我們的青春作文九篇。

閱讀了這篇文章我們對于“我們的青春作文”有了更深入的認(rèn)識，感恩光臨愿您從中獲取所需。寫作可以幫助我們更好地處理人際關(guān)系和解決沖突，寫作文可以激發(fā)我們的思考和表達(dá)能力提高專注力。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊藏著無數(shù)次推敲。

我們的青春作文 篇1

陰沉沉的天空終于透下幾束光，氤氳的空氣混雜了濕淋淋的草的味道。初中最后的一場校運會在這略傷感的氛圍中拉開序幕。

初三級的比賽還未開始，初一女子八百米比賽現(xiàn)正預(yù)備開始。出發(fā)點，跑道旁，擠滿了熙熙攘攘的人群。賽前的空氣仿佛凝固了，壓抑得讓人喘不外氣來。

“嗶——”一聲笛響劃破長空，腳步聲響了起來。紅色稍稍褪下的橡膠跑道上泛起了幾個奔跑的身影，跑道旁有許多穿戴各色班服的同學(xué)扯著嗓子吼加油，嘈雜的人聲混雜于一起，讓陰郁的心情好像變得有些許爽朗起來。

我與朋友坐在跑道旁的草地上，看著這一切。放眼望去，操場上涌動著各式各樣的班服，從出發(fā)點一路跟隨，再從跑道的另一頭跑過來這一頭。這絕不夸張地說，像是一場動物大遷徙一般令人驚訝。在這操場上奔跑的身影匯成一團(tuán)，承載了一份滿滿的期許。

天氣依舊是灰蒙蒙的，運動員跑到最后階段，喘氣聲愈發(fā)顯著，額前綴著的幾顆汗珠在陽光照射之下折射出晶瑩的亮光。臉色或許有些人充斥著淡淡的紅色，或是黯淡了幾分，這令人仿佛也觸遇到了那一份緊張與壓迫。

身邊學(xué)弟學(xué)妹的腳步未曾停過，無數(shù)個匆匆的步伐從身邊踏過。頭頂上方傳來了加油與呼喊聲，摻雜于一起。模糊之間，有那么一瞬間，我仿佛看見了初一的我們，迎著凜冽的風(fēng)，跑著，不也是為了自己班的運動健兒而這樣陪跑，助威嗎？回憶的波瀾洶涌著，內(nèi)心是按捺不住的激動與澎湃。

青春就是這樣，有著各自的不同，但始終有相似之處。曾經(jīng)的我們也如他們一樣為了自己班級的榮譽而拼盡全力，如今我們也一樣，盡著自己的氣力，在這個初中，渴想劃下最圓滿的句號。

不知竟如斯之快，運動員一個又一個沖過終點，歡呼聲從這兒跟著晚秋的風(fēng)飄得很遠(yuǎn)。青春的序幕終究會落下，只是這三年，我們無怨無悔，期盼在將來的某一天，看見認(rèn)識的校服，會回想起當(dāng)年自己穿戴松垮垮的校服，拎著書包與伙伴回家的樣子容貌，會回想起那段被渲染成彩色的花腔年華。

厚厚的云層被撥開，打下光束。青春的那一顆熾熱的心與情感，永不褪色。

我們的青春作文 篇2

有人說，青春是年輕，蓄勢成長；還有人說，青春是選擇，矛盾困惑；有人說，青春是能量，自由奔放。但是，青春究竟是什么，青春的道路該怎么走，沒人能和我說出具體答案。

迎面走來了生物老師，我問：“老師，什么是青春？”

“青春就像一彎月牙，是人生命中的重要時期。在這一時期，你們的身體開始發(fā)育，器官逐漸得到完善。而如果我們不能再青春期補充好營養(yǎng)，那我們的身體就不能正常發(fā)育。”

原來，青春需要營養(yǎng)，青春之路需要各種各種有益的營養(yǎng)才能成長。

我謝過老師，轉(zhuǎn)身離去，尋找下一個答案。

辦公室里，我看見了政治老師，我問：“老師，您知道什么是青春？”

“青春就像鼓起刺的刺猬，。在青春期，你們會出現(xiàn)叛逆的心理，脾氣也會變得暴躁，想要擺脫父母的束縛，過自由的生活，但遇到困難時，你們又會想要得到父母的幫助。你們會更加在意自己的外表，渴望得到異性的關(guān)注，但又不敢表現(xiàn)自己。這就是青春?！?/p>

原來，青春如此矛盾，青春的道路似乎路口重重，該怎樣選擇呢？

我謝過老師，決定繼續(xù)尋找答案。

操場上，我碰見了體育老師，我問：“老師，您知道什么是青春嗎？”

“青春就是精力充沛，像天上的太陽，整天不知疲倦地奔跑。你們在操場上跑著跳著，卻不會感到特別累，又能在短時間內(nèi)恢復(fù)。在進(jìn)行戶外運動這不用擔(dān)心這個那個的傷害，因為你們的柔韌性很強(qiáng)，不會有很大的拉傷?！?/p>

原來，青春是能量，似乎不計成本，可以盡情釋放。但是，青春的道路該如何釋放能量才會更加精彩呢？

我依然沒有頭緒，心里的疑惑反而更深了。

我腦子里裝著滿滿的疑惑回到了家，見到媽媽我忙問：“媽媽，你覺得什么是青春？”

“青春！？”媽媽頗為驚訝。“我覺得，青春就像花一樣美麗無比，只要你珍惜，她就會開得無比美麗?！?/p>

原來，青春是珍惜。青春路的沿途開滿鮮花，也需要你用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去珍惜——這條路才是美的。

我茅塞頓開——

我們?nèi)U寢忘食，努力地讀書，因為青春是成長，青春的道路上積淀著雄起的營養(yǎng)；我們揮灑汗水，自由奔跑，因為青春是活力，青春的道路上涌動著自信的力量；我們激情飛揚，勇于擔(dān)當(dāng)，因為青春是理想，青春的道路上彰顯著無悔的志向。然而，這每一點，每一滴，都需要我們?nèi)フ湎А?/p>

珍惜著，走好青春每一步……

我們的青春作文 篇3

青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

我們正處于花季，渴望飛向藍(lán)天的我們有著一份沖動與希望。對于我們來說，這時的太陽是最美的，風(fēng)兒舞動這風(fēng)姿，一步步靠近我們，將熱情傳播，將動力揮灑。而這時的我們也是最容易遭受挫折的，我們好強(qiáng)的性格很難面對困難，家長幫我們修枝剪葉，讓我們走上正軌。但我們一直有著想起飛的想法，而對于親人的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng)，甚至很少與家長溝通。

青春的韻律那么吸引我們，永遠(yuǎn)那么美妙，時間不是停滯不前的，古人云：“一年之際在于春”。俗話說：無處買青春，青春一旦從耳邊逝去，即使用再多的金錢也是買不到的。我們應(yīng)好好把握，讓自己的青春有著一段非比尋常的經(jīng)歷，為將來的人生打好基礎(chǔ)，彈奏出最優(yōu)美的音樂，，朝夢想出發(fā)。

我們是青少年，我們有青春，青春猶如寶藏，讓我們用知識的鑰匙開啟那座寶藏吧！

我們的青春作文 篇4

我從沒想過，那么溫潤如玉的、罵人都不大聲的、扣分也不扣的班長大人，一摘下眼鏡，就變成了拼命十三郎。他有多溫柔，就有多瘋狂。

烈日的驕陽大的出奇，仿佛一個五千瓦的大燈泡。我狼狽地坐在椅子上，無處可躲。八百米，初一男子的比賽即將結(jié)束，我看向場內(nèi)等待的他，突然覺得目生。身邊的人都在毫無所懼的談?wù)摗！澳莻€1班的怎么跑800米還穿釘鞋??？”我前提反射的回了一句：“人家厲害唄！”說完又覺得長他人志氣滅自己威風(fēng)，只好多多給他加油。

“準(zhǔn)備~”“砰！”

槍響的聲音，仿佛與心跳聲融合。第一圈，我就那么手足無措。不是由于幫不了他，只是他的計劃變化太快，讓我猛然間無話。加油聲仍在繼承，干燥的空氣中，彌漫著一種焦慮。第三圈了，他的速度變慢了。全班的聲音都讓進(jìn)步了兩個分貝?！瓣懜缂佑?！陸哥加油！”我仿佛能聞聲這呼喊聲，又仿佛聽不見?！瓣懜缂佑?！陸哥沖?。　弊詈笠蝗?，一切即將成為假寓。1班的速度也徐徐跟不上了，視網(wǎng)膜上的人影恍惚又迅速?！瓣懜纾∫呀?jīng)到了！到了！”最后一圈沖刺，他卻固執(zhí)的轉(zhuǎn)了彎，被人叫道才轉(zhuǎn)彎回去，仿佛是個只知道最一件事——向前，的笨蛋。那一刻，掌聲響起，那一刻我們都已經(jīng)被打動。后面追趕的1班的同學(xué)也做了傻事，與班長一同繞彎，由于他也是個只知道追趕前方的笨蛋。那一瞬，我笑了。

開始時，恣意與放肆在熾熱的陽光下不停舞動。終止時，堅忍與決絕在交替的空氣里逐漸成長。

青春就是如斯的義務(wù)反顧。

我們的青春作文 篇5

在這個美好的年紀(jì)，能夠遇見一群可以膩在一起的朋友。是我的幸運，還是命運的安排呢？也許，不管怎樣，都是我所感激的。

——題記

陽春三月，正似我們的年紀(jì)，是溫柔，且明媚的。

操場的塑料草地，被燦爛的春陽照射得碧綠而煥發(fā)著生機(jī)。淡金色的陽光，讓人不禁慵懶而溫暖起來。

我們還是十一二歲的年紀(jì)，還在那“少年不知愁滋味”的歲月中。卻嘗遍朋友間的那些悠長的百般滋味，時光正好，陽光還絢爛著，何不揮灑，怎不揮灑。青春歲月，怎禁得住如此消磨？

生命正值成長，有你們相伴，足以。和你們一起，在這碧茵場上玩耍，追逐。太多的喧囂和偽裝，此刻都不會占據(jù)著我們的心，以真心換過歲月，淡凝流年。與年輕的陽光共舞，和友誼的晴天同存。于草地上躺下，笑得暢快。我這一生何其有幸，能有和你們一起存在的歲月。

等我白發(fā)蒼蒼后，定也不會忘了這日的碧茵場，這日的春陽，這日的菁菁少女。這溫暖的金色記憶，也定能如一束陽光，就是兩鬢斑白，也會被我們那時的青春活力所感染。

那日的陽光、女孩、友誼，是永不磨滅的美好記憶，很多年很多年以后，當(dāng)著記憶早已泛黃。它也會在清晨的陽光中，輕吻我的臉頰。

我們的青春作文 篇6

一位青年落榜后十分灰心，心中一片黯淡。煩悶之際不由走到一座廟宇里。住持見他垂頭喪氣，問了緣由后，便指著樹下的斑斑駁駁說：“年輕人，這是什么？”年輕人說：“暗影唄！”住持說：“錯了，那是陽光！”

青年頓悟，又鍥而不舍地努力起來，終于金榜題名，如愿以償。

其實，生活雖多苦難，但只要心懷陽光，就可以戰(zhàn)勝它，并汲取寶貴的人生經(jīng)驗。

心懷陽光，要有自信。

毛主席曾說：“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里?！笨梢娮孕攀嵌嗝粗匾Ｑ葜v時的自信讓我克服膽怯，從容表達(dá)，贏得大家的真摯鼓勵；練習(xí)騎車時的自信讓我一次次摔倒又爬起，臉上竟還掛著微笑！正是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，成就了詩仙李白，正是“會換雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，成就了一代文豪蘇軾。只要相信自己，萬事皆有可能。

心懷陽光，要不放棄希望。

在《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中，20字小詩《苔》被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在舞臺上重新演繹，讓億萬中國人為之感動。梁俊教師就是想通過這首詩告訴這群山里的孩子：“我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們不要小看了自己?！绷嚎±蠋熃o了孩子們希望的種子，讓他們茁壯成長，我們又有什么理由輕易放棄希望呢？對未來，我們要像梁俊老師他們一樣，抱有最大的希望。

心懷陽光，要樂觀堅強(qiáng)。

世界著名男高音歌手波切利幼年時很喜歡踢足球，在一次足球賽中他不小心被球擊中了面部，由弱視變?yōu)槿ぁＰ〔ㄇ欣欢认萑虢^望的深淵，他痛苦地喊叫：“這么美的世界，我再也看不見了。這一生，我除了在黑暗中無聲無息地度過，還能做什么？”母親一次次地勸慰都無濟(jì)于事，一向少言寡語的父親附在他耳邊和他說了一句悄悄話：“孩子，這個世界屬于每一個人。你雖然看不見世界，但你至少可以做一件事，那就是讓這個世界看見你。”母親沒有聽清楚丈夫說的話，但她驚訝地發(fā)現(xiàn)，小波切利的淚水戛然而止。從此，他刻苦努力，練習(xí)發(fā)音與吹拉彈唱，終于他考入了比薩大學(xué)，有了自己的一第一場演唱會。失去了眼神的交流，他只能用心來打動聽眾。“我希望聽它的人能和我一樣，體會到我第一次發(fā)現(xiàn)這首曲子的激動與欣喜。”的確，觀眾們每次都被這低緩、柔和、有著金屬般質(zhì)感的男高音所深深吸引、打動。就是這樂觀堅強(qiáng)的精神，使波切利戰(zhàn)勝了病魔，重獲光明與希望。

生活紛繁，苦難難免，讓我們帶一片陽光上路，揚起風(fēng)帆，讓沉重的黑夜遠(yuǎn)離我們，讓噴薄的朝陽為我們的起航祝福，迎風(fēng)破浪，勇往直前！

我們的青春作文 篇7

成長，是我們每一個人都必須經(jīng)歷的。

成長的路上，有快樂，有淚水，有痛苦。但更多的是苦盡甘來的收獲喜悅。我們無時無刻不在成長，只是成長的經(jīng)歷不一樣，不能因為變化小而忽略成長。

這是一個成長的季節(jié)，我們放慢腳步，細(xì)細(xì)的看那沿途的風(fēng)景。它有著溫暖人心的暖陽，令人在寒冷中罩著陽光奮勇往前；它有撲閃著翅膀，在花叢中舞蹈的蝴蝶，有辛苦勞作的蜜蜂，它們都隨著枝頭小鳥的歌曲各自成長著。

在那夜朗星稀的夜晚，我們在那被月色渲染的草地上，靜靜感受這獨有的寧靜，世間萬物每時每刻都在變化，我們也一天天長大，我們無法抗拒成長?，F(xiàn)在的我們，可能不想長大，我們已不想成為小時曾一度渴望成為的大人，我們開始懼怕大人們的生活，我們想沉浸在童年時候的快樂，沒有負(fù)擔(dān)和憂愁，永遠(yuǎn)是個小孩，成長對我們來說是迷茫的，我們不知道長大后還可不可以擁有童年的快樂，長大了會擁有怎樣的負(fù)擔(dān)。長大以后，我們要為每一件小事操心，我們要踏入這個陌生的社會，社會會磨平我們年少時的棱角，我們不可以再像年少時那樣驕傲，再難受也要忍著，所以我們害怕長大。

可是成長可以讓我們擁有保護(hù)自己在乎的人的勇氣和責(zé)任感，我們怎么能自私呢？我們要努力長大啊，我們要成長為自己認(rèn)可的人，去陪伴和保護(hù)自己愛和在乎的人。

成長讓我們懼怕，卻又讓我們無比向往，我們要接受他，變得優(yōu)秀，不辜負(fù)自己成長過程中每一份鼓舞。

時光匆匆的十三年里，我錯過了多少成長時的喜悅，多少個成長時的季節(jié)。每到了成長的時刻，我都只會逃避，我不想長大，我拒絕每一份成長的負(fù)擔(dān)。但現(xiàn)在，我明白了，我對自己說，你要學(xué)會去接受它，承擔(dān)它，你才算真正的成長了。

在成長的季節(jié)中，我們大聲呼喊出專屬于我們自己的青春故事。

我們的青春作文 篇8

毛主席說我們是早上八九點鐘初升的太陽。我們擁有所有的絢麗和光芒，我們可以自豪地對世界說：“我年輕，所以我明亮！

我們是綠色。不是嗎？我們就是春天！看那樹尖上鉆出的點點新芽，那就是我們；看那陽光下一顆顆羞答答地不敢抬頭的小草，那就是我們。我們是最搶眼最明亮的色彩，我們的朝氣和活力沖破了所有的黯淡，顯示出明亮的綠色。

我們是紅色。我們是熱血沸騰的紅色，我們的熱血已經(jīng)達(dá)到沸點，我們的精神在沸騰中升華。我們愿意用自己的熱血融化冰山，我們用自己的熱血感動黑暗。當(dāng)國家面臨危難的時候，我們會毫不猶豫地說：“我們會用我們的血肉筑成我們新的長城！”我們青春年少，我們熱血沸騰，我們就是紅色。

我們是藍(lán)色。我們在不斷地學(xué)習(xí)知識和學(xué)習(xí)做人，自己在學(xué)海中不斷成熟，一天天愛上這片“海洋”，融入這片“海洋”，所以我們是藍(lán)色，大海一樣的藍(lán)。

我們是白色。我們純潔，我們擁有世界上最純潔的友誼，我們不懂得虛偽，不工于心計，所有的喜怒哀樂都會寫在我們青春的臉上。我們簡單的思想描繪最美麗的臉上。我們簡單的思想會描繪最美麗的圖案，我們純潔的心靈就是白色。

總之，我們擁有世界上最美的色彩：綠色、紅色、藍(lán)色、白色。但我們不要黑暗，不要神秘。我們不要擁有黑色，那是種多么恐怖的色彩，它不擁有任何的光亮，不知道它代表了什么，因為什么都看不見。我們害怕黑暗，因為在黑暗中我們會迷失自我，在黑暗中一切色彩都不再美麗，沒有溫暖和光明，只有寒冷和黑暗。我們不要擁有紫色，它冷冷地炫耀著自己的秘密，它可以讓一切謊言失去原形，捉摸不定，神秘莫測。我們年輕、坦蕩，神秘不是我們的色彩。

陽光下，走來一群青春少年，爽朗的笑聲回蕩在天地之間：我年輕，所以我明亮！

我們的青春作文 篇9

今天，很榮幸在即將迎來我黨91周年生日的時刻參加這樣一個極富教育意義的活動，站在這里，或多或少有些激動，內(nèi)心世界的波動，不是因為評委老師嚴(yán)肅的目光而怯場，也不是因為其他選手的實力而產(chǎn)生的心理負(fù)擔(dān)，而是在我剛剛走上臺的那一瞬間，當(dāng)我用心去體會我所演講的題目《讓青春在黨旗下閃光》的時候，我似乎感覺到自己掂起了它的份量。

2017年是中國共產(chǎn)黨建黨91周年的大喜日子。我們偉大的中國共產(chǎn)黨是中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人!只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民建設(shè)繁榮昌盛的富強(qiáng)的新中國!

2017年，對每一個國人來說，是值得振奮和自豪的年份，第29屆夏季奧林匹克運動會將在北京舉辦。己成為全國乃至全世界各個階層關(guān)注的焦點，充分彰顯了改革開放 30年來，我國綜合國為的顯著提升。數(shù)日之后，我國體育健兒將在自己的國土上同兄弟國家的動動員一道以英姿颯爽的時代風(fēng)貌迎接著更高更快更強(qiáng)的奧運精神。

此時此刻，我不由地想起五星紅旗一次又一次伴隨著義勇軍進(jìn)行曲的旋律在賽場上空升起的動人畫面;我深信，那引起胸懷祖國，熱愛奧運的人，都無法忘卻，當(dāng)劉翔在110米跨欄中實現(xiàn)極限式超越，當(dāng)邳州籍運動員王軍霞萬米長跑中最后關(guān)并沒有沖刺在前列等一個又一個難以用語言表達(dá)的激動時刻!

從第一枚奧運金牌的獲得，到獎牌總數(shù)處在全球前列，是代代傳承的民族精神，給了中華兒女摘金奪冠的底氣和體魄。

作為一名教育工作者，我感動于中華民族的繁榮富強(qiáng)的教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，從建校辦學(xué)的空前熱潮到布局調(diào)整的資源整合;從等級學(xué)校驗收，名優(yōu)學(xué)校創(chuàng)建到“三新一亮工程”、 “六有工程”、“校校通工程”、“四配套工程”的穩(wěn)步實施，從素質(zhì)教育，課程改革，陽光體育運動的大政方針，到免費提供教科書，扶貧支教的惠民政策。

共和國教育呈現(xiàn)著翻天覆地、日新月異的巨大變化，是中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，奏響了深化改革，擴(kuò)大開放，加快發(fā)展，科技興國的壯麗之歌。

參加工作三年以來，我始終以旺盛的工作熱情和樸實的工作作風(fēng)效力于教育教學(xué)，我以”假如我是孩子，假如是我的孩子”的換位思考去關(guān)注學(xué)生，研究學(xué)生，我把一切為了孩子，為了一切孩子、為了孩子一切d定格為工作目標(biāo)，并付出辛勞的同時，也收獲了充實。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?/p>

作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當(dāng)作無上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任，這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情懷，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求，是的，我愿將青春和熱血獻(xiàn)給太陽底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。

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