小學(xué)語文微課教案

UnitoneFriendship。

古人云，工欲善其事，必先利其器。準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。那么如何寫好我們的教案呢？下面是小編為大家整理的“UnitoneFriendship”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

UnitoneFriendship
Directspeechandindirectspeech
（直接引語和間接引語）
一．基本概念
I直接引語變?yōu)殚g接引語
1）、直接引語為陳述句
2）、直接引語為祈使句
3）、直接引語為疑問句
4）、直接引語為感嘆句
II
1、直接引語和間接引語都屬于賓語從句
2、直接引語和間接引語的概念
（1）直接引語：一字不改地引述別人的話
（2）間接引語：用說話人自己的話轉(zhuǎn)述別人的話
二．變換類型
1．直接引語為陳述句
直接引語為陳述句，用that引導(dǎo)（口語中可以省略）。引述動(dòng)詞有：say,tell等。
陳述句變間接引語要注意：1、人稱的變化2、指示代詞、時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語和動(dòng)詞的變化3、時(shí)態(tài)的變化4、人稱的變化。
一般的規(guī)則：一隨主，二隨賓，三不變
例如：Theteachersaid,“John,youmustbringyourbooktotheclass.”
1第三者說：TheteachertoldJohnthathemustbringhisbooktotheclass.
2別人對(duì)約翰說：Theteachersaidthatyoumustbringyourbooktotheclass.
3約翰自己說：TheteachersaidthatImustbringmybooktotheclass.
I指示代詞、時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語和動(dòng)詞的變化
1〉指示代詞的變化
this----thatthese----those
2〉時(shí)間狀語的變化
now----thenago----beforetoday----thatdayyesterday----thedaybefore;thepreviousdaytomorrow----thenextday;thefollowingdaythedaybeforeyesterday----twodaysbeforethedayaftertomorrow----twodayslaternextweek/month,etc.----thenextweek/month,etc.lastweek/month,etc.----theweek/monthbefore
3〉地點(diǎn)狀語的變化
here----there
4〉動(dòng)詞的變化
come----go
注：在當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)述時(shí)，here不變?yōu)閠here，come不變?yōu)間o.
在當(dāng)天轉(zhuǎn)述時(shí)，yesterday,tomorrow等時(shí)間狀語也不變。
II時(shí)態(tài)的變化（1）
1〉主句為現(xiàn)在或?qū)頃r(shí)態(tài)時(shí)，間接引語的時(shí)態(tài)不變。
E.g.A.Hesays,“I’mtired.”
Hesaysheistired.
B.Hehassaidtome,“I’mtired.”
Hehassaidtomeheistired.
C.Hewillsay,“Theboywaslazy.”
Hewilltellyouthattheboywaslazy.
2、主句為過去時(shí)態(tài)時(shí)，直接引語一般作相應(yīng)的變化，這就叫所謂的“時(shí)態(tài)的呼應(yīng)”。
1）、一般現(xiàn)在時(shí)變?yōu)橐话氵^去時(shí)。
e.g.Hesaid,“I’msorry.”
Hesaidhewassorry.
2）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)變?yōu)檫^去進(jìn)行時(shí)。
e.g.Shesaid,“He’swaiting.”
Shesaidhewaswaiting.
3）現(xiàn)在完成時(shí)變?yōu)檫^去完成時(shí)。
e.g.Hesaid,“Youhaven’tchangedmuch.”
HesaidthatIhadn‘tchangedmuch.
4）一般過去時(shí)變?yōu)檫^去完成時(shí)。
e.g.Hesaid,“Themancameatsix.”
Hesaidthatthemanhadcomeatsix.
5）一般將來時(shí)變?yōu)檫^去將來時(shí)。
e.g.Shesaid,“Iwilldoitafterclass.”
Shesaidthatshewoulddoitafterclass.
6）過去完成時(shí)不變。
e.g.Hesaid,“Ihadfinishedmyhomework.”
Hesaidthathehadfinishedhishomework.
注：直接引語如果是客觀真理，變?yōu)殚g接引語時(shí)時(shí)態(tài)不變。
e.g.Theteachertoldus,“Theearthmovesaroundthesun.”
Theteachertoldusthattheearthmovesaroundthesun.
III時(shí)態(tài)的變化（2）
1）含情態(tài)動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)變?yōu)榍閼B(tài)動(dòng)詞的一般過去時(shí)。
e.g.Shesaid,“Hecanswimverywell.”
Shesaidthathecouldswimverywell.

注：1）如果直接引語的情態(tài)動(dòng)詞是一般過去時(shí)，間接引語還是用情態(tài)動(dòng)詞的過去一般時(shí)。
e.g.Shesaid,“Hecouldswimverywell.”
Shesaidthathecouldswimverywell.
2）有些情態(tài)動(dòng)詞如must,oughtto,need,hadbetter等只有一種形式，那么在間接引語中形式不變。
e.g.Hesaid,“Imuststudyhard.”
Hesaidthathemuststudyhard.
2、直接引語為祈使句
直接引語為祈使句，變?yōu)殚g接引語時(shí)將祈使句的動(dòng)詞原形變?yōu)閹o的不定式。引述動(dòng)詞有：tell,ask,order等。它的否定是在to前加not。它沒有時(shí)態(tài)的變化。其他的變化和直接引語是陳述句的情況相同。
e.g.Isaidtoher,“Pleasegivemeaglassofwater.”
Iaskedhertogivemeaglassofwater.
Shesaidtohim,“Comeatfiveo’clock.”
Shetoldhimtocomeatfiveo’clock.
Hesaid,“Don’tmakesomuchnoise,boys.”
Hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.
3、直接引語為疑問句（1）
直接引語為疑問句，變?yōu)殚g接引語時(shí)語序與一般從句相同，用陳述句的語序，be,have等助動(dòng)詞皆放在主語之后。引述動(dòng)詞常用say,ask,wonder,inquire等。直接引語為陳述句變?yōu)殚g接引語應(yīng)作各種變化的要求也同樣使用。
1）直接引語為一般疑問句時(shí)，由whether或if引導(dǎo)。
e.g.Hesaidtous,“Areyougoingawaytoday?”
Heaskedtouswhetherweweregoingawaythatday.
Shesaid,“Isheyourbrother?”
Sheaskedifhewasmybrother.
2）直接引語為特殊疑問句時(shí)，其關(guān)聯(lián)詞用相應(yīng)的疑問代詞或疑問副詞。
e.g.Sheasked,“Whowillhelpmefinishthejob?”
Sheaskedwhowouldhelpherfinishthejob.
Heasked,“Whathaveyoudone?”
HeaskedwhatIhaddone.
3）直接引語為選擇疑問句，變?yōu)殚g接引語時(shí)應(yīng)用whether…or…。
e.g.“Doyouliketeaorcoffee?”sheaskedme.
SheaskedmewhetherIliketeaorcoffee.
4、直接引語為感嘆句
直接引語為感嘆句，變?yōu)殚g接引語時(shí)，引述動(dòng)詞有tell,exclaim等。其他的變化和直接引語為陳述句時(shí)的變化相同。
e.g.“Whatabraveboyyouare!”shetoldhim.
Shetoldhimwhatabraveboyhewas.
有時(shí)間接引語可用that引導(dǎo)。
e.g.Hesaid,“HowfoolishIhavebeen!”
Hesaidhowfoolishhehadbeen.
Hesaidthathehadbeenveryfoolish.
點(diǎn)擊高考
（一）高考試題題選與分析
1．[1985]Canyoutellme____?
A.whoisthatgentlemanB.thatgentlemaniswho
C.whothatgentlemanD.whomisthatgentleman
2.[1986]Canyoutellme_____therailwaystation?
A.howIcangettoB.howcanIgetto
C.whereIcangettoD.wherecanIgetto
3.[1998]Iaskedmylawyer_____sayincourt.
A.whatIshouldB.whatshouldI
C.howIshouldD.howshouldI
題析：這三題的答案分別是：C、A、A。這三題的選項(xiàng)部分（即間接引語部分）都是含有疑問的意思，本來應(yīng)是特殊疑問句形式，但當(dāng)疑問句改為間接引語時(shí)，須將疑問句的語序改為陳述句的語序。
歸納：
（1）用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般都構(gòu)成賓語從句。
（2）特殊疑問句變間接引語，首先把疑問句語序變?yōu)殛愂鼍湔Z序，去掉問號(hào)，然后用原句的wh—疑問詞引導(dǎo)。
（3）陳述句由直接引語轉(zhuǎn)換為間接引語，首先將陳述句轉(zhuǎn)換為由不得that引導(dǎo)的賓語從句。引語動(dòng)詞常用say,tell等。
Eg.直接引語：“Ienjoyplayingchess”
間接引語：Shesaidthatsheenjoyedplayingchess.
（4）一般疑問句由直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí)，首先將疑問句詞序變?yōu)殛愂鼍湓~序，去掉問號(hào)，然后在句子前面加whether或if。引語動(dòng)詞可用ask,wonder,wanttoknow,don’tknow,benotsure,bepuzzled等，但不能用say,tell。
Eg.直接引語：“Areyoufeelingtired?”
間接引語：TheteacheraskedmewhetherIwasfeelingtired.
4.[1988]Theywanttoknow_____dotohelpus.
A.whatcantheyB.whattheycan
C.howtheycanD.howcanthey
5.[1991]Noonecanbesure____inamillionyears.
A.whatmanwilllooklikeB.whatwillmanlooklike.
C.manwilllooklikewhatD.whatlookwillmanlike
6.[1987]Theyhavenoideaatall________.
A.wherehehasgone.B.wheredidhego
C.whichplacehehasgoneD.wherehashegone.
題析：
（1）第4題選B。首先要選擇間接引語部分是陳述詞序的選項(xiàng)；第二要考慮疑問詞的正確使用，從句子結(jié)構(gòu)來看，間接引語部分的謂語do缺少了賓語，因此應(yīng)選擇連接詞what充當(dāng)do的賓語。
（2）第5題選A。第一個(gè)原因與上題一樣；第二點(diǎn)關(guān)于疑問詞的考慮，因?yàn)殚g接引語部分的謂語willlooklike的like是介詞，而介詞必須帶有賓語，因此使用連接詞what充當(dāng)介詞like的賓語。
（3）第6題選A。第一個(gè)原因與第4題一樣；至于疑問詞的選擇，因?yàn)間o是一個(gè)不及物動(dòng)詞，如果要表示“去哪里”，就要用“go+副詞”或“go+介詞+名詞/代詞”結(jié)構(gòu)，因此如果選C的話，gone后應(yīng)加介詞to。故使用連接詞where。
歸納：
（5）在做單項(xiàng)選擇題時(shí)，除了考慮間接引語部分需用陳述詞序外，還應(yīng)考慮如何選擇正確的連接詞。用哪一個(gè)連接詞要取決于句子表達(dá)的意思以及間接引語部分所缺少的成分。
7．[1990]Canyoumakesure_____thegoldring?
A.whereAlicehadputB.wherehadAliceput
C.whereAlicehasputD.wherehasAliceput
題析：
這題的答案選C。第一點(diǎn)考慮的是間接引語部分需使用陳述詞序，故排除B和D。第二考慮的是時(shí)態(tài)問題。因?yàn)橹骶涫褂昧艘话悻F(xiàn)在時(shí)，如果選擇A，使用過去完成時(shí)，在這個(gè)句子并沒有過去時(shí)間作參照點(diǎn)，因此不能使用過去完成時(shí)。
歸納：
（6）間接引語部分的時(shí)態(tài)必須與主句的時(shí)態(tài)相協(xié)調(diào)。
（7）如果直接引語所在的句中的謂語動(dòng)詞是現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)態(tài)，改為間接引語時(shí)，時(shí)態(tài)不變。
Eg.Hesays“Ididn’tgotoschooltoday.”
Hesaysthathedidn’tgotoschoolthatday.
（8）如果直接引語講述的是客觀真理現(xiàn)象，改為間接引語時(shí)，其一般現(xiàn)在時(shí)不變。
Eg.Theteachersaid,“Theearthisround.”
Theteachersaidthattheearthisround.
（9）如果說話時(shí)間與引述時(shí)間不同，即引述某人過去說過的話，則動(dòng)詞時(shí)態(tài)要作相應(yīng)的變化，即動(dòng)詞時(shí)態(tài)一律向過去推移一步。
Eg.A.直接引語：“it’ssnowing.”
間接引語：Hetoldmethatitwassnowing.
B.直接引語：“IhavestudiedEnglishfortenyears.”
間接引語：HesaidthathehadstudiedEnglishfortenyears.
C.直接引語：“IamlookingforwardtoseeingTom.”
間接引語：HetoldmehewaslookingforwardtoseeingTom.
D.直接引語：“Wewillmissthebus.”
間接引語：Shewasafraidtheywouldmissthebus.
（10）直接引語中的虛擬語氣，時(shí)態(tài)保持不變。
Eg.“Isuggestthatthemeetingbeputofftillnextweek.”hesaid.
Hesuggestedthatthemeetingbeputofftillthenextweek.
（11）當(dāng)直接引語中有確定的過去時(shí)間狀語時(shí)，謂語動(dòng)詞的一般過去時(shí)不必變?yōu)檫^去完成時(shí)，因?yàn)樵谶@種情況下，“過去的過去”已經(jīng)不言而明。
Eg.“Iwasbornin1950”.
Hesaidwasbornin1950.
8.[1996]Thepatientwaswarned_______oilyfoodaftertheoperation.
A.toeatnotB.eatingnotC.nottoeat
D.noteating
題析：
這一題的答案選C。這句話是間接引語的另一種形式，即祈使句的間接引語。祈使句改為間接引語時(shí)，把祈使句中的動(dòng)詞原形改為動(dòng)詞不定式，如果是否定祈使句，就在動(dòng)詞不定式前加not,因此選擇C。
歸納：
（12）直接引語如果是祈使句，變間接引語時(shí)，要使用“謂+賓+不定式”結(jié)構(gòu)，引述動(dòng)詞常用ask,tell,warn,advise,order等。如果該祈使句的說話者采用的動(dòng)詞為said,就將其改為told,asked或ordered等，如果祈使句中有please一詞，改為間接引語時(shí)，要將please去掉。

(二)練習(xí)
1．Myfathersuggested_____ajo6inahospital.
A.thatIgetB.thatIgotC.metoget.
D.thatmygetting
2.Canyoutellme_____the28thOlympicGames____?
A.whenwill,beheld.B.when,willbeheld
C.whenwillbe,heldD.when,willhold
3.MrBrownissaid_____anewnovel.
A.towriteB.tohavebeenwritten
C.tobewrittenD.tohavewritten
4.Hedemandedthateverystudent_____thereatonce.
A.wentB.mustgoC.goesD.go
5.Thatmaninsistedthathe____there.
A.shouldsendB.wouldbesentC.besentD.sent
6.Iwanttoknow______.
A.whatcitydoesshecomefrom
B.fromwhatcitydoesshecome.
C.fromwhichcitydoesshecome.
D.whatcityshecomesfrom.
7.“WereyouabletoborrowHelen’scamera?”
“No,shesaid______lendittoanyone.”
A.she’llrathernot.B.shewouldn’trather
C.she’drathernotD.shedoesn’trather
8.Iwonderifshe____us,butIthinkifshe____uswewillbeabletocompletethetakeaheadoftime.
A.helps;helpsB.willhelp;hashelped.
C.helps;willhelpD.willhelp;helps
9.Hesaidthathe_____thereforthreeyears.
A.hasstudiedB.hadstudied
C.studiedD.wasstudying
10.Canyoutellme_____?Ihaven’tseenyouforyears.
A.wherehaveyougoneB.wherehaveyoubeen
C.whereyouhavebeenD.whereyouhavegone
11.Askhimhowmuch________.
A.diditcostB.costit
c.itcostD.itcosted
12.“Domeafavour,please.”Theteachersaid.
Theteacheraskedusto________.
A.dohimafavourB.domeafavour
C.doafavourtoherD.doafavourforme.
13.“Don’tbelateagain”,theteachersaidtome.
Theteacheraskedme__________.
A.nottobelateagainB.notobelateagain
C.nottobelatemoreD.nottobelateanylonger.
14.Iaskedher______methebook.
A.togiveB.givingC.begivenD.gave
15.“Makesurethedoorislocked”Mothersaid.
Mothertoldme_____.
A.makesurethedoorislocked.
B.makesurethedoorwaslocked.
C.tomakesurethedoorislocked.
D.tomakesurethedoorwaslocked.

答案：1、A2、B3、D4、D5、C6、D
7、C8、D9、B10、C11、C12、A13、A14、A15、D。【wwW.yJs21.cOM 幼兒教師教育網(wǎng)】

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