留一點(diǎn)空間作文。

作文是情感和思想在文字世界最高藝術(shù)的體現(xiàn)，作文是文字世界的一座橋梁連接過去現(xiàn)在和未來。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？本篇優(yōu)秀的“留一點(diǎn)空間作文”文章是編輯認(rèn)真挑選的結(jié)果，如果你需要的是以下建議請(qǐng)不妨參考一下！

留一點(diǎn)空間作文(篇1)

天，漸熱。走在鄉(xiāng)間的小路上，風(fēng)中充滿了麥香味，田野上也蕩起了歡快的麥浪。我知道，臨近“麥口”了。

舍邊的園地上，早已“席”了好多稻秧。人們用水把他們澆了一遍又一遍，只等著麥?zhǔn)者^后，把他們插入地中。說來也奇怪，最近的兩年來出現(xiàn)了許多新的種稻的方法，其中最令我感興趣的一種方法，就是直接把稻種撒在地中，不經(jīng)過早期的培育更不用說插秧了。我家地旁邊的一塊地，用的就是這種新方法。

我曾不止一次地向父親抱怨說：“我們?yōu)槭裁床挥媚欠N新方法呢？多省力啊！”父親朝我笑了笑，埋頭繼續(xù)插秧。我不解。累的筋疲力盡，花了好幾天才把秧插完，望著旁邊別人家的地塊，我更是不解父親的做法。[迷你句子網(wǎng) jz139.com]

施肥、除草、打藥、殺蟲，重復(fù)著以往的“規(guī)定動(dòng)作”，我的眼睛巴巴地望著稻子的生長(zhǎng)。旁邊地塊上的稻株，也拼命生長(zhǎng)，只是看上去有些奇怪。

稻子喜高溫，夏天是它的最佳生長(zhǎng)時(shí)期。暑假的我天天往地里跑，不是去放水，就是去拔草，時(shí)刻關(guān)注著稻子的長(zhǎng)勢(shì)。令人驚奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了，雖然我家的稻子比較稀疏，但長(zhǎng)勢(shì)很猛，旁邊地塊上的稻子很密，卻比我家的矮了一截。我似乎有些明白父親的做法了。

金秋，收獲的季節(jié)。家中的大黃狗也朝著田野狂吠，似乎這是它表達(dá)喜悅的獨(dú)特方式。我家的稻子，早已成熟，金黃金黃的，就等著人們收割，旁邊地塊上的稻子似乎還有點(diǎn)青。

收割了，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)開入地中，父親布滿皺紋的臉上抑制不住的喜悅洋溢而出。收了滿滿的兩大倉(cāng)，吃幾年也吃不完。田野上只剩下我家地旁的稻子了，孤獨(dú)地在風(fēng)中搖曳。父親說：它那成熟還得一段時(shí)間呢。

終于，我明白了。種的疏，種的密，決定著稻子的生長(zhǎng)。種的疏，稻子有足夠的空間生長(zhǎng)，陽光可以直射到根部，不僅促進(jìn)生長(zhǎng)，而且防止?fàn)€根。種的密，稻秧緊挨著，沒有生長(zhǎng)空間，陽光也只能照到梢頭的一點(diǎn)點(diǎn)，所以生長(zhǎng)得慢。

萬物皆相通，人又何嘗不是如此。我們的成長(zhǎng)也需要空間，讓自己的個(gè)性得到發(fā)展，讓“陽光”照到我們身心的每一個(gè)角落。

留一點(diǎn)空間作文(篇2)

“曉宇！好好看看《英語點(diǎn)撥》；做一做你的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》；再背背語文的《桃花源記》……”媽媽總是這么嘮叨。老師幾乎天天在囑咐：“你們上課一定要好好聽講，認(rèn)真做好筆記；課后要及時(shí)做好老師布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)好第二天學(xué)的課程……?！币桥R近期中考試或期末考試，那可更是不得了，每天都是這樣那樣的練習(xí)題像雪片樣飛來。我們沒有了一點(diǎn)屬于自己的自由和空間。

永遠(yuǎn)都記得那一次。那是鄰近考試的時(shí)候，一天晚上，我已經(jīng)做完作業(yè)，好想放松一下自己的心情，于是就拿起了久違了的《科技大觀園》?？戳藳]有幾行，媽媽拿著一個(gè)削好了的蘋果走了進(jìn)來。進(jìn)來的時(shí)候面帶微笑，可是當(dāng)看見我正在看《科技大觀園》，臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，變得不高興起來。我倒沒有覺出什么，伸手要拿媽媽削好的蘋果，只見媽媽把拿蘋果的手往后一縮，說：“我還以為你在屋里復(fù)習(xí)，沒想到你卻在屋里看《科技大觀園》。這本書等著你考完試以后再還你。”說完，媽媽便把《科技大觀園》和蘋果都拿走了。我一時(shí)愣在那里，伸出的手好半天沒有收回來。

“沒有一點(diǎn)屬于自己的自由和空間”。這不僅僅是我的感覺，鄰里的小伙伴，班里的同學(xué)幾乎人人這樣認(rèn)為。家長(zhǎng)老師天天都在叮嚀要好好學(xué)習(xí)，其實(shí)我們每個(gè)人都盡了力?？墒牵笕藗?yōu)槭裁催€是這樣？是不是他們有著難言的苦衷：老師教學(xué)生，學(xué)生的成績(jī)不好，老師就要面臨著下崗；如果自己的孩子學(xué)習(xí)不好，家長(zhǎng)在別人面前就感到?jīng)]有面子。如果真的是這樣，我們的學(xué)習(xí)還有什么意義可言！難道我們僅僅是一個(gè)用來衡量工作成績(jī)、光宗耀祖的工具嗎？

其實(shí)，老師家長(zhǎng)們的苦心我們理解。學(xué)習(xí)的最終受益者還是我們自己。可是，這種方法讓我們無法接受。本來現(xiàn)實(shí)生活中就充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們自己也意識(shí)到了壓力的所在，已經(jīng)處于高度的緊張狀態(tài)。如果在是這樣的不給我們留一點(diǎn)屬于自己的自由和空間，學(xué)習(xí)只會(huì)效率越來越低，動(dòng)力越來越少，成績(jī)?cè)絹碓讲睢＞枚弥?，我們?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，更會(huì)喪失了自信心。給我們一點(diǎn)自由和空間吧！我們不是籠中的小鳥。正像我夢(mèng)到的那樣，我逃出了那已關(guān)閉了很長(zhǎng)時(shí)間的囚籠，盡情地在草地上，唱著、跳著、快活地玩著……。

留一點(diǎn)空間作文(篇3)

故宮鬧出“‘撼’衛(wèi)”丑聞，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還在強(qiáng)詞奪理，從中，我們嗅出了“真理為權(quán)貴霸占”的味道；高校校慶，將有權(quán)多金者的名字排在前面，從中，我們看出了“文化屈從于權(quán)錢”的味道。于是，有人高聲疾呼：留一點(diǎn)空間給真正的學(xué)術(shù)。

有人說：“直理為權(quán)貴霸占”由來久矣！

的確，比起出世的學(xué)問，中國(guó)自古以來是被入世的思想統(tǒng)領(lǐng)的。大凡古代文人，都是一考再考，在宦海中浮浮沉沉一輩子。但跳出時(shí)間的桎梏，我們發(fā)現(xiàn)，“學(xué)而優(yōu)則仕”者大多求得了現(xiàn)世的幸福，而出世者卻得到精神的長(zhǎng)存。在這個(gè)真理為權(quán)貴霸占的歷史長(zhǎng)河中，是那一位位令人景仰的賢者守護(hù)了我們心中的一汩清泉，一片藍(lán)天，一輪明月——莊子、陶潛、杜甫、蒲松齡……他們困窘一輩子，潦倒一輩子，思考一輩子，求索一輩子，留給后人不被侵染的本真，留給學(xué)術(shù)界自由的空間。

有人說：“文化屈于權(quán)從貴”是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物。

不錯(cuò)，就像從夏洛蒂·勃朗特對(duì)簡(jiǎn)的情婦身份的無法茍同，轉(zhuǎn)變成世人對(duì)簡(jiǎn)·奧斯丁筆下“愛情構(gòu)筑于金錢”的認(rèn)同一樣，社會(huì)的發(fā)展會(huì)使“拜金”、“拜權(quán)”成為主流思想。但這也只是一個(gè)階段的現(xiàn)象——一如《傲慢與偏見》中也并非一切向錢看，修養(yǎng)與情感自是更重要的因素。

因而，對(duì)于社會(huì)發(fā)展的這種自然趨向，我們大可淡定視之，同時(shí)有意識(shí)地導(dǎo)之引之。

“青年人要保持獨(dú)立的人格！”這是吳冠中在學(xué)生畫展上的一句話——本是學(xué)術(shù)性活動(dòng)，卻要先介紹到場(chǎng)權(quán)貴——更是對(duì)青年人的教誨：青年人都接受了文化屈從于權(quán)貴的現(xiàn)狀，學(xué)術(shù)自由的空間到底還在不在了呢？

易卜生成名后，對(duì)獎(jiǎng)牌和勛章的熱衷達(dá)到了近乎荒謬的程度。從瓦薩勛章，到丹尼保格勛章，再到埃及勛章、梅德齊底勛章、奧地利獎(jiǎng)?wù)?、圣奧拉夫勛章……甚至為得到勛章會(huì)脫帽向經(jīng)過身邊的車身上帶有皇家或貴族徽章的馬車致敬，哪怕車上空無一人。歌德有云：文化的衰落意味著一個(gè)民族的衰落，這兩者走下坡路是齊頭并進(jìn)的。

人們總以為學(xué)術(shù)界是一方凈土，現(xiàn)在，這里有限的一點(diǎn)空間都被拜權(quán)拜金占據(jù)，那我們潔凈的夢(mèng)想將依托于何處？

最后不妨再贅言幾句：我見近來批文人浮夸拜金之文甚多，未免不快。噴人者寫得這般詳實(shí)，想來也讀過不少這樣的“偽文學(xué)”。殊不知，某些青年寫手并未以文人自居，“文化”是修飾語，“商人”才是中心語，寫手以“商人”自居，你們還苛求什么呢？到底是發(fā)時(shí)代之疾呼，還是眼紅于他們名利雙收的“酸葡萄心理”呢？

不是文人、學(xué)術(shù)中人的，自不在我們討論范圍，我只求留一點(diǎn)空間給真正的學(xué)術(shù)！

留一點(diǎn)空間作文(篇4)

人的一生是有無數(shù)個(gè)瞬間組成的，瞬間既是短暫的，也是永恒的。從瞬間里我們能看見歷史的精彩，并學(xué)會(huì)把握剎那的輝煌。

最初我是帶著幾分的喜悅走進(jìn)了泳池，可是幾次都是嗆水，開始就連在水中憋氣是眼睛都不敢張開。這向“大?！币粯拥哪赣H一下子就給我來了個(gè)下馬威這讓我失去了對(duì)游泳信心，我的心卻――像在懸崖上飄落的那片秋葉，不停地在空蕩蕩的峽谷中飄浮、打轉(zhuǎn)！但在爸爸的耐心示范下，再加上媽媽鼓勵(lì)的話語，頓時(shí)，我好像又有了挑戰(zhàn)自我的勇氣。我努力地學(xué)著。

我終于發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，并不是困難本身有多可怕，而是我們的內(nèi)心缺乏戰(zhàn)勝困難的決心。生活就是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，快樂和悲傷并存，就像植物離不開陽光與雨水一樣，缺一不可……

留一點(diǎn)空間作文(篇5)

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們也絲毫不敢懈怠，為了不被淘汰，我們盡力將每件事都做得美滿，于是，我們將心靈的空間全部用在了學(xué)習(xí)上，但效果卻不佳。

我們知道，在冬天里，杯里或瓶里的水不應(yīng)倒?jié)M，因?yàn)樗Y(jié)冰體積增大，裝得太滿了會(huì)將容器損壞的，我們的心靈也一樣，我們整日的埋頭苦學(xué)，不留任何空隙去干別的事，一旦學(xué)習(xí)壓力涌上心頭，我們很有可能受不了。

給心靈一點(diǎn)放飛的空間吧！抽一點(diǎn)時(shí)間聽一聽歌，放松一下自己，科學(xué)家說，聽歌有時(shí)可以適當(dāng)?shù)鼐徑馄冢瑴p輕心理壓力。

在現(xiàn)在的教育制度下，學(xué)生們學(xué)的都是一個(gè)思路思考問題?，F(xiàn)代人追求個(gè)性，給心靈一點(diǎn)放飛的空間并非是放任自流，無拘無束，或許我們可以在假期出去玩一玩，“三千煩惱皆拋下，千萬名山任遨游”。

好的木匠做功時(shí)，知道恰到好處的留一道縫隙，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，也應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o心靈一點(diǎn)放飛的空間，俗話說：“行行出狀元”，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不要讓分?jǐn)?shù)填滿了你整個(gè)的心靈。

大人們都說，小時(shí)候別玩，努力學(xué)習(xí)，到將來長(zhǎng)大了，生活好了，有的是機(jī)會(huì)玩，這句話或計(jì)是真的吧，但是，待到你長(zhǎng)大了，生活好了時(shí)，你已年華早逝，但若你在小時(shí)候只顧著玩，又有點(diǎn)浪費(fèi)光陰，于是，在我們小的時(shí)候，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，偶爾也玩一下，輕松一下，給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間。

正值青春期的我們，若感覺壓力很大，可適當(dāng)放松一下，但我們不能一直放松下去，我們的心靈要既可放，又易收，可不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”呀！

給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間，讓它能夠裝下一點(diǎn)親情、一點(diǎn)友情；給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間，讓它能夠更好的吸收書本的知識(shí)，更好的發(fā)揮自己；給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間；讓它不致于被過重的壓力打挎。

我們的心靈一開始是一張白紙，請(qǐng)不要一下子便將它涂滿幼稚的字，留給心靈一點(diǎn)放飛的空間吧，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，也適當(dāng)?shù)姆潘梢幌掳桑绾媚窘匙龉r(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)牧粢稽c(diǎn)空隙。

留一點(diǎn)空間作文(篇6)

我無力地撕扯著那被時(shí)鐘切割成一秒又一秒的歲月，只為告別忙碌的生活?！}記。

放下手中的英語書，揉揉發(fā)脹的眉心，輕輕推開封閉已久的窗戶，心想，為自己留一點(diǎn)空閑。

在這個(gè)快節(jié)奏的世界里，好像每一個(gè)人一生下來就很忙碌，學(xué)習(xí)、工作、取悅他人……人們沒有放松的時(shí)間，也不敢放松自己。唯恐落后一步，后悔一生。連這個(gè)年齡的我們，也身心疲憊地行走在這漫長(zhǎng)的人生道路上。我常常會(huì)想，忙碌的初三沖刺，又使我錯(cuò)過了什么？錯(cuò)過了春季一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨？錯(cuò)過了夏季一個(gè)清新的早晨？錯(cuò)過了秋日里的最后一片落葉？錯(cuò)過了冬日里的最后一場(chǎng)大雪？也許錯(cuò)過的便是生活中最珍貴的。

收回思緒，放眼望去，看見窗外那群在草坪上放風(fēng)箏的小孩，我羨慕地靜靜欣賞著。

他們個(gè)個(gè)花枝招展，興高采烈地奔跑著，歡呼著，一只手高高的揚(yáng)著，好像在隨著風(fēng)箏一起飛揚(yáng)。突然，一陣大風(fēng)吹來，無數(shù)的風(fēng)箏在天空中亂竄。這時(shí)一個(gè)孩子急了，他拼命拉住線，想留住風(fēng)箏，結(jié)果“咔”的一聲，線斷了，風(fēng)箏飄飄搖搖，一會(huì)兒便不知所蹤。再瞧其他孩子，他們正從容地放著線，讓風(fēng)箏繼續(xù)飛向白云深處，越飛越高，越飛越高……

瞧，這多像生活中的我們，我們也是緊緊繃著那條細(xì)長(zhǎng)的線，拼勁全力想風(fēng)箏越飛越高，可結(jié)果往往出人意外。我們從小就被父母千叮嚀萬囑咐：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！”而今的我們，又有幾個(gè)成全了父母望子成龍，望女成鳳的愿呢？

做一個(gè)精于放風(fēng)箏的人，留一點(diǎn)空閑給自己。卸下心靈上的重?fù)?dān)，讓心自由的飛翔。也許會(huì)收到意想不到的效果！

在小路上隨意的漫步，看著藍(lán)天，看著白云，看看路邊的小花小草，想想今后的路，想想人生的選擇，想想奮斗的目標(biāo)。

留一點(diǎn)空閑給自己。

面朝大海，看潮起潮落，那猛的一瞬間春暖花開，回憶走過的日子，回憶陪伴過的人。拾起一個(gè)貝殼，看那精美的紋路，每一條都有一個(gè)動(dòng)人的故事。

留一點(diǎn)空閑給自己，不要讓無盡的欲望遮蔽你的雙腿；留一點(diǎn)空閑給自己，讓自己放手飛翔；留一點(diǎn)空閑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活無限美好！

留一點(diǎn)空間作文(篇7)

原創(chuàng)： 靜幽正治

在這個(gè)奔跑式發(fā)展的社會(huì)中，出軌、婚外情、包養(yǎng)情人、小蜜等等，在婚姻中不忠誠(chéng)的不正?，F(xiàn)象已成為了一種很正常的情況，身上有太多太多的真實(shí)情況，婚姻中幸福感漸漸被剝奪，夫妻之間的猜疑、對(duì)婚前經(jīng)歷的耿耿于懷延續(xù)到婚后的生活、對(duì)眼前人的審美疲勞追求新鮮刺激，微信、QQ使用同樣的微信密碼并且好友列表里面不能有自己不認(rèn)識(shí)的異性好友，偶爾還會(huì)背著查看對(duì)方的手機(jī)信息、通話記錄、短信等等，夫妻之間成了透明的，沒有了隱私，沒有了空間，就像在充滿霧霾的天氣，確實(shí)需要一口新鮮的氧氣。 近日，我遇見了兩個(gè)朋友，他們的感情生活讓我眼前一亮，原來還有一些能讓我覺得日子不僅僅是我看到那么陰暗，還是有充滿陽光的地方。 久在樊籠里，復(fù)得返自然。在朋友的生日PARTY上，第一次見到女伙伴（我們暫且叫她圈圈）的老公（我們叫他同仔），他沒有驚人相貌，工作家庭都是很普通平凡的，卻對(duì)女伴很是體貼入微，整個(gè)聚會(huì)的過程中，同仔都一直圍繞著圈圈，兩人之間有種莫名的默契，據(jù)說用了好幾個(gè)晚上在學(xué)唱《往后余生》，就是為了今天在party上為圈圈演唱。在聚會(huì)當(dāng)中，大部分時(shí)間圈圈要么在和朋友手機(jī)聊天，要么和身邊的男性朋友喝酒搖骰子，而同仔好像絲毫沒有在意這些，一直忙前忙后，安排唱歌、逐個(gè)敬酒、互相介紹朋友，照顧來聚會(huì)的朋友，等圈圈有空了就邀請(qǐng)她一起唱情歌，兩人舉手投足之間的親密是那么自然而真實(shí)。 后來，我問圈圈，同仔和你在一起，讓我都能感覺到幸福。 圈圈說，她倆都是真性情，愛的時(shí)候如火山噴發(fā)，鬧得時(shí)候都能掐死彼此。 我想，正是因?yàn)閻鄣恼J(rèn)真，活的瀟灑，才能將感情生活過得如此的真切。 當(dāng)然，在我寫下圈圈和同仔的感情細(xì)節(jié)的時(shí)候，也有朋友在說他們的感情生活，男生總是對(duì)女生不放心，出來聚會(huì)回去晚一點(diǎn)都會(huì)一個(gè)電話接著一個(gè)電話催促著趕緊回家，要么提前就千叮嚀萬囑咐，“不要喝酒”、“早點(diǎn)回家”之類的，好像只有在電視情節(jié)中看到女生對(duì)男生這樣，沒曾想過男生對(duì)女生也能這般，更讓我有點(diǎn)不舒服的是，女生沒有去查男生的手機(jī)，男生卻會(huì)去查女生的手機(jī)。對(duì)于查手機(jī)這個(gè)問題，我有三個(gè)疑問，去查了，①如果查到了有情況怎么？②如果沒有查到情況怎么辦？③如果通過查手機(jī)失去對(duì)方的信任怎么辦？其實(shí)，關(guān)于是否查對(duì)方手機(jī)的問題，早在網(wǎng)上早就有過很多的討論。網(wǎng)友也有過很多的論斷。 兩人之間的相處，或許還是給對(duì)方留一點(diǎn)隱私和空間，不僅保留了神秘感和新鮮感，還能讓愛情更加持久保險(xiǎn)，太透明的生活，就像清水一樣沒有了魚兒了。再就是要懂得活在當(dāng)下，珍惜眼前人，不要在停留在過去的種種生活之中，也不要總是憧憬將來要怎么樣，不如放下昨天的包袱，解開明天的壓力，在今天放松一下，明天再輕裝上陣。 給對(duì)方一些空間的同時(shí)，其實(shí)也是在給自己一些空間。

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