最新法庭旁聽心得總結(jié)（實(shí)用十一篇）。

當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，馬上將其記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編整理的法院旁聽心得體會(huì)（精選11篇），希望能夠幫助到大家。

法庭旁聽心得總結(jié) 篇1

二零XX年十二月二十一日，我們建筑工程系091611班和同系的091613班，在思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的邱老師陪同下一起來到了法院準(zhǔn)備旁聽一起搶劫案，這是我第一次來到法庭!第一次親身感受法庭的神圣威嚴(yán)，法律的嚴(yán)肅不可侵犯!!!

來到法院，我們?cè)谏哉?duì)伍后有序的進(jìn)入了法院不入法庭。并且大家在進(jìn)入法庭前都一直把手機(jī)關(guān)機(jī)了，這是法庭的紀(jì)律，也表示對(duì)法庭的尊重!

進(jìn)入法庭后，我發(fā)現(xiàn)除了我們兩個(gè)班的同學(xué)外還有其他人也來旁聽，他們穿著樸素神情憂慮，我猜想他們大概都是被告的親屬吧!

待到時(shí)鐘走至9點(diǎn)整，一切就緒案件審理開始了。

我大概注意了一下法庭審理的程序,這次的審理也是按照庭審準(zhǔn)備、宣布開庭、法庭調(diào)查、法庭辯論和合議宣判等程序來展開的。

此次案件中被告共有7人，都是些年輕人。他們有著幾乎類似的背景，家境清貧、受教育程度低甚至有的沒受過教育。為了擺脫潦倒的生活，他們不是奮發(fā)圖強(qiáng)努力工作而是選擇生活在社會(huì)的.灰色地帶，有搶劫、有故意傷害、有盜竊，犯案累累……

法網(wǎng)恢恢疏而不漏。如今站在被告席上接受審判，等待他們的是禁錮人生自由的鐵窗生涯。面對(duì)即將失去的自由，在法庭最后陳述時(shí)，他們無不痛心疾首，悔恨萬千，感覺愧對(duì)父母和子女，而一切悔之已晚。從天堂到地獄，人生與事業(yè)瞬間陡然轉(zhuǎn)向這無疑是一場悲劇。

經(jīng)過這一番精神與情感的體驗(yàn)，我明白了這個(gè)警鐘告訴我們大家，不要因?yàn)槟硞€(gè)一念之差，就斷送了一生的美好幸福生活，與似錦的前程，要彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤是要付出很大的代價(jià)的!人們還是必須懂得用理智來調(diào)節(jié)自我，尤其要壓抑和克制自己潛意識(shí)中的沖動(dòng)。避免一失足成千古恨,因此我們從小就要有法律意識(shí)，知法，懂法，守法，向美好的生活邁進(jìn)!

法庭旁聽心得總結(jié) 篇2

從小就覺得，法院審判是很神秘、遙不可及的事情，所以20XX年4月12日這天，我很早的就來到了海淀區(qū)人民法院為了旁聽一場法律審判。在緊張的等待以及安檢和填寫旁聽證等手續(xù)后，我忐忑不安的進(jìn)入了法庭。

在宣讀法庭紀(jì)律后審判正式開始了，當(dāng)天審理的是“瞄準(zhǔn)‘熟人’之母騙老太金飾”一案，被告人以謊稱認(rèn)識(shí)被害人之子，向被害人借用金飾為女兒治病，騙取他人財(cái)物價(jià)值共計(jì)人民幣7480.1元，被告人認(rèn)罪態(tài)度良好，整個(gè)審判過程都沒有太大的爭議，但是當(dāng)天的審判最終還是以休庭結(jié)束。

經(jīng)過這次的法院旁聽我重新定義了我生命中的一些東西，原來法律真的離我不遠(yuǎn)，只是以前我沒有好好的關(guān)注而已，原來生活中大家總說的用法律武器解決問題并不是只是說說而已。以前我總以為只有非常重大的事情才會(huì)有人上訴，希望找回公道，在以前的我看來，要是今天被騙的人是我，我肯定只是對(duì)自己說一聲，吃一塹長一智，下次別再被騙就好了。原來從小就把法律掛在嘴邊的人連老太太都不如，至少她還會(huì)真正的用法律武器維護(hù)自己的利益。其實(shí)我也并不是不知道可以用法律來解決問題，只是不知道怎么用而已。我想現(xiàn)實(shí)生活中的和我一樣不知道怎么使用法律武器的大有人在，而且根本沒想過會(huì)用法律的人也多不甚數(shù)。所以說，雖然現(xiàn)在我們國家是法治社會(huì)，是人人都向往的和平社會(huì)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，不公平的事無處不在，這歸根結(jié)底都是因?yàn)榇蠹覜]有強(qiáng)烈的法律意識(shí)。

在這次法院旁聽中，我學(xué)到了許多，作為一個(gè)大學(xué)生只是總把用法律解決問題掛在嘴邊而沒有什么實(shí)質(zhì)行動(dòng)是不行的。如果連我們這些算得上是知識(shí)分子的人都不會(huì)用法律武器解決問題，又有什么資格總說別人怎么怎么樣呢。我們不僅要自己努力了解法律知識(shí)，了解如何運(yùn)用法律武器，還應(yīng)該積極關(guān)注我們身邊的人和事，為他們多提供一條了解法律的途徑。并不是所有的人都有我們這樣好的資源，有什么不懂可以咨詢老師和法律專業(yè)的同學(xué)，可以上網(wǎng)去圖書館查資料，還能去法院旁聽關(guān)注實(shí)踐。一些農(nóng)村或是沒念過什么書的人根本沒有我們這些資源，他們是需要我們幫助的人，要是我們自己都一知半解，或是什么都不知道，又要如何自處。

法律在日常生活中所起到的作用和發(fā)輝的力量是非常重大的，我們不應(yīng)該只是讓這種力量僅限于書本中，要把學(xué)到的理論知識(shí)同社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，也不應(yīng)該只讓這種力量僅限于懂法律的人當(dāng)中，社會(huì)中的弱勢群體應(yīng)更要了解法律的重要性。我們不僅要自己會(huì)運(yùn)用法律武器，而且要盡我們最大的努力讓別人也了解法律，特別是一些易受當(dāng)受騙又沒有什么法律意識(shí)的弱勢群體，只有這樣，我們才是真正做到了學(xué)以致用，做到了為社會(huì)貢獻(xiàn)一份微小的力量。

法庭旁聽心得總結(jié) 篇3

20xx年1月19日，我參加了本院組織的書記員庭審觀摩學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。按照安排，我抽到的案件是一起房屋拆遷安置補(bǔ)償糾紛案件，案件審理中，被告經(jīng)本院傳票傳喚未到庭參與訴訟，本院依法缺席審理了此案。

在案件開庭審理前，我首先根據(jù)案件材料理定自己的庭審提綱，在庭審中，帶著自己的庭審提綱對(duì)整個(gè)庭審過程觀摩學(xué)習(xí)，庭審結(jié)束自己寫出審理報(bào)告。通過庭審觀摩，自己體會(huì)都很深，大有收獲。現(xiàn)就自己對(duì)這次庭審能觀摩的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

1、對(duì)庭審的有關(guān)程序和過程及庭審紀(jì)律和禮儀有了一些了解，懂得了如何出庭，出庭應(yīng)該做什么，如何做好，注意哪些事項(xiàng)等等。這些雖然是程序性模式的事情，但如果沒有做好，或者做得不到位，也會(huì)影響到整個(gè)庭審的效率，特別是庭審的紀(jì)律和庭審前的準(zhǔn)備工作尤為重要，要打有準(zhǔn)備的仗。

2、庭審前應(yīng)認(rèn)真分析案件材料，對(duì)要審理的案件要有一個(gè)充分的了解，作好準(zhǔn)備，抓好庭審的重點(diǎn)。在庭審中沒有重點(diǎn)，就沒有頭緒，就不能引導(dǎo)雙方當(dāng)事人解決糾紛。

3、在庭審過程中，要仔細(xì)的聆聽雙方當(dāng)事人的辯論，理解他們的觀點(diǎn)，把握他們的心理，認(rèn)真分析案情，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，公正判案。這也是庭審的重要的環(huán)節(jié)，庭審前的好的準(zhǔn)備

工作只是一種計(jì)劃，而庭審的過程才是最關(guān)鍵的，而且是動(dòng)態(tài)的，隨時(shí)變化的。我們要在動(dòng)態(tài)中比較、甄別、分析案件的全過程，判別誰對(duì)誰錯(cuò)，最后得出一個(gè)能讓雙方當(dāng)事人都滿意的公正的審判結(jié)果。這個(gè)過程也是對(duì)雙方當(dāng)事人和參與庭審的其他人員法制宣傳教育的好時(shí)機(jī)，這也達(dá)到了庭審的目的。

要做到以上幾點(diǎn)，我們必須努力學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)。具備一名書記員到法官所應(yīng)有的基本素質(zhì)和好的修養(yǎng)，要做好以下幾點(diǎn)：

一是必須具備良好的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是進(jìn)行審判活動(dòng)的思想觀點(diǎn)、政治立場、及政策水平與素養(yǎng)。政治素質(zhì)是勝任審判工作的前提和基礎(chǔ)，沒有良好的政治修養(yǎng)，就會(huì)失去工作的方向性和目標(biāo)性。要做到司法為民、公平公正，勢必要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的各種路線、方針、政策，自覺地遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，努力學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的思想理論。

二是必須具備健康的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)就是心理修養(yǎng)，在司法審判中我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，冷靜的分析案情及審判過程，既要尊重人民賦予的司法權(quán)力，又要寓情與人民之中，正確處理好二者，那就要求我們不奢求別人給予，敢于伸張正義，剛正不阿，有大無畏的精神，不為世俗偏見所影響，不為權(quán)利、利益所動(dòng)搖，正確理解和處理法與情理融合的尺度，關(guān)注弱勢特殊群體，樹立人民法官的良好的公眾形象。

三是必須具備較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有具備扎實(shí)的法律專業(yè)知識(shí)，掌握了好實(shí)體法和程序法，對(duì)審判理論和實(shí)務(wù)有深入的了解和研究，才能更好地發(fā)揮在司法審判中的作用，這就要求我們要不斷地學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的審判理論和掌握各種審判技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的工作業(yè)務(wù)能力。

法庭旁聽心得總結(jié) 篇4

在5月23日這一天，我參加了學(xué)校組織的去法院旁聽的活動(dòng)，聽完之后，我的心久久不能平靜。我不能平靜下來的原因有兩個(gè)，一是被告原告的年齡太小；一是他們受到的教育，文化水平低。

這是一個(gè)刑事訴訟，原告、被告的年齡都在20歲以下，被告好像是13歲，還算是成年人（好小），而引起這次訴訟的原因僅僅因?yàn)橐粋€(gè)女孩子。被告他們?cè)谝患揖瓢衫铮吹剿矚g的那個(gè)女孩子和原告在一起，就想著教訓(xùn)他（原告）一下，唉，真不明白他們那么小，就有那么多的喜歡與不喜歡，他們是真懂呢，還是根本不懂。一個(gè)被告唆使另一個(gè)被告去打架，于是，那個(gè)被告就拿刀去捅了原告一刀，左下方，腎那個(gè)部位，因此，原告少了一個(gè)腎，沒有了。天啊，這造成的可是蓄意傷害罪，他們懂不懂法律，知不知道害怕??！我真的不能理解，他們還那么小，那么小就犯罪了。

一直聽下去，才知道，兩個(gè)被告一個(gè)沒讀過書，一個(gè)只是讀了小學(xué)，可以說他們幾乎沒受到過教育，怎么會(huì)有法律意識(shí)呢？他們做的一切，就是逞一時(shí)之快，沖動(dòng)地傷害了他人，沒考慮過后果，可恨又可憐的兩個(gè)人。原告提出的這個(gè)訴訟，是索賠的，一聽，這醫(yī)藥費(fèi)就差不多10萬了，還有其他呢，原告沒有了一個(gè)腎，怎么賠呢，失去的工作，怎么賠。以后呢？怎么辦？看被告的樣子，他們的家境可能也不是很好，他們?cè)趺促r？打工仔一個(gè)，要打多久才有那么多錢賠，天啊，自己闖出的禍只能自己承擔(dān)了。我們那天聽，還沒有具體的結(jié)果，要是他們賠不了，是不是要坐牢？坐多久？

一個(gè)人，是應(yīng)該有法律意識(shí)的，不要你記得，只要你知道，不要知法犯法就行了，要在法律的范圍內(nèi)做事，自覺守法。那兩個(gè)被告，沒有受到良好的教育，法律意識(shí)可說全無，他們做事只能是怎么想就怎么做，不計(jì)后果不理法律。

近年來，青少年違法犯罪的頻率越來越高，其中一個(gè)重要原因是這些人不懂法或者法制觀念淡薄。自覺遵守憲法和法律，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，是每個(gè)公民的基本義務(wù)，也是作為一名合格的高校學(xué)生的起碼條件。這個(gè)學(xué)期我們開了“法律基礎(chǔ)”這門課程，通過學(xué)習(xí)，可以分清什么是合法行為，什么是違法行為，什么是法律允許的，什么是法律禁止的，能夠提高法律意識(shí)，以法律己。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)，懂得如何依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。自身權(quán)益首都非法侵害時(shí)，就不會(huì)手足無措，就可以依法請(qǐng)求有關(guān)國家機(jī)關(guān)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

法庭旁聽心得總結(jié) 篇5

這次的模擬法庭是我踏入大學(xué)以來參加的最有意義的一次活動(dòng)，它不僅使我的實(shí)踐能力得到一定程度的提高，更重要的是它讓我從理論走向?qū)嶋H，充分的把書本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)理論知識(shí)的理解。

對(duì)于我們這些第一次參加這種實(shí)踐活動(dòng)的人來說，這次模擬法庭中我們收獲特別多。首先，將理論應(yīng)用于實(shí)踐是我們最大的收獲。對(duì)于那些書本上的訴訟程序:庭審準(zhǔn)備、公布開庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、法庭調(diào)解、合議庭評(píng)議、公布判決，看起來特別抽象，難以理解。但通過這次具體審判的操作過程后，我們比較感性的理解和掌握了這些抽象的程序。并且每個(gè)程序中我們遇到了各種各樣的問題，通過對(duì)問題的一一攻克，我們更深刻的了解了訴訟程序在實(shí)踐中的應(yīng)用，這是在課堂上學(xué)不到的，它是一種經(jīng)驗(yàn)的積累。

不僅在程序上我們有了一個(gè)更深入的理解，在實(shí)體上我們同樣有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。我們這次模擬法庭的案例涉及合同糾紛和損害責(zé)任賠償。在了解案情后，我們翻閱了大量關(guān)于合同和賠償責(zé)任的法律著作、法條以及相關(guān)的司法解釋，然后對(duì)著一案例進(jìn)行了深入透徹的分析。在分析過程中，我們深刻的了解到將學(xué)過的理論知識(shí)與具體的案件相結(jié)合并不是我們想像中那么簡單。記得老師說過，對(duì)于法條的理解并不僅僅在于對(duì)它能夠熟練的表述，這只是一個(gè)基本的要求，更重要的`是在案例面前你要如何去運(yùn)用，使它對(duì)本案情有利。當(dāng)時(shí)，聽老師說的時(shí)候很簡單，但現(xiàn)實(shí)中并不然。這次實(shí)踐，讓我們感覺到靈活運(yùn)用課堂所學(xué)的法學(xué)理論和法律知識(shí)解決實(shí)際問題也是一門值得研究的學(xué)問。

最后，有一點(diǎn)不能不提，就是再這次活動(dòng)中，大家的共同努力讓我們都感覺到了團(tuán)結(jié)的力量。在準(zhǔn)備期間，我們遇到了好多難點(diǎn)，給我們帶來很多阻力。但這并沒有打倒我們，而是讓我們更加團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。每當(dāng)我們共同克服一個(gè)難點(diǎn)時(shí)，我們是那么的有成就感。記得準(zhǔn)備了一段時(shí)間后，我們請(qǐng)來一位法學(xué)專業(yè)老師給我們作簡評(píng)。老師對(duì)我們的活動(dòng)很滿意，當(dāng)時(shí)我們的心情真的無法用言語來表達(dá)，就是知道我們的共同努力被認(rèn)可了。這次實(shí)踐使我感覺到不單單是參加一個(gè)活動(dòng)，在我們以后的工作中，團(tuán)隊(duì)精神都顯得那么重要。

這次模擬法庭活動(dòng),我深刻的了解到法院庭審時(shí)所必需的程序步驟，將實(shí)體法第一次運(yùn)用與實(shí)踐中;我同時(shí)也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法;我們的綜合能力如口才表達(dá)能力、應(yīng)變能力、思維能力、運(yùn)用綜合知識(shí)的能力等得到進(jìn)一步的提高;運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問題、解決問題的基本能力也得到相應(yīng)的提高。

總之，模擬法庭讓我學(xué)到了很多書本中沒有的知識(shí)，提高了我的能力，豐富了我的大學(xué)生活。

法庭旁聽心得總結(jié) 篇6

這已經(jīng)是第二次寫模擬法庭心得體會(huì)了，回首上一次吳老師組織我們班的模擬法庭已經(jīng)一年有余了，但仍歷歷在目。而對(duì)于這次模擬法庭我本不以為然，可是同學(xué)們的傾情演出和體現(xiàn)的法律素養(yǎng)讓我刮目相看。真的感謝吳老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的辛苦付出，不但沒有讓我倦怠，反而讓我重溫了第一次模擬法庭感受到的精彩和難忘，讓我“溫故而知新”簡單復(fù)習(xí)了刑事訴訟法中法庭審判的流程，說得更冠冕堂皇一些，叫理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們的認(rèn)識(shí)得到了實(shí)質(zhì)上的飛躍。且說說看我的收獲吧，主要對(duì)法庭審判這個(gè)流程的掌握：

(一)開庭

當(dāng)我們旁聽人員在觀眾席上坐定下來，這時(shí)候書記員講話了。書記員首先查明了公訴人、當(dāng)事人、證人及其他訴訟參與人是否到庭，宣讀了法庭規(guī)則，并請(qǐng)公訴人、辯護(hù)入庭，再請(qǐng)審判長、審判員入庭，當(dāng)審判人員就座后，當(dāng)庭向?qū)徟虚L報(bào)告了開庭前的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。這里當(dāng)我看到證人出庭了，我頓時(shí)心生感動(dòng)。且想偌大的'一個(gè)中國，雖然法律明文規(guī)定要求證人必須出庭作證，可是由于各方面的原因，證人被“千呼萬喚”都仍不出庭作證。而這個(gè)小小的模擬法庭卻讓彰顯了法律被付諸實(shí)踐的可貴之處。

接下來，審判長宣布開庭，傳被告人到庭后，查明了被告人的情況，包括姓名、出生年月日、民族、出生地、文化程度、職業(yè)、住址，或者單位的名稱、住所地、訴訟代表人的姓名、職務(wù)，是否曾受到過法律處分及處分的種類、時(shí)間，是否被采取了強(qiáng)制措施及強(qiáng)制措施的種類、時(shí)間以及收到人民檢察院起訴書副本的日期。查明被告人的情況自古以來就是審判最開始的必經(jīng)程序，這也是案件事實(shí)的一個(gè)重要組成部分。

然后，審判長宣布了案件的來源、起訴的案由、被告人姓名及是否公開審理，合議庭組成人員、書記員、公訴人、辯護(hù)人的名單，告知了當(dāng)事人、法定代理人在法庭審理過程中依法享有的訴訟權(quán)利，包括可以申請(qǐng)合議庭組成人員、書記員、公訴人回避，可以提出證據(jù)，申請(qǐng)通知新的證人到庭、調(diào)取新的證據(jù)、重新鑒定或者勘驗(yàn)、檢查，被告人可以自行辯護(hù)，被告人可以在法庭辯論終結(jié)后作最后的陳述。審判長分別詢問當(dāng)事人、法定代理人是否申請(qǐng)回避，申請(qǐng)何人回避和申請(qǐng)回避的理由。這些看似繁瑣的程序卻恰恰體現(xiàn)了刑事訴訟法懲罰犯罪與保障人權(quán)的統(tǒng)一，保證著訴訟的公平正義。

(二)法庭調(diào)查

法庭調(diào)查是審判人員在控辯雙方和其他訴訟參與人的參加下，當(dāng)庭對(duì)案件事實(shí)和證據(jù)進(jìn)行審查、核實(shí)的訴訟活動(dòng)。首先由公訴人宣讀了起訴書，起訴書指控的犯罪事實(shí)應(yīng)該有充分證據(jù)證明，對(duì)罪名定性應(yīng)該準(zhǔn)確，而看我們同學(xué)們自己寫的起訴書，聽了之后，我在心中也是暗自叫好，這三年學(xué)習(xí)法律絕不是在紙上談兵，而是活學(xué)活用。然后是被告人陳述，再分別訊問了各個(gè)被告人，接著是控辯雙方申請(qǐng)舉證，發(fā)問、詢問證人，出示物證、宣讀鑒定結(jié)論或有關(guān)筆錄并進(jìn)行質(zhì)證，再由法庭核實(shí)證據(jù)。經(jīng)過舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的證據(jù)才能作為認(rèn)定案件事實(shí)的根據(jù)。

(三)法庭辯論

法庭辯論是在審判長的主持下，控辯雙方對(duì)案件事實(shí)和相關(guān)證據(jù)、實(shí)體法和程序法的適用等問題提出觀點(diǎn)，發(fā)表意見，進(jìn)行論證和互相辯駁的活動(dòng)。法庭辯論先由公訴人發(fā)言，再由被害人訴訟代理人發(fā)言，被告人自行辯護(hù)，辯護(hù)人辯護(hù)，最后控辯雙方進(jìn)行相互辯論。在法庭辯論過程中，控辯雙方各抒己見，讓案件事實(shí)在辯論過程中越發(fā)顯得明朗，對(duì)如何適用法律來定性法官也是心中有素了。

(四)被告人最后陳述

在法庭辯論終結(jié)后，合議庭評(píng)議和宣判之前，給被告人以最后陳述的權(quán)利，使其還有一次為自己充分辯解的機(jī)會(huì)。雖然被告人的陳述在這里已是強(qiáng)弩之末，可能已經(jīng)不能扭轉(zhuǎn)乾坤了，但是訴訟法應(yīng)該為保障被告人的權(quán)利提供給其一次表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)，同時(shí)還有利于教育廣大群眾要守法，時(shí)時(shí)刻刻牢記法律的底線。

(五)評(píng)議和宣判

在被告人最后陳述完畢后，審判長宣布休庭 0分鐘，合議庭進(jìn)行評(píng)議。之后，復(fù)庭由審判長當(dāng)庭審判。

至此，模擬法庭燃起的硝煙終于可以塵埃落定了。接受了這樣一次法庭的洗禮，我更懂得要好好做人，珍惜眼前的人生，絕不能鉆法律空子，以免遭到法律的制裁?？偟膩碚f，整個(gè)模擬法庭表演近乎完美，雖然有小部分瑕疵，但那只是九牛一毛，瑕不掩瑜。它不僅教給了法學(xué)院同學(xué)們關(guān)于法庭審判的專業(yè)知識(shí)，更教育了同學(xué)們珍愛生命、知法守法的人生哲理。

法庭旁聽心得總結(jié) 篇7

剛進(jìn)法院我就被那種肅穆的氣氛震撼住了，凝重莊嚴(yán)的設(shè)計(jì)更是讓人不自覺地感受到法院的權(quán)威。我想這正是法律獨(dú)特的魅力，它無聲無息我們卻能時(shí)刻感受到它威嚴(yán)的存在，任何人在這里都會(huì)不知不覺中升起對(duì)法律的敬仰。

這次審理的是一起20xx年的搶劫致人死亡案，僅僅因?yàn)?塊錢的出租費(fèi)而引發(fā)悲劇。楊某某系河北人，在太原無業(yè)。一日他因出租車司機(jī)多問他要5塊錢而起爭執(zhí)。事后為報(bào)復(fù)找了柴某幫他打被害人，結(jié)果使用剃須刀等利器致被害人死亡。他聲稱不知道柴某還搶了被害人70多塊錢，一部手機(jī)，一部傳呼機(jī)，最后他們還搶了被害人的出租車，一路行駛。結(jié)果車掉到了溝里，他們請(qǐng)求加油站幫忙拖車。楊某又回到自己老家對(duì)母親謊稱是朋友的車出事了需要錢，然后還在村里舉行了訂婚儀式。沒幾天聽見警察找他的消息，遂開始逃跑。十年間逃跑至多個(gè)地方，最后終于在2011年被牡丹江市公安局抓獲，移交至太原。

聽完這個(gè)案情，我陷入了深深的思考。僅僅因?yàn)?塊錢的問題就讓這么一個(gè)年輕的生命結(jié)束，也讓被告人不能與家人團(tuán)聚，十年來多處逃竄，過著提心吊膽的生活，這對(duì)雙方都沒有好處的悲劇究竟是因何引發(fā)的呢？難道就是5塊錢嗎？這又折射了社會(huì)怎樣的現(xiàn)實(shí)?帶著這么多未解的問題，我又繼續(xù)認(rèn)真地聽了下去。

接下來公訴人就本案的犯罪事實(shí)訊問被告楊某。在訊問過程中，被告承認(rèn)基本犯罪事實(shí)，但在細(xì)節(jié)中堅(jiān)持稱他只是想要報(bào)復(fù)被害人打他一頓，也沒有事先與同伙柴某協(xié)商搶劫，而且也不知道柴某在過程中搶劫。對(duì)于他跳躍情節(jié)，說話不清的情況，審判長都給予了適時(shí)的提醒。公訴人繼續(xù)舉證出示了相關(guān)證據(jù)，包括找到的作案工具，還有相關(guān)照片等，審判長確定被告人和被告的辯護(hù)人對(duì)證據(jù)沒有異議。

然后進(jìn)行的是法庭辯論。由于被告人認(rèn)罪態(tài)度較好，其辯護(hù)人建議從輕處罰，但是原告代理人堅(jiān)持稱被告應(yīng)該得到法律的嚴(yán)懲，將其繩之以法，因?yàn)楸桓鏇]有如實(shí)供述犯罪事實(shí)。原告代理人稱她弟弟即被害人是有正當(dāng)職業(yè)的還很年輕，他跑出租是下班后順帶的，而且也不固定。被告卻因?yàn)?塊錢對(duì)他下此毒手，不僅毀了被害人的一生，也破壞了自己的生活。原告代理人還敘述了其家屬因失去親人的悲痛心情，聲淚俱下，他們也希望能夠給被告一個(gè)改過自新重新做人的機(jī)會(huì)，但是他所犯的罪行應(yīng)該得到應(yīng)有的懲罰。當(dāng)時(shí)我就被感動(dòng)了。被害人家屬悲痛的陳述讓我感受到失去親人的痛苦，尤其是被害人正值年輕，大好的人生時(shí)光還沒開始就被迫結(jié)束，這是多么殘忍。而這一切僅僅是因?yàn)?塊錢，因?yàn)楸桓嬉粫r(shí)心智不成熟做出了讓他后悔一生的錯(cuò)誤的決定。何其悲哀!

最后當(dāng)庭未直接宣判判決，結(jié)果未知。雖然沒有宣判判決結(jié)果，我想不管怎樣他注定是要為自己的罪行付出代價(jià)的，為自己一時(shí)不理智的行為買單。如若當(dāng)時(shí)他能心平氣和，正確對(duì)待這件事，不采用報(bào)復(fù)的方式來解決以此達(dá)到心理平衡的話，這件慘案也不會(huì)發(fā)生，也不會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生如此惡劣的影響。正所謂“一失足成千古恨”，人們應(yīng)該懂得用理智來調(diào)節(jié)自我，尤其要壓抑和克制自己潛意識(shí)中的沖動(dòng)，多想想后果，三思而后行才能避免慘案的釀就。況且他也是有家室的人，有妻兒有老小，為什么不能換位思考一下受害人家屬的心情。不管結(jié)果如何，對(duì)于雙方都是有害無益的。被害人即使得到了法律的公正，但他們失去了最親的親人啊，這是什么也換不來的。而對(duì)被告而說，他毀掉的不僅是自己的人生，更是一個(gè)家庭的希望和頂梁柱。就這樣走入歧途，實(shí)在是讓人為之惋嘆。

由于5塊錢引發(fā)慘案，我想這更應(yīng)該引起我們的關(guān)注和反思。古人所倡導(dǎo)的“大同社會(huì)”到哪里去了呢，而今的和諧社會(huì)下卻還存在著這樣需要我們深刻思考的悲劇，看來我們還應(yīng)該做出更多的努力使我們生存的社會(huì)變得更加和諧美好，減少此類事件的發(fā)生。這個(gè)個(gè)案折射出了我們存在的問題以及我們需要努力的方向，也成為我們教育公民增強(qiáng)法制意識(shí)的反面教材和有力依據(jù)。

除了對(duì)本案的一些思考以外，我對(duì)法庭審判程序也有了更深刻的了解。審理是按照庭審準(zhǔn)備、宣布開庭、法庭調(diào)查、法庭辯論等程序來展開的。其中印象深刻的是不管從審判長還是到公訴人，這些法律工作者都有著極高的法律專業(yè)素質(zhì)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。例如審判長形象嚴(yán)正，語速不快不慢，給人一種沉穩(wěn)正直的感覺。而公訴人的表現(xiàn)也非常出色，他有著清晰的思路，雖然有點(diǎn)感冒，但說話聲音還是洪亮有力。由此我想到這些法律工作者是多么辛苦，即使生病還是要堅(jiān)持自己的工作，我想他們堅(jiān)持的不僅是自己的工作，更多的是對(duì)法律的信仰，對(duì)維護(hù)法律尊嚴(yán)與公平公正的堅(jiān)定信念。

而且從他們身上我也看到了自己的未來。將來我就要像他們一樣從事相同的工作，面對(duì)同樣的人生挑戰(zhàn)，我能否像他們一樣做到這樣優(yōu)秀呢？答案是未知的，現(xiàn)在說什么都還太早，我能做的就是踏踏實(shí)實(shí)，把自己該做的做好。每一個(gè)成功的人，誰不是經(jīng)歷了艱難困苦才獲得讓人艷羨的成果，這些卓越的法律人才也是經(jīng)歷了長時(shí)間的磨練與探索才獲得現(xiàn)在的勝利。他們刻苦攻讀理論知識(shí)的時(shí)候，辛苦進(jìn)行法律實(shí)踐的時(shí)候，誰曾想到有多少的苦難等著他們克服？但是他們堅(jiān)持下來了并且成為其中的佼佼者。這不僅需要頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念，還需要強(qiáng)大的內(nèi)心和不怕挫折的勇氣，這都是一個(gè)卓越法律人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

所以反思之余我也受到了深深的鼓舞，何不把他們作為我的榜樣呢？作為一名法學(xué)的大二學(xué)生，我還要走很長很長的路。而這正需要有榜樣的力量支持我，引導(dǎo)我前進(jìn)，給我有益的建議。我想我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，不管今后將遇到什么樣的困難，都運(yùn)用自己日漸成熟的頭腦和慢慢積累的經(jīng)驗(yàn)來面對(duì)和處理。可能剛開始不會(huì)有那么讓人滿意的結(jié)果，但誰不是一個(gè)腳印一個(gè)腳印走過來的呢？成功的金字塔需要我不斷努力地攀登和探索才能領(lǐng)略它的精彩和奧妙。

通過這次法院旁聽，我深刻的感受到了法律的威嚴(yán)與權(quán)威性。它是神圣的存在，我們每個(gè)人都不自覺地被它的威嚴(yán)所震懾。然而法律又是公平公正的，它保護(hù)公民的合法權(quán)益，懲罰壞人。在法律面前任何人都必須為犯下的過錯(cuò)付出一定的代價(jià)。曾幾何時(shí)，這些誤入歧途的也都是善良守法的公民，也曾有過美好的昨天。只是一時(shí)惡念才令其喪失自我，置社會(huì)規(guī)范、道德規(guī)范和國家法律于不顧，最終葬送了他們本該更加多姿多彩的人生，害己又害了家人。一念之差就造就了完全不同的人生，難道他們心里就沒有悔恨嗎？毫無疑問，沒有誰愿意承受這樣巨大的痛苦。所以我們要正確把握好自己的人生，走好每一步路，因?yàn)槲覀兗缲?fù)了太多的希望與責(zé)任，怎么能允許我們誤入歧途呢?

而作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)法律的理解與學(xué)習(xí)，運(yùn)用好法律知識(shí)，將法律知識(shí)與法律實(shí)踐相結(jié)合。正所謂“紙上得來終覺淺”，我們現(xiàn)在學(xué)的都是理論知識(shí)，而法律是一門應(yīng)用型學(xué)科，它最大的特點(diǎn)在于實(shí)際運(yùn)用。只單純地學(xué)習(xí)背誦書本知識(shí)和法條是沒有多大用處的，只有在實(shí)踐中我們才能獲得真正的成長，才能真正了解法律的精髓。

我想，對(duì)于我而言，這次旁聽重要的不是看案件本身，而是法律帶給我的深深震撼。第一次親身經(jīng)歷過的人才會(huì)懂它的意義有多重大。我不僅學(xué)會(huì)了更多獨(dú)立的思考，將其與社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，更重要的是通過此次活動(dòng)，我明白了自己接下來要努力的方向。那些優(yōu)秀的榜樣給了我前進(jìn)的力量，讓我懂得成功之路很艱辛，但堅(jiān)持到最后獲得的成果是無法想象的。尤其是那份戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自己的成就感，更是其他人所不能深刻體會(huì)的。在此次旁聽活動(dòng)中我真的受益匪淺，收獲了很多，非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力能讓我們有這次珍貴的法院旁聽機(jī)會(huì)，這對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)都有很大的幫助，也為我們今后將要從事的法律工作奠定了良好的基礎(chǔ)。希望以后能有更多這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)來提高自己！

法庭旁聽心得總結(jié) 篇8

從小就覺得，法院審判是很神秘、遙不可及的事情，所以20_年4月12日這天，我很早的就來到了海淀區(qū)人民法院為了旁聽一場法律審判。在緊張的等待以及安檢和填寫旁聽證等手續(xù)后，我忐忑不安的進(jìn)入了法庭。

在宣讀法庭紀(jì)律后審判正式開始了，當(dāng)天審理的是“瞄準(zhǔn)‘熟人’之母騙老太金飾”一案，被告人以謊稱認(rèn)識(shí)被害人之子，向被害人借用金飾為女兒治病，騙取他人財(cái)物價(jià)值共計(jì)人民幣7480.1元，被告人認(rèn)罪態(tài)度良好，整個(gè)審判過程都沒有太大的爭議，但是當(dāng)天的審判最終還是以休庭結(jié)束。

經(jīng)過這次的法院旁聽我重新定義了我生命中的一些東西，原來法律真的離我不遠(yuǎn)，只是以前我沒有好好的關(guān)注而已，原來生活中大家總說的用法律武器解決問題并不是只是說說而已。以前我總以為只有非常重大的事情才會(huì)有人上訴，希望找回公道，在以前的我看來，要是今天被騙的人是我，我肯定只是對(duì)自己說一聲，吃一塹長一智，下次別再被騙就好了。原來從小就把法律掛在嘴邊的人連老太太都不如，至少她還會(huì)真正的用法律武器維護(hù)自己的利益。其實(shí)我也并不是不知道可以用法律來解決問題，只是不知道怎么用而已。我想現(xiàn)實(shí)生活中的和我一樣不知道怎么使用法律武器的大有人在，而且根本沒想過會(huì)用法律的人也多不甚數(shù)。所以說，雖然現(xiàn)在我們國家是法治社會(huì)，是人人都向往的和平社會(huì)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，不公平的事無處不在，這歸根結(jié)底都是因?yàn)榇蠹覜]有強(qiáng)烈的法律意識(shí)。

在這次法院旁聽中，我學(xué)到了許多，作為一個(gè)大學(xué)生只是總把用法律解決問題掛在嘴邊而沒有什么實(shí)質(zhì)行動(dòng)是不行的。如果連我們這些算得上是知識(shí)分子的人都不會(huì)用法律武器解決問題，又有什么資格總說別人怎么怎么樣呢。我們不僅要自己努力了解法律知識(shí)，了解如何運(yùn)用法律武器，還應(yīng)該積極關(guān)注我們身邊的.人和事，為他們多提供一條了解法律的途徑。并不是所有的人都有我們這樣好的資源，有什么不懂可以咨詢老師和法律專業(yè)的同學(xué)，可以上網(wǎng)去圖書館查資料，還能去法院旁聽關(guān)注實(shí)踐。一些農(nóng)村或是沒念過什么書的人根本沒有我們這些資源，他們是需要我們幫助的人，要是我們自己都一知半解，或是什么都不知道，又要如何自處。

法律在日常生活中所起到的作用和發(fā)輝的力量是非常重大的，我們不應(yīng)該只是讓這種力量僅限于書本中，要把學(xué)到的理論知識(shí)同社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，也不應(yīng)該只讓這種力量僅限于懂法律的人當(dāng)中，社會(huì)中的弱勢群體應(yīng)更要了解法律的重要性。我們不僅要自己會(huì)運(yùn)用法律武器，而且要盡我們最大的努力讓別人也了解法律，特別是一些易受當(dāng)受騙又沒有什么法律意識(shí)的弱勢群體，只有這樣，我們才是真正做到了學(xué)以致用，做到了為社會(huì)貢獻(xiàn)一份微小的力量。

法庭旁聽心得總結(jié) 篇9

迎接挑戰(zhàn)的一天終于來了。一開始只是覺得興奮、新鮮，但當(dāng)我站在模擬法庭臺(tái)上的時(shí)候，我終于明白了——“莊嚴(yán)”。

時(shí)間很快，就是那么幾十分鐘，我們的模擬法庭結(jié)束了。但幾十分鐘的表演凝聚的是我們很多天的反反覆覆的'排練，是我們?nèi)w模擬法庭同學(xué)共同努力的成果。

我們常常說要學(xué)以致用，在現(xiàn)在這個(gè)階段最直接有效、鍛煉實(shí)踐我們知識(shí)技能的方式就是參加模擬法庭的活動(dòng)。在活動(dòng)中我們需要充分發(fā)揮自身能力，自己找案子，自己寫訴狀，自己找證據(jù)，自己練程序等等，這所有的自己做，讓我感到了現(xiàn)實(shí)法庭審判工作的繁重和當(dāng)事人尋求法律幫助的艱辛。法官要秉公執(zhí)法，不偏不倚，當(dāng)事人要尋找一切有利證據(jù)，維護(hù)自己的權(quán)利，絲毫不是我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上停留在書中的那些理論知識(shí)所能簡單闡述的。通過這次模擬法庭的活動(dòng)，我深刻感受到了自己法律知識(shí)的欠缺，它更加使我明確了自己要努力的方向。

此外，這次活動(dòng)也更加和諧了我們同學(xué)之間的關(guān)系。大學(xué)生活，很多都是自己管自己，很少能有機(jī)會(huì)將同學(xué)們聚在一起互相了解，時(shí)間長了就很容易淡漠。但模擬法庭給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摲ㄍコ绦虻倪M(jìn)行順序，一起找證據(jù)、寫證詞，一遍一遍地不斷排練，共同找出排練中的錯(cuò)誤來不斷完善我們的模擬法庭?？梢哉f這是我們所有成員團(tuán)結(jié)的結(jié)果!

總的說來，我們這次模擬法庭活動(dòng)不僅僅培養(yǎng)了我們的個(gè)人能力，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。整個(gè)活動(dòng)重提問、重交流、重討論。而這正是我們將來工作中不可缺少的素質(zhì)?；顒?dòng)中每個(gè)同學(xué)都有自己的定位，切實(shí)做好了自己的任務(wù)，所有的這些體會(huì)都將成為我生命中最寶貴的財(cái)富，它使我懂得了個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作的重要性!

法庭旁聽心得總結(jié) 篇10

進(jìn)入大學(xué)兩年來，我們專業(yè)陸陸續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了《法理學(xué)》﹑《民法學(xué)》﹑《經(jīng)濟(jì)法》﹑《行政法和行政訴訟法》﹑《民事訴訟法》和《法律文書》。上兩個(gè)星期，我們07級(jí)法學(xué)全體同學(xué)在老師的指導(dǎo)之下進(jìn)行了一次法學(xué)知識(shí)大演練：舉辦模擬法庭。這也算是我們進(jìn)入大學(xué)兩年多來，學(xué)習(xí)法律知識(shí)的一次大總結(jié)。

這不但是我第一次參與到庭審中來，還十分榮幸的當(dāng)了一回審判員。這能夠說是我人生的一次十分美妙的體驗(yàn)，心得體會(huì)自然是頗多，真有一種迫不及待的要與大家分享喜悅情緒的沖動(dòng)。

訴訟源于紛爭。那么，紛爭又源于什么呢？我認(rèn)為，源于兩點(diǎn)：一是過分要求，一是無知。

何所謂過分要求呢？因?yàn)橐环较胫墼p或者欺負(fù)另外一方，于是抓住了一些看上去好象冠冕堂皇的而其實(shí)是不能成立的理由，向?qū)Ψ揭蟊緛聿痪蛻?yīng)是自己的東西。這是極不誠信的行為?？傆心敲匆恍┤诉@樣貌想：反正糾紛已經(jīng)構(gòu)成，這可不是天天都有的。我有的是精力，水混了還不乘機(jī)摸上幾尾魚，機(jī)不可失，時(shí)不再來也！難得的機(jī)會(huì)，不用白不用，用了白用也就白用。反正敗訴的成本不高，抓緊機(jī)會(huì)告上一狀，勝訴了就是發(fā)橫財(cái)（其實(shí)是把幸福建立在別人的痛苦之上），敗訴了就當(dāng)是逛了一回街，區(qū)別但是是這個(gè)商場或店鋪是法庭罷了。

與此相對(duì)應(yīng)的是那些死皮賴臉不肯承認(rèn)錯(cuò)誤的人，在產(chǎn)生糾紛的時(shí)候，明明明白自己存在過錯(cuò)，就是不肯低下自己高貴的頭。他們就應(yīng)是這樣貌想的：反正你又不能把我怎樣樣，你要是敢動(dòng)我一根毫毛我就首先去法庭告你一狀。你要是沒有本事使用暴力，不敢動(dòng)我的毫毛，我就賴著不承認(rèn)，看你能把我怎樣樣。當(dāng)然了，這樣貌的人，在確定的.法律事實(shí)面前，在公正的法律制度之下，除了灰溜溜地低下自己高貴的頭之外，是沒有其他任何事情能夠做的。生動(dòng)的奴性主義的闡述！

在那里我還想說一句題外話，就是當(dāng)這樣的人觸犯我們的時(shí)候，我們大可不必與之理論，以至于糾纏不請(qǐng)，甚至糾纏著糾纏著我們本來有理的也變成無理了。我們務(wù)必向這些人取回公道，不然他們必須會(huì)得寸進(jìn)尺的。我們?nèi)』毓赖氖侄尉蛻?yīng)是強(qiáng)有力的，但是切不可用暴力，否則正中他們的下懷。我們直接報(bào)警或者是上法庭就行了。奴隸一樣的人嘛，欺軟怕硬的就怕比他們強(qiáng)的人。

生活需要智慧。把人家的東西爭搶過來只能滿足自己的留意眼，懂得放下往往是更大的智慧。話說到這一點(diǎn)子上，我倒覺得生活得智慧點(diǎn)也很容易。想著欺詐或者欺負(fù)別人時(shí)勇于放下就能夠了。更何況，放下的又不是自己的東西。這個(gè)借花獻(xiàn)佛也是很高的智慧喔！

那什么又是無知呢？因?yàn)楫?dāng)事人沒有基本的法律知識(shí)，當(dāng)其遇上了一些看似不平的事情，就想當(dāng)然的以為就應(yīng)怎樣樣，于是蠢蠢欲動(dòng)的、或者是貿(mào)貿(mào)然的糊里糊涂的就進(jìn)行訴訟了。而令人啼笑皆非的是，當(dāng)當(dāng)事人認(rèn)識(shí)到了相關(guān)的法律問題之后，就不會(huì)堅(jiān)持自己的立場，以至于悻悻然地放下自己的訴訟請(qǐng)求了。

同樣的事理，為什么原告和被告之間說不清楚，非得要到法庭去不可？

去到了法庭，跟在自己的家里，有什么區(qū)別呢？多了一個(gè)國徽，多了幾個(gè)法官。僅此而已！我們不得不拜倒于國徽的威嚴(yán)！但是話又說回來，多了幾個(gè)法官，至少我們的訴訟費(fèi)用增加不少。原告和被告雙方，在出現(xiàn)糾紛的時(shí)候，在自己家里協(xié)商為什么就不能像在法庭上辯論一樣呢？既然在法庭上能夠克制自己的情緒，心平氣和的擺事實(shí)講道理，那么為什么當(dāng)事人之間私下就不能這樣呢？如果在自己家里協(xié)商就像在法庭上辯論一樣，我們將會(huì)省卻多少的心力，多少的時(shí)光，多少的金錢??？

人性的弱點(diǎn)，為什么就不能為著共同的利益而至少暫時(shí)克服呢?。亢呛?，人就是這樣，在是是非非面前往往不明智，甚至是愚蠢。

但是話也還是得說回來，應(yīng)對(duì)糾紛，與其爭吵得面紅耳赤還是久拖不決，還不如狠心一點(diǎn)追加一時(shí)的成本，上法庭去。威嚴(yán)的國徽之下，嚴(yán)格的法律面前，把問題解決了，還樂得心安理得、高枕無憂。

神圣的訴訟，原先還是效率與公正的妥協(xié)的結(jié)果。

公證之下，判決還有別？

同樣的法律事實(shí)，不一樣的律師或者不一樣的當(dāng)事人，往往會(huì)有不一樣判決。這是為什么呢？難道是法官貪贓枉法？

非也非也！這并不是說法官枉法，而是公正審判之下的必然結(jié)果。

首先說到法官，法官的職責(zé)就是公正審判：“不告不理”是我國法院受理民事糾紛的一個(gè)基本原則，也就是說民事糾紛需要當(dāng)事人告上了法庭，法庭才會(huì)受理，也即是告了才理，當(dāng)事人告什么法院就受理什么，當(dāng)事人不告的部分或者全部法庭萬不能自作主張。真可謂兵來將擋，水來土掩。然后法院根據(jù)審出來的事實(shí)依法判決。

既然法官正確的認(rèn)定事實(shí)，并且依法判決，那么同樣的法律事實(shí)又為什么還會(huì)有不一樣的判決呢？因?yàn)椴灰粯拥穆蓭熁蛘卟灰粯拥漠?dāng)事人會(huì)有不一樣的訴訟請(qǐng)求。法官是根據(jù)認(rèn)定的法律事實(shí)，依照法律條文，結(jié)合訴訟當(dāng)事人的訴訟請(qǐng)求來判決的。法律條文，法律事實(shí)與訴訟請(qǐng)求，三者任何一個(gè)有所不一樣，都將可能導(dǎo)致最后判決的不一樣。所以說，為了贏得訴訟，一個(gè)好的律師對(duì)于當(dāng)事人來說，真可謂十分重要。

這就是我關(guān)于模擬法庭一些想法。

法庭旁聽心得總結(jié) 篇11

5月13日，我們參加了原龍游縣水利局副局長潘正成受賄、貪污一案審理旁聽，法院旁聽心得體會(huì)。從公訴機(jī)關(guān)指控的情況來看，潘的受賄頻率之高、數(shù)額之大、行賄的人員之多，可以說是觸目驚心，使我們?cè)谒枷肷戏ㄖ粕系玫搅撕芎玫木窘逃?/p>

一、老板“再好”，最終是為了他自己。從潘的受賄時(shí)間看，主要都集中在過年、中秋節(jié)、住院、女兒上大學(xué)等時(shí)候?？雌饋磉@些老板都非常懂“人情”，在這些“關(guān)鍵”的時(shí)候沒有忘記你，在送錢財(cái)時(shí)也沒有馬上要求你給他辦什么事，所以收起錢來沒有感到很“燙”手。但最終在這些老板碰到什么事時(shí)，你就要想方設(shè)法甚至用違法的手段給他解決，老板們要得到你十倍仍至百倍的回報(bào)，受損的是國家。

二、辦法想得“再好”，最終仍逃不脫法律制裁。潘在受賄過程中，為了逃避法律制裁，想了很多辦法。如在過年、中秋節(jié)、住院、女兒上大學(xué)等時(shí)候送禮，是我們中國人的傳統(tǒng)；買房錢不夠時(shí)向朋友“借錢”也說得過去；“借錢”還不出，我用房屋抵押符合常理。但這一切都離不開其擔(dān)任公路段段長這個(gè)基礎(chǔ)，正如公訴人所說的：“如果你不擔(dān)任公路段段長，他會(huì)送你錢嗎”？最終都被檢察機(jī)關(guān)認(rèn)定為受賄而受起訴。

通過參加這次警示教育活動(dòng)，我們深受教育，體會(huì)良多。古人曰：“欲不可縱，志不可滿，欲多則心散，心散則志衰，志衰則不達(dá)”。人的欲望離不開物質(zhì)，這是唯物主義的必然昭示，但是人的欲望可以憑理性的修養(yǎng)來控制，這是人與動(dòng)物的根本區(qū)別。為此我們要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己懂得更多更新的東西，從而不斷地修正自我完善自我，自覺地加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀地改造。加強(qiáng)制度的建設(shè)與完善，接受各個(gè)方面的監(jiān)督，做制度執(zhí)行的模范，在權(quán)力的運(yùn)行中要慎重、規(guī)范，在陽光下運(yùn)作，

潘的受審印證了一句老話：“勿伸手，伸手必被捉”。只有自己端正認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)算經(jīng)濟(jì)帳、生命帳、親情帳、良心帳，常懷律己之心、常思貪欲之害，筑牢自我防線，方能使自己成為一名無愧于黨的教育培養(yǎng)，人民養(yǎng)育之人。