小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)解釋匯編（9-17課）。

每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。寫(xiě)好教案課件工作計(jì)劃，才能規(guī)范的完成工作！你們會(huì)寫(xiě)一段優(yōu)秀的教案課件嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)解釋匯編（9-17課）”，相信能對(duì)大家有所幫助。

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第十八課《孟子》二章

《得道多助，失道寡助》

⑴[人和]人心所向，內(nèi)部團(tuán)結(jié)；

⑵[三里之城]方圓三里的內(nèi)城；

⑶[郭]外城；

⑷[環(huán)]包圍

⑸[天時(shí)]指有利于作戰(zhàn)的天氣時(shí)令　

⑹[地利]指有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)

⑺[池]護(hù)城河；

⑻[兵革]泛指武器裝備；兵，武器；革，甲胄，用以護(hù)身的盔甲之類；

⑼[委]放棄；

⑽[域]這里用作動(dòng)詞，是限制的意思；

⑾[山溪]地勢(shì)；

⑿[至]極點(diǎn)

⒀[畔]通“叛”：背叛；

⒁[封疆]劃定的疆界

⒂[得道]實(shí)施仁政的君主

⒃[失道]不實(shí)施仁政的君主

⒄[故]所以

⒅[固]鞏固《生于憂患，死于安樂(lè)》

【畎（quǎn）畝】田間，田地。畎，田間小溝?！竟侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘病克援?dāng)老天要把重大任務(wù)交付給這個(gè)人的時(shí)候。將：要。降：降落。本課作“交付”解釋。任：責(zé)任，擔(dān)子。是：這，這個(gè)。

【必先苦其心志】一定先使他的意志受到折磨?？啵菏埂_，動(dòng)詞。下文的“勞”、“餓”、“空乏”也都作動(dòng)詞用，譯成“使……勞累”、“使……饑餓”、“使……資財(cái)缺乏”。心志：志氣、心意?！拘蟹鱽y其所為】（使他）所作所為不順，顛倒錯(cuò)亂。行：行動(dòng)。拂：違背；不順。亂：顛倒錯(cuò)亂。所為：所做的事情?！舅詣?dòng)心忍性】用這些（指以上“苦其心志”、“勞其筋骨”、“餓其體膚”、“行拂亂其所為”等）辦法來(lái)使他的心驚動(dòng)，使他的性情堅(jiān)韌起來(lái)。所以：解釋為“用……辦法”?！纠в谛模庥趹]，而后作】心境被困擾，思慮被堵塞，才會(huì)振作起來(lái)。困：被困；困住。于：介詞，相當(dāng)于“被”、“給”。衡，同“橫”：梗塞，指不順。慮：考慮；打算；謀劃。作：奮起、興起。本課特指“振作”。【出則無(wú)敵國(guó)外患者】外部如果沒(méi)有敵對(duì)的國(guó)家和外來(lái)的侵略。則：這句中當(dāng)假設(shè)連詞，相當(dāng)于“如果”、“假使”。外患：來(lái)自國(guó)外的禍害，指外國(guó)的侵略。

第十九課《魚(yú)我所欲也》【所欲(yù)】想要的，喜愛(ài)的。所：助詞，與后面的動(dòng)詞結(jié)合，構(gòu)成名詞性結(jié)構(gòu)。欲：想要、希望得到。【得兼】同時(shí)得到。兼，并、兩者?！旧?shě)生取義】舍棄生命而選擇道義，泛指為了正義而犧牲生命。義：儒家道德的重要內(nèi)容，后用以指公正合理的道德或舉動(dòng)。[注意]舍，不要誤讀成“宿舍”的“舍”(shè)【所惡(wù)】討厭的，憎恨的。[注意]惡，不要誤讀成“罪惡”的“惡”(è)【故患】本課指禍害；災(zāi)禍?！居墒恰堪凑者@樣。由：按照。是：這樣?！臼枪省恳虼??！靖?gēng)】用煮、蒸做成的糊狀食物，美味的湯。[例]豆腐羹，雞蛋羹。【弗得】不能得到。弗：不，用于書(shū)面語(yǔ)?！靖F乏】貧困，沒(méi)有積蓄。乏：缺少?！颈拘摹空n文指羞惡之心。原指本來(lái)的心愿。[例]她的本心是希望孩子早日成才。

第二十課《莊子》故事兩則

【惠子相梁】相：做宰相

【莊子往見(jiàn)之】見(jiàn)：看望【或謂惠子曰】或：有人，有的

【莊子來(lái)，欲代子相】子：您的

【莊子來(lái)，欲代子相】相：宰相，相位

【搜于國(guó)中三日三夜】國(guó)：京城，即大梁

【子知之乎】子：您

【夫鹓鶵發(fā)于南?！坑冢簭摹径w于北?！坑冢旱?/p>

【非梧桐不止】止：棲息，停息

【于是鴟得腐鼠】于是：在這時(shí)

【仰而視之曰】仰：抬頭【今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪】欲：想要（喜歡）；邪yé，通“耶”，呢

【儵魚(yú)出游從容】從容：悠閑舒緩【是魚(yú)之樂(lè)也】是：這

【子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)】子：您；安：怎么【我非子，固不知子矣】固：確實(shí)【子固非魚(yú)也】固：確實(shí)【子之不知魚(yú)之樂(lè)全矣】全：完全，的確【請(qǐng)循其本】循：順著，沿著【子曰“汝安知魚(yú)樂(lè)”云者云】者：如此如此【既已知吾知之而問(wèn)我】既：已經(jīng)【我知之濠上也】之：它（指魚(yú)兒快樂(lè)的事）

第二十一課《曹劌論戰(zhàn)》【伐】攻打【請(qǐng)見(jiàn)】請(qǐng)求謁見(jiàn)（莊公）【鄉(xiāng)人】同鄉(xiāng)的人。鄉(xiāng)：周代地方行政單位，在國(guó)都及其近郊一萬(wàn)二千五百家為鄉(xiāng)，與后來(lái)的鄉(xiāng)村有區(qū)別。

【肉食者謀之，又何間焉】有肉食俸祿的人（才）謀劃這件事，（你）有何必插手呢？之：指代抗擊齊軍這件事。何：為什么，表示反問(wèn)，可譯為“何必”?！灸巳胍?jiàn)】于是入朝謁見(jiàn)（莊公）。乃：副詞，于是。【對(duì)】應(yīng)答，應(yīng)對(duì)?！舅病克脕?lái)養(yǎng)生的東西。所：即“所……（動(dòng)詞）的……事物”。安：安生，養(yǎng)生，動(dòng)詞?！鞠乱暋坑袃煞N譯法，一是走下車去察看；一是在車上往下察看?！痉虼髧?guó)】那大國(guó)。夫：在這里當(dāng)指示代詞“那”?！局勘菊n共用了9個(gè)“之”字，有如下兩種用法：（1）作代詞用，這是主要用法?？梢源?，又可代事物或處所。相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)里的“他”、“他們”、“它”、“它們”。如：“公與之乘”，指代“曹劌”；“登軾而望之”、“故克之”、“故逐之”，都是指代齊國(guó)軍隊(duì)；“肉食者謀之”，指代事。（2）作助詞用，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)里的“的”。如：“小大之獄”、“忠之屬也”。

第二十二課《鄒忌諷齊王納諫》【納諫】接受規(guī)勸。諫，直言規(guī)勸?！拘蕖块L(zhǎng)，這里指身高。【形貌】外形相貌?！緯i(yì)麗】光艷美麗?！境痾hāo服衣冠】早晨穿戴好衣帽。朝，早晨。服，穿戴?！臼肱c】?jī)烧呦啾?，擇其一。相?dāng)于“……與……比，哪一個(gè)怎么樣？”孰，誰(shuí)，哪一個(gè)?！久郎酢棵赖煤?，美極了。甚，極其，非常?！竞文芗熬病吭趺茨鼙鹊蒙夏隳?？及，比得上?！炬勘玖x為女奴，后泛指男子在妻子以外娶的女子?！镜┤铡刻炝?xí)r，此指第二天。旦，破曉，夜剛盡日初出時(shí)?！久魅铡康诙?，此指上文“旦日”的后一天。明，次于今天或今年的?！臼胍暋孔屑?xì)地看。孰，同“熟”，仔細(xì)，周詳?！緦嫛縿?dòng)詞，睡覺(jué)。【美我】認(rèn)為我美。美，意動(dòng)用法，相當(dāng)于“以……為美”。【私】動(dòng)詞，偏愛(ài)。

【誠(chéng)知】的確知道。誠(chéng)，確實(shí)，的確?！窘砸悦烙谛旃慷颊J(rèn)為(我)比徐公美。皆，都。以，以為，認(rèn)為?！镜胤健客恋胤綀A(縱橫)。方，方圓?！咀笥摇拷肌㈦S從?！舅木持畠?nèi)】全國(guó)范圍內(nèi)，課文指全國(guó)范圍內(nèi)的人?！灸弧繘](méi)有人不?！久娲獭慨?dāng)面指責(zé)。面，當(dāng)面，名詞作狀語(yǔ)。刺，指責(zé)。【寡人】君主或諸侯的自稱，意謂寡德之人?！旧蠒?shū)】給地位高的人寫(xiě)信(多陳述政治見(jiàn)解)?！局r譏于市朝】在公眾場(chǎng)所議論(君王的缺點(diǎn))。謗，指責(zé)別人的過(guò)錯(cuò)。譏，諷刺。市朝，公共場(chǎng)合。【聞】使……聽(tīng)到，使動(dòng)用法?！具M(jìn)諫】進(jìn)獻(xiàn)規(guī)勸。進(jìn)，進(jìn)獻(xiàn)。諫，規(guī)勸(君主、尊長(zhǎng)、朋友)，改正錯(cuò)誤?！鹃T庭若市】門庭如同鬧市。形容登門求見(jiàn)者很多，非常熱鬧。庭，庭院。[反義]門可羅雀?！鹃g(jiàn)進(jìn)】偶然進(jìn)諫。間，間或、偶然?！緹o(wú)可】沒(méi)有什么可以?！境邶R】到齊國(guó)來(lái)朝見(jiàn)(齊王)?！舅^】(人們)所說(shuō)的。第二十三課《愚公移山》【河陽(yáng)】有兩種說(shuō)法。一說(shuō)是古縣名，治所在今河南省孟西縣。一說(shuō)指黃河北岸。陽(yáng)：舊稱山的南面或水的北面。【者】（1）助詞，表停頓，如：“北山愚公者”。（2）代詞，的人，如：“遂率子孫荷擔(dān)者三夫”。【乎】語(yǔ)氣助詞，相當(dāng)于“嗎”?！酒洹浚?）代詞，他的，如：“其妻獻(xiàn)疑曰”。（2）副詞，加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣，如：“其如土石何”。（3）代詞，他，如：“懼其不已也”?！具凳瘔ㄈ馈块_(kāi)鑿石頭，挖走泥土。【叟】老頭?！練埬辍坑嗄?。殘：殘余。【毀】除掉?！拘摹克枷??！静蝗簟坎蝗?，比不上?！救踝印啃『⒆?。弱：年少?！炯印扛?。【于】（1）介詞，到，如：“達(dá)于漢陰”。（2）介詞，向，如：“告之于帝”。

第二十四課《詩(shī)經(jīng)》兩首

窈窕：文靜美好的樣子。

寤寐：日日夜夜。

思服：思念。

友：動(dòng)詞，親近。

樂(lè)：使---快樂(lè)。

伊人：那人，指所愛(ài)的人。

蒹葭：蘆葦。

蒼蒼：茂盛的樣子。

溯洄：逆流而上。

溯游：順流而下

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)匯總（成語(yǔ)解釋）

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詞語(yǔ)解釋：
人跡罕至——少有人來(lái)。跡，足跡、腳印。罕，稀少。
人聲鼎沸——形容人聲喧鬧。鼎，古代的一種銅鑄的鍋，一般是三足兩耳。沸，水開(kāi)。鼎沸，本意是鍋里的水燒開(kāi)了，發(fā)出響聲。
高枕而臥——與“高枕無(wú)憂”同義，墊高枕頭、無(wú)憂無(wú)慮地睡覺(jué)。
興高采烈——興致高，情緒熱烈。
來(lái)勢(shì)洶洶——形容聲勢(shì)盛大的樣子。
恭恭敬敬——對(duì)尊長(zhǎng)或賓客嚴(yán)肅有禮貌。
亦復(fù)如是——也是像這樣。
可歌可泣——值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。
鮮為人知——很少有人知道。鮮，少。
至死不懈——到死都不松懈。形容堅(jiān)持到底。
鞠躬盡瘁，死而后已——兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，知道死了為止，指辛勤地貢獻(xiàn)自己的一切。
當(dāng)之無(wú)愧——當(dāng)?shù)闷鹉撤N榮譽(yù)或稱號(hào)，沒(méi)有愧色。
家喻戶曉——每家每戶都知道，都明白。
鋒芒畢露——比喻銳氣和才干全部顯露出來(lái)。
截然不同——形容完全不同，有很大的差別。
婦孺皆知——連婦女和小孩都知道了，形容人人都知道。
馬革裹尸——用馬皮把尸體包裹起來(lái)，指軍人戰(zhàn)死于沙場(chǎng)。
層出不窮——接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡。
鍥而不舍——鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力。鍥，刻。
兀兀窮年——辛辛苦苦地一年到頭都這樣做。兀兀，勞苦的樣子。窮年，終年，一年到頭。
目不窺園——西漢董仲舒專心讀書(shū)，“三年目不窺園”。后世用來(lái)形容埋頭讀書(shū)。
迥乎不同——很不一樣。迥，差得遠(yuǎn)。
一如既往——與過(guò)去完全不一樣。
氣沖斗牛——形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。
雜亂無(wú)章——又多又亂，沒(méi)有條理。
博學(xué)多識(shí)——有廣博精深的學(xué)問(wèn)和多方面的知識(shí)。
一拍即合——一打拍子就合上了曲子的節(jié)奏，比喻雙方很容易一致。
忘乎所以——由于過(guò)度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。
義憤填膺——胸中充滿了正義的憤恨。膺，胸。
嘆為觀止——贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。
戛然而止——聲音突然終止。
大徹大悟——佛教用語(yǔ)，徹底醒悟的意思。
驚心動(dòng)魄——形容使人感受很深，震動(dòng)很大。
本色當(dāng)行——做本行的事，成績(jī)十分顯著。
叱咤風(fēng)云——形容威力極大。
盡態(tài)極妍——使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來(lái)。
息息相通——呼吸想關(guān)連，比喻關(guān)系密切。
毛骨悚然——形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。
泱泱不樂(lè)——形容不高興或不滿意的神情。
語(yǔ)無(wú)倫次——話講得很亂，沒(méi)有條理。
姍姍來(lái)遲——形容來(lái)得很晚。姍姍，形容走路緩慢從容的姿態(tài)。
凍餓之虞——受凍、挨餓的憂慮。
養(yǎng)精蓄銳——使身心得到滋補(bǔ)或休息，以增進(jìn)精力或恢復(fù)健康。
迫不及待——急迫得不能在等待。
斑斑駁駁——原指一種顏色中雜有別的顏色，這里有顏色深淺不一的意思。
生意蔥蘢——形容草木生機(jī)盎然，茂盛青翠。
進(jìn)退維谷——無(wú)論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。維，是。谷，窮盡，指困境。
目瞪口呆——形容受驚而而愣住的樣子。
力不從心——心里想做，可是力量辦不到或能力夠不上。
秩序井然——有條理，整齊而不混亂。
迥然不同——形容差別很大，一點(diǎn)也不同。迥，差得遠(yuǎn)。
眼花繚亂——眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。
蒼蒼莽莽——無(wú)邊無(wú)際的樣子。
慷慨以赴——毫無(wú)私心，毫不吝惜得前往。
相得益彰——指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。益，更加。彰，明顯。
有過(guò)之無(wú)不及：（相比起來(lái)）只有超過(guò)的，沒(méi)有不如的（多用于壞的方面）。