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幼兒園開展學(xué)雷鋒活動方案
幼兒園開展學(xué)雷鋒活動方案(收藏8篇)。
三月五日,是學(xué)雷鋒日,雷鋒精神如同一縷春風(fēng),吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里,我們開展了學(xué)雷鋒,做好事的主題教育活動。下面是小編為您收集整理的幼兒園學(xué)雷鋒日活動策劃方案(精選8篇),希望對您有所幫助。
幼兒園開展學(xué)雷鋒活動方案 篇1
"隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲",雷鋒精神如同一縷春風(fēng),吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里,我們開展了"雷鋒叔叔,我愛您"的主題教育活動。本次活動也是我園德育教育的一部分,我們根據(jù)幼兒年齡特點開展主題活動,通過"快樂聽故事--認(rèn)識雷鋒"、"我學(xué)雷鋒好榜樣--學(xué)習(xí)雷鋒"、"雷鋒叔叔圖片展"等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中,從點滴小事做起,引導(dǎo)孩子愿意幫助別人,知道關(guān)心集體。
我園制訂的"雷鋒叔叔,我愛您"主題教育活動有以下三個活動主線:
活動一:"快樂聽故事--認(rèn)識雷鋒"(小、中班)邀請解放軍叔叔給孩子講雷鋒的故事,讓孩子們能夠認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒。
活動二:"我學(xué)雷鋒好榜樣--學(xué)習(xí)雷鋒"(大班)實施"學(xué)雷鋒"實踐活動。就是要求中班孩子,自己能做的事己做,不給爸媽老師添麻煩。在班里,要與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,使班級像溫暖的家,引導(dǎo)孩子愿意幫助別人,知道關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,在幼兒園里,幫助后勤阿姨打掃幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,主動撿一撿紙屑,給花兒澆水……等等。
活動三:"雷鋒叔叔圖片展"幼兒和教師搜集圖片,布置"雷鋒叔叔"圖片展覽,大班幼兒準(zhǔn)備圖片解說詞,給全園幼兒、家長進(jìn)行雷鋒事跡講解。
具體步驟:
(一)準(zhǔn)備工作:
1、各年齡段制定活動方案
2、邀請家長來幼兒園參加活動
3、邀請解放軍叔叔講雷鋒故事
4、大班幼兒準(zhǔn)備"雷鋒叔叔圖片展"解說詞
5、教師:發(fā)布活動信息(網(wǎng)絡(luò)、板報)。鼓勵幼兒積極參加活動。
(二)活動流程:
1、3月5日-3月31日"雷鋒叔叔圖片展"活動
2、3月5日-3月31日"我學(xué)雷鋒好榜樣--學(xué)習(xí)雷鋒"(大班)
3、3月19日"快樂聽故事--認(rèn)識雷鋒"(小、中班)
4、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行互動評價。
5、活動結(jié)束后由教師、幼兒共同評出"優(yōu)秀小雷鋒"。
(三)結(jié)束工作:
1、整理資料,面向家長及幼兒進(jìn)行照片展示。
2、照片上傳幼兒園網(wǎng)站。
3、將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中,在班級中形成良好的氛圍。
幼兒園開展學(xué)雷鋒活動方案 篇2
教研主題:
繪本集體教學(xué)活動的組織
教研目的:
1、選擇合適的繪本。
2、教師要學(xué)會剖析圖書特點,尋找教育元素。
教研準(zhǔn)備:
繪本、繪本的教育價值、PPT課件等。
教研過程:
1、選擇合適的繪本。
(1)選材的時候要根據(jù)語言教學(xué)的發(fā)展目標(biāo)(參照《綱要》和《幼兒園發(fā)展能力課程》中有關(guān)語言目標(biāo)的表述-本文前一部分已闡述)。
(2)眼前幼兒的需要,可成為教師選書的向?qū)А?/p>
選擇繪本首先要考慮繪本內(nèi)容和兒童經(jīng)驗的關(guān)系,兒童的經(jīng)驗是兒童和畫面碰撞的依據(jù),它能讓幼兒與畫面里的角色行為產(chǎn)生共鳴。共鳴中的欣喜或煩惱都會刺激幼兒的閱讀情緒,這是兒童自主閱讀的支柱。為此,選擇繪本要有兒童喜歡的對象,最好是動物和兒童自己。內(nèi)容借助于畫面,畫面所表達(dá)的'風(fēng)格應(yīng)該符合兒童的審美心理。據(jù)我所知,大班兒童喜歡的色彩是鮮明而不紊亂,大塊色彩和小塊結(jié)合,大塊色彩最好能凸顯出故事角色。故事中的角色要動態(tài)夸張,能誘發(fā)兒童的好奇心,會自然地運用形象的語言、比喻的手法自編故事內(nèi)容,有聲有色地講述。有條件的話,可以和兒童一起選購書本,一是有利于教師從中了解幼兒的興趣趨向和關(guān)注點,二是幼兒的興趣愛好成為教師選材的"向?qū)?。
2、教師要學(xué)會剖析圖書特點,尋找教育元素。
因繪本來自于國外,它具有他國的文化背景因素。對教師來說,也許有生疏之感,只有細(xì)細(xì)解讀才能領(lǐng)悟文本作者所傳遞的信息,才能找到相關(guān)的教育元素。只有教師掌握了相關(guān)的教育元素,才能跟隨幼兒自主閱讀,在過程中給予合適的引導(dǎo)。
繪本教學(xué)與其他教學(xué)活動的理念相一致,必須遵循目標(biāo)性原則、學(xué)科有機整合等原則。并且以幼兒自主閱讀為主,教師引領(lǐng)為輔,生生互動為主,師生互動為輔,所以必須是手不離本,眼不離圖,用圖引出文字,用文字補充圖意。
幼兒園開展學(xué)雷鋒活動方案 篇3
一、活動背景
伴隨著我校、院的“三生觀”教育活動的開展,“三生觀”觀念深入人心,”珍愛生命”倡導(dǎo)同學(xué)們“尊愛生命、認(rèn)識生命、正確對待生命”,“學(xué)會生存”強調(diào)”學(xué)會生存技能,保護(hù)和珍愛生態(tài)環(huán)境,提高生存的適應(yīng)能力,生活能力和創(chuàng)造能力?!翱鞓飞睢碧岢盁釔凵睿莆丈罴寄?,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,關(guān)心他人和集體,為幸福生活奮斗”。
二、活動目的
“珍愛生命,學(xué)會生存,快樂生活”,生命是寶貴的,正因為我們擁有這樣寶貴的生命,才能使我們生存在這個美好的`世界上,并快樂的生活著;又因為我們快樂地生活,這個世界得以和平、美好,從而讓我們更好的生存、生活。但生存并不是輕而易舉的,生活也不是一帆風(fēng)順的,因此有人對“三生觀”提出各種各樣的質(zhì)疑。但我們堅定地相信,經(jīng)過時間的咀嚼, “三生觀”這一思想終將得到社會的認(rèn)可。三生觀團(tuán)日活動舉行完畢后,為了評選出最佳班級的團(tuán)日活動,我們進(jìn)行了此次活動。
三、活動宣傳
1、制作條幅掛在21號樓前
2、通知各個團(tuán)支部。
四、活動時間
20xx年12月4日晚7:00
五、活動地點
09203教室
六、活動對象
各系推舉的優(yōu)秀團(tuán)日活動團(tuán)支部
七、活動流程
活動前期:
1、 教室申請
2、 會場布置
3、 邀請評委
活動中期
1、開場典禮,全場人起立,奏團(tuán)歌。
2、各個團(tuán)支部進(jìn)行答辯,答辯形式可以創(chuàng)新多樣。
3、評委進(jìn)行打分,點評。
活動末期
最后,有主持人宣布成績。
八、經(jīng)費預(yù)算
1、給評委的禮物,每位40元,總共 40x10=400元。
2、氣球彩帶總共20元。
3、教室多媒體租用50元。
4、條幅支出80元。
5、茶葉,水總共支出20元
總計:570元
幼兒園開展學(xué)雷鋒活動方案 篇4
一、活動主題
熱愛班集體,共創(chuàng)美好明天
二、活動意義與目的
為響應(yīng)院團(tuán)委要求“校史、校訓(xùn)、校風(fēng)教育”主題團(tuán)日活動。讓班級同學(xué)積極學(xué)習(xí)并響應(yīng)我校“明德正行,博學(xué)多能”的校訓(xùn),使同學(xué)們更加熱愛班集體,共同創(chuàng)造美好的明天,在爭做一名品德高尚、行為端正、知識豐富、全面發(fā)展的'石大人的過程中,深刻體會“明德正行、博學(xué)多能”這幾個字的豐富內(nèi)涵及精煉辭意。
三、時間安排
時間:9月26日至9月27日
地點:
四、活動形式
1.各位同學(xué)上交大學(xué)前后照片,以及對班級及自己的期望。
2.團(tuán)支書將照片期望及匯總,做成班級小視頻。
3.視頻做好后,全班同學(xué)一起觀看并邀請同學(xué)及班委發(fā)表感想。
五、支部名稱
臨床醫(yī)學(xué)20XX級第三團(tuán)支部
六、參與人數(shù)
實到人數(shù):35人。
請假人數(shù):0人。
曠到人數(shù):0人
幼兒園開展學(xué)雷鋒活動方案 篇5
活動主題:學(xué)雷鋒好娃娃
指導(dǎo)思想:為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),加強我園的精神文明建設(shè),為此,我園以素質(zhì)拓展為導(dǎo)向,結(jié)合幼兒年齡特點,開展“學(xué)雷鋒好娃娃”主題月活動。
活動目標(biāo):
1、知道每年的三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,并簡單了解雷鋒的光榮事跡。
2、有關(guān)愛他人、幫助他人的意識,體驗其樂趣,逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念,知道好事是從身邊的小事做起。
活動時間:3月
活動內(nèi)容:
1、注重家園配合,使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關(guān)的文字、圖片、影象、音像資料,為孩子介紹雷鋒的事跡,和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料,與孩子一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,為左鄰右舍做好事,并提供照片。(如:幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)
2、愛心小天使:園內(nèi)設(shè)置愛心捐款箱,請小朋友捐出壓歲錢,“六一”節(jié)為貧困學(xué)生購買書籍和學(xué)習(xí)用品。
3、“學(xué)雷鋒好娃娃”我參與:小班幼兒在教師帶領(lǐng)下?lián)炻淙~、整理花草,并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜,把吃的蔬菜摘干凈,學(xué)會怎樣摘蔬菜的本領(lǐng);學(xué)前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……
4、學(xué)唱紅歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
幼兒園開展學(xué)雷鋒活動方案 篇6
一、活動內(nèi)容:
學(xué)雷鋒做好娃娃“三個一”活動!
二、活動時間:
3月5日
三、活動地點:
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
四、活動形式:
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動,中班幼兒學(xué)雷鋒做好事,共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫
五、活動目標(biāo):
1.知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、活動準(zhǔn)備:
保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。
七、具體活動安排:
1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學(xué)雷鋒,做好事。
(1)小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動,大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理,帶小班幼兒在園內(nèi)散步,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論:我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。
注:活動過程中,要關(guān)注每個幼兒的安全。
4.評選優(yōu)秀的“小雷鋒”,并給予五角星的獎勵。
幼兒園開展學(xué)雷鋒活動方案 篇7
一、活動背景:
隨著國家素質(zhì)教育的加深,我國的小學(xué)教育已經(jīng)進(jìn)入了一個良好發(fā)展的階段。當(dāng)今小學(xué)生的文化知識水平,綜合素質(zhì)水平都得到了極大的提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學(xué)生的各方面需求,這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當(dāng)今國家大力提倡“提高自身素質(zhì),加強各方交流”構(gòu)建社會主義和諧社會的`方針,作為大學(xué)生,更應(yīng)該響應(yīng)國家號召,以提高思想覺悟,努力提升自身素質(zhì),為國家做貢獻(xiàn)。
在此背景下,西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院本科05級3班決定協(xié)同北碚大明小學(xué)舉辦此次題為“班級主題團(tuán)日”的交流活動,以促進(jìn)雙方共同發(fā)展。
二、活動主題:
走進(jìn)和諧西大感受人文氣息
提高自身素質(zhì)擴大知識儲備
三、活動宗旨:
1、讓小朋友增加對大學(xué)校園的認(rèn)識,感受大學(xué)氣氛,以促進(jìn)他們更加努力學(xué)習(xí)。
2、增進(jìn)大學(xué)生與小學(xué)生之間的交流,傳遞快樂,感受生活。
3、增強大學(xué)團(tuán)員意識,培養(yǎng)愛心,增加對未成年人發(fā)展的關(guān)注。
四、活動時間:
初步定于20XX年4月27日下午。
五、活動形式:
組織統(tǒng)一團(tuán)隊進(jìn)行參觀校園,自娛自樂活動(游戲。文娛表演等)思想品德交流(道德教育,保護(hù)環(huán)境等)等。
六、主辦單位:
西南大學(xué)文化與社會發(fā)展學(xué)院北碚區(qū)大明小學(xué)
七、承辦單位:
文社院本科XX級3班大明小學(xué)三年級
八、活動內(nèi)容:
(一)活動前期:
1、明確路線:提前勘察參觀路線,保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線:
路線一:文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛(wèi)處→大校門(毛主席像)→一操場→西師街→文社學(xué)院
路線二:文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛(wèi)處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學(xué)院
負(fù)責(zé)人:
2、具體分組:將全部小朋友分為2組,分別按路線一二參觀,最終匯合于文化與社會發(fā)展學(xué)院。
負(fù)責(zé)人:
3、協(xié)調(diào)合作:與大明小學(xué)交流合作意見,與西大保衛(wèi)處聯(lián)系,確保安全。
負(fù)責(zé)人:
4、活動費用:預(yù)算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進(jìn)行購買。
負(fù)責(zé)人:
(二)活動中期:
1、安全帶入預(yù)定地點:由十位男生到大明小學(xué)把小朋友安全帶到本學(xué)院。
負(fù)責(zé)人:
2、參觀過程:
1、參觀隊列:每組以2列
2、安全維護(hù):每組派五名男生。五名女生組成護(hù)衛(wèi)隊,防止小朋友亂跑,且每組有2名班委負(fù)責(zé)。
3、安排導(dǎo)游:每組安排2名導(dǎo)游,要求導(dǎo)游對校園熟悉,并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。
負(fù)責(zé)人:
3、休息地點:
1、文娛活動:組織一些有趣且有教育意義的游戲,發(fā)動小朋友進(jìn)行表演
負(fù)責(zé)人:
2、談心交流:與小朋友交流,在談天中進(jìn)行思想教育。
負(fù)責(zé)人:
3、贈送小禮品
負(fù)責(zé)人:
4、照相留念
負(fù)責(zé)人:
4、安全帶回:按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學(xué)
負(fù)責(zé)人:
(三)活動后期:
1、現(xiàn)場清理:確?;顒蝇F(xiàn)場不留下任何垃圾
負(fù)責(zé)人:全體3班
2、資料保存:及時做好通訊稿的發(fā)放及照片的上傳與保存
負(fù)責(zé)人:
3、宣傳工作:制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度
負(fù)責(zé)人:
幼兒園開展學(xué)雷鋒活動方案 篇8
一、活動目標(biāo)
根據(jù)幼兒園教研計劃,本學(xué)期的教研活動繼續(xù)側(cè)重于教師在實際工作中的需求,從具體的教育教學(xué)方法和策略入手,對教師在教育教學(xué)實踐中遇到的具體問題和事件開展研討活動,幫助教師解決實際工作中的問題,提高教師的'實際教學(xué)能力和專業(yè)水平。
二、活動要求
全體教師是活動實施的主體,要求每位老師都要認(rèn)真深入學(xué)習(xí)和分析教材,積極準(zhǔn)備各項教研活動,并做好相關(guān)的記錄和總結(jié)。
三、活動方式
教研活動采用備課組活動、聽課活動和一課多磨活動等教研形式,其教研內(nèi)容可以相互融通,活動上分開執(zhí)行。
1、備課組活動
個人備課和集體備課相結(jié)合。個人備課要做到提前做好各項準(zhǔn)備,骨干經(jīng)驗老師書寫簡案,青年教師書寫詳案。每月兩次集體備課,堅持做到備課有計劃、有研討、有創(chuàng)新。集體備課的內(nèi)容以教師實際教學(xué)中遇到的困惑為主。
2、聽課活動
繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動。師徒相互自主聽課,每學(xué)期不少于八次,并做好相關(guān)的記錄。師傅做好模范帶頭作用,徒弟虛心請教,積極主動,努力提高自己的教學(xué)能力。
3、一課多磨活動
全園教師自主選擇教學(xué)內(nèi)容,采取個人備課、小組討論、借班試課、集體研討、二次試課到最后反思總結(jié)的方式進(jìn)行一課多磨活動,為半日開放日做好準(zhǔn)備。授課老師要結(jié)合幼兒年齡特點,根據(jù)幼兒實際需求,扎實有效的進(jìn)行備課,聽評課老師一定按照課內(nèi)比教學(xué)活動的評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真聽課認(rèn)真評課,并在研討中積極發(fā)言,為授課老師出謀劃策,找出不足,完善教學(xué)方式。
四、活動具體安排
二月份:
制定教學(xué)工作計劃。(數(shù)閱單列)
三月份:
1、師徒相互聽課評課。
2、集體備課、理論學(xué)習(xí)各2次。
3、開展“感恩”和“學(xué)雷鋒做好事”的主題教育活動。
四月份:
1、開展“一課多磨”教研活動。
2、半日開放日活動。
3、集體備課、理論學(xué)習(xí)各2次
五月份:
1、開展“勞動最光榮”的主題教育活動。
2、慶“六一”集體策劃。
六月份:
1、師徒相互聽課評課。
2、集體備課、理論學(xué)習(xí)各2次。
3、全園體育活動考核。
七月份:
1、全園教學(xué)活動考核。
2、大班、大大班畢業(yè)展示活動。
3、小班、中班綜合展示活動。
4、教研材料匯總。
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