關(guān)于書的奧妙作文(集錦13篇)。

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道13篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的書中的奧秘小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于書的奧妙作文 篇1

“書是全世界的營養(yǎng)品”，莎士比亞的這句活深深地刻在我的心里。書可以給我們在課堂上學(xué)不到的知識。書常常使我廢寢忘食，也常常使我多愁善感，與主人翁命運(yùn)的悲歡離合息息相關(guān)。

在我的小書架上，有許多書?！渡謭?bào)》讓我知道小動(dòng)物一年四季在做什么；《水滸傳》讓我看到一個(gè)個(gè)綠林好漢，他們一路上替天行道其中最讓我入迷的是我國四大名著之一的《三國演義》，《三國演義》里的關(guān)羽忠義，張飛勇猛，劉備仁慈，還有孔明的神機(jī)妙算，足智多謀，趙子龍的身手敏捷都讓我崇拜。

在《草船借箭》里，諸葛亮顯出了自己的神機(jī)妙算，與孫權(quán)聯(lián)手，讓曹軍大敗。每當(dāng)蜀軍戰(zhàn)敗時(shí)，我會(huì)替他們擔(dān)心受怕；當(dāng)蜀軍戰(zhàn)勝時(shí)，我會(huì)替他們高興。我仿佛就是其中的一位蜀兵。我想象著自己手持長予，身披盔甲，頭戴鋼盔，腰間還插著一把匕首，在戰(zhàn)場上英勇殺敵，保衛(wèi)祖國。

到了吃飯的時(shí)間，我媽媽一次又一次來喊我下去吃飯。我沉迷其中，沒有理會(huì)。媽媽上來了，一把奪過我手中的《三國演義》，把它扔到了床上，硬拉我下樓。我飛快地把飯吃完，就急多匆匆跑上樓去，繼續(xù)完成我的三國之旅，等我醒悟過來，才想起竟然忘了我最愛吃的雞翅。

俗話說的好：“書中自有黃金屋?！泵看巫x完一本書，我就好像在黃金屋中采黃金。書讓我的生活充滿了智慧；書讓我的生活充滿了樂趣；書讓我的.生活充滿了力量。

每讀一遍書，我就會(huì)多一種收獲，你讀的書越多，你的收獲也就越多。書中的知識是學(xué)無止境的。只要書讀百遍，課堂上我就很少有回答不了的問題，每答對一個(gè)問題，我就覺得非?？鞓?，這都是書的功勞。

關(guān)于書的奧妙作文 篇2

前幾天我讀了楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列叢書，我讀的是這套叢書的第十九冊，名叫《偵探小組在行動(dòng)》楊紅櫻的書，一般都是以童真和天真為主。但是本的不同，是馬小跳系列的一本偵探小說，我為什么這么喜歡馬小跳系列呢?他這本書里，這樣我剛才說的一樣充滿了童真和天真。特別是那本《四個(gè)調(diào)皮蛋》在那本書里，我看到了四個(gè)童心未泯的調(diào)皮蛋們。他們四個(gè)人總有一些稀奇古怪的'點(diǎn)子。因此，當(dāng)我心情不好時(shí)我就看楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳我馬上就會(huì)開懷大笑起來。言歸正傳，第十九冊里寫的是黃菊的爸爸被救他的幫他的老杜的車撞，傷尾椎骨粉碎性骨折。這本書十分令人感動(dòng)，最令人感動(dòng)的是第十章，電視臺的人來采訪黃菊，當(dāng)黃菊對著攝像機(jī)說出“:媽媽，我想你″時(shí)。不知多少在場的人為之落淚。

楊紅櫻因?yàn)槭裁磳懥颂詺獍R小跳呢?因?yàn)檫@套叢書展露了個(gè)真正的孩子和完整的童心，因?yàn)樵谶@個(gè)世界里，孩子們被禁錮了太多太多，最后我想讓大家一起讀一下淘氣包馬小跳系列吧!

關(guān)于書的奧妙作文 篇3

今天，我為大家推薦一種新產(chǎn)品——神奇的書。

這可真是一本神奇的書，它的外型和普通的書差不多，可是，如果你把書翻開，里面就大不相同了。

打開書的第一頁，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一些黃色的、紅色的、藍(lán)色的……各種顏色的小按紐。每一種顏色的按紐就代表著不同類型的故事。黃色的小按紐就代表童話類的故事。如：你想聽《七個(gè)小矮人》、《白馬王子》，只要按一下這個(gè)小按紐，故事就神奇地從書里飄出來。紅色的小按紐就代表成語類的故事，你想聽《亡羊補(bǔ)牢》、《守株待兔》就可以按一下紅色的按紐。而藍(lán)色的代表寓言類的故事，比如《拔苗肋長》、《水滴石穿》等，都會(huì)讓你著迷。因?yàn)橛辛诉@些功能，所以這種神奇的書非常適合小孩使用。

還有一種書是專門為老年人設(shè)計(jì)的，現(xiàn)在的老人一般都不和兒女們住在一起，而兒女們大多都去工作，陪老人的時(shí)間很少。這種為老人設(shè)計(jì)的書，除了上面的那些功能之外，還嗇了一種能聽?wèi)蚯墓δ埽@種書上的字明顯比別的書大得多，戲曲也是分類布局的，有京劇、黃梅戲等。老人可以根據(jù)自己的愛好找自己喜歡的戲曲。有了它的陪伴，老人的生活變得豐富多彩了。

另外還有專門為盲人設(shè)計(jì)的書，為了盲人能方便，書上的按紐凸出很明顯，里面也有盲文。

隨著科學(xué)不斷地發(fā)展，更多神奇的東西也會(huì)越來越多，人們的生活也會(huì)越來越好。

關(guān)于書的奧妙作文 篇4

有一天，爸爸從圖書館借了一些書回來，我看了這幾本書我終于又喜歡開始看這些有趣的書了。

以前我看書就會(huì)囫圇吞棗的看一遍，等家長都走出房間了我便會(huì)馬上把書合攏，做其他我想的事情，等一聽見家長的腳步聲我就馬上把我正在玩的東西藏在床底或是衣柜里面繼續(xù)看起書來……有一天爸爸在越秀區(qū)圖書館借了幾本書。我打開書看幾頁發(fā)現(xiàn)里面的知識我都不知道，我看的《可怕的動(dòng)物》這一篇，里面講了甲殼蟲可以用“化學(xué)武器”炸動(dòng)物來防御。還有“水中狼族”食人魚，據(jù)說在食人魚活動(dòng)最頻繁的巴西馬把格格素州，每年約有1200頭牛在河中被食人魚全部吃掉。

我還看了其他幾本書比如：《水滸傳》《三國演義》他們讓我從今以后我都很喜歡看書了，比如小說、科學(xué)雜志、作文雜志等等我喜歡看的'書。

我這一個(gè)月里就看了十幾本書，我從中學(xué)到了不少的知識也做了十幾次的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀∥疫€記得莎士比亞說過的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！标悏壅f的：一日無書，百事荒蕪。“讀書真好可以學(xué)到知識。

這一次看書，打開了我讀書的旅程。

關(guān)于書的奧妙作文 篇5

我想要一本神奇的書，我喜歡看書，家里的書我?guī)缀蹩幢榱耍晌矣X得還不夠，我總是在心里默默的想：我想要一本神奇的書，一本裝滿所有知識的書。

我想要一本神奇的書，一本和巴掌同樣大的書。別開它小，里面卻裝滿了許許多多的知識，內(nèi)容應(yīng)有盡有。

這本書只有五頁，可功能卻不少。第一頁，只要用你最喜歡的一支筆寫上你想看到的內(nèi)容或者書和畫的名稱。第二頁是顯示一些書和畫的具體資料。第三頁是你要看的書的內(nèi)容。第四頁上面寫著“是否翻頁”，如果你要看這本書的下一頁，那你就在“是”這個(gè)字下面的正方形里打上“√”，如果不想看了，就在“否”下面的正方形里打上“√”。第五頁是顯示一些關(guān)于內(nèi)容的圖片，你可能會(huì)問：“只有一張圖片嗎？”不當(dāng)然不是，如果你還想往下看，當(dāng)然就繼續(xù)看嘍！

我想著想著，不由的飛向了想象王國……

??！天氣好熱呀！我一看，原來我在海邊呀！金燦燦的陽光照在臉上火辣辣的，好想去海里游泳清爽一下。當(dāng)我下去的時(shí)候，全身已經(jīng)沒知覺了，開始慢慢的向下沉，哦！我來到了海底世界呀！我看到了可愛的美人魚，看到了海底動(dòng)物們在竊竊私語，真不知道它們在說些什么，也許在說我是誰吧！突然，一條鯊魚游了過來，我驚恐萬狀，急忙拿出神奇的書，在第一頁寫上“鯊魚”這兩個(gè)字。接著，我又翻到了第二頁，上面寫著鯊魚的資料；鯊魚是肉食性海底動(dòng)物，不管是它的同類或人，它都會(huì)毫不猶豫的一口吞掉。我又翻到了第三頁上面說：鯊魚在海里聞見血腥味兒，就會(huì)憑著嗅覺趕過去……我又翻到了第四頁，我選擇了“否”。最后，我翻到了第五頁，看了一些鯊魚的圖片，真是令我望而生畏。我緊張的要命，就快速地游到了海邊……

我突然清醒過來，回顧的驚人的一刻，我又一次在心中默默地想：我好想要一本神奇的書，一本能給我?guī)碓S多許多知識的書……

關(guān)于書的奧妙作文 篇6

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養(yǎng)品。書是每一個(gè)人愛不釋手的，如果你問到我讀書的滋味，我會(huì)說：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”

那時(shí)我讀小學(xué)三年級，我的成績一直不好，那時(shí)我就因?yàn)榱?xí)作而煩惱。我又對書“恨之入骨”，當(dāng)老師發(fā)給我們各種各樣的書籍時(shí)候，大家都沉浸在書的海洋津津有味地享受閱讀快樂的`滋味。只有我不肯投入“書網(wǎng)”，聽老師和同學(xué)們說書中有美好的東西，或許我也應(yīng)該去看看。

記得有一次，我媽媽聽別人說有一本書很好，媽媽就立即去書店買了一本。媽媽回到家里，我認(rèn)真地看了一會(huì)兒，就覺得很好看。我從早上一直看到下午，我如醉如癡地看原來老師說的話沒錯(cuò)，書中的確有美好的東西。

從那以后，我愛不釋手地看，百看不厭，享受著回味無窮的讀書樂趣。這時(shí)的我，博覽群書，文章幾乎都是在全班之冠。朋友，拿起書來吧，享受回味無窮的滋味吧！

關(guān)于書的奧妙作文 篇7

書，是大家的好伙伴，但我卻很討厭書。

一天，我回到家，媽媽讓我讀書。桌上擺差《小公主》、《紅樓夢》、《一千零一夜》《伊索寓言》……嚇得我目瞪口呆，心想：一柜子的書沒讀完，又給我買了這么多書，氣死我了！沒辦法，我只好坐下來讀書。我太討厭讀書了，就拿著書，假裝在認(rèn)真讀。我東張西望，覺得時(shí)間差不多了，就大聲喊：“我讀完《紅樓夢》了！”

媽媽走過來，問：“書中有誰？”“賈黛玉……林寶玉?！蔽易笏加蚁?，“還有賈寶摘呢！”媽媽聽了哈哈大笑，說：“什么時(shí)候林黛玉改姓賈？賈寶玉又什么時(shí)候改姓林？薛寶釵什么時(shí)候又叫薛寶摘？哈哈……?！薄安粚?！”我堅(jiān)定地說，“一定是你們小時(shí)候讀的是盜版！”媽媽舉起書，讓我瞪大眼睛好好看看，結(jié)果我還是錯(cuò)的。媽媽說：“書有的是記載歷史，有的是科技知識，還有的是現(xiàn)代發(fā)生的.事情。無論是什么書，都要好好讀讀呀！”

媽媽的一句話說得我小臉通紅。從此，我明白書中有許多奧秘，我們都需要讀書。今后，我要認(rèn)真讀書，掌握更多的知識。

關(guān)于書的奧妙作文 篇8

書，一個(gè)哺育萬物靈魂的東西，。我天天與他形影不離，所以，我與它有著不同凡響的故事。

每次休息日，我都會(huì)風(fēng)風(fēng)火火的來到書店飽餐一頓。書店里人山人海，我急急忙忙的從人群的夾縫中擠進(jìn)去，不管三七二十一，直奔自己喜歡的書去。我當(dāng)時(shí)的'頭腦里只想著昨天讀得什么書？讀到什么地方了？他會(huì)放在那里？《格列佛游記》你在哪里？終于，功夫不負(fù)有心人，找到了。我捧著心愛的讀物，盤腿坐在地面上，如饑似渴的讀起來。

在一排排似的海洋里，我有時(shí)看的眼花繚亂，愛不釋手。每當(dāng)我看到緊急關(guān)頭，我的眼睛會(huì)忽的瞪起來，目不轉(zhuǎn)睛的把文章讀完；每當(dāng)我讀到難以理解時(shí)，我會(huì)仔細(xì)的查找工具書，把問題一點(diǎn)一點(diǎn)弄清楚，不留一點(diǎn)遺憾，不過偶爾我也會(huì)囫圇吞棗，心急火燎、不求甚解的讀；每當(dāng)我讀到爆笑的故事時(shí)，我會(huì)喜笑顏開，也會(huì)狂笑不止；每當(dāng)我讀到悲慘人生時(shí)，我會(huì)飽含熱淚的為主人公抱打不平……這些復(fù)雜的心情都交織在一起，成為我人生必不可少的一部分。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！备郀柣苍f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對于我們青少年而言，書籍的力量簡直是不言而喻的，它像一位良師，幫我們增長知識；又像一位益友，給我們帶來無限樂趣；書籍又像永遠(yuǎn)吃不完的巧克力，讓我們永遠(yuǎn)留戀忘返。

同學(xué)們都來讀書吧，讓它成為我們最永遠(yuǎn)、最忠實(shí)的朋友吧！

關(guān)于書的奧妙作文 篇9

冰心奶奶曾說過：“讀書是我生命中最大的快樂！”讓書照耀我們的每一天，讓書溫暖我們的心田。

星期六我練完琴，爸爸媽媽帶我去書店買書，我先看看哪些書名字能讓我感興趣，再把感興趣的書放到一起，然后再看目錄，看看哪本書的目錄里的內(nèi)容最吸引我，還要看看作者是誰，盡量選擇名家名作，最后終于選擇了一本適合我的書————高爾基的《童年》。

朱熹說過：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我不喜歡那些現(xiàn)代文藝作品，那些寫的朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗的語句的、無病而呻、自作多情風(fēng)花雪月的文字，我一看就從腦中抹去，但是那些滿帶著真情實(shí)感，語言質(zhì)樸淺顯的.篇章，哪怕只有幾百幾千字，也往往讓我心動(dòng)神移，不能自己！

我也覺的讀書是我生命中最大的快樂，我們也一定要做到冰心奶奶寫的那九個(gè)字：“讀書好，好讀書，讀好書！”

關(guān)于書的奧妙作文 篇10

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是知識的海洋；一書好書，可以帶給人無窮的歡樂；而當(dāng)你尋找許久的好書終于出現(xiàn)在你面前時(shí)，那種快樂更是用語言所無法表達(dá)的！

其實(shí)一說起書，一個(gè)個(gè)幽默、興奮、悲傷的故事就會(huì)在我腦海里浮現(xiàn)：因?yàn)橥砩咸稍诖采峡磿づ?；因?yàn)閬G了一本心愛的書而難過；因?yàn)榈玫揭槐鞠矚g的書時(shí)的狂喜……。但是有一件事，仿佛在我腦子里扎了根似的，使我怎么也忘不了。事情還要從我剛到少兒圖書館說起。記得我第一次進(jìn)入少兒圖書館，我簡直看呆了，那么多好看的書擺在我眼前，令我眼花繚亂，特別是那套《丁丁歷險(xiǎn)記》更是令我如疾如醉。我這個(gè)人的.脾氣很倔，看到一本好書就一定要看完，不然連覺都睡不好，飯都吃不香，當(dāng)然對這套《丁丁歷險(xiǎn)記》也不能例外。于是丁丁歷險(xiǎn)記之《藍(lán)寶石失竊案》、《丁丁在中國西藏》等一本本書都被我盡收眼底，終于只剩下最后一本《丁丁歷險(xiǎn)記之714航班》了，可是我天天到圖書館找，就是找不到這本書。可能越是得不到到越令人渴望，我日日想，夜夜盼，就像慈母等待不歸的游子一般。

也不知過了多久，一天，我終于在一個(gè)不起眼的小角落里發(fā)現(xiàn)了這本書。呀！這不是我苦苦尋覓的那本《714航班》嗎？唉呀！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。我欣喜若狂地捧著書來到了借閱外：“阿姨！請幫我借這本書?！笨墒?，當(dāng)阿姨把借閱證放到刷卡器上時(shí)，卻忽然響起了“嘀……！”一聲刺耳的聲音：“你的讀者證過期了，去辦了驗(yàn)審手續(xù)后才能再借！”阿姨把卡還給我了。我以百米沖刺的速度跑到隔壁的辦公室卻被告知：“今天是星期天，明天再來辦吧！”第二天我早早地到了圖書館辦好了手續(xù)，可是書——又不見了。天哪！你為什么就不能讓我看這本書？知道這樣，我昨天就是不吃飯也要在圖書館里把書看完了！哎，好不容易找到的書就這樣再次失去了。直到現(xiàn)在，無論我是到了書店或是到圖書館都還在那兒不斷地努力尋找……

書，就是這樣令人著迷，你也有過這樣的經(jīng)歷嗎？

關(guān)于書的奧妙作文 篇11

書是人類進(jìn)步的階梯，是人類寶貴的精神財(cái)富。雖然我活潑愛玩，但只要有好看的書，我就會(huì)坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。

于是我常常想這樣1個(gè)問題：假如有這樣1本神奇的書，這本書不是厚得像1座山，卻有海1樣豐富的知識。它是1張薄薄的碟做成的，書面上有像計(jì)算機(jī)1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦：1、關(guān)于深藏奧秘的`數(shù)學(xué)；2、關(guān)于內(nèi)涵深刻的語文；3、關(guān)于娓娓動(dòng)聽的音樂；4、關(guān)于千奇百怪的游戲……有時(shí)只要把書1拋，那1行行文字就會(huì)閃閃發(fā)光。這樣，我們在黑暗中，不也可以看書了嗎？忘記了呢？好辦！只要把書重頭翻1遍，它會(huì)用不同的語調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽，讓你百聽不厭。

如果把這本書拿去給老爺爺、老奶奶看，他們不必再戴老花眼鏡了，光靠1雙耳朵不就行了嗎？因?yàn)闀线€帶有錄音機(jī)呢！

要是把這本書拿給盲童們看，他們就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或聽不懂，也只要拍拍書面，就可以聽到動(dòng)聽的解釋了。

要是把這本書……

這本書，將會(huì)是我們心中的知心朋友，要是有這樣神奇的書，那么我是第1個(gè)最忠實(shí)的讀者。

關(guān)于書的奧妙作文 篇12

書是我們的伙伴，我們的益友。我們可以在書中了解世界的奧秘，了解一些在生活中遇到的問題，我們會(huì)在這個(gè)過程中得到比在玩耍中更多的快樂。無論在何時(shí)，書總會(huì)靜靜地陪在我們的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。

不久前，媽媽給我買了一本《狼王夢》，一拿到這本書，我便興致勃勃地看起來，陽光斜照在書頁上，帶我走進(jìn)了狼的家園。這是關(guān)于一只母狼為了讓自己的后代成為狼王而與鷹同歸于盡的故事。故事的內(nèi)容引人入勝，仿佛那一只母狼就在你面前一樣，那么威風(fēng)凜凜。自從有了這本書，我便被它深深地吸引了。

從此讀書便成了我生活中不可缺少的一部分，在春意盎然的早晨，在明媚的陽光下；在炎熱干燥的中午，在輕風(fēng)的吹拂下；在寒冷的黃昏，在白茫茫的雪地上，我欣賞著一本又一本好書。

一天，我正在吃飯，弟弟在一邊兒玩弄著我的一本書，他一個(gè)不小心，便把我的書掉在了地上，書脊被蹭破點(diǎn)皮。見此情景，我對弟弟又吼又叫的。我拿起我的書，關(guān)上房門，把書脊整好，我的心情漸漸平復(fù)，想起剛剛因?yàn)橐槐緯蟀l(fā)雷霆，便覺得很不應(yīng)該，因?yàn)橐槐緯鴮ψ约旱牡艿芎蛬寢尠l(fā)脾氣，實(shí)在是不應(yīng)該，我出去對他們道歉，他們并沒有責(zé)怪我。媽媽對我說：“喜歡讀書是好事，可是不要因?yàn)橐槐緯鴤α擞H人，也傷害了自己。以后要合理地安排時(shí)間看書，不要太過于專注而傷害了自己的`眼睛?！?/p>

書，是身邊的密友，最忠實(shí)的伙伴，它們會(huì)時(shí)刻陪在我們的身旁。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，有了書，人們才會(huì)不斷進(jìn)步，走向人生的巔峰！

關(guān)于書的奧妙作文 篇13

“哎呀，我的牙齦又開始疼痛了，曉曉，快過來幫我看一下，”說完，媽媽再一旁痛苦地呻吟著......

這時(shí)，我正在專心志致吃著香噴噴的飯菜，耳邊隱約地聽到一聲尖叫，我嚇壞了，立馬放下手中的筷子，跑到媽媽面前，心疼的看到媽媽，一邊問一邊想，忽然腦海中隱隱約約的浮現(xiàn)出語文課文中有專治牙齦腫痛的秘方，我立馬跑到書房，仔細(xì)的翻閱和尋找著那本“救命”書，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到了，頓時(shí)我興高采烈地跑到媽媽身邊，把閱讀理解語文書翻到第七十四頁，大聲嚷道：“媽媽您看，書中寫著清熱解毒膠囊可以專治牙齦腫痛等病癥。媽媽，我去幫您買這藥去吧！”

媽媽被我的`的言行感動(dòng)了，眼角也在瞬間濕潤了，馬上從口袋中掏出一百塊錢遞給我，我二話沒說帶上錢奔向藥店去。

到了藥店，在店主的幫助下，我很快的買到了藥，回到家，我把藥遞給媽媽，讓她馬上服下，到了晚上，媽媽確實(shí)覺得好了許多，我的心里也踏實(shí)了。

書中的奧秘真是無處不在，只有勤奮的孩子才能用智慧的金鑰匙去打開知識大門，好為我們服務(wù)。