幼兒園防溺水安全教育教案
發(fā)表時間：2025-08-08幼兒園防溺水安全教育教案。
幼兒園防溺水安全教育教案
目標(biāo)咱得讓孩子明白：
- 水的兩面性：知道水好玩，但也能帶來危險，認識溺水的可怕。
- 保護自己：在水邊玩的時候，心里要繃緊安全這根弦，知道啥能做啥不能做。
- 遇險不慌：萬一遇到危險或者看到別人有危險，知道怎么大聲呼救和做點簡單的自救動作。
給誰上？：
幼兒園中班、大班的小朋友們
咱得準(zhǔn)備點啥：
- 直觀的圖片或小動畫：展示安全玩水和不安全玩水的場景對比。
- 小水池模型（或模擬水域）：用來演示和模擬。
- 真家伙看看：救生圈、救生衣，讓孩子摸摸看看。
- 好故事打頭陣：《小貓落水記》這類繪本最抓孩子心（88教案網(wǎng)小編提示：這個繪本故事很多園所都有，網(wǎng)上資源也豐富）。
- 角色扮演行頭：“小小救生員”的帽子、哨子啥的，玩起來更帶勁。
活動怎么開展？
-
jAb88.coM大神進階之路:
- 防溺水安全教育教案幼兒園?|?幼兒園防溺水安全教育教案?|?幼兒園小班安全教育防溺水教案?|?夏季幼兒園安全教育防溺水教案?|?幼兒園防溺水安全教育教案?|?幼兒園防溺水安全教育教案
一、故事開場，揪住小心心（約5分鐘）
- 老師講故事：繪聲繪色地講《小貓落水記》，把小貓遇險的緊張、害怕和被救的暖心都講出來。關(guān)鍵提問：“寶貝們，你們猜猜，小貓怎么會掉水里去的呀？”“它最后是怎么平安上岸的呢？”聽聽孩子們的小想法，帶著問題進入主題。
二、認識“水朋友”和“水危險”（約10分鐘）
- 看圖/看片說話：指著圖片或放小動畫，帶著孩子一起找：“哪些地方是安全玩水的好地方？（比如有救生員叔叔的游泳池）”“哪些地方藏著危險，絕對不能自己去？（比如小河、野湖、沒人看管的池塘）”
- 你問我答：直接問孩子：“為什么小朋友不能自己偷偷跑去河邊、湖邊玩呀？”“要是看到有人在水里撲騰喊救命，我們第一件該做的事是什么？”鼓勵孩子大聲說出“叫大人”、“找?guī)褪帧薄?/li>
三、學(xué)幾招保命小本領(lǐng)（約15分鐘）
- 模型演示：用小水池模型當(dāng)?shù)谰?。老師演示：就算會一點游泳，也不能逞能；不會游的，離水邊遠點，要玩必須有大人在旁邊陪著，而且要穿上救生衣或者有救生圈保護。強調(diào)大聲呼救的動作和聲音：“救命??！救命啊！”要清晰響亮。
- 角色體驗：“我來當(dāng)救生員”：孩子們輪流扮演勇敢的“小救生員”（戴帽子、拿哨子）和需要幫助的“小朋友”。模擬遇到危險時如何正確求救，以及作為“救生員”如何第一時間呼叫大人（不直接下水?。＿@個環(huán)節(jié)孩子們最愛，玩著就把重點記住了。
四、安全知識闖關(guān)賽（約10分鐘）
- 小測驗：設(shè)計幾個關(guān)鍵問題，像闖關(guān)一樣！比如：“發(fā)現(xiàn)小伙伴在水里喊‘救命’，你該咋辦？（正確答案：大聲呼叫大人，找東西扔給他/她，絕不自己下水！）”“救生圈是干嘛用的？”（jab88.com小編建議：用圖片選擇題或者情景判斷題形式，孩子們舉手搶答或小組嘰嘰喳喳討論，氛圍更活躍）。目的就是看看孩子們到底聽進去多少，掌握了多少。
五、收尾鞏固，帶回家（約5分鐘）
- 再嘮嘮重點：和孩子們一起快速捋一遍今天學(xué)的：水邊危險要牢記，大人陪伴不可少，看到危險快叫人，自己安全最重要。反復(fù)叮囑：一定要聽爸爸媽媽、老師的話！
- 家庭小任務(wù)：給孩子們一個小挑戰(zhàn)：回家和爸爸媽媽一起，找找家里有沒有存水的地方（像水池、大魚缸、浴缸），看看有沒有裝防滑墊？安全鎖扣好了嗎？再跟爸媽對一遍家里的緊急聯(lián)系電話（110、120，爸媽手機號）。
- 快樂兒歌收場：學(xué)一首簡單好記的防溺水兒歌，唱著歌結(jié)束活動，安全意識在歡快的節(jié)奏里扎根更深。
回頭想想：
這次活動用孩子喜歡的故事、圖片、模型、角色扮演這些方式，讓孩子們在玩的過程中把防溺水的要點記在了心里，效果不錯。特別是角色扮演環(huán)節(jié)，孩子們參與熱情高，“叫大人幫忙”這個關(guān)鍵動作掌握得很好。往后可以在確保絕對安全的前提下，考慮帶孩子們在安全的水環(huán)境（如幼兒園戲水池）邊做更直觀的體驗和模擬，印象會更深刻。88教案網(wǎng)小編在分享經(jīng)驗時也提到，這種“體驗式”的安全教育，孩子記得最牢。
-
為了您方便瀏覽更多的幼兒園防溺水安全教育教案網(wǎng)內(nèi)容，請訪問幼兒園防溺水安全教育教案
