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護士實習內(nèi)科個人總結
護士實習內(nèi)科個人總結(收藏十二篇)。
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護士實習內(nèi)科個人總結【篇1】
20XX年,我科在護理部的領導下,在科主任的大力支持下,全科護士齊心協(xié)力,圓滿完成了年初下達的護理工作計劃。同時,積極投身于“二甲復審”的活動中,對照標準,逐條逐項抓好各項工作,通過持續(xù)質(zhì)量改進,有效的促進我科護理管理制度化、規(guī)范化,護理質(zhì)量穩(wěn)步提高,現(xiàn)總結如下:
1、進一步改革護理工作模式,落實分組責任制整體護理,每名護士負責患者數(shù)為8-10人,并為所負責的病人提供連續(xù)、全程的基礎護理和專業(yè)技術服務
2、繼續(xù)實行APN排班及彈性排班,注重年資新老、能力強弱的搭配,并能充分體現(xiàn)對病人的連續(xù)觀察。
3、制定科學有效的績效考核制度,與護理工作量、質(zhì)量、患者滿意度、護理難度及技術要求掛鉤,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得,充分調(diào)動護士工作的積極性,使護士對工作滿意度96%。
4、護士長每天對科室危重病人進行評估,檢查護士掌握所負責病人的診療護理信息,督促開展健康教育、康復指導和心理護理。
5、不斷提高患者滿意度,滿意度達96.5%。全年無護理糾紛、投訴。
1、建立護士長、質(zhì)控護士護理質(zhì)量督查小組,職責分工明確,每周開展質(zhì)控檢查有記錄,認真落實各項護理安全規(guī)章制度。
2、嚴格執(zhí)行查對制度,在治療、給藥前至少同時使用2種方法核對患者身份,落實率100%。
3、規(guī)范使用腕帶“腕帶”,使用合格率100%。
4、規(guī)范使用各種護理警示標識,使用率100%。
5、正確評估高?;颊叩?墜床、管道滑脫、壓瘡的風險因素,評估率98%。并落實有效的防護措施。
6、急救物品齊全,處于應急備用狀態(tài),定專人管理,班班交接,質(zhì)控護士不定期檢查,急救物品完好率100%。
7、加強藥品的安全管理,專人負責,每周清點。高危藥品有標識,定點存放,定點配置。符合率98%。
8、落實住院患者基礎護理服務項目,認真執(zhí)行分級護理制度,基礎護理合格率97%,特、一級護理合格率98%。
9、護理記錄做到客觀、及時、真實、準確、完整。護理文書書寫合格率98.2%。
10、為病人提供多種形式(櫥窗、宣傳冊、集中講座等)的??萍膊〗】到逃?,健康教育覆蓋率100%,知曉率90%。
11、發(fā)生護理不良事件及時上報,有原因分析,并落實整改措施。
12、認真落實各項護理,確保全年住院患者無護理并發(fā)癥發(fā)生。
13、加強安全管理,全年無護理差錯發(fā)生。
三、院感工作
1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術操作規(guī)程,護士長及院感質(zhì)控護士定期自查。
2、嚴格按照《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》及我院醫(yī)療廢物管理相關制度的要求正確處置醫(yī)療廢物。
3、嚴格執(zhí)行《醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》,掌握正確的洗手方法,規(guī)范洗手達標率100%。
4、無菌物品合格率100%。
5、嚴格執(zhí)行安全注射制度,一人一針一管執(zhí)行率100%。
6、積極主動接受院感知識培訓,做到每人每年不少于6學時。
1、每月開展??浦R培訓,種子護士在科內(nèi)組織開展護理技術操作培訓及分層次考核。護理技術操作考核達標率100%。
2、每季度開展護理核心制度培訓,護理人員知曉率100%。
3、在崗護理人員參加全員理論考核每年2次,考試合格率100%。
4、參加護理部組織的全院護理操作考核,達標率100%。
5、每月組織疾病護理查房、業(yè)務學習各一次,組織護理部參與的查房二次。遇到疑難病例及時組織全院護理會診。
6、組織開展應急預案培訓,護理人員知曉率100%。
7、組織開展??萍本燃寄芘嘤?,培訓率100%。護理人員技術操作合格率100%。
護士實習內(nèi)科個人總結【篇2】
我是一位實習生,通過為期三個月的內(nèi)科護士頂崗實習,我對醫(yī)院的內(nèi)科工作有了更深入的了解,也積累了寶貴的工作經(jīng)驗。在實習期間,我參與了各種內(nèi)科疾病的診療工作,并與同事們共同努力,為患者提供了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護理服務。
在實習初期,我主要負責觀察病情、記錄體征、測量生命體征等基礎工作。通過實際操作,我學習了如何正確、迅速地記錄患者的生命體征,如血壓、心率、呼吸等。同時,我也學會了如何觀察患者的病情變化,及時向醫(yī)生報告并采取相應的護理措施。通過這些工作,我提高了自己的責任心和專業(yè)水平。
隨著實習的深入,我逐漸參與了更復雜的護理工作。我學習了如何給患者進行各種檢查,如心電圖、血液檢查、尿液檢查等。在接觸患者的過程中,我始終保持著良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,與患者建立了良好的溝通關系,使他們感受到了我們的關心與溫暖。同時,我也學習了如何安排患者的用藥,并關注患者的用藥安全。通過這些實踐,我不僅提高了自己的護理技能,也增強了團隊合作意識。
在實習期間,我還積極參與了科內(nèi)的科研工作。通過閱讀相關文獻和參與會議討論,我了解了最新的內(nèi)科診療方案和研究進展。同時,我也積極參與科研項目的開展,為科室的學術建設作出了一些貢獻。通過參與科研工作,我不僅拓寬了自己的眼界,也提高了自己的科學研究能力。
在實習期間,我還參與了緊急救治工作。在急癥科和重癥監(jiān)護室,我學習了如何應對病情危急的患者,并給予及時的護理。我學會了急救知識和技能,并在實踐中不斷提高自己的應急能力。通過這些實踐,我深刻地體會到了醫(yī)護人員在緊急情況下的重要性,更加明白了職業(yè)的神圣與責任。
在實習的過程中,我還體驗了醫(yī)患溝通的重要性。通過與患者進行交流,我更加明白了患者的需求和心理。我學會了如何用平和、耐心的方式與患者進行交流,傾聽他們的困擾和疑慮,并及時解答和引導。通過這些交流,我感受到了患者對我們的依賴和信任,也通過與患者的溝通,給予他們更多的安慰和支持。
通過三個月的內(nèi)科護士頂崗實習,我不僅獲得了豐富的臨床護理經(jīng)驗,還提高了自己的護理技能和綜合素質(zhì)。在實習中,我深刻體會到了內(nèi)科護士的職業(yè)特點和工作重要性,也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)不斷學習和提高,為患者的健康付出更多的努力。
護士實習內(nèi)科個人總結【篇3】
這個科室,算是實習的幾個科室中第一個內(nèi)科,雖然時間很短,但是收獲很多。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少 不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液?在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的??浦?識和技能,重新拾起了很多操作技術,例如無菌原則,氧氣的應用,以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成。這只是實習之初,是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室,并牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們 很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。
護士實習內(nèi)科個人總結【篇4】
又是一個科室實習生活結束時,又要開始對這四周的實習生活做個總結了。
內(nèi)分泌科,沒下科室前,對這個科室的認識還真是不深,就以為是簡單的糖尿病,每天給病號測測血糖,打打胰島素就行了,可到了科室,又學習了這么長時間,才感覺到,自己對內(nèi)分泌科的認識很膚淺。
有了前兩個科室的經(jīng)驗,我們已經(jīng)對基礎的護理操作都很熟悉了,很快就投入了工作中,幫著老師們加藥,輸液,換液……當然,這一天的工作中,做的最多的一件事就是給病號測血糖。但測血糖也不像我們原來想的那么簡單,不是扎一下手指出血就行的,要有一定的順序。先用酒精消毒手指兩遍,待干后再用一次性的針扎一下,出血后快速用血糖儀測量,然后準確記錄血糖值和時間。每天每個病人基本都得測四次血糖,早晨的空腹血糖,午飯前和晚飯前的血糖,還有睡前的血糖。
另外老師還教了我們胰島素的正確的注射方法;注射前的準備:確定吃飯時間,肯定在30—45分鐘內(nèi)吃飯。準備好酒精棉球,注射裝置和胰島素。再一次核對胰島素的劑型。仔細檢查胰島素的外觀。中效、長效胰島素50/50、70/30或超長效胰島素均為外觀均勻的混懸液,輕輕搖晃后,如牛奶狀,但若出現(xiàn)下列情況不應使用:輕輕搖晃后瓶底有沉淀物。輕搖后,在瓶底或液體內(nèi)有小的塊狀物體沉淀或懸浮。有一層"冰霜"樣的物體粘附在瓶壁上。短效胰島素為一清亮、無色、透明液體。注射部位的選擇:常用的胰島素注射部位有:上臂外側、腹部、大腿外側、臂部以2平方厘米為一個注射區(qū),而每一個注射部位可分為若干個注射區(qū)。每次注射,部位都應輪換,而不應在一個注射區(qū)幾次注射。注射的輪換可按照以下原則:選左右對稱的部位注射,并左右對稱輪換注射。待輪完,換另外左右對稱的部位;如先選左右上臂,并左右對稱輪換注射。等輪完后,換左右腹部。這樣可避免因不同部位胰島素吸收不同而造成的血糖波動。同一注射部位內(nèi)注射區(qū)的輪換要有規(guī)律,以免混淆。不同部位胰島素吸收由快及慢,依次為:腹部、上臂、大腿、臀部。如果偶爾吃飯時間可能提前,則選腹部注射胰島素;如果推遲,則選臀部注射。
在這段短暫的實習時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。實習期間的收獲將為我今后工作和學習打下良好的基礎。我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責,在接下的實習生活中我會盡我最大的努力去學習和豐富自己的知識和閱歷來提自身高綜合素質(zhì)。
護士實習內(nèi)科個人總結【篇5】
在心臟內(nèi)科實習的這段時間里,我學到了許多知識,也體會到了作為一名護士的責任和使命。在這篇總結中,我將分享我的實習經(jīng)歷和收獲。
我要感謝我的導師和同事們。在實習的過程中,他們不僅耐心地指導我學習各項技能,還給予我充分的支持和鼓勵。他們的教誨讓我更加自信和勇敢地面對工作中的挑戰(zhàn),也讓我更加珍惜每一個與患者的接觸機會。
在實習期間,我主要負責患者的護理工作。每天早上,我都會按照醫(yī)囑為患者測量體溫、血壓和心率,觀察患者的病情變化并及時匯報給醫(yī)生。我還要負責為患者更換藥物、處理傷口,并在必要時為患者進行心肺復蘇等急救措施。這些工作雖然有時會讓我感到疲憊,但當看到患者逐漸康復,我的心情也變得愉悅和滿足。
在實習中,我還學到了許多專業(yè)知識。比如,我了解到心臟內(nèi)科患者的護理要點,學會了如何正確使用各類醫(yī)療器械,還熟悉了心電圖和超聲心動圖等檢查手段的操作和解讀。這些知識的掌握不僅提升了我的專業(yè)素養(yǎng),也增強了我對護理工作的熱情和信心。
雖然在實習期間遇到了不少困難和挑戰(zhàn),但我深知這是成長的過程。在處理工作中出現(xiàn)的問題時,我不是退縮或抱怨,而是主動尋求解決方案,并不斷總結經(jīng)驗,以便更好地改進自己的工作。通過這樣的努力和堅持,我逐漸取得了同事和患者們的信任和認可。
在和患者溝通交流的過程中,我深刻體會到了護士的責任和使命。作為患者的第一線護理人員,我們不僅要照顧他們的生活和健康,還要給予他們關愛和支持。我時刻銘記著這份職責和使命,在每一個接觸患者的時刻都盡心盡力,用真誠和溫暖去感染和鼓勵每一位患者。
在實習結束之際,我感到非常感慨和欣慰。這段時間的經(jīng)歷讓我受益匪淺,也讓我更加堅定了要選擇護理這個職業(yè)的決心。我相信,在未來的工作中,我會繼續(xù)努力學習,不斷提升自己的專業(yè)能力,以更好地為患者服務,讓他們感受到護理的溫暖和愛心。我會牢記實習的每一個教訓和收獲,不忘初心,砥礪前行,成為一名更加優(yōu)秀的護士。感謝這段寶貴的經(jīng)歷,感謝我的導師和同事們的支持和指導!愿我們共同為患者的健康和幸福而努力奮斗!
護士實習內(nèi)科個人總結【篇6】
在教學方面,住院醫(yī)師均為參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的輪轉醫(yī)師或臨床型碩、博及8年制學生,每科室輪轉2個月,每批入科學生均需參加入科培訓小講座熟悉本科室常規(guī)用藥及診療常規(guī),每至出科時間所有內(nèi)科系統(tǒng)輪轉醫(yī)師集中參加出科考試,考試內(nèi)容為各輪轉科室專業(yè)知識。同時開展團隊式教學,由實習醫(yī)師或住院醫(yī)師匯報病例,總結歸納病例特點,提出問題,主治醫(yī)師講解分析,教學主任補充相關知識點及點評,教學過程中,要求學生至少查閱相關知識文獻1—2篇,體現(xiàn)出自己分析問題能力。另外科室每年舉辦腎臟病骨干研修班,高級腎臟病理學習班等國際研討會,加強對本科室各級醫(yī)師及國內(nèi)腎臟病專業(yè)醫(yī)師的培訓。同時注重加強國際交流。
在科研方面,學科帶頭人準確掌握國際腎臟病發(fā)展方向,在流行病學,分子遺傳學,自身免疫性疾病腎損害,腎臟疾病慢性進展的臨床防治及機理,腎臟病理學以及腎臟病替代治療等研究方向已逐漸與國際先進接軌,成為全面發(fā)展的國內(nèi)腎臟病領域主要領軍單位之一。
其腎臟病理室每年接受腎穿刺病理標本20xx余例,經(jīng)常遇到來自全國各地的復雜、疑難病例,標本量大且病種豐富,在腎臟病理學習的2個多月時間中,對腎臟病理有了更深入的認識,腎臟病理不同于大病理,除光學顯微鏡診斷外,還需免疫熒光和電鏡觀察,三者相輔相成,并且要結合各種臨床表現(xiàn),綜合分析后得出診斷,進修學習期間,從腎小球、腎小管間質(zhì)基本病變到具體的腎臟疾病病理診斷,從各種常見原發(fā)、繼發(fā)腎臟疾病到淀粉樣變、脂蛋白腎病、纖維樣腎小球病、巨蛋白血癥腎損害等少見腎臟病均有了一定了解及掌握,對提高臨床診治水平均有很大幫助,在今后的工作中,會繼續(xù)加強腎臟病理學習及提高病理與臨床結合的能力。
于北大醫(yī)院的這一段的學習經(jīng)歷使我終生難忘,我也會牢記北大醫(yī)院的醫(yī)德求厚、醫(yī)術重道的“厚德尚道”院訓,在醫(yī)學的高峰上不斷攀登,努力掌握更多更新的專業(yè)技術和專業(yè)知識。
護士實習內(nèi)科個人總結【篇7】
當我進這個科室的第一天起,我就決定要虛心好學,腎內(nèi)科是一個重要的科室,面對的病人要么病情負雜,要么治療周期長,腎內(nèi)科主要以腎功能衰竭病人多見,需要透析來維持生命。
在腎內(nèi)科,每日任務:查房-抄醫(yī)囑-寫病程-收新病人時寫大病歷-造瘺術助手--值夜班時幫代繳老師觀察病人病情。
感受較深的是,急性腎功衰及慢性腎功衰鑒別:⒈病史:水腫、浮腫、泡沫尿、高血壓,慢性表現(xiàn)更多⒉貧血:除外其他臟器出血,慢性腎功衰是中重度貧血,急性腎功衰是輕度。⒊腎臟大?。赫?0*5*4,最具價值鑒別點,慢性是變小,急性是變大,⒋指甲肌酐:科研用,升高,提示慢性,因為它是顯示三個月前的肌酐水平。⒌電解質(zhì):慢性呈現(xiàn)低鈣高磷,急性基本無表現(xiàn)。
查房其實也特別重要,在查房過成中我們應注意:⒈長期臥床病人,注意:皮膚感染、呼吸道感染、靜脈血栓形成(加用血栓通)⒉腎萎縮時,濾過膜間隙縮小,無蛋白尿。⒊貧血病人處理:透析病人首選靜脈鐵,非透析為口服((右旋糖酐鐵片+葉酸片)+重組人促紅素注射液)⒋男性尿路感染較少,尿白細胞升高,大部分考慮急進性腎炎及間質(zhì)性腎炎。⒌腎穿三天內(nèi),應注意腎周有無血腫、血尿、尿量、尿色、血壓變化。
其實學到的很多,不止這些,我不僅學到了很多臨床經(jīng)驗,也學到怎樣和人相處,我相信我在下一個科室會更加虛心學到更多的知識。
在內(nèi)科這兩個多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的`一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的??浦R和技能,重新拾起了很多操作技術,例如無菌原則,氧氣的應用,以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成。這只是實習之初,是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室,并牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。
內(nèi)科護士實習心得體會總結二
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
護士實習內(nèi)科個人總結【篇8】
短短的一個月已經(jīng)結束,在心內(nèi)科的實習已經(jīng)結束。在這一個月里,在老師的辛勤指導下,收獲了許多東西。
每天早上我們實習生都要早早到科室去給每一個患者測量血壓,血壓常常作為患者用藥的反應的很重要的一個依據(jù),所以測量的準確性很重要,袖帶在肘上兩恒指,摸到肱動脈搏動放上聽診器,再測量,因為有些危重病人的動脈搏動很微弱,不標準的測量測不出血壓,我實習的時就有一個病人:心衰,搏動很微弱,我去量血壓,就是沒有量出來,然后我去叫老師,老師測量后告訴我測量一定要標準。
然后在心內(nèi)科更加理解了生命的脆弱,在心內(nèi)科的這一個月里,我一共遇上了三次大搶救,一次我跟著老師值班的時候,來了一個心室逸搏,先是多巴胺持續(xù)泵入,腎上腺素推入,所有醫(yī)護人員輪流心外按壓,抓緊時間除顫,安裝臨時心臟起搏器,這個過程直接就是一個打仗的過程,等病人稍平穩(wěn)的時候都是凌晨一點多了,我渾身濕濕的,全是汗,很高興。另一次一個病人大面積心梗,護士在安排床位的時候,病人心梗發(fā)作,大搶救,除顫,氣管插管,持續(xù)多巴胺泵入,腎上腺素推入,所有醫(yī)護人員輪流心外按壓,除顫,安裝臨時心臟起搏器,可是病人就那么走了,十一點到病房,一點多臨床宣布死亡,一個生命就這么結束了,那個小孩子的悲嚎真的讓人很心疼。
出科了,卻有好多的不舍。感覺己學的還不夠,還有好多東西要學。但是實習的安排,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。同時,也讓我更了解了職業(yè)的精神。在這一個月期間,本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行實習生職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,關心病人。不遲到,不早退,努力做到工作規(guī)范化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,工作有措施、有記錄。我要不斷的提高專業(yè)知識,牢記老師的教誨和實習經(jīng)驗,不斷的學習和進步,同時把這些經(jīng)驗和教誨應用到下一實習科室,努力做的更好。
護士實習內(nèi)科個人總結【篇9】
護士消化內(nèi)科實習總結
在我即將畢業(yè)的最后一學期,我有幸能夠進入醫(yī)院的消化內(nèi)科進行實習。這段時間的實習經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅提升了我的專業(yè)能力,還讓我更加深入了解了消化內(nèi)科的工作流程和護理技能。下面我將從實習的目的、實習內(nèi)容、實習經(jīng)歷和實習總結四個方面,詳細介紹我的護士消化內(nèi)科實習經(jīng)歷。
我進行護士消化內(nèi)科實習的目的是為了提升自己的專業(yè)能力,并且更加深入了解消化內(nèi)科的護理知識和技能。實習的過程中,我努力將理論知識運用于實踐中,提高自己的實際操作能力,并通過與病人的交流,了解他們的需求和感受,以便能夠更好地滿足他們的護理需求。
在實習的內(nèi)容方面,我主要參與了各種消化內(nèi)科疾病的護理工作,如胃炎、腸炎、潰瘍病等。我了解了不同疾病的特點、癥狀以及常用的治療方法。同時,在實習期間我還參與了不同的護理操作,如胃管的插管、胃鏡檢查的準備工作等。這些實際操作使我更加熟練掌握了護理技能,并且提高了我對于護理操作的安全性和效果的把握。
在實習的經(jīng)歷方面,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。最初,我很不習慣消化內(nèi)科的環(huán)境和工作強度,但是隨著時間的推移,我的適應能力逐漸增強。我通過和同事們的交流合作,學習了許多解決問題的方法,例如如何處理病人的情緒、如何與醫(yī)生進行良好的溝通等。在與病人的交流中,我也學會了如何關心和安慰他們,幫助他們克服生病時的不適和痛苦。
在實習的總結中,我認為這次護士消化內(nèi)科實習對于我個人的職業(yè)發(fā)展是非常有益的。通過這段時間的實習經(jīng)歷,我不僅對于消化內(nèi)科的工作有了更深入的了解,還提高了自己的專業(yè)能力和護理技能。我從中學會了如何與病人進行溝通和交流,并且學會了關心和照顧病人的技巧。我還學會了與同事進行合作和協(xié)調(diào),使團隊的整體效能得到提升。
在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力,并且不斷學習和適應新的醫(yī)療技術和知識,以更好地服務于病人。同時,我也會更加注重與病人的交流,并且努力提供最安全和最有效的護理服務。
我的護士消化內(nèi)科實習經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過實踐和學習,我提高了自己的專業(yè)能力和護理技能,并且更加深入了解了消化內(nèi)科的工作流程和護理知識。我將把這段寶貴的經(jīng)歷銘記于心,并且在將來的工作中不斷努力提升自己,為病人提供更好的護理服務。
護士實習內(nèi)科個人總結【篇10】
在心內(nèi)科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的潛力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),透過學習使我意識到,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了必須提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行。
時間過得真快,轉眼我即將結束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在心內(nèi)科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
護士實習內(nèi)科個人總結【篇11】
心臟內(nèi)科實習護士總結
在我所在的醫(yī)院,心臟內(nèi)科是一個非常重要的科室,治療的疾病不僅危及患者生命,而且需要緊急處理。在我的實習期間,我積極參與這個科室的日常工作并傾注了全部的熱情與汗水,下面我將從以下幾個方面總結我的實習經(jīng)歷。
一、提高了醫(yī)療操作技能
在心臟內(nèi)科,患者的情況總是變幻不定,有些情況需要我們立即采取措施。因此,我的實習經(jīng)歷提高了我的操作技能,特別是對于心電圖的監(jiān)測和判讀、藥物的使用、護理技巧等方面,我有了更加深刻和完全的認識。我參與了很多心電圖守護,對于各種心電圖病變有了更深入的理解。同時,我也學習了一些救命的操作,例如:心肺復蘇、氣管插管、導管置入、外周血管穿刺術等,這些操作對于提高救治患者的能力十分必要。
二、對于臨床病理有了更深刻的了解
心臟內(nèi)科的患者常常有心臟病、高血壓、心肌梗死等常見病。通過實習工作,我有了更深刻的對這些疾病病理、病因、治療措施的了解。例如,在高血壓的治療過程中,我們不僅要知道如何降低血壓,還要注意到其他并發(fā)癥,比如血管疾病、心臟病和腎病等。在心肌梗死的治療中,我們要使用溶栓藥物或行血管成形術等挽救患者的生命。在實習過程中,我們也會結合臨床病例,學習更多實用的操作技巧和臨床應用技能。
三、對團隊協(xié)作與溝通技能有了更好的了解
作為一名實習護士,我不僅需要獨立并準確地完成各項任務,還要與其他團隊成員緊密合作。這些成員包括科室醫(yī)生、病房護士、藥師、檢驗師、營養(yǎng)師等。工作中,我發(fā)現(xiàn)與其他成員保持有效的溝通非常重要,親密的協(xié)作可以幫助我們高效地完成任務。此外,我還需要學習如何與患者和家屬溝通,及時反饋患者的狀態(tài)和治療進展情況,提高協(xié)作和溝通技能。
四、對患者治療涉及到的權利與義務有了深刻了解
患者的治療不僅依靠醫(yī)護人員的協(xié)作,還需要患者積極合作。在實習中,我發(fā)現(xiàn)了患者在治療過程中涉及到的各種權利和義務?;颊哂袡喃@得和拒絕治療、知情同意、隱私保護、接受治療等等。而我們有責任向患者盡可能地解釋相關的權利和義務,正確引導和配合患者進行治療。同時,我們還要注意保護患者的隱私,不泄露患者的個人信息。
總之,在實習中,我學到了很多專業(yè)知識和技能,這對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。我感謝我的導師和同事,感謝他們的幫助和支持,使我能夠更加認真地學習和掌握心臟內(nèi)科護理技能。我將把這些知識應用到實際工作中,更好地服務患者,為他們帶來更多的溫暖和快樂。
護士實習內(nèi)科個人總結【篇12】
一晃眼,在心內(nèi)科的見習已有11天了,在這11天中,我學到了許多臨床知識。雖然有些還是了解的不透徹,但知識大廈的建立畢竟是需要時間的,那些漏洞的修補也有待進一步的學習與實踐,在此僅做一階段性的小結,對已涉及的知識作一回顧。
在心內(nèi)科,每天早上都要查房,這時,老師就教我們視診,觸診,叩診以及聽診;看化驗結果,其中包括血常規(guī),尿常規(guī),糞便常規(guī);生化大套,病原4項,國際標準化比值;心電圖,平板運動負荷試驗結果,24h動態(tài)心電圖,心臟超聲,胸片,CT···有時也會看到胃鏡的檢查結果等等。查房時要仔細詢問病人的身體狀況,并據(jù)此下醫(yī)囑,我們從中也學到許多治療心臟病的藥以及治療原則。
心臟視診主要看是否有胸廓畸形,最常見的是桶狀胸;心尖搏動是否移位,強度與范圍的改變。
心臟觸診除可進一步確定視診檢查發(fā)現(xiàn)的心尖搏動位置和心前區(qū)異常搏動的結果外,尚可發(fā)現(xiàn)心臟病特有的震顫及心包摩擦感。與視診同步進行,能起互補效果。觸診方法是檢查者先用右手全手掌開始檢查,置于心前區(qū),然后逐漸縮小到用手掌尺側或示指和中指指腹并攏同時觸診,必要時也可單指指腹觸診。
心臟叩診用于確定心界大小及其形狀。采用間接叩診法,受檢者一般取平臥位,以左手中指作為叩診板指,板指與肋間平行放置,以右手中指藉右腕關節(jié)活動均勻叩擊板指,通常先叩左界,后叩右界。左界在心尖搏動外2-3cm處開始,由外向內(nèi),逐個肋間向上,直至第二肋間。
心臟聽診區(qū)主要是:二尖瓣區(qū)(位于心尖搏動最強點),肺動脈瓣區(qū)(胸骨左緣第二肋間),主動脈瓣區(qū)(胸骨右緣第二肋間),主動脈瓣第二聽診區(qū)(胸骨左緣第三肋間),三尖瓣區(qū)(胸骨左緣第四、五肋間)。聽診內(nèi)容包括心率、心律、心音、額外心音、雜音和心包摩擦音。
各項檢查的正常值也必須勞記在心,并根據(jù)檢查結果診斷出疾病,在進行治療,心內(nèi)科經(jīng)常用藥如下:
最讓我印象深刻的兩件事:一是去19病區(qū)看一位患有系統(tǒng)性紅斑狼瘡的女病人,并有狼瘡性腎炎,狼瘡性肺炎,心包積液。患者年僅45歲,卻已經(jīng)多器官衰竭,隨時可能死亡!這讓我明白雖然當今醫(yī)學技術迅猛發(fā)展,但仍有解決不了的疾病,這也有待于千千萬萬醫(yī)學人士進一步的研究,激勵我們刻苦學習,打好堅實的基礎。二是幫老師給東1床的病人做腹穿。首先準備好手術用具,然后帶上帽子和口罩,拆開橡膠手套的包裝,無菌手套使用時特別要注意,未戴手套的手不可觸及手套的外面,戴手套的手不可觸及未戴手套的手或手套的里面。穿刺部位一般在臍與左髂前上棘連線外1/3處,給穿刺部位進行常規(guī)消毒,在皮膚至壁層腹膜注射2%利多卡因進行局部麻醉,術者左手固定穿刺部位皮膚,右手持針經(jīng)麻醉處垂直進入腹壁,當針鋒抵抗感突然消失時表示已穿過壁層腹膜,即可抽取腹水。抽液過程中,助手用止血鉗固定針頭,注射器抽滿時用止血鉗夾緊膠管,取下注射器排出液體,放液后拔出穿刺針,覆蓋消毒紗布,壓迫15min再用膠布進行固定。 手術過程中,我一直很小心,怕出岔子,老師也很耐心地做示范。用四個字概括就是:膽大心細。
在這11天中,我也感受到了醫(yī)生工作是如何辛苦。每天要查房,要寫病歷,如果是門診,就要不停地給患者診斷下處方···這也是我們以后要走的路,盡管這條路充滿艱辛,但我們義無反顧,樂在其中!
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