下風(fēng)向
4．適合布局在防護帶的是()
A．停車場、日用品倉庫
B．幼兒園、日用品倉庫
C．幼兒園、醫(yī)院
D．醫(yī)院、停車場
　3.D　4.A
　第3題，從圖中可看出，規(guī)劃中的工業(yè)區(qū)靠近水源(河流)，地勢平坦，且位于主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)向，對居住區(qū)環(huán)境污染小，但離鐵路線較遠，鐵路交通不便。第4題，在居住區(qū)和工業(yè)區(qū)之間應(yīng)建立衛(wèi)生防護帶，在衛(wèi)生防護帶中，一般可以設(shè)置一些少數(shù)人使用的、非長期停留的建筑，例如消防車庫、停車場、倉庫、市政工程構(gòu)筑物，而體育館、學(xué)校、兒童機構(gòu)和醫(yī)院等，就不應(yīng)布置在防護帶內(nèi)。
2008年春節(jié)前，我國南方遭遇了50年來最嚴重的一次凍雨、大雪災(zāi)害，許多城市交通阻斷，供電停止，湖南郴州市尤為嚴重，從省會長沙到郴州的各種交通幾乎全部中斷，但黨和政府帶領(lǐng)人民群眾勇抗災(zāi)害，終于使災(zāi)區(qū)人民過上了一個祥和的春節(jié)。據(jù)此回答5～6題。
5．關(guān)于郴州市和長沙市的說法正確的是()
A．郴州市比長沙市等級高，同級別城市數(shù)目少，服務(wù)范圍大
B．郴州市比長沙市等級低，同級別城市數(shù)目少，服務(wù)范圍大
C．長沙市比郴州市等級高，同級別城市數(shù)目少，服務(wù)范圍大
D．長沙市比郴州市等級低，同級別城市數(shù)目少，服務(wù)范圍大
6．關(guān)于不同等級城市及其服務(wù)功能敘述正確的是()
A．城市等級以城市用地規(guī)模來劃分
B．城市一般劃分為集鎮(zhèn)、城市、大城市、特大城市，廣州、長沙屬于大城市
C．城市的服務(wù)范圍除了城市本身，還包括這個城市附近的小城鎮(zhèn)和廣大農(nóng)村地區(qū)
D．城市等級越高，服務(wù)種類越多，服務(wù)范圍越大，同等級的城市之間距離越近
　5.C　6.C
　本題組以南方雪災(zāi)為切入點，考查不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。第5題，對一省而言，最高級別的城市是省會，長沙市是湖南省的省會，郴州市是一個地級市，相對于長沙市來說等級低，服務(wù)范圍小。第6題，城市等級以城市人口規(guī)模來劃分。廣州市、長沙市人口都超過百萬，應(yīng)屬于特大城市。城市等級越高，服務(wù)種類越多，服務(wù)范圍越大，同等級的城市之間距離越遠。
下圖是“巴西利亞的城市布局示意圖”，讀圖回答7～9題。
7．該城市盛行風(fēng)的主導(dǎo)風(fēng)向是()
A．東南　
B．東北
C．西南
D．西北
8．該城市的最主要職能是()
A．文化中心
B．商業(yè)中心
C．行政中心
D．經(jīng)濟中心
9．商業(yè)中心最宜布局的區(qū)域是()
A．①
B．②
C．③
D．④
　7.A　8.C　9.D
　巴西利亞位于巴西高原之上，盛行東南信風(fēng)，其主要職能是政治中心。商業(yè)中心應(yīng)位于城市中心④附近。
讀下面“中心商務(wù)區(qū)內(nèi)部結(jié)構(gòu)中零售業(yè)的空間分布圖”，根據(jù)所學(xué)知識回答10～11題。
10．對圖示含義解釋正確的是()
A．距市中心越近，租金越高，零售業(yè)專門化程度越低
B．距市中心越近，租金越高，商品檔次越高
C．距市中心越遠，租金越低，零售業(yè)專門化程度越高
D．距市中心越遠，租金越高，商品檔次越低
　B
　離市中心越近，租金越高，商品檔次越高。
11．在圖中“角落部位”租金曲線低的原因最可能是()
A．交通通達度較好，租金較高，各零售業(yè)均付不起高昂租金
B．地域狹窄，不適合零售業(yè)用地
C．交通通達度較差，無法吸引大量人流，對零售業(yè)無吸引力
D．交通通達度較高，適合作為商務(wù)機構(gòu)的辦公樓
　C
　角落部位交通通達度較差，租金低。
讀下面“倫敦的城市規(guī)劃和布局圖”，回答12～13題。
12．從倫敦市規(guī)劃和布局圖來看，倫敦城市規(guī)劃發(fā)展趨勢的主要目的是()
A．實現(xiàn)城市的政治和文化職能
B．實現(xiàn)城市的工業(yè)和商業(yè)職能，突出城市中心區(qū)地位
C．實現(xiàn)與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)的主要目標
D．實現(xiàn)城市郊區(qū)為城市服務(wù)的主要目標
　C
　從綠地的建設(shè)及規(guī)劃看，其發(fā)展趨勢是為了實現(xiàn)與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)的目標。
13．倫敦既是英國的首都，又是老工業(yè)城市，城市中曾經(jīng)出現(xiàn)嚴重的環(huán)境污染，為了改善城市環(huán)境，采取的主要措施是()
A．分散和減少大城市的職能
B．在城市周圍建設(shè)新城和衛(wèi)星城
C．把政治職能為主的首都和經(jīng)濟完全分離
D．改變城市的各功能區(qū)的分布
　B
　從圖中可以看出，倫敦周圍建設(shè)新城和衛(wèi)星城，可以改善城市環(huán)境。
讀下面“世界城市化水平分布圖”，回答14～15題。
14．圖中乙國城市化程度高的最主要原因是()
A．開發(fā)歷史悠久
B．經(jīng)濟發(fā)展水平高
C．農(nóng)業(yè)機械化水平高
D．社會福利優(yōu)越
　B
　美國屬發(fā)達國家，城市化水平高。
15．下列敘述正確的是()
A．世界城市化水平較高的國家都屬于發(fā)達國家
B．甲國屬于城市化速度較快的國家
C．乙國是目前世界城市化水平最高的國家
D．丙國工業(yè)發(fā)達，城市化水平較高
　B
　中國屬發(fā)展中國家，城市化速度較快。
(2010黃岡中學(xué)高一期末檢測)讀幾個國家的城市化進程圖，回答16～17題。
16．1975年，與英國相比，巴西城市化特點是()
A．城市環(huán)境質(zhì)量更高
B．城市化水平更高
C．城市化速度更快
D．出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象
17．1950年，英國城市化水平變化的主要原因有()
①城市環(huán)境惡化
②鄉(xiāng)村、小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施的完善
③農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移
④城市中心區(qū)的萎縮
A．①②
B．③④
C．③④
D．②④
　16.C　17.A
　1975年，巴西城市化速度比英國更快。1950年之后，英國城市化水平有所下降，與當?shù)丨h(huán)境惡化，鄉(xiāng)村、小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施的完善有關(guān)。
(2010山東學(xué)業(yè)水平測試)上海世博園位于盧浦大橋與南浦大橋之間的濱江地帶，規(guī)劃用地5.28km2，其中浦西1.35km2,這里原來是大片棚戶和老工業(yè)區(qū)。據(jù)圖完成18～19題。
18．世博園布局在黃浦江兩岸，其主導(dǎo)因素是()
A．靠近中心商務(wù)區(qū)
B．地價低廉
C．有利于城市改造
D．緩解跨江交通壓力
　C
　世博園所在地原來是大片棚戶和老工業(yè)區(qū)，借舉辦世博會對老城區(qū)進行改造，使城市功能分區(qū)更加合理化。
19．目前上海正在打造的“四個中心”，不屬于第三產(chǎn)業(yè)的是()
A．國際貿(mào)易中心
B．國際金融中心
C．國際航運中心
D．國際經(jīng)濟中心
　D
　第三產(chǎn)業(yè)一般包括第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)，如商業(yè)、金融、保險、運輸、公務(wù)(其他公益事業(yè))等，是為第一、第二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供基本服務(wù)的產(chǎn)業(yè)部門，即廣義的服務(wù)業(yè)。
結(jié)合2010年世博會召開，目前上海市正在以低碳經(jīng)濟理念，全力打造國家環(huán)境友好型城市，為實現(xiàn)“天藍、水清、地綠、住佳”的目標而奮斗?；卮?0～23題。
20．為實現(xiàn)“環(huán)境友好型”城市的目標，上海市的哪類用地將會增加()
A．工業(yè)用地
B．中心商務(wù)用地
C．高級居住用地
D．休閑娛樂用地
21．上海浦東新區(qū)的地域結(jié)構(gòu)為開敞式——多核心模式，對多核心的理解，不正確的是()
A．建立不同的功能分區(qū)，分散城區(qū)職能
B．避免人口與工業(yè)等過分集中而引起城市環(huán)境問題
C．可有效減輕交通壓力，緩解交通擁堵
D．目的是擴大城市用地規(guī)模，建立國際化大都市
22．為實現(xiàn)“天藍、水清、地綠、住佳”的目標，下列措施可行的是()
A．加強綠地建設(shè)
B．鼓勵使用一次性用品
C．大興別墅建設(shè)，改善居住條件
D．鼓勵“花園式工廠”的建設(shè)
23．2010年上海世界博覽會于4月30日開幕，10月31日閉幕，展館位于外灘，布局于此的理由是()
A．外灘地價便宜，可節(jié)省投資
B．位于中心商務(wù)區(qū)，可吸引更多的人群，獲得最大效益
C．外灘開發(fā)程度低，空閑土地多
D．目的是接近東方明珠電視塔，方便實況轉(zhuǎn)播
　20.D　21.D　22.A　23.B
　“環(huán)境友好型”城市可使休閑娛樂用地增加。多核心的地域結(jié)構(gòu)并不是為了擴大城市用地規(guī)模，是為了緩解城市化帶來的種種問題。加強綠地建設(shè)，可改善城市環(huán)境。外灘是上海的中心商務(wù)區(qū)，人流集中。
(2009上海)下圖是某城市從市中心到遠郊的土地利用空間結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此完成24～25題。
24．該城市2000年與2007年地價變化反映了()
①遠郊地價升值幅度高于市中心
②地價整體有所上漲
③中心城區(qū)范圍擴大
④城市規(guī)模擴大
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
25．在2007年地價變化曲線上，近郊區(qū)地價出現(xiàn)了兩個峰值，根據(jù)城市功能分區(qū)理論模型推測該區(qū)可能建設(shè)了()
①蔬菜種植基地?、诟咝录夹g(shù)開發(fā)區(qū)?、鄞髮W(xué)城　④美術(shù)館
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
　24.C　25.B
　本題組考查了城市功能分區(qū)的相關(guān)內(nèi)容和考生的讀圖分析能力。第24題，讀圖可知，遠郊地價升值幅度應(yīng)低于市中心；市中心外圍范圍減小，說明中心城區(qū)的范圍縮小了；2007年的地價整體高于2000年；2007年的遠郊區(qū)的范圍向外延展了，說明城市規(guī)模擴大了。第25題，蔬菜種植基地的付租能力較低，不能使近郊形成峰值，而美術(shù)館則一般位于市中心；高新技術(shù)開發(fā)區(qū)和大學(xué)城對環(huán)境要求較高，占地面積較大，并有一定的付租能力，所以宜布局在近郊區(qū)，并能形成地租的峰值。
下圖是“某城市建設(shè)前后水量平衡示意圖”，讀圖回答26～27題。
26．城市建設(shè)導(dǎo)致了當?shù)?)
A．地下水位上升
B．地面徑流匯集速度減慢
C．蒸發(fā)量增加
D．汛期洪峰流量加大
　D
　由城市建設(shè)前后水量平衡示意圖中各要素對比分析可知，城市建設(shè)使地下徑流減少了18%，地面徑流增加了33%，蒸發(fā)量減少了15%，故降水后，大量雨水迅速匯集到河流中，從而導(dǎo)致汛期洪峰流量加大。
27．城市建設(shè)后地面徑流發(fā)生變化的主要原因是()
A．生活用水量增加
B．植被覆蓋率增加
C．降水下滲量減少
D．城市熱島效應(yīng)
　C
　城市建設(shè)必然會導(dǎo)致地面硬化面積增加，從而使雨水下滲減少，造成地下徑流減少，地表徑流增加。
28．有利于保護和改善北京城市環(huán)境的主要措施是()
A．市中心規(guī)劃建設(shè)高級公寓
B．廣建大型游樂場
C．大力發(fā)展高級轎車
D．加快環(huán)行道路建設(shè)
　D
　加快環(huán)形道路建設(shè)可改善交通環(huán)境條件。
(2010山東臨沂高一期末)下圖為“改革開放以來我國城市數(shù)量變化圖”，讀圖完成29～30題。
29．如上圖所示，關(guān)于改革開放以來我國城市化特點的敘述不正確的是()
A．城市數(shù)量增多，規(guī)模不斷擴大
B．從城市構(gòu)成上看，仍以中小城市為主
C．我國城市化水平總體上已經(jīng)與發(fā)達國家持平
D．城市化水平上斷上升，與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟有關(guān)系
30．讀上圖，并結(jié)合所學(xué)知識可知()
A．等級越高的城市，數(shù)目越少
B．等級越高的城市，服務(wù)范圍越小
C．職能越低的城市，數(shù)目越少
D．城市數(shù)目越少，該等級的城市相互間距離越近
　29.C　30.A
　目前我國城市化水平不到50%，遠低于發(fā)達國家水平，從圖中可以看出城市等級越高，數(shù)目越少。

第Ⅱ卷(非選擇題　共55分)
二、綜合題(共55分)
31．(2010廣東佛山高一質(zhì)檢)讀下圖回答下列問題。(12分)
(1)簡述圖示地區(qū)中等城市的分布規(guī)律，并說明城市規(guī)模與數(shù)量的關(guān)系。
(2)根據(jù)重慶的發(fā)展可以推測，其主要的中心商務(wù)區(qū)可能位于A～D中的________點，說明判斷依據(jù)。
(3)重慶市是長江上游重要的鋼鐵基地之一，簡要分析發(fā)展鋼鐵工業(yè)對城市環(huán)境的影響。
　(1)多分布在海拔低于500米的地區(qū)；多分布在河流沿岸　規(guī)模越大，數(shù)量越少，反之越多。
(2)A　位于城市中心地區(qū)，河流交匯處，是城市早期發(fā)展的中心，交通便利。
(3)排放酸性氣體，造成酸雨危害；產(chǎn)生大量固體廢棄物和污水，污染城市環(huán)境。
32．城市是社會經(jīng)濟發(fā)展最活躍的地區(qū)，讀下圖回答下列問題。(13分)
(1)1950年至2000年，該地區(qū)城市發(fā)展變化的特征是________、________、________。一般說來，城市化水平不斷提高的重要標志是________。
(2)與F城相比，E城的城市規(guī)模從小到大，說明________運輸對城市發(fā)展具有明顯的推動作用。
(3)圖2中的①、②兩線，反映G城人口變化特點的是____________線。這說明20世紀80年代以來，G城的人口變化特點是______________________，其原因是________________________等社會、經(jīng)濟問題。
(4)城市的迅速發(fā)展會改變土地利用方式，并對自然環(huán)境各要素產(chǎn)生不同程度的影響，如工業(yè)廢渣中的有害物質(zhì)會對土地質(zhì)量產(chǎn)生不良影響。此外，城市的發(fā)展對自然環(huán)境其他要素的不良影響還表現(xiàn)在：
①對生物：___________________________________________________________。
②對氣溫：__________________________________________________________。
③對降水：__________________________________________________________。
④對地下水：__________________________________________________________。
(5)城市發(fā)展的同時也促進了社會經(jīng)濟的和諧發(fā)展，主要表現(xiàn)在()
A．滿足人們更多的物質(zhì)生活和精神生活需求
B．促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的良性變化
C．吸納農(nóng)村剩余勞動力，擴大城鄉(xiāng)差別
D．增加規(guī)模經(jīng)濟效應(yīng)和集聚效應(yīng)
　(1)城市規(guī)模擴大　城市人口增加　城市數(shù)量增加(或出現(xiàn)城市群)　城市人口占總?cè)丝诘谋戎夭粩嘣黾印?2)公路
(3)①　城市人口數(shù)量不斷下降　環(huán)境污染(或交通擁擠)、地價上漲(或經(jīng)濟效益下降)
(4)①城市建筑面積擴大，減少生物多樣性
②溫室氣體排放多，出現(xiàn)“熱島”現(xiàn)象
③煙塵排放量多，城市多雨霧天氣(或城市多酸雨)
④減少降水對地下水的補給(或造成對地下水的過量開采和污染)
(5)ABD
33．近幾年，由于上海市經(jīng)濟規(guī)模和人口規(guī)模的迅速擴大，導(dǎo)致了上海市的用地規(guī)模也在不斷擴大，市區(qū)依托黃浦江西岸，向北、西、南三個方向延伸，此外還興建了大批的衛(wèi)星城并建立浦東新區(qū)。根據(jù)上述材料，結(jié)合上海市地圖回答下列問題。(12分)
(1)上海市城市等級提升的最主要的條件是______________________。
(2)導(dǎo)致上海市人口規(guī)模和用地規(guī)模擴大的根本原因是________________________________________________________________________。
(3)根據(jù)所學(xué)知識，說明城市化會帶來哪些問題？
(4)從城市等級的大小與服務(wù)范圍的關(guān)系角度，分析上海對長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的影響。
　(1)優(yōu)越的地理位置
(2)經(jīng)濟因素
(3)地理環(huán)境要素發(fā)生改變；產(chǎn)生城市環(huán)境污染問題；產(chǎn)生交通擁擠、住房緊張、就業(yè)困難等社會問題。
(4)城市等級越高，其服務(wù)范圍越廣。上海市城市等級高，服務(wù)范圍廣，可涵蓋整個長江三角洲地區(qū)。作為區(qū)域中心，上海市的發(fā)展會帶動長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。
34．(2010長沙一中高一期末)下圖是某發(fā)達國家城市用地變化示意圖，讀圖回答下列問題。(10分)
(1)在城市形成________階段，由于同一類經(jīng)濟活動在城市空間上的________，開始出現(xiàn)城市功能分區(qū)。
(2)階段Ⅱ商業(yè)用地分布的特點是________。階段Ⅲ商業(yè)用地出現(xiàn)的新變化是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

(3)工廠在城市區(qū)位中的變化趨勢總體上表現(xiàn)為：__________________。導(dǎo)致這種變化的主要原因是________、________。
(4)階段Ⅲ中住宅區(qū)出現(xiàn)了分化，分析判斷圖中甲為________住宅區(qū)，乙為________住宅區(qū)。
　(1)Ⅱ　集聚
(2)位于城市幾何中心　在交通干線相交處出現(xiàn)了新的商業(yè)中心
(3)不斷向市區(qū)外緣移動，趨向于沿主要交通干線分布　保護城市環(huán)境　降低生產(chǎn)成本
(4)低級　高級
35．讀下面“世界城市化發(fā)展趨勢”表，分析回答下列問題。(8分)
年份世界發(fā)達國家發(fā)展中國家
城市
人口
(億)城市
化水
平%城市
人口
(億)城市
化水
平%城市
人口
(億)城市
化水
平%
19507.4329.24.4753.82.8717.0
196010.3234.25.7160.54.6022.2
197013.7137.16.9866.66.7325.4
198017.0439.67.9870.29.6629.2
199022.3442.68.7772.513.5733.6
200028.5446.69.5074.419.0439.3
201036.2351.810.1176.026.1246.2
　(1)發(fā)達國家，在1950～1980年間，城市化水平上升__________%，從1980年～2010年，上升了__________%，這表明__________________________。
(2)發(fā)展中國家，在1950～1980年間，城市化水平上升了________%，從1980～2010年，上升了________%，這表明__________________________。
(3)從城市人口數(shù)量看，在__________年代內(nèi)，發(fā)展中國家城市人口逐漸超過發(fā)達國家城市人口；到2000年，兩者之比約為__________，表明______________________________________。
　(1)16.4　5.8　發(fā)達國家城市化速度變慢　(2)12.2　17　發(fā)展中國家城市化速度加快　(3)70　2∶1　發(fā)展中國家城市化成為世界城市化的主體

2.2.3　城市化　教案

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時都會提前最好準備，教師要準備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓學(xué)生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，幫助教師緩解教學(xué)的壓力，提高教學(xué)質(zhì)量。我們要如何寫好一份值得稱贊的教案呢？下面是由小編為大家整理的“2.2.3　城市化　教案”，僅供參考，大家一起來看看吧。

第三節(jié) 城市化

從容說課

城市化是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的必然現(xiàn)象。教學(xué)過程中，教師要充分利用教材中的圖片資料及案例讓學(xué)生理解城市化的含義，認識城市化的發(fā)展對一個國家或地區(qū)社會、經(jīng)濟、文化等方面的積極作用。本節(jié)的教學(xué)重點內(nèi)容之一是城市化的過程和特點，教師可指導(dǎo)學(xué)生通過讀圖分析了解世界城市化進程及其特點；了解發(fā)達國家和發(fā)展中國家的城市化過程和城市化水平存在的差異。城市化對地理環(huán)境的影響是本節(jié)的另一個重點內(nèi)容，教師要注意結(jié)合學(xué)生的生活體驗，讓學(xué)生舉出身邊的環(huán)境污染，鼓勵學(xué)生討論、探究其原因。教師也可利用生動的圖片或視頻使學(xué)生對城市化給地理環(huán)境帶來的壓力產(chǎn)生更深切的感受。

三維目標

知識與技能

1.理解城市化的概念、主要標志，了解推動城市化發(fā)展的主要因素。

2.運用有關(guān)資料，概括城市化的過程和各階段的特點。

3.解釋城市化對自然地理環(huán)境的改變，不合理的城市化帶來的環(huán)境問題；針對問題，提出如何降低城市化對地理環(huán)境影響的措施。

過程與方法

1.讀圖分析討論法。

2.案例教學(xué)法。

3.自主合作探究。

情感、態(tài)度與價值觀

1.通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能用全面的、辯證的、發(fā)展的觀點來看待城市化過程中積極的一面及出現(xiàn)的問題。

2.通過發(fā)達國家與發(fā)展中國家城市化進程的盛與衰的對比分析，學(xué)生認識到發(fā)展中國家有待于增強自身的經(jīng)濟實力，從中找到一條中國城市化發(fā)展的道路，為國家富強而學(xué)習(xí)。

教學(xué)重點

1.城市化的過程和特點。

2.城市化帶來的環(huán)境問題。

教學(xué)難點

城市化的過程和各階段的特點。

教具準備

多媒體課件。

課時安排

2課時

教學(xué)過程

第l課時

[新課導(dǎo)入]

同學(xué)們。從我們學(xué)校放眼四周，是一片欣欣向榮的城市景象。可是八年前我們學(xué)校剛剛搬遷到這里時，周圍是一片農(nóng)田，夏天晚自修的時候，還能“聽取蛙聲一片”。我們真切地感受著城市迅速向農(nóng)村蔓延的過程，這就是我們今天要來探究的——城市化。

(課件展示課題：城市化)

師：那么什么是城市化呢?

(板書)一、什么是城市化?

師：究竟什么是城市化呢?

生：城市化是指人口向城鎮(zhèn)集聚和城市范圍不斷擴大、鄉(xiāng)村變?yōu)槌擎?zhèn)的過程。

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