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{year}感恩節(jié)活動簡介
2024感恩節(jié)活動簡介(精華11篇)。
為了確?;顒禹樌M(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)活動策劃方案(精選11篇),歡迎大家分享。
2024感恩節(jié)活動簡介 篇1
活動目的:
在這個充滿感恩的節(jié)日里,除了對身邊親朋好友的感恩外,我們也要感恩我們的客戶,是他們的加盟,才能使我們的企業(yè)不斷的進(jìn)步和發(fā)展。此次“感恩節(jié)客戶關(guān)懷”的活動,不只是關(guān)懷客戶,同時也關(guān)懷他們所關(guān)懷的人們,讓客戶喜歡,留在,把他們身邊的`人也一起帶到。
活動對象:
所有進(jìn)店保養(yǎng)客戶
活動時間計劃:
感恩節(jié)前10天【11月18日——11月28日(感恩節(jié))】
活動地點(diǎn):
1、客休區(qū)(一樓、二樓)
2、售后服務(wù)前臺
活動準(zhǔn)備工作:
1、提前5天做物料準(zhǔn)備(11月13日)——小林
2、提前5天做活動通知(11月13日)
活動內(nèi)容:
活動一:所有客戶均可到我們的客休區(qū)前臺領(lǐng)取明信片,寫上祝福語,可由我們代為郵寄至客戶想要感恩的人手里。
活動二:??蛻艨上硎芨?ǚe分翻倍
活動三:邀請客戶參與我們的“員工感恩留言活動”評選(附件一),同時客戶也可以在上面做感恩留言
活動推廣方式:
1、現(xiàn)場立牌展示;
2、短信通知;
3、郵件通知;
活動預(yù)算:
1、物料:明信片、感恩墻等;
2、郵寄費(fèi)用;
3、短信通訊費(fèi);
4、??ǚe分贈送;
活動總結(jié):
1、統(tǒng)計活動期間客戶進(jìn)廠量增長情況;
2、針對參與客戶問卷回訪(問卷待設(shè)計);
3、活動效果分析;
附件一:“感恩留言”員工關(guān)懷活動。
同時推動“感恩節(jié)客戶關(guān)懷”活動更加順利的進(jìn)行,同時我們在員工內(nèi)部展開“感恩留言”活動。邀請我們的員工,以本人親歷的感受,用充滿激情、感恩的語言,表達(dá)自己對父母,對好友,對豐駿,對客戶的感激之情。
活動內(nèi)容:
在客休區(qū)臨時設(shè)置一面感恩墻,將同事留言貼在上面,給到所有人閱讀瀏覽,同事可自愿去投票,同時邀請客戶參與投票。
活動獎項設(shè)置:
一等獎:1名二等獎:2名三等獎:5名
活動獎勵:
證書、小獎品
評選方式:
采用群眾自愿投票和評委投票相結(jié)合的方法。
本次活動口號“感恩第一,比賽第二;文采其次,重在參與”
2024感恩節(jié)活動簡介 篇2
一、活動目的
通過本次活動,讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母,朋友,親人,快樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對,學(xué)會感恩,心存感恩,當(dāng)你學(xué)會感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間
xx年11月27日(11月的第4個星期四是感恩節(jié)。)
三、活動地點(diǎn)
校園
四、活動前準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、制作感恩卡,征集“感恩心語”
3、準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。
4、校園宣傳活動:黑板報,櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識,感恩演講稿,感恩心語等。
5、各班學(xué)唱《感恩的心》及手;語表演。
五、活動過程
1、宣傳感恩節(jié)的由來,讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。
2、讀一篇《感恩的心》故事
3、進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4、放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進(jìn)行手語表演。
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋,教會給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福,將感恩銘記在心。
將祝福寫在感恩卡上,送給你應(yīng)該感謝的人,以表達(dá)你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。
六、活動意義
我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。
2024感恩節(jié)活動簡介 篇3
感恩一直是一個被人傳頌的話題,因為感恩的傳遞,世界會變得更加和諧,生活會變得更加美好,人與人之間會變得更加融洽。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛覺得理所當(dāng)然,面對別人的幫助連聲謝謝都不說,幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人,從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們?nèi)齻€小班的老師和孩子一起去__小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時代感恩風(fēng)氣。
一、活動時間和地點(diǎn)
感恩節(jié)當(dāng)天下午__小區(qū)。
二、活動意義
吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。讓孩子了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。讓家長:感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧。
三、教育目的
教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。
四、活動人數(shù)
全體小班組幼兒。
五、活動準(zhǔn)備
自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡。
六、活動過程
(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準(zhǔn)備的禮物,再說一句感恩的話。
(2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的`辛苦工作!
七、活動延伸
(1)讓幼兒講述感恩活動的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結(jié):你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會給自己和他人帶來感動,大家要會用心去感悟和感謝生活。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
2024感恩節(jié)活動簡介 篇4
一、活動目的:
通過本次活動,增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者 悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的 良好風(fēng)氣。
二、活動對象:
全體在校學(xué)生
三、活動時間:
11月25日至11月28日
四、活動地點(diǎn):
學(xué)校內(nèi)外
五、活動前期準(zhǔn)備:
1、做好前期宣傳,11月22日(周一)前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學(xué)會感恩,從我做起”)。
2、 制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
3、 準(zhǔn)備好VCR和電影。
4、制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。
5、活動場地布置:帳篷、教室等。
6、 做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團(tuán)委宣傳部,對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。
7、制定好活動計劃,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
8、各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進(jìn)行。
六、活動過程(三個部分):
第一部分:你的祝福我來送” 11月25日中午11:00-13:30,
第二部分:“感恩進(jìn)行時” 11月25日晚上
第三部分:“感恩集結(jié)號” 11月26日下午3:00-4:00,地點(diǎn):附小教室
七、具體活動流程
第一部分:“你的祝福我來送”
1、同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。
2、發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動所用。
3、橫幅上簽名。
第二部分:“感恩進(jìn)行時”
播放錄制的VCR,(有主持人解說)
第三部分:“感恩集結(jié)號”
1、招募活動志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)
2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物
3、主題班會流程:
八、班會的流程:
1、情境導(dǎo)入,播放主題音樂---《感恩的心》
2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--“我說感恩”
3、感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后,我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)
4、感恩節(jié)的祝福--說心里話
5、朗誦《游子吟》
6、游戲環(huán)節(jié)
7、老師總結(jié)
8、播放《讓世界充滿愛》
9、贈送小禮物,與老師合影留念,班會結(jié)束。
2024感恩節(jié)活動簡介 篇5
一、活動時間:
感恩節(jié)當(dāng)天
二、活動地點(diǎn):
各園園內(nèi)
三、參加人員:
班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長,幼兒
四、活動意義:
1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。
五、活動準(zhǔn)備:感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)
六、活動安排:
1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。
2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。
5、班級內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動”。
6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。
七、 班級內(nèi)活動流程:
1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。
2、11月25日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。
3、教學(xué)活動尾聲時,教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進(jìn)行分享。)
4、教學(xué)活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動”的活動方法。
活動方法:1)教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)
2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,并講解如何系藍(lán)絲帶。
3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時要說“謝謝”。
4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。
5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。
幼兒在班級內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍(lán)絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍(lán)絲帶。)
5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,表示祝福和祝愿。
6、 感恩節(jié)當(dāng)天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù),家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。
7、 為家長發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。
8、 當(dāng)天活動結(jié)束后,教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)及活動感受。
八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程:
1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進(jìn)行活動。
2、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。
3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。
4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的'人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)
5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)
6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。
7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。
九、活動延伸:
1、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進(jìn)行拍照留念。
2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動照片展。
十、活動要求:
1、活動當(dāng)天所有寶寶參與。
2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。
3、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級進(jìn)送去祝福。
2024感恩節(jié)活動簡介 篇6
一、活動目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物。
3、通過感恩節(jié)的各種體驗游戲,讓孩子體驗家長的辛苦,讓家長體驗孩子的成長。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
二、活動時間:
小班11月21日上午8:30-10:00(結(jié)合半日開放:一課一活動)
中大班11月22日下班3:00-4:00
三、活動地點(diǎn):
各班教室(天氣預(yù)報下雨)
四、前期工作:
1、感恩節(jié)海報:制作感恩海報,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳感恩樹:大中班制作感恩掛飾,寫上感謝話語。(風(fēng)格各異,親子一起參與)(各班負(fù)責(zé))
3、班級感恩墻:感恩節(jié)的幼兒作品布置在走廊。如手印火雞、感恩賀卡、感恩故事等,利用環(huán)境進(jìn)行教育。
五、活動流程:
(一)感恩宣言:各班幼兒對家長朗誦英語感恩節(jié)宣言!
(二)感恩互動:家長和幼兒一起學(xué)習(xí)感恩歌曲律動。
(三)感恩行動:讓幼兒和家長一起參與感恩體驗游戲,體驗孩子的關(guān)心與成長。
靜態(tài)游戲:
中班——“感恩盛宴系列”家長和幼兒一起制作小點(diǎn)心,讓幼兒喂給家長吃。
大班——“合作分享系列”家長和幼兒一起制作手工相框等,在孩子給家長洗手擦手等活動中,體驗感恩。
動態(tài)游戲:
中班“蒙眼過障礙”游戲,讓孩子攙扶蒙眼的家長走過障礙,體驗孩子的懂事與關(guān)愛。
大班“學(xué)做小媽媽”游戲,讓孩子體驗懷孕媽媽的感受,并為媽媽穿衣服等,讓家長和孩子共同體驗分享。
各類體驗游戲由各班自行設(shè)計,游戲后讓家長和幼兒交流體驗感悟。
六、活動結(jié)束:
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級網(wǎng)站與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒在稚語心聲活動中講述感恩節(jié)的過程與收獲。
2024感恩節(jié)活動簡介 篇7
一、活動目的:
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開展 “心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者傷心,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
二、到場人員:
月朔、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長
三、具體部署:
1. 本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的'事例于11月24日上交至團(tuán)隊室)
2. 本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。
3. 做一件令身邊人感動的事。
4. 以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。
5. 感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊辦公室。
6. xx同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。
7. 父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月26日交給班主任老師)
8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。
2024感恩節(jié)活動簡介 篇8
活動目的:
1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,達(dá)到家園共育。
2、通過感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。
活動準(zhǔn)備:
1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)
2、各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》
3、活動背景音樂
4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函、捐贈對象、捐贈范圍及注意事項、捐贈程序等)
活動時間:
20xx年11月xx日星期四上午
活動創(chuàng)意人:馮小艷
活動策劃人:林敏敏
人員安排:主持人:林敏敏
參與人員:全體教師全體幼兒家長
活動流程:
1、7:45DD8:30區(qū)角活動(戶外、室內(nèi))
2、8:30DD9:00早操
3、9:00DD9:30早點(diǎn)時間
4、9:30DD10:00集中活動
5、10:00D10:10操場集中
(這段時間的具體活動由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)
6、11:05DD11:35午飯
7、11:35DD11:45散步
8、11:45DD12:00睡前故事
9、12:00DD14:30午睡
2024感恩節(jié)活動簡介 篇9
一、活動背景
在感恩節(jié)即將到來之際,商家們可以考慮參加淘金幣、聚劃算等促銷活動,以增加品牌曝光率,提高品牌知名度,并為感恩節(jié)的銷售做更好的準(zhǔn)備。
二、活動時間與促銷商品
活動時間:11月26日
促銷活動方式:
1.淘金幣:商家可以選擇10款產(chǎn)品(顧家支持)參加淘金幣活動
2.聚劃算:商家可以選擇3款產(chǎn)品(顧家支持)參加聚劃算活動
感恩節(jié)淘寶活動中,顧家商品A原價X元,淘金幣價格為X 100淘金幣,共500份,折扣為5-7折,并附贈一些小禮品,例如禮品杯、環(huán)保袋、鼠標(biāo)墊等。
三、店鋪促銷活動
1.好評送消費(fèi)券
2.收藏贏感恩節(jié)紅包
3.關(guān)注有好禮
促銷活動規(guī)則:
1.消費(fèi)券僅限購買原價商品
2.聚劃算商品不參加感恩節(jié)促銷活動。
四、促銷活動宣傳
1.使用直通車引流
2.發(fā)布店鋪促銷活動通告
3.更新寶貝描述通告
4.在幫派社區(qū)進(jìn)行宣傳
5.發(fā)布旺旺簽名活動預(yù)告
6.利用淘客聯(lián)盟進(jìn)行宣傳
五、活動后續(xù)跟進(jìn)
美工:更新退款處理時間、訂單信息修改、發(fā)貨快遞和時間等聲明,并放置在首頁及商品詳情頁。
客服:在促銷前做好售前、售后和客審的準(zhǔn)備工作,并確保電腦配置和公司網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。準(zhǔn)備快捷短語和自動回復(fù),以便快速回復(fù)客戶的咨詢。
倉庫:確保庫存準(zhǔn)確,避免缺貨。提前準(zhǔn)備好打印機(jī)、相關(guān)材料和打包用品,將適當(dāng)數(shù)量的貨品提前包裝并分開堆放在活動中,以便客服和制單員進(jìn)行有效溝通,保證訂單修改等情況的順利處理。
六、備貨準(zhǔn)備
1.為感恩節(jié)活動挑選出重點(diǎn)銷售商品,占到整體備貨量的50%-60%。
2.在活動前一個星期內(nèi)完成所有產(chǎn)品的入庫,庫存量應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整為90%-95%。如需贈送環(huán)保袋、鼠標(biāo)墊等禮品,也需提前備貨。
3.根據(jù)預(yù)期銷售規(guī)模,提前備貨感恩節(jié)大促活動的主要銷售商品。務(wù)必與供貨渠道確定應(yīng)急補(bǔ)貨機(jī)制,并建立緊急聯(lián)系方式,以確保在庫存不足的情況下可以及時補(bǔ)充或下架貨品。
(3) 應(yīng)檢查貨品的條碼管理體系,以確保所有出貨貨品都具備條碼,以便在出庫時可以使用掃描槍掃描條碼進(jìn)行校驗,提高速度和效率。
(4) 在感恩節(jié)活動前的2至3天,務(wù)必進(jìn)行全倉盤點(diǎn)或者相關(guān)大促活動商品的盤點(diǎn),以清晰庫存規(guī)模,并將真實(shí)庫存數(shù)據(jù)100%錄入ops中。
七、人員準(zhǔn)備
(1) 對可能出現(xiàn)的感恩節(jié)訂單激增而需要招聘臨時兼職員工的情況,應(yīng)提前制定兼職員工工作安排計劃,并做好相應(yīng)的培訓(xùn)工作,以確保打包環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,提前培訓(xùn)員工相關(guān)打包貼面單的工作細(xì)節(jié),并在員工培訓(xùn)工作上做好提前準(zhǔn)備。
(2) 對所有員工,尤其是訂單處理相關(guān)部門的員工,應(yīng)提供完善的網(wǎng)店管家系統(tǒng)操作培訓(xùn)和其他相關(guān)培訓(xùn)。
(3) 制定部門間員工臨時調(diào)度、培訓(xùn)和工作的應(yīng)急方案,以及大促活動期間員工的值班、休假等相關(guān)安排。
(4) 根據(jù)流量的高低來計算各個崗位所需的`人手?jǐn)?shù)。
(5) 物料的準(zhǔn)備應(yīng)根據(jù)預(yù)估流量和包裹數(shù)來進(jìn)行計算。
八、物料準(zhǔn)備
(1) 應(yīng)注意包裝材料的庫存保障,包括大促活動銷售商品所需的各類包裝袋和包裝盒,并可提前對一些特定包裝進(jìn)行初步整理,方便日后直接放入商品。亦可事先將商品直接打包好,等待打好快遞單后直接張貼單據(jù)并發(fā)貨。
(2) 快遞面單和發(fā)貨單紙張的庫存應(yīng)充足,并進(jìn)行打印機(jī)調(diào)試和打印耗材(如色帶、墨盒)預(yù)備。為提高打單速度,建議在感恩節(jié)大促活動期間使用激光打印機(jī)或者熱敏標(biāo)簽打印機(jī)打印發(fā)貨單,而不使用普通針式打印機(jī)。對于需要打印配貨匯總單或分單匯總單的商家,務(wù)必準(zhǔn)備高速噴墨或激光打印機(jī)及其耗材。
(3) 這次感恩節(jié)活動要求商家在兩天內(nèi)優(yōu)先發(fā)貨給北、上、廣、深和杭客戶,因此建議在包裝或面單上標(biāo)注明顯的文字或顏色標(biāo)識以便快速分揀。
2024感恩節(jié)活動簡介 篇10
一、活動緣起
如今的孩子,個個都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
通過為期一個星期的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間:
20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
四、活動地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。
五、活動前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、打印宣傳資料,評分表等。
3、校園環(huán)境布置:張貼海報等。
4、本周作文課以感恩為主題的作文,3—4年級寫作文, 1—2年級說幾句話。
5、少先隊大隊部干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
六、活動過程
(一)泉塘小學(xué)“感恩教育”演講比賽方案
為廣泛宣傳感恩教育精神。我校少先大隊部決定舉行以“感恩教育”為主題的演講比賽。以下是具體方案:
1.指導(dǎo)思想
本著“育人為本”的思想,讓廣大學(xué)生對“感恩”有更深刻的了解和認(rèn)識,以學(xué)校德育為切入點(diǎn),對學(xué)生深入實(shí)施“孝心,感恩教育?!?/p>
2.具體目標(biāo)
通過開展演講比賽活動,使學(xué)生深入了解感恩、體驗感恩。
3.比賽形式
各參賽選手事先做好準(zhǔn)備,以“感恩”為主題材料演講,每位參賽選手的演講時間為3-5分鐘,要求儀表端莊,口齒清晰,普通話流利,具有一定的演講技巧等。
4.參賽對象
各班推薦一名優(yōu)秀代表參加比賽,在11月21日以前將名單上交到少先大隊部。
5.比賽時間、地點(diǎn)
時間:
20xx年11月23日下午(具體廣播通知)
地點(diǎn):
一樓多媒體教室
6.評分細(xì)則 (100分制) 內(nèi)容20%,儀表10%,口齒15%,普通話15%,表情10%,脫稿10%,綜合技巧20%。
(二).千人手語操《感恩的心》。
各班音樂老師利用上課時間教會每個學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》以及手語操。
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
(三).成立班級感恩主題墻
寫一段祝福,是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級感恩主題墻。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
我們會對同學(xué)們寫的感恩箴言和優(yōu)秀作品進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、“校園十佳感恩作品”,被選中的同學(xué)將頒發(fā)獎品。
2024感恩節(jié)活動簡介 篇11
活動主題:
全球感恩節(jié),——大廈感恩日——感恩大禮送給你!
活動內(nèi)容:
感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你!
活動時間:
11月25日(每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)——ThanksgivingDay)
11月18日——11月25日,在——大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張,參加11月25日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動,獎品為價值200――2000元不等的100份時尚感恩大禮。
獎項設(shè)置:
1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視
2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱
3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機(jī)
4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機(jī)
6、感謝孩子大禮,千島時尚MP4
7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器
8、感謝同學(xué)大禮,格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮,三星時尚數(shù)碼相機(jī)
每項大禮各十份
活動內(nèi)容二感恩會員,免費(fèi)搖獎
11月25日,——大廈、——大廈二百、——大廈三百會員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、2000――5000分積分會員1張。
活動內(nèi)容三感恩商品,真情巨獻(xiàn)
11月25日感恩節(jié),大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍,創(chuàng)造銷售高峰,開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為:
1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學(xué);9、感謝朋友;10、感謝恩師。
活動內(nèi)容四感恩宣言,真情演繹
1、致盤錦市民一封感恩信,通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。
2、11月25日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容;晚會同時現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。
3、11月25日當(dāng)天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。
4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。
以上就是《2024感恩節(jié)活動簡介(精華11篇)》的全部內(nèi)容,想了解更多內(nèi)容,請點(diǎn)擊中班感恩節(jié)活動查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新,感謝您的關(guān)注!
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