小學周記。

你知道周記該如何寫嗎？周記寫作是一條認識自己認識真理的的路，我們在讀書的時候或多或少都寫過周記。想看一篇好文章嗎我們推薦您去看“小學周記”，以下內(nèi)容僅供參考歡迎閱讀！

小學周記 篇1

在生活中，科學無處不在。

有一天早上，我洗完臉，拿起毛巾一擦，“咦，毛巾怎么硬邦邦的？”我問媽媽。

媽媽心不在焉地說：“可能是曬的?！?/p>

真的是曬得嗎？我心里有個問號?！耙苍S媽媽是對的?！毙睦锏囊粋€小人說?！安恍?，這樣沒有科學依據(jù)！要上網(wǎng)查一查?！毙睦锏牧硪粋€小人說。最終，心里的另一個小人戰(zhàn)勝了那一個小人——上網(wǎng)查一查！

原來，毛巾里有肥皂的“脂肪酸”，因為天氣冷，毛巾比較粗糙，所以容易沾在毛巾上。而水中的鈣等這幾種物質(zhì)結合在一起，形成了冷水難以化解的物質(zhì)。哦，原來是這樣！我恍然大悟。我喊：“媽媽，快來看看！”媽媽不愧是“水瓶媽媽”——知心朋友，一看就明白了我的心思，說：“要不，我們做個試驗？”

“好?。　蔽掖饝?/p>

媽媽說：“我們買兩塊毛巾，一個用冷水和肥皂洗；一個用熱水和肥皂洗，然后觀察，好嗎？”

我開心地說：“當然可以！”

在實驗的過程中，我覺得自己好像一個小科學家，在做著實驗，還寫著觀察日記：

11月11日天氣晴

用冷水和肥皂洗的毛巾沒有多大變化，而用熱水和肥皂洗的毛巾沒有變化。

11月26日天氣晴

用冷水和肥皂洗的毛巾十分粗糙，而用熱水和肥皂洗的毛巾沒有變化。

我鄭重地把結果告訴媽媽，媽媽說：“那以后我就用熱水洗！”我心里，別提有多高興了！

在生活中，還有許多科學等著我們探索，如：水會發(fā)光嗎？大樹為什么涂白漆……如果你留意它們，就會發(fā)現(xiàn)：水不會發(fā)光，但水中的電能使二極管發(fā)光，大樹涂得其實是石灰……

其實，科學無處不在，不僅僅是那些大科學家做的事，讓我們也去發(fā)現(xiàn)、去探索其中的奧妙吧！

小學周記 篇2

冬爺爺悄悄離開了我們，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走向我們，我們一起去尋找春天吧。

春天在那里？春天在那綠色的草坪上。草坪上小草探出了小腦袋，綠的發(fā)光，綠的耀眼，它東瞧瞧，西看看。春風吹過，小草對著春風連連點頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服啊！小草告訴我們春天來了。

春天在那里？春天在溫柔的春風里。一陣微風吹來，臉上感覺到?jīng)鼋z絲的，就像一雙溫柔的手撫摸著我的臉。

春天在那里？春天在清澈見底的河水里。春風吹來，又在陽光的照射下顯得波光粼粼。

春天在那里？春天在藍天上。藍天上一只只大雁從南方飛回北方來，大雁喜歡成群結隊的飛，有時擺成一字形，有時擺成人字形。

春天在那里？春天在大樹上。大樹上有一只只小鳥在歡快的歌唱，它們唱的是多么動聽、悅耳，它們是多么快樂。

??！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！

小學周記 篇3

昨天我的好同學了到我家來，我很興奮，就期盼著4點李彬愷來我家。

要到4點了，我急匆匆地拿著手機和電話本沖出了家門，到了我小區(qū)的外面，我拿手機和電話本是因為怕他們找不到我家在哪，我一共等了4分鐘他們就來了，是李彬愷媽媽來送他的，我開心地說：“阿姨好！”這是李彬愷媽媽就不上去了，所以我和李彬愷就火速地跑到了我家，李彬愷一進我家就說：“這里可真好啊?！笨墒牵也挥X得，因為，還有比這個更好的，我媽媽出來了，就說：“來吧，歡迎你?！边@是，我和李彬愷的第一件事就是沖到電腦房開始玩電腦，后來，我又把自己的筆記本電腦拿了出來，讓我媽媽插網(wǎng)線，我們先玩另一臺電腦，好了我的電腦弄好了，我和李彬愷又沖向了筆記本電腦，開始瘋玩起來，家里都要爆炸了似的聲音。這時我媽媽說：“吃飯了?！笨墒牵驗槁曇籼鬀]聽見，所以，媽媽只好過來叫我們，我們剛到了飯面前，就開著那好吃的，吃了起來，李彬愷看見鮑魚就想吃，可是，他只吃了一個，因為，上次在楊壹然家吃多了。兩個月都在流鼻血。吃完了，我看了看時間，還有一個小時的時間，我和李彬愷沒吃多少就又到了電腦強開始玩電腦，本來家里的平靜度是100%，現(xiàn)在變成了0%，真是吵死了。

一眨眼一小時過去了，他媽媽來接李彬愷了，我們只好依依不舍的說了一聲再見。

小學周記 篇4

誠信這樣一面锃亮的明鏡，照應著你我的內(nèi)心；誠信這樣一股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈；誠信這樣一塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以誠待人，以信律己這樣我們一向以來務必實行的宗旨。能夠說：誠信這樣我們做人的根本。

記得很小的時候就常常受媽媽的教育：小孩子要誠實，不能夠騙人，答應別人的事要說到做到。但因為年紀小，有時還這樣會打點小謊，說話不算數(shù)，說些有的沒的給媽媽聽，以為這都這樣一些無關痛癢的小事，即使媽媽看破了，也不會把我怎樣。記得有一次，我把七十多分的試卷藏起來，不想給媽媽明白，并假報成績，騙取了外出游玩的機會?？山K究被發(fā)現(xiàn)，被媽媽狠揍了一頓。事后，我明白：媽媽不這樣氣在我的分數(shù)，而這樣我沒把考卷給她看、把真實的分數(shù)告訴她，而且我還騙取她對我學習的信任，讓她十分難過。在我一再保證和爸爸的勸慰下，媽媽才原諒了我，也就這樣從這件事后，我再沒犯過此類錯誤，“誠信”二字也在我心里有了更深層的理解。

孔子曾道：民無信不立。因此，他也經(jīng)常教育他手下的三千學子須誠信。曾子就為孔子的三千學子之一。有一次，曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來給孩子殺豬吃，回來后見曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻說：“孩子不懂事，凡這樣由著父母?，F(xiàn)你哄騙他，不這樣教他騙人嗎？”于這樣就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實沒什么感觸，但細細琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠實守信，說話算話這樣基本準則，曾子若失言不殺豬，那么家中的豬定能保住，可在一個純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

此刻的`我們正在一天天走向社會，同時，誠信的觀念更應當一天天加強。我們應當經(jīng)常用誠信的尺子來丈量自我，堅持以誠信的言行對待他人，畢竟只有自我的“以誠待人”，才能收獲別人的“以誠相報”。

讓我們一同身穿誠信這件最華麗的衣服，手捧心靈這最炫燦的花束，心念“誠信為本”的人生宗旨，做一個既不怕光明，也不懼黑暗的真人吧！

小學周記 篇5

母愛猶如一條清澈見底的小溪，澆灌著我的心靈。母愛猶如一首搖籃曲，讓我慢慢地進入夢鄉(xiāng)。

記得有一次，因為自己的淘氣發(fā)了高燒，母親接到老師的電話就想急急忙忙來看看我怎么樣了。我卻安慰著母親說：“我沒事的，過幾天就好了，不用擔心我。您好好工作吧?！闭f完姑媽就把我接去了她家。到了姑媽家一直是姑媽照顧我。

馬上就進入了黑夜，這時母親來到了姑媽家。向姑媽問了問我的身體情況，并囑咐了我?guī)拙?，就急匆匆地趕去上班了。當我走到窗前時，想看看母親，可是窗上卻是一片白霧，根本看不到樓下的場景。我失望的轉(zhuǎn)回了頭，在轉(zhuǎn)回頭的一剎那我哭了。

那是苦的淚水，經(jīng)過母親的這一舉動我知道了母親平時不管不問我，但是我現(xiàn)在知道了那不是真的。

母愛是偉大的，是無私的。母愛的味道，在我心里是甜的，在感情里卻是苦的。母愛果真是世界上最偉大的愛??！

小學周記 篇6

今天，我們來到瀏陽市周洛風景區(qū)游玩，這里群山環(huán)繞、森林密布、空氣清新，是個景色迷人的地方。

進入風景區(qū)必須先經(jīng)過仙女湖。小船載著我們在清澈而冰涼的湖水中緩緩劃過。湖面水平如鏡，兩岸樹木蒼翠，我們仿佛來到了人間仙境。

走在景區(qū)的小道上，一級一級臺階伸向森林深處，雖然天氣很熱，可越往深處走，我們感覺越?jīng)鏊?。走著走著，我們來到了天線瀑布。一道水簾從山頂上落下來，水花飛濺，晶瑩的水珠像珍珠一樣，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，瀑布氣勢很大。我望著這垂直而下的瀑布，終于知道了什么叫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。人們在瀑布下嬉戲，潑水、打水仗，雖然渾身濕透，但個個歡聲笑語。我也情不自禁的和大家玩了起來。游人們雖然素不相識，但沒有一點陌生人的感覺，大家玩得很投入，很快樂。我選了一個很好的角度，擺了幾個酷酷的姿勢，留下了幾張滿意的照片。

我們跟著導游，一路往前走，又相繼游覽了磐石、天心灘、鴛鴦瀑布等景點。磐石是一塊巨大的石頭，傳說就是它擋住了朱元璋的剿殺隊伍，救了周洛的百姓；天心灘是一個澗水沖擊而成的深潭。潭水清澈、冰涼，喝一口，甜甜的，涼涼的，旅途的疲勞也煙消云散了；鴛鴦瀑布是由兩道瀑布組合而成的，氣勢比天線瀑布更大。

一路游玩，一路欣賞，一路歡笑。時間不知不覺的過去了，我們結束了一天的行程往回走。雖然有點累，可我真的很開心！

小學周記 篇7

我的外婆很勤勞，她為我們做過許多事情，講也講不完，可我記得最清楚的還是每年的春天為我做烏米飯和做鞋子。

每年春天，烏米葉的長葉期一到，外婆便會早起上山采烏米葉下來，采上幾袋子，拿回家中。然后把采到的烏米葉洗干凈，放進石臼中，加些水，搗碎，等有了黑黑的汁水后，再把大米放進去，泡一個晚上。最后把已變得黑乎乎的大米放進鍋里燒，等熟了以后，再加糖，就成了一碗香噴噴的烏米飯。 看似簡單，實則不易。外婆腿腳不好，爬樓梯都常常要人攙扶，更別提爬山了。一趟下來，別人可能十來分鐘就好，外婆卻要半小時。每次回到家，外婆的腿就會疼，要休息好久才能恢復。搗碎烏米葉的活就更別提了，要坐在椅子上才行，并且常常是搗一陣，歇一陣。每次看到外婆勞累的樣子，我都想幫她干，可她每次都說：“去去去，一邊玩去！”于是，我每次都只能失望而歸。

中午，外婆每次收拾完碗筷，都要做暖和的棉鞋給我們穿。每到做棉鞋的時候，外婆都要帶上那副老花鏡，先慢慢地畫好線，再用那不在靈活的、滿是褶皺的手拿著剪刀，一下一下地把鞋底剪了下來，再把已剪好的鞋底與鞋面拿到縫紉機前仔細地、慢慢地縫。看著外婆佝僂且滿身是汗的背影，我真心疼。

我愛我勤勞的外婆。

小學周記 篇8

北京有許多的名勝古跡：天安門、長城、故宮、天壇、頤和園從課本上，從書上我了解了這些地方的美麗和壯觀，但總想親眼見一見。國慶長假里，爸爸帶我來到了北京登上了長城，游覽了故宮。

不到長城非好漢，我一定要做好漢，我登上了八達嶺長城。長城的青石臺階有的高有的低，沒有臺階的青石板路也是一會兒斜著向上爬，一會兒斜著向下滑。停下腳步，遠遠望去長城在連綿起伏的群山中就像盤在山間的一條巨龍，遠處的人們就像一群群小螞蟻。我摸著古老的城墻，不禁想到古代沒有現(xiàn)代的先進設備，只靠著人力開山，搬石能筑造這么雄偉的長城是多么不容易呀！爸爸告訴我說：長城是世界七大奇跡之一，是中國古代文化的象征和中華民族的驕傲。我站在峰火臺上大聲歡呼：我登上長城啦。！

感受了長城的豪氣，爸爸說：下站我們?nèi)ジ惺芤幌?紫禁城―――故宮的霸氣。

一進入故宮映入我眼里的都是紅墻黃瓦、雄偉壯麗、金碧輝煌的宮殿。這里 擁有房間 8707 間， 曾住過２４位皇帝。國慶人多，宮殿都關著門不能參觀。只有中和殿開著門，中和殿是皇帝休息的地方。里面擺放的東西確實像電視里見到的一樣，讓我感到雄偉與莊嚴。這時，我想到了怎么沒看到護城河呢？導游阿姨說：走，逛完故宮，我們?nèi)ゾ吧焦珗@。從神武門出來，來到對面的景山公園，登上最高的涼亭，在這里我可以遙看到整個故宮的全景，護城河環(huán)繞著故宮，一副壯觀，輝煌的景象呈現(xiàn)在我的眼前。哇！真大啊！我驚嘆。

長城與故宮的雄偉壯觀，真讓我佩服古代人的智慧與偉大，我為此而感到驕傲與自豪！

小學周記 篇9

我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢了嗎？

媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”

我說：“因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦！”

媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了。”

媽媽又說買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？

聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認真調(diào)查或去請教曾我的老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學知識。

我?guī)е淇斓男那?，來到學校問曾我的老師數(shù)學問題，曾我的老師說：“其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”

我的老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的那樣不用錢?！痹业睦蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。

小學周記 篇10

在寒假假期里，我和媽媽在一天下午去弘揚羽毛球館里去打羽毛球。

我們先做準備運動，媽媽說：“打羽毛球之前如果不做準備運動的話肌肉、關節(jié)容易拉傷、挫傷?！?/p>

我們開始打了。我仔仔細細地觀察著球的落點，但一次次的失敗。我想：我不能因為這么一點小事就氣累，如果這樣怎么能辦成大事呢?于是，我提起精神繼續(xù)打。

這時，對方發(fā)過來了一個高球，我盯緊羽毛球的落點，使勁一打，成功了!球飛回去了!媽媽一下子沒接住，所以讓我僥幸得了一分。媽媽不敢輕敵了。她把我發(fā)的每一個球都擋回去了。

可是，在一次擋球中，把球打在了網(wǎng)上，讓我得了一分。自從我擋回去了一個高球后，我就精神抖擻了起來，漸漸比分變回來了，終于，我和媽媽10比10，就在最后一個球里，媽媽失手了，所以這一盤羽毛球，勝利者歸我了!

我愛打羽毛球，因為打羽毛球不僅鍛煉了身體，還可以預防近視哦!所以我要多打羽毛球。

小學周記 篇11

隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。

每天，都從這里開始，這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家?？粗麧嵉乃奚?，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。

每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時，有我們動作整齊的身影;體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。

《小學周記》一文就此結束，希望能幫助您在小學教學中起到作用，如還需更多，請關注我們的“小學周記”專題。