寫(xiě)我的爺爺作文。

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。怎么?xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“寫(xiě)我的爺爺作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

寫(xiě)我的爺爺作文 篇1

是哪個(gè)在為我解說(shuō)數(shù)學(xué)?是哪個(gè)期望你快點(diǎn)長(zhǎng)大?是哪個(gè)在為我日夜操勞?他是我的爺爺，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有他的功勞。

數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，每當(dāng)有人問(wèn)我：“你的數(shù)學(xué)如何學(xué)的這么好?”我總會(huì)自豪的回答：“有我爺爺?shù)膸兔??！庇幸淮?，一道難點(diǎn)就像一條繩子束縛住我的腳步，我百思不能其解，只好求助爺爺，爺爺接過(guò)題目讀了兩遍略一考慮就想出解法。爺爺將解題辦法告訴我，可是我卻如何也不知道，爺爺不嘲笑我笨，只不過(guò)一遍遍不厭其煩的解說(shuō)，終于我了解了。目前同學(xué)們問(wèn)我題時(shí)，我也總能一遍遍解說(shuō)，我從爺爺身上學(xué)到了要有耐心。

在難點(diǎn)面前，有時(shí)我也會(huì)大發(fā)脾氣，不只大喊還生氣的用腳跺著地板，這個(gè)時(shí)候你一直平靜的說(shuō)：“不要發(fā)火，來(lái)咱們兩個(gè)一塊再來(lái)看一看這道題?！痹谀愕膭窠庀挛依潇o下來(lái)和你一塊剖析解題思路。有一次有一道書(shū)上的難點(diǎn)需要用三種解法，我想出了兩種解法，3、種解法如何也想不出，我問(wèn)你解題思路，你拿過(guò)題目看了看，也沒(méi)想出來(lái)。我放棄的說(shuō)：“算了，想不出就不寫(xiě)了?！笨墒悄銋s像著了魔一樣，埋頭在臺(tái)燈下用筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)刻苦鉆研，不時(shí)傳來(lái)沙沙聲。2、天你開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“我想出3、種辦法了。”看著你開(kāi)心的樣子和布滿紅血絲的眼睛我知曉你一定又熬了通宵。拿著3、那種解題辦法我的心沉甸甸的，為你這種不服輸?shù)木窀袆?dòng)，這種精神也引導(dǎo)著我，改變著我。我感恩你對(duì)我付出的所有，我只有用更好的成績(jī)才是對(duì)你的回報(bào)。

寫(xiě)我的爺爺作文 篇2

冬爺爺來(lái)了，

帶著淘氣的孫子雪兒來(lái)了。

冬爺爺帶著雪兒來(lái)到了大街上，

雪兒連忙落下來(lái)。

他落在路旁的大樹(shù)上，

說(shuō)了聲：“大樹(shù)爺爺您好！”

冬爺爺帶著雪兒來(lái)到了草地上，

雪兒趕忙落下來(lái)。

它落在小草上，

說(shuō)了聲：“小草妹妹您好！”

冬爺爺帶著雪兒來(lái)到了操場(chǎng)上，

雪兒急忙落下來(lái)。

它落在小姑娘的頭發(fā)上，

小姑娘高興地喊：“下雪了，下雪了”

冬爺爺帶著雪兒來(lái)到了森林里，

雪兒連忙落下來(lái)。

他落在松鼠家門(mén)前，

松樹(shù)高興地喊：“冬天到了冬天到了”

啊，冬天來(lái)了

冬爺爺帶著淘氣的孫子雪兒來(lái)了！

寫(xiě)我的爺爺作文 篇3

每當(dāng)我遇到困難，許多人都會(huì)向我伸出援手。但那位老爺爺幫助我的事情，卻使我記憶猶新。

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，我正在夢(mèng)中漫游。突然被一陣“丁丁丁丁”的響聲拉回現(xiàn)實(shí)。我一看鬧鐘，??！七點(diǎn)三十五分了！我連忙洗漱完，拿著早餐，便急急忙忙地來(lái)到附近的一個(gè)車站。剛好有一輛公共汽車來(lái)到了我的面前，只見(jiàn)車?yán)飻D滿了人，像一大群沙丁魚(yú)被塞在罐頭里?？晌也还苋叨涣耍聝上孪駰l泥鰍似的鉆了進(jìn)去。這時(shí)，司機(jī)拿起播音器，用大嗓門(mén)對(duì)大伙兒說(shuō)：“太擠了，請(qǐng)下去一個(gè)人！”這時(shí)，全部人的目光都投向了我。我臉上一陣青一陣紫，心里十分矛盾：下車？不行！我快要遲到了！不下車？我可沒(méi)這么厚的臉皮!我便很委屈地說(shuō)：“我……我……唉！”我覺(jué)得就算我向大伙兒傾訴也不行，因?yàn)槲沂亲詈笠晃徊派宪嚨?，所以我必須下車。一位看似很知?shū)達(dá)理的老爺爺仿佛看出了我的心思，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，是不是上學(xué)快遲到了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位老爺爺便大聲地對(duì)大伙兒說(shuō)：“大家不要再為難這小朋友了，這小朋友學(xué)習(xí)要緊，我這老頭子只不過(guò)是去晨練晨練罷了！我下車吧！”話音剛落，老爺爺便吩咐司機(jī)開(kāi)門(mén)。我邊握住老爺爺?shù)氖诌厽釡I盈眶地對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，謝謝你，我……我真是太感激你了，謝謝你！”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“不用謝，好好學(xué)習(xí)！”剛說(shuō)完，門(mén)便開(kāi)了，老爺爺就一步一步地下車了。最后，我終于及時(shí)到達(dá)了學(xué)校。

在這里，我要非常感謝那位老爺爺，如果還能跟他相遇，我一定會(huì)再次謝謝他，謝謝他那顆為我著想的心。

寫(xiě)我的爺爺作文 篇4

奶奶在爸爸9歲的時(shí)候就去世了，是爺爺一個(gè)人含辛茹苦地把姑姑和爸爸姐弟五人帶大。爺爺今年70多歲了，身體仍很硬朗。每當(dāng)他爽朗地大笑時(shí)，眼角邊的魚(yú)尾紋向上揚(yáng)起，反而有了一絲年輕的味道。從爺爺?shù)难劬?，?huì)看到他對(duì)我的那份憐愛(ài)和關(guān)心。

6歲那年，媽媽說(shuō)要帶我去爺爺家，我甭提多高興了。媽媽告訴我，爸爸從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后，我們回過(guò)兩次句容老家看爺爺?？赡鞘俏覂扇龤q的事，我一點(diǎn)兒也不記得了。平日里，我總是在想，為什么別人家的爺爺奶奶都和爸爸媽媽住在一起，而我們家卻不是這樣呢？

坐了幾個(gè)小時(shí)的車，我們終于到了爺爺家。那條陪伴爺爺十年的老黃狗“汪汪”大叫，尾巴不停地?fù)u。爺爺幾乎是跑著出來(lái)的，一把把我抱起，眼角邊又出現(xiàn)了那熟悉的向上揚(yáng)起的魚(yú)尾紋。我摟住爺爺?shù)牟弊痈吲d地叫著：“爺爺，我們回來(lái)了！”爺爺?shù)男β暡恢梗骸鞍?、哎，回?lái)了，回來(lái)了好??！”進(jìn)了大廳，我東看看西摸摸，看到桌上豐盛的午餐，高興得一下子跳上了椅子。爺爺早就做好了飯等我們，有的菜已經(jīng)熱了幾回了....

爺爺?shù)姆块g簡(jiǎn)陋得很，布滿了孤獨(dú)的味道。真想讓爺爺和我們一起住，可是爺爺會(huì)答應(yīng)嗎？“榕兒，過(guò)來(lái)看啊，老母雞下蛋了?！睜敔斚窈⒆影憬兄?，我急忙跑到雞窩前，老母雞“咯咯咯”地炫耀著。爺爺把雞蛋遞給了我：“喏，還熱乎乎的呢！知道你回來(lái)了，老母雞也送來(lái)了禮物。”我開(kāi)心地笑了，爺爺一直沒(méi)忘記我最愛(ài)吃雞蛋了。JaB88.COM

在后來(lái)的幾天里，每天都能聽(tīng)到爺爺?shù)男β暋?/p>

假期快結(jié)束時(shí)，我們要回去了。爺爺執(zhí)意要抱我去車站，爸爸說(shuō)：“小丫頭重著呢，你抱不動(dòng)她?！蔽乙膊幌胱尃敔斃壑屠鵂敔?shù)氖肿摺４覀兩狭塑?，爺爺還不停地重復(fù)著那句話：“有空就回來(lái)看看啊！好好的哦......”耳邊響起了馬達(dá)聲，我透過(guò)窗戶玻璃看著爺爺孤單的身影。他不停地向我們招手，嘴里還不停地說(shuō)著什么。我雖聽(tīng)不見(jiàn)，可我知道爺爺在說(shuō)什么，所以我也不住地點(diǎn)頭......

我盼著假期，到時(shí)，我就又可以見(jiàn)到我的爺爺了。

寫(xiě)我的爺爺作文 篇5

許藝凡的取材很平凡，在平凡的敘述中，慈愛(ài)的爺爺仿佛就在我們身邊。剛剛上五年級(jí)的孩子寫(xiě)成這樣值得表?yè)P(yáng)一下下。

奶奶病了，爺爺要離開(kāi)我回山東老家照顧生病的奶奶。

聽(tīng)到這個(gè)消息，我燦爛的天空里一下子灰暗了，眼淚也不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，為了不讓爺爺看見(jiàn)，我偷偷抹掉了，可是，我真的不想離開(kāi)親愛(ài)的爺爺！

十年前，為了照顧我，爺爺從老家來(lái)到我身邊，我和爺爺成了一對(duì)難舍難離的好朋友。自我上幼兒園開(kāi)始，爺爺就風(fēng)雨無(wú)阻地接送我。有一次從幼兒園出來(lái)時(shí)，天上突然下起了大雨，看見(jiàn)道路上的積水有半米多深，幾乎淹沒(méi)了爺爺自行車的車輪，我心里無(wú)比的恐懼。爺爺看見(jiàn)我緊張的表情，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別害怕，有我呢！”說(shuō)著他抱起我，讓我騎在他的肩膀上，兩腿緊緊夾住他的脖子，他用左手牢牢的扶著我，右手推著自行車，穩(wěn)健地在沒(méi)過(guò)膝蓋的雨水中艱難前行。“嘩嘩嘩”的蹚水聲像一支英勇的進(jìn)行曲，我想，爺爺真是世界上最威武的人。

上小學(xué)后，爺爺每天晚上帶著我復(fù)習(xí)功課。三年級(jí)的時(shí)候，我有一次考試成績(jī)不理想，心情低落，爺爺看了一眼卷子上的成績(jī)，馬上用充滿自信的眼神看著我說(shuō)：“這點(diǎn)失敗怕什么，別害怕，有我呢！”他耐心地幫我分析問(wèn)題和解題思路。轉(zhuǎn)天早上，我看到書(shū)桌放著一個(gè)嶄新的錯(cuò)題本，上面總結(jié)了我的所有錯(cuò)題，看著爺爺花鏡后面那雙布滿血絲的雙眼，我暗下決心，一定不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕拇?，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也好了起來(lái)。

隨著歲月的流逝，我的個(gè)子越來(lái)越高，而爺爺?shù)陌装l(fā)卻越來(lái)越多。去年，他因?yàn)樾呐K病住院了，放學(xué)后，我會(huì)首先到醫(yī)院看望爺爺。我給爺爺講開(kāi)心的'笑話，幫爺爺擦拭那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和給爺爺洗那雙背著我走了無(wú)數(shù)條路的腳。爺爺看著我常常笑著笑著，就有淚花順著他深深的皺紋滾下，我知道，這是爺爺看見(jiàn)我的成長(zhǎng)而高興。爺爺做手術(shù)前，我見(jiàn)他面色蒼白，表情嚴(yán)肅，話也少了，可能爺爺也是害怕了吧？爺爺害怕離開(kāi)我們！我握住爺爺?shù)拇笫终f(shuō)：“爺爺，別害怕，有我呢！”爺爺?shù)谋砬橐幌伦臃潘闪?，?dāng)爺爺從手術(shù)室出來(lái)時(shí)，我第一個(gè)沖上去握住了爺爺?shù)拇笫帧?/p>

跟爺爺一起生活十年，似乎爺爺?shù)碾p腳總是在為我而奔波，爺爺?shù)拇笫挚偸窃谖易钚枰臅r(shí)候伸向我，爺爺?shù)男θ菘偸俏宜瘔?mèng)里最溫暖的花朵……我從沒(méi)想過(guò)爺爺會(huì)離開(kāi)我，但當(dāng)這一天真的來(lái)臨，要跟爺爺說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)，我的眼淚就忍也忍不住了……

寫(xiě)我的爺爺作文 篇6

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草地上長(zhǎng)著五顏六色的花，溫暖的陽(yáng)光照在每個(gè)地方、每個(gè)角落，白云在天上飄來(lái)飄去，仿佛在跳舞呢，也像一個(gè)棉花糖，如果是真的，我都想咬一口嘗嘗看。

小兔子和小猴子一大早就起床了，因?yàn)檠?，它們是最好的朋友，今天還要一起去桃樹(shù)下玩耍呢。小兔子和小猴子蹦蹦跳跳的來(lái)到了桃樹(shù)下，小猴在桃樹(shù)下蹦來(lái)蹦去，小兔子揮舞著手臂，給小猴加油呢，它們有說(shuō)有笑，玩的開(kāi)心極了。

就在這是，他們看見(jiàn)樹(shù)上有很多又大又紅的大桃子，小猴就對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔，你想不想吃桃呀?”小兔流著口水說(shuō)：“真的好想吃呀！”小猴就想給小兔子摘一個(gè)又大又紅的桃子，可是，樹(shù)太高了，小猴子太低，小兔子也太低，它們都?jí)虿坏教易?，它們希望自己快快長(zhǎng)高，這樣就能摘到美味的桃子了。

就在這時(shí)，小猴看到猴爸爸在草地上悠閑地散步，小猴就去追爸爸，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)它：“你跑這么快，干什么呀？”小猴子說(shuō)：“我想請(qǐng)我的好朋友小兔子吃桃子，可是，樹(shù)太高了，我們都?jí)虿恢！焙锇职致?tīng)懂了，來(lái)到了桃樹(shù)下，哧溜一下就爬到樹(shù)上了，還沒(méi)摘呢，兩個(gè)桃子就掉了下來(lái)，正好被它們接住，小猴子和小兔子，一起說(shuō)：“謝謝你，猴爸爸?！卑职终f(shuō)：“不用謝我，這是地球爺爺幫的忙呀?！毙⊥米雍托『镒芋@呆了，地球爺爺又沒(méi)有手，怎么給我們摘得桃子呀？

地球爺爺突然說(shuō)話了，它說(shuō)：“不，我有手，只不過(guò)我的手是隱身的，我可以讓桃子掉下來(lái)，也可以讓飛到空中的皮球掉下來(lái)，這都是地心引力的作用?！彼鼈兟?tīng)完，就歡呼起來(lái)，真是太棒了，我們又學(xué)到了新的知識(shí)，太陽(yáng)慢慢下山了，它們一起蹦蹦跳跳的回到了溫暖的家里，它們都覺(jué)得今天是最完美、最高興、學(xué)的知識(shí)最多的一天。

寫(xiě)我的爺爺作文 篇7

在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，我們幾乎每天都能看到戴著紅帽子的爺爺。他推著一輛三輪車，上面有一個(gè)飲水機(jī)。當(dāng)學(xué)生口渴時(shí)，他們跑到飲水機(jī)旁喝水。聽(tīng)老師說(shuō)，紅帽爺爺是個(gè)退休工人，他給我們水沒(méi)有任何補(bǔ)償，他說(shuō)很樂(lè)意做這件事。

紅帽爺爺有一雙大手。他一只手能拿五個(gè)杯子。下課后，我們會(huì)沖向爺爺，從他寬大的手掌上拿起杯子一飲而盡?？吹轿覀?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，爺爺?shù)哪樕蠒?huì)露出開(kāi)心而滿意的笑容。

有一次，我不知道班上哪個(gè)小丑想捉弄老人。當(dāng)他放下帽子去廁所時(shí)，他藏起紅帽子，笑著說(shuō):明天將會(huì)有一場(chǎng)精彩的演出！”第二天，爺爺像往常一樣來(lái)送水，但是他的速度比往常慢。當(dāng)他送完最后一桶水時(shí)，他暈倒了......

后來(lái)，老師告訴我們，因?yàn)檫@幾天天氣熱，爺爺給我們送水時(shí)中暑了。他的家人勸他不要來(lái)，但他仍然堅(jiān)持要去。學(xué)生們知道這件事后，都來(lái)到了醫(yī)院。在病房里，我們包圍了爺爺。然后其中一個(gè)人把一頂嶄新的紅帽子戴在爺爺?shù)念^上，爺爺?shù)哪樕铣錆M了笑容。

以上就是《寫(xiě)我的爺爺作文》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊爺爺作文查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！