美麗的畫(huà)小學(xué)作文九篇。

文字是我們智慧的象征是抵達(dá)真理之路的橋梁，寫(xiě)作使我們更敏感地察覺(jué)身邊事物存在的不同之處。寫(xiě)作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的，你知道如何才能寫(xiě)好一篇作文嗎？以下的內(nèi)容“美麗的畫(huà)小學(xué)作文”是88教案網(wǎng)小編特意為您準(zhǔn)備的，接下來(lái)的資料僅供參考希望大家閱讀！

美麗的畫(huà)小學(xué)作文(篇1)

今天，陽(yáng)光明媚。趁著這個(gè)好天氣，我們踏上了探鄉(xiāng)之路。

好久沒(méi)有去外婆家了，我心中充滿(mǎn)了激動(dòng)。一路上，都是些來(lái)也匆匆，去也匆匆的汽車(chē)和一座座“嚴(yán)肅”的高樓大廈，沒(méi)有一點(diǎn)的生機(jī)。但是，通往龍門(mén)的路打開(kāi)后，那兒的景色牢牢地吸引著我的眼球：本來(lái)是白色的墻，可是通過(guò)鄉(xiāng)親們的巧手一打理，種下了爬山虎，就變的生機(jī)勃勃的一片綠色。一切都是那么的美，閉上眼睛，呼吸到的都是大自然清新的空氣，讓人神清氣爽。

其實(shí)我這次來(lái)的目的是來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村生活的。

我和大舅邊走邊聊地來(lái)到了一塊農(nóng)田，我不禁贊嘆起來(lái)，哇！田里種滿(mǎn)了各種的蔬菜。有茄子、辣椒、南瓜、土豆等等，感覺(jué)美不勝收。只見(jiàn)大舅拎起鋤頭，往一片綠蔥蔥的地里一挖，泥土里馬上出現(xiàn)了幾個(gè)小巧玲瓏的土豆，當(dāng)然，還有比那些還要大幾倍的，有各種形狀的，有的像鴨蛋，有的像鳥(niǎo)蛋，可愛(ài)極了！我一直喜歡吃土豆，但還是第一次知道土豆是長(zhǎng)在泥土里的，真是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

我也學(xué)著大舅的樣子，鋤了起來(lái)，但是由于我的技術(shù)不到位，鋤到的土豆都裂開(kāi)了“嘴”，向我“微笑”呢！后來(lái)大舅手把手地教我，終于我挖出的土豆也完整了。不一會(huì)兒，土豆裝滿(mǎn)了一籃子，收獲好大，我的汗水也不停地流著，自豪感頓時(shí)油然而生。同時(shí)，也讓我們這些經(jīng)常浪費(fèi)的城里人感到一絲絲的慚愧，糧食是多么來(lái)之不易呀！

望著田野里的各種蔬菜和金黃的小麥，我不禁感嘆鄉(xiāng)村可真是個(gè)魔法師，它的四季是用五彩的畫(huà)筆描繪的，用汗水和勤勞澆灌的生命樂(lè)章，一年四季不停地變換著，春天百花齊放，夏天碩果累累，秋天五谷豐登，冬天白雪遍野，讓我們時(shí)常感受著美妙地五彩繽紛的世界。

當(dāng)然，我更愛(ài)蘊(yùn)含著鄉(xiāng)親們那用汗水換來(lái)的果實(shí)！農(nóng)村的體驗(yàn)生活更讓我明白了《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午……”的更深的含義。

美麗的畫(huà)小學(xué)作文(篇2)

走進(jìn)咱們的小學(xué)，首要映入眼簾的是一個(gè)噴水池，噴水池很大，有時(shí)還會(huì)像西湖的音樂(lè)噴泉相同噴出十分美麗、壯麗的現(xiàn)象。假如細(xì)心看一看，還能看見(jiàn)噴水池上有幾只奮飛向上的雛燕，好像在鼓舞咱們也要像堅(jiān)強(qiáng)的雛燕相同奮發(fā)向上。

看完了噴水池，咱們往里走。咱們走到一條鵝卵石路上，左右兩頭都是綠草紅花，再往前走，有一顆朝氣蓬勃的大樹(shù)，大樹(shù)上有或濃或淡的新綠。綠色的海洋包圍著咱們，我的眼前一片鮮艷。

那棵大樹(shù)旁的教育樓上，有三行很明顯的字：特性化，現(xiàn)代化，世界化。這三行字給我的感受很深很深，我的了解是這樣的：特性化便是要培育孩子的共同特性，現(xiàn)代化便是要有先進(jìn)的理念，世界化便是要緊跟世界的腳步。盡管我的了解并不是很靠近，但我總是有收成的。

再往里走，就到了小朋友的歇息場(chǎng)所，那便是友誼亭。友誼亭周?chē)N滿(mǎn)了花草，小朋友們能夠呼吸到新鮮的空氣，并且亭中還有四個(gè)書(shū)法字，小朋友們能夠?qū)W到常識(shí)，還有······

出了友誼亭往左走，就到了小朋友的樂(lè)土：操場(chǎng)。下課了，許多小朋友都來(lái)到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、游玩。有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在競(jìng)賽，有的在玩抓人等好玩的游戲。假如調(diào)查細(xì)心的人還能夠發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的旮旯有云梯等機(jī)械訓(xùn)練用具，那里也有許多人在訓(xùn)練：有的在訓(xùn)練四肢靈活性，有的在在攀爬云梯，還有的在······

操場(chǎng)上還有許多美化，春天櫻花怒放;夏天。綠樹(shù)成蔭;秋天，鮮果飄香;冬季，白雪一片。操場(chǎng)的一圈都是綠色植物，許多都是常綠的，植物釋放出新鮮空氣，咱們反常新鮮。從高處看下來(lái)，操場(chǎng)上的那一片綠，就像是綠色的海洋。

美麗的畫(huà)小學(xué)作文(篇3)

藝術(shù)家說(shuō)青春是一朵露苞欲放的花；跳舞野說(shuō)青春是一曲最美的旋律；詩(shī)人說(shuō)青春是一瓣盼望的萌芽；莊稼人說(shuō)青春是春地的一場(chǎng)雨；巨人說(shuō)青春是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。

對(duì)你們，青春無(wú)信 是最出色的名訓(xùn)，然而，也是最欠久的時(shí)刻。青春之花未謝的己正歸味著青春的歲月；處于青春時(shí)期的我，正享蒙著青春的沐??；而青春未到的小孩則盼望青春的到去。

我，十二歲的一個(gè)男孩子， 憧憬著青春的大門(mén)，靜靜地來(lái)臨在我的眼前，于是，我走入了這個(gè)神秘而我又神往的青春之門(mén)。我享受到了，享授到了青春的樂(lè)趣，它是一首詩(shī)卻不能把它吟誦的酣暢淋漓它是一首歌、卻不能用歌聲唱出它的美好；它是一幅畫(huà)，卻不能用畫(huà)筆繪沒(méi)它的輕微之處。在青春年華面，對(duì)于我來(lái)說(shuō)青春如花，由于我們可以置聲去大泣，也能夠抬聲去大啼，不造作，不嬌嗔。共時(shí)，我們的青春又是繁忙的，在這短暫精彩的時(shí)刻我們又不得不替成為國(guó)度的棟梁之才而擊下堅(jiān)真的基本。于是，盡力地去教習(xí)，去拼搏、去斗爭(zhēng)。忙得不可開(kāi)交。但我們不會(huì)埋怨，果為青春是五彩繽紛的。

青春有喜有愁、有樂(lè)有哀。青春的每一刻皆值得咱們往細(xì)細(xì)咀嚼。

童年時(shí)光是呆頭呆腦的而青春則是一集體成長(zhǎng)跟倒退的最主要的時(shí)間，我會(huì)齊身口的投進(jìn)到青春的懷抱，居心去領(lǐng)會(huì)專(zhuān)心去品嘗。讓我們?nèi)肀啻?！領(lǐng)有青春吧！

美麗的畫(huà)小學(xué)作文(篇4)

當(dāng)我踏進(jìn)游泳館時(shí)，傳來(lái)一陣歡呼聲：“朋友們，快來(lái)呀，多么美麗的彩虹！‘‘我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。抬頭仰望，瞬間，像是撲上了一幅無(wú)比美麗的畫(huà)卷，完全陶醉在美景之中．

呀！這可是我第一次身臨其境地看到彩虹??！幸運(yùn)，太幸運(yùn)了！瞧，彩虹先是兩邊探出個(gè)小腦袋，好像在看看外面有什么危險(xiǎn)．緊接著就是向外延伸，而且老是趁著大家不注意時(shí)，一溜煙竄上了一小截，好像有點(diǎn)兒害羞，真逗！彩虹與人在玩捉迷藏，可有趣啦！紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，都像趕集似的聚攏來(lái)，真像動(dòng)畫(huà)片＜＜葫蘆娃＞＞親親七兄弟，永遠(yuǎn)不分離．咦，又像左邊七男，右邊七女，兩邊心心相印，想要白頭偕老，更是窮追不舍．嘿嘿！真合適．

少頃，彩虹遮住了半邊天，已經(jīng)快被５０２膠水黏上了．＂嘀－－＂，游泳館的哨聲響起，彩虹兩邊終于和睦地親了一個(gè)吻．哇！好溫馨．頓時(shí)，彩虹已成為一座高貴典雅的心靈橋．總有一天，我要踏著這座心靈橋；來(lái)到我心靈的目的地；走完我心靈的路程；綻開(kāi)我心靈的花朵！

??！多么美滿(mǎn)的七家；多么美麗的彩虹；多么充滿(mǎn)詩(shī)意的心靈橋．這讓我多么賞心悅目，讓大家陶醉在美妙的情景之中！

＂撲通＂，彩虹伴隨我一起游泳，一起歡笑！

美麗的畫(huà)小學(xué)作文(篇5)

我的家鄉(xiāng)在津南，海河水滋養(yǎng)著這塊土地。這里魚(yú)肥米香，瓜甜果脆，一代代津南人用辛勤的汗水建設(shè)著美麗的家園。近幾年來(lái)，家鄉(xiāng)的變化可謂日新月異：經(jīng)濟(jì)騰飛，人民富裕。你看，一座座高樓拔地而起，新建的住宅小區(qū)優(yōu)雅舒適，許多老城區(qū)的人們喜遷新居，過(guò)上了幸福的生活。

我家住在普明里小區(qū)，這個(gè)小區(qū)已經(jīng)建成七、八年了。閑暇之余，我經(jīng)常漫步其中，觀賞宜人景色。在這座社區(qū)公園里，最引人注目的就是荷花塘了。又大又圓的荷葉旁，亭亭玉立的荷花多像一名花季少女。圓圓的荷葉綠得耀眼，綠得讓人陶醉，好象給荷花姑娘穿上一件美麗的舞裙。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花跳起輕盈的舞蹈，舞裙隨風(fēng)擺動(dòng)，真是美極了。一條條小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，它們搖頭晃腦的，在水里自由自在地嬉戲玩耍，真讓我羨慕。這里的假山可非同一般，我們很難分辨它們和真山有什么區(qū)別。一座座假山形態(tài)各異，為公園又增添了許多陽(yáng)剛之氣。遠(yuǎn)處的花也來(lái)參加這美景的聚會(huì)?；ǖ念伾宀世_紛，有月季、蝴蝶花、蘭花……還有許多我叫不上名兒的花。走近花叢，一股濃濃的花香撲鼻而來(lái)，花香傳遍了公園的每個(gè)角落。普明花園真讓我流連往返。

像這樣好的小區(qū)在津沽大地上真是舉不勝舉：益華里小區(qū)、津沽休閑園和即將建成的博雅小區(qū)都是人們居住、休閑、娛樂(lè)的好去處。每當(dāng)朝陽(yáng)升起的時(shí)候，人們匯集到社區(qū)廣場(chǎng)上跳舞、打球、練劍、打太極……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。晨練之后，人們又會(huì)投入到緊張的工作中，為建設(shè)美麗津南作出自己的貢獻(xiàn)。

展望津南，美好未來(lái)猶如畫(huà)卷。一座座高樓林立，生活小區(qū)的建設(shè)更具特色，休閑、娛樂(lè)、購(gòu)物、醫(yī)療于一體，物業(yè)高質(zhì)量的服務(wù)，為人民生活舒適奠定了基礎(chǔ)。處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，快樂(lè)幸福成為人們生活的主旋律。這樣美好的生活怎不令人向往……

在享受幸福生活的同時(shí)，我更不能忘記肩上的責(zé)任：小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，為潔凈津南，為建設(shè)津南，貢獻(xiàn)自己的一份力量。現(xiàn)在我要刻苦學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了好報(bào)效家鄉(xiāng)父老。津南是我家，真情來(lái)愛(ài)她，讓我們攜手同行，共建美好家園！

美麗的畫(huà)小學(xué)作文(篇6)

你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)美麗的張家港嗎？這里有迷人的雙山島，著名的香山和繁華的步行街。

風(fēng)景如畫(huà)、陽(yáng)光和煦的雙山島是旅游度假的好地方，每逢節(jié)假日，人們結(jié)伴來(lái)到這里。雙山島四面八方環(huán)繞著雄偉壯麗的長(zhǎng)江，岸邊的蘆葦在大風(fēng)的吹拂下，跳起賞心悅目的舞蹈，真讓人心曠神怡呀?！昂艉簟?，聽(tīng)，什么聲音？原來(lái)是大輪船開(kāi)過(guò)來(lái)了，多像一只來(lái)勢(shì)洶洶的大鯊魚(yú)在海里浮游著。這里是個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、娛樂(lè)休閑，尤其是品嘗長(zhǎng)江鮮的好地方。

步行街是個(gè)張燈結(jié)彩、燈火輝煌的繁華地，高樓大廈鱗次櫛比，商店數(shù)不勝數(shù)，各種商品琳瑯滿(mǎn)目。還有數(shù)不盡的小吃店，都圍繞著步行街。人們走進(jìn)小吃店，胡吃海吃，各種山珍海味跑進(jìn)了他們的肚子里。來(lái)這里的人們都選購(gòu)著自己喜歡的商品，擁擠的人群中，有的大聲討價(jià)還價(jià)，有的談笑風(fēng)生，還有的使勁擠著……他們每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉。

蔚為壯觀的香山。有粉色的梅花，一叢叢，一促促，一片片，盛開(kāi)的梅花你挨著我，我挨著你，像藍(lán)天下的片片彩云，風(fēng)兒一吹，散發(fā)出淡淡的清香。你瞧，半山腰的楓葉全都紅了，紅的`像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了，我不禁想起來(lái)了：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”

??！張家港真是個(gè)美麗的地方，像一顆無(wú)比璀璨的明珠。

美麗的畫(huà)小學(xué)作文(篇7)

我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，居住在森林中的參天大樹(shù)之上，在這兒，我放眼望去，茂密的森林為大地鋪上了一層寬廣無(wú)邊的地毯，清澈的小溪在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，似一位仙子唱著歡歌，邁著輕盈的步伐向前奔去，再仰望天空，藍(lán)得似塊 石，那么純凈無(wú)瑕，令我如癡如醉，不時(shí)，陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，這風(fēng)如此清新，給人一種精神上的動(dòng)力，心靈上的洗禮，我頓感神清氣爽、心曠神怡，我愛(ài)這美麗和諧的一切…..

可是,不知怎的,幾天過(guò)去,一切都變了,我甚至有點(diǎn)懷疑:這是我家嗎？只見(jiàn)濃密碧綠的“地毯”如今缺少大量樹(shù)木變得千瘡百孔，破爛不堪，簡(jiǎn)直能與“抹布”相提并論。??！真是一片狼籍，一根根粗壯樹(shù)干轟然倒地，橫七豎八地躺在地上，真是慘不忍睹，狼狽不堪，此情此景撕裂了我的心，讓我傷痛不已……

“小溪怎樣了，小溪！”沉痛片刻，我猛然想起小溪，它是否危在旦夕？我連忙撲騰幾下翅膀，沖向目的地，可是晚了，小溪已逝去了往日那美若天仙的外貌與神采奕奕的神情，它現(xiàn)在好似一位丑陋的女巫，不停地冒出惡心的'“疙瘩”（氣泡），身體變得渾濁不清，發(fā)出一陣陣刺鼻的惡臭，我忍受劇痛向小溪望去，我苦苦地問(wèn)自己：這是我的家嗎？我是不是來(lái)錯(cuò)地方？

環(huán)保,環(huán)保!這句話(huà)人人口頭上都掛得緊緊的,卻為什么還有人在破壞環(huán)境!多么無(wú)恥,多么卑鄙的行為呀！這不是我家，不是！快還我家往昔的神采！

【評(píng)論】

孩子那一聲聲的呼喚，讓我們看了、聽(tīng)里……感覺(jué)是那么的傷心與無(wú)助！環(huán)保的行為不是大篇章，而是應(yīng)該從一點(diǎn)點(diǎn)的小事著手，小手牽大手希望就不遙遠(yuǎn)！

美麗的畫(huà)小學(xué)作文(篇8)

世界上有許多美麗的東西，比如：出自達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》；凡高的許多油畫(huà)。這些都是極其美麗的藝術(shù)品。但，這些都是外表美。有一種美是所有的藝術(shù)品永遠(yuǎn)也比不上的，那就是—心靈美。

它可能是幫助一位老人過(guò)馬路；或者是撿起他人隨地亂扔的紙屑；再或者是幫助他人找到丟失的物品。

總之，心靈美，不一定要做些什么大事，也可能是一件很小的小事，但，這也足以體現(xiàn)出自身的心靈美。

其實(shí)我們身邊從不缺乏心靈美，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)人從銀行里取出了很多錢(qián)，在剛出銀行的時(shí)候，由于風(fēng)很大。吹倒了裝錢(qián)的袋子，把里面的錢(qián)都吹走了。大街上到處都是撿錢(qián)的群眾。這個(gè)人也趕忙去撿錢(qián)，但這也不濟(jì)于事，只撿到了不幾張。他心想：這下完了，所有的錢(qián)都沒(méi)了?？梢庀氩坏降氖?，群眾并沒(méi)有把這些錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋。而是，把自己撿到的錢(qián)全都奉還給失主。

你見(jiàn)過(guò)這么多拾金不昧的人嗎？這是多么美的心靈啊。

美麗的畫(huà)小學(xué)作文(篇9)

泰國(guó)是我們其中一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方，是因?yàn)樘﹪?guó)的水果很有特色，那兒的景色也很美喲！

現(xiàn)在，我來(lái)到了泰國(guó)，發(fā)現(xiàn)與眾多國(guó)家的不同的地方。

瞧！那高大的椰子樹(shù)聳立在沙灘上，椰子樹(shù)的下面，有許多乘涼的游客。

一抬頭就會(huì)看見(jiàn)一望無(wú)際的大海，在無(wú)邊無(wú)際茫茫大海之中，有許多小島與船只。望！紅紅的太陽(yáng)高高地掛在天空，旁邊的云朵寥寥無(wú)幾。

光著小腳漫步在沙灘上，感覺(jué)就像踩在棉花上，松松軟軟的，用手一摸有如面粉，細(xì)細(xì)的。

泰國(guó)的水果是名揚(yáng)四海的，紅通通的蘋(píng)果像個(gè)小女孩的臉蛋兒，黃色的芒果香甜可口，美味極了！紅毛丹雖然外表長(zhǎng)得不怎么樣，它但只能用一個(gè)字形容：贊！可是在這其中我最喜歡的是美味的山竹，深紅色的'皮嫩綠色的葉，小巧玲瓏、物廉價(jià)美。再?lài)L嘗，甜里帶酸，非常美味！

我喜歡美麗的泰國(guó)！

《美麗的畫(huà)小學(xué)作文九篇》一文就此結(jié)束，希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用，如還需更多，請(qǐng)關(guān)注我們的“美麗小學(xué)作文”專(zhuān)題。