主題活動(dòng)總結(jié)(合集10篇)。

文檔處理可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的相互交流和反饋，網(wǎng)上有很多范文供我們學(xué)習(xí)和參考。優(yōu)秀的范文可以促進(jìn)我們的心理成長(zhǎng)和情感管理，以下是我們整理的“主題活動(dòng)總結(jié)”類(lèi)希望可以為您提供參考，麻煩您立即收藏本頁(yè)以便日后再次查看！

主題活動(dòng)總結(jié) 篇1

近年來(lái)，人們對(duì)于熏香的興趣與日俱增。熏香不僅能夠帶來(lái)宜人的香氣，還具有舒緩心靈、調(diào)整身心平衡的作用。為了進(jìn)一步推廣熏香文化，我校舉辦了一場(chǎng)熏香主題活動(dòng)。本文將詳細(xì)介紹這次活動(dòng)的策劃、實(shí)施和總結(jié)，以及取得的成效。

我們?cè)诓邉澔顒?dòng)時(shí)明確了目標(biāo)：增加學(xué)生對(duì)于熏香文化的了解和興趣，提高他們的心靈修養(yǎng)水平。在具體的實(shí)施過(guò)程中，我們將活動(dòng)分為三個(gè)部分：熏香制作、熏香儀式和熏香文化講座。

活動(dòng)當(dāng)天，我們引進(jìn)了一位專(zhuān)業(yè)的熏香老師來(lái)進(jìn)行熏香制作指導(dǎo)。她先向同學(xué)們介紹了熏香的基本知識(shí)，包括如何選擇合適的熏香材料、制作熏香的步驟和技巧等。然后，每個(gè)同學(xué)都親自動(dòng)手制作自己的熏香，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行調(diào)配香型。同學(xué)們充分感受到了熏香制作的樂(lè)趣，也對(duì)熏香的制作流程有了更深入的了解。

接下來(lái)是熏香儀式環(huán)節(jié)。我們搭建了一個(gè)小型的熏香儀式場(chǎng)地，同學(xué)們按照老師的指導(dǎo)，在儀式上點(diǎn)燃自己親手制作的熏香，并跟隨著熏香儀式的步驟進(jìn)行放松瑜伽。這樣一來(lái)，同學(xué)們更好地領(lǐng)略到了熏香的舒緩身心的作用，并體驗(yàn)到了熏香與瑜伽的結(jié)合所帶來(lái)的全新感覺(jué)。

最后是熏香文化講座。我們邀請(qǐng)了一位熏香文化專(zhuān)家進(jìn)行講座，在講座中，專(zhuān)家向同學(xué)們介紹了熏香在不同文化背景下的應(yīng)用和意義。同學(xué)們了解到，熏香在古代中國(guó)、印度、日本等地都有悠久的歷史，被用于宗教儀式、療愈、驅(qū)邪等方面。專(zhuān)家還詳細(xì)解讀了不同熏香材料的特點(diǎn)和功效，比如檀香有安撫神經(jīng)、提高警覺(jué)性的作用，薰衣草能夠緩解焦慮和幫助入眠等等。同學(xué)們對(duì)于熏香文化產(chǎn)生了更濃厚的興趣和好奇心。

在活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果顯示，絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)于這次熏香主題活動(dòng)感到非常滿(mǎn)意，并表示希望以后還能有更多類(lèi)似的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅對(duì)熏香文化有了更深入的了解，還學(xué)會(huì)了制作和運(yùn)用熏香的技巧，提高了自身的心靈修養(yǎng)水平。

同時(shí)，這次活動(dòng)也對(duì)于學(xué)校熏香文化的推廣起到了積極的作用。同學(xué)們紛紛表示，他們會(huì)將自己學(xué)到的熏香知識(shí)和技巧分享給家人和朋友，這將進(jìn)一步擴(kuò)大熏香文化在校園內(nèi)外的影響力。

這次熏香主題活動(dòng)是一次富有意義且取得了良好效果的活動(dòng)。通過(guò)細(xì)致的策劃和合理的組織安排，同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中獲得了知識(shí)、技能和身心的放松。相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們能夠進(jìn)一步推動(dòng)熏香文化的普及和發(fā)展，讓更多的人受益于熏香的美妙效果。

主題活動(dòng)總結(jié) 篇2

在10月24日晚，我班在A#301成功開(kāi)展了第一次關(guān)于“莘莘學(xué)子四方來(lái)，同在人文創(chuàng)新輝”主題團(tuán)課活動(dòng)。本次活動(dòng)的“家鄉(xiāng)介紹”節(jié)目在表演形式上出現(xiàn)些問(wèn)題，但在接下去的節(jié)目激情有趣，且達(dá)到了活動(dòng)目的。

活動(dòng)過(guò)程記錄如下：

一、 全班同學(xué)到場(chǎng)，主持人上場(chǎng)宣布團(tuán)課開(kāi)始（由團(tuán)支書(shū)和黃湘茹同學(xué)擔(dān)任主持人）

二、 主持人簡(jiǎn)述活動(dòng)流程

三、 奏團(tuán)歌（目的：讓同學(xué)明白自己是團(tuán)員的一份子）

四、 介紹家鄉(xiāng)（目的：加強(qiáng)同學(xué)們之間的.了解）

五、 合唱班歌（目的：增強(qiáng)大家的凝聚力）

六、 手語(yǔ)唱歌《愛(ài)》（目的：使大家明白，在這個(gè)集體中你們你們的身旁一樣充滿(mǎn)愛(ài)）

七、 游戲《共解千千結(jié)》（目的：鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力）

八、 朗誦《團(tuán)結(jié)就是力量》（目的：增強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)）

九、 寫(xiě)紙條送祝福（目的：讓我們學(xué)會(huì)對(duì)集體對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)）

十、 班級(jí)簡(jiǎn)介（目的：回憶在這50天里，我們的汗水，努力與喜悅）

十一、 由主持人述說(shuō)寄語(yǔ)，致結(jié)束祠

活動(dòng)小結(jié) ：

1. 班集體作為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，她是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。實(shí)踐的證明，良好的班集體始終是激勵(lì)這學(xué)生不斷進(jìn)取，主動(dòng)、健康地成長(zhǎng)，能使得學(xué)生心情愉快，更加積極、輕松、充滿(mǎn)激情地投入學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力。這種力量就是班級(jí)的團(tuán)結(jié)的力量和凝聚力。在這個(gè)由來(lái)自五湖四海同學(xué)組成的特殊班集體，班級(jí)凝聚力的形成，尤其需要班級(jí)每個(gè)成員不懈的努力。

2. 建設(shè)和諧班級(jí)是最終達(dá)到校園和諧的必要條件，同時(shí)也是最基本的條件。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力顯得尤為重要，如何使每個(gè)班級(jí)成員發(fā)揮應(yīng)由的作用，成了當(dāng)前團(tuán)支部的工作重點(diǎn)，我們希望以此次活動(dòng)為載體，為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班集體凝聚力。

主題活動(dòng)總結(jié) 篇3

元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)：做元宵、吃元宵、看元宵、猜燈謎，這無(wú)疑是元宵節(jié)的必備活動(dòng)。鄉(xiāng)下還有一個(gè)風(fēng)俗，就是晚上在樹(shù)上點(diǎn)蠟燭。在新的一年剛開(kāi)始之際，我們***幼兒園開(kāi)展了“歡歡喜喜慶元宵”活動(dòng)。

在活動(dòng)中讓孩子地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。幼兒園里擺滿(mǎn)了孩子們和家長(zhǎng)們制做的燈籠。他們欣賞對(duì)方的燈籠。游戲“猜燈謎”將活動(dòng)帶入高潮，有的媽媽和寶寶一起猜，有的是爸爸和爺爺一起來(lái)猜謎、還有的媽媽拿著**往家里咨詢(xún)著、一個(gè)個(gè)都在想辦法猜出這個(gè)謎底，最后去獲取美麗的獎(jiǎng)品。

我特別喜歡做湯圓這個(gè)環(huán)節(jié)。孩子們拿著老師給他們的面團(tuán)，用自己的方式制作不同大小和現(xiàn)狀的元宵節(jié)。有些孩子動(dòng)手特別快，一會(huì)兒功夫就完成了這項(xiàng)任務(wù)。

孩子們品嘗自己的餃子，臉上的笑容，就是自信的笑容?！靶睦镞€不斷說(shuō)著這是我親手做的，厲害吧!!”老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，孩子們可高興了，一會(huì)兒的功夫，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了。

接著在“賣(mài)湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜慶的氣氛。

這次慶元宵活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。活動(dòng)的不足：我覺(jué)得在本次的活動(dòng)中，花燈的制作不夠多、游戲“猜燈謎”沒(méi)有對(duì)家長(zhǎng)提出要求，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)不管會(huì)不會(huì)亂撕燈謎，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)沒(méi)有拿到，這次的活動(dòng)家長(zhǎng)孩子們還是很積極的參與的，盡管活動(dòng)中有很多不足之處，但看到孩子們臉上的笑容，不管怎么說(shuō)都還是成功的。

相信我們的幼兒園一定會(huì)不斷開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)，創(chuàng)新各種活動(dòng)形式。我相信未來(lái)的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越好。

元宵佳節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹區(qū)教育局有關(guān)通知精神，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，積極營(yíng)造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，積極活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

元宵佳節(jié)是快樂(lè)的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月6號(hào)我們xx幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“快樂(lè)迎元宵”的活動(dòng)。

在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個(gè)活動(dòng)室到處充滿(mǎn)著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。

這次元宵慶?；顒?dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們認(rèn)識(shí)到，在今后的活動(dòng)中，還要不斷開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。

元宵佳節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3元宵將至，為進(jìn)一步傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，2月22日上午，xx幼兒園在行政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一要求下，以班級(jí)為單位，開(kāi)展了“歡樂(lè)鬧元宵”主題德育活動(dòng)，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)志愿者共同參與。

通過(guò)小、中大各級(jí)組的老師精心準(zhǔn)備及家長(zhǎng)的全力配合，“歡喜鬧元宵”主題德育活動(dòng)在上午九點(diǎn)正式展開(kāi)。各個(gè)班級(jí)根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)環(huán)節(jié)，如小班的幼兒在賞花燈后親手制作做五彩繽紛的彩燈，中班的幼兒則聽(tīng)著爸爸媽媽訴說(shuō)著元宵節(jié)的故事，同長(zhǎng)輩們一起認(rèn)認(rèn)真真地搓起了元宵”，大班的幼兒還請(qǐng)來(lái)了“巧手奶奶”，為他們現(xiàn)場(chǎng)示范包湯圓的技巧。在新奇有趣的活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)濃郁的民俗文化，享受親情，感受與老師、家長(zhǎng)們共慶節(jié)日的喜悅。

家長(zhǎng)與孩子們共同參與元宵節(jié)活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人臉上的表情都是那么的自豪和興奮，相信傳統(tǒng)的節(jié)日不僅僅是老一輩的最?lèi)?ài)，也將會(huì)成為幼兒的喜愛(ài)。

元宵佳節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵接，社區(qū)精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門(mén)口熱鬧”;“ 猜燈謎、學(xué)環(huán)?！被顒?dòng)。

3月5日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。

糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專(zhuān)心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“蛇年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。

孩子們還親手為社區(qū)的爺爺奶奶們制作了快樂(lè)的小品，和他們心連心地交流，元宵節(jié)快樂(lè)。

農(nóng)歷正月十五這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。

上午9:00的活動(dòng)，8：30不到居民和小朋友們都紛紛踏至，社區(qū)門(mén)口擠的是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，老老少少歡聚一堂齊樂(lè)融融。

整個(gè)活動(dòng)以社區(qū)工作者猜燈謎為中心。元宵燈謎猜猜;吹拉彈唱慶元宵。大家唱的唱，做的做，送的送，樂(lè)的樂(lè)，熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿(mǎn)的上午

元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民對(duì)幸福與安寧的美好希望。讓我們祝愿所有的家庭成員團(tuán)圓，和睦，幸福！

元宵佳節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5為了豐富居民群眾的文化生活，使居民群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、喜慶的元宵佳節(jié)，xx社區(qū)于20xx年3月5日(正月十五)下午2時(shí)，舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)，給群眾帶來(lái)了一場(chǎng)豐富的精神文化盛宴。

活動(dòng)開(kāi)始前，社區(qū)工作人員將準(zhǔn)備好的120條謎語(yǔ)、燈籠掛在社區(qū)院內(nèi)的紅繩上，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍，來(lái)猜謎的居民群眾可以邊觀花燈邊才謎語(yǔ)，大家爭(zhēng)先恐后的將猜對(duì)的謎語(yǔ)拿到工作人員處兌獎(jiǎng)，每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。

本次活動(dòng)共有200多位居民參加，有老人青年和學(xué)生，大家通過(guò)此次活動(dòng)，感受到社區(qū)文化特色，增進(jìn)了居民鄰里感情?；顒?dòng)取得了良好的效果，贏得了廣大居民的支持和好評(píng)，為社會(huì)贏得了聲譽(yù)。

主題活動(dòng)總結(jié) 篇4

把國(guó)家、人民、民族裝在心中。努力做到修身立德、志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)上進(jìn)、追求卓越，強(qiáng)健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅(jiān)韌。

(1)插一束康乃馨，百合花送給_，表達(dá)敬意!(彩紙、仿粘土)2人

(8)寫(xiě)給_的一封信(全體隊(duì)員)表達(dá)自己勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)的決心和愿望。

(9)每名隊(duì)員親手栽下“一棵長(zhǎng)青樹(shù)”寓意：愿我們?cè)缛臻L(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，成為國(guó)家棟梁之材。(用綠色彩紙剪成一棵松柏)

“親愛(ài)的_，我們是湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣印山小學(xué)的學(xué)生，我們有好多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)，希望您能收到我們的信，聽(tīng)到來(lái)自邊遠(yuǎn)小城的祝?！苯?，印山小學(xué)少先隊(duì)組織開(kāi)展了主題為“喜迎十九大，我向_說(shuō)句心里話(huà)”隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

隊(duì)會(huì)上，該校少先隊(duì)輔導(dǎo)員向?qū)W生們講解了習(xí)近平總書(shū)記歷年來(lái)對(duì)少年兒童的關(guān)懷與期望，進(jìn)一步拉近學(xué)生與習(xí)近平爺爺?shù)木嚯x。隨后，少先隊(duì)員們熱情高漲，暢所欲言，紛紛說(shuō)出了自己內(nèi)心想要對(duì)_說(shuō)的話(huà)，并把這些話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在信紙上，創(chuàng)作在手抄報(bào)上，通過(guò)自己稚嫩的文字和畫(huà)筆表達(dá)了對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)，對(duì)黨的十九大召開(kāi)的喜悅心情及對(duì)領(lǐng)袖的愛(ài)戴之情。他們的話(huà)語(yǔ)中，有向_說(shuō)出了自己的感受的;有表達(dá)了自己的志向與夢(mèng)想的：要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做國(guó)家棟梁;還有的則表的了自己一份對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的美好祝愿與希望......

本次活動(dòng)，在隊(duì)員們的大力配合下，精心制作，取得很好的效果。此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓隊(duì)員們將黨的關(guān)懷和領(lǐng)袖形象在心中扎根，引導(dǎo)隊(duì)員們聽(tīng)黨的話(huà)，跟黨走，做“為中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著”的好少年。

活動(dòng)目的：

1.知道十九大召開(kāi)的時(shí)間，了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，感受十八大以來(lái)中國(guó)的發(fā)展變化。

2.了解仁人志士和革命先輩為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗的艱辛歷程和崇高精神，激發(fā)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

3.增進(jìn)少年兒童對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解、認(rèn)同和情感，教育引導(dǎo)廣大少年兒童志存高遠(yuǎn)、增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉意志，爭(zhēng)當(dāng)“好少年”，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備。

2、學(xué)生搜集革命先輩、科技、體育等方面 資料。

3、學(xué)生暢想中國(guó)未來(lái)。

主持人甲：有一顆飽經(jīng)滄桑歷程的心，那就是中國(guó)遙遙五千年的故事。

主持人乙：從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們了解歷史，我們看到太多太多的事跡。

主持人甲：無(wú)數(shù)先烈用他們的生命譜寫(xiě)了中國(guó)夢(mèng)，無(wú)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人用他們的智慧指引著中國(guó)前進(jìn)的方向。

主持人乙：我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)我們心中的偉人。(第一小隊(duì)展示自己搜集的重要?dú)v史人物。)

主持人甲：一個(gè)個(gè)偉大英雄的形象已印在我們的腦海里!此時(shí)此刻，我們真想用自己的歌喉來(lái)贊美我們心中的英雄。(第二小隊(duì)唱《紅星歌》)

主持人乙：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，請(qǐng)第三小隊(duì)的代表為我們解讀中國(guó)夢(mèng)。(請(qǐng)第三小隊(duì)的代表：)

乙：有一顆閃亮神奇的星星，那是神舟飛船成功發(fā)射的故事。(第四小隊(duì)展示神舟飛船圖片并解說(shuō))

甲：有一縷閃亮耀眼光，那是我們的國(guó)防軍事的發(fā)展。(第五小隊(duì)展示自己收集的圖片)

乙：有一串閃亮的光環(huán)，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)贏得的一陣陣的掌聲。(第一小隊(duì)展示自己收集的圖片)

甲：還有一片閃亮的綠，那是我們中國(guó)新農(nóng)村建設(shè)取得了飛速的發(fā)展。(第二小組展示的圖片)

乙：聽(tīng)，新農(nóng)村建設(shè)正邁著矯健的步伐向我們走來(lái);看，新農(nóng)村建設(shè)為我們創(chuàng)造了美好的生活。

甲：改革開(kāi)放造福了我們，家家戶(hù)戶(hù)住上了小洋樓……(第三小隊(duì)談自己家的變化。)

乙：春風(fēng)吹拂，我們坐在寬敞明亮的教室里，眼前神奇的電子白板，正向我們展示著富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射在我身上。

甲：我情不自禁地站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕捧著眼前的一切，如獲珍寶，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

乙：暢想祖國(guó)的未來(lái)，我們有理由相信，祖國(guó)的明天會(huì)更加燦爛。讓我們聽(tīng)聽(tīng)紅領(lǐng)巾的心聲。(第四小隊(duì)學(xué)生暢談祖國(guó)的未來(lái))

甲：我們用畫(huà)筆勾勒祖國(guó)的未來(lái)，我們有理由相信，祖國(guó)的明天會(huì)更加光彩奪目。(第三小隊(duì)展示自己的兒童畫(huà)或手抄報(bào)。)

乙：我們是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)!讓我們靜靜地聆聽(tīng)紅領(lǐng)巾的中國(guó)夢(mèng)!(暢談自己的夢(mèng)想，想象若干年后的自己的模樣?)

甲：我們有理由相信，只要我們不懈努力，我們的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。讓我們高歌一曲，為夢(mèng)想喝彩!(第一小隊(duì)齊唱歌曲《我相信》)

四、爭(zhēng)做“時(shí)代好少年”

乙：有一片銘記的星空，那是你我?jiàn)^斗的足跡。請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的夢(mèng)想。

甲：為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我們應(yīng)該怎么做呢?那位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)呢的看法?

甲：一份信仰，一份懷念，一份奮斗，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想而努力。少年智則國(guó) 智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們大聲誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》(齊讀)

各小隊(duì)自由發(fā)言，把自己想對(duì)_的心里話(huà)講出來(lái)。

五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。

每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，個(gè)人的夢(mèng)想只有與中國(guó)夢(mèng)保持一致的方向，為之去奮斗，才可能夢(mèng)想成真。在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，也要幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，使一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”匯成“大夢(mèng)”。 有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)! 今天，在_領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民越來(lái)越強(qiáng)大，十九大就要召開(kāi)了，希望每個(gè)同學(xué)都能像活動(dòng)中表現(xiàn)的那樣，把自己的理解與行動(dòng)展示出來(lái)，擁有自己的夢(mèng)想 ，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!也希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，為我們偉大的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，繁榮昌盛而努力奮斗!

主題活動(dòng)總結(jié) 篇5

勞動(dòng)節(jié)是贊揚(yáng)勞動(dòng)人民，傳揚(yáng)勞動(dòng)精神的日子。小學(xué)階段是同學(xué)們意識(shí)萌發(fā)的階段，同學(xué)們漸漸開(kāi)始成長(zhǎng)，我校本著教書(shū)育人的職業(yè)精神，為養(yǎng)成同學(xué)們從小熱愛(ài)勞動(dòng)的生活習(xí)慣，勤奮努力的生活作風(fēng)，特要求各年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)?，F(xiàn)就XX學(xué)校x年級(jí)開(kāi)展的勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)做簡(jiǎn)單的總結(jié)。

本次活動(dòng)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)各自展開(kāi)，這是為避免活動(dòng)方式為尋求各年級(jí)都能適應(yīng)而設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單且單一。x年級(jí)的同學(xué)們正是處于低年級(jí)到高年級(jí)的過(guò)渡期，他們的意識(shí)開(kāi)始逐漸變得自主，走向獨(dú)立。我們就x年級(jí)同學(xué)們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了以下三項(xiàng)活動(dòng)。

1、“我是小小勞動(dòng)者”

“我是小小勞動(dòng)者”是一項(xiàng)角色扮演的活動(dòng)，在20xx年x月x日一整天去實(shí)施，同學(xué)們抽簽決定自己的崗位，可扮演的崗位有：老師、護(hù)士、保安、保潔員、食堂工作人員等?；顒?dòng)主要在校園里進(jìn)行以保障同學(xué)們的安全。為了提高同學(xué)們的積極性，增加同學(xué)們的體驗(yàn)感，我們還特地為同學(xué)們租借了角色扮演的服裝，讓同學(xué)們更好的進(jìn)入角色，去親身在校園各個(gè)角落體會(huì)各個(gè)崗位勞動(dòng)者的辛苦與不易。

活動(dòng)舉辦比預(yù)期的效果要好。同學(xué)們都很認(rèn)真的參與，因?yàn)橛辛朔b，同學(xué)們更加嚴(yán)肅的`對(duì)待了這項(xiàng)活動(dòng)，都成了一個(gè)個(gè)小老師，小保安……更重要的是同學(xué)們都能在這次活動(dòng)中潛移默化的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)者的艱辛與勤勞。

2、“我是小小歌頌者”

由各班班主任召開(kāi)“我是小小歌頌者”的主題班會(huì)，一來(lái)讓同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己“我是小小勞動(dòng)者”的體驗(yàn)感受，二來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)者們的辛苦之處與值得學(xué)習(xí)的地方，通過(guò)簡(jiǎn)單地引導(dǎo)同學(xué)們贊美勞動(dòng)者，讓同學(xué)們自主的去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)。

同學(xué)們通過(guò)班會(huì)做到了能及時(shí)總結(jié)自己的所見(jiàn)所聞所感，可以將“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)做一個(gè)完美的收尾，不是讓同學(xué)們體驗(yàn)體驗(yàn)就過(guò)去了，而是讓同學(xué)們真正發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。

3、“我是小幫手”

讓同學(xué)們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)，可以做簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活，讓同學(xué)們體會(huì)到媽媽的辛苦之處，讓同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的的同時(shí)還能學(xué)會(huì)感恩。

經(jīng)家長(zhǎng)們反饋說(shuō)同學(xué)們都成長(zhǎng)了，懂事了，能學(xué)會(huì)去做一些力所能及的事情。

整個(gè)活動(dòng)在x天內(nèi)展開(kāi)，圓滿(mǎn)結(jié)束?；具_(dá)到預(yù)期效果，同學(xué)們都樂(lè)于參與并有所收獲，唯一的不足是有的班級(jí)在進(jìn)行“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)時(shí)組織性太差，有個(gè)別同學(xué)們比較調(diào)皮，沒(méi)有認(rèn)真體驗(yàn)學(xué)習(xí)，希望在以后活動(dòng)展開(kāi)的時(shí)候能改進(jìn)。

主題活動(dòng)總結(jié) 篇6

新學(xué)期伊始，為深入重要講話(huà)，推進(jìn)小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，--小學(xué)于9月3日下午組織開(kāi)展《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì)?，F(xiàn)將班會(huì)總結(jié)如下：

今年《開(kāi)學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章，在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好，以充滿(mǎn)前瞻性和未來(lái)感的設(shè)計(jì)，引領(lǐng)廣大小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵(lì)孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上，更好地向未來(lái)出發(fā)。

通過(guò)形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)跁?huì)上暢所欲言，紛紛分享了觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的.內(nèi)心感受，表達(dá)對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，通過(guò)這次《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì)讓大都學(xué)子主動(dòng)感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵(lì)同學(xué)們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想奮斗的信念和信心，以更好的姿態(tài)迎接未來(lái)。

主題活動(dòng)總結(jié) 篇7

近日，我參加了學(xué)校社團(tuán)舉辦的一場(chǎng)主題活動(dòng)，該活動(dòng)是為了促進(jìn)同學(xué)們的交流與合作，提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。通過(guò)活動(dòng)的參與，我受益匪淺，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

整個(gè)活動(dòng)以“團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步”為主題，活動(dòng)的安排非常令人期待。所有參與的成員被分為若干小組，每個(gè)小組代表了一個(gè)不同的想法或目標(biāo)?；顒?dòng)一開(kāi)始，組織者給予了一些基本的指導(dǎo)和講解，然后讓自行分組并制定宣言，明確每個(gè)小組的共同目標(biāo)和努力方向。

在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，每個(gè)小組都積極出色地展示了自己的特長(zhǎng)和想法，各自策劃并組織不同的活動(dòng)項(xiàng)目。有的小組選擇了文化交流，通過(guò)組織國(guó)際文化展覽來(lái)增進(jìn)大家對(duì)不同民族和國(guó)家的了解；有的小組則選擇了社區(qū)服務(wù)，通過(guò)志愿者活動(dòng)為社區(qū)居民提供幫助和支持；還有的小組則選擇了團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契與合作能力。

我所參與的小組選擇了社區(qū)服務(wù)作為主題。意識(shí)到社區(qū)對(duì)的支持和關(guān)懷，因此決定通過(guò)扶老院的志愿服務(wù)來(lái)回饋社區(qū)。在活動(dòng)前期，對(duì)扶老院的情況進(jìn)行了調(diào)研，并制定了一系列的志愿者服務(wù)方案，包括陪伴老人聊天、整理老人房間、舉行表演等?；顒?dòng)當(dāng)天，全體成員提前到達(dá)扶老院，和老人們進(jìn)行了親切的交談，給他們帶去了快樂(lè)和溫暖。整個(gè)活動(dòng)體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，通過(guò)奉獻(xiàn)和服務(wù)，不僅能夠幫助別人，也能夠成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

除了社區(qū)服務(wù)，還參觀了其他小組的活動(dòng)項(xiàng)目。在國(guó)際文化展覽中，我了解到了許多不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗，感受到了這個(gè)多元世界的魅力。在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，我與隊(duì)友們一起完成了各種團(tuán)隊(duì)合作游戲和任務(wù)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。這些經(jīng)歷以及其他小組的精彩展示給了我很大的啟發(fā)和靈感，讓我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。

此次參加社團(tuán)主題活動(dòng)給我留下了深刻的印象。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和共同努力，才能更好地實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這次活動(dòng)也讓我更加理解了服務(wù)社區(qū)的重要性，每一個(gè)人都應(yīng)該努力回饋社會(huì)，為他人提供幫助和支持。同時(shí)，這次活動(dòng)還讓我更加自信和勇敢，敢于展示自己的能力和想法，敢于接受挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任。

通過(guò)這次社團(tuán)主題活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)，還鍛煉了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。參加社團(tuán)主題活動(dòng)讓我充實(shí)而又充滿(mǎn)成就感，我期待著未來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)，繼續(xù)提升自己的能力和為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

主題活動(dòng)總結(jié) 篇8

在這個(gè)繁忙的都市生活中，人們?cè)絹?lái)越追求身心的健康和放松。為了回歸自然，讓人們更好地體驗(yàn)大自然的美麗和凈化自己的身心靈，我們舉辦了一場(chǎng)以艾草為主題的活動(dòng)。本文將詳細(xì)介紹這次活動(dòng)的策劃與實(shí)施，并對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行總結(jié)。

為了能夠讓活動(dòng)更有趣味性和吸引力，我們選擇了一個(gè)風(fēng)景秀麗的山區(qū)作為舉辦地點(diǎn)，搭建了一個(gè)特色的艾草主題園區(qū)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們進(jìn)行了相關(guān)的宣傳推廣，通過(guò)社交媒體渠道和宣傳海報(bào)向公眾宣傳這一特別的活動(dòng)。吸引了許多市民的關(guān)注和參與。

活動(dòng)的第一天，我們邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的草藥學(xué)家給大家介紹了艾草的相關(guān)知識(shí)和作用，并分享了一些關(guān)于艾草的養(yǎng)生秘方。參與者們被引入到一個(gè)艾草種植園，親手參與艾草的種植和采摘。這使得大家不僅在學(xué)習(xí)中了解了艾草的種植過(guò)程，還親身體驗(yàn)到了農(nóng)耕勞作的樂(lè)趣。

為了增加活動(dòng)的互動(dòng)性，我們還組織了一個(gè)艾草制作比賽。參賽選手們使用新鮮的艾草進(jìn)行各種創(chuàng)意手工制作，例如艾草枕頭、艾草袋等。這一環(huán)節(jié)吸引了很多觀眾的目光，大家紛紛投入其中，展示自己的創(chuàng)造力和實(shí)力。

在活動(dòng)的最后一天，我們邀請(qǐng)了一位著名的中醫(yī)專(zhuān)家，給大家進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的講座。他講述了艾草的藥用價(jià)值和養(yǎng)生方法，還分享了一些實(shí)用的養(yǎng)生妙方。與此同時(shí)，我們還設(shè)置了艾草SPA區(qū)域，讓參與者可以享受艾草泡澡和艾灸等養(yǎng)生療法，舒緩身心。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，人們除了學(xué)到了關(guān)于艾草的知識(shí)，還體驗(yàn)到了與大自然親密接觸的美妙感覺(jué)?；顒?dòng)的氛圍非常輕松和愉快，讓參與者忘卻了日常的壓力和煩惱。與此同時(shí)，大家還結(jié)交了許多志同道合的朋友，增進(jìn)了人際交往。

通過(guò)這次活動(dòng)的總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)參與者對(duì)于艾草的了解有了顯著的提高。通過(guò)親自種植和制作艾草產(chǎn)品，人們對(duì)艾草的特點(diǎn)和用途有了更加深入的理解。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)中的草藥學(xué)家和中醫(yī)專(zhuān)家的講座，人們對(duì)艾草的藥用價(jià)值有了更深入的認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了一些實(shí)用的養(yǎng)生方法。

我們還發(fā)現(xiàn)參與者們?cè)诨顒?dòng)中獲得了放松和愉悅的效果。艾草泡澡和艾灸等養(yǎng)生療法的享受，使人們體驗(yàn)到了身心的舒緩和放松?；顒?dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)了人與人之間的友誼。

通過(guò)這次成功的艾草主題活動(dòng)，我們看到了人們對(duì)于健康養(yǎng)生的渴望和追求。艾草作為一種自然草藥，有著豐富的藥用價(jià)值和養(yǎng)生功效，深受人們的喜愛(ài)。我們將繼續(xù)舉辦類(lèi)似的主題活動(dòng)，讓更多的人們感受到自然的魅力，并通過(guò)這種方式改善自己的身心健康。

小編認(rèn)為，這次以艾草為主題的活動(dòng)是一次極其成功的嘗試。通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)安排以及專(zhuān)家的指導(dǎo)，人們?cè)诨顒?dòng)中得到了知識(shí)的提升和身心的愉悅。我們相信，艾草主題活動(dòng)的成功將為以后的類(lèi)似活動(dòng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

主題活動(dòng)總結(jié) 篇9

主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4篇

冬至主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)（1）

同學(xué)們都說(shuō)：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至讓我們的心暖暖的。聽(tīng)到這樣的話(huà)，我想每位班委都會(huì)從心底感到欣慰。根據(jù)全班同學(xué)的反映，可以說(shuō)這次冬至活動(dòng)意義超出了我們的想像，可是成功中依然存在小小的不足。

現(xiàn)將12月冬至活動(dòng)總結(jié)如下：首先在班里進(jìn)行了“冬至是否要過(guò)”的商討。大家一致要求要過(guò)。隨后組織班委開(kāi)了以“冬至怎么過(guò)”為主題的班會(huì)。最后得出了具體的實(shí)施方案。

一、活動(dòng)思想：這次冬至是我們班第一次過(guò)，各班委都要全力將自己的工作做到最好，我們的付出會(huì)給大家?guī)?lái)溫暖，那么我們心里也會(huì)存留這份溫暖。

二、活動(dòng)安排：由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)組織，班級(jí)各班委積極配合完成，先后安排班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)包餃子需要的材料。

三、活動(dòng)開(kāi)展情況

上午我們把食料全部買(mǎi)回來(lái)，放到租好的餐廳?？紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準(zhǔn)備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡?；顒?dòng)正式開(kāi)始是下午四點(diǎn)，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了以后，開(kāi)始分工，剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點(diǎn)，等吃完餃子時(shí)已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)。餃子熟了后大家都激動(dòng)不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來(lái)了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說(shuō)看到大家那么開(kāi)心，所有的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個(gè)食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個(gè)人都需要這種感覺(jué)，家的感覺(jué)，溫暖的感覺(jué)。

四、活動(dòng)自我評(píng)估:這次活動(dòng)得到了所有同學(xué)的好評(píng)，是x班在最近一段時(shí)間內(nèi)最為成功的一次活動(dòng)，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、前期充分的準(zhǔn)備2、班委具體的'分工得到全面的落實(shí)3、全班同學(xué)的配合，大家并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髁看蠖鵁┰瓴话?，每個(gè)人都融入到了包餃子的氣氛中。認(rèn)識(shí)到的不足：食堂租用方面，因?yàn)?點(diǎn)要關(guān)門(mén)，時(shí)間有限。做餃子餡的材料應(yīng)該再多買(mǎi)兩公斤，由于工作量的原因，剛開(kāi)始不知道該放多少鹽，大家是經(jīng)過(guò)摸索來(lái)放鹽的，所以開(kāi)始的一些餃子稍微淡了一點(diǎn)。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算：牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計(jì)480元

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：[零思考方案網(wǎng) zhe135.com]

活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我們從中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這份家的溫暖將存在我們每位同學(xué)的心中。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)：雷鋒精神，永放光芒（2）

xx旅院信管應(yīng)校青協(xié)的要求，于3月9日在3a06召開(kāi)了“雷鋒精神，永放光芒”的主題班會(huì)，這次班會(huì)除了xx信管班的全體同學(xué)出席外，還邀請(qǐng)了羅xx輔導(dǎo)員以及班主任金xx。這次班會(huì)首先在教室開(kāi)展了以“雷鋒精神，永放光芒”的主題班會(huì)。首先由兩名同學(xué)為我們分享了兩篇美文，然后全班一起唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，氣氛十分高漲，這便可以體現(xiàn)出我xx信管的凝聚力。隨后羅輔導(dǎo)員便總結(jié)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及平時(shí)表現(xiàn)，也表達(dá)出了這學(xué)期對(duì)我們14信管的期望。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題。

眾所周知，3月是雷鋒月，所以學(xué)習(xí)雷鋒是每個(gè)合格大學(xué)生該做的事。雷鋒精神，是以雷鋒的名命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。他對(duì)某工兵團(tuán)“雷鋒連”指導(dǎo)員謝正誼說(shuō)：“雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。你們要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國(guó)大地上?！?/p>

雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向上”的人生姿態(tài)?？v觀雷鋒短暫的一生，他始終具有一種積極主動(dòng)的生活態(tài)度，對(duì)新中國(guó)、新生活充滿(mǎn)無(wú)限熱愛(ài)和美好向往，始終以飽滿(mǎn)的熱情和充足的干勁投入到工作、學(xué)習(xí)之中去。當(dāng)前，全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)和諧社會(huì)需要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，需要學(xué)習(xí)雷鋒這種樂(lè)觀向上，積極作為的人生姿態(tài)。在工作上“向上”，發(fā)揚(yáng)忠于職守的敬業(yè)精神，今天的“螺絲釘精神”體現(xiàn)著服從性與選擇性的統(tǒng)一，一個(gè)人只有將個(gè)體選擇與國(guó)家和人民的需要結(jié)合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一；在學(xué)習(xí)上“向上”，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的“釘子”精神，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益明顯，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底體現(xiàn)在科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高上。我們應(yīng)該像雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)“學(xué)而不厭，鍥而不舍”的釘子精神，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，永不懈怠。努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，借鑒和吸收國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀文化成果，不斷完善和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，自覺(jué)提高自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力；在生活上“向上”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，今天我們提倡艱苦奮斗，是要反對(duì)那種大手大腳、鋪張浪費(fèi)的奢侈之風(fēng)，尤其要反對(duì)憑借手中權(quán)力，揮霍浪費(fèi)國(guó)家資源的腐朽之風(fēng)。要在全社會(huì)倡導(dǎo)富國(guó)富民的科技創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)等新時(shí)代的創(chuàng)業(yè)精神，形成積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好社會(huì)氛圍。

然后隨后我們又在教學(xué)樓下的大榕樹(shù)下由班主任金爺給我們開(kāi)展了以“陽(yáng)光普照，豁然開(kāi)朗；xx信管，劍膽琴心”為主題的班會(huì)。金爺又與我們分享了許多知識(shí)，從雷鋒精神延伸到儒家文化，提升了大家對(duì)知識(shí)思考的高度，隨后又給大家分享了我們專(zhuān)業(yè)的前景，在意片祥和的氛圍中結(jié)束了我們這次愉快及令人難忘的班會(huì)，最后金爺由和一些同學(xué)合影，然后返回海甸，這次班會(huì)確實(shí)讓大家收獲更多，希望以后召開(kāi)的班會(huì)會(huì)精彩。

高?！八倪M(jìn)四信”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)（3）

自開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，我校積極行動(dòng)，制訂了相關(guān)實(shí)施方案。學(xué)校確立了以開(kāi)展活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)?，F(xiàn)將具體活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、在校園里營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀氛圍

1.通過(guò) led 屏在校內(nèi)宣傳，在校園滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容和“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的要求，讓全體師生熟知于心。

2．通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)和宣傳欄進(jìn)行宣傳解讀，讓全體學(xué)生深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。

二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1．開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題隊(duì)活動(dòng)，向?qū)W生宣傳滲透核心價(jià)值觀的內(nèi)容，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好習(xí)慣。

在班會(huì)上，同學(xué)們積極討論，踴躍發(fā)言，深刻理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)全體師生的努力，利用有效的活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的主題活動(dòng)，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作和日常教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開(kāi)創(chuàng)我校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新局面，積極培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人。

主題活動(dòng)總結(jié) 篇10

“最后一步，把芝麻團(tuán)放到糯米粉中滾一會(huì)兒……”，上午10點(diǎn)左右，北京紅黃藍(lán)中燦苑幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，成功做出了元宵，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)分外美味。

值元宵節(jié)蒞臨之際，紅黃藍(lán)全國(guó)各地的幼兒園紛紛舉辦傳統(tǒng)文化活動(dòng)，包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間游戲。通過(guò)幼兒自身的參與和體驗(yàn)，使他們體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，了解傳統(tǒng)文化和民俗，感受人與人之間的真情，獲得內(nèi)在的自信和快樂(lè)。

圍繞著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主題，每個(gè)園所的活動(dòng)設(shè)計(jì)又各具特色。北京紅黃藍(lán)中燦苑幼兒園的小朋友迎著晨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)五彩繽紛的風(fēng)車(chē)，放飛夢(mèng)想。此外，還嘗試打破班級(jí)限制，全園孩子參與了“傳統(tǒng)游戲大聯(lián)歡”，一方面讓幼兒互相認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)交往能力;另一方面也通過(guò)豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗(yàn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳統(tǒng)。

北京紅黃藍(lán)防化幼兒園的長(zhǎng)廊上掛滿(mǎn)了老師、小朋友們動(dòng)手制作的花燈，上面綴滿(mǎn)了各式各樣的燈謎，等待著家長(zhǎng)和孩子的積極參與。老師們介紹說(shuō)，這些燈謎大都和自然界的植物和動(dòng)物相關(guān)，符合幼兒的認(rèn)知，也能激發(fā)他們的興趣。

山東青島紅黃藍(lán)山水名園幼兒園的孩子們走到操場(chǎng)，開(kāi)始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動(dòng)，這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的，青島電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)錄制。

其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求，設(shè)計(jì)了別出心裁的主題活動(dòng)。

紅黃藍(lán)的元宵節(jié)傳統(tǒng)文化活動(dòng)，不僅為幼兒創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)式的環(huán)境和氛圍，而且邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參與到活動(dòng)中來(lái)，以園所為紐帶把幼兒園、家庭、社區(qū)三方緊密結(jié)合起來(lái)，搭建友好和諧的社會(huì)環(huán)境。

在步文中心幼兒園，老師們準(zhǔn)備了近百條謎語(yǔ)，孩子們和父母開(kāi)動(dòng)起腦筋猜燈謎，非常踴躍。工作總結(jié)

在朝陽(yáng)中心幼兒園，孩子與家長(zhǎng)們一邊品嘗著滾燙的湯圓，一邊欣賞著花燈，一邊思考著彩紙上的燈謎，感受著傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。

在藍(lán)田中心幼兒園，圍繞說(shuō)元宵、掛花燈、猜燈謎三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展。該園以圖文并茂的形式布置了元宵民俗活動(dòng)照片展，并精心準(zhǔn)備了100多條燈謎，元宵彩燈由孩子們和家長(zhǎng)收集，元宵節(jié)歡樂(lè)氣氛一覽無(wú)遺。

以上就是《主題活動(dòng)總結(jié)(合集10篇)》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊主題活動(dòng)總結(jié)查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！