高中生物教案
發(fā)表時間：2020-01-06初中生物知識點歸納：生物圈中的動物。
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初中生物知識點歸納：生物圈中的動物一、第五單元生物圈中的圈中的動物復習要點
（一）、動物的分類（目前已知動物大約150萬種，根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱，分為脊椎動物和無脊椎動物。（兩類）
無脊椎動物腔腸動物
軟體動物甲殼動物
動環(huán)節(jié)動物昆蟲
物節(jié)肢動物蛛型綱
分多足綱
類脊椎動物：1.魚2.兩棲動物3.爬行動物4.鳥類5.哺乳動物
A、無脊椎動物
腔腸動物：（海葵、海蟄、珊瑚蟲）特點：結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后食物殘渣仍由口排除體外。
軟體動物：（章魚、扇貝、蛾螺、魷魚、河蚌、蝸牛）特點：身體柔軟靠貝殼來保護身體。烏賊，章魚貝殼退化。
節(jié)肢動物：甲殼動物：（蝦子、蟹，水蚤）體表長有質(zhì)地較硬的甲。
昆蟲：（蜜蜂、蝴蝶、蛾類）特征：身體分頭部、胸部、腹部三對足、兩對翅體表有外骨骼，呼吸：氣管（昆蟲種類最多的一類動物，已知100萬種）
蛛型綱：（蜘蛛）用肺呼吸
多足綱：（蜈蚣）
節(jié)肢動物特征：身體由很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼足和觸角分節(jié)
節(jié)肢動物呼吸：蝦是鰓；昆蟲是氣管；蜘蛛是肺
節(jié)肢動物運動：靠翅或分節(jié)的足。
環(huán)節(jié)動物：（蚯蚓，沙蠶，水蛭又叫螞蝗）特征：由彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。呼吸：靠體壁。運動：靠肌肉的交替舒張收縮以及剛毛協(xié)調(diào)蠕動。體溫：變溫。生殖：卵生，生活習性：土中穴居，以腐殖土為食
B、脊椎動物
魚a.代表動物：（銀鯧、鯊、中華鱘、青魚、草魚、鳙魚、鰱魚、海馬）
b特征：體表被有鱗片。呼吸：鰓。運動：尾部的擺動和鰭協(xié)調(diào)作用游泳。體溫：變溫。生殖：卵生，體外受精。
c有胸鰭、背鰭、臀鰭尾鰭。其中，胸鰭、腹鰭、背鰭可維持魚體平衡。尾鰭產(chǎn)生前進的動力，決定前進的方向。
d在背鰭和腹鰭之間有側(cè)線，可感知水流
e魚靠游泳來獲取食物和防御敵害。
f水從魚的口中進入從鰓蓋后流出，鰓絲特點：既多又細呈鮮紅色，因為含有豐富的毛細血管，可吸收溶解在水中的氧。
哺乳動物（虎、貓、兔、鯨、海豚、海豹、蝙蝠）
特征：胎生、哺乳（生殖）有的體表被毛呼吸：肺。運動：靠四肢。體溫恒定
結(jié)構(gòu)和生殖體腔有膈。神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官發(fā)達
循環(huán)系統(tǒng)：心臟四腔，有肺循環(huán)、體循環(huán)
消化系統(tǒng)：有門齒、臼齒、犬齒的分化
（兔：門齒、臼齒、盲腸發(fā)達狼：門齒、臼齒、犬齒）
爬行動物：代表：蛇、龜、蜥蜴、壁虎、鱉、穿山甲
特征：身體表面有硬而干燥的鱗片。生殖：卵生。體溫不恒定。呼吸：肺
兩棲動物：a代表：青蛙、蟾蜍、蠑螈、大鯢、娃娃魚
b.特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸稱蝌蚪，蝌蚪經(jīng)過變態(tài)發(fā)育成為幼蛙，后水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。體溫：變溫。生殖：卵生，體外受精。運動：跳躍，游泳。
鳥：a代表：天鵝，鳶，雁，燕，信天翁，鴕鳥，啟鵝，鴨
b.外行特點：身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼，
c.內(nèi)部結(jié)構(gòu)：骨骼：輕而堅固，中空，有龍骨突。
肌肉：胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突呼吸：肺呼吸氣囊輔助是雙重呼吸。
體溫：恒定；生殖：卵生；運動：翼和足。
消化：食量大，消化能力強，糞便不貯存，因為直腸短，
循環(huán)系統(tǒng)：結(jié)構(gòu)完善，心肌發(fā)達，運輸氧，營養(yǎng)物質(zhì)功能強。
（二）陸地生活的動物適應(yīng)陸地環(huán)境的主要特征：書P13一般句有防水分散失的結(jié)構(gòu)（爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲）都有支持軀體的運動器官有能在空氣中呼吸的呼吸器官（昆蟲用氣管呼吸，哺乳動物用肺呼吸）有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)
（三）動物的運動
1、動物的運動系統(tǒng)骨骼杠桿作用。支撐作用（本身不能運動，必須靠肌肉的牽拉）
關(guān)節(jié)支點作用。結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨組成。特點：即牢固又靈活。
骨骼肌連接和動力作用，有收縮特性
骨骼肌肌腹中間較粗、顏色較深的部分
肌腱兩端較細、呈乳白色的部分，可以繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。
上肢骨：肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨
下肢骨：股骨、腓骨、脛骨、跗骨、遮骨、趾骨
注：關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落叫脫臼。關(guān)節(jié)囊作用：把兩骨牢固的聯(lián)系在一起。關(guān)節(jié)腔有滑液，使運動靈活。關(guān)節(jié)軟骨作用：減少兩骨摩檫。
2、運動的產(chǎn)生：當骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是，軀體就會產(chǎn)生運動。（運動對生存的意義：覓食，避敵，適應(yīng)復雜多變環(huán)境）
3、屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，當手提重物時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮，當雙手自然下垂，肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張，說明任何動作都反映出各群肌之間的相互協(xié)調(diào)關(guān)系。P30圖
4、運動系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的關(guān)系：運動不僅僅靠運動系統(tǒng)來完成，他需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
5、動物的行為多種多樣，如：取食、防御、繁殖、遷徙行為等，根據(jù)行為獲得的途徑來看，動物的行為分為兩大類：先天性行為和學習行為
先天性行為：動物生來就有，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。
如：繁殖，取食、攻擊，菜青蟲取食十字花科植物，躲藏在陰濕中的老鼠見光就跑，排尿。蜘蛛結(jié)網(wǎng)，鴨子游泳。蜜蜂跳8字舞
學習行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為，:如：模仿，判斷，推理等。
先天性行為和學習行為對維持生存的意義：A.先天性行為是生來就有的簡單必不可少的行為。B.學習行為是動物不斷適應(yīng)多變的環(huán)境，得以更好地生活和繁衍的重要保證。動物的生存環(huán)境越復雜多變，需要學習的行為也就越多。動物的學習行為是比先天性行為更為高級的一種行為。動物越高等，學習能力越強，學習時間越短，學習行為越多。
6.社會行為：群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，他們具有一系列的動物社群行為。P37
社會行為特征：a群體內(nèi)部形成一定組織，b成員之間有明確的分工（如蜜蜂群體）
c群體形成等級（如狒狒群體）
群體中的信息交流：通過動物的動作、聲音、氣味。用性外激素作引誘劑，誘殺害蟲。
（四）動物在生物圈中的作用
1.動物在自然圈中起一定作用：
a動物在生態(tài)平衡中的重要作用。
（食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴，相互制約的關(guān)系。生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。）
b動物促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。
c動物幫助植物傳粉，傳播種子
d辨證的認識動物與人類益害關(guān)系（有利有弊）
2.動物與人類生活關(guān)系：a可食用，藥用，觀賞b動物在現(xiàn)代生物科學技術(shù)發(fā)展中的重要作用：
生物反映器：利用動物做生產(chǎn)車間，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)
仿生：科學家通過對生物認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。（宇航員的失重現(xiàn)象與長頸鹿，螢火蟲和冷光燈，蝙蝠的回聲定位與雷達，烏龜?shù)谋硽づc薄殼建筑。）
（五）細菌和真菌
1、細菌和真菌的分布
菌落：細菌菌落：比較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，多為白色
真菌菌落：比較大，表面常呈絨毛狀，絮狀或蜘蛛狀，有各種各樣顏色
細菌、真菌生存環(huán)境：廣泛分布在生物圈的各種地方。無處不在
細菌、真菌生存所需環(huán)境條件：水分適宜溫度有機物空氣
細菌、真菌培養(yǎng)方法：培植培養(yǎng)基高溫滅菌接種培養(yǎng)
2、細菌
形態(tài)：單細胞，個體十分微小，有球狀，桿狀，螺旋狀等三種狀態(tài)
結(jié)構(gòu)：都有細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)，DNA（沒有成型的細胞核）有些細菌還有鞭毛，莢膜，芽孢（休眠體）
細菌營養(yǎng)方式:只能利用現(xiàn)成的有機物來維持自身生命活動異養(yǎng)型
細菌生殖方式:分裂生殖.計算公式:a2n（a:細菌總個數(shù),n為分裂次數(shù)）
n﹦總時間/分裂一次所需時間.
細菌與動物細胞相比,沒有成形的細胞核,與植物細胞相比,沒有葉綠體
細菌的發(fā)現(xiàn):a17世紀后葉,荷蘭人列文.虎克制作了放大200-300倍的顯微鏡發(fā)現(xiàn)細菌
b巴斯德做的肉湯試驗證明:細菌不是自然發(fā)生的而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的.
C巴斯德發(fā)現(xiàn)乳酸菌,酵母菌提出保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,
稱微生物學之父
細菌分布廣泛原因:細菌個體十分微小易于攜帶可隨風飄散.細菌分裂生殖,繁殖速度快,細菌數(shù)目多.芽孢的特點
細菌為什么能夠適應(yīng)多變的環(huán)境？答：細菌個體十分微小易于攜帶；細菌分裂生殖繁殖速度快,細菌數(shù)目多；芽孢的特點有的細菌外表還有莢膜，莢膜能抵抗外界不良環(huán)境。
3、真菌主要特征:單細胞或多細胞,有成形的細胞核,有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞內(nèi)沒有葉綠體.
營養(yǎng)方式:利用現(xiàn)成有機物維持自身生命活動異養(yǎng)型.
生殖方式:孢子生殖.
常見真菌:單細胞真菌﹙酵母菌﹚多細胞真菌：霉菌（青霉、曲霉）、蘑菇、木耳
4、細菌和真菌在生物圈中作用.
細菌和真菌在自然界中作用
a、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).細菌、真菌將動植物遺體分解為二氧化碳、水、無機鹽等無機物,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而通過光合作用制造有機物,為動物所利用.P66.
b、引起動植物和人體患病。細菌、真菌營寄生生活,從活的動物、植物體和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì),導致動植物、人患病.鏈球菌使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒；真菌使人患臂癬、足癬；真菌還可引起棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病.﹙有害一面﹚
C、與動物植物共生﹙有利一面﹚
共生:細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此互利,一但分開,兩者都不能獨立生活這種現(xiàn)象叫共生.
地衣是藻類植物和真菌的共生體.藻類植物光合作用為真菌提供有機物,真菌為藻類植物供給水和無機鹽.
豆科根瘤是豆科植物和根瘤菌的共生體.根瘤菌將空氣中氮的轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮的物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機物.有些腸道細菌能制造維生素B12,維生素K
人類對細菌真菌的利用.
a、食物制作:利用酵母菌釀酒、制作面包、饅頭；乳酸菌制作酸奶、泡菜；醋酸菌制作醋；用霉菌制作豆醬、腐乳、醬油P71、P62、用曲霉制作米酒.
b、食物的保存法。殺菌：防腐劑﹙如二氧化硫殺滅細菌﹚紫外線、x射線殺菌.
抑菌：冷藏法、冷凍法﹙低溫抑菌﹚、蘑菇--脫水法、臘肉--曬制、煙熏法。果脯--干燥脫水法。咸魚--腌制法。牛奶高溫滅菌。香腸真空包裝。罐頭魚罐藏法.
c、細菌與疾病防治:青霉素是從青霉菌中提取出來的抗生素類藥物。
d、細菌與環(huán)境保護P75.細菌如桿菌、甲烷菌可分解污水中有機物,因此可凈化污水.
e、以菌治蟲:利用細菌和真菌作為生物殺蟲劑,不僅可控制害蟲數(shù)量,同時可減少農(nóng)藥使用,減輕對環(huán)境污染。
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初中生物知識點覆蓋歸納8
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初中生物知識點覆蓋歸納8第八單元健康地生活
1、人類的疾?。悍莻魅静。河捎谧陨硪蛩鼗蛲饨缬泻Φ奈锢硪蛩?、化學物質(zhì)引起的。
傳染?。喝梭w受到細菌、疾病或寄生蟲等生物的侵染而引起的。
2、引起傳染病的細菌、病毒、寄生蟲等生物稱為病原體。
3、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：（1）傳染源（2）傳播途徑（3）易感人群
傳染源：散播病原體的人或動物叫傳染源。傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介性傳播等。易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
4、傳染病的預防措施：（1）控制傳染源（如隔離患者）（2）切斷傳播途徑（如教室常通風）
（3）保護易感人群（如鍛煉身體，接種疫苗）
5、傳染病的流行的三個環(huán)節(jié)：缺少其中任何一個環(huán)節(jié)都流行不起來。因此傳染病的預防要抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點措施相結(jié)合。（例如：對麻疹和脊髓灰質(zhì)炎（即小兒麻痹），要以預防接種，保護易感人群為重點，對蛔蟲病等消化道傳染病，要以搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，切斷傳播途徑為重點，對淋病要以杜絕性濫交，切斷傳播途徑為重點，同時對患者及時治療。）
6、人體免疫的三到防線：
第一道防線：組成：皮膚和黏膜及呼吸道黏膜上的汗毛。類型：屬非特異性免疫
功能：阻擋或殺死病原體、清掃異物。
第二道防線：組成：體液中的殺菌物質(zhì)（溶菌酶）和吞噬細胞（白細胞）。
功能：溶解、吞噬和消滅病菌。類型：非特異性免疫
第三道防線：組成：免疫器官（胸腺、淋巴結(jié)、脾臟）和免疫細胞（淋巴細胞）。
功能：產(chǎn)生抗體，消滅病原體。類型：特異性免疫
7、免疫的類型：非特異性免疫（先天性免疫）：從生來就有的，不針對某一特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用。
特異性免疫（后天性免疫）：出生以后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用。（第三道防線）
8、病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原本等異物）叫做抗原。
9、免疫的功能：抵抗抗原侵入，防止疾病產(chǎn)生；清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞；監(jiān)視、識別、清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞（如腫瘤細胞）當免疫功能失調(diào)時，也會引發(fā)某些疾病，如抵抗抗原侵入的功能過強時，進入體內(nèi)的食物會引起過敏反應(yīng)、監(jiān)視、識別、清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞的功能過強移植器官會發(fā)生排斥現(xiàn)象。
10、安全用藥：指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用的時間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。
11、藥處方藥：必須憑職業(yè)醫(yī)師或職業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用的藥物。物非處方藥：不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物。簡稱OTC
12、急救：（1）撥打120緊急呼救電話。（2）人工呼吸和胸外心臟擠壓（每分鐘吹氣15-20次，每做一次人工呼吸，需4-5次心臟擠壓。）
（3）出血內(nèi)出血：一般不易診斷，一定要及時去醫(yī)院救治。
毛細血管出血：傷口滲出或像水珠一樣流出呈紅色。一般能自行凝固止血。
外出血靜脈出血：血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流出。用手指、止血帶或繃帶壓迫傷口的遠心端止血。
動脈出血：血液呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出。用手指、止血帶或繃帶壓迫傷口的近心端止血。
13、健康：指一種身體上，心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。
14、青少年階段，心情愉快是心理健康的核心。
保持愉快的心情方法：1、轉(zhuǎn)移話題法律2、宣泄法3、自我安慰法
15、生活方式，是指人們在日常生活中所遵循的各種習慣，如飲食習慣、起居習慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會活動等。
16、不健康的生活方式加速某些慢性、非傳染性疾病的發(fā)生和發(fā)展。心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等慢性、非傳染性疾病被稱為生活方式病或現(xiàn)代文明病。
17、通過酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響實驗，你能分析出酒精和煙草對人身心健康的影響嗎？答：通過對酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響實驗現(xiàn)象分析可知，低濃度的酒精對心率有促進作用，高濃度的酒精對心率有抑制作用。可能是因為低濃度的酒精有促進新陳代謝的作用，在一定程度內(nèi)提高了神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，而高濃度酒精主要對神經(jīng)系統(tǒng)起麻醉作用，煙草浸出液對心率有促進作用，主要是因為煙草中的尼古丁等成分有促進神經(jīng)興奮作用。
18、你能說說吸煙、酗酒對人體健康的危害嗎？
答：酗酒后，酒精可損傷人的心、血管系統(tǒng)，還能使大腦處理過度興奮狀態(tài)或麻痹狀態(tài)，從而引起神經(jīng)衰弱和記憶性減退，對學習和工作都有很大的影響，如果一次飲酒過多，還可能導致人死亡。煙草燃燒時，煙霧中含有多種對人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油等。這些物質(zhì)進入人體后會對人的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等造成損害，使人的記憶力和注意力減退，誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病等，還可能誘發(fā)肺癌。
5月31日定為世界無煙日。吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，降低人體的免疫功能，并使心肺受損，呼吸麻痹，嚴重的會導致死亡。吸毒者為支付吸毒巨資而不惜詐騙、偷盜等，嚴重危害社會。
19、健康的生活方式：指營養(yǎng)配餐，堅持休息鍛煉、按時作息、不吸煙、不喝酒、拒絕毒品、積極參加集體活動。
20、艾滋病、非典、流感、肝炎、肺結(jié)核是威脅人類健康的疾病，試從傳染病的三個流行環(huán)節(jié)來分析如何預防傳染?。?br> 艾滋?。翰≡w：HIV人類免疫缺陷病毒。傳染源：艾滋病患者和HIV病毒攜帶者。
傳播途徑：通過體液傳播（1）性傳播（2）母嬰傳播（3）血液傳播
易感人群：所有可能直接或間接接觸到傳染源的人。
預防：不靜脈注射毒品，不進行不安全性行為，拒絕接受注射含艾滋病病毒的血液。
非典：病原體：SARS病毒。傳染源：非典患者及SARS病毒攜帶者。
傳播途徑是：飛沫、空氣傳播。易感人群：所有人
預防措施：1、將非典患者和SARS病毒攜帶者及他們有過密切接觸的人隔離起來，通過控制傳染源來預防非典。2、切斷傳播途徑是非常重要的預防方法，做到勤洗手、勤通風、經(jīng)常消毒，去醫(yī)院戴口罩，防止SARS病毒通過呼吸道進入我們體內(nèi)。3、沒有研究出非典疫苗可以通過鍛煉身體，喝醫(yī)院和藥店出售的養(yǎng)肺湯以達到提高抵抗力，預防非典的目的。
流感：病原體：流感病毒。傳染源：流感患者。傳播途徑：空氣、飛沫傳播
易感人群：所有易接觸傳染源的免疫力差的人。
預防：1、患者回家休息來控制傳染源2、經(jīng)常開窗通風、熏醋、保持空氣流通，用醋殺滅病菌，是切斷傳播途徑的預防措施。3、喝板藍根沖劑預防，來保護易感人群。
肝炎：病原體：肝炎病毒。傳染源：肝炎患者或肝炎病毒攜帶者。傳播途徑：飲食
易感人群：所有易接觸傳染源的免疫力差的人。預防：主要運用飯前洗手、餐具消毒等切斷傳播途徑的方法，同時可運用接種疫苗保護易感人群的方法。
肺結(jié)核：病原體：結(jié)核桿菌。傳染源：肺結(jié)核患者或結(jié)核桿菌攜帶者
傳播途徑：空氣飛沫。易感人群：所有易接觸傳染源的免疫力差的人。
預防：病人可以隔離，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔勤消毒，不要隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏時要用手帕或手巾掩住口鼻。除此之外，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，兒童接種卡介苗，都可預防或減少結(jié)核病發(fā)生。
21、傳染病按病原體分：細菌傳染病、病毒傳染病、寄生蟲傳染病等
傳染病按傳播途徑分：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。
消化道傳染?。翰《拘愿窝住▊畻U菌）、蛔蟲病、絳蟲病、細菌性痢疾脊髓灰質(zhì)炎。
呼吸道傳染?。毫鞲小缀?、百日咳、猩紅熱、流行性腮腺炎（腮腺炎病毒）、流行性腦脊髓膜炎（腦膜炎雙球菌）、肺結(jié)核（結(jié)核桿菌）
血液傳染?。函懠玻ǒ懺x）、流行性乙型腦炎（乙腦病毒）、黑熱病、絲蟲?。ńz蟲）
體表傳染?。嚎袢 ⑻烤也。ㄌ烤覘U菌）、破傷風、血吸蟲、沙眼、癬
初中生物知識點覆蓋歸納4
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初中生物知識點覆蓋歸納4第四單元生物圈中的人第一章人的由來
一．人的起源與發(fā)展
1．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿，由于環(huán)境的改變，為森林古猿進化成為人類提供了外部條件，在適應(yīng)環(huán)境的同時，自身的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。
2．發(fā)展階段：南方古猿能人直立人智人
二．人的生殖
1．睪丸：產(chǎn)生精子、分泌雄性激素
生男性生殖輸精管：輸送精子
殖系統(tǒng)陰莖、附睪、精囊腺、前列腺、陰囊、
系卵巢：產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素
統(tǒng)女性生殖輸卵管：輸送卵細胞。*（精子和卵細胞結(jié)合的場所）
系統(tǒng)子宮：胚胎、胎兒發(fā)育的場所
陰道：精子進入，胎兒產(chǎn)出的通道（分娩）
生殖系統(tǒng)中，男性產(chǎn)生與輸送生殖細胞的器官分別是睪丸和輸精管；女性產(chǎn)生與輸送生殖細胞的器官分別卵巢和輸卵管。
2．胎兒與母體之間交換營養(yǎng)物質(zhì)的器官是胎盤，（即：營養(yǎng)物質(zhì)氧通過胎盤進入胎兒體內(nèi)，而二氧化碳、廢物通過胎盤進入母體。）交換氣體的器官是臍帶。
人的新生命的誕生從受精卵開始，分娩意味著嬰兒的誕生。
1.年齡階段:10-20歲
三．青春期2.青春期的明顯變化：身高突增；生殖系統(tǒng)、心臟、肺的功能加強
性器官迅速發(fā)育；性意識開始萌動。
四．計劃生育：目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生
少生是控制人口的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國人口素質(zhì)
第二章人體的營養(yǎng)
消化：食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子、結(jié)構(gòu)復雜的有機物在消化系統(tǒng)中逐步分解為簡單的物質(zhì)被人體吸收的過程。
一、食物 糖類：最主要的能源物質(zhì)
中的六大 供能物質(zhì) 脂肪：備用能源物質(zhì)，調(diào)節(jié)體溫
營養(yǎng)物質(zhì) 蛋白質(zhì)：為人體生長發(fā)育，受損細胞修復和更新提供原料
水：細胞的主要成分，參與人體的各種生理活動
非供能物質(zhì) 無機鹽：構(gòu)成人體組織的重要材料，參與生理活動的調(diào)節(jié)
維生素：維持人體正常的生理功能。（是有機物）
二．消化系統(tǒng)的構(gòu)成：
1.
消：口腔：有唾液腺，分泌唾液，含有唾液淀粉酶，初步消化淀粉
消化化咽：食物的通道
系統(tǒng)道食道：食物的通道
的結(jié)構(gòu)胃：有胃腺，分泌胃液，含有胃蛋白酶，消化蛋白質(zhì)。吸收少量水
小腸：（56m長皺襞，小腸絨毛）有腸腺分泌腸液，其中含有多種酶，同時匯集了膽汁、胰液等消化液，消化糖、脂肪、蛋白。吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、水、維生素、無機鹽
大腸：不具有消化的功能。吸收水、無機鹽、部分維生素
肛門：排出食物殘渣
唾液腺：分泌唾液，進入口腔；唾液含有唾液淀粉酶，初步消化淀粉
消胃腺：分泌胃液，進入胃；胃液含有初步消化蛋白質(zhì)的酶
化：肝臟：分泌膽汁，進入小腸；膽汁不含消化酶。具有乳化脂肪的作用
腺胰腺：分泌胰液，進入小腸；胰液含消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的酶
腸腺：分泌腸液，進入小腸；腸液含消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的酶
2.合理營養(yǎng)、食品安全。
第三章人體的呼吸（指生物與外界環(huán)境進行氣體交換的過程）
一．
呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管
呼吸系統(tǒng)組成呼吸道的作用：氣體的通道，并使氣體溫暖、濕潤、清潔
肺：氣體交換的場所。
二．發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
1．肺與外界的氣體交換（一分鐘大約16次）
肋骨向上向外運動，胸廓左右直徑、前后直徑增大
肋間肌同時收縮胸腔容
膈頂部下降，胸廓上下直徑增大
積擴大肺擴大肺內(nèi)壓縮小氣體被壓入肺內(nèi)
肋骨向下向內(nèi)運動，胸廓左右直徑、前后直徑減小
膈肌同時舒張胸腔容
膈頂部上升，胸廓上下直徑減小
積縮小肺縮小，肺內(nèi)壓增大氣體被壓出肺
原理：呼吸運動產(chǎn)生氣壓差當內(nèi)部氣體壓力外界氣體壓力，氣體被壓入肺中
當內(nèi)部氣體壓力外界氣體壓力，肺中氣體被壓出
肋間肌膈肌膈頂胸廓肺肺內(nèi)壓氣體運動
吸氣收縮收縮向下擴大擴大小于外界進入肺
呼氣舒張舒張向上縮小縮小大于外界排出
2．肺泡與血液之間的氣體交換：
氧氧
肺泡與血液、組織的氣體交換：肺泡血液組織細胞
二氧化碳二氧化碳
當肺泡中O2濃度肺部毛細血管中O2濃度時，O2進入毛細血管的血液
當肺泡中CO2濃度肺部毛細血管中CO2濃度時，CO2進入肺泡
原理：根據(jù)擴散原理，氣體總是由高濃度的區(qū)域朝著低濃度區(qū)域擴散
進入血液的O2最終進入細胞，在線粒體被用于分解有機物。
3．肺活量是指盡力吸氣后能呼出的最大氣體量。
防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是控制污染物排放，有效措施是植樹造林。
第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸
血漿：運載血細胞，運輸物質(zhì)（位于上層）淡黃色的液體
1、血液白細胞：吞噬病菌（位中層）WBC（細胞數(shù)目較少，體積大，有細胞核）
組成血細胞血小板：與凝血有關(guān)（位中層）PLT（細胞數(shù)目少，體積小，無細胞核）
紅細胞：運輸氧氣（位下層）RBC成熟的紅細胞無細胞核，數(shù)目較多，含有血紅蛋白（一種含鐵的蛋白質(zhì)）
動脈將血液從心臟送到全身各部分去的血液
2、管壁厚、彈性大、管內(nèi)血液速度快
血管分類靜脈將血液從身體各部分送回心臟的血液
管壁薄、彈性小、管內(nèi)血液速度慢。（四肢靜脈的內(nèi)表面上具有防止血液倒流的靜脈瓣）
毛細血管連通與小動脈和小靜脈間的血管
內(nèi)徑8-10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，管內(nèi)血流最慢
3、血液的分類動脈血：含氧量較高，呈鮮紅色
靜脈血：含氧量較低，呈暗紅色
4、心壁：主要由心肌構(gòu)成。具收縮舒張功能。左心室壁最厚
左心房相通與肺靜脈相通（流動脈血）
心臟四個腔左心室與主動脈相通（流動脈血）
的結(jié)構(gòu)右心房相通與上下腔靜脈相通（流靜脈血）
右心室與肺動脈相通（流靜脈血）
瓣膜房室瓣（心房和心室之間）：朝心室開，保證血液由心房流向心室
動脈瓣（心室和動脈之間）：朝動脈開，保證血液由心室流向動脈
瓣膜作用：保證血液能按一定的方向流動。心房心室動脈
5、血液循環(huán)途徑體循環(huán)
肺循環(huán)
組織細胞
體循環(huán)O2養(yǎng)料CO2廢物
左心室主動脈各級動脈全身毛細血管各級靜脈上下腔靜脈右心房
左心房肺靜脈肺部毛細血管肺動脈右心室
肺循環(huán)O2CO2
肺泡
注：表示動脈血表示靜脈血
歸納：1．體循環(huán)：血液由心臟左邊右邊，肺循環(huán)：血液由心臟右邊左邊
2．體循環(huán)和肺循環(huán)的起點都在心室，終點都在心房
3．完成體循環(huán)血液由動脈血變?yōu)殪o脈血，完成肺循環(huán)血液由靜脈血變?yōu)閯用}血
6．ABO血型系統(tǒng)：血型分為：A型、B型、AB型、O型
輸血原則：一般情況下輸同型血。緊急情況下任何血型的病人都可以接受少量的O型血；AB血型的病人可以少量接受各型血。血量：相當于自身體重的7-8%。
第五章人體內(nèi)廢物的排出
結(jié)構(gòu)和功能單位：腎單位腎小球（動脈血管球）過濾作用（形成原尿）
腎臟形成尿液腎小囊；暫時儲存原尿
輸尿管：輸送尿液腎小管：重新吸收作用（形成尿液）
1、泌尿系統(tǒng)膀胱：暫時貯存尿液
的組成尿道：排出尿液
1.腎小球的過濾作用：過濾血液，形成原尿
2、尿的（除血細胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖
形成尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球過慮到腎小囊中。腎小囊中液體稱原尿。
2.腎小管的重吸收作用：當原尿流經(jīng)腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，形成尿液。P82
3、尿的排出：腎臟輸尿管膀胱尿道體外
4、排尿的意義：排出廢物；調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分和無機鹽的含量，維持細胞的正常生理功能。
5、人糞尿的處理
（1）人糞尿的資源價值：來源廣、肥效持久、養(yǎng)分全、能夠改良土壤、成本低等優(yōu)點。
（2）人糞尿的無害化處理：沼氣池、高溫堆肥、生態(tài)側(cè)所。原理：缺氧環(huán)境，使細菌、真菌大量繁殖，分解有機物，釋放能量，形成的高溫又可以殺死各種病菌和蟲卵。
第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)
一．人體對外界環(huán)境的感知
1、眼和視覺
（A）眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能
外膜鞏膜：白色，堅固，保護眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
角膜：無色，透明，可以透光線
眼球眼球壁虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔，可調(diào)節(jié)瞳孔的大小
中膜睫狀體：調(diào)節(jié)晶狀體
脈絡(luò)膜：營養(yǎng)眼球
內(nèi)膜：視網(wǎng)膜：含有許多對光敏感的細胞，能感受光的刺激
房水：透明液體，滋養(yǎng)眼球
內(nèi)容物晶狀體：透明，有彈性，像雙凸透鏡，能折射光線
玻璃體：透明膠狀物質(zhì)，維持眼球的形狀。能折射光線
（B）視覺的形成過程：外界物體反射的光線角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜物像光敏感細胞視神經(jīng)大腦，產(chǎn)生視覺。
（C）近視及其預防
a.近視形成的原因：遺傳因素、環(huán)境因素。
b.近視眼及其矯正近視是由于晶狀體過度變凸且不能恢復原狀，眼球前后徑過長，遠處物體的光線通過晶狀體等折射所形成的物像，落到視網(wǎng)膜的前方。矯正方法：帶凹透鏡
c.預防近視眼的措施：三要四不看。
初中生物知識點覆蓋歸納1
教案課件是老師需要精心準備的，大家在仔細設(shè)想教案課件了。只有寫好教案課件計劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！你們會寫一段優(yōu)秀的教案課件嗎？下面是小編為大家整理的“初中生物知識點覆蓋歸納1”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
初中生物知識點覆蓋歸納1第一單元復習要點第一章認識生物
一．生物學：研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學
二．生物的特征：①植物吸收外界的H2O、CO2、無機鹽，通過光合作用制造有機物。
1．生活需要營養(yǎng)②動物以植物或別的動物為食獲得營養(yǎng)。
2．生物能進行呼吸①動物出汗、排尿、呼出氣體；
3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物②植物通過落葉的形式
4．能對外界刺激作出反應(yīng)（具有應(yīng)激性）
5．能生長和繁殖①蘑菇等真菌孢子②植物（高等種子，低等孢子）
③動物（卵生、胎生）
6．除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的。
1、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點動物、植物、其他生物
三．生物的簡單歸類2、按照生活環(huán)境水生生物、陸生生物
3．按照用途食用、藥用、工業(yè)用；家禽、家畜等
第二章生物圈是所有生物的家
1．概念：指地球表面所有生物及其生活領(lǐng)域的總稱
（地球上適合生物生存的表面的一薄層）P11
一．生物圈2．范圍：以海平面為標準，向上約10千米，向下約10千米，總共20千米。
3．組成：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。
4．生物圈為生物的生存提供了六點基本條件：（1）營養(yǎng)物質(zhì)；（2）陽光；（3）空氣；（4）
水；（5）適宜的溫度；（6）一定的生存空間。P13
①生物因素：影響某種生物生活的其他生物（捕食、競爭、寄生、
二．環(huán)境對生物的影響共生、合作等）
（環(huán)境因素）②非生物因素：光、空氣、溫度、水等。P14~P17
探究的一般過程：提出問題作出假設(shè)制定計劃實施計劃得出結(jié)論表達與交流
對照試驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。（即對照試驗1.實驗組和對照組2.只有一個變量，其它條件一樣）P15
三．生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響
1．適應(yīng)：生物對環(huán)境表現(xiàn)出的相適合的現(xiàn)象。反映了生物與環(huán)境的統(tǒng)一。
①普遍性：每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式（如駱駝刺對干旱環(huán)境的適應(yīng)）P19
2．適應(yīng)的特征②相對性：生物適應(yīng)它所生存的環(huán)境是在一定程度、一定時間上的適應(yīng)，
并不是永久的，長期不變的。
3.生物對環(huán)境的影響（如植物對空氣濕度的影響、蚯蚓增加土壤肥力等）
四、生態(tài)系統(tǒng)定義：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。P22
生產(chǎn)者植物
生物部分消費者動物
生態(tài)系統(tǒng)分解者細菌、真菌
組成非生物部分：陽光、空氣、水等（食物鏈的起點是生產(chǎn)者）
食物鏈：生產(chǎn)者與消費者吃與被吃的關(guān)系叫食物鏈。
2.食物鏈正確的判斷依據(jù)：1.箭頭指向吃者（捕食者）；2.食物鏈的開始即第一營養(yǎng)級一定是生產(chǎn)者植物，其它都是動物；3.食物鏈中沒有分解者和非生物部分；4.箭頭表示吃與被吃的關(guān)系箭頭由被捕食者指向捕食者。如：草兔子狐貍狼
食物網(wǎng)：在生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，彼此交錯連接形成食物網(wǎng)。
3.生態(tài)系統(tǒng)特征：（1）生態(tài)系統(tǒng)中，正是由于食物鏈和食物網(wǎng)的存在，使各種生物的數(shù)量不斷變化，但是各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。（如生態(tài)系統(tǒng)中某一種生物的數(shù)量不會無限的增加。）（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量可以沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，并逐級遞減。(食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流通的渠道，是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。)（3）有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)許多生物。P27生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
問題：什么樣的生態(tài)系統(tǒng)不容易被破壞？（生物種類多，生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復雜的）
五．生態(tài)系統(tǒng)的類型1、森林生態(tài)系統(tǒng)綠色水庫
2、草原生態(tài)系統(tǒng)畜牧業(yè)的生產(chǎn)基地
3、海洋生態(tài)系統(tǒng)占地球表面的70%
4、淡水生態(tài)系統(tǒng)包括淡水水域和淡水生物
5、濕地生態(tài)系統(tǒng)地球之腎
6、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)人的作用非常突出
7、城市生態(tài)系統(tǒng)以人為核心，是信息集散地
