一次新的挑戰(zhàn)作文（系列十六篇）。

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的一次挑戰(zhàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇1

今天真是炙熱的一天，太陽像火球一樣把大地?zé)臓C腳。就在今天，我們球隊組織的方特一日游馬上出發(fā)，我是懷著無比激動忐忑的心情度過幸福又刺激的一天。

我們?nèi)サ氖欠教貧g樂世界。到那以后教練把我們分為三隊，我們隊先去“海盜船”。在沒有來這以前我都知道里面的好多項目都是大孩子玩的驚險刺激萬分，我的心里有種說不出的害怕。倒是還不敢告訴小伙伴，我就自己給自己加油打氣，到“海盜船”那里，我看已經(jīng)坐上去的小伙伴面部表情和我差不多，嘿嘿嘿，我頓時也沒有想象的膽怯，又加上教練的再次鼓勵，我終于像沖鋒的戰(zhàn)士一樣大膽的沖到前面坐下來，安全帶系好，準(zhǔn)備啟動了……當(dāng)我們搖到半空中時，感覺自己像在天空中飛翔的`小鳥，飛著飛著……海盜船已經(jīng)到達(dá)頂端，就在那瞬間，來不及想就像火箭炮一樣沖下來……“啊啊啊啊啊”我忍不住大叫起來，沒過多久就慢下來，我長長的出一口氣“（⊙o⊙）哇終于落地了”。

其實事情沒有做之前，并沒有我們像的那樣可怕，只有試過才知道，這次我挑戰(zhàn)啦自己的膽怯，我相信自己，只要有勇氣沒有什么不敢做，出發(fā)我們的下一站“大擺錘”“恐龍危機(jī)”“過山車”……

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇2

挑戰(zhàn)他人，是為了激起必然不敗的信念。

挑戰(zhàn)自我，是為了煥起超越自我的力量?！}記

朋友，你真正享受過“挑戰(zhàn)”所帶來的樂趣嗎？或許你認(rèn)為“挑戰(zhàn)”是會還給你失敗后的淚喪與灰心喪氣？

有人說，挑戰(zhàn)是心與心之間的碰撞，其結(jié)果總是兩敗俱傷。其實，挑戰(zhàn)難免有勝敗得失，而我們不應(yīng)該用這種心態(tài)看待它，失敗的我們更不應(yīng)用消極的態(tài)度去躲避它。

有人說，挑戰(zhàn)是成功的催化劑。挑戰(zhàn)充實我們，讓我們在挑戰(zhàn)中磨礪自己。在挑戰(zhàn)中我們超越自己，使自己一步步走向成功的彼岸，何樂不為呢？

有人說，挑戰(zhàn)是一種精神享受。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)，走向成功的同時，你是否覺得有種暢快感？因為你戰(zhàn)勝了他人，更戰(zhàn)勝了自己，這種享受是別人無法理解的'。

有人說，挑戰(zhàn)是激發(fā)替能的無限動力。你勇敢的挑戰(zhàn)自己的時候，你會發(fā)現(xiàn)“你能行”。這會給你乃至你今后的發(fā)展帶來無窮的好處。

總之，挑戰(zhàn)是21世紀(jì)的必需品，是這種競爭社會的必殺技。如果你想超越過去，贏得勝利，那就揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆吧！

最后，請記?。禾魬?zhàn)無處不在！

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇3

我離開學(xué)校才四天，就要進(jìn)入三年級了。三年級的挑戰(zhàn)，我能一個接一個地通過一個又一個的關(guān)卡嗎？我希望我會做好充分的準(zhǔn)備。

第一年第二年第一年第二年第一年第一日和第二日的第一天和第二天

我已經(jīng)臨時抱佛腳一個半月了。在這一個半月里，我學(xué)到了什么？你的'成績能通過爬一層樓梯來衡量嗎？我的德、智、體、美和勞動仍然如此優(yōu)秀嗎？我能開始挑戰(zhàn)即將到來的三年級嗎？

三年級是什么樣的生活？你開心嗎？開心嗎？仍然難忘？我想會有奮斗和努力！這可能是你一生中第一次奮斗！老師總是說:人生可以有幾筆，一筆，對自己也有好處！我想:是的，戰(zhàn)斗一次，看看你有多能干！這沒什么好處！然而，我總是這樣想，總是這樣下定決心，幾天后還是回到原來的樣子！我媽媽總是說我，但我也很擔(dān)心。我想學(xué)習(xí)，但進(jìn)不去。經(jīng)過一個半月的輔導(dǎo)，我覺得自己在數(shù)學(xué)方面有一些愛好。這讓我很感興趣。我希望我能保持這種興趣，不會半途而廢！

我即將進(jìn)入三年級。我希望我能更進(jìn)一步，改變自己，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入一所好的高中。我不想要遺憾和失望！

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇4

幼鷹到了足夠大的時候，就要接受鷹媽媽的考驗。這個過程，是殘酷的。但是，對幼鷹卻是一次最好的教育。這次教育以至于讓幼鷹掌握了作為一只鷹必須具備的本領(lǐng)—飛翔。

在現(xiàn)實生活中，對于種種的考驗，我們又該怎樣做？海倫·凱勒就是一位完美的詮釋者。在失去了光明、聲音的'情況下，她曾經(jīng)有一段時間是自暴自棄的，但她并沒有絕望，放棄生命。面對著這些挫折，她堅強(qiáng)的站起來，向那些困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。在這段艱苦的過程中，她并沒有向一般的女孩子那樣懦弱，而是像一位勇敢的挑戰(zhàn)者，勇敢地向人生發(fā)出怒吼。最終她成功了，她不僅學(xué)會了用盲文閱讀、寫作、“說活”，還上了大學(xué)，并且成為了有名的教育家和社會活動家。海倫·凱勒在逆境中堅強(qiáng)地勇敢向上，這種精神難道不可貴嗎？

在學(xué)習(xí)文化知識的這條道路上，我們面對著極大的壓力，這時的我們不也要跟海倫·凱勒一樣堅強(qiáng)地勇敢向上嗎？在數(shù)學(xué)考試中，一次又一次的失敗、不及格，讓我對數(shù)學(xué)抱著一種無所謂的心理。數(shù)學(xué)課上的天文數(shù)字更令我惶恐，甚至開始害怕上數(shù)學(xué)課，害怕見到數(shù)學(xué)老師。在數(shù)學(xué)的這一關(guān)卡面前，我是沒有自信的。每一次在想要好好地把數(shù)學(xué)成績補(bǔ)上去的時候，我總會碰到攔路的難題，這些難題令我措手不及，一次又一次地?fù)艨逦业臎Q心。于是，我漸漸地對它失望了。不管我怎樣的努力，我就是克服不了對數(shù)學(xué)恐懼，改變不了那難看的數(shù)學(xué)成績。我已經(jīng)厭惡了這種學(xué)習(xí)生活，我想要就這樣放棄?？墒?，我又不甘心，我不甘心——不甘心就這樣狼狽地被打敗了。我要站起來，我要向數(shù)學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。我要向數(shù)學(xué)發(fā)出我的怒吼：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我不怕。我要堅持做完習(xí)題，即使再難，也不能輕易地認(rèn)輸。我要喜歡上數(shù)學(xué)課，而不是逃避它。對于數(shù)學(xué)，永不言棄。

面對考驗，我們都應(yīng)該要積極向上，不放棄自己，勇敢地向前沖。如果你也有著跟我同樣挫折的話，那就讓我們一起向考驗發(fā)起挑戰(zhàn)吧！

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇5

我放下書，來到廚房，看著那籃雞蛋，回想著爸爸剛剛說話的語氣。心想：難道這就能難倒我嗎？于是我拼命地在腦海里搜索一切關(guān)于雞蛋的知識，眼睛拼命地搜尋著區(qū)別生熟雞蛋的線索，鼻子拼命地聞著生熟雞蛋的`不同氣味。唉，費(fèi)了九牛二虎之力就是辨別不出哪個生，哪個熟。

我垂頭喪氣，準(zhǔn)備繼續(xù)看書，可是一想起爸爸說的“如果沒辦法，就不要動他了”這句話，我的好勝心又強(qiáng)了起來，自言自語道：“這點小事就能難倒我嗎？你說我沒辦法，我偏偏要把它分出來。”于是，我打開電腦，用“百度”搜索了一些關(guān)于蛋的資料。

當(dāng)看到“先將雞蛋放到茶幾上，然后使它快速旋轉(zhuǎn)，再將雞蛋用手按住，這時雞蛋就會停下來。雞蛋停下來之后，立刻放開手指，如果雞蛋停止不動，就說明雞蛋是熟的；如果繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，則說明雞蛋是生的”時，我頓開茅塞，飛快地走進(jìn)廚房，把雞蛋分好了。

分好后，我又回到了電腦旁，繼續(xù)往下看：“這是由于慣性的作用。生雞蛋里面是流質(zhì)，而熟雞蛋在煮熟的過程中成了固體”。

爸爸回來后一試驗，果然成功了，他伸著大拇指表揚(yáng)我：“你真行!”我說：“還是百度行?！?/p>

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇6

7月5日，一批批中學(xué)生回到學(xué)校，拿到自己的分?jǐn)?shù)，宣布假期開始。7月6日，暑假第一天，一部分同學(xué)有踏上了補(bǔ)課的征程，我和我的同學(xué)們從暑假第一天一直到尾聲，似乎都在這種奔波中。每個同學(xué)都很累，有一種想要放棄的想法，這就是所謂的惰性吧！但是我們堅持了下來！這也是一種勝利吧！而成功后的放松又何嘗不是一種喜悅？

我想，惰性常常出現(xiàn)在疲憊的時候、痛苦的時候、厭煩的候，這也是我們最最容易放棄的時候。這是，惰性會在我們身體里慢慢出現(xiàn)、生長……，而我們，需要拿起一種叫做堅持的武器，堅決地砍掉惰性的根！

常常想養(yǎng)成一個好習(xí)慣，但是最后放棄了，這是惰性在作怪，因為好習(xí)慣的養(yǎng)成過程是艱苦、勞累的；常常想丟棄一種壞習(xí)慣，但是最后保留了下來，這是惰性在作怪，因為壞習(xí)慣讓人那么愜意、放松；總是為自己買好多課外書籍，想要增長自己的見識，但書還沒有翻幾頁又被放到一邊，這是惰性在作怪，因為看書時眼皮會不知不覺地閉起想要睡覺；總是想要不再抄襲作業(yè)，但是作業(yè)本上留下的總是別人的成果，這是惰性在作怪，因為復(fù)雜的作業(yè)總是傷腦筋。每當(dāng)這時，我總是想起這樣一句話“成功就是在堅持不住的時候再堅持一下”已不記得是出自何人之口，但總覺得這句話是那么富有哲理性。成功即為戰(zhàn)勝，在挑戰(zhàn)惰性的過程中，只要堅持，我們就戰(zhàn)勝了惰性，但往往就是這一點，我們都做不到！

惰性無處不在，我們與惰性的戰(zhàn)斗也會無休無止。那么，請記住：惰性的敵人是堅持，與堅持同行，我們終將撥開頭頂?shù)臑踉?，看見燦爛的太陽！

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇7

從小在皇宮中長大的阿斗，繼承皇位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾多賢臣為他出謀劃策，他根本不用操心費(fèi)神，于是整天吃喝玩樂、花天酒地。正是他的無能，他親小人遠(yuǎn)賢臣，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男。”

德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生的口吃。他說話聲音細(xì)小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話；為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風(fēng)朗誦；為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說。同時他還潛心研讀文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作，《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》他竟抄了八遍?？勺约阂簧吓_便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺。應(yīng)對著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。

拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對者。在比賽時，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，到達(dá)最佳競技狀態(tài)。

成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自己挑戰(zhàn)，超越自己的精神！挑戰(zhàn)自己，才能重新評價自己，認(rèn)真審視自己，深刻反省自己，不斷總結(jié)自己，從而更好的深化發(fā)展自己。挑戰(zhàn)自己，才能戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實力，戰(zhàn)出經(jīng)驗，才能經(jīng)受磨練和考驗，才能承擔(dān)更多的職責(zé)，鑄造更輝煌的人生。

孟子曰：“生于憂患，死于安樂。”人僅有在憂患中，面臨挑戰(zhàn)時，才能發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀(jì)的中學(xué)生，我們要跟驕傲的向新世紀(jì)挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)一種全新的未來，譜寫一個全新的世紀(jì)，描繪一張嶄新的藍(lán)圖。

請記住，生活需要挑戰(zhàn)！

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇8

挑戰(zhàn)有時好可怕!

當(dāng)我們?nèi)四赣H的肚子里呱呱落地起，挑戰(zhàn)就無處不在。

小時候，我愛向母親“挑戰(zhàn)”，簡而言之，是挑釁。記得那是爽朗的三月，天氣似乎是一張娃娃臉，昨天，很熱，所以，今天我一大早起來就少穿了一件衣服。隨后飄入耳畔的是媽媽的嘮叨：“怎么穿得這么少，多穿點，今天冷?！蔽覜]有聽，蹬著自行車便揚(yáng)長而去，也不知她在后面叫了多少遍。可想而知，我就這樣“冷藏”了一天?；氐郊遥瑡寢尳o我的名言就是“不聽媽媽言，冷藏在眼前?！边@時我才知道，挑戰(zhàn)好可怕。

到了中學(xué)，我才真正明白，周圍充滿了挑戰(zhàn)，可我品了又品，總覺得不是味。原來，當(dāng)你遇到困難時，沒人遞來鼓勵的話語;當(dāng)你摔倒在地時，沒人伸出一雙溫暖的手;當(dāng)你為找不到東西而累得滿頭大汗時，沒人過來幫助你……“難道同學(xué)們都在挑戰(zhàn)面前迷失了方向了嗎?”我從夢中驚醒?？粗笥殃P(guān)心的目光，我不禁揚(yáng)長一吁，夢中的挑戰(zhàn)好可怕!回到現(xiàn)實中的我，常常反思：難道挑戰(zhàn)有錯嗎?在生活中，我一邊接受別人的挑戰(zhàn)，一邊收獲他們的幫助。

現(xiàn)在，我才真正明白：比挑戰(zhàn)更重要的.是愛，只有在接受挑戰(zhàn)時充滿愛，才不致于迷失自我;只有在挑戰(zhàn)時充滿愛，才會收獲更多的美好;只有挑戰(zhàn)時充滿愛，才會收獲更多的愛!

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇9

趁著假期，媽媽給我布置一個新任務(wù)——賣菜。接到這個任務(wù)，我身上的每一個細(xì)胞、每一個毛孔都在歡呼雀躍，這應(yīng)該會是一個十分有趣的任務(wù)。

“三斤五塊，三斤五塊……”一到菜市場，我就學(xué)著其他小販大聲吆喝起來，“又便宜又新鮮的菜，快來買呀！”雖然我盡情揮灑著滿腔熱情，但似乎沒有人能夠感受到，我的菜始終無人問津，這讓我丈二和尚摸不著頭腦。而市場另一端的奶奶則忙得不亦樂乎，籃子里的菜幾乎見底了。我納悶了，難道人們是論年紀(jì)買菜？還是老天在考驗我，故意支開了我的客人？哎！之前的承諾可不能食言啊。我硬著頭皮立在原地足足半個時辰，天漸漸熱起來了，市場上的人也越來越少，可籃子里的'菜都還沒找到主人呢。我急得有些氣餒，真想把籃子狠狠地一摔，揚(yáng)長而去。

就在這時，我隱約聽到幾句含糊不清的話，“柱子后面好像有人在賣菜，去看看嗎？”一語驚醒夢中人，我回過神來，原來我站的位置正好被入口處的大柱子擋住。那么在哪兒比較容易吸引顧客呢？奶奶生意那么好，去取取經(jīng)吧。

我健步如飛，三兩下就移到了奶奶的旁邊。這里的人比較多，應(yīng)該能賣個好價錢。為了打個漂亮的翻身仗，我特意抬高了價格，結(jié)果出乎意料，大多數(shù)人都止于問價。我納悶了，滿籃子的新鮮蔬菜看上去這么誘人，為什么價格高了點就沒人來買呢？突然，耳邊傳來吆喝聲，“降價，大降價，一斤青椒一塊五，限時搶購！”我回頭一看，奶奶身旁又?jǐn)D滿了人。我茅塞頓開，于是敞開嗓子大喊：“白菜一斤兩元，甜椒一斤一塊五，快來買呀！”買菜的人漸漸多了起來，把我忙得滿頭大汗。最后，不僅菜全賣光了，還得到許多人的支持與鼓勵。

今天的賣菜任務(wù)挑戰(zhàn)成功！每一次挑戰(zhàn)，都能讓我們成長，唯有不放棄，才能滿載而歸。

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇10

人生有N次挑戰(zhàn)，各型各色，各具特點，小孩學(xué)走路是挑戰(zhàn)，學(xué)生考試是挑戰(zhàn)，突破吉尼斯記錄是挑戰(zhàn)，而我的挑戰(zhàn)則是……

今天，黎老師拿了一杯棕黃色的液體，說是讓我們喝童子尿，我們則像是炸開了鍋似的，開始議論紛紛。黎老師說：“同學(xué)們，童子尿是包治百病的`，不喝白不喝，快上來。”

我立刻感覺反胃，看到那液體開始毛骨悚然，女生嚇得差點吐出來。李超半信半疑地走了上去，做了三次深呼吸后，他終于鼓起勇氣喝下去。喝完之后，酈超微笑著，從容地走了下來。我的第一反應(yīng)就是味道不是很難喝。

想到這里，我也蠢蠢欲動。終于，我鼓足了勇氣，勇敢地走著上去?？茨潜后w，我深吸了一口氣，將這杯童子尿喝下去。一開始，我的心里反應(yīng)是想吐出來，漸漸的，味道開始好了起來，不像尿那樣難聞了。放下杯子，我走了下去。

之后，在老師的一番慫恿下，陳俊達(dá)也躍躍欲試。他奮不顧身地沖上去，抓起杯子就喝下去，他卻差點吐出來，這給本來想上去的兩個女生一個巨大的打擊。當(dāng)陳俊達(dá)解釋是他咽著了時，兩個女生卻怎么也鼓不起勇氣來。

我開始鼓弄玄虛，騙她們像飲料一樣超級好喝，她們這才有些放松下來。終于，我成功了。她們緊張地上去喝童子尿，只有祉錕和丁星凱沒有喝。

最后，老師告訴我們：“那并不是童子尿，而是各種飲料配成的。”一石激起千層浪，同學(xué)們一陣驚訝，我有些大跌眼鏡。

現(xiàn)在，我對勇氣和挑戰(zhàn)又有了新的認(rèn)識。勇氣不是勇敢，而是面對別人不敢做的事情，勇敢地沖上去完成。

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇11

鄧稼先面對艱苦工作條件，無所畏懼，身先士卒，挑戰(zhàn)了自我，超越了自我;楊利偉面對太空險境，從容不迫，堅韌執(zhí)著，挑戰(zhàn)了自我，超越了自我……而我，也經(jīng)過挑戰(zhàn)，變得更勇敢、更自信。

一個平常的下午，手機(jī)突兀地震了一下。我一看，原來是條消息——“哪位同學(xué)愿意幫助同學(xué)們梳理一下一個單元的知識點?”我陷入了沉思。

梳理知識點?我可不在行。但是，老師這樣誠摯地邀請，總讓人不好拒絕。www.lvshijia.net

猶猶豫豫了一個下午，我緩緩地在鍵盤上打出——“老師，我可以試試?！闭驗椴辉谛?，才要多多嘗試!勇于挑戰(zhàn)自我，加油!

選好具體單元后，最恐怖的`地方來了：準(zhǔn)備。

這可不是一件容易事。不光我自己得理解透徹，還要盡可能講得條理清晰。為此，我找了幾張導(dǎo)圖，讓同學(xué)們結(jié)合著看。

為了講的時候效果好，我又自己練著講了幾遍。這不講不知道，一講嚇一跳——有時我吐字不怎么清晰，有時語速太快，有時說得驢唇不對馬嘴……唉，講課真不是一件容易事!

在反復(fù)練習(xí)中，我終于找到了一些技巧：語速放慢，話和話間留些空隙，講重點時多重復(fù)幾遍……這些我都牢牢記在心里。

終于到了那節(jié)課。我深呼吸一口氣，拿出十二分的勇氣，口若懸河地講起來。時間不知不覺過去，響起了老師的聲音：“講得很好!我覺得大家也都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這樣講……”

啊!我如釋重負(fù)。我挑戰(zhàn)了自我，也超越了自我。我切身感受到了挑戰(zhàn)自我后的成就與喜悅。

也許人生就是由無數(shù)挑戰(zhàn)構(gòu)成的，只有勇敢接受挑戰(zhàn)，才會迎來更好的自我!

想必下次被問起“誰愿意……”，我會勇敢地說：“讓我試試?！?/p>

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇12

放鞭炮是人們?yōu)榱擞有履甑絹淼囊环N習(xí)俗。小孩子們最喜歡放鞭炮了，當(dāng)然，我也不例外。

不過，我膽子特別小，從來沒有親自放過鞭炮。每次哥哥姐姐在放鞭炮時，我都只在一旁眼巴巴地看著。既羨慕又害怕，難道他們就不怕炸著手？今年，無論如何我也要嘗試一次。

在“大地紅”的響聲結(jié)束后，我立即沖過去找那些未炸的鞭炮。姐姐見了，就說：“多找點，找了給我，反正你又不敢放?！蔽乙缓撸骸罢l說我不敢玩，今天我就放給你看?！庇谑牵蚁饶昧艘桓鶐Щ鹦堑哪緱l，又從鞭炮中找了一根引線最長的。不知為什么，我的心猶如一只小鹿，撲通撲通跳個不停。姐姐故意激我說：“不敢就別在這逞能，還是給我吧?！蔽乙宦犨@話，心一橫，豁出去了。我右手拿著鞭炮，左手拿著木條，小心翼翼地接近引線。不知是怎么了，我兩只手總是不聽使喚，火星剛要接觸引線的一剎那，手就鬼使神差般地抖動，總也無法接近引線。這一次，我終于狠了心，帶著視死如歸地決心，將火星接觸引線，我一揚(yáng)手就把鞭炮仍了出去。咦，怎么沒響？我仔細(xì)一看，嗨，壓根沒點著兒。我又重新試了幾次，每次都在我引線點燃之前就扔了。正當(dāng)我無計可施之時，哥哥走了過來，他對我說：“你不用怕，點燃之后再扔也不遲，關(guān)鍵是要沉住氣，千萬不能慌?！闭f完，他又親自示范了一遍。這次，我平靜了下來，照哥哥教的做。只見引線冒出了火花，在天空中劃出了一道美麗的弧線后炸開了。我成功了！

我的心變得舒服多了。明年見，我親愛的爆竹！

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇13

最近，我一直去健身館游泳，有些膽小的我一直不敢去深水區(qū)。因為在我眼里，深水區(qū)就是一個惡魔。

今天，我下定決心：一定要去深水區(qū)一趟。我做好了準(zhǔn)備！萬事俱備，只欠東風(fēng)。當(dāng)然，為了安全，必須要沿著水邊的欄桿游。不過，只有危險的時候才能扶?！伴_始！”我在心里喊著，從淺水區(qū)出發(fā)了?，F(xiàn)在，還沒到深水區(qū)，心還能定下來。但是，漸漸地，我看到我身體離淺水區(qū)越來越遠(yuǎn)；抬頭換氣時，只感到離深水區(qū)越來越近，我的心也跳得越來越快。我好像聽到一個聲音：到深水區(qū)了！這時，我情不自禁地抓住了欄桿，我真想回頭啊！不行！這樣下去，我就永遠(yuǎn)不敢到深水區(qū)了。一股力量支撐著我，我松開手繼續(xù)前進(jìn)。突然，一個胖胖的婦女超到我面前。她的姿勢十分怪異，我一看，在水中笑了笑，一股水從我鼻子里嗆了進(jìn)去。我不停地咳嗽著，恨不得從梯子上爬出去。我眼睛也疼死了，好像鼻子和嘴巴一起商量怎樣對付我。我抓住欄桿喘了幾口氣，有點想放棄了，但是我告訴自己：堅持就是勝利。所以，我又開始我的“與惡魔戰(zhàn)斗之旅”。游了一段，我又看見那位婦女，她在我前面，兩手拉住欄桿，頭抬著，身子浮起，正在休息哪。真是冤家路窄?。‖F(xiàn)在她擋在我面前，我該怎么辦呢？難道我非要在欄桿旁邊才敢游過去嗎？而要繞過她，我就要離開欄桿相當(dāng)于她身體長度的距離，這點距離也說不上多長，但我還是有點害怕。不過我不想放棄！我默默地為自己吶喊加油，鼓起勇氣，繞過了這位婦女，然后一鼓作氣，游到了深水區(qū)的最盡頭！成功了！我最終打敗了惡魔！

惡魔這扇門是虛掩著的，只要你有堅定的信念，不被打倒的勇氣，永遠(yuǎn)的堅持，就能跨過這扇門。

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇14

我并不是一個敢正視挑戰(zhàn)的人，一直以來都是這樣，不管是哪些方面。但是我也有過兩次令我深深記住的事。

我的體能非常不好，而且我并不是很瘦，一直到初中以前，我都不感到差恥。而到了初中以后，有了體育考試，全班倒數(shù)的成績使我清醒了過來，我想做出改變，正視體育這個難科。在暑假里，我每天堅持跳五百個繩，繞著小區(qū)跑一圈。但我的體能感覺還是很不好，連續(xù)跳一百多個繩，就會有點累，跑一點路就會氣喘吁吁，于是我開始加強(qiáng)訓(xùn)練。堅持我一直跑下去的，是那份讓我直面正視挑戰(zhàn)的勇氣，有時也會累得不想動。但是，這是一次挑戰(zhàn)也是一次進(jìn)步的機(jī)會。終于，我訓(xùn)練有了進(jìn)步，在初二的體育考試中我取得了一個還不錯的成績。

原來我的數(shù)學(xué)并不好，總是粗心大意地漏掉許多東西，有的知識點在上課還聽不會，下課也沒找老師，導(dǎo)致我的成績在中等，下滑了不少，因此。我敢于面對挑戰(zhàn)，改變了自己。爭取在下課的時候，去向老師問一些不會的地方，在以前，從來沒有向老師問過什么。就這樣我持續(xù)了兩個星期，我將許多不會的地方已經(jīng)弄懂，以至于后來換老師了，這些知道都能用到，使我的數(shù)學(xué)上了一個全新的高度，成績得到了提高，如果每次都小心細(xì)致一些，我的成績又會提高不少。

正視挑戰(zhàn)也是正視自己，也是一次進(jìn)步的機(jī)會，完成挑戰(zhàn)的那種喜悅感是無法言喻的。所以，不管是生活中還是學(xué)習(xí)中。比賽中我們都要正視挑戰(zhàn)，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，只有這樣才能磨練出自己的意志和成就。

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇15

在我們的課上，神奇的事情一樁又一樁。今天，老師神秘兮兮地端來三杯透明的液體，說是讓我們進(jìn)行一次味覺挑戰(zhàn)，跟我一起去看看吧。

黑板上赫然寫著游戲規(guī)則：“今日挑戰(zhàn)：講臺上放了幾杯液體，請同學(xué)上來品嘗，品嘗的同學(xué)要根據(jù)你味覺得到的信息作出夸張的表情，下面的同學(xué)根據(jù)表情猜測液體分別是什么？誰來挑戰(zhàn)？”看完這些漢字后，我呆坐了幾分鐘，不知道接下來班級里會發(fā)生什么事情。

“誰第一個來挑戰(zhàn)？”老師已經(jīng)宣布游戲開始。膽大的小文第一個舉手，自告奮勇當(dāng)?shù)谝粋€吃螃蟹的人。他大步邁向講臺，站在三杯液體的后面，然后把那粗粗胖胖的大手伸到三個杯子前，猶豫了好久，仿佛在向三個杯子施魔法般，最后，才輕輕端起中間一個杯子，準(zhǔn)備一飲而盡。正當(dāng)他要把液體一飲而盡時，他聽了下來，然后把筆尖湊近杯中的液體聞了聞，接著瞪大眼睛，伸出舌頭，這表情仿佛聞到什么奇怪的.味道似的。最后，他脫口而出：“老師，不用嘗了，我知道這是什么？這是白醋。因為聞著就好酸！”哇，一語驚人，同學(xué)們都被他的話驚呆了。只有老師大笑起來：“哈哈，看來你的小鼻子味覺還挺靈敏的，恭喜你，答對了！”

我舉手自告奮勇想要上去嘗第二杯液體的味道。老師也成全了我。于是，我三步并作兩步，朝講臺奔去。徑直拿起左邊的杯子，先準(zhǔn)備聞一聞。咦，神奇了，這杯居然聞不出什么味道?？磥砦抑缓门勺彀痛髮⑸蠄隽??！肮具恕焙敛华q豫，我端起杯子喝了一大口。咦，有很神奇，怎么一點味道都沒有。正當(dāng)我疑惑不解時，底下的同學(xué)們可等不及了，大叫道：“到底是什么？”我只好隨便應(yīng)對他們：“白開水嗎？”還沒等我話音落下，老師鼓起掌來：“對了，你猜對了，就是白開水?！?/p>

接下來，班級里文靜的小寧猜出第三杯是糖水。大家都對她報以熱烈的掌聲。游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，瞧，用心辨識，小鼻子的能力也很大呢！

一次新的挑戰(zhàn)作文 篇16

挑戰(zhàn)，是一種意志鍛煉，是一種生活的喜悅。在生活中，處處都是挑戰(zhàn)，如果你不去接受，那你將永遠(yuǎn)停留在原地，只有挑戰(zhàn)了，才能突破自己。

放假的時候，我和家人一起去金山公園里的游樂園玩。當(dāng)時我還小，大多刺激的項目都不適合我。我在游樂園里跑來跑去，看到了一個巨大無比的“海盜船”，我迫不及待地想上去玩，可是爸爸說：“這個海盜船可是很恐怖的喲，我們換一個玩，好不好？”盡管爸爸三番五次地勸我，可我還是執(zhí)意要玩，爸爸拿我沒辦法了，也只好陪我玩，我們坐好后，船就開始搖擺了，到船搖搖晃晃到最厲害的時候，我情不自禁地笑了起來，可旁邊的人都在尖叫。

我們下了船后，我有一點頭暈，就到椅子上休息了一會兒，不一會兒，我看到了鬼屋，剛開始我以為鬼屋也沒什么可怕的，直到進(jìn)去之后，我就后悔了。我一聽到鬼叫聲就嚇得腿軟了，忽然，一個裝鬼的工作人員跳出來，我嚇得趕緊閉上了眼睛，拉著爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之后，我不知道為什么還想再進(jìn)去看看，可是爸爸死活不肯，所以我只好以失望告終。

一個星期后，我們又來到了游樂園，我第一個玩的'就是鬼屋，這次我沒有像上次那樣膽怯了。那個裝鬼的工作人員又想跳出來嚇我，可是我卻把他給嚇了一跳，最后，我就這樣走了出去。我頓時很開心，可能這就是成功的感覺吧！

當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時，我們一定要坦然面對，我相信暴風(fēng)雨過后，總會有一道絢麗的彩虹。