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學(xué)雷鋒節(jié)目串詞
2025學(xué)雷鋒節(jié)目串詞(收藏7篇)。
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢?下面是小編精心整理的學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞范文,歡迎大家分享。
2025學(xué)雷鋒節(jié)目串詞 篇1
甲:三月,陽(yáng)光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
丙:三月,春風(fēng)送暖。
合:四(4)班學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:你們倆知道三月五日,是什么日子呢?
乙:這誰不知道呀,是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
丙:你們知道雷鋒的成長(zhǎng)故事嗎?讓我們來聽蘇彤同學(xué)講述《雷鋒的生平》。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心
中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時(shí)代偶像
丙:雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;愛憎分明;全心全意為人民;風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神永遠(yuǎn)卻閃耀在祖國(guó)的大地上。甲:是啊,雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,他的心中只有黨,只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中,立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
乙:請(qǐng)聽梁子玉為我們帶來雷鋒,你離開了我們嗎
甲:只要我們少一點(diǎn)私心,不斤斤計(jì)較,班級(jí)一定會(huì)更美好?,F(xiàn)在我們一起靜下心來,回想發(fā)生在我們身邊的事。
乙:當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;當(dāng)我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí),有人伸出援助之手;這不就是雷鋒精神嗎?
丙:我們用自己的零花錢,來幫助汶川地震中的'小朋友。來幫助那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎?
丙:請(qǐng)聽郭舒睿同學(xué)的詩(shī)朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹贰?/p>
甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,讓我們敞開心靈,關(guān)愛他人,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦。
丙:下面請(qǐng)老師講話。
老師總結(jié):同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個(gè)有愛心的人。
甲:雷鋒精神代代傳
乙:助人為樂好榜樣。
丙師生攜手創(chuàng)一流
乙:個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。
合:《雷鋒伴我行》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。全體起立。全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2025學(xué)雷鋒節(jié)目串詞 篇2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的同事們、朋友們
合:大家上午好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,我們的故鄉(xiāng)又迎來了新的一年!
乙:在這辭舊迎新之際,我們給大家
合:拜!年!啦!
甲:祝大家
合:新春好運(yùn),新年吉祥!
甲:火樹銀花呈祥瑞
乙:盛世豪情賀春歸
甲:新春的鐘聲,伴隨xxx大地和諧進(jìn)步的脈動(dòng)
乙:如詩(shī)的春雨,唱響xxx改革發(fā)展的美好頌歌
甲:回首20xx,我們用拼搏進(jìn)取寫下了一串串閃光的足跡,在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在人大的有力監(jiān)督下,xxx政府團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大干部群眾,堅(jiān)定信心,頑強(qiáng)拼搏,搶抓機(jī)遇,銳意進(jìn)取,圓滿完成了全鎮(zhèn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,農(nóng)民收入穩(wěn)步快速增長(zhǎng),小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐明顯加快,人民生活水平顯著提高,全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。開創(chuàng)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)、政治穩(wěn)定的新局面。
乙:告別20xx,讓我們跨過冬的門檻,迎接絢麗的朝陽(yáng)
甲:擁抱20xx,讓我們沐浴春的晨曦,勾勒如詩(shī)的畫卷
乙:趁春光正好,讓我們沿著振興的航道啟錨
甲:趁春風(fēng)正勁,讓我們朝著更高的目標(biāo)進(jìn)軍
乙:來吧,朋友!讓我們捧出火樣激情,唱徹新的征程
甲:來吧,朋友!讓我們邁出雄壯步伐,跨越新的時(shí)代
乙:讓我們共同擁抱
合:xxx的春天!
甲:xxx20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
乙:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxxxx致開幕詞。(主持人下場(chǎng))
甲:20xx即將成為歷史,記載下我們奮斗的足跡;
乙:20xx就要翻開新的.一頁(yè),等待我們創(chuàng)造輝煌。
甲:燦爛的往昔,我們刻下了難忘的開拓印記
乙:輝煌的過去,我們注入了創(chuàng)業(yè)的情深似海
甲:下面有請(qǐng)xxx講話。
乙:聯(lián)歡會(huì)在歡慶勝利的歌聲中即將落下帷幕
甲:新的一年在和諧的序曲中又揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆
乙:走進(jìn)陽(yáng)光,執(zhí)著中播種事業(yè)的藍(lán)圖
甲:走進(jìn)春天,進(jìn)取中揮灑人生的豪邁
乙:歲月不居,告別昨天,我們站在嶄新的起點(diǎn)
甲:天道酬勤,創(chuàng)造明天,我們手挽手風(fēng)雨并肩
乙:讓我們?cè)趚xx黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入,xxx的
合:美好明天!
甲:20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
2025學(xué)雷鋒節(jié)目串詞 篇3
甲:春光燦爛
乙丙:童星閃閃
甲:歡歌曼舞
乙丙:雛鷹飛翔
乙:親愛的爺爺奶奶
丙:爸爸媽媽
乙:叔叔阿姨們
甲:來自三湘四水的小朋友們
合:大家春節(jié)好
甲:我是愛你們的xx大哥哥
乙:我是小美羊xx
丙:我是小靈猴xx
甲:這里是湖南省群眾藝術(shù)館20xx “花蕾迎春”
少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)
乙:在這里熱熱鬧鬧迎春納福樂融融
丙:在這里和和美美歡歌笑語喜洋洋
乙:跟豬年打個(gè)飛吻
丙:向豬年拜個(gè)吉祥
甲:在過去的一年里
我省少兒藝術(shù)花開爛漫
在全國(guó)和全省比賽中
收獲了眾多的“蒲公英”和“群星”大獎(jiǎng)
乙:祖國(guó)大地是我們成長(zhǎng)的花園
丙:瀟湘沃土是我們藝術(shù)的搖籃
甲:今晚我們將展示近年來的藝術(shù)收獲
對(duì)新的一年我們充滿著喜悅和希望
乙:讓新年祝愿點(diǎn)亮萬家燈火
讓吉祥如意捧來金玉滿堂
丙:讓歡樂的童心緊緊相連
讓美好的時(shí)光溢彩流光
甲:讓我們向全省全國(guó)的小朋友們道一聲
合:拜年啦
祝大家在新的一年里
合:天天向上,茁壯成長(zhǎng)
甲:在湘潭市群眾藝術(shù)館熱烈喜慶的開場(chǎng)舞之后,接著請(qǐng)大家欣賞
少兒群舞《美猴迎春》
表演者:郴州市青少年宮
【舞畢,切光。定點(diǎn)光,臺(tái)口處,一位身著漂亮裙服的女孩拉著一段歡快優(yōu)美的背景音樂穿插幕間……3位主持人上】
甲:一段快樂的舞蹈
讓我們提前跳入了豬年
從前有這么一句俗話
“大人望插田,小孩望過年”
我來問問你們?yōu)槭裁葱『⑼^年
乙:因?yàn)檫^年了一家人聚在一起團(tuán)團(tuán)圓圓
丙:因?yàn)檫^年能得禮物能得壓歲錢
乙:因?yàn)檫^年能玩游戲能上公園
丙:因?yàn)檫^年能看電視能看春晚
甲:往年坐在家里看春晚
今年我們自己登臺(tái)表演
這是一臺(tái)屬于青少年觀眾的春晚
為小朋友送上一頓豐富多彩的文藝大餐
乙:今天,為這臺(tái)晚會(huì)付出了辛勤勞動(dòng)的老師們來了
丙:今晚,給這次聯(lián)歡作出了大力支持的
爺爺奶奶、叔叔阿姨們也來了
甲:我們用熱烈的掌聲歡迎他們、感謝他們
乙:童年是一首詩(shī),童年是一首歌
童年就像旋轉(zhuǎn)的陀螺
丙:歌聲在旋轉(zhuǎn),彩裙在旋轉(zhuǎn)
旋轉(zhuǎn)的童年有你也有我。
甲:請(qǐng)欣賞少兒群舞《旋轉(zhuǎn)的童年》
乙:么么噠,么么噠
風(fēng)兒吹歪了云的小嘴巴
看看誰又換了一顆牙
小烏鴉飛過了幾個(gè)夏
我已經(jīng)會(huì)說很多話
丙:么么噠,么么噠
毛毛蟲在聽誰說話
大鯨魚可不可住在我家
爸爸媽媽摸摸我
摸著摸著我們就長(zhǎng)大啦
甲:幼兒舞蹈《么么噠》
丙:表演者:衡陽(yáng)市青少年宮
甲:二月的剪刀,把春天裁出
于是就有了蝴蝶與花的相遇
蝴蝶扇動(dòng)翅膀
久久的飛來飛去
好似親密的和花私語
它是來自天堂的精靈
舞動(dòng)怒放的生命
炫亮絢麗的花朵
少年男子獨(dú)舞《蝶》
表演者:永州市道縣文化館
【舞畢,主持人甲迎上來和獨(dú)舞者交流對(duì)話】
甲:這是一支極富感染力的舞蹈,獨(dú)舞演員的基本功好、表現(xiàn)力強(qiáng)。(詢問年齡和學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)間和簡(jiǎn)況。下)
【熱烈的小提琴聲起,主持人乙、丙上】
乙:火紅的衣服把舞跳
我是一只小辣椒
丙:一串辣椒一把火
火辣的能量在燃燒
乙:少兒群舞《小辣椒》
丙:表演者:邵陽(yáng)市隆回縣美神舞蹈學(xué)校
甲:春苗是春天綠色的符號(hào)
嫩嫩的,有種陽(yáng)光的味道
撐破泥土昂首在春風(fēng)里
抽芽發(fā)葉向春天報(bào)個(gè)早到
錦繡中華春來早
詩(shī)意中國(guó)分外妖嬈
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《四季詩(shī)》
表演者:長(zhǎng)沙市金話筒演誦藝術(shù)團(tuán)
乙:鳥快樂,它有一片蔚藍(lán)的天空
魚快樂,它有一片清澈的水域
丙:花快樂,它能裝點(diǎn)美麗的江山
樹快樂,它可以為城鄉(xiāng)增添綠色
乙:我們快樂,我們?cè)谒囆g(shù)的搖籃里成長(zhǎng)
丙:我們快樂,我們唱著跳著《排排坐》
乙:請(qǐng)欣賞少兒群舞:《排排坐》
丙:表演者:沅陵縣鶴鳴山小學(xué)
甲:剛才呈獻(xiàn)給大家的少兒舞蹈《排排坐》,是我省群眾藝術(shù)精品力作的扛鼎之作,曾榮獲“三湘蒲公英”金獎(jiǎng)和第xx屆全國(guó)“群星獎(jiǎng)”。
甲:(常德話)
從前我們窮山窩,讀書的伢兒有幾個(gè)
如今學(xué)生家家有,還送到北京上大學(xué)……
(國(guó)語)這是新中國(guó)剛剛成立10多年的時(shí)候,在省會(huì)舞臺(tái)上演過的一篇常德絲弦《新事多》中的幾句唱詞。50年過去了,如今的常德校園又發(fā)生了那些翻天覆地的變化呢?
請(qǐng)聽常德絲弦《如今校園新事多》
表演者:常德市北正街小學(xué)
甲:一支節(jié)奏明快、俏麗活潑的常德絲弦,唱出了小學(xué)校園的新人新事,充分表達(dá)了師生們對(duì)校園的熱愛之情。
常德絲弦這一種用常德方言以唱為主、以說為輔的民間說唱表演形式,早在20xx年,就被確定為第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
一方山水養(yǎng)一方人,一個(gè)民族育一種風(fēng)情。湘西苗鼓就是苗族人民代代相傳的一種民間藝術(shù)。每到豐收季節(jié),每當(dāng)祭祀喜慶,苗鼓咚咚,苗歌陣陣;舞姿盈盈,人俏年豐。
我們看過不少的苗鼓表演,但很見到過少年鼓手。今晚將要登臺(tái)表演的彭博,他來自湘西大山深處。前不久,在他媽媽陪同下,參加了在馬來西亞舉辦的第十一屆世界華人青少年藝術(shù)節(jié)。他表演的少兒苗鼓《山娃戲鼓》,以9.88的高分?jǐn)?shù)獲得了金獎(jiǎng)。去年,這個(gè)節(jié)目還獲得了湖南省第xx屆“三湘蒲公英”原創(chuàng)節(jié)目金獎(jiǎng)。
少兒苗鼓《山娃戲鼓》
表演者:湘西州弦子舞蹈培訓(xùn)基地
【舞畢,主持人甲上場(chǎng)采訪互動(dòng)】
甲:請(qǐng)小彭博和母親留步。(主持人與其互動(dòng))
幾十年前,母親的母親教母親打苗鼓,現(xiàn)如今母親為兒子敲節(jié)奏、打邊鼓,手把手地傳授,這就是苗家人對(duì)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目最有效的'傳承
乙:我們呼喚:生命不要在霧霾中茍延
丙:我們吶喊:生活不要在霧霾中殘喘
乙:為了子孫后代,大家出力,重拳驅(qū)散霧霾
丙:為了美好家園,你我同心,重獲天清氣朗
乙:少兒舞蹈《太陽(yáng)笑啦》
丙:表演者:株洲市蘆淞區(qū)花季舞蹈學(xué)校
乙:日從韶山出,日出東方紅
中國(guó)出了個(gè)毛澤東
丙:太陽(yáng)最紅,毛主席最親
家鄉(xiāng)的少年永遠(yuǎn)懷念您
乙:童聲小合唱《我是偉人家鄉(xiāng)伢》
丙:演唱者:湘潭市少兒藝術(shù)團(tuán)
甲:稚嫩的小臉蛋,脆脆的小童聲,笨笨的小身體,清脆無暇的小眼睛,這是多少藝術(shù)家靈感閃現(xiàn)的源泉和符號(hào)??;孩子們的一切其實(shí)就是一幅畫,一首詩(shī),一支歌;因?yàn)樗碇儩崳磉_(dá)著希望。
少兒群舞《小木匠》
表演者:沅陵縣荷花池小學(xué)
【舞畢,主持人甲迎上去,這群小木匠圍著主持人,展開一段對(duì)話】
甲:看著小朋友們稚嫩的雙手、愉快的勞動(dòng)、動(dòng)感的舞蹈,真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績(jī),除了老師們耐心訓(xùn)練外,更多的是有家人的大力支持。(對(duì)小演員)爸爸媽媽來看你們的表演了嗎?向他們招招手好嗎?
在此讓我們衷心地感謝所有的老師和家長(zhǎng)們,感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持!謝謝!
【歡快的小提琴聲起·演員下、主持人甲繼續(xù)主持】
甲:童年,像是一罐打翻了的蜜,到處流淌著甜蜜
童年,像是一筐踩翻了的星星,四處光彩熠熠
下面的樂曲熱烈風(fēng)趣。請(qǐng)大家和我一起走進(jìn)那空山鳥林,用耳朵聆聽那靈動(dòng)的節(jié)奏,用心靈感受美妙喜慶的意境。
少兒打溜子《喜鵲鬧梅》
演奏者:湘西州永順縣榮眾留守兒童學(xué)校
【樂畢,兩位小主持人迎上來和小樂手對(duì)話互動(dòng)
甲:(采訪八位“小喜鵲”)
土家族人用四件簡(jiǎn)單的打擊樂器,演繹成了全國(guó)性的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),了不起!
讓我們心手相牽,在藝術(shù)的陶冶中一起快樂成長(zhǎng)。
【抒情的小提琴聲起,主持人乙、丙和小樂手下,甲上】
甲:春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈
突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時(shí)間
在記憶里曾經(jīng)熟悉的井巷
是不是一如爺爺奶奶的童年
蓋碗茶飄著古老的歌謠
扇面上飄拂著歲月的塵煙
在金色年華涂染熏制的舞蹈里
閃過了童年的嘻哈成為永恒的懷戀
少兒群舞《蓉城井巷》
表演者:邵東縣三完小
乙:那一天爺爺領(lǐng)我去把京戲看
只見那舞臺(tái)上面好多大花臉
丙:今天我們也上臺(tái)把那大戲演
讓戲曲國(guó)粹一代一代往下傳
乙:請(qǐng)欣賞幼兒戲歌舞《戲曲迎春》
丙:表演者:湖南省文化廳藝術(shù)幼兒園
乙:千盞彩燈在大街小巷頻頻閃耀
萬般祝福在少兒春晚款款縈繞
丙:悠揚(yáng)的鐘聲鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng)響起
美妙的歌曲樂曲喜迎新年來到
甲:送走豬年就像光榮送走夢(mèng)想
走進(jìn)豬年就像花朵走進(jìn)春天
歡樂的節(jié)奏如春雨滋潤(rùn)
靈動(dòng)的舞蹈像春風(fēng)拂面
愿20xx “花蕾迎春”少兒春晚會(huì)優(yōu)美的韻律
乙:伴隨你我到明天、到明年
丙:到天涯、到海角
甲:直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)
觀眾們、朋友們、小朋友們
合:再見、再見
2025學(xué)雷鋒節(jié)目串詞 篇4
女:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
男:大家上午好
男:在充滿無限希望和青春的活力陽(yáng)春三月,我們總會(huì)想起一個(gè)光輝榜樣的名字——雷鋒。
女:今年是雷鋒同志犧牲xx周年。
男:52年前,雷鋒用自己年輕的生命,踐行著“為人民服務(wù)”的不朽誓言。
女:近半個(gè)世紀(jì)以來,雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下歷久彌新,不斷升華,不斷被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵,激勵(lì)著一代代青年奉獻(xiàn)社會(huì)、成長(zhǎng)成才。
男:作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該肩負(fù)歷史使命,永做雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者。
女:為進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)雷鋒活動(dòng)和志愿服務(wù)行動(dòng)的深入持續(xù)開展,三塘中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦了此次演講比賽。
男:為了緬懷心中的偶像,我們今天用自己的方式共同紀(jì)念雷鋒!我倡議全體師生起立,齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌,
女:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”預(yù)備起。
男:請(qǐng)坐下。下面進(jìn)行演講比賽,我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育,感恩老師對(duì)我們的誨育。下面請(qǐng)一號(hào)選手六(2)班的胡優(yōu)粵同學(xué)為我們帶來的《感恩》大家掌聲歡迎。
女:如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了感恩,懂得了感恩,那么我們的生活必定充滿陽(yáng)光,雷鋒精神就會(huì)永駐人間。下面有請(qǐng)二號(hào)選手六(1)班的曹露萍同學(xué)帶來《做文明之人》,大家掌聲歡迎!
男:人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的.回答。下面來聽聽三(2)班的吳可如同學(xué)是如何回答,大家掌聲歡迎!
女:五十年,多少個(gè)春夏秋冬,我們不曾彷徨,五十年,多少個(gè)日日夜夜,我們不曾迷惘,雷鋒,夜空中最亮的星,指引我走出彷徨和迷惘,雷鋒,黑夜中的螢火蟲,帶領(lǐng)我們走向黎明!下面有請(qǐng)來自三(1)班的彭佳婷同學(xué)為我們帶來《雷鋒頌》,大家掌聲歡迎!
男:小時(shí)候,媽媽告訴我雷鋒的事跡,長(zhǎng)大了我踐行雷峰精神,而我們的下一代,我們也應(yīng)該告訴他,我們要像雷鋒一樣,用一顆善良的心為人民服務(wù),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳下去。接下來,我們一起來聽聽四(1)班的左志文《感恩回報(bào),爭(zhēng)做文明小學(xué)生》的演講。
女:因?yàn)橐粋€(gè)人,我們今朝相聚,日日夜夜,我們心田里留著它的位子,因?yàn)橐环N精神,我們扶持前進(jìn),風(fēng)風(fēng)雨雨,我們行動(dòng)上依照他前行,讓我們和四(2)班的李佳佳同學(xué)一起學(xué)雷鋒現(xiàn)在做起。
男:他如山,屹立半個(gè)世紀(jì)不屈,雷鋒的心就是這般,晶瑩而不惹塵埃!無論世事滄桑變換,他始終是人們的坐標(biāo)。我們一起來聽聽五(1)班的彭婷婷同學(xué)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
男:演講暫時(shí)告一段落,經(jīng)過評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選和認(rèn)真統(tǒng)計(jì),本次演講比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了,下面我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)名單。
男:謝謝各位老師,讓我們?cè)俅我詿崆檎坡曌YR各位獲獎(jiǎng)選手!
女:下面我宣布三塘中心小學(xué)“雷鋒在我心中”主題演講比賽到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
2025學(xué)雷鋒節(jié)目串詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家,下午好!
春回大地,萬物復(fù)蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
在這春暖花開的三月,為了緬懷心中英雄,弘揚(yáng)雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。首先我們有請(qǐng)________為我們致辭。感謝________的講話,下面我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天的第一位參賽選手,她是來自六年級(jí)221班的焦小雨,她演講的題目是《雷鋒在我心中》。
雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦。而在今天,榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代,屬于民族的東西,一直珍藏在人們心中。下面有請(qǐng)七年級(jí)214班陶明秋、楊開平同學(xué)帶來的《雷鋒精神永不滅》。
1962年,一場(chǎng)意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的`心中,時(shí)刻鞭策著華夏兒女。接下來有請(qǐng)七年級(jí)213班張綿帶來《永不過時(shí)的雷鋒精神》。
自新中國(guó)成立至今,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的.明珠。歡迎六年級(jí)220班胡玉婷同學(xué)帶來《愛可以永遠(yuǎn)》。
同學(xué)們,學(xué)雷鋒活動(dòng)正在如火如荼地開展著,在我們的校園里,也有著許許多多的小雷鋒。就像接下來七年級(jí)217班李悉妮帶來的《三月春風(fēng)》,雷鋒遍布中華大地。
雷鋒,是一條緩緩流淌的小溪,滋生出一片片綠洲;雷鋒,是一棵漸漸變黃的小草,最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒,是一面光輝燦爛的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!請(qǐng)欣賞七年級(jí)216班黃瑩同學(xué)帶來的《如果沒有雷鋒》。
在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀(jì)的我們,更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。接下來有請(qǐng)219班張雅各同學(xué)帶來《向雷鋒學(xué)習(xí)》。
雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),都是時(shí)代所需要的。愛心,構(gòu)成雷鋒為人處世的準(zhǔn)則;愛國(guó),鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。
雷鋒,活著,是一面旗幟,鮮紅奪目,催人奮進(jìn);逝去,是一座豐碑,昂然聳立,催人向上!接下來有請(qǐng)七年級(jí)215班王紫婷同學(xué)帶來。
結(jié)束詞:各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)的精彩演繹,各位評(píng)委的共同努力下,取得了圓滿成功。下面,我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)作總結(jié)。
接下來我們?yōu)榇舜伪荣惈@得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。他們是:_____________。下面請(qǐng)______________(領(lǐng)導(dǎo))為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲,向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!
我們由衷地希望能通過自身的努力,讓雷鋒精神經(jīng)久不衰,將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
我們堅(jiān)信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在我們的精心呵護(hù)下,結(jié)出精神文明的累累碩果。“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”演講比賽到此結(jié)束!
2025學(xué)雷鋒節(jié)目串詞 篇6
甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們:
乙;親愛的同學(xué)們:
合:大家好,早上好!
甲:祖國(guó)大地的三月,和風(fēng)送暖,春光明媚。
乙:我們盡情地呼吸新鮮空氣,享受大自然美好恩賜的同時(shí),并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值。
甲:3月里,我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士。
乙:一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士。
甲:一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。
合:他就是雷鋒。
甲:現(xiàn)在,我宣布,xxx學(xué)校xx班。
乙:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)。
合:現(xiàn)在開始!
甲:雷鋒,一個(gè)偉大的名字。
乙:雷鋒,一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。
甲:他的一生十分平凡。
乙:但他給予我們的精神食糧,是一輩子也用之不盡的。
甲:而我們,對(duì)雷鋒,又了解多少呢?
乙:讓我們一起聽,雷鋒的簡(jiǎn)介。
甲:歡迎xxx同學(xué)!
甲:感謝這位同學(xué)精彩的介紹。
乙:今天是學(xué)雷鋒班會(huì),那我可要考考你了!
甲:考什么?我奉陪??!
乙:你有沒有聽過“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話呀?
甲:這...還真沒聽過!
乙:那么,下面我們歡迎xxx同學(xué),為我們講述,雷鋒的故事。
甲:這次還真長(zhǎng)了點(diǎn)見識(shí)!
乙:不錯(cuò)吧!
甲:現(xiàn)在啊,是2 世紀(jì),有很多人啊,都把雷鋒精神給忘了!
乙:是啊,現(xiàn)在有很多人只想著貪圖小便宜。
甲:要是雷鋒還在,那該有多好??!
客串者:(在臺(tái)下大喊)大家快看??!這兒有雷風(fēng)(鋒)!
甲:走!快去看看!
(小品《雷鋒就在我們身邊》)
甲:原來是虛驚一場(chǎng)?。?/p>
乙:不過,說實(shí)在的,也有很多人是有雷鋒精神的.!
甲:對(duì)!只要我們時(shí)時(shí)為他人著想,我們每個(gè)人都是雷鋒!
乙:說的太好了!咦,那是什么東西?
甲:那是二胡??!
乙:哇!我一定要聽!
甲:成全你!請(qǐng)聽《二胡表演》!
乙:真的是意猶未盡??!
甲:有同感!
乙:不過,我記得好像名人們,都有一些格言??!
甲:嗯,因該是。
乙:那雷鋒有沒有呢?
甲:當(dāng)然了!因?yàn)槿松叨鹊牟煌?,所以,普普通通的話也是名言,這回,我?guī)闳垙堃娮R(shí)!
乙:哦?那太好了!很是期待
甲:請(qǐng)聽《雷鋒格言》
乙:雖然雷鋒只有小學(xué)文化,但卻能寫出這樣的話,確實(shí)然人佩服!
甲:那可是了!
乙:可是哎,人家都說,詩(shī)歌是文字的最高藝術(shù),那有沒有贊美雷鋒的詩(shī)歌呢?
甲:呵呵,這兒只有你想不到的,沒有你看不到的!請(qǐng)聽《頌雷鋒詩(shī)歌朗誦》!
乙:聽完之后,真是有一種別樣的意境呢!
甲:還有意境更高的,你要不要試試?
乙:當(dāng)然了!
甲:好咧!請(qǐng)聽《鋼琴獨(dú)奏》!
乙:真是讓我大開眼界了!
甲:還有一個(gè)你沒看呢!
乙:什么呀?
甲:你看下面的同學(xué)們都等不及了!
乙:到底是什么呀?
甲:大合唱!《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
甲:記得以前有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”。
乙:對(duì)此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。
甲:它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
合:向雷鋒學(xué)習(xí),雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,它定將永駐人間。
甲:此次主題班會(huì)。
合:到此結(jié)束!謝謝大家!
2025學(xué)雷鋒節(jié)目串詞 篇7
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女:充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。
男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放
女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái),在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng):在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩(shī)歌的激情互動(dòng)中,欣賞到我們班的多才多藝,
女:今天,你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
男:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女:首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭
男:感謝班主任的`新年致辭
女:學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來參加我們的活動(dòng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
男:首屆元旦文藝匯演——
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請(qǐng)欣賞我班的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女:我班幾年來,走過了許多坎坷,歷經(jīng)了許多風(fēng)雨,但是,我們?nèi)鄮熒鷱奈赐丝s過,從未放棄過,時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌,在今年的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī),我班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,
男:我們從勝利走向勝利,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展
女:我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了佳績(jī)
男:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌,心中就升起希望;請(qǐng)欣賞杜蓮花等同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。
女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是青春舞動(dòng)的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢(mèng)想希望,請(qǐng)欣賞《直來直往》舞蹈讓我們的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。
女:當(dāng)然,成績(jī)的取得也離不開每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來之際,請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福,祝愿您們,新年快樂,幸福安康。請(qǐng)欣賞《大團(tuán)圓》。演唱者杜蓮花同學(xué)。
男:我校強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)新辦學(xué)特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
男:新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境,極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措,使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升,教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《小芳》演唱者李榮。
女:學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),生活在這個(gè)大家庭,我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng),在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。
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