2024個人德能勤績工作總結(jié)。

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個人德能勤績工作總結(jié) 篇1

個人總結(jié)（從德、能、勤、績四方面總結(jié)） 從任職以來，本人嚴格遵守黨紀國法，努力提高道德修養(yǎng)和思想覺悟，嚴格履行教師職責，努力學習業(yè)務知識，積極進取，不斷創(chuàng)新，圓滿地出色地完成了學校交給的教育教學任務，取得了顯著的教學成績，為學校贏得了社會聲譽，為自己在學生和家長面前樹立了良好的教師形象。

一、思想素質(zhì)

1．依法執(zhí)教，廉潔從教。自參加工作以來，我認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論，認真學習黨的十六大精神。努力實踐“三個代表”的重要思想。堅持黨的基本路線，全面貫徹黨的方針政策，發(fā)揚奉獻精神，工作中不計個人得失，自覺抵制社會不良風氣，不謀私利，用“八榮八恥”鞭策自己，使自己的的一言一行時時刻刻都遵循國家的法律法規(guī)，做到“有法可依”“有法必依”。贏得了同行和學生的贊許。

2．愛崗敬業(yè)，嚴謹教學。忠誠黨的教育事業(yè)，xx年如一日，熱愛教育工作，盡職盡責地教書育人，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺學習能力。在教學中，嚴格履行教師職責，貫徹教學“六認真”，努力學習新的教育教學理念，并運用到教學之中，積極開展教改、教科研活動，刻苦鉆研教材，在不斷提高教育教學水平上很下功夫，取得了教育教學的成果。

3．熱愛學生，為人師表。在工作期間，無論擔任班主任還是作任課教師，始終如一地堅持尊重學生人格，平等對待每一位學生，善待學生家長，不體罰或變相體罰學生，關(guān)心每一位學生的健康成長，尤其是雙差學生，使他們及家長感受到教師的關(guān)心和關(guān)愛，從而促使雙差生的轉(zhuǎn)變。為此，犧牲了自己的大量的時間和金錢，也在所不辭。作為教師，自己的一言一行都給學生直接影響，嚴于律已，舉止文明禮貌。作風正派，以身作則，身教勝于言教，用自身的人格來感染學生，收到良好的效果。

4．團結(jié)協(xié)作，誠實謙遜。教學中，強化自身素質(zhì)（思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)），主動向他人學習，在教學中互相探討，虛心聽取別人的意見和建議，并善意地向別人提出建議，尊重同志，團結(jié)、協(xié)調(diào)工作，并主動幫助青年教師，盡快提高教育教學水平。同時，也虛心向年輕教師學習新的教學理念，做到共同進步、共同提高。

5、關(guān)心集體，熱心公益。關(guān)心學校的建設，不時地向?qū)W校提出合理化的建議，驅(qū)使學校的管理與教學有了新的發(fā)展。投身公益活動，為社會作出了自己的一點貢獻，享受了承擔責任的快樂，提升了自己的人生價值。

二、業(yè)務能力

本人xxxx年參加工作以來，在xx中學任教至今（放棄了多次該行和進城的機會）。任中學一級教師后，自己以中學一級教師的標準嚴格要求自己，出色地完成了每學期學校安排的教育教學任務。

1．教學工作。我把全面貫徹黨的教育方針，作為工作的基石和準則。在教學中，努力鉆研教育教學理論，積極參加教改實踐活動，落實教學常規(guī)，做好“教學六認真”。我始終堅持認真鉆研教材，備好每一堂課，做到?jīng)]有教案不上講臺。認真上好每一堂課，采取靈活多樣的教學方法，充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的課堂參與意識，讓學生在平等、和諧的課堂氣氛中學會知識，提高能力。作業(yè)全批全改，有時當面批改。課后認真輔導學生，促進優(yōu)生更優(yōu)，中等學生轉(zhuǎn)化為優(yōu)生，熱情主動地關(guān)心幫助后進學生，教學中適時滲入思想教育。把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”，使學生勤學、好問、勤動腦、動口、動手，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握良好的學習方法，為提高教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎。

⑴．堅持教學研究，加強橫向聯(lián)系，提高自身教學水平。為了搞好教學工作，我訂閱了多種有關(guān)教學方面的雜志，學習他人的先進教育方法，不斷總結(jié)、提高自己的教學水平。此外，還向同行們學習請教，堅持集體備課?；ハ嗦犝n，客觀評議，找出自己的差距，努力改進。另外，我還和同行一道到本縣同級同類學校聽課學習，探討提高教育教學質(zhì)量的方法，將人之長為我所用，提高了教學質(zhì)量。

⑵．注重知識的落實工作。為了提高教學質(zhì)量，做到仔細批改學生作業(yè)，找準學生存在的問題，及時查漏補缺。初中學生年齡小，個體差異大，通過個別輔導，既解決了學生學習上存在的問題，又達到與學生心靈溝通的目的。創(chuàng)立了和諧的師生關(guān)系。近幾年，為適應中考，體現(xiàn)新教材的能力要求，我還利用休息時間，編寫聯(lián)考復習資料，定時進行訓練，在中考中收到了較好的效果。

⑶．因材施教，區(qū)別對待，大面積提高教學質(zhì)量。針對學生的特點和個體差異，本著讓“優(yōu)生吃飽，讓差生吃好”的原則，在備課、上課、輔導等環(huán)節(jié)都要做到周密、嚴謹，定期與不同程度的學生談心，鼓勵、表揚學生的點滴進步，分層次提出不同的要求，鼓勵他們努力完成學習任務，力爭做到最好。在xx年的教學中，以人為本，分層輔導，不僅培養(yǎng)了尖子生，也大大縮小了差生面，大面積提高了學生成績。

⑷．進行教學改革，提高課堂的時效性。根據(jù)新課標的要求，要讓思想政治成為學生喜歡的學科，課堂授課藝術(shù)是重要的一環(huán)。我根據(jù)教材的不同內(nèi)容，實施不同的教學方法，極大地提高了學生學習數(shù)學政治課的興趣，解決了一些學

生中存在的老大難問題，不僅提高學生得認識上的問題，還培養(yǎng)學生思考、判斷、分析和解決問題的能力，大面積提高學生的政治考試成績。

2．班主任工作。參加工作xx年中，我擔任了xx年的班主任工作。在工作中，我認真履行班主任工作職責，用“中學生守則”和“中學生日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，教育學生遵紀守法，還用“心”與學生交流，作學生的知心朋友，用自己的行動去體現(xiàn)“嚴”與“寬”。長期的班主任工作，我深深體會到：關(guān)心、愛護每一個學生，善待每位學生家長，樹立良好的班主任形象，是做好班級學生思想工作的前提。班主任像學生父母一樣，一言一行直接影響著學生，為使班集體形成遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮好學、朝氣蓬勃的集體，常與家長、任課教師聯(lián)系，了解研究學生思想和學習情況，針對問題，對癥下藥，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，不斷提高學習成績。關(guān)心學生身心健康，從點滴做起，組織學生參加文體活動，搞好集體、個人清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。在節(jié)假日，指導學生參加社會社區(qū)實踐活動等。加強與學生家長和社會方面的聯(lián)系，加強學生的思想政治工作。自己做任何事情，都要以身作則，以自己的行動去影響學生，不能只去布置或檢查。

三、工作成績

參加工作xx年來，通過自己長期的不懈努力，在教育教學崗位上取得了豐碩的成果，得到了學校、上級機關(guān)的認可和表彰，同時，也為自己的能力提供了一個展示的舞臺，實現(xiàn)了自身價值的升華。在我教育教學的生涯中，我受到上級表彰xx余次，校內(nèi)嘉獎xx余次，被評為縣級優(yōu)秀教師x次，先進黨員x次，優(yōu)秀班主任x次，所在班級多次被評為優(yōu)秀班集體。

總之，二十八年來，我始終如一地用一個人民教師的標準嚴格自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，全身心的投入到教育教學工作中。有事請假、從未遲到、缺席，期期出滿勤，深受領(lǐng)導、同事們的好評。為了教育事業(yè)，我總是吃苦在前，享受在后，樂于奉獻。在教育教學工作中進行了大膽的改革實踐。盡管我在以前的工作中盡管我做出了一些成績，但今后的任務更加艱巨，更遠大，新的使命在召喚著我、鞭策著我不斷前進。我將用高級教師的標準嚴格要求自己，盡職盡責地搞好自己的本職工作，在教書育人的道路上，決心用自己有限的生命，為托起明天的朝陽貢獻出自己的力量。

個人德能勤績工作總結(jié) 篇2

彈指一揮間，我在花鼓中心小學任職的第二個學年度即將結(jié)束，因工作需要，現(xiàn)將20x—20x學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導、同志匯報如下。

這一年，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”?！罢\心對人”使我團結(jié)了同志，尤其是團結(jié)了學校的班子成員。團結(jié)，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我，家長和社會認可我，社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?，并用實際行動踐行著。作為校長和總支部書記，毫不動搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。

近一年來，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導班子分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升質(zhì)量”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識;三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會，讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會，讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學活動，促師生全面發(fā)展;五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。

本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1、妥善地處理了綠林小學的撤并與校產(chǎn)處置工作;

3、實施了三和小學食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學期投入使用;

5、完善了班班通配套工作，班通已投入使用;

本年度，學校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學校資金會計調(diào)整的機會，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來，個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動要求規(guī)范自己的行為，學校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出，學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。

本年度，學?？傮w工作穩(wěn)中有進，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：

5、整個中心小學辦學條件低下，教育教學配套設施嚴重缺乏，教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;6、幼兒園的辦學層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。

針對上述問題，今后將采取的主要措施：

2、一切為教育教學工作服務，牢牢抓住教學質(zhì)量這條生命線，潛心抓教學，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學校標準化建設的步伐，為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。

任務多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)學校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

個人德能勤績工作總結(jié) 篇3

幼兒園(英文/德文:kindergarten)，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。本站為大家整理的相關(guān)的2021幼兒園工作總結(jié)德勤績能，供大家參考選擇。

2021幼兒園工作總結(jié)德勤績能

看著漸漸長大的孩子們，從他們身上我感受到了一種自豪，半年的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，耳邊仿佛還回蕩著孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。這半年的集體生活，不論是我自己還是孩子們都有了不同程度的發(fā)展，現(xiàn)在將我的工作梳理、總結(jié)如下：

一、搭檔組合：

“三個女人一臺戲”，這學期，我們?nèi)税堰@一臺戲畫上了圓滿的句號。工作中，我們團結(jié)協(xié)作、互相幫助、配合默契，工作不分份內(nèi)份外，有的只是責任，并一直秉承著“大家的事情齊心做，個人的事情大家做”的原則，不管是教育教學工作、生活保育工作還是班級管理工作，我們始終以高度的責任感，以及協(xié)商一致性原則共同把工作做好。生活中，我們互相關(guān)心、互相幫助。因而形成一組完美搭檔。二、學習方面：

老師在孩子的心目中似乎是智慧的化身，他們會不自覺地把老師作為自己效仿的對象。黑格爾曾說過“教師是孩子們心靈中最完美的偶像”，所以為了不失掉在孩子心目中的偶像形象，同時能夠?qū)W習、應對日新月異的教育理念，必須不斷加強自身的學習。這學期，在園長的帶動下購置了大量的書籍，使我從書籍中、從園長和同事那里，獲得了正能量，這些正能量漸漸的改變著自己，而不再是讓自己坐等年齡的增長，在年齡增長的同時，增長的更多的是智慧，改變的是人生高度。

二、班級管理：

班級是幼兒園的核心單位，是幼兒學習、游戲的主要場所。幼兒日常行為習慣的養(yǎng)成，一日活動的組織都是依托班級這塊基地進行的。在我們?nèi)齻€人的共同努力下，班級各項工作都有條不紊的進行：

(一)、習慣的養(yǎng)成：

幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，每一個習慣的養(yǎng)成都不是孤立的，他離不開幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)。并且，一個習慣的養(yǎng)成也不是一蹴而就的，必須給孩子提供一個不斷反復實踐的機會。有時，還要讓幼兒參與制定的過程，其實，幼兒參與制定的過程也是幼兒思考的過程，例如，冬天穿衣服多，褲子往往提不上去，就讓幼兒思考如何能把褲子提到肚臍眼上面，是先提里面的褲子還是先提外面的褲子。孩子自己出的主意畢老師提的意見更有影響，更容易形成習慣。還需要及時有效地表揚做得好的孩子，給幼兒樹立榜樣，更能調(diào)動幼兒習慣的養(yǎng)成。

(二)、班級活動：

每一個節(jié)日的到來，我們都會有相應的家長志愿者，給孩子留下更深刻的印象。讀書月活動，更是讓孩子、家長和我們都有了明顯的改變：家長之間相互討論適合幼兒的繪本、推薦自己看過的好的育兒書籍、在qq群中上傳所看到的育兒技巧、親子閱讀的時間開始變長、親子表演等，這是家長的改變，孩子們的變化是：沒有家長再反應孩子回家就看電視的了、孩子們開始越來越自立、讓照顧孩子的家長越來越少等。我們的改變：開始考慮孩子的感受、慢慢地接受我以前認為調(diào)皮搗亂的孩子、開始聆聽孩子的心聲等等。在圣誕節(jié)期間，我們班開展了系列活動，讓孩子充分感受節(jié)日的氛圍，給他們留下一個夢幻的童年。

(三)、家長志愿者的活動

請家長走進教室，和孩子們一起游戲，對大多數(shù)家長來說是很向往，但是會心有余悸，不敢邁出那一步，雖然面對的是孩子，但是心中不免還是有些膽怯，所以剛開始的報名活動始終是停滯不前，于是，通過我的了解，先是根據(jù)相關(guān)節(jié)日，邀請來了職業(yè)與此有關(guān)的家長，譬如“愛牙日”時邀請了做護士的曹翰宇媽媽，來向孩子們講解有關(guān)護牙、愛牙、換牙的常識;我們還請來了一位武警，教孩子們立正、稍息、敬禮等軍姿，孩子們本來就對軍姿比較感興趣，加之這位解放軍叔叔的標準演示，孩子們的學習勁頭十足;裝備齊全的凱媽，給孩子們留下了深刻的印象，同時，她積極、認真的態(tài)度有時我們學習的榜樣。

(四)、主題墻和區(qū)域

這學期的主題墻創(chuàng)設方面，充分發(fā)揮了每一位幼兒的主動性，充分調(diào)動了家長的積極參與性，緊緊圍繞著主題教育目標和教育內(nèi)容，提現(xiàn)“墻壁會說話”的隱形教育價值。

區(qū)域活動是幼兒非常喜歡的一項活動，同時也使幼兒自由展示自己的空間。材料的投放不僅要適合幼兒的年齡特點，還有照顧到孩子的個體差異，所以，我們在投放材料時，不但豐富，有供幼兒選擇的余地，還會注意材料的層次性。

三、家園溝通

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，家園共育是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，孩子能夠健康快樂的成長，是我們老師和家長共同的心愿。盡管如此，由于老師和家長之間的教育觀念、思考角度不同，常常會有一些誤會、批評和抱怨，如何化解這些誤會與不解呢?這就是一門很深奧的溝通藝術(shù)。而我就是最缺乏這門藝術(shù)的人，這學期，我就憑借著自己最大的優(yōu)勢——真誠，來和家長溝通、交流。

首先，我以真誠的微笑投遞給每一位家長，傳遞給他們的是我的友好與親善，溫暖每一顆心靈。其次，是我對孩子實實在在的愛，先從孩子的健康發(fā)展開始，充足的飲水，會讓病菌消滅在萌芽階段;能夠漸漸地不再挑食，攝取全面的營養(yǎng)，會增強孩子的抵抗力。雖然我的愛，有時會有些嚴厲，但在和家長溝通時，我樸實的語言以及孩子的轉(zhuǎn)變，看到了家長的認同，取得了他們的積極配合。

我不但是一個實在的人，還是一個不善于表達的人，對孩子的表揚也極為吝嗇。人們常說世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)么的眼睛，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，相信這份美會讓我們感到幸福與快樂。當我意識到這些的時候，我開始漸漸的改變，不再只說孩子的缺點，不僅說的孩子煩，而且我的心情也不好，當我開始發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點時，會在小朋友的面前表揚他，并給與小貼紙等小獎勵。我發(fā)現(xiàn)不但孩子高興，并且我的心情也舒暢，家長也反映“孩子得到老師的獎勵，就像得到了寶貝似的，說還要繼續(xù)努力，在得到小貼紙。”用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)美，換來的是大家的美麗心情，孩子的不斷進步。

學會傾聽家長的心聲，雖然老師和家長的出發(fā)點都是一致的，都是為了孩子，但是，老師和家長的教育觀念和思考角度不同，難免會有一些小小的矛盾，并且，孩子間也會出現(xiàn)磕磕碰碰現(xiàn)象，這就會出現(xiàn)家長的投訴，這時候我會專注、耐心的傾聽。其實家長投訴是好事，隨時發(fā)生的事情隨時解決，不會全部積壓在一起。很多時候家長只是想讓我多關(guān)注一下自己的孩子，投訴完之后，家長自己就會發(fā)現(xiàn)，并沒有什么大不了的事情，老師沒有原則性的錯誤，孩子在一起的打鬧在所難免。她們說完了，心情也平靜了，問題也就化解了。

真誠、發(fā)現(xiàn)、傾聽是我處理家長工作的“武器”，我們和家長之間有一個共同的紐帶——孩子，都是為了孩子的茁壯成長，老師和家長就應該是親密無間的合作關(guān)系，也應該是快樂的合作伙伴。

不足之處：

1、很多事情，計劃的不錯，但是，付諸行動的不多。

2、雖然會在空閑時讀書，但是堅持得不夠好。

3、自己改變的太慢，很多時候還是控制不住自己的脾氣。

總結(jié)本學期的工作，其中有欠缺，也有遺憾，但更多的是成長與收獲。在接下來的路上，我會不斷的學習，充實自己，彌補不足，是自己能夠邁上一個新的臺階，我堅信我會做得更好!

2021幼兒園工作總結(jié)德勤績能

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，本學期即將結(jié)束，各項工作也接近尾聲。經(jīng)過這一學期的學習，本班幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術(shù)各方面都有了很大的提高。

為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學期取得更好的發(fā)展，特將本學期的工作作以下總結(jié)：

一、班級概況

本班本學期有兩名插班生，都曾讀過幼兒園，也具有一些基本的生活經(jīng)驗，所以也能較快地適應我們的教育教學活動，經(jīng)過這一學期的學習，兩名幼兒的各方面都有了很大的提高。

本學期幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)狀況也很好，出勤率較高。幼兒都能進取的參加各項體育活動，走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動作發(fā)展都較為協(xié)調(diào)。在體育活動中，幼兒能基本遵守游戲規(guī)則，并且也能學習一些基本的自我保護方法，注意安全。

升入大班，本班組織幼兒與家長一齊參加我園舉辦的“慶元旦——親子同樂日活動”，我班還取得了兩個二等獎、一個三等獎及一個優(yōu)勝獎等獎項。

二、教學教育工作

1、在教學活動中，大班幼兒求知欲旺盛，知識面不斷開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前、講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的進取性和主動性，異常是在計算方面體現(xiàn)較明顯。

幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了加數(shù)、減數(shù)練習，到此刻能夠完全脫離實物，用心算練習10以內(nèi)的加法與減法、連加連減、加減混合等計算本領(lǐng)，幼兒的數(shù)學思維本事得到較大程度的發(fā)展。

有時，我也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，進取性也調(diào)動了起來。

本學期本班還學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等。重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關(guān)系，提高了幼兒對計算活動的興趣。

2、本學期在音樂教學中，我異常注重師生之間情感的交流，努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛，以此來激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣。

比如在活動中經(jīng)?？粗變旱难劬χv話和示范。用表情、動作去調(diào)整幼兒的心理狀態(tài)。例如當孩子們很興奮時，我就說：“天黑了，小動物要睡覺了。”并帶頭假裝睡覺。

同時，我還以各種不一樣的身份與幼兒進行情感交流。在音樂活動中，我不僅僅是教師，還可能是其他主角，如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風等，經(jīng)過主角扮演把幼兒帶入到音樂作品特定的情景中。

在學習歌曲《長大要當解放軍》時，由于這首歌是堅定有力的進行曲風格。

教唱這首歌時，我請一名幼兒穿上小軍裝，背上小木槍，學習解放軍走路的姿勢出此刻活動室。

孩子們頓時嚷開了：“某某當解放軍了!”“某某真神氣!”

我說：“那我們一齊來做解放軍吧?！?/p>

孩子們進取愉快地模仿著解放軍走路、扛槍等姿勢。

為了進一步引導孩子表現(xiàn)解放軍英勇的形象，我邊請幼兒觀看解放軍的圖片，邊問：“幼兒解放軍是干什么的?”

孩子們紛紛表達自我的見解：

“解放軍叔叔為了讓人們過上幸福的日子，他們勇敢的消滅敵人?！?/p>

“解放軍叔叔是保衛(wèi)祖國的!”

為了使孩子的情感得到進一步升華，我啟發(fā)幼兒邊聽音樂邊用動作來表達音樂所包含的情感，抒發(fā)自我對解放軍的熱愛之情。使幼兒對音樂的審美本事、感受力、表現(xiàn)力，都有必須的提高。

三、安全教育工作

安全工作是重中之重。為了避免意外的發(fā)生，在日常生活中，我會經(jīng)過常識課教給幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等安全知識。

例如：在本學期我園開展防火消防演習活動中，我們在幼兒事先不知情的情景下，在園內(nèi)點燃小火種，并按響警鐘，試探幼兒的應變本事及幼兒的自救本事。

本以為幼兒在遇到危險的時候會表現(xiàn)得很慌張，但事實證明我們的擔心是錯誤的。當警鐘響起，幼兒們都能服從統(tǒng)一的指揮，用濕毛巾捂住口鼻，聽從命令一個跟著一個靠著墻走到空曠安全的地方。

在這次活動中，幼兒不僅僅學會了正確的防火意識，更提高了幼兒在危險發(fā)生時的應急本事。另外在日常生活中，我還會時時提醒幼兒要懂得保護自我，不要做危險的事，并在發(fā)現(xiàn)幼兒做出危險動作的時候做到及時教育。

四、保育工作

(一)常規(guī)教育

我班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。如學習正確的洗手方法，嚴格督促幼兒用消毒皂洗手。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，堅持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改善，并且自覺性提高。

在晨檢工作中，注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育。經(jīng)過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。

在個人衛(wèi)生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教育也未放松。如經(jīng)過本學期的督促教育，幼兒的坐姿好了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強幼兒的自控本事。

(二)保健教育

在幼兒開展活動中，我們不忘對幼兒進行勞動教育，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務本事，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等。經(jīng)過本學期的練習，幼兒穿脫衣物的速度快了很多，大部分幼兒都學會了整理自我的床鋪，有一部分幼兒也能自我系鞋帶，幼兒的自理本事得到了很大的提高。

在培養(yǎng)幼兒自我服務本事時，我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動，如擦桌椅、揀垃圾。同時使幼兒明白要愛護自我所居住的環(huán)境，增強了幼兒的環(huán)保意識。

平時班級內(nèi)實行值日生制度，為大家分發(fā)文具、翻椅子、擦桌子等，讓每個幼兒輪流當值，使幼兒都能得到鍛煉。

對于值日生的工作我們也給予充分的肯定，大大鼓勵了幼兒的勞動進取性，班級內(nèi)出現(xiàn)了人人爭當值日生、當好值日生的好風氣。家長也反映，幼兒回家后能主動幫忙他們做一些家務。

五、家長工作

對于家長工作，本學期更加注重了和家長的溝通，經(jīng)過家訪和利用幼兒入、離園時與家長交談及家園聯(lián)系手冊，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的提議和意見，組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如“慶元旦--親子同樂日活動”。

同時，為了讓家長了解幼兒的學習情景，我們還定期將教學進度告之家長，方便家長在家中的教育。

家長在配合我們工作的同時，也給了我們許多寶貴的意見，做到家園教育的一致，更好的促進幼兒的發(fā)展。本班家長對班級工作支持度高，能進取參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。

有了家長們的參與，本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

六、不足之處及努力方向

總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊在提高，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗。

在欣喜之余，我們也在反思不足。

如：

主題活動的開展預設教師干預的多，幼兒生成的少;

創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠;

活動中教師的觀察注重全面性、個別性、深入性不夠;

創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;

個別幼兒的惰性強、依靠性強;

個別幼兒不夠大方、膽小怕事等。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本學期做得不到位的工作加以改善，好的方面繼續(xù)堅持。

相信經(jīng)過我們?nèi)唤處煹墓餐?，本班工作將會做的越來越好，幼兒也將得到更好的發(fā)展，取得更大的提高。

2021幼兒園工作總結(jié)德勤績能

在這一年的時間里，讓我感同身受的是來自在座的每一位幼兒園領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!下邊我從德能勤績方面述職，如有不當之處，敬請批評指正。

一、認真學習，提高素質(zhì)

德能勤績的德需要政治方向上的保證。我結(jié)合工作實踐，對黨的創(chuàng)新理論科學發(fā)展觀建設和諧社會，促進和諧發(fā)展理論有一定的理解和認識，并深受啟發(fā)，能自覺地應用到工作中。與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異，

二、盡職盡責，做好校長的助手

能力是保證德能勤績的必要條件。一年來，我能不斷地強化角色意識，強化責任意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長工作，高效地完成教育教學各項任務。我能認真組織協(xié)調(diào)教務處等各部門做好以下工作：

1、認真學習領(lǐng)會課程改革，配合校長結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進課改，校長室組織協(xié)同教導處等部門通過校本培訓、教導例會，教研組長例會，教研組活動等校本研訓形式，以新課程標準的研討實施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量和教師隊伍水平。

2、通過校本研訓，提高施教水平。平時我能很好的與教務處等各部門進行溝通，有效指導各部門工作計劃的制定，督促、檢查計劃落實和及時總結(jié)反饋情況，進行整改。

3、全校教師共同努力，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標，及時確立分層教學，重點包保策略，堅持深入一線，加強跟蹤聽課力度，及時監(jiān)控學情，監(jiān)控診斷復習課堂，提高教師的備課質(zhì)量，提高復習課的含金量，提高效率。

我協(xié)同教導處認真檢查、評價常規(guī)工作，嚴格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學例會，及時調(diào)整管理策略和教學策略，非常有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情況，采取最直接、最便捷的方法開展工作，處理問題。

三、完成任務及取得實效

績效是考核德能勤績的重要的方面。這一年來，在校長書記的正確領(lǐng)導下，在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下，在各部門積極配合下，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學任務，取得了成效。

1、我們正朝全國優(yōu)秀幼兒園目標邁進，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。其實這是全體同仁能解放思想，實事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的結(jié)果，我只是盡了微薄之力。

2、配合幼兒園園長長制訂了、《xx》、青年教師培養(yǎng)計劃等文件，及時把工作方案納入到校工作計劃中，并把方案的落實分解到幼兒園月工作計劃中。目前幼兒園課程改革已在學校穩(wěn)步推進，有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎，藝體學科在課改方面也取得豐碩成果。

3、在幼兒園園長的領(lǐng)導下，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度，跟蹤督導力度，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃，獨當一面的教育教學好手。

其實，在工作中我自身還存在很多不足，希望大家監(jiān)督我改正。工作標準還應該更高，平時的教育教學管理工作還應更系統(tǒng)化、科學化。應及時克服心理障礙，盡量多請示、多匯報、勤溝通。懇請大家監(jiān)督我改正缺點和不足。

今后，我一定在工作中挖掘自身潛能，極大限度的團結(jié)調(diào)動一切力量，發(fā)揮群體優(yōu)勢，揚長避短，做好副校長工作，不辜負黨和領(lǐng)導對我的培養(yǎng)和教育，不辜負同志們對我的信任和支持，為學校的和諧發(fā)展做出應有的貢獻。

個人德能勤績工作總結(jié) 篇4

德能勤績

自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育工作任務，進到了一個優(yōu)秀教師應有的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評?，F(xiàn)將教師工作總結(jié)如下。

一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一直。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、努力提高業(yè)務水平，真正做到“學高為師”

這四年，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷提高，不斷進步的四年。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了一系列的學習活動，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學基本工上有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學技術(shù)和基本功培訓。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、努力勤奮地工作，做好教學工作總結(jié)。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔任學校一四年級體育教師的工作，而且能為學校間操播放廣播，管理間操和放學秩序，多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰。

四、勤學習、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績

擔任教師以來，我時時處處嚴格要求自己，在教學、教育等工作上去的了一定的成績。當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作主動性不夠，三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。

五、思想品德方面

在工作和學習中能夠認真學習鄧小平建設具有中國特色社會主義的理論和江澤民同志關(guān)于“三個代表”重要思想，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項方針、政策。在“三個代表”重要思想學習“回訪復查”和立黨為公、執(zhí)政為民“的活動中，自己能夠以積極的態(tài)度認真參加了科委機關(guān)組織的各項活動，按照”三個代表“重要思想對照檢查了自己的工作并寫出了學習心得。最近，自己又結(jié)合黨的十六大的召開和天津市委八屆二次全會的召開，認真學習了江澤民同志關(guān)于《全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會注意事業(yè)新局面》的報告和張立昌同志在市委八屆二次全會上的講話，做為一名黨員進一步明確了我們黨的下一步工作目標和任務，很有收獲。同時，進一步堅定了共產(chǎn)主義信念。

在工作中能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱情接待各方面的人民群眾，耐心宣傳各項政策和辦法、程序，堅持為基層多辦事、辦實事。對于個別的提出要辦一些違反政策法規(guī)的現(xiàn)象給予了堅決的抵制，自覺地維護了國家機關(guān)工作形象，具備了工作崗位及社會活動中應有的職業(yè)道德和社會公德。

上甘嶺第一小學 陳海城 2011年11月28日

個人德能勤績工作總結(jié) 篇5

在校領(lǐng)導的悉心指導下，在各位老師的耐心幫助下，在每位學生的努力配合下，本人順利地完成了本學年教育教學工作任務，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

本人積極擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛并忠于黨的教育事業(yè)，能恪守教師職業(yè)道德，全面貫徹黨的教育方針，確立全心全意為教育教學服務的思想。樹立正確的世界觀，堅定的共產(chǎn)主義信仰，能為人師表，用自己的思想言行為學生樹立榜樣。能熱愛兒童，尊重學生的人格和自尊心，不體罰和變相體罰學生，在個人品格方面，能堅持原則，嚴于律己，團結(jié)同志，能以優(yōu)秀教師為榜樣，虛心學習他們教書育人的事跡和經(jīng)驗，自覺承擔起教書育人的重任。

在知識業(yè)務方面，本人能積極提高、深化知識，參加業(yè)余進修，掌握準確、較廣的知識，積極練就基本功，懂得教育規(guī)律，教學藝術(shù)。能勤于學習，不斷進取。能認真鉆研教材，理解和熟練掌握教材，根據(jù)不同類型的教學內(nèi)容制定教學任務，作業(yè)完成，層次清楚，書寫工整，認真做好各項準備和課后反思。本人還能汲取先進的教學手段和教學方法，充分利用學校為我們營造的良好學習環(huán)境。教學方法使用得當，課堂氣氛較活躍，能調(diào)動學生學習的積極性。做到課堂語言清晰、準確，板書工整。

在工作、學習生活中，本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，堅持做到不遲到、不早退、不曠到、不擅離崗守。本人能積極參加各項教育教學教研活動，配合組里搞好教研活動。能認真參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。能積極配合領(lǐng)導工作，服從安排，團結(jié)同事，熱心幫助每一位同志，互幫互助，共同進步。

本年度，本人擔任了綜合組組長，承擔了六年級的信息技術(shù)課教學任務和學校電教化管理工作以及校園網(wǎng)站的建設與維護工作。我能及時、認真完成每一項任務，能積極組織組內(nèi)教師認真學習新大綱，進行教學研究探討。所教的班級能順利開展教育教學活動，大多數(shù)同學學習興趣濃厚，學習態(tài)度端正，成績較好。在迎國檢兩基驗收的準備活動中，能細心整理相關(guān)材料，做好學校各項電化教學記錄，踏實為大家服務。在我的努力下，我校校園網(wǎng)站已初具規(guī)模，切實做好了數(shù)字校園辦公自動化工作。

一年的工作即將結(jié)束，卻也留下了一些遺憾和不足之處，我決心在今后的工作、學習中更加嚴格地要求自己，提高工作質(zhì)量，使自己不負領(lǐng)導、老師和學生們的期望！

個人德能勤績工作總結(jié) 篇6

我自20xx年3月到城建任公司工作以來，始終堅持認真學習、踏實干事、清白做人，以“二個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀和十八大以來各中全會精神，立足本職，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，不斷進取，在公司領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持、幫助下，認真履行職責，堅持原則，恪盡職守，較好的完成了各項工作任務，現(xiàn)將德、能、勤、績、廉等五個方面總結(jié)如下：

一、關(guān)于“德”的方面

以德為首、為綱，德的內(nèi)涵是指遵紀守法、廉潔奉公遵守職業(yè)道德、社會公德。有“德”才可服人，有“德”方能安邦，做為一名項目管理工作人員，我始終注重加強主觀世界的改造、牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的利益觀，保持良好的道德風，不管什么時候，都要從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”，到城建公司項目部工作以來，從不敢有絲毫懈息，時刻告誠自己要始終把事業(yè)和工作放在首位、不計較個人得失。無論做什么工作都能擺正自己同公司、同事之間的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從公司領(lǐng)導的安排和開創(chuàng)工作新局面，與實際工作緊密地結(jié)合起來，自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不倦地對信仰和理想去追求。

二、關(guān)于“能”的方面

“能”為勝任工作的基本條件，能力是對工作人員的才識和業(yè)務專業(yè)技術(shù)水平方面的要求。能力決定了工作人員是否承擔得起某項工作任務的工作能力。個人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持加強理論學習、提高理論素質(zhì)。理論學習是我必須長期堅持的一項重要任務，我始終自覺堅持加強對馬克思主義理論的學習，堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦，以此作為統(tǒng)攬全局，貫穿各項工作的靈魂。

2、堅持業(yè)務知識的學習，注重業(yè)務能力的提高。與時俱進加強學習、跟上工作節(jié)奏和要求，尤為重要。所以，平時我較為注意向書本學習，向公司領(lǐng)導學習，向優(yōu)秀的同事學習，把好的工作方法、工作經(jīng)驗和自己的工作思想融會貫通，提高工作能力、用到工作中去。

3、珍惜團結(jié)、維護和諧，一個單位、一個部門，只有團結(jié)共事，形成一個和諧氛圍，才能心情舒暢地開展工作。在工作中我嚴格要求自己，主動配合好領(lǐng)導和同事做好各項工作。

三、關(guān)于“勤”的方面

“勤”為擔負工作的基本要求。勤，指的是工作盡力盡責，勤奮不怠，甘于奉獻。勤是工作態(tài)度的基本體現(xiàn)，也是一個人有沒有良好道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。

自到公司以來，我始終保持良好的工作作風，工作中勤奮認真，勤勞奮進，擁有著積極的工作態(tài)度和強烈的事業(yè)心，對待工作一絲不荷、任勞任怨，，不遲到早退，以滿腔的熱情投入到繁忙的工作中，讓生命的價值在工作中得以充分體現(xiàn)。

四、關(guān)于“績”的方面

“績”為工作優(yōu)劣的集中體現(xiàn)。績，指的是一個人的工作實績。是綜合反映個人工作能力、水平和努力程度的一個標志，是業(yè)務活動和管理過程中表現(xiàn)出來的改造客觀世界的物質(zhì)或精神的成果。

近一年來，我所負責各項工作在領(lǐng)導關(guān)心、支持和同事的配合、共同努力下，順利的完成了各項日常工作任務和領(lǐng)導安排的日常任務，不拖泥帶水，不敷行了事。我現(xiàn)已完成以下工作任務：

1、住房的日常維修及內(nèi)頁資料管理工作。

2、配合完成垃圾中轉(zhuǎn)站實施前期資料收集、工程建設地點選址等。

3、20xx年棚戶區(qū)改造建設項目地勘審查、建筑工程施工圖設計文件審查、概算審查、招投標工作以及相關(guān)資料整理。

4、20xx年城市棚戶區(qū)改造安置區(qū)建設可研數(shù)據(jù)調(diào)整工作以及地勘工作的開展、項目投標工作、城西片區(qū)房屋拆除招投標工作以及其他相關(guān)事宜。

5、積極主動的完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務。

對各項工作做到事前計劃，事畢總結(jié)，并對項目資料進行分類收集整理歸檔，各項事務都在有條不紊的順利進行。

五、關(guān)于“廉”的方面

廉是工作的道德操守。古語說：“公則生明，廉則生威”

又有“其身正，不令則行；其身不正，雖令不行”，主要講的就是道德操守對于人的重要性。

在廉潔自律方面，我嚴格要求自已，始終保持廉潔的作風。我深知只有真心實意地為群眾謀利益、服好務，才能履行好自己的職責。我從沒有利用工作之便獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為。自己在黨風廉政建設方面，能夠自覺養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。

從德、能、勤、績、廉五個方面回顧過去的工作，進行總結(jié)，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。當然，在工作中和思想上，自己還不同程度地存在一些這樣或那樣的問題，比如還存在著事業(yè)心和責任感不強的現(xiàn)象：工作標準不高，要求不嚴，只求過得去，不求過得硬；缺乏敢做敢為敢為人先，開拓創(chuàng)新的意識等。對此，我決心在今后的工作中認真加以克服，努力改進，為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

個人德能勤績工作總結(jié) 篇7

我是寧郭鎮(zhèn)張莊小學的一名音樂教師，自20xx年8月參加工作以來，我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，下面是本人任職教師以來的教育教學工作情況的總結(jié)。

一 德

我在思想上嚴于律己，積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，關(guān)心集體。在德育工作方面，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。我在課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，三年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

二 能

作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。根據(jù)不同年級的不同特點進行教學。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，在教學中融入其它學科的教學方法。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。

四 勤

自參加工作以來，我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與班主任老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。

五 績

一 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，并在工作之余不忘加強自身音樂理論專業(yè)技能的訓練，一份耕耘，一份收獲，我在今年縣里舉行的音樂教師基本技能大賽中獲得了三等獎。

“金無足赤，人無完人”，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量!

個人德能勤績工作總結(jié) 篇8

轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一、德：

關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。

二、能：

本學年度我擔任__、__年級美術(shù)課教學__節(jié)課，我努力學習有關(guān)知識，認真做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤：

本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色。

四、績：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，_______中，榮獲____獎;在指導學生____中，獲___獎。撰寫的______獲______獎，論文《___________》獲____獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。 當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。

個人德能勤績工作總結(jié) 篇9

總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了從德能勤績個人總結(jié)，希望對大家有所幫助!

從德能勤績個人總結(jié)

時間飛逝，不經(jīng)意間一年的時間很快過去了。這一年里，我在領(lǐng)導的帶領(lǐng)和同事的幫助下，認真履行職責，踏踏實實的做好本職工作。我熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的去對待每一項任務，把金融政策及精神靈活的運用在工作中，工作中能夠采取積極主動認真遵守規(guī)章制度，及時完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：

1、提高工作質(zhì)量。及時準確的做好信貸基礎資料的管理，搞好信貸基礎資料的記載、收集、管理，是信貸內(nèi)勤重要的工作之一，這項工作即繁瑣又重要，需要經(jīng)常加班加點來完成。

2、嚴格規(guī)章制度。作為一名信貸內(nèi)勤，我深感自己肩上的擔子的分量，稍有疏忽就可能出現(xiàn)信貸風險。因此，我不斷提醒自己，要增強責任心。對20xx年新放的每筆貸款我都做到了先查、再放，更好的堵絕了向不良客戶發(fā)放貸款及一戶多貸，把借冒名貸款消滅在萌芽狀態(tài)之中。

3、堅持信貸原則、做好貸款的審查。我深知，信貸資產(chǎn)的質(zhì)量事關(guān)信用社經(jīng)營發(fā)展大計，責任重于泰山絲毫馬虎不得。一年來，我堅持貸款的“三查”制度和聯(lián)社制定的信貸管理制度，對每筆貸款都一絲不茍地認真審查，從借款人的主體資格、信用情況、生產(chǎn)經(jīng)驗項目的現(xiàn)狀與前景、還款能力到保證人的資格、保證人的能力、抵押物的合法有效性，每一個環(huán)節(jié)我都仔細審查，沒有一絲一毫的松懈。在貸前審查時，我做到了“三個必須”

（1）貸款條件必須符合政策、貸款證件必須是合法的原件；

（2）貸款人與保證人必須到場簽字；

（3）并且做到了生人熟人一樣對待，保證了貸款發(fā)放的合規(guī)合法。

4、精誠團結(jié)，為提高經(jīng)營效益盡心盡力。作為信貸內(nèi)勤的我20xx年累放102筆，金額14943.7萬元，年累收利息及本金4千余筆左右，共計收回利息3800余萬元，本金18205.4萬元，但沒有出現(xiàn)過一筆差錯。

回首全年，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實。自己感到仍有不少不足之處，在新的一年里，我將努力克服自身的不足，認真學習，努力提高自身素質(zhì)，積極開拓，履行工作職責，服從領(lǐng)導，當好參謀助手，與全體同事一起團結(jié)一致，為我部經(jīng)驗效益的提高，做出自己應有的貢獻。

從德能勤績個人總結(jié)

【德】反映了一個人的思想覺悟醫(yī)學、工作作風和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興企業(yè)緊密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。項目施工一線的員工們工作中能拼、能打、能搶、能戰(zhàn)的精神一直感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對職工的感激之情。

【能】一個人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質(zhì)。

2、深入工地、了解職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實依據(jù)。

3、珍惜團結(jié)、維護和諧，一個單位、一個小部門，職工們只要團結(jié)共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領(lǐng)導做好各項工作。

4、十分注意保持與全體職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

【勤】反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任路橋巖土基礎專業(yè)公司黨支書記以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導對我的重托，廣大干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我參加工作20年來養(yǎng)成的良好習慣，考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班，我只要在公司，基本不休息。

【績】繼續(xù)組織開展為職工過生日活動，職工生日當天，都能收到巖土基礎專業(yè)公司發(fā)出的真情祝福和生日禮物；為大學生員工牽線搭橋，選配佳偶；為雙方父母不在唐山的大學生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮，同時盡全力解決他們的生活等問題，為企業(yè)發(fā)展感情留人；對職工的婚喪嫁娶，與巖土基礎專業(yè)公司領(lǐng)導一起前往慰問、看望；每逢春節(jié)都對特困職工進行慰問和探訪；每有職工生病或住院，必定前去看望。2012年度，共發(fā)放送溫暖資金數(shù)千元；愛心捐款7360元。還有諸如：開展“質(zhì)量零缺陷”承諾簽名、“農(nóng)民工夜?！?、黨員“結(jié)對一幫一”、“黨群聯(lián)系牌”、“送文化進工地”慰問演出、機關(guān)黨員“送服務下基層”、“簽訂黨員承諾書”、“企業(yè)文化走廊”及各種文體活動等。

【廉】我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導干部不相符的事情。要自省：就要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級黨委對我的期望。

從德能勤績個人總結(jié)

本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一．德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

二．能

本學期，我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學。看看只是一個小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。

三．勤

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。

四．績

（一）教學上有了進步

作為教師，首要的是組織好自己的教學。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學?，F(xiàn)在，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領(lǐng)導來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學生學會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

五．廉

我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上，是我這一學期來的工作總結(jié)。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

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