回答未來的挑戰(zhàn)讀后感(范例三篇)。

我們聽了一場關(guān)于“回答未來的挑戰(zhàn)讀后感”的演講讓我們思考了很多，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

回答未來的挑戰(zhàn)讀后感【篇1】

《回答未來的挑戰(zhàn)讀后感》是一本關(guān)于未來的思考和預(yù)測的書籍。作者以飽滿的激情和深入的思考，探討了未來社會面臨的各種挑戰(zhàn)，并提出了解決這些挑戰(zhàn)的思路和方法。讀完這本書后，我深受啟發(fā)和觸動，對未來充滿了信心。

這本書以科技發(fā)展為主線，從全球化、人工智能、氣候變化、醫(yī)療健康、經(jīng)濟發(fā)展等多個角度，展示了未來的發(fā)展趨勢和社會面臨的挑戰(zhàn)。作者結(jié)合大量的數(shù)據(jù)和研究報告，通過科學(xué)的分析和預(yù)測，讓我們能夠更清晰地看到未來可能會面臨的局勢。

全球化是這本書中首要的熱點話題之一。作者指出，全球化已經(jīng)成為當(dāng)今世界的趨勢，企業(yè)和個人之間的聯(lián)系和合作變得更加緊密。全球化也帶來了許多挑戰(zhàn)，如貿(mào)易保護(hù)主義、資源爭奪和文化沖突等。書中提到了通過加強國際合作、建立更開放的貿(mào)易體系以及培養(yǎng)跨文化溝通能力等方法來解決這些挑戰(zhàn)，給人以啟迪。

人工智能也是這本書探討的一個重要主題。作者強調(diào)人工智能將深刻改變各行各業(yè)，對社會經(jīng)濟產(chǎn)生廣泛影響。人工智能的發(fā)展也帶來了一系列的問題，如就業(yè)崗位的減少、隱私保護(hù)和道德風(fēng)險等。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，作者提出了培養(yǎng)創(chuàng)新思維和適應(yīng)變化的能力、加強法律法規(guī)的制定和執(zhí)行以及推動人工智能的倫理規(guī)范等建議。這些提議使我明確了面對人工智能時應(yīng)該如何應(yīng)對，也增強了我對未來的信心。

氣候變化是世界所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一。作者詳細(xì)分析了氣候變化的原因和影響，并提出了應(yīng)對氣候變化的解決方案。他強調(diào)了減少溫室氣體排放、促進(jìn)可再生能源的利用、加強環(huán)境保護(hù)和教育等重要措施的重要性。閱讀這些思想激發(fā)人心的建議，讓我對保護(hù)地球環(huán)境的責(zé)任感更加強烈。

在醫(yī)療健康領(lǐng)域，作者談到了生物技術(shù)和基因編輯的突破帶來的希望和風(fēng)險。他指出這些技術(shù)將對人類的生命和社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，但也存在著倫理和法律等方面的考慮。在書中，作者呼吁加強道德和法規(guī)的監(jiān)管，同時提倡公眾參與和教育。這些觀點讓我意識到，未來的醫(yī)療技術(shù)發(fā)展需要權(quán)衡風(fēng)險和效益，注重倫理價值。

經(jīng)濟發(fā)展是未來社會面臨的另一個重要挑戰(zhàn)。作者揭示了經(jīng)濟增長的不平等和環(huán)境問題，并提出了可持續(xù)發(fā)展和公平分配的原則。他強調(diào)，未來經(jīng)濟應(yīng)該追求可持續(xù)性，關(guān)注環(huán)保和社會公正。這些觀點引發(fā)了我對未來經(jīng)濟模式的思考，讓我更加關(guān)注社會公益和可持續(xù)發(fā)展。

《回答未來的挑戰(zhàn)讀后感》是一本啟示性的書籍，通過縱覽全球問題，展示了未來社會可能面臨的各種挑戰(zhàn)。作者提出了許多實用的解決方案，強調(diào)科學(xué)、創(chuàng)新和合作的重要性。這本書讓我更加意識到未來的挑戰(zhàn)是多樣且復(fù)雜的，但也鼓舞了我去思考如何為解決這些問題作出貢獻(xiàn)。相信通過我們每個人的努力，我們能夠克服困難，迎接未來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個更美好的世界。

回答未來的挑戰(zhàn)讀后感【篇2】

未來的挑戰(zhàn)是我們面臨的，是全人類都需要共同努力解決的?！痘卮鹞磥淼奶魬?zhàn)》這本書給予了我許多啟示和思考。本書作者通過對現(xiàn)實問題的深入剖析，提出了解決這些挑戰(zhàn)的方法和策略。他提出了一系列具體的建議和觀點，這些觀點既有理論的深度，也有實踐的指導(dǎo)作用。通過閱讀本書，我認(rèn)識到了未來挑戰(zhàn)的復(fù)雜性和緊迫性，也對如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)有了更加清晰的認(rèn)識。

本書中提到的未來挑戰(zhàn)包括氣候變化、全球化、人口老齡化、資源短缺等諸多問題。這些問題不但直接影響著個人和國家的發(fā)展，也給全球社會和經(jīng)濟帶來了重大的影響。氣候變化引發(fā)的環(huán)境災(zāi)害，全球化帶來的經(jīng)濟競爭，人口老齡化導(dǎo)致的社會問題，資源短缺帶來的經(jīng)濟危機等等，都是我們未來面臨的巨大挑戰(zhàn)。jAB88.com

面對這些挑戰(zhàn)，本書提出了諸多解決方法。作者強調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性。科技創(chuàng)新可以帶來新的機遇和解決方案，可以提高生產(chǎn)力，改善人們的生活品質(zhì)。同時，本書也提到了全球合作的必要性。只有各國共同合作，才能有效地解決全球性問題。另外，本書還強調(diào)了教育的重要性。教育是培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題能力的基礎(chǔ)，只有加強教育，培養(yǎng)更多的人才，才能應(yīng)對未來挑戰(zhàn)。

通過閱讀本書，我深感未來挑戰(zhàn)的緊迫性。隨著全球氣溫上升，生態(tài)環(huán)境惡化，我們需采取行動保護(hù)地球家園。我們需要加強環(huán)境保護(hù)意識，節(jié)約能源，減少碳排放，開發(fā)可再生能源等。同時，全球化也給我們帶來了許多機遇和挑戰(zhàn)。我們需要積極參與全球市場競爭，發(fā)展新的經(jīng)濟模式和商業(yè)領(lǐng)域，提高自身的競爭力。人口老齡化也是一個嚴(yán)重的問題，我們需要建立健全的養(yǎng)老體系，提供良好的養(yǎng)老服務(wù)，同時也要關(guān)注老年人的精神需求。資源短缺是一個長期存在的問題，我們需要加強資源的合理利用，降低資源消耗，推動可持續(xù)發(fā)展。

在未來的挑戰(zhàn)中，科技創(chuàng)新是至關(guān)重要的。本書提到了人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)的應(yīng)用前景。這些先進(jìn)技術(shù)可以為解決未來挑戰(zhàn)提供重要支持。例如，人工智能可以幫助我們分析和處理大量的數(shù)據(jù)，提供更準(zhǔn)確的決策依據(jù)；區(qū)塊鏈可以保障信息的安全和透明性，提高信任度和可追溯性。這些技術(shù)的推廣和應(yīng)用，將為解決未來挑戰(zhàn)提供更多的可能和機會。

通過閱讀《回答未來的挑戰(zhàn)》，我對未來的挑戰(zhàn)有了更加清晰的認(rèn)識，也對如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)有了更多的思考。面對未來的挑戰(zhàn)，我們需要加強全球合作，推動科技創(chuàng)新，加強教育，建立健全的制度和機制。每個人都應(yīng)該為未來的挑戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量，在個人行為上節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，在學(xué)習(xí)上提升自己的能力，在工作中積極創(chuàng)新，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能共同應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，迎接未來的機遇。

回答未來的挑戰(zhàn)讀后感【篇3】

《回答未來的挑戰(zhàn)》讀后感

《回答未來的挑戰(zhàn)》這本書對我來說可謂是一次重大的啟發(fā)和教育。書中詳細(xì)討論了未來社會面臨的各種挑戰(zhàn)，以及如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的方法和思考方式。通過閱讀這本書，我對未來的發(fā)展趨勢有了更深入的了解，同時也對自己的未來選擇和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識。

在書中，作者提到了未來社會的幾個主要挑戰(zhàn)，例如人口增長、資源短缺、環(huán)境污染、技術(shù)革命等等。這些挑戰(zhàn)無疑是當(dāng)前社會面臨的重要問題，也是我們所處時代的必然發(fā)展趨勢。書中通過大量的數(shù)據(jù)和研究案例來支持這些觀點，讓我對這些問題有了更全面的了解。

在面對這些挑戰(zhàn)的過程中，書中著重強調(diào)了人的創(chuàng)新和創(chuàng)造力的重要性。作者認(rèn)為，只有通過創(chuàng)新和創(chuàng)造力，我們才能找到解決未來挑戰(zhàn)的辦法。這也引發(fā)了我對自己的思考，我意識到在未來這個高度競爭的社會中，僅僅依靠傳統(tǒng)的知識和技能是不夠的，我們還需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。

書中還討論了未來的教育方式和技能需求。隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)無法滿足越來越多的需求。書中強調(diào)了培養(yǎng)創(chuàng)新能力、團(tuán)隊合作能力、跨文化溝通能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，這些都是未來社會所追求的核心素質(zhì)。我深入思考了自己的教育經(jīng)歷和所學(xué)到的技能，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，也明確了未來需要提升的方向。

在解決未來挑戰(zhàn)的過程中，書中還提到了科技的重要作用?？萍几锩鼘ξ磥砩鐣陌l(fā)展具有決定性的作用，通過科技的應(yīng)用，我們可以解決許多目前看起來無法解決的問題。例如利用人工智能和大數(shù)據(jù)分析解決環(huán)境污染問題，利用新能源技術(shù)解決資源短缺問題等等。這些觀點對我來說是一種啟發(fā)和激勵，讓我意識到自己在學(xué)習(xí)和研究科技方面需要更加努力。

小編認(rèn)為，我對《回答未來的挑戰(zhàn)》這本書印象深刻。通過閱讀這本書，我對未來社會的發(fā)展趨勢和面臨的挑戰(zhàn)有了更深入的認(rèn)識，同時也對自己的未來選擇和發(fā)展方向有了更清晰的思考。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己的能力，才能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)，并為未來做出更積極的貢獻(xiàn)。

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白馬讀后感(范例八篇)

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白馬讀后感 篇1

《白馬山莊殺人事件》讀后感800字：

菜穗子和真琴是大學(xué)同學(xué)，真琴是體格、發(fā)型、性格等其他方面都像男生的一個女生。所以菜穗子非常信任和依賴真琴，很多人覺得兩個人的關(guān)系不是戀人，但是我倒是覺得兩個人的感情比起友情更像是愛情。

菜穗子的哥哥是一個有著一些精神問題的高材生，只是因為精神上遭受到了打擊，于是便開始去一個人旅行，借此來磨練一下自己的意志和性格。但是就在旅行的途中死亡了，警察最終以自殺結(jié)案。

菜穗子不相信自己下定決心要改變自己的哥哥會自殺，于是就打算在一年后決定回到哥哥死亡的賓館去一查究竟。菜穗子和真琴到了白馬山莊之后，通過對于當(dāng)年所發(fā)生的事件的調(diào)查，開始著手研究旅店里面沒見房子里的《鵝媽媽的童謠》，在調(diào)查的過程中，又死了一個旅客。

本當(dāng)要以自殺結(jié)案的警察，聽到了真琴和菜穗子的發(fā)現(xiàn)之后，開始轉(zhuǎn)變案偵查方向，由自殺變成他殺。隨著童謠的一步步解開，他們找到了藏寶的地點，由此也找到了兇手。兇手是在旅店投訴的一個普通公司職員––江波和久留美。

而事件也并非如此簡單，讓人意外的是，兩年前來旅館投宿的川崎一夫則是久留美殺死的。而且旅館前主人的兒子則是旅館經(jīng)理刻意見死不救而死亡的。本書的第一頁寫著，是誰殺死了知更鳥，是我，麻雀說到。這一句是出自《鵝媽媽的童謠》里面的一個童謠。童謠的結(jié)尾是麻雀受到了審判，本書里面所有的兇手都受到了審判，都沒有辦法平靜的生活。如果不是因為經(jīng)理的為愛執(zhí)念，那么就不會有旅館之子的死亡，也不會有后來的暗號，更不會有川崎一夫?qū)堤柣癁榧河卸鴮⒆约和祦淼募賹毷裨嵩诎堤栔帯Ｖ蟮姆N種也算是因為前者的原因，引發(fā)的后來的人性的弱點。

東野圭吾的每一本書相比于推理而言我更加推崇的是他對于人性的描寫。他的每一本書里都會看似清淡，卻又濃重的描寫了人性的丑陋。而書的結(jié)尾寫了女人真可怕。我認(rèn)為這句話不僅僅說的是久留美，川崎一夫的妻子，旅館前主人的妻子，在我看來都是這里“女人”的暗指者。

很多人覺得東野圭吾的這本書在推理上顯得比較薄弱并且很多地方都經(jīng)不起推敲，我個人來講是贊同的。但是即便薄弱也是常人很難以想比的。以上是我自己對于這本書的一點點感受。

白馬讀后感 篇2

有些人把文學(xué)當(dāng)職業(yè)，有些人把文學(xué)當(dāng)藝術(shù)，而汪渺老師把文學(xué)當(dāng)成了責(zé)任，這是我看完《白馬史詩》的第一想法。

白馬人沒有自己的文字，但有自己的語言，有自己的文化。他們心中珍藏的文化瑰寶，一代又一代傳誦下來的英雄史詩，卻在另一個強大民族文化的擠壓之下，幾乎要失去生存的空間，不被學(xué)術(shù)界記起。汪渺老師《白馬史詩》的面世，讓這個偉大民族的歷史文化面向更多的民眾，使白馬文化與各族文化之間的那堵藩籬自動摘除，然后綻放出燦爛而溫暖的笑容。

詩歌是白馬文化的精髓，也是《白馬史詩》的精髓。

每一個民族都會有詩，也應(yīng)該有他們的詩人，白馬人也不例外?？上У氖撬麄冎挥姓Z言，沒有文字，也就沒有記錄他們悲苦和幸福、抒發(fā)他們情懷的詩歌流傳下來。幾千年來，戰(zhàn)亂連連，漢人只能用筆抒寫漢人的心情，漢人的悲苦還傾訴不盡，如何替白馬人寫詩呢？

汪渺老師肩負(fù)起了這一重任，用六七年的時間，十萬行的詩句，填補了這個空白，白馬人的詩句就像黑夜里的星空，因《白馬史詩》貼近了人們。一直在這個民族口口相傳的白馬人的詩，得到了不同的民族認(rèn)可，走進(jìn)了彼此的心中。

《白馬史詩》中的詩句，有著《詩經(jīng)》里那種真摯和淳樸，在那些詩句中，能聽到花開的聲音。在那些溫潤的調(diào)子里藏著安靜的哲理。如果說一首詩是蒼穹上的一顆星星，那《白馬史詩》就是璀璨的星空。

白馬人是天生的藝術(shù)家，他們性格豪爽，酷愛自由，善于用歌表達(dá)自己的情感。

白馬人的喜、怒、哀、樂都可以用歌聲來表達(dá)，每個人在任何境況下都可以用歌來抒發(fā)自己的心情。白馬人個個都是歌手，國王可以用歌聲表達(dá)他對國家安危的擔(dān)心，歌唱他對國人的愛護(hù)；農(nóng)民可以用歌聲表達(dá)對豐收的喜悅，對勞作的贊美；父母可以用歌聲表達(dá)對兒女的喜愛，對兒女成長的期盼；兒女可以用歌聲表達(dá)對父母的感恩，對父母的祝福；情侶可以用歌聲表達(dá)對彼此的傾慕、柔情和喜愛。他們用白馬人自己的語言和曲調(diào)唱出來的歌，是從生命最深處直接迸發(fā)出來的婉轉(zhuǎn)呼喚，是任何事物都無法代替也無法轉(zhuǎn)換的。那一首首往上拔升而又往下回繞的妙音，唱滿了白馬山寨的溝溝壑壑，唱出了白馬人心靈與魂魄之中獨存的喜悅與蒼涼。

《白馬史詩》是一部充滿著原始文化內(nèi)涵和詩意光芒的英雄史。

凡是英雄的故事，總是伴隨著時代特有的神話傳說的，遠(yuǎn)古時代的認(rèn)識就是在神性和人性的交相輝映中逐步推進(jìn)的，英雄人物的精神特質(zhì)也只能用傳奇色彩來體現(xiàn)。

幾千年前，白馬人的祖先刑天在炎帝和皇帝作戰(zhàn)中，他被砍掉頭顱后，依然堅強不屈的作戰(zhàn)，最后他的身體和斧頭被埋在常羊山。他將自己肝膽中不滅的火焰，傳給他的鐵斧，讓它的心里有了不息的太陽；他將自己沸騰的熱血，傳給他的鐵斧，讓它有了一腔豪情；他將自己的錚錚鐵骨，傳給他的鐵斧，讓它有了不屈的靈魂。鐵斧在地下靜靜等待了幾千年，等待一位正真的英雄。刑天的一生就是一個英雄的傳奇。

《白馬史詩》主人公阿尼嘎薩的一生也是有著傳奇色彩的。他經(jīng)過母親三年的孕育，誕生時又是一只有著人類靈性的青蛙，他不同凡響的出生就注定了他坎坷而精彩的一生。他的成長過程可謂是步步驚心，整個童年、少年、青年，幾乎把所有的力氣都花在了從青蛙蛻變到人的步伐上。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身作為一代英雄，他所受的苦難應(yīng)該是命運使然。然而受到的那些屈辱，特別是幾哥比過的處處刁難、侮辱，就是把阿尼嘎薩心里最后僅存的那些尊嚴(yán)都拿出來放在地上踐踏，真是不能忍受的屈辱和絕望。然而，在阿尼嘎薩高貴而堅強的靈魂中，有著別人無法奪取的尊嚴(yán)和驕傲，他是不會因為屈辱而低頭的。

阿尼嘎薩的每次蛻變都是一種涅槃。在幾哥比過對他第一次羞辱后，他開始面對月亮，進(jìn)行修煉，吸日月之精華；在父母為了他在白馬廟還愿時，他開始歌唱；在幾哥比過的大火煎熬中，他完成修煉，修成了人形；直到他娶了晝什姆，為他注入了莫大的神力，他才真正修煉成了一個人。他的蛻變看似很神奇，其實都很符合一個人的成長規(guī)律，每一個人都會在不斷的磨煉中逐漸壯大，而且都要受到親情、愛情的不斷滋潤。

阿尼嘎薩用鳳凰翎子治好了國王的眼睛；在常羊山得到了刑天的神斧；與李忠信作戰(zhàn)時得到了鴿子、喜鵲、大熊貓和牛叔的幫助，這似乎都是神話，然而這也都符合一個人的修行，也符合佛學(xué)中惡有惡報，善有善報的思想。一個朋友一條路，正是他平時的善行，廣交了朋友，才有了這得道多助的回報。一個民族的進(jìn)步一定要有英雄的引領(lǐng)和推進(jìn)。

《白馬史詩》是一部愛情史。

阿尼嘎薩的青蛙身份，注定他的愛情將會是美好而凄楚的。依曼在明知他是青蛙的情況下，一直在陪伴他，不離不棄。他為了心愛的姑娘兩次差點送命，以我之命，換你之命；為救晝什姆，把好不容易蛻變的人形，又一次還原成青蛙。這樣的愛，已經(jīng)超出了普通的愛情。這是一種來自靈魂深處的義無反顧和重大責(zé)任。愛情，自古以來就是三界永恒的話題。依曼的美貌和晝什姆的高貴身份分別給自己帶來了殺身之禍，拯救她們的就是阿尼嘎薩的愛。真正的愛向來都不是一方單純的付出，一方單純的索取。而是相互付出，相互擁有。在戰(zhàn)爭中，這兩人女人都以自己的智慧和膽識與心愛的人并肩作戰(zhàn)，這是一種愛，也是一種民族精神。

愛情，是人類最溫暖的情，是人心靈的升華，是超過了日月星辰的光華。因為愛一個人，可以愛整個人類；因為愛一個人，可以與他靈魂相隨；因為愛一個人，可以與他并肩作戰(zhàn)，為他去死。小愛，匯聚成大愛，就是一個民族的精神。

《白馬史詩》是一部親情史。

人類永遠(yuǎn)離不了親情。阿扎伊夫婦對兒子的不離不棄，原生態(tài)的家庭教育讓阿尼嘎薩有了堅強、博愛、感恩的情懷，有了為天下人著想的英雄氣概；晝什姆為了父親，寧愿嫁給一只青蛙。在一個弱女子的心里，父親的健康比自己的婚姻重要，白馬人的誠信比自己的幸福重要。為了父親，寧愿用自己單薄的身軀去替他阻擋毒箭，詮釋了血濃于水的真理；班二牛為了感恩，寧愿轉(zhuǎn)世為牛，并在戰(zhàn)爭中與阿尼嘎薩并肩作戰(zhàn)，直到流完最后一滴血。

親情是人類最溫暖的存在。在和平時期，它會是人們美好生活的源泉；戰(zhàn)爭時期，它會是人們戰(zhàn)斗力的源泉和精神后盾。

《白馬史詩》是一部文化史。

任何一個民族都有自己的文化。白馬人的文化沒有文字去記載，只能由貝勒去口傳。楊明遠(yuǎn)肩負(fù)著教化族人和傳承白馬文化的使命，他精通白馬人的歷史、民俗、醫(yī)術(shù)，也懂漢話、漢書，他就是白馬族和漢族的紐帶。汪渺老師對白馬族傳承至今的風(fēng)俗和文化充滿著欣賞和敬佩，整部史詩的字里行間都貫穿著對白馬人風(fēng)俗習(xí)慣和儀式的愛慕和贊揚。正由于有這樣的感覺，他寫出來的文字更令人心動。寫到春節(jié)時，白馬人跳舞、坐夜、坐壽、高喊噢嘮阿韋勒等，這都是白馬人激勵后背不忘創(chuàng)世之艱，讓族人體會祖先們昔日的美好生活。這樣的畫面，這樣的呼喚，即使在寒冷的冬季，也會讓人熱血沸騰。

儀式也是白馬人文化和風(fēng)俗很重要的表現(xiàn)手法。阿尼嘎薩帶著怒氣出走后，族人們在貝勒楊明遠(yuǎn)的帶領(lǐng)下來到白馬廟，他們下跪，虔誠的祈求神靈保佑；為依曼念《叫魂咒》；為班二牛念《入殮咒》。單從儀式來看，它就是一種群體凝聚力以及精神上的凈化活動。古神話與現(xiàn)實結(jié)合，反映了人們心中對神靈的崇拜和對族人的愛。族人就是親人，族里的每個人都是息息相關(guān)的，不可分割的一部分。他們殷切期盼神靈能夠回應(yīng)他們靈魂深處的祈求。

《白馬史詩》是一部兵法史。

在人類發(fā)展中，戰(zhàn)爭是貫穿始終的；英雄的一生是在戰(zhàn)爭中度過的，英雄主宰了戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭成就了英雄。

白馬族祖先刑天在跟隨炎帝作戰(zhàn)時，他英勇無畏，用無頭的身軀譜寫了白馬人的神曲；白馬國王又在與北周的作戰(zhàn)中，用一只眼睛創(chuàng)造了白馬族的輝煌；在北周大將李忠信與白馬國的戰(zhàn)斗中，李忠信和阿尼嘎薩都顯示了高超的軍事才能，他們精通兵法，以守為攻，以靜制動，用堅守來拖夸對方；阿尼嘎薩更是用歌聲來擾亂敵人軍心，又用歌聲來鼓舞白馬軍士氣；用蜜蜂消耗敵人的戰(zhàn)斗力。這都是多少年來將士們用生命換來的經(jīng)驗，他們運用得爐火純青。

知己知彼，百戰(zhàn)不殆，阿尼哥薩知道北周軍隊已經(jīng)糧絕，撤到北周將會死亡大半，因此他不去追殺，枉送白馬士兵的性命；他了解李忠信的為人，他絕對不會丟下士兵不管，他要把士兵帶回國土，再自行了斷，他的傲骨不能讓自己茍活。

自古以來，戰(zhàn)爭都不是以勇取勝，要有一定的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，白馬人也不例外。

《白馬史詩》是一部人性史。

人性是復(fù)雜的。自古以來，朝中都不缺少圖謀篡位之人。薛國安，作為白馬國的駙馬、丞相，他位居千人之上，一人之下，他表面對國王畢恭畢敬，而暗中一直謀著他的江山，幾哥比過就是他謀位的一顆棋子。幾哥比過體格強健，武藝高超，他本沒有謀反的野心，但他的嫉妒心和功利心蒙蔽了他的雙眼，等他覺悟時，已成了陰間之魂。

班二牛是一個生活在最底層的人，作者對他的塑造，是最人性化的，他因感恩而投了牛胎，為人們耕種報恩，又因感恩而參加了戰(zhàn)斗，橫沖疆場，直到流完最后一滴血。后來又因害了人命而希望再次投牛胎去贖罪。這是一種對戰(zhàn)爭的醒悟和反駁，是人性的本真。

詩中阿尼嘎薩對自己英雄壯舉的徹底逆轉(zhuǎn)，也是人性的頓悟。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇，戰(zhàn)爭取得再大的業(yè)績，最終也會被埋進(jìn)歷史的墳?zāi)?。名垂青史的千古英雄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如懷著感恩的普通民眾，因為在他們純樸的靈魂深處貯藏者善良，他們才真正活出了生命的光芒。

寫作，是一種修煉，也是一種堅守；是一種責(zé)任，也是一種擔(dān)當(dāng)。《白馬史詩》既是汪渺老師心血的凝注，也是對白馬文化的總結(jié)和傳承，更是對白馬人的一種責(zé)任和回報。

白馬讀后感 篇3

讀言叔夏的散文像是場無言的對峙。她牽著一匹駱駝沿著海岸線緩緩走過，我與她始終保持著一支筆的距離，在她身后的海灘上試圖破譯那些腳印般深深淺淺、自顧自地在紙面行走的密碼。

《白馬走過天亮》中的文字像密碼也像詩歌，也像是陽光下的八音盒脆得擲地有聲的旋律。層層疊疊的意象，夢與現(xiàn)實重疊渲染的鏡頭，你需要很努力地調(diào)動想象力來跟上她敘述的步伐。于是讀著讀著，就漸漸回到了少年多夢的時期。那個夜色中掀開窗簾向外望去就能看到背負(fù)滿月在云中泅游的巨鯨的年紀(jì)，那個憂郁時房間里會出現(xiàn)眼中落雨的大象的年紀(jì)，那個想象無根無芽無端茂密生長，把荒蕪的房間裝點到花團(tuán)錦簇的年歲。

在無垠的想象中心，包裹著言叔夏極透明極坦誠的眼，她就是用這雙眼審視著自己也審視著周遭的一切，時時刻刻。傷痛、苦悶、寂寞、不安、警惕，在她織就的視野中，過去的記憶占據(jù)了很大一部分的現(xiàn)在。欠債逃家的父親，未婚先孕的妹妹，十二歲起就關(guān)進(jìn)精神病的叔叔，一度想要帶著她跳海自殺的母親，自卑無處安放的局促青春。

原生家庭的不愉快如同大海，如她寫到的：“沿途永無止境的海岸公路，大海一直一直跟著我們?！笔觊g，從花蓮到臺北，“離開之后才知道海不會一直跟來”。她卻開始夢見海，一遍又一遍地夢見跳海的女人。海不是緊追不舍，而是隨著她的步伐一路航行。記憶與意識交織，她記得母親在海岸淚流滿面地說，跳下去就可以變成魚呀。她希望海能航行到馬緯度無風(fēng)帶，渴望在這個緯度能把那些無力承載的沉重舊事像馬匹一樣扔進(jìn)海里，然后看著它們變成一尾一尾的美人魚。

不過還有房間和寫作這件事情，那間幾乎穿著在身上的親密房間，和房間一樣包裹著她，能讓她安放精神世界的，叫做寫作的事情。寫作和一切都沒關(guān)系，文字是她用來鑄造用來抵抗虛偽抵抗謊言的房間的磚石。在文字里。她把作息安放在時鐘的另一面，她喝很多水把自己變得透明。

與熱鬧失之交臂，與世故保持距離?！案糁涞卮安Ａ?，巨大的黃昏崩落下來，城市的底部，那些屋瓦那些細(xì)小宛如腸道的道路，竟面得如此粉身碎骨?！薄拔萃馐欠毕伊鬟^的城市鬧區(qū)。衣著美麗的善男子善女子翩然過街。

敦化南路上的車流老是在下班時間阻攔我，有時我激昂地想，這些事物與我是什么關(guān)系？我與這個城市又是什么關(guān)系？憑什么它們可以這樣無禮地穿過我？”她敏銳而警惕觀察著周遭的世界，進(jìn)而從自己與世界的不同中剔除雜志、提煉自我，作文一筆一畫為純真塑造金身。字字句句如短歌，落入眼中，有氤氳墨色，有寂寂余音。

言叔夏一路前行，一路用文字把自己的心擦得極亮極亮，亮到能照出自己的樣子，亮到拒絕蒙塵，拒絕出售純真，拒絕繳械投降。

白馬讀后感 篇4

開學(xué)了!開學(xué)了!但是豐富多彩的假期生活深深地印在了我的腦海中，在我印象中最深的假期一天莫過于白馬寺一游了。

走在白馬寺外面長長的路上，池塘里的荷花的顏色是那么的明亮，還有金魚，看，一些金魚都跳了出來。水淹到了石階，魚都跳出跑到石階上了，我真想抓一條放到袋子里。

走進(jìn)白馬寺，一股濃濃的燒香的味道朝我撲鼻而來。一進(jìn)門就是“天王殿”。爸爸非得讓我跪在那兒朝那些“天王”們磕個頭，但是我太害羞了，不敢跪。我就避著爸爸媽媽，在他們吃毛栗子的時候，我就自己跑到那兒，朝“天王們”鄭重的許下愿，又行了禮數(shù)，出來后，媽媽說她看見我給那兒跪著了，我不想承認(rèn)也不敢承認(rèn)，就老說媽媽看錯人了。

咦!這兒怎么這么多人?噢，原來他們都在看這個池塘啊。這個池塘有什么好看的?好奇心使我走到了池塘邊。哇，好多錢啊!不，是池塘里好多錢啊(都是真錢哦)!怎么回事?池塘里怎么會有這么多硬幣呢?原來這些都是給佛的，聽說要是扔進(jìn)了中間的蓮花中，所許的愿望還能實現(xiàn)呢!

哎呀，腳都疼了，不說了，拜拜!

白馬讀后感 篇5

童年，應(yīng)該是快樂、美麗的，我一直這么認(rèn)為。而書中主人公寶妹的童年卻有什么不同嗎?為什么是白馬飛過的童年?她的童年又是怎樣的呢?我?guī)е刂匾蓡柗_了這本書

讀了這本書，我了解到：在一個名叫馬槽子街的地方，有一家妮妮裁縫店。經(jīng)營著這家店的是寶妹的媽媽。她照顧著寶妹，也獨自一人撐起這個家。寶妹的生活是有趣的，被媽媽收留的乞丐阿姨慶喜、孤獨的陳琢玉、外冷內(nèi)熱的外婆、被人遺棄的小嬰兒如一陣風(fēng)，拂過寶妹和媽媽的生活，這風(fēng)里有酸、有甜，有苦、有辣、有快樂、也有悲傷寶妹和媽媽每到一個地方，有時住的時間長，有時又很短。但馬糟子街令寶妹印象最深!

童年，是孩子最快樂的時光，也是一生中的快樂寄所。寶妹夢中的白馬像流云一樣干凈，像清風(fēng)一樣灑脫，馱著她輕盈的飛翔，飛過千山萬水，飛過喧囂的塵世，飛過她的童年寶妹的童年是一匹白馬，那馬純潔無比，沒有一絲臟污，似一只白色的天使，在空中輕輕飄蕩!又灑脫，又輕盈!

寶妹夢中的白馬也可以來到我們的童年多好，我們就可以騎著白馬在童年的道路上飛馳，一路上我們東張西望，留戀各處風(fēng)景?？墒峭甑娘w馳而過，令我們無所顧及。寶妹的童年也一樣，她試圖記住每一件事，每件事都是她的成長，是她最珍貴的回憶!

這令我不禁想到了自己，我的童年雖然沒有寶妹那么多的經(jīng)歷，但也是豐富多彩的、快樂的。媽媽有空都會帶我出去玩，去美食節(jié)吃美食，去公園、風(fēng)景區(qū)看美景，去游樂場坐海盜船，大擺錘每次我都會玩的十分開心。有時我還會偷懶不愿意去，想想都不應(yīng)該。跟寶妹相比，我們生活在這么好的時代，我們的童年更幸福。童年，在人生中只有一次，不好好珍惜，只會后悔一輩子。而真正的童年，也并不是一概地玩樂，應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合才是最美好的童年!

童年正如白馬是純潔無邪，天真可愛，令人羨慕，卻又是無價的，但愿這白馬永遠(yuǎn)飛起!

白馬讀后感 篇6

《白馬嘯西風(fēng)》讀后感1000字：

昨天在什么教育大會上我就猝不及防地看完了《白馬嘯西風(fēng)》,我應(yīng)該是第二次看了的，第一次應(yīng)該是我初中沉迷于金庸武俠小說的時候看的，那個時候沉迷于打打殺殺這部劇看的潦草也就記得最后那一句，那都是很好很好的，可我偏不喜歡。當(dāng)時就覺得，這個小說好短啊，里面人也好少，我竟然還都記得名字，人也沒有混亂掉，也不武俠，最后一句話應(yīng)該是很酷很酷的。

我是難得會讀二遍書的人，這次讀二遍就單因為不記得讀完過一遍。

故事里，李文秀她放棄對抗住男主父親的不同意，并沒有堅持和男主在一起，雖然上帝視角看的我覺得她真的是很愛男主的，她做了偶像劇女主都會做的事情，她放手了撮合男主和女二在一起了，因為她拿的不是偶像劇女主的劇本，她就真的如愿了，男主和女二帶著所有人的祝?？炜鞓窐吩谝黄鹆?，就像童話故事里王子和公主一樣。經(jīng)歷很多事情之后，她回到了中原，回到了江南，但也只能說那都是很好很好的，可我偏不喜歡。

我覺得結(jié)局是悲劇的，故事最后，女主沒了男主的愛，含淚吃男主和女二的狗糧，可能真的沒人比她還慘了，但我看的卻迷之心安，可能因為我就是個徹頭徹尾的悲觀主義者吧。就像我小時候聽白雪公主、灰姑娘的故事，結(jié)局總就總告訴我說，王子和公主幸福快樂的生活在一起了，我就很不爽，我就死活不信他們在一起不吵架不打架，沒有什么七年之癢、小三誘惑出軌和劈腿、惡婆婆刁難和全家族反對什么的，每次我就都會追問之后呢？之后呢？這故事一定沒完。就像金粉世家如果就停在22集金燕西和冷清秋結(jié)婚就大結(jié)局我想也不會喜歡這部劇的，對我來說，可能最真實的結(jié)局就是家破人亡，妻離子散吧，啊，我可真是個惡毒的人啊。

不知道是年齡大了還是怎么了，我就越發(fā)覺得自己拿的就根本不是偶像劇女主的劇本，沒什么條件任性，沒什么條件不去爭取，不去堅持，堅持了都很可能不成功，不堅持就更是炮灰的，這里面女主很愛男主，但是她放棄了，親手把男主推向女二，男主也很真實了，沒有像何以琛一樣苦等七年潔身自好，沒有像f君那樣心心念念好多年，多年之后物是人非仍然還有當(dāng)年那份情愫。就覺得這個劇情真實的讓人想哭，現(xiàn)在就越覺得人不作死都會死，更何況不斷去作死，沒有光環(huán)加持的人生其實就是很難的。

話說女主和養(yǎng)她的計爺爺是不是也有點點感情線啊，那這豈不就是養(yǎng)成了，太罪過了，罪過罪過，我還是當(dāng)成普通的親情看待吧，但是我真的覺得金庸在暗示有感情線的。

我覺得我寫的好不好啊，沒有表達(dá)出自己想表達(dá)的，沒關(guān)系，我開心就好，以后會寫的越來越好的。

白馬讀后感 篇7

童年是什么樣子的呢?童年是五彩繽紛，童年是蹦蹦跳跳，童年是一幅幅美好的畫面當(dāng)我讀完《白馬飛過的童年》時，我才知道童年還可以是一匹白馬，它像流云一樣干凈，像清風(fēng)一樣灑脫，馱著我們輕盈地飛翔，飛過千山萬水，飛過喧囂的塵世，帶著我們飛過燦爛的童年。而有一個小女孩曾經(jīng)夢見過自己騎在白馬上，翱翔著天空。她是誰呢?沒錯，她就是《白馬飛過的童年》中的主人公：寶妹。

這本書主要寫了在一個名叫馬槽子街的地方，有一家妮妮裁縫店，我們的主人公寶妹與她的媽媽是這家店的主人，倆人在街上快樂地生活著。但從某一天開始，她們的生活開始發(fā)生了變化，媽媽在火車站收留的阿姨慶喜;想當(dāng)手工藝人的男孩陳琢玉;外表冷漠、內(nèi)心熱情的外婆;突然出現(xiàn)在店門口的小嬰兒這些人像流水一樣流淌過寶妹和媽媽的生活，給她們帶來歡喜與悲傷。

盡管寶妹跟媽媽相依為命，但她的生活依舊處處充滿驚喜，練就了她正直、善良、充滿同情的心。在慶喜想留下來的時候，她搖著媽媽的手臂懇求著;當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的成績下降時，鉚足了勁兒要把成績提上去

聯(lián)想到我自己，每次我的成績下降時，媽媽在那兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我卻一點兒想法都沒有，真是自愧不如。在弟弟剛出生的時候，認(rèn)為媽媽把對我的愛全部給了弟弟，甚至開始嫉妒弟弟、討厭弟弟，認(rèn)為是弟弟搶走了原本是我的愛?，F(xiàn)在回想起來，都覺得是自己太小心眼了，忽略了弟弟帶給我的歡樂。

童年就像一盒神奇的水彩筆，在匆匆的時間里繪出樂趣與激情。紅色代表激情、黃色繪出燦爛、黑色吐訴煩惱、紫色充滿驚喜樂趣無窮，缺一不可。如果我有一支這樣的筆，我一定要將自己的童年變得多姿多彩，有苦有樂，有酸有甜，長大以后，回想起童年時光，那一定是最珍貴的回憶。

白馬讀后感 篇8

不毀壞花草樹木是人人都知道的，但人人都不一定做到。動畫片《白馬少年》講述的就是這樣的故事，動畫片的主人公是一個聰明.正義而有勇氣的一位小男孩，他就是~駒子。

這部動畫片很有教育意義，主要是講述了發(fā)生在山西晉城白馬山的一個古老傳說~~~

很久以前，在白馬山腳下有個小山村叫白馬村。由于村民貪圖蠅頭小利，大肆砍伐山間的香柏樹，造成水土流失，植被破壞，最終導(dǎo)致邪惡的黑風(fēng)怪潛入山村，大肆破壞，作威作福，可憐的村民不僅淪為奴隸，還要年年上供，備受欺凌，苦不堪言。

N年以后，黑風(fēng)怪終于練成金剛不壞之身，更加有恃無恐，變本加厲的禍害鄉(xiāng)里。

這一年，大旱，顆粒無收。村民果腹都成問題，哪有貢品進(jìn)獻(xiàn)黑風(fēng)怪。憤怒的黑風(fēng)怪這下找到了借口，四處放火焚燒山村。在這危急時刻，勇敢的駒子父親挺身而出，不懼自身的安危，嚴(yán)厲訓(xùn)斥了黑風(fēng)怪，理虧的黑風(fēng)怪雖然有所收斂，但還是借機兇殘的殺害了駒子父親。

失去父親的少年駒子邊干農(nóng)活，邊練習(xí)武功，立志為父報仇，為民除害。他的誠心終于打動了上蒼，有位老神仙收了他做徒弟，并將畢生法術(shù)都傳授給了他。神功初成的駒子打敗了黑風(fēng)怪，并用一根繩子捆住，將其壓在了白馬山下。

愚昧的村民通過這件事終于醒悟了，紛紛動手在白馬山上種植了大批香柏樹，同時還修建了一座寺廟，取名白馬寺。

這個故事告訴了我們，破壞環(huán)境，就會帶來災(zāi)難性的后果，漫天的沙塵暴，肆虐的洪水等等就會圍繞在我們的身邊。

如果人們愛護(hù)地球家園，愛護(hù)身邊環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，和諧的生活就會多一絲綠色，一個驚喜，一份快樂。

保護(hù)環(huán)境，從我做起！

紅花讀后感(范例9篇)

我們在寫讀后感時應(yīng)該把重點放在何處？讀完作者的作品后，有些情景一直在我腦海中揮之不去。撰寫讀后感可以讓我更好地理解作品的主題和意義。我已為您整理以下信息：“紅花讀后感”，請將此頁面加入收藏夾以隨時閱讀最新消息！

紅花讀后感 篇1

易烊千璽在《少年的你》和《送你一朵小紅花》里都為了女主角剃了光頭，摩托車后座都是留給女主的，一個是互相救贖，一個是互相治愈同一個人演繹不同的人生與命運，給人帶來完全不一樣的感覺，這就是演員的魅力，易烊千璽的魅力老馬雖然看起來可頑皮，但是韋一航第一回去修車行找馬小遠(yuǎn)他倆在辦公室待著的那段還挺有爸爸樣的，特別是有女兒的爸爸，對要意圖拱白菜的豬都得審視一番，沒想到韋一航是只真小豬，他說我腦子有病，“那不礙事兒。”你這病不礙事，你跟我女兒出去玩也不礙事《送你一朵小紅花》的最后，平行世界里的韋一航和馬小遠(yuǎn)如愿一起去了青海，去了韋一航腦海里一直出現(xiàn)的湖邊，那里是他們理想的生活呀!“我們珍惜每一刻，我們很少說話，但常常微笑?！?/p>

這個湖確實在青海。

早餐店的那張圖，是青海的東臺吉乃爾湖。但是因為湖水減退，已經(jīng)沒有了那條湖中小路。

易烊千璽最后去到的湖是青海的大柴旦翡翠湖，這里是鹽礦區(qū)，湖邊不是白沙灘，而是鹽礦結(jié)晶。注意，這個水有腐蝕性，接觸過要盡快清水沖洗，盡量不要進(jìn)水中《送你一朵小紅花》沒有說透的話：生活不是擺拍出來的電影片段，它就是自然而然發(fā)生著的故事，有你的因素，也有上帝的因素，你無法改變命運已經(jīng)給了你的劇本。珍惜的意思不是要你強行改變生活，立刻從此處去往別處，立刻辭職遠(yuǎn)行奔赴旅途，只是讓你勇敢一點，把真心掏出來，貼近你現(xiàn)在正在經(jīng)歷的故事，別逃避。韋一航此前一直在逃避。所以韋一航父母眼里的認(rèn)真過好每一刻，就是認(rèn)真過好正常的生活，過好吃吃喝喝與吵吵鬧鬧。孩子還在，給孩子治病;孩子沒了，吃火鍋、思念孩子和跳廣場舞。這就是認(rèn)真。人類是無力改寫命運的，但可以選擇是否讓命運有人類意志的溫度。后來，韋一航的父母勸他去陪馬小遠(yuǎn)，陪她度過生命的最后一段時間。即使失去必然會發(fā)生，而且你不知道會發(fā)生在什么時候，你也要去得到?！@是癌癥病患者眼中的認(rèn)真生活。

紅花讀后感 篇2

早前就聽說過這部劇——《送你一朵小紅花》，今天終于有時間一家四口圍坐在電視前，在開場前，孩子他爸在一旁提醒我，控制下情緒，還有意把紙巾盒遞到離我最近的地方，看來這部是催人淚下的感人劇！

劇情真實地詮釋了一群年輕抗病魔的家庭和年輕人與抗病魔的成長和經(jīng)歷，生命貌似剛剛開始，可又面臨著結(jié)束，男主角一帆在病魔面前不知所措，自卑，抱怨，無助，有自己的夢想但因為疾病纏身而不敢去夢里的那片湖，女主角小遠(yuǎn)活潑開朗，自信大方，從五歲就被病魔纏身但依然熱愛生活幫助他人，用正能量影響周邊的病友，讓大家看到生活的美好和意義所在！

雖說整個劇情很些傷感，但也有苦中作樂的笑點，整個劇是被愛熏陶著，一帆在病魔面前的無助，抱怨，無奈，自卑常常提醒自己不是一個健康的人，有可能隨時病發(fā)而失去生命，有太多可怕的未知！但他有一個充滿著愛的家人，有爸媽的全心照顧，全力支持，有爸媽的親密關(guān)系牽絆著一帆，有愛他的姥姥和家人，在一次家庭聚會中，一帆聽到姥姥說要賣房子來治他的病，看到因為難受而忍不住流淚的父親，一帆重新啟帆！

小遠(yuǎn)的眼神中散發(fā)出對生活美好的光芒，不管能活多久，但每一天都要熱愛！小遠(yuǎn)的父親為了能陪伴女兒，使出渾身解數(shù)讓女兒開心快樂，人生無他求，能健康活著比什么都重要！

“媽媽，你怎么了？”，兒子看到我時，我已用了小半盒紙巾，眼淚不聽使喚地往下流，觸景生情，生死離別，我們又曾不害怕呢？面對挫折和失敗我們又何嘗未沮喪過，但回到劇情，忽然發(fā)覺，能活著就有希望，能活著就定有追求，能活著何必茍且！

1：憧憬生活珍惜當(dāng)下

活著就是一種美好！珍惜生活中獎勵的每一朵小紅花，這讓我想起了自己的父親，父親已經(jīng)離世有五年了，但我經(jīng)常在夢中見到他，一張慈祥的臉膀眼神中帶著些許憂傷，父親對自己要求很高，年輕時不甘愿和母親在家耕種，時常會外出做一些小生意，當(dāng)然家庭條件的日益改善也少不了父親的一份功勞！

我們家有兩女一兒，我最小，當(dāng)然我是家里最受寵的那一個，從小就是父親心中的乖乖女，我的第一朵小紅花是父親給的，而姐姐和哥哥就吃了不少苦頭，父親對哥要求很嚴(yán)，可記憶中的哥哥又是非常不讓人省心的那種，父親經(jīng)常對哥哥的未來加以比喻，沒有憧憬和向往！

父親在世那些年一直惦記著哥哥，希望他能回家找個工作養(yǎng)家服口，可事與愿違，父親在走的那一天，眉頭是鎖緊的，他的顧慮只有我和姐姐知道……

如果父親用另一種方式去引導(dǎo)和鼓勵哥，可能事情的結(jié)局會有所轉(zhuǎn)機！

未來可期，當(dāng)下必珍，就像劇中的小遠(yuǎn)，她的出現(xiàn)詮釋了劇中積極樂觀，珍惜當(dāng)下，別等失去了才發(fā)現(xiàn)原來生活有第三種選擇！

2：勇敢地愛放肆地愛

人間煙火，勿愛必爭！不管是愛人還是家人，都要勇敢的說出來！

兒子今年快三歲了，他時常對著我和孩子爸說：媽媽，我愛你！爸爸，我愛你！這讓我倆倍感甜蜜，或許這句話的意義兒子還不能準(zhǔn)確地領(lǐng)悟，但因為大聲地勇敢地說出來已經(jīng)讓他產(chǎn)生了應(yīng)有的效果！

劇情中的一帆藏著對小遠(yuǎn)的愛意，因為害怕失去不敢表達(dá)，但當(dāng)自己鼓起勇氣表達(dá)后發(fā)現(xiàn)原來這才是自己心中的力量！

愛要大聲說出來！

3：生活不只茍且還有詩和遠(yuǎn)方

生活中充滿著各種挑戰(zhàn)和壓力，有學(xué)習(xí)成績和升學(xué)壓力，有生活中供房供車供孩子的壓力，也有工作中考核排名業(yè)績?nèi)蝿?wù)的壓力，我們能健康的活著就已經(jīng)比劇情中被病魔纏身的人好太多太多，能活著就必須要接受挑戰(zhàn)，不然就失去了生活的意義！

昨天才同女兒聊起了學(xué)習(xí)這個話題，因為女兒本次分班考試成績不理想，自己有些壓力，有些情緒低落，在與她談心后，她主動說出了自己的心情，也意識到自己的一些潛在問題，成績故然重要，但學(xué)習(xí)的目的和健康的心態(tài)更重要，希望女兒能理解到學(xué)習(xí)的真正目的！

生活也是如此，家家有本難念的經(jīng)，當(dāng)今社會大多數(shù)家庭都背著各種負(fù)債，有時因為負(fù)債過高而自嘲，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的收入支出比例嚴(yán)重失衡時，務(wù)必重啟一下財務(wù)賬單，盡快調(diào)節(jié)，減輕負(fù)債比例回歸平衡點，雖說有夢想但也不能脫離現(xiàn)實！

說起工作，近期最常聽到的一句話就是：沒有哪一份工作是容易的，因為每一份工作都承載著應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！

劇情最后提到了平行世界，忽然感悟到他們心中向往的美好生活不正是我們每天過著的日復(fù)一日年復(fù)一年的日子嗎？

每一個努力生活的人都值得擁有一朵小紅花，致所有努力生活的人，不放棄不拋棄，用真誠待人，熱愛生活，珍惜當(dāng)下，感恩父母親朋好友，感恩所有的遇見，利他方能利己！

生活不只茍且，還有詩和遠(yuǎn)方！

紅花讀后感 篇3

這部電影自宣傳以來我充滿期待，所以假期第一時間就去了電影院，電影幾乎是幀幀心動，使我數(shù)處落淚。

電影沒有讓我失望，敘事在作為前臺與背景的幾個抗癌家庭中交織展開，但在這個悲苦的基調(diào)中，卻又用了大概一半的時間在展示生活中細(xì)微和志趣盎然的美好——不共戴天的冰水，義無反顧的烈酒，原地不動的環(huán)球旅行，夜空里盤旋的萬物浪漫，慈父嚴(yán)母的生活調(diào)侃.......這一切把這個烏云般的故事慢慢鍍上了金邊。

故事是殘忍的。醫(yī)院永遠(yuǎn)都是喧鬧的，因為有生老病死、悲歡離合。但當(dāng)一個癌癥患者在現(xiàn)場得知自己的診斷結(jié)果，我相信現(xiàn)場會靜的恐怖，只有他自己能清楚的聽見內(nèi)心淅淅瀝瀝的哭泣聲：無助、悲苦、甚至有一些氣憤。有時候回望人生會發(fā)現(xiàn)非常蒼涼。我們可以計算自己從小到大做過多少次由衷的選擇，姓名、性別、長相、成長的閱歷哪件事是我們自己選擇？我想到馮驥才先生說過：“風(fēng)可以吹走好大好大一張白紙，卻吹不走好小好小一只蝴蝶?！痹谛腋＿@件事上，你有一萬個理由做自己的英雄。幸福的概念不同，但無論何時，英雄的闡述是不變的，勇敢一點。

觀看影片前半段，你會發(fā)現(xiàn)易烊千璽扮演的主人公極度的擰巴，但如果你對人性有一點點體諒式的揣摩，不難發(fā)現(xiàn)，癌癥這個詞真的對一個孩子來說太殘忍太難以接受了。外表看似平靜，內(nèi)心炸成廢墟，一個普通人如果不用這種綻放式的宣泄去表達(dá)內(nèi)心的苦楚，他又有什么方法呢？所以韋一航開始些許怯懦的逃離不如說是自我調(diào)節(jié)的唯一方法，他把我是誰、要什么、愛什么、恨什么都以這樣的方式寫在天空之上。這恰恰不是怯懦的逃避，而是勇敢的震懾和宣誓。

再看韋一航和父母相處的諸多細(xì)節(jié)，戲劇化的對峙、最含蓄的和解、不照面的領(lǐng)會、濃郁到骨子里的愛與淚滴，既讓我們感受到了命運的殘酷，又讓我們觸碰到了人類情感源于付出、關(guān)愛與犧牲的巨大的力量。然而真正讓韋一航成長的，還是他遇到了馬小遠(yuǎn)，這個與他同病相憐的樂觀女孩慢慢走進(jìn)他孤傲冷峻甚至些許自閉的內(nèi)心世界。而那種自然萌生的情感與其說是愛，不如說是打破內(nèi)心的桎梏。

學(xué)會珍惜，仿佛是在生命真實的傷口處，助長出了新的枝丫。這一支新芽雖然依舊單薄，依舊脆弱，生活的風(fēng)暴依然山呼海嘯，可是，這一次迎春的新芽，卻受到了一朵小紅花的犒賞，非常小，卻斗志昂揚。當(dāng)韋一航愿意放下周遭那些怨天尤人，愿意活成心中只有從今以后的男孩時，影片也漸至尾聲。

謝謝千璽，這是第二次寫關(guān)于你的文章。不同的心境，感謝你演了這個安慰20xx年的作品。仿佛是明白了一個少年，如果他的目光漸漸從“向外去尋”轉(zhuǎn)到“向心去找”，便前途無量。其實每個人都要這樣，因為我們都不是白紙，而要活成那只璀璨的蝴蝶。

感謝導(dǎo)演在這個冰冷的世界里極力塑造的暖意，為我們平凡的擁有，在每一個普通的日子里感恩。

紅花讀后感 篇4

“太好哭！”“治愈了！”新年伊始，電影《送你一朵小紅花》為壓抑了一整年的觀眾提供了一次情感宣泄的出口，也毫無懸念地成為元旦檔票房贏家。不過，隨著口碑的發(fā)酵，影片的網(wǎng)評分卻從8。0下滑到7。5。這朵“小紅花”固然在跨年之際帶給很多人溫暖和慰藉，但離優(yōu)秀還是差了一口氣。

上映前，很多人都對“小紅花”抱有期待。一方面，這是易烊千璽的第二部大銀幕作品，他的表現(xiàn)能否超越《少年的你》是一大懸念；另一方面，在拍過《第一次》、《滾蛋吧！腫瘤君》兩部“絕癥”題材之后，導(dǎo)演韓延還能在這一主題上拍出什么新意，也有待檢驗。

先說易烊千璽的演技，《少年的你》給了他一個很高的起點，讓他徹底擺脫了“流量”標(biāo)簽，成為公認(rèn)最具潛力的新人演員之一。這時候，第二部電影對他來說其實更難了，因為觀眾會帶著更高的期待走進(jìn)影院。好在易烊千璽在“小紅花”中的表現(xiàn)依然扛得住，尤其是一場在雨中帶著醉意的表白戲，微表情和臺詞都控制得非常到位。

不過，韋一航這個角色在設(shè)定上其實和小北有頗多相似之處，都是處于青春期的敏感少年，都因為某些原因性格孤僻，都有著與年齡不相符的成熟。甚至導(dǎo)演還把《少年的你》中剃光頭、騎機車的經(jīng)典戲碼又拍了一遍，這就難免讓人有些出戲了。應(yīng)該說，易烊千璽完成得不錯，但受角色和劇本限制，并沒能給觀眾展現(xiàn)出他更豐富的一面。

說到劇本，也是“小紅花”最受詬病的部分?？吹贸鰜恚@一次韓延的野心很大，他并不滿足于講述兩個癌癥患者間的催淚愛情故事，而是把這個主題延伸到了多個層面：有限的生命應(yīng)該如何度過？人應(yīng)該怎樣面對失去？誰來關(guān)注癌癥患者的家人的情緒？抗癌群體的生存狀態(tài)是怎樣的？其實這些發(fā)問都很有價值，值得深度挖掘，但如果將這些命題全部塞到一部電影中，就會讓人感覺失焦。

除了失焦，還有失真。韋一航雨夜告白那場戲中，馬小遠(yuǎn)指著旁邊的聾啞外賣員和弄丟孫子的奶奶說，“活著就不是一件容易的事兒”。這個小學(xué)生作文般的細(xì)節(jié)很難不讓觀眾發(fā)笑。即便這兩個人物都來源于真實生活，試問，他們又怎么會同時出現(xiàn)在同一條街上，成為馬小遠(yuǎn)信手拈來的“教學(xué)材料”呢？要知道，生活真實并不等于戲劇真實，照搬社會新聞也成就不了現(xiàn)實主義題材。

更要命的是，作為故事主線的愛情也不夠讓人信服。編劇把關(guān)注點集中在韋一航的心理轉(zhuǎn)變上，避而不談女主角的內(nèi)心動機，仿佛馬小遠(yuǎn)就是上天派來拯救他的“工具人”，完成任務(wù)后只能“下線”。好在，兩位年輕演員用自己的演技或多或少地彌補了這一點，尤其是“謀女郎”劉浩存充滿靈氣的表演讓人眼前一亮。此外，高亞麟、朱媛媛、夏雨等一眾配角也絕對值得送上一朵“小紅花”，他們用自己的經(jīng)驗巧妙化解了劇本的強行煽情，讓觀眾哭得心甘情愿。

紅花讀后感 篇5

暗夜中尋光，荊棘中生長，時光的平仄里，有你的梨渦淺笑，便覺溫暖安然。——題記

元旦假期間去看了新上映的電影《送你—朵小紅花》。比較慶幸的是看電影時帶足了紙巾，不知是我太感性，還是這部電影真的觸及到我內(nèi)心柔軟的地方——再堅強的人在病痛之下也無可奈何。

韋一航是個對生活喪失希望的癌癥少年，他的生活里充滿了陰霾。他看不見光，但他常做一個夢，夢里，他站在美麗的湖邊,岸上還有一個姑娘，他認(rèn)為這是未來。

馬小遠(yuǎn)是個相信平行世界的女孩，她的母親在她年幼時死于癌癥，她也因為遺傳的癌癥從五歲開始大把大把地吃藥。生活不曾給她陽光，她卻給自己希望，她眼里的光終于照在韋一航心里的陰霾上。

馬小遠(yuǎn)告訴韋一航:“正是因為我們的生命可能會很短，所以才要更加珍惜?！表f一航的夢想是環(huán)游世界，馬小遠(yuǎn)就帶她去“旅行”。他們把冷庫當(dāng)南極，把工地的沙堆當(dāng)撒哈拉，把廣場的噴泉當(dāng)大瀑布，把天臺的風(fēng)當(dāng)大峽谷。成為探險家的夢是奢侈的，但遙遠(yuǎn)的路途，困不住少年的夢。

當(dāng)如泡沫般的夢與殘酷的現(xiàn)實聯(lián)系起來，他們的臉上的笑容越燦爛，我心里就越難受，他們還能在這世上待多久，是一個誰也不知曉的未知數(shù)。

“你生病了苦，周圍的人更苦。”留下的人面對著失去，離開的人也好奇著自己離開這個世界后，身邊的人會怎樣生活。為了解答兒子的疑惑，韋一航的父母拍了一段“兒子不在的一天”的vlog，他們會繼續(xù)正常地生活，以及每天想他。韋一航的媽媽為了幾塊錢停車費和人爭論半天，韋一航的爸爸每天背著家人開專車，他們是再普通不過的一家人，努力維持著生活原來的樣子，希望病痛不曾發(fā)生。他們努力地活著，努力地愛著，在爭吵和淚水中學(xué)會了表達(dá)和珍惜。

“你的病復(fù)發(fā)了為什么不告訴我?“

“我太想成為和你一起站在湖邊的那個人了?！?/p>

馬小遠(yuǎn)去到了沒有疾病與痛苦的世界，韋一航夢里的未來成了馬小遠(yuǎn)口中的平行時空。一定還有另外一個世界，那里沒有生病的韋一航和馬小遠(yuǎn)，那里從不落雪，也沒有風(fēng)，是亙古不變的地方。病友群的人各自完成了自己的夢想，韋一航和馬小遠(yuǎn)去了青海尋找那片湖，大家都過著簡單而美好的生活，他們很少說話，卻常常微笑。

“萬一我們走散了怎么辦?“

“走散了呢，你就在人群里舉起這個胳膊，我一看到這朵小紅花呢，就馬上跑過來找你?！?/p>

湖旁的牧民在合群的羊兒上畫彩色的標(biāo)記而區(qū)分，韋一航在馬小遠(yuǎn)的手背上畫了小紅花找到彼此。

韋一航，生如逆旅，一葦以航。喪很簡單，可活著從來就不是件容易的事，不放棄愛與希望的每一個勇敢的人，都值得獎勵一朵小紅花。

死亡隨時可能到來，我們唯—要做的就是愛與珍惜。

韋一航，希望你帶著她的那份希望繼續(xù)尋找生命中的光亮。

紅花讀后感 篇6

“我們珍惜每一刻，我們很少說話，但常常微笑?！薄}記

珍惜每一個愛你的人。

“你們生病了，你們苦。但，他們更苦?！表f一航和馬小遠(yuǎn)分別來自兩個不同的抗癌家庭。韋一航的爸媽自從孩子生病后，就把所有的精力都放在陪兒子抗癌上。為了給兒子省醫(yī)藥費，那個本來就不富裕的家庭，不知已經(jīng)多久沒買過新東西了。吃飯的飯桌桌腿缺了一口角，寧可拿兩三張紙墊著，也不愿買新的，手機的屏幕碎得都看不清內(nèi)容了，也不愿去花幾十塊修個屏幕。他們從來不說，在兒子面前故作輕松，一副沒有壓力的模樣。馬小遠(yuǎn)從小就沒有母親，是父親老馬一手帶大的。老馬看上去一副不正經(jīng)的模樣。手上總擺弄些逗人的小魔術(shù)，嘴上總掛著“magic”，那是平日的不正經(jīng)。但在關(guān)鍵時機，老馬卻永遠(yuǎn)是最靠譜的。其實那幅不正經(jīng)模樣是給女兒看的，讓女兒能夠開心快樂地長大；一手的魔術(shù)也是學(xué)來逗女兒玩的；嘴上總掛著的“magic”是為了讓女兒相信這世上還有奇跡存在。任何事都有成為奇跡的可能。韋一航?jīng)_父母發(fā)完火后，他的朋友說過這樣一句話“我們不是心疼你，我們是心疼你爸媽”。在生活強光燈聚集下患了癌的病人們的確令人心疼，他們痛苦自卑，卻也咬牙跟病魔對抗。可他們背后的那群人：那群愛他們的人，陪伴抗癌，無數(shù)次默默地守候，無數(shù)個堅定地祈禱，無數(shù)句“加油，你可以的！”他們，同樣也令人敬佩，令人珍惜。

珍惜每一次幼稚而純粹的嬉鬧。

“大人才在乎幼不幼稚，小孩只知道好不好玩?！表f一航遇到了積極樂觀的馬小遠(yuǎn)，馬小遠(yuǎn)成了第一個走進(jìn)韋一航陰霾生活的朋友。馬小遠(yuǎn)面對病魔的樂觀傳遞給了韋一航。他們可以像正常人一樣嬉鬧，一樣開懷大笑，一樣環(huán)游世界，一樣又瘋又鬧。他們把冰庫當(dāng)成南極，游泳池當(dāng)成地球的肚臍——死海，十幾樓的樓梯當(dāng)成喜馬拉雅的山脈，頂樓的鼓風(fēng)機當(dāng)成科羅拉多大峽谷的峽風(fēng)……他們背著行囊去勇敢“冒險”，去“環(huán)游世界”，只要他們彼此相信，閉上眼就能夠到達(dá)。他們似乎忘記了病痛，似乎也置身于那個亙古不變的地方。韋一航孤獨倔強的靈魂與馬小遠(yuǎn)熱烈的靈魂相撞，成了彼此活著的勇氣。他們珍惜彼此，也珍惜每一次幼稚而純粹的嬉鬧。

珍惜每一位永遠(yuǎn)也不會被打倒的自己。

“上帝沒法眷顧那么多人，我們都沒能被偏愛，我們都咬牙艱難地面對生活”，雨中撕心裂肺地等候被拐走的孫子的領(lǐng)居婆婆；又聾又啞卻又堅持用自己的雙手賺錢養(yǎng)家的外賣小哥；女兒沒能堅持下來被病魔奪走在醫(yī)院門口無力痛哭的老父親；抗癌失敗后失去親人卻成立鼓舞人心的病友會的老吳；夜里剛下補習(xí)班垂頭喪氣偷偷抹眼淚的初三學(xué)生；為生活辛苦奔波的上班族……還有太多太多，活在這個喧囂的世界里，沒有人能活得輕易，沒有人不是在咬牙堅持，沒有人不是在拼命活著。他們的生命在不起眼的角落中翩翩起舞，舞出了曲曲不凡的樂章，他們在暗夜中尋光，荊棘中生長，時光的平仄里，他們珍惜活著的每一刻。微風(fēng)起，有他們梨渦淺笑，就安然美好。

珍惜每一個奇怪的夢想。

“那里，從不落雪，也沒有風(fēng)，是亙古不變的地方?！表f一航的夢想是當(dāng)一位探險家，因為身體原因，他無法到達(dá)那遙遠(yuǎn)的地方，他也曾抱著地圖，躺在床上，望著蒼白的天花板想象著遠(yuǎn)方，那里模糊而遙遠(yuǎn)。做完開顱手術(shù)后的他經(jīng)常夢到一片湖，湖中的他穿著一身探險家的模樣站在湖邊，他覺得有一個使命和一個地方在等著他。抱著這個奇怪的夢想，他選擇了堅持，遇見馬小遠(yuǎn)后，他完成了一場虛擬的環(huán)游世界之旅。在別人眼里，他們奇奇怪怪，可只有他們自己明白，他們在完成夢想。如果可以，請不要放棄每一次做夢的機會，珍惜每一個奇怪的夢想，它會慢慢地發(fā)芽，開花。

珍惜每一朵生活獎勵你的小紅花。

“走路喜歡靠邊走，坐公交車一定要縮在最后一排，因為我害怕我剛掏出我的真心，我就死了……”因為疾病，極其自卑沒有安全感的韋一航鼓起勇氣打破過去，積極面對生活。馬小遠(yuǎn)在手背上給他畫了一朵小紅花?！斑@是什么？”“送你一朵小紅花，獎勵你人生第一次積極主動?！蹦嵌湫〖t花在隨手一畫下綻放成漫天紅霞。小朋友表現(xiàn)的好，幼兒園老師會在他們頭頂貼上一朵小紅花。而積極樂觀，努力生活的人，生活也會獎勵你一朵小紅花，開在你新添的傷疤上。

想象失去隨時可能到來，我們唯要做的就是愛與珍惜。

所以，我格外珍惜，這一切的一切。

紅花讀后感 篇7

送你一朵小紅花，當(dāng)片尾曲響起的時候，我開始爆哭，仿佛20xx年所有的委屈、所有的不開心都在這部電影里，都在這一刻得到了安慰。送你一朵小紅花，感謝你挺過了20xx，每個人都了不起，每個人都有勇氣。一開始是沖著千璽來的，期待了很久。電影前半部分我說老實話，比較乏味。比如外賣小哥和尋親婆婆那里，有點太刻意煽情了，但是還是有被感動到。

再比如帶韋一航體驗冒險那里，也有點脫離現(xiàn)實，但是電影本身就是有這種魅力，你看著還是很開心，年輕小情侶的互動讓你感到青春就是這么肆無忌憚，這么美好。再到了電影后半段，我開始覺得每個人對電影里的點都會有不同的體會。比如韋一航和爸爸媽媽吵架、離家出走，這一段我想起了自己的一些經(jīng)歷，想起了我自己的父母，想起了20xx的一些掙扎，也很觸動我。比如那個帶女兒的爸爸失去女兒在街邊吃飯的場景，又很打動我，忍不住淚目。

電影里很多點，親情、愛情、人生，都能讓人有所琢磨。到最后，這部電影好不好看已經(jīng)不重要了，重要的是，它教會了我要好好珍惜當(dāng)下，珍惜身邊的人，珍愛自己的生命。我想這也是導(dǎo)演的用意。感謝這部電影，有笑有淚，這也是生命的常態(tài)。要努力生活啊，送你一朵小紅花，安慰你也鼓勵我，我們都要好好生活下去。

紅花讀后感 篇8

生老病死是常態(tài)，未來的你會怎樣呢，何為歸途，當(dāng)死亡之神來臨之際，你會怎么做，是坦然面對，還是避而不及。

——題記

當(dāng)看到這個電影的題目時，我第一個想到的是什么是小紅花。

十年前，當(dāng)我是一名孩童的時候，爸媽把我送進(jìn)了幼兒園。課余時間，別的孩子都在嬉戲打鬧，我太內(nèi)向了，只能坐著觀賞。老師看我孤獨，就給了我一盒筆，讓我自己在那畫畫。于是，我拿起筆，把眼前孩子們的畫面，涂抹到了紙上。于是，在我的小本本上，老師送了我一朵小紅花。

老師為什么要送我小紅花？因為某種意義上，我用自己的方式，參與了同學(xué)間的玩耍。

小紅花，是給富有想象力，樂觀、積極、勇敢的人的獎賞。

可惜，在這個世界上，很多人并不樂觀，并不積極勇敢。很多人，都像韋一航一樣：喪。韋一航為什么喪？我知道一種說法——早年就身患絕癥的，往往比長大后才得絕癥的人更堅強。

小時候，在姥姥家鄉(xiāng)下，記得有個小鄰居，患了進(jìn)行性肌肉萎縮。我曾一度很害怕他，生怕傳染到我。在上幼兒園之前，他就清晰地知道自己身患絕癥。他每天都必須早早起床， 因為他要到醫(yī)院打完針才能上學(xué)。他扎了三千多針，哭了六七十場后，醫(yī)生告訴他爸媽：沒救了。

他因此絕望而不再積極生活了嗎？剛開始的確是這樣，他不再對治好病抱有任何希望。

然而，絕望過后，他竟?jié)u漸變得樂觀起來了。去幼兒園，沒人陪他玩，他就自己寫字畫畫；但他的身體頻繁生病，必須從幼兒園退學(xué)，他就自己在家，看書玩耍。

我剛開始很不解，心想為什么有人都沒救了還能如此樂觀地活下去，后來我悟了：經(jīng)歷了一切極致痛苦的負(fù)面情緒后，在他的潛意識里，產(chǎn)生了一種想法——既然悲傷、失落和叛逆全都沒用，那樂觀和積極，就是避免崩潰的唯一辦法。

有時候，樂觀并非天性，而是一種觸底反彈，是絕望之人自我保護(hù)的生物本能。

所以，我看《小紅花》時，瞬間明白了韋一航。而我看《小紅花》最難過的時候，并不是主人公哭的時候。而是馬小遠(yuǎn)臉上洋溢的每一個笑容。這笑容越多，就說明她遭遇過越多的傷痛。

與馬小遠(yuǎn)不同——作為新晉絕癥患者，韋一航的傷痛，還沒有觸底。他不肯與人交流，嘲諷父母的節(jié)省，掀翻病友會上的心靈雞湯……這一切的一切，表現(xiàn)出的并非徹底的絕望，而是一種桀驁，一種不服。他不服為什么作為癌癥患者不能正常灑脫地活下去。

這時候，馬小遠(yuǎn)來了，帶著一朵小紅花。曾經(jīng)，馬小遠(yuǎn)歷經(jīng)八十一難，磨煉出了堅強與樂觀?，F(xiàn)在，她要用一朵小紅花，幫韋一航擺脫迷茫和痛苦。

在韋一航最迷茫的時候，馬小遠(yuǎn)出現(xiàn)了。她帶他去小區(qū)天臺，感受北美的颶風(fēng)；她帶她去海鮮市場，感受海洋和海風(fēng)；她帶她去冷凍工廠，感受南極的寒冷；她甚至還帶他去坐纜車，仿佛翱翔于空中。

小紅花并非真花，為何還能令人喜悅？這時候就要提到片中涉及的知行合一了。

知行合一，是明代“圣人”王陽明，所悟出的哲學(xué)道理。知行合一，就是清晰的明白我想做什么，并且去行動，去追求。王陽明認(rèn)為，我心即世界，我心之外的花，即使客觀存在，我也是感知不到，并且沒有意義的。王陽明還認(rèn)為，我心生萬物，我心在欣賞這朵花，這朵花就會被賦予意義，就會變得明艷起來。

“藍(lán)天白云，定會如期而至。”

“小紅花，獎勵你人生第一回積極主動。”

“不要放棄愛與希望，每一個逆行和命運抗?fàn)幍摹⒂赂业娜?，都值得被獎勵一朵小紅花?！?/p>

“暗夜中尋光，荊棘中生長，時光的平仄里，有你梨渦淺笑，便覺溫暖安然?！?/p>

“生活很苦，但不要放棄愛與希望?！?/p>

“在吹落葉，在刮小風(fēng)，在下小雨，在等跨年的小紅花和新年的煙花?！?/p>

在馬小遠(yuǎn)的引導(dǎo)下，韋一航的心境漸漸變得清晰起來。他終于明白，所謂真實，并不是承認(rèn)自己有病，而是要找到自己真實的本心，并用它去感受世界，給世界以光亮。

何謂知行合一？

我知道。

我想要。

“我喜歡你”。

后半段，韋一航回到課堂，老師在講卡夫卡?？ǚ蚩ǜF盡一生，一直在尋找生命的意義。可最后，他卻把畢生所思，濃縮成了一句話：“生命之所以有意義，是因為它會停止。”

我們看過的太多，都對這句話的給予了解釋。比如《遺愿清單》中，老者得了絕癥，才終于開始旅游，開始回歸家庭。比如《阿甘正傳》中，珍妮得了絕癥，才終于戒了毒，和阿甘相守余生。

死亡的逼近，會使人放棄俗念，去做真正重要的事情。對時間的珍惜，會催生出積極生活的動力，催生出追求善和美的意識。

這就是為什么，被絕癥折磨到絕望過的人，往往都特別懂事。

電影結(jié)局，馬小遠(yuǎn)雖然走了，但卻用一朵小紅花，把韋一航渡到了夢中的湖畔。透過湖畔，韋一航看到了平行時空中，許多美好的景象。在那里，孩子們沒有病痛，每個人都健康的長大。在那里，就連父母的爭吵，都是一段愜意的時光。在那里，他和她可以肆意玩耍，不用害怕身體會不會被累垮。

“他們看到的平行時空，不就是平凡的我們嗎?！蓖甑男∴従討?yīng)該也很希望，自己能有資格說出這樣的話吧。但，就算沒有，又怎樣呢？

上帝可以左右人生命的長短，卻無法約束人心中的光。

光，不僅在空氣中。

更在人的心中，綿延不絕地傳遞、生長。

紅花讀后感 篇9

癌癥，一個在上世紀(jì)可能大部分人都沒聽說過的疾病，如今卻像流行感冒一樣發(fā)生在很多人身上，我們無法探究背后的原因，但患癌群體的確需要更多的關(guān)注?！端湍阋欢湫〖t花》訴說了溫情，但更重要的是讓患癌群體被看到，被關(guān)注。

韋一航是一名癌癥患者，人們異樣的眼光讓他慢慢為自己披上了滿是荊棘的外衣，他的家庭本不富裕，因為他的病更是雪上加霜。他不把自己當(dāng)正常人，在一次次復(fù)發(fā)的惶恐中度過日子。韋一航的父親，為了省錢可以忍住胃痛的折磨不去醫(yī)院，韋一航的母親為了讓兒子重新燃起生活的希望不留余力的教他社交，像大家訴說推介自己的兒子，越是如此，韋一航越發(fā)覺自己是父母的負(fù)擔(dān)，是家庭中無用的包袱。知道馬小遠(yuǎn)的出現(xiàn)，他的生活一點點被染上了色彩。馬小遠(yuǎn)從七歲就患了癌癥，卻樂觀向上，如小太陽努力的放光發(fā)熱，盡己所能向周圍的人傳達(dá)正能量。他的父親像是長不大的孩子，實際上為了逗女兒開心學(xué)了魔術(shù)。韋一航表面不屑一顧，心中早已被這開朗的女孩兒吸引，他對馬小遠(yuǎn)的感情也在潛移默化中發(fā)生變化，而馬小遠(yuǎn)在把韋一航從頹廢拉出后癌癥復(fù)發(fā)，最終離去了人世。

馬小遠(yuǎn)對韋一航來說是生命的救贖，因為她，韋一航轉(zhuǎn)變了生活的態(tài)度。初見面時，韋一航面帶微笑說：“你好，我叫韋一航，你要看一下我的腦腫瘤切片嗎？”他想用自己的方式勸退想要靠近自己的人，讓人心疼而又無奈，馬小遠(yuǎn)的回答卻在他的意料之外，就這樣他們相識了。馬小遠(yuǎn)看出韋一航的喪，便一直努力幫助他，從私信，到帶著韋一航去見各種人，再到帶著韋一航模擬游覽世界各地風(fēng)景。就這樣，有著相同病痛的兩個人，漸漸靠近，漸漸走進(jìn)彼此的心，感人亦溫情，因為馬小遠(yuǎn)的存在，韋一航的生活變的多彩。兩個人互相鼓勵，互相安慰，他們是彼此的救贖，他們是彼此的依戀。我想，相愛的兩個人在一起，幸福便是抵御病痛最好的武器，生老病死并不能阻擋愛情，愛可以跨越時光，跨越生死。

我們總是在匆匆趕路，卻不知道早春的第一朵迎春花何時開放；我們只是一遍遍地被別人的故事感動著，卻忽略了身邊最愛的人的感受；我們每天可以看到清晨的陽光，呼吸新鮮的空氣，可以大聲地歌唱，自由地奔跑，可以聽父母的嘮叨和爭吵聲，可以看孩子臉上快樂的微笑，這是多么幸福而美好的事！影片的結(jié)尾，所有人都在陽光下燦爛的微笑。那是一航的暢想。但是，那就是我們真實的生活啊。原來我們平凡瑣碎的生活，是別人夢寐以求的天堂。

生活本就不易，無論是身患癌癥的病人，還是大千世界的普通人，活著本就不是一件容易的事。但勇敢拼搏、絕不放棄，是我們所堅持的原則，無論遇到什么都要繼續(xù)努力，要相信未來總會迎來光明。我們都是普通人，但我們永不妥協(xié)，永遠(yuǎn)努力。

2024與未來同行讀后感集錦

老師在新授課程時，一般會準(zhǔn)備教案課件，只要課前把教案課件寫好就可以。老師在寫了教案課件后，也能讓老師很好去總結(jié)和反思。那如何才能寫出高水平的教學(xué)課件呢？小編特地花時間為你收集并編輯了2024與未來同行讀后感集錦，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

與未來同行讀后感【篇1】

近段時間運用課余時間看了李開復(fù)的《與未來同道》，對于迷茫的大學(xué)日常開始有了某些感悟。

《與未來同道》這本書匯集了近八年來作者所撰寫的25篇與人才成長、科技創(chuàng)新、公司文化和青少年教育等相關(guān)的文本。他們中的每一篇也是用寫作的方式關(guān)心國內(nèi)科技與教育事業(yè)，關(guān)注國內(nèi)青年學(xué)生成長歷程的縮影，他們中的每一篇也都凝聚著對國內(nèi)科技、文化與教育事業(yè)的完美未來的無限憧憬。

讀完這本書，我印象深刻的一點是：思考是成功的源泉。

開復(fù)博士五歲時就給自我定下了奮斗的方向：“做1個有危害力的人”，此后，他以此來衡量自我所走的每一步，先后做出好多緊要的決定，包括從法律系轉(zhuǎn)到計算機系，放棄卡內(nèi)基。梅隆大學(xué)教書兩年的年資加入蘋果公司，放棄微軟7年的人脈和比爾的信任投身谷歌等等，他始終明白自我的追求和愛好，因此他成功。

也許這些成功人士離我們永遠(yuǎn)是那么遙遠(yuǎn)，因此我們也習(xí)慣了漠視。但是細(xì)細(xì)品嘗，總覺得他們的眼部似火眼，一眼洞穿千里，而我們卻永遠(yuǎn)在小旋渦里轉(zhuǎn)悠；他們精心設(shè)計好自我發(fā)展的每一步，而我們卻總是習(xí)慣邊走邊看隨遇而安；他們永遠(yuǎn)運用地追求進(jìn)步，從不停歇，而我們總想更多地享受日常以不妄白走一趟世間。是什么蒙蔽了我們的雙眼，是什么讓我們太中意過“習(xí)慣”的日常，是什么讓我們永遠(yuǎn)走不出去……

是不善于思考嗎？這個答案我有點堅信了。同學(xué)拿到書看到封面后的第１眼就說，這務(wù)必是個很成功的人，你看他眉宇間透露出來的英氣與睿智，那雙眼部在厚重的鏡片底下一樣具有極強的射殺力，讓人不敢直視。她開始并不了解這也是鼎鼎有名的李開復(fù)博士。我一向堅信思考能塑造1個人，能讓他透露出與眾相異的非凡氣質(zhì)。

記得高中校園曾興起1個以傳播李開復(fù)精神為宗旨的社團(tuán)，我不了解它現(xiàn)時進(jìn)展到什么程度了，至少青年的成長廣為關(guān)注的今日，我們更應(yīng)以敏銳的嗅覺汲取運用的思想，用精明和雙手前行，正如治理學(xué)家彼得。得魯克所說：這個世紀(jì)最緊要的事不是技術(shù)或互聯(lián)網(wǎng)的革新，而是人類生存狀況的重大改變。這個世紀(jì)里，人將擁有更多的選取，我們務(wù)必勤于思考，善于思考，運用地治理自我。

與未來同行讀后感【篇2】

由李開復(fù)所著的《與未來同行》，以"未來"為主線，劃分為三個主題：迎接未來-給青年學(xué)生的信；創(chuàng)造未來-網(wǎng)絡(luò)時代的創(chuàng)新；人才與文化和憧憬未來-未來一代的教育和成長。內(nèi)容主要涉及人才成長、科技創(chuàng)新、企業(yè)文化和青少年教育等相關(guān)的文章，呼喚更多人成為理解未來、規(guī)劃未來、迎接未來甚至開創(chuàng)未來的新世紀(jì)的同路人。

通過閱讀《與未來同行》一書。首先，我認(rèn)識了新的概念。之前，大家說得較多的是“智商”兩字，而且片面地認(rèn)為智商低的人很難干出大事或成績。其實不然，除了智商，還有情商和靈商等等。情商是指人在情感、情緒方面的自控和協(xié)調(diào)能力，包括認(rèn)識自我、激勵自己以及處理人際關(guān)系的能力。李開復(fù)博士在《與未來同行》中指出：在現(xiàn)代社會，如果只知道智商不知道情商至少在意識上已經(jīng)落伍了。智商很高但情商不足的人欠缺領(lǐng)導(dǎo)能力，很難成為一個成功的領(lǐng)導(dǎo)。這就是為什么在職場中“有的人能力很強可別人就是不服他，有的人能力一般卻受到大家的高度肯定”的原因所在。靈商則代表價值觀，分辨是非，甄別真?zhèn)蔚哪芰?，沒有是非黑白的人，能力越強對他人的危害越大。

其次，接受了新的理念。李開復(fù)博士在《與未來同行》一書中，圍繞“迎接未來、創(chuàng)造未來、憧憬未來”三個主題，提出了許多新的理念。如他在書中指出：“敢于去嘗試的人一定是聰明人，他們不會輸，因為他們即使不成功也能從中學(xué)到教訓(xùn)。”這或許就是馬云之類的成功人士的共同寫照。畢竟，在這個社會中，有這么一部分人，忙忙碌碌工作了好多年，但總是成績平平，默默無聞，缺乏亮點，其中最重要的一條即缺乏嘗試，墨守成規(guī)，原地跑步。因此，如果你有了好的思路，不要怕麻煩、怕責(zé)任、怕失敗，則是要大膽去實踐，去嘗試，去努力，有勇氣來改變可以改變的事情，否則就會錯過積累經(jīng)驗和教訓(xùn)的好機會。

最后，增強了新的信心。李開復(fù)博士在《與未來同行》一書中，有許多精彩的觀點，如“追逐自己的理想和興趣，做感興趣的事情就是一種快樂”“追求成功的最終目的也是為了帶來快樂”“快樂比成功更重要，心情好的人最能發(fā)揮潛力；快樂能提高效率、創(chuàng)造力和正確決策的概率”等等，對于職場人士來講無疑是心靈的點醒，使我們對人生不再感到迷茫。如對于不喜歡自己從事的工作，又沒有條件從事自己喜歡工作的人，李開復(fù)博士建議“選你所愛也不妨試試愛你所選”，這對于我是啟發(fā)多多，將會幫助我擺脫困惑、拋開煩擾，更加堅定、更加自信地追求自己的理想，并從中去體驗快樂。

與未來同行讀后感【篇3】

從高中開始認(rèn)識李開復(fù)，也是從高中開始喜歡上李開復(fù)，他的《做最好的自己》、《世界因你不同》......讓我的世界觀、人生觀，奮斗方式都有了改變。而這本書《與未來同行》，也帶給了我很大的思考。

在《與未來同行》一書中，圍繞“迎接未來、創(chuàng)造未來、憧憬未來”三個主題，提出了許多新的理念，其中，李開復(fù)博士一開始就強調(diào)了誠信的重要性，他談到了要想取得真正的成功，必須首先做一個誠信的好人，我們的經(jīng)驗和能力可以在日后的工作中學(xué)習(xí)到，但一顆正直的心是無價的。這提醒了我們在大學(xué)中，我們不僅要學(xué)習(xí)知識，培育能力，但是更重要的是健全人格的塑造，因為一個人品不完善的人是不可能成為一個真正有所作為的人的。所以，當(dāng)我們努力的朝成功的方向前進(jìn)的時候，千萬不可把誠信等做人基本的準(zhǔn)則遺失在成功的道路上，想要在社會上立足，首先應(yīng)該學(xué)會的不是處事而是為人。

如他在書中指出：“敢于去嘗試的人一定是聰明人，他們不會輸，因為他們即使不成功也能從中學(xué)到教訓(xùn)?！边@或許就是馬云之類的成功人士的共同寫照。畢竟，在這個社會中，有這么一部分人，忙忙碌碌工作了好多年，但總是成績平平，默默無聞，缺乏亮點，其中最重要的一條即缺乏嘗試，墨守成規(guī)，原地跑步。因此，如果我們有了好的思路，不要怕麻煩、怕責(zé)任、怕失敗，則是要大膽去實踐，去嘗試，去努力，有勇氣來改變可以改變的事情，否則就會錯過積累經(jīng)驗和教訓(xùn)的好機會。

“用概率論的方法看問題”的觀點，我認(rèn)為這是該書最精華、最難得的地方。平常，大家都知道“兩利取其大，兩害取其輕”等道理，但對于其精神實質(zhì)往往是知其然而不知其所以然。李開復(fù)博士所提到的概率論的方法，運用的利弊對照表的方法，把一件事情的利弊全部羅列出來進(jìn)行對照，雖然方法簡單，效果卻很直觀，對于提高選擇的準(zhǔn)確性有很大的幫助，這或許就是其系統(tǒng)化、嚴(yán)密化、精細(xì)化的寫照吧。畢竟，在現(xiàn)實中有很多事情是利與害并存的，是利大一點還是害大一點對于不同的人有不同的答案，很難作出選擇。對于職場人士來講，概率論的方法可以幫助大家作出更加科學(xué)的選擇，獲得更大的成功機會。

李開復(fù)博士在《與未來同行》一書中，還有許多精彩的觀點，如 “追逐自己的理想和興趣，做自己理想和有興趣的事情就是一種快樂。”“追求成功的最終目的也是為了帶來快樂。”“快樂比成功更重要，心情好的人最能發(fā)揮潛力；快樂能提高效率，創(chuàng)造力和正確決策的概率。”等等，對于大學(xué)生來講無疑是心靈的點醒，使我們不再對人生不再感到迷茫。如對于不喜歡自己學(xué)習(xí)的專業(yè)，又沒有能力改變自己喜歡專業(yè)的人，李開復(fù)博士建議“選你所愛也不妨試試愛你所選”，對于大家是啟發(fā)多多，必將幫助我們擺脫困惑、拋開煩擾，更加堅定、更加自信地追求自己的理想，并從中去體驗快樂。

希望通過李開復(fù)博士的指導(dǎo)，通過自身不斷的進(jìn)步，我們在憧憬未來的同時，有信心去迎接未來，更有自信去創(chuàng)造未來，讓我們一起，與未來同行。

國乃至全球各種最新的英文報告和資料，這對于他們把握研究方向、跟蹤最新的發(fā)表研究成果都有很大幫助。（以前不知道英語原來扮演這么重要的角色，學(xué)英語只是為了考試而學(xué)習(xí)，現(xiàn)在恍然大悟，學(xué)好英語對一個國家一個民族有非凡的意義，為中華之崛起而學(xué)英語。）

與其說上大學(xué)是為了學(xué)好一門專業(yè)，不如說是為了學(xué)會如何學(xué)習(xí)，讓自己能夠“無師自通”，做一個有心人，充分利用在校時間為自己打好基礎(chǔ)。打工只是學(xué)生生活中的一種補充，學(xué)習(xí)才是最重要的。打工只是為了開闊眼界，而不是提早上班。（明白了在大學(xué)如何學(xué)習(xí)；處理好了打工與學(xué)習(xí)的矛盾關(guān)系）

對自己的能力判斷過高的人往往容易浮躁、冒進(jìn)，不善于和他人合作，在事業(yè)上遇到打擊時心里落差較大，難以平靜的對待客觀現(xiàn)實；低估了自己能力的人，則會在工作中畏首畏尾、踟躕不前，沒有承擔(dān)責(zé)任和肩負(fù)重?fù)?dān)的勇氣，也沒有主動請纓的積極性。無論上述那種情況，個人的潛力都不能得到充分地發(fā)揮，個人事業(yè)也不可能取得最大的成功。

與未來同行讀后感【篇4】

作者：何城**：信息工程學(xué)院更新日期：2007年12月28日

上大學(xué)要掌握七種學(xué)習(xí)方式：自學(xué)、基礎(chǔ)知識、實踐、培養(yǎng)興趣、積極主動、控知識間、與人交往。只要做好了這七點，臨到畢業(yè)時最大的收獲就不再是“對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)”，而應(yīng)當(dāng)是“對什么都可以有的自信和渴望。

”（一）眾里尋他千百度

早就聽說過李開復(fù)給中國學(xué)生的幾封信了，一直想找個機會好好拜讀，沒想到就這樣擱置下來竟?jié)u漸淡忘了。后來看到書店打出廣告牌，說開復(fù)博士的《一網(wǎng)情深》-與中國學(xué)生的對話開始在全國各大書店銷售，心里確實激動了好一陣，可是由于種種原因又放過了機會。

幾天前，我去購物，路過書店。我發(fā)現(xiàn)熱銷的廣告還在那兒，我的心又燃起了欲望。所以我沖了進(jìn)去，直奔目的地。似乎我很久沒有對某本書或某本雜志著迷了，但當(dāng)我看到幾本李開復(fù)的書時，不禁感慨?！蹲鲎詈玫淖约骸贰ⅰ杜c未來同行》、《一網(wǎng)情深》，每本都從不同的角度闡述著做人之道，成功之道，好似清醒劑，清除著生活中彌漫的煙霧和毒氣。

掂量了半天，尊重了自己的第一志愿，選擇了《與未來同行》。

有時候覺得自己是個喜歡書的人，但是卻很少買書，也許是不懂得如何珍藏好書，如何將價值發(fā)揮到最大化，總擔(dān)心一旦到手的東西就會慢慢被束之高閣而貶值。以前也翻過不少勵志類的書籍，但也只是翻過，往往隨便看過幾頁就再也看不下去了，總覺得條條框框的大理論純粹只是知識的擺設(shè)而已。

可是購買開復(fù)博士的書的愿望卻是如此地強烈，是書好呢？還是人的心境和所處的環(huán)境有變化了呢？現(xiàn)在我可以靜靜地品味每一句話、每一個觀點，就像人們拼命想吃的精神食糧，想割開自己的精神層面，重新認(rèn)識自己，神食自己。

（二）我們的生活

似乎日子就像流水一樣，讓人感覺沒有變化，也許是因為習(xí)慣。是的，面對困境，面對生活中的很多事，我們無奈，我們沒有選擇，所以我們選擇了習(xí)慣，習(xí)慣等待，習(xí)慣被動，習(xí)慣現(xiàn)存的一切，所以我們并沒有覺察到自己的長大和變化，我們開始對校園的海報、宣傳板視若無睹，甚至還會對身邊那些學(xué)弟學(xué)妹們的激情與追求嗤之以鼻。

是的，我們的心思的確變了，宿舍不再有臥談會，課堂能趕得上博士生的待遇，找工作的一撥又一撥，似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭，考研的夜以繼日，一分鐘恨不得掰成60等份用。紛亂的生活，似貧乏，似忙碌，又似浮躁的日子早已將純凈的心思攪成一團(tuán)，再加上網(wǎng)絡(luò)的沖擊，一切都變得無序與混亂。想要聽到心靈深處的呼喚已成為不可能，現(xiàn)在的我們似乎很難沉靜下來認(rèn)真地思考某個問題，更多時候給自己一片凈土，以為就是給自己一個沉思和遐想的空間，卻發(fā)現(xiàn)帶來的竟是茫然與手足無措。

“書中自有**屋，書中自有顏如玉”?書籍的時代竟這樣漸漸離我們遠(yuǎn)去……

（三）成功的源泉—思考

開復(fù)博士五歲時就給自己定下了奮斗的目標(biāo)：“做一個有影響力的人”，此后，他以此來衡量自己所走的每一步，先后做出很多重要的決定，包括從法律系轉(zhuǎn)到計算機系，放棄卡內(nèi)基.梅隆大學(xué)教書兩年的年資加入蘋果公司，放棄微軟7年的人脈和比爾的信任投身google等等，他始終明白自己的追求和興趣，所以他成功。

也許這些成功人士總士離我們那么遠(yuǎn)，所以我們也習(xí)慣了冷漠?？墒羌?xì)細(xì)品嘗，總覺得他們的眼睛似火眼，一眼洞穿千里，而我們卻永遠(yuǎn)在小旋渦里轉(zhuǎn)悠；他們精心設(shè)計好自己發(fā)展的每一步，而我們卻總是習(xí)慣邊走邊看隨遇而安；他們永遠(yuǎn)積極地追求進(jìn)步，從不停歇，而我們總想更多地享受生活以不妄白走一趟世間。是什么蒙蔽了我們的雙眼，是什么讓我們太喜歡過“習(xí)慣”的生活，是什么讓我們永遠(yuǎn)走不出去……

是不善于思考嗎？這個答案我有點相信了。同學(xué)拿到書看到封面后的第一眼就說，這一定是個很成功的人，你看他眉宇間透露出來的英氣與睿智，那雙眼睛在厚重的鏡片底下一樣具有極強的射殺力，讓人不敢直視。

她一開始不知道這位是著名的李開復(fù)博士。我一直相信思考可以塑造一個人，使他顯示出非凡的氣質(zhì)。

（四）你有選擇的權(quán)利

開復(fù)博士說：“21世紀(jì)是選擇的世紀(jì)。”所以要設(shè)法讓自己潛意識里的“我感覺，我想要...

”體現(xiàn)出來，不要被動，不要從眾，答應(yīng)自己，當(dāng)認(rèn)為必須說“no”的時候千萬不要說“yes”，時刻聽從自己的意愿，養(yǎng)成積極主動的習(xí)慣。拜讀第五封信《你有選擇的權(quán)利》后，深有感觸，摘錄下來已共勉。

你的時間有限，所以不要浪費時間過別人的生活

不要被教條所迷惑——遵循教條就是生活在別人的生活中。

不要讓任何人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲

最重要的，擁有跟隨內(nèi)心和直覺的勇氣。

你的內(nèi)心和直覺知道你想成為什么樣的人。

任何其它事物都是次要的。

結(jié)語記得校園曾興起一個以傳播開復(fù)精神為宗旨的社團(tuán)，我不知道它現(xiàn)在進(jìn)展到什么程度了，至少青年的成長廣為關(guān)注的今天，我們更應(yīng)以敏銳的嗅覺汲取積極的思想，用智慧和雙手前行，正如管理學(xué)家彼得.得魯克所說：這個世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新，而是人類生存狀況的重大改變。

在本世紀(jì)，人們將有更多的選擇，他們必須積極管理自己。

另附其他經(jīng)典語錄：

1、李開復(fù)對成功的定義“成功就是做最好的你自己。”

2、上大學(xué)要掌握七種學(xué)習(xí)方式：自學(xué)、基礎(chǔ)知識、實踐、培養(yǎng)興趣、積極主動、控知識間、與人交往。只要做好了這七點，臨到畢業(yè)時最大的收獲就不再是“對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)”，而應(yīng)當(dāng)是“對什么都可以有的自信和渴望。

”3、當(dāng)你開始為自己而生活，接受并喜歡你自己，接受并接近你的父母，接受環(huán)境中不能改變的事情，你就會發(fā)現(xiàn)你開始快樂了。

四。在任何極端的環(huán)境中，人們總是有最后一種自由，即選擇自己態(tài)度的自由。

5個。被動就是棄權(quán)。不做決定也是一個決定。

6。有勇氣改變可以改變的事實，有心接受不能改變的事實，有智慧區(qū)分這兩種不同。

與未來同行讀后感【篇5】

10工商一班伍偉萍 43號

我是以李開復(fù)的名義來讀這本書的，它使我受益匪淺。

《與未來同行》就像一盞明燈，為我解答了很多困惑我的問題。

《與未來同行》一書中，李開復(fù)博士以“未來”為主線，劃分了三個部分，包括迎接未來——給青年學(xué)生的信；創(chuàng)造未來：網(wǎng)絡(luò)時代的創(chuàng)新、人才與文化；展望未來——未來一代的教育和成長。這三個主題涵蓋的內(nèi)容廣泛，涉及了中國大學(xué)生的誠信、成功、自信、快樂，大學(xué)四年應(yīng)該怎樣度過，21世紀(jì)需要什么樣的人才等多方面的問題，還包括了給高校和學(xué)生家長的一些建議，從多角度為中國的教育和人才塑造指明了方向，教予我們怎樣去做更好的自己。

做為一個中國的大學(xué)生，李開復(fù)博士談到的大學(xué)生問題和大學(xué)生的大學(xué)生活應(yīng)該怎樣度過方面的建議給予我很大的觸動和啟發(fā)。

李開復(fù)博士在書中說：“ 每一個剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處事。

只要你把這七點做好，你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有潛途的快樂畢業(yè)生?！彪m然要做到李開復(fù)博士說的七點不容易，但是從中我對大學(xué)生活有了方向和目標(biāo)，知道了自己該多去做些什么，什么是自己需要的，社會要求的。這鼓勵我設(shè)定目標(biāo)，并繼續(xù)為之努力。

在學(xué)習(xí)之外，培育自己的各方面的能力，只有這樣，當(dāng)畢業(yè)來臨時，我們才能感到自信滿滿而不是恐懼萬分，我們才能做一個自信，成功，快樂的人。

此外，李開復(fù)博士告訴我們要學(xué)會用胸懷去接受不能改變的，用勇氣去改變能改變的，用智慧去區(qū)別能改變的和不能改變的。在我們的生活中，有很多事情是我們無法改變的，比如我們的出生，父母，長相，我們應(yīng)該樂于接受。但是，對于我們能夠改變的，比如自身的缺點，為人處事等等，我們都應(yīng)該勇于去改變。

此外，我們還應(yīng)該區(qū)分那些可以改變的事物和那些不能改變的事物，以便我們清楚地看到自己和前進(jìn)的道路。

李開復(fù)博士在《與未來同行》一書中，還有許多精彩的觀點，如 “追逐自己的理想和興趣，做自己理想和有興趣的事情就是一種快樂。”“追求成功的最終目的也是為了帶來快樂?！薄翱鞓繁瘸晒Ω匾?，心情好的人最能發(fā)揮潛力；快樂能提高效率、創(chuàng)造力和做出正確決定的可能性。

”等等，對于大學(xué)生來講無疑是心靈的點醒，使我們不再對人生不再感到迷茫。如對于不喜歡自己學(xué)習(xí)的專業(yè)，又沒有能力改變自己喜歡專業(yè)的人，李開復(fù)博士建議“選你所愛也不妨試試愛你所選”，對于大家是啟發(fā)多多，必將幫助我們擺脫困惑、拋開煩擾，更加堅定、更加自信地追求自己的理想，并從中去體驗快樂。

《與未來同行》如同黑夜海岸上的燈塔，柔和地散發(fā)著真誠智慧的光芒，為茫茫學(xué)海中年輕的水手指明方向，增添力量。最后用李開復(fù)博士的一句話與大家共勉，也是我最喜歡的一句話：成功不是要和別人相比，而是要了解自己，發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好。

只有一個人能告訴你人生的目標(biāo)是什么，那個人就是你自己，只有一個地方你能找到你的目標(biāo)，那就是你的心。

與未來同行讀后感【篇6】

我非常有幸能夠閱讀這本李開復(fù)博士所寫的—《與未來同行》。首先，是因為在教育界，同行們之間都是努力并且快樂著。其次，書未讀完，但是，很幸運的是，我讀到了他的價值，我能早早的推薦給我的同事和學(xué)生們?nèi)ラ喿x。

因為書到手的時間因素，《與未來同行》這一本書可以說還沒有深讀。我還是有選擇性看，我著重看了第一部分“迎接未來—給青年學(xué)生的信”和第三部分的“憧憬未來—未來一代的教育和成長”。在我現(xiàn)在的生活中，我的重心還是放在孩子的培養(yǎng)上的。與孩子成長有益的一定是我的首選。這是我選擇這兩部分的.原因。好書一定要細(xì)細(xì)品讀。才能成文?？墒牵F(xiàn)在我卻等不及要發(fā)言了。書中有些觀點，讓我感觸頗深。

例如：第一，開復(fù)博士提到我們要積極主動和避免被動。第二，開復(fù)博士提到要學(xué)會積極地推銷自己。第三，開復(fù)博士說：“你們的時間有限，所以不要浪費時間活在別人的生活里。不要被信條所惑—盲從信條是活在別人的生活里。最重要的，擁有跟隨內(nèi)心和直覺的勇氣。你的內(nèi)心和直覺知道你真正想成為怎樣的人”。

結(jié)合個人的學(xué)習(xí)生活實際，多數(shù)時間，我們是主動性弱于被動接受的。而且極不善于推銷自己，處處等機會降臨?？偸亲屪约合萦诒粍?。這些觀念，對于我們這樣已經(jīng)成年的人都需要學(xué)習(xí)。更何況我們的孩子？李開復(fù)博士建議“選你所愛也不妨試試愛你所選”，對于大家是啟發(fā)多多，必將幫助我們擺脫困惑、拋開煩擾，更加堅定、更加自信地追求自己的理想，并從中去體驗快樂。

與未來同行讀后感【篇7】

近段時間運用課余時間看了李開復(fù)的同行，對于迷茫的大學(xué)日常開始有了某些感悟。

《與未來同行》這本書匯集了近八年來作者所撰寫的25篇與人才成長、科技創(chuàng)新、公司文化和青少年教育等相關(guān)的文本。他們中的每一篇也是用寫作的方式關(guān)心國內(nèi)科技與教育事業(yè)，關(guān)注國內(nèi)青年學(xué)生成長歷程的縮影，他們中的每一篇也都凝聚著對國內(nèi)科技、文化與教育事業(yè)的完美未來的無限憧憬。

讀完這本書，我印象深刻的一點是：思考是成功的源泉。

開復(fù)博士五歲時就給自我定下了奮斗的方向：“做一個有危害力的人”，此后，他以此來衡量自我所走的每一步，先后做出好多緊要的決定，包括從法律系轉(zhuǎn)到計算機系，放棄卡內(nèi)基。梅隆大學(xué)教書兩年的年資加入蘋果公司，放棄微軟7年的人脈和比爾的信任投身谷歌等等，他始終明白自我的追求和愛好，因此他成功。

也許這些成功人士離我們永遠(yuǎn)是那么遙遠(yuǎn)，因此我們也習(xí)慣了漠視。但是細(xì)細(xì)品嘗，總覺得他們的眼部似火眼，一眼洞穿千里，而我們卻永遠(yuǎn)在小旋渦里轉(zhuǎn)悠；他們精心設(shè)計好自我發(fā)展的每一步，而我們卻總是習(xí)慣邊走邊看隨遇而安；他們永遠(yuǎn)運用地追求進(jìn)步，從不停歇，而我們總想更多地享受日常以不妄白走一趟世間。是什么蒙蔽了我們的雙眼，是什么讓我們太中意過“習(xí)慣”的日常，是什么讓我們永遠(yuǎn)走不出去……

是不善于思考嗎？這個答案我有點堅信了。同學(xué)拿到書看到封面后的第１眼就說，這務(wù)必是個很成功的人，你看他眉宇間透露出來的英氣與睿智，那雙眼部在厚重的鏡片底下一樣具有極強的射殺力，讓人不敢直視。她開始并不了解這也是鼎鼎有名的李開復(fù)博士。我一向堅信思考能塑造1個人，能讓他透露出與眾相異的非凡氣質(zhì)。

記得高中校園曾興起一個以傳播李開復(fù)精神為宗旨的社團(tuán)，我不了解它現(xiàn)時進(jìn)展到什么程度了，至少青年的成長廣為關(guān)注的今日，我們更應(yīng)以敏銳的嗅覺汲取運用的思想，用精明和雙手前行，正如治理學(xué)家彼得。得魯克所說：這個世紀(jì)最緊要的事不是技術(shù)或互聯(lián)網(wǎng)的革新，而是人類生存狀況的重大改變。這個世紀(jì)里，人將擁有更多的選取，我們務(wù)必勤于思考，善于思考，運用地治理自我。

與未來同行讀后感【篇8】

讀《與未來同行》有感

《與未來同行》告訴了我們這么些道理，或許我們每個人都多少懂點，但它們往往正被我們在生活中忽視著，默默的，連我們自己都無法察覺。上大學(xué)要掌握七種學(xué)習(xí)方式：自學(xué)、基礎(chǔ)知識、實踐、培養(yǎng)興趣、積極主動、控知識間、與人交往。

只要做好了這七點，臨到畢業(yè)時最大的收獲就不再是“對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)”，而應(yīng)當(dāng)是“對什么都可以有的自信和渴望。

人的真正成長應(yīng)該是全面的。在現(xiàn)今的教育模式下，很多學(xué)生把考試得高分作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)，認(rèn)為有了好的成績就能得到別人的肯定，自己就一定成長了，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)習(xí)不僅僅指書本知識的學(xué)習(xí)，還包括你對社會、人際、環(huán)境、人生等各方面認(rèn)識的提高。在《與未來同行》一書中有這么一段：

之前，大家說得較多的是“智商”兩字，而且片面地認(rèn)為智商低的人很難干出大事或成績。其實，除了智商，還有情商和精神商等。情商是指在情感和情緒上的自我控制和協(xié)調(diào)能力，包括自我認(rèn)識、自我激勵和處理人際關(guān)系的能力。

精神商數(shù)反映在你對各種復(fù)雜事務(wù)的判斷上。另外，當(dāng)今市場經(jīng)濟條件下，大多數(shù)人把財富、權(quán)力、名氣的多少作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)，并將獲取名利作為自己奮斗的理想，其實這很可能不是你內(nèi)心對成功的真正追求，你追求的應(yīng)該是對你人生有價值的、更為重要的東西。如果很多人追求財富，事實上，他們把財富當(dāng)作一種工具，間接地追求自己真正想要的東西。

學(xué)會接受自己，學(xué)會快樂，學(xué)會與他人和睦相處。接受自己，不只指接受自己的樣貌等身體特征，更多地是自己對內(nèi)心的真正坦誠，要能夠尊重自己內(nèi)心的真實想法和追求?！白分鹱约旱睦硐牒团d趣，做自己理想和有興趣的事情就是一種快樂。

”“追求成功的最終目的也是為了帶來快樂。”“快樂比成功更重要，心情好的人最能發(fā)揮潛力；快樂能提高效率，創(chuàng)造力和正確決策的概率。”對于不喜歡自己從事的工作，又沒有條件從事自己喜歡工作的人，李開復(fù)建議“選你所愛也不妨試試愛你所選”。

同時，走向成功的道路往往是很坎坷的，這就需要一群能和你分享快樂與分擔(dān)痛苦的伙伴，有了他們，你的旅途將不再孤單，所以，永遠(yuǎn)不要以為自己什么都能一手包辦，偶爾也相信下自己身邊的人，和他們協(xié)力共同迎接勝利。

我們有足夠的信心，相信自己，勇敢地嘗是我們所相信的。我們做得比以前好多了。如果我們不夠好，就不能相信自己。

一。敢于嘗試的人一定是聰明人。他們不會輸，因為即使失敗了也能吸取教訓(xùn)。

2。你的時間有限，所以不要浪費在過別人的生活上。

三。不要被教條所迷惑——遵循教條就是生活在別人的生活中。

四。不要讓別人的意見淹沒你內(nèi)心的聲音

5個。最重要的是，要有勇氣跟隨你的內(nèi)心和直覺。

6。你的心和直覺知道你想成為什么樣的人。

7.任何其它事物都是次要的。

在這里，有多條通向未來成功的道路。所以，尊重你的心，為自己選擇一條路，繼續(xù)堅強自信，相信微笑不遠(yuǎn)就在前方。

與未來同行讀后感【篇9】

李開復(fù)博士首先提到的是關(guān)于誠信的問題。李博士從誠士開始，因為誠實是一個人的品質(zhì)，也是一個人的基礎(chǔ)。李博士提到他在美國的一些經(jīng)歷比如：

中國學(xué)生成績優(yōu)秀卻有些學(xué)校和教授卻表示他們再也不想招收中國學(xué)生了，因為中國學(xué)生一旦找到工作機會就會馬上申請離開，將自己曾經(jīng)承諾要完成的學(xué)位和研究拋在一邊。“言出必踐”不僅關(guān)乎誠信，更是對于自己做出的承諾的一種責(zé)任?？此撇唤?jīng)意的事情反應(yīng)了一個人對事物的態(tài)度和責(zé)任。

一個人倘若連自己的承諾的責(zé)任都無法擔(dān)當(dāng)，又何談?chuàng)?dāng)什么重責(zé)大任呢。我們在為未來做準(zhǔn)備時首先要培養(yǎng)良好的品質(zhì)。

然后就是李博士對于認(rèn)識自我稱為最好的自己的建議讓我獲益匪淺。美國作家威廉·福克納說過：“不要竭盡全力去和你的同僚競爭。

你應(yīng)該在乎的是，你要比現(xiàn)在的你強?！币郧皠偵敫咧袝r，一時無法適應(yīng)周圍高手如云，原本初中成績拔尖的我突然間從云間狠狠摔下地，剛開始過分專注于與周圍同學(xué)的比較學(xué)習(xí)生活非常壓抑痛苦，每天都在緊繃的狀態(tài)中學(xué)習(xí)。之后經(jīng)過媽媽的疏導(dǎo)我開始更多的專注于自己的成果，關(guān)注自己哪怕是一點點的進(jìn)步，并為自己的進(jìn)步而高興充滿自信。

慢慢地，在不刻意在意與他人競爭的情況下，我的表現(xiàn)逐漸提高，變得更好。同僚之間更多的需要我們?nèi)ハ嗷ズ献飨嗷W(xué)習(xí)。如果盲目的競爭很容易迷失自我，造成惡性競爭，在這樣的惡性循環(huán)中，我們不僅得不到成功的快樂，而且過著非常壓抑和痛苦的生活。

每個人的追求都不一樣，每個人對成功的定義也不一樣。然而，我們總是把成功的標(biāo)準(zhǔn)分為財富或地位。李博士在文中提到：“真正的成功應(yīng)該是多元化的。

”理想可以很小也可以很大，重要的是你從中或者你帶給別人怎樣的快樂?；谶@個想法，重新定位自己，位自己規(guī)劃一個不同的、快樂的、自心的未來。

還有李博士對于積極主動規(guī)劃自己的生涯，如何安排時間，計劃時間，管理時間，以及第二部分中對于微軟公司的成功原因分析中的自我批評，追求卓越等建議都讓我獲益良多。合上這本《與未來同行》讓我對未來的現(xiàn)在和對未來的想法更加明確，也讓我能更加正確的認(rèn)識自己！

與未來同行讀后感【篇10】

與未來同行的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：本書匯集了近八年來作者所撰寫的25篇與人才成長、科技創(chuàng)新、企業(yè)文化和青少年教育等相關(guān)的文章。它們中的每一篇都是用寫作的方式關(guān)心中國科技與教育事業(yè)，關(guān)注中國青年學(xué)生成長歷程的縮影，它們中的每一篇也都凝聚著對中國科技、文化與教育事業(yè)的美好未來的無限憧憬。對于中國的青年來說，希望這本書能伴你同行，幫助你用堅定的步伐和無限的激情走向?qū)儆谀阕约旱拿篮梦磥?。對于中國的企業(yè)來說，希望這本書能為你帶來靈感和信心，幫助你的企業(yè)在國際化的大舞臺上從容應(yīng)對，決勝千里。對于中國的高校來說，希望這本書為你提供有益的經(jīng)驗和建議，幫助你在建設(shè)世界一流學(xué)府的道路上穩(wěn)步前行。對于中國的家長來說，希望這本書給你帶來啟迪和智慧，幫助你培養(yǎng)出21世紀(jì)所需要的一流人才。掩卷深省，是書籍的最基本功能，我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你，《與未來同行》做到了……

與未來同行讀后感【篇11】

讀完這本書，我印象深刻的一點是：思考是成功的源泉。

開復(fù)博士五歲時就給自我定下了奮斗的方向：“做1個有危害力的人”，此后，他以此來衡量自我所走的每一步，先后做出好多緊要的決定，包括從法律系轉(zhuǎn)到計算機系，放棄卡內(nèi)基。梅隆大學(xué)教書兩年的年資加入蘋果公司，放棄微軟7年的人脈和比爾的信任投身谷歌等等，他始終明白自我的追求和愛好，因此他成功。

也許這些成功人士離我們永遠(yuǎn)是那么遙遠(yuǎn)，因此我們也習(xí)慣了漠視。但是細(xì)細(xì)品嘗，總覺得他們的眼部似火眼，一眼洞穿千里，而我們卻永遠(yuǎn)在小旋渦里轉(zhuǎn)悠；他們精心設(shè)計好自我發(fā)展的每一步，而我們卻總是習(xí)慣邊走邊看隨遇而安；他們永遠(yuǎn)運用地追求進(jìn)步，從不停歇，而我們總想更多地享受日常以不妄白走一趟世間。是什么蒙蔽了我們的雙眼，是什么讓我們太中意過“習(xí)慣”的日常，是什么讓我們永遠(yuǎn)走不出去……

是不善于思考嗎？這個答案我有點堅信了。同學(xué)拿到書看到封面后的第１眼就說，這務(wù)必是個很成功的人，你看他眉宇間透露出來的英氣與睿智，那雙眼部在厚重的鏡片底下一樣具有極強的射殺力，讓人不敢直視。她開始并不了解這也是鼎鼎有名的李開復(fù)博士。我一向堅信思考能塑造1個人，能讓他透露出與眾相異的非凡氣質(zhì)。

記得高中校園曾興起1個以傳播李開復(fù)精神為宗旨的社團(tuán)，我不了解它現(xiàn)時進(jìn)展到什么程度了，至少青年的成長廣為關(guān)注的今日，我們更應(yīng)以敏銳的嗅覺汲取運用的思想，用精明和雙手前行，正如治理學(xué)家彼得。得魯克所說：這個世紀(jì)最緊要的事不是技術(shù)或互聯(lián)網(wǎng)的革新，而是人類生存狀況的重大改變。這個世紀(jì)里，人將擁有更多的選取，我們務(wù)必勤于思考，善于思考，運用地治理自我。

與未來同行讀后感【篇12】

在大學(xué)生活中有一件事是我們不能回避的，那就是我們的專業(yè)不是我們喜歡的。這時，我們不妨就像李開復(fù)博士說的那樣“愛你所選”。我非常同意這一點，因為沒有我們的興趣，很少有事情能做好。

興趣，是事情完美完成的動力。因此，我認(rèn)為只要我們能從自己選擇的專業(yè)中找出自己專業(yè)的優(yōu)勢，我們就會或多或少地改變它。只要有一點喜歡，就會有很大的成功的。

學(xué)好自己的專業(yè)后，如果學(xué)有余力，就可以去學(xué)習(xí)自己感興趣的事了，而因為這個有興趣，因此就肯定學(xué)得好，這樣之后在我們身上就具備了兩種能力了，為我們的未來多創(chuàng)造了一個條件。

但我們不能只學(xué)習(xí)和參加課外活動，培養(yǎng)友誼，參加團(tuán)體活動。為此，李開復(fù)博士給了我們幾種方法：一是真誠待人，對自己負(fù)責(zé)，原諒別人。

第二，培養(yǎng)真正的友情。第三，學(xué)習(xí)團(tuán)隊精神和溝通能力。我相信只要我們能遵循這三點，我們的人際圈就會擴大很多，這對我們的未來一定有幫助。

李開復(fù)博士在《與未來同行》一書中，還有許多精彩的觀點，如 “追逐自己的理想和興趣，做自己理想和有興趣的事情就是一種快樂?！薄白非蟪晒Φ淖罱K目的也是為了帶來快樂?！薄翱鞓繁瘸晒Ω匾那楹玫娜俗钅馨l(fā)揮潛力；快樂能提高效率，創(chuàng)造力和正確決策的概率。

”等等，對于大學(xué)生來講無疑是心靈的點醒，使我們不再對人生不再感到迷茫。如對于不喜歡自己學(xué)習(xí)的專業(yè)，又沒有能力改變自己喜歡專業(yè)的人，李開復(fù)博士建議“選你所愛也不妨試試愛你所選”，對于大家是啟發(fā)多多，必將幫助我們擺脫困惑、拋開煩擾，更加堅定、更加自信地追求自己的理想，并從中去體驗快樂。

《與未來同行》如同黑夜海岸上的燈塔，柔和地散發(fā)著真誠智慧的光芒，為茫茫學(xué)海中年輕的水手指明方向，增添力量。最后用李開復(fù)博士的一句話與大家共勉，也是我最喜歡的一句話：成功不是要和別人相比，而是要了解自己，發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好。

只有一個人能告訴你人生的目標(biāo)是什么，那個人就是你自己，只有一個地方你能找到你的目標(biāo)，那就是你的心。

紅星照耀中國讀后感范例

教案課件是老師工作中的一部分，需要大家認(rèn)真編寫每份教案課件。不過在寫時，需要充分展現(xiàn)教學(xué)過程的每個知識點。我們應(yīng)該從什么方面寫教案課件？以下由小編收集整理的《紅星照耀中國讀后感范例》，不妨參考一下。希望你喜歡！

紅星照耀中國讀后感【篇1】

重溫經(jīng)典，與大師一起走進(jìn)偉人的世界，探究他們成長的艱辛歷程，讓我獲益匪淺。

李猛老師以毛澤東為例，以點帶面，教會我們?nèi)绾谓柚t星卡片梳理不同時期毛澤東的成長歷程。在這堂課上，我們習(xí)得了專題閱讀的方法和步驟：1.看目錄，了解探究對象;2.明目標(biāo)，確定閱讀內(nèi)容;3.定形式，梳理成長歷程;4.共商討，交流合作成果;5.善總結(jié)，歸納閱讀方法。

毛澤東是農(nóng)民出身，最終成長為一位共和國領(lǐng)袖，看似奇跡，實則是其奮斗的結(jié)果。他兒時就具有強烈的反抗不合理勢力的意識，之后亦在不斷的讀書學(xué)習(xí)中，逐步建立起自己的思想體系。在長沙，他報考學(xué)堂，增長知識，了解國家積貧積弱的現(xiàn)狀;他成立新民學(xué)會，廣交愛國青年，為民族振興和民眾幸福謀大計。在他身上，我們學(xué)到了：不畏艱難，努力學(xué)習(xí)，勤于思考，明確目標(biāo)，砥礪前行!

紅星照耀中國讀后感【篇2】

孔子有言：居天下而無憂者，則思不遠(yuǎn);處身而常逸者，則志不廣。先哲告誡我們，只有多經(jīng)歷苦難，才會志向遠(yuǎn)大，這不免讓我想到了一本書《紅星照耀中國》。

讀《紅星照中國》讓我真實感受到了中國共產(chǎn)黨那堅若磐石的信仰。作者記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實地采訪的所見所聞，向全國各地及全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍的情況。

在那個年代生活艱辛，生存條件艱苦，而人們卻滿懷激情，斗志昂揚。是什么讓共產(chǎn)黨人如此樂觀?是什么在堅強的支撐著他們?是信仰!是信仰!當(dāng)國民黨殘暴地殺害共產(chǎn)黨人的時候，無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，是信仰讓他們前仆后繼。當(dāng)共產(chǎn)黨人輾轉(zhuǎn)于被圍剿消滅的各個戰(zhàn)場里，是信仰讓他們堅持下來并開始長征。當(dāng)紅軍在雪山在草地彈盡糧絕時，是信仰的力量讓他們戰(zhàn)勝了一切困難!就是有了這樣的信仰，共產(chǎn)黨員才會以星星之火可以燎原。

閱讀經(jīng)典，重溫歷史。讓我們感受到了我們今天和平幸福生活的來之不易。我們應(yīng)該倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)文化知識。

每一個故事都值得被珍藏

紅星照耀中國讀后感【篇3】

這本書中所描繪的紅色中國，與我們教科書上所學(xué)到的是有許多出入的。相比之而言，這本書所講述的內(nèi)容更加真實、可靠。

說道紅軍，就不得不提。在斯諾看來，他感受到了紅軍高度的政治覺悟，認(rèn)為紅軍是中國唯一的一支從政治上來說是鐵打的。在真正的紅軍一節(jié)中，作者這樣描寫到：“他們向來都同士兵并肩作戰(zhàn)，團(tuán)長以下都是這樣。一位外國武官這樣說，單單是一件事情就可以說明紅軍擁有極大優(yōu)勢的敵人的作戰(zhàn)能力。這就是紅軍的軍官們習(xí)慣說的：“弟兄們，跟我來!”而不是“弟兄們，向前沖!”。同樣是六個字，差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個位置，與士兵們心連心。

提到紅軍，另一個比提的就是長征了。電視里所演的長征真的是驚心動魄、驚險萬分。紅軍通過各種巧妙的戰(zhàn)術(shù)突破敵人的重重圍堵，擺脫危險困境。無論是四度赤水河、勇奪瀘定橋、飛度金沙江等等都顯示了紅軍的有勇有謀。當(dāng)時，當(dāng)他們面對一些少數(shù)民族的人民時，當(dāng)當(dāng)?shù)厝嗣駥λ麄兟勊绰劊麄內(nèi)耘f是勇往直前，他們的功績、作為都幫助他們贏得了少數(shù)民族的友誼，甚至是吸引了一部分人來參軍。這足以證明了中國紅軍在人民中的威望和感召力。紅軍的二萬五千里長征是歷史上一次大規(guī)模的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，是一次武裝巡回宣傳，是一個奇跡。它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨強大的精神世界，非凡的心里素質(zhì)，而這些也僅僅占了全書的一小部分。也可以說，紅軍的長征也僅僅占了中國革命的一小部分。

提到書中關(guān)于領(lǐng)袖的描述，就不得不說斯諾對毛澤東的描述中這樣寫道：“不可否認(rèn)，你覺得他身上有一種天命的力量。你覺得這個人身上不論有什么異乎尋常的地方，都是產(chǎn)生于他對中國人民大眾特別是農(nóng)民——這些占中國人口絕大多數(shù)的貧窮饑餓、受剝削、不識字但又寬厚大度、勇敢無畏，如今還敢于造__的人們——迫切要求做了綜合表述，達(dá)到了不可思議的程度?！?/p>

毛澤東的經(jīng)歷是本書的一大重點，這在相當(dāng)程度上也是一個中國革命的故事。斯諾寫到“毛澤東每天工作十三、四個小時，常常到深夜二、三點鐘才休息。他的身體仿佛是鐵打的。他認(rèn)為這要歸因于他的少年時代在父親的田里干過苦活，要歸因于他在學(xué)校讀書的刻苦時期，當(dāng)時他與幾個志同道合的人組成斯巴達(dá)俱樂部一類的團(tuán)體。他們常常餓著肚皮，到華南山林中作長途的徒步跋涉，在嚴(yán)寒的日子去游泳，在雨雪中光著脊梁——這一切都是為了要鍛煉他們自己。他們直覺知道，中國的來日需要他們有忍受最大的艱難困苦的能力?！弊x到這段的時候，反觀我們現(xiàn)在的大學(xué)生。逃課、遲到的比比皆是。好多大學(xué)讀書的風(fēng)氣早已蕩然無存，大家上大學(xué)似乎都只為了文憑這一張紙，沒有人關(guān)心是否真正學(xué)到了知識，是否真正度過了一個有意義難忘的大學(xué)生活。

美國記者西奧多。H。懷特曾對《紅星照耀中國》做過如此評價：“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述，與哥倫布對美洲大陸的發(fā)現(xiàn)一樣，是震撼世界的成就。”

這本書，讓我了解到了一個未知的中國革命，也讓我對這段歷史有了一個深刻的理解和認(rèn)知。我看到的不僅是中國革命的成長史更是對當(dāng)時的人民、當(dāng)時的社會一種全新的描述。

紅星照耀中國讀后感【篇4】

《紅星照耀中國》出自美國作家埃德加-斯諾之手，本書介紹了關(guān)于紅色政權(quán)，革命戰(zhàn)爭及一些高級指揮員讀完此書后，我收獲頗豐。

作者一開始帶著許多的疑問及其懷疑的態(tài)度，不顧生命危險，沖破國民黨嚴(yán)密的防線，來到蘇區(qū)。1936年的中國，十分的落后，戰(zhàn)火紛飛，處于一種戰(zhàn)亂之中，作者在蘇區(qū)采訪了許多領(lǐng)導(dǎo)人，如：周恩來，毛澤東，彭德懷，徐海東，朱德。此外，作者還親自參觀了許多地方，看見了紅軍和白軍對待農(nóng)民的不同態(tài)度，嚴(yán)厲的批判的國民黨。在這一次次的事件過后，作者漸漸的明白了紅軍的意義，也明白了，紅軍并不像外界所說的那樣不堪，反而十分的強大。

本書中不僅僅有作者的采訪，還有許多描寫人民疾苦的片段，但最讓我印象深刻的是下面這一片段：

你是否曾經(jīng)見過一個誠實善良的好人——努力工作、“遵紀(jì)守法”、從來沒有傷害過任何人——卻有一個多月連一口食物都吃不上？這種景象極其悲慘，令人目不忍睹。瀕臨死亡的皮肉掛在他的身上，起著皺褶；全身瘦骨嶙峋，根根骨頭清晰可見；他的目光已經(jīng)渙散；盡管她是個20歲的年輕人，行動起來卻如枯槁的老嫗一般，拖著身軀一步步的往前挪動著。如果他還算走運，他應(yīng)該早已賣了妻女。他已經(jīng)把自己所有的東西都賣——房屋的木料，大部分衣服。

這一片段，作者運用生動吸引的手法描寫了這個青年的悲慘經(jīng)歷，特別是讀到下文，那些軍閥因自己的利益就扣押糧食，眼睜睜的讓那些人死在大街上，看到這，我內(nèi)心十分的憤怒……

在那個年代，人們活得多么的艱辛，好好吃一頓飯，其他人能夠團(tuán)聚，已十分高興，而現(xiàn)在的我們，“飯來張口，衣來伸手”還整天抱怨，這抱怨那，讀完本書后，我決定以后要做一個懂得感恩的人。

讀完《紅星照耀中國》后，我堅信作者所說的一句話：“這顆紅星不僅會照耀西北，還會照耀全中國?！蔽蚁朐诓痪玫膶恚@個紅星也將會照耀全世界！

紅星照耀中國讀后感【篇5】

《紅星照耀中國》是美國作者埃德加.**寫的，書原名《西行漫記》。剛看完國慶典禮寫這篇文章，心里自然有了不一樣的閱讀體驗。

本文主要講述作者記錄自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。其中，有毛主席和周恩來的例子

記者**真心實意地記錄了紅軍的鮮血，紅軍戰(zhàn)士們用鮮血換來了今天的美好。生活在和平世紀(jì)里的我們根本無法想象在那個戰(zhàn)亂的年代，紅軍領(lǐng)導(dǎo)人毛主席用了多大的努力，紅軍戰(zhàn)士們揮灑了多少熱血，才能打跑日本鬼子，打敗國民黨反動派。**用著最樸實的語言，跟我們講述了在那個時代的抗戰(zhàn)，即使被上萬元懸賞，門口也只放一個警衛(wèi)的朱德總司令；他在長征中累了，卻把馬給了騎在士兵旁邊的毛澤東主席；在寒冷刺骨的天氣里，他還會脫下棉衣給號手司令彭德懷

當(dāng)時中國共產(chǎn)黨才三十多歲，我不禁想，是什么讓他冒著生命危險來到中國，記錄中國人民的解放？是向魯迅在日本留學(xué)時對弱者的同情，還是曇花一現(xiàn)記錄最后一個中國？其實都不是。

但作為一名記者，熱愛工作，做事嚴(yán)謹(jǐn)。作為一名蘇聯(lián)黨員，他熱愛解放，對中國真誠。只有這樣的人才能稱之為記者和黨員。

雖然事情過去了，但歷史不能忘記。中國人已經(jīng)站起來了，但他們?nèi)匀豢梢愿吒咴谏?，站在世界之巔，立與不敗之地。讓我們?yōu)橹袊椭袊某砷L而讀書。

紅星照耀中國讀后感【篇6】

跟隨著斯諾的勇氣一起走進(jìn)在外界“臭名遠(yuǎn)昭”的蘇區(qū)，發(fā)現(xiàn)了一個與眾不同的群體：他們紀(jì)律嚴(yán)明、英勇無畏、心系群眾、堅持馬克思主義、將國家的利益高置于自己的生命之上——他們就是共產(chǎn)黨。斯諾本是抱著冒險的心態(tài)來訪，卻發(fā)現(xiàn)了東方神秘國度的一個真相，寫出一本轟動世界的書，并一發(fā)不可收拾地愛上了這個“危險的”紅色中國。

你有像斯諾一樣勇于求知的精神嗎？

我想，大部分人的回答是“沒有”。在許多人眼里，他的決定也許是愚蠢的，為了探明事情的真相，不惜用自己的生命去冒險。但你是否又有這種非同一般的勇氣？或是對你來說，獨自走夜路就是勇氣，一人在家就是有膽識。別傻了，與他相比，這根本算不了什么?，F(xiàn)在的孩子就像是溫室里的花朵，捧在手心怕磕著，含在嘴里怕化了，我也是這樣。我甚至害怕漫漫長夜，不由地將那神秘的黑暗一下聯(lián)系到死亡。我害怕孤身一人，怕那寂靜無聲中的孤獨感。是，我沒有勇氣，無法面對孤獨。

你有像紅軍一樣的毅力和堅持嗎？

我想，大部分人的回答是“沒有”。在許多人眼里，紅軍長征路途中受到的困難與磨難都是天方夜譚。而可笑的是，我從小一直堅持到現(xiàn)在的也只剩下學(xué)習(xí)了。我從五歲開始練拉丁，一直堅持了八年，獲過無數(shù)獎項。舞蹈中的我可以卸下一切負(fù)擔(dān)，自信地重復(fù)著一個個早已爛熟于心的舞步。隨著年齡增大，我居然開始漸漸討厭那個滿是童年回憶的舞房和那一首首活潑的舞曲，但我找不到討厭的緣由。我愛上了新潮的英文歌和爵士，在快樂之際也不免對那個我放棄的舞種心生愧疚，但又不想重新踏起拉丁的舞步，只是一味逃避……

你有像共產(chǎn)黨一樣的精神信仰嗎？

我想，大部分人的回答是“沒有”。我們只是漫無目的地生活，卻又尋找不到生活的目標(biāo)，只是為了生活而生活，活得富足而茫然。他們雖然生活條件艱苦，但他們堅持馬克思主義，為給中華人民謀一個更加光明的未來而流血斗爭。他們不惜拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，在戰(zhàn)斗之余不忘娛樂休息，與村民一起唱歌……這樣的生活真的苦嗎？我開始反思，一直學(xué)習(xí)的我好像也沒有明確的目標(biāo)，那么我真的是為自己而學(xué)嗎？

我想我明白了：要有面對恐懼的勇氣，要有堅持下去的信念和生活的目標(biāo)。

這本書帶來的，不僅是紅區(qū)共產(chǎn)黨的真實生活情況，更給后人留下了寶貴的財富，思考我們與他們時，反差帶來的往往是更有價值的改變。

紅星照耀中國讀后感【篇7】

前幾天，我看完了《紅星照耀中國》這本書，使我感觸很深。

本書講述了一位美國記者——埃德加·**懷著對中國革命與戰(zhàn)爭的重重疑問，孤身一人前往被人刻意曲解、遭到銅墻鐵壁般嚴(yán)密封鎖的紅色革命根據(jù)地——蘇區(qū)。經(jīng)過采訪和調(diào)查，大霧背后的真實愿望終于向外界透露。

在書中，作者為我們介紹了許多紅軍革命人物，有精力過人、一絲不茍的毛澤東，也有頭腦冷靜、不屈不撓的周恩來，有讓地主鄉(xiāng)紳聞風(fēng)喪膽的賀龍，有吃苦耐勞、真誠坦率的彭德懷，也有盡職盡責(zé)，認(rèn)真?zhèn)魇谥R的徐特立……這許許多多的革命人物共同構(gòu)成了紅色中國的顆顆紅星，在革命的夜空中閃閃發(fā)光。

這些杰出的革命人物都有同樣的愛國熱情。他們目睹了勞動人民在成長過程中遇到的革種不幸和困難。為了防止更多的人遭受不幸，他們共同選擇了革命道路！他們都出生平凡，卻都有救國救民的意識。作為領(lǐng)導(dǎo)人，他與蘇區(qū)的勞動人民和紅軍戰(zhàn)士同甘共苦。他從不擺架子，不講名利，只為解放中國，讓人民過上幸福的生活。

朱德相貌平平，個子不高，但他很強壯，像鐵一樣。他文靜謙虛。他雖然是紅軍總司令，但他和他的戰(zhàn)士們像兄弟一樣，從不擺架子。他經(jīng)常和兄弟們坐在一起，和他們談話時脫下帽子。他給他們講故事，和他們一起玩。

他吃苦耐勞，和士兵們同甘共苦，閑下來的時也幫助農(nóng)民們種莊稼。

朱德在日常生活中似乎沒有脾氣，但他對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他可以說是紅軍中非常優(yōu)秀的一位領(lǐng)導(dǎo)人，正像書中所說的那樣：“毛澤東是這一斗爭的冷靜的政治頭腦，朱德是他的熱烈的心，以行動賦予了他生命。

”朱德是一個深受人民愛戴的人，他為人民的解放而斗爭，他的名字被歷史所銘記。

關(guān)于長征，作者也寫了整整一篇。我知道紅軍戰(zhàn)士在長征中遇到的困難。他們有堅定的信念，不怕苦，不怕累，終于完成了長征，并成功相見。

他們的精神深深地打動了我。我也想向他們學(xué)習(xí)。我不怕苦，繼續(xù)長征精神。

現(xiàn)在，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國正逐步走向富強。共產(chǎn)黨就像一顆永遠(yuǎn)閃耀在中國大地上的紅星！

紅星照耀中國讀后感【篇8】

在我的書櫥里，有一本被小心保存起來、十分嶄新的書——《紅星照耀中國》。

這本書是美國作家斯諾寫的，介紹了紅軍長征的故事。紅軍艱苦奮斗的精神讓我感動。他們在艱難困苦的條件下，不怕犧牲，頑強拼搏，體現(xiàn)了大無畏的精神。

其中《紅小鬼》這一章中說的是有一些孩子才十歲就當(dāng)上了紅軍，其后一生就走上了革命的道路，在每一個紅軍駐地，都會有一個少年先鋒隊的模范連，他們都是從全國各地來的十幾歲的少年。

我們現(xiàn)在也跟他們差不多的年紀(jì)，可我們現(xiàn)在的生活無憂無慮，生活條件也很優(yōu)越。在那時，吃的東西很少，經(jīng)常用樹皮和樹根來充饑，想吃一個蘋果都是奢望，紅米飯、南瓜湯就算得上是美食了!

在那時，因為革命的信念，每個人做什么事都盡全力去做，沒有一點松懈。而現(xiàn)在我們生活在安逸的環(huán)境中，做事總會漫不經(jīng)心，馬馬虎虎。有時正是這一點點的`馬虎，就會出現(xiàn)失誤，事情便會做不好。正是因為我們?nèi)鄙倭碎L征折射出的可貴精神，但是這些精神恰恰是照耀未來民族前進(jìn)的一盞燈。

3 想想在那時和我們差不多大的孩子，就肩負(fù)重任，經(jīng)受了現(xiàn)在難以想象的苦難，很多甚至為了革命獻(xiàn)出了自己年幼而寶貴的生命。我們現(xiàn)在的幸福生活正是他們用鮮血和生命換來的!

我們在這樣一個物欲橫流的環(huán)境里，無論如何也不能忘記，不能失去信念和信仰。

紅星照耀中國讀后感【篇9】

戰(zhàn)鼓打響，硝煙四起，硝煙中不斷回蕩著一聲接一聲的吶喊聲，倒地聲。有人逆風(fēng)前行，有人拼盡全力，有那么一個人愿意自己從天堂跳入火坑，獨身一人將一場紅色長征帶到世人面前，揭開那神秘的面紗，將中國推向了世界，暴露在世人面前。這個人就是美國的埃德加斯諾，以一名外國記者的身份，寫下此書。

書中的故事令人既熟悉又陌生。書中提到曾問老百姓們?yōu)楹稳绱似珢奂t軍，結(jié)果他們樸實而又真切的回答，如今聽來仍牽動著今我們的心：“他們是百姓的軍，是救國的軍！”是啊，他們用自己的血肉筑起長城，用自己的身軀保衛(wèi)了祖國安康，他們值得我們永遠(yuǎn)歌頌！

古話說得好：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”紅軍戰(zhàn)士們徒步走完遙遙長征路，雖道路崎嶇坎坷，雖路途危險重重，前方未知，但他們最終看到了那“萬里長城”。

在萬千戰(zhàn)役中，最觸動我心弦的是紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的壯舉。他們?yōu)榱酥袊锩膭倮?，為了泯泯眾生，?0多名隊員不惜以生命為代價，敢于面對一切困難。傷痕累累的身體里有著的卻是如青竹一般剛直的靈魂。這是一條戰(zhàn)士們用自己的身體鋪成的路。每一位紅軍都是一位偉人，不求回報，無私奉獻(xiàn)。為革命，為人民，拋頭顱灑熱血。在勝利號角未吹響前，絕不松懈一分一毫。直到鮮血染紅夕陽，直到人民不再恐慌，直到中國可以驕傲抬頭，這并不是他們非做不可的，但他們就是用肩扛起了這份重任，在自己家園受到敵軍侵犯時，挺身而出。

這是見證中國崛起的一部巨作，它記錄了中國從水深火熱中慢慢爬起的過程，向世界各地展現(xiàn)了一個充滿朝氣的紅色中國。在此，我要感謝斯諾，是他讓我們知道紅軍那一段可歌可泣的歷史，讓我們紀(jì)念那些紅軍，同樣愿紅軍精神永存于世人心間！

紅星照耀中國讀后感【篇10】

在中國這個世界上人口最多的國度的心臟地帶，中國的紅軍正在戰(zhàn)斗，新聞上的封鎖、軍事上的圍剿，讓人們對他們的存在有很多的疑問，但一直沒有答案。

1936年，中國西部地區(qū)局勢發(fā)生變化，斯諾有機會前往蘇區(qū)進(jìn)行采訪。在蘇區(qū)他采訪了蘇維埃政府的高層人物，有中國紅色外交第一人——周恩來，有一把菜刀鬧革命的賀龍，有對世界局勢了如指掌的共產(chǎn)黨領(lǐng)袖毛澤東等，也采訪了蘇區(qū)的不同群體，有樂觀向上、井井有條的紅軍，年幼然而勇敢樂觀的紅小鬼，對紅軍充滿信任的農(nóng)民。同時，作者也對蘇區(qū)政策進(jìn)行了全景式記錄，著成了《紅星照耀中國》一書。

書中有一句話：這些青年人無論是在他人面前，還是面對自然、上帝、死亡都絕不認(rèn)輸——所有的這一切，宛如一部現(xiàn)代史上無與倫比的《奧德賽》史詩。這句話讓我感受到紅軍在生死面前毫不猶豫地選擇犧牲，他們流了不知多少汗、淚、血，這些凝結(jié)在了一起，形成了強大的精神與信仰。

暑假我和爸媽去西安游玩，特意“長途跋涉”前往壺口瀑布，一睹心中向往已久母親河的風(fēng)采。雖然坐了幾個小時的車，但是可以看到這么震撼的景觀，真是疲勞盡消。

壺口不僅因為“清流飛瀑”享譽中外，更是黃河的重要節(jié)點。它是當(dāng)年大禹治水的所在地，更是紅軍長征、中華民族抗日的重要轉(zhuǎn)折點。著名音樂家冼星海就是在那時那刻那境創(chuàng)作了不朽的樂曲《黃河大合唱》。我站在壺口前，看黃河水在這里由寬而窄，由高而低，狹窄的壺口一時容不下這么多水，于是洪流如萬馬奔騰向兩邊涌去，又有一些各自奪路而走，在兩邊灘壁上散開來。黃河博大而寬厚，柔中有剛，壓而不彎，遇強則抗，死地必生，勇往直前。正如斯諾筆下所贊美的紅軍精神——經(jīng)過許多磨難所鑄就的偉大的精神。

“以史為鏡，可以知興替”。這本書讓我對中國革命史有了更深刻的認(rèn)知。我們應(yīng)該銘記這段歷史，銘記那些為新中國甘愿獻(xiàn)出自己的一生，甚至生命的青年人，學(xué)習(xí)他們的精神，去繼續(xù)屬于自己的成長。

紅星照耀中國讀后感【篇11】

紅，象征著熱量、火焰、力量;星，象征著閃耀、光彩、明亮。紅和星融合在一起就象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，它不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國!

書中最讓我觸動的莫過于二萬五千里長征。長征，毫無疑問是一次偉大的征途!它是中國共產(chǎn)黨人百折不撓精神的象征。紅軍過草地，翻雪山，越過了一道又一道天險，度過了一個又一個難關(guān)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，終于取得了偉大的勝利。在這艱苦卓絕的斗爭中，紅軍的軍心始終如一，從未渙散。他們百折不撓的精神令我佩服。

合上書本，我腦中一直回味著這句話唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步。是呀，紅星一直在照耀中國，而且，它定將更加輝煌燦爛!我們身兼建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，定要勤學(xué)治學(xué)，為祖國未來的璀璨光明努力!

2024溫柔的夜讀后感范例

你想好怎么寫讀后感了嗎？在讀了作者的作品后我被深深的感動了。寫讀后感是更透徹學(xué)習(xí)書中知識的一種方式，經(jīng)過精挑細(xì)選我們?yōu)槟扑]一篇優(yōu)秀的“溫柔的夜讀后感”文章。

溫柔的夜讀后感 篇1

三毛像一朵云，用暈一般的生命舒展成隨心所欲的形象，無論生命的感受是甜蜜是悲戚，她都無意矯飾，字里行間，處處是無聲的歌吟。讀作品《溫柔的夜》讓我發(fā)現(xiàn)了一個由生命所創(chuàng)造的世界，就像開在荒漠里的繁花，把生命高舉在塵俗之上。

《溫柔的夜》共收錄15篇文章，其中我最喜歡的就是《五月花》、《溫柔的夜》、《石頭記》和《永遠(yuǎn)的瑪利亞》。

《溫柔的夜》讓我震顫的是三毛的愛心和同情心：一個身穿水紅色襯衫的流浪漢在黑夜中，在走投無路中向三毛求救，三毛怕上當(dāng)，不肯給他錢，但又擔(dān)心他的遭遇是真的，如果沒有幫助一個急需幫助的人，會對不起自己的良心。最終，三毛在再三拒絕了流浪漢兩百塊錢的要求后，又在臨離開前匆匆塞了五百塊錢給他，后來事實證明流浪漢確實是為了那一點錢買一張船票過海時，三毛內(nèi)心受了很大的激蕩。她說：“當(dāng)我再度看見那件水紅色的襯衫時，驚駭?shù)氖掷锏拿姘家舻胶＠锶チ?，上天寬恕我，這個人真的是只要一張船票，我的臉，因為羞愧的緣故，竟熱的發(fā)燙起來。”三毛，就是這樣，做事力求對得起自己的良心，是一個內(nèi)問自省的人。這樣的尷尬我們在日常生活中或許都經(jīng)歷過，大多數(shù)人都選擇漠然處之，以避開不必要的麻煩或陷阱。然而，三毛跟大多數(shù)人一樣做著心理斗爭，但她毫不掩飾，真實的記錄著自己心里的情緒變化，她善良的心多么善良多么勇敢，即使被欺騙，也不能放棄內(nèi)心對于絕望的回應(yīng)和撫慰。

《石頭記》與曹雪芹的《石頭記》全然不同，故事講的是三毛到港口去看船，無意間發(fā)現(xiàn)一家小店在賣畫好的鵝卵石，樣子美麗非凡。三毛后來在海邊撿石頭，險些被海浪吞噬，但還是全心全意的畫石頭，最后留下了十一塊她自己喜歡的石頭，連拿出來給人家看看都舍不得，但是這是十一塊石頭都丟失了，三毛一個人奔大海，對著大?？蘖撕芫?，沒了力氣，就安慰自己說：“我有一塊石頭，它不是屬于任何人的，它屬于山，它屬于海，它屬于大自然……怎么來的，怎么歸去——”。我想，一般人肯定不會像三毛那樣因幾塊石頭而癲狂、痛苦，但三毛就是這樣一個灑脫隨性的女子。

《五月花》篇幅最長，記敘的是三毛為荷西因工作向老板討回公道的故事。在這中，我能深刻體會到三毛和荷西的愛情。三毛簡單，荷西忠厚，他們的愛簡單真摯。還記得三毛為了跟荷西的老板討要拖欠的工資，都病倒了還堅持給荷西做飯、送飯，讓荷西去工作不要擔(dān)心她。雖然兩個人之間很平淡，但透露的是雙方真摯而樸素的愛情。

三毛在《五月花》中引用《圣經(jīng)》中的話說：“你看天上的飛鳥，也不種，也不收，天父尚且眷顧它們，你們做人的，為什么總憂慮明天呢？一天的憂慮一天擔(dān)就夠了。”這就是三毛的豁達(dá)，性格里有豪放亦有柔情。讀三毛的《溫柔的夜》，我的心被柔軟的震撼了，沉浸在像被蜜浸透了的夜里，原來樸素、純真、善良的`情感是可以跨越時空而來，輕輕地散布在空氣中，呼吸他，依然可以給與深深的感動。

溫柔的夜讀后感 篇2

三毛這個人，我從小就知道了。大概三年級的時候，假期在小姨家里找到許許多多瓊瑤的書，像是打開了潘多拉的盒子，一發(fā)不可收拾的愛上了看書?；氐郊冶闼奶幷視??？窗职謵劭吹奈鋫b小說，二姐愛看的《故事會》、《知音》、《讀者》……甚至大姐師范學(xué)校發(fā)的《閱讀與寫作》教材，都尋來看。自然都是不求甚解，囫圇吞棗地看一本又一本。

而這些書里面，還是數(shù)瓊瑤的書看得最多。包括當(dāng)時盛行的《還珠格格》，電視劇沒看全，小說卻一本接一本的看齊了。而印象中的三毛，大概就是和瓊瑤齊名的女作家了。神秘而又浪漫。大約知道她和荷西的浪漫故事，然卻似乎沒有看過她的書?；蛟S看過，早被看過就忘記的我拋諸腦后了吧。

上個月在市圖書館借書的時候，心血來潮的借了一本三毛的《溫柔的夜》，還有三本別的小說。在家防止了一個月，臨到還書期了，趕緊上網(wǎng)續(xù)借，抽著閑暇時間把小說看完?！稖厝岬囊埂繁粩R置在了最后頭?？磿拖袷悄欠N百無聊賴的抒情散文，放在最后看吧。

然而當(dāng)我翻開這本書，從開場白開始，就深深陷入其中——真香！

三毛可真是一個自由又浪漫的人兒??！從身體到靈魂，無時無處不散發(fā)著自由浪漫的香氣，對于正困囿于工作育兒種種家庭瑣事中的我，自由比浪漫更吸引我的注意。這個自由隨性的三毛真是讓我羨慕不已。

想寫便寫，想畫便畫。喜歡做什么就做什么，不喜歡做什么就不做什么。自由灑脫，隨心隨性。一開始我把這一切歸結(jié)于自由的三毛還是一個好運的三毛，遇到了一個支持理解她的荷西。好脾氣的，溫柔體貼的荷西。然而，看到《五月花》里，溫柔體貼的荷西也有缺點，一個好脾氣到?jīng)]有底線，甚至懦弱（在我看來）到被老板一再壓榨也不知反抗，像極了現(xiàn)實中的“爛好人”。自由浪漫的三毛立馬能夠立起來，成為荷西的肩膀，幫助荷西討回薪資……雖然沒有全數(shù)要回，但也好歹讓那個欺軟怕硬的老板嘗到了她的厲害……她可不是個好欺負(fù)的人！

這可真是讓我欣喜的地方——我可不想看到一個處處和平，時時歌舞升平的自由浪漫的世界——那和現(xiàn)實相去甚遠(yuǎn)。我想看到的是真實的三毛在真實的順逆境中真實的反應(yīng)，讓我真切的感受到她的自由是真實的，她的浪漫是真實的，她的勇敢與善良，都是實實在在的——若換作是我，在那樣的境地，也會（可以）那樣應(yīng)對。

也許，只一本《溫柔的夜》還不足以了解三毛的全部。但在這一個個小故事溫暖的，有趣的小故事里，我真的——認(rèn)識了三毛，這個靈魂有自由浪漫香氣的女子。

溫柔的夜讀后感 篇3

三毛是臺灣的一名作家，她曾寫過一本《溫柔的夜》本書共有7個篇章，讓我給大家介紹一下吧！

第一篇《寂地》是講三毛夫婦和一大群朋友過夜的故事，本文重點詞是"臉狺"包括關(guān)于它的一大堆問題，其中一個方法段落很離奇："三毛悄悄地說：'臉狺貪心！'不知從哪吹來一陣怪風(fēng)把火往三毛這邊吹，幸好三毛躲得快，不然就要燒著了。 "

第二篇是《五月花》，《五月花》的記述方法很新，是以日記的方法來記述 一個家庭的家常事和小鬧嘴，當(dāng)然三毛夫婦也在內(nèi)。三毛的作品之所以這么好，就因為三毛的作品文字簡練，可以把平平常常的事情寫成非同一般的作品，如：音樂像火山爆發(fā)似地播放出來；舊空調(diào)轟轟轟地炸到天亮。

第三篇是《瑪黛拉游記》，三毛的游記寫得特別詳細(xì)：看見"殯儀館"酒吧；吃到掃把大的松枝烤肉 ;在山頂坐滑車下山；看到了長300千米的花田… … 每件事都寫了10多行字。讓讀者看的津津有味。

第四篇是《溫柔的夜》講的是三毛在一個夜晚送了一張船票給一位流浪漢，三毛覺得那是一件和很快樂的事情。當(dāng)三毛登上客船之后，發(fā)現(xiàn)那位穿水紅色襯衫就在她的上面一層時三毛手中的面包差點掉到水里！

第五篇叫《石頭記》于曹雪芹的 《石頭記》重名，只不過曹雪芹的 《石頭記》是寫人的，而三毛的《石頭記》單單是寫石頭的。三毛的《石頭記》里的"石頭"指石頭畫（在石頭上畫畫）三毛精挑細(xì)選只剩下了11塊，其中4塊送給了班吉，剩下7塊放在了床底，但最后還是被清潔工當(dāng)垃圾扔掉了，三毛跑到海邊，抱住大黑石痛哭起了。

第六、七篇分別是《相逢何必曾相識》、《永遠(yuǎn)的馬利亞》向我們闡述了三毛和莫里分開之后的故事；圣女名字惡毒心靈，馬利亞的故事。

三毛用她的筆和平凡的事勾勒出這本《溫柔的夜》。

溫柔的夜讀后感 篇4

三毛，echo,一個灑脫傳奇的女子。面對凄艷寂寥的撒哈拉，面對殘陽如血，她寫下了“在原本期待著的炎熱烈日的心情下，大地轉(zhuǎn)化為一片詩意的蒼涼”。讀一本好書，愛上一個人，這個假期，我完全被字里行間的回音魅力所吸引。

我喜歡并且渴望成為一個像回聲一樣的女人。

將感情埋藏得太深有時是件壞事。如果一個女人隱瞞了對她愛的男人的感情，她可能會失去得到他的機會?！稖厝岬囊埂肥且槐咀詡鳎渲械囊徊糠炙云綄嵉墓P觸記錄了她和荷西的生活細(xì)節(jié)，沒有轟轟烈烈的生離死別，沒有纏纏綿綿，只是簡單的吃飯，散步，工作，真實而簡單。

全篇沒有提到一個愛字，卻讓眾多讀者心甘情愿的吃了一把**。經(jīng)歷了他們的相互幫助，也羨慕喬茜能遇到一個溫柔灑脫的回音。很喜歡他們之間的一段對話，

荷西：你是不是一定要嫁個有錢人。

三毛：如果我不愛他，如果他是百萬富翁，我就不會嫁給他。如果我愛他，如果他是千萬富翁，我就嫁給他。

荷西：說來說去你還是要嫁有錢人。

三毛：也有例外的時候。

荷西：如果跟我呢？

三毛：那只要吃得飽的錢。

荷西思索了一下：你吃得多嗎？

三毛很小心地回答：不多，不多，以后可以少吃。echo就是這樣一個率真迷人的女子。

她說，我愛哭的時候便哭，想笑的時候便笑，只要這一切出于自然。我不求深刻，只求簡單。如今的我們尚且年幼，卻被生活所累，變得惆悵迷茫，過分壓抑自己的天性，幾乎喪失了全部的天真爛漫。

回聲是一顆永遠(yuǎn)明亮的星星，在那個特定的歷史時期閃耀著光芒。

如今，多的是矯揉造作的姑娘，我并不否認(rèn)這樣的生活態(tài)度是錯誤的，卻也不推崇。我只艷羨echo，那樣的隨性灑脫，那樣的溫柔善良。簡單的生活，都追求自己的初衷，不適應(yīng)世俗。

做一個三毛那樣的女人，詩意的棲居，不深，只是單純！

斷斷續(xù)續(xù)，用了將近一個月的時間讀完了《溫柔的夜》這本書。書中給我印象最深的是三毛的善良和荷西的忠誠。我最佩服的是他們對生活的態(tài)度，夫妻間的理解和信任。

本文的故事可能是三毛的真實經(jīng)歷，也可能是三毛的心理想象。但不管怎樣，每一部作品都充滿了三毛對人的看法、對人生的啟迪和概括，是如此得體。每次我讀一篇文章，我的心情都會很平靜。雖然情節(jié)也有曲折，但三毛語言的特點不會讓我有起伏。

游離其中，就仿佛來到漫山遍野的花叢當(dāng)中，有一條小路，漫步邁向前方，兩旁飄溢著花的芬芳。走著走著，突然眼前閃現(xiàn)出一個大花園，讓我們頓時豁然開朗。沉浸在這樣的境遇中，我總是有期待，想象三毛在這件事上的輝煌哲學(xué)。

其實，吸引我讀下去的還有另外一個原因。那就是化身真實中的三毛，去游覽、去經(jīng)歷五彩斑斕的生活路程，去感悟、去體驗豐富多采的酸甜心路。一直很崇拜那些飛來飛去的人，當(dāng)然也喜歡讀他們關(guān)于在路上的書籍作品。

三毛就是這樣一個作家。一個年輕的中國女孩，在美國和歐洲，后來出人意料地嫁給了一個留著大胡子的西班牙人。但結(jié)婚5年后，何塞意外死亡，給三毛的心靈造成嚴(yán)重創(chuàng)傷。

有句話說，“每個不幸的東西，都讓我心靈顫動?！蔽蚁矚g三毛的作品，卻不是因為憐惜，而是因為崇拜。

閱讀中我發(fā)現(xiàn)，三毛的心理反應(yīng)竟和我出奇的相似(或許這也是每一個忠實讀者的感覺)。這是人性的善良還是性格的懦弱？我不想追求它，只想靜靜地體驗它。

畢竟，意識是我自己的，誰也奪不去，誰也左右不了。就如三毛做的一樣：心靈上受到虧欠，一輩子也不安心，世俗的東西又算得了什么。

我喜歡三毛，喜歡《溫柔的夜》。

看這本書看了將近三個月，我不是一口氣看完的，其間斷斷續(xù)續(xù)，它不像**，看到某些動人、吸引人的情節(jié)，總是很想看下去，總想一口氣把它看完?？伤皇?*，是一篇篇的散文。不知道為什么，每次讀到這些文章，我的心情都會變得很平靜，很柔和，很安靜。讀到這樣悠閑的文字，我感到很舒服。

我睡覺前總喜歡看幾頁。我的心情變得很安靜，然后我會睡得很舒服，感覺很舒服。

我認(rèn)為三毛是一個很有個性的人。她渴望自由，不喜歡被束縛。所以她選擇了退學(xué)。學(xué)校就像一個籠子。她怎么能忍受？她喜歡的職業(yè)是拾荒者，每天都在流浪，每天都很自由，看到自己喜歡的，如獲至寶地?fù)炱饋恚约涸偌右愿脑?，就成了自己的寶貝了?/p>

她的身體很差。有許多段落描述她的身體。看到這些話，我的心在顫抖，但她不在乎！讓它自然地發(fā)展，不能呻吟，不能抱怨，不能緊張，沒有心情，就讓病者玩弄它，沒有與病者抗?fàn)幍囊庵?。然而要換作是我呢？

我會覺得很不幸，自己的身子骨怎么這么差，我會很緊張，很不安，再這樣發(fā)展下去我會不會得什么病呢？我要埋怨，為什么神要把這些苦難都帶給我呢？我怎么能這么倒霉，還要頑強地與疾病抗?fàn)帯?/p>

我把我自己的身體看得很重要，把生命看得很重要，而她卻把精神方面的東西看得很重要，至于肉體，就隨它吧，她不重視生命的長短，而在乎生命是否有意義，在我的生命過程中是否綻放過煙花，如果有，那便足夠了。

她是一個德才兼?zhèn)涞呐?。她德才兼?zhèn)??？此龑懙纳⑽?，你會懂得什么是禮什么是恥，你會學(xué)著反思自己該如何為人處事，你會知道什么是道德，什么是禮貌。她有才，寫作寫得好，會西班牙語，煮一手好菜，包餃子包得好，畫石頭畫得好，肚子里有很多的墨水。

她可以很瘋狂地追求她所喜歡的，她的身體并不好，可她因為精神上的愉快，可以日以晝夜、不眠不休，不斷畫著石頭，完全陶醉于個人的精神世界中。

從她那里，你可以學(xué)到釋然，你沒有必要為了一件事情而一直折磨自己，要學(xué)著想開。當(dāng)她的七塊心愛的、視之如命的石頭被傭人丟了后，她哭了很久很久，深夜的夜空里，她看見了那七塊石頭，這以后，她并沒有整天處在傷心難過之中，沒了就沒了，何必過度地傷心難過呢？她認(rèn)識了一位日本朋友叫艾里，當(dāng)他遇到很多的困難和挫折時，急需她的幫助，那時她卻不在他身邊，無法幫他，后來，聽過發(fā)生在他的那些事后，一開始，她很自責(zé)，再后來，他與她話別時，她倒想開了。

所以人有時應(yīng)該灑脫、瀟灑一點，看開一點，別老和自己過不去，沒必要。

她并不在乎物質(zhì)，不在乎金錢，她畫石頭，純粹是因為喜歡，根本沒有想要售賣它們的意思?？吹剿嬍^段落時，我便馬上想到畫完這些可以拿去賣的！她畫了幾百塊石頭卻只留下了十一塊，是她最愛的，其他的都回歸自然了，我覺得好可惜啊，不管好不好，都是出自自己之手，為什么就一定要扔掉呢？

付諸一炬啊，難道就不能送人嗎？我覺得很浪費，付出了時間和精力，卻沒有收獲什么?？墒撬贿@么想，她喜歡的是過程，過程很愉快，結(jié)果不重要。

我覺得自己是一個比較重視物質(zhì)方面的人，也比較重視結(jié)果。每個人的性格都不一樣的。

她喜歡流浪、喜歡自由、喜歡旅行。

溫柔的夜讀后感 篇5

不知不覺，夏天的腳步已悄悄的來到了我們身邊。談起夏天，你們會想起什么呢，是冰淇淋？是夏夜的星星？還是炎熱的感覺？對于我來說，夏天，我會想起三毛和她的書。

今天我要分享的是三毛的一本書《溫柔的夜》，這本書或許有種魔力吧，無意之間翻開這本書，只是隨意的翻閱了兩頁，便被里面的文字深深的吸引。我不知道我為什么會喜歡上這本書，里面沒有華麗的修辭，也沒有動人的詞藻，更沒有十分優(yōu)美的句子，但就是這樣的'一本書，讓我深深的沉迷。

《溫柔的夜》是講述作者三毛和他的丈夫荷西在國外生活的點滴以及她自己對生活的感悟，里面的句詞都很簡單，但閱讀過后，你會感覺到作者在句詞里所要表達(dá)的情感：親情，友情，愛情以及對民族的感情。

這本書對我印象最為深刻的就是一篇講述國人在國外旅行的情景，她用樸實的詞句，生動的描寫了國人在國外旅行的情景，是如何的不守禮儀，如何的蠻橫無理，但是，在她的每一句話里，都沒有批評國人。但讀過之后，你會為了那些不守禮儀的國人而感到羞愧，這就是三毛文字里的魅力。

這本書里，有一句話深深地觸動到我：在國內(nèi)，也許你是你，我是我，在路上殘臂而過彼此一點感覺也沒有，可是當(dāng)我們離開了自己的家園時，請不要忘了，我們只有一個共同的名字——中國人。

放風(fēng)箏讀后感范例

經(jīng)典名著里蘊藏著無盡的智慧寶藏，閱讀的過程讓人的思維有了質(zhì)的飛躍，而這本佳作真的給予了我們很多獨特的領(lǐng)悟。我們已經(jīng)讀完了這本飽含智慧的著作，現(xiàn)在是時候開始記錄自己的感受了。非常歡迎您來閱讀我為您準(zhǔn)備的“放風(fēng)箏讀后感”，其中包含了相關(guān)內(nèi)容，相信它會幫助您更深刻地理解生活中的事物！

放風(fēng)箏讀后感(篇1)

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。

當(dāng)仆人哈桑阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時，阿米爾哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結(jié)故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來hellip；hellip；書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義以生命為代價。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心。也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。

放風(fēng)箏讀后感(篇2)

　這世上并不是所有的事都有因果，有一種東西，沒有因為，沒有所以，只是付出，不要求回報。這種東西叫做愛?？墒?，當(dāng)有些人習(xí)慣了平常的愛而熟視無睹，而理所當(dāng)然，那么他們就會更加變本加厲的去索取別人的愛與付出。犯錯，錯過，然后便用一生去彌補。

為你，千千萬萬遍。這是仆人哈桑對少爺阿米爾的最真摯的話語，這是一句催人淚下的話，這是一句孩子對孩子的承諾。這兩個男孩從小一起長大，一起生活，一起玩耍。哈桑是一個忠心的仆人，他愛少爺阿米爾勝過愛他自己。他為了阿米爾而打架，甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚的目睹了這一切，卻因自己的懦弱害怕膽怯而背叛了與他情同手足的哈桑，阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來的命運，友誼出現(xiàn)裂縫，他挽回嗎?不，懦弱似乎吞噬了他，在他的心里生根發(fā)芽，他不愿去挽回，不愿去贖罪，千方百計趕走哈桑，好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰藉。

難道生活也是如此?一開始犯錯，一錯再錯，最后錯無可錯終于去逃避?？墒翘颖芸梢越鉀Q什么，能解決問題的根本嗎?逃無可逃后怎么辦?什么也無法解決的逃避只會讓自己永遠(yuǎn)都生活在愧疚與自責(zé)之中，對不起自己的良心，對不起別人的真心。這并不是我們所愿意看到的。那么只有挽回，只有彌補，只有贖罪，為自己的犯錯擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能得到心靈的解放。

不久，戰(zhàn)亂把阿米爾父子帶到美國，哈桑父子則在原來的村莊繼續(xù)生活。眨眼間，十幾年過去了。阿米爾有了家室，父親也去世了。在阿富汗兒時的老朋友拉辛汗的病重，阿米爾不得不重回故園?；蛟S也是因為那里有再次成為好人的路，他真的是決心贖罪了?？墒敲\翻手為云覆手為雨，卻如此捉弄人，我們以為可以改變什么，可以挽回什么，可以彌補什么，卻不知命運的枷鎖已牢牢地套在每個人的身上。阿米爾終究還是來晚了，終究錯過了哈桑。哈桑為了少爺阿米爾的房子犧牲了自己，或者說是為了他最好的朋友阿米爾!這份忠心，這份真心，這份深情，卻終究被辜負(fù)了。

但是哈桑愿意，他心甘情愿，只因他把阿米爾當(dāng)做他最好的朋友，即使阿米爾背叛了他。最終，故事的結(jié)尾是阿米爾收養(yǎng)哈桑之子索拉博，回到美國。阿米爾的心病終于痊愈，如今這句話，阿米爾對索拉博說：為你，千千萬萬遍。這句沉甸甸的話帶滿了歲月的照耀，在時間長河中熠熠生輝。

兒時的背叛，兒時的愿望，所有的所有，都在哈桑之子放飛風(fēng)箏后得到了原諒與補償。

這里有再次成為好人的路。我們都想成為好人，可是卻沒有人告訴我們好人的含義是什么。其實只有簡簡單單的幾個字：問心無愧。這就是成為好人的路。

過去，風(fēng)箏飄蕩空中，長長的風(fēng)箏線牽掛著兒時那兩個天真燦爛的少年，笑靨如花。此時，夕陽紅似火，一個大人和一個小孩在奔跑，在追逐!沿途拾起遺失的美好，追逐著他們的風(fēng)箏，追逐著他們的人生!恍如時光倒流，放風(fēng)箏，追風(fēng)箏，斗風(fēng)箏!

耳畔仿佛又聽到了那句承諾：為你，千千萬萬遍。

放風(fēng)箏讀后感(篇3)

這一生我讀過很多的報紙，直到三年前邂逅了《中國教師報》，才發(fā)現(xiàn)了它才是最適合我的，也是我最需要的。最近我利用休息時間，認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了幾期《中國教師報》，其中有一篇《學(xué)會在教學(xué)中“放風(fēng)箏”》讓我感觸很深。

關(guān)于課堂教學(xué)的 “放” 與“收”問題，一直是我在教學(xué)中的一個困惑，本文作者陳頌華把這個問題比喻成“放風(fēng)箏”，我覺得再貼切不過了。正如放風(fēng)箏時的放線和收線一樣，課堂中有著很多類似的教學(xué)行為，正是由于合適的 “放” 與 “收”，我們才能很好地把握整堂課的教學(xué)。

當(dāng)然，如果我們單純從教師教的角度來看，“放” 和“收”的行為是很容易理解的，拓展是“放” ，回歸是“收”?？墒窃趯嵤└咝дn堂的今天，已經(jīng)不能單純從教師教的這一方面來看，很多時候在評價課堂教學(xué)效果的時候，主要要看學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。于是，課堂教學(xué)的 “放” 與 “收”問題應(yīng)該從學(xué)生和教師兩方面來看。

凱文·杜埃爾校長在《有效的課堂教學(xué)應(yīng)包含哪些要素》一文中，將課堂分解為準(zhǔn)備階段、學(xué)習(xí)目標(biāo)、激發(fā)潛能、聯(lián)系現(xiàn)實、提問評估、思考時間、點名答題、演繹歸納、課堂總結(jié)等幾個環(huán)節(jié)，并以此構(gòu)建起“有效教學(xué)”。從實施教學(xué)的 “放” 與“收”角度出發(fā)，在他倡導(dǎo)的各個課堂環(huán)節(jié)中，其實都能融入“放”與“收”的原理，而且這種 “放” 與“收”必定是學(xué)生、教師雙向的。

在學(xué)習(xí)目標(biāo)上，我們要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅包括學(xué)知識，更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)解決問題、分析問題的能力。于是，在 “放” 與“收”的關(guān)系引導(dǎo)下，我們就會適當(dāng)去掉空泛不具體的目標(biāo)設(shè)計，如去掉“體會文章的思想感情”，代之以“描述了怎樣的一種情感”。

在教學(xué)理念上，要大膽讓學(xué)生自主解決問題。在課堂教學(xué)具體操作中，就要求我們大膽地給予學(xué)生犯錯和成長的機會，有些問題是他們能夠自己解決的，有些即使解決不了，或出現(xiàn)錯誤，也是一種經(jīng)歷和鍛煉，也能獲得成長的體驗。學(xué)生只有在教師的“放”中，逐漸地勇于去展示和表現(xiàn)，勇于第一次站起來回答問題，勇于第一次獨立承擔(dān)一項學(xué)習(xí)任務(wù)，勇于第一次表達(dá)自己的不同見解……這樣，他們才會學(xué)有所獲。

在教學(xué)組織形式上，凱文·杜埃爾校長的聯(lián)系現(xiàn)實、提問評估、思考時間、點名答題、演繹歸納其實已經(jīng)給了我們很多的啟示。過去，我們很容易走向“說教”，能說會道也成為教師職業(yè)的顯著特點，究其原因，無非是對學(xué)生的“不相信”。但問題在于，當(dāng)新時期的學(xué)生都已經(jīng)勇于張揚個性和展示自我時，我們不能再用單一的教學(xué)方式把他們禁錮起來了，“放”成為大勢所趨。

也許，當(dāng)“放”之后，我們會有很多的驚喜，我們也會漸漸發(fā)現(xiàn)，原來我們的學(xué)生是如此的能干，原來教學(xué)的方式是如此的豐富多彩。

當(dāng)然，我們都老師應(yīng)該做好課堂的“導(dǎo)演”，做好幕后的策劃者。一節(jié)成功、高效的課堂，老師應(yīng)當(dāng)及時引導(dǎo)和糾正，正如放風(fēng)箏一樣，“放”的同時，就要有意識、有效地“收”。而老師們只有真正學(xué)會了在教學(xué)中“放風(fēng)箏”，才能將課堂教學(xué)有效地落到實處，才能在同樣的時間內(nèi)，收獲更多的成效；學(xué)生也可以更好地實現(xiàn)有效和高效的學(xué)習(xí)。

總之，看了這篇文章之后，解開我心中一直以來的迷惑，讓我在教學(xué)中看到了方向和光明，相信我今后在教學(xué)中的風(fēng)箏越放越好。閱讀是沒有終點站的旅途?！吨袊處焾蟆窞槲掖蜷_一扇敞亮的窗戶，讓我看到一片更為廣闊的風(fēng)景，為我的成長插上一對飛翔的翅膀，讓我能更好地提高、成長，再讓我把所學(xué)的奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們，奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)。

江西省武寧縣第四小學(xué)

葉千秋 （女）

聯(lián)系人**:139********

放風(fēng)箏讀后感(篇4)

xx年11月26日，今天終于把這本《追風(fēng)箏的人》看完了，前后加起來可能用了一周的時間，算是比較快的看完一本書，可能也是因為比較好看，所以拿出所有空閑的時間去閱讀。

這本書里人物構(gòu)造很簡單，全書加起來可能也就幾十來人，時間短也比較緊湊，從作者的五六歲到四十出頭。平凡的故事，簡單的語言，讓人身臨其境，如癡如醉。

正本書以作者自序的方式書寫，整個故事前半部分是記錄跟童年玩伴一起的時光，后半部分是回憶童年玩伴的記錄。作者的玩伴哈桑若隱若現(xiàn)的貫穿整個故事，從作者小時候?qū)５南矏鄣綄５募刀实綄５睦⒕卧俚綄５膽涯?，故事最后作者把對哈桑的種種感情全部化成愛給了哈桑的兒子，也是他自己的侄子。

本書中的作者原本是一個無憂無慮的少爺，他的爸爸是一個很成功的生意人，他的媽媽生他時難產(chǎn)而死去了，從此父子倆相依為命，但是父親似乎把母親的離世怪在了他的頭上，對他總變現(xiàn)出愛理不理，而他卻一心想討好父親，想從父親那里得到跟多的愛，這讓他的童年很疲憊，相反，他們家仆人的兒子哈桑卻總能事事得到父親的認(rèn)同，哈桑跟作者一起出生一起長大，父親對哈桑的疼愛讓他覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己，于是他對哈桑的感情即是好玩伴也是絆腳石。作者和哈?？偸潜粠讉€比他們大的小孩欺負(fù)，有一回因為哈桑保護(hù)作者而惹惱了那幾個小孩，而那幾個小孩一直在尋找報復(fù)機會，剛好在風(fēng)箏比賽那天，哈桑因為追趕掉落的風(fēng)箏而被那幾個小孩堵住，并對他進(jìn)行了性侵，作者看到了這一幕但是并沒有勇氣站出來阻止，哈桑對此并不怪作者，但是作者自己做賊心虛，內(nèi)心的愧疚使他遠(yuǎn)離哈桑，甚至編造謊言來詆毀哈桑，以至于哈桑的父親不得不帶著哈桑離開作者家。

哈桑離開以后，作者過上了幾天心平氣和的日子，但是好景不長，因為俄國的侵略，讓作者的家園戰(zhàn)火連連，作者和父親不得不放棄所有，背井離鄉(xiāng)逃離自己的故鄉(xiāng)，幾經(jīng)周折來到美國生活，在美國一切都要從零開始，作者和父親為了生計吃了不少苦頭，總算日子平穩(wěn)一些時父親卻因病離世，在父親去世前在作者的請求下父親幫作者向同鄉(xiāng)一個將軍的女兒提了親，并且成了親，不就父親就去世了。

父親去世后沒多久，作者收到了小時候最喜歡的一個父親朋友的來信，心中說這位叔叔已經(jīng)病入膏肓，想要見作者組最后一面，于是作者只身前往叔叔所在的地方，達(dá)到以后叔叔告訴了他一個驚天的秘密，原來，從小的玩伴哈桑竟是自己同父異母的親弟弟，這讓作者很吃驚同時也給作者帶來深深的懊悔。叔叔說自己已經(jīng)找到哈桑，并且同哈桑一家人住在作者老家的老房子里，最后卻因為種族問題哈桑和他的老婆喪命與此，而叔叔希望作者能去解救哈桑唯一的兒子，也就是作者自己的親侄子，經(jīng)過一番思想斗爭，作者最終踏上了自己最討厭的故鄉(xiāng)，去解救哈桑的兒子，幾番艱難斗爭后順利救下侄子，并且想盡一切辦法帶著侄子回到了美國，作者的妻子很歡迎小侄子的到來，像親生兒子一樣對待他，但是小侄子因為受過的一些傷害，不愿去接近任何人，對作者一家人更是冷若冰霜，但作者沒有放棄，一直熱情以待，最后在一場風(fēng)箏比賽中兩人的關(guān)系才緩和下來，小侄子也才露出一點微笑。

故事就這樣結(jié)束了，給讀者留下了無限的想象，但是我們也基本能猜出小侄子冰釋前嫌，一家人過上幸?？鞓返娜兆?。

放風(fēng)箏讀后感(篇5)

感情需要學(xué)問嗎？以往有人這樣問過我，當(dāng)時的我淡淡地回答，感情只需要真誠和熱情，除此以外都是對感情的褻瀆。

朋友是個完美主義者，舉著感情的偉大旗幟從眾多的追求者中選擇了一個彼此心儀而又沒有任何物質(zhì)基礎(chǔ)的男子，朋友說，感情應(yīng)當(dāng)是純潔的，和任何外在無關(guān)的，窮，不怕，有愛就有力量，并且能夠共同奮斗。

多年后，朋友再見到我，卻絲毫沒有幸福的跡象，她說，怎樣幾年后發(fā)現(xiàn)，一切都變了樣，根本不是自我的所想，兩個人磨合的幾年，發(fā)現(xiàn)自我和他之間，得來的結(jié)果是精神沒有了，物質(zhì)也沒有，生活只走進(jìn)了低矮的峽谷——

難道我的選擇錯了嗎，難道感情不適合婚姻的形式？

一時間，我望著她憔悴的臉，萬千思緒，可我只能說，不是我們錯了，而是我們不懂感情，不懂婚姻。

生活逐漸告訴我，愛，其實是有學(xué)問和技巧的，而不是只單純地忘情地捕捉。

我想，現(xiàn)實里的婚姻有太多的不幸福，但歸納下來無非有三種，一種是經(jīng)歷過幸福的戀愛期走入婚姻，進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)彼此的性格根本不合——我想說，其實成熟的感情應(yīng)當(dāng)是一種心靈的契合，而很多人在感情的開始總以為找對了和自我匹配的那顆心，直到進(jìn)入婚姻才發(fā)現(xiàn)，原先只是一種誤解，于是才認(rèn)為認(rèn)為彼此性格不合，不適合一齊生活，因為總是有太多的沖突，性格上的亦或人生觀價值觀的差異。

這樣的錯誤在世界的每個地方不斷上演著，純真的熱情在這樣的現(xiàn)實前顯得如此的蒼白無力，而這讓我們明白，在感情的世界里，需要的不是眼前的熱情沖動，而是一顆冷靜沉著的心，能透過感情的熱情面紗看到更實際的本質(zhì)，那樣才能避免找錯了我們想要的心。

第二種是進(jìn)入婚姻里的感情在瑣碎的生活里，擠兌了自我的空間和自我實現(xiàn)的空間。

現(xiàn)代社會里，幾乎每個人都有自我的人生目標(biāo)，要實現(xiàn)自我的人生價值，而到了婚姻里發(fā)現(xiàn)，自我在那個愛的空間里享受到溫暖的同時，也不得不理解著空間變得狹小的事實——兩個人因為過于的熟稔而疏遠(yuǎn)或者對方發(fā)現(xiàn)這樣的生活限制了自我實現(xiàn)的空間，比如為了孩子，為了什么，得舍棄自我想要的東西，而這不是每個人的初衷，于是很多的人在這樣的空間開始了精神上的掙扎，感情是每個人的生存需要，而自我實現(xiàn)也是每個人的需要啊，而這很多時候，注定了是一種矛盾的存在！

這樣想來，要經(jīng)營這樣的感情，得讓人生做好各種規(guī)劃，設(shè)計出適宜的人生布局，而這也是需要一份理性的，萬不是感情里的完美想象或者毫不猶豫的縱身躍入所能做的。

第三種是婚姻里的男女在進(jìn)入了熱戀和新婚之后，日漸疲乏，最終漸漸失去了對對方的那份熱情，而這，源于很多人之前一味的不斷透支著感情的能量。

最常見的事例是此刻結(jié)婚的男女很快進(jìn)入狀態(tài)，朝夕相伴，到了真正結(jié)婚的時候已經(jīng)毫無熱情毫無幸福感了，只是為了結(jié)婚而結(jié)婚罷了。我想這樣的現(xiàn)狀僅有一個原因，那就是感情也是一種能量，愛人也是一種本事，我們在過分放縱了自我愛時的心性，過后，只能擁有著平淡和失落了，就象我們在晚餐桌前過分縱容自我的胃口，最終只落得有傷大雅的贅肉，愛，也是需要收斂和適當(dāng)?shù)墓?jié)制的，而另一方面愛也是有能量的，你在婚前過分的透支了這種能量，于是在婚后只能收獲著殘存的余溫了。而同時即便你沒有之前的透支，在日復(fù)一日的重復(fù)里，我們也需要一顆善于經(jīng)營感情的心，比如在過分的熟悉里制造適當(dāng)?shù)木嚯x，讓彼此都堅持一份新鮮感，比如善于在平淡的日子里制造些許的浪漫——所以，愛不只是勇敢的縱身一越，也是一種本事。

有了這樣的生活體驗，再看朋友的不幸福，也就有了了然于心的洞明。

感情固然是無關(guān)物質(zhì)，無關(guān)外在的，可是它有關(guān)愛的本事，有關(guān)的愛的懂得，有關(guān)太多，而這，我們以往不知。

細(xì)細(xì)想來，感情最象放風(fēng)箏，要想將感情飛的高遠(yuǎn)，我們得懂得讓手中的線收放自如——不能一味地放，那樣會跌地很快，也不能一味收，不敢放手也注定風(fēng)箏飛不高，原先最重要的是在該放時就放，該收時就收，這樣，感情的風(fēng)箏才能飛得高和遠(yuǎn)！

原先，愛也是一種本事，真的是有學(xué)問的??！

放風(fēng)箏讀后感(篇6)

一本書的美好，最好能讓人想到童年。

在我們都是孩子的時侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯，在我們一天天自豪地長成大人的時侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯誤和自以為是的小糾糾，無論多久，都尾隨成長，永不相忘。

還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己，并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥，我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯，原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴(yán)重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩，久而久之，我會不耐煩的說，你走吧，我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院，出門的時侯抹了一把眼淚。

后來，因為讀書的關(guān)系，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤，來到了城市開始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠(yuǎn)離了童年的無知。

這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙遠(yuǎn)，只是我依然不能釋懷，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當(dāng)初的彼此。

追風(fēng)箏的人講述一個善良，慚愧，自救，安心的故事。復(fù)雜的讓人不相信的現(xiàn)實，在喀布爾長久籠罩的混亂中，發(fā)生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。

追風(fēng)箏的人也許給了我們一個機會。當(dāng)我們已長大，足以面對一前的時侯，在U個人學(xué)會自我省悟的時侯，Ｗww.u522.ｃｏＭ，看到這本書，是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧，我們應(yīng)該去找回，應(yīng)該去挽救。

那么，有理由相信，作者確是給了我們一條再次成為好人的路，要我們?nèi)デ筅H。

放風(fēng)箏讀后感(篇7)

一名阿富汗的作家，描述兩個男孩在阿富汗的成長故事，在我看來實在是不能作為小說的簡介，字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠(yuǎn)透不過氣，

追風(fēng)箏的人，在第一眼看到這個奇怪的標(biāo)題的時候，我有些茫然，風(fēng)箏?怎么追?為什么要追風(fēng)箏，原來這是阿富汗的習(xí)俗，每年初春，會有盛大的風(fēng)箏節(jié)，許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中，飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當(dāng)然，所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗，就像一場盛大的搏斗，你必須要把你周圍所有的敵人消滅光，你才能成為勝利，同樣，你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗，你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點，那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身，在我們看來，這是一場孩子們之間的交流或者游戲，但在阿米爾那個時候，這對他來說具備著無尚的重要性，因為爸爸，因為父愛，他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著!再來說說追，追風(fēng)箏，也相當(dāng)重要，你搶到了最后一個被擊落的風(fēng)箏，那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑，便擔(dān)當(dāng)起了重要的`任務(wù)，就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手，故事的高潮也就由此而引發(fā)，一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

“人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來?；厥浊皦m，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。”從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過，整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，可以看的出來“我”一直在為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的，但阿米爾卻是一直煎受著折磨，確實，對于他一個在當(dāng)時只有13歲的孩子來說，那樣的事情他不會處理，他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前，他就不用在受到良心的譴責(zé)了，但他，當(dāng)時的他卻不知道那錯了，如果他沒有在當(dāng)時及時的承認(rèn)錯誤，他真的會后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)?，他將無法釋懷，

從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難，更加讓讀者覺得切身體驗，小說中，我們一直是從“我”的眼中看的哈桑，那樣一個為了阿米爾少爺肯認(rèn)命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格，我最感動的是哈桑對阿米爾說“為你，千千萬萬遍!”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來，他心中一直愛著的阿米爾少爺,盡管阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的傷害他，他都沒有背棄他，一直護(hù)著他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一直覺得心里挺難受的，總覺得嗓子里有東西卡住了，讓我有點哽咽。 文中多次寫到“為了你，千千萬萬遍”是的，也許是感恩，但更多的是出于對朋友的付出。 故事的后來還在繼續(xù)，阿里和哈桑一起離開了，接著俄國占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸也被迫離開，離開了故土，踏上了去往美國的路，后來他和爸爸也一直在美國生活，并且他在美國還娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子，我一直這樣看到。

很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來時，他帶了一個孩子，那是哈桑的孩子，

放風(fēng)箏讀后感(篇8)

昨日，最后順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我以前看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自我也不明白是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復(fù)雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一齊，在那兵荒馬亂的社會中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展此刻讀者的面前。被社會認(rèn)可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權(quán)利，財富榮譽諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚，在父親疼愛的同時，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會認(rèn)可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺?shù)母裢馓蹛?，也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊能夠為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一齊生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一向活在愧疚痛苦之中，得不到自我的原諒;而直到生命的最后一刻，一向為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。

直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中明白真相，為什么父親對自我時有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個彌天大謊，是父親對自我對阿里，對哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉(zhuǎn)折點，而當(dāng)明白哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時候，阿米爾最后踏上了那條再次成為好人的路。

放風(fēng)箏讀后感(篇9)

女人告訴男人她要的感情就像放風(fēng)箏，并且說她就是那只風(fēng)箏，天性喜歡自由自在，他是放風(fēng)箏的人，手中握著收回她的線。為了避免成為一個自私的男人，他們之間開始了最自由的關(guān)系。當(dāng)看到她與另一個男人親密談笑時，男人學(xué)著不嫉妒還會紳士地微笑，盡管他的心在絞痛；當(dāng)她在深夜一點最終回家時，男人學(xué)著不擔(dān)憂還會微笑著讓她早些睡，盡管他剛才一向擔(dān)心她是否遭遇到什么不測。他也成為最自由的男人，不必?fù)?dān)心她會抓著他，聞他身上是否有女人的香水味，不必編出任何晚歸的借口；還能夠大大方方地和過去的女朋友喝茶，和公司客戶聊到深夜，盡管他一向擔(dān)心此時的她在做什么。

但當(dāng)一個雨夜，男人的汽車在路上拋錨了，電話也淋濕發(fā)生了故障，直到半夜三點才回到家。門口的女人淚流滿面地?fù)溥M(jìn)他懷里，哽咽地告訴他她所有的擔(dān)心與無助。男人心疼地?fù)ё∷f他不明白她會如此擔(dān)心?！拔耶?dāng)然擔(dān)心，我擔(dān)心死了，因為你是我最愛的人??！為什么，你從來不擔(dān)心我，不問我去哪里了呢？”女人委屈地說。男人愕然地回答：“我以為你喜歡自由?！迸四曋骸拔沂窍矚g自由??！可是飛得再高再遠(yuǎn)的風(fēng)箏，也有想休息的時候。你只會放風(fēng)箏，卻忘了收風(fēng)箏。有你的支持，休息過后的風(fēng)箏才能飛得更高更遠(yuǎn)??！難道你忍心讓風(fēng)箏孤獨的在天上飛？”男人緊緊地抱著女人，突然間明白自我是世界上最傻的放風(fēng)箏的人。

感情的確就如同放風(fēng)箏，如果只拉不放，風(fēng)箏就會飛不起來或因線繃得太緊被風(fēng)吹斷；如果只放不拉，風(fēng)箏就會飄向遠(yuǎn)方或因線太松而掉地上。

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