高中英語(yǔ)必修四教案

初中英語(yǔ)基礎(chǔ)句型歸納四。

初中英語(yǔ)基礎(chǔ)句型歸納四

　61.too…(forsb)to……so…that…not…enoughtodo…太……以致不能

Theboyistooyoungtogotoschool.

62.try/doonesbesttodosth盡力去做某事

trytodosth試著(圖)做某事

Wemusttryourbesttodothejob.

63.usedtodosth過(guò)去常做某事

Iusedtoliveinthecountry.

usedtobe+adj/a+n曾經(jīng)是...

Mr.Wangusedtobeateacherworker.

64.wouldliketodosth=wanttodosth=feellikedoingsth想要做……

want/wouldlikesbtodosth想某人做……

Idontfeellikewalkingverymuchtoday.

Iwouldlikeyoutogoaway.

65.warnsb(not)todosth警告某人做某事(或不要做某事)

Hismotherwarnedhimnottogooutintheevening.

66.Whydontyoudosth?=Whynotdosth?為什么不……(表建議的句型，注意用動(dòng)詞原形)

Whynothavearest?

表示建議的句型還有：

Shallwe……?

What/Howabout……?(如果是動(dòng)詞，要用ing形式)

Howaboutgoingfishing?

67.Wouldyoulike(sb)todosth?Yes,Idloveto.

Wouldyouliketojoinus?

Wouldyoulikemetobuyyousomefood?

68.Wouldyouminddoingsth?你介意做某事嗎?

回答：不介意(No+……)

Nevermind/Notatall/Ofcoursenot/Certainlynot.(從不介意/一點(diǎn)也不介意/當(dāng)然不會(huì)了)

回答：介意(Yes+……)

ImsorrybutIdo./Sorry,youdbetternot./Imafraidyoucant.

-Wouldyoumindmyopeningthedoor?

-No,ofcoursenot.

69.Wouldyouplease(not)dosth你可不可以做(不做)……?

Wouldyoupleaseopenthedoor?/Wouldyoupleasenotclosethewindows?

70.常用固定短語(yǔ)

finishdoingsth完成某事

Shefinishedcleaningtheroom.

practicedoingsth練習(xí)做某事

YoudbetterpracticingreadingandspeakingEnglisheveryday.

begoodatdoingsth擅長(zhǎng)做某事

Iamgoodatplayingbasketball.

goondoingsth繼續(xù)做某事,指前后做的是同一件事。

Thestudentswentontalkingandlaughingalltheway.

Goondoingtheotherexerciseafteryouhavefinishedthisone.

bebusydoingsth忙于做某事

Iambusyincleaningmyroom.

see/hear/watchsbdoingsth聽(tīng)/看/觀察到某人正在做某事

Ihearhimsinging.

beafraidofdoingsth擔(dān)心(害怕)會(huì)發(fā)生某事

Mylittlesisterisafraidofstayingathomealone.

beinterestedindoingsth對(duì)做某事的興趣.

Iminterestedinplayinggames.

延伸閱讀

初中英語(yǔ)基礎(chǔ)句型歸納一

為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識(shí)點(diǎn)，老師需要提前準(zhǔn)備教案，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們會(huì)寫(xiě)一段適合教案課件的范文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《初中英語(yǔ)基礎(chǔ)句型歸納一》，希望能為您提供更多的參考。

初中英語(yǔ)基礎(chǔ)句型歸納一

　1.allowsbtodosth允許某人去做某事(后接動(dòng)詞不定式)

Myfatherallowedmetogooutforawalkafterfinishingmyhomework.

2.askedsb(not)todosth叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)

Myfatheraskedmetostudyhard.

Heaskedmenottoswimalone.

beaskedtodosth被叫去做某事/被邀請(qǐng)去做某事

Iwasaskedtohaveadinnerwiththemyesterday.

3.beafraidtodosth害怕做某事

Sheisafraidtoaskmequestions.

4.beafraidofdoingsth害怕做某事

Iamafraidofgoingoutatnight.

5.beafraidofsth害怕某物

Heisafraidofsnakes.

6.beamazedtodosth對(duì)做某事感到驚訝

Hewasamazedtomeetthegirlthere.

beamazedatsth對(duì)某事感到驚訝

Theywereamazedatthenews.

7.bebusydoing/withsth忙于做某事(?？?

Iwasbusywashingmycaratthattime.那時(shí)候我正忙于清洗我的車子。

Iambusywithmywork.

8.becoming/going/leaving/fiying/moving/dying(某些位移動(dòng)詞用進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)表將來(lái))

Thebusiscoming/thedogisdying.

9.beexcitedtodosth對(duì)做……感到興奮

Jackywasexcitedtotraveltherebyplane.

Beexcitedatsth

Lilywasexcitedathiswords.

Beexcitedaboutdoingsth

Hewasexcitedaboutpassingtheexamwithoutgoingoverbooks.

10.befrightenedtodosth害怕去做某事

Samisfrightenedtorideahorse.

　11.beglad/happytodosth高興去做某事

Sheishappytocleantheblackboardwithme.

bepleasedtodosth高興做某事

Shewaspleasedtohelptheoldmanyesterday.

bepleasedwithsth對(duì)某事感到高興/滿意

Theteacherwaspleasedwithmyanswer.

12.beinterestedinsth/doingsth對(duì)某事感興趣/對(duì)做某事感興趣

Sheisinterestedinswimmingintheriver.

MybrotherisinterestedinChinese.

13.be/getreadyfor/todosth

bereadyfor為某事做好了準(zhǔn)備

Wearereadyfortheexam.

Bereadytodosth為做某事做好了準(zhǔn)備

Wearereadytohaveabirthdaypartyforher.

getreadyforsth為某事在做準(zhǔn)備

Wearegettingreadyfortheexam.

14.besurprisedtodosth對(duì)做某事感到驚奇

besurprisedatsth對(duì)某事感到驚奇

Thisisnothingtobesurprisedat.

Idbesurprisedtoseehimonsuchanoccasion.

15.beworthdoingsth值得做某事(worth后接動(dòng)詞-ing形式，?？?

Itwastooremotetobeworththinkingabout.

16.開(kāi)始去做某事begintodosthbegin/starttodo/doingsth

Whendochildrenbegintogotoschool?

17.can/beabletoafford(tobuy)sth有能力負(fù)擔(dān)(購(gòu)買)……

Atthisratewewontbeabletoaffordaholiday.

18.can/may/mustdosthcould/would/should/mightdosth

Wemaycomeatanothertime.

19.cantwaittodosth迫不急待地去做某事

Ican’twaittohearthenews.

20.decidetodosth決定去做某事

makeuponesmindtodosth下決心去做某事(?？?

makeadecisiontodosth對(duì)做某事作決定

Whatdotheydecidetodo?

Ihavemadeupmymindtogowithhim

初中英語(yǔ)基礎(chǔ)句型歸納二

老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，大家在著手準(zhǔn)備教案課件了。是時(shí)候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個(gè)新的規(guī)劃了，未來(lái)工作才會(huì)更有干勁！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“初中英語(yǔ)基礎(chǔ)句型歸納二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

初中英語(yǔ)基礎(chǔ)句型歸納二

　21.deservetodosth值得/應(yīng)該做……

Wemustadmitthatshediddeservetowin.

22.encouragesbtodosth鼓勵(lì)某人去做某事

Encouragethemtodosomeotherhelpfulrecreations.

23.enjoydoingsth喜歡去做某事

Ienjoyreadingthestorybook

24.expect(sb)todosth期望去做某事

Dontexpecthimtohelpyou.

25.failtodosth做某事失敗

succeeddoingsth成功做了某事

Ifyoudonotwork,youwillfailtopasstheexam.

26.finishdoingsth做完某事(后接動(dòng)詞-ing形式)(?？?

Afterfinishdoingyourhomework,youcanhavearest.

27.followsbtodosth跟隨某人去做某事

Followmetoreadthenewwords.

28.getsbtodosth/makesbdosth/letsbdost讓某人做某事(后接動(dòng)詞原形)

Herjokesmadeuslaugh.

29.get/haveachancetodosth得到一個(gè)做某事的機(jī)會(huì)

Imveryhappytohaveachancetovisityourschool.

30.give/pass/show/lend/sellsbsth/sthtosb

buy/get/bringsbsth/sthforsb

Pleasegivemeapieceofpaper.

Iboughthimadrinkinreturnforhishelp.

31.goontodosth/goondoingsth繼續(xù)做事(常考)

Goondoingtheexerciseafterashortrest.

32.hatetodo/doingsth討厭/不喜歡做某事

Ihatetotellthenewstoyou.

33.havefundoingsth做某事很有趣

Havefungettingtoknoweachother.

34.haveproblemsdoingsth做某事遇到困難

Manypeoplehaveproblemsgettingtosleepatnight.

35.havesbdosth/havesthdone讓某人做某事

Thisisthebestworkyouhaveeverdone.

36.hearsbdosth聽(tīng)到某人做某事(后接動(dòng)詞原形，?？?

hearsbdoingsth聽(tīng)到某人正在做某事(常見(jiàn))

Iheardsomeonelaughing.

37.helptodosth幫忙做某事

helpsb(to)dosth幫助某人做某事

Illhelpyoucleantheroom.

38.hope/wishtodosth希望做某事

wishsbtodosth希望某人做某事

Iwishtotakethisopportunitytothankyouall.

39.Itseemsthat這像是……(后接從句)

seemtodosth

seem+adj

Itseemsthatyouarelying.

Doesthatseemtomakesense?

40.It’s+adj+(forsb)todosth.

It’s+adj+(ofsb)todosth

Itsgladforhimtohearthenews.

初中英語(yǔ)八類基礎(chǔ)句型

教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，大家在仔細(xì)設(shè)想教案課件了。只有寫(xiě)好教案課件計(jì)劃，這對(duì)我們接下來(lái)發(fā)展有著重要的意義！你們會(huì)寫(xiě)一段優(yōu)秀的教案課件嗎？下面是小編為大家整理的“初中英語(yǔ)八類基礎(chǔ)句型”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

初中英語(yǔ)八類基礎(chǔ)句型

1“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”(即“主謂”句型)
這一句型英漢語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式完全相同，說(shuō)明“某人或某物如何動(dòng)作”，或者說(shuō)“某人或某物自身怎樣運(yùn)動(dòng)”。

例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

分析：“they”(主語(yǔ))“arrived”(謂語(yǔ))。

2“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”(即“主謂賓”句型)
這一句型英漢語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)形式完全相同，用以說(shuō)明“某人或某物做什么事情”，或者說(shuō)“某人或某物發(fā)出了動(dòng)作，并且其動(dòng)作涉及到另一個(gè)人或物”。

例：IstudyEnglish.

分析：“I”(主語(yǔ))“study”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“English”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。

3“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”(即“主謂雙賓”句型)
這一句型英漢語(yǔ)序結(jié)構(gòu)相同，說(shuō)明“某人為誰(shuí)(間接賓語(yǔ)為人)做某事”，或者說(shuō)“某人或物的運(yùn)動(dòng)涉及到兩個(gè)對(duì)象，其中一個(gè)間接對(duì)象為人，另一個(gè)為物”。

例：OurteachertaughtusEnglish.

分析：“ourteacher”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“us”(間接賓語(yǔ))“English”(直接賓語(yǔ))。

4“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(即“主謂賓補(bǔ)”句型)
這一句型說(shuō)明“某人或某物要求(使、讓)某人做什么”或“某人感覺(jué)某人或物怎么樣”。

例：Heaskedhertogothere.

分析：“he”(主語(yǔ))“asked”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“her”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“togothere”(補(bǔ)語(yǔ)—補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)做什么)。

5“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)”(即“主系表”句型)
這一句型用以說(shuō)明“某人(某物、某事、某種概念)具有什么特征或處于什么狀態(tài)”。漢語(yǔ)的“是”字結(jié)構(gòu)屬于這一英語(yǔ)句型的形式之一。常用的聯(lián)系動(dòng)詞有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。

例：Iamateacher.我是一名老師

分析：“I”(主語(yǔ))“am”(系動(dòng)詞)“ateacher”(表語(yǔ)—即表明主語(yǔ)的身份)。

6“There+be+主語(yǔ)+…”(即“存在”句型)
這一句型用以說(shuō)明“在某地或某時(shí)存在某人或某物”。

例：Thereisabirdinthetree.在樹(shù)上有一只鳥(niǎo)。

分析：“inthetree”(地點(diǎn))“thereisabird”(存在物)。

7比較句型
這一句型用以比較物質(zhì)甲與乙之間的異同。

1)原級(jí)比較:…as+形容詞/副詞原級(jí)+as…;…as+形容詞+名詞+as…

例：HeisasrichasJohn.他和約翰一樣富有。

例：Hehasasmuchmoneyasshedoes.他和她的錢一樣多

2)比較級(jí)：…+形容詞/副詞比較級(jí)+than…

例：Sheismorecarefulthanhe.她比他細(xì)心多了。

3)最高級(jí)：the+形容詞/副詞最高級(jí)+(單數(shù)名詞或one)+{of(among)+人或物｝/{in+場(chǎng)所｝

例：Heisthetallestintheclass.他是班上最高的。

8“it+is/was+形容詞+todo/that從句”(即評(píng)價(jià)句型)
這一句型用于說(shuō)明“做某一動(dòng)作或事情屬于什么性質(zhì)或具有什么特征”。即對(duì)某一動(dòng)作或事情進(jìn)行評(píng)價(jià)。(這里it是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是todo結(jié)構(gòu)或that從句)

例：Itisimportanttolearnaforeignlanguage.學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)很重要。

分析：本句重在說(shuō)明“學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)”(tolearnaforeignlanguage)這一動(dòng)作的性質(zhì)是“重要的”。

請(qǐng)判斷下列句子的結(jié)構(gòu)類型

1.Heisrunning.

2.Theloudvoicefromtheupstairsmadehimangry.

3.Thelittleboyisaskingtheteacherallkindsofquestions.

4.Sheseemedangry.

5.Myfatherboughtmeabeautifulpresent.

6.Whydoyoukeepyoureyesclosed?

7.Willyoutellusanexcitingstory?

8.Wemustkeepourclassroomtidyandclean.

9.Iheardthebabycryinginthesittingroom.

10.Canyoupushthewindowopen?

key：

1.主語(yǔ)---謂語(yǔ)

2.主語(yǔ)---謂語(yǔ)---賓語(yǔ)---賓補(bǔ)

3.主語(yǔ)---謂語(yǔ)---賓語(yǔ)---賓語(yǔ)

4.主語(yǔ)---系動(dòng)詞----表語(yǔ)

5.主語(yǔ)---謂語(yǔ)---賓語(yǔ)---賓語(yǔ)

6.主語(yǔ)---謂語(yǔ)---賓語(yǔ)---賓補(bǔ)

7.主語(yǔ)---謂語(yǔ)---賓語(yǔ)---賓語(yǔ)

8.主語(yǔ)---謂語(yǔ)---賓語(yǔ)---賓補(bǔ)

9.主語(yǔ)---謂語(yǔ)---賓語(yǔ)---賓補(bǔ)

10.主語(yǔ)---謂語(yǔ)---賓語(yǔ)---賓補(bǔ)