我不想快跑作文
發(fā)表時(shí)間：2025-05-22我不想快跑作文(模板十三篇)。
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的跑步是一種享受初二記敘文，歡迎大家分享。
我不想快跑作文 篇1
陽(yáng)光明媚的一天開(kāi)始了，小明和他的伙伴很早就上學(xué)了，比以前早到了30分鐘，他們之所以這么早到學(xué)校，是因?yàn)樾∶鲌?bào)名參加跑步比賽，他和他的伙伴都很興奮的連覺(jué)都睡不著了。小明準(zhǔn)備去比賽了，伙伴們都在鼓勵(lì)他，讓他不要緊張。
在伙伴的鼓勵(lì)下，小明信心飽滿的進(jìn)入了賽場(chǎng)，他的伙伴在旁邊看著他。賽場(chǎng)布置的好漂亮呀！在賽場(chǎng)上有很多粉色和紫色的氣球，跑道的旁邊有許多彩色的旗子，旗子的顏色有：黃·紅·綠·這四種顏色。起點(diǎn)的旁邊站著一位體育老師，他手里拿著一個(gè)哨子，我想大概是準(zhǔn)備比賽開(kāi)始時(shí)吹的吧。終點(diǎn)的旁邊這回不是站著體育老師，而是兩位同學(xué)。這兩位同學(xué)手里拿著紅絲帶，各站在終點(diǎn)的的兩邊。我可知道那里是終點(diǎn)線，第一個(gè)碰到終點(diǎn)線的就是這個(gè)比賽的第一名。賽場(chǎng)旁邊有許多把小椅子，那些小椅子是給觀眾座的，比賽時(shí)還有拉拉隊(duì)給他們加油呢！
“馬上就要比賽了請(qǐng)參賽選手馬上進(jìn)入賽場(chǎng)，”賽場(chǎng)的廣播喇叭說(shuō)，緊接著小明和他的3個(gè)小伙伴小花、小剛、和小聰進(jìn)入了賽場(chǎng)，小明的.小伙伴坐在了觀眾席上，而小明現(xiàn)在已經(jīng)站在起跑線上了，“請(qǐng)大家注意了，比賽正式開(kāi)始了?！蹦莻€(gè)大喇叭又說(shuō)開(kāi)了。在起跑線的老師一聲哨下，選手們一起在起跑線上出發(fā)了。小明那真是一馬當(dāng)先群兵在后啊！小明前半圈那跑的才叫快，誰(shuí)都追不上他。在賽場(chǎng)旁邊的小花一直在給小明加油，嗓子都喊破了。小剛也在為小明加油，只有小聰嘆了一口氣說(shuō)：“這個(gè)冠軍一定不能屬于他了?！毙』ê托偠疾幌嘈?，繼續(xù)給小明加油。這時(shí)只見(jiàn)小明汗流滿面，氣喘吁吁，原來(lái)小明在跑前幾圈的時(shí)候用的力氣太大了，到后來(lái)都沒(méi)有力氣了，在小明后面的同學(xué)一下子就超過(guò)了小明跑到了前面了，這時(shí)小花可著急了，直接從座位上跳下來(lái)和小明一起跑，小剛也從座位上跳下來(lái)，上小明跟前為他加油。這時(shí)已經(jīng)有一名3年2班的王曉春碰到了紅絲帶，第一名出來(lái)了。第二個(gè)跑出終點(diǎn)的正是滿頭大汗的小明。
小明雖然只得了第二名，但他想知道小聰是怎么知道自己拿不到冠軍呢，小明就去問(wèn)小聰。小聰告訴他說(shuō)：“你前半程那么用力，到最后當(dāng)然就沒(méi)有力氣了，所以你就當(dāng)然拿不到了第一名了！”大家聽(tīng)了，連口稱贊小聰。這次小明也懂得了做什么事情要?jiǎng)幽X筋，認(rèn)真思考，這樣才能把事情做好。
我不想快跑作文 篇2
“叮零零”結(jié)束了。我們迎來(lái)了快樂(lè)大課間活動(dòng)——“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑”。當(dāng)明媚的陽(yáng)光充滿校園，當(dāng)充滿運(yùn)動(dòng)聲音的旋律在我們耳邊響起，一排排整齊的隊(duì)伍會(huì)映入你的眼簾。
雖然天氣很冷，但學(xué)生們?nèi)匀粓?jiān)持長(zhǎng)跑。聽(tīng)著，操場(chǎng)上學(xué)生整齊響亮的口號(hào)令人震驚；看，學(xué)生們邁著矯健的步伐，有條不紊的慢跑著：看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是八個(gè)長(zhǎng)龍?jiān)谂埽?/p>
“一，一，一，一，一，一，一，一，二，一……”學(xué)生們一邊喊口號(hào)，一邊開(kāi)始了一公里長(zhǎng)跑。以前我會(huì)很煩的說(shuō)：“天啊，再跑就要命了！”所以，我很討厭跑步。因?yàn)檫@個(gè)，身體一直不好，老是感冒，個(gè)子很矮。經(jīng)過(guò)父母的反復(fù)勸說(shuō)，我決定堅(jiān)持跑步一個(gè)月。如果我擺脫了感冒，我會(huì)每天長(zhǎng)跑。一個(gè)月后，我的感冒真的好了，長(zhǎng)高了很多，都是因?yàn)殚L(zhǎng)跑。跑完步，同學(xué)們總是汗流浹背，氣喘吁吁。即便如此，他們也會(huì)笑得像陽(yáng)光一樣。
長(zhǎng)跑不僅可以鍛煉和強(qiáng)身健體，還可以增強(qiáng)免疫力，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和骨骼的生長(zhǎng)。每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子！
如果你只知道學(xué)習(xí)和工作，卻不知道鍛煉，就算你聰明有錢，又有什么用呢？對(duì)于一個(gè)重要的人來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體和一個(gè)健康的身體是最重要的。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)源地古希臘，有一句名言，“如果你想變得強(qiáng)大，那就跑吧！想健身就跑！想聰明就跑！”
“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑”釋放出我們陽(yáng)光般的心，譜寫出多彩長(zhǎng)跑的旋律！讓我們攜起手來(lái)，參加“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑”活動(dòng)。
我不想快跑作文 篇3
今天，我要跟你講一個(gè)不一樣的小兔子賽跑的故事。
只聽(tīng)“砰”的一聲，小動(dòng)物們紛紛驚慌失措地說(shuō)道：“發(fā)生了什么事？”原來(lái)是森林小學(xué)正在舉辦一年一度的跑步比賽呀。許多小動(dòng)物都跑去圍觀了。只見(jiàn)小兔子在聽(tīng)到發(fā)令槍響后，就猶如一支離弦的箭一樣沖了出去。當(dāng)小兔子經(jīng)過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)烏龜奶奶正要過(guò)馬路，可是馬路上的車子川流不息，烏龜奶奶站在路旁急得直冒汗，小兔子看到綠燈亮了，可是烏龜奶奶遲遲邁不出腳步。小兔子心想：等會(huì)兒就要跳紅燈了，不管了，先扶她過(guò)去再比賽吧。于是，小兔子跑到烏龜奶奶身旁，扶著她慢慢地過(guò)了馬路后，才繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。可是，小兔子卻得了最后一名。體育老師—豹子先生看到小兔子后，劈頭蓋腦地罵道：“小兔崽子，你又到哪兒偷懶去了？體育課代表是不想當(dāng)了嗎？回去寫份檢討去?！闭f(shuō)完，老師就走了，思毫也不給小兔子解釋的機(jī)會(huì)。小兔子聽(tīng)后感覺(jué)很委屈。這時(shí)，小夜鶯飛過(guò)來(lái)安慰道：“沒(méi)事的`，小兔子。這次輸了，下次再努力唄，你看我飛行比賽這么多次，也沒(méi)有取得好成績(jī)，你就別往心里去了。”可是，小兔子還是很不開(kāi)心。放學(xué)后，小兔子獨(dú)自走到花園里想一個(gè)人靜一靜，結(jié)果它一不小心掉進(jìn)土坑里了。小兔子心想：在這兒也挺好，省得回去后爸爸媽媽要責(zé)備我這次比賽沒(méi)取得好成績(jī)了?？傻搅艘雇?，小兔子覺(jué)得越來(lái)越餓，越來(lái)越冷。它大聲地呼喊：“救命！救命！”正好路過(guò)的大象和小夜鶯聞聲趕來(lái)，小夜鶯急切地問(wèn)道：“小兔子，你在里面嗎？有受傷嗎？”小兔子急忙回答：“我沒(méi)事，趕快想辦法把我救出去?！毙∫国L說(shuō)：“嗯。”但大家環(huán)顧四周，一片黑茫茫的，即沒(méi)有繩子也沒(méi)有枝條，那怎么辦呢？當(dāng)大家都急得像熱鍋上螞蟻，一籌莫展的時(shí)候。突然，小夜鶯說(shuō)：“有了，大象，你把你的長(zhǎng)鼻子伸到坑里，讓小兔子順著爬出來(lái)吧?！睕](méi)一會(huì)兒，小兔子就爬了出來(lái)，而且小夜鶯和大象還把小兔子送回了家。第二天，烏龜奶奶送了一面錦旗去了學(xué)校，老師這才知道了事情的原委，并向小兔子賠禮道歉。學(xué)校對(duì)小兔子的行為也進(jìn)行了表彰。
雖然小兔子在這次比賽沒(méi)有取得好成績(jī)，但是它的行為更值得大家贊揚(yáng)。我們都要向它學(xué)習(xí)。
我不想快跑作文 篇4
今天下一場(chǎng)小雨，但是我校第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)如期進(jìn)行，我參加了四年級(jí)男子400米賽跑比賽。
下午，我早早地來(lái)到學(xué)校。比賽快開(kāi)始的時(shí)候，班主任宋老師跟我們有參加400米跑步的同學(xué)說(shuō)：“一開(kāi)始要均速，慢慢地跑，快到終點(diǎn)時(shí)要把所有力氣釋放出來(lái)。”老師的一句句話，我們都記在心里。
比賽開(kāi)始了，我站在起跑線上，沉著、冷靜地?cái)[好姿勢(shì)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭一樣飛了出去。我也跟著他們，可是，他們太快了，我被拋在了最后?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我使出吃奶的力氣，趕上上了一個(gè)人。突然全身像海綿一樣變軟了，好像一個(gè)人用麻繩把我綁住似的，我又落到最后，只能望著第一名的寶座被別人搶走了！
失敗是成功之母！我相信下一屆校運(yùn)會(huì)我一定會(huì)反敗為勝的！
我不想快跑作文 篇5
從小，我就不喜歡跑步。
跑步，那多難受啊。除開(kāi)跑完步后筋疲力盡，滿身臭汗不說(shuō)。跑步時(shí)那遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于人的感覺(jué)，實(shí)在令人有挫敗感。于是我開(kāi)始逃避跑步，所以速度越來(lái)越慢。
但是該來(lái)的總是要來(lái)的，就像一學(xué)期要測(cè)一次800米一樣。
當(dāng)老師宣布要跑步測(cè)試時(shí)，全班都騷動(dòng)了，我的內(nèi)心充滿了恐慌，伴隨而來(lái)的還有一種無(wú)端的，極度的恐懼。
跑步測(cè)試時(shí)，我被分到第二組。當(dāng)我看到第一組的同學(xué)跑完后疲憊的神情，抱怨的話語(yǔ)，無(wú)力的動(dòng)作時(shí)。我心里的那種恐慌讓我有一種想逃的沖動(dòng)，我很想放棄，甚至想借身體不適的理由欺騙老師?？墒切牡讌s有個(gè)微小的聲音在說(shuō)：“試一試吧！說(shuō)不定會(huì)有你意想不到的結(jié)果！”我無(wú)奈，硬著頭皮站上了跑道。
“各就各位，預(yù)備——跑”隨著老師的一聲哨音，我們踏上了“漫漫長(zhǎng)征路”。
第一圈還算輕松，我微笑著，慢慢超越了前面的人，卻忘記了，這只是第一圈，只是一個(gè)開(kāi)始！
果然，跑第二圈的時(shí)候。我因?yàn)轶w力的大大消耗，速度也逐漸慢了下來(lái)。身體疲憊的感覺(jué)使我有了放棄的念頭，可心里的那個(gè)聲音又響了起來(lái)：“堅(jiān)持住，不要放棄……”就這樣，我堅(jiān)持跑完了第二圈。
最考驗(yàn)人的地方在第三圈—也就是最后一圈。我的腳像是被灌了鉛似的，豆大的汗滴往下掉，喉嚨像是著火了一般，隱約有股腥甜的血味。這時(shí)，我經(jīng)過(guò)同學(xué)身邊看到同學(xué)的嘴一張一合，好像在說(shuō)什么?？墒俏衣?tīng)不到，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。但他們應(yīng)該在加油吧。我把頭仰起來(lái)，拼命的跑。白云飄在藍(lán)天上，那么美麗。同學(xué)們吶喊的臉是那么可愛(ài)。突然間覺(jué)得我不是在跑步，而是在欣賞美的畫面，享受美的瞬間！
我沖過(guò)終點(diǎn)線，累的一下子就癱在地上。沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)成績(jī)是多少，也不想去問(wèn)。因?yàn)橹辽傥遗^(guò)了。
原來(lái)，跑步也是一種享受。
我不想快跑作文 篇6
我很不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每一次比賽跑都是最后一名，還總是喘不上氣，我聽(tīng)說(shuō)上初中后有體育考試，考不過(guò)的就不能升級(jí)，想到這兒，我就更郁悶了。我以為會(huì)一直這樣下去，沒(méi)想到，在游戲中，我發(fā)現(xiàn)了跑快的方法。
暑假時(shí)，我和朋友們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)玩，那是一個(gè)球池，我們?cè)谕孀ト擞螒?。在跑的過(guò)程中，因?yàn)樵谇虺刂校懿讲环奖悖劭春竺娴娜司鸵飞衔伊?，我就跨大步使勁跑，也不怕跌倒了，最后，我勝利了。接下?lái)，我又玩了一個(gè)游戲。以前，有個(gè)小女孩跟我玩一個(gè)游戲，叫做跨大步，比誰(shuí)先跨到指定的地方，原來(lái)我老輸，那個(gè)女孩教會(huì)了我跨大步的方法后，我們總是不相上下。于是，我快要到地點(diǎn)的時(shí)候，就跨大步，數(shù)一下需要幾步。
開(kāi)學(xué)了，第一節(jié)體育課開(kāi)始上了，剛開(kāi)始，老師讓我們齊跑，我們跑不齊，于是，老師讓我們賽跑，大家都很不情愿。開(kāi)始跑了，我豁出去了，使勁地跨大步，剛開(kāi)始，我以為還是最后一名，于是悠著跑，沒(méi)想到我超過(guò)了一個(gè)人，我立刻有了信心，就加快速度，還真巧，就到最后快到的時(shí)候，我一個(gè)一個(gè)超過(guò)，后面有五個(gè)人呢！雖然對(duì)跑快的人來(lái)講，這不算什么，但對(duì)我來(lái)講，這是至高無(wú)上的'榮譽(yù)，是讓我喜歡上跑步的關(guān)鍵！這一次小小的成就，讓我對(duì)跑步產(chǎn)生熱愛(ài)，產(chǎn)生了信心。在接下來(lái)的每一次跑步中，我得到了不錯(cuò)的成就，直到有一次……
剛開(kāi)始跑時(shí)，我還想用老辦法，但一看，大家全超過(guò)我了，于是我急了，先開(kāi)始快跑了，結(jié)果到最后，只有兩個(gè)人在我后面。
跑步，不僅讓我鍛煉身體，也讓我懂得道理。我喜歡跑步。
我不想快跑作文 篇7
今天是平常的一天，天氣晴朗，天空一碧如洗，但我做的事卻不平常。
今天下午，我們進(jìn)行了一次“殘酷”的跑步，也是這一次跑步，徹底改變了我對(duì)跑
步的態(tài)度。我跑步的速度一直很慢，平常總是落在隊(duì)伍的最后面，但今天老師說(shuō)不能再零零散散的了，必須整齊！聽(tīng)了這話我立刻變得緊張起來(lái)了，有許多亂思緒在我的腦子里飄來(lái)飄去：怎么辦呀！我跑步太慢了！平時(shí)我的成績(jī)很好，是老師的小助手，可不能因?yàn)檫@次而讓老師生氣了呀！我想到了逃避，但我知道凡事是不能逃避的，只有勇敢的去面對(duì)才是最好的解決方法。
終于，跑步的時(shí)間到了，我深吸了一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！北愀瑢W(xué)們一起跑起來(lái)了。一開(kāi)始，我還挺輕松，可以圈跑下來(lái)我就有些體力不支了，因?yàn)檫@已是我的極限，平常我能跑一圈半，可今天是怎么了？只能跑一圈，于是，我就用盡力氣使勁跑，趕上了隊(duì)伍，我越跑越慢，有落在了后面，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有力氣再跑下去了，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了學(xué)校廣播里的歌聲“要蒼天知道我不能輸”聽(tīng)了這句歌詞，我在心里想：是呀！誰(shuí)都不愿意輸，更何況我自己呢？接著，我又跑了大半圈，就在最后幾十米遠(yuǎn)的時(shí)候，我拼上全身力氣跑完了，這時(shí)，一聲歡呼與吶喊從我心底涌出，我勝利了！這也是我跑的最快的一次。
誰(shuí)都不愿意認(rèn)輸，大家也是，讓我們一起加油吧！
我不想快跑作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我和媽媽制訂了跑步計(jì)劃。我訂好鬧鐘，每天早上一到點(diǎn)就醒了。
第一次實(shí)施跑步計(jì)劃那天，我睜開(kāi)眼睛就看到媽媽精力十足地站在那里等我，我迅速把那件心愛(ài)的運(yùn)動(dòng)服穿上，和媽媽手拉著手來(lái)到鳥語(yǔ)花香、景色如畫的兒童公園。媽媽微笑地看著我：“寶貝兒，我們開(kāi)始跑步吧？”我開(kāi)心地回答：“好呀?！?/p>
于是，我跟著媽媽大步流星地跑了起來(lái)。你還別說(shuō)，第一次跑步有一種特別的新鮮感，讓我神清氣爽。我邊跑邊和樹上的小鳥打招呼：“小鳥，早上好，你今天真漂亮?！毙▲B仿佛聽(tīng)懂了我的問(wèn)候，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像也在表?yè)P(yáng)我似的。
不一會(huì)兒，我們跑到一片繁花似錦的寬闊地帶，微風(fēng)習(xí)習(xí)，眼前呈現(xiàn)出一派壯美的交響曲。路邊的鮮花露出燦爛的笑臉，好像和我們一樣，以美好的心情迎接新的一天；垂柳像蕩秋千一樣在風(fēng)中搖擺，仿佛向我們招手致意，送來(lái)祝福；大葉樹沙沙作響，宛如熱情似火的啦啦隊(duì)，為我們鼓掌加油。
這美妙的景色讓我忘記了我們?cè)谂懿?，竟然把媽媽落在后面。媽媽扯著嗓子喊：“寶貝兒，你慢點(diǎn)?！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，決心停下來(lái)等媽媽。可是，等我再次起跑時(shí)，雙腿像灌了鉛似的，很沉重。不一會(huì)兒，汗水像斷了線的珍珠不停地往下流。媽媽一邊跑一邊鼓勵(lì)我，加油，加油，加油┄┄
最后，我費(fèi)勁了九牛二虎之力，終于完成了第一次跑步。
我不想快跑作文 篇9
時(shí)值金秋九月，才開(kāi)學(xué)不過(guò)半月，我們還沒(méi)完全適應(yīng)初中生活，校園里便洋溢起熱火朝天的氣氛，熱情澎湃的歡呼聲音充斥著整個(gè)操場(chǎng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不會(huì)像小學(xué)階段那樣，被強(qiáng)制拉去參加，而是作為一個(gè)普普通通的觀眾，欣賞運(yùn)動(dòng)員們所展現(xiàn)出的矯健的身姿。
首先是400米跑步，我們班的參賽選手正在跑道上一絲不茍地做著賽前運(yùn)動(dòng)。只見(jiàn)他們先圍著操場(chǎng)跑道競(jìng)走了兩圈，然后開(kāi)始做舒活筋骨的動(dòng)作。
“請(qǐng)初一年段400米的選手到點(diǎn)名處點(diǎn)名，重復(fù)一遍，請(qǐng)……”廣播響起來(lái)了，我們班的400米跑參賽選手聞聲便小跑過(guò)去了。沒(méi)過(guò)多久，初一年段400米的比賽即將開(kāi)始。
我們班的選手站在了起跑線上，別班選手也和他一樣。當(dāng)選手都到場(chǎng)后，他們就不約而同地做出了起跑動(dòng)作——左腳退兩個(gè)腳掌，并將膝蓋彎曲到離地面10厘米，右膝彎曲90°，腳尖踩在離起跑線一腳掌的位置上，雙手將五指伸直，按在起跑線后1厘米的位置，并伸直手臂。
“砰！”一聲槍響，選手們不約而同地抬起頭，目不斜視地望向前方，眼神卻好像燃燒著團(tuán)團(tuán)火焰。
“砰！”又一聲槍響，跑道上的選手們立刻將左膝抬起，用力一蹬，向前跑去。不過(guò)他們都沒(méi)用盡全力，因?yàn)檫@是400米跑步，是考驗(yàn)如何分配體力的項(xiàng)目。正因?yàn)檫@樣，前一圈半，選手們都在落后與超越之間徘徊。但到了只剩半圈的時(shí)候，選手們不再保留體力，而是卯足了勁兒，奮力向前沖去。
我們班的選手在跑到最后半圈時(shí)，也開(kāi)始發(fā)力了。他此刻正處在第三名的`位置，但他卻似乎不以為意。只見(jiàn)他將原本松散的五指握成拳，并用更大的幅度擺動(dòng)雙臂。他那雙粗壯的大腿也開(kāi)始用更快的頻率移動(dòng)，整個(gè)人便像電動(dòng)小馬達(dá)一般快速移動(dòng)。很快，他就以飛一般的速度超越了第二名，離第一名也只有幾米的距離。
雖說(shuō)很快就要超過(guò)第一名了，但也不能輕視身后的那幾位選手，因?yàn)樗麄冎g的距離咬得很緊，不到最后一秒，誰(shuí)也不愿輕言放棄。瞧！位列最后的那名選手像只靈活的小豹子一般咬緊牙關(guān)，電光石火間拿下了第三名。但我們班的那位選手也不是吃素的，此刻，他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。
15米，10米，5米，最后一腳踩在終點(diǎn)線上。贏了，我們班贏了！頓時(shí)，歡呼聲響徹整個(gè)操場(chǎng)的上空。
這次的校運(yùn)會(huì)不僅令人熱血澎湃，還讓我懂得了，暫時(shí)的落后并不打緊，只要咬緊牙根，堅(jiān)持不懈地向前沖，誰(shuí)先到終點(diǎn)線，答案其實(shí)早就揭曉。
我不想快跑作文 篇10
她，個(gè)子不高，但腿部十分有力，走路邁著大步子。鼻梁上架著一副眼鏡，頭發(fā)烏黑但不長(zhǎng)，顯得十分機(jī)靈。她就是我們班的跑步能手——金俐娜。
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。每個(gè)班都在緊張地選拔運(yùn)動(dòng)員，我們班也不例外。400米的運(yùn)動(dòng)員還缺一個(gè)。于是，老師讓每個(gè)同學(xué)都跑了100米。結(jié)果，我與這個(gè)不太熟悉的同學(xué)在塑膠跑道上相遇了?！邦A(yù)備，開(kāi)始?！崩蠋熞宦暳钕拢覀z旗鼓相當(dāng)，都向著終點(diǎn)奔去。“哎呀！”我叫了一聲，與在跑道上的一年級(jí)的同學(xué)們撞了個(gè)滿懷，我本來(lái)以為金俐娜也會(huì)被撞。但是，她只是靈巧的一閃身子，輕輕推開(kāi)那些同學(xué)，邁著大步奔跑著，與我的表現(xiàn)截然不同。我沒(méi)有辦法，只好彎下身子，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)跑著。然而，最后50米，眼看我就要追上了，金俐娜發(fā)揮她的天賦，像腳下踩上了風(fēng)火輪似的，一溜煙跑到了終點(diǎn)，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了身后。到達(dá)了終點(diǎn)，我不敢想象，金俐娜的速度會(huì)如此快，就像孫悟空吹出來(lái)的風(fēng)，把她吹到了終點(diǎn)；像魔術(shù)師，把她變到了終點(diǎn)；像小天使，用一朵云朵把她飛到了終點(diǎn)……此時(shí)的`我已經(jīng)大口大口地喘起了粗氣?！敖鹄?，你好棒呀！”同學(xué)們的贊嘆聲在我耳邊縈繞。抬頭看看金俐娜，她與同學(xué)歡快地聊天，在一大片贊嘆聲中，一句與眾不同的話語(yǔ)飄到我耳邊：“金俐娜，你果然沒(méi)有白費(fèi)那些汗水和努力。真是功夫不負(fù)有心人呀！”
從前，我以為我跑步挺快地。但金俐娜更是名不虛傳。原來(lái)，這都是她一點(diǎn)一滴的努力和堅(jiān)持不懈的練習(xí)，使她成為跑步小能手。
我不想快跑作文 篇11
天空萬(wàn)里無(wú)云，樹葉子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，微風(fēng)吹過(guò)，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。樹下，同學(xué)們坐在石凳上，津津有味地看書，操場(chǎng)上？
僅管這只是幻想，我依然十分期待：都說(shuō)中學(xué)生累，到底作業(yè)有多少；都說(shuō)中學(xué)生苦，到底軍訓(xùn)生活是怎樣的；都說(shuō)中學(xué)生朵樂(lè)，到底會(huì)有什么樣的收獲呢？這些我都一無(wú)所知。
開(kāi)學(xué)了，我們也因此而踏實(shí)地走了軍訓(xùn)生活：操場(chǎng)上，人人穿軍裝，戴軍帽地站在大太陽(yáng)底下，從額頭冒起，開(kāi)啟了它的旅途：它渡過(guò)眼睛，順著臉頰，流過(guò)嘴唇，到達(dá)下巴尖，＂嗒＂的一聲。變成小小的`水花，散了。旅途結(jié)束了。一絲絲痛意從腳根傳來(lái)，脖子也酸了，舌頭舔著干裂的嘴唇，喉嚨都快冒煙了。＂報(bào)告教官，我要喝水＂＂不允許＂宏亮的聲音從我耳邊響起，我表面上不以為然，心里卻已經(jīng)絕望透頂了。
轉(zhuǎn)眼間，維持一個(gè)星期的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們回歸課堂。
上課時(shí)，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)課，下課便要寫課堂作業(yè)，晚上回家，寫作業(yè)也要寫到九點(diǎn)到十點(diǎn)，細(xì)細(xì)算下來(lái)，并沒(méi)有多少休息時(shí)間，這可能就是累吧。
人是在逆境中成長(zhǎng)的，軍訓(xùn)也許就是這逆境吧，它讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，讓我們勇敢而有毅力，堅(jiān)強(qiáng)而有耐心，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人？如果你認(rèn)真寫作業(yè)，那作業(yè)本上那密密麻麻卻格外整齊的字，則會(huì)讓你感到自豪。
我不想快跑作文 篇12
星期四的下午第三節(jié)課，我們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到操場(chǎng)，頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。
三年級(jí)比賽的是接力跑，四年比賽的是100米短跑。運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)摩拳擦掌，都想以自己的努力為班爭(zhēng)光。
三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員站在兩邊，中間隔開(kāi)了有50多米，三年級(jí)各班的“第一棒”站在起跑線后面，身體呈“弓”字形，抖擻精神，等待著體育老師吹哨。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲哨響，第一個(gè)同學(xué)“嗖”的一聲跑了出去，三年級(jí)同學(xué)跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，讓我眼花繚亂。
四年級(jí)的百米跑比賽也開(kāi)始了，一共有六道。我也和其他運(yùn)動(dòng)員一樣做了熱身，準(zhǔn)備著和各班的“精英”一決高下。頓時(shí)，全場(chǎng)變得緊張起來(lái)，第一排運(yùn)動(dòng)員腳尖緊貼著起跑線，身體向前傾斜，腳后跟稍稍抬起，只聽(tīng)體育老師大喊一聲：“開(kāi)始！”同學(xué)們都跑了出去，當(dāng)一名越過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，操場(chǎng)都會(huì)響起雷鳴般的掌聲。很快，倒數(shù)第二輪的同學(xué)也奔了出去，此時(shí)的我，心“砰砰”直跳。我慢慢地走上前去，準(zhǔn)備和五個(gè)“精英”一決高下。我心想“我會(huì)不會(huì)跑最后一名？不可能！非比尋常，八班最強(qiáng)！我是不會(huì)輸?shù)?！老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”我奔了出去，也不看其他的五個(gè)運(yùn)動(dòng)員，最后，我以我最快的速度跑了第二名。我累得氣喘吁吁，心里卻無(wú)比的開(kāi)心。
這次跑步得第二，我要感謝我的學(xué)校，因?yàn)檫@是學(xué)校組織的。我要感謝趙老師，因?yàn)槭撬幊鰜?lái)口號(hào)，讓我找到了自信，我最要感謝的是我的父母，是父母生育了我，是父母鼓勵(lì)我。我愛(ài)他們。
我不想快跑作文 篇13
有的時(shí)候感情很難控制，不是自己說(shuō)什么，便可以什么，我一直都在想為什么人生要有分離，為什么我還不可以哭泣，為什么還笑著說(shuō)都回去吧，呵呵我的親人都在那里，而我自己，卻要和他們分離。
車還沒(méi)有來(lái)，都站在那里，奶奶好象要說(shuō)些什么，張了張嘴，看著我，卻什么都沒(méi)有說(shuō)。媽媽一直都在嘮叨著，要我注意安全，其實(shí)一直很喜歡媽媽嘮叨的，而這次，卻有些難受了，因?yàn)檫@一走不知道多久都聽(tīng)不到她嘮叨了呢，哎，為什么是我要走呢？我喜歡送別的，或許有些讓人無(wú)法理解，送別人走，我是很高興的.，因?yàn)槲也粫?huì)走，我還和我的親人門一起，即使走了一個(gè)，還有一群。但是現(xiàn)在換我要走，我會(huì)很難過(guò)，因?yàn)樽叩氖俏疫@一個(gè)，留下了我無(wú)數(shù)的思念，牽掛。
還有很多很多的話要說(shuō)的，即使在家呆了這么久好象都沒(méi)有說(shuō)完呢，可是要說(shuō)些什么呢，該說(shuō)些什么，突然又都什么也說(shuō)不出來(lái)了。車來(lái)了，上車的時(shí)候，忽然看見(jiàn)奶奶眼角的淚，想起爺爺走前說(shuō)過(guò)那一句話：“那么想吃鴨蛋，不能多留幾天在家吃夠再走。”那句話說(shuō)得我很想笑，轉(zhuǎn)頭，卻又哭了。媽媽朝我擺擺手，很瀟灑的說(shuō)：“又不是不回來(lái)，快上車吧?！笨捎衷谀茄劢桥c眼淚玩起了捉迷藏。爸爸沉默著不說(shuō)一句話，他總是那樣的習(xí)慣沉默，本來(lái)說(shuō)好，后天走的時(shí)候他去送我的，又臨時(shí)改了計(jì)劃。他是不會(huì)說(shuō)出什么來(lái)的，只是會(huì)讓我好好學(xué)習(xí)，好好的生活。
車開(kāi)了，就那樣的離開(kāi)了我的家，我的親，我的一切牽掛。想哭，淚卻凝了。
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