學(xué)習(xí)情況周記。

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“學(xué)習(xí)情況周記”的演講讓我們思考了很多。周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣。堅(jiān)持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

學(xué)習(xí)情況周記(篇1)

我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開始專心地練起電腦畫。可是翔翔就沒有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和他玩兒過家家，一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！

玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。

學(xué)習(xí)情況周記(篇2)

每當(dāng)我看見一張張書桌上的英語卷子，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的付出。

記得在四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)英語很吃力，老師上課講到哪里我根本不知道，成績更是一塌糊涂，從90多分下滑到60多分。

有一天我媽媽在整理我的書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的卷子，她大吼一聲：“江宇！你給我過來，看看你的卷子?！蔽壹奔泵γΦ淖哌^來一看，媽媽拿著卷子怒氣沖沖的。她大叫：“你考這么差，怎么也不告訴我？62分呀！62分呀！你看看你都下滑到什么程度了，你真要?dú)馑牢伊?！”我小聲回答：“我還怕你訓(xùn)我?！蔽覌寢屢娢疫@樣子，無可奈何地說：“誒！沒辦法，明天我就給你買一個(gè)點(diǎn)讀機(jī)，我在家教你。”

第二天我拿出書學(xué)習(xí)，媽媽耐心的，反復(fù)的教我背單詞，讀課文。我每天這樣學(xué)著，多快發(fā)瘋了，可是媽媽還是不停的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地教我，還把自己總結(jié)的筆記抄下來給我看。到了晚上，媽媽還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，睡覺時(shí)嘴里還念著英語單詞，甚至夢(mèng)見我考了個(gè)好成績。

最讓我難忘的還是她在教我英語的時(shí)候。那一次我在學(xué)一篇課文時(shí)，因?yàn)檎n文太長，所以沒背會(huì)。我媽媽耐心地說：“你背不會(huì)，可以一段一背，背完了在讀幾遍。最后在完整的背一遍?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。在背的過程中，如果我又不會(huì)的單詞，他給我查，如果我有不明白的可以問她，如果我被不會(huì)的話，他會(huì)和我一起比賽，直到我背會(huì)……媽媽就像我的老師一樣。

這件事使我非常難忘，時(shí)間再怎么長，我也不會(huì)忘記。

學(xué)習(xí)情況周記(篇3)

今年暑假發(fā)生了這樣一件事情，令我難以忘記。

我和媽媽出去旅游，返程的時(shí)候我們需要在張家界乘火車回西安。進(jìn)候車室特別嚴(yán)，所有的包都要掃描。人們都在爭(zhēng)先恐后的搶著拿自己掃描過的行李。媽媽也在等著拿我們掃描過的行李?！罢l的手機(jī)，誰的手機(jī)?！蓖蝗?，我看見媽媽拿著一部手機(jī)，高高地舉過她的頭頂。可能是哪位乘客不小心把手機(jī)丟在了安檢臺(tái)上。媽媽還在不停地大聲喊著?？蛇^來過去的人沒有認(rèn)領(lǐng)的，每個(gè)人都匆匆忙忙的從媽媽身旁走過。媽媽舉著手機(jī)就像賣報(bào)紙的一樣開始在候車室來回找手機(jī)的主人。原本嘈雜的候車室頓時(shí)好像只有媽媽的聲音。

突然，從遠(yuǎn)處走過來一位阿姨，經(jīng)核實(shí)她就是手機(jī)的主人。她連連向媽媽道謝，媽媽微笑著說：“沒關(guān)系，應(yīng)該的?！闭f完媽媽向安檢臺(tái)跑去，原來媽媽為了找手機(jī)的主人竟然把我們掃描過的行李忘了拿。這可怎么辦呀！我們的手機(jī)，錢，身份證全部在包里面。

經(jīng)過幾個(gè)陌生人的幫助，也許這些陌生人是被媽媽尋找手機(jī)主人的事情而感動(dòng)。終于在一個(gè)桌子上發(fā)現(xiàn)了我們的行李包，可能有人為了我們方便尋找，專門放在了顯眼的位置。進(jìn)站的時(shí)間到了，多么感人的候車室，有驚無險(xiǎn)的小插曲。

坐在火車上，回想剛剛的一幕。我被這個(gè)事情而感動(dòng)，被媽媽的善良而感動(dòng)，被沒有拿走我們行李的人而感動(dòng)。美好的社會(huì)，美好的心靈。文明的人類，完美的結(jié)局。

學(xué)習(xí)情況周記(篇4)

我的學(xué)習(xí)方法Jab88.COM

六年來，我在家長和老師的關(guān)懷培養(yǎng)和精心教育下，我學(xué)會(huì)了如何做人、學(xué)會(huì)了尊敬長輩、懂禮貌。。。。。。同時(shí)也掌握了一些學(xué)習(xí)方法。其中，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了語文學(xué)習(xí)方法，對(duì)于其它學(xué)習(xí)科學(xué)和理解起著很大的做用。從中我知道了方法的重要性，因?yàn)橛芯涿哉f到：“不求方法，事倍功半；講求方法，事半功倍。

每個(gè)新學(xué)期開始，我都會(huì)為自己制訂一個(gè)奮斗目標(biāo)。因?yàn)?，目?biāo)就是方向和動(dòng)力，朝著自己制定的目標(biāo)向前奮斗、努力。每次上新課前，我都要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)課文。查字典，把不明白的問題都記錄下來，等到第二天上課時(shí)帶著問題，再不明白來請(qǐng)教老師或與同學(xué)交流?？赡苡行┩瑢W(xué)害怕，但是孔子都“不恥下問”，更何況我們是“上問”。如果連這點(diǎn)勇氣都沒有，那就不配做小學(xué)生！

例如，我在預(yù)習(xí)《索橋的故事》這課時(shí)，“索橋還有什么值得學(xué)習(xí)的故事嗎？”這個(gè)問題我總是想不通。所以我把它記錄下來，準(zhǔn)備明天老師上課時(shí)間問她，在上課時(shí)，我總是不認(rèn)真聽講，現(xiàn)在上課，我不做小動(dòng)作、認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課后認(rèn)真填寫好大小練習(xí)冊(cè)。

現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大，字也寫的很工整，我還是要繼續(xù)努力學(xué)好語文和其他功課。學(xué)習(xí)方法固然重要，上課認(rèn)真聽講完成作業(yè)也很重要。同學(xué)們，讓我們一起加油努力，采用正確方法，解決生活中的各種難題。

學(xué)習(xí)情況周記(篇5)

光陰似箭，日月如梭，很快，一個(gè)星期就這樣過去了，發(fā)生了很多有趣的事，就讓我來給大家講講吧。

剛一放學(xué)回來，爸爸就說要給我買一個(gè)手表，我一蹦三尺高，高興得不得了，因?yàn)槲以缇拖胍粋€(gè)手表了。我高興的整晚沒睡。第二天下午，我們就出發(fā)了，我們以為買個(gè)手表很容易，結(jié)果，了大半個(gè)街區(qū)都沒有看見，本來剛開始我們滿臉堆笑，但是，現(xiàn)在我們是滿臉的沮喪，我多么想要個(gè)手表呀，突然，爸爸說：“不知道桃源居有沒有，因該有吧?！蔽乙宦犨@句話，我的信心又回來了，事不宜遲，馬上出發(fā)！

經(jīng)過20分鐘的奔波，終于到了桃源居，我立馬就奔向“人人樂”，去找手表了，我仔細(xì)尋找，最后，終于找到了手表，經(jīng)過我的精心挑選，我看中了一塊藍(lán)色的手表，爸爸也喜歡，所以我們就買下來了。我迫不及待的帶上了“它”，在燈光的照耀下，顯得格外耀眼，我對(duì)“它”愛不釋手，每天都帶著“它”，形影不離。

我還有好多趣事呢，就說這么多吧，你們的趣事呢？

學(xué)習(xí)情況周記(篇6)

胡世瑞：

本周里我的進(jìn)步是：

1、每周學(xué)的歌不要等到星期五才學(xué)會(huì)，在這周里星期三都差不多都弄會(huì)了；

2、語文課文沒有非等到星期五才背，在幾天前都背過了。我發(fā)現(xiàn)本周里中午睡覺時(shí)張敬雷不經(jīng)常和挨著他的高匯源動(dòng)肝火了，也不再打?qū)Ψ搅?，睡覺安靜多了。

下周里我要把邊吃飯邊看書的毛病改掉，因?yàn)橐郧坝X得書很好看，就想抓緊時(shí)間多看一看，可我們要在合適的時(shí)間干合適的事！

張佳旭：

本周我不馬糊了以前因馬虎考試少了好幾分。劉沛文作文內(nèi)容比以前好了。下周我要改掉唱歌偷懶的毛病。

林澤偉：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，作最優(yōu)秀的自己。這周我又進(jìn)步了！以前我老是說話激動(dòng)，這周我不在亂說話了！也不在說話激動(dòng)了！我覺得蔡沂君進(jìn)步最大，他不在隨地吐痰。我下周要多多讀英語！反思＋行動(dòng)＝更好！

劉思凝：

我覺得本周我最大的進(jìn)步是：吃飯的時(shí)候不挑食了，我以前吃飯的時(shí)候最多只盛兩種菜，現(xiàn)在基本上每次都能盛三種菜。我認(rèn)為本周進(jìn)步最大的同學(xué)是：李瑞林。他以前上課的時(shí)候老師說話，現(xiàn)在上課說話的現(xiàn)象基本上沒有了。我下周要進(jìn)步的地方是：做錯(cuò)事情的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思，這樣才能做得更好！

陳靜怡：

我覺得本周我的進(jìn)步是寫積累本的篇幅長了，以前總是寫四，五行就不寫了。而現(xiàn)在能寫兩頁了。我覺得本周進(jìn)步最大的是宜琨，以前他上課總是和殷同瑞說話。可現(xiàn)在說次數(shù)己經(jīng)減少了很多。下周努力方向：寫作能力的提升。

趙麗文：

本周我的進(jìn)步是：在家里吃零食不把包裝費(fèi)袋亂扔了。以前在家里吃零食老是把包裝袋扔到我吃零食的地方?，F(xiàn)在我每次吃完都會(huì)的把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里。王怡浩的進(jìn)步是：他不在英語書上亂畫了，以前他在畫畫還和朱龍軒比。現(xiàn)在他不在亂畫畫了。下周我要改正的是書蟲園地的讀書情況，不再在最后一天去檢察了。

張方一：

我覺的我本周進(jìn)步的地方是上課時(shí)敢舉手發(fā)言了，因?yàn)槲以谠瓉砩险n的時(shí)候都是從來不舉手的，而現(xiàn)在我都可以自己主動(dòng)舉手了。我覺的本周進(jìn)步最大的同學(xué)是張敬雷，他原來上課的時(shí)候經(jīng)常傻笑，而現(xiàn)在上課的時(shí)候他都不傻笑了。我覺的下周我應(yīng)該在上自習(xí)課的時(shí)候主動(dòng)去寫作業(yè)，而不是一直在那發(fā)呆。

楚仟雨：

楚仟雨第十五周成長記錄：這周我能及時(shí)整理課桌了。每天寫完作業(yè)后我會(huì)在桌子前貼一個(gè)便條提醒我第二天整理書桌，但我發(fā)現(xiàn)這種辦法太浪費(fèi)，于是我在墨水盒子貼了一圈提示語，所以現(xiàn)在我的書桌一塵不染。熊思遠(yuǎn)這周進(jìn)步了一丁點(diǎn)，原來上課他總是和前后的同學(xué)說話，一說起來就口若懸河，沒完沒了。而這周次數(shù)少了些。下周努力方向：及時(shí)清理桌子上小垃圾桶。因?yàn)槲铱偸侨舆M(jìn)去一些大垃圾。

朱龍軒：

本周我背完書及時(shí)去畫號(hào)原來總拖到晚本周白昊下座位檢查衛(wèi)生的時(shí)候不和別人說話了下周努力方向:寫作業(yè)爭(zhēng)取不拉劃了。

賈澤穎：

我的進(jìn)步是背書速度快了。以前總是34號(hào)，現(xiàn)在是31號(hào)。這周孫美純子的進(jìn)步是回老校區(qū)時(shí)不和同學(xué)說話了。以后要改正不愛查詞典的習(xí)慣。

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