五小活動應(yīng)急預(yù)案(范本十二篇)。

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避免事情更糟，時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。我們該怎么去寫應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編為大家整理的活動安全保障措施及應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，大家一起來看看吧。

五小活動應(yīng)急預(yù)案 篇1

為了加強(qiáng)秋游活動的安全管理，保護(hù)師生的人身安全，確保無事故發(fā)生，根據(jù)上級教育部門的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定秋游安全應(yīng)急預(yù)案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

二、安全保衛(wèi)人員：

三、工作職責(zé)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé)：

(1)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議,并督促其嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議條款；

(2)全面關(guān)注師生的安全；

(3)預(yù)先排查安全隱患；

(4)及時處理偶發(fā)事件。

2、保衛(wèi)人員職責(zé)：

（1）統(tǒng)一著裝，安全設(shè)備，全面負(fù)責(zé)本次活動的.安全工作；

（2）安排、指揮學(xué)生集隊及安全疏散工作；

（3）及時處理偶發(fā)事件。

3、年級組長職責(zé)：

（1）做好組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮工作，對本年級活動的整體安排做到心中有數(shù)，了解各班負(fù)責(zé)人的手機(jī)號碼，及時了解所分管年級師生的活動、安全情況；

（2）督促各班負(fù)責(zé)人按時到崗；

（3）全面關(guān)注學(xué)生的安全；

（4）及時處理偶發(fā)事件。

4、帶班老師職責(zé)：全體教師

（1）活動前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全等。

（2）和家長做好溝通，了解有特異體質(zhì)的學(xué)生；

（3）精心設(shè)計、安排學(xué)生的活動；指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護(hù)活動秩序，做好疏散工作；

（4）要密切關(guān)注學(xué)生，不讓學(xué)生走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數(shù)；

（5）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件；

5、安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé)：李敬容

（1）事前要對全校師生進(jìn)行安全教育，安全教育的內(nèi)容主要是交通安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時該怎樣處理。

（2）班主任活動前要加強(qiáng)安全教育。安全教育內(nèi)容：交通安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況，有針對性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

四、安全措施：

1、牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。活動前各班對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育，特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

2、活動必須保持高度統(tǒng)一性，活動全過程（活動線路、集合、返校時間、安全規(guī)定等）服從活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。

3、教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

5、組織集體外出活動，必須堅持自愿原則。

6、所有教師在活動期間應(yīng)保持通訊暢通，班主任應(yīng)備好學(xué)生家長聯(lián)系電話。

五、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法：

1、一般性事故，班主任可根據(jù)情況自行解決。

2、重大事故，帶班教師應(yīng)及時向活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

3、學(xué)?；顒影踩I(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療等部門上報，同時組織人員進(jìn)行搶救，要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。以最短時間，最快速度開展工作，并通知學(xué)生家長?；蚋鶕?jù)事故具體情況及時送到急救中心或打120。

4、公安、醫(yī)療人員進(jìn)行搶救時，現(xiàn)場有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。

5、采取有效措施，做好事故善后處理工作。

五小活動應(yīng)急預(yù)案 篇2

一、突發(fā)事件處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

二、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1、兩名行政領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)、每班兩名教師隨車。

2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

3、進(jìn)入?yún)⒂^點后，由校領(lǐng)導(dǎo)在出入口執(zhí)守，觀察學(xué)生情況。

三、車輛故障處理：

1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障：

（1）跟車?yán)蠋熂皶r把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。

（2）如發(fā)現(xiàn)影響安全的故障情況，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。

（3）如發(fā)現(xiàn)影響行駛的故障情況，短時內(nèi)無法修復(fù)的，處理同前。

3、途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門，用滅火機(jī)撲滅。同時指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。

4、車輛換乘時，帶隊教師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

四、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由校醫(yī)作處理、或就近送醫(yī)院。

2、師生在旅游點突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由校醫(yī)作處理、或送旅游點醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

五、學(xué)生走失處理：

1、確保學(xué)生組長知道班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

5、通知旅游點廣播站播送尋人啟示。

六、夜間住宿

1、學(xué)生晚餐后不可外出游玩，晚上8點以后學(xué)生一律不得離開賓館，教師開始查房。

2、導(dǎo)游人員在賓館的出入口從晚上8點值班至12點，阻止學(xué)生外出。

七、交通事故處理：

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。

3、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

4、檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

6、寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

五小活動應(yīng)急預(yù)案 篇3

學(xué)生在校期間的安全是學(xué)校工作的重中之重。隨著陽光一小時在我校開展，課間活動也成為我校開展學(xué)生鍛煉活動的主要形式。如何有效提高組織者、參與者的安全意識，健全安全防護(hù)制度，最大程度地降低學(xué)生運(yùn)動傷害的發(fā)生，是每個學(xué)校關(guān)注的熱點問題。

一、學(xué)生安全意識及自我防護(hù)能力的培養(yǎng)

現(xiàn)象：學(xué)生在課間活動過程中，因缺乏基本的安全意識和運(yùn)動常識，采取不正確的活動方式或錯誤地使用場地、器材，導(dǎo)致自己受傷或傷及他人。

分析：安全意識的培養(yǎng)是從心理層面去保證活動的正常進(jìn)行，自我防護(hù)、救治技能的培養(yǎng)是從行動層面去避免或降低運(yùn)動損傷的程度。對學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)行自我防護(hù)、自救技能的培訓(xùn)，有助于提高學(xué)生的安全意識和認(rèn)知水平；有助于增強(qiáng)學(xué)生的自身免疫力；有助于預(yù)防和制止傷害事故的發(fā)生；有助于把傷害事故的損失降到最低。學(xué)生安全意識和自我救護(hù)能力培養(yǎng)及時、到位，能有效提高學(xué)校大課間活動的安全系數(shù)。

對策：

第一，把安全教育作為學(xué)校維護(hù)學(xué)生安全工作的重要組成部分，讓它貫穿于活動的整個過程；

第二，把安全教育和自我救護(hù)技能培養(yǎng)納入教育教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我救護(hù)能力，促使學(xué)生養(yǎng)成安全活動的習(xí)慣，防患于未然；

第三，學(xué)校根據(jù)體育運(yùn)動傷害事故的特點及致因，結(jié)合學(xué)生的生理和心理結(jié)構(gòu)對教師和學(xué)生進(jìn)行安全教育；

第四，加強(qiáng)學(xué)校組織紀(jì)律教育。

二、項目設(shè)置中的安全防范

現(xiàn)象：大部分學(xué)校在課間活動過程中，開設(shè)的項目較多，但因為場地、器材限制，學(xué)生活動人數(shù)眾多，各活動項目產(chǎn)生干擾、沖突，進(jìn)而出現(xiàn)傷害現(xiàn)象。

分析：出現(xiàn)上述運(yùn)動傷害現(xiàn)象，與學(xué)校課間活動開設(shè)的項目直接相關(guān)。目前，我校存在場地差、學(xué)生多，人均活動面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)的問題。合理設(shè)置運(yùn)動項目，確保學(xué)生安全運(yùn)動，是活動順利開展的前提?；顒禹椖康倪x擇，應(yīng)充分考慮以下幾個因素：首先，注重項目的健身價值，突出運(yùn)動項目的健身功能；其次，增加活動項目的趣味性，吸引學(xué)生積極參與；再次，考慮場地、器材的限制及項目的可操作性；最后，盡量避免開設(shè)具有較大安全隱患的項目。

對策：

第一，多選擇一些集體性、對抗性小且易于組織的項目。諸如，廣播操、武術(shù)操、有氧健身操等項目。

第二，多開設(shè)一些占地少且具有一定趣味性的健身類項目。諸如，各種花樣跳繩、小球類項目和球類游戲、田徑類的走跑結(jié)合等。

第三，開設(shè)球類項目活動時，應(yīng)適當(dāng)降低活動的對抗性，多選擇一些基本技術(shù)練習(xí)和有限制的比賽。如，籃球的運(yùn)球、投籃，以及各類基本技術(shù)的綜合運(yùn)用練習(xí)；排球的墊球、傳球，以及基本技術(shù)的綜合運(yùn)用等。

第四，盡量避免開展一些對抗性強(qiáng)、運(yùn)動強(qiáng)度較大的項目。如：籃球、足球等的對抗比賽，快速跑等。

三、組織過程中的安全防范

現(xiàn)象：學(xué)生在前往活動場區(qū)過程中，因為時限，往往出現(xiàn)樓道擁堵；學(xué)生在活動過程中某些運(yùn)動區(qū)域人數(shù)過多；，因場地限制，項目之間存在干擾；諸如此類，造成課間學(xué)生安全活動隱患。

分析：合理的'大課間活動方案，應(yīng)包含科學(xué)的組織方式。地少人多是目前活動組織的一大難題。針對上述現(xiàn)象，聯(lián)系我校實際，組織課間活動時，首先應(yīng)充分分析我校的場地器材資源，在此基礎(chǔ)上設(shè)置合適的活動項目和方法，同時確定場地的人數(shù)容量；其次，制定合理的進(jìn)場路線，盡量避免學(xué)生入場時出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象；再次，盡量避免學(xué)生在活動中相互干擾或碰撞，造成不必要的傷害事故。另外，作為學(xué)校層面的群體活動，其組織管理必須集各部門之合力。各部門分工明確、通力合作，才能保障活動的有序開展。因此，學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用，組織好全校性的大型體育活動。

對策：

第一，制訂科學(xué)、合理的活動方案；

第二，組織過程要簡單有序、可操作性強(qiáng)、安全系數(shù)高；

第三，對班主任、體育教師作安全知識和技能的培訓(xùn)；

第四，充分發(fā)揮學(xué)校各部門的作用，形成合力提高課間活動的實效；

第五，責(zé)任到人，到崗到位，確保活動的有序進(jìn)行，同時，充分發(fā)揮學(xué)生會的協(xié)管作用；

第六，體育教師在指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動過程中也應(yīng)積極參與到活動中，以便時刻監(jiān)控學(xué)生的活動過程。

四、場地、器材的安全防范

現(xiàn)象：學(xué)生在運(yùn)動過程中因場地不夠平整或有異物導(dǎo)致絆倒、滑到；因籃球架、框松動導(dǎo)致學(xué)生活動時摔傷；因器材檢查、更換不及時導(dǎo)致器材破損傷人等。

分析：場地是學(xué)校體育活動進(jìn)行的必要條件，合理布局與利用場地顯得尤為重要。學(xué)校開展大課間活動時應(yīng)特別注意場地的平整度，及時清除小石塊，防止絆腳引起不必要的傷害事故的發(fā)生。其次，器材的放置要考究?；顒舆^程中器材放置要不影響活動，要減少標(biāo)志物的擺放，要防止球類器材隨意滾動傷人。另外，器材的檢查要及時。學(xué)校運(yùn)動場區(qū)固定設(shè)施的牢固程度，如足球門，籃球架、籃球框，排球網(wǎng)架，室外體操健身器材等，同時，應(yīng)及時更換損耗程度較大的小型運(yùn)動器械，如羽毛球拍，各類球具等。

對策：

第一，活動進(jìn)行前要清除場地瓦礫、注意網(wǎng)通拖地鋼絲及有礙運(yùn)動的網(wǎng)線，防滑措施要到位（下雨天室外就停開，進(jìn)行室內(nèi)活動，室內(nèi)換鞋或擦干水，地面不要有積水，做到因地制宜）；

第二，場地安排的人數(shù)適宜，按年級教室位置和活動內(nèi)容確定相對固定活動場地；

第三，檢查和維修固定器材，教育學(xué)生愛護(hù)運(yùn)動器材，保潔運(yùn)動場地，及時送還器材；

第四，器材的擺放要合理，不影響學(xué)生展開活動；

第五，思想高度重視、以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合。

五、學(xué)校安全防范制度的建設(shè)

現(xiàn)象：活動時間集中，學(xué)生人數(shù)多，場地緊張；各種器材（包括學(xué)生自制器材和學(xué)校舊器材）的利用；以“搞運(yùn)動”形式開展活動；活動運(yùn)動量統(tǒng)一性較強(qiáng)，很難做到因人而宜；出現(xiàn)傷害現(xiàn)象，處理不能做到及時、到位。

分析：參加活動的學(xué)生自身健康水平是否適合某項運(yùn)動和運(yùn)動負(fù)荷；由于場地和運(yùn)動器材緊張，學(xué)校的破、舊場地和自制器材是否影響運(yùn)動安全；學(xué)校的大課間活動組織形式有沒有安全隱患；出現(xiàn)傷害事故如何及時、有效處理。從學(xué)校制度層面建立、健全相關(guān)制度，利用制度規(guī)范活動的過程，降低學(xué)生安全運(yùn)動的影響因素，合理規(guī)避傷害事故的責(zé)任，能有效降低學(xué)生運(yùn)動傷害的發(fā)生。

對策：

第一，學(xué)校組織學(xué)生購買安全保險；

第二，建立和完善學(xué)生健康體檢制度；

第三，制訂學(xué)校課間活動方案，不斷優(yōu)化組織過程；

第四，制訂學(xué)校場地器材管理（包括檢查、維修）制度；

第五，制訂學(xué)校陽光一小時活動安全緊急預(yù)案；

第六，全體參與管理和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和教師簽訂安全責(zé)任狀。

五小活動應(yīng)急預(yù)案 篇4

一、指導(dǎo)思想：

《消防安全生產(chǎn)法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

二、演練目的：

為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：

當(dāng)某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：XXX副組長：XXX成員：XXX 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是：

（1）平時指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的公安消防隊開展各項滅火行動；

（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2、義務(wù)消防隊：

組長：XXX成員：XXX

崗位職責(zé)：

（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的`消防器材，掌握滅火知識。

（2）據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。

（3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

3、疏散引導(dǎo)組組長：XXX成員：XXX

職責(zé)：平時負(fù)責(zé)全?；饒鲎跃取?yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

4、后勤保障組組長：

XXX成員：XXX

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

5、搶救護(hù)理組組長：XXX成員：XXX職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點等。

五、前期準(zhǔn)備階段

每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。

2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由德育處、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊（以男性為主），邀請消防官兵來校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座，并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實戰(zhàn)演練。

3、落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

4、邀請消防官兵對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。共青團(tuán)、班級充分運(yùn)用廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器

物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

7、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

演練時間不定，由學(xué)校演練領(lǐng)導(dǎo)小組臨時決定。要求：

1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給搶救護(hù)理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。

4、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報戒除后，各班按次序返回教室。

七、總結(jié)反思。

演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

五小活動應(yīng)急預(yù)案 篇5

為預(yù)防學(xué)生在秋游途中、活動中出現(xiàn)的意外事故，保障秋游活動有序、順利、安全進(jìn)行，以最快的時間進(jìn)行實施救治，特制定此安全應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組（安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組）

組長：

副組長：

組員：各班正副班主任

職責(zé)：制訂本次活動的各種方案，事先實地踏看活動的地點，領(lǐng)導(dǎo)活動順利進(jìn)行，處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時間內(nèi)立即上報區(qū)文教局。

三、具體應(yīng)急方案：

1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)（各班的安全由班主任負(fù)責(zé)）。如有帶隊老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向下年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

2、發(fā)生交通事故：由組長、副組長負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報事宜，以最快的'時間進(jìn)行搶救醫(yī)治。組員進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)、臨時救援，跟班老師控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；班主任老師及時與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)與家長的溝通，穩(wěn)定家長的情緒。

3、發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動過程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時，由組長總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報事宜；由副組長負(fù)責(zé)組織人員現(xiàn)場解救、報警、醫(yī)療隊的初步醫(yī)療工作、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療；同時控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤人員協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場醫(yī)療和負(fù)責(zé)實施后勤保障工作。

4、按規(guī)定的時間路線排隊回校，各班正副班主任一頭一尾作安全督察；每班學(xué)生分成8組，每組選出一位安全督察員，負(fù)責(zé)自己組的安全。

5、出發(fā)前下班老師點名，到目的地后再次點名，回程前，排隊點名后再返回。做到：高高興興秋游去，平平安安回校來。

四、工作任務(wù)及要求：

1、各年級領(lǐng)導(dǎo)和年級組長一起負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排各班的活動，力求做到趣味性強(qiáng)，學(xué)生喜聞樂見。

2、注意安全、紀(jì)律、衛(wèi)生，特別注意愛護(hù)綠化和保護(hù)環(huán)境（自帶垃圾袋），及時清點人數(shù)，確?；顒訄A滿成功。

3、統(tǒng)一行動，有事及時聯(lián)絡(luò)，家長接送地點一律在學(xué)校。學(xué)生接送完后教師方可離校。

4、活動結(jié)束后，各年級負(fù)責(zé)人將活動情況上報少先隊大隊部。

五小活動應(yīng)急預(yù)案 篇6

在校外集體活動中突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。

一、制定方案，明確責(zé)任。

1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對學(xué)校每個學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。學(xué)校要對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2、組織學(xué)生外出活動（含社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動、義務(wù)勞動、參觀訪問等）要制定有周密計劃和安全措施，活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實施。

3、實行組織學(xué)生集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，班級或年級組組織的活動要向?qū)W校申報，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進(jìn)行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。

4、出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。

5、活動時班主任是各班的具體責(zé)任人，跟班教師附連帶責(zé)任。

6、活動的路線地點，事前應(yīng)進(jìn)行實地勘查，不得組織學(xué)生到危險的地方開展活動。

7、活動來往的交通工具必須向有營運(yùn)資格證的專業(yè)運(yùn)輸部門租用。組織學(xué)生有秩序地上車，教育學(xué)生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭、手伸出窗外。

8、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。

9、要通過各種形式加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，以提高學(xué)生的游泳安全防范意識，讓學(xué)生掌握游泳自護(hù)、自救、互救安全防范的知識和本領(lǐng)，嚴(yán)格學(xué)生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施，建立學(xué)生游泳活動的安全責(zé)任，確保學(xué)生游泳安全。不準(zhǔn)學(xué)生私自到河邊游泳。

10、到達(dá)目的地后組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

11、分散自由活動時，要求學(xué)生三五成群，不要個別行動，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，班主任和跟班老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

12、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，并有秩序上車，班主任及跟班老師跟車回校，待學(xué)生離校后，才能離開。

二、組織與指揮。

（一）現(xiàn)場成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的'應(yīng)急處理工作。

應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和隨隊的各年級年級組長、班主任、隨隊教師組成。

（二）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施；

2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳎?/p>

3、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施；

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保證通訊暢通。活動的各年級（班級）應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本年級（班級）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，并加以督察和指導(dǎo)。

（五）參與活動的任何集體和個人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對學(xué)生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。

三、監(jiān)測與報告。

（一）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報，集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間向校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

（三）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

四、應(yīng)急調(diào)查與救治。

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。

五小活動應(yīng)急預(yù)案 篇7

為了切實做好公司本次外出拓展活動員工安全管理，避免安全事故的發(fā)生，高效、有序地處理突發(fā)事件，最大限度地保證人員生命財產(chǎn)安全，全體員工必須自覺遵守和在執(zhí)行本預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

公司建立員工外出拓展安全事故應(yīng)急工作小組：

組長：

副組長：

成員：各部門負(fù)責(zé)人及公司消安辦成員

應(yīng)急工作小組負(fù)責(zé)本次拓展活動所有安全相關(guān)的管理事項。

如員工在拓展過程中發(fā)生意外，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在第一時間內(nèi)報告小組組長，并通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，協(xié)助處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序地開展救援處理工作。

二、外出拓展要求

1、全體員工均要以高度的責(zé)任心對自身的安全負(fù)責(zé)。強(qiáng)化安全責(zé)任意識，做好安全措施，確保本次拓展活動萬無一失。

2、出發(fā)前要集中進(jìn)行相關(guān)安全注意事項教育，通報活動詳細(xì)安排。包括目的地、活動的時間、線路、交通、住宿、內(nèi)容等相關(guān)安排及注意事項。

3、提倡統(tǒng)一乘坐公司安排車輛前往活動地點，同時購買相應(yīng)意外和平安保險。

4、專人配帶充足的.的常用藥品，如暈車藥、防中暑藥、感冒藥、腸胃疾病藥、創(chuàng)可貼等。員工之間應(yīng)做好相互照應(yīng)。

5、針對外出拓展途中的不安全因素，注意以下相關(guān)事項：

5.1交通安全：乘坐交通工具時應(yīng)聽從指揮，注意文明禮讓，不能搶位。乘車期間頭手不能伸出窗外，不得向車窗外亂扔雜物。行李應(yīng)放在專一的行李架上或行李箱內(nèi)，保持安全通道暢通，行李架上的物品應(yīng)放好，防止車輛行走時脫落砸人；遇有突發(fā)事件應(yīng)相互幫助，聽從統(tǒng)一指揮。臨時停車時應(yīng)記清車號和開車時間，不能遠(yuǎn)去。同行人員上車后應(yīng)注意臨近人員是否上車，未到時應(yīng)通知領(lǐng)隊。

5.2財物安全：活動期間保管好自己的貴重物品，不要將其交給陌生人看管，不要攜帶大量現(xiàn)金。手機(jī)、錢包、貴重首飾等物品在上下車、住宿、洗手等期間注意不要遺忘，同行人員要相互提醒。

5.3拓展活動時的人身安全：在活動期間要有集體觀念和時間觀念，注意集合時間，保持和組織者的聯(lián)系，不到?jīng)]有安全保障和未開發(fā)的地方活動及游玩。參加各項活動時遵守相關(guān)要求，做好相應(yīng)防護(hù)。不要單獨行動，不要和陌生人發(fā)生沖突。

5.4飲食安全：少吃生冷食物，防止水土不服，不吃過期食品，對未知的野果、菌類不要食用，防止食物中毒。注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟食品袋?；顒悠陂g禁止飲酒鬧事。

5.5住宿安全：夜間住宿時關(guān)好房門并拉好保險栓，保證生命安全和防止財物丟失。住宿時提前注意安全撤離通道，做好防火措施。外出活動時帶好房卡和身份證，記清房號、住宿地址和電話，夜間不要單獨外出，有事應(yīng)經(jīng)組織者同意。

6、根據(jù)常態(tài)化疫情風(fēng)控要求，本次拓展所有員工必須做好疫情防控措施并自覺遵守拓展活動所在底疫情防控規(guī)定。

三、突發(fā)事件應(yīng)急處理辦法：【W(wǎng)WW.ys575.coM 述職報告之家】

1、處理原則拓展過程中遇有突發(fā)事件應(yīng)本著，把搶救人的生命放在首位的前提下，做到“先知快報，防止擴(kuò)大，減少損失，互幫互助，正確處理”。

2、處理方法：

2.1遇有突發(fā)事件時應(yīng)及時向領(lǐng)隊匯報，由領(lǐng)隊根據(jù)事件大小向組長匯報和選擇處理方法。

2.2遇有人員受傷等情況時應(yīng)及時就地?fù)尵?，?yán)重時向當(dāng)?shù)毓?、消防和醫(yī)療急救機(jī)構(gòu)求助或送往就近醫(yī)院治療。

2.3員工和部門負(fù)責(zé)人應(yīng)保持通訊暢通，以便遇有突發(fā)事件時及時聯(lián)系。

2.4所有員工應(yīng)作為一個集體，在某個人發(fā)生偶然事件時，應(yīng)相互幫助，遇事要迅速處理，避免擴(kuò)大。

2.5遇有突發(fā)事件，有條件時應(yīng)做好拍照和現(xiàn)場資料的保全，以便事后分析和相關(guān)理賠。

五小活動應(yīng)急預(yù)案 篇8

在20xx年六一國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自己，體驗成功，感悟成長，同時也是更好的展示學(xué)校教育成果，有效推動家校共育工作，定于6月1日在園內(nèi)舉行慶六一活動。為保證慶?；顒悠桨岔樌e行，特制定本預(yù)案。

一、安全活動小組領(lǐng)導(dǎo)及成員

組長：園長

成員：相關(guān)人員

二、活動時間。

6月1日上午9點~11：30。

早7：40，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部到位，排查安全隱患，活動期間隨時提高警惕，排查隱患。

三、各安全工作小組職責(zé)：

1、場地設(shè)施組。

職責(zé)：提前檢查場地設(shè)施安全，在活動期間密切關(guān)注場地設(shè)施安全，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

2、活動組織組。

職責(zé)：做好各活動游戲安全，確保各活動游戲的全過程能安全有序的進(jìn)行。

3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組。

職責(zé)：協(xié)調(diào)各工作小組工作。若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件及時報告、協(xié)調(diào)。協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷人員，財產(chǎn)受損情況，協(xié)助善后處置工作。

4、秩序維護(hù)組。

職責(zé)：維護(hù)現(xiàn)場秩序，若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件，保護(hù)事故現(xiàn)場。保護(hù)貴重物品，負(fù)責(zé)現(xiàn)場安撫，控制事態(tài)發(fā)展，維護(hù)活動秩序的正常進(jìn)行。

5、后勤保障組。

職責(zé)：做好停電，應(yīng)急飲水服務(wù)和綠化帶清潔衛(wèi)生等工作。若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件，負(fù)責(zé)搶救車輛，搶救物資的調(diào)配等。

6、搶救搶險組。

職責(zé)：若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件，組織人員撤離，組織力量搶救，配合幼兒園以外力量的搶救工作。

事故發(fā)生后第一時間，安全小組負(fù)責(zé)人在保護(hù)幼兒安全情況下，及時有機(jī)處理并上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，安全領(lǐng)導(dǎo)組組長立即逐級上報相關(guān)部門兒。

7、保安門衛(wèi)

職責(zé)：排查園門口安全隱患，對可疑人員進(jìn)行防范。

四、學(xué)生及家長注意事項。

（1）服從老師的安排，按要求活動。

（2）自覺排隊，禮貌謙讓。

（3）搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟果殼，紙屑，包裝袋等廢棄物，主動收拾身邊垃圾，活動后打掃干凈活動場所。

五小活動應(yīng)急預(yù)案 篇9

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為做好學(xué)校的防火安全工作，學(xué)校成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，

組長：XXX副組長：XXX成員：XXX

各年級組組長、各班主任。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

（2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。

（3）把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實。

2、各職能部門工作職責(zé)

（1）各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

（2）各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的.消防意識、憂患意識、防控意識。做到人人知消防，人人重消防的局面。

（3）定期對消防器材進(jìn)行可靠性檢查。滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技

術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)。

（4）總務(wù)處要加強(qiáng)對各部門的消防器材定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，對不符合要求的器材要及時更換。

二、防火預(yù)案

（一）發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災(zāi)剛發(fā)生時，可趁火勢很小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班員首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

（二）總務(wù)處應(yīng)立即在最短時間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。

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• 活動應(yīng)急預(yù)案?|?學(xué)習(xí)活動應(yīng)急預(yù)案?|?校園活動應(yīng)急預(yù)案?|?小單位地震應(yīng)急預(yù)案?|?五小活動總結(jié)?|?五小活動方案

（三）重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域通知。

（四）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處報告，由校領(lǐng)導(dǎo)或總務(wù)處視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節(jié)假日由校帶班領(lǐng)導(dǎo)決定報警與否。

（五）校內(nèi)協(xié)同滅火與指揮：

1、校內(nèi)獲悉火災(zāi)報告，向全校發(fā)出火情報警，調(diào)集力量進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。?；緶缁鹆α堪ǎ喝w教工及臨時工。

2、接到火情警報后，以上滅火基本力量要立即作好準(zhǔn)備，帶好滅火器材趕到失火現(xiàn)場向指揮員報告，接受任務(wù)，適時投入滅火戰(zhàn)斗。

3、全校各防火組織和防火力量要分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，密切配合，

基本分工和任務(wù)如下：

警戒組：由當(dāng)班的值班老師負(fù)責(zé)。

任務(wù)：嚴(yán)格門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)車輛通行和外來人員出入，加強(qiáng)巡邏，保護(hù)現(xiàn)場，維護(hù)秩序，迎接并引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

滅火組：校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮。任務(wù)是根據(jù)火情采取恰當(dāng)?shù)臏缁鸱椒?，正確使用滅火器材進(jìn)行滅火。

救護(hù)組：由衛(wèi)生室負(fù)責(zé)，救治受傷人員工作。

4、專業(yè)消防隊到場后的滅火和指揮

（1）由校值日老師引導(dǎo)消防車進(jìn)入現(xiàn)場。

（2）滅火指揮員向消防隊指揮員介紹火情，移交指揮任務(wù)，并協(xié)助其指揮。

（3）滅火人員都要為專業(yè)消防隊讓路，根據(jù)需要提供轉(zhuǎn)交滅火器材，并繼續(xù)積極地協(xié)助滅火工作。

5、善后工作處理：

（1）在火災(zāi)撲滅后，由學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場，以防止火災(zāi)重起。

（2）火災(zāi)后4小時內(nèi)，學(xué)校如實寫出火災(zāi)分析檢查報告。

（3）協(xié)同消防部門查找原因，進(jìn)行消防整改，按規(guī)定實施懲處。

五小活動應(yīng)急預(yù)案 篇10

為了保證學(xué)校在社團(tuán)活動中師生的安全，確保無事故發(fā)生，根據(jù)我校的實際，特制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：廖福英

副組長：盛慧、俞曉

聯(lián)絡(luò)員：吳思思、孫思蘭

二、社團(tuán)活動安全職責(zé)：

1、各主持人老師為本社團(tuán)活動期間第一安全責(zé)任人，活動期間主持人老師不得離開本社團(tuán)學(xué)生，隨時掌握本社團(tuán)學(xué)生情況，遇到特殊情況及時做好本團(tuán)學(xué)生的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。指導(dǎo)老師不得擅自脫離崗位，及時各就各位，負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。

3、社團(tuán)活動結(jié)束后，各班主任迅速組織好本班學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

4、活動期間，領(lǐng)導(dǎo)、班主任要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。

5、班主任老師必須攜帶學(xué)校教師通訊錄及本班學(xué)生家長的聯(lián)系電話，必須保持通訊暢通

三、社團(tuán)活動安全應(yīng)對措施

1、社團(tuán)活動主持人要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

2、凡出校外進(jìn)行的活動，要申請并申報《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批同意才可進(jìn)行。

3、如遇雨天或遇天氣變化，各社團(tuán)必須在指定教室內(nèi)上室內(nèi)活動課。

四、突發(fā)事件處理程序：

（一）如有事故發(fā)生，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)報告，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。

1、安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。

2、要用學(xué)到的'安全知識進(jìn)行自救。

3、及時送到急救中心或打120。

4、及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。

5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。

6、發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。

7、采取有效措施，做好事故善后處理工作。

（二）在組織應(yīng)急搶險過程中，以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

五、安全應(yīng)急具體措施

（一）安全常規(guī)措施：

1、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費充裕。

2、分組活動時，要求學(xué)生幾人一組，不要個別行動。

3、每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù)，一個不能少。

（二）學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

學(xué)生在活動中突發(fā)疾病、意外傷害，隨班教師立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，視輕重就近送醫(yī)院。同時疏散學(xué)生撤離至安全地點，控制學(xué)生的混亂場面。防止學(xué)生圍觀和二次事故的發(fā)生，保護(hù)事故現(xiàn)場。根據(jù)傷勢輕重，由負(fù)責(zé)人決定是否立即通知學(xué)生家長，并安排下一步行動。

（三）學(xué)生走失處理：

如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，立即問明情況，聯(lián)系、報告活動負(fù)責(zé)人，布置下一步行動，應(yīng)立即組織尋找。從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。安排指導(dǎo)老師管理在場學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒和活動秩序。

五小活動應(yīng)急預(yù)案 篇11

為確保園慶文藝匯演的順利進(jìn)行，保證全體師生及家長、來賓在活動期間的人生安全，提高全體教職員工的安全防范意識，增強(qiáng)全體教職員工遇到突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。根據(jù)本次活動的特點，特制定安全保衛(wèi)措施和應(yīng)急預(yù)案，望全體教職員工提高認(rèn)識，真正做到防患于未然。

一、組織機(jī)構(gòu)和主要任務(wù)

1、預(yù)防和處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長

成員：

2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要任務(wù)和職責(zé)：

（1）認(rèn)真貫徹上級有關(guān)指示精神，領(lǐng)導(dǎo)幼兒園全體教職員工做好預(yù)防和處置突發(fā)事件的各項工作。

（2）及時掌握可能發(fā)生突發(fā)事件的相關(guān)信息，做好宣傳教育工作。

（3）發(fā)生突發(fā)事件時，領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員必須第一時間趕赴事發(fā)現(xiàn)場，組織指揮，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件，了解情況，及時報告上級有關(guān)部門，正確下達(dá)處置命令，對整個事件實施統(tǒng)一指揮。

3、會場內(nèi)安全保衛(wèi)與場內(nèi)秩序維護(hù)：

組長：

成員：

4、候場室內(nèi)安全保衛(wèi)與場內(nèi)維護(hù)秩序

組長：

成員：

5、舞臺安全保衛(wèi)與秩序維護(hù)

組長：

成員：

6、安全保衛(wèi)人員主要任務(wù)和職責(zé)：

（1）全體安全保衛(wèi)人員要有高度的責(zé)任心，思想要重視，對安排的各項工作要盡心盡職，不可有絲毫的馬虎，以確保本次活動的順利進(jìn)行。

（2）維護(hù)家長、幼兒及來賓進(jìn)出場時的`秩序，以確保安全。

（3）維護(hù)演出過程中的場內(nèi)秩序，不要讓家長、幼兒和來賓隨意的走動，要確保場內(nèi)邊門有人看守，以保證各要道的通暢。

（4）全體安全保衛(wèi)人員要增強(qiáng)安全意識，發(fā)現(xiàn)事故苗頭，要及時匯報，及時處置。

二、具體安全保衛(wèi)措施：

根據(jù)本次活動的特點，班主任一定要加強(qiáng)對家長和幼兒的安全教育，提高安全意識，同時，園部將對活動期間的安全防范措施做以下具體的布置：

1、家長一律憑票進(jìn)場，保衛(wèi)組人員提醒家長按號入座，維持好場內(nèi)秩序。

2、演出期間，要求家長和幼兒在場內(nèi)不要隨意走動。

3、保衛(wèi)組成員要始終保持邊門通道的通暢，以便應(yīng)付一切可能的意外。

4、演出結(jié)束時，主持人要提醒家長和幼兒有序出場。

5、演出結(jié)束后，為避免擁擠現(xiàn)象的發(fā)生，要求維維集團(tuán)多設(shè)幾個攤位，發(fā)放禮品。

三、具體應(yīng)急處置措施

萬一在活動過程中出現(xiàn)重大突發(fā)事件，涉及人生安全，在現(xiàn)場的任何一位教職工都應(yīng)該反應(yīng)及時、果斷采取措施，按照以下應(yīng)急處置辦法實施。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長工作職責(zé)：

（1）接到突發(fā)事件匯報后，迅速趕到現(xiàn)場；

（2）指揮搶救工作，啟動應(yīng)急預(yù)案；

（3）根據(jù)事態(tài)情況，決定是否需要向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（二）發(fā)生踩踏事故處置步驟：

（1）立即進(jìn)行現(xiàn)場搶救，組織周邊人員，阻止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。

（2）待事態(tài)緩和后立即撥打120；

（3）再撥110；

（4）向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報；

（三）發(fā)生突發(fā)性疾病處置步驟：

（1）嚴(yán)重疾病（指危及生命的疾?。?/p>

發(fā)現(xiàn)觀眾出現(xiàn)昏迷等嚴(yán)重情況的教職工：

①、立即撥打120；

②、向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報

③、迅速通知保健醫(yī)生

④、在保健醫(yī)生指導(dǎo)下，做好臨時性應(yīng)急搶救工作。要注意發(fā)病人呼吸，及時測量脈搏次數(shù)，必要時做胸外按摩，人工呼吸。

（2）一般疾病

①、向領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員匯報；

②、通知保健醫(yī)生；

③、做好必要的應(yīng)急搶救工作；

（四）發(fā)生火災(zāi)事故處置步驟：

（1）快速報警，負(fù)責(zé)人：楊臘鳳、張莉，發(fā)生火災(zāi)后負(fù)責(zé)人迅速撥打“119”火警電話，講清火災(zāi)發(fā)生地點、時間，火勢大小，何物著火。

（2）緊急疏散負(fù)責(zé)人：張莉、肖俊及各班班主任，組織幼兒和家長按秩序分別就近從6個門疏散到龍城大廳前空曠處。

（3）緊急救護(hù)負(fù)責(zé)人：保健醫(yī)生及所有后勤人員。發(fā)生火災(zāi)后，保健醫(yī)生立即奔赴出險地點，根據(jù)險情位置確立臨時救護(hù)站，對傷員進(jìn)行搶救救護(hù)工作，進(jìn)行包扎、人工呼吸等。

（4）維護(hù)秩序、聯(lián)絡(luò)通訊、負(fù)責(zé)人：陳黔艷，負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，記錄現(xiàn)場見聞，聯(lián)絡(luò)傳達(dá)命令。

五小活動應(yīng)急預(yù)案 篇12

為保證對學(xué)生冬季長跑期間的突發(fā)事故作出快速有效的處置，切實有效降低安全事故的危害，最大限度地保障師生的人身安全，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從實際出發(fā)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作原則

處置工作原則包括：學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮原則；緊急處置原則；部門負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致原則；局部利益服從全局利益原則。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

組長：

副組長：

組員：班主任、校醫(yī)、班級輔助教師

應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1.長跑活動前周密籌劃，充分考慮到活動的不安全因素，做好突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備。

2.做好事前安全教育和防范工作。

3.突發(fā)事件時，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時間做出決策，采取相應(yīng)措施。

4.突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

三、疏散要求及注意事項：

1、身體有異樣或受傷學(xué)生及身體有特殊情況的教師（孕、重病、公差等）不參加本次長跑活動。

2、遇到其它突發(fā)事件，原則上也按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要，聽從現(xiàn)場指揮。

四、預(yù)防措施

1．活動前，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作，從校內(nèi)到校外，從老師到學(xué)生，制定一系列的安全管理措施。

2．做好兩個層次的安全教育：全校集中教育（所有涉及教師和活動參與學(xué)生）。增強(qiáng)師生的安全意識和自我防范能力，使他們牢固樹立集體主義觀念，培養(yǎng)他們守紀(jì)律、講秩序的良好習(xí)慣。

3．由校長帶隊負(fù)責(zé)安全工作，加強(qiáng)對教師進(jìn)行責(zé)任意識的教育，要求教師把安全貫穿于本次集體活動的全過程。

五、應(yīng)急處理辦法

在集體活動中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：

1.報告和報警：及時與行政領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，并及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.聯(lián)系校醫(yī)，以最快的速度對受傷學(xué)生進(jìn)行緊急救治，迅速送往就近醫(yī)院救治，并通知家長。

3.如果在活動中發(fā)生其它事故，組長指揮組員或帶隊老師進(jìn)行救治。事情嚴(yán)重馬上找110、120、119援助。

4.重大事故的`處理移交上級相關(guān)部門。

5．采取有效措施，做好善后處理工作。

六、處理受傷或踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

1.如遇學(xué)生摔傷、扭傷、撞傷或疾?。喊嘀魅瘟⒓窗褜W(xué)生扶出隊伍，以免出現(xiàn)踩踏事故，對受傷的學(xué)生盡快聯(lián)系校醫(yī)（祝利德），根據(jù)受傷程度采取相應(yīng)措施，受傷嚴(yán)重時原地簡單救治后送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救，

2.如遇學(xué)生暈厥，帶班老師盡快采取辦法把學(xué)生抱離隊伍，及時聯(lián)系120急救電話，及時上報病由、病情。并報領(lǐng)導(dǎo)小組，立即進(jìn)行安排處理。

3.如遇到踩踏事件：

負(fù)責(zé)指揮領(lǐng)導(dǎo)、體育老師、班主任以及第一二責(zé)任人及時疏散學(xué)生，扶起摔倒學(xué)生，并盡快聯(lián)系校醫(yī)為受傷學(xué)生檢查和治療，受傷嚴(yán)重學(xué)生立即送至醫(yī)院，聯(lián)系學(xué)生家長。

學(xué)生身體如有不適，要及時向老師報告。發(fā)生突發(fā)事件帶班老師應(yīng)始終站在學(xué)生身前以避免學(xué)生受到任何人身攻擊或其它傷害。

七、教師具體分工

組長負(fù)責(zé)研究事故動態(tài)，及時處置事故現(xiàn)場工作。

副組長主要負(fù)責(zé)接送傷員，陪護(hù)被搶救人員，并將被搶救人員的傷情及時匯報組長。

各班帶班老師：負(fù)責(zé)班級學(xué)生意外事故發(fā)生后的應(yīng)急處理工作；負(fù)責(zé)學(xué)生秩序、安全及報告。

校醫(yī)：負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急藥物的管理發(fā)放工作；負(fù)責(zé)對意外事故學(xué)生進(jìn)行緊急救治工作。

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