綠滿(mǎn)校園作文

綠滿(mǎn)校園作文（系列十四篇）。

綠色讓我們生機(jī)勃勃、綠色讓我們充滿(mǎn)活力、綠色讓我們健康茁壯成長(zhǎng)。在綠色校園中“綠色”就不止是一種簡(jiǎn)單色彩，它包含著同學(xué)們的言行舉止，包含著同學(xué)們的品的素養(yǎng)。以下是小編整理的綠色校園作文，希望對(duì)你有所幫助，歡迎閱讀。

綠滿(mǎn)校園作文 篇1

當(dāng)你走進(jìn)我的校園，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的.身旁有一個(gè)秀麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青……花壇里的花可真好看呀！像一幅秀麗的圖畫(huà)，使人耳目一新，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，就仿佛在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好阿！”花壇里的花真香阿！在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香，使人心曠神怡。離開(kāi)花壇向前直走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹(shù)，春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后，就能夠到柳樹(shù)下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來(lái)了；到了冬天，白雪覆蓋著整個(gè)柳樹(shù)，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，校園每周一都要舉行升旗儀式，每次聽(tīng)著國(guó)歌，看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是在我的心里，它是最美最美的！

綠滿(mǎn)校園作文 篇2

我們的學(xué)校是蕺山中心小學(xué)，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，有著“綠色校園”、“書(shū)香校園”、“和諧校園”三大美稱(chēng)。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。這是著名書(shū)法家沈定庵爺爺親筆題寫(xiě)的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。

繞過(guò)花崗巖，來(lái)到了元培廣場(chǎng)。這里有兩個(gè)美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開(kāi)了，花香沁人心脾，真是美不勝收。

穿過(guò)元培廣場(chǎng)，迎面是一幢氣派的教學(xué)樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學(xué)壇，望諸君立雪坐風(fēng)蹤住哲”，下聯(lián)是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵(lì)志前修”。這副校聯(lián)出自學(xué)校的前身“蕺山書(shū)院”，它有著悠久的歷史。

走進(jìn)大廳，這是一個(gè)充滿(mǎn)著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央，放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們，鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

右邊的墻上，有一幅色彩明麗的大型壁畫(huà)。畫(huà)上畫(huà)著一群天真爛漫的少年兒童，在陽(yáng)光燦爛的大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。

下面的臺(tái)階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學(xué)校的小演奏家都會(huì)輪流為我們演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。這真是一個(gè)“琴聲意動(dòng)”的地方。

大廳的左邊，是一個(gè)書(shū)畫(huà)展廳，里面懸掛著我校小小書(shū)畫(huà)家所作的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品。小書(shū)畫(huà)家們畫(huà)得栩栩如生，寫(xiě)得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光，令人贊嘆不已。書(shū)畫(huà)展廳中央，還有一個(gè)科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態(tài)各異，很有創(chuàng)意。

正上方的墻上掛著一口大鐘。時(shí)鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌，右邊有學(xué)校平面圖，下面放著兩臺(tái)觸摸屏電腦。來(lái)我校訪(fǎng)問(wèn)的客人絡(luò)繹不絕，他們可以通過(guò)這兩臺(tái)電腦了解我校的概況和特色。

走上教學(xué)樓，透過(guò)門(mén)窗可以看見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校的上空。

“千巖競(jìng)秀壑爭(zhēng)流，鐘毓從來(lái)久。”在這樣一個(gè)山秀水美、名人輩出的學(xué)校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發(fā)圖強(qiáng)，在美麗的校園里度過(guò)最燦爛的人生。

綠滿(mǎn)校園作文 篇3

我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園，不信？我來(lái)給你們介紹一下吧！學(xué)校的北面棟樓，是初中的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿(mǎn)地。半連花雨月籠紗”

在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。

走進(jìn)門(mén)廳，向右拐個(gè)彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時(shí)，這棵樹(shù)正在長(zhǎng)新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門(mén)，因?yàn)榈搅讼奶欤@顆樹(shù)開(kāi)花了，引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門(mén)，一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時(shí)，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴，密密的樹(shù)像撐開(kāi)的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹(shù)葉還是那樣茂密，偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。

綠滿(mǎn)校園作文 篇4

我們升入一中這個(gè)大家庭，已將近一個(gè)月的時(shí)間。在這段日子里，我們只對(duì)學(xué)校有了一個(gè)大概的了解，其它的一些多功能教室，我們還一概不知。

為了讓我們更深入的認(rèn)識(shí)一中這個(gè)美麗的校園，周五下午，謝老師特意安排我們對(duì)于學(xué)校進(jìn)行參觀。得到這個(gè)消息后，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，我的心中更是對(duì)這次參觀充滿(mǎn)期盼。

下午的2點(diǎn)40分，謝老師帶著我們直奔六樓的音樂(lè)教室，參觀從這里開(kāi)始了。

音樂(lè)教室，有一架鋼琴，還有著各式各樣、種類(lèi)繁多的樂(lè)器，在這里或唱、或跳、或靜靜欣賞……真的是為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)音樂(lè)的平臺(tái)啊。

美術(shù)教室，有各種各樣的作品，在這里，我們可以學(xué)習(xí)畫(huà)抽象畫(huà)、素描、寫(xiě)生……，還可以臨摹享譽(yù)世界的著名美術(shù)大師的作品。

機(jī)器人教室，是我們一中獲獎(jiǎng)最多的興趣教室。這里，有著全世界最先進(jìn)的“VEX“機(jī)器人，以及在世界上數(shù)一數(shù)二的“頭腦風(fēng)暴“機(jī)器人。我們能學(xué)習(xí)到很多有關(guān)機(jī)器人的知識(shí)，這也是我最感興趣的教室之一呢！

在我們一中校園里，還有一個(gè)陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)，這可真讓我們感到意外！同學(xué)們可以在這里體驗(yàn)農(nóng)民伯伯耕耘時(shí)的艱辛，也可以品嘗到收獲的快樂(lè)。有玉米、茄子、絲瓜等不同的農(nóng)作物品種，供我們實(shí)地觀察植物生長(zhǎng)的過(guò)程，為我們提供了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐課的新天地！

接著我們來(lái)到了校史室。在這里，我們了解到學(xué)校占地63畝，老師有230余人，學(xué)生有5116名。教學(xué)班，就有66個(gè)。這么巨大的數(shù)字，讓我驚訝萬(wàn)分。

我們學(xué)校的校魂是：君子文化，我們要像一位有文化的君子一樣言行舉止風(fēng)度彬彬。校訓(xùn)是：志存高遠(yuǎn)，厚德博學(xué)。這幾個(gè)詞告訴我們：做人要有一個(gè)高遠(yuǎn)的志向，還要有良好的品質(zhì)和淵博的學(xué)識(shí)。

參觀結(jié)束后，我終于明白，為什么那么多學(xué)生都想進(jìn)入一中這所學(xué)府。這里悠久的歷史、深厚的文化底韻和高科技現(xiàn)化的教學(xué)手段，把一代又一代的優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)送進(jìn)高中的大門(mén)，走向社會(huì)，成為國(guó)之棟梁。

今天，我們以一中為榮；明日，一中以我們?yōu)榘粒?/p>

綠滿(mǎn)校園作文 篇5

兩幢被漆成紅色的大樓，它們分別是教學(xué)樓和綜合樓。教學(xué)樓是我們上課的地方，從里面經(jīng)常傳出我們朗朗的讀書(shū)聲，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)。綜合樓是我們上電腦課、音樂(lè)課的地方，所以這里留下了我們?cè)S多的歡笑。

校園的中心有一棵大松樹(shù)，它屹立在那里，像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。樹(shù)下的乒乓球桌是我們鍛煉的地方，活動(dòng)課時(shí)，這里總有同學(xué)們揮著球拍跳躍的身影?；▔呐赃呌幸粋€(gè)小池塘，池水清澈，像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。每到夏天，池塘里盛開(kāi)著粉紅色的荷花，和綠色的荷葉配在一起，可好看了!

再往里走，是一片綠茵茵的操場(chǎng)，我們?cè)谶@里做操、跳繩、踢毽子……走上草地，好像又聽(tīng)見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的助威聲：“加油!加油!”操場(chǎng)的正前方，是校園里最莊嚴(yán)的地方——升旗臺(tái)。每周一的早晨，我們?nèi)熒欢〞?huì)列隊(duì)來(lái)到這里，在國(guó)歌的伴奏下向緩緩升起的國(guó)旗行少先隊(duì)禮，成為升旗手，是同學(xué)們一致認(rèn)為最光榮的.事。上學(xué)期，我做升旗手的那天，心里自豪極了!

這就是我美麗的校園，我每天生活的地方，這里有我敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)，我在這里學(xué)習(xí)知識(shí)健康成長(zhǎng)，這里是我另一個(gè)家!

綠滿(mǎn)校園作文 篇6

我們的校園，是那么綠，那么迷人。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。一陣如牛毛般的春雨灑落下來(lái)，花兒、草兒都吸收著雨水。微風(fēng)吹過(guò)，校園里的花花草草都舒展開(kāi)來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小矮人撐開(kāi)著一頂頂綠色的傘，好看極了!花壇里的小花陸續(xù)開(kāi)放了，紅的、黃的、藍(lán)的……還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)、說(shuō)也說(shuō)不出的.顏色?；▋旱男螤钋ё税賾B(tài)，有的像展翅欲飛的小鳥(niǎo)，有的像小精靈，還有的像一把紅色的傘……

夏天，炎熱無(wú)比，校園一片深綠，巨大的梧桐樹(shù)伸展出又大又綠的葉子，猶如撐開(kāi)了一個(gè)大大的涼棚擋住了夏日的炎熱。每當(dāng)體育課下課，同學(xué)們汗流浹背時(shí)，就會(huì)來(lái)這里休息，看書(shū)，做作業(yè)……樹(shù)蔭下時(shí)不時(shí)傳出一陣歡笑聲。瞧，幾只小巧可愛(ài)的蝴蝶在小草上方飛舞著，似乎在和小草打招呼。

秋天，秋高氣爽，校園里的松樹(shù)、柏樹(shù)還是那么綠。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹走了夏日的炎熱，讓人神清氣爽。梧桐樹(shù)的葉子紛飛而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落葉有的變成了螞蟻的“床”，有的變成了“信簽”，還有的變成了“扁舟”，靜靜地躺在“綠波”上，保護(hù)著小草。

冬天，寒冷無(wú)比。整個(gè)校園的綠便集中在了操場(chǎng)旁邊的松樹(shù)上，它們像一個(gè)個(gè)軍人似的，筆直地矗立在操場(chǎng)邊，保護(hù)著我們多姿多彩的校園。它蒼勁的樹(shù)干，翠綠的松針在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像要把全部綠色獻(xiàn)給校園。

啊!校園，好一個(gè)綠色的世界啊!

綠滿(mǎn)校園作文 篇7

暑假，爸爸帶我到北京玩，在北京的時(shí)候，爸爸還特意帶我參觀了幾所大學(xué)。

我們首先去了北京體育大學(xué)，這是爸爸的母校。他先帶我去冠軍園，里面有許海峰、陳中、李小鵬的腳印，還有許許多多的冠軍腳印……學(xué)校還有很多場(chǎng)館，有籃球館、乒乓球館、田徑館……這個(gè)學(xué)?？烧娲笱?。進(jìn)了田徑館，我跳來(lái)跳去，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒玩舉重，一會(huì)兒玩跳板，一會(huì)兒跳床，一會(huì)跳高，一會(huì)跑步……玩了大半天，我才依依不舍地離開(kāi)了。

接著，我們到了清華大學(xué)。?。克缺本w育大學(xué)還要大，感覺(jué)一天一夜都走不完。我們參觀了水木清華和荷塘夜色，我看過(guò)《荷塘夜色》這篇文章，是朱自清寫(xiě)的，果然讀著美，看著也美呀！爸爸告訴我：清華大學(xué)的名人有很多，共培養(yǎng)了好幾百位的中國(guó)科學(xué)院和工程院院士，近百位省長(zhǎng)和副省長(zhǎng)，還有五十余位共和國(guó)將軍呢……

最后，我們又來(lái)到北京大學(xué)。北京大學(xué)的建筑古香古色，墻壁上爬滿(mǎn)了爬山虎，在夕陽(yáng)的照耀下，美極了，我仿佛進(jìn)入了公園。北京大學(xué)有一百多年的歷史，它的圖書(shū)館也是世界聞名的，還有北大的未名湖，博雅塔倒映在水中，相映成輝。魚(yú)兒也在湖里歡快地游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“歡迎你！”

爸爸說(shuō)：“清華大學(xué)和北京大學(xué)都是全國(guó)最好的大學(xué)，也是每一個(gè)好學(xué)生的夢(mèng)想，你一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取成為他們中的一員?！蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓：清華北大，我一定會(huì)努力的，你們等著我！

綠滿(mǎn)校園作文 篇8

哈哈咦，這是從那里傳來(lái)的笑聲呀？哦，原來(lái)是從我們美麗的校園五小里傳來(lái)的呀！ 走進(jìn)寬敞的大門(mén)，你便會(huì)看見(jiàn)一顆高大的松樹(shù)。這棵松樹(shù)像一位慈祥的老爺爺，每天笑呵呵地接待來(lái)往的同學(xué)們。它的樹(shù)皮干裂了，摸起來(lái)很粗糙。像烏龜殼似的。仿佛見(jiàn)證著學(xué)校多年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。它的樹(shù)針綠油油的，像一座綠色的寶塔。每當(dāng)冬天下雪時(shí)，松樹(shù)上便會(huì)積滿(mǎn)一層白雪，白雪點(diǎn)綴著碧綠的松樹(shù)，使你感到進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。

學(xué)校中心路有兩排芙蓉樹(shù)。 沙、沙瞧，芙蓉姐姐們正在快活的吹口琴呢！她們?yōu)橥瑢W(xué)們撐開(kāi)了一把把碩大的傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)芙蓉花盛開(kāi)的季節(jié)，粉紅色的芙蓉花便像一個(gè)個(gè)小精靈，居住在芙蓉樹(shù)身上。同學(xué)們經(jīng)常撿一些來(lái)觀賞。 學(xué)校西邊的涼亭旁有兩棵紫藤，它們粗壯的枝干互相纏繞，盤(pán)曲而上，枝條覆蓋著整個(gè)涼亭的頂部。夏天，紫藤花開(kāi)了，一串串淡紫色的小花掛滿(mǎn)了枝頭，隨著微風(fēng)散發(fā)出淡雅的芳香，招惹蜂蝶飛舞。下課時(shí)，同學(xué)們都喜歡到那里乘涼、玩耍。就這樣，這座涼亭給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

涼亭的對(duì)面就是我們的教師。我們的教室寬敞明亮，墻壁有碧綠和雪白兩種顏色，格外淡雅。教室里還有嶄新的黑板，明亮的窗戶(hù)和擺放整齊的桌椅。每天早晨都可以聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。哦，這是同學(xué)們?cè)诔孔x呢！ 下課鈴一響，同學(xué)們便一窩蜂似地沖到操場(chǎng)上。我們的操場(chǎng)是由塑膠建成的，踩上去很有彈性。有紅、綠、白三種顏色。漂亮極了。還建有足球網(wǎng)、籃球架等體育設(shè)施。同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)上去玩。我們有的跑步，有的踢毽子，還有的丟手絹。玩的可開(kāi)心了?？?，那邊玩丟手絹的同學(xué)們，一個(gè)女生悄悄地把手絹放到了另一個(gè)同學(xué)的背后，在假裝若無(wú)其事地走了幾步，突然跑了起來(lái)。那個(gè)背后有手絹的同學(xué)連忙抓起手絹?zhàn)妨似饋?lái)，但始終沒(méi)追上，被罰唱了歌。瞧，老師也加入了我們的行列，忍不住踢起了毽子。 哈哈

綠滿(mǎn)校園作文 篇9

我們的學(xué)?！x橋中心小學(xué)，是一所綠色的學(xué)校。

在我們的校園里，到處都可以看見(jiàn)綠色：操場(chǎng)的隔離帶，楊樹(shù)高大挺拔;樓梯旁邊，鐵樹(shù)刺如針一般鋒利;教學(xué)樓前后、大門(mén)前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的'小草，和四季飄香的香樟。

我們的學(xué)校有了綠色，好處還真不少!同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒，讓我們頭腦清醒，說(shuō)不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢。

我們的校園里，花園隨處可見(jiàn)，其中最漂亮的就要數(shù)校門(mén)口的那個(gè)花園了。

那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開(kāi)，花香彌漫了整個(gè)校園?；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。

這美麗的景色可不是天然的，是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫(huà)一樣裝飾著校園。我們每天負(fù)責(zé)把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠(yuǎn)保持美麗，讓這幅畫(huà)永遠(yuǎn)保留下來(lái)。

怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來(lái)看看吧。

綠滿(mǎn)校園作文 篇10

你若是踏進(jìn)我們的校園，第一眼看見(jiàn)的，一定是那廣袤無(wú)垠，象征著清新、希望、平靜、生機(jī)勃勃的綠色。這里的綠色一定會(huì)亮瞎你的眼哦！什么？你不信？那好，你看：食堂旁邊那橄欖綠色的大槐樹(shù)，旗臺(tái)與西操場(chǎng)相連的地方有兩顆暗綠色的棕櫚樹(shù)，花廳前面那一排盆栽，在陽(yáng)光照射下，折射出蒼翠欲滴的光芒……

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綠，生命的顏色。我最喜歡的莫過(guò)于后操場(chǎng)東邊——小花園了。你瞧，綠茵地上：小草清新俊逸，仿佛溫潤(rùn)的謙謙君子；花朵婀娜多姿，宛若嬌柔的娉婷少女；樹(shù)苗昂首挺胸，似有無(wú)限的豪邁氣概……踏著五彩斑斕的小石子路，走到石子路中央，然后坐在石頭長(zhǎng)椅上，深深地呼吸一口清新的空氣，翻開(kāi)一本古樸的書(shū)籍，開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀起來(lái)……呵！綠，生命的顏色。

綠，環(huán)保的顏色?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，當(dāng)同學(xué)們連忙從書(shū)包中抽出課本、筆袋文具，一副正襟危坐的模樣，等待著老師的到來(lái)時(shí)，操場(chǎng)上，我們的環(huán)保志愿者——老馬正在彎腰撿起地上的垃圾，此時(shí)此刻，一名少先隊(duì)員大步流星地向撿垃圾的老馬走來(lái)。咦？這名少先隊(duì)員臉上不是事不關(guān)己，高高掛起的表情，而是分毫不讓地“搶”起地上的垃圾，與老馬開(kāi)始了爭(zhēng)分奪秒的“撿垃圾大賽”……地上的垃圾都被撿干凈了，這名少先隊(duì)員臉上帶著幸福的微笑，將垃圾扔進(jìn)了垃圾屋。??！綠，環(huán)保的顏色。

綠，青春的顏色。大課間的鈴聲響了！校園就此變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的在唱著歌謠地跳皮筋；有的十幾個(gè)人組合在一起跳長(zhǎng)繩；有的動(dòng)感十足地跳著《小蘋(píng)果》；有的跟著老師在跳“小兔子”的游戲；有的在跳著花樣跳繩，就像花蝴蝶一樣……笑聲甜得像蜂蜜一樣，柔和的清風(fēng)將笑聲傳遍整個(gè)校園，讓整個(gè)校園都洋溢著風(fēng)鈴般清脆的笑聲和歡樂(lè)。哈！綠，青春的顏色。

綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色；綠，青春的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。你想知道我的校園是什么？我的學(xué)校就是——坐落在福建省泉州市豐澤區(qū)的第四中心小學(xué)。第四中心小學(xué)，歡迎你的到來(lái)！

綠滿(mǎn)校園作文 篇11

我們學(xué)校的“陽(yáng)光棚”別有一番景象！

走進(jìn)“陽(yáng)光棚”，首先映入眼簾的是金光閃閃的十個(gè)大字，“用愛(ài)用情用心走進(jìn)生活”，那是我們的校訓(xùn)。每當(dāng)我看到那些字時(shí)，我的內(nèi)心都會(huì)感到非常溫暖，因?yàn)樗w現(xiàn)了老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

在校訓(xùn)的正下方，有兩個(gè)巨大的魚(yú)缸。魚(yú)缸里的魚(yú)的數(shù)量真多啊，多得數(shù)也數(shù)不清。我曾經(jīng)想數(shù)一數(shù)魚(yú)缸里的魚(yú)，但是魚(yú)游來(lái)游去，很晃眼，讓我應(yīng)接不暇。魚(yú)缸里的魚(yú)的顏色真多啊，五彩斑斕。有的金燦燦，有的白花花，有的紅彤彤，還有的黑白相間。魚(yú)缸里的魚(yú)的形態(tài)真多啊，有的浮在水面上，好像是一名自由游健將，有的搖擺著魚(yú)鰭，好像在和我們打招呼，還有的躲在其它魚(yú)的后面，好像在和我們玩捉迷藏。每當(dāng)我看到這些魚(yú)在水里自由自在的玩耍，我都會(huì)感到由衷地輕松和愉快。

欣賞完魚(yú)缸里可愛(ài)的魚(yú)兒后，往上望，就看到了“陽(yáng)光棚”的頂。頂上有5盞大燈，上面是長(zhǎng)方形的玻璃頂，頂是拱型的。每天早上都有陽(yáng)光從“陽(yáng)光棚”的玻璃照進(jìn)來(lái)，暖洋洋的，讓我感到特別舒服。

“陽(yáng)光棚”的地面是藍(lán)色的，仿佛那是一片知識(shí)的海洋，每天我置身其中，它為我增添了很多學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

“陽(yáng)光棚”墻面的兩側(cè)畫(huà)著很長(zhǎng)的壁畫(huà)，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，上面有湛藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際的大草原和雪白的羊群。它們有的在享受著美味的青草，有的“咩，咩”的叫著，好像在招呼伙伴們，還有的望著天空，好像在思考著什么問(wèn)題。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。這一幅幅油畫(huà)，仿佛也將我置身于這碧綠的草原，既讓我久立回望，又想低吟一首奇麗的小詩(shī)。

“陽(yáng)光棚”最美麗的地方就是“綠色天地”了。兩棵芭蕉樹(shù)高大的聳立在陶藝水琴的兩旁，后面是一排黑色的鳳尾竹，中間就是陶藝水琴了。陶藝水琴上，一頭大象吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水，然后慢慢地把水吐進(jìn)一個(gè)很大的荷葉盆，水從荷葉盆里慢慢流出來(lái)，進(jìn)入一個(gè)缸里，水再?gòu)母桌锪鬟M(jìn)大象的鼻子，水來(lái)回循環(huán)，既節(jié)約水，又讓我們欣賞到了流水淙淙。看完“綠色天地”，我感覺(jué)把所有的煩惱都拋到了九霄云外，真是美不勝收。

美麗的“陽(yáng)光棚”是我每天游戲、活動(dòng)的場(chǎng)所，我很喜歡它。

綠滿(mǎn)校園作文 篇12

清晨，縷縷金色的陽(yáng)光潑灑在淺藍(lán)色的教學(xué)樓上，操場(chǎng)上已躍動(dòng)著青春的身影。稚嫩的我們背著書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。

優(yōu)美的音樂(lè)響起，早讀便開(kāi)始了。那朗朗的書(shū)聲，伴隨著音樂(lè)動(dòng)人的旋律，回蕩在教學(xué)樓內(nèi)。大理石磚鋪的走廊內(nèi)，過(guò)道上，隨處可見(jiàn)值日同學(xué)忙碌的身影，整齊的“沙沙”聲中，掃帚勤勞地清掃著路面，直至朗朗書(shū)聲結(jié)束，早自習(xí)開(kāi)始。

自習(xí)課上復(fù)習(xí)過(guò)昨天所學(xué)的內(nèi)容后，就開(kāi)始正式上課了。上午一至四節(jié)課是我們最最快樂(lè)的時(shí)光。課堂上，我們吮吸著知識(shí)的甘霖，用筆頭，寫(xiě)下優(yōu)美的文章；實(shí)驗(yàn)室里，我們小心操作，用實(shí)驗(yàn)，體味多彩的科學(xué)；花園里，我們認(rèn)真繪畫(huà)，用鉛筆，繪出理想的藍(lán)圖；操場(chǎng)上，我們?nèi)杠S著健美的身姿，用汗水，書(shū)寫(xiě)賽場(chǎng)的輝煌。

中午，是我們休息的時(shí)刻，在吃完學(xué)校精心搭配的營(yíng)養(yǎng)午餐后，我們便開(kāi)始午休時(shí)光。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，在操場(chǎng)上跑步，玩鬧，或是打打籃球。愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，在教室里安靜的讀書(shū)，做作業(yè)，做習(xí)題。

太陽(yáng)偏西，我們這些東向的教室，光線(xiàn)暗淡了下來(lái)。下午到了，我們便開(kāi)始了下午輕松的學(xué)習(xí)。盡管太陽(yáng)漸漸西落，我們的熱情卻絲毫沒(méi)有減弱，在課堂上，在操場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里。

陽(yáng)光燦爛里綠草如茵，煙雨蒙蒙里樹(shù)影婆娑。律動(dòng)著青春的旋律，活躍著追求的心靈。

美麗的校園，你是我的家。

綠滿(mǎn)校園作文 篇13

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我校園的濃濃書(shū)香和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

走進(jìn)鍋?zhàn)优涂梢钥匆?jiàn)一座被圍墻包圍了的校園，這就是我正在就讀的學(xué)?！贾菔袝r(shí)代小學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)新光長(zhǎng)廊，新光長(zhǎng)廊充滿(mǎn)了濃濃書(shū)香，它的地不是用水泥做的，而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上，掛著同學(xué)們自己寫(xiě)的論語(yǔ)集字：“三人行，必有我?guī)熝??！薄耙肴瞬恢?，除非己莫為”等?shù)十條論語(yǔ)格言。長(zhǎng)廊的中間是一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜上放著同學(xué)們捐的書(shū)和閱讀室貢獻(xiàn)的書(shū)，不光一二年級(jí)的低年級(jí)同學(xué)在那里看書(shū)，就連五六年級(jí)的高年級(jí)同學(xué)也抽空去那里看書(shū)。冬天，同學(xué)們沐浴著冬日溫暖的陽(yáng)光靠在柱子上看書(shū)；夏天，長(zhǎng)廊散發(fā)著清涼，于是同學(xué)們便都跑進(jìn)長(zhǎng)廊里看書(shū)；春天，同學(xué)們享受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香倚在長(zhǎng)廊旁看書(shū)；秋天，長(zhǎng)廊的地上灑滿(mǎn)了金黃色的落葉，同學(xué)們就坐在落葉上看書(shū)。長(zhǎng)廊中有兩片幽深的竹林，郁郁竹香散發(fā)著濃濃書(shū)香。

學(xué)校的背面就是一座美麗的后花園，后花園有山有水。池塘里群魚(yú)暢游，有黑魚(yú)、鯉魚(yú)、金魚(yú)和許多不知名的小魚(yú)，它們都在一起游泳。春天，葉子變綠了，后花園里幾只麻雀在剛剛發(fā)出嫩芽的樹(shù)枝上玩耍，杜鵑花也開(kāi)了；夏天，葉子更茂了，幾只知了的鳴叫將后花園熱鬧起來(lái)，每個(gè)角落都勃勃生機(jī)；秋天，葉子全黃了，幾乎所有的葉子都飄到了地上，地上覆蓋著黃黃的地毯。冬天，葉子跑到了泥土里，下雪了，滿(mǎn)園白色一片，美麗極了。

我愛(ài)我美麗的校園。

綠滿(mǎn)校園作文 篇14

眾所周知，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)效果。因此，我們有必要建設(shè)綠色校園。綠色校園不僅可以為我們的學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境，而且是構(gòu)建和諧社會(huì)的一部分。

綠色校園不僅是環(huán)境的綠色，更是精神的綠色，這意味著我們應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心。因此，我們既要美化校園環(huán)境，又要?jiǎng)?chuàng)造校園文化。作為學(xué)生，我們享受校園時(shí)光，同時(shí)我們有責(zé)任建設(shè)綠色校園。在精神層面，我們應(yīng)該尊重老師、同學(xué)和其他為學(xué)校工作的人。在環(huán)境層面，我們應(yīng)該有良好的習(xí)慣，保持校園環(huán)境清潔。正如我們所知，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，我們有必要建立一所綠色學(xué)校。綠色學(xué)校不僅可以為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。綠色學(xué)校不僅指綠色的`學(xué)校環(huán)境，還包括綠色精神，即我們應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心。因此，我們不僅要美化學(xué)校，還要?jiǎng)?chuàng)造新的學(xué)校文化。

作為中學(xué)生，在享受完美的學(xué)校時(shí)光的同時(shí)，我們也應(yīng)該負(fù)責(zé)創(chuàng)建一所綠色學(xué)校。從專(zhuān)業(yè)角度講，我們應(yīng)該尊重老師、同學(xué)和學(xué)校里的其他人。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保持新鮮的學(xué)校環(huán)境。

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