幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
發(fā)表時(shí)間：2025-03-26幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案2025(摘錄5篇)。
幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案2025 篇1
活動(dòng)名稱：垃圾不落地，高幼更美麗活動(dòng)內(nèi)容：校園整潔大行動(dòng)
活動(dòng)形式：以團(tuán)員為先鋒，參與“校園整潔大行動(dòng)”，帶動(dòng)其他教職工和幼兒，共同關(guān)注高幼的校園整潔行動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織宣傳
1、以海報(bào)形式，向教職工、家長(zhǎng)、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創(chuàng)建和諧我參與”主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容。
2、以團(tuán)支部為主要牽頭，向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識(shí)”和“雷鋒精神”。
3、以班級(jí)為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實(shí)踐行動(dòng)
1、以團(tuán)員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更美麗”行動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動(dòng)”，關(guān)注周圍的環(huán)境。
三、活動(dòng)反饋
1、向全體師生反饋活動(dòng)效果。
2、以海報(bào)、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。
幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案2025 篇2
一、設(shè)計(jì)意圖雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn)，是很好的教育素材，但是由于時(shí)代背景的差異，處于二十一世紀(jì)的小朋友吃穿不愁，生活條件優(yōu)越，父母的溺愛，很難理解那個(gè)時(shí)代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱，更難認(rèn)識(shí)雷鋒的品質(zhì)并轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中敬仰、學(xué)習(xí)。因此，我運(yùn)用了雷鋒電影，在還原了的真實(shí)場(chǎng)景中讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒。只有認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)代的生活背景，在真實(shí)背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認(rèn)識(shí)到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。
2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.認(rèn)識(shí)雷鋒
提問(wèn)：今天3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，有誰(shuí)聽說(shuō)過(guò)雷鋒?
想不想知道雷鋒是誰(shuí)呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?
出示照片講解
雷鋒叔叔是一個(gè)軍人，他小時(shí)候家里很窮，可他從小就不怕苦，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來(lái)看看雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人。
2.學(xué)雷鋒，從小事做起。
今天是學(xué)雷鋒日，老師拍到了幾張三水學(xué)校的哥哥姐姐們學(xué)雷鋒的照片，我們來(lái)看一看吧。
那今天我們也來(lái)學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。
我們可以做些什么事情呢?
3、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案2025 篇3
活動(dòng)意圖：現(xiàn)在的孩子是個(gè)寶，個(gè)個(gè)都是小“皇帝”，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對(duì)于孩子的愛德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任，孩子一生下來(lái)就像是一張白紙，我們?cè)谏厦娈嬍裁词鞘裁??？鬃诱f(shuō)：人之初，性本善，是說(shuō)人剛出生時(shí)本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進(jìn)行教育，善良的本性就會(huì)改變。學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動(dòng)中，學(xué)雷鋒要經(jīng)常性，為此，設(shè)計(jì)了弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.講述雷峰叔叔的事跡，讓幼兒知道雷峰是誰(shuí)，激發(fā)幼兒向雷峰叔叔學(xué)習(xí)的欲望。
2.教師布置今天要做的事情，講清打掃時(shí)要注意的安全事項(xiàng)。
3.幼兒準(zhǔn)備相關(guān)的工具，分組到制定的地方去打掃，主要以擦樓梯為主。
4.教師與保育員分別到個(gè)小組觀察指導(dǎo)孩子的行為。
5.提醒孩子們認(rèn)真干活，注意將樓梯擦干凈。
6.打掃完畢后，收拾自己的工具回教室。
7.教師小結(jié)活動(dòng)，表?yè)P(yáng)孩子的好行為，并向孩子表示感謝。
反思和建議：
本次活動(dòng)小朋友們自己帶了小抹布，在聽老師講了雷鋒的小故事之后，激發(fā)他們的做好事的欲望。然后，一起到3號(hào)樓擦了樓梯，小朋友的干勁很足，干活的時(shí)候也很帶勁，他們都很認(rèn)真地擦著。當(dāng)然，他們的干活的能力不是很強(qiáng)，有些小朋友熱情很高，但是方法不夠，他們干活不是很有序，這里擦一下，那里抹一下，也沒有仔細(xì)地看灰塵在哪里。后來(lái)進(jìn)行了指導(dǎo)，將正確的擦的方法示范給他們看，這樣之后，小朋友們擦得好了一些，同時(shí)，老師也與他們一起參與了勞動(dòng)。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的地方擦干凈，這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來(lái)，小朋友們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下，小朋友們干得課起勁了，可投入了。經(jīng)過(guò)小朋友們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了?？粗约旱膭趧?dòng)果實(shí)，小朋友們的心里也非常開心，老師也及時(shí)給小朋友們進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們進(jìn)一步體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
從小培養(yǎng)孩子關(guān)心自己周圍的環(huán)境，學(xué)習(xí)管理自己所處的環(huán)境，打掃清理他們，這是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心的很有效的方法，我們可以從小事做起。
通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，使我進(jìn)一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會(huì)孩子知識(shí)，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人！
幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案2025 篇4
活動(dòng)領(lǐng)域：社會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)看圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔。
2、通過(guò)觀看有關(guān)雷鋒的動(dòng)畫片，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，能夠主動(dòng)幫助有困難的人。
3、培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：能夠主動(dòng)的幫助有困難的人，準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。
活動(dòng)難點(diǎn)：能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。
2、一部弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。
3、一首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的兒歌。
活動(dòng)過(guò)程：
一、兒歌引入主題。
1、今天老師給小朋友帶來(lái)一首兒歌(開始播放兒歌)，誰(shuí)知道歌中唱的是誰(shuí)呀?
2、雷鋒他到底是個(gè)怎樣的人呢?
二、觀看及討論。
(1)觀看有關(guān)雷鋒事跡的圖片。
1、雷鋒是個(gè)怎樣的人呢?
2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢?
3、這些好事體現(xiàn)了雷鋒叔叔哪些精神呢?
(2)觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。
1、動(dòng)畫片中的小朋友發(fā)揚(yáng)了雷鋒叔叔呢的那些精神?
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2、你們看到動(dòng)畫片中的小朋友學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放棄了休息時(shí)間為班級(jí)做好事，你們想不想也想他們那樣，為有困難的人做點(diǎn)事?
三、創(chuàng)設(shè)情景：
1、扶盲人過(guò)馬路。
2、修補(bǔ)圖書。
3、拾到東西歸還物主。
四、談話：：“如果別人有困難，你會(huì)怎樣幫助他們?”延續(xù)孩子關(guān)愛他人的情感。
幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案2025 篇5
一、設(shè)計(jì)思路“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地.三月五日，毛主席向全國(guó)人民發(fā)起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。
在這個(gè)特殊的日子里，我們開展了“雷鋒叔叔，我愛您”的主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)“快樂(lè)聽故事——認(rèn)識(shí)雷鋒”、“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”、“雷鋒叔叔我愛你——我來(lái)照顧你”等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒。
2、知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
3、將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點(diǎn)滴小事做起，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。
三、活動(dòng)時(shí)間
20**年3月4日(星期五)上午9∶00--16：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
****幼兒園各班、戶外場(chǎng)所
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
****
六、活動(dòng)對(duì)象
大班幼兒
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、雷鋒的故事，照片、畫冊(cè)
2、廢紙籮筐
3、飯衣若干
八、活動(dòng)流程
活動(dòng)一：“快樂(lè)聽故事——認(rèn)識(shí)雷鋒”
老師在網(wǎng)上搜索很多關(guān)于雷鋒的故事，照片、畫冊(cè)等，然后給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒。
活動(dòng)二：“我學(xué)雷鋒好榜樣——學(xué)習(xí)雷鋒”
實(shí)施“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，使班級(jí)像溫暖的家，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，主動(dòng)撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。
活動(dòng)三：“雷鋒叔叔，我愛您”
《我來(lái)照顧你》------大帶小活動(dòng)
1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí)。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹后所獲得的快樂(lè)感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
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