小學(xué)語(yǔ)文教案一年級(jí)

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元知識(shí)歸類(lèi)。

相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動(dòng)。所以老師在寫(xiě)教案時(shí)要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？下面是小編精心整理的“部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元知識(shí)歸類(lèi)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

部編版

年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

三單元知識(shí)歸類(lèi)

三單元知識(shí)歸類(lèi)

、會(huì)寫(xiě)字

他　河　說(shuō)　也　地　聽(tīng)　哥　單　居　招　呼　快　樂(lè)　玩　很　當(dāng)　音　講行　許

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

他：左面是“亻”，不要寫(xiě)成“女”。

地：左面最后

筆是提，不要寫(xiě)成橫。

哥：上面最后

筆是“丨”，不要寫(xiě)成“亅”。

居：部首是“尸”，不要寫(xiě)成“戶”。

樂(lè)：由五筆組成，

二筆是“∟”。

玩：左邊最后

筆是提，不要寫(xiě)成橫。

很：右邊是“艮”，不要寫(xiě)成“良”。

行：最后

筆是“亅”，不要寫(xiě)成“丨”。

許：右邊是“午”，不要寫(xiě)成“?！?。

三、會(huì)認(rèn)字

塊　捉　急　直　河　行　死　信　跟　忽　喊　身　只　窩　孤　單　種　都鄰　居　招　呼　靜　樂(lè)　怎　獨(dú)　跳　繩　講　得　羽　球　戲　排　籃　連運(yùn)

四、多音字www.lvshijia.net

樂(lè)　只種得說(shuō)　行

六、近義詞

喊——叫　偷偷——悄悄忽然——突然　飛快——急速

孤單——孤獨(dú)后來(lái)——以后鄰居——街坊　獨(dú)自——單獨(dú)

正好——恰好　許多——很多快樂(lè)——愉快(高興、歡快、開(kāi)心)

七、反義詞

許多——很少　偷偷——公開(kāi)飛快——緩慢　獨(dú)自——結(jié)伴

正好——不巧　安安靜靜——吵吵鬧鬧靜悄悄——鬧哄哄(鬧嚷嚷)快樂(lè)——難過(guò)(傷心、痛苦、悲傷)

八、詞語(yǔ)搭配

偷偷地跟　偷偷地哭　偷偷地笑飛快地游　飛快地跑

飛快地走安安靜靜地睡覺(jué)　安安靜靜地休息安安靜靜地坐著

九、好句積累

1．天

黑，他們又嘰嘰喳喳地

起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。

2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

3．等我長(zhǎng)大了，小手變成了大手，它會(huì)幫你們做更多的事情！

4．人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。

延伸閱讀

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元知識(shí)歸類(lèi)

老師要承擔(dān)起對(duì)每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開(kāi)展教學(xué)工作之前。就必須編寫(xiě)一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，你知道有哪些教案是比較簡(jiǎn)單易懂的呢？下面是由小編為大家整理的部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元知識(shí)歸類(lèi)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

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年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

八單元知識(shí)歸類(lèi)

八單元知識(shí)歸類(lèi)

、會(huì)寫(xiě)字

病醫(yī)別干奇七星嚇怕跟家羊象都捉條爬姐您草房

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

?。翰灰泴?xiě)病字頭的兩點(diǎn)。

干：注意不要豎出頭.

羊：注意是三橫。

三、會(huì)認(rèn)字

棉娘治燕別干然奇顆瓢碧吐啦咕咚熟掉嚇鹿逃命象野攔領(lǐng)壁墻蚊咬斷您撥甩趕房傻轉(zhuǎn)衛(wèi)刷梳巾擦皂澡盆

四、多音字

干奇都熟

五、近義詞

可惡——討厭盼望——希望幫忙——幫助高興——開(kāi)心驚奇——驚訝

可怕——恐怖熱鬧——喧鬧忽然——突然

六、反義詞

快——慢好——壞笑——哭熱鬧——安靜可惡——可愛(ài)高興——傷心

七、句式

……只會(huì)……還是……

八、詞語(yǔ)搭配

碧綠碧綠的葉子雪白雪白的棉花

游來(lái)游去飛來(lái)飛去

九、日積月累。

畫(huà)雞

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。

平生不敢輕言語(yǔ)，

叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)。

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元知識(shí)歸類(lèi)

每一位任課老師，為了能夠給學(xué)生給一個(gè)最簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。老師需要做好課前準(zhǔn)備，編寫(xiě)一份教案。這樣我們可以在上課時(shí)根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整，那怎樣寫(xiě)才能有一份高質(zhì)量教案呢？下面是小編為大家整理的“部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元知識(shí)歸類(lèi)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

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年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

四單元知識(shí)歸類(lèi)

四單元知識(shí)歸類(lèi)

、會(huì)寫(xiě)字

思　床　前　光　低　故　鄉(xiāng)　色　外　看　爸　晚　笑　再　午　節(jié)　葉　米真　分　豆　那　著　到　高　興　千　成

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

思：上面是“田”，不要寫(xiě)成“因”。

光：上面是“?”，不要把

二筆寫(xiě)成“丶”。

低：右面是“氐”，不要寫(xiě)成“氏”。

外：左邊是“夕”，不要寫(xiě)成“夂”。

看：

筆是平撇，不要寫(xiě)成橫。

晚：右面是“免”，不要寫(xiě)成“兔”。

笑：下面是“夭”，不要寫(xiě)成“天”。

午：最后

筆“丨”不出頭，不要寫(xiě)成“牛”。

真：里面是三橫，不要寫(xiě)成兩橫。

分：上部是“八”，不要寫(xiě)成“人”。

到：左邊最后

筆是提，不要寫(xiě)成橫。

千：

筆是“丿”，不要寫(xiě)成“

”。

三、會(huì)認(rèn)字

夜　思　床　光　疑　舉　望　低故　膽　敢　往　外　勇　窗

亂偏　散　原　像微　端　粽　節(jié)總　米　間　分　豆

肉　帶　知據(jù)　念　虹　座　澆　提　灑　挑興　鏡　拿

照　千　裙　眉　鼻嘴　脖　臂　肚　腿　腳

四、多音字

散　都可間剝　分興　挑提　地

五、近義詞

裹——包從前——以前　原來(lái)——本來(lái)從此——此后　紀(jì)念——懷念

美麗——漂亮　美滋滋——喜滋滋瞧——看(瞅、望)

如果——假如(假設(shè))勇敢——英勇(無(wú)畏、果敢)

掀開(kāi)——揭開(kāi)(打開(kāi)、翻開(kāi))

六、反義詞

從前——今后　掀開(kāi)——覆蓋美麗——丑陋

勇敢——怯懦(膽怯、懦弱)紀(jì)念——忘記(忘懷)

七、詞語(yǔ)搭配

勇敢的故事　感人的故事　真實(shí)的故事再黑再黑的夜晚　寂靜的夜晚

美麗的夜晚　青青的箬竹葉　青青的小草青青的小苗　白白的糯米　白白的哈達(dá)白白的積雪　紅紅的棗　紅紅的太陽(yáng)紅紅的臉蛋　

座美麗的橋

座陡峭的高山　

座高大的宮殿

圓圓的月亮　圓圓的鏡子　圓圓的荷葉

八、好句積累

1．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

2．爸爸晚上偏要拉我去散步，原來(lái)花草都像白天

樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……

3．外婆

掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的粽子就飄出

股清香來(lái)。

4．雨停了，天上有

座美麗的橋。

5．我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？

6．只在此山中，云深不知處。

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元知識(shí)歸類(lèi)

作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽(tīng)得懂我們所講的內(nèi)容。因此，老師會(huì)想盡一切方法編寫(xiě)一份學(xué)生易接受的教案。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？下面是小編精心整理的“部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元知識(shí)歸類(lèi)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

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六單元知識(shí)歸類(lèi)

六單元知識(shí)歸類(lèi)

、會(huì)寫(xiě)字

首采無(wú)樹(shù)愛(ài)尖角亮機(jī)臺(tái)放魚(yú)

朵美直呀邊呢嗎吧加

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

愛(ài)：部首是“爫”，與“采”字部首相同。

尖：上面是“小”，下面是“大”。

角：部首是“角”。

亮：部首是“亠”，不要寫(xiě)成寶蓋頭。

放：部首是“攵”，不要寫(xiě)成折文兒。

朵：

二筆是“豎彎”，不要寫(xiě)成豎彎鉤。

美：上下結(jié)構(gòu)，下面是

個(gè)“大”字。

直：中間有三筆橫。

加：部首是“力”，右邊是“口”字。

三、會(huì)認(rèn)字

首蹤跡浮萍泉流愛(ài)柔荷露角珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮濕呢空悶消息搬響

四、多音字

空悶

五、近義詞

唱歌——歌唱笑嘻嘻——笑呵呵、笑哈哈消息——信息告訴——告知

連忙——馬上、趕緊、趕快

六、反義詞

美——丑陰沉沉——亮堂堂潮濕——干燥忙——閑

七、詞語(yǔ)搭配

眨著眼睛展開(kāi)翅膀放聲歌唱捧起水花

陣?yán)茁?/p>

八、好句積累

1、不解藏蹤跡，浮萍

道開(kāi)。

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

3、荷葉圓圓的，綠綠的。

4、小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。

5、小蜻蜓立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀。

6、小青蛙蹲著荷葉上，呱呱地放聲歌唱。

7、小白兔彎著腰在山坡上割草。

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元知識(shí)歸類(lèi)

作為大家敬仰的人民教師，要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。為此老師就需要在上課前準(zhǔn)備好教案，以此來(lái)提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，如何才能編寫(xiě)一份比較全面的教案呢？小編特地為您收集整理“部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元知識(shí)歸類(lèi)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

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七單元知識(shí)歸類(lèi)

七單元知識(shí)歸類(lèi)

、會(huì)寫(xiě)的字

文次找平辦讓包鐘元洗共已經(jīng)坐要連百還舌點(diǎn)塊非常往瓜進(jìn)空

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

次：兩點(diǎn)水，不要寫(xiě)成三點(diǎn)水。

元：不要寫(xiě)成“無(wú)”字。

已：不要寫(xiě)成“己”，注意區(qū)分。

坐：區(qū)分“坐”與“座”。

百：注意不要寫(xiě)出頭。

舌：注意上面是

撇，不是

橫。

往：不要寫(xiě)成單人旁。

進(jìn)：其中的是“井”，不是“斤”。

具：里面是三橫。

三、會(huì)認(rèn)的字

具次丟哪

每平她些仔檢查所鐘元遲洗背剛嘆共汽決定已經(jīng)物虎熊通注意遍百舍鬼臉準(zhǔn)

猴結(jié)掰扛滿扔摘捧瓜蹦追吵胖歲現(xiàn)票交弓甘

四、多音字

還舍見(jiàn)

五、近義詞

仔細(xì)——認(rèn)真知道——明白清楚——明白

六、反義詞

丟——撿

——舊仔細(xì)——馬虎喜歡——討厭

七、日積月累

又大又多又大又紅又大又圓蹦蹦跳跳

敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。

讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元知識(shí)歸類(lèi)

老師講課學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。就必須編寫(xiě)一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。那么教案怎樣寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的“部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元知識(shí)歸類(lèi)”,僅供參考，希望可以幫助到您。

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五單元知識(shí)歸類(lèi)

五單元知識(shí)歸類(lèi)

、會(huì)寫(xiě)字

間迷造運(yùn)池歡

古涼細(xì)夕李語(yǔ)香打

拍跑足聲身體之相近習(xí)遠(yuǎn)玉義

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

間：部首是“門(mén)”，中間是“日”。

造：先寫(xiě)“告”，再寫(xiě)偏旁走字底。

歡：部首是“又”，右邊是“欠”。

：

二筆是“橫折勾”。

涼：部首是兩點(diǎn)水，不要寫(xiě)成三點(diǎn)水。

夕：共三筆，是“多”字

半。

跑：足字旁最后

筆是“提”，不要寫(xiě)成“捺”。

足：注意與“是”字區(qū)別。

近：區(qū)分同音字，不要寫(xiě)成“進(jìn)”。

習(xí)：最后

筆是“提”。

玉：注意與“王”區(qū)分。

三、會(huì)認(rèn)字

蜻蜓迷藏造螞蟻食糧蜘蛛

圓嚴(yán)寒酷暑涼晨細(xì)朝霞夕楊操場(chǎng)拔拍跑踢鈴熱鬧鍛煉體之初性善

習(xí)教遷貴專(zhuān)幼玉器義飯能飽茶泡輕鞭炮

四、反義詞

古——今圓——方嚴(yán)寒——酷暑晨——暮

熱鬧——冷清專(zhuān)心——馬虎

五、詞語(yǔ)搭配

蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土螞蟻搬家蝌蚪游水蜘蛛結(jié)

六、好句積累

1、嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)秋涼。

2、和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽(yáng)。

3、鶯歌對(duì)燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。

4、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專(zhuān)。

5、子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元知識(shí)歸類(lèi)

身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂。所以老師在寫(xiě)教案時(shí)要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢？下面是由小編為大家整理的部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元知識(shí)歸類(lèi)，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

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二單元知識(shí)歸類(lèi)

二單元知識(shí)歸類(lèi)

、會(huì)寫(xiě)字

吃叫主江住沒(méi)以會(huì)走北京門(mén)廣過(guò)各種樣伙伴這太陽(yáng)片金秋因?yàn)?/p>

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

走：先寫(xiě)“土”，再寫(xiě)下面的部分，注意

二筆的豎與

四筆的豎不連寫(xiě)。

北：

四筆是“”，不要寫(xiě)成“

”。

廣：上面有“丶”，不要寫(xiě)成“廠”。

各：上面是“夂”，不要寫(xiě)成“攵”。

種：左邊最后

筆是點(diǎn)，不是捺。

樣：左邊最后

筆是點(diǎn)，不要寫(xiě)成捺。

這：

四筆是點(diǎn)，不要寫(xiě)成捺。

為：筆順是點(diǎn)、撇、橫折鉤、點(diǎn)。

三、會(huì)認(rèn)字

吃忘井村叫毛主席鄉(xiāng)親戰(zhàn)士面想告訴路京安門(mén)廣非常壯觀接覺(jué)再做各種樣夢(mèng)伙伴卻趣這太陽(yáng)道送忙嘗香甜溫暖該顏因輛匹冊(cè)支鉛棵架

四、多音字

覺(jué)解著會(huì)別為看

六、近義詞

潔白——雪白回家——?dú)w家睡覺(jué)——睡眠到處——處處

想念——掛念雄偉——宏偉壯觀——壯麗開(kāi)心——快樂(lè)

各種各樣——多種多樣

七、反義詞

遠(yuǎn)——近彎——直快——慢想念——忘懷雄偉——渺小

壯觀——渺小清涼——炎熱睡覺(jué)——起床好夢(mèng)——噩夢(mèng)

有趣——乏味盛開(kāi)——凋謝溫暖——寒冷潔白——烏黑

各種各樣——千篇

律

八、詞語(yǔ)搭配

彎彎的小路彎彎的月牙彎彎的小河

遙遠(yuǎn)的北京城遙遠(yuǎn)的

疆遙遠(yuǎn)的地方

雄偉的天安門(mén)雄偉的高山寬寬的公路

寬寬的街道潔白的雪蓮潔白的雪花

各種各樣的夢(mèng)各種各樣的花

各種各樣的人各種各樣的工作

各種各樣的筆多么開(kāi)心多么難過(guò)

多么可愛(ài)多么善良多么難忘多么動(dòng)聽(tīng)

九、好句積累

1.吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。

2.遙遠(yuǎn)的北京城，有

座雄偉的天安門(mén)，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。

3.遙遠(yuǎn)的

疆，有美麗的天山，雪山上盛開(kāi)著潔白的雪蓮。

4.去了學(xué)校，就能見(jiàn)到小伙伴，多么開(kāi)心哪！

5.春天是個(gè)多彩的季節(jié)。

6.金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。

7.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

8.陽(yáng)光像金子，陽(yáng)光比金子更寶貴。

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)

在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。在上課前要仔細(xì)認(rèn)真的編寫(xiě)一份全面的教案。讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，那么教案怎樣寫(xiě)才好呢？小編收集整理了一些部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

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八單元知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)

、會(huì)寫(xiě)字

病醫(yī)別干奇七星嚇怕跟家羊象都捉條爬姐您草房

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

?。翰灰泴?xiě)病字頭的兩點(diǎn)。

干：注意不要豎出頭.

羊：注意是三橫。

三、會(huì)認(rèn)字

棉娘治燕別干然奇顆瓢碧吐啦咕咚熟掉嚇鹿逃命象野攔領(lǐng)壁墻蚊咬斷您撥甩趕房傻轉(zhuǎn)衛(wèi)刷梳巾擦皂澡盆

四、多音字

干奇都熟

五、近義詞

可惡——討厭盼望——希望幫忙——幫助高興——開(kāi)心驚奇——驚訝

可怕——恐怖熱鬧——喧鬧忽然——突然

六、反義詞

快——慢好——壞笑——哭熱鬧——安靜可惡——可愛(ài)高興——傷心

七、句式

……只會(huì)……還是……

八、詞語(yǔ)搭配

碧綠碧綠的葉子雪白雪白的棉花

游來(lái)游去飛來(lái)飛去

九、日積月累。

畫(huà)雞

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。

平生不敢輕言語(yǔ)，

叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)。

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)

作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開(kāi)。所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，你們見(jiàn)過(guò)哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？以下是小編為大家收集的“部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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七單元知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)

、會(huì)寫(xiě)的字

文次找平辦讓包鐘元洗共已經(jīng)坐要連百還舌點(diǎn)塊非常往瓜進(jìn)空

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

次：兩點(diǎn)水，不要寫(xiě)成三點(diǎn)水。

元：不要寫(xiě)成“無(wú)”字。

已：不要寫(xiě)成“己”，注意區(qū)分。

坐：區(qū)分“坐”與“座”。

百：注意不要寫(xiě)出頭。

舌：注意上面是

撇，不是

橫。

往：不要寫(xiě)成單人旁。

進(jìn)：其中的是“井”，不是“斤”。

具：里面是三橫。

三、會(huì)認(rèn)的字

具次丟哪

每平她些仔檢查所鐘元遲洗背剛嘆共汽決定已經(jīng)物虎熊通注意遍百舍鬼臉準(zhǔn)

猴結(jié)掰扛滿扔摘捧瓜蹦追吵胖歲現(xiàn)票交弓甘

四、多音字

還舍見(jiàn)

五、近義詞

仔細(xì)——認(rèn)真知道——明白清楚——明白

六、反義詞

丟——撿

——舊仔細(xì)——馬虎喜歡——討厭

七、日積月累

又大又多又大又紅又大又圓蹦蹦跳跳

敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。

讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)

眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開(kāi)一份優(yōu)質(zhì)的教案。通常大家都會(huì)準(zhǔn)備一份教案來(lái)輔助教學(xué)。從而在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？以下是小編為大家精心整理的“部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)”，僅供參考，希望可以幫助到您。

部編版

年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

六單元知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)

、會(huì)寫(xiě)字

首采無(wú)樹(shù)愛(ài)尖角亮機(jī)臺(tái)放魚(yú)

朵美直呀邊呢嗎吧加

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

愛(ài)：部首是“爫”，與“采”字部首相同。

尖：上面是“小”，下面是“大”。

角：部首是“角”。

亮：部首是“亠”，不要寫(xiě)成寶蓋頭。

放：部首是“攵”，不要寫(xiě)成折文兒。

朵：

二筆是“豎彎”，不要寫(xiě)成豎彎鉤。

美：上下結(jié)構(gòu)，下面是

個(gè)“大”字。

直：中間有三筆橫。

加：部首是“力”，右邊是“口”字。

三、會(huì)認(rèn)字

首蹤跡浮萍泉流愛(ài)柔荷露角珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮濕呢空悶消息搬響

四、多音字

空悶

五、近義詞

唱歌——歌唱笑嘻嘻——笑呵呵、笑哈哈消息——信息告訴——告知

連忙——馬上、趕緊、趕快

六、反義詞

美——丑陰沉沉——亮堂堂潮濕——干燥忙——閑

七、詞語(yǔ)搭配

眨著眼睛展開(kāi)翅膀放聲歌唱捧起水花

陣?yán)茁?/p>

八、好句積累

1、不解藏蹤跡，浮萍

道開(kāi)。

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

3、荷葉圓圓的，綠綠的。

4、小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。

5、小蜻蜓立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀。

6、小青蛙蹲著荷葉上，呱呱地放聲歌唱。

7、小白兔彎著腰在山坡上割草。

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)

為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，每位老師都會(huì)提前準(zhǔn)備一份教案，以便于提高講課效率。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益。

部編版

年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

五單元知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)

、會(huì)寫(xiě)字

間迷造運(yùn)池歡

古涼細(xì)夕李語(yǔ)香打

拍跑足聲身體之相近習(xí)遠(yuǎn)玉義

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

間：部首是“門(mén)”，中間是“日”。

造：先寫(xiě)“告”，再寫(xiě)偏旁走字底。

歡：部首是“又”，右邊是“欠”。

：

二筆是“橫折勾”。

涼：部首是兩點(diǎn)水，不要寫(xiě)成三點(diǎn)水。

夕：共三筆，是“多”字

半。

跑：足字旁最后

筆是“提”，不要寫(xiě)成“捺”。

足：注意與“是”字區(qū)別。

近：區(qū)分同音字，不要寫(xiě)成“進(jìn)”。

習(xí)：最后

筆是“提”。

玉：注意與“王”區(qū)分。

三、會(huì)認(rèn)字

蜻蜓迷藏造螞蟻食糧蜘蛛

圓嚴(yán)寒酷暑涼晨細(xì)朝霞夕楊操場(chǎng)拔拍跑踢鈴熱鬧鍛煉體之初性善

習(xí)教遷貴專(zhuān)幼玉器義飯能飽茶泡輕鞭炮

四、反義詞

古——今圓——方嚴(yán)寒——酷暑晨——暮

熱鬧——冷清專(zhuān)心——馬虎

五、詞語(yǔ)搭配

蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土螞蟻搬家蝌蚪游水蜘蛛結(jié)

六、好句積累

1、嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)秋涼。

2、和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽(yáng)。

3、鶯歌對(duì)燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。

4、人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專(zhuān)。

5、子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)歸納

老師在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到難解決的問(wèn)題而耗費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間吧,即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，那么老師怎樣寫(xiě)才會(huì)喜歡聽(tīng)課呢？以下是小編為大家收集的“部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)歸納”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

部編版

年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

三單元知識(shí)點(diǎn)歸納

、

文回顧

10.十六年前的回憶

1、背誦

22段。

2、“這

次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我?！?/p>

這里寫(xiě)出了李大釗同志對(duì)待親人慈愛(ài)和善與對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)肅。

“局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？”

這表現(xiàn)了他對(duì)革命高度負(fù)責(zé)的精神。

中心：《十六年前的回憶》作者是李星華，本文是回憶錄，采用

人稱(chēng)的敘述方式，按照時(shí)間順序，寫(xiě)了李大釗被捕前——被捕時(shí)——法庭上——被害后四件事，展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。文章采用前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)的寫(xiě)法，好處是：使整篇文章顯得非常緊湊，讀者讀后對(duì)事情的來(lái)龍去脈了解得更加清楚，得到的印象和感受也更深刻。

5、《十六年前的回憶》除開(kāi)頭外，文章是按被捕前、被捕時(shí)、法庭上、被害后的順序來(lái)敘述的。

11.燈光

1、三次“多好啊！”：

次表示贊嘆，

二次表示羨慕，

三次表示向往。

2、中心：《燈光》按照現(xiàn)在——往事——現(xiàn)在的順序，采用倒敘的手法，通過(guò)對(duì)

件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，說(shuō)明今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)當(dāng)珍惜今天的幸福生活。

12.為人民服務(wù)

1、人固有

死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

固，本來(lái)。或，有的。于，表示比較。

人總是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。

2、（1）我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民利益工作的。

“完全”，也就是說(shuō)，除了為人民服務(wù)，再?zèng)]有別的目的?！皬氐住?，就是貫徹到底，也就是說(shuō)，不管在什么地方，不管做什么工作，都應(yīng)該為人民謀利益。

（2）我們的干部要關(guān)心每

個(gè)戰(zhàn)士，

切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助。

這句話的意思是說(shuō)，革命隊(duì)伍的人是為了

個(gè)共同目

走到

起來(lái)的。因此，不論是干部對(duì)戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對(duì)戰(zhàn)士，都要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。這樣才能更好地團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同奮斗，實(shí)現(xiàn)我們的目

。

3、①因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。②不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。③只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。

這段話共有三句話。

①句話是講我們要?dú)g迎批評(píng)，

②句話是講我們歡迎任何人的批評(píng)，

③句話是講我們接受任何人的只要是正確的批評(píng)。句與句之間用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)聯(lián)系，意思層層遞進(jìn)。我們可以進(jìn)

步明確：衡量批評(píng)正確與否的

準(zhǔn)只有

個(gè)，就是是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正確的批評(píng)的目的也只有

個(gè)，就是為人民服務(wù)。

4、《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德追悼會(huì)上所做的演講，是

篇演講稿，

文圍繞“為人民服務(wù)”，講了三方面內(nèi)容：

是樹(shù)立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀；二是正確對(duì)待批評(píng)，為人民的利益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的；三是搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛(ài)護(hù)，使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。

5、中國(guó)共產(chǎn)黨及其所領(lǐng)導(dǎo)的革命隊(duì)伍的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。

6、精兵簡(jiǎn)政：縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員。

五湖四海：泛指全國(guó)各地。

死得其所：所，地方。形容死得有意義，有價(jià)值。

13.

夜的工作

1、背誦最后兩段。

2、中心：《

夜的工作》從工作勞苦和生活簡(jiǎn)樸兩方面寫(xiě)總理

夜的工作情況，工作勞苦表現(xiàn)在工作量大、工作認(rèn)真、工作時(shí)間長(zhǎng)；生活簡(jiǎn)樸表現(xiàn)在陳設(shè)簡(jiǎn)單、食物簡(jiǎn)單。

3、周恩來(lái)總理生前喜歡在胸前佩戴

枚“為人民服務(wù)”的紀(jì)念章，并用自己的行動(dòng)踐行著“為人民服務(wù)”的思想。本文的中心句是“他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸！”。

二、回顧·拓展

1、日積月累

2、交流平臺(tái)

前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)好處是：使整篇文章顯得非常緊湊，讀者讀后對(duì)事情的來(lái)龍去脈了解得更加清楚，得到的印象和感受也更深刻。

3、

外書(shū)屋

三、易錯(cuò)字音

含糊（hu）剝（bō）削（xuē）興（xīng）旺憧（chōng）憬（jǐng）轉(zhuǎn)（zhuàn）椅

追悼（dào）璀（cuǐ）璨（càn）圍殲（jiān）瞅（chǒu）見(jiàn)

四、多音字

dài等待jiā夾子xìng高興

待夾興

dāi待會(huì)兒jiá夾衣xīng興旺

五、人物特點(diǎn)

本組

文我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)貞不屈、視死如歸、大義凜然的李大釗；視死如歸、大義凜然的郝副營(yíng)長(zhǎng)；勇于犧牲、舍己為人的張思德；工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸、

絲不茍、平易近人的周總理。

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)分析

老師在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到難解決的問(wèn)題而耗費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間吧,即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。如何才能編寫(xiě)一份比較全面的教案呢？小編收集整理了一些“部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)分析”，僅供參考，歡迎大家來(lái)閱讀。

部編版

年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

三單元知識(shí)點(diǎn)分析

三單元

、易錯(cuò)生字：

李、秀、香：三字中

四和

五筆分別為捺。

定：

四筆是橫。

總：上面是倒八字頭。

連、遠(yuǎn)等走之底的字要注意走之底的寫(xiě)法。

以：最后

筆是點(diǎn)。

級(jí)：右半部分的寫(xiě)法要注意。

同：

三筆是橫。

更：撇要頂住最上面的橫。

凈：右邊中間的橫要出頭。

專(zhuān)：豎折鉤是

筆寫(xiě)成。

二常見(jiàn)偏旁歸類(lèi)：

辶：連遠(yuǎn)送過(guò)邊進(jìn)道選

口：唱聽(tīng)葉嚇叫吃呀呢哪

木字旁：機(jī)李橋桃樹(shù)

禾字旁：和秀香種秋

三重點(diǎn)詞語(yǔ)：

朝陽(yáng)晚霞晨霧秋霜

山清水秀萬(wàn)紫千紅和風(fēng)細(xì)雨

鳥(niǎo)語(yǔ)花香鳥(niǎo)蛋涼涼的涼涼的鳥(niǎo)蛋

小路長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的小路

楊樹(shù)高高的高高的楊樹(shù)

認(rèn)真少先隊(duì)先進(jìn)失去準(zhǔn)點(diǎn)

難題備

各自奇怪

聰明活潑冰涼可口

準(zhǔn)備趕快觀看包圍

堆積花花綠綠干干凈凈

高高興興蝴蝶蜜蜂碧野

秀麗取下

定捧著

連忙如果輕輕的仿佛

抬頭投向聰明活潑

忽然眨眼總是以后

注意先生小鹿慢慢的

堆積鼻子腦袋奇怪

推車(chē)

輛趕來(lái)多久

準(zhǔn)備干干凈凈失物

年級(jí)同學(xué)圍觀工人

專(zhuān)心排隊(duì)剛才請(qǐng)坐

雙各自

五形近字、同音字

和（和平）以（以后）才（才干）

公（公園）合（合唱）意（主意）

千（千萬(wàn)）工（工人）秀（秀氣）

干（干活）起（起來(lái)）明（明白）

香（香水）趕（趕忙）趕（趕來(lái)）

朋（朋友）

六合

合組成

字54頁(yè)語(yǔ)文園地

七搭配合適的詞語(yǔ)（連

連）

涼涼的楊樹(shù)青青的小路

長(zhǎng)長(zhǎng)的鳥(niǎo)蛋綠綠的草坪

高高的小路彎彎的假山

挺拔的小樹(shù)火紅的太陽(yáng)

美麗的眼睛精彩的球賽

可口的問(wèn)題透明的荷葉

有趣的松果悶熱的天氣

亮晶晶的夏夜

懶洋洋地走進(jìn)來(lái)

慢吞吞地說(shuō)

興沖沖地曬太陽(yáng)

綠油油的翅膀

碧碧綠綠的葉子

雪白雪白的棉花

火紅火紅的太陽(yáng)

句子：

141頁(yè)我會(huì)讀

鳥(niǎo)蛋涼涼的涼涼的鳥(niǎo)蛋小路長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的小路

楊樹(shù)高高的高高的楊樹(shù)

249頁(yè)我會(huì)讀

美麗的小路不見(jiàn)了。

美麗的小路怎么不見(jiàn)了？

我

定要把美麗的小路找回來(lái)！

部編版2020一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)匯總

在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛(ài)聽(tīng)老師愛(ài)講的教案。在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？下面是小編精心整理的“部編版2020一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)匯總”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

部編版2020

年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

三單元知識(shí)點(diǎn)匯總

三單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

、會(huì)寫(xiě)字及組詞

5.小公雞和小鴨子

他（他們）（他的）（他人）（他日）

河（小河）（江河）（河水）（河北）

說(shuō)（說(shuō)明）（不說(shuō)）（小說(shuō)）（說(shuō)書(shū)）

也（也是）（也好）（也對(duì)）（也可以）

地（開(kāi)心地）（種地）（大地）（地方）

聽(tīng)（聽(tīng)見(jiàn)）（聽(tīng)說(shuō)）（動(dòng)聽(tīng)）（聽(tīng)從）

哥（哥哥）（大哥）（二哥）（哥們）

6.樹(shù)和喜鵲

單（單人）（單手）（單元）（書(shū)單）

居（居?。ㄍ樱ê髞?lái)居上）

招（招手）（招生）（招工）（不打自招）

呼（招呼）（呼叫）（呼氣）（打呼）

快（飛快）（快門(mén)）（快馬）（大快人心）

樂(lè)（快樂(lè)）（樂(lè)土）（可口可樂(lè)）（音樂(lè)）

7.怎么都快樂(lè)

玩（好玩）（玩樂(lè)）（玩火）（玩水）

很（很好）（很多）（很大）（很長(zhǎng)）

當(dāng)（當(dāng)心）（當(dāng)年）（當(dāng)時(shí)）（上當(dāng)）

音（音樂(lè)）（觀音）（拼音）（注音）

講（講

）（聽(tīng)講）（主講）（開(kāi)講）

行（行為）（行人）（行動(dòng)）（行走）

許（許多）（也許）（許可）（不許）

他：左面是“亻”，不要寫(xiě)成“女”。

地：左面最后

筆是提，不要寫(xiě)成橫。

哥：上面最后

筆是“丨”，不要寫(xiě)成“亅”。

居：部首是“尸”，不要寫(xiě)成“戶”。

樂(lè)：由五筆組成，

二筆是“∟”。

玩：左邊最后

筆是提，不要寫(xiě)成橫。

很：右邊是“艮”，不要寫(xiě)成“良”。

行：最后

筆是“亅”，不要寫(xiě)成“丨”。

許：右邊是“午”，不要寫(xiě)成“?！?。

三、會(huì)認(rèn)字

塊　捉　急　直　河　行　死　信　跟　忽　喊　身　只　窩　孤　單　種　都鄰　居　招　呼　靜　樂(lè)　怎　獨(dú)　跳　繩　講　得　羽　球　戲　排　籃　連運(yùn)

四、多音字

五、近義詞

喊——叫　偷偷——悄悄

忽然——突然　飛快——急速

孤單——孤獨(dú)　后來(lái)——以后

鄰居——街坊　獨(dú)自——單獨(dú)

正好——恰好　許多——很多

快樂(lè)——愉快(高興、歡快、開(kāi)心)

六、反義詞

許多——很少　偷偷——公開(kāi)

飛快——緩慢　獨(dú)自——結(jié)伴

正好——不巧　安安靜靜——吵吵鬧鬧

靜悄悄——鬧哄哄(鬧嚷嚷)

快樂(lè)——難過(guò)(傷心、痛苦、悲傷)

七、詞語(yǔ)搭配

偷偷地跟　偷偷地哭　偷偷地笑

飛快地游　飛快地跑　飛快地走

安安靜靜地睡覺(jué)　安安靜靜地休息

安安靜靜地坐著

八、好句積累

1.天

黑，他們又嘰嘰喳喳地

起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。

2.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

3.等我長(zhǎng)大了，小手變成了大手，它會(huì)幫你們做更多的事情！

4.人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。