感恩節(jié)活動的策劃方案(集合11篇)。

為了確?；顒禹樌M行，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)活動策劃方案（精選11篇），歡迎大家分享。

感恩節(jié)活動的策劃方案 篇1

一、活動目標(biāo)

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間

20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

三、活動前期準(zhǔn)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

四、活動安排

各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

1、說一篇《感恩的心》故事。

2、采訪一個身邊的人

3、畫一幅感恩的畫

4、學(xué)唱一首感恩的歌

5、寫一段祝福，將感激銘記心中

五、溫馨提示

1、周x全體x組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

2、周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。

六、活動結(jié)束

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！

感恩節(jié)活動的策劃方案 篇2

活動背景

感恩節(jié)作為西方的傳統(tǒng)吉爾，卻在我國有著極其廣泛的群眾基礎(chǔ)。企業(yè)借助感恩節(jié)節(jié)日之際，舉辦一系列活動來感恩、回饋客戶是一個很好的選擇。

活動目的

1、通過組織形式多樣的.文體活動，使業(yè)務(wù)與業(yè)主之間的關(guān)系得到加強，促進交流，共建美好生活。

2、通過此次活動，提高中信城品牌知名度，挖掘潛在客戶人群。

3、通過本次高質(zhì)量的活動，提升業(yè)主對中信城品牌的粘合力，溫暖家園。

活動時間

11月26日星期四10：30—12：30

活動地點

銷售中心

活動主題

紫御感恩華府盛宴

策劃思路

借助感恩節(jié)之際，把新老業(yè)主、意向客戶聚集在一起，舉辦一系列豐富的活動來感恩客戶、回饋客戶。通過充滿濃情感恩節(jié)的水果、蔬菜、火雞等裝扮，配合豐富的火雞大餐及好玩的互動游戲，給客戶一個愉快的感恩節(jié)。

活動時間安排

8：00—9：00工作人員到位，布置會場

9：00—9：10活動人員到位，diy師傅、禮儀、主持人到場準(zhǔn)備完畢，冷餐準(zhǔn)備

9：30—9：55迎賓，禮儀到位

10：00—10：20儀式，主持人宣布活動開始，冷餐開放

10：20—12：30互動小游戲

10：：30—12：30 diy制作蛋撻、果凍

12：30活動結(jié)束

活動前期準(zhǔn)備

所有參加活動人員的邀請；

活動方案的確定；

活動現(xiàn)場工作人員分工安排

活動現(xiàn)場布置物料、禮品和獎品的準(zhǔn)備

活動內(nèi)容及流程

禮儀小姐迎賓簽到

小丑表演（暖場、間歇期間活躍氣氛）

互動小游戲推南瓜（感恩節(jié)人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了）、全家總動員、媽媽的心思你來猜等。

diy制作蛋撻、果凍

身著喜洋洋和灰太狼的人偶與小朋友互動，發(fā)獎

現(xiàn)場布置

場地現(xiàn)場布置圖—舞臺布置：感恩節(jié)海報做背景板，旁邊放置兩個火雞造型板，營造感恩節(jié)活動氛圍。觀眾區(qū)靠背椅40把，呈弧形擺放，更利于直接客戶參與活動。

冷餐區(qū)裝飾：長條桌上罩紫色桌布，凸顯高品位，鋪置餐臺布，擺放南瓜、玉米、蘋果等擺件；擺放長蠟燭（點燃）、漂蠟等。

活動風(fēng)險評估

活動當(dāng)天安全保衛(wèi)及應(yīng)急措施：配備2名保安員對活動現(xiàn)場進行全面的監(jiān)控。

感恩節(jié)活動的策劃方案 篇3

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動地點：學(xué)校內(nèi)

四、活動前期準(zhǔn)備

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣傳資料，評分表等。

4．校園環(huán)境布置：黑板、海報等。

5．制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

6．《感恩的心》手語版。

五、活動過程

在11月份的第一個周會上，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

1．瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。

2．讀一篇《感恩的心》故事。

3．唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道——我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落——我一樣會珍惜；讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4．寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。

5.做一件感恩的事。

六、活動意義（總結(jié)）

感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

感恩節(jié)活動的策劃方案 篇4

一、主題：

學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧

二、目的：

推進學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強學(xué)生的感恩教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成，營造感恩生活的良好氛圍。

三、時間：

四、地點：

初一（4）班教室

五、具體項目安排

活動一：感恩傳承你我，真情由心而生

感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學(xué)校、社會和國家。

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！

內(nèi)容：先演講文章《學(xué)會感恩》，讓學(xué)生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。

活動二：算筆親情賬，感知父母恩

隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費物質(zhì)觀也不斷在改變，而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時尚，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒，將學(xué)生的天職拋出腦外，完全不理會父母對他們的期望，更完全不理會父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認(rèn)為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。

內(nèi)容：先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價。

再將自己初中到高中的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學(xué)習(xí)投資的成本。

最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。

活動三：小品《不變的諾言謝謝你》

擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空；擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節(jié)；擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍(lán)的海洋，“誠信·感恩”對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?，去誠實為人。

內(nèi)容：由三個學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學(xué)生真正體會到“誠信·感恩”的重要性，并能自覺做到“誠信·感恩”。

活動四：我是小小說書先生

內(nèi)容：由學(xué)生當(dāng)說書先生，講一個關(guān)于感恩的故事，并要求學(xué)生從中得到啟示。

活動五：“感恩”名言薈萃

在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動。

內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準(zhǔn)確。

活動六：“感”語貼吧

感恩是生活中的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學(xué)子的心中深深扎根。

內(nèi)容：通過前面幾個活動，學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認(rèn)識，這時讓他們將自己的感情表達(dá)出來，付諸于實際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動。

六、活動用品

照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼（道具）

感恩節(jié)活動的策劃方案 篇5

一、活動目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

二、活動名稱

“感恩你我，真情成長”。

三、活動安排

開幕式：11月x日。

主題活動：11月x日——11月x日。

閉幕式：11月x日。

四、階段性工作安排

(一)大展板的制作，x號前完成

1.小班級部完成橫幅的打印及制作。

2.背景(幕布亦是海報)的`制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

(二)開幕式及準(zhǔn)備分工

1.開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：

大班：15：00-15：15。

中班：15：25-15：40。

小班：15：50-16：05。

2.家長宣傳工作到位。

3.主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

4.開場方式

各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5.各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。

6.開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

7.過程設(shè)計

上午活動：(8：30)

(1)主持人宣布活動開幕

(2)園長致開幕詞

(3)大班教師手語表演《感恩的心》

(4)全體表演《幸福拍手歌》

下午活動：

(1)大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

(2)中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

(3)小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

(三)中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜

1.家長宣傳工作到位。

2.聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4.慰問禮品的準(zhǔn)備。

5.幼兒安全教育、禮貌教育。

6.過程資料的拍攝與收集。

7.活動新聞及時上傳。

感恩節(jié)活動的策劃方案 篇6

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

二、目標(biāo)要求

具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩;在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌;在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

三、活動時間

20xx年11月

四、活動主題

感謝父母回報社會

五、活動內(nèi)容

1、感恩走進家庭——感謝父母養(yǎng)育我。

2、感恩走進校園——感謝教師教育我。

3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我。

4、感恩走進社會——感謝祖國培養(yǎng)我。

5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環(huán)保意識。

六、活動安排

(一)宣傳活動

1、制定實施方案，下發(fā)并要求各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍(每年級選一個優(yōu)秀的班會作為示范班級)。

3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會感恩”的倡議。

4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報，并進行評比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。

6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

(二)體驗實踐活動

全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我。

1、算算親情帳：

將自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。

2、舉行作文比賽，參考題目：

《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母?！页砷L的搖籃》。

3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。

4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動周，開展以“五個一”活動：

(1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。

(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。

(3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠相助。

(4)為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。

(5)參加一次社區(qū)公益活動，感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。

5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評。

6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片。

(如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等)。

七、活動要求：

1、各班級要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動，認(rèn)真落實每項活動。

2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。

3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

4、認(rèn)真做好活動總結(jié)、交流工作。

望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機和活力!

感恩節(jié)活動的策劃方案 篇7

隨著時代和人們思想的進步，感恩節(jié)已經(jīng)越來越被人們認(rèn)知和接受，同時，也就有越來越多的人開始在這個節(jié)日進行一些慶祝的活動，這就給飯店帶來了一次形象宣傳和服務(wù)推介的好時機。一系列活動勢必能更好的展示飯店的實力和良好形象。

一、活動主題

感恩廣大來賓，xx溫暖消費者活動

二、活動的目的和意義

1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到xx的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

三、活動內(nèi)容

1、感恩節(jié)場景布置。

（1）個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

（2）加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

2、具體實施方案。

（1）大門口設(shè)立海報，簡介為此次活動方法和內(nèi)容。

（2）作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。

感恩節(jié)活動的策劃方案 篇8

一、活動目的：

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

二、參加人員：

初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長

三、具體安排：

1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了》。（班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室）

2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。

3.做一件令身邊人感動的事。

4.以自己獨特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

5.感恩箴言征集，下周一（11月22）日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。

6．xx同學(xué)宣讀倡議書（11月22日國旗下講話后）。

7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。（11月26日交給班主任老師）

8.11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。

感恩節(jié)活動的策劃方案 篇9

活動時間：

11月23-24日

活動主題：

天使的誘惑

活動口號：

感謝那些愛你，你愛的人;感謝那些恨你，你恨的人，是他們讓你不再孤單!

活動地點：

T1T2

活動促銷：

感恩touch吧，驚喜紛紛下

誘惑常常有、今夜特別多

一、消費冠軍全免當(dāng)日消費

二、消費滿1000元贈1000元禮盒一套

三、消費100%返還，消費100元返100元

活動說明：

1、以“消費冠軍”全免當(dāng)日消費激勵客戶，促使他們相互攀比(場內(nèi)可與營銷配合);

2、吧臺可擺放多個金蛋，讓消費者在活動期間可以享受到感恩節(jié)。砸金蛋，撞大運的驚喜活動中去;至于金蛋的獎品等級請酒吧人員設(shè)置處理。（WWW.dG15.cOM 工作總結(jié)之家）

3、活動期間滿1000元返還200元非雙休日現(xiàn)金券。

酒水促銷：

一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現(xiàn)金券+天使之吻(特調(diào))

二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調(diào))

三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷)可以自行設(shè)計酒水促辦法。

場內(nèi)布置：

活動道具：

天使面具20個，每個酒吧10個，主要用于送給現(xiàn)場點天使套餐的消費者，酌情增加天使面具的數(shù)量。

天使翅膀18套，每個酒吧9套，主要是演員穿戴;

火雞服裝10，每個酒吧5套，咨客引導(dǎo)用，以及內(nèi)場銜接用;

牧師服裝16套，每個酒吧8套，前場門衛(wèi)引導(dǎo)，內(nèi)場DJ、MC配合;男營銷專用

修女服飾16套，每個酒吧8套，演員或女營銷專用。

備注：活動道具以酒吧馬總薛總要求為準(zhǔn)。

場地布置：

大門：

1.在酒吧裝修的鐵門上纏繞綠色植物，插上鮮花組成的拱形門，點綴小星星燈。

2.制作幾處天使和圣母的形狀指示牌

室內(nèi)：場地布置西方宗教元素大集合，大小十字架。

節(jié)目互動

第一段開場：演員穿火雞服跳開場舞，中場演員扮演耶穌出場帶領(lǐng)一群扮演牧師的演員，隨機發(fā)放禮物回饋消費者(返送消費現(xiàn)金券，以及酒吧配合其他小禮物)

中場高潮：回饋送禮結(jié)束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿，帶動氣氛至點。同時找到在當(dāng)晚消費的前10名消費者，告知每人均有一次機會上臺來砸金蛋，獲得大獎。(獲得機會的名單可以適當(dāng)作弊，讓美女中獎的機會盡量多一點)。

活動宣傳

T1，T2制作宣傳海報，和噴繪，然后適當(dāng)制作酒吧小吊旗，和心形感恩的牌子。紅色，對于每一位離開酒吧的消費者送上感恩的心。

如果能找到酒吧慢搖版本的：《感恩的心》播放也是不錯。沒有的話，只有酒吧自行準(zhǔn)備節(jié)日音樂。

感恩節(jié)活動的策劃方案 篇10

一、活動目的：

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機開展 “心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

二、到場人員：

月朔、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長

三、具體部署：

1. 本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的'事例于11月24日上交至團隊室)

2. 本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。

3. 做一件令身邊人感動的事。

4. 以自己獨特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

5. 感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。

6. xx同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。

7. 父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月26日交給班主任老師)

8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。

感恩節(jié)活動的策劃方案 篇11

一、活動目的：

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

二、參加人員：

初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長

三、具體安排：

1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。（班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團隊室）

2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。

3.做一件令身邊人感動的事。

4.以自己獨特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

5.感恩箴言征集，各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。

6.xx同學(xué)宣讀倡議書（國旗下講話后）。

7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。（感恩節(jié)前交給班主任老師）

8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。

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