2025夢(mèng)想如燈作文（精選13篇）。

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的點(diǎn)亮夢(mèng)想這盞燈作文，希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想如燈作文 篇1

夢(mèng)想，是照亮人生道路的明燈，是茫茫大海中的指向標(biāo)。前行路上，請(qǐng)一定記得帶著夢(mèng)想出發(fā)。

現(xiàn)在，回憶起兒時(shí)的夢(mèng)想，嘴角總會(huì)不由自主地上揚(yáng)，心里總是充滿了力量。

小時(shí)候聽大人們說(shuō)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的故事，便覺得那些主角們都是大英雄，就想要蜘蛛俠的網(wǎng)，想要天使的翅膀，想在蝙蝠俠的`超級(jí)戰(zhàn)車?yán)锩嬲劺硐搿@一個(gè)個(gè)豐富多彩的夢(mèng)，構(gòu)成了我多姿多彩的生活。童年，因夢(mèng)想而美麗，因夢(mèng)想而充實(shí)。

我兒時(shí)的夢(mèng)想是成為超級(jí)英雄，拯救世界。之前，偶然間看了《蜘蛛俠》這部電影，便覺得蜘蛛俠的形象十分帥氣。從此，我幼小的心靈便有了一個(gè)小而美麗的夢(mèng)。我成為了一個(gè)富有正義感的人，腳上的步伐更加鏗鏘，頭頂?shù)奶?yáng)更加燦爛。從此，我便開始為這個(gè)小小的夢(mèng)想而努力。

可是，隨著年齡增長(zhǎng)，我變得越來(lái)越成熟，兒時(shí)的夢(mèng)想在我眼中也變得越來(lái)越不切實(shí)際。特別是升入初中以后，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，各種負(fù)擔(dān)壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)，根本沒時(shí)間去理會(huì)夢(mèng)想?！獕?mèng)想好像走丟了！

它真的走丟了嗎？實(shí)際上并沒有。它只是像我一樣，也變得越來(lái)越成熟了。它不再是超級(jí)英雄，不再是拯救世界，而是學(xué)習(xí)上一步一步踏踏實(shí)實(shí)，生活中一點(diǎn)一點(diǎn)更加懂事。誠(chéng)然，也許它不如兒時(shí)那么光輝燦爛、五彩繽紛，但它絕對(duì)樸實(shí)無(wú)華，真誠(chéng)不欺。

這就夠了，只要夢(mèng)想還在！有了夢(mèng)想就有了希望。過(guò)去了的都將成為歷史。讓我們珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在的美好機(jī)遇，心懷善良，帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，帶著夢(mèng)想披荊斬棘吧！

夢(mèng)想如燈作文 篇2

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想也會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，而不斷地改變。但我相信，只要我們懷揣著堅(jiān)持不懈的心，努力地往夢(mèng)想前進(jìn)，帶著夢(mèng)想出發(fā)，就一定能實(shí)現(xiàn)。

六歲時(shí)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。每天都在很認(rèn)真地在幼兒園學(xué)習(xí)，只為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師。而且，也很快給自己找到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，每天一放學(xué)，第一件事就是拿起一個(gè)有點(diǎn)陳舊的抹布小心翼翼地擦著我的小黑板。當(dāng)上了一名“小老師”，嚴(yán)肅地對(duì)著鄰居的小伙伴們講課，“一一得一，二二得四……”雖然年齡小，但這也算帶著夢(mèng)想出發(fā)了。

九歲時(shí)，有了一定“成熟”的動(dòng)手能力了，拿起媽媽新買給我的玩具，戴上了“醫(yī)生帽”，穿好了從廚房拿來(lái)的手套，戴著爸爸工作的`眼鏡，拿起奶奶的血壓器，裝模作樣地當(dāng)起了醫(yī)生，抱著我的“病人”——小狗狗，問(wèn)著它“你有沒有哪里不舒服？”回答也永遠(yuǎn)只是“旺……旺旺……”

隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，到了十四歲，已經(jīng)褪去一身稚氣。長(zhǎng)大成熟了，每當(dāng)看見媽媽辛勤勞動(dòng)，看見爸爸為了工作徹夜未眠，看見奶奶在忍痛捶背時(shí)……，我的心里很不是滋味，所以我漸漸地開始學(xué)習(xí)做家務(wù)，裝燈泡。寫完作業(yè)后，還時(shí)常會(huì)幫奶奶捶捶背，就這樣好像擁有了一種神奇的魔力，讓媽媽的白發(fā)“跑走”了許多，讓爸爸的睡夢(mèng)變得更香了，讓奶奶的疼痛減輕了許多。而現(xiàn)在的我只想快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，成為家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。原來(lái)，長(zhǎng)大后的我們，已經(jīng)沒有了那些單純、質(zhì)樸的夢(mèng)想，只希望找到一份好的工作，考上好的高中，好的大學(xué)，為家里出一份力量。

我不禁加快上步伐，懷揣著堅(jiān)持不懈的心帶著夢(mèng)想出發(fā)！

夢(mèng)想如燈作文 篇3

因?yàn)槲覊?mèng)想擁抱蔚藍(lán)的天空。于是，數(shù)百條小溪向東蜿蜒，激起生命的波瀾，最后大海伸出雙臂迎接。因?yàn)閴?mèng)想成為世界上最美的風(fēng)景，山頂?shù)乃夭幌д蹟喙穷^，奔涌而下，最后水流變成了壯麗的瀑布。夢(mèng)想，為你點(diǎn)燃一盞心燈，磨礪它，實(shí)現(xiàn)你不變的心愿。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒有理想的生活是不幸的生活?！笔堑?，如果一個(gè)人沒有美麗的夢(mèng)想，那么他就沒有執(zhí)著的`追求，沒有奮斗的毅力，那么他的人生就會(huì)失去活力，失去魅力，變得毫無(wú)意義。正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)的苦難人民能夠獲得幸福與自由的花朵，毛澤東才會(huì)不畏艱難，始終在革命戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)；正是因?yàn)樗胱屨麄€(gè)世界變得明亮，愛迪生才會(huì)在經(jīng)歷了千萬(wàn)次的失敗之后，仍然堅(jiān)持尋找電燈絲材料；正是因?yàn)樗獙ふ铱茖W(xué)的真理和宇宙的奧秘，愛因斯坦才會(huì)忘記睡覺和吃飯，努力工作；正是因?yàn)檫@個(gè)落后無(wú)知的民族，魯迅先生才會(huì)拿起戰(zhàn)筆，刺破敵人的心臟，喚醒沉睡的中國(guó)。

是的，美麗的夢(mèng)想會(huì)讓你永不停歇的追求和探索。但是，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，卻不斷經(jīng)受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，接受現(xiàn)實(shí)的磨練，只有不懼挫折和失敗的人才會(huì)在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)自己的愿望。曾被陳毅譽(yù)為“雁北真英雄”、“江南火武松”、“蓋姓天”，原名張英杰。有朝一日可以成為“小田”，但張英杰的功底并不扎實(shí)，在京劇表演上缺乏一定的靈感和天賦，再加上年輕人的狂妄自大，在他的生活中處處碰壁。職業(yè)。它有自己的缺點(diǎn)和不足。于是他每天四五點(diǎn)鐘就來(lái)到練習(xí)室練習(xí)，還經(jīng)常虛心請(qǐng)教同事和老師們的意見。經(jīng)過(guò)八年的刻苦訓(xùn)練，張英杰終于成為我國(guó)著名的京劇演員，被公眾譽(yù)為“蓋家天”。就像一條流向大海，被礁石擊打成波浪，夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)必須接受現(xiàn)實(shí)的挫折。就像死水即將化為瀑布，被壓碎一樣，夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)也離不開現(xiàn)實(shí)。

羅馬·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“為了揭開生命之美的奧秘，成就芬芳的秘密，我愿意為生命哭泣和受苦！”希望我們都能在崎嶇的人生道路上點(diǎn)亮夢(mèng)想的燈，接受成長(zhǎng)和洗禮。

夢(mèng)想如燈作文 篇4

“咔咔……”一個(gè)看似是雞蛋（巨人這么認(rèn)為）卻并非雞蛋的一個(gè)巨大的蛋里鉆開了一個(gè)縫，接著殼頂就被頂開了，一只綠皮小龍用前爪勾住了蛋殼，從蛋里爬了出來(lái)，貪婪地啃食著地上的青草……

是的，這就是我偉大的夢(mèng)想——復(fù)活恐龍。我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的.夢(mèng)想，讓那些兇殘的大型動(dòng)物和恐龍比一比，重現(xiàn)恐龍的雄威！

當(dāng)然，恐龍復(fù)活并沒有那么容易。因?yàn)楝F(xiàn)在地球上連一只受了重傷或者殘廢的恐龍，都沒發(fā)現(xiàn)呢！提取DNA是一件比給臨死的動(dòng)物小心地做手術(shù)更危險(xiǎn)的事。有可能你的器械會(huì)損壞一個(gè)活在恐龍化石里的重要細(xì)胞；有可能是燈光線照偏一點(diǎn)點(diǎn)，恐龍蛋就會(huì)再次化成一個(gè)有恐龍細(xì)胞的蛋……總之是困難重重。

我曾為復(fù)活恐龍做了很多幻想……

為了取出更多的DNA，我每次都要把刀尖上的DNA小心翼翼地取下來(lái)；給恐龍之祖——鳥注射DNA一定要少量，避免鳥類變異；恐龍蛋的生存環(huán)境不管多么嚴(yán)苛挑剔，也要把它的環(huán)境改成“它”需要的環(huán)境?？铸堃苄⌒暮苄⌒牡仞B(yǎng)起來(lái)，讓它成長(zhǎng)，最后讓它適應(yīng)這個(gè)世界，并尋找生存之地。

接下來(lái)，我還要教恐龍?jiān)趺匆捠?，怎么保護(hù)自己……教會(huì)它一切生存的方法，順利的適應(yīng)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。

另外，我又想到許多問(wèn)題。盡管我們能孵出恐龍，但我們就一定能在化石損耗光之前養(yǎng)出第二只恐龍嗎？那我們就有足夠的電力，火力和其它資源來(lái)養(yǎng)活第一只恐龍嗎？我們復(fù)活了恐龍，但能讓恐龍改掉吃類猿動(dòng)物的習(xí)慣嗎？恐龍能乖乖聽我們的話嗎？

也許我這個(gè)偉大的夢(mèng)想只不過(guò)是個(gè)不切實(shí)際的幻想，但不去試怎么知道它能不能實(shí)現(xiàn)呢？

夢(mèng)想如燈作文 篇5

有人說(shuō)，夢(mèng)想是人生的指路燈。有人說(shuō)，夢(mèng)想是人生的指南針。我說(shuō)，夢(mèng)想是人生的指航燈。

我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，一名出色的教師。我想當(dāng)一名出色的教師，一名讓學(xué)生們喜歡的教師。我想當(dāng)一名出色的老師，一名讓學(xué)生們喜歡的老師，一名讓他們快樂(lè)的老師。我想當(dāng)一名出色的老師，一名讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上有所成就的老師，一名讓學(xué)生們知道怎樣學(xué)習(xí)并掌握一門知識(shí)的老師。我想當(dāng)一名出色的老師，一名讓學(xué)生們尊重的老師。我想當(dāng)一名出色的老師，一名讓學(xué)生們尊重的老師。當(dāng)一名出色的老師教給學(xué)生一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)，教會(huì)學(xué)生如何去做人。

如果我當(dāng)上了老師我會(huì)把學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子，和他們一起玩耍，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)。我還會(huì)把學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子一樣來(lái)教會(huì)學(xué)生們做人的道理。教會(huì)他們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有知識(shí)的人。我要把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，讓他們成為一個(gè)有用的`人。我還會(huì)給他們制定一個(gè)有價(jià)值的生活學(xué)校，讓他們成為一個(gè)有價(jià)值的人才。我會(huì)和他們建立起一個(gè)和諧的家園，讓他們不再感到孤單，不在感到痛苦。

我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，都是一個(gè)個(gè)小小的，但是都是美麗的，夢(mèng)想。我們都有自己的夢(mèng)想，都要為自己的夢(mèng)想去努力，去實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想如燈作文 篇6

今天的我，逐一個(gè)夢(mèng)想，逐一個(gè)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。從小生長(zhǎng)在北京，這是我的舒適圈，如同溫室，有我熟悉的人事物。然而我喜歡新鮮，喜歡嘗試，喜歡挑戰(zhàn)。自從上次表姐學(xué)成歸國(guó)后，說(shuō)了許多心得，萌芽了我的夢(mèng)想，去接觸不同的民俗風(fēng)情，讓自己更有國(guó)際觀，去發(fā)現(xiàn)許多封鎖在自己國(guó)家里走出看不到的世界，走出保護(hù)去獨(dú)立面對(duì)許多事?；蛟S留在北京固然也能學(xué)到許多，但看看外面的世界，或許更能找到自己最需要、想要的`。

今天的我，筑一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，有點(diǎn)困難，我在筑一個(gè)通往夢(mèng)想的云梯，首先是英文能力。它是人與人間溝通的橋梁，培養(yǎng)其聽說(shuō)讀寫的能力，學(xué)著去不怕它，勇敢去使用它，方能使自己更進(jìn)步。其次是學(xué)校課業(yè)方面，能出國(guó)留學(xué)，拿獎(jiǎng)學(xué)金是我唯一的路，故此時(shí)的我勢(shì)必得讓自己的課業(yè)在頂尖，才有資格申請(qǐng)，頂尖的課業(yè)需穩(wěn)扎穩(wěn)打，如同打地基，因此現(xiàn)在對(duì)于念書，努力與有效方法為必要條件?！安环e跬步無(wú)以致千里”，好好的打下這作云梯的地基，培養(yǎng)最厚實(shí)的實(shí)力。

今天的我，離完夢(mèng)還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但我會(huì)努力為它灑下心血及汗血，還有最重要的元素─不放棄。

逐夢(mèng)，筑夢(mèng)，完夢(mèng)。用滿腔的熱血去逐夢(mèng)，用信心、毅力與努力去筑夢(mèng)，我想我會(huì)緊緊擁抱住完夢(mèng)那一天。

夢(mèng)想如燈作文 篇7

幼鷹從小就開始被老鷹訓(xùn)練俯沖，因?yàn)槔销椫溃鳛辁?，它的目?biāo)就必須是直插云霄。

泰山之高，讓人望而卻步；沙漠遼闊，茫茫望不到盡頭。有人一直爬一直走，登上了巔峰越過(guò)了荒漠，俯視大地望穿了天際；也有人在重復(fù)著相同的動(dòng)作，卻依然停留在束縛自己的圍墻之中。

同樣的事情不一樣的結(jié)果，一個(gè)走向輝煌，一個(gè)永遠(yuǎn)如路邊的小草存在卻惹不起人們的注意。造就如此分級(jí)的人生，只因他們的目標(biāo)不一樣。瞎子可以一個(gè)人坦然地行走，因?yàn)樗m然看不見這個(gè)世界的縱橫交錯(cuò)，但他卻始終記得家的方位；健康兩眼明亮的人們走在街上卻依然會(huì)迷失了方向，只因他習(xí)慣漫無(wú)目的地橫沖直撞，把自己丟失。

一個(gè)沒有目標(biāo)的人，他就只若忙亂的螞蟻繞著原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻始終兜不完整個(gè)世界。所以，我們必須時(shí)刻擁有自己的.目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，是不是意味著就可以摘星星采月亮了呢？誠(chéng)然，答案是否定的。

人的潛能再大，智商再高，終究不可能徒手不借助任何的外在力量而飛上云端。做這樣的夢(mèng)，只會(huì)是愚蠢而不可及的。

小草不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，牡丹不會(huì)開出杜鵑，這是我們所熟知而不可改變的。我們確立目標(biāo)，亦要依據(jù)自己的實(shí)際情況適可而止，好高騖遠(yuǎn)只會(huì)讓自己到頭來(lái)一事無(wú)成。

有人說(shuō)，我們只有相信更多荒誕的事情，才會(huì)有更多的奇跡出現(xiàn)；只有樹立更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，才能走得更遠(yuǎn)。

的確，如若艷麗的天女散花，嫦娥奔月這樣的一些原本遙不可即的神話，如今已不再只是夢(mèng)想。繼蘇聯(lián)、美國(guó)之后，我國(guó)也把自己的宇航員送上了太空，完成了夢(mèng)幻的太空之旅。但是，在不具備基本條件的古時(shí)候，想要實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)則就即便是一輩子亦遙遙無(wú)期，就不是夢(mèng)想而是幻想，不是愿望而是奢望了！不切實(shí)際的目標(biāo)，只會(huì)把自己推入另一個(gè)極端。

出海遠(yuǎn)航的漁船總不會(huì)丟失了方向，因?yàn)楹０渡嫌袩羲谥敢?/p>

路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，請(qǐng)時(shí)刻讓你心中的燈亮著，向它走，別丟了自己，迷了方向。

夢(mèng)想如燈作文 篇8

最近看了《中國(guó)新說(shuō)唱》之后，對(duì)音樂(lè)有了更加濃厚的興趣。不僅是說(shuō)唱音樂(lè)，而是對(duì)音樂(lè)整體產(chǎn)生了更加深厚的向往。

我小時(shí)候其實(shí)并不愛音樂(lè)，也許是因?yàn)榧议L(zhǎng)成天看電視綜藝節(jié)目什么的，那些很火的歌聽的都不知道有多少遍了，我又進(jìn)而感覺音樂(lè)的重復(fù)性太高了，其實(shí)殊不知只是一直聽那幾個(gè)歌造成的錯(cuò)覺。直到稍微長(zhǎng)大，在網(wǎng)上聽到一些搖滾或是金屬，才慢慢愛上音樂(lè)，盡管已經(jīng)多年不愛聽金屬，搖滾也聽的較少，但它們依舊是我的啟蒙老師，是我們愛上音樂(lè)的契機(jī)。

小時(shí)候我家長(zhǎng)常想讓我學(xué)個(gè)樂(lè)器，但是那時(shí)我十分看重自己僅有的假期，不愿多余的補(bǔ)課， 便只能作罷。在初中時(shí)因?yàn)榭戳恕渡裉较穆蹇恕罚銓?duì)小提琴產(chǎn)生了興趣，但是我一直在遲疑自己是否已經(jīng)太晚了。轉(zhuǎn)念一想，這只是個(gè)自然愛好，我便感覺即使學(xué)不好，堅(jiān)持下來(lái)，偶爾拉一拉也是很高興的.。便學(xué)了下來(lái)，雖然一直不太苦練，但我十分感激我堅(jiān)持了下來(lái)，回想起來(lái)，這也算是唯一堅(jiān)持下來(lái)的愛好了吧。

很久之前我就想上一些唱歌的課，但是因?yàn)闀r(shí)間不多，所以只能作罷，明年高考完如果有機(jī)會(huì)的話，我肯定會(huì)加強(qiáng)我唱歌的方面，因?yàn)樽约壕毩?xí)像是盲人摸象，有很大的苦難和盲點(diǎn)。

也許這樣?xùn)|西到最后都不能成為我的特長(zhǎng)，但我相信我會(huì)一直愛著音樂(lè)，而只要我愛著音樂(lè)，它就一直會(huì)是我的愛好，堅(jiān)持下去。

夢(mèng)想如燈作文 篇9

我們的祖國(guó)——中國(guó)，自古以來(lái)都是著稱“禮儀之邦”的大國(guó)。從古至今都被世人認(rèn)為是一個(gè)行為、舉止十分文明的國(guó)家。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。

古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。

“孔融讓梨”的故事家喻戶曉，四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗t讓，懂禮儀。雖然他還是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是他的'那種精神足以讓后人敬佩、效仿。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀?！皬奈易銎?，從現(xiàn)在做起”，這是一句老話。可我們不能否定它。我們要想講文明，必須從身邊做起。在學(xué)習(xí)禮儀的同時(shí)，要清除我們生活中的陋習(xí)。不僅要自己做到文明禮儀，也要感染身邊的人做到文明禮儀。只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

古今中外，文明是一座通向美的橋梁，它代表了中國(guó)十三億人口的心靈。講禮儀，繼承祖先的文明，弘揚(yáng)中華的美德！我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？尚@中隨處丟棄飯盒、飲料瓶，某些同學(xué)口中吐出臟話，怎能不教人痛心疾首呢？難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？我們要待人接物有禮節(jié)，談吐舉止有風(fēng)度，校園環(huán)境要愛護(hù)，見到師長(zhǎng)有禮貌等。所以我們要實(shí)踐校園文明，就從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

不要吝嗇文明禮儀的燈油，努力點(diǎn)燃心中的禮儀的明燈吧！

夢(mèng)想如燈作文 篇10

列夫？托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活?！逼鋵?shí)，在我的心中，早已播下了一顆充滿著理想的種子，正在努力生長(zhǎng)著。

還記得我播下種子的那一天，媽媽帶我去超市里買衣服，我開心得又蹦又跳。一進(jìn)門，超市里的衣服可謂是琳瑯滿目、各式各樣。我細(xì)心地看著每一件衣裳?！巴?，好漂亮！”我一邊贊嘆道。只見這條裙子華麗又不張揚(yáng)，腰間系著粉嫩嫩的蝴蝶結(jié)，下面是淡雅飄逸的蕾絲裙，再配上那美麗的花邊，別提有多好看了！我在心底暗自發(fā)誓：長(zhǎng)大一定要做一名服裝設(shè)計(jì)師！也要設(shè)計(jì)出美麗的服裝。

我在夢(mèng)里常常夢(mèng)到長(zhǎng)大以后，自己已經(jīng)是一名設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)出了許許多多具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝，人們穿上它，不僅變得英姿颯爽，而且身心更愉快了。我心里充滿了甜甜的成就感。

為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我也會(huì)努力，會(huì)去奮斗。在生活的'每一個(gè)角落，我都會(huì)去用眼睛發(fā)現(xiàn)它所體現(xiàn)的無(wú)窮的魅力與獨(dú)特之處，再用心靈去感受，激發(fā)靈感，最后把它畫在畫本上。看著自己設(shè)計(jì)的服裝，雖然不是很完美，但我心里還是甜滋滋的。我還在網(wǎng)上查閱許多關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的圖片與資料，閱讀許多相關(guān)書籍。

今后，我還要更上一層樓，為了夢(mèng)想也需要付出更多的努力與汗水。所以，在以后的日子里，我還要去擴(kuò)大更廣的范圍，開闊我的眼界，我可以去采訪每個(gè)人對(duì)服裝的需求，喜歡的類型等等；可以去服裝店詢問(wèn)、調(diào)查現(xiàn)在大眾所流行的服裝，做一張調(diào)查表，來(lái)關(guān)注人們的服裝類型喜好；我還要在家里練習(xí)畫畫，因?yàn)橹挥星诩泳毩?xí)，才能設(shè)計(jì)出更美麗的服裝；還要在學(xué)校里學(xué)好每一門科目……

除了要了解國(guó)內(nèi)服裝的類型，我還可以多多關(guān)注國(guó)外他們穿衣的類型，將中西方文化融為一體，說(shuō)不定也是一種好的想法呢！只有這樣，我的視野才會(huì)更開闊，思路才會(huì)更清晰。

小小的幼苗正在茁壯成長(zhǎng)，希望在它拼命吸取甘露與陽(yáng)光的努力下，能越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，成為一棵參天大樹！

夢(mèng)想如燈作文 篇11

風(fēng)從水面掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹林中走過(guò)，留下圈圈年輪；母親從我心中走過(guò)，留下滴滴感動(dòng)。光陰荏苒。花開，蟬鳴，葉落，雪飄。四季在輪回，歲月在更替，母親用她的一言一行點(diǎn)亮了我心中的燈。

她點(diǎn)亮了我心中關(guān)愛的燈。那個(gè)空氣清新的雨后，童稚的我牽著母親的手走在步行街上，歡快地跑來(lái)跑去，興奮不已。這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸，蓬頭垢面的乞丐向我們走來(lái)，舉起手中坑坑洼洼的小鐵碗，用嘶啞的聲音說(shuō)：“好心人，請(qǐng)給我一些錢吧！”我有些厭惡地躲到母親身后，不愿靠近乞丐。母親是個(gè)愛整潔的人，我本以為母親也會(huì)不屑的走開，出乎我意料的是，母親走上前，從隨身攜帶的錢包中掏出十元鈔票放入乞丐的鐵碗中，并柔聲說(shuō)：“錢不多，你拿去吃點(diǎn)東西吧?！逼蜇じ袆?dòng)地直道謝，母親也只是笑而不語(yǔ)。不一會(huì)，乞丐走了，我默默地從母親身后走出來(lái)，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，像剛才那樣可憐的人還有很多，他們有著不幸的生活，我們應(yīng)該同情他們，幫助他們，而不是排斥，侮辱他們?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，此刻，我心中想母親言傳身教，點(diǎn)亮了我心中對(duì)人的關(guān)愛之燈。

她點(diǎn)亮了我心中求知的'燈。初入小學(xué)的我在與他人的溝通上有著很大的障礙，上課講述的內(nèi)容半懂不懂，我甚至有些自暴自棄，想要放棄為學(xué)習(xí)而努力。是體貼的母親，給我了“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”的忠告。漢語(yǔ)并不熟練的母親為了能順利輔導(dǎo)我的功課，每天抱著書本到深夜。我看著努力的母親，只感到一陣羞愧與悔恨，是啊，我有什么資格輕言放棄呢？每一天每一天，母親認(rèn)真地幫助我學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，并為我買來(lái)許多的勵(lì)志書籍。我下定決心，開始努力學(xué)習(xí)，看著我突飛猛進(jìn)的成績(jī)，母親露出了笑容。從此，在無(wú)邊無(wú)際的求知之路上一路飛奔，披荊斬棘，堅(jiān)定不移地前進(jìn)著。母親用她的細(xì)心教誨，點(diǎn)亮了我心中的求知與求知之燈。

流光溢彩的鮮花，它們接受了陽(yáng)光的洗禮，細(xì)雨的滋潤(rùn)，付出了自己婀娜多姿的臉龐來(lái)點(diǎn)綴世界；

高大偉岸的樹木，它們接受了人們的澆灌，鳥兒的祝福，付出了自己參天的綠蔭來(lái)回報(bào)恩者；

潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的清水來(lái)感謝造就……

母親教給我做人的道理，是她每天無(wú)微不至的照顧我，是她讓我感受到了人世間的溫暖，讓我覺得人間真情就在我的身邊悄然流露。我將把她賜予我的恩惠牢牢地記在心中，將她點(diǎn)燃的心靈之燈久久的保留，用一個(gè)完整的，不悔的人生去回報(bào)她多年來(lái)諄諄的教誨！

夢(mèng)想如燈作文 篇12

現(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，城市化的進(jìn)程也不斷的加快，從而使大批的農(nóng)村人口開始涌向城市務(wù)工。他們拋家舍業(yè)、舍妻棄子，從而使數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的農(nóng)村兒童成了留守兒童。他們由于缺乏父母的關(guān)愛與監(jiān)護(hù)，容易出現(xiàn)安全、教育、心理等方面的社會(huì)問(wèn)題，嚴(yán)重的甚至造成悲劇。如何使悲劇不再發(fā)生，怎樣使留守兒童能和其他的孩子一樣得到幸福的生活？要想解決這些問(wèn)題，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手。

一、“枯田的澆灌”

留守兒童有由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，受不到父母的關(guān)心、呵護(hù)，大都出現(xiàn)了“情感饑渴”。他們?cè)谌笔楦械那闆r下，極度渴望得到父母愛的滋潤(rùn)。因此，他們有的每天看著父母離家的路，希望那路上突然出現(xiàn)他們返家的身影；有的每天靜守在電話旁，希望聽到聽筒中突然傳來(lái)來(lái)自遠(yuǎn)方親人的呼喚；有的上課時(shí)坐在教室里，思緒卻已飄向遙遠(yuǎn)的異地；有的為了不再忍受思念的折磨而毅然輟學(xué)去異地尋找親人……

“媽媽，你讓我下學(xué)吧！你讓我回到你身邊吧！馬上，否則我就要發(fā)瘋了！”這是一個(gè)剛剛輟學(xué)離我們師生遠(yuǎn)去的女生發(fā)自內(nèi)心的呼喊！

她走了，沒有回頭，全然不顧我們?cè)偃耐炝?，她為追求她?yīng)該得到的母愛而白白犧牲掉了自己的學(xué)業(yè)，給我們留下了深深的遺憾和一連串的思考，我們教師有責(zé)任幫助她完成學(xué)業(yè)，盡可能地多給她一些關(guān)愛，但什么樣的教師能代替母親在孩子心中的位置?雖然我們盡力了，但我們無(wú)能為力。

“情感饑渴”讓他們感到孤獨(dú)不安，讓他們沒有安全感。他們?yōu)榱俗非箨P(guān)愛不計(jì)成本，更有甚者為此獻(xiàn)出了年輕的`生命。

據(jù)報(bào)載，安徽太湖縣晉熙鎮(zhèn)天臺(tái)聯(lián)合小學(xué)一個(gè)十二歲的少年自殺在本村祠堂后的一間小屋內(nèi)，在他的口袋里有他留給父母的遺書，里面寫到：“你們每次離開我，我都很傷心，這也是我自殺的原因?！?/p>

面對(duì)年幼生命的逝去，我們不得不警醒：“孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的物質(zhì)生活，他們更需要的是親情，他們饑渴的心田需要愛的澆灌”。這就要求那些在外打工的父母，為了使孩子不再孤單、使孩子更可能多地享受父愛母愛的滋潤(rùn)，在外出務(wù)工時(shí)，一定要考慮到孩子的需求，可考慮去一人留一人，最好把母親留在孩子身邊。如有條件，盡可能地把孩子帶在身邊，而不要一走了之，即使非走不可，也要盡可能地多回家看看，讓孩子能最大限度地感受到親情的溫暖，讓他們?cè)谇楦蟹矫娌辉俑械金嚳省?/p>

二、遠(yuǎn)離災(zāi)難

迫于生活的壓力，年輕的父母不得不外出打工，留守兒童大多與老年人生活在一起，由老人照顧他們的生活。因?yàn)槿狈Ω改傅恼疹櫠斐闪藰稑兜囊馔馐鹿实陌l(fā)生。重慶大足縣農(nóng)村兩名由老人撫養(yǎng)的孩子在家玩捉迷藏時(shí)，一個(gè)孩子躲在木箱中，因箱扣落下扣死箱子，被活活悶死。廣東惠州林家三姐妹七年內(nèi)相繼傷殘：大女兒因蠟燭引燃大火被燒成雙腳殘疾；小女兒在幫奶奶提開水時(shí)，被嚴(yán)重燙傷；二女兒在六歲時(shí)在家用柴火燒水時(shí)引起大火，被嚴(yán)重?zé)齻?，眼與胸連在一起，眼睛因拉扯而閉合不上，雙手雙腳嚴(yán)重畸形，被別人稱為“鬼孩”。

怎樣才能使災(zāi)難不再發(fā)生，怎樣才能使留守孩子遠(yuǎn)離災(zāi)難？筆者覺著這些問(wèn)題是外出務(wù)工的父母必須慎重考慮并應(yīng)必須解決好的問(wèn)題。只有把孩子的問(wèn)題安排好了，才能使自己走得“無(wú)牽無(wú)掛”，自己出門在外才能安心。要使孩子生活得安全，父母托付孩子時(shí)要考慮周全，要把孩子托付給老人，要看老人有沒有照顧孩子的能力，如果老人年事太高或行動(dòng)不便，自己照顧自己都成問(wèn)題，把孩子托付給他們，難免不出事。所以要把孩子托付給身體健壯的老人。欲把孩子托付給其他人的，在選擇托付人時(shí)，要選擇責(zé)任心強(qiáng)、有耐心的人進(jìn)行托付,只有選擇了合適的托付人，才能盡可能地使孩子遠(yuǎn)離災(zāi)難。當(dāng)然，把孩子托付給人后，自己還要經(jīng)常保持和孩子進(jìn)行聯(lián)系、溝通，不僅要從生活上關(guān)心留守子女，更要從心理上加以疏通和引導(dǎo)，（特別是處在青春期的孩子）讓孩子真正把自己當(dāng)作傾訴的對(duì)象，讓他們?cè)谛睦砩嫌凶约旱母蹫?，讓他們自己時(shí)刻感受到安全。

三、防患于未然

留守兒童由于與父母長(zhǎng)時(shí)間分離，父母對(duì)他們的管教不夠，對(duì)他們的內(nèi)心世界缺乏了解，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的變化，因此常常引發(fā)他們行為失范，有的甚至越軌。

留守兒童因父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他們的行為無(wú)法得到適時(shí)的管理，周圍的網(wǎng)吧、游戲廳對(duì)這些缺乏管教的孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“潘多拉魔盒”，他們有很多成了那里的?？汀Ｋ麄兠刻焱砩吓c宿舍值班的老師周旋：熄燈鈴響，他們便上床休息，當(dāng)值班的老師查完宿舍回值班室，他們就爬門翻墻去網(wǎng)吧、游戲廳玩通宵，凌晨4點(diǎn)多又悄然溜回宿舍。據(jù)調(diào)查，在每班上網(wǎng)的學(xué)生里，90%是留守兒童。他們由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，睡眠極度不足，白天上課精神萎靡，成績(jī)個(gè)個(gè)一落千丈，身體健康狀況也每況愈下。www.lvshijia.net

面對(duì)這種情況，作為人師的我們內(nèi)心怎能不感到沉重？作為老師，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去挽救他們？如何讓他們迷途知返？這就要求我們?cè)谌粘５纳?、學(xué)習(xí)中，增加與這部分學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，并及時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，由孩子單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)他們生活、學(xué)習(xí)、情感、心理等方面均有關(guān)照的臨時(shí)母親或父親，用我們真摯的愛去溫暖他們的那顆缺乏關(guān)愛的心。讓他們得到“父母”愛的滋潤(rùn)，用親情的滋潤(rùn)來(lái)使他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，逃離網(wǎng)魔，從而部入正常的學(xué)習(xí)、生活軌道，用我們的愛心去把他們的心燈點(diǎn)燃。

當(dāng)然，農(nóng)村留守兒童是一個(gè)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都會(huì)存在的現(xiàn)象，要想從根本上解決這一問(wèn)題，需要家庭、學(xué)校、政府等各個(gè)方面的關(guān)注與協(xié)調(diào)合作。但無(wú)論如何我們每個(gè)人都要投入最大的精力，以我們最大的熱情，用我們最無(wú)私的愛去點(diǎn)亮那一盞盞心燈！

夢(mèng)想如燈作文 篇13

夢(mèng)想，是我現(xiàn)在拼搏的動(dòng)力。它給予我向上的勇氣和毅力。但以前，我并沒有夢(mèng)想，甚至沒有“未來(lái)”。

每一天，我的生活仿佛是三點(diǎn)一線的。從家中，上學(xué)到教室，中午到食堂，再回到教室，最后放學(xué)回家，就這樣循環(huán)……周末，我也宅在家里。

好像，我對(duì)一切都失去興趣，失去動(dòng)力。我手中偶爾捧著幾本勵(lì)志書籍，又總是臥在沙發(fā)上看電視。日子一天天過(guò)去，剛上初一的我仿佛陷入沼澤中，越陷越深。

空中的陽(yáng)光不再，一直陰天，眼看將要狂風(fēng)大作，暴雨相加之時(shí)，終于，幾聲雷打破了沉寂！

考試的成績(jī)下來(lái)，我才忽然明白，不能再消沉下去，應(yīng)該要有目標(biāo)，應(yīng)該有夢(mèng)想，有理想！我斗膽將英語(yǔ)定為目標(biāo)，但是……

考試的成績(jī)，家長(zhǎng)的'焦慮，都好像對(duì)我說(shuō)“不”。課文的補(bǔ)習(xí)，老師的教導(dǎo)，卻讓我愛上了英語(yǔ)！

又經(jīng)幾番思想斗爭(zhēng)，我還是決定了——我要成為一名翻譯。雖然，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想可能會(huì)讓人大笑。但是，英語(yǔ)的魅力已經(jīng)令我無(wú)法自拔。我愿意繼續(xù)學(xué)好英語(yǔ)——即使英語(yǔ)現(xiàn)在是我最差的學(xué)科！

一切似乎明亮起來(lái)，我完全放棄了三點(diǎn)一線的生活！我為了多了解英語(yǔ)單詞，會(huì)出去走走，有時(shí)也會(huì)去圖書館看看書。當(dāng)然，我也不在躺在沙發(fā)上看電視，而那幾本看似有用的書，也被我扔回書架里去了。當(dāng)然，有空我就會(huì)去多翻翻語(yǔ)法書或單詞本。

因?yàn)?，我有了一個(gè)明確的目標(biāo)——當(dāng)一名翻譯！

陰天早已過(guò)去，暫時(shí)沒有狂風(fēng)暴雨。陽(yáng)光散入大地，仿佛一個(gè)迷茫的孩童找到了光明和道路。我無(wú)法決定天氣好壞，是否有暴雨。但是，我現(xiàn)在能確定我的夢(mèng)想——我要當(dāng)翻譯，這是我生活的動(dòng)力。生活需要夢(mèng)想，就好似魚兒需要水，花兒需要陽(yáng)光，至少我的生活如此！