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幼兒園語(yǔ)言教案小班
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- 小班語(yǔ)言教案：蘿卜的故事 俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn)，從而提高聽(tīng)課效率。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小班語(yǔ)言教案：蘿卜的故事”，供您參考，希望能夠...
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- 幼兒園小班語(yǔ)言教案：學(xué)習(xí)方位詞 【活動(dòng)目的】 1、通過(guò)游戲的方法，運(yùn)用感官來(lái)感知方位，形成初步的空間觀念。 2、學(xué)習(xí)使用方位詞：上、下、前、后、里、外，并能讀準(zhǔn)音，話要表達(dá)完整?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】 1、手帕折疊的老鼠若干，玩具一部分。（“...
- 小班語(yǔ)言教案：傳來(lái)傳去的快樂(lè) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞故事《傳來(lái)傳去的快樂(lè)》，理解故事內(nèi)容，愿意學(xué)說(shuō)短句“你笑嘻嘻的XX真漂亮”。 2、體驗(yàn)同伴間傳遞快樂(lè)的感受。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT故事《傳來(lái)傳去的快樂(lè)》、小鼓一個(gè)、音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程： ...
- 幼兒園小班語(yǔ)言教案：可愛(ài)的小動(dòng)物 活動(dòng)目標(biāo)： 1、教會(huì)幼兒正確地說(shuō)出小動(dòng)物的名稱，準(zhǔn)確地發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動(dòng)物動(dòng)作。 2、提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在集體面前說(shuō)話響亮。 3、教幼兒學(xué)...
- 幼兒園小班語(yǔ)言教案：小兔樂(lè)樂(lè) 設(shè)計(jì)意圖： 小班幼兒以自我為中心的思維特點(diǎn)明顯，要使他們逐漸走出自我的小天地，學(xué)習(xí)與他人友好相處，建立“朋友”的概念，從自然人走向社會(huì)人，社會(huì)性教育內(nèi)容的滲透尤為重要。我選擇了故事《小兔樂(lè)樂(lè)》。為了幫...
- 幼兒園小班語(yǔ)言教案：獅子大王的水果 【活動(dòng)前評(píng)析】 因地理位置和家庭環(huán)境的特殊性，我園孩子的普通話口語(yǔ)表述能力基本上都是比較差的，如何創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境讓孩子想說(shuō)、敢說(shuō)是我園的教研重點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)如果在組織幼兒進(jìn)行專門的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)時(shí)若選...
- 小班語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)游戲：捉蜻蜓 活動(dòng)目標(biāo)： 1、要求幼兒正確發(fā)出“天、靈、捉、蜻蜓”等字音。 2、學(xué)說(shuō)“××，××飛呀飛”的短句，進(jìn)行簡(jiǎn)單的句式模仿。 3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性和遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 飛舞的蜻蜓教具一...
- 小班語(yǔ)言教案：猜謎兒歌 活動(dòng)目標(biāo): 1、喜歡參與猜謎活動(dòng),并愿意與教師對(duì)答. 2、嘗試仿編兒歌. 活動(dòng)準(zhǔn)備:水果卡片、水果實(shí)物、摸袋、隱藏好的卡片每人一個(gè),音樂(lè),展示板,水果貼畫 活動(dòng)過(guò)程: ﹙一﹚ 1、音樂(lè)游戲:采果子 幼...
- 幼兒園小班語(yǔ)言教案：雪花 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解雪花的基本特征。 2、能在教師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌。 3、感受兒歌的美并對(duì)兒歌充滿喜愛(ài)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小圖片：雪花、蝴蝶、小水滴 2、演示貼圖一張 3、兒歌《雪花》（附后） 活...
- 小班語(yǔ)言教案：不愛(ài)用手的小河馬 【設(shè)計(jì)意圖】 對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的現(xiàn)象非常普遍，常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子不但不自己吃飯，甚至還經(jīng)常追在后面喂。而故事《不愛(ài)用手的小河馬》正好可以激發(fā)幼兒自己動(dòng)手吃飯的欲望，并...
- 幼兒園小班語(yǔ)言教案：我和小豬 設(shè)計(jì)意圖： 孩子們從溫馨的家庭走進(jìn)快樂(lè)地幼兒園，快到一學(xué)年了。他們逐漸適應(yīng)在幼兒園里吃飯、睡覺(jué)、喝水，漸漸自然地把自己的高興和不高興的事情通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái)。《我和小豬》是一個(gè)淺顯易懂，生動(dòng)有趣的故事。...
- 幼兒園小班語(yǔ)言教案：蝴蝶樹(shù)葉 幼兒園小班語(yǔ)言教案：蝴蝶樹(shù)葉 活動(dòng)目標(biāo)： 1．能愉快地學(xué)習(xí)詩(shī)歌《蝴蝶樹(shù)葉》，并樂(lè)意跟隨詩(shī)歌做動(dòng)作。 2．能初步嘗試替換詩(shī)歌中的個(gè)別詞語(yǔ)，體驗(yàn)創(chuàng)編詩(shī)歌的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒到戶外撿過(guò)落葉 磁帶：“”...
- 幼兒園小班語(yǔ)言教案：狗尾巴草 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步學(xué)習(xí)兒歌《狗尾巴草》，練習(xí)發(fā)準(zhǔn)：搖\翹\草\的讀音。 2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解游戲兒歌，感知兒歌的音韻。 3、喜歡這首有趣的兒歌，樂(lè)意邊表演邊...
- 幼兒園小班語(yǔ)言教案：一樣的雨傘 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)傾聽(tīng)理解故事，觀察故事中角色所用的雨傘，找出雨傘的相同點(diǎn)。 2、愿意表述自己的發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)找到“一樣”的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、大圖書或PPT(演示文稿)。 2、自制圖卡(小正和小正...
- 幼兒園小班語(yǔ)言教案：古詩(shī)《詠鵝》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在掌握古詩(shī)《詠鵝》的基礎(chǔ)上，感受歌曲的優(yōu)美旋律與濃濃詩(shī)意。 2、用動(dòng)作、繪畫等形式表現(xiàn)歌曲的意境。 3、體驗(yàn)文學(xué)、動(dòng)作、色彩等藝術(shù)美帶來(lái)的愉快心情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1...
- 幼兒園小班語(yǔ)言教案：小朋友，想一想 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)兒歌《小朋友，想一想》，了解各種動(dòng)物的主要特征。 2、通過(guò)問(wèn)答的形式學(xué)習(xí)兒歌，并根據(jù)這種問(wèn)答的形式，嘗試仿編兒歌。 3、體驗(yàn)學(xué)習(xí)做各種小動(dòng)物的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1...
- 幼兒園小班語(yǔ)言教案：怎么玩 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受和體驗(yàn)故事情節(jié)中友好合作的快樂(lè)；敢于大膽表達(dá)自己意愿。 2、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)一些新詞和短句。 3、養(yǎng)成傾聽(tīng)他人說(shuō)話的習(xí)慣，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和想象能力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖...
- 幼兒園小班語(yǔ)言教案：兒歌《送南瓜》 活動(dòng)目標(biāo) 1、幫助幼兒區(qū)別并練習(xí)發(fā)出n.l兩個(gè)音。 2、要求幼兒聽(tīng)懂并理解簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，初步學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)稱呼“您”與“您好”。 3、鼓勵(lì)幼兒大膽參與游戲活動(dòng)，感受游戲中的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、老奶...
- 小班語(yǔ)言教案：小熊畫大樹(shù) 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解樹(shù)木是我們的好朋友，激發(fā)幼兒喜愛(ài)樹(shù)木的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 樹(shù)干、帶有一小段樹(shù)干樹(shù)枝和樹(shù)葉的上半棵大樹(shù)；故事 繪畫的紙、筆；撕貼的紙、糨糊若干。 活動(dòng)過(guò)程： ...
- 小班語(yǔ)言教案：七只瞎老鼠 【設(shè)計(jì)意圖】 《小手摸一摸》是小班的一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)通過(guò)讓幼兒摸一摸，感知事物的特征，根據(jù)已有的表象經(jīng)驗(yàn)，再現(xiàn)事物，并大膽說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。在看不見(jiàn)只能摸一摸的要求下，如何摸是幼兒應(yīng)該掌握的技巧。繪本...
- 小班語(yǔ)言教案：吹泡泡 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒喜歡聽(tīng)兒歌，培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。 2、激發(fā)幼兒豐富的想象力，大膽表達(dá)自己的看法，獲得愉快的情緒體驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、物質(zhì)準(zhǔn)備：小猴子手偶、每人一份吹泡泡的玩具材...
- 小班語(yǔ)言：豬太太生寶寶 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事的主要內(nèi)容，知道寶寶有的像爸爸、有的像媽媽、有的又像爸爸又像媽媽。 2、能用較完整地語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，回答老師的提問(wèn)。 3、懂得父母和孩子之間的血緣關(guān)系、親情關(guān)系。...
- 小班語(yǔ)言教案：貪吃的小豬 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在猜猜想想中感受故事的趣味性，領(lǐng)悟夸張的想象力。 2、知道同伴講話時(shí)要安靜傾聽(tīng)。 3、嘗試用簡(jiǎn)單的話講述小豬去過(guò)的地方的和身體發(fā)生的變化。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小圖書人...
- 小班語(yǔ)言教案：小兔運(yùn)南瓜 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)看圖標(biāo)進(jìn)行想象，并連貫地講述。 2、會(huì)遷移以有生活經(jīng)驗(yàn)，圍繞小兔運(yùn)南瓜，積極思維，合理想象，想出運(yùn)南瓜的各種辦法，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂(lè)趣。 3、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)助，帶來(lái)的快樂(lè)?！?活...
- 小班語(yǔ)言教案：會(huì)叫的鞋子 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，知道有趣的鞋子穿在腳上不能影響別人。 2、會(huì)傾聽(tīng)故事，能回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 3、對(duì)各種鞋子產(chǎn)生興趣，并給予關(guān)注?！?活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、一雙會(huì)叫的鞋子。 2...
- 小班語(yǔ)言教案：誰(shuí)來(lái)了 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、理解故事內(nèi)容，知道過(guò)生日時(shí)要吃“長(zhǎng)壽面”，會(huì)說(shuō)常見(jiàn)的禮貌用語(yǔ)。 2、能根據(jù)動(dòng)物的特征猜出動(dòng)物，并能用故事中的語(yǔ)言進(jìn)行描述。 3、體驗(yàn)朋友多真開(kāi)心的情感。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 生日蛋糕、小動(dòng)...
- 小班語(yǔ)言教案：胖胖兔減肥 【設(shè)計(jì)意圖】 現(xiàn)在肥胖的人是越來(lái)越多，怎樣讓自己變得苗條起來(lái)呢?那就要進(jìn)行減肥。說(shuō)起“減肥”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)孩子一點(diǎn)都不陌生。今天這節(jié)活動(dòng)課《胖胖兔減肥》就是一節(jié)讓幼兒參與討論“肥胖”這一社會(huì)性問(wèn)題的語(yǔ)言課...
- 小班語(yǔ)言教案：巨人的花園 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒在教師所創(chuàng)設(shè)的故事情境中，能夠根據(jù)樂(lè)曲的不同節(jié)奏，進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)和游戲。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽表演動(dòng)作，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的感受能力。 3、能夠積極的參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)所帶來(lái)的...
- 小班語(yǔ)言教案：和你在一起 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。 2、能大方地說(shuō)出自己喜歡的同學(xué)是誰(shuí)。 3、愿意主動(dòng)地認(rèn)識(shí)班上的小朋友。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 兒歌圖片一張。 圖意說(shuō)明： 幼兒上...
- 小班語(yǔ)言教案：會(huì)走路的水果樹(shù) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞故事，感知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果 2、認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴講述，樂(lè)意在集體面前交流自己的看法 3、體驗(yàn)故事表演的樂(lè)趣 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、認(rèn)識(shí)蘋果、梨子...
- 小班語(yǔ)言：我被親了好幾下 活動(dòng)目標(biāo)： 1、根據(jù)畫面上的數(shù)字提示，有序的閱讀故事中的主要內(nèi)容。 2、通過(guò)閱讀畫面，理解親與被親的關(guān)系，知道親的含義，并嘗試用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)。 3、體驗(yàn)親別人和被親別人的情感體驗(yàn)，能與同...
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