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學(xué)游泳作文
學(xué)游泳作文15篇。
教案課件是老師工作當(dāng)中的一部分,只要課前把教案課件寫好就可以。要知道一份完整的教案課件,可以避免忘記教學(xué)過程的知識點。那寫教案課件包括哪幾個部分?也許"學(xué)游泳作文15篇"就是你要找的,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
學(xué)游泳作文(篇1)
暑假到了,我和姚瑤、任思涵去南長街少年宮學(xué)游泳。
第二天,老師教我們漂浮和松手。我想:漂浮已經(jīng)夠難了,還要松手這不是難上加難嗎?這時老師下水去做示范,然后讓我們下去做練習(xí)。
老師開始檢查了,我一看不好,老師快要檢查到我了。這時,我心里非常害怕還噗通噗通得亂跳。
當(dāng)老師檢查到我的時候,我咬緊牙關(guān)心情竟然比之前還要緊張好幾倍。我憋住氣往下一沉,還始漂浮。然后,老師把手慢慢的松掉了。我又開始緊張了當(dāng)老師數(shù)到十的時候,我終于忍不住了,慌亂地從水中透出了頭。老師說:“嗯,不錯!可以上岸了!”
我在回家的路上跟媽媽說:“媽媽,今天老師說我表現(xiàn)的不錯,還說讓我以后再接再厲,更上一層樓?!眿寢屨f:“要繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績!”
游泳課不僅好玩,還非常有趣呢,大家都快快去學(xué)吧!
學(xué)游泳作文(篇2)
一個星期六的下午,我和爸爸高高興興地去泊林花園游泳。
我們來到了游泳場爸爸購買了門票。管理人員說要我們先脫鞋放在一旁,腳泡過消毒水后,爸爸換好游泳衣、戴上游泳鏡就進游泳池開始歡快地游泳。由于我是剛學(xué),爸爸先給我示范。爸爸說:“游泳方式有許多種類如:蛙泳、仰泳、潛水、花樣游泳等”。學(xué)會了游泳既可以鍛煉身體、增強肺發(fā)量,還可以在洪澇時保障自身的人身安全。爸爸說:“蛙游時先放松心情,再把手從兩邊打開,手和腳要配合好伸縮自由。不平衡的話身體就會下沉,然后導(dǎo)致初學(xué)時會給水嗆到”。我先學(xué)游泳時,我試著手腳并用時,心情特別緊張身體下沉了,我給水嗆到了,喝了幾口水。爸爸趕緊游過來救我,然后說:“來先學(xué)會潛水后再游泳就會輕松點?!蔽医又蜁撍O群粑跉?,閉上眼睛,腳蹲下去,大概一分鐘左右就上來呼吸一下。我先后幾回合這樣潛水,熟悉水性后,爸爸開始教我學(xué)蛙泳先是學(xué)雙手向前自由伸縮然后腳也并用,剛學(xué)是游一米漸漸地可以游二米……就這樣在爸爸的鼓勵下我用心地學(xué)了幾個小時,掌握了游泳的初步知識。
今天,我學(xué)會了心里很高興。
學(xué)游泳作文(篇3)
20xx年7月23日,天氣晴:
今天,我和媽媽又去了游泳池。我穿上泳褲,戴上泳鏡,向游泳池走去。
我把腳伸進水里,哭著說:“媽媽,好冷啊!”我媽沒答應(yīng)我,就跳了進去!哦天哪!哎喲!成直角,只是冷得發(fā)抖。我試著一步一步泡身體。
游泳池里多擁擠?。∮行┫窈}?,有些像海毛蟲,有些像青蛙,有些像企鵝,有些像海豚,而我媽媽像大螃蟹一樣游泳。過了一會兒,我就像一條小金魚,在水里自由快樂地游動!過了一會兒,我像一把利劍一樣跳入水中。過了一會兒,我像一只快樂的海豚一樣在水里跳來跳去。
在水里,我遇到了兩個朋友,我們一起打太陽一樣的`球,濺起浪花。我們的哭聲、笑聲、歡樂還在水面蕩漾!
我喜歡游泳,真的很刺激!它不僅給我?guī)砹撕芏嗫鞓?,還鍛煉了我的身體。以后我會在海里自由飛翔!我將來一定會成為一名優(yōu)秀的游泳運動員!
學(xué)游泳作文(篇4)
今天,我和媽媽想一起去紅石公園里的游泳處。
在路上,我寫了一首兒歌:我有一身游泳衣,我從來也不穿。有一天我穿著它去紅石公園玩,我手里拿著游泳圈,我心里真開心。忽然一下嘩啦啦,啦啦,跳進了水里。我唱完了,也到了紅石公園。
到了游泳處,我來到女更衣室穿上游泳衣。上衣是紅色的,下身是黑色短裙,帶上藍色斑點的泳帽和泳袖。我走到淺水區(qū),撲通一聲跳進了水里。啊!水弄到我的眼上了,我要戴上泳鏡。我戴上了粉紅色的泳鏡。
先憋氣,讓全身飄在水面,再像青蛙一樣蹬水往前游。游兩下,然后開始換換氣。時間長了,我可以從游泳池的這邊一口氣游到那邊,再從那邊游回來。
就這樣,我的游泳水平又提高了。
學(xué)游泳作文(篇5)
炎熱的夏天到了,快樂的暑假也到了。
對我來說,暑假是最快樂的。暑假不但能讓我全身放松,而且可以出去游泳。
暑假的第一天,我就給自己訂下計劃---每天晚上去游泳。從第天開始,我就和哥哥去體育館游泳了。記得那一次,我和哥哥來到泳池前。我和哥哥說:“我們來一場比賽,咋樣?”“好!”哥哥爽快地答應(yīng)了。我們便跳下水,開始熱身。沒等開始,哥哥就游了起來,他的速度非常快,讓我嚇了一跳,我便緊張起來,心想:哥哥這是給我一個嚇馬威嗎?后來又想:哥哥這樣不是在消耗體力嗎?哈哈,他太傻了!
比賽很快就開始了,我倆都差不多,因為哥哥是跳入水中的,所以比我快了一些,但是我也不差,緊跟在哥哥后面。游到一半的時候,哥哥突然慢了下來,我心里暗自高興,就加快的速度,很快就超過了哥哥,過了一會,就把哥哥甩在“千里之外”了。眼看就要到終點了,我用上了吃奶的勁,又加快的速度,最終以1:08分的時間勝出。我高興的在水中不停地游,后來不小心還撞到了人。
比賽結(jié)束后,因為我覺得用蛙泳的方式太累了,所以我向爸爸學(xué)習(xí)了最快的方式——自由泳。學(xué)了幾天,大慨學(xué)會自由泳的時候,又有一個人向我下了挑戰(zhàn)書,那就是——爸爸。他覺得我游起來應(yīng)該可以了,就向我下了戰(zhàn)書,時間是一星期后。因為我覺得老爸的游泳技術(shù)很強,所以我每次去泳池,都專心的練習(xí),通過我不懈努力,終于我以1秒的時間勝出。那時候,我心里別提有多高興呢!
學(xué)游泳作文(篇6)
游泳能手作文大全
(一)
這個暑假我來到小姨家度假。在小姨家的小區(qū)樓下有一個露天游泳池。每天都能聽到泳池里傳來的歡快嬉水聲,令我這個“旱鴨子”也躍躍欲試,渇望融入這歡樂之中。
媽媽懂我的心思,為我報了游泳培訓(xùn)班。
第一次來到游泳池,我既激動又害怕。一眼望去,池中人像鍋里的餃子那樣上下浮動著,有人在水上飄,有人在水下鉆,還有人在水中翻跟頭。我羨慕不已,下決心要比他們游得更出色。
教練教我們的是蛙泳,我學(xué)得相當(dāng)專心。我們先練在水下憋氣,然后不停地訓(xùn)練腳的動作——收、翻、蹬、夾。收是收腿,翻是收腿后把腳掌向外翻,蹬是把收起的腳用力分開往后蹬,夾是伸直雙腿夾攏。
那幾天里,我不管在哪里,腦子里就想著這些動作,在泳池里練,在岸上練,躺在床上也會練。真是功夫不負有心人,很快我就熟練了。
接著是練手部動作,這比練腳部簡單得多了,手先伸直后內(nèi)劃,掌心由外轉(zhuǎn)向內(nèi)后雙手用力往前伸。等手腳配合靈活,再就是學(xué)換氣。換氣看來容易,學(xué)起來卻還是有難度的,讓我喝了不少水。雙手外劃時應(yīng)該抬頭換氣,雙手內(nèi)劃時,收腿低頭稍憋氣,雙手前伸過頭時蹬腿吐氣。
我就在教練的嚴(yán)格要求下學(xué)會了蛙泳,而且學(xué)得很標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)會蛙泳,教練的課程就結(jié)束了。以后就是我自由發(fā)揮、大展身手的時候了。我一直很羨慕水上飄,可以輕盈、自由地飄在水中仰望藍天。而我試了幾次都沉入池底,還把鼻子嗆得酸溜溜的。后來我慢慢感受蛙泳的蹬腿方法,仔細觀察別人的動作,伸直腰,將蹬腿改成向后踢,手在水中不停擺動起來。??!我成功了,終于可以飄在水中看藍天白云了。
我看見別人貼著水底像比目魚一樣飛快地游動著,我也學(xué)著他們腳用力擊打水面,只要身子到水底了,就雙腿做蹬夾,手往外劃,這樣雖然不能換氣,但是因為在水底阻力最小,我一下子能游出二十來米,真是超級爽。
現(xiàn)在我是個游泳能手了,游泳,帶給我愉悅、放松的心情,又健壯了我的身體,真是一舉兩得??!
(二)
我十分喜歡體育,最擅長就是游泳了。說起學(xué)習(xí)游泳,這段“歷史”可長了。我歷經(jīng)了千辛萬苦,這可不亞于唐僧西天取經(jīng)的艱辛。
記得五歲時,爸爸就讓我在公園路游泳館學(xué)習(xí)游泳。那時我很小,掌握不了教練告訴的技能,不像其他小哥哥,小姐姐那樣達到老師的要求。所以,每次去游泳館,我都兩眼掛著晶瑩剔透的淚珠?;貋頃r,挺著個大肚子,像裝滿了水的氣球。經(jīng)過這次學(xué)習(xí),讓我知道了學(xué)習(xí)游泳首先要學(xué)會喝水。但這次學(xué)習(xí)游泳,我失敗了!
上二年級時,我參加了學(xué)校的帆船隊。作為一名帆船隊員,不僅要把自已的小帆船開好。還要掌握一項技能-----游泳。所以,每周六晚上我都要在教練的指導(dǎo)下,全面的練習(xí)游泳。首先,教練讓我們練打腿。雙手扶在岸上,雙腿雙腳并攏,不能彎曲膝蓋,雙腿一上一下,不停地打水。要有水花濺起,但不能大。第二步,教練讓我們練習(xí)悶氣。我們帶上泳鏡,深吸一口氣,把頭埋進水中,反復(fù)練習(xí)。第三步,練習(xí)手勢。雙手相疊,先起右手,順著身體向右滑動。再起左手,順著身體向左滑動。經(jīng)過一段時間的基礎(chǔ)練習(xí),我學(xué)會了自由泳配合。
現(xiàn)在的我,到游泳館,不再是那個一見水就哭的小丫頭,而是一個在水中嬉戲歡樂的小魚兒!一個游泳能手!
(三)
你知道嗎?我可是一個游泳小能手!但我也輸過。
一天,我來到游泳館,看見一個小朋友,(.)她穿著天藍色的游泳衣,而且她的游泳帽竟然是個頭冠!那頭冠也是天藍色的,像兩條魚在嬉戲。這分明是福娃貝貝嘛!
于是,我就大著膽子,走上前去,對她說:“我們來比賽游泳,怎么樣?”她二話不說就答應(yīng)了。要知道,貝貝可是游泳高手?。?/p>
這時,另外四個福娃也來了,歡歡自告奮勇地作了裁判,其余三個福娃作我們的啦啦隊。只聽歡歡大喊:“預(yù)備,開始!”在啦啦隊和裁判的高呼下,我和貝貝一起沖了出去。
離終點還差十米時,我快游不動了,只見貝貝還奮力地游著。等我到了終點,就聽到啦啦隊大喊:“貝貝贏了,貝貝贏了!”想不到貝貝游得是那樣快,我費了九牛二虎之力也追不上她。
最后我找到貝貝,對她說:“雖然你游得比我快,但是我會加油的!”她什么也沒對我說,只是看著我笑。
突然,媽媽把我推醒,原來這件有趣的事是一個夢?。?/p>
學(xué)游泳作文(篇7)
暑假期間,爸爸媽媽給我報了游泳班。我學(xué)習(xí)了蛙泳,一共練了九天,經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)和練習(xí),基本學(xué)會了蛙泳。
記得第一天爸爸帶我去游泳池,我又高興又緊張。我的教練姓劉,我們是個集體班,一共八個伙伴。劉教練點名后,帶著我們一起做熱身運動,熱完身,我們來到游泳池邊做入水的準(zhǔn)備,先是把水灑在身上感覺一下,要是覺得不冷的話,就可以下水了。第一節(jié)課共學(xué)了三個動作憋氣、漂浮(帶浮板或不帶浮板)、蛙泳腿(帶浮板)。對我來說憋氣比較簡單。漂浮有點難,費了很大的勁才做好。做蛙泳腿時,我們先在游泳池邊上做動作,然后下水做,做的基本還行。最后,教練布置完作業(yè)以后,我們就回家了。第二節(jié)課先做了熱身運動,然后坐在游泳池的沿子上,看老師做蛙泳腿示范,看怎么換氣。然后我們下水,開始試著游。我一開始游不了幾個格子,只能游四個半格子,后來我掌握了技巧,終于可以游六個半格子了。第三節(jié)課到第九節(jié)課都在練習(xí)蛙泳,教練也把我的問題指了出來,比如說換氣以前要吐泡泡、手型和腳型要同時。
我喜歡游泳,更喜歡在大海里游泳。現(xiàn)在,作為一個初學(xué)者,我學(xué)會了蛙泳,感到非常高興。我終于可以在游泳池里面盡情的游了,以后有機會我一定要再多學(xué)習(xí)、多鍛煉,爭取到大海里面游。
學(xué)游泳作文(篇8)
人的一生,會有很多酸的事,苦的事,甜的事。它們就像蘋果園里的蘋果,讓我們品嘗,包括酸果、苦果和甜果。我的朋友,你嘗過所有這些蘋果嗎?哦,那我就給你講一些我學(xué)游泳的故事吧。
“酸蘋果”小學(xué)二年級暑假媽媽給我上了游泳課,我很開心!一開始老師讓我們做游戲:大家把手放在前面人的肩膀上,然后不停的跳??吹剿嫔系乃ǎ业男睦锍錆M了喜悅。但是,正式上課的時候,老師讓我們把頭埋在水里,學(xué)會憋氣。我很痛苦,因為我最怕水。我深吸了一口氣,悄悄把頭伸進水里。“咳!咳咳!”多難受啊!我趕緊把頭伸出來。鼻子里酸酸地嗆了幾口水!就像吃了一個酸蘋果。
苦蘋果,又學(xué)會了游泳,上了幾堂課,終于學(xué)會了屏住呼吸,簡單的劃水,我終于學(xué)會了!然而,就更難了。教練讓我們練50米蛙泳,沒達標(biāo)就不上岸了。我盡力了,只游了30米?!安弧苯叹毜脑挍]得商量。再游,40米,還是不行。短暫的休息后,我在心里默默的喊了一聲:“加油!加油!”伸胳膊踢腿,終于達標(biāo)了,可是累的像散架一樣,感覺像吃了個苦蘋果。
經(jīng)過十天的艱苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會了游泳,可以毫不費力地游到50米。每當(dāng)我和同伴們在水里游泳時,我的心里就充滿了勝利的驕傲和喜悅,然后我就想吃一個甜蘋果。
學(xué)游泳作文(篇9)
暑假快要結(jié)束了,可是我還沒游過泳,我的心里很難過。
還好,媽媽帶我去櫻桃姐姐家玩,櫻桃姐姐家門前有一條河,很大很大,河水很清很清,河埠頭上還會爬上來許多螺螄。
吃了午飯,我就穿著救生衣,和媽媽一起來到了河邊。我一下子就跳到河里去了。一開始,我有點緊張,拉著媽媽的手不肯放,后來媽媽的手慢慢地放開了,再后來我在水里游著不想上來了。于是,媽媽叫我回去睡午覺了,我還賴在水里不肯起來。我看著媽媽著急的樣子,所以只好上來了。
睡午覺的時候,媽媽說:“如果你今天睡的著的話,我就答應(yīng)你下午再去游泳?!苯Y(jié)果我真的睡著了。醒來后,因為我們還要到別人家去做客,媽媽說我不能再去游泳了,可是我不肯,后來媽媽終于答應(yīng)再去游一次。
我又穿著救生衣跑到河邊,媽媽跟著我也跑到河邊,還有櫻桃姐姐和旭科哥哥和他們的媽媽也一起去河邊看我游泳了。這次我比中午的時候膽子更大了。我還用了很多游泳花式呢。一會兒平躺在水面上,腳不停地打水;一會兒又是筆直站在水中踩水過去,一會兒,我就像一只小青蛙一樣劃水,學(xué)蛙泳,后來我又把臉往水里一埋,潛水了!玩著玩著,我又不肯上岸了,媽媽又著急了,我只好戀戀不舍地上岸了!
我真期待明年暑假再去櫻桃姐姐家多住幾天,因為她家真是太好玩了!
學(xué)游泳作文(篇10)
這怎么可能?教室里傳出一片驚訝聲,原來是老師讓我們教雞蛋學(xué)游泳。
老師拿出一杯清水、一個雞蛋、一根筷子和一袋鹽。首先把雞蛋放入水中,雞蛋一下子就沉到了杯子底部,老師問:誰知道怎么才能讓雞蛋漂到水面上來?大家異口同聲的說:加鹽。老師先往杯子里加了少量的鹽,用筷子快速攪拌鹽和水,讓水溶解鹽,可是雞蛋漂起來了,一下又沉了下去,像一位沉睡的姑娘,輕易叫不醒他,我也非常失望。緊接著老師叫一個同學(xué)來,那個同學(xué)像發(fā)瘋了一般,使勁往杯子里倒鹽,鹽像雪花一樣在杯子里漂著,過了一小會兒,便紛紛沉下了杯子底部,老師又?jǐn)嚢枇艘幌?,?dāng)水完全溶解鹽時,雞蛋飄上了水面,我們都驚訝極了,臉上露出了微笑??墒谴蠹叶疾恢肋@是為什么。
老師告訴我們:這是因為加入鹽的水的密度變大,浮力也變大了,雞蛋就能夠浮起來了。今天又收獲了許多知識,還很開心。
學(xué)游泳作文(篇11)
暑假,媽媽給我報了游泳班,我十分高興。
站在游泳池的岸邊,只看見碧藍的水面上不時泛起一陣陣雪花似的小波浪!我仿佛變成一只小魚自由自在的游來游去,快活極了!我小心翼翼得跳進泳池,真冷?。∷孟駝倓?cè)诨谋ㄒ粯?,撫摸著我的全身?/p>
我游啊游,可是不知為什么,同伴就像腳上踩了風(fēng)火輪一樣。也許是我太膽怯了,也許是游泳動作太不協(xié)調(diào),速度跟不上。第二輪開始了,只見他們努力用腳來回上下擺動,水就像加熱過一樣,在那里發(fā)出一陣陣歡呼聲!
在教練的指導(dǎo)下,我不斷的熟悉蛙泳的動作和呼吸要領(lǐng)。不一會我也像其他同學(xué)一樣,在碧藍的水面上像腳上踩了風(fēng)火輪一樣,浪花寶寶跟著我一路前進,來回游了五圈,我太開心了!
這可真是一個涼爽而快樂的夏天!
學(xué)游泳作文(篇12)
“下來吧,站在岸上學(xué)不會游泳的?!卑职终驹谒邢蛭艺f道?!扒?,什么站在岸上學(xué)不會游泳啊,不就是腿一蹬手一劃就走了嗎?”我對爸爸說的話不屑一顧?!跋氯ゾ拖氯?,有什么的……"
漫不經(jīng)心地走下水去,拿著游泳圈“啪”地一聲跳入水中喝了一大口水嗆著了難受極了!我可不是個容易罷休的。我再一次跳入水中,這一次我又跳入水中,我還是喝了一肚子。旁邊有位好心的叔叔告訴我:“這樣是學(xué)不會游泳的,下水一定不要急!猛一下進水不喝水才怪呢!對了,還要控制身體的平衡要不然永遠學(xué)不會游泳!”吸取了上次的教訓(xùn)。我小心翼翼的下水了!水已經(jīng)到了胸膛,我有些站不住了。有一種力不從心的感覺。這是利用水的浮力一只手將我推起來。我的身體浮在了水中。依照爸爸提前交給我的方法作出了蛙泳的一些基本動作,腿像青蛙一樣使勁往后蹬,同時十指并攏從胸前掏出扒開胸前的水,自然的回到胸前劃出兩條完美的弧線,如此往復(fù)。我雖然這樣做了,可總還是會失去平衡,偶爾會嗆到水了。我問爸爸:“是不是方法不對,我怎么還是游不起來?!卑职终f:“方法是正確的,只是你練得太少了,只要這樣堅持練下去你就一定會游的?!蔽衣犃税职值脑?,點了點頭,便按照方法認真的練起來,盡管有時會嗆到水。但我始終不肯放棄!經(jīng)過我兩個小時的練習(xí),我竟然已經(jīng)游出十幾米遠,太爽了!
通過這次游泳我明白了站在岸上看別人游泳,不如下水去體驗下水的滋味!我相信無論做什么事情,只要肯實踐,不放棄,就一定會成功的。
學(xué)游泳作文(篇13)
炎炎七月,開始了我豐富多彩的暑期生活。我喜歡唱歌、跳舞、下飛行棋、玩游戲、看書,但是暑假我最喜歡最想做的事情就是游泳。
爺爺說:“游泳可以強身健體,還可以提高抵抗力?!蔽揖屠p著媽媽給我報名參加游泳班,媽媽很快就答應(yīng)了我,怕我曬黑,給我報了八月份的最后一期游泳班。八月,天還是一樣的熱,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫:“知了、知了?!睘榱擞斡?,我可不怕熱,和爺爺每天冒著炎炎烈日,去游泳館學(xué)習(xí)游泳。
教我們游泳的羅教練是一位很有經(jīng)驗的教練,第一課就是學(xué)習(xí)憋氣,因為沒有經(jīng)驗,開始我猛地一下水,就嗆了一大口水,難受得踹不過氣來,再試了幾次,我慢慢掌握了憋氣的要領(lǐng),開始憋了8秒,接著21秒,最后終于達到要求可以憋到30秒,我開心極了,游泳的第一關(guān)通過了。第二關(guān)是什么呢?告訴你吧!是要學(xué)習(xí)漂。一到水中,我還是亂了套,怎么都不能漂起來,失敗了很多次,但是我沒有放棄,在旁邊請教會游泳的姐姐們,自己慢慢練習(xí),克服了心里的害怕,我鼓足勇氣,終于漂起來了,教練表揚了我,我勝利了。接著幾天下來我又學(xué)會了蹬腳、劃手,通過一個月的學(xué)習(xí),我學(xué)會了蛙泳,雖然姿勢還不是很優(yōu)美,但是我很自豪。
游泳給我?guī)砹瞬簧俚目鞓?,我已?jīng)完全離不開它了。通過學(xué)習(xí)游泳也讓我領(lǐng)悟了做任何事情都要堅持不懈,只有持之以恒,才能取得成功。
學(xué)游泳作文(篇14)
一天,爸爸媽媽告訴我了一個的好消息,那就是他們給我報了游泳班,我聽了后高興的'一蹦三尺高。因為學(xué)游泳的人太多了,只有中午的班,所以我就只能在這個時間學(xué)游泳了。
第一天去的時候,我還有些害怕,因為教練說吃太飽的話,會沉到水下去,空腹的話又會發(fā)暈。
中午時我在一邊看電視一邊吃飯,媽媽在給我收拾東西,媽媽把給我買的新泳衣、泳帽、泳鏡、拖鞋、浴巾等必備品裝進背包里,媽媽收拾完東西,我也把飯吃完了,于是我們就向游泳班出發(fā)。
在車上,爸爸還一個勁兒的鼓勵著我,學(xué)游泳要勇敢,要認真聽教練的話,只要掌握了方法,很快就能學(xué)會。我點點頭,告訴爸爸我一定能學(xué)會。
到了游泳館后,教練熱情的接待了我們,向我們介紹游泳館的情況,館內(nèi)有六個泳道,分深水區(qū)和淺水區(qū),每天池內(nèi)的水都要進行消毒處理,對人的皮膚不會有損傷,學(xué)期為12天,包學(xué)會。介紹完后,教練對我說準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好就去換泳裝做熱身活動下水,我說準(zhǔn)備好了,然后換完泳衣后和其他幾個小朋友一起做下水前的熱身運動。
館內(nèi)的水很清亮,水不是很涼,進入水中很舒服,教練先教我們練憋氣,讓我們比一比看誰憋氣時間長,可是由于我沒掌握技巧,憋氣時間最短,最后一名。教練看我有些沮喪就過來安慰我,告訴我頭部入水前要深吸一口氣盡量不要呼出,這樣才能憋氣久一些。我按教練說的方法,果然憋氣時間長了。然后教練教我們換氣,教練說換氣就是將吸入肺部的氧氣緩緩的通過鼻子吐出來,就像你們小時候哭鼻子時鼻子冒泡泡一樣,但頭在水里時可不能用鼻子吸氣哦,教練這么一說我們大家都笑了。
接下來的幾天里,教練教我們學(xué)習(xí)蛙泳、蝶泳,在學(xué)習(xí)蛙泳時我不小心被水嗆過幾次,也喝過幾次池水,都有些打退堂鼓了,但一想學(xué)習(xí)游泳前答應(yīng)爸媽的話,又看到每天爸媽怕影響我而站在窗外偷偷看我學(xué)習(xí)的樣子,我想決不能辜負了爸媽對我的希望,于是重打精神,認真的學(xué)習(xí)了起來。教練也及時給我糾正錯誤的姿勢,使得我的進步非常地快,教練不僅表揚了我,還讓其他小朋友以我為榜樣向我學(xué)習(xí),于是我對學(xué)會游泳更有信心了。
今天是第8天了,我已經(jīng)可以取掉背漂游泳了,雖然時不時的還要喝幾口水,但我很開心,我終于學(xué)會了游泳。
從游泳這件事上我明白了,只要有恒心、有信心不論什么事情都能做好。
學(xué)游泳作文(篇15)
今天晚上,我、姐姐、爸爸和媽媽一起去寧波市游泳健身中心去游泳。在半路上,我們東走走,西竄竄,還是不知道怎么走,后來我們問了路上的行人,才知道該如何走。
到了那里,我像箭一樣沖了進去,把里面的人都嚇的團團轉(zhuǎn),我哈哈的大笑,眼淚都快笑出來了,我越笑眼淚就流得越多。
到了游泳池,我立即跳到水里,媽媽、爸爸和姐姐也跟著跳下去,這水太深,已經(jīng)到我的脖子上了,沒辦法,我只好到淺水區(qū),但水又太淺,水只到我的肚子上,這回是媽媽、爸爸和姐姐笑了,我很生氣,大喊一聲“別笑了!”,他們的笑聲頓時遠遠離去。
游了一會兒,我跟媽媽說:“我跟姐姐比賽誰游得快?”媽媽馬上贊同,她當(dāng)裁判,“預(yù)備,開始!”聽到媽媽的指令,我和姐姐像箭一樣射了出去,我游在前面,姐姐游在后面,我使勁全力,往終點沖去,“第一名是我”,我歡呼道。
這是我第一次來游泳中心游泳,下次我還要來。
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我學(xué)游泳作文范本4篇 什么樣的文章才算是一篇好文章?在語文教學(xué)中,作文具有重要的地位,寫作是一種追求創(chuàng)造性的活動,可以提高我們的長期思考能力和靈活度。有些學(xué)生在寫作文時總是反復(fù)修改、修改又反復(fù)修改,這樣就無法提高寫作的效率。因此,88教案網(wǎng)的編輯為大家精心收集整理了“我學(xué)游泳作文”,希望大家能夠充分閱讀并參考這篇文章!...
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游泳嘍教案15篇 教案課件是老師上課中很重要的一個課件,因此就需要我們老師寫好屬于自己教學(xué)課件。要知道高效教學(xué)水平可以體現(xiàn)在老師寫的教案課件里面。你是否正在動筆寫一篇教案課件吧?在這里,你不妨讀讀游泳嘍教案15篇,希望能為你提供更多的參考。 導(dǎo)言 游泳是一項受歡迎的戶外運動,對于幼兒來說,學(xué)習(xí)游泳不僅可以增強體質(zhì),還...
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