自己的空間作文十五篇。

怎么才能寫(xiě)出非常驚艷的作文？在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫(xiě)作文已經(jīng)成為我們獲取信息開(kāi)展學(xué)習(xí)的新方式，寫(xiě)作啟迪我們對(duì)周?chē)挛锏男抡J(rèn)識(shí)。想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好，經(jīng)過(guò)周密的篩選88教案網(wǎng)的編輯為您精選了“自己的空間作文”，別忘了將這個(gè)網(wǎng)頁(yè)添加到你的收藏夾以便下次瀏覽！

自己的空間作文(篇1)

我想擁有一個(gè)屬于自己的生活空間。因?yàn)閺男〉酱螅松蠈W(xué)，爸爸媽媽每天象看賊一樣的看著我。一放學(xué)，我就得回家寫(xiě)作業(yè)。我簡(jiǎn)直快要被他們逼得發(fā)瘋了。我想，我一定要逃避這種生活，不能再生活在父母的陰影下了。我一定要開(kāi)辟一個(gè)屬于自己的生活空間。

在我上大班的時(shí)候，爸爸媽媽就命令我做一些我不喜歡的事。比如，掃地、拖地、燒火等等。這些事情在他們眼里是微不足道的小事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些就是驚天動(dòng)地的大事了。他們認(rèn)為我們現(xiàn)在這個(gè)年齡做這些事是應(yīng)該的。可他們沒(méi)有想過(guò)，在他們小時(shí)候那個(gè)年齡段里他們會(huì)不會(huì)做這些事情呢。

在我讀《給孩子一顆感恩的心》這本書(shū)的時(shí)候。上面有一篇文章《用毅力感化孩子》作者說(shuō)：“父母總是讓孩子做一些不喜歡的事，也沒(méi)有理由去強(qiáng)求孩子?！蔽矣X(jué)得現(xiàn)在的有些父母就象文中所說(shuō)的那樣。所以，我想擁有一個(gè)屬于自己的生活的空間。

自己的空間作文(篇2)

在這個(gè)發(fā)展迅猛的社會(huì)里，不管是人還是其他的東西都在拼命地向前奔跑。從此在這個(gè)不平靜的社會(huì)里出現(xiàn)了這些不平靜的人......

在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，人們?yōu)榱松姹仨毱疵乇寂苤?。如果不這樣做，他們將不會(huì)跟上社會(huì)的腳步，從而被社會(huì)所遺棄。在這個(gè)喧鬧的社會(huì)中，有的人整天忙忙碌碌，做著已經(jīng)厭倦不堪的工作。工作順利的'，順理成章的也就成為了一個(gè)名副其實(shí)的工作狂。他們不會(huì)有真正意義上的快樂(lè)。等到自己風(fēng)燭殘年的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的空虛、孤獨(dú)。工作不順利呢，那他們可就慘了。工作的苦悶以及心中的壓抑，役使他們感覺(jué)到自己的平庸與無(wú)能，心靈也變得極其脆弱。

世界上還有另外一種人，他們很注意別人的一言一行，別人一句不起眼的話(huà)，便可勾起他們腦中一系列的聯(lián)想。當(dāng)時(shí)并不會(huì)察覺(jué)到心上的沉重，當(dāng)心突然清靜下來(lái)，沒(méi)有重壓下，反而到不習(xí)慣。心已經(jīng)習(xí)慣了思想的重壓，突然一下子放下，空虛無(wú)助難以形容。

外面的喧囂永遠(yuǎn)都是對(duì)心靈最猛烈的進(jìn)攻，建起心靈的最后一道防線(xiàn)，給自己的心靈留出一片空間吧！不管外面的世界有多么的殘酷，即使是驚濤拍岸卷起千堆雪，我們的心靈也應(yīng)淡如止水。這樣我們將會(huì)從容地去面對(duì)人生，去對(duì)抗生活，去征服世界......

不要再讓自己那么脆弱，建起一條蜿蜒的小城，給自己的心靈留出一片空間......

自己的空間作文(篇3)

給我一次自由的機(jī)會(huì)，我會(huì)來(lái)的靜謐的小河邊，傾聽(tīng)來(lái)自大自然的歌。遠(yuǎn)離了城市的吵鬧，仿佛全身的煩惱都瞬間消失不見(jiàn)。我把時(shí)間遺忘，躺在草坪上仰望著那閃爍的.星河。原來(lái)，塵世間的人們都在為了生活而忙碌奔波，卻無(wú)暇顧及生活的美好，但只要細(xì)心觀察，其實(shí)美好的生活就在我們的身邊。來(lái)到這靜謐的小河邊，我才感覺(jué)到什么是真正的自由。在這深深的中，我是如此近距離的與大自然接觸。就算沒(méi)有人鼓勵(lì)，也要自己為自己喝彩，這是大自然給我的啟迪。

給我一次自由的機(jī)會(huì)，我會(huì)去重溫過(guò)去的感動(dòng)。其實(shí)回憶并不是一件令人淚流滿(mǎn)面的苦澀。她其實(shí)是每個(gè)人心中那份最初的美麗。當(dāng)你成功時(shí)，請(qǐng)回憶當(dāng)初那個(gè)為了夢(mèng)想而不懈奮斗的你，請(qǐng)不要驕傲，這是每個(gè)人人生中的必經(jīng)路；當(dāng)你失敗時(shí)，請(qǐng)回憶你第一次收獲成功的喜悅，請(qǐng)銘記“失敗是成功之母”沒(méi)有人能隨隨便便成功。正是無(wú)數(shù)水汽的凝聚，材成就了美麗的彩虹。自由，讓我們擁有了的時(shí)間，讓我們可以回憶過(guò)去，找回那個(gè)最初的自己，重新找回生活的信心。擁抱生命，探索真理。

給我一次自由的機(jī)會(huì)，我會(huì)在每個(gè)晚上寫(xiě)下這一天的感悟。在夜深人靜的時(shí)候，就是一個(gè)人一天之中最安靜的時(shí)候。我知道，我們每個(gè)人都永遠(yuǎn)各種的痛，在白天是我們戴著面具的時(shí)候，總是偽裝著那個(gè)最脆弱的自己，但在晚上，所有的情感紛至沓來(lái)。在不知不覺(jué)中，我們學(xué)會(huì)了忍耐。其實(shí)誰(shuí)不希望有個(gè)人可以依靠呢？來(lái)吧，放飛心靈吧，讓我們一起去尋找生活中的美好，讓文字使我們充實(shí)。讓我們?cè)谏钪刑剿髡胬?，變得更?qiáng)。

自由，使人們擁有了的快樂(lè)；自由，給予了人們一個(gè)做回自己的機(jī)會(huì)；讓我們展開(kāi)自由的翅膀，擁抱生活，留住感動(dòng)。

自己的空間作文(篇4)

我并不希望有間豪華的大書(shū)房，我只希望有間能放下一張桌子和一張小床的屋，就足夠了。我要把我的小屋涂成淡湯拈黃色，因?yàn)榻埸S色能使人深沉、成熟。我要在墻壁上生畫(huà)，在床頭放上心愛(ài)的電子琴，再貼些歌星。，，，，;彩色增添些浪漫的情調(diào)。我還要掛上紅色的窗簾，因?yàn)樗谷讼肫鸹?，即使在寒冷[}，/tut冬天，也能感覺(jué)到很暖和t-F把一盆翠竹擺在窗臺(tái)上，讓小屋充滿(mǎn)生機(jī)。

我想有間小屋。每天晚上我都能安靜地在寫(xiě)字臺(tái)前，完成我的作業(yè)，月;必為有人米打擾我而擔(dān)心。有空閑時(shí)，可以看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)我喜歡的歌，音樂(lè)能滋潤(rùn)我的心田，那該是多么愜意啊!即x我看書(shū)看到深夜，也不會(huì)受到父母的打擾。我可以把我喜歡的東西都放在寫(xiě)字臺(tái)上，把寫(xiě)字臺(tái)擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我不必在媽媽的嘮叨下把寫(xiě)字臺(tái)收拾得干干凈凈。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，書(shū)桌上太于凈的人，腦子肯定有毛病。所以說(shuō)我很正常。一汀容人米訪時(shí)，我不必給他們擺出愛(ài)學(xué)習(xí)的乖乖女的樣子。

我可以到我的小屋里做作業(yè)、讀書(shū)，或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，干千別的，傲些我思做的事，想些我所想的間題。這樣也很好。我想有間小屋。找困惑對(duì)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，可以一個(gè)人坐在桌前，躺亡牲柔幼床上靜靜的想一想。當(dāng)我煩惱時(shí)，可以一個(gè)人聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，米陶冶我的情操。我還可以把我的好友，請(qǐng)小足r護(hù)。，在這畢小而義屬于我們的空間里，盡情地歡笑。拿出文房四寶，揮舞大筆寫(xiě)兒句人生不像樣的竹林。那種境界是多么令人向往。我想丫廠間小屋。想有個(gè)屬于我自己的空間，屬于我的小天地。我:將ii這個(gè)小天地里健康地成長(zhǎng)。

自己的空間作文(篇5)

我的空間

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的空間，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)中的居住環(huán)境，還是內(nèi)心深處的世界。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的空間就是我的臥室。這個(gè)小小的房間，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，承載了我無(wú)盡的思緒和夢(mèng)想。

當(dāng)我推門(mén)進(jìn)入我的房間時(shí)，一股溫馨的氣息沁入鼻尖。房間的墻壁上貼滿(mǎn)了我收藏的照片，每一張都是我與家人和朋友們幸福時(shí)刻的見(jiàn)證。這些照片讓我時(shí)刻感受到家人的關(guān)愛(ài)和友誼的溫暖。壁櫥里擺放著整齊的書(shū)籍和讀書(shū)雜志，它們是我閑暇時(shí)的知識(shí)伴侶。我沉浸其中，讀到心滿(mǎn)意足，思緒也會(huì)在書(shū)中延伸出無(wú)數(shù)的想象空間。

朝窗外看去，陽(yáng)光透過(guò)窗紗灑在地上，猶如一道溫柔的光線(xiàn)指引著我的前行。陽(yáng)光在我的房間飛舞，為我?guī)?lái)生機(jī)與希望。小小的書(shū)桌上擺滿(mǎn)了文具和筆記本，它是我學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)，更是我的創(chuàng)作天地。用一支筆，我可以在紙上流淌出滿(mǎn)滿(mǎn)的情感，將生活的點(diǎn)滴化作文字，讓它們?cè)谖业氖澜缋锾S起舞。

我的房間還有一張舒適的床，每天晚上，我都可以在這里找到最安靜的時(shí)光。躺在床上，閉上雙眼，我感受到來(lái)自明天的希望與憧憬。夜晚的寂靜，讓我思考生活的意義和人生的價(jià)值。在這里，我可以獨(dú)自?xún)A聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，靜觀世界的變幻，找到屬于自己的那片寧?kù)o海洋。

我的房間還有一面大鏡子，鏡中的我是另一個(gè)自己。每天早上，我都會(huì)站在鏡前整理自己的形象，穿上漂亮的衣服，梳著整潔的發(fā)型，帶著笑容出門(mén)迎接新的一天。大鏡子是我對(duì)自己勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的證明，也是我敢于勇往直前的動(dòng)力所在。

除此之外，我的房間還藏有一些珍貴的藏品。它們或者是我收集的明信片，或者是我保存的一朵干花，亦或是一個(gè)漂亮的貝殼。這些小小的的藏品都有著屬于自己的故事，它們承載著美好回憶的痕跡，帶給我無(wú)限的欣喜與感動(dòng)。

我的空間，是我與自我獨(dú)處的天地，是我思考問(wèn)題和解決困惑的場(chǎng)所。我在這個(gè)小小的房間里，學(xué)會(huì)了獨(dú)立、勇敢和堅(jiān)持。它給予我無(wú)盡的能量和創(chuàng)造力，讓我無(wú)論走到哪里，都能隨時(shí)找到歸屬感和力量源泉。

我的空間，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步，留下了我的足跡。無(wú)論我將來(lái)身在何方，走到哪里，我的房間永遠(yuǎn)是我內(nèi)心最安全的避風(fēng)港，也是我永遠(yuǎn)的歸宿。

我的空間是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨和安靜的地方，它是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我尋找自我的天堂。在這個(gè)小房間里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和思考，創(chuàng)作和夢(mèng)想。讓我們珍惜我們的空間，用心去感受，用心去創(chuàng)造，它會(huì)給予我們無(wú)盡的力量和希望。

自己的空間作文(篇6)

房間……感謝老媽給我房間，讓我這么多年有個(gè)自己的地方可以睡覺(jué)，又減少了我很多開(kāi)銷(xiāo)，但是我真的恐懼了……

我只需要有一個(gè)自己的空間……可以讓我想睡覺(jué)的時(shí)候睡覺(jué)……想起床的時(shí)候起床就可以了……就滿(mǎn)足我最低的睡覺(jué)需求就夠了……可惜這個(gè)要求都不能滿(mǎn)足我……我很痛苦啊

有一次睡不好這個(gè)頭疼的周期就要持續(xù)好久……這么下去影響我的影響我的健康影響我的情緒……感覺(jué)每次頭痛起來(lái)自己就像神經(jīng)病。老天爺啊……我求爺爺告奶奶。希望你快幫幫我什么時(shí)候讓我有個(gè)自己的空間啊。

我只是想睡個(gè)好覺(jué)而已！?。。?/p>

許久不來(lái)的。。主要是都是老問(wèn)題。。沒(méi)有新問(wèn)題……我現(xiàn)在的人生很尷尬……感覺(jué)活在半生不死中……活在痛苦和麻木中……我這么一個(gè)樂(lè)觀的人。。就被某人造成的吵雜的宿舍環(huán)境擊潰了……真是悲哀……每晚睡覺(jué)甚至希望自己是聾子……她回來(lái)就別提我有多怕了。。不回來(lái)我仍然怕……怕睡了一半被吵醒那種心慌難受的感覺(jué)……

我真是悲哀!

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自己的空間作文(篇7)

那個(gè)大大的太陽(yáng)依舊在這個(gè)城市的東方升起，西邊落下。把我們的影子拉長(zhǎng)再縮短，于是年輪便這么轟隆隆地碾過(guò)一個(gè)又一個(gè)生命中的片段，而我則在這罅隙間尋覓自己的空間。

而我尋找到了，那就是黑夜。

黑夜?jié)u漸沒(méi)上天空，一種濃重的色彩取代了那白晝的亮麗，夜降臨了，在暗淡無(wú)聲的環(huán)境中，白晝退出了世界的大舞臺(tái)。

每一場(chǎng)黑夜的降臨，都昭示著一次白晝的葬禮，在一片廣袤的寂靜無(wú)聲中，黯淡了所有的嘈雜，拭去了所有的華麗。而黑夜屬于了我。

黑也像一位黑天使，給予了這世界寂靜安詳?shù)姆諊?，讓我能在黑夜的庇護(hù)下，盡情地享受黑夜的美，只有在黑夜，我才得以認(rèn)識(shí)真正的自己。脫下華麗的衣裳，摘下偽裝的面具，熄滅了燦爛的燈光，在黑夜中認(rèn)識(shí)那個(gè)自然的自己。白晝的亮麗鮮明使自己不能去正視那刺眼的光，只能戴上面具，偽裝自己，只有在黑夜的靜與暗中，才能回復(fù)那個(gè)久違的自己。

之所以不喜歡刺眼的燈光、耀眼的陽(yáng)光，是因?yàn)樗麄儫o(wú)法取代黑夜帶給我的寧?kù)o與美。黑夜像一個(gè)孩子，我能和他盡情地玩耍；他又像一本本子，記錄了我心情的好與壞；她更像一位姐姐，在傷心的時(shí)候，能為我拭去那在臉上放肆大笑的淚，能時(shí)時(shí)當(dāng)我最好的聽(tīng)眾，傾聽(tīng)我訴說(shuō)的喜與樂(lè)。

黑也像一位慈母，溺愛(ài)我的放縱，傾聽(tīng)我的心聲，洗刷我的罪惡，能讓我在黑夜的洗禮下重生，在黑夜的無(wú)聲中，能正確認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去所犯的錯(cuò)，能在她的面前盡情懺悔、祈禱。而那一刻，我屬于黑夜。

我總愿意以我最美的地方作為歸宿，作為我的家，而我深知黑夜才是最美的，能帶來(lái)無(wú)盡的驚喜，以及希望，第一縷照到地平線(xiàn)的陽(yáng)光，它的專(zhuān)屬的名詞叫曙光，代表著希望，許多人認(rèn)為那是最美的。不是嗎？

也許有太多空間等著我們?nèi)フ碱I(lǐng)，有太多的空間需要我們?nèi)ケ３郑刑嗟目臻g需要我們?nèi)ゴ蚱?，有太多的空間需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓

但是，有一個(gè)空間你無(wú)須占領(lǐng)，無(wú)需打破，無(wú)需開(kāi)拓，它只等待你的歸來(lái)。

那就是黑夜自己的空間。

自己的空間作文(篇8)

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好!

您管我總是管得很?chē)?yán)，時(shí)間也被你的“針線(xiàn)”縫得毫無(wú)間隙。我總覺(jué)得自己是您手里的一個(gè)玩意兒，被你控制的毫無(wú)休息的時(shí)間，所以我希望你給我一點(diǎn)自己的空間。

曾經(jīng)，妹妹多次弄壞我的東西。您卻讓我一忍再忍，我忍氣吞聲，您也沒(méi)有讓步的意思。一次您送我去學(xué)習(xí)，我進(jìn)去拿書(shū)包，您卻說(shuō)我在玩，嫌我速度太慢，我做完作業(yè)想休息一下，您卻帶來(lái)了一套試卷，還說(shuō)這是李老師的推薦的試卷，效果很好的。我產(chǎn)生了一種說(shuō)不清的心理，既悲傷又氣憤!

我真的很渴望媽媽您給我一些空間。哪怕只是一絲絲，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用您那么操心啦。媽媽?zhuān)m然我知道你那么做是為了我的前途，但你也別把我的時(shí)間排得太滿(mǎn)啊!

上個(gè)周末，我剛從學(xué)校里回來(lái)，正在寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)有寫(xiě)到一半，您就過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)收拾收拾呆會(huì)兒要去“嘉一”考試”。為什么要去考試?你都沒(méi)有告訴我要考試。之后我就有一股憤怒油然而生，我?guī)缀跏敲摽诙觯骸皨寢專(zhuān)抑苣W(xué)習(xí)那么多，還有成堆的作業(yè)，我作業(yè)什么時(shí)候?qū)?結(jié)果您也罵了我一句。我竟還無(wú)言以對(duì)。我不知道該怎么辦?但也不能反對(duì)您啊，我只好去考試?yán)?

一天的好心情就被破壞了，上帝似乎也為我感到同情，天色變得暗淡無(wú)光，我從考場(chǎng)里出來(lái)，心里也平復(fù)了許多，而且我還考上了A班。但是，當(dāng)我坐到車(chē)上時(shí)，好心情又煙消云散了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)您手機(jī)里有什么“青藍(lán)教育”考試。我又生氣了，說(shuō)：“媽你怎么又讓我考試說(shuō)都不說(shuō)一聲，而且這周作業(yè)很多，您讓我什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)?”可是您似乎就把這句話(huà)當(dāng)空氣理都不理我!

一到家，我又聽(tīng)到了，我要去新東方的分班考。我這次大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)銥槭裁醋屛胰タ寄敲炊嗫荚?你不知道我有多累嗎?你想讓我去干嘛?作業(yè)又該什么時(shí)候?qū)?”媽媽?zhuān)步辛似饋?lái)：“你現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，以后就要吃生活的苦?！笨晌疫€是很生氣，天下起了雨。

媽媽?zhuān)芙o我自己的空間嗎?

祝您健康!

愛(ài)您的兒子：張?zhí)N騰

xx年4月13日

自己的空間作文(篇9)

每當(dāng)下雨，我都會(huì)靜靜地聽(tīng)，“沙沙”的聲音會(huì)輕輕響起，總會(huì)有莫名的喜悅。-銘文

天氣總是不好，下午的體育課又毀了。中午醒來(lái)，窗外還在下雨，白色的天空布滿(mǎn)了烏云，像臟了的餐巾，真的很丑。

微微的冷風(fēng)夾著細(xì)細(xì)的雨水，輕輕的斜織著，針線(xiàn)在空中靜靜地忙碌著。遠(yuǎn)處的山和建筑被復(fù)雜的細(xì)線(xiàn)覆蓋著，只有一絲。我看不到前面的路，很朦朧，我只能沿著路的大致方向走，就像灰綠色的試卷上薄薄的紅十字，好像殺了我的路，說(shuō)不清方向。李白是“我拔出匕首，我白白同行四路”，我也是？

雨越下越大，打在傘上，路面濕漉漉的。我只想小心翼翼地往前走，快點(diǎn)回到教室。

天空陰沉沉的，烏云洶涌，似乎要把雨擰出來(lái)。豆大的雨滴落在地上濺起水花。迎著風(fēng)雨往前走，冰冷的風(fēng)雨已經(jīng)打濕了褲角，冰冷的寒意穿透了我的心。莫名的失落和惆悵涌上心頭。生活中的挫折帶來(lái)的失敗感席卷而來(lái)，我措手不及，被它打擊了。

停下來(lái)，讓雨花四處蔓延，卻不知何去何從。

晶瑩的水珠從傘上滴落到路邊的矮桂花樹(shù)上。我每天都會(huì)路過(guò)這里，留下一些空隙觀察它們。也許，當(dāng)寒風(fēng)磨平它們鋒利的葉齒，雨水沖刷掉它們美麗的綠衣時(shí)，它們依然沒(méi)有從枝頭脫落，與自然妥協(xié)。他們向往什么，就這么執(zhí)著？米粒大小的花蕾隱藏在灌木叢中。天氣已經(jīng)很冷了，但空氣中卻充滿(mǎn)了四季桂特有的苦香，在雨霧中濕冷而靜謐氤氳。

我感到失落，如果我思考，我沿著內(nèi)心建議的某個(gè)方向前進(jìn)。

雨越下越大，嘈雜的杯子被密集的雨水覆蓋。但是在天上和地上，在樹(shù)上，像一群追逐奔跑的精靈，快樂(lè)地跳躍著，在樹(shù)葉和草尖上更加慵懶，它們反射著金光。漸漸地，金光滴落在地面上，滴落在水坑上，滴落在草地上，滴落在雨傘上，滴落在樹(shù)上，甚至連高樓大廈都沉浸在金色的海洋里。仰望天空，我們知道太陽(yáng)驅(qū)散烏云，帶來(lái)光明。

金光也映在我的臉上，我吁了口氣。為什么讓內(nèi)心充滿(mǎn)烏云？走在成長(zhǎng)的路上，年輕人總會(huì)有莫名的惆悵，可能是課業(yè)繁重帶來(lái)的壓力，也可能是別人期望的沉重負(fù)擔(dān)，失敗后的挫敗感，也可能是朋友之間說(shuō)不出的誤會(huì)……壓在心里，難以前行。當(dāng)天空陰云密布，寒風(fēng)驟雨，心情低落的時(shí)候，何不給自己的內(nèi)心留點(diǎn)空間，騰出空間，關(guān)注生活中美好的瞬間，讓陽(yáng)光照進(jìn)自己的內(nèi)心？年輕的心不應(yīng)該疲倦，而應(yīng)該煥發(fā)青春的光彩！

穿過(guò)雨，上樓，撐著傘，掛在樓道里。

隔著朦朧的窗戶(hù)，我聽(tīng)見(jiàn)傘兒哄著雨滴，唱著滴滴答答的歌……

自己的空間作文(篇10)

在生活中，一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆入牛角尖，也才能樂(lè)觀進(jìn)取。還要開(kāi)朗些，因?yàn)殚_(kāi)朗的自己才有可能把快樂(lè)帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。

心里如要常常保持快樂(lè)，就必須不把人與人之間的瑣事當(dāng)成是非；有些人常常在煩惱，就僅僅為別人一句無(wú)心的話(huà)，他卻有意地接受，并堆積在心中。

一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較得少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。

美好的生活應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心，不管外在的世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙、開(kāi)闊心胸，心里自然清靜無(wú)憂(yōu)。

喜悅能讓心靈保持明亮，并且保持著一種確實(shí)而永恒的寧?kù)o。我們的心念意境，如能時(shí)常保持清明開(kāi)朗，則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境，都是美好而良善的。

自己的空間作文(篇11)

有時(shí)

感嘆

時(shí)間如流水一般

是因?yàn)?/p>

你是在為自己活

做自己想做的事

有時(shí)

感嘆

時(shí)間如無(wú)聊的課堂

總盼望著下課

卻從不如你所愿

下課的鈴聲總是遲遲而來(lái)

是因?yàn)?/p>

你總想結(jié)束這段時(shí)間

迎接另一個(gè)

屬于自己的空間

像小鳥(niǎo)一樣

在天空中

自由自在地飛翔

無(wú)拘無(wú)束

為自己而活

可是這不可能

沒(méi)有

屬于自己的空間

我們是只

被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)

望著天空

發(fā)呆……

渴望無(wú)拘無(wú)束

也許

我們永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有

屬于自己的空間

但我們依舊

努力著……

自己的空間作文(篇12)

樹(shù)木之所以茂盛，是因?yàn)樗鼮樯L(zhǎng)騰出了空間；大海之所以寬廣，是因?yàn)樗鼜牟唤o自己劃定邊界；山峰之所以高峻，是因?yàn)樗粫?huì)為自己設(shè)定上限。

一切的生長(zhǎng)、發(fā)展、進(jìn)步都需要空間，人的生命亦如此。生活中，我們總認(rèn)為，充實(shí)才是真諦，唯有用時(shí)間將自己灌滿(mǎn)，使自己埋身于各種世俗事務(wù)中，我們才會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)足，才會(huì)認(rèn)為沒(méi)有在揮霍有限的生命。

于是，從父母到我們，每天奔走在上班、下班的路上，奔走在上學(xué)、放學(xué)的途中。有人，在這一次次無(wú)限反復(fù)的循環(huán)中喪失了一些東西，或?yàn)橹疅o(wú)奈，或?yàn)橹鄲溃驀@曰：唉，有什么辦法呀！

從小到大，每個(gè)人都在竭盡全力地將自己生命的杯子加滿(mǎn)。學(xué)步時(shí)，總希望自己成為第一個(gè)會(huì)走路的孩子，于是跳過(guò)了爬，我們學(xué)會(huì)了站立；上學(xué)時(shí)，總希望自己是班上最牛的學(xué)生，于是，跳過(guò)了踏實(shí)穩(wěn)健，我們嘗試了一步登天；青春時(shí)，總希望自己超越一切，無(wú)可追趕，于是，跳過(guò)了充分準(zhǔn)備，我們沖進(jìn)了這場(chǎng)毫不留情的暴風(fēng)雨，卻發(fā)現(xiàn)，一切都是那么突然，那么無(wú)所適從。

最后的最后，我們終于發(fā)現(xiàn)，生命那一段錦瑟年華，對(duì)于你我只是一曲惘然；才發(fā)現(xiàn)，裝滿(mǎn)了的杯子原來(lái)最容易潑灑。

請(qǐng)給自己留出生命的空間！

每天身陷各種世俗事物，但請(qǐng)不要無(wú)法自拔，請(qǐng)不要讓世俗充斥你的思想、陰霾你的心靈，為自己的生命留出一點(diǎn)生發(fā)的空間，一直永遠(yuǎn)，因?yàn)檫@樣才會(huì)知道，自己還缺少很多，自己還沒(méi)有達(dá)到最好，自己還可以再努力一些。更重要的是，在這份特意騰出的空間中，即使在波瀾壯闊的大海上暫時(shí)迷失了航向，我們也可以在其中找到停泊的港灣，揚(yáng)起重新出發(fā)的風(fēng)帆。

請(qǐng)給自己留出生命的空間！生命的空間是人之本性的寓所。假若你我任意讓世俗侵襲，那本性何存？假若你我對(duì)之置之不顧，任由自己豐足，何來(lái)進(jìn)步？無(wú)論多么忙碌，多么倉(cāng)促，只需心中還有那個(gè)空間，即使只是一點(diǎn)，你我也不會(huì)迷失了方向。

假若為生命留出了空間，面對(duì)車(chē)輪下的小悅悅，就不會(huì)有那么無(wú)情的人；假若為生命留出空間，面對(duì)跌傷無(wú)助以至死亡的老人，就不會(huì)有那么多無(wú)所謂的人。

不完美之所以完美，是因它一直為生命留出了空間。

不要讓青春只是一曲惘然，請(qǐng)為生命留下空間！

自己的空間作文(篇13)

夏末的時(shí)候，上午九點(diǎn)多鐘，陽(yáng)光明亮地灑進(jìn)來(lái)，天空明朗，空氣清新，一朵一朵的白云安靜地浮在藍(lán)天上，這是一個(gè)無(wú)風(fēng)明朗的上午。

在散步的路上，我偶然發(fā)現(xiàn)一朵將要盛開(kāi)的睡蓮，在一片片綠葉的偎依襯托下，籠在一個(gè)靜謐的`夢(mèng)境中。陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)花與葉的醞釀，斑駁有致。剎那間，我感到歲月的優(yōu)雅，生活的寧?kù)o，如在那片片綠葉下深藏的美麗的睡蓮。

睡蓮在于她的安靜，她的安靜使她擁有了從容的氣度和大氣的風(fēng)范。她安靜的守望著，守望著她的歲月，守望著她的盛開(kāi)，一任陰晴，一任風(fēng)雨。

人生又何嘗不需要著份安靜呢？

喝茶時(shí)，人的心都是安靜的。這樣才會(huì)細(xì)細(xì)品嘗到茶的香味。如果閉上眼睛，你會(huì)有無(wú)窮的幻想，如癡如醉……如果喝茶時(shí)，你的心是煩躁的，你是不會(huì)幻想到那個(gè)畫(huà)面。所以每個(gè)人都會(huì)有一顆安靜的心。

喝茶時(shí)，如果你感到苦，千萬(wàn)不要放糖，你一定要仔細(xì)品嘗其中的滋味，就會(huì)感到有種清涼的感覺(jué)。茶就像在我們的生活里，有苦才有甜，如果你有一顆安靜的心，好像永遠(yuǎn)有品頭，永遠(yuǎn)品不到盡頭。

我有一顆安靜的心，隨心所欲。安靜使人專(zhuān)注，安靜令人執(zhí)著，安靜讓人擁有一種脫俗的美麗風(fēng)韻。因?yàn)榘察o，讓我更好的發(fā)現(xiàn)生活中美的細(xì)節(jié)，讓我能體驗(yàn)到生活中別人所感受不到的樂(lè)趣。

安靜就是尊重，平等與博愛(ài)的處事態(tài)度，愿我們每一個(gè)人都能擁有這份安靜。自己安靜，給他人一個(gè)安靜。我們的人生就像睡蓮一樣，在時(shí)光的陰暗中，鮮艷的盛開(kāi)……

自己的空間作文(篇14)

從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回一株蘭花，我翻前翻后終于找到一個(gè)我喜歡的花盆，洗凈，填入泥土，一層比一層蓋得嚴(yán)實(shí)。父親走過(guò)來(lái)，拿起花盆，倒空了泥土對(duì)我說(shuō)：“孩子，若想讓蘭花活得長(zhǎng)久，你要在盆底留一個(gè)小洞，這是給它留出生命的空間?。　?/p>

對(duì)呀！竹子傲然挺立，雖纖瘦，卻剛勁，狂風(fēng)暴雨中盡顯王者風(fēng)范，這是因?yàn)樗诳樟酥裥?，留下了生命的空間；荷花亭亭玉立，下連淤泥，上至水面，不隨波逐流，也是因?yàn)樗呐呵o中留下了生命的空間??！那么，人呢？

我仰對(duì)蒼穹，詢(xún)問(wèn)如何留出生命的空間，竹林中悠然傳出：“你需要豁達(dá)與樂(lè)觀”?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)。”這是失意者的吟嘯，這是失意者的舒嚎。想當(dāng)年，力士捧靴，貴妃研磨，劍氣凌人，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐，李白是何等的雍容華貴，享盡“天子呼來(lái)不上船”的恣意與歡謔。而后來(lái)，“腳著謝公履，身登青云梯”，騎上白鹿，在名山之間與仙人同列；在月下，邀月對(duì)酌。這是一份怎樣的豁達(dá)與樂(lè)觀，面對(duì)前后的巨大落差，李白沒(méi)有停留，沒(méi)有流淚，有的只是“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”，與酒同眠；有的只是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪放與豁達(dá)。李白盛唐時(shí)的繁華已悄然落幕，留下的是給后人的諄諄教誨，“生命的空間，需要的是豁達(dá)與樂(lè)觀”。

可如今有些人早已遠(yuǎn)離了那份豁達(dá)與樂(lè)觀的生命。物欲橫流，紙醉金迷，霓虹燈下，閃爍的是一張張疲憊的臉龐。他們說(shuō)，他們?cè)跒槔硐電^斗，人活一世，不可無(wú)所作為，人光著兩只手來(lái)，不可光著兩只手走。他們可曾知道，時(shí)間以白駒過(guò)隙的飛速洗滌舊跡，人們?yōu)榱粟s上時(shí)代的浪潮，為了想要超人一步，無(wú)休止地工作著、焦慮著，留下的只有空虛的靈魂與精神，干枯的軀殼與肉體。他們喪失的是生命緩沖的空間，就像行車(chē)的安全距離，若是一遍遍安慰自己還可挨得再近一些，再近一些，留下的恐怕只有血色的悲哀與無(wú)盡的惆悵。

生活，不需要過(guò)多的矯揉造作和虛無(wú)的光環(huán)；心靈，需要努力地?cái)U(kuò)展來(lái)增加生命的承載量。生命的空間，需要樂(lè)觀與豁達(dá)，我的生命，會(huì)留下緩沖的空間。

自己的空間作文(篇15)

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有一個(gè)自己的小空間，因?yàn)檫@個(gè)空間都隱藏著屬于自己不想被人知道的小秘密，

日記是每個(gè)學(xué)生的鏡子，上面記載著他（她）們每天的喜怒哀樂(lè)，也可以說(shuō)，日記就是小學(xué)生自己的私人天地，誰(shuí)都不愿意自己的私人小秘密被人知道，誰(shuí)都是一樣的，可是他們的父母趁著他們的兒女不在的時(shí)候偷看兒女的日記，后來(lái)兒女知道后就準(zhǔn)備了兩本日記------一本是真的，一本是假的，而那本假的就給父母看，最后導(dǎo)致父母和自己的兒女形同水火......

我想問(wèn)的是：這值得嗎？！為了一本日記鬧得家里雞犬不寧！首先：這件事是父母的錯(cuò)，如果兒女有什么是想告訴你們，還沒(méi)等你開(kāi)口他們就告訴你們了，所以請(qǐng)你們以后不要再偷偷翻看兒女的日記了，如果你想知道的話(huà)，可以問(wèn)問(wèn)兒女，尊重他們的選擇，如果他們不想說(shuō)你們就別問(wèn)，如果想說(shuō)就告訴你們，就是這么簡(jiǎn)單的事被你們復(fù)雜化了；第二：兒女也不對(duì)，父母給你生命，給你錢(qián)、給你住的地方、以及你的一切都是你父母給的，父母看看又怎么樣！也許你的心煩事你父母可以幫助你解決呀！總之這種事情雙方做的都不對(duì)，只要他們反過(guò)來(lái)對(duì)對(duì)方想想就不會(huì)發(fā)生這種事了。

最后，我想對(duì)父母說(shuō)“給孩子一個(gè)屬于他們自己的空間，就等于給了一個(gè)你和孩子最好的溝通空間！”。

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