人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié)
發(fā)表時間：2025-04-12人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié)(集錦14篇)。
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的人力資源培訓(xùn)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 篇1
自7月20日至8月3日以來，我有幸參加了由國家勞動和社會保障部舉辦、山東技師學(xué)院的第三期職業(yè)學(xué)校教師數(shù)控機床加工新技術(shù)培訓(xùn)班。在山東技師學(xué)院 16天120學(xué)時的緊張學(xué)習(xí)生活使我收獲巨大，受益匪淺。
在培訓(xùn)中，所有學(xué)員都勤奮好學(xué)、互相幫助，從而共同提高和進步；參加本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師，都耐心仔細、認真負責(zé)；培訓(xùn)班的老師待人熱情，能及時幫助學(xué)員解決出現(xiàn)的問題，耐心解釋各項工藝流程，具有很高的敬業(yè)、勤業(yè)精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一、個人的收獲與體會：
1、開拓視野，提高了對新知識的認識。
通過培訓(xùn)，我對數(shù)控加工新技術(shù)的內(nèi)涵有了新的認識：隨著當(dāng)今科技的飛速發(fā)展，數(shù)控加工新技術(shù)是目前在國內(nèi)外非常熱門的高新領(lǐng)域技術(shù)，是數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)教師必需了解和掌握的技術(shù)技能。
2、拓展了個人的專業(yè)知識面，提高了操作技能。
這次培訓(xùn)為我們提供了充分的親手實踐的機會，我們動手實踐的能力逐漸得到提高，由先前的不敢動，到在教師指導(dǎo)下能夠完成各種實驗項目，最后可以獨立完成機床調(diào)試工作。在學(xué)校的周密安排下，我們逐漸敢于獨立進行機床故障的排除和調(diào)試工作。應(yīng)該說，在短短的16天時間里，我的專業(yè)技術(shù)和實際操作能力都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
這次培訓(xùn)對數(shù)控機床的控制原理、機床結(jié)構(gòu)、機床檢驗、伺服驅(qū)動、產(chǎn)品質(zhì)量控制等方方面面都進行了系統(tǒng)的講解、實驗和觀摩。感觸最深的就是突出實戰(zhàn)，精心安排，學(xué)校策劃了各式各樣的實驗項目，給予我們參觀實習(xí)的機會，讓我們在實驗和參觀中去體會和升華理論知識，讓我們從生產(chǎn)一線獲取最直接的經(jīng)驗。這對我們來是說是非常珍貴、難得的學(xué)習(xí)機會。這次培訓(xùn)讓我感觸最深的是，整個培訓(xùn)內(nèi)容是通過實驗把數(shù)控機床中相對獨立的各部分內(nèi)容有機的整合到了一起，讓理論變得實實在在、變得系統(tǒng)、變得可以摸得到、感受得到、變得實用。
通過對系統(tǒng)參數(shù)的修改，可以看到對機床運動特性的影響；通過對變頻器、伺服驅(qū)動、步進驅(qū)動的調(diào)整和輸入、輸出點位的修改，可以看到系統(tǒng)狀態(tài)的改變以及機床運動的變化。這些實踐經(jīng)驗的積累，反過來又讓我們進一步認識和升華了所學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)過程中感到越是學(xué)習(xí)越是心虛，越是學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己需要補課的地方太多太多，也越發(fā)的體會到數(shù)控機床維護、維修的重要意義以及對維修人員知識和技能要求的全面性。以前因為對這個領(lǐng)域不了解，所以即便是自己想學(xué)習(xí)數(shù)控機床維修方面的知識也不知道該學(xué)習(xí)什么，該從那里開始。通過培訓(xùn)，讓我對數(shù)控機床維修有了清晰的認識，也找到了自己的不足，知道該從哪里開始學(xué)起了。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但對于我來說真正的學(xué)習(xí)才剛剛開始?；氐絾挝缓笪乙ぬ崒嵉撵o下心來認真鉆研數(shù)控機床的維護維修，力爭在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上使自己對數(shù)控機床維修有更深入的認識和把握，把我校的數(shù)控機床維護、維修專業(yè)辦得更好，為職業(yè)教育的發(fā)展做一點實實在在的工作。
經(jīng)過培訓(xùn)后我掌握了一定的.數(shù)控機床維修的操作技能，提高了我的專業(yè)知識面和操作技能，為今后的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了非常好的基礎(chǔ)。
3、本次培訓(xùn)為我今后專業(yè)發(fā)展提供了有益的指導(dǎo)，同時結(jié)識了多位同行，對今后的教學(xué)研討起到了很大的幫助。
二、幾點思考：
1、要注重基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。
2、注重理論與實踐的結(jié)合，只有通過實踐才能將抽象、單調(diào)的邏輯知識轉(zhuǎn)化為直觀感性的知識，加深學(xué)生對知識的理解,提高其學(xué)習(xí)興趣。
3、多了解目前數(shù)控機床維修發(fā)展的動向,用有限的學(xué)習(xí)時間去學(xué)習(xí)最有效的技術(shù)。
最后，衷心感謝山東技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師在學(xué)習(xí)和生活上給予我們無微不至的關(guān)心和精心指導(dǎo)，同時也要感謝吉林省勞動和社會保障廳、長春市勞動和社會保障局和長春市技師學(xué)院給我提供了這次難得的外出學(xué)習(xí)和交流的機會，使我在專業(yè)發(fā)展上更上一個臺階，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力和鉆研，將自己所學(xué)所得奉獻給職業(yè)教育事業(yè)。
人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 篇2
通過參加了由中央組織部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、農(nóng)村實用人才帶頭人鄉(xiāng)村發(fā)展與治理的培訓(xùn)，七天的學(xué)習(xí)緊張又扎實，有專業(yè)的教授理論授課，又參加官莊基地的實地考察學(xué)習(xí)，我收獲很大，感觸很深。下面我就培訓(xùn)后談?wù)剮c想法。
一、學(xué)習(xí)使我的思維與認知得到了很大的拓展。
在省農(nóng)委嚴德榮老師為我們上《貫徹十九大精神實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》，這堂課主要講到“鄉(xiāng)村振興”。鄉(xiāng)村振興作為20xx年中央1號文件的關(guān)鍵詞，是黨和國家管長遠的大戰(zhàn)略，我認識到堅持走鄉(xiāng)村善治之路，著力打造共建、共治、共享的鄉(xiāng)村治理新格局，加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)村帶頭人隊伍中必須建立一支“懂農(nóng)業(yè)”、“愛農(nóng)村”、“愛農(nóng)民”的工作隊伍，來不斷改善農(nóng)村民生，創(chuàng)造生態(tài)宜居生活富裕的`幸福生活。
省農(nóng)村土地管理處“董成森”處長為我們講到《農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)與適度規(guī)模經(jīng)營》，從農(nóng)村土地制度的演變歷程，講到農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)存在的主要問題，最后捐出土地流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)營取向以及對策措施，通俗易懂的講了很多的典型案例。就“三權(quán)分置”正是我們農(nóng)村面臨的工作，我們必須要完善農(nóng)村土地利用管理政策體系，扎實推進房地一體的農(nóng)村集體建設(shè)用地，和完善宅基地宅基地“所有權(quán)”、“資格權(quán)”、“使用權(quán)”。作為富揚村的村主任，今后我將嚴格執(zhí)行標(biāo)準，落實宅基地集體所有權(quán)，適度放活宅基地和農(nóng)民房屋使用權(quán)，保障宅基地農(nóng)戶資格權(quán)，嚴格規(guī)定不得違規(guī)違法買賣宅基地，嚴格實行土地用途管制，嚴格禁止下鄉(xiāng)利用農(nóng)村宅基地建設(shè)豪華的別墅大院和私人會館。
***老師講的《農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》如何讓農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)產(chǎn)品成為大品牌，如何體現(xiàn)農(nóng)村實用人才帶頭人的價值?；卮搴?，我將更加努力真抓實干，因地制宜，搞活我村經(jīng)濟是當(dāng)前工作的重中之重。我將充分利用我村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅定不移的貫徹惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民收入，增加農(nóng)民創(chuàng)收點，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點。抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟，帶領(lǐng)我村村民們向著又好又快的方向前進。還有，孫偉老師的《電子商務(wù)》這堂課，讓我明白知識改變命運，掌握到全面的知識，才能有帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。
***老師是省委組織部的一名領(lǐng)導(dǎo)，他所講的《以黨支部“五化”建設(shè)為統(tǒng)攬推動鄉(xiāng)村組織振興》，為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，推進全面從嚴治黨向基層延伸，到基層黨建強起來，我深刻認識到開展黨支部“五化”建設(shè)是推進全面從嚴治黨向基層延伸的必然要求，以組織的“五化”“五堅持”抓好我村組織生活與我村黨建工作，明白不搞形式主義，不搞繁瑣主義，突出抓好幾個關(guān)鍵：①抓基本組織生活；②認真落實“三會一課”制度；③扎實抓好組織生活會和民主評議黨員；④常態(tài)化“談心談話”，全面實行支部主題黨日活動。
二、學(xué)習(xí)堅定了我作為農(nóng)村帶頭人發(fā)展農(nóng)村的堅強信念。
實地考察學(xué)習(xí)，讓我看到了發(fā)展得很好的村，看到了他們發(fā)展美麗鄉(xiāng)村的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗。我村位于酉港鎮(zhèn)南端，這里交通很不方便，村民們的農(nóng)產(chǎn)品銷路受到了很大的阻礙。通過這次學(xué)習(xí)后，堅定了我要發(fā)展富揚村的強烈信念，我的思路清晰了，知道了“要想富，先修路”。因為，不管是農(nóng)村還是城市，生產(chǎn)力產(chǎn)生的成果，如果沒有路，生產(chǎn)力就提不上去，農(nóng)產(chǎn)品也沒辦法運送出去，流通到下一步。這樣我村生產(chǎn)力就會有極大的浪費?；氐酱謇锖螅宜龅牡谝徊?，就是帶領(lǐng)村民們把我們村的“大門”打開，這樣才有發(fā)展我村的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗，引進工業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)，才能真正的為村民們帶來效益。
三、學(xué)習(xí)使我懂得怎樣去感恩和回報。
通過參加這次培訓(xùn)，我有很多感觸，很多感動，很多感謝，真誠地感謝中央組織部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織了這次培訓(xùn)，給我提供了一個交流的平臺，一個學(xué)習(xí)的機會，一個成長的空間，認識了經(jīng)驗豐富，學(xué)識淵博的老師，關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)。郴州、常德兩地非常優(yōu)秀，積極向上的學(xué)員，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在以后的道路上，我不會辜負中央組織部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部各位領(lǐng)導(dǎo)，我定會把學(xué)到的知識，靈活運用到農(nóng)村工作中去，帶動扎根農(nóng)村的農(nóng)民朋友，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的有志青年，發(fā)展農(nóng)業(yè)，服務(wù)三農(nóng)，為鄉(xiāng)村振興而貢獻自己的青春和力量。在今后的工作中，當(dāng)好表率，做到帶頭無私奉獻，當(dāng)好鋪路人；做帶頭學(xué)習(xí)政策，當(dāng)好明白人；做帶頭服務(wù)群眾，當(dāng)好貼心人；做帶頭促進和諧，當(dāng)好守護人；做帶頭清正廉潔，當(dāng)好干凈人。才能無悔一生，才能對得住黨和國家。
人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 篇3
20××年，公司進一步加大人才培養(yǎng)力度和培訓(xùn)覆蓋面，分類分層次開展適應(yīng)工作需要的知識、心態(tài)、行為和技能培訓(xùn)，不斷完善員工知識結(jié)構(gòu)，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)，使更多員工為公司發(fā)展“添磚加瓦”，并成為公司發(fā)展的強大動力，從而實現(xiàn)人才強企的目標(biāo)。
一、培訓(xùn)工作基本情況
20××年共舉辦培訓(xùn)77場，培訓(xùn)員工794人（次）。其中，內(nèi)部培訓(xùn)共50場，占培訓(xùn)總數(shù)的64.9%，培訓(xùn)員工697人（次）；外派培訓(xùn)27場，占培訓(xùn)總數(shù)的35.1%，培訓(xùn)員工97人（次）。
二、培訓(xùn)工作分析
（一）培訓(xùn)工作重點：
1、中層以上干部、管理人員、業(yè)務(wù)人員、專業(yè)技術(shù)人員的能力和素質(zhì)培訓(xùn)，占培訓(xùn)總數(shù)的26.8%；
2、一線操作人員安全技術(shù)操作規(guī)程，占培訓(xùn)總數(shù)的10.1%；
3、新技能、新工藝、新知識的培訓(xùn)，占培訓(xùn)總數(shù)的9.3%
4、會計、統(tǒng)計、檢驗、計量等各類人員繼續(xù)教育和特殊工種年（復(fù)）審取證培訓(xùn)，占培訓(xùn)總數(shù)的18.6%；
5、班組長培訓(xùn)和技術(shù)工人技能比賽等，占培訓(xùn)總數(shù)的8.5%；
6、新入職員工培訓(xùn)，占培訓(xùn)總數(shù)的23.3%。
(二)取得的成績：
1、20××年度的培訓(xùn)工作，在保證一定數(shù)量的基礎(chǔ)上，加強了對培訓(xùn)質(zhì)量的控制和管理。每一次內(nèi)部培訓(xùn)，除培訓(xùn)前需要簽《員工培訓(xùn)簽到表》外，還需要進行考核或者考試，并且每次培訓(xùn)結(jié)束之后，需要填寫《培訓(xùn)效果評價報告》；每次外派培訓(xùn)，都要求參加培訓(xùn)人員認真填寫《員工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告》，作為外派培訓(xùn)的考核和評價依據(jù)，同時，建議參加外派培訓(xùn)的員工返回后進行內(nèi)部培訓(xùn)，分享培訓(xùn)成果。
2、逐步建立起了穩(wěn)定的培訓(xùn)質(zhì)量保證和效果評價體系。以往，由于公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性的制度，培訓(xùn)的管理幅度和力度比較薄弱，培訓(xùn)的質(zhì)量打一定的折扣，20××年，人力資源部在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)流程，完善培訓(xùn)制度，逐步建立起了穩(wěn)定的培訓(xùn)體系，即首先進行培訓(xùn)需求調(diào)查，然后根據(jù)員工的培訓(xùn)需求合理制定培訓(xùn)計劃，之后再按部就班地根據(jù)公司實際情況組織培訓(xùn)；在培訓(xùn)時，嚴格培訓(xùn)簽到制度和培訓(xùn)效果評價報告（外派培訓(xùn)為培訓(xùn)學(xué)習(xí)報告），從而保證了培訓(xùn)質(zhì)量。
(三)存在的問題和不足
1、培訓(xùn)工作力度還不夠大，培訓(xùn)范圍還不夠廣泛，需要進一步加強。
2、培訓(xùn)形式相對缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致部分培訓(xùn)枯燥、不夠生動，在一定程度上影響了培訓(xùn)效果。
3、個別培訓(xùn)組織不夠嚴格，出現(xiàn)紀律松懈的`現(xiàn)象。
4、培訓(xùn)層面不夠均衡，普通員工參訓(xùn)的力度需進一步加大。
5、部分內(nèi)部培訓(xùn)的講師課件制作和授課技巧不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，有待提高。
三、下一步的培訓(xùn)目標(biāo)
目前，公司對培訓(xùn)工作比較重視，員工對培訓(xùn)的熱情比較大，加之培訓(xùn)體系的逐步建立和完善，為下一步的培訓(xùn)工作提供了良好的基礎(chǔ)。企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高、銷售業(yè)務(wù)的提升和產(chǎn)品質(zhì)量管理的提高等培訓(xùn)將是下一步培訓(xùn)工作的重點。
針對20××年培訓(xùn)工作存在的問題和不足，下一步培訓(xùn)工作的具體措施如下：
1、繼續(xù)堅定不移地加大培訓(xùn)力度，實現(xiàn)“人才強企”的戰(zhàn)略目標(biāo)。人才始終是一個企業(yè)生存和發(fā)展的重要保證，因此，員工的職業(yè)技能和專業(yè)技術(shù)的提高就尤為重要。
2、加強對培訓(xùn)工作的研究，探尋培訓(xùn)新形式，狠抓培訓(xùn)管理，進一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3、優(yōu)化培訓(xùn)資源，合理規(guī)劃培訓(xùn)頻率和范圍。解決有些員工感覺培訓(xùn)過于頻繁，而另外一些員工卻得不到相應(yīng)培訓(xùn)的問題，從而做到培訓(xùn)資源的合理優(yōu)化。
4、積極尋求培訓(xùn)資源，拓寬培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。通過各種方式，加強與培訓(xùn)機構(gòu)的聯(lián)系和合作，進一步豐富培訓(xùn)資源，滿足公司各部門、員工的不同培訓(xùn)需求。
5、加大外派培訓(xùn)力度。內(nèi)部培訓(xùn)雖然可以節(jié)約成本，并且組織方便，但是培訓(xùn)的知識結(jié)構(gòu)和范圍相對有限，所以，下一步必須加大外派培訓(xùn)力度，多汲取外部的優(yōu)秀資源，規(guī)避“閉門造車”的種種弊端。
6、進一步加強內(nèi)部培訓(xùn)師管理，提升內(nèi)部培訓(xùn)師的授課水平，打造一支合格稱職的、高水平的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍。
公司業(yè)務(wù)的廣泛性決定了各部門培訓(xùn)需求的廣泛性，隨著培訓(xùn)需求的多元化，建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉公司內(nèi)部情況的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍就顯得越來越重要。建立和培養(yǎng)公司的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍，不僅可以節(jié)約公司的培訓(xùn)經(jīng)費，也為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域的專業(yè)人才，從而為實現(xiàn)“人才強企”的戰(zhàn)略目標(biāo)打下更堅實的基礎(chǔ)。
四、結(jié)語
回顧20××年的培訓(xùn)工作，有成績也有不足；展望20××年的培訓(xùn)目標(biāo)，我們有動力有信心。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，公司的培訓(xùn)工作會更上一層樓。
人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 篇4
人才資源是第一資源，人才資本是第一資本，人才問題是關(guān)系區(qū)工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要問題。近年來，區(qū)經(jīng)濟局認真貫徹落實省、市、區(qū)人才工作會議精神，堅持“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，在工業(yè)企業(yè)中，以人才隊伍建設(shè)、人力資源開發(fā)為重點。在抓企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、技能型人才三支人才隊伍建設(shè)和依托項目聚集人才、多渠道引進智力等工作上狠下功夫，大力激發(fā)人才隊伍的創(chuàng)造活力、創(chuàng)業(yè)熱情，激發(fā)引進人才的奉獻精神，為實現(xiàn)全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展、又快又好發(fā)展提供人才保證和智力支持。
一、工作措施及人才工作進展情況。
（一）建立健全工作機構(gòu)、強化宏觀管理。
進一步健全人才工作領(lǐng)導(dǎo)機制，局機關(guān)堅持人才工作“一把手”工程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，落實經(jīng)費、落實人員，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、集中發(fā)展區(qū)、全區(qū)工業(yè)企業(yè)大力配合及時行動，以《區(qū)“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃綱要》為目標(biāo)，積極推進、分步實施。
（二）突出重點、狠抓落實。
一是積極抓好企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、技能型三支人才隊伍建設(shè)。三支人才隊伍建設(shè)是我區(qū)走新型工業(yè)化道路的`關(guān)鍵所在，近年來，區(qū)經(jīng)濟局全面落實人才開發(fā)“雙五工程”認真開展“雙爭雙創(chuàng)”活動，加強對企業(yè)人才工作的指導(dǎo)，努力營造三支人才隊伍成長的良好環(huán)境，讓企業(yè)三支人才隊伍脫穎而出，為區(qū)工業(yè)經(jīng)濟建功立業(yè)。上半年局組織15戶重點規(guī)模企業(yè)有關(guān)人員參加省經(jīng)委舉辦的“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新”“新能源消耗定額”培訓(xùn)班培訓(xùn)；評定工業(yè)企業(yè)工程系列初級專業(yè)技術(shù)職稱28人，其中向省推薦參加高級工程技術(shù)職稱的3人，向市上推薦參加中級工程技術(shù)職稱的10人，評定初級工程系列專業(yè)技術(shù)職稱15人。與此同時，區(qū)為進一步激發(fā)企業(yè)人才隊伍的創(chuàng)造活力、創(chuàng)業(yè)熱情，早在20xx年就制定了《區(qū)表彰獎勵有突出貢獻的優(yōu)秀企業(yè)和企業(yè)家（試行）辦法》、《新進規(guī)模企業(yè)獎勵辦法》，鼓勵企業(yè)家加快企業(yè)發(fā)展步伐。今年上半年，區(qū)落實兌現(xiàn)20xx年對有突出貢獻的企業(yè)家獎勵資金23萬元。
二是依托項目聚集人才。抓住打造重裝基地配套產(chǎn)業(yè)的有利時機依托項目聚集人才。僅三大支柱行業(yè)就吸納了全國各地高等院校、國有企業(yè)的經(jīng)營管理、技術(shù)骨干、技能型人才數(shù)千人。
三是多渠道引進智力。加強化工、新材料企業(yè)與高?？蒲性核献?，在互惠互利的基礎(chǔ)上，共同研發(fā)項目，促進經(jīng)濟發(fā)展。
二、下一步工作打算。
進一步加強人才隊伍的培養(yǎng)、穩(wěn)定和吸引等工作，轉(zhuǎn)變、豐富招商引資內(nèi)容，以單純的招商引資向既招商又引智方面轉(zhuǎn)變，引進高中級管理人才、技術(shù)人才。
人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 篇5
一年來，在局黨組、局務(wù)會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上級業(yè)務(wù)部門的大力支持下，我們克服人手少，事情多、雜等困難，較好完成了20xx年度各項工作任務(wù)。
一、本局基本情況
我局有12個直屬事業(yè)單位，實有在職人員129人、離退休人員79人。在職全額人員中有專業(yè)技術(shù)人員112人，其中高級職稱5人、中級職稱43人、初級職稱18人、技術(shù)員1人、一級技師1人、二級技師6人、高級工14人。
二、完成的主要工作
1、認真履行工作職責(zé)，做好人事日常工作。及時、準確辦理干部職工的工資調(diào)整、職稱晉升、考工定級、檔案整理等工作；做好人事方面新政策的宣傳工作；協(xié)助做好黨員、老齡、黨的'群眾路線教育活動回頭看工作和局作風(fēng)大提質(zhì)活動。組織申報中級職稱4人，初級職稱3人。認真做好專業(yè)技術(shù)人員的職稱續(xù)聘和工勤人員晉升工作。3名通過評審晉升為助理農(nóng)藝師。
2、及時做好事業(yè)單位法人和機構(gòu)代碼年檢和換證工作。完成了我局十二個直屬事業(yè)單位的法人變更和機構(gòu)代碼年檢工作。
3、認真做好全局干部職工信息采集工作。
4、及時做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心農(nóng)技崗位競聘上崗和農(nóng)技站落聘人員養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險工作。
5、協(xié)助局群眾路線教育活動實踐活動回頭看資料整理和其他相關(guān)工作。
6、完成農(nóng)作物良種推廣中心崗位設(shè)置工作，并對農(nóng)作物良種推廣中心人員進行晉級調(diào)資工作。
7、根據(jù)縣人力資源和社會保障局文件要求，做好我局專業(yè)技術(shù)人員“創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高”培訓(xùn)工作。
8、及時準確的做好各類表格的上報工作。全年共上報各類表格近132份，做到了填寫清晰、數(shù)據(jù)準確、報送及時，得到上級業(yè)務(wù)部門的好評。
9、認真完成上級業(yè)務(wù)部門和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時工作。
三、存在主要問題
今年，由于工作人員少、任務(wù)重，涉及人事工作的方方面面，有些工作離上級要求目標(biāo)還有一定的差距，有待進一步加強。
四、明年工作計劃
根據(jù)本股室的工作職責(zé)，明年主要做好以下幾項工作：
1、繼續(xù)做好人事制度改革的有關(guān)政策宣傳、組織學(xué)習(xí)工作。
2、繼續(xù)做好全局干部職工的思想、政治工作，確保大局穩(wěn)定。
人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 篇6
20xx年的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，在本年度的工作當(dāng)中，公司人力資源部認真建立、健全公司人力資源管理系統(tǒng)，確保人力資源工作按照公司發(fā)展目標(biāo)日趨科學(xué)化、規(guī)范化，制訂和實施人力資源部年度工作目標(biāo)和工作計劃，按月做出預(yù)算及工作計劃，提前完成了公司年度總目標(biāo)。20xx年，公司的培訓(xùn)主要以內(nèi)部培訓(xùn)為主，基本無外部培訓(xùn)。內(nèi)訓(xùn)的重點是新員工入職培訓(xùn)，具體情況總結(jié)如下：
1、落實和優(yōu)化“伙伴制度”
“伙伴制度”其實跟導(dǎo)師制差不多，“伙伴”的主要職責(zé)包括：
入職當(dāng)天，認識各部門負責(zé)人及本部門所有同事等；入職一周內(nèi)，“伙伴”將引導(dǎo)您or與您共進第一周的午餐，并引導(dǎo)您熟悉公司周邊交通、就餐、購物、就醫(yī)等生活配套設(shè)施；入職一個月內(nèi)，“伙伴”將引導(dǎo)您了解公司文化、制度、流程等，有任何生活or工作流方面的需求可第一時間尋求“伙伴”的幫助。
員工入職前，就會提前與部門負責(zé)人確定“伙伴”，今年在“伙伴”的安排上，大多都會選擇小組的負責(zé)人，直接帶新人，以前主要是安排職位相關(guān)的。另外，公司在下半年增加了“伙伴—新員工溝通交流會”，公司每兩周舉辦一次，參與人員為試用期員工及員工的“伙伴”，員工轉(zhuǎn)正后不參加此會。主要形式為：新員工發(fā)言：主要包括本周“重點工作”、“個人感受和體會”和“主要問題及建議”三個方面；伙伴點評：對新員工本周工作及表現(xiàn)加以點評，提出指導(dǎo)意見。hr會記錄每位新員工的發(fā)言，建立臺賬，跟進其中提到的問題。
2、定期舉辦新員工入職培訓(xùn)
新員工入職培訓(xùn)主要由三部分組成：入職當(dāng)天指引、部門主管組織的部門級培訓(xùn)及公司級的強化培訓(xùn)。
20xx年共組織新員工入職培訓(xùn)6次，參與人員共48人。原則上是每月舉辦一次新員工入職培訓(xùn)，但某些月份入職員工不多，一般新員工有8人左右，就會視情況舉辦一次公司級的強化培訓(xùn)?？紤]到有些員工可能入職時間會超過一個月才參加公司級的.培訓(xùn)，所以在培訓(xùn)的內(nèi)容上做了調(diào)整，入職當(dāng)天的指引相比去年會更詳細一些，主要目的是讓員工了解公司的基本制度。
需要改善的地方：新員工入職培訓(xùn)是重點，但同時要加強業(yè)務(wù)部門的操作流程培訓(xùn)，以及業(yè)務(wù)相關(guān)理論知識的培訓(xùn)。
以上就是公司人力資源部本年度培訓(xùn)工作總結(jié)，在以后的工作中，人力資源部將繼續(xù)結(jié)合公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，不斷完善和優(yōu)化相關(guān)制度建設(shè)，力爭打造一個更富有凝聚力的創(chuàng)業(yè)團隊！
人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 篇7
2014年我院中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，中西醫(yī)并重，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在防病治病中的作用，為人民群眾就醫(yī)需要，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募毙柚嗅t(yī)藥人才。按照年初制定的.中醫(yī)藥人才培訓(xùn)計劃，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，采取多種形式認真開展培訓(xùn)工作，取到了顯著成效?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一、建立健全組織，切實加強領(lǐng)導(dǎo)
為切實搞好中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作，醫(yī)院成立了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院長任組長，親自抓中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)具體日常工作。明確了相關(guān)職責(zé)，做到了培訓(xùn)工作有人管、有人抓，具體事務(wù)有人辦，將培訓(xùn)工作落到了實處。
二、精心組織，周密安排
為了將中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作真正落到實處，醫(yī)院制定了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)規(guī)劃。根據(jù)“規(guī)劃”，年初制定了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)計劃，對培訓(xùn)的對象、方式、重點內(nèi)容、管理、考核辦法、時間、經(jīng)費等進行了安排。做到了通知到人，有簽到冊、記錄、講稿等。
三、形式多樣，扎實訓(xùn)練，成效顯著
1、堅持自學(xué)為主，醫(yī)院職工和轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村醫(yī)生自學(xué)中西醫(yī)新知識、新技術(shù)、新方法，并與臨床實踐相結(jié)合，提高理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
2、集中培訓(xùn)，以會代訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)（國家基本藥物臨床應(yīng)用指南（中成藥）培訓(xùn)）。培訓(xùn)結(jié)束后，進行了有關(guān)知識理論測試。
3、鼓勵職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生參加各種學(xué)術(shù)活動及國家正規(guī)學(xué)歷教育，掌握理論知識，提高理論水平。
4、通過培訓(xùn)，使轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)藥人員理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了較大提高，為滿足人民群眾就醫(yī)需要，繼承和發(fā)揚祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，推進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，打下堅實基礎(chǔ)。
人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 篇8
根據(jù)我縣旅游景區(qū)開發(fā)對人才的潛在需求，結(jié)合未來旅游業(yè)發(fā)展的趨勢，自20xx年開始，由縣勞動就業(yè)培訓(xùn)中心、縣旅游局聯(lián)合，有針對性地開展了鄉(xiāng)土旅游人才培訓(xùn)工作。今年以來，累計培訓(xùn)各類旅游人才226人，為加快旅游業(yè)的發(fā)展奠定了一定的人才基礎(chǔ)。
自今年開始舉辦的旅游人才培訓(xùn)，是立足我縣縣情，著眼于旅游業(yè)發(fā)展對人才的迫切需要而開展的，是我縣首次舉辦的時間最長、系統(tǒng)全面、效果最好的培訓(xùn)，系統(tǒng)性、針對性、實效性都很強，讓每位學(xué)員學(xué)到了很多有用的東西，對今后從事旅游開發(fā)和服務(wù)工作具有指導(dǎo)作用。在今年的旅游人才培訓(xùn)中，一是我們學(xué)習(xí)建始縣縣情、建始縣旅游資源及旅游景區(qū)基本概況、旅行社業(yè)務(wù)知識、旅游賓館服務(wù)及農(nóng)家樂發(fā)展概述。二是我們學(xué)習(xí)了農(nóng)民工務(wù)工所必須具備的法律法規(guī)知識，結(jié)合法律規(guī)定，告知農(nóng)民工必須了解和掌握的權(quán)力和義務(wù)，一旦自己的權(quán)力受到侵犯時，如何利用法律武器來維護自身的合法利益，努力爭做一名知法懂法用法的合格農(nóng)民工。三是對受訓(xùn)學(xué)員開展了艾滋病防治知識的培訓(xùn)，讓每位學(xué)員懂得艾滋病可防但不可治，在平時的生活中要注意防護，并切實擔(dān)負起艾滋病宣傳員的角色。四是在培訓(xùn)過程中和培訓(xùn)結(jié)束時，為了讓受訓(xùn)學(xué)員學(xué)以致用，我們分別選定不同的場所作為示范課堂，對受訓(xùn)學(xué)員分組開展操作演示比賽，以進一步鞏固學(xué)習(xí)效果，努力做到把理論知識實踐化，把抽象的知識直觀化。五是圍繞所培訓(xùn)的內(nèi)容舉行了考試和考核。
通過旅游人才培訓(xùn)，受訓(xùn)學(xué)員的反應(yīng)普遍較好，社會反響也特別好。之所以有這樣一個效果，主要是在這期培訓(xùn)中，我們主要是注重抓了四個方面的工作。一是注重加強對受訓(xùn)學(xué)員的資格審核。在每期旅游人才培訓(xùn)前，我們印發(fā)了宣傳資料，集中開展了對建始縣《農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃》政策和培訓(xùn)內(nèi)容的宣傳，使得很多報名學(xué)員對《農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃》政策比較了解，對培訓(xùn)的內(nèi)容比較感興趣，因此參與積極性高，報名人數(shù)多。但為了達到培訓(xùn)的目的和效果，我們統(tǒng)一了認識，既要保證培訓(xùn)的規(guī)模，又要確保培訓(xùn)的質(zhì)量，更要收到培訓(xùn)的實效。通過資格審核把關(guān)，淘汰了一些不符合資格的`報名人員，使政府的政策真正讓廣大人民群眾受到益，不搞形式，不走過場；二是注重保證培訓(xùn)時間。
在每期培訓(xùn)中，我們都堅持3個月的培訓(xùn)時間，盡可能全面地講授理論知識，讓受訓(xùn)學(xué)員懂得一些旅游服務(wù)基本常識。三是注重加強對受訓(xùn)學(xué)員的技能操作培訓(xùn)。根據(jù)以往的培訓(xùn)經(jīng)驗，由于受訓(xùn)學(xué)員的知識水平和旅游從業(yè)經(jīng)驗有限，既缺理論認識，又缺感性認識，聽得懂，記不住，做得來，說不好，一聽就懂，一做就忘，一忘就錯，這些都是受訓(xùn)學(xué)員普遍存在的現(xiàn)象。因此，我們特別注重加強對受訓(xùn)學(xué)員的實踐操作技能培訓(xùn)，這對強化學(xué)員的認識，加深對所學(xué)知識的理解，靈活運用所學(xué)知識等都起到重要作用。四是注重采取靈活多樣的培訓(xùn)形式。每期培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)員實際，結(jié)合課程安排，我們切實抓了兩個結(jié)合：一是邊授課與邊操作相結(jié)合，讓學(xué)員既聽得懂，又做得會，加深學(xué)員對所學(xué)知識的理解和把握。二是授課與提問相結(jié)合，克服死板教學(xué)，單調(diào)乏味的現(xiàn)象，增強集中授課的靈活性和生動性。
在今后的培訓(xùn)工作中，我們將認真按照農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃培訓(xùn)的要求，及時跟蹤培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況新問題新矛盾，有針對性地采取措施，千方百計地提高培訓(xùn)的質(zhì)量，確保參加培訓(xùn)的農(nóng)民學(xué)得好，提得高，轉(zhuǎn)得進，留得住，能增收，讓《農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃》培訓(xùn)政策能夠真正惠及廣大農(nóng)民，為促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)服好務(wù)，為促進全縣旅游業(yè)的發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。
人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 篇9
新年伊始，我有幸參加了20xx年度xx建設(shè)集團有限公司經(jīng)營管理人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，1月9日是開班后的第一堂課《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》，一天學(xué)習(xí)下來，本人對人力資源管理課的內(nèi)容有了一些了解，人力資源是人類社會中最寶貴的資源，這種資源的利用程度，直接影響其他資源的利用程度，影響組織目標(biāo)的實現(xiàn)程度。
饒老師從以下三個經(jīng)營命脈方面，把我們帶入了人力資源管理知識中去。
一、人力資源是企業(yè)經(jīng)營的命脈
二、績效管理是企業(yè)業(yè)績的命脈
三、績效改進是企業(yè)育才的命脈
我主要對人力資源管理是企業(yè)經(jīng)營的命脈來談?wù)勎业囊稽c體會，對一個企業(yè)來說，財務(wù)管理是企業(yè)的`血液循環(huán)，信息系統(tǒng)是企業(yè)的神經(jīng)系統(tǒng)，組織體系是企業(yè)的骨胳架構(gòu)，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，那么人力資源管理就是企業(yè)的命脈。
人是企業(yè)的靈魂：人才是企業(yè)成功的重要砝碼。組織從選人、育人、用人、留人四個方面入手，組織提供所需的崗位，組織人力資源部門招聘與選拔，個人在企業(yè)提供的平臺發(fā)展，組織進行績效管理，組織給予合適的激勵。（首先老師多次強調(diào)人力資源管理并不是人力資源部門所負責(zé)的事），對我們公司而言，各子公司、項目部提出人員崗位需求，人力資源部開始按需求進行招聘（選人），招聘來的人員在各個單位里鍛煉學(xué)習(xí)成長（育人），各單位把經(jīng)過培訓(xùn)后人員安排合適的崗位上工作也就是將合適的人放到合適的崗位上（用人），就像老師在互動中提出的問題，你認為西游記師徒四人中在企業(yè)中分別擔(dān)任什么樣的角色，為什么豬八戒不能當(dāng)CEO，而唐僧可以當(dāng)CEO，經(jīng)過小組討論，我們認為唐僧具有堅定的毅力、目標(biāo)明確、還有緊箍咒的法寶，所以他可以是CEO的不二人選。
孫悟空執(zhí)行能力強，但心胸傲慢自我約束力差他不能當(dāng)CEO，放到現(xiàn)在也就是適合做公司的項目經(jīng)理。八戒為人處事比較圓滑，他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，適合公司市場開發(fā)的職務(wù)。沙僧為人和善，對工作是任勞任怨，適合公司綜合部職務(wù)。這就說明組織在用人方面一定要各盡所能、各盡所長用好人用對人，這樣對組織來說就可以事半功倍了，對于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的，反之，既無法完成企業(yè)的既定目標(biāo)，又會使得員工心中不滿，從而降低企業(yè)的工作效率，實質(zhì)上就是資源的浪費?，F(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中，人力資源管理工作千頭萬緒，組織的管理者要做好人力資源管理工作，就必須提高人力資源管理藝術(shù)水平。
人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 篇10
20xx年度街道人才工作緊緊圍繞上級人才工作重點，進取轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新工作機制、提高服務(wù)意識，主要做了以下幾個方面的工作：
一、大力實施人才強街戰(zhàn)略，深化引才工程
今年以來，我街道根據(jù)人才培養(yǎng)計劃要求廣泛開展需求調(diào)研，深入分析全街道人才分布格局，根據(jù)我街道經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)特點以及針對街道內(nèi)人才需求狀況，進取發(fā)揮政府職能，多方位拓寬引才渠道，構(gòu)筑區(qū)域性人才高地，進一步加大人才引進和開發(fā)力度，多渠道引進人才，進取為街道社會經(jīng)濟發(fā)展供給堅實的智力支持。
1、加大人才引進力度。
近兩年來，街道屬新成立的新興街道，居住的農(nóng)村農(nóng)戶全部拆遷住進了小區(qū)，農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)榫用?，農(nóng)村轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘校鐓^(qū)建設(shè)和管理需要各方面的人才，為此，我們在市、區(qū)人才市場和《揚子晚報》人才版刊登招聘信息，有2多名大專以上畢業(yè)生前來報名登記，經(jīng)初試、筆試、面試，4年錄用了1名本科畢業(yè)生到社區(qū)、機關(guān)及職介所等崗位鍛煉，為社區(qū)及時培養(yǎng)了管理型人才，促進了社區(qū)建設(shè)與管理上水平。
2、狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
今年以來，我們先后邀請人力資源專家前來街道講座，對街道中青年干部及新聘大學(xué)生進行人力資源業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，系統(tǒng)地講解人力資源業(yè)務(wù)資料，提高人力資源管理水平，促進人才業(yè)務(wù)工作上臺階。
二、開展人才資源普查，摸清街道人才資源底數(shù)
今年下半年，我們在全街道范圍開展了人才資源普查，為確保普查工作順利開展，街道積極開展了多層次培訓(xùn)，對各單位人事干部、統(tǒng)計員進行培訓(xùn)，經(jīng)過普查正確掌握了街道人才資源現(xiàn)狀以及人才資源的.需求，及時了解緊缺專業(yè)分布情景，為本年度乃至20xx年度引才規(guī)劃供給基礎(chǔ)性的依據(jù)。
三、強化考核機制，健全街道人才工作
今年以來，街道針對轄區(qū)特點，把人才工作擺上重要議事日程，強化人才考核機制，首先實行組織辦、黨政辦為引進人才職責(zé)部門，指定專人負責(zé)，定期收集人才信息。其次制訂街道人才工作考核辦法，對引進培養(yǎng)人才提升人才隊伍素質(zhì)、重視發(fā)揮現(xiàn)有人才作用、進一步改善人才工作環(huán)境三大項資料進行量化考核。再次是建立激勵政策。經(jīng)過人才引進考核機制的不斷完善帶動街道引才工程扎實有效的開展，目前街道引進教師1名，大專、本科以上人才5名，中、高級人才8名。
四、20xx年人才工作計劃安排
20xx年街道將根據(jù)區(qū)委組織部人才引進工作總體計劃安排，結(jié)合街道實際，大力做好人才引進工作。具體做好以下幾方面工作：
1、成立組織
街道成立人才引進工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由工委書記xxx擔(dān)任，副組長由工委副書記xxx擔(dān)任，成員由組織、黨政辦、宣傳等部門負責(zé)人組成，并制定好人才引進計劃和考核辦法。
2、多渠道引進人才
人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 篇11
我校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是要培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才?？梢杂眠@一目標(biāo)是否實現(xiàn)來檢驗我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)工作的成功與失敗之處。并總結(jié)相應(yīng)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
一、教育和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系
人才培養(yǎng)工作包括教育和學(xué)習(xí)兩個方面，是同一個事情的兩面。
我們不妨先站在學(xué)生的角度，從學(xué)習(xí)方面來看。最新的關(guān)于什么是有效的學(xué)習(xí)的定義說，有效的學(xué)習(xí)是改變行為的學(xué)習(xí)?；蛘邠Q一句話，就是學(xué)習(xí)的目的是改變行為。只有發(fā)生了相應(yīng)的行為改變，學(xué)習(xí)才是有效的，學(xué)習(xí)的目的才達到了。需要改變的行為，有兩個方面。一個是內(nèi)隱的行為，包括人的思想、認識和思維等。一個是外顯的行為，包括人的言談舉止、為人處世和業(yè)務(wù)操作技能等。總之一句話，學(xué)習(xí)的目的就是提高思想認識和提升行為能力，原來不理解的現(xiàn)在理解了，原來不會做的現(xiàn)在會做了。
教育是另一面，學(xué)習(xí)要達到的目的也是教育要達到的目的。可以這么說，有效的教育是改變行為的教育，教育的目的也是改變行為。我校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，就是要從兩個方面培養(yǎng)人才，一方面是提高素質(zhì)，另一個方面是職業(yè)技能的培訓(xùn)。
因此，檢驗我校人才培養(yǎng)工作的效果要從兩個方面入手，一是看是否讓學(xué)生學(xué)到了一些職業(yè)技能，二是看是否提高了學(xué)生的素質(zhì)。
二、職業(yè)技能培養(yǎng)的經(jīng)驗與教訓(xùn)
在當(dāng)前的社會背景下，職業(yè)技能的教育在大學(xué)教育，尤其是在我們應(yīng)用型本科的教育當(dāng)中占有重要的地位，因為就業(yè)問題是我們的社會生活中頭等重要的問題。職業(yè)技能教育的成敗，關(guān)系到學(xué)生是否能夠順利的就業(yè)，也關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。
在大學(xué)里培養(yǎng)職業(yè)技能有它的特征。最核心的特征是，這種職業(yè)技能的教育和學(xué)習(xí)的間接性。職業(yè)技能的學(xué)習(xí)不是在實際操作中，而是在學(xué)校的課堂和實驗室中。這種學(xué)習(xí)方式之所以可行，是因為人有替代學(xué)習(xí)或者說觀察學(xué)習(xí)的能力。就是說人們能夠操縱符號（如語言等），思考外部事務(wù)，并預(yù)見行為后果。因此，人們學(xué)會某種行為，并不是必須要去實際經(jīng)驗。
工商管理教育就是把各類組織機構(gòu)在實際經(jīng)營管理中會遇到的問題以及解決問題的方法通過文字的形式進行記錄，并進行一定程度的條理化和抽象化。學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)的本科生，應(yīng)該能夠通過課程的學(xué)習(xí)對各類企業(yè)的經(jīng)營管理有系
統(tǒng)的理解，從而能夠形成完整的知識體系，并掌握幾項具體的業(yè)務(wù)操作技能，比如說財務(wù)管理技能，商務(wù)管理技能、人力資源管理技能等。
在04級的專業(yè)培養(yǎng)工作中，我們的思路是對的`。但在畢業(yè)論文的寫作過程中，我們發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分的同學(xué)基本概念都沒有掌握。有很多04級同學(xué)在找工作的過程中反映，感覺自己什么也不會做。這就意味著我們很多的同學(xué)沒有系統(tǒng)地掌握工商管理知識，沒有學(xué)會幾項具體的業(yè)務(wù)操作技能。
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產(chǎn)生這些問題的原因如下：
一是我們對學(xué)生的接受能力不夠了解。因為我們是新成立的院校，所以對學(xué)苗的情況并不清楚，只能在授課的過程中逐步地了解。這部分同學(xué)的接受能力，學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的努力程度，興趣愛好等都是和一本二本學(xué)生有很大的差別的。對教育對象的不了解，就使得我們的教育工作不能做到有的放矢。因此，我們應(yīng)該想辦法系統(tǒng)地了解我們的學(xué)生，從而為我們找出合適的教育方法做準備，僅是通過個別老師的反映和向個別同學(xué)了解是不夠的。
二是教師的授課方法。由于對授課對象的不了解，很多老師在授課的時候往往按照以前在一本二本院校的講法，學(xué)生接受起來困難，或者不愿意接受。講述的理論過多，或者內(nèi)容太龐雜，學(xué)生找不到頭緒。
三是授課的手段。我系的授課手段比較單一，主要以課堂講授為主。手段單一，不利于調(diào)動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。這種教育方式對于主動學(xué)習(xí)的同學(xué)，積極思考的同學(xué)比較適用。
要想使我們的同學(xué)能夠獲得完整知識體系，并掌握幾項業(yè)務(wù)操作技能，提出如下建議：
1、開展工商管理專業(yè)課程體系建設(shè)。
這是一項基礎(chǔ)性的工作，需要每一名教師的積極參與。
經(jīng)常有同學(xué)反映，不知道老師在上面講的是啥，在以后會有什么用，所以不愿意學(xué)。或者學(xué)了也是僅僅為了考試，考完試全忘了。產(chǎn)生這個問題的原因，是我們的學(xué)生沒有那個能力像一本二本學(xué)生那樣，通過課下的讀書看報來理解消化老師課上所講的，并自己能夠體悟到老師講的知識的用處，還能夠把前后所學(xué)的各門相關(guān)課程的知識串起來，形成自己的知識體系。
我們的學(xué)生沒有形成完整的知識體系，主要原因在此，即大多數(shù)的同學(xué)沒有消化吸收和融會貫通的能力。因此，就需要我們在傳統(tǒng)的單門課程的教學(xué)模式上有所突破。開展專業(yè)課程體系建設(shè)工作，用一條主線把所有的專業(yè)課程串起來。這條線就是管理需要完成哪些任務(wù)，這些任務(wù)都要做哪些工作，具體的做工作的方法有哪些。每門課程都有自己相應(yīng)的位置。這樣，無論教師還是學(xué)生，都知道每門課要教的是什么，要學(xué)的是什么。而且每個老師在上課的時候都要反復(fù)的強調(diào)這門課在整個管理工作中的位置，和其他課程的關(guān)系，在實際工作中對應(yīng)的相應(yīng)的管理部門或工作。這就需要全體專業(yè)課老師的討論協(xié)商，最終形成一個完整的課程體系，各個老師相互配合，也就能夠教給學(xué)生一個比較完整的知識體系。
這樣就可以改變學(xué)生不知自己在學(xué)什么，有什么用的局面。
2、豐富教學(xué)方式
單純的文字書本講授，趣味性比較差，不易于調(diào)動我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。可以通過情景劇，辯論賽，項目小組等方法來調(diào)動學(xué)生的積極性。我們的學(xué)生喜歡直接競爭性的方式。
3、創(chuàng)造在實踐中學(xué)習(xí)的機會
雖然學(xué)校教育就是建立在間接學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，這種方式有助于學(xué)生系統(tǒng)地掌握相關(guān)的知識，而且集約化，省時省力。但由于看不到學(xué)習(xí)的直接效果，學(xué)習(xí)的動力比較差。而且學(xué)校的教學(xué)經(jīng)常會與現(xiàn)實脫節(jié)。所以說，從實踐中學(xué)習(xí)尤其適用于我校的學(xué)生。在實踐中學(xué)習(xí)的最大特點是可以立竿見影，學(xué)的一般都是馬上能用的到的東西。另外讓廣大同學(xué)盡早參與到實踐中，他們才能夠認識到自己的不足，才能夠弄得知識的用處，從而有學(xué)習(xí)的動力。
三、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的經(jīng)驗與教訓(xùn)
我們沒有必要去探討什么是素質(zhì)，通常所說的素質(zhì)體現(xiàn)在一個人的言談舉止，待人接物，為人處世當(dāng)中。學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)就是讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會合作，學(xué)會生活。我們所說的高素質(zhì)應(yīng)該大體也是這個含義。更多的我們也不必說。在一些學(xué)習(xí)生活的細節(jié)當(dāng)中，體現(xiàn)了我們學(xué)生素質(zhì)方面的欠缺。反響最嚴重的是課堂紀律問題，在課堂上閑聊幾乎已經(jīng)是所有大課的普遍現(xiàn)象。很多學(xué)生甚至不懂得基本的文明禮貌，不以為恥，反以為榮。這樣的學(xué)生多了，會嚴重地影響學(xué)風(fēng)校風(fēng)，毀壞學(xué)校的形象。
關(guān)于如何提高學(xué)生的素質(zhì)提兩條建議：
一是加強人文教育。一個人的人文修養(yǎng)會決定這個人的待人接物，為人處世的方式。因此，在低年級同學(xué)中選擇開設(shè)傳統(tǒng)文化，人本主義哲學(xué)等課程，小班授課，使得學(xué)生能夠受得人文知識的滋養(yǎng)。
二是讓學(xué)生深入社會生活。由于我校的學(xué)生相當(dāng)?shù)囊徊糠旨彝l件比較好，從小嬌生慣養(yǎng)，不懂得生活的艱辛。很多同學(xué)表現(xiàn)出一副什么都不在乎的樣子，不尊重他人，不尊重生活。有的同學(xué)整天的無所事事。因此，通過義工和社會調(diào)查等方式，有組織地讓學(xué)生深入到生活艱難的地方，比如孤兒院，經(jīng)濟狀況較差的地方，比如一些貧困的家庭，深入的艱苦勞動的第一線，比如建筑工地。這種方式可以很好地讓他們學(xué)會尊重他人，尊重生活。
以上是個人對人才培養(yǎng)工作的一點粗淺認識和見解。
人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 篇12
現(xiàn)今，人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源。應(yīng)對日趨激烈的人才競爭形勢，我A街道黨工委明確提出：要解放思想、樹立科學(xué)的人才觀、大力營造有利于人才脫穎而出的環(huán)境?，F(xiàn)就我處人才工作開展情景及存在的問題等匯報如下：
一、全面學(xué)習(xí)貫徹各級人才工作會議精神，倡導(dǎo)科學(xué)的人才觀
從去年年底起，中央、區(qū)、州、市分別召開了人才工作會議，會議討論了關(guān)于進一步加強人才工作的決定，總結(jié)交流了人才工作經(jīng)驗，并對當(dāng)前和今后一個時期的人才工作進行了全面部署。為了提高認識、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、推動工作，我A街道辦事處組織全體機關(guān)工作人員團體學(xué)習(xí)了《關(guān)于進一步加強人才工作的決定》。同時把傳達會議精神做為中心組學(xué)習(xí)的一個重要資料，經(jīng)過學(xué)習(xí)、宣傳來營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境，為大力實施人才強處戰(zhàn)略，落實黨管人才原則打下良好的基礎(chǔ)。全處干部職工經(jīng)過學(xué)習(xí)，已體會到加強人才工作是我黨和各級政府的一項重大而緊迫的任務(wù)，“三個觀念”也已牢固樹立，牢固樹立了人才是第一資源的觀念，牢固樹立了人人都能夠成才的觀念，牢固樹立了以人為本的觀念。
二、培養(yǎng)、吸引和使用人才的.情景，好的做法
1、把促進發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點，發(fā)展活躍人才
發(fā)展是我黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，當(dāng)前“人才支撐發(fā)展，發(fā)展孕育人才”的觀念已充分被我處實踐所證實。如在我處A村、黨支部書記xx—在9年代初頭辦磚廠、發(fā)家致富，成為了黨員致富帶頭人，98年我處黨委將其放在支部書記的崗位，發(fā)揮出他敢拼、敢闖、思維活躍的優(yōu)勢，經(jīng)過建小康村，建市場等一系列舉措，突破農(nóng)村轉(zhuǎn)變成為城區(qū)難的瓶頸。又如：今年我處的招商引資工作也和人才工作相互促進，A大賣場、B酒店項目、C乳制品加工、幾個市場的改擴建等不僅僅拉動了轄區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，并且也為我轄區(qū)帶來了很多的企業(yè)管理人才、企業(yè)科技人才。
2、以提高科學(xué)素質(zhì)和強化技能培訓(xùn)為手段，培養(yǎng)自身人才
隨著B市城市化進程加快，我轄區(qū)已由農(nóng)村辦事處向街道辦轉(zhuǎn)變，轄區(qū)農(nóng)民身份也正向市民身份轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的耕地種糧，出大力、流大汗的生產(chǎn)方式已被淘汰。為此我處把提高轄區(qū)農(nóng)牧民科學(xué)文化素質(zhì)，強化居民勞動技能培訓(xùn)與拓寬居民就業(yè)渠道、培養(yǎng)鄉(xiāng)士人才結(jié)合起來，據(jù)不完全統(tǒng)計，僅今年我處就開辦各種培訓(xùn)班1余次，各類咨詢活動2場次，各村也依托高等院校，選派多名村干部進修。轄區(qū)大部分農(nóng)牧民也逐漸對市場經(jīng)濟有了足夠認識，也掌握了各種實用技術(shù)，從業(yè)競爭力大幅提高，有很多已成為本行業(yè)的佼佼者，社會新型人才。另外，辦事處又經(jīng)過開展“四培養(yǎng)”活動，大力培養(yǎng)村級后備干部，并以“模擬班子”的形式給他們充分的鍛煉機會。另據(jù)統(tǒng)計現(xiàn)轄區(qū)八個村組已全部普及九年義務(wù)教育，且有近4%的農(nóng)村子女都理解了高等教育。為培養(yǎng)本地人才，我處部分村組還對每年考上高等院校優(yōu)秀學(xué)生進行現(xiàn)金獎勵。
除轄區(qū)各村組外，辦事處機關(guān)更是重視干部職工的培養(yǎng)，目前我處共有干部職工53名，大專以上文化程度占73%，大部分在職人員都有很強的積極心，經(jīng)過參加自考、成人、電大等形式提高學(xué)歷和業(yè)務(wù)能力。辦事處也常選派人員參加各類崗位培訓(xùn)，敢于放手壓擔(dān)子加強工作人員的實踐鍛煉。能夠看出我處工作人員已初步樹立了全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)型機關(guān)，學(xué)習(xí)型村組，學(xué)習(xí)型科室也都積極推動了人才戰(zhàn)略。
3、采取崗位競聘和完善約束激勵機制，管理考核人才
辦事處是今年新成立的單位，根據(jù)街道辦事處崗位設(shè)置和行政職能的不一樣，年初我處對工作人員的崗位進行了大幅調(diào)整，調(diào)整中我處充分研究了工作人員的專業(yè)、本事、特長和自身意愿?，F(xiàn)處領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)歷全部在大專以上，其中還有兩名研究生，領(lǐng)導(dǎo)年齡層次有所下降，平均年齡為38歲。
人員配置齊全、崗位職責(zé)明確后，今年我處以精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則，在環(huán)境衛(wèi)生、信息報告等方面都明確了獎懲標(biāo)準，同時辦事處還完善了各種制度2余項，經(jīng)過制度進一步管理人才、約束人才、獎懲分明的機制已初步激勵了人才的干勁。
三、制約人才成長和作用發(fā)揮的障礙重重，用人亟需革除弊端。
僅從我處開展人才工作中存在的問題上深挖，我們看到受不合時宜的傳統(tǒng)觀念影響，也受市場經(jīng)濟發(fā)展程度不高，法制不健全不完善等因素的制約，我們認為當(dāng)前擺在展開人才工作面前的障礙主要有以下：
1、觀念方面的障礙：在用人上論資排輩，求全責(zé)備，封閉保守現(xiàn)象很難完全轉(zhuǎn)變，這使人才開發(fā)工作力度與第一資源地位相差甚遠。同時人才自身觀念也存在安于現(xiàn)狀、怕冒風(fēng)險。表現(xiàn)為機關(guān)事業(yè)單位人才轉(zhuǎn)移力度不大，科技人員領(lǐng)頭創(chuàng)辦企業(yè)的氛圍不濃。
2、機制方面的障礙：人才選拔機制框框多，門檻高，不能很好地體現(xiàn)以品德、知識、能力和業(yè)績?yōu)槿∠?，特別是從我們機關(guān)和事業(yè)站所來說，和其他不一樣所有制單位之間在人才流動上缺乏活力，普遍存在人不能盡其才，才不能盡其用的現(xiàn)象，急需的人才不能安置，混日子的人員不能打發(fā)。社會保障機制也不配套，導(dǎo)致單位改制難、人員分流難。加之在機關(guān)事業(yè)單位工資財政全額拔款，干多干少所得相差無幾，分配激勵機制的不健全，使人才的貢獻與其報酬不對等，人才的價值不能得到合理體現(xiàn)，積極性也就調(diào)動不起來。
3、體制方面的障礙：產(chǎn)、學(xué)、研脫節(jié)，科研成果轉(zhuǎn)化率較低，部門、單位之間缺少溝通、協(xié)調(diào)，不能構(gòu)成統(tǒng)一的人才保護政策。
4、環(huán)境方面的障礙：人才的創(chuàng)業(yè)環(huán)境包括金融保障，項目支持，風(fēng)險投入，教育培訓(xùn)等，目前我市為了招商引資，吸引人才是供給了很多的優(yōu)惠政策，如：土地征用、貸款、戶籍等，但各類政策優(yōu)勢不夠明顯，法制環(huán)境也有待改善，缺少高水平的知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)平臺，公共技術(shù)平臺和專業(yè)示范基地。
四、明年人才工作的重點打算和工作思路
1、強化“四種意識”，開發(fā)人才資源
“四種意識”：一是“一把手工程”意識，街道黨工委將把人才開發(fā)工作提升到重要位置，一把手主抓人才工作，要像抓招商引資一樣來抓引才引智工作；二是“人才標(biāo)準多樣化”意識，即把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準，做到不拘一格選拔和任用人才；三是“人才至上”意識，即要以促進人才成長和作用發(fā)揮為標(biāo)準，切實做好使用、培養(yǎng)、關(guān)心，激勵人才的各項工作，充分尊重人才的特殊稟賦和個性，到達既用人之長也容人之短；四是“人才大開發(fā)”意識，采取“使用性開發(fā)”、“政策性開發(fā)”“儲備性開發(fā)”等多種方式，如：進行合理性崗位調(diào)整，加大中小額貸款力度，建立鄉(xiāng)士人才庫，建立科技示范戶，強化機關(guān)和村級后備干部培養(yǎng)等，以各種方式來推動轄區(qū)整體性人才資源的大開發(fā)。
2、營造“四個環(huán)境”，實施人才服務(wù)
首先是政策環(huán)境，在各類制度、規(guī)定的允許范圍內(nèi)，出臺人才政策，發(fā)揮政策對人才成導(dǎo)向作用，以到達廣羅人才，人盡其才的目的；二是社會風(fēng)尚環(huán)境，鼓勵人才干事業(yè)、幫忙人才干好事業(yè)，加大人才宣傳力度，努力營造崇尚知識、崇尚人才的社會風(fēng)氣；三是市場環(huán)境，創(chuàng)立本轄區(qū)的人才市場，發(fā)揮勞動保障事務(wù)所作用，經(jīng)過周到服務(wù)、規(guī)范運作，科學(xué)指導(dǎo)，有力監(jiān)督，來完善本轄區(qū)人才市場體系；四是工作環(huán)境，加強人才創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)，為人才供給施展才華的舞臺。
3、創(chuàng)新“四項機制”，推動人才工作
“四項機制”：
一是建立科學(xué)的人才評價機制，糾正重學(xué)歷、資歷，輕本事、業(yè)績的傾向；
二是建立淘汰機制，打破人才管理的終身制，在街道辦建立起人員績效考核檔案，以動態(tài)管理解決有進無出的問題；
三是完善分配激勵機制，打破分配上的平均主義。如在我機關(guān)今后將根據(jù)“德、能、勤、績、廉”的考核結(jié)果，逐步拉開收入差距；在事業(yè)站所推行崗位工資制、績效工資制、入股分紅制等；在村組干部中量化、細化考核，擴大獎優(yōu)罰劣的范圍和標(biāo)準，使有本事、有貢獻的人才先富起來；
四是建立科學(xué)的選人用人機制，改變選人用人上的隨意性，明年我處將對下設(shè)事業(yè)站所進行相應(yīng)的人事改革，推行新進人員考試制、勞動關(guān)系聘用制，堅決按照“進人必考、競爭上崗”原則用人。
人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 篇13
建行成功上市的經(jīng)驗對中行和工行等上市都極具有參考價值，同時也證明了國際資本市場對國有商業(yè)銀行股份制成功的認可和對其未來充滿著信心，而對于我們剛?cè)肼毜男滦袉T來說，剛從學(xué)校畢業(yè)就能進入這樣一個規(guī)范化、國際化的大型商業(yè)銀行，是多么的榮幸啊。
有人說：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠臺。而建設(shè)銀行就是這樣一個優(yōu)秀的臺。在這里，我們將與建設(shè)銀行共同發(fā)展，把個人的職業(yè)規(guī)劃與建設(shè)銀行的發(fā)展融合在一起，共同實現(xiàn)騰飛。
人力資源部的和同事們對這次培訓(xùn)做了相當(dāng)合理的計劃。我們首先迎來的是為期兩天的拓展訓(xùn)練。時間雖短，相信每個人都留下了深刻的印象，甚至終生難忘。
懷著好奇而又激動的心情我們來到了九州方圓拓展訓(xùn)練營，而接下來的訓(xùn)練，遠沒有我們想象中的輕松。開營儀式過后，我們迅速組成了四個團隊。接下來的任務(wù)是用幾十分鐘的時間進行團隊組建，包括選出隊長、隊秘，繪制隊旗，確定隊名隊訓(xùn)和隊歌，最后再排練出一個有團隊性的展示。經(jīng)過簡短的自我介紹大家立刻融入到團體中，集思廣益，各盡所能，把我們的團隊展示搞得有聲有色。
接下來迎來了我們的第一個項目：信任背摔。挑戰(zhàn)隊員站在米高的臺子上，背對著隊友摔下去。要求臺上的隊員心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人，而接應(yīng)的隊員在接應(yīng)的一剎那，則向我們展示出了最好的“值得信任”的例證，就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。
當(dāng)我們背對著大家時，心里總會產(chǎn)生本能的恐懼，但是當(dāng)聽到隊友鼓勵的吶喊聲，心里的信任與感激之情戰(zhàn)勝了恐懼，相信每個人的心里都有這樣的想法：盡量筆直的摔下去，為隊友減輕負擔(dān)。
簡單的一個動作，難以克服的是心理障礙，我們戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)成功，摔下那一刻的感覺是那么幸福，這種信任與被信任是一種偉大的精神，是在極其優(yōu)秀的團隊中才能感受的到。在接下來的訓(xùn)練項目中，無時不刻地籠罩著團隊協(xié)作的氣氛。
即使在天橋這樣的單人挑戰(zhàn)項目中，也是全體隊員一起為同伴加油鼓勵，沒有一個人漠然視之。在分享心得時許多隊員感慨地說：“今天如果不是有隊友的鼓勵，我不可能完成這個項目?！?/p>
因為團隊精神的.作用，我們完成了自己無法完成的任務(wù)。盡管我們沒有在體力上幫助同伴，但團隊精神使他增添了勇氣和力量。翻過畢業(yè)墻的那一剎間，隊員們、戰(zhàn)友們的眼里都滾動著淚花，我們用我們的勇氣、魄力、關(guān)愛、協(xié)作、智慧以及奉獻真真正正的做到了“挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊”。
緊張而充滿挑戰(zhàn)的拓展訓(xùn)練結(jié)束后，我們回到了賓館，開始了為期八天的銀行相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。寬敞的會議室，舒適的坐椅，桌子上的姓名牌、礦泉水，點點滴滴都體現(xiàn)著區(qū)分行們對新員工的關(guān)愛，體現(xiàn)著建設(shè)銀行的“以人為本”。如果說拓展訓(xùn)練培養(yǎng)的是一種工作精神，那么業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)的是我們的工作能力，只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業(yè)務(wù)。
在第一堂課上，人力資源部的樊總給我們講述了建設(shè)銀行的歷史沿革，從1954年10月1日人民建設(shè)銀行宣告成立，到今天建設(shè)銀行成功上市，經(jīng)歷了“三起三落”的反復(fù)，在這期間，建設(shè)銀行曾著在國土上進行的每一項重大工程的建設(shè)資金。
作為一名建行人如果不了解建行歷史，就如同一個人不知道其中一樣可悲，不論我們今后在什么崗位，從事什么工作，都必須了解建設(shè)銀行史，伴隨著建設(shè)銀行股份制成功的偉大歷史階段，把我們的事業(yè)融入到這短輝煌的歷史中。接下來的幾天里，我們學(xué)習(xí)了建行主要產(chǎn)品、個人金融發(fā)展戰(zhàn)略、銀行相關(guān)法律知識、員工行為規(guī)范等理論，對銀行幾個主要部門的業(yè)務(wù)情況有了初步的了解。
作為一名建行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對每項工作負責(zé)到底。
同時作為一名新行員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識，加強風(fēng)險防范。面對國有商業(yè)銀行、外資銀行爭奪市場，建設(shè)銀行需要提高服務(wù)質(zhì)量，加強品牌建設(shè)來提高自身競爭力，而這除了要制定相關(guān)法規(guī)外還需要每個行員以熱情飽滿的精神對待每天的工作，以燦爛的笑容面對每一位客戶。培訓(xùn)課上，我們花了大量的時間來學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)操作流程，包括對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)。
這是我們大部分人入職后要從事的工作，兩位前輩總結(jié)她們多年的經(jīng)驗為我們編制教材，制作幻燈片，把枯燥的流程用精煉的語言講述出來，為我們今后工作的開展引領(lǐng)了道路。這次的培訓(xùn)匯集了許多和前輩的智慧和辛勤勞動，他們總結(jié)了自己十幾年甚至幾十年的工作經(jīng)驗，讓我們在如此短暫的時間里學(xué)習(xí)到了銀行主要業(yè)務(wù)知識，把我們領(lǐng)進了建設(shè)銀行的大門，同時也讓我們領(lǐng)略到了優(yōu)秀建行人的風(fēng)采。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，我們將被分到不同地區(qū)的崗位上開始工作，十天的時間大家培養(yǎng)了深厚的感情，不在乎時間的長短，我們重視的是共同的經(jīng)歷，也許只有在這樣優(yōu)秀的臺上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團隊。
十天雖然短暫，但是這次培訓(xùn)對我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學(xué)生走向一個有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。每個人都收獲頗多，希望大家把這一份激情，信任，感激與責(zé)任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與建設(shè)銀行共同發(fā)展。
人才規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 篇14
人力資源培訓(xùn)心得體會更為重要的是，培訓(xùn)與開發(fā)通過喚起員工的主體意識和自主意識，使“要我做”轉(zhuǎn)化為“我要做”，為自主管理這一管理的最高境界提供了堅實的基矗其次，培訓(xùn)與開發(fā)是管理的過程。人們的認識及行為取決于從他人那里接受或憑自己獲得的信息，這種信息決定了人們在工作乃至日常生活中持某種態(tài)度及采取行動的參數(shù)和準則。所謂管理的過程，就是幫助員工掌握上述相關(guān)信息的過程。培訓(xùn)通過使員工對指定的、標(biāo)準的信息的接受和消化，影響其認識和行為，從而達到管理的目的。從這個意義上說，管理者就是培訓(xùn)者，每個上司都是教師，要善于把種種命令、指示、要求以培訓(xùn)的形式下達，寓管理于培訓(xùn)，使員工由不知到知，由不懂到懂，由不會到會。我們很多管理行為的失效其根源就在于被管理者所具有的信息不對稱，造成人才資源難以挖掘，給人力資源開發(fā)造成障礙。再次，培訓(xùn)與開發(fā)是管理的手段。培訓(xùn)與開發(fā)不僅為管理創(chuàng)造了條件，其本身就是一種管理的手段，即培訓(xùn)通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情，從而為開發(fā)孕育能源。
企業(yè)同時應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機會和途徑，以及完成任務(wù)的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標(biāo)來實施培訓(xùn)，并通過培訓(xùn)溝通上下級的聯(lián)系，掌握工作進展?fàn)顩r，達成相互理解與支持，共同不斷提高工作績效。管理即培訓(xùn)與開發(fā)，并非以培訓(xùn)取代管理，而是現(xiàn)代管理必須通過培訓(xùn)來實現(xiàn)，沒有堅實的人力資源做保證，開發(fā)只能是紙上談兵。其實質(zhì)是在知識經(jīng)濟時代人本管理理念的主導(dǎo)下——管理方式的轉(zhuǎn)變，把過去被動、強制、剛性的'機器管理方式轉(zhuǎn)化為自覺、能動、柔性的人性管理方式，把“見物不見人”或把人當(dāng)機器、工具物化的管理，轉(zhuǎn)向通過培訓(xùn)與開發(fā)發(fā)揮人這一主觀能動資源的自覺性、積極性和創(chuàng)造性的管理。這充分說明了培訓(xùn)與開發(fā)在現(xiàn)代對企業(yè)管理的意義。下面就供電公司為例闡述一下人力資源的培訓(xùn)情況：
供電公司基本狀況：供電公司位于大慶市西賓路25號，是1981年由原來水電指揮部分離出來的一個獨立系統(tǒng)，1998年進行了從組，隸屬大慶油田電力集團，主要有供電星火工區(qū)，杏南工區(qū)，龍南工區(qū)，運輸工區(qū)，維修工區(qū)，中心試驗所，特種作業(yè)工區(qū)，生活服務(wù)中心，通用電器設(shè)備有限公司，經(jīng)保大隊十個成員企業(yè)，擁有職工2800多人，主要負責(zé)輸變電的安裝，運行與維護，設(shè)備的檢修試驗，電器設(shè)備的制造，帶電作業(yè)，生活服務(wù)，經(jīng)偵保衛(wèi)等工作，現(xiàn)有110千伏變電所36座，35千伏變電所14座，35千伏輸電線路千米，110千伏輸電線路千米，負責(zé)219座35千伏變電所的檢修維護工作?，F(xiàn)有6千伏和10千伏配電線路404千米，供電網(wǎng)覆蓋大慶油田、大慶市區(qū)及大慶周邊地區(qū)。
組織結(jié)構(gòu)：目前機關(guān)設(shè)置有計劃經(jīng)營部，生產(chǎn)協(xié)調(diào)部，生產(chǎn)技術(shù)部，人力資源部，財務(wù)資產(chǎn)部，企業(yè)文化部，安全質(zhì)量環(huán)保部，其中人力資源部在七個部門中占有非常大的比重，包括紀檢監(jiān)察、勞資管理、干部管理、職工管理、社會統(tǒng)籌穩(wěn)定、組織管理、人力資源培訓(xùn)。
在供電公司變電所是主業(yè)，人員最多，隊伍龐大，接近900人，占有公司總數(shù)的三分之一，而且從1994-20xx年十年中沒有后續(xù)人力資源補充，原有人員趨于大齡化，缺少競爭機制，給人力資源開發(fā)造成障礙，基于這種情況，供電公司的人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)應(yīng)重點放在變電這個行業(yè)。
培訓(xùn)目的：把變電專業(yè)的員工培養(yǎng)成人人能夠獨立頂崗，達到三熟三能(熟悉系統(tǒng)設(shè)備基本原理，熟悉本崗位規(guī)章制度，熟悉事故處理與倒閘操作：能分析運行情況，能掌握維護技能，能發(fā)現(xiàn)故障并予以排除)，通過培訓(xùn)獲得與工作有關(guān)的知識、技能，改進工作動機、態(tài)度和行為，達到知識技術(shù)更新，接受新觀念、新氣息，挑戰(zhàn)高級別、高工資，滿足職業(yè)生涯發(fā)展需要，適應(yīng)環(huán)境變化，滿足市場競爭的需要，提高企業(yè)效益，提高員工績效，實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，在培訓(xùn)中不斷激勵職工潛能，為未來高科技的投入，開發(fā)前期人力資源準備。
培訓(xùn)原則：主要是：一是在職職工脫產(chǎn)輪訓(xùn);二是在職職工崗位培訓(xùn);三是職工半脫產(chǎn)培訓(xùn);四是外送委托培訓(xùn);培訓(xùn)根據(jù)員工實際，分層幾個次進行，一是管理人員的的業(yè)務(wù)培訓(xùn);二是值班長培訓(xùn);三是值班員培訓(xùn);四是新人員的培訓(xùn);按著技能達標(biāo)標(biāo)準，逐級分解培訓(xùn)計劃，一級抓一級，充分利用實習(xí)基地，做到理論與實際相結(jié)合，逐項考核逐項達標(biāo)，在培訓(xùn)中挖掘人才，積累人才庫，培訓(xùn)主要采取在崗培訓(xùn)為主手段。
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