狼的精神讀后感(模板12篇)。

在給學生上課之前老師早早準備好教案課件，因此教案課件可能就需要每天都去寫。備好一份完整的教案課件，會有利于老師在課堂上的教學。怎么樣教案課件才算考慮到你的需要，小編特地編輯了“狼的精神讀后感(模板12篇)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

狼的精神讀后感 篇1

狼者，猛獸也，群動之族。攻擊目標既定，群狼起而攻之。頭狼號令之前，群狼各就其位，欲動而先靜，欲行而先止，且各施其職，嚎聲起伏而互為呼應，默契配合，有序而不亂。

頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者蠢蠢欲動，后備者厲聲而嚎以壯其威……。“狼”在距今500萬年前的時候開始起源于地球，在漫長的進化過程中，很多比狼更有實力的動物已滅絕，而狼卻生存了下來。這主要取決與狼性個體的敏銳、**、貪性、執(zhí)著、拼博等求生欲望，更重要的是狼對所屬狼群的忠誠和團結(jié)協(xié)作的精神和智慧。

這是狼的生存法則。

在當今社會經(jīng)濟多元化、資源緊張、通貨膨脹經(jīng)濟危機、科技飛速發(fā)展條件下的產(chǎn)品更新快生命周期縮短等，迫使企業(yè)不斷增加新產(chǎn)品的研發(fā)投入、生產(chǎn)成本增加而生存發(fā)展空間越來越窄，企業(yè)間的生存競爭變得日益激烈和殘酷。企業(yè)為了生存和發(fā)展“狼性文化”無疑是最好不過的借鑒范例。當然這種借鑒是在人性的基礎上借鑒“狼性”個體與群體的生存法則。

在企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)品實現(xiàn)與管理上，“狼性”的精神體現(xiàn)在：如果我是生產(chǎn)一線技術操作人員，就要善于發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品實現(xiàn)過程中影響產(chǎn)品質(zhì)量和成本的因素，不斷學習鉆研專業(yè)技術知識逐個攻克，不達目的誓不罷休，并原意與團隊成員分享自己的寶貴經(jīng)驗和技巧，不斷追求產(chǎn)品的完美和更低的制造成本，而這一目標是永無止境的。如果我一名管理人員，更加要努力學習本職崗位所需的專業(yè)知識、管理知識，要用敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)導致所轄團隊實際運作過程中的績效與既定目標的差異，找出影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、生產(chǎn)效率和團隊協(xié)作等方面因素，用科學知識總結(jié)分析原因，找出問題的關鍵控制點并逐個解決。

善于總結(jié)匯總各個成員所取得的寶貴技術經(jīng)驗建立共享信息資源，追求團隊目標績效超越企業(yè)給定的目標，充分發(fā)揮團隊的作用為企業(yè)和團隊成員創(chuàng)造更大的效益。對企業(yè)外部，如果我是一名營銷人員，更要借鑒狼的這些追求生存的本性，通過各種渠道無時無刻的注視著我們的目標——客戶或競爭對手的動態(tài)。詳細掌握現(xiàn)有客戶對我公司產(chǎn)品使用、滿意度、后序需求及競爭對手的影響。

同時不斷尋找新的目標——潛在客戶，一旦發(fā)現(xiàn)目標就要死死咬住，不會輕易放棄，而且要在最短的時間里，充分利用營銷團隊的力量能放倒多少就放倒多少。更要發(fā)揮“眼觀六路，耳聽八方”的狼性敏銳的嗅覺，收集各種與企業(yè)產(chǎn)品相關的信息及時反饋給企業(yè)內(nèi)部決策管理層和相關生產(chǎn)管理系統(tǒng)，提升企業(yè)內(nèi)部的應變能力，從行業(yè)的發(fā)展到營銷戰(zhàn)略的制訂，**的變動等方面窺視著競爭對手的動態(tài)，只要競爭對手沒有最后簽單成交，一有機會，馬上出擊。

在華美集團產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級實現(xiàn)第二個五年規(guī)劃“主體抓效益、發(fā)展抓質(zhì)量”其間，“狼性”的這種個體與群體的協(xié)作互助求生的精神是非常值得我們每一位“華美人”在解決高新產(chǎn)品開發(fā)時遇到的技術難題、管理問題、市場開拓問題所借鑒。

2011年11月28日星期一

狼的精神讀后感 篇2

《狼圖騰小狼小狼》是姜戎寫的，講述了大學生陳陣在蒙古草原養(yǎng)了一只蒙古草原狼的故事。

以前，我一直認為狼是最壞的動物。因為人們常常把最惡毒的人說成“狼心狗肺”；把最貪心的人說成是有“狼子野心”，就連大人嚇唬小孩都說“狼來了”。

然而，讀完這本書后，我的觀點完全改變了。在書中，狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧與才能、狼不屈不撓的高貴的品質(zhì)、狼堅不可摧的團隊精神、狼之間的親情與友情等等，一次又一次地帶給我心靈的震撼與很多的感動。我愛不釋手，如饑似渴地讀著。

我看到了狼的智慧、團結(jié)、勇敢、忠誠和堅韌的優(yōu)秀品質(zhì)。

蒙古人有一句話，說“熊可牽，虎可牽，獅可牽，豹可牽，大象也可牽。蒙古草原狼，不可牽?！边@句話的意思就是，熊、虎、獅、豹、大象等動物都可能被人類馴服，但是蒙古草原狼卻不可能被人類所馴服。

可見，這一句蒙古人的俗語就一語中的的表現(xiàn)出了草原狼的頑強與不屈。

蒙古草原就像是戰(zhàn)場。只有最堅強、最聰明、最能吃苦、最能戰(zhàn)斗的人才能頑強地生存。其實，斗狼就是斗體力、斗精力、斗智慧、斗勇氣。

三十六計除了美人計使不上，什么計策都使用。而且，他們從不打無準備之仗。他們踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，極有章法。

狼會打近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、迂回戰(zhàn)、運動戰(zhàn)，甚至連地道戰(zhàn)、青紗帳戰(zhàn)也能打?？梢哉f，狼簡直是“天下第一兵家”。

而且，狼的團隊精神也令人震驚。草原狼的集體觀念特別強，特抱團，絕不會讓弟兄和家人吃虧。最后走的那匹狼，一定是最有本事也最有勁的頭狼。

最著名的故事就是那個“飛狼傳說”。有一次，為了防止狼偷羊吃，蒙古游牧民族用石頭建造了一個高達一個人的羊圈，然后安睡了。到了夜里，狼群來進攻。

首先，一只大狼蹲在地上，另一只狼踩在它的肩膀上，跳進羊圈里。當它吃飽了，他會跳出來代替以前的狼。狼吃飽了，他可以跳出來，讓另一只狼跳到羊圈里吃羊。

就這樣，重復輪流吃羊。等狼群的狼全部吃飽了，羊圈里的羊也出不多全被殺光了，羊圈里的血也出不多有兩指厚。可見，狼是多么的抱團，集體意識真強啊！

此外，狼很有智慧，很懂得道理，做事很有章法，其中有許多做法難以置信。例如，當他們第一次挖出狼窩時，陳陣和楊克拿著鐵叉、蒙古刀和兩腳踢。陳陣計劃先讓他的獵犬黃黃和二郎帶領狼群進入山洞。

母狼出洞后，陳陣用關門打狗的策略抓住小狼。然而，盡管黃黃和二郎成功地把公狼領出來了，誰會想到母狼已經(jīng)帶著幼狼從洞里跑出來了。陳陣和楊克百白忙活了一場。

顯而易見，這個洞是狼一家早就準備好了的。可見，狼是多么的有計劃、有計謀！就像那句俗語所說的，未雨綢繆，真有智慧啊！

讀完這本書，我想我們應該改變以前對狼的偏見和理解。我應該向狼學習。學***勇敢和堅強不屈的精神。

無論在學習上，還是生活中，遇到困難，面對挫折或者失敗時，我都應該不氣餒、不退縮，而是知難而進，運用智慧，想方設法，努力去解決問題。

狼的精神讀后感 篇3

讀了被稱為世界奇書的《狼圖騰》后,，我受到了極大的震撼。我了解到，一直以來在我印象中代表兇殘和邪惡的狼，竟然有很多值得人學習的優(yōu)秀品質(zhì)，尤其是書中所描寫的草原狼的團隊精神。

《狼圖騰》主要講了漢人學生陳陣為了了解狼的習性，到蒙古草原當羊倌時的所見所聞。他在放羊期間，觀察到狼群團體配合，形成包圍圈來攻擊比它們跑得更快的黃羊，以及狼群為了偷獵羊圈里的羊而彼此配合搭成，狼梯躍入羊圈。由此，我發(fā)現(xiàn)了狼所具有的優(yōu)秀品質(zhì)團隊合作精神。如果狼群不是有良好配合和協(xié)作，那它們怎么能夠輕松地捕獵到比它們自身跑得快得多的黃羊，又怎么能夠躍過高高的羊圈，偷獵到羊圈里的綿羊呢?

想想我們身邊，欠缺團隊合作精神的事例卻很多。如學校舉行校運會，兩人三足活動比賽中，有些組的隊員個人能力很強，可因為不能很好地協(xié)調(diào)速度，按照自己的頻率跑，結(jié)果不斷有人摔倒。像這樣不講究團隊合作的比賽，怎能不失敗呢?

同學們，讓我們一起來學習狼的團隊合作精神，在生活和學習中彼此支持、互相配合，共同獲得最大的勝利吧!

狼的精神讀后感 篇4

今年暑假，我懷著深深的感動讀了《狼圖騰》一書，我被狼的智慧和精神震撼了，而我對狼也有了一個全新的認識。

我以前認為狼只是喜歡群居的野生動物。他們可以憑借數(shù)量捕捉一些小動物，并在這個世界上生存下來。在我看來，狼的處境很尷尬。它在兇猛上趕不上獅虎，在速度上也趕不上獵豹。它也是一種食肉哺乳動物。它只能欺負狐貍。它的存在只是為了襯托虎豹的勇敢，就象電影里那樣，它只能是一個配角。

然而，讀《狼圖騰》時，隨著故事情節(jié)的深入，我越來越明白我以前的想法是多么的無知，甚至有點愚昧。

狼是智慧的

這在草原狼捕殺獵物時得到了生動的體現(xiàn)。草原狼的每一次攻擊都是經(jīng)典。它們不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。好像在實踐孫子兵法，“多算勝，少算不勝”。

在狼與人的爭斗中，這種智慧也隨處可見。為了不暴露狼群，被發(fā)現(xiàn)的狼群往往朝相反的方向逃跑。犧牲自己，保全群體。

這絕不是一般的聰明，而是大智慧。

狼是勇敢的

狼從來都不畏懼死亡。為了打垮馬匹，它們不惜犧牲年老體弱的狼，撕裂周圍強壯馬匹的腹部，與它們同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼、視死如歸，即便是戰(zhàn)斗到最后一刻也毫不畏懼。

在那片草原上，它們才是真正的國王。誰在為風而戰(zhàn)？

狼是團結(jié)的

它們很少單獨作戰(zhàn)，所有行動都在狼王的統(tǒng)一控制下進行。只要狼王下令，狼就會勢不可擋，勢不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困，四面楚歌，它們依然鎮(zhèn)定自若，陣形不亂。

在草原上，人類已經(jīng)成為名副其實的學生。人們從狼身上學到了智慧、團結(jié)和勇氣。所以有成吉思汗，然后有蒙古騎兵橫掃歐洲

今天，我們不能不為《狼圖騰》中狼的精神而感動，不能不去學***智慧和精神。在日常學習中，遇到困難時，我們有時畏縮不前，做事情時，我們只是在思考自己，沒有一個集體的想法。這些都是我們必須克服和改進的。我希望大家也能消除對狼的偏見，學***精神，做事有頭腦，不屈不撓，勇敢頑強，團結(jié)協(xié)作，讓《狼圖騰》的精神盛宴像烈火一樣在我們的胸中燃燒，永不停息！?

一、主題內(nèi)容（30分）???

5.5二、

體裁結(jié)構(gòu)（20分）??

三、語言表達（20分）??

四、創(chuàng)新和亮點（30分）

狼的精神讀后感 篇5

前幾天，班主任王老師在課上為我們推薦了一本書——《狼圖騰》。聽了老師的介紹，對《狼圖騰》產(chǎn)生了極大的興趣。課下，我就去拿了《狼圖騰》津津有味地看了起來！

《狼圖騰》是世界上迄今為止唯一的一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書”。這本書是以狼為敘事主體的長篇**，“狼”在世代人們的眼里，心里看來就是一種非常殘忍、**，非常惡狠的動物。這本書由幾十個“狼故事”來連接，是它成為一本長篇**，情節(jié)令人十分好奇，過程緊張而又新奇神秘，扣人心弦，使人有耐心讀下去，而這本書卻使人懂得了狼的精神有多么好，狼的這種精神卻十分值得人來學習。

狼的每一次偵查、布戰(zhàn)、伏擊、偷襲、的高超戰(zhàn)術，都需要高度的配合；狼對氣候、地形的巧妙利用，說明狼的觀察能力十分好；狼的視死如歸、不屈不撓的精神；倔強可愛的小狼在失去自由后艱難的成長過程；狼族中的友情與親情，是常人無法代替的；狼的狡黠和智慧、狼的軍事才能和頑強不屈的性格，草原人對狼的愛和恨、狼的神奇魔力，使狼與作者結(jié)下了不解之緣；狼不會為了尊嚴而在自己弱小時攻擊比自己強大的動物而犧牲生命；狼是最團結(jié)的動物，你絕不會發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時獨自逃走；狼在伏擊、捕捉獵物之前，一定會先去了解對手，絕不會輕敵，所以狼的一生的攻擊失誤很少。

《狼圖騰》是一本非常值得人去花時間去閱讀的一本書！！

狼的精神讀后感 篇6

在這個學期里，我讀了姜戎先生寫的《狼圖騰》，深有感觸。在這本書中，我讀到了游牧民族和狼之間的深刻不和諧和不理解；讀漢人對狼的恨與恨；讀到狼的狡猾，狼的智慧，狼的軍事能力和不屈不撓的性格；我也讀到了草原人對草原狼的愛與恨在當今時代，社會在進步，科技在進步，但人們的精神還是一如既往。恨狼、憎狼，漢族人民的那一種比鐵還硬的憎狼“精神”依舊根深蒂固。

以至于兒童一出生就被灌輸這種意識，從小聽著《狼外婆》、《七只小羊》、《狼來了》、《小紅帽》這類故事，怎能不憎狼、恨狼？現(xiàn)在怎么說跟狼跳舞，尊重狼道，都是精神上的虛假崇拜，暗地里？恨狼都恨得到什么程度去了。

為什么一定要將狼趕盡殺絕呢？狼，有很多人沒有這種能力和精神：尊重同志，精通戰(zhàn)術，智慧其實人類應該向狼學習！

況且，狼是怕人的，平時看見人就像看見瘟神似的，恨不得一溜煙跑個沒影呢！狼，只有在必要的情況下他才能傷害人！故事中的主人公是一個來到草原上生活的知青。

在草原上，他掏過狼洞，養(yǎng)過小狼，與狼戰(zhàn)斗過，也與狼纏綿過，并與他的小狼共同患難，經(jīng)歷了一段極少人有過的時光。在這段奇特的經(jīng)歷里，他認識到了狼的倔強、狼的頑強、狼的狡黠、狼的團結(jié)……最后，小狼因為不愿意勒破喉嚨而死。每讀到這一慘烈鏡頭時，我總是抑制不住奔涌而出的淚水，放聲大哭；仰或一邊仰天而嘆，一邊合上書，不忍心再看下去。

是的，熊可以領導，老虎可以領導，獅子可以領導，大象可以領導，蒙古草原狼不能領導！狼，寧愿為自由而死，也不愿為囚犯活著！

狼的精神讀后感 篇7

最近，我讀了魯?shù)戮幹摹独切缘木瘛芬粫瑢κ裁词抢切跃裼辛撕唵蔚牧私?。一些狼的精神，如不達目的的頑強，狼尋目標時一起進退的團隊精神，群居時最井然有序、紀律嚴明，溝通時最善于溝通、隨意運用各種方法等。狼的行為所表現(xiàn)出的狼性已經(jīng)上升到狼精神的高度。

而從狼身上表現(xiàn)出來的狼性精神不是狼天生就有的，而是在“適者生存，優(yōu)勝劣汰”的大自然法則中用幾千年的艱苦生活磨煉出來的。《狼性精神》這本書給我們教師很深的啟迪。

狼之所以在這個時代引起我們的注意，是因為它們的強大生存能力。人與狼進行了多年的捕殺與反捕殺的斗爭，自然界的惡劣環(huán)境也成為人類的**，而狼卻一直生存至今。此動物憑著自己的頑強，在人類的仇恨中生存了這么長的時間，這的確是一個奇跡。

狼的這種強大的生存能力正是由它強烈的求生精神引起的。為了求得生存，狼經(jīng)常忍饑挨餓。它們的反應不是沒精打采、放棄或承認失敗。

它們不像人類那樣沮喪或沮喪。狼所做的就是再次投身眼前的工作，及時運用從實踐和挫折中學到的知識，堅信成功終將到來。作為一名教師，更應不斷地關注孩子的每一個細節(jié)，做那些微不足道的小事，不要在乎一時的得失，這樣教育的效率才高，解決困難的能力才會越強。

面對困難、挫折和失敗，狼有著強烈的等待機會的心態(tài)。我很敬畏。地球上有許多比狼更強大的生物，但是狼的生活是成功的。而我們個人也應該學***這種精神與信念，面對困境，毫不畏懼，要有一種充分準備耐心等待的堅韌精神，具有堅韌精神的同時，狼在實戰(zhàn)中不斷訓練著自己的捕獵技巧，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓。

作為教師，我們更要主動地去觀察、去學習，去思考，不斷積累完善自己的專業(yè)知識，不斷總結(jié)成功與失敗的的經(jīng)驗教訓，不斷提升自己的育人水平，在面對不同的學生時才能從容不迫，游刃有余。

一個人的成功是離不開團隊的，教師能否在取得業(yè)績的同時，與其他同事交流成功的經(jīng)驗和心得，能否對新人以積極的指導，能否做到為了團隊的利益而放棄某些個人利益達到共贏，這需要我們要有狼的那種配合協(xié)作甘為狼梯的團隊精神，但我想當整個團隊獲得勝利時，大家都不會忘記那些為團隊而付出的人。

我們應該知道，舒適的生活是消耗我們智慧和能力的最大殺手。只有不斷充實自己，才能謀求更大的發(fā)展。

如果我們要想成為更優(yōu)秀的教師，在這個工作崗位上，不僅要干好自己的本職工作，更要認真提高自己專業(yè)技能，與同事一起攜手并進。

一支隊伍要發(fā)展，就要有狼的貪婪、殘廢、野性和暴力精神。當今時代，是一個競爭的時代，只有在競爭中才能促進社會的發(fā)展。因此，團隊所倡導的狼文化，就是要在浪上生存，在浪谷中發(fā)展。

只有這樣的狼隊文化才能帶領我們努力工作，繼續(xù)前進！

狼的精神讀后感（二）

一個和尚挑水喝，……一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，……，我們知道，一個手掌，拍呀拍不響，而許多手掌在同一個時間拍起來，將會響成一片。

那狼呢他們也是這樣。你別看它們那么的兇猛，可是它們也有很強的團結(jié)性。一只狼雖不足為懼，但是當狼以集體力量出現(xiàn)之后，卻是非常的強大。

狼群中必然有一只頭狼，當頭狼發(fā)號起令號時，狼群就會從遠處趕來進行這次斗爭。雖然狼很強大，但它們正在保護家庭的所有成員。

在樂隊里，如果不團結(jié)，就不叫樂隊！所以我們應該在學習中學習合作精神

狼的精神讀后感（三）

今年暑假，我懷著深深的感動讀了《狼圖騰》一書，我被狼的智慧和精神震撼了，而我對狼也有了一個全新的認識。

我以前認為狼只是喜歡群居的野生動物。他們可以憑借數(shù)量捕捉一些小動物，并在這個世界上生存下來。在我看來，狼的處境很尷尬。它在兇猛上趕不上獅虎，在速度上也趕不上獵豹。它是食肉哺乳動物，只能欺負狐貍。它的存在只是為了襯托虎豹的勇敢，就象電影里那樣，它只能是一個配角。

然而，讀《狼圖騰》時，隨著故事情節(jié)的深入，我越來越明白我以前的想法是多么的無知，甚至有點愚昧。

狼是智慧的

這在草原狼捕殺獵物時得到了生動的體現(xiàn)。草原狼的每一次攻擊都是經(jīng)典。它們不打無準備之仗，踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴密，很有章法。好像在實踐孫子兵法，“多算勝，少算不勝”。

在狼與人的爭斗中，這種智慧也隨處可見。為了不暴露狼群，被發(fā)現(xiàn)的狼群往往朝相反的方向逃跑。犧牲自己，保全群體。

這絕不是一般的聰明，而是大智慧。

狼是勇敢的

狼從來都不畏懼死亡。為了打垮馬匹，它們不惜犧牲年老體弱的狼，撕裂周圍強壯馬匹的腹部，與它們同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼、視死如歸，即便是戰(zhàn)斗到最后一刻也毫不畏懼。

在那片草原上，它們才是真正的國王。誰在為風而戰(zhàn)？

狼是團結(jié)的

它們很少單獨作戰(zhàn)，所有行動都在狼王的統(tǒng)一控制下進行。只要狼王下令，狼就會勢不可擋，勢不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困，四面楚歌，它們依然鎮(zhèn)定自若，陣形不亂。

在草原上，人類已經(jīng)成為名副其實的學生。人們從狼身上學到了智慧、團結(jié)和勇氣。所以有成吉思汗，然后有蒙古騎兵橫掃歐洲

今天，我們不能不為《狼圖騰》中狼的精神而感動，不能不去學***智慧和精神。在日常學習中，遇到困難時，我們有時畏縮不前，做事情時，我們只是在思考自己，沒有一個集體的想法。這些都是我們必須克服和改進的。我希望大家也能消除對狼的偏見，學***精神，做事有頭腦，不屈不撓，勇敢頑強，團結(jié)協(xié)作，讓《狼圖騰》的精神盛宴像烈火一樣在我們的胸中燃燒，永不停息！

狼的精神讀后感 篇8

今天下午，我又一次捧起這本書《小狼小狼》。這本書是一部不可思議，引人注目的獨特書籍。 她讓我讀了一次，并終生使用。書中的蒙古狼帶我周游遼闊的內(nèi)蒙古大草原，把自由、獨立、不屈不撓的精神注入到我脾氣的成長過程中。

本謄寫了兩個北京知青：陳陣和楊克為了摸索狼天下的奧妙，是以掏了一窩狼崽，本身留了一只最壯的，別的的都去見騰格里（天）了。本謄寫了狼的各種習性、特性，講了狼的自在獨立、刁悍出色、超強的聰明和才氣才氣縱橫、不平不撓的崇高靈魂、堅不成摧的團隊精力、狼的友情和親情、狼和草原萬物的干系無不給民氣靈激烈的震驚和打動。

文中的小狼，為了保護本身那崇高不成侵犯的自在和莊嚴，不吝支出統(tǒng)統(tǒng)：磨爛四爪、咬壞狼牙、輕傷咽喉小狼甘愿忍耐鉆心的痛苦悲傷、形成不成逆轉(zhuǎn)的喪失，也要去拼搏，永不伏輸！這也應該是蒙古游牧民族的脊梁。

我相信蒙古游牧民族崇拜狼圖騰是因為狼的精神。

小狼，一只為自在而妥協(xié)的植物，是蒙后人最尊敬的植物，狼身上的很多高貴的品德，是我們漢人需求學習的，我們恨狼，不打仗狼，讓狼的很多長處被我們丟棄，而蒙后人每天與狼共舞在與狼妥協(xié)的過程中不知不覺地學會了狼的長處，這必然是游牧民族比中原民族更勝一籌的啟事！如果中原有龍圖騰和狼圖騰，我們會更加頑強，更加獨立，更加勇敢！

狼的精神讀后感 篇9

《戰(zhàn)狼2》觀后感

各位領導，老師，同學們：

大家好，今天我與大家分享一部最近上映且我非常喜愛的電影之一《戰(zhàn)狼2》。

《戰(zhàn)狼2》整部電影的動作場面恢弘，從開頭的水下激戰(zhàn)，到冷兵器的近身格斗，直到最后的坦克大戰(zhàn)，用扣人心弦都不足以形容場面的激烈!六場大戰(zhàn)都能保持著這樣的緊張節(jié)奏和強烈的視覺沖擊。一部電影除了復雜的戲劇性沖突和精彩的動作場面外，沒有深刻的靈魂，很難給觀眾留下深刻的印象。

影片中的這句話讓我記憶猶新。“中華人民共和國公民，當你在海外遭遇危險，不要放棄!請記住，在你身后，有一個強大的祖國。

”結(jié)尾出現(xiàn)的這句話，讓我的情緒瞬間被點燃，由衷地發(fā)出感慨：“民強，國則盛;國強，民則安?！?/p>

這些種種都體現(xiàn)在電影中濃厚的愛國主義、國際主義、英雄主義精神和主人公“冷鋒”身上那種勇敢擔當和善良正義的優(yōu)秀品質(zhì)。同時，它還創(chuàng)造了一批性格鮮明的人物，讓人印象深刻。那句“一日為戰(zhàn)狼，終身為戰(zhàn)狼”，也成為一種堅定信念終身不改的忠誠宣言。

他之所以能夠這樣信心滿滿的勇敢沖鋒和堅決戰(zhàn)斗，其實心中勇氣還是來自于偉大祖國的后盾支持，我們駐外使館工作人員、護航海軍、還有萬里之外的祖國和人民，這才是他們拼搏并成功的勇氣之源。

沒有國家主權的保護，怎么談人權尊嚴？國力**安，沒有強大的祖國，**有家庭團聚，**有幸福的人？生活在沒有戰(zhàn)爭的國度，我們真是非常幸福。

這個強大的祖國，值得我們深深的熱愛，穩(wěn)定發(fā)展的寶貴局面，也值得我們珍惜和維護。愛國主義家國情懷，宣傳真善美及勇敢拼搏的精神追求，相信永遠都不會落后于時代。

電影給我另一方面的啟示是“天下興亡，匹夫有責”，國家要強盛，我們每個百姓都有義不容辭的責任。要堅強，每個員工都有不可推卸的責任。對于我們這些正處于精力旺盛時期的青年人，對社會，對單位抱有最美好的向往和期望，我們期望以“天下”為己任，心懷“天下”，積極主動地為奉獻自己力量。

電影開場的一段6分鐘的水下戲，其實整整拍了半個月，面對洋流、大霧、體能、配合......這些難題，每天長達十多個小時的水中拍攝，吳京連續(xù)26次跳水嘗試，拍到體力透支被搶救。4000多個鏡頭、歷時10個月的拍攝、他18個月在特種部隊的摸爬滾打，《戰(zhàn)狼2》的誠意真是可見一斑。

吳京身上所體現(xiàn)的奉獻京身，也是值得我們深思的。

如果我們非常熱愛我們的工作，我們的生活就是天堂；如果我們非常討厭我們的工作，我們的生活就是地獄。因為我們的大部分生活都與工作有關，不是工作需要我們，而是我們每個人都需要一份工作。不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)！

我們成就工作的同時，工作也成就我們，正如吳京團隊成就《戰(zhàn)狼2》的同時，《戰(zhàn)狼2》也成就吳京團隊。

所以認真做好本職工作，愛崗敬業(yè)，也是作為普通公民愛國的體現(xiàn)，更是初為人師的我對自己的行為準則。

愛崗敬業(yè)，熱愛本質(zhì)，并不是要求我們終身只能干“一”行，愛“一”行，也不排斥人的全面發(fā)展。它要求我們在一定程度上和自身活動范圍內(nèi)全面發(fā)展，不斷增長知識和能力，努力做到多才多藝。

愛崗是我初為人師職業(yè)生涯中，對工作負責的基本要求和做人的良知。無論從事什么樣的工作，首先要把自己的工作做到最好，學會在享受工作的同時享受生活。做好本職工作，我認為首先要重視自己的崗位工作；不重視自己工作的員工，永遠不可能尊重自己，也不可能做好本職工作。

敬業(yè)就是尊重自己的工作，視其為自己的工作，體現(xiàn)在忠于職守、盡職盡責、艱苦奮斗、善始善終等職業(yè)道德上。成敗往往取決于個人人格。一個勤奮的人可能不會得到老板得上識，但至少他可以得到別人的尊重。

那些投機取巧的人，即使用手段爬到高處，也常常被人為是個性低落的人。誠實及敬業(yè)的名聲是人生最大的財富。

“世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有?！痹谄髽I(yè)，我們每個人都希望自己這匹“千里馬”被識、被用。而我們的“伯樂”也希望看到愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇的“千里馬”耀眼閃爍。

愛國、愛企，不僅僅是一腔熱血，滿腔熱情，它需要我們理性的思考自己，努力的奉獻自己，切實做到愛崗敬業(yè)，為企業(yè)，為國家奉獻自己的力量。

羅弦2017年8月31日

狼的精神讀后感 篇10

今天下午，我又一次捧起這本書《小狼小狼》。這本書是一部不成思議的，入眼及化的奇書，她讓我讀一遍就畢生受用。書中的蒙古小狼帶我周游了廣寬的內(nèi)蒙古大草原，在我的脾氣生長過程中注入了自在獨立和不平不撓的精力。

本謄寫了兩個北京知青：陳陣和楊克為了摸索狼天下的奧妙，是以掏了一窩狼崽，本身留了一只最壯的，別的的都去見騰格里（天）了。本謄寫了狼的各種習性、特性，講了狼的自在獨立、刁悍出色、超強的聰明和才氣才氣縱橫、不平不撓的崇高靈魂、堅不成摧的團隊精力、狼的友情和親情、狼和草原萬物的干系無不給民氣靈激烈的震驚和打動。

文中的小狼，為了保護本身那崇高不成侵犯的自在和莊嚴，不吝支出統(tǒng)統(tǒng)：磨爛四爪、咬壞狼牙、輕傷咽喉小狼甘愿忍耐鉆心的痛苦悲傷、形成不成逆轉(zhuǎn)的喪失，也要去拼搏，永不伏輸！這應當也是蒙古游牧民族的骨氣吧。我信賴，蒙古游牧民族之以是崇拜狼圖騰，就是因為狼的骨氣。

小狼，一只為自在而妥協(xié)的植物，是蒙后人最尊敬的植物，狼身上的很多高貴的品德，是我們漢人需求學習的，我們恨狼，不打仗狼，讓狼的很多長處被我們丟棄，而蒙后人每天與狼共舞在與狼妥協(xié)的過程中不知不覺地學會了狼的長處，這必然是游牧民族比中原民族更勝一籌的啟事！如果我們中原民族真的有龍圖騰也有狼圖騰，那我們會更加固執(zhí)，更加獨立，更加有勇氣！

狼的精神讀后感 篇11

最近，我讀了魯?shù)戮幹摹独切缘木瘛芬粫瑢κ裁词抢切跃裼辛撕唵蔚牧私?。有些狼的精神，如那種不達目的誓不罷休的堅韌；狼群在尋求目標時共同進退的團隊精神；狼在群居時最有秩序、最守紀律；狼最善于交際，交際時隨意使用各種方法等等。這些從狼的行動中表現(xiàn)出來的狼性，上升到了狼性精神的高度。而從狼身上表現(xiàn)出來的狼性精神不是狼天生就有的，而是在適者生存，優(yōu)勝劣汰的大自然法則中用幾千年的艱苦生活磨煉出來的?！独切跃瘛愤@本書給我們教師很深的啟迪。

狼之所以在這個時代能引起我們的關注，是因為它們強大的生存能力。人與狼進行了多年的捕殺與反捕殺的斗爭，自然界的惡劣環(huán)境也成為人類的幫兇，而狼卻一直生存至今。此動物憑著自己的頑強，在人類的仇恨中生存了這么長的時間，這的確是一個奇跡。狼的這種強大的生存能力正是由它強烈的求生精神引起的。為了求得生存，狼經(jīng)常忍饑挨餓。它們對此的反應不是無精打采、放棄努力或者自認敗北。它們也不像人類那樣垂頭喪氣或者變成消沉的懦夫。狼群所做的就是再次投身于眼前的工作，及時運用從實踐與挫折中學到的知識，堅信成功最后定到來。作為一名教師，更應不斷地關注孩子的每一個細節(jié)，做那些微不足道的小事，不要在乎一時的得失，這樣教育的效率才高，解決困難的能力才會越強。

面對困境、挫折與失敗時，狼居然有臥薪嘗膽等待機會的強者心態(tài)，不禁令我肅然起敬。在這個地球上比狼強大的生物還有很多很多，但狼的一生是成功的。而我們個人也應該學習狼的這種精神與信念，面對困境，毫不畏懼，要有一種充分準備耐心等待的堅韌精神，具有堅韌精神的同時，狼在實戰(zhàn)中不斷訓練著自己的捕獵技巧，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓。作為教師，我們更要主動地去觀察、去學習，去思考，不斷積累完善自己的專業(yè)知識，不斷總結(jié)成功與失敗的的經(jīng)驗教訓，不斷提升自己的育人水平，在面對不同的學生時才能從容不迫，游刃有余。

一個人的成功是離不開團隊的，教師能否在取得業(yè)績的同時，與其他同事交流成功的經(jīng)驗和心得，能否對新人以積極的指導，能否做到為了團隊的利益而放棄某些個人利益達到共贏，這需要我們要有狼的那種配合協(xié)作甘為狼梯的團隊精神，但我想當整個團隊獲得勝利時，大家都不會忘記那些為團隊而付出的人。

要知道安逸的生活是消耗我們智慧和本領的最大殺手，惟有不斷地充實自己才能尋求更大的發(fā)展。

如果我們要想成為更優(yōu)秀的教師，在這個工作崗位上，不僅要干好自己的本職工作，更要認真提高自己專業(yè)技能，與同事一起攜手并進。

一個團隊要發(fā)展，應該擁有狼的這種貪、殘、野、暴的精神。如今的時代，是一個競爭的時代，只有在競爭中才能推動社會的發(fā)展。因此團隊推崇提倡的狼性文化，就是要在浪尖上求生存，浪谷中圖發(fā)展。也只有這種狼性團隊文化，才能帶領我們奮力拼搏，永往直前！

狼的精神讀后感 篇12

狼的精神——讀《狼王夢》有感1000字：

以前，狼在我心里就是一種貪婪、兇狠、狡詐的動物，但讀完《狼王夢》后，我明白了，狼是有精神、有道義的。

該書主要講述了母狼在絕境中產(chǎn)下五只狼崽，并立志把其中一只培養(yǎng)成新一代狼王的故事。為了實現(xiàn)理想，母狼嘔心瀝血訓練狼崽，但在殘酷的現(xiàn)實面前，卻一次次失敗，幾匹雄狼崽也相繼死去，最后她把希望寄托在狼孫身上，并為了狼孫的安全，選擇與金雕同歸于盡。

愛、付出、堅韌、夢想、拼搏、尊嚴、忠誠、不乞求不抱怨、精誠合作、恪守規(guī)則。這就是狼的世界、狼的精神。母狼為了剛出生的狼崽能喝上一口溫熱的奶，冒險闖入養(yǎng)鹿場去偷小鹿，并與獵狗廝殺拼命保護幼狼，這種偉大的母愛只有人類能與之媲美。

母狼終其一生只為培養(yǎng)一代狼王，面對死亡也不放棄，為了夢想堅持到底。作為人類，我們應該學會像狼一樣為理想而拼搏。

狼更有自己的尊嚴。當狼崽被捕獸夾夾住無法脫身，為了自己的孩子不落入敵人之手遭受凌辱，母狼一口咬斷了狼崽的喉管和身體，并將其從捕獸夾中拖走安葬。一匹狼尚有這樣的傲骨，作為人，在利益面前更應該要有骨氣。前段時間剛曝光的假疫苗事件，廠商為了牟取巨額利潤，將假冒偽劣藥品注射進孩子的身體。為了錢，如此喪心病狂，沒有底線，是一個公民、一個企業(yè)該有的行為嗎？

狼亦忠誠。公狼死后，母狼為了實現(xiàn)公狼的理想，舍棄自己的情感、青春和性命。而作為人類有幾人能在伴侶死后還保持忠貞如一？狼不乞求不抱怨。讀后感·幼狼在爭奪獵物的時候，成年狼從不插手，因為狼知道，想要的東西要靠自己的能力去爭取，不能依賴別人。而我們生活中卻有很多人，成天抱怨工作學習辛苦，只想乞求別人的施舍。

狼更懂得團結(jié)合作，遵守規(guī)則。每到冬天，狼都會聚集到一起捕食獵物，遇到強大的狗熊時，大家分工合作，群起攻之。而立下最大功勞的同伴往往能分到最好的食物。反觀我們?nèi)祟悾鎸σ稽c點好處就你爭我搶。上周媽媽帶我去超市，剛好超市搞活動，大家紛紛擠在水果攤前。工作人員剛把一箱水果打開，人群就一哄而上，爭搶中水果滿地亂滾，小孩在旁邊哇哇大哭大人也無暇顧及，年老體弱的被擠倒在地。現(xiàn)場一片狼籍，就像日本鬼子進村掃蕩一樣，我在旁邊看了都覺得慚愧臉紅。

作為新一代少年和民族的希望，我們從小就要學習狼的精神，長大后要做個鐵骨錚錚、頂天立地的人！

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