培訓(xùn)學(xué)習計劃(范本七篇)。

教案課件是老師工作當中的一部分，而課件內(nèi)容需要老師自己去設(shè)計完善。只有將教案課件提前準備充分，才能完成前期設(shè)計的教學(xué)目標。最好教案課件是怎么樣的呢？以下是由小編為你整理的《培訓(xùn)學(xué)習計劃(范本七篇)》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

培訓(xùn)學(xué)習計劃(篇1)

為了建立一支政治素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強、結(jié)構(gòu)合理、精干高效，富有活力的高素質(zhì)教師隊伍，努力開拓教研室內(nèi)涵發(fā)展的新局面，特制定20xx年青年教師年度學(xué)習計劃。

一、教師學(xué)習指導(dǎo)思想

立足本教研室教師現(xiàn)狀和專業(yè)發(fā)展需要，構(gòu)建培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高素質(zhì)教師隊伍;以在職培訓(xùn)為主，結(jié)合本教研室重點建設(shè)專業(yè)的具體規(guī)劃，按需培訓(xùn)，學(xué)以致用。

二、教師學(xué)習目標

促使本教研室教師充分把握我院的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的新學(xué)期辦學(xué)理念，明確自己的努力方向，牢固樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦的育人精神和嚴謹治學(xué)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的教風，使本教研室真正成為具有良好政治素質(zhì)和職業(yè)道德的教師。

三、學(xué)習計劃

1、為了學(xué)科的長遠發(fā)展與師資隊伍建設(shè)，鼓勵青年教師考博。本教研室爭取在20xx年至少有1名教師考上博士研究生。

2、為了滿足新辦預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的`專業(yè)課教學(xué)的需求，本教研室擬派赴中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院進修學(xué)習流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)，進修時間為5個月(20xx年9月至20xx年1月)。

3、每月組織一次集體備課。集體備課時，由一位青年教師主備，邀請同行教師和專家評議。通過集體備課，深入理解課程教學(xué)目標，根據(jù)課程要求確立重點、難點，并能根據(jù)學(xué)生的實際情況和本校的教學(xué)實際確立切實可行的教學(xué)方法。

4、堅持同行聽課制度。每學(xué)期互相聽課6學(xué)時，課后交流，學(xué)習同行教師的優(yōu)點和長處，找出自己的差距，總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)能力。

5、強化對青年教師的專業(yè)知識、技能的培訓(xùn)學(xué)習。鼓勵并支持青年教師參加學(xué)?？蒲刑帯⒔虅?wù)處舉辦的各種科研和教學(xué)培訓(xùn)，以及國內(nèi)相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)培訓(xùn)。

培訓(xùn)學(xué)習計劃(篇2)

一、不斷進取，提升自身業(yè)務(wù)水平

通過觀摩活動，學(xué)習和領(lǐng)略到許多教師教學(xué)風格，他們各有千秋，也受益很多。我感受最深的是，這些老師都有的共同特點：他們尊重學(xué)生的需求和發(fā)展特點，重視基礎(chǔ)，為學(xué)生有個性發(fā)展提供空間。從學(xué)生出發(fā)，做到以人為本，為每個學(xué)生提供平等參與的機會，讓學(xué)生在寬松、民主的環(huán)境中體驗成功，健康成長。

各位老師用自己的自信、率真、真實、真誠和熱情，向我們展示了一位又一位的風采。經(jīng)過學(xué)習，再到磨課研課，我由初始的迷茫漸漸開朗，不僅要學(xué)習課程內(nèi)容還要不斷進取，提升自身的水平。

二、樹立終身學(xué)習理念，努力成為優(yōu)秀物理教師

在培訓(xùn)中，在和老師的交流中，開闊了視野，增進了見識，增長了知識，讓我受益匪淺?；仡欉@學(xué)習培訓(xùn)，感覺既忙碌又充實，收獲頗多。培訓(xùn)期間，經(jīng)過評課老師的指導(dǎo)解決了我的許多問題;得到了許多的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技巧;在與其他教師交流時，結(jié)識了許多志同道合的優(yōu)秀教師，特別是我聽了四位名師的教學(xué)示范課，他們靈活的教法，深厚的知識功底，把學(xué)生引入到勝景，把課堂引入到新境的高超水平都非常值得我學(xué)習。從這一過程中我接受了許多優(yōu)秀的教學(xué)思想。這些思想不一定都能在我的教學(xué)實踐中馬上收到立竿見影的成效，但這些優(yōu)秀的教學(xué)理念一定會在我今后的教學(xué)發(fā)展中，起到持續(xù)的指導(dǎo)作用。

雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動更是沒有結(jié)束。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著感恩、帶著滿腔熱情，在今后的教學(xué)中，繼續(xù)學(xué)習知識，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實踐中獲得成長，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力上一個臺階。在這里也感謝長春市第一五九中學(xué)為我們提供這么好的學(xué)習空間，感謝“國培計劃”為我們提供這么難得的學(xué)習機會，促使我在教育生涯的軌道上大步前進。

培訓(xùn)學(xué)習計劃(篇3)

在幼兒教育中，中班是一個重要的階段，孩子們正處于快速發(fā)展的時期。為了促進他們的全面發(fā)展，提高他們的學(xué)習能力和興趣，制定了中班學(xué)習培訓(xùn)計劃。該計劃旨在提供適合中班幼兒的豐富、多樣和生動的學(xué)習活動，讓孩子們在愉快的氛圍中獲得知識和技能。

一、課程目標

1. 幫助中班幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和自主學(xué)習的能力；

2. 培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和思維能力；

3. 發(fā)展幼兒的觀察力、注意力和記憶力；

4. 提高幼兒的數(shù)字概念和邏輯思維能力；

5. 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力；

6. 培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和社交技能。

二、教學(xué)內(nèi)容及活動

1. 語言表達能力的培養(yǎng)

通過各種故事、兒歌、詩歌和角色扮演等活動，幫助幼兒提高語言表達能力和情感表達能力，培養(yǎng)他們的聽說讀寫能力。

2. 數(shù)字概念和邏輯思維的發(fā)展

通過數(shù)學(xué)游戲、拼圖、積木和計數(shù)等活動，幫助幼兒認識數(shù)字和形狀，發(fā)展他們的邏輯思維和問題解決能力。

3. 觀察力、注意力和記憶力的培養(yǎng)

通過觀察物體、圖片、視頻和實物等活動，鍛煉幼兒的觀察力和注意力，同時通過記憶游戲、歌曲和故事復(fù)述等活動，提高他們的記憶能力。

4. 創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)

通過繪畫、手工制作、模型搭建和角色游戲等活動，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們解決問題和創(chuàng)新的能力。

5. 社交技能和團隊合作的培養(yǎng)

通過合作游戲、角色扮演和小組活動，培養(yǎng)幼兒的社交技能和團隊合作能力，讓他們學(xué)會與他人合作、分享和交流。

三、教學(xué)方法與策略

1. 建立愉快的學(xué)習氛圍

創(chuàng)造輕松、愉快和互動的學(xué)習環(huán)境，使幼兒對學(xué)習感到興奮和有趣。

2. 手腦結(jié)合的教學(xué)

結(jié)合實物、圖片、故事和游戲等多種教學(xué)資源，激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣和動力，讓他們在實踐中探索和學(xué)習。

3. 個性化教育

根據(jù)每個幼兒的特點和需要，制定個性化的學(xué)習計劃和教學(xué)方法，幫助他們在適合自己的節(jié)奏和方式下學(xué)習。

4. 多元評價和反饋

通過觀察、記錄和評估幼兒的學(xué)習表現(xiàn)，給予及時的反饋和肯定，激勵幼兒積極參與學(xué)習，并在不斷實踐中提高。

中班學(xué)習培訓(xùn)計劃旨在為幼兒提供豐富、多樣和生動的學(xué)習活動，促進他們的全面發(fā)展。通過培養(yǎng)他們的學(xué)習習慣、語言表達能力、觀察力、注意力、數(shù)字概念、邏輯思維、創(chuàng)造力和社交技能等，讓他們在快樂的學(xué)習氛圍中健康成長。同時，采用個性化教育和多元評價的教學(xué)方法，讓每個幼兒都能得到適合自己的學(xué)習，獲得成功的體驗。中班學(xué)習培訓(xùn)計劃將為幼兒在未來的學(xué)習和生活中奠定堅實的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)學(xué)習計劃(篇4)

為全面提高審計工作水平和審計人員綜合素質(zhì)，使審計工作再上新臺階，現(xiàn)提出20XX年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)安排計劃。

一、目的意義

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和上級審計機關(guān)對審計工作的要求為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風，結(jié)合審計工作實際，通過學(xué)習有關(guān)法律、法規(guī)、業(yè)務(wù)、技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗，使審計人員正確認識審計事業(yè)面對的新形勢、新任務(wù)，準確理解審計工作新準則、新規(guī)范對工作帶來的重大變化，熟練掌握新技能、新方法，應(yīng)對各種復(fù)雜審計局面，成為復(fù)合型的審計專業(yè)人才，為完成今后的審計工作任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容、人員、目標

(一)培訓(xùn)內(nèi)容

《中華人民共和國審計法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政復(fù)議法》、《中華人民共和國物權(quán)法》、《財政違法行為處罰處分條例》、《中華人民共和國審計法實施條例》、《成都市國家建設(shè)項目審計辦法》、《崇州市依法行政五年規(guī)劃》、《四川省內(nèi)部審計條例》。

(二)參加培訓(xùn)人員

根據(jù)學(xué)習的內(nèi)容不同分別由全體審計人員參加培訓(xùn)和由局領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)職能科室選派審計業(yè)務(wù)骨干參加。

(三)目標

通過學(xué)習培訓(xùn)使審計人員熟練掌握并準確運用新的法律法規(guī)、新準則、新技術(shù)、新方法，進一步提高依法行政的能力和審計工作質(zhì)量、工作效率。

三、培訓(xùn)方式

采取自行組織培訓(xùn)學(xué)習和送出去參加審計署、省審計廳、成都市審計局舉辦的審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的形式。

培訓(xùn)學(xué)習計劃(篇5)

為貫徹國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》及省、市、縣相關(guān)部門實施意見，為促進機關(guān)建設(shè)，提高我局廣大干部職工依法行政水平，特制定依法行政學(xué)習培訓(xùn)計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實《全面推進依法行政實施綱要》，把依法行政學(xué)習培訓(xùn)作為依法行政的基礎(chǔ)工作來抓，使全局干部職工通過全面系統(tǒng)的、經(jīng)常性的依法行政學(xué)習培訓(xùn)，不斷增強法律意識，提高法律素質(zhì)，提升依法行政水平和能力。

二、學(xué)習培訓(xùn)內(nèi)容

憲法的主要內(nèi)容和基本原則、行政許可法、行政處罰法、行政復(fù)議法、公務(wù)員法，行政審批規(guī)范等相關(guān)的法規(guī)規(guī)章、政府信息公開條例、規(guī)章制定程序條例及依法行政知識等

三、學(xué)習培訓(xùn)安排

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習。以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為重點，健全并落實集體學(xué)法制度。局領(lǐng)導(dǎo)干部年度集中學(xué)習不少于四次，局屬各單位領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習年度不少于六次。

(二)加強公務(wù)員的學(xué)習。以規(guī)范政府行政行為、轉(zhuǎn)變政府職能為重點，重點是學(xué)習依法行政基本知識和崗位法律知識。公務(wù)員除參加機關(guān)集體學(xué)習外，各股室學(xué)習年度不少于十二次。集中學(xué)習以股室為單位，由股室自行組織、自行安排。

(三)加強職工的學(xué)習。單位職工學(xué)習每月不少于一次，服務(wù)窗口股室可適當增加。重點學(xué)習與工作相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件，重點提高其法律素養(yǎng)、遵紀守法的自覺性和依法維權(quán)的能力。

(四)加強培訓(xùn)工作。全年舉辦培訓(xùn)班兩期，開展法律法規(guī)和依法行政知識等輔導(dǎo)。

培訓(xùn)學(xué)習計劃(篇6)

黨員學(xué)習培訓(xùn)計劃

為進一步加強黨員干部隊伍建設(shè)，夯實基層黨組織建設(shè)基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，推動我縣共青團工作健康發(fā)展。現(xiàn)根據(jù)中共中央辦公廳《x年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》、關(guān)于“要扎實抓好黨員隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅持不懈地提高黨員素質(zhì)”的總體要求和縣委《關(guān)于推進學(xué)習型黨組織建設(shè)的實施意見》(洪發(fā)[]16號)精神，結(jié)合本單位工作實際，制定xx黨員干部教育培訓(xùn)計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的戰(zhàn)略目標，按照“實際、實用、實效”的原則，進一步加大教育培訓(xùn)力度，不斷提高黨員干部的政治理論水平和業(yè)務(wù)技能，拓寬知識面，培養(yǎng)和造就一支與時俱進，開拓創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代文化和管理知識，熟悉業(yè)務(wù)，具有履行崗位職責能力的黨員干部隊伍，為共青團組織服務(wù)我縣科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧提供思想、組織和隊伍保證。

二、目標任務(wù)

按照上級有關(guān)要求，全年擬計劃對機關(guān)全體黨員集中進行3次以上集中培訓(xùn)，通過教育培訓(xùn)，使廣大黨員干部深入了解中國近代史及黨成立90年來的輝煌歷程，理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，執(zhí)行政策、依法辦事、服務(wù)中心、推動發(fā)展的能力全面提高。

三、培訓(xùn)原則

(一)堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導(dǎo)黨員聯(lián)系實際、學(xué)以致用，將增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來。

(二)堅持教育培訓(xùn)與推進發(fā)展的原則。分級分類開展培訓(xùn)，按照“實際、實用、實效”的原則，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。

(三)堅持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則。

四、培訓(xùn)形式及內(nèi)容

(一)集中自學(xué)

1、參加人員：機關(guān)全體黨員干部

2、學(xué)習內(nèi)容：《黨章》、《團章》、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《黨員權(quán)利保障條例》、《發(fā)展黨員工作細則》、《基層黨組織選舉工作暫行條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》、《廉政準則》等。

3、時間安排：每周一、周五

(二)專題培訓(xùn)班

1、參加人員：機關(guān)全體黨員干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村、縣直各學(xué)校團干共計480余人

2、學(xué)習內(nèi)容：科學(xué)發(fā)展觀、黨的xx屆五中全會精神、縣兩會精神等

3、時間安排：7月中旬

4、授課：擬邀請市委黨校教師講課

(三)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班

1、參加人員：機關(guān)全體黨員干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各學(xué)校團干

2、學(xué)習內(nèi)容：團的基層組織建設(shè)、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)、志愿服務(wù)、青年文明號創(chuàng)建、青少年維權(quán)、共青團信息化建設(shè)、少先隊工作等業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班

3、時間安排：具體時間另定

(四)實踐鍛煉

組織黨員干部立足本職崗位，開展形式多樣的主題實踐活動。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和推進學(xué)習型黨組織創(chuàng)建等活動，開展黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員承諾、結(jié)對幫扶、黨員志愿者服務(wù)等多種形式的實踐活動，為黨員服務(wù)群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。

五、培訓(xùn)措施

1、進一步提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實將黨員干部培訓(xùn)工作列入日程，保證有專人負責，有組織、有計劃、有步驟地開展好此項工作，切實提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

2、根據(jù)“急用先學(xué)、學(xué)用結(jié)合”的原則，在培訓(xùn)過程中，將采取靈活多樣的培訓(xùn)形式和方法，因材施教，選準教育培訓(xùn)內(nèi)容，同時結(jié)合新形式和新任務(wù)，突出重點，注重實效。

3、建立培訓(xùn)檔案制度，將黨員干部參加各類培訓(xùn)的時間、內(nèi)容、學(xué)習表現(xiàn)或參加實踐鍛煉的時間、實績成果建立檔案資料，總結(jié)好經(jīng)驗。

培訓(xùn)學(xué)習計劃(篇7)

一、指導(dǎo)思想

青年教師是學(xué)校教育教學(xué)的主力軍，是學(xué)校的希望所在。為了進一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長”為培養(yǎng)目標，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍。使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，帶動全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)任務(wù)及目標

思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風格、科研專長，能在本校乃至市教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書匠”向“教育家”過渡。

具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級骨干教師評選儲備人選。

“教學(xué)能手”、“市優(yōu)秀班主任”、“樺甸市德育先進工作者”、“市優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號。

三、具體培養(yǎng)措施

(一)加強青年教師教育教學(xué)理論的學(xué)習

科研興校，必須發(fā)揮全校教師的聰明才智，同時確立“因地制宜，業(yè)余為主”的原則，推動工作著力點的轉(zhuǎn)變，努力培養(yǎng)和造就一支自身素質(zhì)較高而又懂得如何進行素質(zhì)教育的新型師資隊伍。

1、通過教研組有計劃地學(xué)習教育教學(xué)理論材料，并做好摘記。

2、每學(xué)期聘請專家開設(shè)教育教學(xué)專題理論講座，努力提高青年教師的教育教學(xué)理論水平，青年教師要做好記錄，寫好心得。

3、每學(xué)期在教研組開展教育教學(xué)沙龍，做好記錄，寫好心得，以便互相交流，互相促進，共同提高。

4、采取“走出去，請進來”的方式，拓展視野，取長補短，增長見識。

教科研培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等。

(二)加強青年教師教育教學(xué)此水平

片級或市級以上各類評優(yōu)課比賽，如“二優(yōu)”“四優(yōu)”課評比，語文、數(shù)學(xué)老師會教;青年教師基本功競賽等。

2、組織青年教師參加市級及以上課改觀摩課，如昆山市百節(jié)優(yōu)秀展示課等。

3、以教研組為單位，每位青年教師每學(xué)期上好一節(jié)教改實驗課，在組里展開評課，有主評人。

4、新畢業(yè)的老師上好匯報課和教研課和精品課，并組織老師進行評課。

5、為培養(yǎng)語文青年教師，本學(xué)期繼續(xù)和三中心小學(xué)聯(lián)合舉辦“青苗工程”，聘請教研室顧治民老師做特約專家，每月來校一次，指導(dǎo)語文青年教師。

6、對于剛畢業(yè)的老師，在學(xué)校開展師徒結(jié)對子活動，傳幫結(jié)帶。具體安排：張曉梅負責指導(dǎo)遲玉艷語文教學(xué);吳春柳負責指導(dǎo)張華麗音樂方面的技能，尹立群負責指導(dǎo)王振宇英語教學(xué)方面;徐傳忠負責指導(dǎo)劉芳霞數(shù)學(xué)教學(xué)。(具體要求見師徒結(jié)對活動)

(三)加強青年教師教科研水平

1、組織青年教師開展教育教學(xué)科研沙龍，請有經(jīng)驗的老師談?wù)?，學(xué)習理論專著，展開討論，撰寫心得。

2、在教研組中展開青年教師沙龍活動，青年教師理論學(xué)習活動，年長的老師發(fā)表觀點或意見。

參與評論。

4、扎扎實實做好課題研究工作，青年教師每人承擔課題，學(xué)期初寫好方案，學(xué)期結(jié)束寫好課題總結(jié)報告。

5、組織青年教師撰寫教育教學(xué)論文，教學(xué)案例，參加各級各類論文評比或刊登。

(四)鼓勵青年教師參加業(yè)務(wù)進修

為提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校鼓勵年輕的老師參加成人高考，進行本科函授，甚至向高層學(xué)歷進修。

青年教師的培養(yǎng)是個長期而又復(fù)雜的工作，是學(xué)校發(fā)展的需要，也是社會發(fā)展的需要。

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