雷峰精神是永恒的作文(經(jīng)典七篇)。

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的傳承雷鋒精神作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雷峰精神是永恒的作文 篇1

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒(méi)有死去!

這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯?zhí)贸鰜?lái)，看見(jiàn)幾個(gè)一、二年級(jí)的小同學(xué)手里拿著幾個(gè)塑料袋，在撿拾校園里的垃圾!沒(méi)過(guò)幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了!高年級(jí)的同學(xué)為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了垃圾，許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著重重的本子，寸步難行，高年級(jí)的同學(xué)過(guò)去幫忙......你看，雷鋒不就在我們身邊?

這天我和奶奶坐車(chē)，車(chē)?yán)飻D得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車(chē)了，一位坐在座位上的阿姨看見(jiàn)了，忙站起來(lái)，說(shuō)：“大娘，你坐，我下一站就下車(chē)了?！崩夏棠探?jīng)不住勸，坐上那位阿姨的座位了?？墒悄俏话⒁痰搅讼乱徽静](méi)有下車(chē)!你看，雷鋒不就在我們身邊?

有一天放學(xué)，外面下了很大的雨，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家?guī)愕拇蟾绺?，喊住了他，說(shuō)：“你跟我一起走吧?！彼f(shuō)：“謝謝你。”你看，雷鋒不就在我們身邊?

不管是誰(shuí)，他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的'精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

同學(xué)們，幫助別人自己也會(huì)開(kāi)心的，所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”!

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!

雷峰精神是永恒的作文 篇2

進(jìn)入三月份，全國(guó)各地都在開(kāi)展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們前進(jìn)的腳步。關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，已經(jīng)延續(xù)了好幾代人。多年來(lái)，不管風(fēng)云如何變幻，雷鋒精神卻始終影響著我們。半個(gè)世紀(jì)的事實(shí)證明，無(wú)論時(shí)光如何流逝，世事怎樣變遷，雷鋒精神永遠(yuǎn)都是我們這個(gè)社會(huì)最寶貴的精神財(cái)富。雷鋒的精神成為一種財(cái)富，被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的`精神，關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人，支持、理解別人的品質(zhì)。

學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”。做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。

“全心全意為人民服務(wù)”雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人。

雷鋒是平凡的，他的言行像一泓清泉映照出一顆善良質(zhì)樸的心。雷鋒又是深刻的，他有深邃的思想，能夠洞穿歷史和人生。在40年前共和國(guó)艱難創(chuàng)業(yè)的年代，人們更多看的是雷鋒愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)和艱苦樸素的生活作風(fēng)。如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展了、生活富裕了，人們?cè)谪S裕的物質(zhì)基礎(chǔ)上開(kāi)始深入思考生活的本質(zhì)和人生的意義，我們希望將美好的生活永久延續(xù)。

雷峰精神是永恒的作文 篇3

他只活了二十二個(gè)春秋，他的精神如同三月春風(fēng)般溫暖著我們每一個(gè)人，溫暖著祖國(guó)大地，直到現(xiàn)在，直到永遠(yuǎn)。他出差一千里，好事做了一火車(chē)，他就是——雷鋒叔叔！

一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害。他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生所開(kāi)了藥回來(lái)，看見(jiàn)建筑工地上工人們正熱火朝天地施工。他詢(xún)問(wèn)后才得知是給一所小學(xué)學(xué)校蓋樓，雷鋒毫不猶豫地推起小車(chē)立即加入到了忙碌的運(yùn)轉(zhuǎn)行列中。有人聽(tīng)說(shuō)了這件事情，說(shuō)雷鋒可真是好人呀。雷鋒卻說(shuō)：“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)！”事后，室內(nèi)建設(shè)公司敲鑼打鼓地為雷鋒送來(lái)了感謝信。

當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作很忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記本中寫(xiě)下了這樣一段話：有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)洞眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力使勁擠進(jìn)去的，使勁鉆進(jìn)去的。

其實(shí)，在我們身邊也有“雷鋒”。其中有一位就是感動(dòng)中國(guó)的“最美女教師”——張麗莉。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利路中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)失控撞向?qū)W生。危急之下，張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢，骨盆粉粹性骨折。張麗莉同事說(shuō)：“事發(fā)前，張老師正面對(duì)著大客車(chē)，只要她退后一小步，定能安全無(wú)事！”張麗莉老師連飯菜都讓給那些沒(méi)來(lái)得及吃飯的學(xué)生們，還用自己每個(gè)月的.工資給那些來(lái)不及吃早餐的學(xué)生們買(mǎi)面包、牛奶、飯菜。

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。我們那些身邊的“活雷鋒”無(wú)時(shí)無(wú)刻都默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)與付出，他們值得我們銘記、學(xué)習(xí)！我們新一代的小學(xué)生要做生活中的“小雷鋒”，用自己的一舉一動(dòng)感動(dòng)他人的心。讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們的心中，永遠(yuǎn)活在大家的心中！

雷峰精神是永恒的作文 篇4

雷鋒，一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?；雷鋒，一位用心為人民服務(wù)的革命戰(zhàn)士；雷鋒，一個(gè)死都為了別人的朋友。雷鋒也就是我們的榜樣，盡管他已經(jīng)走了，但還是活在我們的心中

他生前是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，曾經(jīng)表示自己想要做“社會(huì)主義機(jī)器上的一顆螺絲釘”。同時(shí)他又是一個(gè)孤兒，由軍隊(duì)撫養(yǎng)成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻(xiàn)給窮人，還為部隊(duì)里的戰(zhàn)友縫補(bǔ)襪子。他所有的思想和精神都體現(xiàn)在了一部日記上。在一次偶然的車(chē)禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨后，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會(huì)上的風(fēng)氣。他的精神永遠(yuǎn)將集體利益擺在個(gè)人利益的前面，他所犧牲和貢獻(xiàn)的不僅僅是自己的個(gè)人利益，還有自己本身。他就是雷鋒。

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

很多人認(rèn)為“雷鋒精神”就是助人為樂(lè)，但在實(shí)際生活中，助人為樂(lè)似乎越來(lái)越少見(jiàn)。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會(huì)被譏為“傻冒”，甚至還會(huì)被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來(lái)越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事情中去，“時(shí)間就是金錢(qián)”成為現(xiàn)代社會(huì)的一句至理名言，即便有人做了好事，也會(huì)成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢(qián)坑人的`手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國(guó)了”“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”“當(dāng)雷鋒太傻”“雷鋒三月來(lái)了四月走……諸如此類(lèi)的話語(yǔ)

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類(lèi)，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！

我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。

雷峰精神是永恒的作文 篇5

摘要： 現(xiàn)在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)課題了，他的晚年很幸福，因?yàn)樗膬鹤觽兂?lái)看望他，他的兒子們沒(méi)有辜負(fù)他的一片希望……

誰(shuí)說(shuō)八十年代沒(méi)有雷鋒，你看，在大街，在小巷，在車(chē)站，在醫(yī)院，在列車(chē)上，不都閃過(guò)雷鋒那忙碌的身影嗎？雨夜送大娘，雪地修汽車(chē)，他總是那么熱情，毫無(wú)怨情，也從不知?jiǎng)诶邸Ｈ欢?，他不但像六十年代的老雷鋒（我們不妨這樣稱(chēng)呼），而且在某些方面還超過(guò)了老雷鋒?？墒?，當(dāng)你想對(duì)他表示比對(duì)老雷鋒還熱情的感謝時(shí)，他卻比老雷鋒還要快得多地?zé)o影無(wú)蹤了。你就不免感到驚詫了——一秒鐘前還在忙碌著呢，怎么就奇跡般地消失了呢？

想知前因后果，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)————

其實(shí)，八十年代的雷鋒并不止一個(gè)，而有二百九十個(gè)，全國(guó)各省十個(gè)。這并不是老雷鋒死而復(fù)生，也不是老雷鋒使了分身法，而是，新雷鋒們都是特殊的試管人，他們的父親是著名的生物學(xué)家李春。

話還得從七十年代說(shuō)起。那時(shí)，老雷鋒已犧牲十多年了，十多年中人們一直沒(méi)有忘記他，可是，“多手”閣下（指江旗手）卻偏要阻止學(xué)雷鋒精神。于是，十多年前上馬的“雷鋒工程”就不得不下了馬，為此主持這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的李春教授傷心了好些日子。最后，他去見(jiàn)“多手”先生，請(qǐng)求繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，可是，“多手”先生卻一聲不吭，冷冷地看著他，他便不得不打消了在“多手”身上的希望。

回到家，他騰出最里面的一間房，把實(shí)驗(yàn)室搬到了家里，繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)。首先，他人工合成了蛋白質(zhì)，于是一個(gè)生命便在試管里開(kāi)始了。面臨的第二個(gè)問(wèn)題，就是精神培養(yǎng)。李春教授首先制成人工腦，人工神經(jīng)元，神經(jīng)網(wǎng)，然后把這些放到隔音室里去，并在隔音室里以極輕的音量不斷播放著“雷鋒精神要領(lǐng)”。

正當(dāng)試驗(yàn)順利進(jìn)行時(shí)，“多手”先生被隔離了，雷鋒精神又要發(fā)揚(yáng)起來(lái)了。于是，李春的助手們也來(lái)參加試驗(yàn)了，試驗(yàn)進(jìn)展就更順利了。終于，經(jīng)過(guò)二個(gè)月的精神培養(yǎng)，大腦已經(jīng)定型了，終于趕在蛋白質(zhì)發(fā)展成型之前，把神經(jīng)系統(tǒng)投放到試管里去了。

正當(dāng)這生命發(fā)展時(shí)，又有一股潮流涌來(lái)：八十年代學(xué)雷鋒無(wú)意義了！這時(shí)的李春教授已經(jīng)毫不動(dòng)搖地繼續(xù)實(shí)驗(yàn)了，他決心在八五年時(shí)，把新雷鋒培養(yǎng)成人。

又過(guò)了三個(gè)月，神經(jīng)系統(tǒng)已融進(jìn)了蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)也發(fā)展成為蛋白體了。于是，李春教授一連幾天都忙著給這個(gè)蛋白體分身，一共竟然分了二百九十個(gè)。（剩下了那么一點(diǎn)就無(wú)奈被浪費(fèi)了）從此，李春教授又開(kāi)始撫養(yǎng)他們，而他們就以極快的`速度長(zhǎng)著，不到五年功夫就長(zhǎng)成一米七二了，李春便讓他們到全國(guó)各地去，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

現(xiàn)在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)課題了，他的晚年很幸福，因?yàn)樗膬鹤觽兂?lái)看望他，他的兒子們沒(méi)有辜負(fù)他的一片希望。

雷峰精神是永恒的作文 篇6

雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們50年了，但是雷鋒精神卻永放光芒。

我要以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。我們要關(guān)心別人，要樂(lè)于助人，還要勤儉節(jié)約，這都是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。做為小學(xué)生，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。

記得有一天，食堂給戰(zhàn)士們做了肉包子，雷鋒沒(méi)舍得吃，就拿著包子去看望年老的田大娘，說(shuō)：“大娘，這包子給您嘗嘗?！边@件事，讓我懂得了我們對(duì)待自己的長(zhǎng)輩，自己的`親人，要處處體貼，處處關(guān)心，處處愛(ài)護(hù)。

冬天有一次，我和媽媽坐環(huán)行車(chē)時(shí)，車(chē)上沒(méi)了座位，我們就扶著扶手。一位阿姨過(guò)來(lái)把她的手套給我，說(shuō)：“扶手涼，你用我的手套墊著吧!”雷鋒不是就在我身邊嗎？

勤儉節(jié)約，不但是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是低碳生活的要求。雷鋒時(shí)時(shí)不忘節(jié)儉，我們也要從小做起，培養(yǎng)自己節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

雷鋒精神永放光芒，在我們身邊已經(jīng)到處可以看到雷鋒的影子了，在此我要感謝雷鋒給我們帶的好榜樣。

雷峰精神是永恒的作文 篇7

對(duì)于攙扶老人的男人，我覺(jué)得，雖然他并沒(méi)有對(duì)老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂(lè)于助人的人……

這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。

星期天，我做出了車(chē)站，準(zhǔn)備乘車(chē)。車(chē)站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下，就有一位年過(guò)70的.老人上車(chē)了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒(méi)等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了，一個(gè)急剎車(chē)，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周?chē)鷽](méi)有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道："這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現(xiàn)眼啊"于是，我就弘揚(yáng)雷鋒精神，把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說(shuō)聲："謝謝"的時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸。

對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指??！雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對(duì)待他人??！那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說(shuō)，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎樣呢

對(duì)于攙扶老人的男人，我覺(jué)得，雖然他并沒(méi)有對(duì)老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí)，改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結(jié)果吧！

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